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度活著閱讀體會(優秀16篇)

時間:2025-06-21 作者:筆硯

心得體會是一種對于自己所經歷過的事情的再次思考和總結,能夠幫助我們更好地成長和進步。在這些心得體會范文中,有些是關于學習方法和技巧的總結,有些是關于工作經驗和職業規劃的思考,還有一些是關于生活感悟和人生哲理的思考。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇一

活著是一本現代文學經典,由余華創作。這本小說以一個農民的人生經歷為背景,深入描繪了中國社會在五十年代到九十年代的動蕩歷史背景下的人性、命運以及生活的無奈和悲壯。通讀這本小說后,我深感觸動,從中汲取了很多啟發。以下就是我的閱讀心得體會。

首先,活著讓我深刻認識到生活的殘酷與人性的脆弱。在小說中,主人公福貴一家的命運跌宕起伏,充滿了苦難與無奈。他們被逼艱難維持生活,飽受饑餓、壓迫和疾病的折磨。然而,令我更為震撼的是人們對待生活的態度。盡管遭受了種種磨難,主人公并沒有放棄希望和渴望幸福的欲望,他們堅強地活了下來。這讓我認識到人性的脆弱和渺小,但也展示了人類不屈不撓的精神力量。

其次,活著喚起了我對親情的深層思考。小說中,福貴與他的父親固執地堅持傳統的家族觀念,盡管生活陷入了困境,他們仍然相互扶持和信任。他們在困難時刻互相守護,使我深切體驗到親情的力量和影響。他們沒有放棄對家庭的責任感,即使付出了巨大的代價。這引發了我對家人間犧牲和堅持的思考,以及親情對于一個人的意義。

第三,活著也教會了我關于友情的珍貴和維系的重要性。在福貴經歷的艱辛歲月中,他結識了楊樹林,并成為了無話不談的好朋友。這個特殊的友誼讓我感受到了友情的偉大和朋友在生活中的重要性。無論是喜是憂,他們都相互扶持、相互鼓勵。這種珍貴的友情為福貴提供了無盡的力量和支持,在無助和絕望中援手相伸。因此,我深信只有擁有真摯的友情,才能真正活得更加充實和幸福。

第四,活著使我反思了社會倫理與道德的重要性。小說中描述的動蕩年代下的人性扭曲和殘酷冷漠深深觸動了我。人們為了生活而做出無情的選擇,道德觀念幾乎蕩然無存。這種文化和道德觀念的缺失讓我深感痛心,也讓我思考如何在現實生活中保持良好的道德和倫理觀念。我明白社會倫理和道德的重要性,以及作為一個個體應該如何努力遵循和塑造這些價值觀。

最后,活著教會了我關于珍惜生命和享受當下的智慧。無論是福貴喪失家人,親眼目睹生離死別,還是他面臨生存壓力和人生無望,他將自己的心靈放在當下,學會了珍惜自己所擁有的一切。這一點深深觸動了我。太多時候我們被瑣事所困擾,追求未來的欲望而無法正視當下的美好?;钪鵀槲仪庙懥朔阑加谖慈坏木姡屛颐靼讘撜湎а矍暗拿恳惶?,把握住生活中的每一個小小的幸福。

活著這本小說是一本有關生活、家庭、友情、社會倫理和道德觀念的心靈之旅。通過閱讀它,我感受到了生存的力量,親情和友情的溫暖,社會倫理價值的普適和重要性,以及學會珍惜當下的智慧?;钪且槐咀屓藙尤莺退伎嫉淖髌?,我相信它會對每一個讀者都帶來獨特的心靈體驗。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇二

很早以前就知道有《活著》這本書,但一直沒有找來閱讀。近幾天又經常聽到讀書會的會員們在討論余華的《活著》,便到閱覽室借來并急迫的讀完。

《活著》的作者余華以第一人稱的敘述方法,用冷靜的、平常的筆調,用至真至誠的語言,向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。

富貴是一個富有的地主家的少爺。年少無知的他,夜以繼日的吃喝嫖賭。終于在一夜之后將龐大的家業全部輸光。從一個含著金鑰匙出生的富家少爺,淪落的靠租地為生的佃戶。巨大的人生落差,刺醒了他麻木的心。他開始孝敬母親、關懷妻子、憐愛孩子。然而,上天似乎注定要他為自己過去的錯誤付出代價。他去為母親請郎中,卻在路上被殘兵抓了壯丁,被抓后母親病死。以后他的兒子有慶在為學校的校長獻血時,卻被不負責任的醫生酬謝過量致死。他的女兒鳳霞死于產后大出血。他的妻子家珍在兩個孩子去后也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬運事故中慘死。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮,吃豆子被撐死。親人相繼的離開了富貴,孤獨的富貴買了一頭和他一樣老的牛為伴,繼續活著。

富貴只是千千萬萬那個年代中的人物的一個縮影,默默的忍受著這一切。我們可以體會到人世的殘酷與個人的渺小。作者在《活著》韓文版的自序中這樣寫道:作為一個詞語“活著”在我們中國的語言里充滿力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受。去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。忍受,成為生命給予生活的一種狀態,是活著的一個必須條件。但是忍受需要力量的支撐,愛的牽引。如果在忍受之中看不到希望,感受不到幸福,那么,這種活著的方式也是不能忍受的。

其實活著是一種證明、一種歷練。活著就是一種修行。

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度活著閱讀體會(優秀16篇)篇三

在紛繁復雜的現代社會,人們生活節奏加快,疲于奔命之余,如何才能讓自己的內心獲得慰藉?如何讓自己的心靈得到享受和豐盈?做家務、鍛煉、運動都是增強身體的好方法,然而閱讀也是一種美好的享受。這不僅是一種興趣愛好,而且是一種生活方式。閱讀的目的不僅僅是讓你理解世界,還可以協助你發現自己。

余華的《活著》是一本經典的小說,那個勞改場的阿加莊村,那個按照歷史后續發展的描繪,讓人們在閱讀之際感受到了人性的真諦。作者刻畫出的人物形象深入人心,他們的命運猶如亂流中的小舟,起起伏伏、時好時壞,卻依舊對生活保有著堅定的信念。正是這種信仰支撐他們走過荊棘叢生的人生路程,讓人感悟到了人的堅韌和勇氣。

“活著就是為了活著”。這是小說結尾的一句話,卻成為了很多人的座右銘。生命是無價的,追求物質、名利等虛妄的東西,忽視了生命的意義。尤其是在現代社會,人們迫于各種壓力,患得患失,幾乎忽略了身體和心靈的健康。小說中的人物雖然經受了種種磨難,但是在最后依舊保有著人性的優良品行。我們可以從中看到生命的價值和對未來的希望。

第四段:閱讀讓我們了解更多。

閱讀不僅可以帶給我們精神層面的滿足,還可以讓我們了解到更多的事情。通過書中的文字,我們可以拓展自己的知識和見識。閱讀不同類型的書籍,可以讓我們感受到不同的人生觀和價值觀,不同的語言,不同的習慣,不同的思維方式。這樣不僅豐富了自己,還可以拓寬你的視野和判斷力。

第五段:結論。

閱讀是一種可以滿足靈魂的美妙體驗,讓我們從中品嘗生命的滋味,從中感受到生命的價值,讓我們擁有了更廣闊、更豐富的人生。閱讀的過程本身可能是孤獨的,但是閱讀的收獲卻是永遠的,可以讓人心靈受益一生。讓我們愛上閱讀,從閱讀中汲取滿足和智慧。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇四

