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秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇一

一個圓溜溜的大腦袋，一雙月亮似的彎彎的眉毛下面，有兩只散發著聰明伶俐的光芒的大眼睛。有一雙全是肉的手臂，手臂下面，有一個不胖不瘦的身子。一雙粗大的腿被“安裝”在身子的下面。這就是我。

我十分愛看書。我最喜歡看的書是《哈利。波特》全套。我對書的愛好可以用癡迷來形容。走路的時候看，吃飯的時候看，看電視的時候看，玩的時候也在看。

這一下，爸爸可受不了，朝我念起了“緊箍咒”，聽得我耳朵起繭子了，沒有辦法了，我只好去吃飯了。

一陣狼吞虎咽之后，我用手擦了擦嘴，偷偷溜進書房，又看起了《哈利。波特》。媽媽仰天長嘆：“真拿我家的這個書呆子沒辦法。”

愛看書，令我從一個斗大字不識的小孩子變成一個學識豐富的“小博士”；愛看書，讓我懂得了許多道理。我喜歡看書，書是我的一筆巨大的財富。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇二

炎熱的夏天已經過去，我們迎來了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。

公園里的楓樹的葉子像一團團燃燒的火焰，楊樹的葉子是金黃的，像一棵滿樹都是金子的樹。道路兩旁開滿了菊花，這些菊花真是色彩各異啊，有白里透黃的，有紫里透紅的，還有黃里透紅的。形狀也很多，有的亭亭玉立，有的端莊秀麗，還有的傲然挺立。遠處飄來一陣桂花香，難怪人們常說十里桂花香。這桂花真是太香了，聞了都不忍離去。

田野里的稻子穿上了金黃黃的衣裳，大豆搖著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱揚起了黑紅黑紅的臉頰。稻穗樂呵呵地唱起了歌謠。農民伯伯開心的說;“我們的辛苦沒有白費呀，今年又是個豐收年。”果園里的果子都熟了，一棵棵果樹鱗次排比地排列著。汁甜肉脆的大蘋果、黃澄澄的大梨子掛滿了枝頭;棗像小燈籠一樣壓彎了枝頭;晶瑩剔透、鮮嫩水靈的大葡萄掛滿了葡萄架;石榴穿上新衣咧著嘴笑了，笑破了肚皮。

秋天是豐收和快樂的季節，我愛秋天的景色!

我喜歡生機勃勃的春天，喜歡氣候炎熱的夏天，也喜歡白茫茫的冬天，可我最喜歡金黃色的秋天。

秋天，稻田里的稻谷已經成熟了，一眼看去，好像鋪了一地的金子，而農民伯伯們一個接一個到自己的田里撿“金子”。微風吹過，金色的海洋掀起一層層麥浪。

碩果累累的樹上已掛滿了它們的“成就”：柿子樹上，遠看像掛了一個個紅通通的燈籠。柿子們你擠我推，好像說：“摘我，摘我，我的肉可甜了。”酸棗樹下，酸棗都掉了一地，人們趕緊拾起，我拾起一個，咬了一口，好酸啊!葡萄園里的葡萄已經紫的發黑，跟黑珍珠一樣，吃到嘴里酸酸甜甜，讓人忘不了那味道。

秋天的溪水還是那么涼，脫下鞋，坐在大石頭上泡一會兒，整個人都精神抖索。

我愛秋天，更愛秋天迷人的景色。

秋天是個豐收的季節。在秋天一個陽光明媚、萬里晴空的周末，爸爸、媽媽帶著我和小伙伴一起去果園摘水果。

快到果園了。我們從汽車上望向果園：哇!果園密密麻麻的種了好多果樹啊!有蘋果樹、梨樹、橘子樹……成百上千棵果樹擠在一塊兒，簡直就像樹的海洋!樹的枝頭碩果累累，結滿了香甜的水果，有火紅的蘋果、黃澄澄的梨、橙色的橘子……真是令人眼花繚亂!

終于到達了果園。我們忽然發現，果園里還種了一些菊花。這些菊花有紅的、藍的、黃的、白的……它們顏色不同，姿態也不同：菊花們有的含苞欲放，有的開了一半，有的已經綻開了笑臉……千姿百態，十分美麗。

一會兒，我們開始采摘。大家挎著籃子，從樹上摘下一個又一個果子。一筐，兩筐……果子裝滿了一籃又一籃，果園里充滿了歡聲笑語。

我看到有的游客不管果實熟了沒熟都往籃里塞，然后又把沒熟的果實扔掉。只聽一位果農說：“果實從開花到結果要經歷多么漫長的歲月!你就這么把它丟掉，不覺得很浪費嗎?”我聽了他的話，心想：是呀，果實成熟要經歷多少的風雨，這樣白白丟掉的確很浪費，它也是生命呀!

