活動總結是對某一次集體、個人或團隊活動的全面回顧和總結，旨在總結經驗、查找不足、進一步提高。希望以下這些活動總結范文能夠對大家撰寫活動總結時有所幫助和指導。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇一
活動背景：
新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來嶄新的一年，在這一年一度的佳節里，我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來，如何過得既快樂又有意義，便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統文化活動，通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動，提高幼兒的語言和社會交往能力，增進家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國傳統文化的魅力。
活動時間：
20xx年12月31日（星期六）上午。
活動地點：
做花燈（本班活動室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）。
活動目標：
一、學習用手卷、搓、撕、貼的`技能。
二、體驗創作的樂趣，進一步培養幼兒的動手能力。
三、發展語言能力和社會交往技能。
四、提高幼兒自我服務和為他人服務的能力。
五、增進家園情，師生情、親子情。
六、加深對中國傳統文化知識的認識。
活動準備：
一、提前一周把活動安排及流程通過發園訊通、上存班級主頁、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。
二、活動前一周統計出席家長人數。
三、提前一周通知家長各自準備做花燈和猜燈謎所需要的材料。
四、家長：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線、燈謎2條。教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。
五、關于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂（活動室和大廳）。
活動過程：
一、12月31日家長和幼兒在活動室集合。（播放新年氣氛的音樂）。
二、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。（說明目的和意義以及注意事項和要求）。
三、講解元旦的來歷。
四、向幼兒介紹說明今天的活動的內容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。
五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關的視頻資料。
六、活動過程：
（一）做花燈（本班活動室）——賞花燈（本班活動室）。
1、啟發幼兒與家長相互談談要制作什么樣子的花燈。
2、家長引導幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。
3、教師再次強調注意事項和要求。
4、親子制作：家長協助幼兒實現自己的創作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。
5、家長在花燈下方（便于撕取）貼上燈謎。
6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。
（二）賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）。
1、教師提出參觀與列隊要求。
2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和，相互參觀彼此的作品。
3、小班組成員猜燈謎。
（1）教師提出活動規則和要求。
（2）家長與幼兒手提花燈在大廳內自由選擇燈謎，猜對后，撕下燈謎到本班老師處換領糖果。
七、結束活動：
1、由年級組長簡單小結本次活動并祝愿大家新年快樂。
2、發放新年禮物。
活動自然結束。
附錄：
班級老師分工。主班老師負責本次活動的發布，統計出席人數，活動當天的組織活動。配班老師負責做好人數記錄，配合主班老師進行場地布置，人員分組及記錄，準備各種活動物品，在活動中組織好家長和孩子。保育員老師在活動前準備所需材料，活動中指導家長取材料。
具體活動規則和要求以及安全注意事項根據本班實際情況和現場情況制定。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇二
為為大力弘揚中華傳統文化，建設中華民族共有的精神家園，xx鎮深入挖掘重陽節濃厚的文化內涵，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，圍繞“尊老、敬老、孝老、愛老”的活動主題，廣泛開展各種群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導人們認識、尊重、傳承傳統。
為了讓老年人了解時事、政治、醫療衛生等知識，10月20日上午，xx村志愿服務隊組織開展了“我給老年人(報)讀書暨全民(老年人)讀書宣傳活動”。活動一大早，就有不少老人來到村圖書館看報紙。志愿者們熱情地為老人挑選報紙和書籍，幫助他們識別不熟悉的單詞。志愿者還深入社區走訪，向老人發放xx日報、法制報、健康雜志。由于老人閱讀不清，志愿者們熱情地給他們讀報紙，通過讀書聊天給老人帶來時事知識和健康知識。活動不僅豐富了老人的文化生活，也讓老人在志愿者溫暖的陪伴下度過了一個舒適的重陽節。
