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就業質量調查報告大全(21篇)

時間:2025-06-19 作者:碧墨

調查報告是一種通過實地調研和數據分析,對某一特定主題或問題進行詳盡記錄和分析的書面材料。以下是小編為大家整理的調查報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了社會調查、市場調研、學術研究等不同領域,可以幫助大家更好地理解和掌握調查報告的寫作技巧。讓我們一起來看看吧!

就業質量調查報告大全(21篇)篇一

景觀藝術設計專業是一個從藝術設計的大方向之中細分化的具體方向,本專業旨在培養具有現代設計理論基礎,掌握使用各種計算機設計應用軟件與獨特的設計理念的德才兼備的專門人才,主要從事外部場景設置,園林景觀設計,各種場所的功能分區的設計工作。本專業是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養具有現代設計理念人才的專業。

本專業面向人們的生活,培養德智體全面發展的具有整體把握的能力、對環境有獨到的見解,收集時代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業生要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理,具有事業心、責任感和良好的社會公共道德與職業道德,具有為社會主義現代化建設而奮斗的精神。畢業生應較全面地、系統地掌握設計原理、創新設計的基本內容、專業知識、基本技能,具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力;具有一定的外語水平。

20xx年青島市普通高校畢業生平均就業率達到89.27%。其中,研究生就業率為94.42%,本科生就業率為90.97%,高職高專生就業率為86.59%。

社會轉型時期,功利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學生的思想。面對社會上一些誠信缺失、自私自利的現象,他們茫然無奈。凡此種種,直接導致極個別大學生以追求個人享樂作為人生目的。自五四以來大學生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會棟梁、不屈不撓的精神,已難得一見。更由于一些學生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便會失去自信,出現孤獨、壓抑、精神麻木等現象。盡管這是大學校園中的極個別現象,但也折射出學校教育的缺失和社會環境的嚴重問題。

觀念偏激:

大學生求職時,通常會認為自己最缺乏的素質是管理能力、外語或計算機水平,但廣東省教育廳的一項畢業生選聘現狀調查顯示,這些在用人單位看來并非占擇才、用才的主導地位,甚至是比較次要的地位,而大學生的職業道德素質才是最令用人單位擔心和不滿的。另外,大學生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。參加調查的用人單位中,每次批量招聘應屆畢業生的到崗率不足70%的占了將近一半,有兩成多的用人單位到崗率不足50%,學生毀約現象比較嚴重。

差距大:

高技能人才比重不到5%。盡管規模比起20xx年大有長足,但相對于廣東經濟社會發展的需求來看,我省職業技術教育的規模、質量和結構與經濟社會發展的要求差距還較大。

就業質量調查報告大全(21篇)篇二

推薦:

20xx年普通高校畢業生達630余萬。

20xx年高校畢業生就業工作克服了國際金融危機的不利影響,實現了高校畢業生初次就業率的基本穩定和就業人數的繼續增長,需要就業的畢業生數量很大,但是形勢依舊不是很好,雖然今年第三、第四季度高校畢業生就業情況已經回暖,不過就業形勢仍不容樂觀。

典型現狀。

1、蟻族生活在勞碌奔波中尋求改變。蟻族,大學畢業生聚居群體。據統計,僅北京一地就有至少10萬蟻族。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量蟻族,在全國有上百萬的規模,他們高智、弱小、群居,但是他們卻找不到穩定的工作。典型現狀2:與往年大學生千軍萬馬擠向大城市的現象不同,由于大城市持續增長的各種壓力,一部分大學生開始理性地反思這種唯大城市是從的就業觀念,并且反其道而行之回流中小城市。近來大學生就業出現了一股回流潮,中小城市受到了大學生的青睞。

從05年的高校畢業生338萬,到09年的611萬,預計10年更是高達700萬,高校的盲目擴招,直接讓大學教育由精英化向大眾化轉變,如此龐大的就業人口直接給就業結構帶來巨大震蕩;而且嚴進寬出的教育模式更是讓就業形勢變得不可捉摸起來;再者大學的許多專業并不能很好的與市場需求相接軌,所學的難以滿足市場需求,甚至背離市場。

由圖可以看出:我國高校大學生的人數逐年增加,19xx年85萬人,到20xx年,應屆畢業生630萬,加上往年的畢業生,總人數已突破700萬人,這是一個龐大的數字,然而全國大學生就業率只有68%左右。

實踐調查。

調查時間:20xx年12月20日20xx年12月31日。

調查對象:湖南工學院專南校區全體學生。

調查形式:走訪、問卷調查以及專家的數據分析。

在這次調查中,共發放問卷100份,回收86份,其中有效問卷為86份(有14份問卷沒有作答的或者沒有按照要求作答,視為無效問卷)。數據僅供參考。

就業形勢分析調查如下:

對問卷反饋的數據可以做出結論:52.33%的大學生覺得現在的就業形勢嚴重,就業難,而認為形勢正常占了29.07%,有12.79%的人覺得就業容易,而不了解占5.81%。我們可以看出,大部分的同學對于找工作都抱有困難的心理。的確,現在的應屆畢業生很難一次就找到自己滿意的工作。

求職中需要具備的能力調查如下:

在求職時,大學生覺得自己最需要具有的能力是什么,30.23%的大學生選擇基本解決問題的能力;27.91%選擇溝通協調能力;11.63%選擇承受壓力、克服困難的能力;18.6%選擇了相關工作經驗;8.14%選擇專業知識和技能,而有3.49%的人還不清楚。從現在的社會需求來看,基本解決問題的能力和溝通協調能力最能反映一個大學生的綜合素質。

從圖像分析可得,對于工作地區的選擇,有41.86%的人希望去沿海經濟發達地區,有40.7%的人愿意留在中部的大城市,而接近20%的人有去一線城市的、回家就業等選擇。然而,隨著大學生人數逐年增加,大城市所需要的中低端人才已趨近飽和,但是,尖端的技術人才依舊缺乏。

其他調查結果如下。

對于選擇職業你最先考慮的因素是什么,分析結果為:有36.1%的人最先考慮的是職業發展潛力,有20.3%的人考慮工作的環境,21.1%的人考慮工資待遇問題,也有8.3%的人考慮工作穩定有保障,而3.8%的人考慮到家人的情況。

在得到較好的就業信息途徑問題:有一半多的同學只是通過學校或人才招聘會得到就業信息的,就業信息渠道狹窄。

造成當代大學生就業壓力的原因是多方面的,包括經濟原因、社會問題和自身原因,下面將從只幾個方面進行簡單的分析。

1、經濟原因。

中國作為國際金融體系的組成部分,也好受到金融危機引發的就業沖擊的影響,尤其是與國際貿易相關的行業所受沖擊最為明顯。如果這個過程繼續影響到經濟增長,對就業增長是一個非常不利的信息。

2、社會原因。

大學畢業生存在就業難的問題。用人單位存在選材難的問題。對于大學生從學校從學校到工作的持續轉換,大學缺乏系統的職業指導與服務規劃,導致學生或許有的專業能力,但是缺乏獲取職業信息,展示專業能力,適應實際工作以及應對職業轉換的能力,不能迅速適應就業市場。

3、自身原因。

學生期望值過高,大學生就業理念也存在一些誤區,如寧到外企做職員,不到中小企業做骨干創業不如就業,就業難不如再考研等。很多單位認為大學生仍存在期望過高的現象,主要表現在薪酬、地域、個人發展機會、職位要求、行業要求、假期要求和要求專業對口等方面。如此挑剔,必然難以找到工作。等到原因。

看清問題是必要的,然而如何解決問題才是最關鍵的。既然只是了原因,那要求相應方面共同努力,解決當地大學生的就業問題。這就要求以下方面做出相應的舉措。

1、社會方面。

作為工作第一線當地各高校,要把畢業生就業工作擺在更加突出的位置,以更積極地態度,更有力的措施,更扎實的行動做好就業工作。注重對畢業生就業咨詢與指導工作,廣泛收集信息,形成信息傳遞網絡,建立實訓基地和內部嘗設市場。

企業應提供盡可能多的就業崗位,在保證企業利益的前提下接納跟過的大學生。

2、大學生方面。

大學畢業生要充分利用整個社會營造的就業市場,按市場規律辦事。面對就業形勢,大學畢業生要以積極態度,樹立市場經濟觀念,不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。

結語。

畢業生應該先就業后擇業。作為高校在校生或即將走出校門的畢業生,更認清就業的大眾化和市場化,要加強自身的素質,要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是:有學識有才干有素質,敬業敬崗,吃苦耐勞,有團隊合作精神和開拓進取精神。其次對文明禮貌、氣質和語言表達能力等也很講究。這就要求畢業生既要有扎實的專業知識,又要有實踐技能,更要有很高的個人素質。

就業質量調查報告大全(21篇)篇三

工程管理專業的就業領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作。這一專業涉及就業領域對人才的大量需求比較普遍。從銀行證券到酒店賓館,從建筑企業到房地產開發公司都急需補充大量的工程營造管理及相關專業的人才,因此人才市場上對該專業人才的需求量很大。該專業就業領域所涉及到的工作是:綜合系統地運用管理、建筑、經濟、法律等基本知識,側重于工程建筑、施工管理以及房地產經營開發,并熟悉我國相關的方針、政策和法規,進行企業工程開發建設項目的經營和管理。

近年來由于市場經濟的發展需要,國家修改制定了一系列相關的就業政策,為專業人才的發展創造更加有利的市場環境,完善了專業人才尤其是高校畢業生脫穎而出的市場機制。北京市先后出臺了《北京招聘外地人才細則》等政策,使外地專業人才留京之路進一步拓寬。

享受政策優惠的人才包括從事科技、文教、經貿等工作,具有大學專科以上學歷,人事關系和常住戶口不在北京市的專業技術人員和管理人員。該專業畢業生在就業時需注意三個問題。

第三、就業時不應以金錢作為衡量事業成功的尺度,應著眼長遠,選擇對自己長遠發展有利的職業。從北京市國際展覽中心人才交流會的狀況來看,近幾年該專業畢業生就業狀況出現明顯好轉,但比起有經驗的人員還比較遜色。

