優秀作文通過細膩的描寫和真實的情感，讓讀者仿佛身臨其境，產生共鳴和感動。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例，看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇一

一株小草，只要有春天，就能成為一片綠毯；一株百合，只要有露水，就能開出潔白的花朵；一個人，只要相信自己，就能釋放出無限的光芒。

初夏時節，各個年級迎來考試季。學校為了給初三的考生鼓勵加油，決定讓學校的各個班級選出代表，讓他們用自己的方式為畢業生加油。我們的班主任決定交一副書法作品，內容為“中考必勝，金榜題名。”。由于我平時練習書法，老師就把這個任務交給了我。接到任務后，我內心無比激動，自己暗下決心，要把這個任務完成好。

由于僅有兩天時間，而且由于疫情原因，我上半年沒有學習書法，書法作品無法保證最佳狀態。我連忙聯系書法老師，在老師的指導下開始練習。果然，由于長時間沒有練習，手很生，好久都寫不出一個滿意的字。而且練習了好久也沒有明顯的進步，我都準備降低標準了。可是，我想到這是給初三學長們的祝福，還記起了錢學森說的話：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”。在這句話的鼓勵下，我沉下心來認真練習，終于有了改觀。回家后，我讓爸爸看我練字，讓他給我指出需要改進的地方，經過下午3小時，晚上2小時的不懈努力，字終于練好了。晚上，我在奶奶幫忙買的紅色條幅上寫下了“中考必勝，金榜題名。”，一次成功，我感到十分高興。

第二天，我帶著條幅來到學校，為初三的學長加油，學校的老師和同學們都認為寫的很好，形式也新穎，我感到無比開心。當我聽到初三學長給我的鼓勵時，我又感到無比自豪。

每個人只要努力，認真的干一件有意義的事，都會散發出無限的光芒。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇二

我是一個普普通通的人。

還記得那是一次體育課，老師說：“今天沒有什么項目要考試，所以，大家自由活動吧。”老師語音剛落，我們就歡呼起來，我和幾個小伙伴興奮地跑下樓去，練習排球。一開始，我們練得很開心，你傳給我，我傳給你，可就在我們打得高興時，突然小李被一個高年級的同學絆了一下，摔倒了。他的膝蓋破了皮，我們都跑上去，去看他的傷口，他坐在地上，手捂著傷口，我對一個同學說：“我們帶他去醫務室吧。”于是我和一個同學攙扶著他，去了醫務室，醫生看了看說：“沒事，只是擦破了皮，沒傷到骨頭，涂點兒碘酒滴滴青就好了。”下課后，小李來到我的位置上，向我表示感謝。我十分感動。

贈人玫瑰，手有余香。也許我不是引人注目的花朵，那就讓我做好一片葉子吧！

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇三

我，一個普通的女孩兒。沒有天之驕子生來的光環，也沒有勤奮學習的血汗獎杯，更沒有仙子般的容貌。但，我那張能說會道的小嘴，絕對是我的驕傲。上帝為你關上了一扇門，也會為你打開扇窗。我想，口才朗誦，就是那扇窗吧。

我的嗓音并不好聽，并不是什么“天生朗誦的料”。但我知道機會有很多，只是看你會不會把握了。在三年級時，我一舉加入了口才班，面對朋友們朝健美操班魚貫而入的場面，我堅守在這崗位上，一點不動心。我默默地坐在一邊，和有伴兒的大姐姐們一起朗誦，大家都是與好友一起報名來的，只有我，孤身一人。第一次朗誦會排練，我站在最邊角處。望著前面領誦的大姐姐們，我鼻子一酸，望著藍天，沒人注意到我眼角早已泛起朵朵淚花。猶豫籠罩了我。可這只能賴自己啊，怪誰呢？我問自己。從那以后，我便下定決心，讓自己熠熠發光。

五年級，我靠著自己不懈的努力，選入了朗誦會。我的實力沒有被埋沒，在這兒，終于得到釋放。錢老師發掘了我，我終于可以拍去灰塵啦！我被老師看中，當了領誦，望望下邊群演的同學們，我想告訴他們：“你們也有屬于自己的光芒，加油。”

星光映在了我的臉上。我輕聲道：“謝謝你。”