10月21日，xx鎮文化志愿服務團以精心準備的文藝節目為鎮敬老院進行了慰問演出。在養老院，志愿者為老人表演了各種文化節目，包括舞蹈、唱歌、健美操和當地民歌。老人們的熱情高漲，熟悉的旋律引起老人們的共鳴。很多老人跟著哼唱，和志愿者一起打著歡快的節拍，很快融入到活動中。臺上臺下都是歡聲笑語。老人們也紛紛表示，今天的節目很精彩，希望能多舉辦這樣的活動。演出結束后，文化志愿者還為老人們上了一堂文化大講堂——老年人回春操培訓，讓老人們在日常生活中隨時隨地進行身體保健，促進身體健康。
20xx年10月23日上午，我們的節日——重陽節“美麗鳳凰”xx慢跑在湖邊舉行。本次活動吸引了張家港市老年競走隊、全市老年慢跑愛好者等老年活動團隊的積極參與。市文明辦副主任、市老年協會負責人參加了活動。活動現場，鳳凰鎮宣傳委員會介紹了該鎮的相關情況。市文明辦副主任宣布活動開始。活動中，老年慢跑者沿著湖濱大道漫步，賞秋風、賞湖光山色、賞風景、慢跑，既鍛煉了身體，又達到了賞秋、賞心情的目的。繞著鳳凰湖跑了一圈，參與者都覺得很開心。他們紛紛表示，在美麗鳳凰生活岸上參加這樣的活動，是最適合的活動主題:“平安讓你快樂保持健康”。
10月24日下午，鳳凰鎮計生部門邀請xx社區衛生服務站馬醫生、西漳醫院石醫生組織開展了“讓我們現在就一起生活”的保健講座，60余名社區老人和社工參加。首先，馬博士將進行保健知識講座，說明老年人在日常飲食、鍛煉等方面應注意的事項。，并告知他們在出現頭暈、觸電、跌倒等情況時相應的急救措施。馬醫生還為每位老人量了血壓，并告訴他注意事項。石醫生詢問老人們的身體狀況，答疑解惑，提出合理化建議，歡迎老人們近期到醫院進行常規體檢。整個活動在熱烈和諧的氣氛中度過。活動結束，大家又相約月底帶這些老人去聽他們喜歡的錫劇。
開展“我們的節日重陽節”主題活動，是繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，積極構建社會和諧，進一步鞏固精神文明建設成果，促進文明和諧社會發展的重要體現。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇三
為了弘揚中華民族敬老愛老的優良傳統，重陽節來臨之際，xx年10月17日下午xx幼兒園小二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節親子活動。
金秋十月，陽光燦爛，小二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進xx城市xx老年公寓與這里的老人們共同度過了一個難忘的重陽節。
老人們知道今天商業幼兒園的孩子們要來與他們一起過節便早早的坐在院中等待孩子們的到來。
接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿，老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂；請爺爺、奶奶品嘗水果、點心，老人們個個臉上洋溢著開心、幸福的笑容，可謂吃在嘴里，甜在心里；“我給爺爺奶奶送祝福”—一句句“祝爺爺奶奶身體健康，祝爺爺奶奶長壽不老…祝爺爺奶奶開心快樂…”更讓老人們樂不可支；最后，孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節日快樂。
活動結束了，老人們說出了他們的心里話：“謝謝商業幼兒園的老師、家長組織這樣的活動，你們辛苦了！希望你們今后多多開展這樣的活動。”
本次活動不僅讓孩子們用實際行動表達了對老人的愛，接受了一次“敬老愛老”的傳統美德教育，更讓他們在“愛心遷移”的過程中懂得了感恩與回報！
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇四
重陽節在歷史發展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化內涵。在民俗觀念中“九”在數字中是數，有長久長壽的含意，寄托著人們對老人健康長壽的祝福。下面小編給大家帶來小班重陽節活動總結5篇，希望大家能夠喜歡。
這次重陽節活動結束了，在這個節日里孩子們表現的還是不錯的，我覺得在這方面孩子們都是非常有覺悟的，這次的活動也達到了活動的目的，讓孩子們知道在農歷九月九是重陽節，雖然書對于大班的孩子，這些不一定會記住，當時從小有這么一個意識也是非常有必要的，在活動當中孩子們都是非常積極，重陽節能夠讓孩子們知道了解一些知識也是非常不錯的，這次的活動我也總結一番。
首先讓孩子們知道尊老敬老，老人是一個弱勢群體，這次我們是去到了敬老院孩子們在九月九這一天去給老人們送溫暖，這一點做的非常的好，讓孩子們知道尊重老人，這種美好的品德從小就要讓孩子們知道，帶著孩子們去到了敬老院的時候，部分孩子還是不適應，不知道自己應該做什么，在這種情況下孩子們對于壞境的陌生感也是越來越重，在我們老師們的努力下，終于把氣氛帶了進去，孩子們都積極的幫助老人們做事情，讓孩子們在這恩么過程中體會到樂趣，在敬老院非常的安靜，很多老人們都是非常的喜歡孩子們，在幫助老人們做事情的時候，孩子們也給敬老院的老人們帶去了樂趣。