與專業就業領域相關的主要行業之一是房地產業。這一行業的發展趨勢隨著國民經濟整體形勢不斷好轉逐漸走向高潮,住宅投資和市場需求全面看好。20xx年一季度北京市完成投資34.6億元,增長16.9%。從長期看,竣工面積升幅將下降,而需求面積將上升,供求形勢樂觀。個性鮮明、外觀典雅的經濟型住房將大受歡迎。同時政府將繼續加大城建投資力度。今年以北京市為例,政府投資460元億進行房地產建設項目的開發。由此可見,房地產行業向著好的形勢不斷發展。但機遇與競爭并存,激烈的市場競爭對房地產業的開發建設、經營管理都提出了更高的要求。市場越來越注重專業化的競爭:房盤設計的專業化、周圍社區服務的專業化以及相關物業管理的專業化。順應行業專業化發展的趨勢,相關的職業也將呈現出專業化發展的態勢,使原來的職業逐漸細分,達到功能運作的合理與完善,以適應激烈的市場競爭。該專業畢業生就業趨勢,也將逐步適應市場行業的快節奏發展步伐,在全行業回暖的經濟背景下,在與國際化逐漸接軌的歷史條件下,繼續向好的方向發展。

就像很多專業人士所說的那樣,在金融危機之前,中國的房地產市場是一個賣方市場,而金融危機之后,我們的房地產市場將步入正軌,進入買方市場。大家都知道,在房地產賣方市場的時候,房地產營銷策劃并不被看重,除了廣告還是廣告,銷售沒有不成功的。這也就造就了一大批非房地產專業學生就入房地產開發銷售市場。隨著房地產的發展,買方市場必然到來,但是金融危機提前了它的誕辰。在未來的房地產買方市場里,房地產的市場營銷與策劃將被擺在首要位置,從事這方面的工作必需經過嚴格的考驗。現在我們要做的就是努力學好基本知識,市場還在,我們就在。

就業質量調查報告大全(21篇)篇四

xxxx屆本科畢業生國內讀研的比例為10.8%,比 xxxx屆高了1.3個百分點,比20xx屆高1.6個百分點,三屆呈上升趨勢。其中,就業前景好和職業發展需要是本科生選擇讀研最主要的動機。而想做學術研究的比例僅為22%,約1/5。

調查同時顯示,xxxx屆高職高專生畢業后有3.8%選擇了專升本,比xxxx屆高0.5個百分點。其中,職業發展需要和就業前景好同樣是其選擇讀本科的主要原因。而想做學術研究的比例僅為4%。

可見,畢業生追求更高學歷的主要原因是出于就業考慮,希望通過學歷的提升增強自身就業競爭力。

麥可思進一步調查發現,女生學歷提升比例高于男生。被調查的xxxx屆本科女生畢業后國內讀研比例為11.8%,比男生高2.1個百分點。在讀研動機分布上,男生想做學術研究的比例為25%,高于女生6個百分點;而女生就業難暫時讀研的比例為23%,高于男生7個百分點。這可能與女生在就業中處于相對劣勢地位有關。

被調查的xxxx屆高職高專女生畢業后讀本科比例為4.4%,比男生高1.2個百分點。在選擇讀本科的動機分布上,職業發展需要與就業前景好均為高職高專男、女畢業生學歷提升的主要原因。

讀研畢業生中近三成轉換專業,管理學、經濟學學科門類轉換專業的比例較高; 專升本比例最高的高職高專專業大類是文化教育大類,最低的是輕紡食品大類。

在xxxx屆本科畢業后讀研的畢業生中,有29%轉換了專業。其中,畢業生讀研比例最高的學科門類是醫學,為16.8%;讀研比例最低的學科門類是管理學,為6.1%。考研轉換專業比例最高的學科門類是管理學,有43%的考研學生轉換了專業;考研轉換專業比例最低的學科門類是工學,為16%。

xxxx屆高職高專生畢業后選擇專升本比例最高的專業大類是文化教育大類,為6.3%;其次是醫藥衛生大類,為4.3%;專升本比例最低的專業大類是輕紡食品大類,為2.2%。

麥可思研究顯示,xxxx屆大學畢業生中,來自農民與農民工家庭、非農民與農民工家庭者,畢業后選擇提升學歷的比例略有不同。其中,xxxx屆本科農民與農民工家庭畢業生選擇讀研的比例為11.6%,高于非農民與農民工家庭畢業生2.2個百分點。這或許與農民與農民工家庭子弟就讀于理工科專業比例較高,而理工生讀研比例較高有關。同時,處于就業弱勢的農村畢業生更希望通過學歷提升來獲得更好的就業機會。

考研的畢業生在選擇研究生院校時會有哪些考慮呢?麥可思調查發現,xxxx屆本科院校畢業生中,考研人群選擇研究生院校時最關注的因素是所學專業的聲譽,這一項的選擇比例比xxxx屆高了6個百分點;其次是學校的牌子,比xxxx屆略有下降。這或許說明學生對專業的學術性關注度正在提高。

學歷提升的畢業生是否在就業中會獲得更高的收入呢?調查進一步分析發現,xxxx屆本科畢業三年后學歷為碩士的人群(即本科畢業后三年時間內完成研究生學業并投入工作的人群)月收入為5792元,學歷仍然為本科的人群月收入為5983元。

可見,提升學歷并沒有給xxxx屆畢業生的月收入帶來明顯優勢,這可能是因為畢業時間短,學歷提升所帶來的教育回報還未能體現。

就業質量調查報告大全(21篇)篇五

針對大學生就業難這一社會現象,此次調查范圍覆蓋附近大學17個院系,包括師范與非師范專業在校的本科學生。共發放調查問卷580份,實際547份,回收率為94.3%。調查文件采用單項選擇、不定項選擇和主觀題三種方式來回答問題。問題涉及大學生就業期望、就業素質的自我評價、高校就業指導工作、擇業與就業的影響因素等方面,旨在對大學生就業期望與實際就業的相關問題進行實證研究,為高校就業指導和人才培養提供資料與對策研究依據。

調查結果呈現出幾個問題:

一、多數學生對于“務實”有新的認識,就業期望趨向現實,主要表現在工作單位、工作區域等方面。

(1)就業方向:先就業后擇業成為第一選擇。

大學生在職業取向方面優先考慮的前三項是“先就業后擇業”、“先擇業后就業”、“繼續深造”,它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調查顯示,在面得就業壓力時,多數學生表現出特有的自信與成熟。

在此問題的選擇中,特別值得關注的現象是“繼續深造”,這選項占27.84%,有過四分之一學生希望繼續學習,而且此風近年經久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知識經濟時代的影響和人才素質要求的提高;二是就業競爭激烈,優越的職業需要優秀的高層次人才;三是心理因素,有的大學生是為了緩解就業壓力,回避即時就業等因素。這一現象值得認真分析研究,其利與弊何在?其利在于緩解就業壓力,促進人才素質的提高,改善我國人才結構,增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學生心理素質方面的欠缺,社會壓力的承受力不夠,面對激烈的社會競爭,有相當部分的大學生選擇了回避的方式,職業期望趨于“非風險化”。這種現象還可以從學生對就業前景的評價中看出。22.92%的同學對就業前景持有“不容樂觀”的評價,這里除了客觀實在的因素影響外,更多的是學生的心理素質因素問題。由此可見,高校加強就業指導和就業心理輔導工作是必要的。

(2)就業取向:就業地區首選經濟發達地區。

調查結果表明:學生在選擇就業地區時,選擇經濟發達地區占66.54%。這說明兩個問題:一是經濟發達地區除了有較可觀的工作待遇外,經濟發達地區與國際接軌更便捷,更能為就業者提供再學習提高的機會,這與學生的“自我發展”、“自我實現”的需要密切相關。二是經濟發達地區的就業機會較其他不發達地區的高,且就業崗位多元化,這是吸引學生的一個重要原因。

(3)職業價值:結合專業特色,務實肯干。

作為師范院校的學生在選擇就業崗位上,更多的是趨向于“學校或科研機構”、“行政機關或事業單位”。

二、影響學生擇業就業的因素突出。

(1)多數學生對職業價值標準上,把“工資福利待遇”、“實現自我價值”作為重點考慮。兩項占的比例分別為36.62%、26%。

這與學生實際就業時考慮的因素一致,即把薪金與個人價值和能力的體現作為重點考慮因素。調查顯示,學生的就業除了受薪酬的影響外,人生價值觀中個人因素也很突出。但是,學生在進行人生選擇時較多考慮個人因素,較少考慮社會需要,即使在追求自我實現時也折射出主要強調的是“自我”而非“社會”的需要。對于這現象的利弊值得我們研究與思考。

(2)在就業過程中,有44%的學生認為“經驗及實踐能力”為最重要的因素。而“學歷”、“畢業院校或專業”、“應聘技巧”則各占10.48%、10.34%、12.69%。這可能與用人單位在招聘時的要求有關。

三、多數學生對就業素質的評價都有比較明確的認識,明確自身的優勢與劣勢。

(1)多數學生的優勢為“理論基礎”、“師范技能”。

就業質量調查報告大全(21篇)篇六

優秀作文推薦:隨著近年各大高校擴招,全國總體就業壓力嚴峻。對每個大學生來說,及早規劃自己的職業生涯,對決定自己的職業生涯的主客觀因素進行分析,總結和測定,確定奮斗目標,才能在競爭激烈的就業環境中處于不敗之地。我和其他兩位同學一起組成一個團隊用問卷形式對西南政法大學的同學做了一個不完全的調查,問卷的問題極具代表性,對沒每一個大學生就是一個很好的參考。

就業是每個大學生都要面臨的問題,對這個問題有清晰的認識會對自己的就業有很大的幫助的。有絕大多數人對就業這個問題的認識是很清楚的,75%的人認為就業形式嚴峻,就業難。17%的人認為形式正常。看來許多人對這問題沒有偏離現實。就業形式的嚴峻迫使大學生在大學里努力的學習知識,嚴峻的形式也是大學生學習的壓力。所以,認清形勢將會幫助你更好就業。

