優(yōu)秀作文是在各個學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體，它能夠展示學(xué)生的語言表達能力和思維邏輯能力。這里收集了一些備受贊譽的優(yōu)秀作文，它們無疑是寫作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇一
黑河小學(xué)成立近一年來,立足校本發(fā)展,在空間一體化、時間彈性化、人員合作化、教學(xué)內(nèi)容綜合化、組織管理民主化等五個方面進行探索,堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)學(xué)校管理體制的.轉(zhuǎn)變,為全校師生的生命成長奠基.我們的校園,似一艘前行的船,承載著師生今天的生活、明天的夢想,讓燦爛的生命奮力揚帆,抵達人生幸福的彼岸.
作者：費聿玲作者單位：黑河市黑河小學(xué)刊名：黑河教育英文刊名：heiheeducation年，卷(期)：2008“”(4)分類號：關(guān)鍵詞：
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇二
黑河小學(xué)成立近一年來,立足校本發(fā)展,在空間一體化、時間彈性化、人員合作化、教學(xué)內(nèi)容綜合化、組織管理民主化等五個方面進行探索,堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)學(xué)校管理體制的.轉(zhuǎn)變,為全校師生的生命成長奠基.我們的校園,似一艘前行的船,承載著師生今天的生活、明天的夢想,讓燦爛的生命奮力揚帆,抵達人生幸福的彼岸.
作者：費聿玲作者單位：黑河市黑河小學(xué)刊名：黑河教育英文刊名：heiheeducation年，卷(期)：“”(4)分類號：關(guān)鍵詞：
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇三
每個人都會有一個故事的起點和故事的結(jié)局。
每個人的起點有太多了，而每一個起點都將是一個人的一個新的旅程。
今天，我們就來說說有關(guān)于揚帆遠航這個話題，每一個人都會經(jīng)歷過，生活在一個個的旅程之中。
在過去的一年里，我國的莫言作家得了一個諾貝爾文學(xué)獎，他知道后，他“驚喜而惶恐”驚，驚的是沒有想到獎項會落到自己的頭上，他說自己從不為獲獎而寫作；喜，喜的是因為果真獎項頒到了自己的頭上，他說許多作家都具備或獎的資格；惶恐，惶恐的是因為他擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會不會有著更多的人盯著自己。由此看來，莫言自己已走出了一個舊的旅程，邁入了一個新的旅程。我們在將來的旅程中會有很多人想要向他學(xué)習(xí)，向他看齊。他(莫言)將成為人們心目中的英雄、心目中的榜樣，莫言在我們國家中算得上是國家的棟梁、精英、英雄，他在今后的旅途中將會更加的艱難。
揚帆遠航，這不僅僅是四個字、一個詞語。他將有著深遠的意義。
書，豐富了我的精神世界。每每聞到那縷縷書香，悠然，沉靜。就想奮不顧身的投入到書海中，在里面徜徉，遨游。顧名思義，楊帆遠航，也就是說一個人為自己的風(fēng)帆、人生盡自己的能力去奮斗、去尋找自己的遠大轉(zhuǎn)折點，每個人都在尋找，但不是每個人都知道。
我們要知道，書，豐富了我的精神世界。每每聞到那縷縷書香，悠然，沉靜。就想奮不顧身的投入到書海中，在里面徜徉，遨游。書如星光，在黑暗中給了我光明；書如細雨，滋潤了我干涸的心靈。書就像我每天必需的牛奶，寧可食無肉，不可居無書。縷縷書香，永遠是組成我生命的一部分，永遠是我生活的主旋律。至今從未改變，永遠永遠，也不會改變！！！
所以我們要認真學(xué)習(xí)，像莫言同志學(xué)習(xí)，盡自己的能力為國家服務(wù)。我自己也明白了學(xué)習(xí)的重要性，我更為我是一位中國人而驕傲！
人生的轉(zhuǎn)折中，不是每個人都能夠入居幸福，但你們要知道沒有轉(zhuǎn)折點什么都不可能有、都不會有的。
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇四
不是彼此的意愿。
而是現(xiàn)實的無奈。
我們的感情不曾銷聲匿跡。
我們留下了很多證據(jù)。
那是。
此生。
最美麗的風(fēng)景.....
不需話別。
沉默的離開。
內(nèi)心告訴著彼此。
未來的日子。
記住。
實現(xiàn)了最初的渴望。
才能算到過了天堂!
