作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。大家一起來(lái)欣賞一下吧。

假如有一支神筆（精選16篇）篇一

給我一支神筆吧！我會(huì)讓家鄉(xiāng)的春天變得更美如畫(huà)，你看：春光在萬(wàn)山環(huán)抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開(kāi)著；漫游的薄云從這峰飛過(guò)那峰，有時(shí)稍停一會(huì)，為的是擋住太陽(yáng)，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。

山巖下的蔭處和山溪底旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了薇蕨和其它鳳尾草。

紅、黃、藍(lán)、紫的小草點(diǎn)綴在綠茵上頭。

天空中的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風(fēng)把它們底聲音擠成一片，分送給山中各樣有耳無(wú)耳的生物。桃花聽(tīng)得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽(tīng)得大醉，也和著聲音底節(jié)拍一會(huì)倒，一會(huì)起，沒(méi)有鎮(zhèn)定的時(shí)候。

你且看：漫游的薄云還是從這峰飛過(guò)那峰。

你且聽(tīng)：云雀和金鶯底歌聲還布滿(mǎn)了空中和林中。在這萬(wàn)山環(huán)抱的桃林中，除我們這班愛(ài)鬧的孩子以外，萬(wàn)物把春光領(lǐng)略得心眼都迷蒙了給我一支神筆吧！我會(huì)在郴州的初夏繪一幅這樣的圖景：

夏是美的，這是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。如果說(shuō)春天的美美在百花爭(zhēng)艷，夏的美就美在萬(wàn)類(lèi)競(jìng)綠。我走在郴州的大街上，看到美麗的街市，由許許多多的“綠”覆蓋著。那綠，層層疊疊，無(wú)邊無(wú)涯，綠得沉，綠得酣，綠得觸目生涼，綠得照人如濯，一時(shí)凝望出神，仿佛整個(gè)大街的天空都被染綠了呢！于是大街上的行人不必打太陽(yáng)傘，你看這些少男少女在開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)拘無(wú)束地購(gòu)物，老人則在綠蔭下自由自在地漫步。

給我一支神筆吧！我會(huì)在祖國(guó)的原野描繪出這樣的秋景：

你看這金黃的陽(yáng)光，金黃的山，金黃的流水。昨天還是“驕陽(yáng)似火”呢，可今天，一下子就變了。這太陽(yáng)變得溫柔多了，它灑下了無(wú)數(shù)金色的光輝，籠罩住群山，籠罩住原野，籠罩住小溪與河流；于是，這一切，就像被魔術(shù)師用點(diǎn)金術(shù)點(diǎn)了一下似的，都變得黃澄澄，安安穩(wěn)穩(wěn)地那么可愛(ài)了。你看這起伏不平的群山，它不是恰恰給這原野鑲上了一條刺繡的花邊，那一叢叢的松樹(shù)，杉樹(shù)，相思樹(shù)，不又是湊趣似的為這條花邊平添了無(wú)數(shù)翠意。你看這流水，它辛辛苦苦地灌溉了這稻田一整個(gè)夏天，現(xiàn)在看著自己所灌溉、所愛(ài)撫的稻子已經(jīng)垂下了頭，已經(jīng)透發(fā)出成熟的香氣，于是，它懶散了下來(lái)，帶著滿(mǎn)足，帶著倦意，潺潺地流過(guò)來(lái)，流過(guò)去，它泛起來(lái)的波紋，被陽(yáng)光照耀得黃澄澄地，像在整片原野上流著黃金似的。

給我一支神筆吧！我會(huì)讓南方的冬天別具一格，更富魅力：

珠江岸邊的田野，還像春天一樣，常綠的香蕉林、甘蔗林、荔枝園，和各色各樣的數(shù)不清的果樹(shù)，都有著欣欣向榮的景象。

我走近一個(gè)盛產(chǎn)香蕉的村莊，就像走進(jìn)一個(gè)美麗的公園似的。珠江上吹來(lái)的暖風(fēng)，清新的香蕉氣息，太陽(yáng)蒸發(fā)著的菜花味兒，都使人深深地感到親切可愛(ài)。

