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商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)

時間:2025-06-19 作者:筆舞

在進行任何項目或活動之前,制定一個明確的策劃方案是至關重要的。策劃方案的執行和實施是一個綜合能力的體現,下面是一些典型案例的總結和反思。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇一

(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與。

(二)主持人:xxx、xxx

(三)嘉賓:舍賓團成員兩名舞靈街舞社。

(一)主要道具:

1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈);

2、社團標幅電影海報;

3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節南瓜嘴臉卡紙;

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚;

5、手提電腦音箱話筒。

(二)會場布置(具體):

1、入口。

2、會場內。

(一)開場:熱場街舞

(二)過渡:主持人介紹萬圣節又來及特點

(三)浪漫:

上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

(四)恐怖:

cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

(五)過渡:

音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)

(六)狂歡與會人員爆氣球,快節奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入第二輪狂歡亂舞。

(七)結束:

主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場。

(一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈;

(二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶;

(三)清掃會場地面。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇二

x量販ktv(xktvclub),一個奇幻到驚人的娛樂場所。進入大廳猶如吞進一顆奇幻的糖果。時間、世界都瞬間改變。她的不同主題包廂的.裝修,曖昧而且豐富,這里任何一盞燈都有色彩的效果,從冷到暖,營造著不同時尚風情,目光落到任何地方,都看到美。來到這里,你既可選擇在主題包廂內k歌,也可到打碟區感受至in風情。

10月31日晚瘋狂“杰克燈”萬圣節化妝派對+大型鬼屋“尋寶游戲”。

20xx年10月31日周六晚21:00開始——臨晨4點。

當晚到場所有嘉賓都必須裝扮成一位主題人物。(女巫,鬼怪,超人,海盜,惡魔,天使,僵尸,小丑,精靈,佐羅,牧師,等,無論中國的外國的,只要你所能想到的角色,你都可以扮演。正常衣著者將被貼上小鬼標簽并被群魔騷擾。

x主題量販ktv。

1、萬圣節皇帝皇后評選——最棒裝扮。

展示當晚當場嘉賓可自愿報名比賽,比賽活動在大廳分男女組公開舉行,我們以群眾呼聲者為當晚衛冕。

2、群魔亂舞——精彩演出。

當晚我們會邀請最誘惑的鬼魅舞蹈,最漂亮的妖精唱歌,最酷的巫師為你dj勁爆舞曲,讓我們一起群魔亂舞。

3、鬼窟尋寶——南瓜燈比賽。

貫串當晚活動全程的最精彩部分,到場嘉賓在現場所有鬼怪中找到當晚的藏寶人(指定裝扮的工作人員),問他們要藏寶地圖(包間號),在指定的包間找到金南瓜,然后在大廳工作臺由巫師(指定工作人員)鑒定你的藏寶圖和金南瓜的真偽后配合嘉賓一起制作南瓜燈。在12點由小仙女(主持人)開獎,歡迎的南光燈為一等獎獲得者。

4、驚聲尖叫——偶像環節。

你認為你有很棒的嗓子嗎?那就來參加我們的尖叫環節。游戲很簡單,報名參加活動,并且大聲尖叫,分貝的獲勝,讓我們一起尖叫吧!

活動費用:女賓100元男賓180元。

費用包括當日21:30——臨晨4:00通宵歡唱、無限量自助酒水供應。

活動餐飲:酒水和餐點無限量享用。

酒品:香檳、紅酒、洋酒、啤酒;飲料:各種碳酸飲料、果汁;時令水果。

一等獎:一名獎品:現金3000元。

二等獎:兩名獎品:現金2000元。

三等獎:六名獎品:酷姿1000元現金卡。

四等獎:十名獎品:價值488元帝王洋酒1瓶。

特等獎:一名(當晚神秘獎,也許這就是你夢寐以求的獎品)。

注:活動當天代金卷不可用。

1、當晚到場嘉賓在指定簽到處繳費,選擇鬼屋(各色主題包廂30間,每個包廂按照大小限定人數進入,已經滿的包廂不再提供在選擇名單上。另外30間包廂正常營業,接受預定)嘉賓也可選擇在墳場活動(大廳)。

