通過寫作，可以培養學生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。以下是一些優秀作文范文，這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

當我受到表揚時（模板13篇）篇一

我從懂事到現在，被表揚過很多次。其中讓我印象最深刻的是，那次由于練習得了滿分，得到了老師的表揚。

那是一次期中數學練習，我拿到練習紙準備完成的時候，正想列式，卻突然想起沒帶草稿本，但是我一點也不驚慌，拿起筆就往手上寫，手心寫完寫手背，手背寫完就寫手臂上，終于把所有的題都寫完了，我的手臂上全都是數字，遠遠看去，就像一群黑螞蟻在手臂爬。交卷后我的心里忐忑不安，心想這次可能會算錯好幾題，一定會考不好。

第二天，我來到學校，老師把成績都報了一遍，到我的時候，老師說我考了滿分，我都不敢相信自己的耳朵，我的心情特別好，好到都要跳起來的感覺。老師又笑瞇瞇地對我說：“你這次考了滿分，下次要保持這個記錄。”我用力地點了點頭，說：“好的!”我看到同學都向我投來羨慕的眼神。

雖然這次我考試得了滿分，也得到了老師的表揚，但是我覺得下次考試還是要帶草稿本的，如果不帶就會容易算錯題。

當我受到表揚時（模板13篇）篇二

今天，老師表揚了我，因為我管紀律非常認真。

下午上興趣課，老師因為要改作業，就叫我來管課堂上的.紀律。可有些人當我不存在似的，竟然悄悄地講起話來。我的耳朵靈，被我聽到了。我嚴肅地說：“張永濤和黃彬杰，提醒一次！”他倆嚇了一大跳，立刻收斂了。我心里暗暗地說：“哼，誰叫你們講話的！”

可是，王博那家伙，我提醒他多次，他卻不識好歹，屢教不改，把我氣煩了。我去告訴了老師。老師說：“再給他一次機會，再這樣，把他拉到后面去。”

這下，王博開始變乖了。可還是有些人不聽話。我覺得我們班像打地鼠一樣，這個打下去了，那個又冒出來了。我急了！火了！生氣了！直接點了幾個不聽話的站到后面，立刻，教室里變得鴉雀無聲，都認真干自己的事。

下課后，老師對全班說：“今天紀律委員表現得很好，看來，我沒有選錯人。可我們的班長還在那里愣著！真不知道你們兩個班長到底是怎么當的！”

我心里樂滋滋的，特有成就感。回到家，我迫不及待地告訴了媽媽。媽媽也為我感到高興，希望我繼續努力。雖然老師表揚了我，但我并不驕傲。因為，世上只有更好，沒有最好。我會一直努力下去，去攀登人生一個又一個頂峰。

當我受到表揚時（模板13篇）篇三

長這么大，爸爸似乎從未表揚過我，我做得再好，他也只是微微一笑。可今天，我終于得到了他的表揚。

今天上午，爸爸說帶我去釣魚，由于車借給了別人，我們只好坐公交車去。來到河邊，我準備好用具后，拿起魚竿一甩，便開始了漫長的等待。一條又一條，我的魚桶已經“大豐收”了，爸爸看了看我的魚桶，又轉過頭去釣自己的魚。本來，我還以為爸爸會表揚我，沒想到他卻什么都不說。

上了公交車，我悶悶不樂地坐著。過了一站，一位帶著孫女，手里還提著大包小包的老奶奶慢慢走上車。從她走路時一拐一拐的姿勢中，不難看出她的腿受了傷，她在公交車上站著，周圍的人都不讓座。我想：老奶奶的腿受傷了，還提那么多東西，沒個座位怎么行？我用手碰了碰老奶奶，說：“老奶奶，我把我的座位讓給你。”老奶奶笑了笑說：“小朋友，不用了，你自己坐吧。”我站起來走到老奶奶身邊，說：“老奶奶，沒事的，你年紀大了，腿還受了傷，你坐下來休息一下吧。”老奶奶的臉上露出了感激的笑容，連聲說：“謝謝你，謝謝你，你可真是個好孩子啊！”我聽了之后很是開心。