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇四

小時候夢想是開一家很豪華很闊氣的酒館。

因為那時候愛吃，總想著每天有吃不完的美食，所以上課的時候，都會在紙上畫一些酒館布置圖，有時候還會學著繪畫街上酒館里發放的名片，我在紙上寫了自己名字還有未來酒館的名稱以及電話，然后一張張發給自己周圍的朋友，講以后我要是開了大酒館，她們就可以憑這張紙去我那里免費吃。

后來，想起那時候的事，都會覺得幼稚天真至極，當然，這夢想最后也不了了之了。

經常會遇到一些人問自己，你的夢想是什么？夢想真的那么重要嗎？

那個時候并沒有特別刻意的思考過這種問題，以及定型自己一定要成為什么。

真正被刺激到的一件事是，后來升小初的時候，認識一個女孩畫畫特別好看人緣也好，就特別羨慕，就也給自己找了個愛好。

因為當時特別喜歡看書，所以學著那些紙書的內容開始練筆，在筆記本上寫了幾個短篇，然后傳閱給同學看，然后當時有人講，讓我好好練習，說不定以后真的能成為作家。

我不知道夢想到底能帶來什么，我只知道很長一段時間，我每天渾渾噩噩，一睜眼世界都是空蕩蕩的，不知道自己為什么而活，沒有什么動力，也沒有任何歡喜，就是空虛那陣子特別喜歡看書，經常熬夜到幾點追結局，每次都被書里的男女主角感動的眼睛紅腫。

借鑒于那些夢幻可歌可泣的愛情故事，我也想寫自己眼中的一些故事，然后希望有人讀了可以感動等等。

平時愛好不太多，所以看書是那幾年唯一的愛好，后來一堅持就是很多年，也養成了喜歡作筆記，寫文章的習慣。

后來當自己的某篇文章被別人很喜歡的時候，莫名自己內心就產生一種自豪感，所以就奠定了自己當作家這個夢想。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇五

生活中的我們都總習慣與在別人耀眼的目光中生活，盲目地追隨別人的腳步，只知道去羨慕別人身上的光彩。卻未曾想到，自己身上也有亮點，光芒，自己其實也很優秀。或許我們正是應為忽略了自己身上的優點，才使自己日漸喪失了信心，變得平平庸庸。為此，我們要認清每個人身上，包括自己身上的亮點，光芒。

是的，世界上每一個人都有自己的亮點，沒有大樹的廣博，可以有小溪的清幽;沒有天空的深遠，可以有白云的閑逸;沒有大樹的挺拔，可以有小樹的秀麗記住：沒有人是完美的，同樣沒有人是一無是處的。

認清自己的光芒，欣賞自己的光芒，每個人都有自己的光芒!

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇六

一粒種子，要是有晶瑩剔透的降水和充裕的太陽，就可以成長為叁天大數；一顆小小毛蟲，經拼搏便能夠變成每個人鐘愛的彩蝶；每一個人，要是經過不懈奮斗和拼搏，就可以綻開自身與眾不同的光芒。

歲月如流般從我的手指尖緩緩的滑過，因為我從一個咿呀學語的寶寶變為一個十二歲的小女孩，但還記得，記得我尋找屬于我光芒的那一刻。

自小，我的媽媽就要我學習跳舞，她一直說人生的道路便是一個漫漫長夜，希望給你一樣一直恪守的個人愛好。當我們第一次學習跳舞時，我正在開胯，教師忽然將我臀部往里推，我大喊一聲，一陣陣專心致志的痛疼涌來，眼淚盈眶，我覺得咬緊牙憋住，但豆大的眼淚卻打下在冰冷的木地板上。過去了很久，教師才不要啊，那一刻，我是多么的恨哪個舞蹈老師啊！

從那時起，是我較長的時間都不愿去授課，但母親一直激勵我，寬慰我，她老是低聲細語地對我說道理：“商品，你的人生之路都會有起起伏伏，每一個人都是會歷經磨煉，僅有挺過去了這種，你才會越來越更為頑強，英勇。你需要記牢寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來。”慢慢地，因為我懂了，再度撿起了對舞蹈的這份激情，相互配合教師開展訓煉，認真完成每一個姿勢，每一個關鍵點。

在哪個新月如鉤的夜里，我的手上牢牢地地緊握著一級考經。溫柔月光靜靜的撒在我的的身上，我的心里牢牢地地回旋著這句話：寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來。舞蹈，要我尋找屬于我的光芒！