2、萬圣節皇帝皇后評選活動和驚聲尖叫活動與當晚10點半開始在大廳舉行,期間參入各種表演,鬼窟尋寶活動于當晚12點發布結果屆時揭曉神秘大獎。

3、當晚手握藏寶圖的藏寶人有10位,他們的的名稱在墳場和每間鬼屋門前都有招貼,分別是:畫皮女、貞子、海盜藏寶人當晚將在現場不定時出現,每位藏寶人手里都有1—2張地圖。而金南瓜藏在地圖標注鬼屋的任意角落。

七小時通宵歡唱,精彩節目無間斷演出,各路達人紛紛到場,萬元豪禮等你來搶。大家一起去mosh吧!白骨精去和超人談戀愛,木乃伊舉著拐棍追隨海盜船長,超乎你想象的可愛驚悚夜,400人與你一起high到天亮!

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇三

每年11月1日的萬圣節是西方的傳統節日10月31日,萬圣節前夜,是節日中最繁忙的時間。在中國,萬圣節常常被誤解為萬圣白天以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化,感受節日的快樂,為幼兒創設良好的英語人文環境,讓幼兒體驗不同文化習俗,借以拓展其世界觀。

2.為幼兒提供展現英文的舞臺,培養其大方自信的素質。

3.增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現家園共育。

幼兒園:

游戲準備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準備。

環境準備:舞臺及環境布置。

家長配合準備:

1.制作參加活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。

2.糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!

3.蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)。

4.手電筒一個(周五帶著參加活動用)。

集體活動:

1.萬圣節集體開場舞。

2.獅之威風——獅王進行曲。

3.最炫英語風。

4.“魔鬼走秀”

(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果。

目的:增強孩子主動交往能力。

前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happyhalloween萬圣節快樂!對方才能把糖果送給小朋友。

分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)。

活動一:打怪獸。

目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果。

玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優勝者,可獲蓋一個小印章。

活動三:吹面粉。

玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹。

規則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂,誰又快有準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

lucky大滿貫:

以獲得印章多少順序進行(由多到少),如出現相同數量,以劃拳形式選出挑戰方回答問題并獲得相應獎品。

結束活動:

五彩幸運球:

無數裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬圣節。10月31日是萬圣節前夕、通常叫做萬圣節前夜萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節慶典活動。活動中,每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節”。

一、活動目的:。

二、活動準備:。

2、環境布置:各種各樣的面具。

3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

4、宣傳準備:對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知。

三、人員分配:。

1、萬圣節負責人:xxx。

2、材料、資料:xxx。

3、布置:。

環境布置:xxx。

話劇:xxx。

舞蹈走秀:xxx。

4、音響、話筒、音樂、地毯:xxx。

服裝:有節目的教師自備。

發獎品:xxx。

獎品準備:xxx。

主持稿:xxx。

門口登記:xxx。

道具準備:xxx。

照相:xxx。

5、打電話(社區):xxx。

寫廣告:xxx。

發傳單:xxx。

演出時間:8:20。

三、活動流程。

1、主持人介紹萬圣節的含義。

2、教師開場舞蹈。

3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)。

4、教師話劇表演(萬圣節的由來)。

5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)。

6、“萬圣節”游戲:親子游戲。

7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)。

一、設計意圖:每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案:活動目標:

1、通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備:

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

三、活動過程:

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲。

1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?

2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?

(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)。

3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

4、教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)。

5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節面具。

1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲:勇敢者的游戲。

四、活動反思:

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個環節中,當老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。

最后做面具的環節是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇四

(地點:操場)。

(地點:小班小小班:一樓五個教室中班大班在二樓,教室門口會貼有相關標記)。

家長需知:

(1)4:30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請家長對號入座,切勿隨意坐到他人位置。)。

(2)走秀活動結束后,按照主持人報的`順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。

(3)到安排好的教室進行闖關游戲,每一個教室為一關,每闖一關會在邀請券上蓋一個章,集齊四個印章后可進行下一環節抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到一張邀請券)。

(4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下,準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!

(5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!

備注:

(1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型,最近開始幫寶貝們練習一下哦!

(2)萬圣節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子,家長超過兩位的,就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!

(3)具體活動時間會持續多久,因為沒有彩排所以不能告訴大家,大概一個半小時差不多!