春天，是一個萌動的季節(jié)。生機勃勃的日子里，我們可以感受到深埋于地下的種子在經(jīng)歷一秋一冬的積蓄后，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的夢想是大海，它的路便是越過崇山俊嶺，匯成條條江河；小鳥兒的夢想是藍天，它的路便是一次次飛翔的經(jīng)練，積攢向上的力量。“一年之際在于春”，在這萬物滋長的氛圍中，我們應(yīng)該張開希望的帆，向著金色的彼岸啟航！
人生，我知道應(yīng)該去慢慢品味。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我對人生的認識。現(xiàn)在已經(jīng)度過初中三年，我與所有的新生站在同一條起跑線上，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，決不辜負幫助過我的人的希望。人生如歌，應(yīng)多一些向上的音符，少一分沮喪的低音。人生如詩，應(yīng)多一些蓬勃的激情，少幾絲失落的情感。
陽光撒落，萬物整容，花季已悄然綻放。我做為一名高中生，我相信我能行。朋友們，讓我們乘著夢想的追舟，在這充滿激情活力的春天，揚帆遠航吧！
――題記。
初三，是一個多夢的季節(jié)，所有的夢想都在等著那一刻的破繭而出。初三的我們心里藏著太多太多的夢想，課堂上求知若渴的目光，課本上認真詳細的筆記，還有教室里奮筆疾書的背影，無不綻放著夢想的光芒，初三的我們褪去了兒童的稚氣，披上了一層青春的光澤，“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯。”初三的我們撐起勤奮的長篙，揚起自信的風(fēng)帆，架著青春的小船漫溯在知識的碧海藍天。或許我們偶爾也會遇到狂風(fēng)暴雨，或許我們偶爾也會傷心哭泣，但是我們絕對不會就此擱淺，就此返航，我們會像高爾基筆下的海燕一樣，高歌著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”然后穿越一切阻礙，直抵成功的彼岸，演繹最轟烈的青春，高歌最響亮的年華。
初三，是一段香樟覆蓋的路。每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情。記得郭敬明的《1995～夏至未至》中有這么一段話，“那個男孩，教會我成長；那個女孩，教會我愛。他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，然后又消失不見，但我不相信他們的天使，他們的世間最普通的男孩和女孩，所以我就這么站在香樟樹下等待著，等他們回來，回來找我，教會我更多的事。”還有一年，我們就要走完這條香樟覆蓋的路，在這條路的盡頭有很多岔道口，我們每一個人都會選擇其中一個義無返顧的走下去，但這并不意味著我們的友情會被時間沖刷殆盡，因為我們都不會忘記這些給我們溫暖，教會我們感動的人，因為我們每個人都不會忘記這份純真年代的友情，純真年代的夢。
前程無量。
高山激勵你奮勇攀登，
平原等待你信馬由韁，
再見吧！愿你前途無量！作文。
美麗英才。
英才是一艘船，
英才是一首歌，
曲曲心曠神怡。作文。
朗朗的讀書聲，
在學(xué)習(xí)的殿堂里回蕩。作文。
爽朗的歡笑聲，
在陽光操場上流淌。
絲絲柳綠，
為英才換上新裝，
點點桃紅，
釋放出學(xué)子激情。
英才是一道路，
為你開放成功的大道。
朋友是什么高一作文：向青春大聲地呼喚：thankyou。
高一作文：向青春大聲地呼喚：thankyou。
雄鷹感謝藍天，因為藍天可以讓它自由自在地飛翔；魚兒感謝江河，因為江河可以另它無拘無束地游蕩；駿馬感謝草原，因為草原可以另它盡情地奔跑；鮮花感謝露珠，因為露珠可以令它晶瑩剔透地綻放。而我要為青春大聲呼喚：thankyou！因為它可以令我豪情萬丈，激情四射。
當(dāng)青春來臨時，我盡情地享受青春的多姿光彩；當(dāng)青春失去時，我不禁懷念青春靈動的舞姿。人人都能駐守青春，那該有多好啊！但我們何嘗不知道，青春不過是綿延的歲月長河中，一朵稍縱即逝的浪花。我們無法阻擋河流的前進，也無法打撈那晶瑩的浪花，與其站在河邊等待，徘徊，彷徨，倒不如放開手腳，滿懷激情的投入歲月的畫卷，為青春增添一些繽紛的色彩。其實，只要我們把青春的笑容揚在眉梢，青春的自信掛在臉頰，青春的信念印在心理，青春必然會與我們同行。
因為擁有青春，我才多了尋找綠洲的自信；因為擁有青春，我才多了奮斗抗爭的勇氣；因為擁有青春，我才多了永不言敗的執(zhí)著；因為擁有青春，我才多了永遠向前的信念。
所以，我要向青春大聲的呼喊：thankyou！作文。
青春不怕失敗，青春不說后悔，青春不相信眼淚，青春要果斷勇敢，青春要旗幟鮮明，青春要目標遠大。青春令我耀眼奪目，青春令我積極樂觀，青春令我神采飛揚！
所以，我要向青春大聲的呼喊：thankyou!
