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人文知識競賽策劃書篇一

為了豐富我校學生們的課余生活，活躍班級氣氛，增強班級凝聚力，打造一個互相交流，互相學習的平臺，我們特意舉辦互動性人文知識競賽，旨在通過科普競賽，加深學生之間的友誼，構建團結友愛的班級氣氛，增強學生們的直接溝通交流。

（一）為了將和諧文化帶進校園，以豐富學生們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。

（二）豐富高中校園生活、加強學生們之間的交流。

（三）建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

本次競賽為頂崗實習生主辦的文學知識競賽活動。

本次文學知識競賽面向高一年級九班全班學生。

（一）時間安排：

（二）參賽選手資格要求

1、高一年級九班學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。

2、必須在規定的時間內報名，人數限制六人。

（三）競賽流程

1、主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始。

2、主持人宣布比賽規則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3、根據競賽者入場時抽取的編號，依次入座。

4、比賽環節：按以下3個環節進行

（1）必答題

個人必答題由選手獨立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。（計分員總所負責的參賽選手本環節得分）

輕松一刻（小視頻）

（2）搶答題

規則：每位選手隨機取一個氣球（氣球中藏有問題），主持人宣布"比賽開始"，各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號，問題，再作答），答對得10分，答錯有一次現場觀眾求救機會，第二次答對者得5分，答錯，扣5分。本環節共一輪。（計分員總所負責選手的本環節得分）

（將兩環節各個選手的所得分數上交評委，評委總分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）

（3）觀眾游戲答題

規則：所有到場人員進行擊鼓傳花。大屏幕展示問題，主持人隨機選中一名同學開始傳遞物品，播放音樂，音樂停止，物品距離最近的同學作答，答對獲小獎品一個，答錯讀指定繞口令，結束公示正確答案，并出示下一問題，物品繼續傳遞。本環節共10題，機會有限，請同學們積極參與。

5、主持人公布六位參賽選手最終得分，評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，由評委代表魏學苗為獲獎選手頒獎，評委楊盼盼發言總結。

6、主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識競賽結束。

（四）前期準備

（1）人員安排

主持人：蘭慶凱、陶彤

3，4號王新曉

5，6號王珊

評委：魏學苗（負責頒獎）

楊盼盼（代表總結發言）

ppt操作：周子惠王平

拍照：張博雄

（2）活動預算

獎品設置：一等獎一個

二等獎兩個

三等獎三個

觀眾獎準備30個阿爾卑斯，60個仔仔棒

道具：白紙共16張（計分員每人兩張，評委每人兩張）。氣球10個，搶答環節題要打印。

（五）后期反思

人文知識競賽策劃書篇二

本活動分為三個階段：

第一階段：宣傳階段(5月4日~~5月5日)

地點：29#二樓學生會辦公室

時間：5月4日~~5月5日(星期三——星期四)

內容：本階段主要由文藝部，宣傳部和廣播站來完成

5月4日(星期三)晚自習，文藝部到09、10級的各班通知此事

5月5日(星期四)早自習，宣傳部把通知出出來，貼出來，廣播站把通知在廣播中讀一遍。

第二階段：策劃活動階段(5月4日)

地點：24#217學生科

時間：5月4日(星期三)

內容：本階段主要由秘書處來完成

5月4日(星期三)晚自習，秘書處把題目編排好，打印出來在每張問題紙片上編號，答案與問題是相對應的序號，問題分別疊成小方塊，答案則打成一張紙。

第三階段：舉行活動階段(5月5日)

地點：_衛校中心路

時間：5月5日(星期四下午4：30——6：00)

內容：本階段主要由各個學生處部長間合作來完成

禮儀部人員則帶領參賽人員到指定地點、報名、簽、答問題、領獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。

學生會

_.4.18

獎品分配

一等獎：一把雨傘 10名 回答8題正確

二等獎：一個水杯 20名 回答6題正確

三等獎：一個筆記本 30名 回答3題正確

四等獎：一支簽筆 40名 回答1題正確

注：四等獎為回答一道題目者，回答正確則可獲得一支為獎品，如果還想挑戰自己的能力，則可繼續向上回答，回答對3道題目，可得一個筆記本作為獎品，如果在此期間回答錯誤者，則在之前的什么獎品都沒有，而3道題目都回答對的，只可以獲得一個筆記本，如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘，細節則和上面一樣。

