優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰，將思想和情感融入其中。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例，希望能給大家提供一些寫作思路。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇一
打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)里面有三層。第一層住著鉛筆哥哥、中性筆姐姐和橡皮弟弟，第二層住著尺子兄弟，第三層住著筆芯妹妹。它們和睦相處，真像一個(gè)幸福的大家庭。
上課時(shí)，我要用筆時(shí)，鉛筆和中性筆立即出馬。“哎呀，字寫錯(cuò)了，怎么辦？怎么辦？”正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，橡皮弟弟來(lái)支援了，只見(jiàn)它不費(fèi)吹灰之力，就把錯(cuò)字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫直線，尺子兄弟興高采烈地蹦出來(lái)。瞧，那一條條筆直的線，都是它的功勞。
到了晚上，文具盒可安靜了，它們都靜靜地躺在床上睡覺(jué)，睡得可香甜呢！
這就是我的文具盒，她不僅美觀，還很實(shí)用。我愛(ài)你，文具盒，你是我學(xué)習(xí)上的“得力助手”！
我的文具盒寫物（精選17篇）篇二
我的文具盒是我生日的時(shí)候爸爸送我的禮物，我很喜歡這個(gè)用布做的文具盒。
首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)文具盒的外形吧，這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，藍(lán)藍(lán)的顏色。它的正面有一些構(gòu)思新穎的圖案，中間有兩排英文字，左右兩邊還有兩個(gè)米奇。左邊這個(gè)米奇在跳舞，一只手抬高，一只手垂下，穿著一雙大大的黃鞋。米奇還穿這一條紅紅的褲子，褲子上有兩顆雪白的紐扣，一雙黑黑的手上帶著一對(duì)白色的手套，真有趣。右邊的米奇拿著鼓棒這在敲鼓。瞧他那調(diào)皮樣，眼睛一睜一閉的，真是太可愛(ài)了。它們倆仿佛一對(duì)兄弟，在表演，一個(gè)在跳舞，一個(gè)給他伴奏，可真好玩。
我的米奇文具盒里有兩大開(kāi)關(guān)。先說(shuō)第一個(gè)吧。第一層是一個(gè)紐扣開(kāi)關(guān)，可只能放三支鉛筆。第二層是拉鏈開(kāi)關(guān)，一打開(kāi)就會(huì)看到：呆子——尺，銀頭大王——圓珠筆，木頭小人——鉛筆，尖頭小子——鋼筆，真是多種多樣，應(yīng)有盡有啊！文具盒有許多用處，可以貼課程表，可以裝很多東西。真是東西多多，用處也多多啊！
文具盒對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分重要，我上學(xué)帶著它，它是我的好伙伴。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇三
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我從一年級(jí)就帶著它，我們之間有時(shí)很深厚的感情。
我的文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一幅米老鼠的圖案，旁邊還有一個(gè)金色的五角星。打開(kāi)文具盒只見(jiàn)“鉛筆哥哥”、“橡皮弟弟”、“鋼筆姐姐”都躺在里面睡大覺(jué)呢!我需要他們的時(shí)候文具盒就會(huì)叫醒他們。
當(dāng)我寫完作業(yè)，文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把它們都拿進(jìn)去。我覺(jué)得文具盒就像我的好朋友，我走到哪兒去學(xué)習(xí)或比賽都把它帶著，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是做我的“小助手”。在超市里我一眼就被它獨(dú)特的圖案所吸引了，它似乎也在等我。所以我非常珍惜它。我每天背著它不會(huì)把它弄臟，我希望這個(gè)文具盒能伴隨我上到大學(xué)。
我喜歡我的文具盒，它不僅是文具管理員、還是我形影不離的好朋友。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇四
朋友，你肯定有這樣的一種東西吧：它可以是布料的，可以是鐵做的，還可以是塑料的。它還是各種各樣的文具們的“家”，它就是——文具盒。