活著是一本震撼人心的小說,也是余華的代表作之一。通過一個普通農民的一生,這本小說揭示了人類存在的意義、生命的脆弱以及對真理的探索。讀過這本小說后,我深受觸動,對生活有了更深刻的理解和認識。

首先,活著這本小說給了我對生命的新定義。小說中的主人公福貴一生輾轉于苦難之中,經歷了家人的離去、農田的沒收以及文化大革命等一系列動蕩的歷史事件。然而,他始終保持著對生活的執著和愛。通過福貴的一生,我意識到生命并不只是一味的享樂和順境,而更多的是困苦和挑戰。活著,意味著要勇敢面對生活的各種考驗,無論是忍受家人的離去,還是扛起責任繼續前行。活著,就是要保持對生活的熱情和向往。

其次,活著這本小說揭示了生命的脆弱性。小說中,福貴的家人相繼離去,他也親眼目睹了許多在殘酷的環境下死去的人。通過這些描寫,我感受到了生命的短暫和脆弱。我們每個人都不能預知明天會發生什么,生命在時間長河中只是一瞬間而已。因此,我們應該珍惜每一天,盡量活出自己的精彩和價值。小說中的福貴不僅要忍受身邊的人離去,也要經歷身體上的折磨和病痛。這讓我深刻地認識到健康的重要性,只有身體健康才能有足夠的力量去面對生活的困境。

再次,活著這本小說對真理的追求也給了我很多啟示。小說中的福貴不停地思考人生的意義和活著的價值。他經歷了許多苦難后,漸漸明白了生活的真諦。在福貴的思考中,我看到了對生活真相的探索?;钪@本小說揭示了人生的無常和人性的貪婪。通過福貴的遭遇,我認識到人性的黑暗和社會的丑陋。小說提醒著我們應該正視這一切,同時也要努力追求真理和善良,活出自己內心的真實和道德。

最后,活著這本小說讓我對生活有了更加深刻的理解。在福貴的一生中,他經歷了從農村到城市的變遷,目睹了中國近百年來的歷史變革。通過小說中對歷史事件的描寫,我認識到了生活的變遷和社會的改變。我們生活在一個瞬息萬變的時代,我們要適應變革,同時也要保持自身的內心和原則。只有在與時俱進的同時,我們才能保持自己的個性和獨特。

綜上所述,活著這本小說讓我對生活有了新的認識和理解。生命的意義、脆弱性,對真理的追求以及對變革的適應都是這本小說探討的主題。讀完這本小說,我對自己的人生有了更清晰的目標,并且更加珍惜每一天。活著,意味著要堅持和熱愛,勇敢面對挫折和困難。通過讀書,我們能夠更好地理解生活的本質,開拓思維,豐富自己的內涵?;钪褪且3謱φ胬淼奶剿骱蜔釔凵畹膱讨?。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇五

這兩天翻閱了曾經看過的書《活著》。這次的讀后感較幾年前有了很大的區別。幾年前更多的是為“福貴”接踵而至的苦難心生憐憫,現如今更多的是為時代的巨變而心生感慨。

中國社會主義初級階段,時勢巨變,此一時彼一時。但沒有過不了的坎,也沒有永恒的不變。任何人,過去現在將來,只有順應時事的發展,與時俱進,腳踏實地,就可以成就屬于自己的不隨波逐流的一生。

佩服作者余華,他作品的舒服之處在于語言的順暢和段落之間巧妙的銜接;他的作品沒有華麗的詞藻,只有水到渠成的自然而然。但樸實簡潔并不代表不鏗鏘有力,相反,閱讀中很多時候痛快淋漓、直抵人心。難怪他被國外媒體譽為中國的巴爾扎克和狄更斯。

他深入淺出,通過一個地主家少爺的大富大貴到一貧如洗的人生歷程,將舊社會的意識蒙蔽和錯誤的政治導向抒發得栩栩如生,充分影射了當時社會復雜多變的時代背景。他是將自己真正置身與舊社會中的一員,從生活中來到生活中去。

他在序中感言,當今許多作家都或多或少存在著作品與現實分裂的虛偽和做作,好的作品肯定來源與生活體驗與生活,我深有體會。平時偶爾寫點隨筆,我心隨我筆,那些個因感而發的觸景生情的,根本不需要費勁斟酌便可順理成章;相反,有時候刻意去創作的文字,精雕細琢后猶如畫蛇添足,花里胡哨的樣子耐不得細看。

他說的一句話對我影響很大。他說:只有不停的記錄生活才能使自己置身于發現之中,就像日出的光芒可以照亮黑暗,靈感可以不請自來。

藝術是有高度的,余華的《活著》在國際上獲得了眾多的獎項。許多書翻了不想再翻,許多書看了還想再看,并且每次看都會發現不一樣的風景,《活著》就是后一種。

據說他創作這篇著作前是聽了美國的民歌《老黑奴》,下載來聽,原以為曲調會沉重悲傷,沒想到竟然輕松悠揚,就像余華筆下年邁樂觀的福貴,就像每一個經歷萬千、耄耋之年的老人,在正午的陽光下,在城市的公園,在田間的地頭,悠然自得地娓娓道來——“快樂童年,如今一去不復返,親愛朋友,都已離開家園,離開塵世到那天上的樂園,我聽見他們輕聲把我呼喚,我來了,我來了,我已年老背又彎,我聽見他們輕聲把我呼喚。為何哭泣,如今我不應憂傷,為何嘆息,朋友不能重相見?為何悲痛,親人去世已多年。我聽見他們輕聲把我呼喚,我來了,我來了,我已年老背又彎,我聽見他們輕聲把我呼喚。幸福伴侶,如今東飄西散,懷中愛兒,早已離我去遠方,他們已到我所渴望的樂園。我聽見他們輕聲把我呼喚,我來了,我來了,我已年老背又彎,我聽見他們輕聲把我呼喚。”

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇六

《活著》是現代作家余華的作品?;钪?,這是一個很沉重的詞語,但它也充滿了力量。這本書講述了一個條件很好的家庭,但由于土地改革等一些新的政策規定,再加上主人公本來就不怎么努力,導致這個家庭從原來的一百多畝田一下變成了五畝田,最終家破人亡,只留下了一個花甲老人和一頭老牛的故事。

富貴所處的那個年代,讓我們感到喘不過氣來。書中人物的悲慘結局,讓我心中久久不能平靜?;钪?,對他們來說,太沉重,活下去,竟然是一種奢望!

合上書,我同情他們的同時,也慶幸自己生活在一個人民安居樂業,幸福和諧的社會。對于我們來說,活著不再變得沉重,而是一種幸福的享受,但是我們的追求不僅于此??!