人文知識競賽策劃書篇三

近年來，大學生專業知識掌握相對薄弱，而非本專業的學科知識又極少涉及，表現為：專業知識單一，不穩定，非專業知識的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會的.廣泛關注，當前社會對于大學生的要求表現為：知識面廣，多方位掌握科學知識，只有極少數的崗位需要單一性專業知識強的人才。

為增加大學生對就業及適應社會的關注，拓展文化協會盡其所能，拓展大學生各方面的文化知識技能素養，雖不能解決當前的突出問題，但希望能引起大學生自身對上述問題的關注，積極主動地拓展自己的知識層面，不斷提升自身素質，若能達此目的，也不枉各學院領導的重視和關注。

拓展大學生知識層面，引發大學生自身對社會需求的思考，更好，更強，更快的適應社會。

一 活動流程

2.將各學院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選

3.第一輪海選結束后，將有10%的參賽組進入第二輪（隔一周后進行）

4.第二輪結束后將有六組進入總決賽。

二活動形式

第一輪采用筆試進行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個大組中，通過必答，搶答，選答后選出每大組的優勝組進入總決賽，第三輪（總決賽）將會在c區101報告廳進行，到時邀請學院老師現場觀看監督。

三活動獎項設置

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

優秀獎四名。

獎品為：現金獎，榮譽證書，獎狀等。

（在此活動中獲得名次的其他學院的學生亦可獲得在其院內加分的機會。）

1.每輪現場的安全秩序的維持以及每輪的各項監督工作均由主辦方和邀請的其他學院的代表組成擔任。

2.每輪題目均有不同人制定但保證只經一人之手完成。

3.教室，主持人，音響等均由主辦方和協辦方提供并保障到位。

4.本次比賽的報名費為每組3元（包含試題材料費和工本費）。請各學院負責人將此次活動的報名表和報名費統一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學院學生會辦公室。

我們將在大賽結束的一周內將本賽程的相關總結公示并送交至各參賽學院辦公室。

主辦方 ?傳媒學院社團部

承辦方 ?拓展文化協會

20xx年10月

人文知識競賽策劃書篇四

一、活動口號:“集百家之長，會電院之才”

二、活動時間：待定

三、活動地點：貴州電力職業技術學院

四、活動對象：貴州電力職業技術學院全體學生

五、參賽人員要求：

(1)、具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;

(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳

七、活動形式：

本活動采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程：

(1)宣傳報名準備工作

1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2)、由學生會負責人安排發放題目

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5)、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場，組織清現場

九、活動獎項：

活動由分數高低決定名次

獎項

成績

獎勵數量

獎品

一等獎

第一名

1

證書、現金50元

二等獎

第二、三名

2

證書、現金30元

三等獎

第四、五、六名

證書、現金20元

十、注意事項：

1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊

2、所有準備必須在前一天完成，并由學生處和主席團驗收

3、做好維護現場比賽現場私序

4、任何人對比賽有任何問題，由學習部統一進行解釋

5、賽前做好比賽題目的收集

學習部

二〇一一年二月二十二

人文知識競賽策劃書篇五

吸引、鼓勵廣大學生增強學習人文知識（文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎）、閱讀人文經典的興趣與積極性，提高大學生的文化素養，促進文理交融，強化大學生傳承與創新文化的使命意識，為大學生的成才奠定更為寬厚的基礎。

（一）本次競賽的主題為“觀乎人文，化成天下”。

（二）內容主要包括：1.文史哲的基礎知識；2.傳統文化經典閱讀；3.必要的藝術修養；3.科學史與自然科學常識；4.北京歷史文化常識。

（三）競賽將發布推薦參考書目，為競賽提供必要的參考資料與共同的知識框架。

（四）組委會將制訂《20xx年北京市大學生人文知識競賽指南》，對競賽主題與內容予以進一步說明。

（一）本次競賽由清華大學承辦，國際關系學院、北京聯合大學、北京郵電大學世紀學院協辦。

（二）高職院校獨立命題，獨立競賽，由北京財貿職業學院牽頭組織，具體方案另行發布。

（三）競賽組織共分為四個階段。1.各校選拔賽；2. 初賽；3.半決賽與附加賽；4.決賽。

各階段的具體組織方式如下：

各校選拔賽：每校可選出最多不超過兩支隊伍，每支隊伍人數為5名。

初賽：初賽形式為閉卷考試，從中選拔出12支隊伍參加半決賽。

半決賽與附加賽，具體比賽形式另行通知。

決賽：六支隊伍進入決賽。競賽形式為現場答題。競賽的時間地點另行通知。

在決賽中獲得第一名的本科參賽隊將代表北京賽區參加20xx年華北五省（市、自治區）大學生人文知識競賽決賽。

（一）北京地區普通高等學校在校本專科大學生均可參加。由各學校組織隊伍，以學校為單位統一組織報名參賽，每校不超過兩支隊伍，每支隊伍的學生至少來源于本校的`兩個學院，提倡文理科混合組隊。