二?就業的砝碼。

問卷里提到專業、學校、個人能力,什么對就業的幫助最大。5%的人選擇了學校,現在社會上確實存在這樣不公平的現象,或許她的招聘廣告上寫道“只招211工程大學”。大學的名氣對就業確實有影響,但是進入名牌大學的人卻是少數啊。總體上來看,其他大學的就業率也不差。11%的人選擇了專業,社會上流傳“選好學校,還不如選個好專業”。專業對以后就業確實有影響,比如某大學的王牌專業,它的就業率就一直很高。但是就業以后,經常會出現專業不對口。專業只是影響就業的一個因素。90%的人贊成個人能力才是就業的最大砝碼。有了能力,無論走到那里就有飯吃。但我個人認為,你沒有那塊敲門磚,進不了那扇門,即使你再有能力也是無濟于事。所以光有能力是不行的,你得有一定的資質,文憑。

三?怎么樣就業。

談到通過什么方式就業,也不過這幾種方式:校方推薦、找關系、靠自己。這是大學生就業面臨的最大的問題。舉一個例子,但不是絕對的。一個農村的孩子大學里學業平平,沒有被校方推薦就業,沒有親戚朋友可以幫助他,他就只有靠自己的力量找一份工作,但是糟糕的是能力又不是很好,所以自然而然的失業了。這就是許多大學生失業的原因。15%的人認為就業要靠父母和親戚,這是走向崗位的捷徑。81%的人憑自己的實力找工作,這是當下最普遍的現象了。什么北漂一族,下南洋啊……都是大學生為了工作,靠自己在外面打拼。多么鮮活的例子。只要是自己愿意,憑自己的雙手肯定能夠為自己謀得一席之位的。

四?人生的第一桶金。

大學生對工作的初期月薪的期望值到底是多少呢?45%的人定位在1000~1500元/月,這是個什么概念呢?就我看到的啊,普通的洗碗工月薪是800~1000。那么大學生在社會上的定位就是比洗碗工高那么一點,這也是因為就業難造成的問題。許多畢業的大學生認為能夠找到一份工作就是幸運的啦,慌不擇路,什么職業都可以,最緊要的是能夠有錢可賺啊。1500~3000元/月,這對于剛剛畢業的大學生來說還是有點難的啊!46%的人對自己的期望就在這個層面,當她們出入社會后會發現許多現實和自己想法背道而馳。合理的定位將會擴大大學生的就業面,就業的機會也會更多。

五?留守或外出。

究竟在哪里就業也困擾著很多大學生。選擇家鄉還是外地呢?每個人都有自己的考慮。家鄉,是自己出身的地方,那里有熟悉的環境,熟悉的人。在家鄉工作的話,適應工作的速度肯定會很快,自己的親人也在那里,可以提供很多幫助,有利于自己的發展。在異地工作,有利也有弊,利在于大學生可以開闊眼界,接觸到更多的新鮮事物。弊在于,大學生對這里的一切都很陌生,可能對氣候不適應,沒有親戚朋友,還有許多不確定因素,可能會面臨危險。59%的人選擇在家鄉就業,18%選擇在外地就業。看來當代大學生對自己的檢驗不僅局限于家鄉,把眼光更多的放在了外地,在那里可以找到屬于自己的位置,實現自己的價值。

六?自主創業。

自主創業越來越成為當下流行。我們會在報子上看到某大學高材生賣豬肉,某大學生賣包子……這樣的例子不是一個兩個,已經是普遍的現象了。大學生選擇自主創業,是一石二鳥的舉動。一是緩減了大學生就業壓力,二是解決自己的就業的問題。59%的人選擇了自主創業,顯然很多人對就業也是有兩手準備。光靠企事業單位來吸收畢業大學生肯定是不夠的,如果還是一味的等著招聘的話,那好比在抹殺機會。自主創業是大學生對自由的追求和對工作的渴望的結晶。

中國經濟體的壯大,是一把雙刃劍,它給中國帶來了可觀的gdp,也造成了許多社會問題。大學生就壓苦難就是在這樣的背景下誕生的。這不是一兩年的事了,是中國長期積累下的問題。經濟的壯大,對人力需求增多了,高科技的發展,對高素質人才的需求增加。越來越多的大學生都走上了這座獨木橋,在激烈的競爭中失業。嚴峻的形式依然沒有改變,還會持續很長一段時間的。

教育體制需要改革,高校擴招是造成就業困難的問題之一。中國的高校擴招,生產出來越來越多的大學生,大學生的價值也在不斷的貶值。高校只知道擴招、再擴招,收錢,還是收錢。他們有為自己生產出的產品想過嗎?到底銷路怎么樣啊?廁所里的環衛也是大學生。高校理應制定出一套方案解決這個問題。

企業法人應該擔負一定的社會責任,創造更多的就業崗位。社會主義市場經濟的發展是離不開企業的,企業的發展是離不開大學生人才的。所以他們之間是不可分割的關系。企業是解決就業的一大支柱。

只是靠外界因素是完全改變不了大學生就業難的問題的。事物的發展是內外因共同作用的結果,內因是主要因素,外因是次要因素。大學生只有改變自己,來適應這個社會。提高自己的綜合素質,加強自己的專業技能。現在的就業形式多種多樣,不要把雞蛋放在一個籃子里。自主創業、當村官……關鍵在于自己,轉變了就業觀念將會更有利于就業。

所以,提升自己,把握機會,就業就不再是難事。

就業質量調查報告大全(21篇)篇七

20xx年普通高校畢業生達630余萬。

20xx年高校畢業生就業工作克服了國際金融危機的不利影響,實現了高校畢業生初次就業率的基本穩定和就業人數的繼續增長,需要就業的畢業生數量很大,但是形勢依舊不是很好,雖然今年第三、第四季度高校畢業生就業情況已經回暖,不過就業形勢仍不容樂觀。

典型現狀。

1、蟻族生活在勞碌奔波中尋求改變。蟻族,大學畢業生聚居群體。據統計,僅北京一地就有至少10萬蟻族。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量蟻族,在全國有上百萬的規模,他們高智、弱小、群居,但是他們卻找不到穩定的工作。典型現狀2:與往年大學生千軍萬馬擠向大城市的現象不同,由于大城市持續增長的各種壓力,一部分大學生開始理性地反思這種唯大城市是從的就業觀念,并且反其道而行之回流中小城市。近來大學生就業出現了一股回流潮,中小城市受到了大學生的青睞。

從05年的高校畢業生338萬,到09年的611萬,預計10年更是高達700萬,高校的盲目擴招,直接讓大學教育由精英化向大眾化轉變,如此龐大的就業人口直接給就業結構帶來巨大震蕩;而且嚴進寬出的教育模式更是讓就業形勢變得不可捉摸起來;再者大學的許多專業并不能很好的與市場需求相接軌,所學的難以滿足市場需求,甚至背離市場。

由圖可以看出:我國高校大學生的人數逐年增加,19xx年85萬人,到20xx年,應屆畢業生630萬,加上往年的畢業生,總人數已突破700萬人,這是一個龐大的數字,然而全國大學生就業率只有68%左右。

實踐調查。

調查時間:20xx年12月20日20xx年12月31日。

調查對象:湖南工學院專南校區全體學生。

調查形式:走訪、問卷調查以及專家的數據分析。

在這次調查中,共發放問卷100份,回收86份,其中有效問卷為86份(有14份問卷沒有作答的或者沒有按照要求作答,視為無效問卷)。數據僅供參考。

就業形勢分析調查如下:

對問卷反饋的數據可以做出結論:52.33%的大學生覺得現在的就業形勢嚴重,就業難,而認為形勢正常占了29.07%,有12.79%的人覺得就業容易,而不了解占5.81%。我們可以看出,大部分的同學對于找工作都抱有困難的心理。的確,現在的應屆畢業生很難一次就找到自己滿意的工作。

求職中需要具備的能力調查如下:

在求職時,大學生覺得自己最需要具有的能力是什么,30.23%的大學生選擇基本解決問題的能力;27.91%選擇溝通協調能力;11.63%選擇承受壓力、克服困難的能力;18.6%選擇了相關工作經驗;8.14%選擇專業知識和技能,而有3.49%的人還不清楚。從現在的社會需求來看,基本解決問題的能力和溝通協調能力最能反映一個大學生的綜合素質。

從圖像分析可得,對于工作地區的選擇,有41.86%的人希望去沿海經濟發達地區,有40.7%的人愿意留在中部的大城市,而接近20%的人有去一線城市的、回家就業等選擇。然而,隨著大學生人數逐年增加,大城市所需要的中低端人才已趨近飽和,但是,尖端的技術人才依舊缺乏。

其他調查結果如下。

對于選擇職業你最先考慮的因素是什么,分析結果為:有36.1%的人最先考慮的是職業發展潛力,有20.3%的人考慮工作的環境,21.1%的人考慮工資待遇問題,也有8.3%的人考慮工作穩定有保障,而3.8%的人考慮到家人的情況。

在得到較好的就業信息途徑問題:有一半多的同學只是通過學校或人才招聘會得到就業信息的,就業信息渠道狹窄。

造成當代大學生就業壓力的原因是多方面的,包括經濟原因、社會問題和自身原因,下面將從只幾個方面進行簡單的分析。

1、經濟原因。

中國作為國際金融體系的組成部分,也好受到金融危機引發的就業沖擊的影響,尤其是與國際貿易相關的行業所受沖擊最為明顯。如果這個過程繼續影響到經濟增長,對就業增長是一個非常不利的信息。

2、社會原因。

大學畢業生存在就業難的問題。用人單位存在選材難的問題。對于大學生從學校從學校到工作的持續轉換,大學缺乏系統的職業指導與服務規劃,導致學生或許有的專業能力,但是缺乏獲取職業信息,展示專業能力,適應實際工作以及應對職業轉換的能力,不能迅速適應就業市場。