這次去到__孩子們也準備了一些節目，這些都是非常寶貴的，在孩子們歡笑聲中敬老院不再是那么安靜，我們組織了孩子么表揚節目，這些節目呢也是經過了很久的排練，讓還子們積極的表現自己，不管是什么事情都應該知道自己的位置，這是一定的，孩子們表揚的節目都是帶著歡笑，在這歡笑聲中大家都非常的積極，特別是一些不主動的孩子，平時也是比較害羞的孩子都被帶入的情緒，給老人們送去溫暖，這么一群孩子真的是再合適不過，整個下午的時間都是過得很快，就是因為孩子們的積極，歡笑，也讓敬老院的老人們充滿歡笑。
這次整個活動下來，教會了孩子們很多，其中部分孩子也說出了這次活動的一些心得，當然活動是很快的，在不經意間就這么結束了，九月九重陽節，這一天孩子們表現的都非常好，這是值得高興的，不管在什么時候都應該讓孩子們主動起來，做一件事情就要有始有終，這次活動讓孩子們知道了重陽節的由來，也讓其主動參與了進來，給敬老院的老人們帶去溫暖，這真的是非常好，通過這次活動不經提高了孩子們閱歷，也為今后的活動打下基礎。
進入了深秋，重陽也到來了。在重陽節到來之際，我們幼兒園舉辦了一場歡慶重陽節的活動。這次活動很大程度上讓幼兒們感受到重陽節的節日氛圍，讓他們了解了重陽這個節日。現下也對這個活動進行以下的總結：
活動開始前，我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽節的資料，了解重陽節的文化。讓幼兒對重陽節有一個初步的認識和了解。同時活動真正開始之前，我們讓全園的幼兒收集關于重陽節的古詩詞，以及關于重陽節的習俗，盡可能的讓幼兒自己動手去關注這個節日。在這次的活動里，我們為了能夠渲染這個節日的氣氛，聯合幼兒們一起為班級的環境進行裝飾，讓幼兒們能夠直觀的感受到這個節日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的，老師負責教幼兒剪窗花，組織幼兒畫手抄報，并在其中選擇優秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進行展示。這些活動形式的展開，讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節日。
活動開始后，幼兒們活動前期做的準備就用上場了，活動中，我們舉行了重陽節古詩詞的背誦和朗讀，讓幼兒參與到活動中來，鼓勵幼兒自己被古詩。在這次的活動里，為了讓幼兒更加的熟悉這個節日，我們園里的老師就專門為幼兒進行深刻的講解，把關于重陽節的文化、由來、習俗等等內容全部跟幼兒進行了講解，并找來了相關的視頻資料進行觀看，全面的向幼兒們展示這個節日。在這次重陽節的活動中，我們也能看到幼兒們在了解了這個節日之后，對此次節日產生了很大的興趣，很多幼兒都能記住重陽節的習俗。
通過了舉辦重陽節活動，讓幼兒對這個節日有了很多的了解，也讓幼兒更能感知到自己國家節日的悠久歷史，讓他們更加喜歡這些節日，也是希望他們能夠把這個節日繼承下去。我也相信，這個活動結束后，孩子們會更加的主動的去了解我國其他節日。舉辦這個活動的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統節日的意識和責任，希望他們這一代可以保護好這些節日，讓我國的節日更加的豐富。活動已結束，但是我卻覺得意味猶深，給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。
桔紅橙黃，丹桂飄香，在這個金燦燦的美麗季節，又迎來了一年一度的九九重陽節。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。為了更好地從小培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我們班在重陽節到來之季開展了一系列的活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
20__年10月22日，也就是農歷的九月八，我班小朋友與其它大中小班的部分小朋友、園領導，參加國培的全體指導老教師，“影子教師”一起到天門敬老院舉行了一場以“九九重陽，老少同樂”為主題的聯歡活動。活動主要是由幾個環節組成：給爺爺奶奶贈送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節目表演、合影留念。整個活動進行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。
活動中，小朋友將自己親手選的禮物送給爺爺奶奶，用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人們的心靈，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、通過本次活動，讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛，從而培養小朋友們尊敬老人的良好品質。
20__年10月23日農歷九月初九上午，我們班的小朋友在大三班活動室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個佳節。爺爺奶奶不能來的我們也邀請了爸爸媽媽參加。
整個活動在一首充滿愛的童話詩《奶奶講的童話》展開，小朋友們滿含深情的朗讀表達了對爺爺奶奶的愛與感謝，接著表演唱《尊敬老人有禮貌》，然后又用優美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕點與桔子親手喂給他們吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在場的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容，紛紛夸獎自己的小寶貝長大了。
