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小學普通話演講稿大全(22篇)

時間:2025-06-21 作者:念青松

演講稿是一種能夠促使人們思考和觀點交流的文體,通過演講稿,人們可以更好地表達自己的觀點和理念,并引起聽眾的共鳴和思考。演講是一種特殊的溝通形式,有些演講稿能夠打動人心、激發思考,接下來是一些優秀的演講稿范文,快來看看吧。

小學普通話演講稿大全(22篇)篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我是六(2)班xxx,今天,我演講的題目是:說普通話,做文明人。

什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作作為語法規范的漢民族共同語,也就是我們的國語。為使普通話在全國普及,自1998年起,國家肯定每年九月的第三周,也就是本周,在全國展開推廣普通話宣傳周活動。

有的同學也許認為推普周活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家xxx指導督辦的《語言文字周報》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標語:愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。所以,在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育,增強民族凝聚力的一項重要舉措。

普通話水平的高低也是衡量一個人素養、修養的`尺度之一。期望大家借推普周活動之東風,養成的好習慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就可以成為一個文明人呢?不是,只有當我們在操場上、在宿舍里、在教學樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽到同學們口中的謝謝、對不起、沒關系等話時,我們才可能離文明越來越近。

同學們,你酷愛自己祖國嗎?你想做一個文明的學生嗎?請講普通話!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇二

敬愛的老師們,親愛的同學們:

說到親情,書中有一個情節讓我很感動。許三多的父親在送許三多上火車前對班長說:“任你打,任你罵,但是對他好點兒”。在許多人看來,許三多的父親是教育的失敗者:打罵孩子,逼迫他們,為他們決定前途和未來。但我想說的是,無論如何,他的初衷永遠是愛孩子,盼望孩子能成才。現實生活也一樣,父母終究是愛我們的,所以我們對于他們給我們的各種形式的關懷也應給與理解。

連長有一句話是這樣說的:“日子就是問題疊著問題,你唯一能做的,就是抬起頭去迎接這些問題”。生活中會有許多不如意,遇到些小小的挫折也在所難免。但我們能遇到的也不過是些小問題,更艱難的挑戰還在等著我們。所以,我們要勇敢地超越自我,勇敢地迎接挑戰,戰勝困難。只要今天比昨天好,這就是希望。我們要以百倍的'信心面對生活。

這本書真的不是一部小說,它是哲學、是人生,是我們成長的歷史。每一位讀者都能在許三多身上找到自己的一些影子。許三多像是兩個人,可根子里的他還是讓你佩服,讓你回味,甚至是他的“傻”,也足以讓你去喜歡。

相信讀過這本書的人一定能獲益匪淺,收獲我們人生路上許多重要的東西。

小學普通話演講稿大全(22篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《說普通話寫規范字》。

在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:有些同學寫作業不認真,字寫的歪三倒四,有些同學講話不標準,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

請大家一起行動起來,規范使用祖國的語言——普通話,讓規范的語言之花處處盛開!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇四

敬愛的老師、親愛的同學們:

我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數,你可曾因為飯店菜單上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅游時使用方言,而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時我們會贊嘆某位同學一口標準而流利的普通話,或是感慨某位同學的文章不僅文采出眾,還文面干凈,沒有錯別字。其實想要獲得這些優異并不難,只要我們平時多多留神、多多注意,我們也可以做得同樣好。所以,同學們,讓我們行動起來,為我們體育路小學的榮譽、更為我們自身文化素質的提高,說普通話、寫規范字,做一名合格的.小學生。

說好普通話,朋友遍天下,溝通你我他,全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話,而且在課間、家庭都要堅持講普通話,從自身做起,時時處處給同學們、家長樹立榜樣。其實,我校大多數同學都能在學校的各種場合講普通話,只有少數同學存在著不和諧的方言。如果同學們之間相互督促,互相鼓勵,只要敢于講,我相信大家一定會越說越好的。