我也有文具盒。我的文具盒是布料的，摸上去非常柔軟，它的主要顏色是粉紅色，看上去可愛(ài)極了！它的長(zhǎng)約二十厘米，寬不到十厘米，正符合我的要求。它的正面，也就是最漂亮的、我們經(jīng)常看到的一面，上面有一只黑色的小狗。小狗的后半身在文具盒正面的下半部分，露出了它的兩條后腿和小尾巴；上半身則在文具盒正面的上半部分，有小狗的頭和兩條前腿。中間是一行黑色的.字母，剩下的是用一些小小的、白白的愛(ài)心來(lái)裝飾的，滿滿的少女心，非常可愛(ài)！
我的文具盒分為兩層，第一層裝的是筆芯和勾邊筆。筆芯大部分都是黑色的，勾邊筆也是黑色的，但只有在美術(shù)課的時(shí)候才會(huì)“請(qǐng)它出家”，總的來(lái)說(shuō)，第一層就是不常用的東西。第二層裝的就是學(xué)習(xí)上的“必備文具”——筆了。里面裝的有黑筆、藍(lán)筆、紅筆……最常用的還是黑筆。因此，黑筆也就處在第二層最頂端的位置——方便拿出。
說(shuō)起文具盒對(duì)我的作用，那可就大了！在沒(méi)有文具盒之前，我就是一個(gè)“丟蛋雞”，不管多么貴重的筆，到我手里來(lái)，只有一個(gè)下場(chǎng)——被弄丟了。但是自從有了這個(gè)文具盒，我的筆就很少再丟，把“丟蛋雞”這個(gè)綽號(hào)，徹徹底底的消除了。還有的同學(xué)會(huì)擔(dān)心筆放在文具盒里會(huì)掉出來(lái)，并被弄壞，沒(méi)法用了。我也擔(dān)心過(guò)，不過(guò)這個(gè)文具盒非常結(jié)實(shí)，我的筆放在里面就沒(méi)有壞過(guò)。這個(gè)文具盒，是非常實(shí)用的。
我非常喜歡我的文具盒，不僅僅是因?yàn)樗劣謱?shí)用，更重要的是它和我一起度過(guò)了許多歲月，我們?cè)缫褵o(wú)比的熟悉。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇五
我的文具盒是我媽媽從玩具店里給我買來(lái)的，我十分喜歡。
我的文具盒又大又胖，密碼鎖仿佛是它衣服上的紐扣，衣服都快要被它撐破，它的衣服上有著各種各樣的圖案，天藍(lán)色的背景襯托著幾個(gè)小人的身影，在草地上無(wú)拘無(wú)束的玩耍，如同放飛了自我。
我的文具盒總共有三層，第一層居住者水筆、鉛筆一家，他們是我經(jīng)常要用的，所以放在上面，中層放著橡皮一家，由于我不經(jīng)常用，所以放在了中層，最后一層放著筆芯一族，由于我基本上不用它們，所以他們便漸漸變成了一族(其實(shí)是一直買來(lái)卻不用而累積成的)。每次寫作業(yè)時(shí)，水筆和鉛筆總是第一個(gè)跳出來(lái)，我先用鉛筆做完老師布置的題，寫錯(cuò)了字就用橡皮來(lái)擦，接著用水筆完成抄寫的任務(wù)，沒(méi)筆水了，筆芯一族便又喪失了一個(gè)族人，我常常就是用這樣的搭配來(lái)完成老師布置的任務(wù)。
記得有一次，我完成了作業(yè)，可是我還有許多額外作業(yè)，我心想著：“要不我假裝寫了，而沒(méi)帶的謊言?”正當(dāng)我考慮下一步時(shí)，文具盒看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你怎么能假裝呢?應(yīng)該把額外作業(yè)寫完才對(duì)呀!”我的心里頓時(shí)慚愧了，當(dāng)晚，我終于完成了額外作業(yè)。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇六
我有一個(gè)有趣的文具盒，雖然已經(jīng)破舊不堪，我還是很喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)檫@個(gè)文具盒是我過(guò)9歲生日那天爸爸送給我的。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，寬大約7厘米、高2厘米，長(zhǎng)2分米，它可漂亮啦，文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊，喜羊羊的手不知在指著什么，美羊羊正捧著一壺茶，再說(shuō)說(shuō)側(cè)面，我為了把它裝飾的.漂亮一些，在上面貼了一些貼畫，文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊，還有貪吃愛(ài)睡的懶羊羊呢，瞧！它正拿著一個(gè)叉子，扎著一個(gè)螃蟹，張著一張大嘴，好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。