時間那般很快，眨眼睛間，我已經考出了十級，但我對舞蹈的這份激情，卻分毫不降。舞蹈，要我洗心革面一般，要我從哪個沒有自信心，乃至一些不自信的我，變為一個信心快樂的人。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇七

浩瀚星河，不管是北斗星，牽牛織女星，還是無名小星星，都有屬于自己的光芒。

原來的我，學習不太好，經常因為學習成績讓老師生氣。有同學說我，胖臉粗身子，還不好好學習，一天到晚盡搗亂，想干啥呢。我聽了這話，受了很大打擊。

我變了，變得沉默，不想跟人打招呼，害怕和別人打交道，天天無精打采的。

上了初中，開學第一天，我就被語文老師指定為語文科代表。我極其不自信，怕學習不好再被人嘲笑，于是我就在老師面前不斷刷存在感，上課積極發言，不懂就問。每天催作業，收發作業，認認真真，很努力，希望得到老師的認可。

我得到了老師的鼓勵，學習起來就更加有勁頭了。那天，《播音主持》班開課了，我報名參加，因為我一直喜歡朗誦，平時讀課文都很賣力，聲音大。是我們語文老師上課，她一看見我就笑了：“你呀，趕緊減肥。”這話又讓我不自信了，每次上課，我都縮在角落，努力隱藏自己的存在。

有一天，老師對我說：“老師想讓你領誦，行不行？”

“啊？我——我——不行吧。”

“怎么不行？你的聲音很好聽，也很有氣勢，老師相信你，你一定行的。”

就這樣，我站在了舞臺中央，擔任領誦，這是我人生第一次，這里，這舞臺，是我夢想開始的地方。

此后，我又幾次做節目主持，做朗誦領誦，都很好地完成了任務。我越發自信，神采飛揚，走路帶風，努力努力，再努力，一定要走好人生的第一步。

老師一次又一次鼓勵我支持我，讓我明白，不去在乎別人的看法，因為我也有屬于自己的光芒，我便要展現自己的風采。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇八

看那星光璀璨的夜空，心中即生困惑之感：光芒是什么？它在哪？是藏在心中，還是匿于掌中？我想，這“光芒”將伴我學習，伴我成長。

閃光之處，所有人都擁有，我們可以發現并不斷擴大、發展自己的過人之處，擁有獨特的閃光點，把好變為更好，給他人不一樣的印象。

舉個我個人的例子，“優秀的光芒”很多，“角落的黑暗”也不少，做一個探路人，在自己的思想中徘徊，照亮“角落的黑暗”，優秀的自己才能成就美好的生活。光芒萬丈，照亮的不僅僅是自己的內心，還有他人，與同伴身處逆境，也許你的一句充滿“光芒”的話，就可以給他的內心帶來莫大的幫助，自身同樣也得到了寬慰，這就是我要說的，自信的光芒。有時，散發光芒，只需一個動作，一個燦爛的微笑，對方就會感受到你的光和熱。不要問我為什么會知道，這天底下擁有正能量的人那么多，如果你連一個會朝你微笑的人都找不到，那不得不說，你還沒有學會接納對方的好意呀。

光芒依舊，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”“天生我材必有用，千金散盡還復來”。自信的光芒陪伴著我們，使我們擁有自信在成長的道路上灑下耀眼的光輝。我有屬于自己的自信，我有屬于自己的光芒，我要用這份光芒，帶給成長路上的每一個人，留下自己的光和熱，創造屬于自己內心的那份自信，并用它來溫暖他人。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇九

當不了參天大樹，就做一株點綴大地的小草，做不了大海就默默成為一條涓涓小溪，讓我們在自信下擁有一個光芒萬丈的自我。

我是一個熱愛運動的人，從前我不愛運動，我不想流汗和花費力氣，在一次次的比賽中，我看到了很多脫穎而出的運動員，我被他們深深打動了，就在不知不覺中向運動員進了一大步。我在體育方面除了有些怕累，其他都還可以。我在與體育的一次次親密接觸下，深深愛上了這個朋友。

尤其是打籃球，在滾動的球與吶喊和緊張中比賽進入了高潮，為了能與運動員一樣在賽場上奔跑，我來到了一個體育館，在我的一次次努力下，一次次教誨中，我打籃球的技術也越來越高了，我感覺我體內要迸發出火花了，這火花即將沖破黑暗散發出光明了。我即將點亮自己的明燈。