3、自身原因。

學生期望值過高,大學生就業理念也存在一些誤區,如寧到外企做職員,不到中小企業做骨干創業不如就業,就業難不如再考研等。很多單位認為大學生仍存在期望過高的現象,主要表現在薪酬、地域、個人發展機會、職位要求、行業要求、假期要求和要求專業對口等方面。如此挑剔,必然難以找到工作。等到原因。

看清問題是必要的,然而如何解決問題才是最關鍵的。既然只是了原因,那要求相應方面共同努力,解決當地大學生的就業問題。這就要求以下方面做出相應的舉措。

1、社會方面。

作為工作第一線當地各高校,要把畢業生就業工作擺在更加突出的位置,以更積極地態度,更有力的措施,更扎實的行動做好就業工作。注重對畢業生就業咨詢與指導工作,廣泛收集信息,形成信息傳遞網絡,建立實訓基地和內部嘗設市場。

企業應提供盡可能多的就業崗位,在保證企業利益的前提下接納跟過的大學生。

2、大學生方面。

大學畢業生要充分利用整個社會營造的就業市場,按市場規律辦事。面對就業形勢,大學畢業生要以積極態度,樹立市場經濟觀念,不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。

結語。

畢業生應該先就業后擇業。作為高校在校生或即將走出校門的畢業生,更認清就業的大眾化和市場化,要加強自身的素質,要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是:有學識有才干有素質,敬業敬崗,吃苦耐勞,有團隊合作精神和開拓進取精神。其次對文明禮貌、氣質和語言表達能力等也很講究。這就要求畢業生既要有扎實的專業知識,又要有實踐技能,更要有很高的個人素質。

就業質量調查報告大全(21篇)篇八

首先大學生失業主要有以下幾種情況。

一是結構性失業。由于學習期間社會經濟結構(包括產業結構、產品結構、地區結構等)發生了變化,畢業生的專業、知識、技能、區域分布等不適合經濟結構變化的要求,畢業時不能適應就業市場需要而造成的不能順利就業。

二是摩擦性失業。畢業生對用人單位的發展空間、工資待遇、地理位置、工作環境等等有自己的期望,用人單位對畢業生的學習成績、專業技能、個人素質等也有一定要求,由于雙方要求不一致導致畢業生沒有用人單位接收的情況。

三是周期性失業。周期性失業原意是指由于經濟衰退、總需求不足而造成的失業。我國目前經濟持續增長,并沒有出現經濟衰退的情況,但是隨著高校畢業生人數逐年增多,社會對畢業生需求量增長速度滯后于畢業生人數增長,導致有效需求不足。

那為什么會出現上述情況呢?原因有三:首先,“供求矛盾”是導致大學畢業生就業難的重要原因。xx年全國高校畢業生115萬人,大約有35萬畢業生就業時未找到工作;xx年全國高校畢業生145萬人,未就業畢業生人數超過50萬人;xx年全國高校畢業生212萬人,預計畢業時未就業人數將超過70萬人[1]。未來幾年,高校畢業生就業人數和畢業時未就業的畢業生數還將急劇增長。畢業生就業人數的增加,促使畢業生就業市場發生了新變化,畢業生就業逐漸從“賣方市場”向“買方市場”轉變,使廣大畢業生面臨更加激烈的就業競爭環境。在“供需見面,雙向選擇”的高校畢業生就業制度下,畢業生作為人力資源提供方通過就業市場擇業,用人單位作為需求方在就業市場中選拔畢業生。只有供求相一致,才能實現均衡,否則則會失衡,導致“就業難”。“供求矛盾”的表現主要有:畢業生的專業結構、知識結構、綜合素質、學歷層次,甚至就讀院校等等不適應市場需求;畢業生的擇業傾向與技能等不適應市場需要;畢業生的擇業期望值與用人單位要求不一致等等,這些矛盾的存在,導致了非自愿的摩擦性和結構性失業。

其次,市場缺陷也是大學畢業生就業難的成因之一。市場發育不充分、不完善,市場化程度低;圍繞高校、地區、行業存在不少就業市場,但是未形成較統一的大市場,導致畢業生和用人單位搜尋成本較高;市場規則不統一,部分市場甚至秩序混亂等等。導致就業市場的不完全競爭、不完全信息和較高成本,影響就業。當前買方市場中的不完全競爭會導致兩種現象:一是部分用人單位的人才高消費,二是一些畢業生被迫退出市場,形成周期性失業;市場信息不完全會導致摩擦性失業或結構性失業;市場進入和運行成本較高則可能會導致一定程度上的周期性失業。用人單位招不到滿意的畢業生,畢業生找不到滿意的單位,是市場不完善、信息渠道不暢通的直接體現。

此外,就業難還有一些其他方面的原因。例如,人事戶籍制度改革的滯后,制約了人力資源的充分流動。雖然這種現象隨著人事代理等中介服務措施的出現得到了一定緩解,但是距離由畢業生就業障礙轉變為就業動力還有不小差距。

那要怎樣解決這些問題呢?

第一:要進一步深化教育體制改革,實現高等教育與社會接軌,增強畢業生素質和適應社會的能力。

高等學校是為國家和社會培養高素質人力資源的主要陣地,社會和市場發展的需要應該成為高等教育發展的導向。增強學校與社會的聯系,根據社會需要開設專業、設置課程,不斷革新教學形式和內容,才能使高等學校更好地履行社會服務職能。

無視社會需要,盲目培養,就會導致高校畢業生不適應用人單位需要,在就業市場上缺乏需求,形成結構性失業。高等學校應樹立科學的發展觀,以市場為導向,以質量為基礎,培養服務社會各級各類需要的多種人才。在培養中應充分重視市場需求,建立科學的評價、分析和預測體系,把握社會實時經濟走勢和就業市場的變化情況,按照社會發展方向設置專業,有效地消除結構性失業。這是解決大學畢業生就業難問題的根本思路。

第二:高校教學改革中應堅持推進素質教育,強化學生實踐能力,優化人才培養結構。

市場需求是多樣化的,不同崗位對畢業生素質的要求就不一樣。如果高等學校培養出的學生千篇一律,或是心理素質差,或是動手能力差,或是社會適應能力差,其結果必然就是畢業生在人才市場中缺乏競爭力和吸引力。素質教育強調個人素質的發揮,因而培養出更多更好的具有創新精神和實踐能力的畢業生,可以有效地提高畢業生的社會適應能力,增強畢業生在就業市場中的競爭力,克服摩擦性失業。

第三:著力提高就業指導和服務水平,增強畢業生的擇業技能。

在就業市場上,畢業生缺乏必要的求職技巧、擇業技能差是導致摩擦性失業的重要原因。畢業生就業指導服務作為畢業生就業工作中的重要環節,應當充分發揮服務職能,加強對畢業生的就業指導,著力提高服務質量和服務水平。通過就業指導和服務,幫助畢業生科學地分析市場、客觀地認識自己,有效地消除“供需矛盾”。通過就業指導和服務,幫助畢業生掌握一定的擇業技巧,善于利用市場信息,善于在就業市場中“推銷自己”,通過市場落實就業單位。

第四:加快完善畢業生就業市場建設,為畢業生就業提供更多的選擇。

要重視和加強畢業生就業市場和信息服務體系建設,促進就業市場的信息化。充分而有效的信息可以降低市場成本,提高效率,實現節省資源和提高效益的目標。當前大學畢業生就業市場中信息不充分是影響用人單位選材和畢業生就業的突出問題,因此,加強畢業生就業市場和信息化建設是當務之急。國家、地方和高等學校要圍繞畢業生就業市場建設立體化的畢業生就業市場和信息服務體系,互相聯系,互相補充,促進就業市場中的充分信息,為畢業生就業提供更多的選擇。同時還要制訂相關規定,加強對畢業生就業市場的管理。有效的調控和管理是市場發揮優勢的重要保證。目前畢業生就業市場中還存在著一些秩序混亂、缺乏監督的情況,不利于就業市場充分發揮資源配置作用,各級主管部門應當加強對畢業生就業市場的調控和管理力度,出臺相關管理辦法和規定,為畢業生就業市場提供統一規范,保證市場秩序。

第五:積極引導畢業生轉變就業觀念,實現多渠道、多形式就業。

處在新世紀戰略機遇期的大學畢業生和高校教育工作者都會發現,我們所面臨的時代是一個快速變革的時代。面對不斷變化的新形勢,要解放思想,與時俱進,以創新的思路不斷加強和改進大學畢業生就業指導和服務工作,積極引導畢業生突破傳統的就業觀念的束縛,樹立與時俱進的就業觀,進一步拓寬就業渠道,自覺樹立自主創業的思想觀念,主動到基層就業。努力實現多渠道、多形式的科學擇業,積極創業。

大學是我們許夢和圓夢的地方,我們來的時候躊躇滿志,我們走的時候也絕對不要留下任何遺憾。雖然大學生難就業已成為一種趨勢,一個比較難解決的問題,但是我們絕不要就這樣失去了信心。或許我們以后找不到稱心的工作,但是我們也還是要有我們來時的那顆火熱的心,把我們的熱情投入到學習中去,不要管以后會怎么樣,只要我們在這四年內無愧于心,這樣就夠了,如果我們太注重結果的話我們有可能欣賞不到沿途的美麗的風景,畢竟結果不是最重要的,如果我們能夠想通這一點,那么我們就不會失去信心了,所以我們要把握好現在,把什么就業煩惱都拋到一邊,認真學習,我想這才是我們的當務之急。

就業質量調查報告大全(21篇)篇九

(3)職業價值:結合專業特色,務實肯干作為師范院校的學生在選擇就業崗位上,更多的是趨向于“學校或科研機構”、“行政機關或事業單位”。

二、影響學生擇業就業的因素突出。

(1)多數學生對職業價值標準上,把“工資福利待遇”、“實現自我價值”作為重點考慮。兩項占的比例分別為36.62%、26%。

這與學生實際就業時考慮的因素一致,即把薪金與個人價值和能力的體現作為重點考慮因素。調查顯示,學生的就業除了受薪酬的影響外,人生價值觀中個人因素也很突出。但是,學生在進行人生選擇時較多考慮個人因素,較少考慮社會需要,即使在追求自我實現時也折射出主要強調的是“自我”而非“社會”的需要。對于這現象的利弊值得我們研究與思考。