給我一支神筆吧！我要在黃河兩邊畫(huà)出兩排堅(jiān)固的河堤，再在黃河兩岸畫(huà)上幾排樹(shù)木，讓它來(lái)固定泥土，泥土就不會(huì)像以前那樣被黃河水沖走，這樣，黃河的水也會(huì)漸漸變清，黃河水的含沙量也會(huì)隨之減少，黃河的河床也不會(huì)再升高，水位也不會(huì)超出河堤來(lái)了，也不會(huì)再漲水了，更不會(huì)出現(xiàn)斷流了。

給我一支神筆吧！我要畫(huà)出一座橋梁，讓還沒(méi)有回到祖國(guó)的臺(tái)灣與大陸相連，讓臺(tái)灣與大陸的親人能隨時(shí)相見(jiàn)，不再像以前那樣想見(jiàn)一面都難，去一回坐船都要好幾天，假如有這樣一座橋，大陸與臺(tái)灣的親人見(jiàn)面出容易了。

給我一支神筆吧！我要畫(huà)出好多好多的保護(hù)傘，讓它們永遠(yuǎn)保護(hù)著美麗的地球，讓地球永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)美麗下去，讓世界上的好人，永遠(yuǎn)生活在可愛(ài)的地球上，讓他們永遠(yuǎn)為世界為人民做出貢獻(xiàn)。

夠了，不用這么多“給”，因?yàn)闆Q定：我從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)，快快練就有如馬良神筆般的本事，長(zhǎng)大后我會(huì)把所學(xué)的科學(xué)知識(shí)造福于人類(lèi)，造福于動(dòng)物和植物，造福于世界，讓宇宙萬(wàn)物都充滿(mǎn)著生機(jī)。

假如有一支神筆（精選16篇）篇二

在那里，畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的小河，小河里有五顏六色的鵝卵石，一群群色彩斑斕的魚(yú)兒在水里自由自在的游著，快活哇，舒適啊！夏天，一朵朵優(yōu)雅的荷花悄悄綻放，請(qǐng)鳳姐姐把淡淡的清香送到千里之外。兩岸要有一顆顆茁壯、蔥翠的大樹(shù)，它們的腳下小草弟弟和花朵妹妹每天都在快樂(lè)的吟唱。

用神奇的畫(huà)筆，把裂開(kāi)的和凹陷的大地補(bǔ)平，再畫(huà)出一座座如鉆石一樣堅(jiān)固的房子，它們具有一種神奇的功能，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨，房子會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀，人們躲進(jìn)去，房子會(huì)帶他們逃到安全的地方。這樣，就永遠(yuǎn)不怕地震了。

給山區(qū)的孩子畫(huà)出最美的校園，那里有安靜的圖書(shū)館，大大的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室和和藹可親的老師，他們也能和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

假如有一支神筆（精選16篇）篇三

話(huà)說(shuō)我起床寫(xiě)作文，突然看見(jiàn)一支毛筆，上面還刻著甲骨文，我不是鑒定專(zhuān)家，當(dāng)然不認(rèn)識(shí)甲骨文。但好奇心使我不由自主地把毛筆沾了些墨水，還在紙上畫(huà)了一朵大大的花。

“可怎么這朵花這么像食人花啊！”我絲毫不滿(mǎn)意，準(zhǔn)備把畫(huà)撕掉重畫(huà)一幅。就在我撕畫(huà)前的0.001秒時(shí)，食人花從畫(huà)里冒了出來(lái)，“啊——”我大叫一聲，想求助別人，可根本沒(méi)一人跑來(lái)救我。無(wú)奈之下，我使出了吃奶的力氣畫(huà)了一幅菜刀圖，用來(lái)砍死食人花。但是，冒出來(lái)的竟不是菜刀，而是——鱷魚(yú)！“這下該怎么辦呢？”我思索著。

不知是誰(shuí)救了我，醒來(lái)時(shí)，我躺在醫(yī)院的急救室里。看著醫(yī)院的窗簾、墻、們、被子等都是白色的，我不由得感到一陣?yán)滹L(fēng)，那冷風(fēng)迫使我脫口而出：“我不想死，我不想死……”

所有人向我投向驚異的目光，他們說(shuō)：“說(shuō)什么呢，這里不是醫(yī)院，而是旅館……”“是旅館嗎？不會(huì)吧，我的手里還握著神筆呢！”我自言自語(yǔ)。我試著用神筆在被單上畫(huà)了“鸚鵡”，解除自己的無(wú)聊，沒(méi)想到，被單里飛出來(lái)的根本不是鸚鵡，而是我從未見(jiàn)過(guò)恐怕誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)。