我們不僅要活下去,而且要活得更精彩,那怎樣才能活得精彩呢?我覺得我們不能安于現狀,要積極上進,不斷奮斗。就像書中的主人公福貴,他出生于地主家,家境優渥,但他卻不求上進,自甘墮落,這也為他后來的悲慘命運埋下了伏筆,如果他當時積極上進,努力學習新的文化,接受新的思潮,或者有一技之長,也許能夠更好地去適應這多次社會變革,也許他將會得到另一個不一樣的結局。

夜更深了,深藍的夜空中掛著一輪金黃的圓月。我的腦海中福貴和老牛相依為命的景象久久不能散去……但此時,我的心已經沒有了之前的沉重,而是充滿期待。讀完這本書,我懂得了,活著不再是一種乞求,而是一種追求。(希文,華山小學)。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇七

生命有限,世事無常?!痘钪分械闹魅斯YF,經歷了太多生死離別。暮年的他只有老牛陪伴,卻能安詳地站在盛夏的陽光中,享受大樹好乘涼。哼出:“皇帝招我做女婿,路遠迢迢我不去”的歌謠。閱讀《活著》對于我來說是一次難忘的精神旅行。福貴,最初是個地主家的闊少爺。家里有錢、母親溺愛、妻子賢惠,而他整日風流瀟灑以吃喝嫖賭為主。終于在一次和人賭博時被人設局,輸光自己的家產變成一無所有的窮光。

當他艱難的回到家中把這個消息告訴家人時,這次他爹沒有打他也沒有罵他,只是帶著幾近哭腔告訴他賭債也是債,給他籌錢讓他去城里還債。他有生以來第一次出力,還是挑著銅錢去還賭債,肩膀磨出了血,腳也磨破了,他第一次感受到了勞作做的辛苦。他突然明白了父親為什么不用銀元,而要用銅板去還債。他知道了每一個銅板的來之不易??捎钟惺裁从媚?,家里現在再也沒有錢了。

父親是在他們搬去茅屋住后不久被活活氣死了,母親在窮困潦倒中病倒,福貴在去給母親抓藥的途中被抓了壯丁,妻子家珍一邊打聽福貴的下落,一邊下田干活,艱難的養活兩個子女。幾年后,當他幾經波折回到家時,母親早已病逝。女兒鳳霞因發高燒成了成了聾啞人。在生活磨難的一次次打壓下,這位曾今的地主少爺不僅沒有被打垮反而成了家里的頂梁柱,為了生計,學起了干農活,他白天在地里干活,晚上借著月光還在地里干活。鋤頭、鐮刀劃破了手腳,泥巴成了最好的藥。

厄運的陰影一直追隨著他的腳步,在艱難困苦的生活中,兒子有慶助人為樂,血被抽干而死。妻子家珍因患軟骨病而死,女兒鳳霞產后敗血而死,女婿二喜因工傷而亡,外孫苦根因吃豆子而撐死。不知是命運對他特殊的照顧還是對他的懲罰,讓他一人孤獨的活了下來。初讀《活著》我認為一家人的苦難都是因為他造成的,再讀《活著》時,我為生活在那個時代的社會底層窮苦人民感到不幸。福貴的悲慘命運,我不知道是應該歸結于那個時代,還是要歸結于他自己。對于一個經歷了從云端跌入谷底的人,我被福貴那顆追求光明的心而感動,無論生活帶給他什么,他都可以一一“忍受”,只是單純的活著。歲月的年輪在他的額頭刻下一道道歲月的痕跡,這位歷經滄桑的老人用他的人生經歷告訴我們,無論命運是多么的殘酷,悲劇多么沉重,只有活著的意志才是人生唯一不能被剝奪的東西。沒有比活著更艱難的事,也沒有比活著更美好的事。只有活著才能感知生命賦予我們的一切,才有機會去細品人間甘甜。高考的勢利,感情的不順、生活的小坎坷……這些又都算的了什么?一切都會被時間的長河給沖淡。

好好活著,善待身邊的每一個人!

好好活著,做好身邊的每一件事!

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇八

人們紛紛在這個叫做活著的故事里一一死去。

作為一個冷酷的作者,余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調,目睹少爺福貴的荒誕、破產和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。

只留下我們錯愕當場。

有慶是第一個突然死去的。

“有慶不會在這條路上跑來了?!彼哪赣H說。大多數人應該在這個時候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,為了割草和上學每天來回奔命。所以當他在父親眼前拿了長跑第一名的時候,我們都天真地以為悲劇該結束了,事情在慢慢好起來,于是有了一點淡淡的喜樂。

可是我們怎么知道他會猝然死去。就像今天我們知道的許多社會底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同,他竟是因為抽血過多而夭亡的。

我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒子赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽?!?/p>

一切就像一個巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

因為遠離那些動蕩的年月,因為并未真正有過艱難和困頓,這個故事讓年青的我們不禁有些戰栗。薄薄的十二萬字,籠罩著“欲哭無淚的壓抑”。只是闔上書本之時,內心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜?,F實生活的無情與殘忍,遠比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔當諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅忍,頑強。這應當便是生命的力量罷。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《活著》講述了農村人福貴悲慘的人生遭遇,他的父親被他活活氣死,母親則在窮困中患了重病,福貴前去求藥,卻在途中被國民黨抓去當壯丁。下面小編給大家帶來2022年《活著》閱讀心得體會最新,希望能幫助到大家!

一次偶然的機會,我讀了余華的《活著》,書中講述了一位叫福貴的富家少爺,先是把家產賭光淪為一無所有的窮人,父親氣恨而亡;接著他不幸被國民黨捉去當壯丁歷經死難而幸免于世,但母親卻因病去世;再接著兒子有慶被抽血至干而死,女兒鳳霞產后的敗血癥而亡,妻子家珍得軟骨病最終病死;繼而女婿二喜工傷而亡,外孫子苦根因吃豆子被撐死了;最后,只剩下老了的福貴和一頭牛的故事。講述了眼淚的寬廣和豐富。讀完這個平凡的故事后,令我意味深長也讓我明白了絕望的不存在。

余華在序中這么寫,“活著”在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。

我喜歡與年邁的老者交談,因為與他們交談總能使我對人生多一份思考。已到暮年的他們,不是痛苦地與這個世界說再見,惶恐著死亡的到來,亦不是在生活的磨練中留下哀愁的容顏,抱怨著不公的昨天。我看到的是,歲月的磨練讓心靈在塵埃中洗盡鉛華,潔白純凈。游覽過萬千世界,經歷過生命的傾盆暴雨,凝聚而成的卻是生命的一泓清水,給似水流年增添了柔和,讓生命在落葉中安享靜美。恬靜的年華里,他們不再問花開幾許,只問是否淺笑安然。

《活著》里面有一句話非常棒,“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。生命只有一條,失去了就真的沒有了,這是無價的,是用金錢也買不了的。人生無常,聚散離合。在每個離別的路口,我們只能目送著一個又一個的背影,重重疊疊的留戀不舍載滿了無盡的牽掛祝福。在生命與靈魂融匯的瞬間,凝聚著的是美好、幸福,這瞬間所迸發出的光華值得我們用一生守候,永世珍藏。

老者的心靈都如同流水經過的鵝卵石,晶瑩透亮。年少的我們又怎能吸收全部的光芒?只因為,蕓蕓眾生,不免沾點人間煙火,不經歷時事滄桑的磨練又怎能得到真正的修煉,讓淡然演繹一生呢?但是,這份淡然的人生態度卻多多少少給予了我一份前行的從容。就像一位哲人說過,其實生活到頭來不過是虛驚一場。暮然發覺,原來那么多隨風而逝的過往都變成了歲月的逝水沉香,成長的苦痛似乎如風中的記憶,輕描淡寫。我開始學著反轉青春囈語背后的寧靜,輕輕敲打著歲月的皺痕,只希望人生的光景中,我仍然可以選擇做回那個積極樂觀的自己,讓心如鏡,悠然前行。