在這里,我還要倡導大家把漢字寫規范。在學習中,許多同學書寫糊涂,寫字不規范,沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫,這導致了考試的嚴重失分,影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”,可見寫字還關系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養成是大有益處的,希望每個同學都能下定決心,刻苦練習,持之以恒,養成良好的寫字習慣,自覺寫規范字,努力塑造自身良好形象。為了營造規范的語言文字環境,我希望大家認真查找作業中的錯別字,把字寫的端正、美觀,寫出漢字的外形美。

做文明人還要做文明事!路上相遇要面帶笑容相互問好,與人交談要親切,見到老師要問好,撞倒對方要說“對不起”,地上有垃圾要拾起,這些耳熟能詳的好習慣,我們千萬不要忘記。親愛的老師、同學們,讓我們從現在起,從自己做起,說好普通話,寫好規范字,樹立“說普通話,寫規范字,做文明人”的形象,使我們校園內形成說普通話,寫規范字的良好風氣,是普通話和規范字成為我們的校園語言。我相信通過我們全體師生的共同努力,每位同學都會成為推廣普通話的文明小使者,那么請大家跟我一起振臂高呼:說普通話,寫規范字,做文明人,為體育路小學的明天貢獻自己的力量吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇五

各位領導、老師、同學們:

大家上午好!

我是古塘中心小學6年級43班的學生,我的名字叫——,今天,我演講的題目是《崇向道德,做一代新人》。大家知道,我們中華民族,是一個具有五千年燦爛文化的文明古國,在道德觀念上,一直走在世界先進行列。同學們,在現代社會,社會公德已成為每個公民個人道德修養和文明程度的重要表現,作為當代的小學生,我們應該逐漸養成講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德這些習慣。在學校里,我們要爭做好學生,在家里,要爭做好孩子,在社會上,要爭做好公民。現在,我已是6年級學生了,就更要遵守公民道德規范,做一個文明的四優少年。

現在,我們提倡“愛國守法”。這是每個公民對國家最首要的道德義務,從小要熱愛人民,熱愛社會主義,熱愛我們偉大的祖國。長大以后,一定是國家的棟梁之材,能夠遵守國家的法律法規,像歷史長河中的許多仁人志士一樣,維護國家和民族的尊嚴。現在,我們一定要遵守校規、班規,維護學校的安定、團結、穩定的局面。

我們提倡“明禮誠信”。在學校這個溫暖的大家庭里,同學之間應彼此講文明、講禮貌,讓每個同學在這個大家庭里感到溫暖,感到快樂,感到舒服:同學之間互相關心,互相愛護,互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐,再也不會淋雨;大家彼此成為彼此的溫暖,再也不會寒冷;大家彼此成為彼此的好伙伴,再也不會感到孤單。要約束自己不文明的行為,要尊重自己,尊重他人。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要誠實守信,言行一致,表里如一。

我們提倡“團結友善”。同學間應彼此團結,友善他人,和睦相處;要尊重人、理解人、關心人。珍惜同學之間的'友情。因為,同學是成功道路上的一位良師,會熱情地將你引向陽光地帶;同學是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾;同學是快樂日子里的一把吉他,會盡情地為你彈奏生活的樂章;同學是憂傷日子里的一股春風,會輕輕地為你拂去心中的愁云;同學還是逆境時的一盆炭火,熱情地為你意冷的心胸加熱。所以,同學之間和睦相處,既發揚了社會注意人道注意精神,也做到了嚴以律己,寬以待人。

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小學普通話演講稿大全(22篇)篇六

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《說普通話,從我做起》。

在信息化,商品化的今天,生活中常常顯現這樣的情形:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時期的需求。

在一個貧困的山區里有一個種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛勞了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到,敗興落寞就纏著他,本來他不會講普通話,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區種田,這一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的`他終究抑郁而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”,而進又有“一句話愁死一個種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發展的今天,不會說普通話的人是格格不入的。

同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和期望,祖國的明天需要我們去打造,我們有遠大的理想,今后我們要走出故鄉,走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能由于不會說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能由于語言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務必說好普通話,實現順暢交換,創造和諧氛圍。

