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體育部排球比賽策劃書(通用18篇)

時間:2025-06-18 作者:FS文字使者

策劃書的編寫需要充分考慮項目的可行性、目標的實現方式和所需資源的合理利用。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇一

承辦單位:

文法系排球協會。

活動顧問:萬x。

主任:吳x。

委員:石x。

指導老師:楊x。

策劃組:xx。

裁判組。

組長:樂x。

副組長:李x。

組員:xx。

賽出友誼賽出水平賽出風格。

各系男、女代表隊。

學院燈光球場。

4月20日—4月25日。

5月4日—5月10日為期一周(詳見賽程安排)。

海報、板報、大會等形式。

運動會報名開幕式比賽過程閉幕式。

5月4日—8日:淘汰賽三局兩勝。

5月9日—10日:決賽五局三勝。

1、根據上屆比賽結果,除冠軍隊外,讓第二、三、四名系隊各領兩個系隊進行單循環比賽,得出前3名,進入決賽。

2、比賽開始十五分鐘沒來報道的球隊當棄權,對手將直接進入下一輪賽事。

3、雙方在每局中有權申請兩次主動暫停,有兩次技術暫停,換人六人次。

4、比賽采用每球得分制。當接發球隊勝一球時,該隊得一分并獲得發球權。

5、發球和接球:比賽時,每隊上場六人,發球區域在底線后;參賽隊員只得用手進行發球,發球時,不準踩線或進入球場內,出發求人員外,其他隊員可以在三米線前,球發出后可以起跑扣球或攔網,每只參賽隊觸球三次必須過網,但前排攔網不計在三次觸球之內,接球時必須用手擊球。

評比前六名并給予奧運杯及福娃將。且本次比賽將評出優秀工作者,優秀裁判員,優秀運動員若干名。

備注:在比賽期間,如因場地原因,天氣原因等不可抗拒的原因,主辦方會應具體的情況對活動做出適當的調整。

已有資源:2個裁判、4個邊裁、場地(燈光球場)。

需要資源:排球2個、球網1個、哨子2個。

(略)。

在比賽中,主承辦單位及各代表隊應為突發事情做好準備。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇二

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場,展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

10級新生入學,做為迎接新生的禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力,排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1、增進會員間交流、協助及團結,增強會員們的團體意識。

2、提高會員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

3、積累比賽的經驗,為以后參加更正規的.排球比賽做好準備。

(1)主辦單位:長沙理工大學排球協會。

(2)策劃承辦單位:長沙理工大學排球協會。

協會內的新成員。

時間:12年11月14日具體時間另行通知。

地點:至誠軒排球場。

(1)前期準備。

a獎品與證書的購買。

b所用物品的準備:排球3—5個、飲用水、藥品。

c比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。

d挑選好裁判員。

(2)活動的主要內容及具體安排。

活動內容:

1、三人排球賽比賽人數及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負,15分制,先得15分的`隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。2、定點發球比賽人數及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負,分數最高的隊伍為勝。比賽規則:每人以5球為限進行發球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發完球后,統計總分,分數最高的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。3、隊與隊排球賽比賽人數及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負,21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進行決賽,三人排球賽完畢后,各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽,每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后,統計每隊總得分,頒發獎品與證書。

統計項目用途單價(元)數量總價(元)備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人:林道悅(xxxxxxx)。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇三

排球是一項深受廣大群眾喜愛的體育項目,它展示了運動的力與美。球場上“傳”“扣”“發”等干凈利落動作,不僅展示出了運動員的英姿,也使比賽更加精彩,更具有觀賞性。12級新生入學,做為迎接新生的.禮物,也為了豐富師生的課余生活、推廣我校的排球運動,起點排球俱樂部決定策劃此次排球賽。希望在此次比賽中我校同學能夠團結互助、勇敢拼搏,祝運動員們在賽場上賽出風格,賽出水平!

一、活動主題:

放飛青春,追逐夢想。

二、活動宗旨:

發揚體育精神,展現自我風采。

三、組織機構:

四、活動對象:

青海大學各院系排球隊。

五、活動時間:

待定。

六、活動地點:

青海大學排球場。

七、活動開展形式:

男女混合排球賽。

通過抽簽將所有參賽隊伍分為若干小組,進行小組賽。每小組第一名隊伍獲得進入決賽的資格,通過決賽產生冠、亞軍隊伍,頒發證書、獎品等。

八、比賽原則:

公平、公正、公開。

一、活動流程:

1、工作人員在比賽開始前30分鐘到達比賽場地,并做好各項準備;

2、參賽隊伍在比賽開始前15分鐘到達比賽場地;

3、比賽過程中,各參賽隊員應嚴格遵循排球比賽規則(見附件一);

4、比賽結束后,計分表交給辦公室人員統計;

5、起點排球俱樂部人員在賽后對比賽場地進行整理。

二、活動宣傳:

1、活動開始前三天張貼海報、橫幅等;

2、每天比賽結束后張貼海報,向全校同學匯報戰績。

三、活動分工:

1、裁判員:起點排球俱樂部裁判部成員。

2、計分員:起點排球俱樂部辦公室成員。

3、宣傳:起點排球俱樂部宣傳部成員。

4、后勤:起點排球俱樂部宣傳部、外聯部成員。

四、經費預算:(見附件二)。

五、活動可行性分析:

排球是一項深受人們喜愛的運動,在國際體育比賽中占有重要位置。我校作為綜合實力較強的211重點院校,也對這項運動十分重視。最重要的是,我校有許多對排球十分熱愛、排球技術相當好的同學,這次排球比賽能給他們提供一個展示的舞臺,讓他們在賽場上展示自己的風采!

