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我心愛的鉛筆(實用19篇)

時間:2025-06-18 作者:雅蕊

作文是一種藝術,通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇一

鉛筆是人人都會用到的,鉛筆的用處我們都知道,就是幫寫字。我記得我以前我買鉛筆的一件事:我的鉛筆快用完了,就向爸爸要錢買鉛筆,爸爸給了我錢,我就去買鉛筆了。快到學校的時候,我看到一些小店有買鉛筆,就挑了一只漂漂亮亮的鉛筆把它買了下來。結果才不過1天,鉛筆就剩下最后一點了,為什么呢?因為這支鉛筆太容易斷了,我就削呀削,還沒用一點點,就要被削沒了。而相對的是,不怎么漂亮的鉛筆,卻不容易這段。

我再來說一個例子:買書包時,你一定會買一個美麗的書包,心里回想:我的書包怎么漂亮,別人一定會羨慕。接著,你一定會讓你爸爸或媽媽買這個書包。買了這個書包后,肯定用不到幾天書包就破了一個隆。最后,只有把這個書包丟到垃圾桶。而那個比較難看的書包就不一樣。

所以,觀看外表是沒用的,要做一個對社會有用的人。我們要做一個默默無聞、不計名利、無私奉獻的`人,不要做只講外表美麗而對社會和別人沒有用處的人,甚至會危害到社會和別人的人,是不會受到歡迎的,是沒有存在的價值。

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我心愛的鉛筆(實用19篇)篇二

我有一只漂亮的自動鉛筆,是在我上小學三年級的時候爸爸媽媽送給我的。

剛買來時,自動鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服,上面還飄著一片片白白的小雪花,好像一個亭亭的小舞女。在它的頭上帶著一頂可愛的厚實的小白兔帽子,脖子里還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子,里面是一塊白橡皮。鉛筆的`底部可以旋轉下來,裝鉛芯進去,重新擰上去后,就像穿著一只白色的小舞鞋,亮亮的、細細的、尖尖的。鉛筆握在手里,好像小舞女在雪花中舞動起來了。

自動鉛筆已經快和我相處一個學期了。但它現在變了:它的衣服沒了光澤,暗暗的,小雪花漸漸地飄走了、飛遠了。小白兔帽子經常因為小舞女跳舞跳得熱了,被丟在一邊。白橡皮漸漸地擦沒了,染黑了。小舞鞋在一次一次的舞動中,經常摔到地上,漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字,跳出優美的音符。

我看著小舞女在我手里一次次的舞姿,我就想起了爸爸媽媽對我的殷切期望,這樣我的學習更有進步了。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇三

爸爸送我一個鉛筆盒。它的形狀象小轎車,全身彤紅彤紅的,上面有卡通人物,我給它取了一個名字叫:國產大眾。它的車牌號是z97927,當然這牌號就是我的生日啦。小車的兩個車燈就象兩只明亮的眼睛,在我做作業的時侯,它就會在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫錯別字了,它就會叫起來:快點用橡皮擦,快點用橡皮擦,下回可不能再寫錯了。我可喜歡我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂里的那一家人,它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因為大眾對它們比對我好,而且說我對這家人不好,我知道一定是這家人告黑狀了,真讓我又嫉妒又難受的。

直到有一天,我洗臉時好象聽見哪里嘰里咕嚕的,走過去一聽,正是那家人在和大眾說話。這個說我做連線題不用尺子,連起線來歪歪扭扭的,真難看;那個說我寫字不認真,寫的字就象下雷雨蟹爬似的',好惡心;連那橡皮小丫也要說我是故意傷害它,使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成人樣了,真討厭。我一聽就來氣了,正想沖過去把她們臭扁一頓,就聽到大眾說話了:你們也別太生氣,我們的小主人她正在改呢,你看她這幾天作業就很認真了,老師對她的表揚也多了,她是個很聰明的孩子,我們一定要相信她會改好的,聽著聽著,我的臉漸漸地紅了。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇四

大家好,我是一只自動筆,我的功能可大了。接下來就來聽聽我的功能有多大。

我這支自動筆有很多種顏色,只要你說得出,我就能把這種顏色給變出來。你說紅色我就變紅色絕對不會變錯。我的裝備很齊全,如果你寫錯字了,我就會提醒你,然后會變出一顆橡皮來,你可別小看這顆橡皮,這塊橡皮可以擦去任何顏色的字,就好被人施了魔法一樣。

不過這支筆也有一些缺點,不如說:那顆被“施了魔法的橡皮”它還可能把作業本上的題目給擦掉,等等。

怎么樣我這支筆不錯吧!