作為一個中學生,說好普通話更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區的老師和同學,需要用普通話實現交換,讓我們進入校園,一律講普通話,為同學間、師生間的順暢交換架設橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營建良好的語言環境,我校行將成為一所一級達標中學,需要我們有良好的素養,創造良好的形象,說普通話是學校發展的需要,讓我們為推動學校的發展助上一臂之力,讓學校因我們說好普通話而更加杰出。

21世紀是一個競爭猛烈的時期,每一天都面臨新的機遇和挑戰,我們的學習和生活離不開普通話,使用普通話是時期賦予我們的,是提高師生綜合素養的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增加絢麗的色彩,為新時期、新經濟的發展鑄造新的光輝!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇七

老師們,同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《推廣普通話》。

本周是九月的第四周,也是全國“推廣普通話周”。什么是普通話呢?1955年中國科學院召開的現代漢語規范問題學術會議上,確定現代民族的共同語就是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法示范的普通話。”

我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的'一個重要標志,新中國成立以來,推廣普通話的目標尚未實現,還不能適應改革開放和現代化建設的客觀要求,因此,大力推行,積極普及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需求,也符合全國人民共同利益,開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規范意識,進一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發展,具有重要意義。

然而,普通話的推廣,并非以方言的消亡為前提,方言仍會長期存在,作為一個地區的交際工具,在方言地區推廣普通話,其任務是使方言地區的人民除了會說本地方言以外,也會講全民共同使用的普通話,使方言區人民逐漸習慣從單一語言(方言)的生活向著普通話十方言的生活過渡。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

2、課后與老師同學交。

3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

總之,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。謝謝大家!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇八

尊重的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是“請說普通話,請寫規范字”。

新的一周又開始了,我們迎來了不同平常的一周——第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周時間是x月x日—x月x日。

推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,十余年來,推普周活動在增進民族交換、建立國民語言文字規范意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用。《中華人民共和國憲法》第一章第十九條規定“國家推廣全國通用的普通話”。《國家通用語言文字法》也明確規定“推廣全國通用的普通話,推行規范漢字”。

語言文字是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的運用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一,也是構成人的整體素養的一個重要方面。它與社會生活的`各個方面都息息相干。社會的文明進步和繁華強盛,得益于人類的聰明,人類聰明的發展則得益于語言。

隨著我國國力的增強,現在世界范疇內的漢語熱正在興起,除了中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語,有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢語,作為一位中國人應當為此感到自豪。漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,好像在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中常常會涌起一種無比靠近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、增進各民族經濟文化交換的需要,而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展,事關國家統一和民族團結,事關國民素養提高和人的全面發展,事關中華民族偉大復興中國夢的雄偉目標的實現。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢,是提高國民語言能力的夢,是構建和諧語言生活的夢,是描畫美麗中國的夢。黨的十八大報告中提出了“推廣和規范使用國家通用語言文字”的戰略任務,并明確了其在構筑中華民族偉大復興中國夢的雄偉目標進程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規范標準,自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感,培養自覺規范使用國家通用語言文字的意識,這樣,才能構筑語言文字中國夢,進而實現全民共筑中國夢!

學校是推廣普通話,推廣規范字的重要陣地,每一位老師,每一位學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們淮陽的校園語言,讓規范字成為我們淮陽的校園文字。這不僅是我們酷愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營建共有精神家園的現實需要。

為此我們向全校師生發出以下倡議:

1堅持課堂內說普通話,寫規范字。

2課后與老師同學交換使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范疇內積極主動推廣普通話。

4盡量堅持在社會生活中使用普通話,為文明縣城形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

5在各種場合使用文明語,不說粗話、臟話。

6老師的教案、班級黑板報、校園標語等使用規范字,不使用繁體字和已經廢除的異化字、簡體字。

7對校園內不規范的語言文行動要予以指正,自覺做推普宣傳員。

說好普通話,是每個中國人的責任;用好規范字,是每個中國人的自豪。21世紀是一個科學技術高速發展的時期,人才競爭空前猛烈。提升個人語言文字運用能力,加強綜合素養培養,增強社會競爭能力,是每個公民必須面對的現實問題。親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從我做起,努力提升自身語言文字運用能力,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,以傳承中華文化為己任,為實現中華民族偉大復興的中國夢積極奉獻自己的氣力!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇九

尊敬的領導、老師們:

大家好!今年9月是第17屆推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。

我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規范字,說好普通話,寫好規范字,是我們每一位少先隊員的責任,為此我想我們應該做到以下幾點:

1、以說普通話,寫規范字為榮。

2、堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣。

3、在生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。

4、學習各種語言文字規范,做到規范用字。

5、在自己講好普通話,寫好規范字的同時,積極參與社區各種語言文字活動。

6、對校園內外用字進行調查,使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協力為“講普通話,寫規范字,做文明人”而努力吧!