下車后，爸爸帶著微笑對我說：“兒子，你真是個好孩子。”我喜出望外，心想：天哪！爸爸竟然表揚我了。我自豪地說：“你才知道啊！我可不止這一次讓座哦！”爸爸欣慰地說：“好孩子，你長大了，其實你的一舉一動我都看在眼里，只是怕你被表揚之后變得驕傲，所以我一直不表揚你。”我猛然發現，爸爸以前烏黑的頭發如今竟有許多變得雪白，想想以前的我，坐在爸爸肩上，天真地說：“開飛機嘍！”我再也抑制不住在我眼中打轉的淚水，說：“爸……爸爸，我終于知道為什么你不表揚我了。”爸爸蹲下來替我擦掉眼淚，說：“別哭了,你知道爸爸的用心就好。”

當我受到表揚時（模板13篇）篇四

所有人都有犯錯的時候，知道改就行，我雖然是優秀生，但是，我也有出錯的時候。

記得那是我一年級的時候，早上，因為我懶在床上不起來，所以導致我上課遲到，等我走進教室的時候，同學們早已經齊刷刷的坐在教室里，整齊地朗讀著組詞，只有我的'座位空蕩蕩的，什么也沒有。我眼里含著渴望的目光，以為老師能原諒我，但是人算不如天算，老師走過去嚴肅的批評了我，我當時很心酸又很慚愧，老師讓我在門口站著，我覺得很沒面子又幾乎要哭出來，在我擠出眼淚的時候，我下定決心，以后一定不能遲到！

通過這件事我明白了，每個人都有自己的缺點，要及時發現并改正，同樣也會受到人們的喜愛。

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當我受到表揚時（模板13篇）篇五

那天下午，語文老師拿學們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準是有好事啦！

媽媽，您放心吧！我一定不辜負您對我的期望。在學校里加倍努力，爭取以優異的成績報答你對我的養育之恩。

當我受到表揚時（模板13篇）篇六

那天下午，語文老師拿學們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準是有好事啦！

中午放學回到家，我匆匆在以前畫畫班學習時的畫里抽出一張，把它帶到學校，交給了教導主任。

一個星期過去了，

當全班都得知我得獎的事，我就“一炮走紅”了！但我又為此損失了幾十元錢請同學們客，那我心里自然也是很高興的！

得才藝獎大獎這事，大大地增加了我們自信，在以后的日子里，我不管做什么事都充滿了勇氣和信心！

當我受到表揚時（模板13篇）篇七

那天下午，語文老師拿學們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴肅的面孔，今天怎么，我猜啊，準是有好事啦！

老師走上講臺，用手翻著那一篇篇作文，好像在尋找著什么。突然，老師的手停住了，他抬起頭來，向全班同學掃視了一下，面帶微笑，對同學們說：“昨天我布置的一篇作文，班里的郭夢鴿同學寫得比較好，請他上臺為我們讀一讀！”頓時，我高興得不知所措，我靦腆地走上講臺，亮了亮嗓子，便高聲朗誦起來，臺下四十多雙眼睛，既羨慕又嫉妒的望著我，別提我心里有多高興啦！讀完以后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉一下子就紅到了脖子根，心里有無盡的喜悅，這可是我寫作以來第一次受表揚呀！帶著興奮，我回到了自己的座位上，但我沉浸在喜悅之中的時候，可恨的下課鈴打響了，老師給我們布置了作業，我迫不及待的跑出教室，唱著歡樂的歌向家里走去，到了家門口，我就大聲地喊：“媽媽，我回來啦！””回來就回來唄！喊什么呢？“媽媽從廚房里走出來了，我把老師表揚我的事告訴了媽媽，媽媽夸贊了我一番，有撫摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你現在還小，在學校里取得一點兒成績，千萬不能驕傲，知道嗎？”我會心的點了點頭，去做老師布置的作業了。

媽媽，您放心吧！我一定不辜負您對我的期望。在學校里加倍努力，爭取以優異的成績報答你對我的養育之恩。

當我受到表揚時（模板13篇）篇八

媽媽對我的要求很嚴格，從不輕易表揚我，可上學期，我卻受到了哈哈哈表揚。

上學期藝術周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當時，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發揮得不好，得不了獎，辜負了老師的希望。老師打斷了我的思路，發下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會兒。對，就寫以前老師帶我們去找春天的'事吧。于是，我開始動手了！我發揮了自己的正常水平，在文章內加了許多好詞好句，道出了自己的真情實感。我寫完后，又仔細讀了一遍，覺得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。