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇五

我有一只粉紅色的鉛筆盒,它的外面畫著一只米老鼠,名字叫:米妮。米妮有一雙炯炯有神的大眼睛,一個圓溜溜的鼻子,一張大大的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。米妮的頭上還有一個大大的粉紅色的蝴蝶結,她穿著黃色的帶斑點的裙子,手上還戴著白色的手套,美麗極了!

鉛筆盒的里面放著一支支自動鉛筆,像一個個沉睡的嬰兒,躺在里面。自動鉛筆的'旁邊立著一塊白色的橡皮,像一個穿著白色軍衣的戰士,不分晝夜的守護著這些嬰兒們。自動鉛筆的旁邊還有一個修正帶,這個修正帶的上面一層是淡灰色的,下面一層是乳白色的,這個修正帶上面也有一個米老鼠,它的名字叫:米奇。米奇有著一雙自信的眼睛,一個扁扁的鼻子,一張笑著的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。它穿著一件兩色的衣服和一雙黃色的保暖鞋。米奇的手里拿著一朵大大的粉紅色玫瑰花,好像是要送給鉛筆盒外面的米妮一樣,有趣極了!

這就是。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇六

今天,我換了一個十分酷的鉛筆盒。

一來到教室,我二話不說把鉛筆盒拿出來顯擺顯擺,這時,吳迪和何樂不懷好意的看了我一眼,我感到了不祥的預感,就把鉛筆盒塞進了書包。

下午吃完飯回來,準備拿出我的鉛筆盒里的鉛筆,突然我發現我語文書怎么在桌子上,我緊鎖眉頭,果然,我的鉛筆盒“飛”了,我看了何樂一眼,我的鉛筆盒被他偷了,我飛快地跑了過云,拿起鉛筆盒說:“你為什么要偷我鉛筆盒?”他憤怒地說:“我昨天就有了,可今天就沒有了,不是你偷了還有誰?”是的,我昨天看見了他鉛筆盒很酷,所以才買的,聲音吸引了許多幸災樂禍的同學們,我豪不示弱的說:“我剛剛買的。”他說:“我昨天就有的。”就這樣你一言,我一語的吵了起來,最后決定用“石頭剪刀布的方式來決定是誰的。我輸了,像一個泄了氣的皮球悶悶不樂,而何樂像一只快樂的`兔子跳回了他的座位,看到他的樣子真今我反感。同學們見“好戲”沒了,就一哄而散了。

第二天,我只好把舊的鉛筆盒來用了,何樂一來就把我的鉛筆盒拿來對我說:“對不起,我不應該來搶你的鉛筆盒,當時是我大意了,我以為這是我的,回到家才發現我的鉛筆盒在家里,真是抱歉。”我看見自己的鉛筆盒的抑制不住自己的心情,就:“沒事!”

俗話說:“不打不相識”我看這是“不說不相識”呀!

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇七

大家好!猜猜我是誰?生就一張嘴,光啃木頭不喝水,娃娃寫字常請它,請它出來啃幾嘴。哈哈,我就是主人的好幫手-鉛筆刨刀。

從外表看,我是一個杯子,白白的蓋子,黃黃的身體,還有一雙水靈靈的眼睛和一張笑的合不攏嘴的小嘴巴,一個圓圓的“鼻孔”和一根長長的“吸管”,圓圓的“鼻孔”下面有一個透明的隔層,美麗極了!可是我不叫杯子,叫鉛筆刨刀。

刨刀安裝在哪里呢?安裝在“鼻孔”里,使勁旋轉,就可以削了,透明的隔層是專門用來倒鉛筆屑的。

有一次,小主人寫作業不認真,字寫得亂七八糟,這時,我對小主人說:“你寫的字亂七八糟,是因為你的筆太粗了,趕快放進我的“鼻孔”里來削一削吧,于是,小主人把鉛筆插了進去,用力的刨了幾圈,尖尖的鉛筆呈現出來,小主人拿起筆刷刷地寫了出來,寫出的字又好看又干凈,讓人看了清爽無比。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇八