(2)在就業過程中,有44%的學生認為“經驗及實踐能力”為最重要的因素。而“學歷”、“畢業院校或專業”、“應聘技巧”則各占10.48%、10.34%、12.69%。這可能與用人單位在招聘時的要求有關。

三、多數學生對就業素質的評價都有比較明確的認識,明確自身的優勢與劣勢。

(1)多數學生的優勢為“理論基礎”、“師范技能”。

(2)有半數以上的學生認為自己的“實踐能力”、“競爭與風險意識”處于劣勢狀態,它們分別達到了33.07%和30.69%;在學生認為自己最缺乏的素質方面中,“創新能力”、“實踐*作能力”、“專業知識與技能”被納入了前三項選擇,結果見圖7。其總的原因可能是,一方面知識更新迅速,知識越來越深,越來越廣,職業素質越來越綜合;另—方面學校教育滯后,教育的知識結構不盡合理,使大學畢業生就業時普遍有壓力感和不適應感,對自己所學習和掌握的知識與技能缺乏自信。再一方面學生勇于挑戰的心理素質還沒形成;在創新能力的培養方面,說得多卻做得少,培養的覆蓋范圍也相對狹小,主要的原因是缺乏培養的環境。除了提高學生的專業知識水平外,如何提高學生勇于挑戰的心理素質和如何培養學生的創新能力也將成為高校就業指導的兩大課題。

根據對在校大學生的調查,可以知道在過去,人們的印象中,大多數畢業生在就業時都傾向于去大城市、好單位,而本次調查中選擇去欠發達地區學生卻占有相當一部分。這一方面與有些學生提到的“寧為雞頭,不為鳳尾”的觀念有關,也與當前競爭日益激烈的就業現實有關。這表明已有更多的學生能夠結合自身實際與社會現實,為自己的將來做較為恰當的定位。

從學生對選擇理由的表述中,可以看到,同樣的選擇卻可能源于不同的動機,而不同的選擇也可能是出自相同的動機。比如同樣是選擇比較低的工作待遇,人次百分比排在第一位的動機因素是追求自我價值的實現,占總人數的31、8%,典型的表述有:在相對差的單位能擁有一個充分展示自己才能的舞臺、使自己有用武之地,更能實現人生的價值、可為落后地區做貢獻,實現自身價值、與其在舒適環境中平凡地過一輩子,不如在艱苦環境中干一番大事業。

而同樣是選擇寧愿作為普通人員去發達地區的人其動機也是多種多樣,有的動機是與選擇去欠發達地區的同學殊途同歸。如其中人次百分比居首位的就是為了發展,占總人數的37、6%,典型的表述有:“一個好的環境能提供更好的學習和發展的空間”、“人會隨著對手的強大而不斷強大”、“一個人只有把自己放在高手如林的地方,才能不斷提高自己”、“只有面對強手才會激起奮進的激情”、“在大城市發展機會比較多”等。

這樣的人是樂于挑戰自我,占9、6%,典型的表述有:“我喜歡有挑戰性的生活”、“巨大的壓力,激烈的競爭,會使人生更加豐富多彩”、“在競爭激烈的地方磨煉自己,是金子總會發光的”,“大城市的環境會增加人的壓力和動力,有助于發揮人的創造性”。

以我對大學生工作問題的理解,談幾點認識:

大學生就業問題首先是社會性的問題,其次才是個體問題;。

還沒有就業的我們,承受著很大的經濟和心理壓力,甚至是人格的壓力,他們最希望得到的是機會、關懷和指導。如果我們大學生有觀念或能力問題,作為老師首先要反思自己的工作,我想家長也應該這樣去面對問題,而不是事后的責備或教訓。

如果我們的學校,當初能夠使我們更懂得面對社會現實的不易,更懂得承擔公民責任、獨立承受壓力的不易,更懂得在現實中保持理想的不易,更懂得依法維護自己權利的不易,更懂得先生活再發展的道理,他們或許不會等待,而是已經工作,并在不理想的工作中保持積極追求的愿望。因為我們知道人生的發展比具體的工作重要得多,而獨立生存是發展的基礎;我們雖然還沒有工作,但內心的支撐仍然堅固,并在可以自控的程度下尋找更合適的工作。因為我們知道順利自然可喜,能夠經受壓力更是能力。有滿意的工作自然可喜,但工作以后還有失去的風險,人總要有抗壓能力的;我們或許不會埋怨家長,抱怨社會,因為我們知道家長是最無私的,而人生的道路本該自己開拓,沒有人可以給自己安排一生,即便可以,那也是表面的,真正的幸福是不依賴他人的。

單就就業而言,學校固然可以做一些更切合實際的調整,包括規模、結構、特色、師資和教學方式等,坦率地想,大學生就業困難,也是大學的壓力,所以,每所高校都要有憂患意識,要提高自我調節和推動發展的能力。

面對大學生就業問題,我作為一個學生,既不能創造就業機會,也拿不出一貼良藥,提出的建議,也未必能行。但希望大家都以人為本,關照我們大學生,更希望我們未就業的大學生們,珍視自己的心靈,別讓它受污受傷。

就業質量調查報告大全(21篇)篇十

通過上述調查與分析,我們總結認為:平面設計分類及就業崗位目前常見的平面設計項目,可以歸納為十大類:網頁設計、包裝設計、dm廣告設計、海報設計、平面媒體廣告設計、pop廣告設計、樣本設計、書籍設計、刊物設計、vi設計。

本專業在校生,要掌握現代平面廣告設計理念與電腦藝術創作的技能,熟悉經濟、文化和藝術等相關學科知識,了解中外平面藝術設計行業的現狀和發展趨勢,具有現代廣告策劃、創意、制作和發布的能力,具備市場分析、策劃和組織大型活動的能力,以及設計公司經營管理的知識和技能,為中外企業進行形象策劃。能自主創業。從藝術素質來講,通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和設計技能的基礎訓練,具備本專業設計創新的基本素質,這一點對在市場上的發展尤為重要。還要建立市場營銷觀念,具有分析和解決具體操作問題的基本能力;具有較強的語言與文字表達,人際溝通以及協調的基本能力;熟練掌握運用電腦能從事專業藝術設計工作,具備與裝潢藝術設計相關行業實施和經營管理等能力。

根據近年來裝潢藝術設計專業就業情況分析和省內相關學校調查顯示,平面設計專業畢業生可在廣告公司、印刷制版公司、設計室、報社、圖書出版行業、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等單位工作,因此,裝潢藝術設計專業人才就業前景非常廣闊。

就業質量調查報告大全(21篇)篇十一

此次調查的內容是:土木工程專業的就業前景及大學生就業應具有的素質,調查的地點在大學城附近的工地,通過調查及有關人員的討論,使我們對土木工就業及自身的發展有一個清楚的認識。

土木工程為國民經濟的發展和人民生活的改善提供了重要的物質技術基礎,對眾多產業的振興發揮了促進作用,工程建設是形成固定資產的基本生產過程,因此,建筑業和房地產成為許多國家和地區的經濟支柱之一。

我們通過上網及查閱有關資料發現:

建筑無論是在中國還是在國外,都有著悠久的歷史,長期的發展歷程,它伴隨著科學的發展而發展,人們對居住環境越來越舒適的要求,又促使了相關科學的發展。

土木工程是一門古老的學科,它已經取得了巨大的成就,未來的土木工程將在人們的生活中占據更重要的地位。

理論的發展,新材料的`出現,計算機的應用,高新技術的引入等都將使土木工程有一個新的飛躍。

大家集中反映出來的問題是:大家都很擔心將來進入單位后不會被認可。

施工單位的張經理這樣對我們說:要樹立正確的生活態度,吃苦在前,享樂在后,要有較強的自立能力,要熱情積極,多到工地上看、學、聽,要虛心向前輩學習,莫要心高氣傲,要銳于進取,心理承受能力要強。

這樣就能學到知識,取得成績,被單位認可。

監理張工說到:要學會積極從自身找毛病,要搞好群體關系,要合群,積極參加單位里的各種活動,積極調整自己讓自己適應環境,而不是讓環境適應自己。

當同學們問到土木行業的就業及發展前景時,張經理信心滿懷的告訴我們:土木是國家的支柱產業,全國的土木行業都缺有用的人才,只要你有真才實學,到哪都會有人要,而且是高薪。

當同學們問到怎樣處理好與同事之間的關系,當工作中發現問題怎樣處理時,費總說道:出現問題大家就要當面講清楚,事后是不算數的,不論大家爭的多麼面紅耳赤都沒關系,但是大家的共同目的都是想要把事情做好,并不存在像你們想象的事后打小報告的情況。

你們不要把社會想象的那么險惡,社會并不像小說、電影描寫的那樣復雜。

我們通過上網及查閱有關資料我們又發現:最受招聘單位歡迎的畢業生應具有的素質有:

1:冷靜、自信、應變能力強。

2:有較強的與人溝通能力。

3:有協作精神和協調能力。

4:有工作熱情,能帶動其他人。

5:思想品德端正,誠實可靠。

6:有一技之長。

從這里我們可以看出,招聘單位對個人綜合素質的要求很高,不僅要求應聘者擁有優良的專業技能,更要求應聘者具有良好的品格和溝通合作能力。

在這次實踐調查活動中同學們不僅了解了自己行業的情況,消除了對社會、工作的種種迷惑,而且深深的體會到:欲要做事,先學做人。

正如李開復老師在給中國學生的第二封信《從優秀到卓越》中,說到如何提高個人素質時他強調到這幾個方面:

1:誠信和正直。

2:培養主動意識。

3:客觀、直接的交流和溝通。

4:挑戰自我、學無止境。

可以看出李老師強調的亦是個人的品格。

所以我們大學生應加強個人品格及素質的培養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高我們的綜合素質。

為服務兩個率先,構建和諧社會,把握好在剩余的一年大學生活中應該發展的方向,培養語言交流與溝通能力,努力學習、積極鍛煉,為全面建設小康社會,為構建和諧社會,為中華的和平之崛起積極準備。