（二）要求各校在選拔參賽隊伍及參賽期間，在本校開展一系列的人文活動，活躍校園的人文氛圍。

競賽將評選一等獎、二等獎、三等獎、優秀組織獎和優秀指導教師獎。

競賽流程及重要時間點如下：

（一）各校內部選拔：20xx年9月至10月

（二）人文知識競賽宣講會：10月17日

（三）各校參賽隊伍報名截止日：10月25日

（四）初賽：11月7日（周六）

（五）初賽筆試試卷專家評審：11月8日至11月11日

（六）初賽結果公示及異議：11月12日至11月13日

（七）決賽：11月28日（周六），清華大學

（八）復活賽、片區賽：待定

本次競賽組委會秘書處設在清華大學。

人文知識競賽策劃書篇六

一、活動背景：

信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節，是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。

二、活動目的：

(一)為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。

(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。

(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。

三、活動介紹

本次競賽為讀者協會策劃主辦，紅帆船文學社協辦、合肥旅游網贊助的文學知識競賽活動。

四、活動安排

本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。

(一)時間安排：

1.初賽：

(1)時間：11月24下午6點

(2)地點：圖書館八樓會議室

2.決賽：

(1)時間：11月30日下午6點

(2)地點：圖書館八樓會議室

3.頒獎

(1)時間：12月1日晚上7點

(2)時間：圖書館八樓會議室

(二)參賽選手資格要求

1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。

2.參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。

(三)競賽流程

1. 主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。

2. 主持人宣布比賽規則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3. 根據競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。

4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環節進行

(1)小試牛刀

題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)

規則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績為此環節的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。

中場互動

所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續進行，否則表演節目，節目表演結束由該人任說一個成語繼續進行。時間15分鐘。

(2)搶灘登陸

規則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環節以個人得分為最終成績。

(3)弱者重生

本環節得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數/3(較高的人分數--較低的人分數)

(4)勇往直前

也可繼續攻關。若答錯，則本環節的分將失去。

比賽結束后選出較高得分選手進入決賽。

5.決賽流程：

(1)自我介紹，限時2分鐘。

(2)才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項成績為參賽選手最后成績作參考。

(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結合，依次類推直至產生最終勝利者。

6.頒獎典禮暨聯合晚會

(1)由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。

(2)舉行頒獎儀式。

(3)文藝表演暨活動大聯歡。

(四)前期準備

(1)雙方宣傳部應于于11月20日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于11月20日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員，應于11月18日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。

(3)雙方策劃部應于11月18日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，并交由各自的相關部門執行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

(6)雙方策劃部須于11月20日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

五、注意事項：

1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。

初賽進入決賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數后安成績由上到下選擇晉級。

3、此次文學知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

六、獎項設置

特等獎一名 一等獎2名 二等獎4名 三等獎8名 優秀獎若干，共計500元

七、負責人及主要參與者

負責人：王勇、胡熙洋

參與者：讀者協會與紅帆船文學社全體會員

人文知識競賽策劃書篇七

信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵，伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節，是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。

（一）為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。

（二）加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。

（三）建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

（四）開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。

本次競賽為讀者協會策劃主辦，紅帆船文學社協辦、合肥旅游網贊助的文學知識競賽活動。

本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。

（一）時間安排：

1、初賽：

（1）時間：xx月24下午6點

（2）地點：圖書館八樓會議室

2、決賽：

（1）時間：xx月30日下午6點

（2）地點：圖書館八樓會議室

3、頒獎

（1）時間：12月1日晚上7點

（2）時間：圖書館八樓會議室

（二）參賽選手資格要求

1、在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。

2、參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。

（三）競賽流程

1、主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。

2、主持人宣布比賽規則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3、根據競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。

4、初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環節進行

（1）小試牛刀

題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類（每類題中有20道選擇題，每道題編有序號）

規則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績為此環節的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。