我非常喜歡我的文具盒,它是我生日時哥哥送我的。

我的文具盒上印著迪士尼王國里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現,栩栩如生,好像真的一樣。它不但外表美,而且很實用,里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆,“小弟”鋼筆,“姐姐”圓珠筆,還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數學課上用的“老爸”三角板,“老媽”直尺和“爺爺”圓規。雖然成員很多,但是它們一點也不亂。你看,哥哥和弟弟住一層,姐姐妹妹住一層,還有爸媽和爺爺住一層,多么和諧的一家呀!每次我寫作業時,連線題沒用尺子,畫的那條線彎來扭去的十分難看,這時候橡皮“妹妹”急忙說:“難看死了,快用我把它給擦了吧。”“用我吧,一定會畫的很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優美的聲音。象這種有關文具盒的故事還有很多,在這我就不一一介紹了。

這個文具盒一天到晚陪著我,它和我一起上學,一起回家,一起做作業,一起玩游戲。我的每一次進步和收獲都離不開它的幫助。它是我學習中的好幫手和好朋友。我愛我的文具盒。

每當我看到這個鉛筆盒,就會想起它是我七歲那年在奧數比賽上贏來的。它給我帶來了無窮的快樂,它是多么可愛!多么精致!

它不僅功能多,而且非常美觀。它的外殼五顏六色,右上角還有“好好學習,天天向上。”的字樣。突然,一只活潑可愛的小熊跳入我的眼簾,他正在看書,博學多才的熊爸爸正在寫文章,熊媽媽呢?哦!原來它正在跳舞,而熊哥哥和熊姐姐正在看電視。我們一定要學習小熊和熊爸爸努力學習,不要學游手好閑的`人哦。多么可愛的畫面啊!

我有一只來歷特殊的鉛筆盒,它是我獲得浦東新區“綠色征文”二等獎時得到的獎品。它是我形影不離的好伙伴。

我的鉛筆盒是長方形、粉紅色的。在它中央還有一個小魚缸式樣的圖形。快看呀!動物奧運會再一次在中國舉行了!米奇身強力壯,是男子體操運動員,他雙手緊緊拉住吊環,使出了全身的力氣,向上一蹬……太好了!他勝利了!他的臉上洋溢著愉悅的神情!再看米妮,啊!不好!一只網球風馳電掣般地向她飛來!“米妮,加油!”太棒了!米妮一揮球拍,就把網球打了回去,對手節節敗退。最后就要看唐老鴨小姐了。她手拿綠色絲帶,沉醉在舞蹈之中,評委給了她不低的成績!太高興了,中國又獲得了動物運動會的世界第一!

打開鉛筆盒,可以看見粉紅色的海洋,這就是文具們暖融融的“家”。它一共分為三層,就像三層臺階似的,可有趣了!第一層里,安安靜靜地躺著子彈鉛芯和橡皮,它們靠得很近很近,頭對著頭,好像在竊竊私語哦!第二層住著米菲大頭鉛筆一家。大家一個挨著一個,井井有條地睡著了。快呀!他們還打著響亮的呼嚕呢!最下面一層最引人注目了!因為只有它上面鋪了一層軟泡沫,鋼筆、活動鉛筆、筆芯和圓珠筆舒舒服服地躺在里面,做著美夢。可是,這三層鉛筆拿該用什么東西來支撐呢?原來,每一層兩旁都擁有三根像辮子一樣的支撐物,有了它,鉛筆們就可以不擔心“地震”的問題了。最特別的是,我的鉛筆盒的第一層和最后一層有一個書架,第一層是架書的,最后一層是固定書的。從此,我再也不用擔心架書的問題了。

我的文具是我的好幫手。當我做作業時,鉛筆會幫我把作業寫得整整齊齊,可清秀了!當我做錯題目時,橡皮會立刻幫我改正錯誤,讓我的杯子保持整潔。當我做豎式時,直尺會幫我把線劃得筆直筆直的,可漂亮了!

文具盒是我形影不離的好伙伴,也是我生活中必不可少的物品。我愛我的文具,更愛我的卡通文具盒!