在我兩年的努力下，我在運動方面散發出了光芒。

打籃球比賽時，我與曾經的目標展開了“死戰”。最后我三步上籃，在一陣陣歡呼中投中了球，這是我的光芒。在一次次勝利中，我真正了解到自己的實力，我在自信和成功中，散發出了光芒。

在我們的生活中，要努力奮斗，堅持，不能太過于驕傲，也不能自負。我們要超越原來的自我，在生活的道路上努力奮斗。

做不了太陽，就做流星吧！做不了藍天，就做一朵潔白的云吧！

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇十

你的光芒可能是一棵大樹，可你卻是一株小草；你的光芒可能是一個太陽，可你卻是一顆星星；你的光芒可能是像長江般，可你卻是一條小河。我的光芒是成為一名偉大的數學家。

在低年級上數學課的時候，我的排名經常在班中第一或第二，手速從來不會低于別人，一般都掌控在兩分鐘內，而且正確率都是最高的。

到了高年級時，我的數學成績也是在90分到95分之間，同學們有不會的問題也會來詢問我。我也會耐心地一一回答。

自從媽媽給我報了一個奧數班后，我的思維變得更加敏捷了，哪怕有難題，我也會很快反應過來，在奧數班，我也是數一數二的，我的成績讓我感到快樂。

我上一年級時，一到數學課，我不禁垂頭喪氣，無精打采，一百個不愿意。可是也隨著年齡的增長，我的觀念卻改變了，我由一百個不愿意變成了一萬個愿意了。因為數學可以幫助我加強邏輯性。因此我酷愛數學。

每一個人的光芒都是不一樣的，我的光芒是數學，你的又是什么呢？

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇十一

“考試成績？”他疑惑地看著我，略微歪著頭想了想：“我好像在老師那打卷子里看到你的了……嗯，好像是79分。”我如遭雷劈的脆弱白紙一般，身子狠狠顫了顫，臉色也在一瞬間變得煞白，從頭到腳的冰冷：“79分？”

“喂喂，也不一定啦，你別這么嚇她！”身邊的她對他翻了個白眼，又狠狠推了推對方，后者撇了撇嘴，聳著肩繼續吃午餐。

三個人沒人再說話，我的兩個好朋友專心吃飯，而我卻精神恍惚著，食不知味。

79分？79分！我原以為自己的英語成績，至少這次會到達90分啊？

我默默地低著頭，心像是被撕裂了一般難受。三個同窗好友中，我的成績是最差的。在班級中也一直是可有可無的，無論我如何想要努力改變，也依舊沒有辦法改變的事實就血淋淋地擺在眼前：我就是再努力，也不會取得成績，我就是灰蒙蒙的土，那么不起眼，那么卑微。

下午是英語老師的課，我沉默地坐在座位上，等待著命運無情的碾壓。我低著頭，一直這樣，不敢抬頭看老師，也不敢看兩個朋友，更不敢看其他同學。我害怕他們嘲笑我，卻更害怕他們完全不嘲笑我而遺忘了我。

然而就在老師開口時，我卻聽到了和想象中截然不同的話：“本次考試的第一名，這位同學非常努力，這次的結果也很喜人，達到了97分。”

我看到老師在看我。

居然是我？我并不是79分，而是97分？

就在這時，身邊的他也突然低聲說道：“哦對，我記錯了，你是97分呢……”那一刻，我覺得，之前的努力沒有白費，真是太好了。就好像一瞬間知道了自己存在的意義，自己也可以散發出光和熱，原來我也有屬于自己的光芒。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇十二

你是不是感覺到自己的周圍黑暗一片，混沌未分，悶熱的黑霧壓得你喘不上來氣。你感覺到恐懼、無助、失措。

又或是周圍人的閃光過于鋒亮，晃得你似乎一文不值、暗淡無奇。你感到卑微、迷失。

你沒有什么可炫耀的。好看的皮囊嫌你丑，有趣的靈魂嫌你俗。在眾多光鮮亮麗中，你似乎渾身灰塵坑坑洼洼。

更糟糕的是，你已經放棄了。默認自己的不足無法避免、無法修改。但你想過沒有，如果有人幫你拂去表面的灰塵，甚至可以從你體內發掘出一塊閃光發熱的金子。但是沒有人，連你自己也從沒想過。