與青春同行，我們拒絕浮躁，野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的灑脫。
與青春同行，我們拒絕虛榮，那些段章片語的浮華炫耀，只是年輕時幼稚的幻想，不是青春的色彩。
與青春同行，我們拒絕沖動，遇事不計后果的行為，有父母為你承擔(dān)不是青春的信念。
與青春通行，我們拒絕平庸，十六七歲如花的年齡，那好似自然的造化，不是你青春的精彩。與青春同行，不管你正當(dāng)年輕，還是曾經(jīng)年輕，攜青春之手，揚帆遠航，踏著青春的節(jié)拍，唱青春的旋律，跳青春的舞姿，放飛青春的心，追求青春的夢吧！
級6班陳怡安。
簡評：
本文是一篇考場作文，小作者以自己獨特的視角寫出了自己對青春的感悟。字里行間透露著對青春的感謝，對能夠擁有青春的無限自豪之情，文筆流暢，文辭優(yōu)美，想象豐富，激情飛揚，格調(diào)清朗，堪稱考場作文中的一篇佳作。
指導(dǎo)教師：王曉影。
來源：m.01/。
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讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇五
“有一首歌最為動人／那就是師德／有一種人生最為美麗／那就是教師／不要說我們一無所有／我們擁有同一顆火熱的太陽／我們擁有同一片廣博的天空／在同一片天空下／我們用愛播撒著希望……”
七年的幼教工作，讓我對這首歌有了真實而又深刻的體驗。剛參加工作那會兒，面對旁人“大本生怎么來做幼兒教師”的質(zhì)疑，我很坦然：我喜歡和孩子們在一起，這有什么不好?但偉偉的突然摔傷，卻讓我心里苦澀了很久。那是午餐時間，我正組織孩子們洗手準備就餐，偉偉坐在椅子上仰望天花板，突然失去重心摔倒了，鼻梁正好磕在前面的椅子上，血一下子就流了出來。手忙腳亂地把偉偉送去醫(yī)院，聯(lián)系家長說明事情原委，我心里一直懷著深深的內(nèi)疚和自責(zé)：這顯然是因為我沒有兼顧到所有的孩子才發(fā)生的!家長的諒解更讓我無法原諒自己：并非喜歡孩子就能做好工作，并非擁有大本學(xué)歷就能教好孩子!我要走的路還很長，要學(xué)習(xí)的東西還很多，最重要的，就是要把愛孩子化為實際的行動!每當(dāng)看到偉偉鼻梁上的那個小疤痕，我就會告誡自己：要對孩子負責(zé)!偉偉的受傷一直讓我無法釋懷，我開始理解“師德”一詞的內(nèi)涵，并不是那么輕松和簡單的。
而五年之后與班上一位家長的交流，卻讓我又一次感受到“師德”一詞的分量。那天，我和家長聊天，她突然提起偉偉：“老師，你教過黃偉吧，我跟他媽媽是一個單位的，黃偉的媽媽說你真是一位好老師，孩子現(xiàn)在還記得你呢!”時隔五年，我再次聽到偉偉的消息，得知偉偉媽給予我的評價，孩子和家長對老師的要求何其簡單!我只是做了我該做的事情，她們就把“好老師”的贊譽送給了我。我慶幸，偉偉受傷事件就像一面鏡子，時時提醒著我的一言一行，讓我時刻關(guān)注班上的每一個孩子。而我，更應(yīng)該以“好老師”的標準嚴格要求自己，努力在每一個家長和孩子心中留下“好老師”的印象。
教師存在的價值就在于孩子。每當(dāng)我看到孩子們燦爛的笑臉，我就像看到了我的希望：我生命的意義，就是讓這些孩子的童年充滿快樂的笑聲，我人生的價值，就是讓這些孩子的生命之花盡情綻放。站在教室門口，看孩子們張開臂膀大聲地喊：“宋媽媽，我來了!”我就會自豪地笑出聲來：這就是我的孩子!玫琳媽媽說：“宋老師，每次看到你，玫琳就特別高興，為什么?”“我有秘密武器呀。”我的秘密武器就是送給孩子們的笑臉，我每天都會跟孩子們單獨交談一會兒，當(dāng)他們遇到困難的時候，也隨時都能得到我的幫助。你看，譚柯拍拍我，他要送一個吻給我；欣妤端著杯子走向我，甜甜地對我說：“宋媽媽，你喝點水吧。”孩子們這些溫馨的舉動，怎不讓我的心中充滿感動!擁有孩子們?nèi)绱硕嗟膼郏@就是我們?nèi)松悦利惖乃?借用泰戈爾的詩句：“愿我的愛像陽光般包圍著你，又給你光輝燦爛的自由!”親愛的孩子們，我愿我的愛，能帶給你們陽光般的溫暖!
在同一片天空下／我們用愛播撒著希望，只要我們舍得付出全身心的愛，我們的生命就能揚帆遠航!