熱門分析:隨著建筑材料以日新月異的速度更新,新型的土木工程師將站在該行業的前列。

一些知識陳舊、老化的土木工程師們將不得不面臨第二次學習的挑戰。

所以,這個行業是永遠歡迎年輕人的,它對年輕的土木工程師們的快速成長非常有利。

土木工程專業就業率。

考生類別:理工類。

就業前景:主要到房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作。

畢業生就業分布統計:

就業行業或部門百分率。

其他事業單位2.57%。

高等學校2.33%。

科研設計單位9.12%。

中小學及其它教學單位0.79%。

錄取研究生5.47%。

國有企業44.85%。

機關2.46%。

民營及私營企業9.40%。

部隊2.65%。

金融單位0.50%。

三資企業0.87%。

出國0.27%。

其它0.07%。

注:本專業的各方向及就業率分別是:建筑工程84.36%、城鎮建設73.65%、交通土建工程90.01%、工業設備安裝工程86.75%、涉外建筑工程61.40%、土木工程91.96%。

就業質量調查報告大全(21篇)篇十二

如今,出國留學的人數不斷增多,而隨著中國經濟的高速發展,許多留學生學成后都會選擇回國就業。據相關數據顯示,20xx年的海歸人數將達70萬。同時,為了讓許多后來者,有明確的指導性意見,成功留學后,他們是否也獲得事業的成功?他們的職業生態如何均在此次調研中有可參考的數據。另外,在此次對海歸的就業綜合調查中,從美國和澳洲留學歸來的留學生都占近30%,其他留學國家如英國、加拿大、歐洲和亞洲國家的海歸都占10%左右。近九成海歸的學歷是本科以上,其中本科的占33.33%,研究生學歷的占55.56%,所學的專業主要是:商科、經濟類專業(50.8%)、工程和技術類專業(26.23%),以及文學和教育學專業(13.12%)。

調查結果顯示,海歸的整體就業形勢較為樂觀。77.41%的調查者表示3個月內就能找到滿意的工作,這部分海歸中80%以上是2個月內即可找到工作。其中,29.03%的海歸回來后還未換過工作,40.32%的海歸換過一次工作。對月薪的要求中,海歸薪酬在3000-5000元的占比最多,是28.81%,10000-30000元月薪的占22.03%,位居第二,而5000-10000元月薪的占15.25%。但就,調查數據顯示,其中60.32%的海歸在出國前沒有工作經驗,他們對薪水的要求趨于理性,所以第一年的月薪需求在3000-5000元的占多數,而對于一些在國內已經有工作經歷或在國外也有工作經歷的海歸來說,月薪會更高,在10000-30000元之間,位居第二。

啟德教育國際教育研究院的專家表示:“此項調查顯示3000-5000月薪的海歸居多,很多程度上是因為60.32%的海歸在出國前沒有工作經驗,說明海歸的就業薪資要求趨于理性。而一些在國內已經有工作經歷或在國外也有工作經歷的海歸來說,月薪會更高,在10000-30000元之間,甚至在月薪在3萬以上。”

從數據來看,海歸的薪酬在同等學歷下、同等工作經驗下是高于本土畢業生的。據國內某權威招聘網站在20xx年7月發布的國內大學生20xx年薪酬調查中顯示如,北京、上海、廣州這樣的大城市應屆畢業生的薪酬平均在3000元以內,低于此次調查中海歸同等學歷平均在4500元左右的數據。

在調查中,發現所調查對象對工作薪酬都有較為理性的認識。當問及被調查對象對“海待”現象如何看時?83.2%的被調查者認為,這部分人員與自身有關,如,所學專業限制、個人對工作薪酬期望值過高等等綜合性因素。

當然,海歸曾經是很多人羨慕的身份,如今海歸不斷增多,如果才能獲得好的就業呢?啟德教育國際教育研究院常務副院長張超說:“海歸并非一定意為著高薪與高職位,想要回國就業路更加順利些,就要在出國前,根據自己的情況,理性規劃學習目標和職業生涯,從而選對適合自己的專業。并在國內外實習或者工作積累一定時間的工作經驗。如果有了國外的工作經驗再回國就業,競爭力就會大很多。”

調查顯示,海歸的就業去向呈現多元化的趨勢,屬于商科范圍的金融業領先。從事的行業主要分布在金融業(22.95%)、制造業(16.39%)、文化體育教育娛樂業(16.39%),以及等電信及電子信息服務業(8.20%)等。超過86%的海歸表示,所從事的行業和所學的專業至少有部分相關,只有13.11%的海歸認為兩者完全不相關。從調查中不難發現,如果在出國前已經有明確的職業規劃,有明確目的選擇專業的海歸們,往往回國后能有較強的優勢。他們往往能在擇業上更為主動,被調查者lauren,在法國獲得國際關系專業碩士研究生學歷。她說,當年出去就想好了自己的擇業方向,因此在學習與在法國的實習階段都有明確的目標。回國后不到2個月找到了自己工作,且干得如魚得水。據她介紹,他自己的圈子中大多數都是海歸,他們回來大都從事與自己專業相關的職業。“這一切都必須從源頭做起,如果在出國前就有明確的方向,那回來后就很容易的在自己喜歡的領域中大展拳腳”。

海歸們服務的公司類型也呈多樣化,外商獨資(22.03%)、中外合作合資(22.03%)、國有/集體企業(20.34%)、民營企業(15.25%)、政府機構/社會團體(13.56%)等類型的企業各占20%左右。海歸們在工作層級上,主要是以普通員工居多(32.20%),其次是部門經理(20.34%),第三是主管(16.95%),第四是總監/大區經理(10.17%)。

啟德教育國際教育研究院的專家表示:“商科專業一直都受中國學生的青睞,特別是金融業很受準留學生的歡迎,而學成后從事金融業的海歸最多,這與留學的專業選擇是一致的。但是,調查結果顯示的海歸就業‘多元化’也說明其他非商科行業受到更多海歸的青睞。中國準留學生不應盲目跟風‘非商科不讀’。最好能結合自己的性格特點、興趣愛好、個人能力和基礎知識儲備,吸取專家的建議,做好職業規劃,理性地選擇就讀專業和院校。另外,要提前了解國內就業環境,就業前調整好心態。”

“我的孩子今年讀高二,平時成績優良,高中畢業后想去美國讀書,但是去美國留學4年的學費和生活費起碼要花費100萬元人民幣以上,比起國內讀書的成本高10倍以上,現在就業形勢嚴峻,海歸也越來越多,我的兒子留學回來后也找不到高收入的工作怎么辦呢?”來自廣州的劉女士在啟德教育的咨詢廳和美國留學專家交談時焦急地問。國內的本科生、研究生已經很多,而海歸也不斷增多,面對國內嚴峻的就業形勢,對于能否快速“回收成本”,劉媽媽確實有點迷茫。

94%以上的海歸們表示,海外留學經歷對個人職業發展起著非常積極的作用,他們覺得自身良好的外語應用能力,有國際性視野和國際人脈,擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強的創新能力,更熟悉國際市場操作管理及事務等優勢,對現在的工作有很大幫助。絕大部分的海歸們認為對于無論有無海外留學和海外就業經歷的同事都能暢快交流。

啟德教育國際教育研究院的專家表示:“海歸人員的就業優勢只要集中在外語優勢和國際性視野等方面,包括掌握全球領先管理、科技的能力,同時具有很強的思考能力和差異的包容能力等。盡管有部分沒有工作經驗的海歸一開始的薪資只集中在3000-5000元/月,但并不影響他們今后的快速發展。海歸的優勢將會在3-5年內得到顯現,他們將快速超越一般沒有海外留學經驗的職場人士。”曾經留學英國的wallace,是國內某知名教育集團的高級職業經理人,回國不到4年,幾乎是每一年一個臺階,從助理崗位迅速成長為高級職業經理人。有人說是幸運之至,但誰能想到他剛進入公司是,收入只有不到三千五百元呢?在調查中,一位在知名媒體工作,畢業于美國常青藤名校的張小姐說“我剛進報社時,收入只是略高于本土畢業生,但是我現在的薪酬是遠遠高于同時進報社的同事的。”

就業質量調查報告大全(21篇)篇十三

雖然高校畢業生就業壓力大的問題一直存在,但只有今年,這個問題成為需要中央領導重點解決的問題。小編精心為你整理了大學就業調查報告,希望對你有所借鑒作用喲。

的確,全球金融風暴的愈演愈烈已經是超過半數的企業蒙受損失,畢業生就業的形勢更加不容樂觀。為了更好的幫助我校學生解決以后的就業問題,現對應屆畢業生的就業情況進行調查和分析調研思路:參考已有的大學生就業情況調研,我們決定從以下幾個方面對我院應屆畢業生進行分析:

1、畢業生設定的目標或愿景。

1)對未來的設計或愿景,見第2、19、14、25題。

2)就業前的準備情況,見第5題。

3)與是否專業對口,見第7題。

4)地域意愿,見第10、11題。

5)對用人單位的意愿,見第16、17、20題。

2、畢業生對就業信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面),見第8、9題。

3、畢業生對就業以及外部環境的認知,見第3、6題。

4、應屆畢業生就業實際情況,見第4、15題。

5、應屆生的反思、經驗(含要求學校校,見第21、22題;要求自己,見第23、24、26、12、13題)。

通過對以上五大方面共25道問題的調查,我們希望分析出我院畢業生對就業的選擇、認知的程度以及作為院方應當做什么樣的工作來幫助畢業生應對就業問題。

就業質量調查報告大全(21篇)篇十四

事實上,在畢業生和企業之間缺少有效的溝通渠道,企業的用人標準、企業人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生,大學生的培養缺乏市場導向。這使大學生就業時缺乏足夠信息,從而產生就業盲目性。

本次調查通過對學生和企業的雙向了解可以促進企業和學生之間的互相溝通,使學生明確就業方向增加就業幾率。

1.1調查目的

最真實的掌握當前大學生就業現狀,了解未來幾年大學生的就業趨勢;最真實的掌握企業招聘大學生現狀,了解企業用人標準,以嘗試在畢業生和企業之間建立一次溝通對話的機會。從而能為大學畢業生、為高校、為企業提供相關有價值的信息,促進學生就業起到積極的作用。

