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課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:書香墨

作文是一種藝術(shù),通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗?/p>

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇一

在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和好朋友如約來到廣場做游戲。我們正拿不定注意,玩什么游戲的時(shí)候,又來一群小朋友要和我們一起玩。這時(shí),有人提議玩老鷹捉小雞,我們都同意了。

我們通過剪刀石頭布,選出了老鷹和母雞,剩下的都是小雞了。游戲開始了,老鷹兇神惡煞地注視著小雞,小雞被嚇得瑟瑟發(fā)抖,都躲到了母雞身后,生怕被老鷹捉走,老鷹左晃右晃,小雞們在母雞后面左躲右閃,不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度,齜牙咧嘴,快速地向小雞撲去,母雞動(dòng)作也加快了,以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了,讓老鷹撲了空,摔倒在地。看得我們這些小雞們都忍俊不禁,哈哈大笑起來。老鷹不甘示弱,猙獰著兇惡的面孔站起來,連續(xù)發(fā)動(dòng)了好多次攻擊,都無濟(jì)于事,被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿頭大汗,坐在地上,大家以為老鷹要放棄了,突然站起來,嚇得小雞們四處逃竄,有只小雞,反映太慢,被老鷹捉住了,大家都笑起來了。我們又輪流做了母雞和老鷹,玩得非常高興,快到中午了,大家互相告別,都回家吃飯了。

今天玩得真開心啊,希望下次還能一起玩!

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇二

今天上午,王老師帶著我們到大操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

游戲正式開始了,我們選出何雨昕做老鷹,趙敏嘉做母雞,其余的人當(dāng)小雞。只見老鷹那兇狠的眼睛緊緊地盯著小雞。母雞張開了翅膀,護(hù)著自己的孩子。小雞們膽戰(zhàn)心驚地躲在媽媽的身后,怕被老鷹捉住。

老鷹開始了行動(dòng),直向小雞沖去。雞媽媽也不甘示弱,拼命地?fù)踔销棥P‰u們一個(gè)個(gè)尖叫著,嚇得四處逃竄,緊緊地跟著媽媽。老鷹圍著她們一圈又一圈地跑著。老鷹想:“這樣也不是辦法啊。”她眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,伸出鋒利的爪子,惡狠狠地向小雞抓去。但母雞怎么會讓她得逞呢?結(jié)果老鷹連一只小雞也沒捉住。

游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們都覺得意猶未盡。

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇三

課間,我和幾個(gè)小伙伴們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

王曦之自告奮勇地做老鷹,薛明明一本正經(jīng)地說:“那我就做一回慈祥的雞媽媽吧。”話音剛落,我和其余的同學(xué)就涌到了這個(gè)雞媽媽的背后。這時(shí)候,王曦之早已進(jìn)入角色,學(xué)起老鷹的樣子,大叫起來:“哇,我是老鷹,我要把你們吃掉。”只見老鷹張開一雙大翅膀,向雞寶寶們猛撲過來。我們跟著雞媽媽左躲右閃。用盡全身的力量氣,和老鷹搏斗。看著老鷹很囂張的樣子,雞媽媽也不甘示弱:“你這個(gè)臭老鷹,看我的厲害。”說著,張開大嘴,做出要吃老鷹的樣子。突然,狡猾的老鷹乘雞媽媽不注意,來了個(gè)突然襲擊,雞媽媽趕緊躲避,一轉(zhuǎn)身,把后面的幾個(gè)可愛的小雞弄倒了,等我們小雞爬起來的時(shí)候,已經(jīng)晚了,老鷹終于捉到了一只小雞——吳磊。吳磊學(xué)著小雞的叫聲,說:“嘰嘰,哎呦,我死掉了。”薛明明氣呼呼地說:“吳磊,你這只笨小雞。”

這時(shí),上課鈴響了,我們帶著歡快的笑聲走進(jìn)了教室。

我家的小雞作文老鷹捉小雞作文智捉小雞作文我想玩老鷹捉小雞。

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇四

下課了,同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

我們都很謙讓,讓王齊當(dāng)雞媽媽,讓張鼎文當(dāng)老鷹,剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。開始游戲了,張鼎文來回晃,他向左跑,我們也向左跑,他向右跑,我們也向右跑,這這樣,我們都被他晃暈了,不到五分鐘,隊(duì)伍散架了,他一下抓信了三個(gè)人,其它人有的緊緊跟著雞媽媽,有的跑遠(yuǎn)了,我在后面哈哈大笑。過了一會兒,張樂當(dāng)上了老鷹,張樂也學(xué)張鼎文的樣子晃,可是,他可沒有把我們晃暈,因?yàn)榉N種原因,他的幅度太小了!這個(gè)游戲真有趣,大家不但玩得痛快,而且還能鍛煉我們的判斷能力和反應(yīng)速度。

上課了,我們高高興興地談?wù)撝约涸谟螒蛑械氖斋@,走回了教室。

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇五

嘿!聽聽,這是什么聲音?猜不到吧!這是同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞。

快看,老鷹揮舞著手,張牙舞爪的樣子,肯定又是在尋找目標(biāo)了,雞媽媽張開雙臂,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。老鷹找準(zhǔn)機(jī)會,撲向一只小雞,雞媽媽趕緊跳到老鷹跟前,保護(hù)著自己的孩子,一旁觀看的人也為老鷹著急,這時(shí),只見老鷹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,是什么好辦法呢?看看就知道了,瞧!老鷹正圍著雞媽媽轉(zhuǎn)圈,雞媽媽也跟著轉(zhuǎn),后面的小雞跟不上,只好作罷停了下來,老鷹見機(jī)會來了,趕緊撲向小雞,小雞看見了,嚇得全身發(fā)抖,趕緊溜之大吉。

老鷹看小雞跑了,氣得滿臉通紅,像個(gè)大紅蘋果,一旁的觀眾也情不自禁的哈哈大笑起來,原來逃跑了的小雞又跑回來了,也在一旁哈哈大笑,老鷹咬咬牙,氣呼呼地說:“我一定要抓住你,把你做成雞米花!”說完向小雞撲去,小雞嚇呆了,像個(gè)木頭人站在那,雞媽媽趕緊跑了過去,這才沒讓小雞成了米花,這時(shí),老鷹又撲向別的小雞,小雞們驚慌失措,趕緊躲到雞媽媽身后,老鷹目不斜視地盯著小雞,眼睛瞪得大大的。雞媽媽看著老鷹的樣子,開心極了,放松了警惕。狡猾的老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會,飛快地跑了過去,捉住了小雞,雞媽媽一旁沮喪地說:“哎!又被捉走了一只小雞。”老鷹可高興了,激動(dòng)得一蹦三尺高,回家享用雞米花去了。

老鷹抓小雞這個(gè)游戲真是太好玩了!