文具盒的里面也很有趣，輕輕的把文具盒打開(kāi)：里面是一個(gè)大家庭，大家庭一共住在”兩層樓“上，第一層放著我的課程表，水筆好像在做美夢(mèng)呢，削筆正挺著它那“將軍肚”，好像在說(shuō)：“我多神氣啊！”鋼筆正躺在文具盒里呼呼嚕嚕的睡大覺(jué)呢！還有一塊精致的橡皮，發(fā)著香味惹人喜愛(ài)。打開(kāi)第二層，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)紅筆在那里依依相偎，當(dāng)然里面也少不了尺子、三角板、量角器，我用小塑料袋把它們緊緊捆在一起，省得它們?cè)谶@個(gè)大家庭里橫七豎八，四處添亂。
這些文具都為我的學(xué)習(xí)立下了“汗馬功勞”。鉛筆和尺子能幫我繪制精美的圖畫;如果平時(shí)畫錯(cuò)了，橡皮就會(huì)挺身而出，寫字或者作業(yè)出了錯(cuò)誤，我就用消筆來(lái)改正;至于鋼筆它的作用就更大了，我每天寫字都離不開(kāi)它，就連那一張小小的課程表，作用也不小，它能提醒我，及時(shí)的準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，好好預(yù)習(xí)。
我的文具盒雖說(shuō)很普通，但是很重要，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。它還蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛(ài)，寄托著爸爸對(duì)我的殷切期望，我喜歡我的文具盒！
我的文具盒寫物（精選17篇）篇七
學(xué)習(xí)中我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它能幫助我收納文具，它就是我的好伙伴文具盒。
我的文具盒十分美觀。它的整體就像一座華美的宮殿，上面印著三位公主，如貝兒，愛(ài)洛和茉莉，貝兒戴著一個(gè)金燦燦的王冠，穿著一件金黃色的長(zhǎng)裙，頭上別著一朵紅艷艷的玫瑰花，優(yōu)雅高貴。愛(ài)洛戴著一頂閃亮的藍(lán)寶石王冠，穿著一件粉紅色的長(zhǎng)裙，美麗大方。茉莉戴著一頂晶瑩剔透的紫寶石王冠，身穿綠色套裝，活潑熱情。看著這么好看的文具盒，讓我心情十分舒暢，心情像花兒一樣開(kāi)放。
在文具盒的背面有一個(gè)乘法口訣表，旁邊有一只凱蒂貓，它的手里拿著一根教棒，好像總在監(jiān)督我：“小主人，你會(huì)背了嗎？”這使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)兒馬虎，也不敢有一點(diǎn)懈怠！
打開(kāi)文具盒，里面有一張課程表，它能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我該上哪些課，提前做好課前的準(zhǔn)備。我的文具盒分為上下兩層，像一座別致的小別墅，第一層住著透明的圓珠筆和身板筆直的直尺，第二層住著白白胖胖的橡皮和亭亭玉立的鉛筆，它們雖然性格不同，但它們相處十分和睦。有一次，我要畫圖時(shí)，鉛筆爭(zhēng)先跑到我的手里，但一不小心把線畫歪了，橡皮和直尺趕忙挺身而出，橡皮在紙上舞動(dòng)身姿，紙上的印跡頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。直尺用自己筆直的身板幫我畫出了又直又漂亮的`直線。它們都是我的好朋友。
每當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，我總是感激它。因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍谘剑?/p>
我非常喜歡我的文具盒，它不僅漂亮而且實(shí)用，還無(wú)怨無(wú)悔地為我效勞，和我度過(guò)美好的時(shí)光，還能讓我安安心心的好好學(xué)習(xí)。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇八
大家好,我是一個(gè)精美的鉛筆盒,是在2007年8月16日被我的新主人從晨光文具店買下來(lái)的。
我的外形是長(zhǎng)方形的,是用鐵皮做的,形狀是一輛16號(hào)賽車。我的圖案非常精美，不信，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧!首先，最前面的是一位貓司機(jī)，你看，那位貓司機(jī)把頭伸向窗外，看著一路上的風(fēng)景。坐在貓司機(jī)旁邊的是青蛙大媽，可能是青蛙大媽年紀(jì)太大了，坐在貓司機(jī)的車上有些害怕了。最后面的是飛行員杰利，你看杰利，正把頭轉(zhuǎn)向最后面，喜笑顏開(kāi)地欣賞著一路上優(yōu)美的風(fēng)景。
我是由兩層組成的.，第一層上躺著橡皮老弟和鋼筆、鉛筆、水彩筆、黑筆、紅筆這五個(gè)兄弟，它們講話講得很小聲，連我也聽(tīng)不見(jiàn)，我想它們可能是怕吵醒橡皮老弟吧!第二層里躺著尺大伯和修正帶大夫。你看，第二層這么空，難怪尺大伯和修正帶大夫整天樂(lè)得合不攏嘴呢!