推普,是推廣普通話的簡稱。推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號,由全國推普周領導小組辦公室修訂。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。

語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國現代化建設的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往,對社會經濟政治、文化建設和社會發展具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統一的大市場。

我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力。

信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發展和應用。

總之,推廣普及普通話有利于我國先進生產力和先進文化發展的需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹“三個代表”的重要思想,堅持以人為本,落實全面、協調、可持續的科學發展觀,為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。

小學普通話演講稿大全(22篇)篇十

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。

在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:

寫作。

業不認真,寫字歪三別扭;

講話。

南腔北調,以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……。

親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。其實說好普通話、寫好規范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的`要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。

同學們,就讓我們從現在做起,從自己做起,講好普通話,寫好規范字,做個文明人,成為一名21世紀的優秀小學生吧!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇十一

朋友們:

大家好!

我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失看,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們先容我們的每一個景點。然而,當我用“剽悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚————這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師?但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到莢冬當我翻開詞典時,居然真的是我錯了。現在想來,真是慚愧極了。

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,為了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏遠的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而竊冬在很長一段時間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。于是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是由于語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!為此,在姐姐和我出生以后到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺————她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來,我姐姐成了師范專科學校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點的播音員,用一口流利的普通話為特區的旅游事業貢獻著我的力量。

小學普通話演講稿大全(22篇)篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

語言的一個重要特性是交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交流就顯得越來越重要。盡管古人云“讀萬卷書,行萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦的事;現在可不一樣了,一個普通的市民坐上幾個小時的飛機就可以到桂林度假,一位文化不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事,那可是輕者造成誤會,重者耽誤大事。

幾千年來,語言文字面對的是人際交流,計算機的出現,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交流。現在,中文信息處理技術已是高科技的'重點之一,語言文字的規范化、標準化的應用是研究水平的中文信息處理技術的先決條件,決定著中文信息處理技術發展的速度,它是關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發展,增強國力方面扮演著一個重要角色。

教育的全部目的就是生成全面發展的人,培養新世紀的合格公民。內含著豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發展性言語狀況是人的生理發展、心理發展和健康發展的“晴雨表”,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來,培養善于交流、精神強健的中國人。

上個世紀末英國文化委員會出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,通過實證考察和數據分析,并采取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,并在調整后的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會為一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

小學普通話演講稿大全(22篇)篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《說普通話,從我做起》。

在信息化,商品化的今天,生活中常常出現這樣的情況:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的需求。

在一個貧困的山區里有一個種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講普通話,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區種田,這一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”,而進又有“一句話愁死一個種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發展的今天,不會說普通話的人是格格不入的。

同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們去打造,我們有遠大的理想,今后我們要走出家鄉,走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因為語言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務必說好普通話,實現順暢交流,創造和諧氛圍。

作為一個中學生,說好普通話更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區的老師和同學,需要用普通話實現交流,讓我們進入校園,一律講普通話,為同學間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環境,我校即將成為一所一級達標中學,需要我們有良好的素質,創造良好的形象,說普通話是學校發展的需要,讓我們為推動學校的發展助上一臂之力,讓學校因我們說好普通話而更加精彩。

21世紀是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機遇和挑戰,我們的學習和生活離不開普通話,使用普通話是時代賦予我們的,是提高師生綜合素質的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天國旗下講話的題目是《我是中國娃,愛說普通話》。

每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的`人與人溝通交流的需要。

隨著中國經濟的騰飛,使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往,外國人學中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今,外國人學中文更多地摻雜著市場驅動力,他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。