過了幾天，成績出來了，學校舉行頒獎大會。我簡直不敢相信自己獲得了年級組的第一名！我高興地跳了起來，心里說不出有多么的歡樂。放學后，我回到家，就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說：“這也許是你最有價值的一張獎狀，以后要更加努力啊！”我點了點頭，想：我應該好好學習，不辜負爸媽的希望。

當我受到表揚時（模板13篇）篇九

星期六，爸爸媽媽都不在家，爸爸去上班，媽媽去買菜，我閑在家沒事干，就坐在沙發上發呆。

忽然，我發現地板上有一層灰塵，一陣微風吹來。灰塵“娃娃”們在半空中翩翩起舞，好像在對我笑嬉嬉地說：“啊，在你們家舞蹈真好啊！”我見了十分惱火，氣呼呼地說：“我一定要把你們清理干凈！”于是，我拿起掃把，拼命地打掃起來，一個客廳還沒掃完，我就早已腰酸背痛了。哎，掃地的感覺真不好啊！灰塵娃娃見了，仿佛又在對我說：“累了吧，還是別把我們趕走了吧！”我聽后更來勁了，說：“不行，你們休想在我家！”我拿起掃把繼續掃，這次，我一感到累，就想到驕傲的灰塵娃娃，沒多久，我就掃完了。雖然我很累，不過，看著我的勞動成果：一塵不染的角落，一干二凈的地板。我就又不累了。我打開垃圾桶，垃圾桶里的“娃娃”們惱火地說：“我看你還有兩下子，不過下次，我一定不會放過你的，你就等著瞧吧！”

大概幾分鐘后，爸爸帶著一身的疲倦回來了，因為過度的疲勞，他似乎沒注意到地板已經變了。過一會兒，媽媽也回來了，只聽她大叫一聲：“啊！”爸爸聽了忙跑出來，問道：“什么事？”媽媽驚訝地說：“地板怎……怎么會變得這么干凈？”我在一旁忍著不笑，差點就笑了出來。媽媽似乎看出了我的心思，問：“是不是你弄的呀？”我含著笑點了點頭。爸爸、媽媽聽后連夸我：“我們的孩子長大了。”

我聽后十分自豪，心里就像喝了蜜一樣甜。受到表揚真是好開心啊！

四年級:蔡毅萌。

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當我受到表揚時（模板13篇）篇十

暑假的一天，我在家看電視，突然，天氣“轟隆隆”的響了起來，這時，我想起了爸爸早上晾的衣服沒收，如果被淋濕了，我們的睡衣晚上就不能穿了，我受到爸爸的表揚。

我就照著爸爸的樣子來把衣服拿下來但是我一碰到衣服衣服就“嘩”的掉了下來。這不行衣服要弄臟的.。

接著，我就想了一個辦法，我從客廳里拿來了一個椅子，搬到陽臺上。爬上椅子，把衣服一件一件的拿下來，等我把中間的衣服全部拿下來了后，看見左右的衣服還沒有拿到，我踮起腳，伸長了手俯出身子收條褲子，可是衣服沒拿到，人卻摔了下來，摔得我屁股疼得要命。我仔細一想，一拍腦袋，自言自語地說：“我怎么就這么傻啊！就不會把椅子搬到左邊去拿褲子呢？”我輕輕地站了起來，把椅子搬到了左邊，把拿條褲子收了起來。眼看就要下雨了，我連忙把椅子拿到右邊，把襪子收好。“幸虧收的快，不然就淋濕了。”我一邊關上窗，一邊說。

收好了衣服，我又連忙趕到沙發上看電視。突然，我好象想起了什么似的，仔細一想，爸爸每次收好衣服都把她們疊起來，而且非常的整齊，于是我把衣服拿到沙發上，開始疊了起來。開始幾條短褲很簡單，不過后來一件襯衫難倒我了，我怎么折也折不好。我想：折得不好就不好，總比沒折好。不過半小時，我疊好了，我把爸爸的衣服放在爸爸房里，我的放到我房間里……。

爸爸回到家后，一邊跑到陽臺，一邊說：“衣服一定濕了！”他跑帶陽臺一看，疑惑的問我：“奶奶來過了嗎？”我說：“沒有！你就不覺得是你女兒做的嗎？”爸爸高興地說：“我女兒真懂事。”