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇六

下課了,我們最喜歡玩老鷹捉小雞的`游戲。同學(xué)們蜂擁出教室,像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。

游戲開始了,我當(dāng)壞老鷹,小丁當(dāng)雞媽媽,其他七個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶,讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來,撲到東,撲到西,可雞媽媽也撲到東,撲到西,一直用它那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞,就到一旁想辦法去了。

想呀想,我想到了一個(gè)主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候,我想的狡猾的辦法派上用場啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備,結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了,一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞,我把抓來的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦!我流著口水,想再抓兩只來吃。

于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍,可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過去,但沖到雞媽媽跟前時(shí),我一個(gè)箭步躲開了雞媽媽,抓住兩只小雞吃了。游戲時(shí)間到了,雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了!我高興地歡呼起來。

老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇七

我喜歡玩的`游戲很多,比如:跳皮筋、捉迷藏、吹泡泡……,但我最喜歡的游戲就要數(shù)“老鷹捉小雞”了。

一天,我和幾個(gè)小朋友在玩“老鷹捉小雞”。我當(dāng)?shù)氖恰澳鸽u”。郭越當(dāng)?shù)摹袄销棥保澳鸽u”后面跟著五只“小雞”。我展開手臂,盯著“老鷹”。只見“老鷹”兇猛地向“小雞”沖來,我急忙跑到了他面前。“老鷹”又向“小雞”沖來,我又閃開了。“老鷹”見自己一只“小雞”都沒抓到,氣得直冒火。接下來他又向“小雞”撲來好幾次,可是都沒抓著,累得筋疲力盡。突然他靈機(jī)一動(dòng),往右跨了一步,我以為他要往右跑,就也往右跑,沒想到他卻往左跑,捉住了一只“小雞”。接著他一連好幾次都用這種辦法把五只“小雞”都捉住了。“老鷹”滿意地笑了,而我卻氣得直冒火。

“老鷹捉小雞”的游戲真好玩,大家也快來一起玩吧!

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇八

一個(gè)陽光明媚的早晨,下課了,操場上頓時(shí)熱鬧非凡。我們在操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。李強(qiáng)自告奮勇地說:“我來當(dāng)老鷹!”小紅說:“那我就來當(dāng)慈祥的雞媽媽吧。”話音剛落,“小雞”全部躲在“雞媽媽”的身后。“老鷹”馬上張開大翅膀撲向“小雞們”,可還是被“雞媽媽”擋住了,兇惡“老鷹”不肯就此罷休,一下子飛到東邊,趁“雞媽媽”不注意時(shí)猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身飛到西邊,“雞媽媽”這才注意到,也轉(zhuǎn)了一個(gè)身,后邊的“小雞”一下子全摔了個(gè)四腳朝天。等我們起來時(shí),一只“小雞”已被“老鷹”捉住。那只“小雞”成了“老鷹”的下酒菜。這時(shí),上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,可我們的心還在大大的操場上回蕩。

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇九

今天,我們在家里玩老鷹捉小雞的'游戲。黃建海當(dāng)母雞,王鑫是老鷹作文你也可以投稿,我就是小雞了。老鷹猛沖過來了,母雞馬上張開翅膀擋住老鷹,可小雞們還是嚇得東躲西閃。我來不及跑,一不小心就被老鷹捉住了,大家樂得哈哈大笑。

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇十

我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了,我來教你們玩吧!先選出一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,然后,再選出一個(gè)人當(dāng)老鷹,別人都是小雞了。游戲開始了,母雞左擋右阻,老鷹左撲右抓,小雞們呢,是左閃右躲。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,老鷹忙的滿頭大汗,卻一只小雞也沒抓著。小雞們高興極了,唱啊,跳啊,歡呼啊,擁抱啊,老鷹只能在一旁看著他們了!

老鷹追,小雞逃!老鷹圍著小雞轉(zhuǎn)了一圈又一圈。母雞一個(gè)命令,小雞們乖乖的蹲下,老鷹這下為難了,不過,老鷹真會動(dòng)壞腦筋,他假裝賴在地上,不肯起來。小雞們跑到他面前說:“膽小鬼,大傻瓜!”

他真的傻么?他真的膽小么?忽然,他跳起來捉小雞,老鷹東跑西跑,不一會臉都紅了。小雞們無路可逃,可憐的小雞一個(gè)一個(gè)被“吃”了。老鷹得意洋洋,還想玩一次,可上課鈴響了起來。

這節(jié)課的課間游戲我可真喜歡。作文。

下課了,同學(xué)們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步……我來到操場,找了幾個(gè)同學(xué),大家商量后,決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

第二回合,老鷹想用“調(diào)虎離山”之計(jì),被我識破了。他見一計(jì)不成又施一計(jì)。于是,他又使用了“聲東擊西”之計(jì),他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí),又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。

這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲!太有趣了。作文。

我四歲的時(shí)候,在苗苗幼兒園上小班。

一天上午。天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽照在身上舒服極了!在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上干什么呢?”我想。過了一會老師說:“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個(gè)游戲我早就想玩了。

大家讓馮帆當(dāng)老鷹,他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀!可是我們班上最胖的了,然后,游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了,第一個(gè)捉到的是舒暢,接下來老鷹故意把鞋帶解開,說:“我的鞋帶開了先系一下。”他說著說著就向我們撲了過來,這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑,累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞,我也是其中的一只。

這個(gè)游戲真好玩,至今我還記得這個(gè)游戲。

課間活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們像潮水般涌向操場,原本平靜的操場頓時(shí)熱鬧起來,他們?nèi)宄扇海械耐嬗螒颍袝r(shí)跳繩,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,而我最喜歡玩的.游戲――老鷹捉小雞。

先由劉玉昕當(dāng)老鷹,呂鵬當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)全都是小雞。

游戲開始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面,排成一條長龍,老鷹瞪大眼睛,扇動(dòng)著“翅膀”,一會兒向左,一會向右,撲向她的獵物。可是,老鷹因?yàn)樽笥覜_擊的幅度太大,“啪”的一聲摔了一跤,惹得我們哈哈大笑,就在這時(shí),老鷹迅速的站起來,沖向小雞,還沒等雞媽媽回過神來,一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里,接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”,一個(gè)個(gè)都被抓獲了。

“叮呤呤……”集合的時(shí)間到了,我們快樂的游戲結(jié)束了。作文。

“叮當(dāng)――叮當(dāng)”,下課,我們向小鳥似地飛出了教室,來到了廣闊的大操場上玩“老鷹捉小雞”,曹菲雪當(dāng)了“雞媽媽”,鄧坷欣當(dāng)了“老鷹”,其余的同學(xué)當(dāng)了“小雞”。

游戲開始了,操場上不時(shí)傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著,她那有力的“翅膀”撲向她的獵物――“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”,護(hù)著自己可愛的孩子――“小雞”。“老鷹”一時(shí)捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)不知為什么,原本精神百倍的“老鷹”現(xiàn)在變成了一只軟弱無力的“小雞”了!大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時(shí)她猛地一下?lián)湎蛭覀冞@些“小雞”,當(dāng)我們都驚慌失措時(shí),急中生智的“母雞”說:“快蹲下!”我們得救了,我們這才松口氣。我們贏了,“老鷹”輸了!輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心,不高興,大伙說:“不要灰心,下次還有機(jī)會”。

這次游戲太有趣了。

重慶巴南區(qū)清華小學(xué)一。

“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招,“母雞”都不會上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。

我的課余生活像七彩的圖畫,豐富多彩:種花、養(yǎng)小動(dòng)物、看書……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

記得有一次,小剛當(dāng)“老鷹”小紅當(dāng)“母雞”,我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了,首先“老鷹”發(fā)起第一次進(jìn)攻,它跑到后面去捉“小雞”,可是被“母雞”牢牢地?fù)踝×耍谝淮芜M(jìn)攻失敗了。“老鷹”發(fā)起了第二次進(jìn)攻,它靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,它先假裝往左跑,“母雞”也往左跑,乘“母雞”不注意的時(shí)候它往右跑去捉小雞,結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進(jìn)攻成功了,“老鷹”神氣活現(xiàn)的,可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進(jìn)攻開始了,這回它更猛了,速度更快了。可“雞媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”,不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它,不知跑了幾個(gè)回合“老鷹”跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,坐在地上說:“我認(rèn)輸了。”“小雞們”個(gè)個(gè)興高采烈地叫著:“我們贏了,我們贏了!”