生命本就是一場旖旎多姿的單程旅行,其魅力正在于它的單程,在于它的有去無回。既如此,我們就當心神清明,盛裝華服地踏上這程生命的幸福之旅,享受生命的奢華。在似水年華中譜就生命的華美樂章。

生活的路還很長很長,生命還得一路高歌,一路向前?;钪?,比什么都重要?;钪?,真幸運。

但是,無論大喜,亦或大悲,只有活著,你才能感知這一切,才有機會去細品人間甘甜,才能去遍嘗人間疾苦。

書中,春生,書里一個自殺而不是為外界因素而死亡的人,卻給我留下了很深的灰冷的印象。被拉去當兵,他沒想過自殺;為了搶一兩個大餅而鼻青臉腫,他沒想過自殺;一次次逃走又被抓回,他亦沒想過自殺。他知道,戰爭終究會結束,即便周圍一片黑暗,在那遙遠的地方,仍有一絲微茫光明。他熬過了戰爭,終選擇了自殺。或許,是從縣長位置跌落又為萬人所指,身心飽受摧殘,或許,是十年_,心中的光明比戰爭的結束來得更遙遙無期,無論怎樣,他都選擇了結束自己的生命,都不會看到勝利降臨眼前了。正如普希金在《假如生活欺騙了你》中所說“一切都是瞬息,一切都將會過去……”是的,一切好的、壞的、樂的、悲的,只要我們都還活著,這一切的一切都會被時間的長河,沖散到天涯。

本書的主人公,福貴,給人的,則是一種渡盡劫波仍積極向上的人生色彩。他家道中落,一個地主家的公子哥兒淪為無家可歸,親人都離他而去,甚至和他相依為命的外孫苦根也死了。前路凄苦,他為什么要活著?人生黯淡,為什么還要“熬”剩下的一天天呢?為什么還要茍延殘喘地活在這個令你身心俱疲的世界上呢?看完《活著》以后,這個問題曾一直一直在困擾著我,無解??喔篮螅?,沒有隨著已故的親人,一起奔赴那虛妄遠方,而是天天和老牛一起,孤苦伶仃活在世上,獨嘗世態炎涼。

生命是享受一切的基礎,是創造有意義人生的前提。福貴向往著以后的日子,對將來的未知充滿憧憬,經歷諸多磨難,不屈不撓,即便在他親人都離他遠去剩下孤零零的自己,即便只剩下一頭和他一樣蒼老的牛。他堅定地、堅定地要活下去,希望這頭牛會成為他人生旅途中的最后一位伴侶,在他心里,還有一片沒有被那種磨難所涂黑的大光明。福貴渡盡劫波依然仰起頭來微笑的頑強,永遠不會被困難_的堅韌,對生存對生命的難以描述的的渴求,給我心靈的震撼。

星辰,在空中寂寞的亮著,那點點的冷光,訴說著黑夜:“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨?!睉饎俸诎档墓饷?,是生命的堅持。

《活著》其實很簡單,它只是講述了每個人無時無刻不在做的事——活著,或者說更好的活著。

《活著》卻又很復雜,它將人們放置在了一個充滿苦難的時代里,將“活著”最寶貴的信念,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態,去深刻地體會“活著”,艱辛,本然,寧靜。就如林蔭下的福貴,牽著老牛,念叨著亡故妻兒的名字,依舊充滿感情,仿佛他們從不曾遠去。

文章的主人公福貴,一生坎坷波折。當所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無情的撕碎,他以一種超乎想象的堅毅與執著活著,沒有被厄運打垮,扼住了生存的咽喉。

讀過《活著》,看到福貴的親人一個個死于病痛和意外,生死別離剜割著福貴的心,福貴依舊沒有放棄,由紈绔子弟變成了有堅定信念的人。由主人公的信念引發了我對生命的思考,對活著的感悟。

文中的活著,決不是無目的地延續生命,而是為了心中的信念,將活著演繹為生命的升華,去戰勝一切失敗,痛苦,永不放棄希望。

為了活著而活著。

用周末的空余時間,我看完了余華的《活著》。心想,這本書究竟寫了什么,是我內心如此感觸,我合上書,呼之欲出的答案流淌在筆尖。

這本擁有黑色封面的薄書更具有不凡的重量,余華在書中說道:“我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》。寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態度。”富貴則就經歷了一生的苦難與失去,成為余華筆下的那個人。從他的身上,折射出中國幾十年來的動蕩局面。從他身上也折射出父輩與老一代的隱忍和堅強,從他身上更能折射出了中國人的樸實與勤奮。

富貴是一個英雄嗎?是的。他是一個英雄。而困苦卻伴隨了它一生,他從一個闊少爺走到一個下田耕作。為生計而發愁的莊稼人。恍惚回首,這一生究竟要經歷多少磨難。而人究竟需要多大的忍耐力,才能扛起這些從天而降的沉酷負擔。再看到現實中,在這個科技與事業飛速發展的現代城市中。壓力無疑是存在的。挫折在每個人的道路上都會遇到。但是否每個人都會勇敢的去面對它呢?“人生的意義究竟在哪兒?”我接著在書中尋找答案。

“人是為了活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物而活著”余華如此說道。但我并不這么贊同。人活著應該是去追求夢想。為了那一絲希望而活著。為了達到那個目標。完成自己最初的夢想而活著。書中說:“一個人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了”要一遇到挫折就放棄,時間還久,路還長,只要我們堅持下去就一定可以看到結果。

從莫種意義上講,榮華富貴并不值得羨慕。艱難困苦并不需要規避,活著就是生命的體驗,我們活在這個時間上,就應該勇敢執著的去追求自己的夢想,讓自己的“活著”變得更加有意義,每個人都應該用不通的方式活著,每個人的目的也是不同的,但本質是一樣的,每個人都想要獲得精彩,獲得幸福。黃昏轉瞬即逝,黑夜從天而降,富貴守著時光如常般活著,然后無懼的老去。

周日晚上,我花了3個多小時,一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》。

合上書以后,我有一種很難受的感覺,想哭卻哭不出,說他們可憐但好像又不可憐。

余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢,在還債路上又被抓去當兵,誤當成了國民黨。幾年戰爭后,死里逃生,逃出來回到家,發現父親已經死了。接下來女兒因發燒耽誤醫治也變成啞巴了,原本好好的一個家變得支離破碎。隨著時間的推移,女兒風霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個人了,最終跟老牛相依偎。

以多數人的想法看來,他最后的命運一定不是瘋就是自殺??筛YF依然樂觀地活著,因為他想明白了一個道理,這也是全書的亮點所在——活著就有希望。

這本書的作者是余華,本應是余華在講述福貴的故事,應該使用第三人稱,可作者采用第一人稱,讓人覺得更加真切,更加理解書中的我,在歷經世間滄桑和磨難之后的坦然。

家人一個接一個相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對世界的樂觀態度。

他沒有抱怨、仇恨,而是認認真真地過好每一天。抱著樂觀的態度活著,這才是“活著”的真理。

活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因為異常艱難,活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了,也沒有比活著更艱難的事了。

活著,就夠了。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇十

作為一本中國當代作家余華的小說,活著以其深刻而真實的描寫風格,引起了廣大讀者的共鳴。我也不例外,這本小說給我留下了深刻的印象。通過閱讀《活著》,我對人生、家庭、生死等問題有了更為深入的思考。