真有意思，這鳥(niǎo)竟然會(huì)說(shuō)話(huà)，不過(guò)說(shuō)的是英文，幸好我英文會(huì)一點(diǎn)，否則或許鳥(niǎo)會(huì)對(duì)我下毒手。從這鳥(niǎo)的口中我了解到他是一只地地道道的“外星生物”，“外星生物”對(duì)人類(lèi)很友善。

結(jié)果，我當(dāng)然得救了，得救的還有那只神筆，他被我送給了繪畫(huà)技術(shù)精湛的馬良，神筆有了自己的真正的主人。

最后得出那么一條結(jié)論：我那三腳貓功夫是不配做神筆的主人的。

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假如有一支神筆（精選16篇）篇四

我們的村子里有會(huì)偷吃東西的老鼠，有會(huì)吃莊稼的害蟲(chóng)，如果我有一支“神筆”就可以把它們消滅掉。

有一天有一大群害蟲(chóng)飛到我們的村子里來(lái)吃我們的莊稼了。我看見(jiàn)了立刻跑過(guò)去，恨不得把這些害蟲(chóng)給燒掉。可我連打火石都沒(méi)有，怎么辦呢？突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一根怪模怪樣的木頭。我走過(guò)去一看，原來(lái)是一支筆。

我拿起了筆在地上畫(huà)了一個(gè)黑點(diǎn)，結(jié)果那個(gè)黑點(diǎn)竟然活了。我試著又畫(huà)了一堆火，結(jié)果火也活了。火燒到了害蟲(chóng)身上，害蟲(chóng)立刻就被燒死了。這時(shí)，害蟲(chóng)的“增兵”到了，這下我可不能用火燒了。我想了一個(gè)法子，我先畫(huà)了一個(gè)超大的氣球，又在氣球里畫(huà)了一些透明的液體。然后把它一點(diǎn)，氣球爆炸了，透明的液體灑落在莊稼上面，莊稼一下子就不見(jiàn)了。害蟲(chóng)以為莊稼沒(méi)了，就只好飛走了。

“哈哈，隱形藥水真厲害，神筆真厲害！”“寶貝，寶貝。”媽媽叫我，“你笑什么啊？”我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是夢(mèng)啊！

如果我真的有一支“神筆”，我一定用它來(lái)好好保護(hù)我們的村子。

假如有一支神筆（精選16篇）篇五

一天夜里，我在屋里看書(shū)。看著看著我就睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)一位白胡子老爺爺。拿著一支神筆說(shuō)。孩子我要把這支神筆送給你，你得到以后一定要造福百姓，要他們過(guò)上安寧的日子，我聽(tīng)了說(shuō)：我知道了，我一定不讓農(nóng)民伯伯受到傷害，說(shuō)完白胡子老爺爺遍消失了。我開(kāi)始拿著神筆造福百姓。

有一次大家在找水，因?yàn)闆](méi)有水了，還有些人被渴死了，而且莊稼也枯了，牛也死了，我就拿著神筆畫(huà)了一口大井，井里裝滿(mǎn)了水。還畫(huà)一條小溪，小溪的水紛紛流入莊稼，莊稼也活了，最后我又畫(huà)了一頭牛，為農(nóng)民伯伯犁地，農(nóng)民伯伯們都得到豐富的收獲。

還有一次，一種恐怖的轉(zhuǎn)染病突如奇來(lái)的降臨了，農(nóng)民伯伯都很傷心，因?yàn)樗麄冇H人得了這種傳染病，快要不行了，我看了拿起神筆畫(huà)了許多藥給他們吃上，他們就全好了。

后來(lái)，縣里當(dāng)官的人知道了，就把我請(qǐng)了過(guò)來(lái)，讓我拿著神筆畫(huà)金銀元寶碧玉什么的，我答應(yīng)了，然后我就在孤島給畫(huà)了許多許多的金銀元寶，又給縣官畫(huà)了一艘船，縣官看了非常高興，開(kāi)著船就直奔孤島而去，他到了孤島以后，我把船畫(huà)沒(méi)了，從此縣官在也回不來(lái)了。