這次來果園，我不僅欣賞了秋天的美景，還感受到了生命的可貴!

秋天，一個和風送爽、楓葉如丹的季節。她雖然沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，沒有冬天的潔白無暇，但是她卻深深地吸引著我，因為秋天是迷人的。

果園里的蘋果早就成熟了，遠遠望去，一個個的蘋果猶如一盞盞的小紅燈籠，多好看呀!走近一看，她們又像害羞的小姑娘，悄悄的躲在樹葉的后面，看著農民伯伯們為了她們忙碌著。蘋果可一個個都是小胖墩，你瞧，樹枝都被她們壓彎了腰，直叫著：“哎喲，哎喲，太沉了，輕點，輕點!”

秋天，一個令人心動的季節，給人快樂的季節，讓我著迷的季節，他給大地帶來了無比的美麗，給我們帶來了無窮的樂趣，更給人們帶來了豐收的喜悅。

我愛你，迷人的秋天!

秋，迷人的季節——同春一樣可愛，同夏一樣袒露，同冬一樣含蓄。

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，揮了揮手中的魔法棒，天也便成了金黃色，果園里的碩果都掛在枝頭你爭我擠，催著人們來摘，秋風吹來，葉子都換上了新裝。

秋天的田野是金色的，飽滿的穗實隨風飄蕩，凝成金色的波紋。稻浪滾滾，萬里飄香。

秋風輕輕一吹，樹木便開始脫下它那綠色的夏裝，慢慢地換上了金色的秋裝。有的黃葉還掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花;有的飄落在空中，像一位位黃衣仙子，從天上到人間來巡查;有的落在樹旁的小河里，仿佛是一只只金色的小船，將秋的到來告訴遠方的朋友;地上早已經鋪上了一層軟軟的黃地毯。

迷人的秋天，那絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂，應接不暇。

一年四季的景色各不相同,春天草翠花開、充滿生機;夏天赤日炎炎、熱情似火;冬天白雪皚皚、銀裝素裹.但是我最喜愛的還是要數秋天了.

瞧!秋天來到果園里,紅彤彤的大蘋果扒開深綠的葉子四處張望;金燦燦的梨子掛在枝頭,從遠處看就像無數顆閃爍的星星落在人間;黃澄澄的橘子、柿子壓彎了樹枝,爭著搶著等待人們來采摘.

看!秋天來到田野里,那火紅火紅的高粱像一簇簇火苗在燃燒;雪白雪白的棉花像一團團雪花從空中飄落在田野;金黃金黃的麥子隨風漾起一層又一層的麥浪,猶如一池的金子,耀得那樣燦爛.

秋天來到山林里,楓葉變成紅的了,像一枚枚火紅的郵票;銀杏樹的葉子變成黃的了,像無數把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽.遠處的山有紅的、黃的、紫的和綠的,像一幅凌空展開的畫卷,真是美不勝收!

秋天真美啊!我愛秋天,愛它的流金疊翠,更愛它的碩果累累,充滿豐收的喜悅!

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇三

田野里，一串串飽滿的稻穗把稻梗都壓彎了。“呼——呼——”秋風吹來，金黃的稻子搖呀搖，就像金色的海洋卷起了浪花。“唰唰唰——”每一棵稻子都搖著一串小鈴鐺，奏起了深秋的交響曲。你再仔細看看，那田埂上的`大豆，現在已經挺起了大肚子，也在秋風中搖晃著，好像在驕傲地說：“你們看，我的肚子多大呀！”

院子中央的桂花樹已經開花了！那鵝黃色的小桂花，一簇簇地緊貼著樹干，散發出濃濃的香味，真是丹桂飄香呀！最有趣的是，一陣秋風吹過，那小小的桂花便如同金黃色的雪粒一般，紛紛揚揚地飄落到地上，仿佛給大地穿上了一條薄薄的嫩黃色碎花裙。再瞧瞧墻邊的那棵楓樹，它的葉子像火一般紅，遠遠望去，就像墻上燃起了一團熊熊烈火。