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇九

在新學期來臨之際,媽媽送給我了我一個鉛筆盒。

鉛筆盒的外形似橢圓形,呈深藍色。在鉛筆盒的封面上有一幅畫,畫上有“史迪仔”、“莉羅”、“強霸”、“獨眼霹靂”四個卡通人物,他們為了找齊627個實驗品,歷經千心萬苦,終于找齊了。每當我遇到難題時,他們總是時不時告誡我:遇到難題要多動腦筋,不能灰心!在底下有4個小柱子,就是它們頂著我的鉛筆盒,使鉛筆盒一動不動地站著。打開鉛筆盒你便可以看見一支支鉛筆整整放在第一層,當然,第一層自然就是放鉛筆的嘍;翻到第二層,這里放著我學習的“精英”與“骨干”,我寫作業時和做課堂筆記都要用到的,就是它——水筆。

鉛筆盒的價錢很實惠,但是它非常耐用。當鉛筆盒掉到地上時不會摔破,即使破了也是那么一點點的破損。鉛筆盒也給我的生活帶來了便捷。每當我早晨起床都要把筆放入筆盒中,這時候它總會提醒著我:“不要把筆落下啦!”

啊!多么樸實無華的鉛筆盒,給了我多少啟示,多少快樂……。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇十

我有一只來歷特殊的鉛筆盒,它是我獲得浦東新區“綠色征文”二等獎時得到的獎品。它是我形影不離的好伙伴。

我的鉛筆盒是長方形、粉紅色的。在它中央還有一個小魚缸式樣的圖形。快看呀!動物奧運會再一次在中國舉行了!米奇身強力壯,是男子體操運動員,他雙手緊緊拉住吊環,使出了全身的力氣,向上一蹬……太好了!他勝利了!他的臉上洋溢著愉悅的神情!再看米妮,啊!不好!一只網球風馳電掣般地向她飛來!“米妮,加油!”太棒了!米妮一揮球拍,就把網球打了回去,對手節節敗退。最后就要看唐老鴨小姐了。她手拿綠色絲帶,沉醉在舞蹈之中,評委給了她不低的成績!太高興了,中國又獲得了動物運動會的世界第一!

打開鉛筆盒,可以看見粉紅色的海洋,這就是文具們暖融融的“家”。它一共分為三層,就像三層臺階似的,可有趣了!第一層里,安安靜靜地躺著子彈鉛芯和橡皮,它們靠得很近很近,頭對著頭,好像在竊竊私語哦!第二層住著米菲大頭鉛筆一家。大家一個挨著一個,井井有條地睡著了。快呀!他們還打著響亮的呼嚕呢!最下面一層最引人注目了!因為只有它上面鋪了一層軟泡沫,鋼筆、活動鉛筆、筆芯和圓珠筆舒舒服服地躺在里面,做著美夢。可是,這三層鉛筆拿該用什么東西來支撐呢?原來,每一層兩旁都擁有三根像辮子一樣的支撐物,有了它,鉛筆們就可以不擔心“地震”的問題了。最特別的是,我的鉛筆盒的第一層和最后一層有一個書架,第一層是架書的,最后一層是固定書的。從此,我再也不用擔心架書的問題了。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇十一

看到這個題目,大家一定會感到奇怪吧?鉛筆盒有什么好心愛的呢?可這個鉛筆盒卻陪我度過了兩年的光陰。

這個鉛筆盒是我在七歲生日時阿姨送給我的生日禮物。雖然已經有兩年了,但還是那樣嶄新。它的顏色是大紅色的,有三層可以裝文具。第一層是用扣子扣上的,上面帶著漂亮的圖畫,有藍天、白云、小汽車,還有一棵參天大樹,上面有一座房子,小松鼠就住在里面呢!

每當我把考試試卷塞到里面時,考得好時鉛筆盒會說:“小主人的成績可真好,一定不要驕傲哦!”考不好時,它也不會像媽媽一樣,劈頭蓋臉地訓斥我一頓,而是安慰我說:“不要泄氣,要努力呦。”

晚上,我做了一個夢,它帶著我飛遍世界的各個角落,讓我大開眼界,醒來雖然知道這是一個夢,但我仍很喜歡它。

給我帶來了無窮的快樂。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇十二

眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽給我買的。它晶瑩發亮,十分美麗,我可喜歡它了。

我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個可愛的美洋洋,美洋洋瘦瘦的,她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石,一個小鼻子,嵌在那長長的臉上,顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的,美洋洋的頭上有一對蝴蝶結,蝴蝶結的.兩邊像扇子,粉紅色的蝴蝶結夾在美洋洋的潔白的卷發上。真是既美麗又可愛!