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇六
今天，我好興奮，你知道發(fā)生了什么事情嗎？原來，我坐帆船出海了！
我們乘坐的帆船是白色的，小小的。有兩個海員叔叔幫我們駕駛帆船。他們的皮膚黝黑黝黑的，我終于找到比我皮膚更黑的人了，我太高興了。
海員叔叔很忙，一個負責(zé)撐帆，一個負責(zé)把舵。帆撐起來后，船就會傾斜得很厲害，有時，我的手都可以夠到水面了。小帆船跑得很快，一會兒向左傾斜，一會兒向右傾斜。我坐在船上像滑梯一樣，一會兒滑到媽媽身上，一會兒滑到外公懷里。后來，我干脆跑到船艙里，上了一下姥姥說說的可愛的小廁所，還躺在船艙里吃美食。
這個假期我做了各種各樣的船，大游船、小帆船、快艇還有潛水艇。我一次也沒有暈船，yeah!
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇七
中華民族偉大復(fù)興的夢想從未像現(xiàn)在這么近過，而這復(fù)興果實的摘取，依靠的是當(dāng)今少年未來的成功。
是啊，青少年是祖國未來的希望，我們的成功也意味著祖國的成功。因此，擁有一個夢想，才能讓祖國變成一個有夢想、有未來的強大國度。夢想伴隨著我們每一個人。
從小給自己一個夢想，無論是大夢想還是小目標，只要有夢想，它便會帶著我們在人生遼闊的天空中自由翱翔。我的夢想就是學(xué)有所成，能成為一個對社會、對國家有用的.人才，所以從小我便努力奮斗，力爭上游，這一切都是因為夢想。夢想就是我從不言棄、努力拼搏的精神支柱，人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”他是被《時代》雜志評為“20世紀最具影響力的百人之一”；他是中國人民解放軍的領(lǐng)袖；他是中華人民共和國的締造者——毛澤東。少年時的他便有積極偉大的夢想，他大膽投身于革命事業(yè)，接受并實踐了馬克思主義理論，提出走以革命武裝奪取政權(quán)的道路，成立了工農(nóng)武裝革命軍。他也曾遇到挫折與失敗，被迫帶領(lǐng)紅軍兩萬五千里長征，這并沒有使他喪失信心，只是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”而已，繼續(xù)自己從未放棄過的夢想，他放言“不到長城非好漢，屈指行程二萬”，經(jīng)歷過種種困難與挫折，他仍舊帶領(lǐng)所有戰(zhàn)士勇往直前，這些都因為他知道自己的夢想是帶領(lǐng)中國人民走向和平與安寧。終于，他做到了，他成立了中華人民共和國，或許他已不再是“恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒”，但他永遠是為實現(xiàn)自己中國夢而奮斗的少年。他會被載入史冊讓歷史所銘記；他也會讓所有中國少年以其為榜樣而繼續(xù)為夢想努力奮斗。
萬里長城的壯觀是一塊一塊磚石撲救的輝煌，而我們的夢想在那成功的彼岸，它需要我們一步一步腳踏實地的去實現(xiàn)，即使經(jīng)歷再多的挫折，也要為了少年夢，不放棄不彷徨，因為夢想是有力量的，它是我們前進的動力之源。
梁啟超先生在《少年中國》中說“少年智，則國智；少年富則國富；少年強則中國強！”中少年應(yīng)為中國夢而奮斗，為中國之繁榮而努力，讓少年的動力之源——夢想，揚帆起航！
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇八
同學(xué)們今天我們在這里集合開一個中考誓師大會，全力以赴準備迎接今年中考。屈指算來到中考不到一百天了，中考能否成功完全取決于我們這三個月時間的如何度過。我們?nèi)绻軤幏謯Z秒，勤學(xué)苦練，高效復(fù)習(xí)，中考我們就會成功，就會贏得人生第一次的輝煌，也是非常重要的一次。如果渾天度日，不思進取，疲于應(yīng)付中考我們就會敗的很慘，一塌糊涂，你的人生也會黯然失色。我相信每一名同學(xué)都有上進心都希望自己能夠進步，能夠得到別人的表揚和尊重。為了能夠給大家創(chuàng)造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終中考能取得一個優(yōu)異的成績，給同學(xué)們提出以下幾點要求，同學(xué)們一定要嚴格執(zhí)行。
1、要講究復(fù)習(xí)技巧：現(xiàn)在我們各科都已經(jīng)進入一輪復(fù)習(xí)，希望同學(xué)們抓住這次機會把以前沒有學(xué)好的知識點掌握起來。一定要靜下心來分析研究自己的不足，做到查漏補缺，有側(cè)重點的復(fù)習(xí)，千萬不能胡子眉毛一起抓，想法提高復(fù)習(xí)效率。不同水平的同學(xué)要有不同的要求，記住一分耕耘一分收獲。多學(xué)一點知識你的人生就會增加一些籌碼，多一些競爭的資本。