官堂小學(xué)三。

來源:m.201410/。

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課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇十一

老鷹捉小雞我玩過很多游戲,比如:丟手絹、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。游戲的規(guī)則是:老鷹的責(zé)任是捉住母雞后面的小雞,母雞的責(zé)任是保護(hù)好身后的小雞,不讓老鷹捉住。游戲開始了,老鷹應(yīng)該去捉小雞,可是卻在給母雞和小雞繞圈子。我想:老鷹肯定想先把母雞轉(zhuǎn)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,然后再去捉小雞,就簡單了。老鷹的目標(biāo)是捉住最后的那只小雞,結(jié)果老鷹真的把母雞轉(zhuǎn)了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。小雞們都驚慌失措地散開了,最后老鷹把小雞們一只一只地捉住了。這個(gè)老鷹就是我。無論當(dāng)老鷹還是當(dāng)小雞,我們玩得都非常開心。

老鷹捉小雞下課了,同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,先由二個(gè)同學(xué)分別扮演老鷹和雞媽媽,其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了,老鷹張開翅膀,一會向左,一會兒向右撲向小雞,雞媽媽左閃右躲保護(hù)著小雞。最后,雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起,然后用力一甩,把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來:“我們勝利了!……”老鷹捉小雞的'游戲真好玩啊!

老鷹捉小雞星期二上午第一節(jié)課,我們在任老師的帶領(lǐng)下去大操場玩一個(gè)有趣的游戲----老鷹捉小雞。游戲開始了,只見老鷹向小雞猛撲過去,母雞張開雙臂護(hù)著小雞們,老鷹向左撲,母雞帶著小雞們也向左閃;老鷹向右撲,母雞就向右閃。這樣撲撲閃閃,老鷹總是捉不到小雞。這時(shí)老鷹靈機(jī)一動(dòng),來了個(gè)聲東擊西,老鷹先是向左邁了一小步,母雞急忙向左閃去,說時(shí)遲那時(shí)快,只見老鷹突然向右撲向母雞尾巴上的小雞,小雞們嚇壞了,一松手被甩出去了老遠(yuǎn),但老鷹還是沒能捉住小雞。老鷹氣急敗壞的說:“這群小雞仔們跑得還真快,我怎么也捉不到。”小雞們高興得大叫“捉不到捉不到,我們贏了!”下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,可我們還沉浸在游戲的歡樂中。

我相信大家都愛玩游戲吧!我最愛玩的游戲是老鷹捉小雞。

上次體育課上,我和汪真想玩老鷹捉小雞的游戲。于是,我們便先去約人,沒想到大家都想玩,一會兒功夫,竟“呼啦”一下涌過來20多人。于是,我先把規(guī)則說了一下。首先,用黑白配選出“老鷹”和“母雞”,余下的同學(xué)都充當(dāng)“小雞”。所有的“小雞”在母雞身后一字排開。“老鷹”不能從母雞的手下面捉“小雞”。“母雞”不能和“老鷹”搏斗。被捉到的“小雞”必須當(dāng)“老鷹”。

規(guī)則說完后,我們就開始了游戲,汪真當(dāng)“老鷹”,葉夢萍當(dāng)“母雞”,其它人當(dāng)“小雞”。我們擺好架式,“老鷹”便開始了猛烈的攻擊,只見汪真左一抓,右一跑,我們左一藏,又一躲。后來,汪真竟繞著我們轉(zhuǎn)圈。有一些后面的“小雞”被轉(zhuǎn)得頭暈眼花,就向前一撲,整個(gè)隊(duì)伍像多米諾骨牌一樣倒了下來,汪真就逮了個(gè)正著,把我們的“小雞隊(duì)”捉得所剩無幾。我想:汪真可真厲害呀!

今天,我和幾個(gè)小伙伴一起玩老鷹捉小雞。慈祥的雞媽媽由我來扮演,兇狠的老鷹由林娜來扮演。

游戲開始了,“老鷹”叫起來:“孫澤野,你這只小雞,我要吃你了!”說著,她就撲了過來,卻被我這只“雞媽媽”給攔住了。“老鷹”怒發(fā)沖冠,又發(fā)起了好幾次進(jìn)攻,結(jié)果都一無所獲。后來,“老鷹”改變了主意,緊盯著一只“小雞”窮追不舍;這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),“小雞”們都不見了,原來他們都被嚇得離開了隊(duì)伍,更糟糕的是,有一只“小雞”已經(jīng)成了“老鷹”的美餐。就這樣,“小雞”們被“老鷹”追得無處躲藏,驚慌失措,又一只“小雞”被捉住了。

慢慢地,“小雞”們又回到了隊(duì)伍中,這次,“小雞”們勇敢起來,沒有被嚇著,我這“雞媽媽”也同“老鷹”斗智斗勇地搏斗。眼看一只“小雞”又要被抓住了,這時(shí)游戲結(jié)束了,當(dāng)然,這只“小雞”的命總算保住了。

回到教室,我心里還想著老鷹捉小雞的游戲,這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪耍嫦朐偻嬉淮伟。?/p>

放學(xué)后,我和小紅、小明、小英、小林、小張又開始玩老鷹捉小雞的游戲了。游戲規(guī)則是:先用剪刀、石頭、布來定輸贏,看誰當(dāng)老鷹、誰當(dāng)母雞和當(dāng)一群小雞。經(jīng)過剪刀、石頭、布的決定,小明輸了當(dāng)餓的老鷹,我來當(dāng)母雞,小紅、小英、小林、小張就做小雞們。

母雞的責(zé)任可大了,它要保護(hù)它的子女小雞們。我來當(dāng)母雞的時(shí)候,我的心情就像電流電過似的很興奮。小明向我撲來,但我不怕,勇敢地“戰(zhàn)斗”起來。老鷹也不放棄,只是被母雞給打“倒”了。小雞們驚叫起來了,老鷹站了起來,老鷹說:“今天,老子和你拼了。”母雞笑瞇瞇地說:“拼就拼,我不怕你。”我?guī)ьI(lǐng)一幫小雞頑強(qiáng)地拼搏,絕不示弱。過了一會兒,老鷹經(jīng)過一次次的“戰(zhàn)爭”,已經(jīng)疲憊不堪了,累得直喘氣。小雞們說:“兄弟們,姐妹們,捉住這只老鷹,把它‘吃’了。”小明終于認(rèn)輸了。

老鷹捉小雞的游戲真好玩啊!不僅可以使人靈活起來,還教育了我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能取得勝利。

文/小熊維尼敘事類作品“我捉到‘小雞’啦!”我捉到‘小雞’啦!”“老鷹”高興地喊著。這是怎么回事呢?哦,原來我、哥哥、妹妹、弟弟、姐姐正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!姐姐當(dāng)“母雞”,哥哥當(dāng)“老鷹”,我、弟弟、和妹妹當(dāng)“小雞。”游戲開始了,“老鷹”張牙舞爪地向“雞群”尾部的“小雞”撲來。“母雞”奮力抵擋“老鷹”的攻擊。可是“老鷹”不灰心,又一次猛撲“雞群,”可是還是被“母雞”擋住了。“老鷹”捉不到“小雞”便想出了一個(gè)好辦法。他做了一個(gè)可笑的動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑,笑得連手也松開了。這時(shí),“老鷹”又向“雞群”撲來,后面的小雞亂成一團(tuán),有一只“小雞”一不留神脫離了“雞群”,被“老鷹”捉住了。“老鷹”嘗到了甜頭,又一次向“雞群”撲來……這時(shí),弟弟想逗逗“老鷹”,就說:“你來捉我啊,捉不到我吧。”“老鷹”被激怒了,飛快地向“雞群”撲來。這次“雞群”尾部的“小雞”早有防備,來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。“老鷹”撲了個(gè)空,由于他跑得太快,“老鷹”腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。我們勝利了,我們勝利了,我們高興得歡蹦亂跳。第一局較量結(jié)束了,第二局“戰(zhàn)斗”又將開始……這個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊!