我的鉛筆盒有三個辦公室,里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆,中性筆姐姐穿著藍衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服,鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子,第三層放橡皮和修正紙。

記得有一次,我正在寫作業。突然,中性筆沒有水了,急得我想熱鍋上的螞蟻,鋼筆妹妹說:“別發火了,你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇十三

我有一個漂亮的鉛筆盒。

它除了圖案和文字,全是紫色的。鉛筆盒蓋上畫著一個可愛的米老鼠和美麗的小鳥,每當我從書包里拿出我的鉛筆盒時,米老鼠和紅色小鳥好像在對我說:“我的小主人,您是多么愛護我們。我倆希望您在上課時,認真聽講,不要做小動作哦!”

如果打開我的鉛筆盒,里面有一支紅筆,兩支水筆還有一個修正帶。打開下層,就可以看見一套高級學生尺和筆芯。

鉛筆盒,天天陪伴著我,鼓勵著我,他是我的好朋友。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇十四

我有一支心愛的自動鉛筆。那是我過生日的時候,是小伙伴送給我的生日禮物。

這支自動鉛筆長得可漂亮了。它身材又胖又矮,穿著一件漂亮的衣服,衣服上還畫著許多小白兔呢!它們有的在畫畫,有的在搭積木,還有的在睡懶覺……另外,衣服上還寫著“智高kk自動鉛筆”。它穿著一件白色衣服,一條紫色長褲,頭上還戴著一頂又大又圓的'帽子。這支自動鉛筆用起來很方便,只要打開它的帽子往筆桿里放一根0。5毫米的鉛芯,再把它的帽子給戴上,一直按它的帽子,細細的鉛芯就從筆端出來了。

這支筆對我有很大的作用。每當我要寫字的時候,就會想到它。無論在什么地方,我都需要它,有了這支筆,寫字方便多了,所以,它對我來說很重要。這支筆一直為我服務,一直為我默默地奉獻著。

我十分喜歡這支筆,因為它不但外形漂亮,而且寫出來的字也特別漂亮。

從此,這支自動鉛筆就成了我的好朋友。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇十五

鉛筆,乃文具中最為平常之物。它,供人寫字、作畫,用處也不少。我有一枝鉛筆,它為我的心愛之物,我差不多時時都要用到它。

它是hb的中華牌鉛筆,樸素極了!它的一端常被我削得非常尖。它的中間部分黑黃相間,上面還寫了一些七七八八的英文字母;后面是艷麗的紅色,特別耀眼。它的外殼是六角形的,是用木頭生產出來的,木頭的香味格外濃郁,i love you!

每當它滑落在地上,發出“噠”的清脆聲響時,我便會一下子痛惜地自言自語道:“唉,它又斷掉了……”然后俯下身子將它拾起,迅速地把它給削尖,繼續寫。假如它不慎丟失了,我就算是翻箱倒柜,走街串巷,也得把它給找回來。我要是思考不出某些問題的答案,便會不由自主的把它放進“嘴”里,“嚼”上那么一會兒,答案立馬就會從我的大腦中“蹦”出來,正確率為百分之百。哈哈,這枝鉛筆可真是我的“智慧糖果”呀!

我愛我的鉛筆!

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇十六

我的鉛筆身穿綠色的衣服,有黃色的小花紋。橫著放,上面寫著“小樹苗”,小樹苗上面站著一棵眉開眼笑的小樹,頂部是白色的。

我的鉛筆在我寫的快時亂寫,字不好看,受到老師批評,心里很自卑。鉛筆在我寫的慢時,每一個字都寫的很到位,受到老師表揚,我心想:我一定要好好寫字。

鉛筆是寫字的根本,也是我們的朋友。小朋友們一定要愛護好我們的朋友——鉛筆。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇十七

從外表看,我是一根六角形的柱子,我身體很輕,又細又長,穿著墨綠色的衣服,其實我的名字不叫柱子,叫鉛筆。

我是用來幫我的小主人寫字、畫畫的。小主人每天都要寫作業,她會從文具盒里把我拿出來,緊緊握住我圓錐形的那頭就可以寫作業了。如果我變粗或者斷了,可以用卷筆機把我卷一下就又可以寫字了,只不過比原來的要矮一點。

我是小主人的好幫手,她特別喜歡我,天天都把我帶在身邊,我真希望我是一枝永遠都用不完的鉛筆,這樣,我就可以一輩子都陪伴著我的小主人了。

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇十八

鉛筆,乃文具中最為平常之物。它,供人寫字、作畫,用處也不少。我有一枝鉛筆,它為我的心愛之物,我差不多時時都要用到它。

它是hb的中華牌鉛筆,樸素極了!它的一端常被我削得非常尖。它的中間部分黑黃相間,上面還寫了一些七七八八的'英文字母;后面是艷麗的紅色,特別耀眼。它的外殼是六角形的,是用木頭生產出來的,木頭的香味格外濃郁,iloveyou!