2、要合理安排時間：從今天開始我們上晚自習(xí)，同學(xué)們要嚴格遵守作息時間，并且早上我們住校生要跑操。學(xué)校制定新的作息時間，除去白天正常按時上課之外，從上晚自習(xí)到下晚自習(xí)，再到宿舍洗刷乃至熄燈休息以及到最后檢查宿舍，同學(xué)們都必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。否則你就會違紀，掉隊。早上從起床到跑操再到早飯最后去教室上早讀，也都是有時間限制的。每個節(jié)點環(huán)環(huán)相扣，時間安排緊湊，，同學(xué)們都必須嚴格遵守，落地實處，值班老師監(jiān)督檢查，爭取達到事半功倍的效果。
3、嚴格考勤紀律：在這三個月的時間里原則上不允許請假，除非你的直系親屬有婚喪嫁娶，不允許請事假。感冒頭疼的病假不準許，除非急病和重病。一旦請假必須由家長給班主任打電話請假。紀律方面更得注意，特別是三四節(jié)晚自習(xí)和回到宿舍里的紀律同學(xué)們一定要自覺。在這個時間段也是我們值班老師重點檢查和觀察學(xué)生的關(guān)鍵時刻，希望同學(xué)們不要碰學(xué)校的底線。再是手機堅決不能帶進校園，一旦發(fā)現(xiàn)回家休學(xué)，絕不姑息遷就。
4、安全教育不容忽視：同學(xué)們在上放學(xué)的路上一定要注意安全，安全常識同學(xué)們也都知道，我就不多說了，我提醒的是同學(xué)們要足夠重視，警鐘長鳴。再是我強調(diào)上晚自習(xí)不住校的同學(xué)一定要和家長說好了，下晚自習(xí)后必須家長來接并在傳達室簽名。
最后在一些事情的具體操作上我再給相關(guān)同學(xué)說明，如何檢查如何落實。
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇九
“三百六十行，行行出狀元。”每個行業(yè)都有出色的人，每種職業(yè)都是光榮的。我想當(dāng)一名老師，教學(xué)生們讀書識字。我的理想源于下面的事情。
寒假期間，我每天都看電視到很晚。有一天晚上，電視沒信號，而我又不想那么早睡，就拿出爸爸買的小黑板，幾個板凳，幾支粉筆，幾支筆和幾個本，還有幾本我用過的書。叫過來我的妹妹們，我教她們七個英文字母：“a、b、c、d、e、f、g。”教她們讀，再教她們寫。僅僅這七個英文字母的讀寫就用了兩個小時的時間，讓我覺得做老師可真不容易啊！不過看到妹妹們都會正確地讀寫了，一種自豪感油然而生。
這件事以后，我下定決心做一名老師。做一名像譚千秋那樣用生命保護學(xué)生的老師；一名燃燒了自己，照亮別人的老師；一名一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的老師。
我知道在實現(xiàn)理想的道路上，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，從哪跌倒就從哪起來。“有志者，事竟成”，我相信，只要肯努力，我的理想就一定會實現(xiàn)的！
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇十
中為我強素質(zhì)，我為一中添光彩一中是知識的海洋，我們就似那點點的帆兒在這里揚帆遠航；一中是寬闊的海灘，我們就似那幸福的貝殼在這里沐浴著暖暖的陽光。
05年新的學(xué)期里，我滿懷憧憬和希望邁進了一中的大門。在這里，我學(xué)會感恩，學(xué)會了敢于展示自己。是一中讓我閃亮登場，讓我有了自信，讓我有了理想，有了諸多的感言。在這個年輕而又充滿活力的校園里，茁壯成長著一群新時代的好少年，他們健康而有活力，他們恪守“和--—潤于心，競--—立于世”之校訓(xùn)，拼搏向?qū)W、勤勉不輟，日有所進、學(xué)有所成，“立志為中華之崛起，民族之復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，拼搏進取”成為他們的錚錚誓言。
小學(xué)部的每一個學(xué)生，在這里開開心心，快快樂樂；中學(xué)部的每一個學(xué)生，在青青校園里盡情展翅翱翔。漫步校園里，你會感受到校園里到處洋溢著溫馨的氣息：優(yōu)美的音……樂，動聽的歌聲，是校園一道亮麗的風(fēng)景線；淡淡的的墨香、瑯瑯的書聲，同樣也是校園一道亮麗的風(fēng)景線。
瞧！閱覽室里，同學(xué)們盡情地沉浸在書香的天地里；比賽場上，輸了，沒有人氣餒，贏了，你真棒！迎來大家的一陣陣喝彩聲；播慧館里，文藝匯演，你方唱罷我登場，到處是歡聲笑語。一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……這一切都是一中和諧的音符，動聽的旋律。是啊，一中，一個成長中的學(xué)校；一中，一個讓我們大家深愛的學(xué)校；一中，一個美麗的學(xué)校。難以忘記的是：認真可愛的同學(xué)們；盡職盡責(zé)、循循善誘的老師們，日夜操勞的校領(lǐng)導(dǎo)們。所有的一中人真正把一中看作了是自己的家。作為一名“一中人”，我也要為一中增添光彩。學(xué)習(xí)中，遵守校規(guī)校紀，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各項活動；生活上，愛護公物，保護環(huán)境，珍惜每一滴水，每一度電，從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。認認真真做文明事，文文明明做一中人。