我就像一個(gè)大家庭，里面住著小主人要用的文具。小主人要做數(shù)學(xué)《心算、口算、速算》了，我就會(huì)派出鉛筆小哥哥去執(zhí)行任務(wù)，呀！不好了，小主人寫了錯(cuò)字，我又讓橡皮老弟去消滅錯(cuò)字。小主人又要寫鋼筆字了，我又讓鋼筆大哥去辦好這件事情，呀！小主人又寫錯(cuò)了字，這回修正帶大夫該大顯身手了。小主人的數(shù)學(xué)老師要求小主人量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬和正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米了，這回，我又要讓尺大伯去幫助小主人做事。
我的小主人很愛(ài)我，每次用的時(shí)候都是輕拿輕放，我從買來(lái)到現(xiàn)在還像新的一樣。好了，我們的談話也要畫上一個(gè)終止符了。你問(wèn)我為什么對(duì)吧，那是因?yàn)槲乙獮槲业男≈魅巳プ鍪铝恕０莅荩?/p>
我的文具盒寫物（精選17篇）篇九
一放暑假，爸爸就給我買了一個(gè)新文具盒，文具盒可漂亮了。
文具盒設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思路特別新潮。顏色搭配和一般的文具盒很不一樣，它的底色是天藍(lán)的，比藍(lán)天的藍(lán)還要明朗；邊緣是雪白的，比白雪還要白，特別干凈；盒蓋上面是美麗的橙紅色，比鮮艷的甜橙還要紅得多，特別醒目。圖案也不老套，從盒上面看，盒蓋的左邊有個(gè)漂亮的白雪公主，手里拿著一個(gè)紅蘋果；盒蓋的右邊排著七個(gè)可愛(ài)的小矮人，在嘻嘻哈哈地笑！
打開(kāi)文具盒的磁鐵開(kāi)關(guān)，里面插著課程表，在課程表的下邊是一個(gè)個(gè)分開(kāi)的盒子，可以用來(lái)放文具！
我喜歡我的文具盒，我一定好好愛(ài)護(hù)它，珍惜它，讓它成為我學(xué)習(xí)的小幫手！
我的文具盒寫物（精選17篇）篇十
有一天，我正在文具店里睡大覺(jué)，忽然，我被一位阿姨買去送給一位小男孩，他就是我的小主人。每天我跟著他上學(xué)放學(xué)，就像他的小秘書，毫無(wú)怨言地為他服務(wù)。
從外表看，我是一個(gè)塑料的小盒子。深蘭色的蓋子，淺蘭色的底，還有兩個(gè)像天使一樣的“小翅膀”，可漂亮了！可是，我的名字不叫小盒子，叫文具盒。我有兩個(gè)作用，一個(gè)是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具，還有一個(gè)更神奇的作用，那就是掀開(kāi)蓋子，把我的兩個(gè)“小翅膀”打開(kāi)，我的身體就被支撐起來(lái)了。然后，在打開(kāi)我的“小帽沿兒”，伸出我的“小手”，書本就被牢牢地固定在我的身上，小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表，時(shí)刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書、上什么課。我是不是功能很多呀，羨慕我吧！
我的文具盒寫物（精選17篇）篇十一
我有一個(gè)文具盒，那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
它是三層的文具盒，它的外表有一個(gè)大大的米奇老鼠的圖形，它是深藍(lán)色的，非常可愛(ài)。
我的文具盒就像一棟大樓一樣，我的文具盒里面還有一個(gè)和平友善的一個(gè)大家庭呢！
我的文具盒第一場(chǎng)有開(kāi)心的自動(dòng)鉛筆和活潑的橡皮擦，第二層有沉默的綠色直尺。
第三層有快樂(lè)的卷筆刀，它們就是我的小幫手，當(dāng)我需要寫作業(yè)的時(shí)候，開(kāi)心的自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來(lái)，跳到我的手上。幫我寫作業(yè)，寫錯(cuò)的話，活潑的橡皮擦就會(huì)幫我把錯(cuò)的地方擦掉。
當(dāng)我需要畫橫線的時(shí)候，直尺也會(huì)跳出來(lái)幫我畫橫線。
當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì)跳出來(lái)幫我削筆。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇十二