但你一定要堅信的一點是，你與眾人不一樣。他們的礦物埋藏淺、易開采，你的礦物深、儲量大。每個人都是奔跑的冥王星，忍辱負重，有時也被排擠出人群，但它也有活著的尊嚴和意義。他可以放出微薄的光，為宇宙中所有的迷失找到歸宿。

每個人不可能都會是太陽地球那么偉大。但它們仍然可以有屬于自己的光芒。就像星空，有了暗淡，才會襯托北極星的明亮。

所有說你百無一用一文不值害群之馬一事無成的人都是眼光片面的人，都是沒有耐心拂去你身上灰塵的人。所以你不必自卑，你終會看到自己的光芒的，有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇十三

我們都是天空中的星星，哪怕成為一顆流星，也會在天空中劃過一道獨特的光芒。

我是一個差生，是一個一無是處的人，但是自從發生那件是以后，我發現，其實，我也散發著一種雖然微弱卻不同于別人的光芒。這光芒雖然很微小，但是我相信，我一定可以成為一朵不一樣的花朵！

那是一個陽光明媚的班隊課，講的是食品安全，全班都在一起接受那無聊乏味的知識。春天，是最讓人想睡覺的季節。在這個令人犯困的季節里，有些同學竟趴在桌上睡著了。我坐在位子上冥思苦想：有沒有方法讓這堂課變得有趣呢？破解這個壓抑的氣氛，有了！

我召集了一些同學，說出了我那個大膽的想法，演一個小品，讓同學們明白，食品安全的重要性，愉快地接受知識。于是，我們分配好了角色，準備好了臺詞，要開演了。我們在臺上演了起來。精彩的內容讓同學們哄堂大笑，打破了那種壓抑的氣氛，是全班都活躍了起來。

其實，世界上不可能存在十全十美的人，更不可能存在一無是處的人，只要用心去尋找你一定能夠發現自己的優點。沒有人能夠干擾你的光芒。

不要因為自己的一點缺點就放棄，要記住，優點永遠都會在你身上。只要你肯努力，你就會光芒萬丈。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇十四

我真的沒有什么值得讓我自己驕傲的東西，瞧我各科成績，慘不忍睹；看看我的體育成績，不忍直視；如果有誰聽見了我響亮的歌聲，只能說魔音貫耳；我的素描只好說是糊成了一鍋粥，畫的色彩張張都是不忍直視的。

可當我打開漫畫書開始臨摹時，真是酣暢淋漓。定好中線，輔助線，我便能一鼓作氣，畫出細節，頭發，服飾。可以把人物的動作躍然紙上。同學們都會佩服地說：“你個手繪大佬，裝b大神。666。”

不少同學瞧不起我，漫畫有什么了不起，成績最重要，看我雖不是“手繪大佬”，但是我的成績數一數二，我才是東方不敗，你個學渣。我有些失落了，歷屆“春芽藝術節”，我都沒被選上，別說學渣，就是一個渣渣也不如。