首先,這本小說讓我深刻地認識到人生的脆弱和無常。小說主人公福貴因為眾多的意外和苦難,身世悲慘,一生都過得十分艱辛。他看著親人一個個離開,看著自己的家業毀于一旦,他的一生就像無情的風暴中的一片落葉,任由命運擺布。這種無奈和無力的感受讓我對生命的脆弱和無常產生了更深刻的認識,也更加珍惜眼前的一切。

其次,在活著這本小說中,我看到了家庭的重要性和家人之間的珍貴親情。小說中的福貴雖然遭受了很多的苦難,但在他的一生中,他始終有一個深愛他的女兒和一直陪伴他的妻子。無論是貧窮還是病痛,福貴始終不曾感到孤獨。福貴的女兒感受到了父愛,因為有了父親的關愛,她成長為一個善良而樂觀的女子。在現實生活中,我們也應該明白家庭的重要性,珍惜與家人相處的時光。

除此之外,讀《活著》還讓我對生死問題有了更深的思考。小說中,福貴面對家人的離世和自己的死亡也沒有感到恐懼,他用堅強的意志和對生命的熱愛來面對生死。人生苦難固然難免,但生活還是美好的,即便是在最艱難的時刻,我們也應該以積極的態度面對生死。

與此同時,讀《活著》也讓我對社會的冷酷和人性的扭曲有了更深入的思考。小說中的一些場景令人心碎,比如當福貴的妻子把女兒的眼珠割下送給了福貴時,這種令人難以想象的殘忍和人性的扭曲,使我深感社會冷酷無情,人性扭曲的現象層出不窮。在這個現實世界中,我們也常常看到社會的冷漠和人性的偏差,但我們應該時刻保持善良和同情心,不讓自己被社會所腐蝕。

最后,閱讀《活著》給了我一種理解和共鳴。小說以其真實而深刻的描寫,讓我感受到了人類的喜怒哀樂,在福貴的一生中,作者把人生的喜怒哀樂都展現得淋漓盡致。活著就是為了體驗人生的各種情感,即便這些情感中有痛苦和悲傷,但人生的快樂和幸福也在其中。閱讀《活著》讓我對生活的滋味有了更深入的體驗,也更加珍惜和享受生活的點滴。

總結起來,《活著》通過對福貴一生中的艱辛和苦難進行真實而深入的描寫,讓我對人生和家庭有了更深的認識。在福貴的一生中,他經歷了人生的起伏和滄桑,但始終保持樂觀的態度面對生活。讀完這本小說,我深感生活的脆弱與無常,也更加珍惜眼前的一切。同時,我對親情、生死、社會現象以及人性有了更深入的思考。通過這本小說,我也更加明白了人生的意義和價值。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇十一

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每一天都進城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。最后有一天賭光了家業一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報應,他是地主,是敗家子。地主位置被一個以前經常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因為為救母病去城里抓藥,沒想到半路上被國民黨部隊拉去當兵。在戰場上九死一生,當他幸運歸家時,女兒卻已經成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。

福貴的兒子意外身亡;之后女兒好不容易嫁了出去卻因產后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了;外孫子吃豆子時死了。福貴老了,故事結束了……福貴經歷了人生最大的痛苦,當他看著親人離自己而去時,心底那時就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達地應對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。

他沒有因為親人的離去而結束自己的生命,因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不明白什么是活著,他只明白人活著就是這樣,經歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田。活著就是這么簡單。

人活著為了什么人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何期望,于是他們也選取了在這個世界上不見。

亦有些人,在碰到丁點兒大的困難時,選取了后退,之后他們覺得退縮也不是解決方法時,于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。

《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像“千鈞一發”,讓一根頭發去承受三萬斤的重量,然后,教給我們:如何讓這根發絲不斷裂。

我也是想過死的,而且不止一次。

咳,自殺,如今看來多么觸目驚心的字眼。

以往,我只要稍有不如意,每次都會那么想:“哎呀,反正人總歸要死的,無非是遲早的事,我這么失敗,死了算了!”就那么想著,有時,這念頭只是一閃而過,有時,它也會在腦中盤旋好幾日。然后,看著周圍世界不再那么灰暗,也就不想了。

我并沒有像書評中說的那樣“流著眼淚讀完全文”,我在看完整本書的同時,也明白了眼淚的豐富和寬廣,明白了絕望的不存在。福貴,這樣一個堅毅的人,在經歷了人生幾乎是所有的'劫難之后,終轉成了一個風燭殘年,看淡一切的老人,他一個人,走過人生的漫漫長路。記得以前望見過朱德庸的一組漫畫:上學的時候,老師考驗你的智力;上班的時候,老板考驗你的毅力……當你老了,你以為一切考驗都結束了,但你才發現,原先,一切都在考驗你的記憶。

那么福貴呢,他還會去回憶那一段太過于殘忍和不堪的過去嗎我想,他會的吧。

因為,他已經把這整一個人生,看成過眼云煙。

他與他的那一頭取名為“福貴”的牛一起,度過人生最后一段平靜的生活。

我要好好地活著,因為,所有的挫折,與生命站在一起,又都能算得上什么呢。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇十二

再次捧起這本書又是不一樣的感覺了,心理有種欲哭無淚的壓抑。那些人明明都是那樣善良,卻在《活著》的故事中一一死去?;钪褪亲蠲赖淖T?。夕陽西下,福貴他牽著那頭牛,也只有活著了。

故事的前部分,我是真的不喜歡福貴。怎么會有一個成年男子那么沒有責任感,有了心愛的妻子還在外面拈花惹草,整日整夜呆在賭場,對懷著孕的妻子拳打腳踢,對跪在身旁的妻子毫無愧疚。最后,家產全沒了,曾經自認為的好友一次次顯示出狠毒的一面。那一夜,徐家和這個世界都很安靜。

債還完了,家也沒了,父親去世了,他們來到一間小茅屋開始新生活。有人心如刀割,有人恍然大悟,有人對活著失去了念想,也有人對活著有了新的思考。后來的后來,他們的生活完全沒有昔日的光彩,可我在福貴身上看到了極大的改變。他好像重生了!人總是會越來越好的,當以為余華筆下迎來的應該是福貴的自我救贖后的平淡生活,其實不然。

有慶是第一個死去的,也是我最心疼的。我好像習慣了作者每一章或多或少都會談及有慶給羊喂草的場景,可那一幕不是這樣的,縣夫人的失血過多,護士的毫不在乎,有慶的奮不顧身?!八淅涞靥稍谀抢??!?/p>

家珍,鳳霞,有慶,二喜,苦根,他們明明都那么好,余華他寫出了人性如何邪惡又如何善良,現實如何殘酷又如何帶來希望。福貴在戰爭中死里逃生,他見證著徐家曾經的`輝煌與如今的落魄,他看過徐家上下人口的笑容與死去的場景,或許他真的看透了生與死吧!剩下的都交給時間了。

或許此刻才明白無論面臨的是大喜或是大悲,都會被時間一一淡化。我們,生活在遠離那些動蕩的歲月,總會給活著賦予英雄化的意義,可時間給我們帶來最樸實的結果。沒有誰在年老時還對高考有那幾分歇斯底里,沒有誰還去耿耿于懷曾經認為走不出的傷痛,真理或許真的有理,時間也真的是個良藥。