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是媽媽買給我的。
文具盒穿著一件紫色的衣服。它的上面有兩個(gè)小姑娘，一個(gè)小姑娘穿著一件梅紅色的衣服，另一個(gè)小姑娘穿著天藍(lán)色的衣服。文具盒有三層，第一層放橡皮，第二層放鉛筆，第三層放直尺。
有的時(shí)候，我寫錯(cuò)字了，橡皮弟弟一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)幫我把錯(cuò)字擦了；還有的時(shí)候我要用直尺，尺妹妹就跑過(guò)來(lái)幫我畫一條直線。
我很喜歡文具盒，是因?yàn)槲覀臅r(shí)看看它，心情就變好了。
它和我變成了朝夕相處的好朋友，我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇十三
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是媽媽買給我的。
文具盒的上面有一只可愛(ài)的米老鼠，頭上戴著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，她的身上穿著粉色的衣服，美麗極了。
有一次，我的作業(yè)還沒(méi)有寫好，就想出去玩了，低頭看見(jiàn)米老鼠，她好像在對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)有做好，不可以出去玩。”我連忙坐下來(lái)做作業(yè)。文具盒的里面有三層，第一層放的是短鉛筆、橡皮，第二層是長(zhǎng)鉛筆，第三層放的是橡皮和尺。
我寫錯(cuò)題目的時(shí)候，橡皮弟弟就高高興興地把錯(cuò)字擦干凈。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇十四
我的文具盒是一個(gè)手工制作的文具盒，是媽媽帶著我在家做的一個(gè)手工作品，是我的木質(zhì)手工作品里面，最好看也最實(shí)用的作品。
還在上小學(xué)的我，已經(jīng)是一個(gè)小小的木匠了！我的爸爸媽媽都是木作手工的愛(ài)好者，受到他們的影響，從小我就喜歡一切木頭做的東西，在我還沒(méi)有自己動(dòng)手做木制品之前，我就常常抱著爸爸媽媽做出來(lái)的木制品說(shuō)：“我喜歡這個(gè)，這個(gè)是我的。”據(jù)我的爸爸媽媽說(shuō)，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我就開(kāi)始了抱著那些木質(zhì)手作品聞木頭的香味，像是一只小狗狗似的，在家常常找著木頭聞。
我的文具盒是我開(kāi)始跟著爸爸媽媽做木制品之后，做出來(lái)的最滿意最好看也最實(shí)用的作品。我的文具盒有兩層，都是櫻桃木做的，是我費(fèi)了好大的功夫才做出來(lái)的，當(dāng)然，離不開(kāi)爸爸媽媽兩個(gè)木制品師傅對(duì)我的幫助。文具盒的形狀是細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，但是因?yàn)橛袃蓪拥木壒剩?xì)長(zhǎng)的形狀竟然也能裝下我所有的常用文具，放了一支鋼筆，兩支水性筆，一個(gè)小小的卷筆刀，一塊橡皮擦，以及一支做筆記的紅筆和一支畫畫用的綠色鉛筆。
我的文具盒可能是所有同學(xué)們文具盒里面最用心的文具盒，因?yàn)槲业氖俏易约褐谱鞯模瑒e人的文具盒都是在外面買的。別人的文具盒也許用著用著就丟了換新的，但我的文具盒，我不會(huì)舍得扔掉它。我會(huì)一直留著它。如果它用舊了，我就自己重新給它打磨一番，如果覺(jué)得它的款式?jīng)]那么好看了，我就把它再加工改造一番，它始終都可以陪在我的身邊，給我木頭的靈氣和木頭的清香。
我的手工作品里面，或許也就我的文具盒是實(shí)用的了。其他的都是放在家里擺著好看的裝飾品，只有我的文具盒，既好看，又可以裝下我的文具，陪伴我學(xué)習(xí)。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇十五
我的書包里裝了一個(gè)粉色小黃鴨文具盒，我叫它“粉紅小黃”。這個(gè)文具盒是我過(guò)生日時(shí)同學(xué)送我的，它連接著我和她的友誼。