在一中這方寬闊的舞臺上，讓我們盡情去展示自己的才藝；在一中這片放飛夢想的天地里，讓我們一起去揚帆遠航。
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇十一
能在《中國正在說》這檔旗幟鮮明的政論節(jié)目里，欣賞到關(guān)于中國高鐵的深層討論和智慧碰撞，可以說是意外的收獲。
或許，從主持人吳學(xué)蘭的開篇詞里，能夠揣摩出一些立意。她說：“春節(jié)將至，一列列高鐵，拉近了我們與老家的距離，也圓了我們的團圓夢。”誠然，今年春運，高鐵幾乎占據(jù)鐵路客運的“半壁江山”，而鐵路又是春運中的絕對主力。這種語境下，《中國正在說》談高鐵，很應(yīng)景。
不過，如果僅僅是契合春運氣氛，來談高鐵對于中國人回家的改變，也非《中國正在說》的框架立意。畢竟，在“傳承理念與信仰，再筑光榮與夢想”的道路上，節(jié)目是有更層次的思考。這時，一個熱點新聞的突起，恰好和《中國正在說》眼中的高鐵形成“對對碰”。
《武漢動車段霸屏，南昌鐵路局不服曬“陸地航母”》，幾天來，高鐵動車怒刷存在感的新聞，別說你沒看過。猶如航母的甲板上，多列高鐵動車整裝待發(fā)的姿態(tài)，沖擊人們視線。這樣的高鐵矩陣，在十年前，是想都不敢想。
“近一百年的中國鐵路發(fā)展是在屈辱中度過，近二十年的鐵路發(fā)展是在曲折艱難中度過”――本期嘉賓，中國工程院院士王夢恕先生的這番話，濃縮了中國高鐵乃至中國鐵路的前世。
對于觀眾而言，由王夢恕來講述中國高鐵的故事，再好不過。在中國高鐵最困難的那幾年，王老是少數(shù)為其鼓與舞之人。他思維藍圖中的高鐵，是應(yīng)著時代的呼喚而來，關(guān)系到對于國家力量的認同和價值認知。而這，也是每個中國鐵路人的初心所在。
當(dāng)然，如果用情感來談到中國高鐵，顯然是不太恰當(dāng)?shù)摹Ｒ驗椋@樣是傳達不出中國高鐵的實力幾許，反而會誤導(dǎo)出王婆賣瓜的錯解。而身為院士的王夢恕，本色發(fā)揮，直入主題，用技術(shù)、標準、設(shè)備這三條中國高鐵的立身之本，客觀詳盡地闡述中國高鐵的過去、現(xiàn)在和未來。
高鐵真真實實地改變著國人生活。它和“小時經(jīng)濟圈”、中國制造名片、“走出去”等關(guān)鍵詞如影隨形。但更讓人動容地，是高鐵從無到有、從引進吸收到自主創(chuàng)新，這條極其坎坷的道路走完，只用了十年。
用王夢恕的話來囊括中國高鐵之路，也應(yīng)是：十年應(yīng)無恙，當(dāng)今世界殊。
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇十二
“一日無書，百事荒蕪。”書像良師，在你成功時，它會提醒你不可驕傲；在你失敗時，它會告訴你不必氣餒。一年前月考的失利，使我覺得世界都陰暗了下來。那天下著瓢潑大雨，悲傷的我沖進雨幕，任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后，是書提醒了我：勝敗乃兵常事。書讓我明白，只有成功沒有失敗的人生是無色的，是失敗給了成功意義。書的提醒，讓我懂得堅強。
“三日不讀書，便覺面目可憎。”書似諍友，在你成功時，它會坦白你的不足；當(dāng)你失敗時，它會鼓舞你的勇氣。一次期中考試后，遙遙領(lǐng)先的成績讓我揚揚得意起來。那天讀《三國演義》，是書提醒了我，成事在天、謀事在人，關(guān)羽大意失荊州，誰能料到一世英名也會毀于一旦。我只不過取得小小成績就揚揚自得，關(guān)羽的故事讓我警醒。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”書似圣賢，它告訴你世事哲理，讓你感覺到自己的不足。在書中了解到的許多科普知識，使我對這個世界充滿了好奇。
書更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識的淺薄。書，讓我懂得這個世界。“近朱者赤，近墨者黑。”與梅為伴，可以養(yǎng)傲骨；與蘭為伴，可以明心志；與書為伴，可以成英才。讓我們與書為伴，領(lǐng)略書海中的真諦！
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇十三
薛岳(1896年12月27日-1998年5月3日)，原名薛仰岳，字伯陵，廣東韶關(guān)樂昌客家人，抗日戰(zhàn)爭中國將領(lǐng)，中華民國一級上將。
原名薛仰岳，因生于中日甲午戰(zhàn)爭期間，乃父起名仰岳以求能效法岳飛成為民族英雄。薛仰岳后改名薛岳，以示不僅仰慕岳飛更將身體力行。
1906年入黃埔陸軍小學(xué)，1909年加入同盟會，1917年進入保定陸軍軍官學(xué)校第六期。1918年，在保定軍校尚未畢業(yè)，便南下廣東，參加孫中山新建立的援閩粵軍，任司令部上尉參謀。后曾任孫中山警衛(wèi)團第一營營長。
1922年陳炯明與孫中山鬧翻雙方陷于戰(zhàn)事，薛岳曾保護宋慶齡脫險。北伐初期任國民革命軍第一軍第一師師長。1927年“412”之前，他曾建議中共中央：“把蔣介石當(dāng)反革命抓起來!”，之后多次參與的反蔣戰(zhàn)爭，屬于粵系軍張發(fā)奎麾下.