也許我就只是一粒小水珠，散發不出自己的光輝，當太陽照射在我身上時才能發出微小的光。沒有差的存在，怎么體現出好的境界。

平凡，也許便是我最大的閃光點了，默默的，像一只幽靈一樣飄來飄去。偶爾嚇個人，也只是一瞬間罷了。有一天，神仙一來我便壓在了塔下永不翻身。

默默無聞，挺好的，沒人在意我，活出最好的自己，就行了。沉默挺好的，活出最平凡的自己，活得很輕松自在。出頭鳥不是我，我就不會被打死；發光的不是我，我就不怕黑暗。

發光的一個就夠了。它不是我。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇十五

有一種圖騰叫做鳳凰，有一個時代叫做漢唐，有一種傳承叫做京腔，有一縷古老叫做東方。

——題記。

清亮的京腔唱段，鮮麗的華美戲服，豪放的高昂唱腔，使京劇成為我內心至臻的優美所在。

忽然，我似乎望見了一位穿越時光流年的落魄藝人——阿炳。他在無錫街頭無助流浪，卻因對音樂的熱愛與對藝術的執著，筑成一世的風骨，綻放至純的光芒。

不該懷疑的。

難念的唱段，就一遍一遍唱，不顧嗓音嘶啞;復雜的動作，就一遍一遍練，不顧全身酸痛。終于，我掌握了它，終是擁有了屬于自己的光芒。

風雨過后，必見長虹;煙云天涯，亦可追尋。終于，我站上了舞臺。

“力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔，瞬間凝固了全場觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著我從內心深處漫漶開來的光芒。一個漂亮的揮劍與轉身，冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場，只有我知道，那是勤奮與汗水流轉凝結而成的燦然之光。隨著一聲震天長嘯，“我”殺入敵群，大幕也徐徐落下，臺下的掌聲經久不息，眾人的臉上也閃爍著光芒。我頓悟，這一切，都源于我全情投入時臉上的那種光芒。曲終人散，佇立臺上，燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。

我的光芒，在舞臺上，在這一刻，盡情綻放。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇十六

人人都有屬于自己的光芒。擅長的光芒，幸福的光芒，智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。

特長也是光芒，而正是因為每一個人的特長不同，因此光芒也就不一樣。

我的特長是畫畫，不知為什么畫畫是那么的輕松，又能提高人的注意力，這也正是，我獨有的光芒——特長的光芒。

光芒又是愛好，又像是朋友。在無聊時，光芒總是陪伴著我。在學校里也常常能看到它的足跡。在旅行時，光芒也總跟在我的身邊。光芒無處不在，只要你需要它，它總是會來你身邊。

從小到大光芒一直陪伴著我的成長，如果缺少了它，不知生活會有多少的無趣，正是因為它的所在才讓我充滿了歡樂。

有了自己的光芒，但也并不能缺少別人的光芒，有些人的光芒是幽默，正是因為這些人的幽默，才讓我們的生活充滿了快樂，如果消失了這些幽默，消失了這些光芒，不知生活會多無趣。

無論是哪里，是學校還是家里，這些幽默的光芒總是在我們的身邊，讓我們的周圍充滿了快樂，充滿了笑聲。正因如此，這也正是我的第二個光芒——幸福的光芒。

智慧的光芒，或多或少總還是有的，有些人多，有些人少。只要你通過努力，智慧的光芒會變得更加閃耀。如果沒有努力，智慧的光芒便只能如此，并不會再閃耀。

光芒無處不在，人人的光芒都不一樣，人人的光芒也或多或少，人人的光芒也有閃耀，也有黑暗。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇十七

當一滴水珠擁抱陽光，便有了屬于它的光芒；當一條毛毛蟲變成蝴蝶，便有了屬于它的光芒；當一個植物人從沉睡中醒來，便有了屬于他的光芒。

斜陽普照大地，在輕聲細語中，擁抱世界萬物，溫暖著我。不起眼的我，殊不知已在這兒躺了多久了，但我想，一定很漫長。

我只是靜靜地躺著，從隙縫間望去，無數人邁著強健的步伐從我身邊匆匆走過。邁步時，若不是戴著口罩，便是用手捂著鼻子，走開十米，才肯松手。

一位年輕的少女慢慢地走著，一頭黑色的直長發，仿佛散發著春天的清香；華麗的服飾在陽光的照射下熠熠生輝。大概，她就是命中注定的那個人了吧。我想著，盼著，期待著，她的每一個不經意的動作，在我的眼中，都宛如天仙；每一個輕巧的步伐，在我的眼中，都似精靈飛過我的腦海，留下揮之不去的光輝。

她漸漸走近了，周圍的一切，在頃刻間，都似禁止了，沒有一絲聲音，靜得像黑色的夜空，聽得見我的心跳。本以為只是一個梳理頭發的動作，可我沒有想到，她——我的希望，也捂住了鼻子，快步走過，留下了令我心寒的一句話：“真臭！”

天空中仿佛滿是烏云，可在成片的灰色中，卻有一縷陽光，穿透一切，陪伴在我的身旁。店里的老奶奶輕輕端起我，帶我快步向小屋之間的小巷走去，我不知她為何這么做，但我想，在這背后，一定有綻放的機會等待我的到來。

空無一人的舊巷子末端，一對父子擠在墻角，互相依靠著，與破舊的房屋融為一體。他們的衣衫很襤褸，而冥冥之中，卻透著溫暖的氣息。我在老奶奶的護送下，躺在男人的掌心，他的掌心，很冰。