我醒了以后說(shuō)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，如果真有一支神筆那該多好啊！

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假如有一支神筆（精選16篇）篇六

假如我有一支像“神筆馬良”那樣的筆：畫(huà)出的東西就會(huì)變成真的東西，魔力無(wú)窮。

我拿著這支神筆第一個(gè)畫(huà)的是一棟棟漂亮的房子，送給鄉(xiāng)村里那些沒(méi)有房子的貧困人們，讓他們也住上新房子，過(guò)上美好幸福的生活！

第二個(gè)畫(huà)的就是清清的河水讓人們都喝上干凈、涼爽的純凈水，少生病。

第三個(gè)就是畫(huà)一棵棵頂天立地的大樹(shù)，有了這些大樹(shù)，地球上的空氣就會(huì)變得新鮮，就再也聞不到城市里有臭味的尾氣，讓我們親近大自然、享受大自然。

第六個(gè)就是畫(huà)一種很奇妙的電池，可以永久使用，這種電池可以讓人們不用更換電池了，節(jié)約能源。

第七個(gè)就是畫(huà)一種飛機(jī)，不用人手來(lái)駕駛只需想，如果你想往左飛，飛機(jī)就向左飛，如果你想往右飛，飛機(jī)就往右飛，可以自由地帶人們旅游太空，探索宇宙。

要是真的有這種神筆那該多好啊！我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望。

假如有一支神筆（精選16篇）篇七

我給繁華的城市錦上添花，我給貧窮的村莊改改模樣，給動(dòng)物們換個(gè)人類(lèi)免進(jìn)，只有動(dòng)物能出入的家園。

由于我用了過(guò)多未來(lái)的東西，突然，北極的天上出現(xiàn)了時(shí)空之門(mén)，我被吸了進(jìn)去，來(lái)到了馬良的家里，他是個(gè)善良的孩子，他用我為老百姓造福，很快，縣太老爺聽(tīng)到了風(fēng)聲，說(shuō)：“馬良，給我畫(huà)打仗的大船，我必有重賞”，于是，馬良用我畫(huà)了一艘大船，不過(guò)沒(méi)畫(huà)舵和船倉(cāng)，縣太老爺從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的船，想馬上坐坐，他飛快地跑上了船，沒(méi)等衛(wèi)兵上去，馬良用我畫(huà)了一陣大風(fēng)，把船吹走了，最終，他被餓死了。我剛在馬良家住習(xí)慣了，時(shí)空之門(mén)又開(kāi)了，把我卷進(jìn)了恐龍時(shí)代，一頭霸王龍正要咬蒙瑪齒龍，我趕快畫(huà)了一堵鐵墻，我又給蒙瑪齒龍畫(huà)了一雙翅膀，讓它在天空飛翔，這樣，就沒(méi)有恐龍能傷害得了它了，我給蒙瑪齒龍改了個(gè)名字，叫翼龍。這時(shí)，時(shí)空之門(mén)又開(kāi)了，我回到了現(xiàn)代。

當(dāng)我第二天醒來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)金色的夢(mèng)，是個(gè)充滿(mǎn)幻想的夢(mèng)。我看著筆盒里的筆，悄悄地笑了。

假如有一支神筆（精選16篇）篇八

自從得到了馬良的神筆后，我?guī)椭嗽S多人。今天，我走在街上，尋找需要幫助的人。

隨著“善良”和“愛(ài)心”的嵌入，那對(duì)夫婦的頭頂上隨即冒出兩股黑煙，黑煙飄到了空中，越升越高，形成了兩朵云，隨后就消失不見(jiàn)了。黑煙消失后，他們的頭上又出現(xiàn)了一道光圈，光圈的光芒越來(lái)越盛，隨后鉆入了那對(duì)夫婦的腦中，也消失不見(jiàn)了。那對(duì)夫婦轉(zhuǎn)身走了出來(lái)，他們眼中的狠毒消失不見(jiàn)了，取而代之的是溫柔；他們面容上的尖酸刻薄也消失不見(jiàn)了，取而代之的是友好和微笑。

他們連忙扶起老人，羞愧地對(duì)老人道歉：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我們不對(duì)，我們不該趕您走。”老人看著他們的變化，又驚訝，又欣慰，滿(mǎn)臉幸福地說(shuō)“：都是一家人嘛，哪有什么錯(cuò)不錯(cuò)的！”旁邊的人看到后都為他們鼓掌。