果園里熱鬧極了，原來水果們正在舉行盛大的狂歡舞會呢！梨先生鼓著長滿雀斑的腮幫子講了一段相聲，可把大伙給笑壞了：石榴妹妹笑得咧開了嘴，露出一排排整齊的牙齒；臍橙哥哥樂得露出了肚臍；橘子弟弟就更別提了，它笑著笑著，竟然松開雙手，從樹媽媽的懷里掉下去，摔到了草地上！看著躺在地上的橘子弟弟，大家更是笑成了一團，笑聲傳遍整個果園。

秋，是一個豐收的季節，也是一個美麗的季節，更是一個充滿歡樂的季節。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇四

秋高氣爽，風和日麗，在這個星期天的中午，我在爺爺的帶領下去欣賞秋天的美。

我們來到家鄉的公園，那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風的吹拂下，樹葉兒隨風飄動翩翩起舞。飄累了，它們就落在樹媽媽的腳下休息了。

離開了公園，我們來到了堤圍岸上，堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。

沿著堤圍轉了個彎，來到一個露天的泳場，因為天氣轉涼，來這里游泳的人已經明顯的減少了，向泳池的對岸望去座立著兩座大山，東南方是龍江山，西南方是西樵山，山與水的互相暉映，我不禁感嘆我的家鄉是多么美啊！

我們回到了家，家里的一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，還是果實成熟的季節，收獲的季節。我愛秋天。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇五

------抓住特點，有序的描寫。

【教學目標】。

1、按一定的順序寫出秋天的特點，內容要具體。

2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的積極性。

3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想象力。

【教學重點】。

1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

2、語句要通順、連貫。

【教學難點】。

使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把景物當做有生命、有情感的事物來表現，寫出它們的內在精神。

【教學方法】。

觀察法。

【教學過程】。

一、激趣談話，導入秋天：

生：秋天。

師：非常好，涼意的秋天雖然已過，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開一篇寫景的作文。

二、新授。

1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天。

生：田野果園樹林公園。

生：采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

師：同學回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實。

嘴—品嘗秋天（果實）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉、流水））同時，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。

2初步掌握描寫秋天景物的方法。

（1）學會留心觀察，善于發現別人沒有發現的東西，逐步養成細心觀察的良好習慣。

秋天的顏色——金黃色。

（2）觀察一個地方的不同景物時，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠到近或是從近到遠的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發光。

（3）突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同，還因為氣溫的變化，呈現出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。

例文：a蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。

b黃黃的柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個小同學在蕩秋千一樣。

c柿子樹上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，把樹枝都壓彎了腰。

雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.

e大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇六

秋天，萬里無云，秋風拂面。

候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形，整整齊齊地從空中飛過，于是，再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物，青蛙抓緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺，等明年春天起床呢！

果園里，一排碩果累累的景象。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋；鴨梨黃澄澄的，像是一個個小葫蘆；紅紅的山楂像一個個小燈籠；一串串紫色的葡萄，像珍珠一樣晶瑩透亮。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇七

10月的一個中午，我和爸爸媽媽去野外游玩，看到了秋天一片美麗的景色。

眼睛向上看天那么藍，那么高，就像一望無際的大海，朵朵白云飄在天空中，一會兒像一個巨大的棉花糖，一會兒像一匹大馬，在天空中奔跑，一會兒又像一群白白的，胖胖的綿羊，在悠閑地散步。

我們向前看，挺直的銀杏樹，樹立在我們面前，陽光斜射在銀杏樹上，好像給它穿上了黃黃的衣裳，一陣風吹過，銀杏樹葉就紛紛飄落，有的還在風中打轉兒，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩飛舞，它告訴大家，秋天來了。

在銀杏樹的旁邊，有一個魚塘里的小魚正在自由自在的游。水面上有幾片落葉，就像幾條可愛的小船。

我們沿首小路走去，小路旁邊整齊栽有許多小樹，它們脫下了翠綠的夏裝，換上了金燦燦的秋裝，一陣秋風輕輕拂過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，像一只只黃黃的蝴蝶在空中跳舞，落地后好像給小路鋪上了黃黃的地毯。

稻田的稻谷，顆粒飽滿，給大地散發出金燦燦的光芒。黃澄澄的谷子，遠遠望去，整個稻田像鋪上了一張金光閃閃的金沙。

秋天真美，我愛美麗的秋天。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇八

秋天到了!地球媽媽的頭發變成了金黃色，地球變得更美麗了，讓我們走進秋天，去看看那迷人的秋景吧。

在秋天里，火紅火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱，一邊飛舞一邊向人們展示她的舞姿，綠綠的大樹變黃了，真像一位魔術師在為我們表演魔術呢!菊花仙子們個個穿著美麗的衣裳，她們向我點頭表示友好，美麗極了!