來源:

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課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇十二

今天,天氣晴朗,我和五個(gè)小伙伴玩老鷹捉小雞的游戲,其他同學(xué)有的踢足球、有的下象棋、還有的捉迷藏。

我和小寒、小吳、小郭、小白、小候玩老鷹捉小雞的游戲。小候著急地說:“讓我當(dāng)一回老鷹吧!”小吳自告奮勇地說:“那我就當(dāng)雞媽媽吧!”

開始游戲了,只見老鷹飛快地猛撲過去,雞媽媽機(jī)靈地閃過,緊接著,雞媽媽東奔西跑,這時(shí),老鷹來了一個(gè)突然襲擊,雞媽媽猛地往后一退,后面的小雞就摔倒在地上,只可惜就在這時(shí),一只小雞被老鷹捉住了,小郭說:“嘰嘰嘰,我死了。”

叮鈴鈴,上課鈴響了,我們帶著一臉微笑回到了教室。老鷹捉小雞的游戲可真好玩!

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇十三

下課了,同學(xué)們跑到操場上去玩老鷹捉小雞的游戲,班長選了一個(gè)男孩當(dāng)老鷹,選了一個(gè)女孩當(dāng)母雞,其它人當(dāng)小雞。

游戲開始了,老鷹兇狠地瞪著小雞們,恨不得把全部的小雞都捉住。母雞顯得很緊張,拼命拍打著翅膀。小雞盯著老鷹,生怕自己被老鷹捉住。這時(shí),老鷹突然向左邊飛,想捉后面的小雞,母雞也往左邊跑,擋住了小雞們,小雞都被嚇著躲到右邊去了。老鷹又猛的一下往右下方飛,其他的小雞都躲到左邊去了。可是有一只小雞不知道老鷹在哪里,還在原地東張西望,等母雞反應(yīng)過來時(shí),可惜已經(jīng)被老鷹捉住了,母雞和小雞只好認(rèn)輸了。

上課了,游戲正好玩完,我們快步地走進(jìn)了教室,認(rèn)認(rèn)真真地上課了。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇十四

我的課余生活豐富多彩,有時(shí)游泳、有時(shí)畫畫、有時(shí)走模特、有時(shí)學(xué)英語,眾多的課余生活中我最喜歡彈鋼琴。

我剛開始學(xué)時(shí)四歲多,對鋼琴充滿了熱情,認(rèn)真的每一首曲子,每次回課都能得到老師的表揚(yáng)。可是隨著曲越來越難,一首曲子要練一個(gè)星期才能勉強(qiáng)過關(guān),我開始有點(diǎn)兒不耐煩了。媽媽好像看出了我的心思,她鼓勵(lì)我:世上無難事,只怕有心人。我們把曲子分成幾部分,一部分一部分的練習(xí),曲子終于練熟了。真實(shí)太美妙了!我又恢復(fù)了以前對鋼琴的熱情,去年鋼琴比賽,我還獲得了三等獎(jiǎng)呢。現(xiàn)在媽媽每天邊做飯邊聽我彈琴,她說這真是一種享受啊。

課余生活像茶,像牛奶,像醇酒……他豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇十五

下課了,同學(xué)們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步……我來到操場,找了幾個(gè)同學(xué),大家商量后,決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

第二回合,老鷹想用“調(diào)虎離山”之計(jì),被我識破了。他見一計(jì)不成又施一計(jì)。于是,他又使用了“聲東擊西”之計(jì),他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的.右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí),又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。

這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲!太有趣了。作文。

來源:m.12/。

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課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇十六

下課鈴響了,同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛奔出教室,玩“老鷹捉小雞”的游戲。小吳當(dāng)老鷹,小費(fèi)當(dāng)母雞,而我和其他的同學(xué)當(dāng)小雞。

游戲開始了。小吳首先來了個(gè)聲東擊西,他往東跑了一下,小費(fèi)跟著往東跑,小吳突然轉(zhuǎn)身殺了母雞一個(gè)措手不及,一下子捉住了兩只小雞。老鷹坐下來得意洋洋地咂了咂嘴,老鷹又用了剛才的戰(zhàn)術(shù)。這次母雞有上當(dāng),老鷹見形勢不妙,連忙坐下來想辦法。接下來,惡狠狠的老鷹等母雞放松了警惕,一下子俯沖了下來,又捉住了一只小雞。老鷹以迅雷不及掩耳之勢,又捉住了一只小雞。母雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,生怕自己的孩子被老鷹捉住,母雞和老鷹廝殺了起來,打了幾個(gè)回合還是不分上下。后來,母雞累垮了,老鷹利用自己的體能優(yōu)勢,把剩下的所有小雞都捉住了。老鷹大獲全勝,母雞垂頭喪氣地癱坐在地上。

上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室,都想再玩一次這么好玩的游戲。

課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇十七

今天,老師跟我們玩了一個(gè)游戲,就是“老鷹捉小雞”

這次我真幸運(yùn),我居然當(dāng)上了小雞,我們一群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”,生怕被“老鷹”捉到,“看來這只‘老鷹’不兇嘛。”我自言自語的說道,但是其他人并沒有放松,我看著他們也不由得也緊張了起來。

“老鷹”一會兒往左,一會兒往右,我們也拉著雞媽媽左躲右閃,終于,老鷹捉到了一只“小雞”---楊思宇。我松了一口氣,幸好不是我。接下來,“老鷹”和“雞媽媽”又進(jìn)入到了一場激烈地爭奪中,“老鷹”還是按第一輪的方法來抓“小雞”,我們還是在左躲右閃,突然,一雙魔爪向我伸來,我來不及躲閃就被抓住了,哎!不稱職的雞媽媽。

雖然我們被捉住了,但是我還是很開心。

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課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇十八

課間活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們像潮水般涌向操場,原本平靜的操場頓時(shí)熱鬧起來,他們?nèi)宄扇海械耐嬗螒颍袝r(shí)跳繩,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,而我最喜歡玩的游戲――老鷹捉小雞。

先由劉玉昕當(dāng)老鷹,呂鵬當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)全都是小雞。

游戲開始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面,排成一條長龍,老鷹瞪大眼睛,扇動(dòng)著“翅膀”,一會兒向左,一會向右,撲向她的獵物。可是,老鷹因?yàn)樽笥覜_擊的幅度太大,“啪”的一聲摔了一跤,惹得我們哈哈大笑,就在這時(shí),老鷹迅速的站起來,沖向小雞,還沒等雞媽媽回過神來,一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里,接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”,一個(gè)個(gè)都被抓獲了。

“叮呤呤……”集合的時(shí)間到了,我們快樂的游戲結(jié)束了。作文。

老鷹追,小雞逃!老鷹圍著小雞轉(zhuǎn)了一圈又一圈。母雞一個(gè)命令,小雞們乖乖的蹲下,老鷹這下為難了,不過,老鷹真會動(dòng)壞腦筋,他假裝賴在地上,不肯起來。小雞們跑到他面前說:“膽小鬼,大傻瓜!”