假如有一支神筆（精選16篇）篇九

假如我有一支馬良的神筆，我一定會(huì)好好利用這支神筆，做很多有意義的事情。

在路上，我遇見(jiàn)可憐的乞丐，我會(huì)給他們畫(huà)熱乎乎的`飯菜，讓他們填飽肚子，我會(huì)給他們畫(huà)幾件新衣服，讓他們不在受凍。

在家里，我會(huì)畫(huà)可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，讓機(jī)器人打掃整個(gè)屋子，讓機(jī)器人洗碗、洗衣服，這樣?jì)寢尵涂梢圆挥米黾覄?wù)了，可以好好的休息了。

在我的房間，我會(huì)畫(huà)一架鋼琴，我要把音樂(lè)老師在學(xué)校教的鋼琴曲都學(xué)會(huì)，我要變得像音樂(lè)老師那么厲害。

在外公家，我會(huì)畫(huà)一臺(tái)新的收音機(jī)送給外公，因?yàn)橥夤哪桥_(tái)實(shí)在是太久了，都用了很多年了，總是修修補(bǔ)補(bǔ)的用著，不舍得換。

在表弟家，我會(huì)給表弟畫(huà)一輛自行車(chē)，表弟一定會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)楸淼芸側(cè)氯轮霉觅I(mǎi)，可是姑姑不給他買(mǎi)，說(shuō)他還小不讓騎。

假如我有一支馬良的神筆，我還會(huì)幫助隔壁的老爺爺，畫(huà)上頭發(fā)，他都禿頂了，他一定會(huì)很想有一頭烏黑的頭發(fā)的。

如果我真的有這么一支神筆，我一定會(huì)畫(huà)足夠的錢(qián)和吃的用的給災(zāi)區(qū)的人，我會(huì)親自到發(fā)生地震的地方，為他們畫(huà)上新的房子。

假如有一支神筆（精選16篇）篇十

今天的語(yǔ)文課上，王老師給我們上了第二十三課《神筆馬良》，在課文的最后一個(gè)自然段，馬良把大官淹進(jìn)了大海，真是大快人心啊！要是我有了一支神筆，我也一定會(huì)像馬良那樣幫助有困難的人。

我得到了神筆第一件事就是幫助地球。我會(huì)給天空畫(huà)上藍(lán)天白云，讓小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，我還會(huì)給小鳥(niǎo)們畫(huà)上一棵棵茂盛的大樹(shù)，在樹(shù)上畫(huà)一個(gè)巢，給小鳥(niǎo)們一個(gè)溫暖幸福的家。我接著會(huì)給大地畫(huà)上綠綠的草地和茂密的樹(shù)林，讓國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物生活在這里繁殖后代，比如熊貓、獅子、老虎等各種陸地上的動(dòng)物。我最后會(huì)給在水中的小魚(yú)畫(huà)上清澈的河水，讓它們?cè)谒虚_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，扭秧歌，給它們一個(gè)更美好的家園！

假如我有了神筆，我會(huì)為國(guó)家出力。我首先要幫助殘疾人，我會(huì)給殘疾人畫(huà)一條殘疾人公路，這條公路和別的公路有些不同，它是專(zhuān)給殘疾人的，上面有一條自動(dòng)向前向后的路，只要站在上面，它就會(huì)自動(dòng)向前或向后走動(dòng)。我還會(huì)畫(huà)一所美麗的學(xué)校給失學(xué)兒童們，我會(huì)在校園里畫(huà)上明亮的教室。美麗的花壇，在花壇上畫(huà)上已有多年歷史的松樹(shù)，給花壇增添一道亮麗的風(fēng)景線，讓他們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。

假如我有神筆，我還會(huì)給我們家鄉(xiāng)出力。我們家鄉(xiāng)常有水災(zāi)，所以我會(huì)畫(huà)一些防洪工程，為我們家鄉(xiāng)防洪。我會(huì)再畫(huà)一些公路和立交橋，讓我們的國(guó)家發(fā)達(dá)起來(lái)，不再讓別人小看我們。最終我會(huì)畫(huà)一幢幢高樓大廈，和絲廠、綢廠，機(jī)械廠，讓那些失業(yè)的工人重新找到工作。能夠掙錢(qián)讓自己的家庭過(guò)得更加幸福美滿(mǎn)。