我在男子與孩子的微笑中，得到了永生。只覺得眼前一片光明，像有螢火，為我照亮周圍的一切。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇十八

把自己活成一束光，自信坦蕩，光芒萬丈。

走過時間的長河，一步，一步，再一步，我堅定地相信著我內心肯定有著某種火焰，能把我與其他人區分開來，也自信地散發著，生命的光和熱，我因為我知道，我有屬于自己光芒。

剛上初一時的我，內向，膽怯，總覺得比不上別人，沒有亮眼的成績，沒有好看的外表，也沒有自信洋溢的性格，所以我從來都不敢自信地抬起頭，參加活動也總是坐在不起眼的角落，直到那一次，那叢頑強的菊花改變了我。

那是平常的一天，我們全班去觀看學校舉辦的朗誦比賽，臺上學霸們侃侃而談，落落大方，那種仿佛與生俱來的自信讓我心生羨慕，又頓時黯淡了。我有點煩躁，借故去洗手間，在操場上走走。

于是，我勇敢地報名了學校的藝術節表演，這還是我學了五年鋼琴的第一次表演，當我坐在臺上的鋼琴前的那一刻，仿佛世界都安靜了，聚光燈打在我的身上，那一刻，臺上只剩我和我的鋼琴，手指在琴鍵上飛舞，我好像變成了一朵菊花，盡情綻放我生命的光芒。一曲畢，臺下爆發出熱烈的掌聲，原來，聚光燈也會落在我身上很久很久，那時我的腦海里浮現出一句話“聽聞少年二字，當與平庸相斥。”我終于明白了，成績不亮眼，長相平平又怎樣？我有屬于的光芒。

一剪薄弱的光，也要驕傲地捧出輝煌。要把自己活成一束光，自信坦蕩，光芒萬丈，不必仰望別人，自己亦是風景。縱有疾風來，人生不言棄，風乍起，恰當奮意向此生，只因為我有屬于自己的光芒。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇十九

四月微風吹過讓時光倒流在南屏晚鐘的那個雨夜。一切都從那個雨夜開始，那個夜晚打破了往日的安靜祥和，也沒有了往日的歡聲笑語。外面的狂風吹得大樹沙沙作響，暴雪下的滿地是繁霜。里面在床上的嬰兒哭哭啼啼上氣不接下氣，可能不知道的人會以為女嬰是餓了或者是在找不到媽媽而哭鬧。但是知道的人在里面跟著女嬰大聲哭泣，誰都被著突如其來的一幕嚇得不知所措，沒有了主意，原來躺在床上的女嬰發著高燒不停的哭鬧。全身抽搐，讓人揪心不已。可是外面狂風暴雪里面的人根本出不去，最后一個老人定定神說：給孩子從身上往下搓，不停的搓。等暴風雪小一點我們就去給孩子看病去，而時間一分一秒像沙盤流失，也流不掉暴雪的停留。終于，南屏晚鐘定格在凌晨四點鐘女嬰和家人才如愿以償踏上的求醫之路。

一番折騰后才到醫院，女嬰還是高燒不退，醫生在那幾分鐘不斷的跟家屬交流著什么。等交流完才決定怎么給女嬰治療，可誰也沒想到就那么幾分鐘改變了女嬰的一生。命是保住了，但是連續的高燒不退讓女嬰留下了她生命中永遠不變的“勛章”，而那已經是暴雪下過白雪皚皚的冬天，沒有了冬日的暖光，只有冬日的冰冷刺骨。沒有人會知道這個女嬰未來的生活會怎么樣？會不會受到異樣的眼光？從那以后女嬰像掌上明珠在家人的呵護下陪伴長大。走過春秋，走過冬夏，日子過得不錯，笑容又出現在女孩的身上。她不覺得她跟別人有什么不一樣的地方。相反她覺得她比別人更漂亮，更出色、更優秀。這種優越感一直持續到一次六一兒童節，女孩幸運的被老師選到舞蹈隊作為以后上臺表演嘉賓。但一次新學的一個動作用右腳起跳時，女孩發現自己根本跳不起來，她害怕極了以為受傷了。其實不是，那是女孩四個月的時候留下來的“勛章”從那以后她小心翼翼地埋藏這個隨時會“爆炸”見不得人的秘密。女孩失去了往日的自信總覺得別人用異樣打量自己。失去自信就會“迎來”自卑。好不容易把小學上完以為上了中學自己會跟以往自信，結果天不隨人愿。軍訓因為一個向右轉把女孩的秘密像隨著升起的太陽全部暴曬在外面。女孩更沉默了，學習跟不上了，好朋友也疏遠了。三年后畢業了帶著恐懼的心里和沉默無情的臉以及疲憊不堪的身體學習了幼師。誰又能想到噩夢才剛開始，彈鋼琴、跳舞沒有辦法干凈利落的完成，常常被老師訓斥到最后一個班上都知道女孩的身體有缺陷。跟女孩同齡的同學們用不懷好意的眼神，厭惡的表情嫌棄著。有的更過分當面用污穗的言語像一把刀刻在女孩的心里。女孩全部忍了下來，因為她知道這就是別人眼里自己的“光芒”，眼神的“光芒”，那個不懷好意的“光芒”，也是自己“勛章”的“光芒”。