據統計,韓國已有10萬余名留學生在中國大陸學中文,許多企業的用人或升學考試里,中文是必要的評分標準之一;德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程,美國大學理事會最近宣布將增設中文進階課程,今后美國高中生如通過中文進階考試,進入大學后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年,在全國8039所中學逐步開設中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算,到20xx年為止,預計專程到中國大陸學中文的外籍人士,將由現有的三萬人漲到八萬人左右。

同學們,連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?所以我們要從小說普通話,寫規范字,做新時代的推普員。

因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周,今年9月13日至19日是第xx屆全國“推普周”。

在本屆推普周期間,我們向大家發出如下倡議:(1)人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。(2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。

老師、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規范意識,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

小學普通話演講稿大全(22篇)篇十五

老師們,同學們:。

大家好!今天我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。

親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇"反對"吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。

其實說好普通話、寫好規范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。

同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規范字,做個文明人,成為一名21世紀的優秀小學生吧!

為此,我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:。

1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。

3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監督的.方式提高自己的自制力。

親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?"不試不知道,一試嚇一跳"。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規范字,為營造規范的校園語言文字環境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規范意識,養成規范用字習慣,為開創語言文字工作的新局面而努力奮斗.使我校的語言文字規范化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。

小學普通話演講稿大全(22篇)篇十六

敬愛的老師、同學們,你們好!

漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富,最美麗的語言,這樣有魅力的語言,怎樣表現出來呢?那就是要說好普通話。

普通話是人們日常交流中文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學校大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言,也是教師的職業語言。這就要求全校師生把普通話作為教學用語和校園用語,不但在課堂學習、在校園交流要講普通話,寫規范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通--從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。同學們,作為一名小學生,我們要有不怕困難,不懂就問,不會就學,勤學苦練的精神。將來走向各地,大展宏圖,大有作為,從現在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個文明的好學生。我的演講結束了,謝謝大家!

更多。

小學普通話演講稿大全(22篇)篇十七

老師們,同學們,大家好!

今天國旗下講話的題目是《我是中國娃,愛說普通話》。

每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

隨著中國經濟的騰飛,使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往,外國人學中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今,外國人學中文更多地摻雜著市場驅動力,他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。

據統計,韓國已有10萬余名留學生在中國大陸學中文,許多企業的用人或升學考試里,中文是必要的評分標準之一;德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程,美國大學理事會最近宣布將增設中文進階課程,今后美國高中生如通過中文進階考試,進入大學后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年,在全國8039所中學逐步開設中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算,到20xx年為止,預計專程到中國大陸學中文的外籍人士,將由現有的三萬人漲到八萬人左右。

同學們,連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?所以我們要從小說普通話,寫規范字,做新時代的推普員。

因此黨和國家對語言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周,今年9月13日至19日是第xx屆全國“推普周”。

在本屆推普周期間,我們向大家發出如下倡議:(1)人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。(2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。

老師、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規范意識,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

小學普通話演講稿大全(22篇)篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是“請說普通話,請寫規范字”。

新的一周又開始了,我們迎來了不同尋常的一周——第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周時間是x月x日—x月x日。

推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,十余年來,推普周活動在促進民族交流、樹立國民語言文字規范意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用。《中華人民共和國憲法》第一章第十九條規定“國家推廣全國通用的普通話”。《國家通用語言文字法》也明確規定“推廣全國通用的普通話,推行規范漢字”。

語言文字是最重要的交際工具和信息載體,語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的`基本能力之一,也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發展則得益于語言。

隨著我國國力的增強,現在世界范圍內的漢語熱正在興起,除了中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語,有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢語,作為一名中國人應該為此感到驕傲。漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展,事關國家統一和民族團結,事關國民素質提高和人的全面發展,事關中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標的實現。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢,是提高國民語言能力的夢,是構建和諧語言生活的夢,是描繪美麗中國的夢。黨的十八大報告中提出了“推廣和規范使用國家通用語言文字”的戰略任務,并明確了其在構筑中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標過程中起到極為重要的作用。作為中華民族的一分子,我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策,以及語言文字規范標準,自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感,培養自覺規范使用國家通用語言文字的意識,這樣,才能構筑語言文字中國夢,進而實現全民共筑中國夢!