他真的傻么?他真的膽小么?忽然,他跳起來捉小雞,老鷹東跑西跑,不一會臉都紅了。小雞們無路可逃,可憐的小雞一個(gè)一個(gè)被“吃”了。老鷹得意洋洋,還想玩一次,可上課鈴響了起來。

這節(jié)課的課間游戲我可真喜歡。作文。

下課了,同學(xué)們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步……我來到操場,找了幾個(gè)同學(xué),大家商量后,決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

第二回合,老鷹想用“調(diào)虎離山”之計(jì),被我識破了。他見一計(jì)不成又施一計(jì)。于是,他又使用了“聲東擊西”之計(jì),他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí),又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的'“美餐”后,再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。

這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲!太有趣了。作文。

我四歲的時(shí)候,在苗苗幼兒園上小班。

一天上午。天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽照在身上舒服極了!在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上干什么呢?”我想。過了一會老師說:“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個(gè)游戲我早就想玩了。

大家讓馮帆當(dāng)老鷹,他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀!可是我們班上最胖的了,然后,游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了,第一個(gè)捉到的是舒暢,接下來老鷹故意把鞋帶解開,說:“我的鞋帶開了先系一下。”他說著說著就向我們撲了過來,這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑,累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞,我也是其中的一只。

這個(gè)游戲真好玩,至今我還記得這個(gè)游戲。

“叮當(dāng)――叮當(dāng)”,下課,我們向小鳥似地飛出了教室,來到了廣闊的大操場上玩“老鷹捉小雞”,曹菲雪當(dāng)了“雞媽媽”,鄧坷欣當(dāng)了“老鷹”,其余的同學(xué)當(dāng)了“小雞”。

游戲開始了,操場上不時(shí)傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著,她那有力的“翅膀”撲向她的獵物――“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”,護(hù)著自己可愛的孩子――“小雞”。“老鷹”一時(shí)捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)不知為什么,原本精神百倍的“老鷹”現(xiàn)在變成了一只軟弱無力的“小雞”了!大家都不知道鄧坷欣這只“老鷹”葫蘆里賣的什么藥……這時(shí)她猛地一下?lián)湎蛭覀冞@些“小雞”,當(dāng)我們都驚慌失措時(shí),急中生智的“母雞”說:“快蹲下!”我們得救了,我們這才松口氣。我們贏了,“老鷹”輸了!輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心,不高興,大伙說:“不要灰心,下次還有機(jī)會”。

這次游戲太有趣了。

重慶巴南區(qū)清華小學(xué)一。

“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招,“母雞”都不會上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。

我的課余生活像七彩的圖畫,豐富多彩:種花、養(yǎng)小動(dòng)物、看書……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。

記得有一次,小剛當(dāng)“老鷹”小紅當(dāng)“母雞”,我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了,首先“老鷹”發(fā)起第一次進(jìn)攻,它跑到后面去捉“小雞”,可是被“母雞”牢牢地?fù)踝×耍谝淮芜M(jìn)攻失敗了。“老鷹”發(fā)起了第二次進(jìn)攻,它靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,它先假裝往左跑,“母雞”也往左跑,乘“母雞”不注意的時(shí)候它往右跑去捉小雞,結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進(jìn)攻成功了,“老鷹”神氣活現(xiàn)的,可是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進(jìn)攻開始了,這回它更猛了,速度更快了。可“雞媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”,不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它,不知跑了幾個(gè)回合“老鷹”跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,坐在地上說:“我認(rèn)輸了。”“小雞們”個(gè)個(gè)興高采烈地叫著:“我們贏了,我們贏了!”

官堂小學(xué)三。

首先我自封為“老鷹”,李丹長得大一點(diǎn),做了“雞媽媽”,其他人嘛自然都是“小雞”了。游戲開始了。我作為“老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞,使我很難有下手的機(jī)會。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去。“雞媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè),左躲右閃,不讓“老鷹”我抓住。我?guī)状螐膬膳怨簦紱]有成功。面對這種情況,我只好改變了“策略”。這次,先假裝從正面進(jìn)攻,等到“雞媽媽”又高高張開“雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí),我趁她不注意,“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過去。“小雞”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”,嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!

“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!

來源:m.10/。

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課余生活記錄老鷹捉小雞(通用19篇)篇十九

許優(yōu)梁當(dāng)“老鷹”,金雨彤當(dāng)“母雞”,別的同學(xué)都是“小雞”了。“老鷹”請“母雞”和“小雞”洗臉,“母雞”先讓“小雞”們洗臉,“小雞”們洗好以后,“母雞”一不小心把臉盆打碎了。“老鷹”怒氣沖沖地說:“我一定要吃掉你們!”“老鷹”向“小雞”撲去,“小雞”驚慌失措,“母雞”張開翅膀,把“老鷹”擋住了,“小雞”安然無恙。“老鷹”暴跳如雷,怒發(fā)沖冠,左撲一下,右撲一下,但最后沒有抓住一只“小雞”。“老鷹”想出了一個(gè)絕妙的主意:他先向左邊跑去,等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊,他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)彎,跑到右邊,一下子抓住了一只還沒來得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。

大家已經(jīng)回家了,可操場上還是飄蕩著我們的笑聲。“老鷹捉小雞”給我們的課余生活帶來了無窮的歡樂。

星期五的體育課上,老師帶著我們在操場上玩游戲,游戲的名字叫老鷹捉小雞。

老師把我們分成四組,我被分在第四組。我們一組選石磊當(dāng)老鷹,卞希賢當(dāng)雞媽媽,還有的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了,只見老鷹瞪著惡狠狠的眼睛,張開有力的翅膀,伸出兩只鋒利的爪子,窮兇極惡地向著小雞撲去,小雞嚇得六神無主,撒腿就跑。雞媽媽連忙說‘小雞們,快躲到我身后來,有我在,老鷹休想動(dòng)你們一根毫毛。’說完雞媽媽就挺起胸,張開翅膀,阻止老鷹的攻擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠,暴跳如雷,東撲一下,西撲一下,經(jīng)過一番努力,終于捉到了一只又肥又嫩的小雞,它高興地帶著它的勝利品飛走了。

啊,這個(gè)游戲真有趣!

下課了,同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會展開雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。

小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會兒躲到母雞的右翅后面,一會兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會,敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。

不過,我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動(dòng),才會獲得成功。

“加油!”“老鷹加油!”“攔住他,攔住他!”操場上的吶喊聲此起彼伏。原來,我們班正在玩“老鷹捉小雞”的游戲哩!