而“光芒”碰見真正屬于自己的光芒時，就像老鼠碰見了貓落荒而逃，消失的無影無蹤了。而這個等了18年屬于自己的光芒就是一個人，一支筆、一個世界。以夢為馬，不負韶華的文字了。她顯現在女孩18歲的成人禮上。一年之內，三個大獎和入圍通知書是屬于女孩自己的光芒。許久不聯系的朋友開始恭維著。不懷好意的眼神慢慢隨著光芒的強大而消失了。女孩愛笑了，愛說話了，并且以單招最高分考上大學。班級里所有人驚訝的表情感嘆女孩的深藏不露，也是那時候女孩明白：只要還沒到最后就有逆襲的機會。也恍然大悟真正的光芒是隱藏至深的，不會輕易顯現。直到老天顯現的時候才會讓人發現。七月份，女孩又會踏上佇立在北方，首都——北京的列車上，繼續追尋屬于自己真正的光芒之路。

女孩有屬于自己的兩個光芒，一個看著真其實假的“光芒”，還有一個看著假，其實真的光芒。如果有人問女孩為什么會跟別人有不一樣的兩個光芒，女孩會回答說：因為從出生那一刻，老天就注定前半生女孩會有“光芒”——命運多舛的“光芒”。后半生會有屬于真正自己的光芒——癡迷淡然的光芒。至于不一樣，就讓它永遠不一樣下去吧！最好亙古不變不一樣下去。因為只有那樣才會成為真正的勇士。不用帶著受傷的“勛章”，而是帶著鎧甲的光芒奮力奔跑前行。

女孩有屬于自己的光芒，跟別人不一樣的光芒——像勛章、像鎧甲、像是完成別人遙不可及夢想的光芒。女孩會帶著，披著鎧甲的榮光笑著活下去，奮力拼搏奔跑。

這個女孩——是我。

我有屬于自己的光芒（匯總20篇）篇二十

當不了參天大樹，就做一株點綴大地的小草，做不了汪洋大海就默默成為一條涓涓小溪，讓我們在自信下擁有一個光芒萬丈的自己。

我是一個熱愛運動的人，從前我不愛運動，我不想流汗和花費力氣，在一次次的比賽中，我看到了很多脫穎而出的運動員，我被他們深深打動了，就在不知不覺中向運動員進了一大步。我在體育方面除了有些怕累，其他都還可以。我在與體育的一次次親密接觸下，深深愛上了這個朋友。

尤其是打籃球，在滾動的球與吶喊和緊張中比賽進入了高潮，為了能與運動員一樣在賽場上奔跑，我來到了一個體育館，在我的一次次努力下，一次次教誨中，我打籃球的技術也越來越高了，我感覺我體內要迸發出火花了，這火花即將沖破黑暗散發出光明了。我即將點亮自己的明燈。

在我兩年的努力下，我在運動方面散發出了光芒。

打籃球比賽時，我與曾經的目標展開了“死戰”。最后我三步上籃，在一陣陣歡呼中投中了球，這是我的光芒。在一次次勝利中，我真正了解到自己的實力，我在自信和成功中，散發出了光芒。

在我們的生活中，要努力奮斗，堅持，不能太過于驕傲，也不能自負。我們要超越原來的自己，在生活的道路上努力奮斗。

做不了太陽，就做流星吧！做不了藍天，就做一朵潔白的云吧！