六、應急預案:

(1)天氣突變(如:下雨)。

解決方案:比賽將推遲,張貼海報通知,具體時間將在商討后決定;

(3)學校大型活動時間與比賽時間沖突,必須要調整解決方案:比賽推遲,海報通知;

(4)會場工作和參賽人員突病、現場摔傷情況預防措施:移交應急小組迅速處理。

應急處理:應急小組根據情況處理,嚴重者馬上送醫院。

(5)觀眾擁擠踩傷情況。

預防措施:比賽期間由工作人員對觀賽紀律做規定,維持秩序;應急處理:安排工作人員進行管理,出現擾亂秩序者應及時制止。

(一)、指導思想。

為了保障本次青海大學各院系排球比賽活動的正常有序的開展,有效減少安全事故的發生,確保廣大師生的人身安全,保證在活動中一旦發生突發性事件或其他安全事故能夠及時有效的處理制止,嚴格執行《學校安全制度》,特制定申報和事故應急預案。

(二)、應急小組。

組長:張賀。

副組長:馬登金、宓慶宇成員:各部部長。

(三)、具體實施。

1、工作人員活動開始前30分鐘到達比賽現場;

2、比賽期間各工作人員不得中途離守崗位,負責服務活動和維護現場秩序;

3、比賽前工作人員安裝并檢查排球相關器材,查看是否有缺失、安裝不到位等情況;

4、比賽前確定好各種可能的突發事件和疏散渠道。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇四

為了豐富我院同學們的課余生活,展示我院同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園肯熱愛體育、努力成才的熱情;增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們的鍛煉意識,增進各班、各年級之間的交流。

外國語學院11、12、13級學生。

比賽形式為循環賽+小組賽制。

循環賽:每個年級采用循環賽制產生一名冠軍和一名優秀組織獎。

小組賽:在循環賽后每個年級的冠軍采用小組賽產生冠軍,亞軍,季軍各一名。

比賽時間、地點。

時間:初定為3月8號到3月19日。

地點:東區排球場,具體地點另行通知。

女生:每班各派出以代表隊參加比賽。每班各自選拔,每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補,最多六人),隊員中選出一名隊長。

男生:大二,大三年級各組建一支代表隊參加比賽。大一年級各專業組建一支代表隊參加比賽。每支隊伍由六名隊員組成(可另外選替補,最多六人),隊員中選出一名隊長。

冠軍:獎狀+排球。

亞軍:獎狀+羽毛球。

季軍:獎狀+羽毛球。

優秀組織獎:獎狀。

獎項評比標準:按比賽的總成績評出冠軍,亞軍,季軍和優秀組織獎3名。

由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結。

人員安排。

裁判:體育部成員擔任。

工作人員:兩名邊裁,一名記分員,一名翻分員(由學生會各部門輪流負責)。

啦啦隊:由各班組織委員組織本班同學為參賽隊員加油助威。

排球2個,哨子,計分板,飲用水,打氣筒。

排球1個...............40元。

羽毛球2副............100元。

哨子2個................8元。

飲用水若干.............80元。

總計:228元。

運動員必須無條件的服從裁判的判決,諾有意見,當場比賽間歇時間由隊長向裁判申訴。

安全問題:排球比賽中比賽隊員若發生事故(扭傷等),則自動終止(或暫停,視情況定)比賽,相關人員立即處理,比賽時間將另行通知(或待情況穩定后繼續進行,視情況定)。

友誼第一,比賽第二,比賽嚴禁打架等事故!一旦出現,學院將按學院相關條令條例嚴肅處理!

賽程如因天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行,相關人員會及時通知比賽方領隊或隊長。若班級有特殊情況無法參加比賽請提前向主辦方說明,否則按棄權處理。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇五

為促進和諧校園建設,豐富我校廣大教職工的業余文化生活,加強教職工的身體素質。決定組織開展教工排球比賽。

11月21日下午2:10開始

學校工會

以種子選手為組長

團體賽

每場比賽為三局兩勝制,15分制,采用淘汰賽

全體教職工

1、比賽設計:

2、比賽器材:排球網、排球

3、總裁判:

4、比賽器材準備:

5、成績統計:

6、新聞撰寫:

7、攝影攝像:

8、紀念品購買:

1、工會組長講話

2、z校長宣布比賽正式開始

3、總裁判講話

4、分組進行比賽

5、宣布比賽成績,頒獎,合影

1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。

2.發揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇六

(4)為我院參加校運動會排球賽儲備人才。

計算機學院各學生黨支部全體黨員、預備黨員、積極分子。

計算機學院黨員聯合會。

負責人:聶明星、楊茹、各學生黨支部副書記。

(1)宣傳階段。

書面通知通知各學生黨支部有關此次比賽的相關事宜。

現場宣傳活動前各支部召開動員大會現場進行宣傳。

(2)團隊組建。

各黨支部自主選人,要求每個支部8人,女生2人男生6人;

各支部負責人于10月14號之前將名單發給副主席楊茹,并注明班級、姓名、學號;

各支部充分理解此次活動的意義,在比賽前有個支部自己組織訓練;

(3)比賽階段。

比賽地點:中區西北角排球場。

比賽方式:分成兩輪,四個支部兩兩一組,獲勝方進入決賽,爭奪冠亞軍;第一輪輸的兩隊參加爭奪季軍名額。

(4)比賽規則:

2、每場比賽開始前15分鐘,各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單,則在比賽中不得換人,雙方在每局中有權申請暫停兩次,每場比賽可換六人次,每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣,決定第一局的發球及場區,擲硬幣由雙方隊長參加。

4、發球和接球:

比賽時,每隊上場六人,四男二女。

各方場上的六人須輪流發球,不得有人多發或少發,發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。

發球時,裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發出,過時失敗,對方得分,發球時拋起必須擊球,否則失敗對方得分,發球不得踩線或進入球場內,前排三人,可以在三米線前起跑扣球或攔網。

在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時,對方直接得分。

每隊觸球三次必須過網,但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球,隊員接球可以用身體任一部位。

一人不可連擊兩次,如犯規對方直接得分。

在球未落地、分出勝負前,隊員在任何情況下,不得觸網,不得腳過中線,不得進入對方場內。

各局的先發球員在一局中只能退場一次,再進場一次,而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員,而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。

比賽得一分情況:球成功地落在對方得比賽場區;對方犯規;對方受到處罰。

(5)獎勵辦法。

獲獎的隊伍將頒發榮譽證書(計入支部榮譽);

表現優異者將被選入計算機學院排球隊,參加校運動會;

運動員必須無條件服從裁判的判決,若有意見,當場比賽間歇由隊長向裁判申訴;

如遇雨、大風等特殊情況,根據黨員聯合會意見,并及時通知更改比賽時間。

計算機學院黨員聯合會。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇七

5月30日—6月8日每天下午4:00(星期六、日除外)。

體育學院

本次比賽分學生組和教工組兩個組別

1、學生組(正式學籍)

以院、系為單位組隊,男、女各1隊

2、教工組

以分會為單位組隊(體育學院排球專業教師不得參加),男、女各1隊。

3、每隊限報領隊1人,教練1人,運動員10人。

第一階段:男、女分甲、乙、丙、丁四組,進行單循環,決出小組名次(學生組體育學院不參加)

第二階段:

2、取得各小組其它名次的隊采用交叉賽辦法;

分組辦法:采用先種子隊抽簽,后非種子隊抽簽,確定組別。

學生組:

男子組種子隊:生命科學學院、政法學院、計算機科學與技術學院、歷史與社會學院

女子組種子隊:生命科學學院、化學與材料科學學院、政法學院、計算機科學與技術學院、

教工組:

男子組種子隊:外國語學院、機關、地理與資源管理學院、政法學院

女子組種子隊:圖書館、后勤實體、外國語學院、物理與電子工程學院

1、各隊勝一場得2分,負一場得0分,積分多者名次列前。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則采用求局值(c值)來決定名次。a(總勝局數)/b(總負局數)=c值(c值高者名次前列)

3、如遇c值仍相等,則用求分值(z值)來決定名次。

x(總得分)/y(總負分)=z值(z值高者名次列前)

1、采用國家體育總局審定《排球競賽規則》

2、比賽采用三局二勝制(決勝局15分制)

3、棄權一場取消全部比賽資格。

各組均獎勵前六名,發給獎狀。

由體育學院排球教研室教師和排球專選班學生擔任。

1、5月22日前報體育學院辦公室,逾期不報,不予編排。

2、5月23日下午4:00在體育學院辦公室抽簽。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇八

自大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動(以下簡稱“三走”活動)試點工作啟動以來,各地、各高校積極策劃發動、組織實施、宣傳報道,探索了優秀的做法、積累了豐富的經驗、取得了良好的效果。劉云山、劉延東、劉奇葆、李源潮等中央的領導同志對“三走”活動作出重要批示。“走下網絡、走出寢室、走向操場”三走路線通知的發布,讓更多的大學生愿意走出寢室,參加體育鍛煉,身體素質得到了一定的提高。

當前大學生沉迷網絡游戲,宅在寢室,不愿參加體育鍛煉的現象越來越普遍,學生身體素質平均水平也日趨下降。另外,排球運動在中國的普及率還遠遠不夠,很多不上線的.小城市都沒有排球這一運動項目。

四川農業大學“余暉杯”排球比賽

當前中國高校大學生沉迷網絡游戲,宅在寢室,不愿參加體育鍛煉的現象越來越普遍,大學生身體素質平均水平也日趨下降。另外,排球運動在中國的普及率還遠遠不夠,很多不上線的小城市都沒有排球運動。故而:

2、為了進一步強健川農學子的體魄,鍛煉其精氣神;

3、為了進一步豐富同學們的課余生活,增加周末的樂趣;

4、為了進一步在全校范圍內普及排球運動,讓更多的人了解排球,熱愛排球。

為了能夠進一步完成以上目標,四川農業大學學生排球協會將開展“余暉杯”排球比賽這一活動。

四川農業大學全校學生

20xx年5月16日——20xx年5月22日

四川農業大學老校區排球場

四川農業大學體育運動委員會

承辦單位

四川農業大學學生社團聯合會

四川農業大學學生排球協會

1、各院隊長開會:5月6日考慮各種情況的需要,具體安排。

2、定點宣傳:5月14日二區門口對面,宣傳單等形式進行。海報、微博、橫幅等其它形式的宣傳。

3、5月14日之前提前做好場地選擇,場地規劃,比賽規則制定與確定、活動日程安排。

4、5月15日之前物品借取:音箱,桌子,話筒,標語,器材(借條),獎品采購(注意索要發票)等。

5、任務分配:5月15日安排協會人員過來幫忙,幫助協會完成各種任務。任務按人數具體確定安排,即人員負責項目無變化。

6、安排裁判培訓5月15日之前。

7、提前做好安全預防工作。

熊青春張晗蘭靈鵓

1、活動信息采集:5月13日參賽人員信息采集,具體安排分組,確定賽程。

2、決賽邀請嘉賓以及宣傳,頒發獎勵。

3、后期總結,心得,照片,新聞稿,視頻的采集等(聯系宣教部的同學幫忙)

4、活動總結,反思,上交心得。

5、物品的歸還(借一次還一次,當天借當天還)。

6、向嘉賓送去感謝信。

7、評選出這學期協會的優秀工作者。以上任務均在活動期間的時間內完成!