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇五

萬圣節是西方的“鬼節”,和我國的中元節有一拼,不過萬圣節更注重惡搞,更熱鬧。今年萬圣節(20xx年10月31日)正好是星期五,星期五、星期六、星期天三天相連,就相當于一個小長假,無論電商還是實體店絕不會放過這個借節造勢短期促銷的良機。為搶占市場先機,我超市另辟蹊徑在萬圣節期間推出了一系列“鬼點子”促銷活動。旨在提升顧客的新鮮感,調動“70”“80”“90”后顧客的購買熱情,發掘潛在的年輕顧客群。

找個理由樂樂 感受瘋狂萬圣節

活動期間,當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節特級禮品一份(價值50元萬圣節禮品),每張單張小票限送一份。

1、企劃部:負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督;

2、總務課:負責采購萬圣節禮品各100個交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

3、財務股:活動期間,向收銀員傳達活動內容,監督收銀員掌握活動內容并及時向顧客介紹活動信息。

5、各樓層:向營業員傳達活動細則,并及時檢查,確保向顧各正確的傳達活動內容。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇六

11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中,這是他們縱情玩樂的好時候。萬圣節前夜,孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,裝扮成妖魔鬼怪的樣子,提著“杰克燈”跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果,不停地說著:“trick—or—treat”。要是你不肯給糖果的話,孩子們就會調皮的用各種方法捉弄你。例如:他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以,萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋里裝得滿滿的,開心極了!

一、活動目的:

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養大方自信的素質。

3、通過一系列活動,感受萬圣節的氛圍,體會節日的快樂。

二、活動時間:

20__年10月31日15:00——20:00。

操場、大廳、教室等。

四、活動準備:

1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日。

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置,烘托節日氛圍。

3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷、習俗,并向家長發出節日邀請函。5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如:萬圣節親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等。

萬圣節知識認知及道具制作:10月24—28日。

1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2、制造萬圣節情境,園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

3、老師和幼兒共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個班安排不同特色的萬圣節活動項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。

五、活動流程:

1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候“萬圣節快樂happyhalloween”。

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節光盤,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節的,而后進行活動游戲。

3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:“trickortreat”。各班老師事先關門關燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat,老師才能把糖送給小朋友。

4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節食品的制作或品嘗活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進行創意服飾走秀活動,并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝,戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。

六、注意事項。

1、從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進行領舞、發放糖果等。

3、不管是游園、討糖,還是酒會、舞會等萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇七

12月31日——晚上7點半到9點。

英語培訓部教室(5)。

營造濃厚的萬圣節氣氛,打造與眾不同的環境,以獨特的萬圣節氛圍來吸玩家體驗!

迪士尼長訓班全體學員及其家長,迪士尼培訓部全體老師。

面具,小南瓜,小刀,小禮物,糖果,

一、跟據學生在一分鐘內被抓(跟據當天晚上參與游戲的被抓時間來評出一二三等獎)。

二、沒有被抓的學生,繼續參與升級活動,即兩人扮“鬼”。

參與獎:游戲幣50枚+優惠券6張。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇八

目前,百貨業市場,各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態,大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

活動主題:找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節搞怪大行動。

活動時間:10月28日——10月31日。

活動內容:

一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點。

二、活動地點:xxxxx。

三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程:

2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程。

3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定。

6,結束,合影。

備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇九

萬圣節(halloween)為每年的11月1日,源自古代凱爾特民族(celtic)的新年節慶,此時也是祭祀亡魂的時刻,在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬,是西方傳統節日。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。主要流行于英語世界,如不列顛群島和北美,其次是澳大利亞和新西蘭。現在,一些亞洲國家的'年輕一輩,也開始傾向于過“洋節”,到了萬圣節前夕,一些大型外資超市都會擺出專柜賣萬圣節的玩具,小商販也會出售一些跟萬圣節相關的玩偶或模型,吸引了年輕人的眼光。

萬圣節是西方人的三大節日之一,也是俗稱的西洋鬼節,依照西方人的傳統,不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

目前,百貨業市場,各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態,大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節搞怪大行動。

活動時間。

10月28日——10月31日。

一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點。

二、活動地點:xxxxx。

三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程:

2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程。

3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定。

6,結束,合影。

備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇十

活動時間:xx.10.31.晚5:30開始

場地布置:美術組

活動材料負責人:xxx

活動目的:

1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛,體驗西方節日的快樂。

2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備:

1、活動前準備:進行幼兒園內環境布置,營造萬圣節氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2、家長及幼兒著萬圣節的服裝及道具入場。