一生一回,倍加珍惜,尋你所愛,做你所想。因為啊,活著是最快樂的事。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇十三

余華的《活著》再版了多次,而我最喜歡的就是紅色封面,黑色標題的這一版。黑色代表死亡,紅色代表生命,兩種強烈的色彩對比大致是想要告訴我們小說的中心內容:生與死。生死的哲學問題一直是我不敢觸碰的內容,在我目前經歷的短暫人生中,因為個人的軟弱或渺小,我無法去直面,承認自己的渺小,我并不覺得可恥,真實面對自己的內心,我相信也是活著的一種力量。

傷口,是一種不可壓抑的痛。

書中故事既真實可信又辛酸冷酷,冷峻客觀的筆觸,樸素簡單的文筆,向我們描述著一個現實而又殘酷的故事:福貴老人和他的`一家人一一妻子家珍、女兒鳳霞、兒子有慶、女婿二喜、孫子苦根,親人一個接著一個的死去,而他卻依然堅強地活著。

福貴的人生我們可以用三個關鍵詞來概括,那就是“承受”“忍耐”“活著”。在時間和空間的維度中,福貴“承受生活的苦難,在“忍耐”中變得堅強,用“活著”演繹生存的狀態,在特定的時代變遷下,融進了他的成長和苦難,這一份苦難卻是異常的苦澀和壓抑。

福貴是一個地主家的少爺,年輕時吃喝玩樂無所不好。他又是一個樂知天命的人,他沒有太多的理想理想,只想過個安穩日子的人。用他的話說:只想好好活著比什么都好,做人還是平常點好,爭來爭去賠了自己的命。像我這樣是越混越沒出息,可壽命長,我認識的人一個接著一個死去,我還活著。

這就是他的(人生格言),是對他的生活全面寫照。有評論家說,這是的消極人生觀,然而我覺得這又是客觀現實,誰也改變不了。悲觀的論調中,是對現實的無奈嘆息。

福貴的命運揭示這樣的現實:人的一生是無序的,看似有規律,其實充滿了許多變數。

福貴一生經歷了太多的死亡、恐懼和孤獨。所以面對死亡,他只能一一去承受,除此之外,他能做什么呢?他阻礙不了環境,阻礙不了厄運對他的一次次的打擊,他唯一做到的就是活著......

“塞翁失馬,因禍得福?!痹跁淖詈蟾YF說:“這下可要好好活了?!庇糜嗳A的話說,活著是生命的唯一要求。福貴所經歷的苦難,所面對的親人的一個個的死亡,直至最后只剩下自己一人,這里面的慘烈原來是不亞于余華小說中的任何一個人的,但余華成功地為福貴找到了一條緩解苦難的有效途徑——忍耐,這使得整部小說的敘述都因著這種寬闊的忍耐,變得沉郁、悲痛而堅定,沒有血淚的控訴,沒有撕心裂肺的尖叫,甚至都沒有生氣,有的只是福貴在生活中磨練出來的無邊無際的忍耐包容著一切,以致再大的苦難來臨,福貴也能將它消解于自己的忍耐之中。最終,福貴真是達到了與孤單的生活相依為命的地步。

命運如尖刀,現實血淋淋。在承受中忍耐,在忍耐中活著,命運的尖刀剖出了眼淚的廣闊和豐富;書寫了絕望的不存在;鏤刻下人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

善良、高尚、溫和、悲憫、寬容……,成了這部小說主要的精神底色。這也讓我們相信在任何困境下,讓美妙的品質和希望在心底永存,才是我們的精神力量所在,才能夠讓我們面對命運的尖刀,依然能好好活著。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇十四

《活著》是余華的一部小說,也是中國近現代史上的一部微小史詩,通過一段家族的歷程,反映了中國的社會變革與人民的疾苦。它以其獨特的視角和內容贏得了讀者們的青睞,成為了一部經典的文學作品。在閱讀這部小說的過程中,我深深地被它所描繪的人性的丑陋、溫情和信仰所感動,領悟到了生命與存在的真諦。

第二段:人性的丑陋。

小說中,主人公福貴經歷了無數的苦難,一次次地被生活擊打和摧殘,被自己的親人交付于死神的手中,這一切都濃縮著他的人生歷程。在這個過程中,他所見到的虛偽、貪婪、丑陋、羞辱、乃至虐待、拷打等暴力,讓我第一次認識到了人在生存壓力下的本性和面目。生存才是人最基本的需求,它會推動我們去做出一系列的選擇,而有時選擇之間顯得相當殘酷和丑陋,比如福貴為活命而賣掉自己的女兒、把岳母吊死在家門口、把自己的堂弟賤價賣給富人等等。這種殘忍的現實讓我深刻地認識到了生命的脆弱,也讓我想到了人性向善的力量。

第三段:人性的溫情。

福貴的命運雖然悲慘,但是小說中也充滿了令人感動的溫情。比如,福貴對父親的孝敬、對妻子的愛護、對女兒的疼愛,說明了人的本性中也包含著深深的關愛。特別值得一提的是聰明的狗兵,他雖然是一只狗,但它的聰明伶俐、忠誠可愛、助人為善的品性,讓我感到人與動物世界之間的千絲萬縷的聯系,一種共生共榮的關系。善良、仁慈、助人為樂,是人類文明、智慧的體現,讓我感受到了人性的美好與溫情。

第四段:信仰的支撐。

在小說的最后,福貴說道:“我們要是這樣活著,是不是太苦了?”這句話正是對小說主題的最好詮釋。在經歷了生命中最黑暗最無助的時刻,福貴發現他的存在沒有意義,他的人生沒有方向。然而,他找到了信仰的支撐,他開始相信一個新的希望和力量。信仰相當于是一盞指路明燈,它能夠讓人在漆黑的世界中找到正確的道路。它不僅僅可以讓人在困境中迎難而上,更能讓人在人生旅途中有自己的方向和目標。閱讀《活著》讓我明白:信仰是修行人的支撐,是讓人人生中最重要的因素之一。

第五段:總結。

讀完《活著》,我不僅僅陶醉在這個故事中,還感受到了人生的真實和深刻。小說揭示了現代中國的一個迂回的轉向,那就是道德和倫理高級意識的缺失,更是對中國社會和歷史的一個批判。在這個過程中,人性的丑陋和溫情的并存,信仰的支撐成為了這個故事的中心,并且給我們提供了強烈的反思和啟示。閱讀某部小說甚至可以改變我們的人生觀和價值觀,引發我們對自己內心深處的思考,讓自己更加充實和完整。通過閱讀,我領悟到了生命與存在的真諦,獲得了一種新的人生理念,以此去面對我們人生道路上的挑戰和考驗。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇十五

活著,承載了多少意義,情感和力量呢?是進行時,是生命的持續狀態,是靈魂的永恒追尋。想想關于“活著”,這樣廣大而沉重的話題,似乎每一個語向都顯得蒼白,每一聲嘆息都顯得無力;然而,活著,是進行時,是你我此刻正在經歷的狀態,無從逃避,直至那一天,你我在神的審判臺前,而從那一天起,我們將活在永恒的國度里。而活著和永恒,有人只看到了一部分,于是沒有永恒的方向,迷茫的活著。