1、雅安天氣情況不可捉摸,應提前關注天氣情況,可提前做好安排準備。

2、嘉賓的邀請函,活動宣傳,器材的借用,器材的數量或獎品的購買,所需經費只有校團委提前批下來才能確定。

3、保管好借取物品。

4、宣傳活動應在規范時間內(11:40——12:40)。

5、比賽期間隨時注意參賽人員的安全問題,保證比賽的正常進行。

6、由于比賽時間臨近學校考試周,故而,比賽時間可協商調整。

7、注意裁判員與隊伍之間可能會有的小摩擦,并及時調節。

1、學校排球運動的發展會得到一定的提高,為學校排球事業奠定一定的基礎。

2、能夠帶動一批同學走出寢室,參加體育活動,鍛煉身體。

3、能夠激勵排球愛好者這一大家庭對于排球的熱愛,讓更多的人了解排球,喜歡排球。

4、響應上級文件的通知,擴大體育運動的影響力,讓更多的人遠離游戲,走出寢室,參與體育活動。

5、會有越來越多的同學走出寢室,走向操場,在一定程度上減緩網絡游戲帶來的危害。

xxx

xx

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇九

為了進一步推動我學部體育運動的開展,全面提高教師身心素質,活躍校園氣氛,豐富教師的文化生活,引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助,互相關心,吃苦耐勞,敢于挑戰自我的精神,特舉行學部教職工排球賽。

1、領導組。

組長:

副組長:

組員:

2、裁判組。

裁判長:劉先鋒(負責執法比賽)。

裁判員:馬憲濤(負責準備所需器材并協助劉先鋒執法比賽)。

記分員:章春華。

學校排球場(暫定)。

12月8日至12月13日大課間(9點50分-10點05分)。

12月15日開始每日大課間(9點50分-10點05分)。

1、本次活動分為四個組,主要以教研組為單位。(個別老師需作調整,具體分組安排見附表1)。

1、要求服從裁判員的判決、體現重在參與精神。

2、本次比賽為三局兩勝,前兩局每局25分制,決勝局為15分制。

3、比賽要求:開始比賽后15分鐘,如球隊未能按時到場,將取消比賽資格,每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。

4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長,如對裁判的判罰有意見,必須由場上隊長提出,其他人提議無效。

5、賽制為單循環制,取總分前兩名。

6、勝一場得2分,負一場得1分,棄權得0分。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇十

承辦單位:文法系排球協會。

活動顧問:萬齊元。

主任:吳虓杜娟楊帆。

委員:石老師向老師。

指導老師:楊老師。

策劃組:胡熙秦國強樂芳芳趙明劉飛。

裁判組。

組長:樂芳芳朱順龍趙明。

副組長:李闖廖坤李。

組員:金秋陳建平肖長城王芳王鑫鮑丹麗張金玲。

曾凡玲萬雨龍吳玉瓊葛靖潘森森段宏偉譚志波林星官。

許國蘭。

塞出友誼塞出水平塞出風格。

各系男、女代表隊。

學院燈光球場。

4月20日—4月25日。

5月4日—5月10日為期一周(詳見賽程安排)。

海報、板報、大會等形式。

運動會報名開幕式比賽過程閉幕式。

5月4日—8日:淘汰賽三局兩勝。

5月9日—10日:決賽五局三勝。

1、根據上屆比賽結果,除冠軍隊外,讓第二、三、四名系隊各領兩個系隊進行單循環比賽,得出前3名,進入決賽。

2、比賽開始十五分鐘沒來報道的球隊當棄權,對手將直接進入下一輪賽事。

3、雙方在每局中有權申請兩次主動暫停,有兩次技術暫停,換人六人次。

4、比賽采用每球得分制。當接發球隊勝一球時,該隊得一分并獲得發球權。

5、發球和接球:比賽時,每隊上場六人,發球區域在底線后;參賽隊員只得用手進行發球,發球時,不準踩線或進入球場內,出發求人員外,其他隊員可以在三米線前,球發出后可以起跑扣球或攔網,每只參賽隊觸球三次必須過網,但前排攔網不計在三次觸球之內,接球時必須用手擊球。

評比前六名并給予奧運杯及福娃將。且本次比賽將評出優秀工作者,優秀裁判員,優秀運動員若干名。

備注:在比賽期間,如因場地原因,天氣原因等不可抗拒的原因,主辦方會應具體的情況對活動做出適當的調整。

已有資源:2個裁判、4個邊裁、場地(燈光球場)。

需要資源:排球2個、球網1個、哨子2個。

十四、經費預算。

獎狀。

6份(大張,加鏡框)。

120元。

獎品。

25個筆記本。

125元。

照相費用。

100元。

排球。

2個。

90元。

哨子。

2個。

20元。

活動用水。

150元。

總計。

565元。

在比賽中,主承辦單位及各代表隊應為突發事情做好準備。

已上是此次活動策劃書的全部內容,希望各位領導給予指導。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇十一