只見“老鷹”熊澤西張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”。“母雞”彭栩忙把“小雞”們護(hù)著,我也是一只調(diào)皮的“小雞”喔。熊澤西不愧是體育健將,奔跑速度超級快。“母雞”頑強(qiáng)抵擋,他見久攻不下,便開始耍詭計(jì)了。他在“低空盤旋”,飛速地跑著。為了保護(hù)“小雞”,“母雞”也耍起了“大轉(zhuǎn)盤”。就這樣,“母雞”帶著“小雞”跟“老鷹”轉(zhuǎn)了一圈又一圈,有些“小雞”可就招架不住,暈暈的掉隊(duì)了。“老鷹”見“雞群”中計(jì),沾沾自喜,向暈頭轉(zhuǎn)向的“小雞”撲去,剛好撲到本人身上。天大的不幸,只好去品嘗當(dāng)“老鷹”的滋味了,唉!

這“老鷹”可真不好當(dāng),對于“母雞”的頑抗,我用盡了鬼點(diǎn)子,可“小雞”一只也沒到手。我眉頭緊皺,手直摳腦門兒,就是想不出點(diǎn)子。突然,我的嘴角露出一絲微笑,眼睛瞇成了一條縫,擺了一個(gè)“posi”向“雞群”示威。我裝作抓不著,腳卻一步一步的.向“母雞”逼近,真是“明修棧道,暗渡陳倉”呀。我趁虛而入,縱身一躍,一把抓住“小雞”李詩雨的衣領(lǐng)。哈,“小雞”被我“活捉”了。我象旗開得勝的將軍,抬起腳,大步大步的回到了“雞部隊(duì)”。下一輪的“戰(zhàn)爭”準(zhǔn)備拉開序幕!

游戲就這樣唱著“進(jìn)行曲”。最有趣兒的要數(shù)李霖煦當(dāng)?shù)摹袄销棥绷恕_@家伙真是有勇無謀,自不量力的向“雞群”沖去,不料“母雞”率領(lǐng)“雞部隊(duì)”往左一躲。他只好“撲空氣”,結(jié)果,摔了個(gè)“狗吃屎”。大家一邊笑一邊把他扶起來,我們與“仇敵”化干戈為玉帛啦!哈哈!

我們正玩得起勁兒,可“冷酷無情”的下課鈴響了起來,我們只好依依不舍的離開了操場。

今天,余老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹捉小雞”游戲,余老師當(dāng)“老鷹”,我們當(dāng)“小雞”,只見“老鷹”東奔西跑,忽左忽右,母雞張開寬大的翅膀,保護(hù)著自己的孩子。我們跟在“媽媽”的后面膽戰(zhàn)心驚,斗了幾個(gè)回合,“老鷹”始終沒有收獲。由于飛累了就站在一旁休息,兩眼卻虎視眈眈地看著我們這群可愛的“小雞”,準(zhǔn)備來一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì),正當(dāng)我們沒有防備時(shí),‘老鷹”突然向“雞群”中那只最小的雞沖來,就在那危在旦夕的時(shí)候,那只“小雞”被別人絆了一跤,進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,游戲結(jié)束了。

老鷹捉小雞的游戲可真好玩啊!

我玩過老鷹捉小雞的游戲,小朋友們,現(xiàn)在我來教你們怎么玩吧!

首先人數(shù)至少要三人,人多更好玩一些。然后選一只母雞媽媽,母雞媽媽一定要厲害,這樣它的孩子們就不會被老鷹抓走。最后選一只老鷹,這只老鷹也要厲害,否則它會抓不到小雞會餓死。其他的同學(xué)當(dāng)小雞,躲在雞媽媽的背后。

游戲開始了,老鷹先敲雞家的門,邊敲邊說:“咚咚咚”。母雞媽媽會說:“是誰呀!”“是我,我來給你家的小雞洗臉。”

“請進(jìn)。”老鷹走進(jìn)雞媽媽家,母雞和一些小雞洗完臉后,最后一只小雞不小心把老鷹家的盆打壞了,老鷹生氣了。它沖著雞媽媽叫道:“你家的小雞把我家的盆打壞了。”雞媽媽急忙回答:“給你金子。”“不要”“給你銀子”“不要”“那你要什么?”“我餓了,要你家的小雞美餐一頓。”老鷹撲了過去,雞媽媽嚇壞了,連忙保護(hù)著自己的孩子。這時(shí)一場戰(zhàn)斗開始了,兇惡的老鷹要抓小雞,偉大的雞媽媽用自己的身體保護(hù)小雞。老鷹只要吃光小雞,游戲就結(jié)束了。