中場互動

時間15分鐘。

（2）搶灘登陸

規則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環節以個人得分為最終成績。

（3）弱者重生

本環節得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數/3（較高的人分數——較低的人分數）

（4）勇往直前

也可繼續攻關。若答錯，則本環節的.分將失去。

比賽結束后選出較高得分選手進入決賽。

5、決賽流程：

（1）自我介紹，限時2分鐘。

（2）才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項成績為參賽選手最后成績作參考。

（3）“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結合，依次類推直至產生最終勝利者。

6、頒獎典禮暨聯合晚會

（1）由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。

（2）舉行頒獎儀式。

（3）文藝表演暨活動大聯歡。

（四）前期準備

（1）雙方宣傳部應于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁（如板面數量不夠與征文活動發生沖突，可將兩個活動合并為一個板面），并于xx月xx日投放至指定位置。

（2）雙方策劃部人員，應于xx月xx日以前協商活動的人員安排問題（人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等）。

（3）雙方策劃部應于xx月xx日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，并交由各自的相關部門執行。

（4）所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

（6）雙方策劃部須于xx月xx日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。

初賽進入決賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數后安成績由上到下選擇晉級。

3、此次文學知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

特等獎一名，一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優秀獎若干，共計500元

負責人：xxx

參與者：讀者協會與紅帆船文學社全體會員

人文知識競賽策劃書篇八

為了解答同學們對本專業以及學習方面的疑問，進一步鞏固該學期我們所學的專業知識，激起同學們獲取知識的熱情，并且提高同學之間的默契度。

14針七學委

14針七團支部全體成員

課室待定

1、前期準備：

（1）告知班內同學活動的主題和內容，讓同學們提前做好答題 準備，并到學委處報名；

（2）生活委員準備獎品等物資，學習委員準備ppt，抽簽盒等；并整理好報名名單；

（3）策劃書在活動之前一星期交給宣傳委員推送微信平臺。

（4）工作人員的安排

主持人

張立鵬、李慧靖

發獎品人員

黃子津、唐曉宇

拍照人員

姚俊宇

黑板報人員

江喚釗

通訊稿人員

崔逆倞

（5）邀請唐純志院長以及強肖文輔導員到場。

2、實踐階段:

（1）請強肖文老師臺講話；

（2）請唐院長為同學們解答專業以及學習方面的問題;

（3）主持人宣布競賽開始并說明活動規則（見附錄）；

（4）比賽進行至一半插入聽歌識曲環節，之后繼續進行比賽；

（5）公布各組在規定時間內所答對的題數；

（6）分出前三名進入第二輪“一站到底”環節，分出一二三名；

（7）公布結果并頒獎，合影留念，并由強老師上臺總結；

（8）結束后清理現場。

3、后期工作：

（1）活動結束后請強肖文老師進行總結；

（2）資料收集：活動中的所有相片或者錄像收集匯總。

（4）經費方面：生委負責將最終經費使用情況在本支部內進行公示并做好經費報銷等工作。

1、遵守紀律，服從安排；

2、在觀看他人比賽是不可大聲說話，評頭論足；

項目

單價

數量

價格

獎品

150

總價

150元

針灸康復臨床醫學院14級中醫學（針灸臨床方向）團支部

二〇一五年五月八日

活動形式：

你畫我猜

1.先上來的同學先選題庫ppt，然后開始計時；

2.兩人一組，自由組合，兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，另外一個人猜詞語,詞語包含中基，人解相關名詞，當然還有中基老師上課講過的'某些藥名稱，,少部分課外題目。

3.負責比劃的人不能說出包含所猜的詞中的任何一個字（讀音相同亦不可），不能說拼音或英文單詞。

6.最后評出三分鐘內答對題數多的前三名進入第二輪比賽“一站到底”；

ps:若該輪出現答對題數同樣的隊伍且同時處于第三名的情況，則該兩名或多名隊伍加賽一輪你畫我猜。

聽歌識曲

于ppt播放由某位同學提供的歌曲，聽出歌名的同學立刻撥打ppt顯示的電話號碼，撥通并回答正確者可獲得精美小禮品一份。

一站到底

第一輪篩選出來的前三名各為一組，以車輪形式循環每組答一題，每題限時20秒，20秒內回答不出視為失敗一次，先失敗三次的組先退出，以此分出一二三名。

ps：上來參賽的同學都會有精美小禮品一份！！！