當我們聽故事的講述者——福貴將自己的經歷娓娓道來,感覺著他活著的狀態一點點變化。年少無知時,萎靡的活著,無視妻子的艱辛,無視父母的.關切,無視現實的責任。風云突變后,掙扎的活著,戰場上經歷生存的殘酷抗爭,生活中面臨著底線挑戰,情感上體會為父為夫的角色的擔任,看盡生死后,麻木而樂觀的活著,無牽無掛,無淚無述,也無欲無求。少年去放蕩,中年想掘藏,老年做和尚。

我們會默默發現,活著是一種狀態,僅僅一個詞,悲慘,亦或苦難,凄涼,無奈,無法展現它的全貌,可是,哪怕是其中一方面,我們都無法深入觸及。小說以時間為主線,講述了福貴如何從游混于社會的闊少年變成一無所有的佃農。如何從剛開始無所事事的敗家子,到最后持家生活的頂梁柱,如何從剛開始的淡漠親情,到后來飽嘗白發人送黑發人的苦痛。

作為一個冷酷的作者,余華不動聲色的讓我們跟隨他的冰冷筆調。目睹少年福貴的荒誕破產和艱難,繼而又假惺惺的讓我們看到一點點美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而,就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,余華絲毫未猶豫,讓角色迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍。

因為遠離那些動蕩的歲月,因為并未有過艱難和困頓,這個故事讓年輕的我們不禁有些戰栗,薄薄的十二萬字,籠罩著“欲哭無淚”的壓抑。只是合上書本之時,內心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜?,F實生活的無情與殘忍,遠比我們想象的更寬廣;而活著,縱使要擔當諸多難以承納的苦痛,但是依然要忍耐,堅強。這應當便是活著的證據。

活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。

度活著閱讀體會(優秀16篇)篇十六

在旁人看來,福貴的命運是如此的坎坷,他一生經歷了太多的生離死別,親歷了太多的悲歡離合。在他的眼里,生命脆弱得不堪一擊,各種飛來的橫禍都血淋淋地搶走他想要的平淡的生活,而他的生命卻又如此頑強經受了難以想象的打擊和苦痛,到頭來只剩下他一個孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴。但福貴卻樂觀豁達堅韌的活著,他沒有抱怨,依然保持著對這個世界的友好,出乎了所有人的意料。

比如小說開頭寫作者遇見福貴時,他正在地里耕田,他給自己的老黃牛起名也叫福貴,可能是老牛累了,拉不動了,他吆喝著說:“二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕的好,苦根也行啊”。他呼喚著死去的`家人,他說“這是騙正耕地的老黃牛,讓老黃牛覺得還有別的牛也在耕田,就不會不高興啦,耕田也就起勁啦”。

小說結尾時,福貴又在對老黃牛說:“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了七八分田,苦根還小都耕了半畝,你嘛,耕了多少我就不說了,說出來你會覺得我在羞你,話還得說回來,你年紀大了,能耕這些田也是盡心盡力了?!弊x到此處無限心酸中又不由得欽佩福貴老人的堅強與幽默,他是換一種方式思念親人,在他心中他們就沒有離開過自己,一直陪在他身邊,這是對生命的深刻認識,也是對逝者的尊重只有在失去后才能體會到,不管生活如何苦痛,生命總要繼續、生活還得前行。想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道路,如同書名——《活著》。

平日里我們也大談善良、寬容、幸福之類的詞語,但當不幸真的發生在我們身上時,我們是怨天還是憂人?我們能否堅韌和頑強地直面生命不能承受之重?!讀《活著》這篇小說是一次殘忍的閱讀,多處直戳我的淚點,陪著書中人物哭泣難過。都說悲情是最高級的情感,讀完后心情沉重復雜,看看安靜習字的老公和玩手機的兒子,想想父母和兄弟姐妹們,幸福感立刻包裹了我。