每當它滑落在地上,發出“噠”的清脆聲響時,我便會一下子痛惜地自言自語道:“唉,它又斷掉了……”然后俯下身子將它拾起,迅速地把它給削尖,繼續寫。假如它不慎丟失了,我就算是翻箱倒柜,走街串巷,也得把它給找回來。我要是思考不出某些問題的答案,便會不由自主的把它放進“嘴”里,“嚼”上那么一會兒,答案立馬就會從我的大腦中“蹦”出來,正確率為百分之百。哈哈,這枝鉛筆可真是我的“智慧糖果”呀!

我心愛的鉛筆(實用19篇)篇十九

鉛筆盒,學生學習的文具之一。鉛筆盒學生用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。600字我心愛的物品作文內容如下。

我有一個鉛筆盒,它是過年時媽媽給我買的它全身是黑色的,只有圖案的邊是粉色的,圖案是三根棒棒糖,中間的那一根最大,而且還帶著一只大大的白白的領帶呢!而左邊的那個似乎在蹦跳著想超過中間的那個呢,而右邊的那個好象受了重傷站不起來了,我很喜歡這個圖案。

這個鉛筆盒總共有三層:第一層的成員是兩只漂亮嶄新的粉色鋼筆和六張純白色的修正貼;第二層的成員是兩個三角板、一把直尺、兩塊叫蛋蛋的像皮,第三層的成員可就多了,有我的“泡沫之夏”、“寵物布丁”、“花花仙子”和奧運圣火“,其實都是我給自動鉛筆們起的名字,當然還有自動鉛筆的鉛了,有0。5的0。7的鉛,我也很喜歡豐富多彩的成員們。