學校是推廣普通話,推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們淮陽的校園語言,讓規范字成為我們淮陽的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。

為此我們向全校師生發出以下倡議:

1堅持課堂內說普通話,寫規范字。

2課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

4盡量堅持在社會生活中使用普通話,為文明縣城形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

5在各種場合使用文明語,不說粗話、臟話。

6老師的教案、班級黑板報、校園標語等使用規范字,不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。

7對校園內不規范的語言文行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。

說好普通話,是每個中國人的責任;用好規范字,是每個中國人的驕傲。21世紀是一個科學技術高速發展的時代,人才競爭空前激烈。提升個人語言文字應用能力,加強綜合素質培養,增強社會競爭能力,是每個公民必須面對的現實問題。親愛的老師們、同學們,讓我們從現在做起,從我做起,努力提升自身語言文字應用能力,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,以傳承中華文化為己任,為實現中華民族偉大復興的中國夢積極貢獻自己的力量!

謝謝大家!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇十九

尊重的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

大家都知道,語言是最重要的交際工具和信息載體,而我國是一個多民族、多方言的國家,單說我們德化,就有好幾種方言,而且相差甚遠,乃至有的方言別人根本聽不懂。在我們周圍,有的人由于說方言而讓人摸不著頭腦,有的人由于普通話不標準而讓人笑破肚皮。可想而知,如果沒有普及普通話,勢必會帶來很多麻煩:朋友的快樂不能分享,煩惱不能分擔,不能結識新朋友等等。因此,從1998年起,我國把每年9月份的第三周,肯定為全國推廣普通話的宣傳周。值得自豪的是我們學校在去年就被評為泉州市“語言規范化示范校”了,我想,作為“潯小”的每一位學生,不僅應當說好普通話,還應當肩負起推廣普通話的責任,大力推廣普通話。

大家知道嗎?全世界有四分之一的人使用的`語言就是漢語。中國的文字從甲骨文到楷書經歷了幾千年的歷史,傾注了無數人的血汗,把一個個精妙絕倫的方塊字交錯在一起,才有了今天浩如煙海的漢語,這是何等的自豪啊!可是,有的同學由于不認真而寫成錯別字,比如把“大”寫成“犬”、把“天”寫成“夫”,從而常常鬧見笑;有的同學由于書寫不規范,如把“無”寫成“天”、把“人”寫成“入”,從而讓人啼笑皆非。可以說,寫規范字是每一個學生應當也必須做到的,只要我們認真寫好每一個字,那么有朝一日,我們一定能展現方塊字的風采與魅力,收獲掌聲與喝彩!

所以,同學們,讓我們從自己做起,從現在做起,人人都講普通話,時時都講普通話,還要大力宣傳,推廣普通話,讓普通話從校園走向校外,讓校園的每一塊黑板,每一個櫥窗,每一本作業都成為規的鏡子,真正做到講普通話,寫規范字,做文明人,讓我們成為推廣普通話的文明使者,讓規范的語言之花處處盛開!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇二十

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我是六(2)班xxx,今天,我演講的題目是:說普通話,做文明人。

什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作作為語法規范的漢民族共同語,也就是我們的國語。為使普通話在全國普及,自1998年起,國家確定每年九月的第三周,也就是本周,在全國開展推廣普通話宣傳周活動。

有的同學也許認為推普周活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標語:愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。所以,在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育,增強民族凝聚力的一項重要舉措。

普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。希望大家借推普周活動之東風,養成的好習慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?不是,只有當我們在操場上、在宿舍里、在教學樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽到同學們口中的謝謝、對不起、沒關系等話時,我們才可能離文明越來越近。

同學們,你熱愛自己祖國嗎?你想做一個文明的學生嗎?請講普通話!