在秋天里，有一棵美麗而又茂盛的大樹——銀杏樹，她只有在秋天才會換上金燦燦的頭發，她的一片片樹葉就像一把把小扇子，非常美麗，每當秋天來臨，她會把頭發染的金燦燦的，真像一位理發師給她修理了頭發，使她在秋天里非常引人注目，那金燦燦的頭發，看起來真的很美麗!

在秋天里，是農民伯伯收獲而喜悅的季節，你看：稻田里到處都是黃橙橙的稻谷，像一片金色的海洋;果園里有許多水果，有蘋果，那紅彤彤的小臉蛋真像一位害羞的小姑娘;有桔子，一個個的掛在樹上，金燦燦的，真像一盞盞閃閃發光的小燈籠，十分的美麗;還有那紫金色的葡萄，一串串的掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，色彩斑斕!秋天帶給我們不僅是迷人的景色，更是豐收的季節。

我喜歡這收獲而又喜悅的季節，金黃而又美麗的秋天。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇九

我的家住在農村，我最喜歡秋天的鄉村，那迷人的景色，一定會讓初次來到這里的人流連忘返。

秋風乍起，我漫步在彎彎曲曲的小路上，看這一望無際的田野，那金黃的稻田，那豐收的一派景象令我心曠神怡。每當我在這里散步，我都會融入這美麗的景色中，仿佛我變成了那云，那草，自由自在忘記所有的煩惱，滌蕩了心中的萬慮。

看那菜園里，各種蔬菜都成熟了，有碧綠的黃瓜，金黃的難過，火紅的柿子等等，他們爭奇斗艷，仿佛在一起打擂：“看，誰有我長的又大又好。”

在那田野，繁忙勞動的是可敬可愛的農民伯伯們，看著他們辛勤的背影，我禁不住想高歌一曲贊美他們，正式因為他們我們才有了豐富的美味佳肴，我要對他們說一聲：“農民伯伯，你們辛苦了。”看這他們汗流浹背，看著他們嘴角露出甜蜜的微笑，我知道今年一定又是一個豐收的好年景。

秋天是收獲的季節，我愛這秋天的碩果累累，我愛秋天的稻谷飄香，我更愛我這小小的，秋天的鄉村。

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秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇十

秋天，我來到老家。這里的公園鳥語花香。

公園里的葉子變黃了，一片片往下落，好像回報大地媽媽的恩情。草地上的小草也漸漸變黃了，遠遠望去，好像鋪了一層黃地毯。

你看，花壇里的菊花開的多么熱烈，多么茂盛，有黃的、紅的、紫的、白的，一朵朵，迎著西風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，滿公園成了一個世界。

那些菊花紅的像火，黃的如金子，綠的是翡翠，白的像雪花，粉紅如彩霞，深紅的似綢子。

啊！秋天的公園真美，我長大一定要把公園弄得更美妙。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇十一

秋天，在我眼里是一個五谷豐登、多姿多彩的季節。

田野上，莊稼一片金黃，大豆媽媽一天到晚挺著個大肚子，玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服，生怕它們凍著了。

走在進入果園的路上，遠遠就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來到果園里，你會看見：又大又紅的蘋果掛滿了枝頭、黃澄澄的橘子像一個個小燈籠，散發著香甜的味道、紫葡萄像一個個晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了，人們紛紛趕來采摘……各種各樣的水果都熟了！

山林里，楓樹格外迷人，好像一團團鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”，這些“蝴蝶”從樹上紛紛落了下來布滿了一地，似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色，有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭奇斗艷，比誰最美麗呢。

秋天如此的美麗、迷人、我們怎能不愛秋天呢！

名師點評：文章開頭簡明扼要，用一句話總結全文，概括秋天是一個五谷豐登、多姿多彩的季節。

文章從田野、果園、山林來描寫秋天的豐收與美麗。文章對各種各樣的水果的描寫，生動有趣，把人們帶入到這個美麗的果園。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用比喻擬人的修辭手法，使文章生動具體。

文章注意觀察具體事物，并展開合適的想象，特別是對楓葉的描寫，把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”，這是本文的成功之處。

小作者對秋天的把握很到位，對秋天的描寫生動有趣，是一篇不錯的文章。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇十二