文具盒的身子粗粗的，像一個(gè)“小胖子，”看上去笨笨的，卻很精致。它是粉色的，摸上去特別順滑。上面有許多的圖案，中間有一個(gè)黃色小黃鴨，穿著一身潔白如玉的宇航服，上面還有一顆五彩斑斕的流星，像真的一樣，一閃一閃的。下面還有一個(gè)星球，有許多種顏色還帶一個(gè)小愛(ài)心呢。里邊很簡(jiǎn)單，你別看簡(jiǎn)單，可是能裝好多支筆呢！
每次當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要看見(jiàn)文具盒，都覺(jué)得它會(huì)說(shuō)話了，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，堅(jiān)持一下，難道你不想看到美好的未來(lái)了嗎？”我一聽(tīng)，就會(huì)穩(wěn)下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地寫，文具盒可真是幫了我的大忙呀！
還有一次，我沒(méi)考好，心情不好。回家時(shí)，看了一下我的文具盒，希望得到一些安慰。可是，文具盒不僅沒(méi)安慰我，反而警告我，好像在說(shuō)：“你這次沒(méi)考好是因?yàn)闆](méi)好好復(fù)習(xí)，下次要注意了！”我一聽(tīng)，生氣地說(shuō)：“你一個(gè)文具盒還有資格說(shuō)我？”我想了一會(huì)，心里嘀咕著：“我應(yīng)該聽(tīng)文具盒的勸告，不好的地方要及時(shí)改正。”于是，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，在期末考試時(shí)，獲得了好成績(jī)。這可多虧了文具盒的勸告呀！
我的文具盒既漂亮，又實(shí)用，還是我寫作業(yè)時(shí)形影不離的好伙伴，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇十六
無(wú)印良品，有一款文具盒，不管有多少新款筆盒上市，它的銷量仍然遙遙領(lǐng)先，不知道它有多少令人喜愛(ài)的秘密？讓我們一起探個(gè)究竟吧！
防水。有一次，我把自己的一個(gè)筆盒掉到了水池里，等撈上來(lái)以后，里面的課程表爛成了紙漿，黏糊糊地把所有的文具包住，我用小小的一片指甲摳了一個(gè)星期（只要有閑暇）才可以繼續(xù)用，這慘痛的教訓(xùn)令我馬上買了一個(gè)新筆盒，是網(wǎng)上推薦的，無(wú)印良品，我買來(lái)后為了去味，泡在水里了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)進(jìn)水。
不透水。班上的同學(xué)也都用無(wú)印良品的文具盒，有的女生把水晶泥帶到學(xué)校，放在筆盒里，有些筆盒會(huì)把水晶泥漏出來(lái)，粘在身上，很不自在，無(wú)印的筆盒不會(huì)透水，不僅如此，它還內(nèi)置了一層順滑的膜，不會(huì)粘住東西。
磨砂的手感。無(wú)印良品筆盒不會(huì)做工粗糙，摸上去很舒服；上面的磨砂高檔亞克力充分利用了摩擦力，太滑的表面，在汗多時(shí)會(huì)脫手，太粗糙的表面又容易傷手，這樣一比，無(wú)印的筆盒是上品呢！
分類。無(wú)印良品的筆盒有兩個(gè)隔層：一層用來(lái)裝筆，還有一層裝橡皮。這樣就不會(huì)有考試時(shí)半天掏不出橡皮的苦惱了。
堅(jiān)固。無(wú)印良品的文具盒很耐摔。有一次我從三樓用力往一層摔筆盒，它卻沒(méi)有一絲一毫的損傷。
希望大家喜歡我的介紹。
我的文具盒寫物（精選17篇）篇十七
它是一輛汽車的造型，它的盒蓋就是汽車的車身，側(cè)面還有四個(gè)小輪子。它是藍(lán)顏色的汽車，在它的車身有許多大的米奇、米尼、唐老鴨的圖案。我非常喜歡這種圖案，真是太漂亮了。
打開(kāi)文具盒，里面有三層。第一層有米奇、米尼和唐老鴨的合照，它們看起來(lái)都非常開(kāi)心。我一般把橡皮放在第一層。第二層上有乘法表，我一般把尺妨礙第二層。第三層很大、很深，所以我用來(lái)放鉛筆。
它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，每天我都要帶著它。當(dāng)我考試的時(shí)候，我就趕緊拿出文具盒。當(dāng)我字寫錯(cuò)的時(shí)候，我就從它的肚子里拿出橡皮。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就趕緊地從里面取出了鉛筆。
它真是我的好朋友！