小學普通話演講稿大全(22篇)篇二十一

漢語普通話,是我們中華民族的民族語言,是中華民族最優秀的文化!本站小編為大家整理了小學生關于普通話。

演講稿。

尊敬的領導、老師們:

大家好!今年9月是第15屆推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。

我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規范字,說好普通話,寫好規范字,是我們每一位少先隊員的責任,為此我想我們應該做到以下幾點:

1、以說普通話,寫規范字為榮。

2、堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣。

3、在生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。

4、學習各種語言文字規范,做到規范用字。

5、在自己講好普通話,寫好規范字的同時,積極參與社區各種語言文字活動。

6、對校園內外用字進行調查,使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協力為“講普通話,寫規范字,做文明人”而努力吧!

普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規范;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等于一般的口語,而是經過加工,提煉的語言。

現在,世界各國(包括發展中國家)都通過國際交往,國際合作來發展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術,管理經驗以及一切有利于我國現代化建設的東西。與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴。規范化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優秀傳統文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征。

中國語言文字的規范化,標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規范地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。

對外開放除了要提高國家的經濟實力,還要在人才的素質和文明水準方面達到較高水平。而正確,規范地應用語言文字的能力也是人才素質和文明水準的重要內容。

因此,當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發展服務,還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有著重大的意義。

美國開發西部的時候,世界各國人們一擁而入,他們操著許多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語,共操英語,為西部開發奠定了基礎,也成為西部精神的重要組成。

放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發的過程中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準則,而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神!

現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以后,全都說通用的普通話,成為所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準則,不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當地的美國西部式的開放文化。

在現代社會,說普通話是有文化,開化的標志。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者采訪到誰,對方都操一口普通話。說普通話為榮,說普通話前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村小學都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。

中國有許多發達城市,其中許多曾經是新生地,但是時間。

一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。

為什么有些人不愿意說普通話呢?

普通話的最大意義就是交流方便,以什么話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點說來容易,但做起來有許多心理障礙在里面。

正如美國西部開發過程中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極為不忍心的。

但是,我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標志著一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立,推動著人們沖破地域界限,跨出鄉里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態,進行國內國際交往的基本條件;現代化社會是信息化社會,中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規范化,只有堅持說普通話,不斷提高普通話水平,才能適應現代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優越感”,都是落后的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。

我們在說普通話問題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥”的心態,實際上反映了傳統觀念中落后保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員,思想上也應該具有現代化的意識:要大膽追求科學和進步,勇于堅持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領風氣之先;要有維護語言文字規范的責任感,堅持“從我做起”,堅持在公眾場合說普通話,注意表現自己良好的文化素質和語言修養,從而樹立起嶄新的現代人形象。

綜上所述,說普通話,語言規范在現代社會重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應該與時俱進!

老師們,同學們:

大家好!今天我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。

親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇反對吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。

其實說好普通話、寫好規范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。

同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規范字,做個文明人,成為一名21世紀的優秀小學生吧!

為此,我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:

1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。

3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?

不試不知道,一試嚇一跳。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規范字,為營造規范的校園語言文字環境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規范意識,養成規范用字習慣,為開創語言文字工作的新局面而努力奮斗。

小學普通話演講稿大全(22篇)篇二十二

老師們,同學們,大家好!今天我演講的題目是《說普通話,從我做起》。

在信息化,商品化的今天,生活中常常出現這樣的情況:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的需求。

在一個貧困的山區里有一個種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講普通話,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是又返回山區種田,這一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”,而進又有“一句話愁死一個種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發展的今天,不會說普通話的人是格格不入的。

同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們去打造,我們有遠大的理想,今后我們要走出家鄉,走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會說普通話而寸步難行,前程渺茫?怎能因為語言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務必說好普通話,實現順暢交流,創造和諧氛圍。

作為一個中學生,說好普通話更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區的老師和同學,需要用普通話實現交流,讓我們進入校園,一律講普通話,為同學間、師生間的順暢交流架設橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環境,我校即將成為一所一級達標中學,需要我們有良好的素質,創造良好的形象,說普通話是學校發展的需要,讓我們為推動學校的發展助上一臂之力,讓學校因我們說好普通話而更加精彩。

21世紀是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機遇和挑戰,我們的學習和生活離不開普通話,使用普通話是時代賦予我們的,是提高師生綜合素質的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!

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