秋姑娘乘著秋風來到人間。她用魔術棒輕輕一點，人間立刻變成了金黃色一片，從上往下看，猶如茫茫金海。樹葉離開樹媽媽，投入大地的懷抱。

在湖邊，隨處都可以看到柳樹的葉子。遠遠望去，就像柳姑娘的辮子，在秋風中徐徐飛揚。近看，又如同一個個小飛鏢，掛在樹上。雖然，這些葉子不怎么起眼，但它還是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的。

秋天有著千姿百態的樹葉，我愛這美麗的秋天。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇十三

空中，枯黃的葉子翩翩起舞，好象要把大自然變成黃色的。百花凋零，但傲霜的桂菊卻欣然怒放，在公園里，到處都能聞到桂菊的芳香，尤其是那桂花樹，它布滿了濃密的葉子，淡黃的花朵羞澀地躲在葉子下面，宛如朱閣上的閨房小姐，空氣中彌漫著桂花的芬芳。

我來到了我的家鄉，太陽高高的掛在天上，金黃的稻谷笑彎了腰。晚霞的余暉映紅了屋頂上的琉璃瓦，忙碌了一天的人們也都陸續回到了家。飯菜的香味飄滿了整個小山村，讓人陶醉其中。

我愛這美麗的秋天！

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇十四

一陣微風拂來，秋姑娘來了！秋姑娘來了！她邁著輕盈的腳步向我們走來了！小草向她點頭，花兒對她招手，就連樹上的果實們也跳下樹來，朝她問好！秋天是那么朝氣蓬勃，秋天的女兒——秋姑娘是那么溫和！

秋姑娘飛到果園里，拿出她那神奇的化妝盒給果實們涂上顏色。涂出了一個個金燦燦的橘子，染出了一只只蠟黃的釉子，更是把人們的臉龐也涂得那么愜意。

秋姑娘又走到花園里，用她那櫻桃般的小嘴輕輕地吹著每一個還沒有盛開的花蕾。頓時，滿園菊花爭奇斗艷，把秋天裝點得更加美麗，像圍了一條七彩的圍巾。

秋姑娘飛到湖邊，用她那溫柔的雙手撫摩著平靜的湖面。魚兒們爭先恐后地躍出水面，向秋姑娘講述自己的故事。

秋姑娘來到山坡上，用她那神奇的法力呼風喚雨。雨過天晴，沐浴過甘甜雨露的植物們紛紛戰線自己最美的一面。

秋姑娘走到小溪邊，刮起秋風，凍死了小溪里所有的害蟲。魚兒們一群接一群地來到秋姑娘身邊，歡快地擺著柔軟的尾巴，向善良的秋姑娘表示真誠的感謝。

秋姑娘又手腳并用地爬上樹，喚醒在窩里呼呼大睡的大雁夫婦，親切地引導它們飛向南方，過上一個溫暖的冬天。

秋姑娘又來到鄉村里，只有幾家的煙囪升起裊裊炊煙，縷縷炊煙好象是幾位身穿白紗的少女在翩翩起舞，在陽光下婀娜多姿。

秋姑娘又來到山腳下的大壩，壩里水平如鏡，宛如一塊無暇的翡翠。她和水姑娘做著游戲，大壩里傳出了一陣歡快的嬉笑聲。

秋姑娘在人間已有兩個多月了，她要走了。但明年，秋姑娘一定會給人民帶來更多歡笑。你不用擔心孤獨，秋姑娘的哥哥不久也會和我們做伴。“我不想走”，這一定是你——秋——想說的話了。

秋天景色的小學四年級（專業15篇）篇十五

悄悄地，小草發黃了，柳樹的柳枝也變成了黃色。“呼呼”秋風飛快的跑進街道，穿過馬路，又藏進了我們的校園，我知道秋天來了。

我剛走進校園，就發現銀杏樹的頭發變成了黃色，掉了幾根，我撿了一根銀杏樹的頭發，它可真奇怪，像一把把枯黃的小扇子，用它朝你臉上扇一扇，你就覺得非常冷，因為秋天來到了，秋風不時得就在你身邊跑呀跑，跑得飛快，所以我們一定要多穿點衣服了。

我繼續走，走著走著又發現了楓樹，楓樹的頭發變成了紅色和黃色。快看秋風又跑過來了。“嘩嘩嘩”楓樹掉了幾根頭發，第一根頭發的紅是酒紅，像玫瑰花的顏色。第二根頭發的紅是火紅，火紅比酒紅要亮一點。楓葉的形狀像我們的手掌一樣。

看見這些風景使我想起了一首古詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這美好的情景。啊，秋天的景色是真美好呀！