我受到了爸爸的表揚，心里很開心，以后我要學會許多家務，受到爸爸更多的表揚。

當我受到表揚時（模板13篇）篇十一

我相信大家一定都受到過老師的表揚，而且不僅僅只有一次，我同樣如此。今天我又受到老師的表揚了。因為我上課認真，積極舉手發言，作業完成的`非常好，做事非常細心。

我不知道大家受到表揚的感覺是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因為，受到老師表揚就表示自己非常出色，非常優秀，而且不是一般的出色、優秀。今天我被老師表揚了，心里特別高興。

今天，我又受到老師的表揚，我決定以后要常常受到老師的表揚。我會更加努力，更加出色，更加優秀。做好老師的小助手和同學們的大幫手。幫老師查作業、拿東西……幫同學們解決問題、打掃衛生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時時刻刻看到我的優點。我也不會驕傲，因為驕傲使人落后。

今天，我被老師表揚了。

當我受到表揚時（模板13篇）篇十二

那天下午，語文老師拿學們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準是有好事啦！

我受到了――――。

晚上回到家，我特意準備了一個本子―――練字用的，從今天晚上開始，我就堅持練字，

我永遠也忘不了那次表揚，忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。

不

成功？

當我受到表揚時（模板13篇）篇十三

暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。

到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對阿姨說：“我要一顆一元錢的冰糕。”阿姨遞給我一顆冰糕，我接過冰糕正要走的時侯，低頭看見地上有兩元錢，我趕緊撿起來，心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來我又一想：這樣做是不對的。這錢是誰掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說：“是我掉的。”阿姨接過錢說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我高高興興地回家了。

我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個誠實的好孩子，我心里非常高興。

2拾金不昧。

拾金不昧歷來是中華民族的傳統美德，而作為一名少先隊員，就更應該具有這樣的美德。

四年級下學期的某一天，我和往常一樣走去坐公交車。在路上，我看見一位年輕的叔叔，把手伸進口袋里，拿出一部手機。這時，一張五十元人民幣，借著他掏出手機向外的力，滑了出來，我看見后得意的想：哈哈，這五十元錢歸我啦！我要先去吃一頓肯德基，然后去超市買許多好吃的零食。

想到這里，我快步走過去，到了那張錢邊上我想：如果我現在撿起來的話，一定很容易被他發現。于是，我想等他走遠了，再撿起來。我故意裝作沒看見，東張張，西望望。終于，等到那個叔叔走遠了。我正想彎下腰去撿起來，突然，一個東西碰了一下我的肩膀，我由于做賊心虛，猛地一回頭，看見是一位同學。他笑著對我說：“剛剛的事情我可全看見了。”我在想：哎呀，那我的東西可不就全泡湯了。我正在苦惱的想對策，我對他說：“要不我倆一人一半，怎么樣？”他回答：“我才不要，我是想讓你把錢還回去。”我連忙說“好的，我馬上去還給他。”說完后，我故意裝著跑過去。

回家以后，媽媽問我為什么這么遲回來，我把事情告訴了媽媽，媽媽不到沒有批評我，還表揚我是一個合格的少先隊員。

3拾金不昧。

哎呀我的媽呀，我的蘋果4你可回來了。還真的要好好謝謝，油田一小的小熊熊同學，沒有“小熊熊”就沒有我的蘋果4的今天，而且暫時也不能和朋友們聯系了。

這事發生在本月中旬的一天下午，姑姑去學校接翔翔。因為她來得很急，所以她一不小心把包包丟了。姑姑急急忙忙回到家里，她根本不知道自己的包包丟了，她就開始做晚飯了。

叮鈴鈴叮鈴鈴、愛我您就抱抱我，愛我您就親親我，“媽媽您的電話響了？啊媽媽呢？怎么沒人？喔，媽媽的手機在家再充電啊”我急急忙忙拿著手機來到媽媽單位，“媽媽剛才有個哥哥打電話來了他有事，讓您給他回一個電話”。“喔，這個號碼我不熟悉？怎么能有個哥哥呢？”