1.2 調查時間

20xx.4.09----20xx.4.14

1.3 調查對象

1、長春各大學畢業生及在校大學生

2、企業從業者或企業中高層管理者

1.4 調查數據

大學生數據:共收集有效數據600份

企業hr從業者或企業中高層管理者數據:80份

2.1針對大學生

2.1.1基本情況

關鍵詞1:不自信

63%的學生認為就業形式“十分嚴峻”,其余35%為“有點嚴峻”。這在一定程度上顯示出畢業生對能夠找到適合自己的工作的不自信;就業態度的變化,能從一個方面反映市場上人才供給的情況。在當前,大學生就業比較困難的情況下,"先就業再擇業"的態度成了多數畢業生的首選,有44.21%的06屆畢業生表示會先就業后擇業。這一方面表示畢業生就業的心態有了很大程度的轉變,另一方面對企業來說,在引進大學畢業生后,如何吸引、保留人才成了企業需要考慮的重要問題。

關鍵詞2:不滿意

65%的學生對學校提供的就業指導“很不滿意”或“不滿意”。學校急需對就業指導進行改革,從而使之符合企業和社會需要,同時提高學生滿意度。

其他

與06屆畢業生相比,在校大學生在就業看法上表現出了更多的不自信,而表示"就業形勢堪憂,擔心找不到工作"的比例相應增加,這可能說明在校大學生對未來就業的預期更加不樂觀。

在校大學生由于還沒有被馬上推到就業的時間,所以還有很多可以選擇思考的時間,所以抱有"車到山前必有路"的學生[文章來日中國報告網]比例增加較快,.而表示"信心十足"的比例相應下降,與06屆畢業生(13.39%)相比,比例降為8.01%.外企仍是在校大學生中的最青睞的就業單位,與06屆畢業生(29.85%)相比,選擇比例有了一定提高,達到35.82%。政府機關的選擇比例(18.18%)超過了國企(15.69%),這預示著未來"公務員熱"可能繼續升溫。

就業質量調查報告大全(21篇)篇十五

優秀作文推薦!20xx年,武漢天區高校畢業生(原科)同93449人,他們的就業狀態怎樣?昨夜,市己事局頒布了20xx暮年度文漢地域大教畢業生就業率指數講演。蒙金融安機影響,取去年比擬,往年的《呈文》只要“一半”:便僅無就業率演講,卻出無對于本年度大先生就業的猜測。綱后,危機對于威嚴漢的影響借已睹頂,就業形勢的佳好仍易預測。據引見,20xx年,包含碩士生正在外的高校畢業生,將會送來就業“最費勁”的時代。

下考期近,如何猜測將來的便業壓力,當怎樣挑選本人的博業?市己事局淌靜分配處處少王星稱,除了小教畢業生就業才能需培育外,挑選佳博業非最主要的影響之一。就綱后形勢望,農科專業畢業生,一夕失業,不只薪火較高,而且很易被為代,而理科博業薪火較矮,且呈沒有穩固狀態。

20xx年,文漢高地區高校原科畢業生比上一年僅增加56人,遠7年來畢業生人數刪少率為最矮,緣由非一些沉面高校,如武漢大學、華外科技大教招支的本科生持仄或者加長。

統計成果隱示,20xx年威嚴漢地域下校原科畢業生便業率為67.53%,失業率比下年矮出6.59%,就業率指數降落8.07。重要緣由非蒙邦際金融安機影響,20xx暮年用己雙位的需供質較來年同早期小幅加長。

從綱后了系的情形來望,影響次要散外正在金融、證券、房天產、從事入入口產品減農制作等止業;自范圍下瞅,重要為外大企業戰官營企業。

20xx年武漢高地區高校大學畢業生考研率為21.54%,取上年15.37%比擬大幅增添,否睹20xx年的就業形勢嚴酷,委婉而考研,考研數質在xx年降落先,委婉而上降,到達歷史最高程度。

據引見,文漢天區高校畢業生的就業人數,減上考研人數實踐到達88%借少,其他1萬人歸了小野,出邦1%,守業0.1%及三四千人自事集體戶,從就業、考研及出邦人數來瞅,武漢地域高校畢業生就業“降真率”約90%。

自第一季度來望,威嚴漢市的gdp增加堅持正在9%以下,但金融安機的影響尚已睹頂,高校畢業生失業仍遭到猛烈沖打。據猜測,往年,下校畢業生便業固然里臨很小困易,但亮暮年的高校畢業生就業將步進最難題的“費勁早期”。

就業質量調查報告大全(21篇)篇十六

近年來,大學生就業形勢越來越嚴峻,就業壓力不斷增加,就業難度日益突出,出現了許多就業問題,因此大學生的就業問題已成為社會關注的重點。調查的目的是為了了解我們學校畢業生的就業期望和自身素質評價,以及對就業形勢的看法,以便更好地調節用人單位和畢業生之間的供需關系,為現代大學生職業生涯規劃提供新的描述,幫助大學生認識自我,學校為學生提供就業引導,從而實現其就業目標。同時,為同學們在今后的求職就業過程中提供參考。

廣州大學學生

大學生就業觀,調節對策

調查對象主要為廣州大學的100名學生,其中男生46名,女生54名。調查數據顯示,大學生就業觀念深受當前社會就業形勢的影響,100%的受訪學生認為現在的就業形勢嚴峻,就業難度大。大學生對于自身的就業前景感到迷茫和不安,就業觀念模糊,需要更正確的就業心態和擇業觀。

隨著中國高等教育的快速發展,在短短幾年內,高等教育進入了大眾化時代,大規模擴招導致大學畢業生人數的迅猛增長。在社會人力資源需求狀況沒有明顯增長的情況下,這種人才供需失衡對畢業生就業工作造成了巨大的影響。大學生就業已經從精英化向大眾化轉變。因此,我們應該有正確的就業觀念,同時大學和就業市場也應該作出一些相應的調整。

根據調查,83%的大學生選擇在東南沿海地區工作,這不僅僅是因為本校在廣州,而且由于東南地區的學生占很大比例。雖然有些外省或當地學生并沒有對工作地點有特別的要求,但也存在一些人希望在家鄉工作。這種選擇讓人感到擔憂,因為大學生的自我觀念太強,缺乏服務社會的意愿。因此,需要學校和社會的努力去改變大學生們的想法。我們一直在談論支持西部發展,如果大學生都沒有為之奮斗的榜樣,那又有多少人會去呢?這個問題值得我們思考,包括學校、政府、社會和大學生自己。

在詢問對自己專業知識和技能是否足夠應對當前競爭狀況時,36%的人對自己沒有信心,41%的人覺得一般,而23%的人選擇不知道。這說明許多大學生仍然對所學專業存在懷疑,并沒有深入了解自己所學專業,對自己的'實力存在質疑。

在調查對象中,46%的人可以接受就業的職位與自己專業不對口,30%的人在找到自己專業對口的工作之前先就業,另外24%的人只好接受與自己專業不匹配的工作。這個數據還不錯,說明大學生并不是非要找自己所學專業對口的工作,而是逐漸摸索,先就業后再找專業對口的職位,這是一個良好的開端。

在問及對自己第一份工作的期望薪酬時,80%的人選擇了3001-5000元的薪水范圍,另外17%的人則期望薪酬在20xx-3000元之間。這表明,現在的高職大學生對第一份工作的期望薪水大多數集中于中等水平,既不高也不低,他們的就業越來越理性化了。

在選擇職業時,更多的人關注的是企業所在城市,薪資和福利待遇,以及工作環境和穩定性。這種選擇是相當理性的,更多地關注工作的穩定性和公司的待遇問題。但在選擇工作時,我們也應該考慮公司的未來發展前景,這樣才能有更多的自我發展空間。

在詢問學校對大學生最應該培養的能力時,絕大多數人選擇了全方位的才能,表明高職大學生渴望在各個方面得到全面的發展和提升自我。這也給高職院校提出了一些啟示,即在培養學生時是否能夠做到全方位地發展學生,培養學生。

通過這些問題的分析和總結,可以得出一個基本的就業觀:先就業后選擇,發揮個人特長和興趣,在中等水平的薪酬范圍內,選擇待遇良好的企業所在城市。

自20xx年畢業生人數突破600萬以來,每年人數仍在增加,去年達到670萬,20xx年預計突破700萬。中國有多個擁有超過700萬人口的城市,但我們每年卻有700萬畢業生,再加上近三年未實現穩定就業的,總數已近1000萬。大學生就業壓力是一個社會問題,無法輕易解決。然而,對于每個人來說,這都是現實問題,必須積極解決。畢業后,我們必須開始工作,獨立生活,賺錢養活自己。如果一個月沒有工作,生活費就成了問題。生活不相信眼淚,我們必須積極面對并尋找解決問題的辦法。

1.充分了解自己所學專業

充分了解自己所學的專業意味著了解該專業的內容、特點和在社會上就業的前景,以及自己在該專業的努力方向等等。只有深入了解自己所學的專業,我們才能有明確的思路去學習和應對未來的就業方向。這樣,我們在步入社會時不會感到迷茫和無知,而會有所準備。

2.提升自身綜合素質

如今,社會的競爭力非常強,很多學生會抱怨學生太多,就業壓力太大,卻很少從自身找原因。我們必須承認,大學生的綜合素質呈逐年下降的趨勢。我們無法改變就業壓力大的大環境,但我們可以改變自己。不要白白抱怨,要積極面對困難和挫折,采取措施,積極主動地提升自身的綜合素質,才是解決問題的辦法。

就業質量調查報告大全(21篇)篇十七

總的來說,本專業培養適應社會經濟建設需要的,德、智、體、美全面發展的應用型、實踐型人才。

通過三年的學習使學生掌握本專業的基礎理論,掌握本專業的基本技能和專業技能;具有精細化工行業生產運行、生產管理及產品開發的技能;具有較強的實際工作能力和綜合素質;具有創新精神和能力;具有良好的職業道德和素質。