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實習證明的撰寫要充分考慮實習生所從事的工作內容,突出其與該崗位相關的專業能力和素質。小編整理了一些實習證明的范文,希望能夠對你寫作實習證明有所幫助。
質量月的開展周期一般為一個月,時間要合理安排,確保各項活動的順利進行和落地實施。請大家仔細閱讀下面的總結范文,從中汲取經驗,不斷提升自己的質量管理水平。
班主任工作總結可以總結班級整體的表現,也可以重點關注個體學生的發展情況。以下是小編為大家收集的班主任工作總結范文,供大家參考和學習。尊敬老師,是學生在學校生活中
年度總結是對自己成長軌跡和進步歷程的記錄,是一份寶貴的人生資料。接下來,我們將分享一些寫年度總結的技巧和經驗,希望能幫助大家寫出一篇優秀的總結。xx年我院護理工
事跡材料的撰寫應注重事實性和真實性,不應夸大或歪曲事實。這些事跡材料包含了各個領域的優秀表現,從中可以學習到不同的經驗和方法。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范
編寫衛生工作總結可以讓我們更好地了解自己的工作狀態和工作成果。如果你想寫一篇有關衛生工作總結的文章,以下這些范文或許能夠給你一些啟示。上半年,全鎮衛生工作以《武
在工作學習中,我們常常需要總結自己的心得體會,這有助于不斷提升自己的能力和水平。接下來,小編將分享一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發。黨史學習教育開展
心得體會是在學習、工作、生活中的一種自我反思和總結,能夠幫助我們提高自身的能力和質量。我們為大家收集整理了一些優秀的心得體會,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
黨員思想匯報是黨員個體與黨組織之間密切聯系的橋梁和紐帶。推薦閱讀一些優秀的黨員思想匯報范文,不斷提升自己的寫作水平。敬愛的黨組織:新的學年即將開始,作為身在校園
實習期間,我通過參與公司內部培訓和討論會等活動,不斷學習和進步,提升了自己的綜合能力和團隊合作意識。這是一份優秀的實習證明樣本,通過閱讀可以了解如何寫一份出色的
教案的編寫需要注重教學內容的層次性和連貫性,使學生能夠循序漸進地進行學習。教師可以通過觀摩和學習優秀的初中教案,不斷提高自己的教學水平和教學質量。12月14至1
年度總結對于我們制定下一個階段的目標和計劃非常有幫助。我們可以通過閱讀這些年度總結范文,了解不同人士的思考方式和寫作技巧,為自己的年度總結提升寫作水平。
優秀作文是一篇表現出扎實的語言基礎和較高的思維能力,內容充實、結構合理、觀點獨特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現出作者的才華和思維深度,我想我
在通常情況下,每個月結束時我們都需要完成一份月工作總結,這有助于我們及時反思,總結經驗,為下個月的工作制定更好的計劃。如果你想了解一些成功的月工作總結范文,那么
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的問題,并進行針對性的改進和提升。為了幫助大家更好地了解月工作總結的寫作方法,下面是一些精選的范文,希望對你有所幫助。
教學工作計劃的編寫需要充分考慮學生的學習特點、教學目標和教學資源,合理安排教學任務和教學方法。希望以下教學工作計劃的范文能夠給大家提供一些建議和思路。
優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。借助一些優秀作文的范文,我們可以更好地學習和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來看看吧。一陣悠揚的鈴聲又在耳畔
通過學習范本,我們可以豐富自己的詞匯量,提高語言的表達能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和參考。延煙小區住戶:在過去的一年中
教學工作計劃的執行需要教師具備良好的組織能力和執行力,確保教學進程的順利進行。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1、初步理解數
優秀學生樂于分享自己的知識和經驗,對同學們提供積極的幫助和支持。以下是小編為大家收集的一些優秀學生的學習心得,希望能為大家提供一些參考和啟發。您好!x月x日,宿
學習總結是我了解自己優缺點的機會,可以在學習中更好地突出自己的優勢。以下是小編為大家收集的學習總結范文,供大家參考學習。“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題
新聞報道的質量和可信度至關重要,只有真實可靠的信息才能夠被廣大讀者和觀眾所接受和信任。此處為您準備了一些熱門、有價值的新聞報道案例,希望對您的寫作能有所啟發。
在四年級,教案的編寫需要考慮學生的認知水平和學科特點,以便更好地進行教學。下面是小編為大家整理的四年級教案范例,供大家參考借鑒。一:教學目標:1、認識5個生字,
教學計劃是課程實施過程中的路線圖,是教師指導教學的有力工具。制定教學計劃是一項需要不斷學習和實踐的任務,以下是一些教學計劃樣本,供大家共同學習和進步。
安全演講稿的撰寫需要注重語言的準確性和表達的簡明性,使演講內容更易于理解和接受。接下來,讓我們閱讀一篇令人深思的安全演講稿,探討安全警覺的重要性。各位老師、同學
合同協議的內容應包括雙方的基本信息、交易細則和違約責任等。合同協議是通過雙方或多方協商達成一致,確定各方權益和責任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么在簽訂
讀書心得既可以是對書中觀點的贊同或批判,也可以是對書中啟發和思考的反饋和總結。下面是小編為大家收集整理的優秀讀書心得,每篇都充滿了深度思考和獨特觀點。
心得體會應該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡單的表達感受和經歷。閱讀這些心得體會范文可以激發我們對未來的熱情和渴望,讓我們更加努力地追求自己的目標和夢想。
心得體會是對自己在某一件事情上的體會和感悟的總結和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。小編精選了一些優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所
幼兒園小班是孩子進行基礎教育的第一步,為他們未來的學習奠定基礎。以下是一些適合幼兒園小班的益智玩具推薦,培養孩子的認知能力和動手能力。1.在游戲情境中感受歌曲的
運動會是展示學校文化與精神風貌的重要窗口,每個人都能親身參與其中。為了幫助大家更好地總結運動會經驗,小編整理了以下一些值得借鑒的案例。尊敬的各位領導、各位來賓、
優秀作文以其深入的洞察和獨到的見解展示作者的思考能力和語言表達能力。推薦給大家一些優秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學習?;貞浭且粋€奇怪的東西,就像大腦里的一封
優秀作文具備豐富的內容和精準的語言表達,能夠給讀者留下深刻的印象。優秀作文是在大量閱讀和積累的基礎上,經過深思熟慮,反復修改而成的。那么我們該如何提升自己的寫作
一封精心撰寫的介紹信可以打動讀者的心,為被介紹人爭取更多的機會。如果你正在寫介紹信卻不知道該用怎樣的開頭,下面的例子可能會給你一些啟發。____編輯部:我單位科
培訓心得是對培訓活動的回顧和總結,可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的培訓心得范文吧,相信對大家的寫作會有所啟發。
月工作總結是一個專業挑戰,通過寫總結可以提高我們的自我反思和分析能力。以下是一些經驗豐富的人士撰寫的月工作總結范文,希望可以給大家的工作總結帶來一些新的視角和思
發言稿可以幫助演講者更好地組織和安排演講的邏輯結構,使整篇演講更具連貫性和說服力。為了讓大家更好地掌握發言稿的寫作技巧,小編為大家整理了一些優秀的發言稿范文,供
優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組
社會實踐報告是一個很好的展示自己認識社會、理解問題和提出解決方案的機會。以下是一些經典的社會實踐報告范文,希望能夠給大家在寫作方面帶來一些靈感。2011年的暑假
講話稿是一種在特定場合發表演講或講話的文稿,它需要具備梳理思路、結構合理、言簡意賅等特點。通過閱讀這些范文,我們可以學習到不同風格和文體的講話稿,從而提升自己的
個人簡歷是一個動態的文件,應聘者需要根據具體的求職信息和職位要求來不斷地更新和優化。接下來,我們為大家提供幾份優秀的個人簡歷樣本,供大家參考。性別:男。戶籍:中
教學計劃是教師與學生共同參與的過程,教師需要與學生一起制定和執行計劃。以下是一些備受好評的教學計劃范文,希望能給大家提供一些思路和參考。1、了解海濱小城的美麗、
作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。閱讀這些優秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發我們的創作熱情。這周五下午,我們
總結有助于我們從細微的觀察中發現問題,進一步完善自己的能力和技巧。接下來是一些家庭主婦的心得體會,她們通過生活經驗總結出了一些家庭管理的方法。(一):進一步優化
在思想匯報中,我們可以深入思考人生的意義和價值,探索人生的真諦,并在實踐中不斷實現自己的夢想。在思想匯報范文中,我們可以看到不同思維方式和表達風格的差異。
班主任工作總結是一種對自己過去工作的梳理和自我反省的過程,可以幫助自己認識自己的優勢和不足,為今后的工作提供改進和提升的方向。以下是小編為大家整理的班主任工作總
實習報告可以幫助實習單位了解自己的工作表現,并給予必要的反饋和建議。以下是小編為大家整理的實習報告范文,供大家參考和學習。中學語文教學是一門具有語文專業特點的應
每個人在工作中都應該養成定期寫工作報告的習慣,這樣既可以總結過去的工作,也能規劃未來的工作方向。以下是小編為大家收集的工作報告范文,供大家參考和借鑒。
教學反思可以幫助我們更好地理解學生的學習需求和問題,從而更好地滿足他們的學習需求。以下是一些關于不同年級和科目的教學反思范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
描述你在某個時間段內的工作成績和工作進展情況,對工作內容進行概括。在這里,小編為大家推薦了一些值得參考的述職報告范文,希望對大家有所幫助。不覺間一學期即將結束,
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優秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復修改和完善的態度。大家一起來欣賞一下這些優秀作文范文,看看這些文學之美如何展現。暑假一眨眼就這么過去了,今天是我們
寫培訓心得可以幫助我們深入思考、鞏固所學知識,進一步提升自己的專業素養。以下是一些教育工作者的培訓心得,他們總結了在教學過程中的經驗和教育方法,希望能夠給其他教
教學工作計劃是為了保證教學工作的有序進行而制定的,它包括了教學目標、教學內容、教學方法等方面的內容。以下是小編為大家收集的教學工作計劃經典案例,供大家參考和學習
讀后感可以幫助我們建立自己的閱讀體系,促進對文學知識和人文社科的學習和思考。讀后感是讀完一本書或文章后的個人感受和思考,通過寫讀后感可以更深入地理解和吸收所讀內
通過小學教案,教師可以更好地調動學生的學習積極性,提高教學效果。接下來是一些小學教案的經典案例分享,希望可以為大家的教學提供一些啟示。真是苦惱極了!那么,近視眼
軍訓心得體會是在接受軍事訓練期間,對自身在紀律、團隊合作、毅力等方面的發展和提升進行總結和記錄的方式?,F在我們來看看一些優秀學員的軍訓心得體會,希望能夠給大家提
優秀作文能夠通過生動的描寫和精準的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。冬天,西安大雪紛飛,寒氣逼
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