接下來爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節目，歌表演的有李爺爺《敢問路在何方》，馬爺爺的《踏浪》，李爺爺的《在那桃花盛開的地方》，曾奶奶的舞蹈《最炫民族風》，代爺爺的詩朗誦等等。老人們歡歌笑語，好不開心。
最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節日禮物——千紙鶴。老師把準備好的紙發給每個小朋友后，他們就迫不及待地開始動手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒有到場，有爸爸媽媽過來和小朋友一起做。當千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對他們說了一句：“我愛您，祝您福如東海，壽比南山”此時此刻，老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。
通過重陽節系列敬老愛老活動，讓小朋友們了解了重陽節的來歷和一些風俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛戴老人，愿意為老人獻愛心，同時也鍛煉了小朋友們的社會交往能力和口語表達能力。
九九重陽節到了，為了創建一個愛老敬老、養老助老的氛圍，為了從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在x月x日下午3點舉行重陽節感恩活動，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關心和愛護。
這次活動舉辦有成績有不足，現總結如下：
一、活動設計新穎。
本次活動設計方案比較新穎，把老人作為本次活動的主角，讓老人感受到了孩子真摯的愛意。活動設計的形式比較豐富，有教育活動、有表演、有感恩活動，讓整個活動推向熱潮。
二、有較強的教育意義。
現在的孩子大多是獨生子女，他們認為別人的付出是應該的。通過教育活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛，讓孩子懂得感恩，要孝敬和感謝爺爺奶奶。活動之前一周各班教師們就開展了各種教育活動，讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經為我們做的事，理解他們的艱辛。同時還開展了教育活動“我們為爺爺奶奶做點事”，讓幼兒在生活中學會做力所能及的事，為爺爺奶奶減輕負擔。
三、活動前準備充分。
提前一周教師們認真商定活動方案，大家提出合理的建議。王老師制作了一個重陽節感恩活動的ppt，陳老師制作了一個重陽節風俗的ppt,周老師下載了一個重陽節來歷的視頻，大家忙碌起來，整合各種資源。各班提前開展教育活動。提前兩天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與。活動之前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發邀請函，顯示屏上寫上了祝福語。周老師提前下載了各種音樂，讓整個活動更加溫馨。活動開始之前，教師們準備好各種道具，讓活動得以有序進行。
四、家長參與率高。
這是幼兒園第一次舉辦重陽節的感恩活動，我們開始很擔心爺爺奶奶會不會來參加，要是不來怎么辦。可是活動當天，爺爺奶奶提前就來了，而且排隊進教室。更讓我感動的是，有些爺爺奶奶從鄉下趕來參加這個活動。還有一個爺爺奶奶生病住院也來參與活動。每個班的家長到會率很高，基本上都來了。參與的老人70%，爸爸媽媽25%，只有部分家長由于外出旅行沒有來參會。
五、禮儀明星增風采。
活動之前各班選出禮儀明星接待家長，孩子們燦爛的笑容迎接每一位家長，他們稚嫩的問候讓家長感受到了溫暖。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星，他們用文明的語言接待家長，用精彩的表現贏得了家長的稱贊。每個環節都是很重要的，教師們注意了細節，讓活動更加精彩。
六、親子互動密切。
活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參與親子活動，給爺爺奶奶倒茶，祝福他們健康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃，親子互動非常密且，讓我們很感動。
七、現場效果非常溫馨。
溫馨的音樂讓家長感受到了家的溫暖;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的'成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了老師的良苦用心。爺爺奶奶用質樸的語言告訴我們：“謝謝老師。”
當然活動中還有許多的不足：
一、活動中教師的配合還不夠默契，活動中有時出現混亂的現象。
二、個別教師的語言組織能力還有些欠缺，需要加強這方面的學習。
三、細節決定成敗，還可以把細節做得更好。
這個活動已經結束了，可是感恩活動還沒有結束，我們需要培養幼兒的感恩意識。我們要把這種教育落實到每一天的生活之中，讓孩子學會尊重他人、理解他人、感謝他人，同時還要讓幼兒學會做力所能及的事。所以，從現在開始，從每一天的教育開始，從幼兒自己背書包開始，從自己走路開始，從為大人端茶開始......