1927年蔣介石清黨，薛岳改投李濟深國民革命軍第四軍，指揮鎮(zhèn)壓南昌暴動后南下潮汕的共產(chǎn)黨。
國共戰(zhàn)爭前期，為蔣介石重新重用追剿中國工農(nóng)紅軍，曾經(jīng)多次重創(chuàng)紅軍，有“紅軍一路跑，薛岳一路追”之說，被當(dāng)時紅軍視為“長征頭號敵人”;1934年11月“湘江戰(zhàn)役”，薛部追上紅軍大戰(zhàn)六天，紅軍自原先8萬6千兵力剩下殘軍3萬潰敗于薛岳。
抗日戰(zhàn)爭期間，參加淞滬會戰(zhàn)，指揮了武漢會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、長沙會戰(zhàn)等著名會戰(zhàn);分別任第一戰(zhàn)區(qū)第一兵團司令，第九戰(zhàn)區(qū)第一兵團司令，第九戰(zhàn)區(qū)副總司令;曾經(jīng)指揮了萬家?guī)X戰(zhàn)役在內(nèi)的多次戰(zhàn)役，以其著名的天爐戰(zhàn)法，消滅了大量日軍。1946年10月10日，榮膺美國總統(tǒng)杜魯門所授自由勛章。
抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，薛岳指揮國軍徐州綏靖公署部隊進攻中國共產(chǎn)黨占領(lǐng)區(qū)。因于山東萊蕪戰(zhàn)役落敗，并損失李仙洲部隊6萬余人，1948年被蔣介石撤職，并在當(dāng)年5月轉(zhuǎn)任總統(tǒng)府參軍長。
1948年12月，調(diào)任廣東省政府主席。1949年中國共產(chǎn)黨占領(lǐng)大陸后，撤退至當(dāng)時屬廣東的海南島任海南特別行政區(qū)長官。
1950年4月海南島戰(zhàn)役失敗，薛岳撤出海南，隨后回臺。之后被升任一級上將。在臺曾任總統(tǒng)府戰(zhàn)略顧問，行政院政務(wù)委員，光復(fù)大陸設(shè)計委員會主任委員。
后隱居于臺灣省嘉義縣竹崎鄉(xiāng)農(nóng)村大宅，深居簡出;1980年代因為新出道歌手薛岳同名同姓，將軍秘書去函建議歌手更改藝名遂又上新聞版面。
1998年5月3日逝世，享壽102歲。
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇十四
春天，是一個萌動的季節(jié)。生機勃勃的日子里，我們可以感受到深埋于地下的種子在經(jīng)歷一秋一冬的積蓄后，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的夢想是大海，它的路便是越過崇山俊嶺，匯成條條江河；小鳥兒的夢想是藍天，它的路便是一次次飛翔的經(jīng)練，積攢向上的力量。“一年之際在于春”，在這萬物滋長的氛圍中，我們應(yīng)該張開希望的帆，向著金色的彼岸啟航！
人生，我知道應(yīng)該去慢慢品味。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我對人生的認識。現(xiàn)在已經(jīng)度過初中三年，我與所有的新生站在同一條起跑線上，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，決不辜負幫助過我的人的希望。人生如歌，應(yīng)多一些向上的音符，少一分沮喪的低音。人生如詩，應(yīng)多一些蓬勃的激情，少幾絲失落的情感。
讓我們揚帆遠航（專業(yè)15篇）篇十五
近日，東南衛(wèi)視的一檔新節(jié)目《中國正在說》，主講嘉賓“外交老兵”華黎明以《崛起中大國的國際戰(zhàn)略》為主要內(nèi)容，作了主題演講。其中講到，隨著中國綜合國力的不斷增強及其在世界上國際地位的日益提高，以美國為首的西方國家既從發(fā)展中的中國得利受益，但與之同時也對不斷發(fā)展的中國存有“國強必霸”的擔(dān)憂和焦慮。
事實也的確如此。就現(xiàn)實來看，這些年來，隨著中國快速發(fā)展，國際上有些人總是戴著有色眼鏡看中國，擔(dān)心中國會走“國強必霸”的路子，一些人認為中國發(fā)展起來了必然是一種“威脅”，提出了所謂的“中國威脅論”。更有甚者，把中國描繪成“墨菲斯托”。何以會存有這樣的擔(dān)憂和焦慮?這既有認知上的誤讀，也有根深蒂固的偏見。顯然，這種擔(dān)憂和焦慮，對我國發(fā)展會形成一種潛在的不利的影響，需要我們主動發(fā)出中國聲音，展現(xiàn)中國行動來取信于世界。