我一定會(huì)做更多的好事幫助別人。

假如有一支神筆（精選16篇）篇十一

我要用它畫(huà)出一片郁郁蔥蔥的大森林把大森林送給裸露的土地。然后我要用神奇橡皮擦掉人們鋒利的斧頭和鋸子。

我要用它畫(huà)出很多太陽(yáng)能汽車(chē)把太陽(yáng)能汽車(chē)送給人們。然后我要用神奇橡皮擦掉人們那對(duì)空氣造成污染的私家車(chē)。

我要用它畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的小河把小河送給水源短缺的山區(qū)。然后我要用神奇橡皮擦掉嚴(yán)重污染的小河。

我要用它畫(huà)出可以?xún)艋諝夂退鞯臋C(jī)器把機(jī)器送給工人們讓他們?nèi)グ芽諝夂退鲀艋Ｈ缓笪乙蒙衿嫦鹌げ恋艄S里排放出來(lái)的廢氣。

我要用它畫(huà)出一些垃圾桶和警示牌把它們送到路旁時(shí)刻提醒人們別亂扔垃圾。然后我要用神奇橡皮擦掉地上的果皮紙屑。

我還要讓大地復(fù)蘇萬(wàn)物重生讓一切回到從前甚至比從前更美、更好。四面八方怎么也看不見(jiàn)被污染的小河、滿(mǎn)地的垃圾聞不到臭氣熏天的氣味。我相信在不久的將來(lái)世界會(huì)變得比我想象中更美好。

假如有一支神筆（精選16篇）篇十二

我會(huì)去幫助需要幫助的人或者是莊家農(nóng)收的事情還有我個(gè)人的一些事情下面就讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

假如有人讓我畫(huà)一座金山，那我的回答是：“不”。因?yàn)榻鹕姐y山都需要自己的努力獲取。接著，我會(huì)拿著神筆去莊稼地幫忙，如果莊稼干涸涸的，沒(méi)有一根莊稼的時(shí)候，我就會(huì)從比較高一點(diǎn)的地方畫(huà)兩三個(gè)水車(chē)。這時(shí)，你可能會(huì)想問(wèn)：為什么要畫(huà)三個(gè)水車(chē)呢？因?yàn)橐粋€(gè)水車(chē)不夠用，如果到了集體種糧食的時(shí)候，這兩座水車(chē)就會(huì)使用上了。，當(dāng)我閑的沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì)畫(huà)一些玩具之類(lèi)的東西。假如我上課時(shí)沒(méi)有帶鋼筆、鉛筆之類(lèi)的學(xué)習(xí)用品的話(huà)，我就會(huì)拿起神筆在紙上畫(huà)出來(lái)。你們別看它的個(gè)兒雖然不大，但是很有用。

你們可能會(huì)想使用它的方法是什么呢？當(dāng)然，很簡(jiǎn)單。首先你要用心畫(huà)，不能隨手亂畫(huà)。接著，在腦子里浮現(xiàn)出你想畫(huà)的物品或食物。最后，把它拿出來(lái)，等待一會(huì)兒，接著，你想要的畫(huà)，就展現(xiàn)在你的面前了。