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了中華民族的傳統節日重陽節。在古代人們通過登高祈福、賞菊等活動慶祝節日，新時代，我們又賦予了重陽節“敬老節”的新內涵。
為了培養孩子們尊老敬老的美德，10月16日上午，大班孩子們走進社區，為爺爺奶奶們獻上精彩的節目，送去歡樂。
10月17日上午，大班年級組邀請孩子們的爺爺奶奶、姥爺姥姥來園，與孩子們共度重陽節。孩子們精神飽滿的唱歌、跳舞，與老人們一起游戲，老人們心里樂開了花，臉上綻放著幸福的笑容。孩子們還為他們捶背，和他們聊天：“您平時怎么鍛煉身體?”“喜歡吃什么?”……逗得爺爺奶奶們樂得合不攏嘴。孩子們的天真活潑、真誠關心，讓老人們內心倍感溫暖，對孩子們充滿了濃濃的愛意。
最后孩子們送上自制的賀卡、繪畫作品，表達對爺爺奶奶們的祝福，希望他們身體健康、笑口常開、長命百歲。
通過活動，孩子和老人們度過了一個歡樂的、充滿溫情的重陽節，尊老、敬老、愛老、助老的美德在孩子們身上閃爍。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇五
活動時間：2016/10/9活動地點：小二班教室活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：重陽節風俗的ppt、歌曲《我愛爺爺奶奶》、手工材料。活動流程：
一、說說重陽節。
1、了解重陽節的來歷。
師：你們知道重陽節是誰的節日嗎？
小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、外公外婆的節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言。
師：爺爺奶奶都為你們做了些什么呢？
爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？你想對爺爺奶奶說說什么甜甜的話？
三、制作項鏈。
幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
四、錄制祝福視頻背景音樂《我愛爺爺奶奶》兒歌《九月九》九月九，重陽節我跟爺爺來登高我跟奶奶來登高我們一起手拉手爺爺奶奶不服老爺爺奶奶你真棒祝福你們節日好！
五、爺爺奶奶我們愛你。
回家為爺爺奶奶做一件小事情，如：為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇六
各位家長：
在這個美麗的秋天里，為了豐富孩子的知識，擴展眼界，加深親子之間的感情，我園將組織親子秋游活動。
時間：10月30日(星期五)。
地點：天臺花漾星球太空農場。
收費：1大1小，298元;1大2小，398元;2大1小，398元。
中餐自理(備注：本次活動由旅行社負責，所有費用包括門票、車票、保險、導游費等)。
由于此次活動要申報教育局審批，活動報名截止本周五。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇七
在重陽節來臨之際，我班邀請小朋友的爺爺或奶奶來班上和小朋友一起共同慶祝自己的節日。
活動分為四個環節：
一、向小朋友介紹重陽節的來歷和習俗;請小朋友說說爺爺奶奶是怎樣照顧自己的。
二、請小朋友給爺爺奶奶表演節目，感謝爺爺奶奶。其中包括給爺爺奶奶捶背揉肩、表演《感恩的心》等。
三、互動環節，包括“小腳踩大腳”、“擊鼓傳球”的親子游戲。
四、小朋友親手剝桔子給爺爺奶奶吃，感謝爺爺奶奶對自己的關心和照顧。
整個活動秩序井然而又熱鬧非凡，孩子和家長參與游戲的熱情非常高。當孩子們表演了《九月九日憶山東兄弟》、《感恩的心》，爺爺奶奶們報以熱烈的掌聲;當孩子們給爺爺奶奶捶背揉肩時，爺爺奶奶非常激動，覺得自己的孫子懂事了、能干了!在老師講解示范完《小腳踩大腳》的游戲規則后，不等老師安排，爺爺奶奶們就迫不及待地自己排好隊伍，只待老師發出口令就開始游戲了。別看爺爺奶奶年紀大，平時都是一副正兒八經的樣子，其實也是童心未泯，有的開懷大笑，有的為爭第一也會耍賴皮哦!連龍老師也違反規則耍賴了。總之場上是一片笑聲。
活動中最亮眼的是小朋友的個人表演：思思演唱了她上《當紅不讓》的歌曲《寧夏》;徐玥表演了吹葫蘆絲和說快板，贏得了家長的陣陣掌聲;就連平時從不敢在眾人面前說話的家銳也表演了下腰、劈叉的功夫;子銘、子其、宇航等許多小朋友表演了街舞和《江南stily》。
相對于孩子們的踴躍，家長們就內斂多了。有的家長，當球傳到她的手上時，就像碰到一塊燙手的山芋，趕快把球傳給下一個。他們的表情和動作，也引來其余家長的善意的笑聲。整個教室成了歡笑的海洋!