3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

5、游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛生卷紙40卷)。

6、一切工作人員著骷髏服裝。

7、各班場地分配。

8、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂

活動流程:

1、主持人介紹本次活動。

3、主持人介紹集體游戲活動環節,介紹以下游戲玩法:根據孩子年齡特點進行:(聽主持人口令,口令開始想參與游戲的幼兒速跑到活動地點,口令結束后為止,以活動場地人數為參與游戲人數標準)

小班、中班組:《跳跳摘糖果》

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學前、幼一:《木乃伊包裹》

玩法:家長在規定時間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。

(一個游戲可同時分兩組進行)此環節控制在20分鐘

4、游戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規則,這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規則),隨后當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾),家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數,糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人,主持人統計結果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領家長進行游戲懲罰:家長和孩子面對面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇十一

每年的11月1日是西方的傳統鬼節--萬圣節,而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節的前夜,人們(主要是小朋友)都會穿上五顏六色的化妝服,帶上千奇百怪的面具,提上一盞"杰克燈"(南瓜燈)走家串戶,向鄰居大人們索要萬圣節的禮物,如果你在萬圣夜晚上打開門的時候,手上沒有禮物的話,哈哈,那你就遭殃了--小孩子一定會為你獻上一出"不給糖就搗亂"的萬圣節惡作劇的禮物。

現在的萬圣節已經成為年輕人的狂歡節日,xx酒店為了迎合年輕消費顧客的消費心理需求,同時促進xx酒店的經營銷售和人氣,特在西餐廳部和酒吧服務部舉行此次主題為"瘋狂萬圣節-化妝誤會狂歡夜"的萬圣節活動,希望酒店餐廳和酒吧通過這樣一場驚險、恐怖的`萬圣節活動,增添和滿足年輕人的獵新好奇的娛樂心理,豐富酒店的娛樂文化內涵。以下是xx酒店的萬圣節促銷活動方案的詳細內容:

20xx年10月31日(萬圣夜)。

xx酒店酒吧服務部。

1)水池邊橫幅:至尊會(10月31日)萬圣節--假面恐怖舞會樂翻天!

2)宣傳單印刷:5000份(夾報派發)。

3)水牌廣告:3幅(含獎品、預告節目內容),另做石頭條廣告一幅。

2、環境布置與氣氛營造(娛樂部協助)。

1)舞臺背景上面玻璃:圖案裝飾一套(策劃部)。

2)大廳進門處:制作鬼門關,黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉,

3)大廳方柱上:8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協助)。

4)大廳拉黑白蜘蛛網:吊萬圣節飾品,可拉上拉下,噴霧機噴霧、呈恐怖狀。

(10月25日前,娛樂部申購)。

5)部分服務員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。

6)現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂,播放鬼音像片。(電腦、音控負責)。

7)大廳led/外墻led廣告萬圣節內活動內容(音控負責)。

8)節目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳,派發禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)。

1)購5000元酒卡或現金消費2500元,送客房。

3)大廳優惠酬賓啤酒15元/支,洋酒套餐480元。

4)10月31日當晚房號、臺號大抽獎:

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇十二

10月31日晚8點至11月1日凌晨2點。

xxxxx。

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚。

2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程。

3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定。

6,結束,合影。

備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇十三

為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦“萬圣節”主題活動。

10月31日下午1:40—4:00

一到六年級全體學生,全體教師

操場

1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)

2、入場—————服裝秀

3、開幕—————校長講話

4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點:各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞,低年級老師可以領著跳。)

5、討要糖果,互換物品。(班主任教學生用英語說:trick or treat 不給糖就搗蛋。請吃:please eat)

按班級區域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果

7、小游戲:大南瓜小南瓜

(到此操場活動結束,各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)

8、參觀創意樹葉展,手抄報及南瓜燈

1、班級學生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、學生準備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創意樹葉作品等。交換物品包括:學習用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環節:帶到指定位置后,由班上受培訓的同學領舞,隊形可以圍城圓,或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

4、互換物品環節:分組進行,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀律。

5、班主任告知孩子們如何要糖:trick or treat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區域衛生。

商鋪萬圣節活動策劃方案(優質14篇)篇十四

10月28日——10月31日。

一、活動時間:

10月31日晚8點至31日凌晨2點。

二、活動地點。

xxxxx。

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程:

1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤。

2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程。

3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

4、游戲環節(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。

5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定。

6,結束,合影。

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