我會(huì)用這支神筆去做對(duì)人們有利的事情而不是去害他們。

我會(huì)去做對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有利的人。

假如有一支神筆（精選16篇）篇十三

我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)。

畫(huà)一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。

讓小鳥(niǎo)們有許多的好朋友。

這樣鳥(niǎo)媽媽去尋食時(shí)。

小鳥(niǎo)們就不會(huì)孤單。

我要給小狗。

畫(huà)一件暖和的衣裳。

這樣小狗就不會(huì)。

在寒冷的北風(fēng)里。

縮著身子，輕輕嘆息。

我要給農(nóng)民伯伯。

畫(huà)一堆錢(qián)。

這樣有了錢(qián)之后。

他們?cè)僖膊挥媚敲葱量唷?/p>

也不會(huì)挨餓。

假如有一支神筆（精選16篇）篇十四

我會(huì)給家里的小狗畫(huà)一身溫暖的衣服。

它再也不會(huì)在寒冷的冬天。

凍得發(fā)抖。

我要畫(huà)一口又深又大的水井。

讓缺水的村子里的人群。

能夠痛痛快快地用上水。

不再為沒(méi)水而發(fā)愁。

我會(huì)畫(huà)出很多很多的學(xué)習(xí)用品和文具。

送給貧困山區(qū)里的哥哥姐姐。

他們?cè)僖膊挥脼樯喜黄饘W(xué)而失學(xué)。

假如有一支神筆（精選16篇）篇十五

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如說(shuō)：變成仙女，有一根仙女棒；變成孫悟空，能七十二變；有哪吒那樣的風(fēng)火輪……而我的夢(mèng)想則是想有一支馬良那樣的神筆。

我要畫(huà)個(gè)巨大的百草園。園里到處生長(zhǎng)著奇花異草讓你眼花繚亂、芳香撲鼻。我要用百草制成各種靈丹妙藥為身患絕癥的人治病使那些痛苦不堪的病人們笑逐顏開(kāi)立刻恢復(fù)健康。我會(huì)讓殘疾人服用靈丹妙藥使他們開(kāi)心地過(guò)正常人的生活。

在冰雪災(zāi)害降臨地球時(shí)我用神筆畫(huà)個(gè)火紅的太陽(yáng)讓覆蓋著大地上厚厚的冰雪幾分鐘就融化讓封閉的鐵路、公路暢通無(wú)阻；再刷刷幾筆讓倒塌的電線塔矗立起來(lái)一條條通訊線路傳遞著勝利的喜訊；讓冰雪壓斷的樹(shù)木重新抬頭挺胸長(zhǎng)得枝繁葉茂。

我要在洪澇災(zāi)害之際用神筆畫(huà)一堵銅墻鐵壁似的堤壩擋住咆哮的洪水；再拿起神筆為流離失所的災(zāi)民們畫(huà)出一幢幢嶄新的樓房和一堆堆糧食讓他們眉開(kāi)眼笑地住進(jìn)漂亮而舒適的新房豐衣足食過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

我要在荒山上畫(huà)出一片片茂密的樹(shù)林一片片翠綠的竹林一片片充滿(mǎn)生機(jī)的茶園和一個(gè)個(gè)果實(shí)累累的果園使山間成為人間仙境使貧窮的山區(qū)人民富裕起來(lái)。

我要給每個(gè)喪盡天良的壞蛋的胸膛里畫(huà)上一顆善心使他們棄惡從善改邪歸正讓世界上每個(gè)人頭上都閃著善良之光讓社會(huì)變得更加安定、和諧。

……。

那該多好啊！

假如有一支神筆（精選16篇）篇十六

假如，我有一支神筆，我將去造福人類(lèi)；假如，我有一支神筆，我會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)；假如，我有一支神筆，我將會(huì)讓世界上不再發(fā)生任何災(zāi)難.....

假如，我有一支神筆，我去造福人類(lèi)。在社會(huì)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多乞丐在大街上乞討，我會(huì)用我的神筆畫(huà)出一個(gè)既漂亮又美滿(mǎn)的家庭送給那些乞丐。在社會(huì)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多無(wú)家可歸、沒(méi)法上學(xué)的孩子們，他們有著既天真又可愛(ài)的一顆童心，但是他們卻不能上學(xué)，不能學(xué)知識(shí)，真的非常可惜，我畫(huà)了一所包吃、包住、的一所專(zhuān)供乞討兒童上的學(xué)校，這樣他們就不用操心任何事情了。

我會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我相信你們一定有自己的夢(mèng)想。但是你們真的能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)嗎？我覺(jué)得有一些人可以有一些卻人不能。比如說(shuō)有人想得到一輛車(chē)有人想過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活；但有些人卻有著非常平凡的夢(mèng)想那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想我都可以幫你做到比如有一件衣服我可以以你的風(fēng)格和你的要求來(lái)畫(huà)一件你想要的衣服；比如想有一輛汽車(chē)我可以給你畫(huà)一輛華麗、或普通、或精致、或尊貴的車(chē)。

我將去……其實(shí)可以做許多的事等你來(lái)發(fā)現(xiàn)我在這里就不給大家一一的來(lái)舉例了。