事實上，中華民族歷來是愛好和平的民族。在5000多年的文明發(fā)展中，中華民族一直追求和傳承著和平、和睦、和諧的堅定理念。從一定意義上說，自古以來，中華民族就積極開展對外交往通商，而不是對外侵略擴張。因為中華民族深知，世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。一個國家要發(fā)展繁榮，必須把握和順應(yīng)世界發(fā)展大勢，反之必然會被歷史拋棄。什么是當(dāng)今世界的潮流?答案只有一個，那就是和平、發(fā)展、合作、共贏。一句話，“國雖大，好戰(zhàn)必亡”，中國不認同“國強必霸”的陳舊邏輯。
基于此，我們看到，早在2100多年前，中國人就開通了絲綢之路，推動?xùn)|西方平等開展文明交流，留下了互利合作的足跡，沿路各國人民均受益匪淺;600多年前，中國的鄭和率領(lǐng)當(dāng)時世界上最強大的船隊7次遠航太平洋和西印度洋，到訪了30多個國家和地區(qū)，沒有占領(lǐng)一寸土地，播撒了和平友誼的種子，留下的是同沿途人民友好交往和文明傳播的佳話。
歷史是最好的教科書。縱觀世界歷史，依靠武力對外侵略擴張最終都是要失敗的。這就是歷史規(guī)律。中國人民珍惜和平，誠如習(xí)主席在5月15日出席中國國際友好大會暨中國人民對外友好協(xié)會成立60周年紀念活動時所強調(diào)指出，中華民族血液中沒有侵略、稱霸世界的基因，中國人民不接受“國強必霸”的邏輯，愿意同世界各國人民和睦相處、和諧發(fā)展，共謀和平、共護和平、共享和平。
海納百川，有容乃大。習(xí)主席指出，國家不論大小、強弱、貧富，都應(yīng)該平等相待，既把自己發(fā)展好，也幫助其他國家發(fā)展好。事實上，中國一直在用自己的實際行動為推進同世界各國的互利合作，實現(xiàn)各國在發(fā)展機遇上的共創(chuàng)共享作出積極貢獻。就以“一帶一路”為例，旨在通過加強國際合作，對接彼此發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進共同發(fā)展。從中國倡議提出，迄今3年多時間，已經(jīng)成為各方積極參與推進的重要事業(yè)，結(jié)出了豐碩果實：全球100多個國家和國際組織共同參與，40多個國家和國際組織與中國簽署合作協(xié)議，經(jīng)濟走廊建設(shè)穩(wěn)步推進，互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)逐步成型，貿(mào)易投資大幅增長，重要項目合作穩(wěn)步實施，亞投行、絲路基金成立為金融合作提供堅實支撐，中歐班列馳騁在廣袤的亞歐大陸……可以這樣說，“一帶一路”倡議來自中國，但不是中國一家的“獨奏曲”，而是各國共同參與的“交響樂”，其成果正在惠及世界，是各國共同受益的重要國際公共產(chǎn)品。
有著5000多年歷史的中華文明，始終崇尚和平，和平、和睦、和諧的追求深深植根于中華民族的精神世界之中，深深溶化在中國人民的血脈之中。當(dāng)前，我們國家比歷史上任何時候都更接近中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標，也比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標。在此背景下，我們國家比歷史上任何時期都更加需要一個和平友善的國際環(huán)境。于此，既需要我們堅持獨立自主的和平外交政策，在和平共處五項原則基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作，為人類和平與發(fā)展事業(yè)作出更大貢獻。另一方面也需要我們廣泛深入宣傳我國堅持走和平發(fā)展道路的戰(zhàn)略思想，引導(dǎo)國際社會正確認識和對待我國的發(fā)展，使世界形成這樣一個共識：中國是和平發(fā)展的實踐者、共同發(fā)展的推動者、多邊貿(mào)易體制的維護者、全球經(jīng)濟治理的參與者，中國發(fā)展絕不以犧牲別國利益為代價，絕不做損人利己、以鄰為壑的事情。于此，才能營造一個有利中國發(fā)展、惠及世界人民的良好環(huán)境。