希望在下次的這樣的活動中，家長們和孩子們更加積極踴躍，大膽展示，獲得更多的快樂!
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇八
愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界布滿著幸福！在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人！為了培養孩子從小學會感恩，我們小班、小小班級組舉行感恩節活動。
一、活動名稱：
感恩種子，播撒心中！
二、活動目標：
將感恩的種子，播撒在幼兒心田，讓孩子從小知道感恩。
三、活動時間：
20xx年11月28日下午4：00。
四、活動地點：
幼兒園大操場。
五、活動對象：
小班、小小班家長。
六、活動流程。
主持人講話――手語《感恩的心》――親子面包diy。
七、活動需要。
方包（幼兒園提供）。
各種水果、水果刀、裝面包的碟子（家長自帶）。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇九
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們:。
大家下午好!今天我們歡聚在一起是為了迎接一個特殊的.日子——(你們知道是什么日子嗎?)重陽節。小朋友們知道重陽節是哪一天嗎?——九月初九。重陽節是誰的節日?(奶奶、爺爺)首先讓我們一起祝賀所有的爺爺奶奶，姥姥姥爺節日快樂。介紹重陽節:九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。
親子活動:。
1、剝桔子。
準備:幼兒自帶桔子。
2、串手鏈。
準備:串珠、線。
3、剪紙準備:彩紙、剪刀。
4、做紅花。
準備:皺紋紙、線、剪刀。
5、做賀卡。
準備:剪刀、膠水、彩筆、白紙。
6、包餃子。
準備:橡皮泥。
結束:。
爺爺奶奶、姥姥姥爺們給我們做飯、穿衣、送我們上幼兒園，他們特別辛苦，而且他們特別愛你們，你們愛爺爺奶奶們嗎?(愛)那去告訴爺爺奶奶們，愛我你就親親我!
祝愿天下所有的老人健康幸福!
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇十
活動目標：
1.在活動中，讓幼兒了解重陽節，學會尊敬和關愛老人。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。幼兒園小班重陽節活動活動準備：
物質準備：做旗子、多媒體電影《重陽節》。
經驗準備：穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》。
活動過程：
一、觀看重陽節來歷的電影。
師：誰來說一說，爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。
小結：爺爺奶奶會為我們??，為我們??，還會為我們??。
2.祝福歌《爺爺、奶奶好》。
3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。
師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找。
師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4.做旗子。
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇十一
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標：
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情
感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間：2015年9月30日
四、活動要求：
1、少先隊大隊部利用國旗下講話的機會，宣讀“重陽敬老”活動倡議書，號召全體學生積極參加重陽敬老活動，增強“老吾老以及人之來”的敬老意識。
2、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動；在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。
3、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動；在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
4、少先隊大隊部統一部署，帶領優秀少先隊員到安遠鎮敬老院慰問老人，陪老人過節，讓老人們感受社會的溫暖。
安遠中心學校
2015年9月25日
重陽節尊老敬老倡議書
親愛的同學們：
在這個金秋送爽的季節里，我們迎來了重陽節。農歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”。1989年，我們國家又把重陽節定為“老人節”，使它成為尊老、愛老、敬老、助老的節日。
我們中華民族有著幾千年的文明歷史，孝敬長輩是我們民族的傳統美德，我校也一直把“孝敬教育”作為加強學生德育教育工作的重點。同學們在家里從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無微不至的悉心照顧，然而你們可曾孝敬過為你們付出關愛與辛勞的爺爺奶奶、外公外婆？不知不覺中，你可曾發現，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸蹣跚起來？作為晚輩的我們該如何發揚這一傳統美德，如何付諸行動去敬老愛老呢？為展現我校師生尊老敬老的精神風貌，營造敬老、親老、侍老、助老的氛圍，傳承尊老、愛老、敬老、助老的美德，重陽節來臨之際，我代表學校少先隊向同學發出倡議：
一、孝敬自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，。為老人做一些力所能及的服務。為家中的老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、做一道菜等，讓老人切實感受到我們晚輩的孝心和敬意。向老人講一個笑話，說說身邊發生的有趣事情；耐心傾聽老人回憶過去，用你們的燦爛笑容感染老人，與老人同樂。“笑一笑，十年少”，老人們的健康快樂是我們最大的幸福。為老人送上節日的祝福。不管你是在家里，還是在外求學、工作，都要為老人送上一聲親切的.問候、道一句美好的祝福。
一個電話、一張賀卡、一句“爺爺好”、“奶奶好”，無不是我們給老人的一片真情實意。
二、做好愛心傳遞使者，用自己的能力關心那些需要關心的老人。 在這重陽節來臨之際，在我們身邊有這樣一群老人：他們渴求家人的關心，想念自己的親人，因各種原因，而面臨孤獨。他們就是安遠鎮敬老院的老人們。作為一名小學生，一名少先隊員，我們應該弘揚中華民族的傳統美德，用我們的愛心、熱心去溫暖這些孤獨的老人，用我們的實際行動讓老人們感受社會大家庭的溫暖。在此，大隊部向全校同學發出倡議：