一、活動目的:

為了豐富我院同學們的課余生活,展示我院同學們的體育才華;激發廣大學生熱愛校園、熱愛體育和努力成才的熱情;增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識,增進理學院各班之間的交流,院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。

二、活動對象及形式:

三、比賽流程:

定于3月18日(周六)下午一點正式開始進行比賽,事先通過抽簽分成a、b兩小組,采取小組循環賽,取小組前兩名參加半決賽,a組第一名對b組第二名,b組第一名對a組第二名,勝者爭奪冠亞軍,負者爭奪季軍。抽簽結果如下:

四、比賽地點:學校排球場。

五、活動獎勵:前三名頒獎,以精神獎勵為主。

六、活動宣傳及總結:由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結,并以活動成果的形式展示。

七、人員安排:

1、裁判:裁定比賽,公正判罰。

2、工作人員:負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號,并審查資格,發現問題及時匯報處理。

3、啦啦隊:參賽8個班的同學由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。

八、比賽用品:排球兩個,哨子,記分板。(均由體育部提供)。

希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的理學院男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的'體育賽事,希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示理學院的風采。

理學院體育部。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇十二

主辦方:華南理工大學體育部。

制作單位:華南理工大學排球愛好者協會。

一、活動概述。

7、獎項設置:冠、亞、季軍隊伍各一名,最具風采隊伍一名,mvp。

8、比賽宗旨和好處:發揚重在參與的體育精神,豐富學生課余生。

活,加強校園的體育氛圍,推廣排球文化。

二、前期準備。

(注意:請每個部門的負責人與每一天晚上12點前匯報當天的工作進度!)。

三、4月14日開幕式流程(列表一)。

注意:成立應急小組:賴夢琳雷華輝歐陽永安以及比賽當天沒有裁判工作的工作人員,負責處理一切意外狀況。

四、賽事安排。

1、賽程安排:

第一輪:分為2個小組進行小組循環賽,決出每組的前兩名。(14號~15號)。

第二輪:小組第一名vs小組第二名,勝出的兩隊決冠亞軍,負的兩隊決出季軍(19號)第三輪:決賽(21號)。

2、每場安排主裁判一名、邊裁兩名、翻牌員一名、記分員一名。

3、比賽前15分鐘,負責當場比賽物資的同學將物資搬運到場地,比賽后由負責同學搬回或歸還。

五、4月21日學院杯排球決賽暨閉幕式。

六、各部門工作分配。

秘書部:

1、財政預算,物資購買。

2、與學校、各學院的體育部聯系3、負責報名工作及最后統計工作。

4、每次比賽完后再賽程表上登記比賽結果5、開幕式及閉幕式上的接待工作。

6、提前一天(電話/信息)再次通知各參賽隊負責人。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇十三

為了增強學生的凝聚力,加強新老生的交流,促進各班級的友誼,培養選拔一批優秀的排球隊員,展示我校的人文風采,特舉辦本次排球比賽,希望各位同學本著“友誼第一,比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭賽出風格,賽出水平。

參賽單位:各年級學生。

1、裁判:校體育組老師。

2、記錄:排協記錄人員。

3、物力資源:記分牌、排球、秒表。

4、場地申請。

1、由校排協人員維持比賽場地的現場秩序、后勤,保持現場衛生。

2、由校廣播站廣播最新比賽情況。

3、由社團部拍照片留念。

主要以各班團支部、大廳宣傳欄為主。

1、此次比賽實行六人制比賽,自由組隊參賽。

2、小組采用得分制,每組得分前兩名進入四強,得分相同以凈勝分決定小組排名。

3、進入四強以后,比賽為決賽,如果雙方戰平則雙方先得兩球為勝。

比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。

比賽地點:校排球場。

1、此次比賽實行六人制比賽,每隊報名人數不超過八人。

2、報名參賽的隊員不能再以其他名義替代另隊出場參賽。

3、本次比賽每局25個球,共五局。

4、比賽前十分鐘參加比賽的兩支隊伍由隊長帶領到檢錄處檢錄。

5、參加比賽的隊員不得穿硬釘鞋或皮面鞋。

6、比賽時一切聽從裁判指揮,如有異議,由隊長向裁判提出,嚴禁比賽時起哄。

7、友誼第一,比賽第二,重在交流,比賽中出現斗毆情況,雙方取消參賽資格。

8、由于客觀情況(如天氣、場地)不能如期舉行比賽的,由負責人另行通知。

9、如果參賽隊伍不能按時參加比賽,必須提前三天同志負責方,并說明原因。

10、希望參賽隊伍在開賽前十分鐘進入場地,正式比賽后五分鐘還未進入場地按棄權處理。

11、抽簽猜球儀式由各隊隊長藝人代表參加。

12、比賽結束后,各隊隊長到裁判處簽字,以保證比賽的可靠性。

13、各隊可自行組織啦啦隊,并保證啦啦隊的文明。

(一)、宣傳費用可忽略不計。

(二)、獎品費用:

冠軍隊:x。

亞軍隊:x。

季軍隊:x。

活動時歡迎學校各位領導、老師和全校學生前來觀賽。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇十四

一、比賽目的:

排球成為世界范圍內最受歡迎的體育項目之一,中國女排的五連冠創造了悠久的歷史,女排精神更是影響了一代又一代中國的大學生。為了增強本校學生和老師的凝聚力,加強新老生之間的交流,促進各班的友誼,培養和選拔一批優秀排球隊員,展示我校的人文風采,特舉辦本次排球比賽,希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”,公平競爭,賽出風格,賽出水平。