小朋友們,現(xiàn)在你們知道老鷹捉小雞怎么玩了嗎?下次我們一起玩。

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通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題所在,避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助時(shí)光荏苒,歲月如梭
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價(jià)方式等要素,以確保教學(xué)過程的合理性和科學(xué)性。以下是小編為大家精心整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
每一本書都是一個(gè)知識寶庫,通過寫讀書心得可以幫助我們將知識轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。通過閱讀各種不同類型的讀書心得,我們可以對書籍有更全面、多維度的認(rèn)識。歌德說:“讀一
幼兒園小班的孩子們需要通過各種活動(dòng),培養(yǎng)自己的觀察、思考和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些適合幼兒園小班的教學(xué)活動(dòng),希望對大家有所幫助。我在歌曲教學(xué)《媽媽得歌》一
自我評價(jià)是一個(gè)非常重要的過程,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。以下是一些自我評價(jià)的典型范文,希望對大家寫作自我評價(jià)有所幫助。時(shí)間過得太快,還沒來得及緊張,就這樣步
部門是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中的一個(gè)基本單位,負(fù)責(zé)具體的職能和任務(wù),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。以下是一些部門效率提升的經(jīng)驗(yàn)和建議,供大家思考和實(shí)踐。xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
閱讀和學(xué)習(xí)范文范本可以開拓我們的寫作思路,豐富我們的表達(dá)方式,達(dá)到事半功倍的效果。如果你對范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下文,了解更多關(guān)于寫作的知識和經(jīng)驗(yàn)。
作文是對表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。請大家對比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。------年前那場決定世界前途命
實(shí)習(xí)心得是對實(shí)習(xí)期間所學(xué)到知識和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們進(jìn)一步提升自己。以下是一些實(shí)習(xí)心得范文,希望對大家的寫作提供一些借鑒和啟示。實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)地實(shí)
作為一個(gè)月一次的重要任務(wù),工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,你可以了解到寫作工作總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)和技巧。
國旗下講話是一種肅穆而莊嚴(yán)的儀式,它讓我們感受到國家的力量和國民的凝聚力。接下來分享給大家一些國旗下講話稿的精彩片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。第一、要學(xué)習(xí)革
在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),應(yīng)該注重突出個(gè)人的亮點(diǎn)和成就,以吸引招聘者的眼球。在下面的范例中,你會看到一些出色的個(gè)人簡歷,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。資料員求職簡歷表格
讀后感是一種情感的呈現(xiàn),通過文字的方式將感受傳遞給讀者,引發(fā)共鳴和思考。這里收集了一些讀者對于自傳、傳記等人物書籍的深入思考和感悟。。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的世界名
幼兒園中班的活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^游戲來促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。請大家仔細(xì)閱讀以下幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽TO(shè)計(jì)思路:秋天到了,在與幼兒
學(xué)校教育是培養(yǎng)人才和傳承文化的重要途徑,對社會的發(fā)展有著不可替代的作用。接下來,小編將為大家介紹一些學(xué)校學(xué)習(xí)的成功案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和鼓舞。
教學(xué)目標(biāo)是教師在課堂教學(xué)中所要實(shí)現(xiàn)的目的和要求,它是教師備課的重要依據(jù)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的二年級教案,希望能夠給大家提供一些啟示。蘇教版《義務(wù)教育課
工作鑒定是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力的機(jī)會,通過總結(jié)和反思,員工可以更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的工作鑒定范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫培訓(xùn)心得體會是對自己學(xué)習(xí)與成長的一種記錄和證明,對個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有積極的意義。這里有一些在培訓(xùn)中寫的培訓(xùn)心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?月19日,我
致辭的時(shí)間通常要把握好,在掌握注意力的同時(shí),盡量避免過長或過短。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。女士們,先生們,朋友們:今天,我
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們加深對活動(dòng)目標(biāo)和意義的認(rèn)識,并且為下一步的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考
在開學(xué)典禮上,學(xué)校會邀請校友或重要嘉賓發(fā)表演講,分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)和學(xué)業(yè)感悟。這里整理了一些開學(xué)典禮總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
活動(dòng)總結(jié)能夠讓我們對活動(dòng)的整體效果有一個(gè)清晰的認(rèn)識,提供參考和借鑒價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和借鑒。
通過準(zhǔn)備發(fā)言稿,演講者可以提前思考和整理自己的觀點(diǎn)和論據(jù),以便在演講中更加流暢和自信地表達(dá)。掌握好發(fā)言稿的寫作技巧和方法,可以讓我們更好地應(yīng)對各種演講場合,贏得
撰寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和反思,從而更好地改進(jìn)和提高自己的表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。復(fù)興號,中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組
技術(shù)工作總結(jié)是對自己在工作中付出的努力和成就的一種肯定和回顧,為自己注入更多的動(dòng)力和信心。準(zhǔn)備寫技術(shù)工作總結(jié)的同學(xué)們不妨先看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
心得體會是對某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。以下是一些優(yōu)秀心得體會篇章供大家參考。希望通過閱讀這些心得體會,能夠幫助大家更好地理
有了范文范本作為參考,我們在寫作中就不會迷失方向,更有信心和動(dòng)力。下面是我為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)參考資料,希望對大家的寫作有所幫助。社區(qū)居民朋友們:生活在十畝
閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量和提高語言表達(dá)能力。推薦給大家一些經(jīng)典的范文,從中我們可以學(xué)到許多寫作技巧。隨著經(jīng)濟(jì)的開展,計(jì)算機(jī)技術(shù)也在不時(shí)進(jìn)步,使得其應(yīng)用
通過寫心得體會,可以幫助我們回顧和反思過去的經(jīng)歷,提升自己的思考能力和認(rèn)知水平。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。_年前,在中華民族生死存亡
在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作進(jìn)展、取得的成果以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。希望以下這些月工作總結(jié)范文能給大家寫作的靈感和啟示,幫助大家寫出更好的月工
演講稿范文可以通過使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法、引用名人名言或數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式提升演講的說服力和吸引力。在這里,小編為大家呈現(xiàn)了一些簡潔有力、感人至深的演講稿,讓我們一起欣
活動(dòng)方案的編制過程是一個(gè)思考、討論和決策的過程,需要團(tuán)隊(duì)的共同努力。這里有一些常見的活動(dòng)方案問題和解決方案,可以防止我們在策劃過程中遇到一些困難和挑戰(zhàn)。
思想是人類思維活動(dòng)的產(chǎn)物,是指人類頭腦中所孕育的觀念、信念和主張。以下是小編為大家收集的思想范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫作。克服困難學(xué)習(xí)電腦有
很高興能夠站在這個(gè)舞臺上,與大家一起分享這個(gè)重要的時(shí)刻。現(xiàn)在,就讓我們一起來看看一些成功主持人寫的精彩主持詞,相信會給大家?guī)硪恍椭4蠹以趯W(xué)校中常常會遇到一
自我評價(jià)是對自己在某個(gè)時(shí)期或某個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析和主觀評價(jià)的一種方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而更好地改進(jìn)和成長。接下來,我們將分享一些專家
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了給學(xué)生們一個(gè)完美的送別而舉行的盛大活動(dòng),讓他們更加珍惜和感恩所經(jīng)歷的時(shí)光。小編精選了一些充滿智慧和溫暖的畢業(yè)典禮范文,希望能夠給你們寫作提供一
工作心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,從而提升自己的工作能力和專業(yè)水平。以下是一些公司領(lǐng)導(dǎo)的工作心得體會,他們通過反思和總結(jié)提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和
參加黨課可以幫助黨員更好地理解黨的理論,提高政治水平。黨課學(xué)習(xí)中遇到的問題及解決方案,小編在這里與大家分享。習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出:“加強(qiáng)紀(jì)律教育,強(qiáng)
年度總結(jié)是不斷成長進(jìn)步的里程碑,也是下一個(gè)階段的起點(diǎn)。如果您想寫一份出色的年度總結(jié),這里有一些可供參考的范文,可以幫助您更好地起草。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫
范文范本中蘊(yùn)含著作者的個(gè)人觀點(diǎn)和主題思想,可以幫助我們更好地理解和把握文章主旨。以下是一些典型的總結(jié)范文,供您參考和分析,希望能對您的寫作有所幫助。
范文范本是對優(yōu)秀作品的整理和分類,它可以為我們提供寫作的思路和靈感。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。上訴狀應(yīng)寫明以下內(nèi)容:2、上訴人和被
英語學(xué)習(xí)不僅僅是記單詞和背語法,更重要的是培養(yǎng)語感和語境理解能力。學(xué)好英語可以幫助我們擴(kuò)大交際圈,增加人脈資源。怎樣提高英語聽力水平是很多英語學(xué)習(xí)者的疑惑。以下
安全工作總結(jié)是實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)和提高整體安全素質(zhì)的重要手段之一。為了方便大家撰寫安全工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考。以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面落
教學(xué)工作總結(jié)是促進(jìn)教師自身教育教學(xué)理念更新和教育教學(xué)能力提升的有效途徑。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對大家寫作提供一些啟示和幫助。摘要:營銷模擬實(shí)驗(yàn)室
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。。”快點(diǎn),快點(diǎn)!馬上要上書法班了
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識儲備。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思