1、省下自己的零用錢，少買一件玩具，少吃一點零食，為孤寡老人捐款捐物
2、。幫敬老院的老人們打掃房間、清理院落，陪老年人聊天、給老人唱歌講故事等。為敬老院的老人們帶去歡樂，讓孤獨的老人們重新綻放燦爛的微笑。
希望每位同學積極響應，在全校形成尊老、愛老、養老、助老的好風氣,讓我們大家用愛心、孝心、細心、耐心，去關心老人！讓我們攜起手來，用無私的幫助去托起那片夕陽紅吧！
安遠中心學校少先隊大隊部
2015年9月28日
2015 年安遠中心學校重陽敬老活動總結
一、加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開 展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡， 了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分。
二、 服務社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。學校采取了以下措施：一是各班舉行一次“故事會”活動；要求在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽。二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔；三是組織學生獻愛心，給老人捐款捐物，組織學生到安遠鎮敬老院慰問老人、打掃衛生。
通過以上活動，讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。
安遠中心學校
2015年9月30日
平羅縣第七中學“我們的節日——重陽節”
活動總結
2015年10月2日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動，通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，全體師生共同度過了一個祥和、快樂的重陽節。
一、 加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，并且把此次活動作為學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。
二、 服務社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的學生能弘揚我們的傳統。學校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前后，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生為父母處理家務，為父母秋收秋種季節減輕負擔。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，為學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。
三、活動過程
1、介紹重陽節典故及其傳統：
學校利用每周二的班會活動，通過學生自主探究，搜集重陽節典
故、古詩詞等，在班級里交流重陽節傳統習俗;
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各班級自選;
4、承諾宣誓活動：
以班級為單位，開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話：
6、身體力行、實踐承諾：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。 我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
10月2日（農歷9月9日），是中國民族的傳統節日——重陽節， 也是弘揚中華民族尊老、愛老、助老的優良傳統節日。在這個特殊的日子里，社區根據區人社[2015]60號文精神,結合本社區工作實際,圍繞企業退休人員社會化管理服務工作，積極開展重陽節活動，現將工作開展情況總結如下：
一、營造“尊老、敬老、愛老、助老”的氛圍
在重陽佳節來臨之際，我社區通過印制宣傳橫幅和顯示屏宣傳等形式，營造“尊老、敬老、愛老、助老”的溫馨氛圍，教育大家要關愛老人，理解老人。
二、開展的一系列活動，豐富退休人員的精神文化生活
為進一步豐富轄區內退休人員的精神文化生活，讓他們度過一個歡樂、祥和的節日，我社區開展了豐富多彩、形式多樣的活動：
來的柔力球和秧歌扇則剛勁有力，得到了居民們的喜愛，表達對偉大祖國生日的美好祝賀和對老人重陽節的衷心祝福。
2、上門走訪探望退休老人。9月28日上午，社區黨工委一行對轄區內90歲高齡、獨居、特困退休老人進行了走訪慰問。每到一戶老人家中，都仔細詢問他們近期家庭情況、身體狀況和需要社區解決的實際問題，和他們親切地聊天、交流，同時送去了慰問金和慰問品，讓老人們真切地感受到社區的關心和關愛。
3、開展慶重陽，志愿服務暖人心活動。 9月28日下午，社區組織志愿者來到高齡退休老人家中，陪老人聊天，幫助打掃衛生，給老人們送上了節日的歡樂。
通過此次重陽節一系列活動的開展不僅使企業離退休人員增進了相互了解和友誼，陶冶了情操，活躍了身心健康。還讓老人們感受到了黨和政府的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨、快樂的重陽佳節，衷心希望這些老人們，以及普天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的幸福晚年生活。
××社區
2015年10月14日
“九九重陽節”活動總結
重陽節是中華民族的重要傳統節日，少隊部根據學校活動安排，積極制定“重陽節”活動方案，并結合學校實際，以大隊部和各中隊為依托，組織開展了以下幾項活動：
一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員
10月21日早上利用早操時間，少對輔導員徐老師為全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”為主題的宣傳教育，全校300多名師生認真聆聽了這次講話，每位同學都接受一次傳統文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動
10月20日下午第三節課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節主題班隊會，活動要體現在重陽節的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步了解重陽節的文化習俗，感受傳統“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。
三、利用校園特色，廣泛深入地開展節日民俗活動