二、主辦單位:華光學院體育委員會。

三、策劃承辦單位:體育聯合會排球部。

協辦單位:體育聯合會其他部門。

贊助單位:

四、參賽資格:

華光學院全體師生。

五、參賽隊伍:

教工隊建工隊經管隊設計隊攝影隊鞋服隊。

六、比賽時間:

xx年04月10日至04月25日。

七、賽前準備工作:

1、裁判:校體育組老師和排球協會人員。

2、工作分配:聽從主裁判的安排。

3、比賽器材:記分牌大小各、排球、哨子、擴音器、馬克筆。

4、宣傳工作:宣傳部負責海報宣傳,廣播宣傳,邀請攝影人員拍下照片留念。

5、由于是首屆排球聯賽,為了隊員們更好的了解和參與,比賽更精彩,我們協會成員經過討論決定由各系的輔導員向各班級宣傳工作,為了各系的名譽和活動的精彩,我們協會可接受各系報名的隊伍進行指導。

八、開幕式:

1、領導致辭,運動員代表宣誓,裁判員代表宣誓。

2、文藝表演。

九、閉幕式:

1、領導致辭,向獲獎者頒發獎品。

十、頒獎典禮:

1、冠、亞、季軍各一支隊。

2、最佳裁判員。

3、最佳啦啦隊。

十一、注意事項:

1、每場比賽于下午四點二十舉行,每日為一場。

2、每場比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場以21分、第三場以15分)。

3、在比賽開始前十分鐘,各隊隊長需要在記錄臺進行簽到,并簽好名首發隊員名單。

4、此次比賽實行6人制比賽,候補隊員2名。隊員名單應認真填寫,上交主辦方后無特殊情況不允許更改。若發現替換無出現在名單中的球員,則取消該隊的當場比賽資格。

5、如遇學院有特殊情況或客觀原因(注:天氣變化等)則當場比賽將推遲或另行安排。

6、替補球員入場前及球隊要求暫停時,應向記錄臺報告,經裁判允許后方有效。(注:球員不允許在場上請求暫停。)。

7、教工隊秉著提高教導學員的身份參賽,故不加入比賽積分與積分榜,教工隊參加的比賽,視為指導練習賽。

8、場上隊員要絕對服從裁判判罰,場邊球員、拉拉隊、觀眾需有序觀看比賽,不允許與記錄臺工作人員交談,干擾其正常工作,不得辱罵裁判和工作人員,如有此情況將給予警告、情節嚴重者則給予技術處罰和驅逐出場的處罰。

9、各隊必須嚴格按照比賽規則,準時參賽。(注:如有特殊情況應提前一天向組委會申請,經同意后另行安排。)。

10、各隊上場的隊員需身著整套隊服,隊服未穿著規范的球員,不允許參賽。(注:若有特殊情況,提前向主辦方匯報。)。

11、如果隊伍不能如期參加比賽,必須提前一周通知負責方,并說明原因。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇十五

5、起點排球俱樂部人員在賽后對比賽場地進行整理。

1、活動開始前三天張貼海報、橫幅等;

2、每天比賽結束后張貼海報,向全校同學匯報戰績。

1、裁判員:起點排球俱樂部裁判部成員

2、計分員:起點排球俱樂部辦公室成員

3、宣傳:起點排球俱樂部宣傳部成員

4、后勤:起點排球俱樂部宣傳部、外聯部成員

排球是一項深受人們喜愛的運動,在國際體育比賽中占有重要位置。我校作為綜合實力較強的211重點院校,也對這項運動十分重視。最重要的是,我校有許多對排球十分熱愛、排球技術相當好的同學,這次排球比賽能給他們提供一個展示的舞臺,讓他們在賽場上展示自己的風采!

(1)天氣突變(如:下雨)

解決方案:比賽將推遲,張貼海報通知,具體時間將在商討后決定;

(3)學校大型活動時間與比賽時間沖突,必須要調整解決方案:比賽推遲,海報通知;

(4)會場工作和參賽人員突病、現場摔傷情況預防措施:移交應急小組迅速處理。

應急處理:應急小組根據情況處理,嚴重者馬上送醫院。

(5)觀眾擁擠踩傷情況

預防措施:比賽期間由工作人員對觀賽紀律做規定,維持秩序;應急處理:安排工作人員進行管理,出現擾亂秩序者應及時制止。

(一)、指導思想

為了保障本次青海大學各院系排球比賽活動的正常有序的.開展,有效減少安全事故的發生,確保廣大師生的人身安全,保證在活動中一旦發生突發性事件或其他安全事故能夠及時有效的處理制止,嚴格執行《學校安全制度》,特制定申報和事故應急預案。

(二)、應急小組

組長:張賀

副組長:馬登金、宓慶宇成員:各部部長

(三)、具體實施

1、工作人員活動開始前30分鐘到達比賽現場;

2、比賽期間各工作人員不得中途離守崗位,負責服務活動和維護現場秩序;

3、比賽前工作人員安裝并檢查排球相關器材,查看是否有缺失、安裝不到位等情況;

4、比賽前確定好各種可能的突發事件和疏散渠道。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇十六

為了豐富我院同學們的課余生活,展示我院同學們的體育才華;激發廣大學生熱愛校園、熱愛體育和努力成才的`熱情;增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識,增進理學院各班之間的交流,院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。