于是，媽媽就打了過去，真的是個哥哥。“您好阿姨，我是油田一小的學生，剛剛放學的時候，我在路邊撿的一個包包，我看了看手機上面有您的電話號碼，所以就給您打來了，我知道您可能認識失主，所以想請您幫我找找他，先謝謝您了。”我和媽媽就趕忙騎車去了，可是到了地方怎么不見人呢？媽媽又打了電話，這時接電話的是一位阿姨。阿姨說到“你好，我是在一小旁邊開商店的，你們來吧，見面了再說吧！”我和媽媽一轉身，哈哈！就在身后。我們進了店，商店阿姨說：“剛才有個胖乎乎小男孩在我這里給你們打的電話，他等了一會兒就走了，我問他叫啥，他也沒說，只是用手指了指旁邊的學校，我就知道他是油田一小的學生”說著店主阿姨就拿出包包來。“這不是姑姑的包包嗎”？我說道。

我趕忙給姑姑家打了個電話，告訴她包包的事情，姑姑這時才知道包包丟了。哎呀，我這粗心的姑姑，姑姑包包里面有一部蘋果4手機（媽媽說這部手機挺好的），還有500多元錢、、、、。姑姑當天就來到商店打聽“小熊熊”的情況，在姑姑的請求下商店阿姨答應幫姑姑一起找這個同學。

真是功夫不負有心人，姑姑每天放學都來學校門口看看，在第五天我們終于見到了“小熊熊”姑姑給他買了很的好吃的零食，他一個也沒有要。姑姑問他是幾年級幾班的叫什么？他什么都不說。“阿姨，我是少先隊員，這沒什么，只是幫您拿了一會兒，要是被其他同學撿到，他們也會這么做的，阿姨再見說著說著小熊熊火箭一樣穿啦？”姑姑看著遠去的“小熊熊”不由自主地豎起了大拇指，自言自語“真是新一代活雷鋒，拾金不昧好少年！”

后來，姑姑寫了一封表揚信，粘貼在學校的大門口。從此我們再也沒有看見過“小熊熊”了。

4拾金不昧的好少年。

拾金不昧的好少年是誰呢？學校里最近都在傳呀。原來就是我們班的勞動委員——林江啊!這件事還得從一封表揚信說起!

上星期四學校突然收到了一封來自太倉的表揚信。信中大力贊揚支塘中心小學五（5）班學生林江拾金不昧的好品格。

林江拾金不昧的事一下子就在學校傳開了。原來事情是這樣的。國慶長假，林江和爸爸媽媽一起去太倉公園里吃燒烤，正當他們吃得津津有味的時候，林江突然發現旁邊的桌子底下有一團百元的大鈔和一張貴賓卡，但附近卻沒有人，顯然是有人不當心丟失的。他趕緊過去把錢和卡拿好，一看，錢共有400元。他首先想到的是失主發現丟錢后一定會心急如焚的，就再也沒心思玩了，一直在旁邊等失主來，可左等不來，右等不來，心里正著急呢。這時正好有一個公園的保安經過，林江一下子想到，小時候老師經常讓唱的一首歌：我在馬路邊，撿到一分錢，交給警察叔叔手里邊。想到這，他就跟公園保安說明原由，把錢和卡都交給了他。于是這位保安認真記錄下了他的姓名、學校和電話號碼。

直到失主一封表揚信寄到了我們支塘中心小學，大家才知道了林江的優秀事跡。

林江真是個拾金不昧的好少年，做了好事不張揚，他值得我們大家學習。

5做一個拾金不昧的好孩子。

今天中午，我在家練完小提琴以后，就興高采烈地去上學。

我邊走邊哼著音樂課上剛學的歌兒，不一會兒，就來到了學校大門口。進了大門以后，我就往國旗臺那邊走。走到國旗臺的時候，我邊走邊抬頭往我們班的教室那兒看了一眼，看看我們班開門了沒有。再往前走的時候，我隨便（無意中）一低頭，突然，我看見底下（旁邊的地上）有一元錢，我趕緊走過去（把它）撿了起來。

我想：趙老師給我們講過，撿到東西要還給失主，可是，這一元錢我不知道是誰的，我就要交給老師，因為趙老師說過，要做一個拾金不昧的好孩子。

拿著這一元錢，我急急忙忙地來到了班里，可是趙老師不在。最后，趙老師來了，我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問我是從哪兒撿到的，我說是從校園里撿到的，趙老師說要把這一元錢交給大隊輔導員，還表揚我了。

聽了趙老師的表揚，我心里美滋滋的，我覺得很快樂！

晚上，媽媽回家以后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也夸我做的對，說我是一個拾金不昧的好孩子。以后，我要繼續做一個拾金不昧的好孩子！