民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨著師生的文化需求日益增長，文化服務對象日益多樣化，文化傳播方式日益現代化，各種社會思潮相互激蕩，文化呈現出多元化發展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇十二
幼兒園多功能室。
xx。
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
1、皺紋紙搓成的小紙球。
2、彩色橡皮泥。
3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”
1、介紹重陽節：老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）。
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）。
4、音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）。
5、親子游戲：包餃子。
作品展示合影留念。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇十三
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動時間：10月5日上午9點~11點。
活動地點：新城區綠地。
活動目標：
1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
活動準備：
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
活動過程：
一驅車前往新城區綠地。
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。
2、沿途介紹新城區的建筑，觀賞新區風貌。
二到達綠地。
1、老師介紹：
重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇十四
重陽節就要到來了，下面小編整理了小班重陽節。
歡迎閱讀!
2019年10月5號上午9點。
教室。
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽糕等。
2、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，
4、寶寶親爺爺奶奶。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕。
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂。
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節之際，針對中隊全體隊員，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
20xx年10月9日——10月21日。
三三中隊全體少先隊員。
活動以本中隊為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在20xx年10月9日——10月21日兩周內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
1、了解重陽節典故及其傳統;。
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;。
3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲。
4、開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
1、介紹重陽節典故及其傳統：
2、三分鐘小故事演講：
3、孝歌我會唱：
組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;。
4、承諾宣誓活動：
以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;。
5、小小真心話：
6、身體力行、實踐承諾：
開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
7、感悟體驗。
本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
重陽節小班活動方案和總結（模板15篇）篇十五
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：1.歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。2.爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3.每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。4.重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置活動場地;2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;3、制作給爺爺奶奶的禮物。
1.知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
2.活動對象：幼兒、爺爺奶奶、姥姥姥爺、老師3.活動時間：2017年9月8日4.活動地點：各班教室5.活動準備：
（1）通知爺爺奶奶、姥姥姥爺來班級參加重陽節親子活動;（2）寫好歡迎的標語貼在班級里;（3）準備桔子、菊花茶等食物;（4）幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;（5）準備好給爺爺奶奶的禮物（6）音樂：《感恩的心》。6.活動過程：
（1）請爺爺奶奶入坐。
（2）老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?（3）為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;（4）小朋友為爺爺奶奶獻茶;（5）老師和小朋友一起唱歌曲《關心老人笑哈哈》;（6）聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;（7）老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;（8）做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);（9）節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);（10）送上自己的禮物給爺爺奶奶。7.全體唱《感恩的心》結束。
2017年9月。
伊旗第一幼兒園小五班。