范文范本可以幫助我們理解和掌握所要寫作作品的結(jié)構(gòu)、語言和風(fēng)格等要素。在這里,小編分享給大家一些范文范本,希望對大家的寫作能力提升有所幫助。為了適應(yīng)現(xiàn)在社會的需求
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作成果和不足之處,為接下來的工作提供參考和指導(dǎo)。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫一份更完美的總
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。秋姑娘來了,她悄悄地打
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次機(jī)會,讓我們回顧自己的成果和不足,為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。為做好歲末年初漁業(yè)
更多申請書是一個(gè)展示自己才能和獨(dú)特性的機(jī)會,對于成功實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)來說至關(guān)重要。遵循以下這些申請書范文的寫作原則,相信你一定能寫出一篇精彩的申請書。
制定銷售工作計(jì)劃可以幫助銷售人員更加清晰地了解自己的銷售目標(biāo)和任務(wù)。請大家查看以下銷售工作計(jì)劃范本,希望能夠給你們的銷售工作提供一些啟示和思路。時(shí)間總是在不知不
大班教案的編寫需要全面考慮教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的改善。以下是幾份針對大班教學(xué)的詳細(xì)教案,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)有效果。
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
擔(dān)保是指一種法律行為,借款人通過提供抵押品或擔(dān)保人來減輕債務(wù)違約風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些建立良好擔(dān)保關(guān)系的方法和技巧,希望對大家有所幫助。抵押權(quán)人:_________(
教案中應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)等要素。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,共同探索幼兒教學(xué)的奧秘。。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒了解一
在撰寫情況報(bào)告時(shí),我們需要充分收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。在下面的情況報(bào)告樣本中,可以看到不同情況下報(bào)告的寫作結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的安排。一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的需求和目標(biāo),為自己未來的發(fā)展制定更明確的計(jì)劃和策略。小編精心收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些靈感
年終總結(jié)是在一年的末尾對過去一年工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為未來的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。明年就要到
月工作總結(jié)是對這個(gè)月在工作中所取得成績和遇到問題的一個(gè)概括和總結(jié)。以下是一些相關(guān)的月工作總結(jié)范文,它們能夠給我們提供一些關(guān)于寫作的思路和方法。在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)
教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行合理安排和有效展開的教學(xué)方案。教學(xué)計(jì)劃要注重學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維
演講稿范文是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,可以幫助演講者傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,它們展示了優(yōu)秀演講者的風(fēng)采和魅力。尊敬的老師,親愛的
心得體會是對某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗(yàn)的表達(dá)。如果你對如何寫一篇精彩的心得體會感到困惑,那么不妨看看下面這些優(yōu)秀范文。我于20xx年_月_日成為國
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對大家的寫作有所幫助。
心得體會是對自己成長和進(jìn)步的認(rèn)識和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。接下來,我們就一起來閱讀一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退悸贰?/div>
春節(jié)是人們熱烈期盼的節(jié)日,每年都會引發(fā)一輪輪的歡慶浪潮。接下來,小編將為大家介紹一些與春節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗,供大家參考學(xué)習(xí)。每個(gè)人心中都有一個(gè)“盼”,而我則盼望春
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。今天,我要自己去洗碗,幫家人分擔(dān)家務(wù)。
寫心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,指導(dǎo)自己的行動(dòng)和決策。以下是一些成功的心得體會范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。紅色革命紀(jì)念地,承載著深
思想?yún)R報(bào)可以讓我們更加深入地思考和分析問題,提高思維的邏輯性和條理性。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考借鑒。7月20日起,河南暴雨刷屏,牽動(dòng)人心。
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小包出發(fā)了。咪咪剛走到山洞口,小狗花花跑來了它
通過寫心得體會,我們可以將所學(xué)所悟與他人交流,互相促進(jìn)成長。小編整理了一些關(guān)于心得體會的精彩文章,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。為了保障我校中學(xué)生們的交通安
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。個(gè)子不高,一雙大眼睛好像會說
安全工作總結(jié)是一個(gè)提高整個(gè)組織安全管理水平的重要途徑,需要我們給予足夠的重視。下面是一些安全工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。結(jié)合本人一年來安質(zhì)工
高一教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,提高他們的綜合素質(zhì)。接下來是一些高一教案的升級和創(chuàng)新策略,可以幫助教師不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果,創(chuàng)造更好的教學(xué)體驗(yàn)
活動(dòng)總結(jié)是對某一次集體、個(gè)人或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的全面回顧和總結(jié),旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足、進(jìn)一步提高。希望以下這些活動(dòng)總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹易珜懟顒?dòng)總結(jié)時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。
應(yīng)急預(yù)案的目的是在意外事件發(fā)生時(shí)能夠快速、有效地采取行動(dòng),降低風(fēng)險(xiǎn),并最大限度地保護(hù)人員的安全。為了提高應(yīng)急管理能力,小編為大家整理了一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家學(xué)
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識儲備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟
銷售工作總結(jié)不僅是對銷售業(yè)績的總結(jié),更是對銷售方法和策略的反思,通過總結(jié)我們可以找到更加有效的銷售方式。下面是一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文,希望能給大家提供借鑒和
師德師風(fēng)是教育工作者應(yīng)具備的道德品質(zhì)和職業(yè)操守,它是教師崗位的基本要求之一,對于培養(yǎng)學(xué)生的品德和形成健康的心理素質(zhì)起著重要的作用。師德師風(fēng)的核心是教育者要以身作
通過月工作總結(jié),我們可以客觀地評價(jià)自己在這個(gè)月的工作任務(wù)完成情況和工作態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。××月份就要過去了,時(shí)間
總結(jié)而言,述職報(bào)告是一項(xiàng)重要的工作任務(wù),它要求我們準(zhǔn)確、全面地總結(jié)和評價(jià)自己的工作。下面是一些職場高手的述職報(bào)告分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)或許能夠?qū)ξ覀兊膶懽饔兴鶐?/div>
讀書心得是對自己思維能力和批判思維能力的鍛煉和展示。小編特意整理了一些讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感,以便更好地表達(dá)自己。兒子齊齊喜好讀書,
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)性歸納,可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高活動(dòng)組織能力。小編從各個(gè)領(lǐng)域選取了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和指導(dǎo)。
建設(shè)良好的師德師風(fēng)對于提高學(xué)校整體發(fā)展水平、凝聚師生團(tuán)結(jié)力具有重要意義。師德師風(fēng)范文五:教師傾聽學(xué)生的心聲,及時(shí)反饋和解決學(xué)生的問題和困惑。現(xiàn)在的的社會競爭比較
心得體會是對過去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對自身成長的深刻理解。下面這些心得體會都是從親身經(jīng)歷中總結(jié)出來的,具有實(shí)踐性和可操作性。翻開毛卓云20xx年來記下的5大本共10余
寫檢討書可以幫助我們更好地審視自己在學(xué)習(xí)和生活中存在的問題,從而尋找解決辦法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書寫作指南,希望可以幫助到大家。尊敬的主任老師:你好
心得體會是對某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗(yàn)的表達(dá)。通過閱讀別人的心得體會,我們可以了解不同人的不同觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)這門課,每堂課都
寫培訓(xùn)心得體會有助于加深對所學(xué)知識的理解和記憶,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。小編為大家整理了一些讀者的培訓(xùn)心得體會,希望可以給大家提供更多學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會。
優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。媽媽是個(gè)喜歡看書,利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)
會計(jì)信息是指會計(jì)記錄和報(bào)告的結(jié)果,它是企業(yè)決策的重要依據(jù)之一。以下是一些成功會計(jì)人員的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。在我國會計(jì)行業(yè)發(fā)展進(jìn)程中,隨著近年來改革開放
一個(gè)良好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該有明確的教學(xué)目標(biāo)和相應(yīng)的教學(xué)策略。請大家參考以下教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵要素和實(shí)施方法,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。1、會認(rèn)18個(gè)生字,會寫10個(gè)生字。2
學(xué)習(xí)心得是對學(xué)習(xí)方法和策略的反思和總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和借鑒。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏
一篇好的致辭應(yīng)該具有感人肺腑、簡明扼要、語言生動(dòng)的特點(diǎn),能夠貼近聽眾的心理需求。在這里,我為大家整理了一些精彩的致辭篇目,希望能對大家的演講有所啟發(fā)。
大家好,我今天的講話題目是“勇于追夢,創(chuàng)造美好未來”。在寫講話稿時(shí),可以參考下面這些令人印象深刻的范文,讓自己的演講更加生動(dòng)有力。婚禮是人生能最難忘、最幸福的
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