理學院10、11級學生。每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔,每支隊伍由6名隊員組成,其中男生4名,女生2名(可另外選替補,替補最多6人)。

定于3月18日(周六)下午一點正式開始進行比賽,事先通過抽簽分成a、b兩小組,采取小組循環賽,取小組前兩名參加半決賽,a組第一名對b組第二名,b組第一名對a組第二名,勝者爭奪冠亞軍,負者爭奪季軍。抽簽結果如下:

a組:a1物理111a2信息101a3信息102。

b組:b1信息111b2信息112b3物理101。

學校排球場。

前三名頒獎,以精神獎勵為主。

由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結,并以活動成果的形式展示。

1、裁判:裁定比賽,公正判罰。

2、工作人員:負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號,并審查資格,發現問題及時匯報處理。

3、啦啦隊:參賽8個班的同學由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。

排球兩個,哨子,記分板。(均由體育部提供)。

希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的理學院男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示理學院的風采。

理學院體育部。

體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇十七

為了進一步推動我學部體育運動的開展,全面提高教師身心素質,活躍校園氣氛,豐富教師的文化生活,引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助,互相關心,吃苦耐勞,敢于挑戰自我的精神,特舉行學部教職工排球賽。

1、領導組。

組長:

副組長:

組員:

2、裁判組。

裁判長:劉先鋒(負責執法比賽)。

裁判員:馬憲濤(負責準備所需器材并協助劉先鋒執法比賽)。

記分員:章春華。

學校排球場(暫定)。

12月8日至12月13日大課間(9點50分-10點05分)。

12月15日開始每日大課間(9點50分-10點05分)。

1、本次活動分為四個組,主要以教研組為單位。(個別老師需作調整,具體分組安排見附表1)。

1、要求服從裁判員的判決、體現重在參與精神。

2、本次比賽為三局兩勝,前兩局每局25分制,決勝局為15分制。

3、比賽要求:開始比賽后15分鐘,如球隊未能按時到場,將取消比賽資格,每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。

4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長,如對裁判的判罰有意見,必須由場上隊長提出,其他人提議無效。