再說說它們的用處吧!當我寫錯字的時候,像皮妹妹拉著修正貼姐姐的手來幫助我,我要畫直線或三角的時候,直尺弟弟和三角板哥哥就會來幫助我。

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教學工作計劃是針對一段時間內的教學活動進行安排和計劃的一份書面材料,它可以幫助教師提前規劃學習內容和教學方式,有助于提高教學效果。現在是時候制定一份教學工作計劃
優秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產生思考和猜測的樂趣。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。尊敬的各位家長,各位來
在過去的活動中,我們經歷了許多挑戰和困難,但也積累了寶貴的經驗和教訓。請大家看看以下的活動總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。為進一步加強全市師生消防安全素質和
學校是一個重要的社會組織,對于社會的發展和穩定起著至關重要的作用。以下是一些學校生活中的成功故事,希望能給大家帶來一些啟發和鼓勵。根據《大連市教育局:推遲開學,
對于離職申請書的撰寫,要注意使用得體的語言和委婉的措辭,以保持職業形象。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,供大家參考和借鑒。老板:您好!首先,非常感謝您這么
家長會提供了一個了解學校教育理念、課程設置和教學方法的機會,幫助家長更好地配合學校的教育工作。這里有一些關于家長會的經驗總結,希望能給您的家長會帶來一些新的靈感
通過撰寫實習報告,可以讓自己在實習過程中的經驗教訓得到總結和歸納,以便今后的學習和工作中能夠更好地應用。隨后推薦幾篇實習報告樣本,供大家參考和學習,希望能對你的
教案是教學過程中的指南和路線圖,它可以幫助教師更好地組織和安排教學活動,提高課堂教學效果。下面是一份經過實踐驗證的小學教案,希望對大家有所啟發。1、結合具體的操
實習總結是實習成果的總結和展示,也是對實習機構的感謝和對自己付出的肯定。我們特意為大家準備了一些精選的實習總結范文,以供大家參考和借鑒。7月17號,上午依舊跟著
個人簡歷應該簡明扼要地展示個人的學習經歷、工作經驗、技能和成就,以吸引潛在的雇主或招生委員會的關注。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,希望能給大家提
月工作總結是一種反思和反饋的方式,它可以讓我們及時發現問題并做出調整,以提高工作質量。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧:
通過寫心得體會,我們可以更深入地理解自己的成長和進步。下面是一些寫作心得和技巧的分享,希望對大家的寫作有所幫助。讀過《毛澤東箴言》后,我懷著十分崇敬的情緒讀完了
辭職報告是在向組織表達感激之情的同時,對于離職原因進行解釋和說明。把這份辭職報告交到領導手中,我倍感珍惜和感激,同時也為公司的未來發展祈福和期許。甲方:____
在三分鐘內,我們可以完成一項任務,也可以產生一種新的想法。盡管三分鐘看起來很短暫,但當你充分利用它,你會驚訝于所能取得的成果。大家好!我是來自二年級6班的班長。
領導講話稿的撰寫要注意語法的正確使用,避免出現錯別字和語病。以下是小編為大家收集的優秀領導講話稿范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。老師們、同學們:寒冬已過
月工作總結是對上個月工作情況的客觀評價,為自己下一個月的發展制定清晰的目標。在這里,小編為大家準備了一些值得一讀的月工作總結范文,希望對大家的工作總結有所幫助。
通過寫述職報告,我們可以對自己的工作進行總結和梳理,為今后的工作提供參考和改進。以下是小編為大家收集的幾篇優秀述職報告范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可
每年的春節,人們都會回到家中與家人團聚,一起度過這個歡樂的時刻。春節是一個感恩和思考的時刻,讓我們一起回顧過去、展望未來。朋友們:今天,我們在這里召開會議,議題
月工作總結不僅僅是對自身工作的檢視,也是對團隊合作和整體工作進展的反思和總結。現在,讓我們來看看一些優秀的月工作總結范文,或許能夠給我們帶來一些靈感。
通過寫心得體會,我們可以更深刻地理解自己的學習和工作過程,發現問題并找到解決方案。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借
在總結中,我們可以清晰地了解自己的成長軌跡,發現自己的不足之處,并在此基礎上制定改進計劃,以實現個人進步和發展。小編整理了一些關于總結寫作的范文,希望對大家能夠
通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀心得,促進交流和思想碰撞。請大家看看下面這幾篇讀后感,從中可以感受到作者對作品的深入理解和熱愛。《紅星照耀中國》這本書
優秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達,給讀者留下深刻的印象。下面是一些寫得不錯的優秀作文范文,可以讓你了解優秀作文的特點和成功之處。生即是死,死即是生,生是
通過學習,我們可以不斷提升自己的能力和素質,為實現個人目標打下堅實的基礎。接下來是一些來自優秀學生的學習總結,值得大家借鑒和學習。黨員學習教育活動講話,增強學習
讀后感是一個展示個人觀點和思考能力的機會,可以借此表達自己對作品的獨特見解。小編為大家搜集了一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家提供一些寫作的靈感。
通過寫檢討書,我能深入反思自身的行為,并找出問題所在。下面是一些成功的檢討書范文,希望能夠對大家寫作提供一些啟發和指導。尊敬的老師:您好!大學管理相對以往要松懈
優秀作文的結構嚴謹有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。在這一段時間,
經典作品具有普世的藝術價值和包容的人性關懷,它們超越了時空的限制,永遠值得我們品味和思考。經典作品展示了不同時期、不同文化背景下的人類思想與情感,讓我們一起探索
心得體會是我們在成長過程中不可或缺的一部分,可以幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,歡迎指正和補充。。20__年9月24日2
主持詞是在各種場合中為引導和組織講話、談話、演講等活動而使用的一種語言工具。主持人的風格和表現各有千秋,接下來的范例中或許會有一些給你心動的選擇。尊敬的各位同事
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優秀作文是在語言表達、內容結構和思維深度等方面都達到了高水平的作文。這些優秀作文不僅可以作為學習參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。
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讀后感可以激發我們對知識的渴望,促使我們去探索更多的書籍和文化。以下是小編為大家精選的幾篇優秀讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。曾讀過許多著名的作品,
大班教案的編寫需要注重教師的角色定位和教學環境的營造,營造良好的教學氛圍和氣氛。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。《綱要、藝術》的“內容與
經典作品給人以美的享受,它們的語言和情節都具有藝術上的優美和精巧;經典作品是人類共同的財富,每個人都應該有機會去接觸和了解它們。1、有的時候,很多事情根本無法解
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