5、賽制為單循環制,取總分前兩名。

6、勝一場得2分,負一場得1分,棄權得0分。

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體育部排球比賽策劃書(通用18篇)篇十八

xx年xx月xx日。

院排球場。

吳老師。

系團委學生會干部。

1、遵守排球比賽規則,實行25分制,實行三局兩勝制。

2、具體規則聽從裁判的評判,如有爭議,則有隊長向裁判提出。

3、比賽共分11隊伍,各隊抽簽分a、b兩組,并實行組內循環制。

4、參賽隊員必須是本班學生,若有不良現象出現,則取消本班比賽資格。

5、各代表隊遲到15分鐘視為自動棄權,特殊情況除外。

6、如遇特殊情況,賽程另行通知;半決賽、決賽另行通知。

a組:a1—10金融班、a2—10會計3—4班、a3—11工商班、a4—10會計1—2班、a5—11會計1—2班、a6—11金融班。

b組:b1—10會計5—6班、b2—10工商班、b3—11電商班、b4—10電商班、b5—11會計3—4班、b6—11營銷班。

下午3:50。

a場地;b場地。

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3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。轉眼就我們就升初中了,在背后默默支持我們的是小學
總結是教育工作者的一種責任和義務,通過總結可以提升教師的教學水平和教育質量。現在,讓我們一起來學習一下小編為大家整理的教學工作總結范文,看看其他老師對教學工作的
范本提供了豐富的素材和表達方式,使我們的作品更加精彩和有趣。以下是小編為大家搜集的一些范文,希望能幫助大家提高寫作水平。在水利工程工程的招投標階段,為了防范合同
寫心得體會可以增強對所學知識的理解和掌握,提高知識應用的能力。接下來,我們將分享一些成功的心得體會范文,希望能給大家帶來幫助。實現由“應試教育”向素質教育的轉變
通過教學工作總結,我們可以對自己的教學思路和教學方法進行反思和調整,以提高學生的學習效果。下面是一些教學工作總結的經典范文,希望對大家的教學工作有所幫助。
一年的時間過得很快,現在是時候回顧今年的工作和成果了。接下來是小編為大家整理的年度總結范文,希望對大家有所啟發和借鑒。目標:在5年1月31日前初步實現整理,整頓
通過寫述職報告來總結和回顧自己的工作,可以更好地發現問題并提出解決方案。下面是一些優秀的述職報告范例,可以幫助大家更好地理解寫作要點和技巧。我叫_x,現任_x信
在教學工作總結中,我們可以反思自己在教學中的得失,提升自己的教育教學水平。以下是小編為大家精心準備的教學工作總結范文,供大家參考和借鑒:范文一:在過去的一年里,
寫計劃書需要我們對自己和自己的環境有一個全面的了解,同時也需要我們具備一定的解決問題的能力和經驗。計劃書是一門重要的知識和技能,下面是一些經典的計劃書范本,供大
讀后感是對所讀內容進行思考和評價的一種方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內容。小編為大家整理了一些有趣的讀后感范文,希望能夠激發大家對閱讀的興趣和熱愛。
對過去一段時間的工作進行梳理,是我們了解自己在工作中的表現和成長的重要方式。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望可以給大家帶來一些靈感和啟示。
通過總結心得體會,我們可以提高自己的觀察力和思考能力。現在,請大家跟隨小編一起來讀一篇來自知名作家的心得體會,體味其中的智慧和感悟。消防救援是一項基礎公共服務。
幼兒教師的責任不僅僅是教育幼兒,更是塑造他們的品格和價值觀。下面是一些幼兒教師的教學視頻和案例分析,讓我們一起來學習和思考。尊敬的各位領導,各位老師:大家好!日
在工作中,適時進行述職報告可以幫助我們及時反思和改進自己的工作表現。下面是一些寫述職報告需要注意的事項和建議,希望對大家有所啟示。各位領導、同志們:大家好!我自
寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的內心需求和追求。接下來是一些精選心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。8月下旬,管局舉辦初中數學新教材培訓,通過1天
工作計劃可以幫助我們養成良好的工作習慣,提高自我管理能力。工作計劃范文可以在很大程度上提高工作效率,下面是一些范文供大家參考。時間過得真快,一日一日一月一月的,
在寫述職報告之前,我們應該對過去的工作進行回顧和整理,確保有清晰的思路和具體的數據支持。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思
教學計劃的執行和評估是教學過程中的重要環節,需要進行全面的反思和總結。協作學習教學計劃樣本,培養學生的合作意識和團隊精神。一、引題:什么是詩?《毛詩序》說:“詩
通過學習安全教案,我們可以提升自己的安全素養,預防和減少各種安全事故的發生。以下是小編為大家整理的安全教案范文,供大家參考和借鑒。通過學習這些范文,可以更好地理
述職報告不僅是對自己工作的總結,也是向上級匯報的機會。希望以下這些范文能對大家寫好自己的述職報告提供一些實際幫助和參考。尊敬的各位領導:您好!我是今年六月份正式
優秀作文在結構上通常合理緊湊,層次清晰,能夠將重點表達得準確明了。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方式。生命在我腦海里只是一
教學計劃的制定應注重靈活性和針對性,能夠根據實際情況進行調整和改進,確保教學的順利進行。教學計劃范文中的教學時間和順序是根據學科的學習重點和難點進行調整和優化的
培訓心得體會是培訓過程中重要的一環,它可以為我們提供一個總結和反思的機會,進一步提升自身的學習效果。以下是一些培訓心得體會的精選,希望能夠幫助你更好地提升自己。
安全工作總結是一種重要的書面材料,它可以幫助我們了解安全工作的情況,并提出改進意見和建議。要寫一份有效的安全工作總結,可以看看以下匯總的一些范文,結合自身實際情
工作報告可以讓我們清晰地了解自己的工作情況,進一步提升職業素養。希望通過這些工作報告范文的分享,能夠幫助大家提升自己的工作報告水平。車間按企業內部產品生產各個階
一個成功的策劃方案可以幫助我們有條不紊地完成工作,并達到預期的效果。以下是小編為大家收集的一些經典策劃方案范文,供大家參考。通過學習這些范文,我們可以更好地掌握
畢業論文的撰寫過程需要遵循一定的學術規范和寫作規范,同時要注重論證的嚴謹性和邏輯的連貫性。以下是一些關于畢業論文寫作的專家分享的范文,對提升大家的寫作能力將會有
5.在撰寫講話稿時,我們應該充分考慮聽眾的需求和反應,力求使講話有實效性和感染力。以下是一些成功演講者的講話稿精選,希望能為大家提供一些寫作思路和指導。
學習心得是給自己立下學習目標,不斷進步和提升的動力來源。感謝以下同學們愿意分享自己的學習心得,希望對大家的學業有所啟示。很高興能來到包鋼二十小家長課堂接受專家的
個人簡歷可以幫助我們總結并展示自己的成就,對于個人發展的規劃和目標也有著重要的指導作用。個人簡歷是一份詳細記錄個人學習、工作經歷和能力技能的重要文件,它能夠展示
設計合理、表達清晰、內容豐富是一份成功的更多申請書必備的要素。以下是一些成功申請者的經驗分享,包括他們編寫更多申請書的心得和技巧。申請人:。請求事項:。申請理由
教學工作總結是對一段時間內的教學工作進行回顧、總結和概括的一種教學文書,它是教師對自己教學工作進行反思和改進的重要手段。以下是小編為大家整理的一些優秀的教學工作
每個月的總結都是我提升自己的機會,這次我要好好把握。如果你不知道從何處下手來寫月工作總結,不妨看看以下為大家準備的范文,或許能給你一些寫作的思路。炊事班的同志除
畢業生要時刻保持學習的狀態,不斷提升自己的專業能力和綜合素質。以下是一些優秀畢業生的就業故事,希望能激勵更多的畢業生實現自己的夢想。簡歷是一扇窗戶,能使用人單位
隨著一年的結束,我們需要回顧過去的一年,對自己或團隊的成長和發展進行反思和總結。以下是小編為大家整理的一些年度總結范文,希望能夠對大家有所幫助。1、將外餐部轉租
競選的過程不僅讓候選人得到鍛煉和成長,也讓選民有機會了解和參與社會事務。以下是一些競選技巧和竅門,希望對你的競選之路有所幫助。你們好!拿破侖曾經說過:不想當元帥
優秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。以下是一些備受贊譽的優秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。以前,我一直以為,我只是一個小女孩
春節是中國人團聚的時刻,許多外地的人們會回家與家人團圓過年。如果你正準備寫一份春節總結,那么這些范文會給你提供一些有價值的參考。今年的春節,我是和爸爸、媽媽還有
申請書是一種創造性的寫作,可以展示我們的思考和表達能力。小編為大家整理了一些申請書的參考范例,在寫作過程中可以參考一下。尊敬的學校領導:本人原來是西平縣酒店幼兒
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