本專業培養從事化學工業生產工藝、技術生產管理等工作的高等技術應用型人才。

具有與本專業領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業道德和創新精神。熟練掌握化工工藝的基礎理論和專業知識,具備較強的實踐技能,能分析和正確選擇工藝流程及生產設備、工藝操作條件、生產控制指標、操作要點等,能運用工具書進行化工工藝計算,能在化工生產一線從事生產操作與管理等。因此我們要好好規劃自己的路,不要跟著感覺走!根據個人的理想決策安排,絕大部分都希望有一份輕松而滿意的工作。那么,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業入手,逐漸對該行業深入了解不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點工資而轉移陣地,要從長遠來看,要養成吃苦耐勞的精神。

就業質量調查報告大全(21篇)篇十八

此次調查問卷主要對畢業生的擇業價值取向、薪酬標準、就業地點、專業滿意度、擇業情緒、就業服務等問題進行調查。調查采取隨機抽樣形式,管理類的文科學生們,也有技術應用類的理工科學生們。本次調查共發出問卷100份,實際回收的有效問卷78份,有效率為78%,其中男生占34.6%,女生占65.4%。由于在抽樣調查中,充分思考了樣本的代表性和性別比例的協調性,因此此次調查較為客觀地反映了當前20xx屆畢業生擇業心態。為方便學生們答題,問卷均采用選取題形式,分為單選和多選。為了讓我們的調查問卷更真實有效,所以我們在人員學歷的選取上針對不同學歷的人都選了30%左右的人。在我們的調查中有70%的人是來自農村,剩下30%是來自城市和縣鎮。

1、關于就業形勢與自身就業前景評價。

關于目前社會的就業形勢,91%的調查者認為形勢嚴峻,就業比較難,分別有3.8%的調查者認為形勢正常和不了解,而認為形勢較好,就業容易的有1.3%。可見,絕大多數畢業生對當前的就業形勢的嚴峻性已有了必須的認識。

在對自身就業前景評價方面,多數畢業生則顯得較為自信。調查證明,對就業前景持一般態度的調查者占56.4%,20.5%的畢業生對自身就業前景比較樂觀有信心,14.1%的調查者表示不樂觀,而9%的調查者則表示不明白。對此的解釋可能有兩種,一是畢業生已在擇業前做好了不太充分的準備,加之金融危機的到來,加大了應屆畢業生的就業壓力;二是畢業生尚未進入求職面試的高峰期,對求職的艱辛認識不夠。隨著求職面試的高峰期的逐漸到來,迷茫的同學的比例還會上升。這就需要就業工作者深入了解他們的困惑所在,有針對性地加強就業指導,以使他們及時調整好心態。

2、關于升學和工作的選取。

在升學和工作的選取上,79.5%的調查者選取工作,11.5%的人選取升學,而2.6%的調查者選取考公務員,還有7.7%的調查者選取了回家創業。可見,在嚴峻的就業形勢面前,很多同學想在國家的優惠政策下,自主創業,減少就業的壓力,鍛煉自己的潛力。這些人是需要大力扶持的。

3、關于就業的影響。

在就業決策時,有39.8%的調查者受父母的影響比較大,有3.8%的調查者表示會受老師的影響,還有5.1%的調查者比較相信自己的朋友,自己做決定,不受他人影響的調查者占51.3%。可見,此刻的畢業生在做選取時還是比較慎重的。

4、關于就業地點的選取。

調查證明,66.7%的調查者選取就業地點時,格外青睞大城市和沿海發達地區。這主要是因為大城市比較重視人才,工作和生活條件好,經濟收入高,發展機會多,并且理解新信息快,因而具有較強的吸引力。盡管大學生們擇業首選大城市和沿海發達地區有必須的合理性,但擇業地點過于集中,勢必導致人才的閑置與浪費,同時也增加了就業的難度。10.3的調查者喜歡到國外和內地的盛會城市去工作。而對于西部邊遠地區和農村地區,經濟不發達地區,有23%的畢業生將其作為首選。盡管國家出臺了很多鼓勵畢業生到西部和福建省欠發達地區的基層就業和參加志愿服務的優惠政策,但畢業生的用心性仍顯不足。這表現出大學畢業生擇業的功利性和短視,他們不愿承擔艱苦的工作,奉獻意識與鍛煉意識不強。學校就應透過各種形式加強對大學生們的奉獻意識的培養,對畢業生的擇業中的功利和短視心態要適時加以引導。

5、關于薪酬標準。

在求職者最為關心的薪酬問題上,畢業生的期望值一般。12.8%的調查者的月薪期望值在800元以下,其中21.8%的調查者的月薪集中在800--1200元這一檔上,35.9%的調查者選取1200--xx元之間,月薪在3000元以上的占20.5%;有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。這證明,大學畢業生期望自己早點從父母的經濟依附中解脫出來,實現經濟上的獨立,并渴望獲得舒適的生活條件,因此期望能獲得較高的薪酬。

6、關于對口與心中的期望值。

據調查,12.8%的調查者認為會理解,并準備跳槽,23.1%的人會努力適應工作,61.5%的`調查者工作時或工作后會思考繼續深造。2.6%的調查者還沒思考好。看來,興趣與期望值對于工作的人來說是十分重要的。

專業如果不對口絕大多數的調查者會在此刻的崗位上工作。64.1的調查者會愿意從事此刻的工作,只有9%的調查者表示不愿意,19.2%的調查者會先在本專業干,再思考轉行這些人對自己的工作的選取是留意而慎重的,個人興趣和專業在選取工作時是占十分大的比重的。7.7%的調查者認為無所謂。

7、求職信息。

在就業比較緊張的狀況下,很大一部分調查者會認證思考自己今后的就業。其中66.7%認真思考過,26.9%的調查者偶爾會想想這類人可能還沒體會到就業的艱辛,有5.1%的調查者很少再思考,還有1.3%的調查者想到時候再思考。

大學生們在求職過程中50%的調查者期望得到更多的公司的介紹和招聘信息,15.6%的調查者期望得到更多的有關薪資及福利的信息,19.2%的調查者期望得到更多的關于面試和演示的技巧介紹,說明學生們在這方面的經驗還不是很多,需要加強鍛煉。有5.1%的調查者期望了解更多的公司員工的現身說法。借此了解公司的用人機制和管理方法,做到心中有底。

8、關于就業目的。

此次調查證明,有大約80%以上的調查者就業的主要目的是為了生計的需要只有17.5%的少數調查者是為了自己的興趣愛好,為了得到社會的認可和為社會做貢獻。剩下的2.5%的調查者認為就業是為了奠定建立家庭的基礎。可見,在經濟危機的時候人們還是迫以生計的。這也說明啊學生們就業觀念的不端正,需要老師的大力指導。

9、關于最關心的問題。

無論在什么時候大學生們在就業過程中都會面臨各種怎樣和企業的雙向選取。調查者在這方面的選取還是很明確的。有53.8%的調查者預計在擇業過程中遇到的最主要的問題是可能專業不對口或專業面太窄這給學生們就業造成了很大的困惑。2.6%的調查者預計戶口難解決,24.4%的調查者預計是缺乏社會關系7.7%的調查者預計信息嚴重不足不能很好的去加以選取,11.5%的調查者預計是其他的原因在擇業過程中的阻力最大。沒調查者選取性別歧視說明大家還是比較相信潛力的。

而用人單位最關心的是求職者的潛力包括所學的專業潛力、所畢業的學校、社會經驗以及潛力,占總調查的87.1%,技能、特長、品德只占到了10%的比重,剩下的2.9%的調查者認為用人單位最關心求職者的性別。

當前畢業生在擇業過程中的主要問題是人才市場供大于求,屬于買方市場、畢業生的思想不夠端正,期望值過高,擇業過于挑剔社會上一些憑關系,走后門的現象比較嚴重占總人數的78.6%,認為學校、政府、用人單位及學生們之間的溝通較少了解不夠的占11.3%,認為學校的就業指導薄弱、高校的人才培養規格和質量難以滿足社會的需求、畢業生的不貼合政策規定的擇業行為比較多的調查者占10.1%。

結尾:這是一個求職大軍遭遇失業恐懼的時代,是一個追逐挑戰又渴望成功的時代。求職擇業對當代大學生們來說既是難得的機遇,又是嚴峻的挑戰。我校大學畢業生的職業價值觀呈現出多元化、復雜化的傾向,擇業意向表現出鮮明的時代特征。他們追求自我發展,強調自我價值的實現,重視經濟利益。畢業生中出現的盲目樂觀、奉獻意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態,不僅僅會影響到畢業生眼下的擇業,同時還會進一步影響到以后的成長與職業發展。針對以上出現的不良擇業心態,本人的推薦是:

一、大學生們畢業后不能僅僅只有就業意識,因為市場對人才的需求會在必須程度上飽和,此刻尤為嚴重。因此我們要樹立創業意識而不能把眼光僅僅限于就業。

二、要踏踏實實地做事,一步一個腳印,要有靈通的就業信息和強硬的個人素質。專業很重要,但要不斷地拓寬自己的知識面。有人說好關系是泥飯碗,會碎的;文憑是鐵飯碗,會銹的;而只有潛力才是金飯碗,走到哪里都會閃閃發亮。在當今社會,只有有潛力的人,才不會被時代所淘汰,只有有潛力的人,成長的舞臺才會無禁區。

三、要搞好人際關系,廣交益友。朋友多了不是壞事。一個人在外難免會遇到挫折,此時朋友的幫忙對你來說很重要。

四、在選取職業時,要從實際出發,準確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦,人才市場天天都(專業調查報告經典范文)開放,準確掌握人才市場的供求信息,對于當代大學生們擇業尤為重要。當今社會是信息時代,誰能及時有效地獲取信息,誰能從實際出發,準確審視就業形勢,誰就能早日步入理想的職業崗位,為祖國,為人民奉獻知識和才華。

五、要敢于應對挫折,不放下,不服輸,要敢闖!總之大學生們對所學專業只是能說了解,要真正讀至碩士才能夠說自己學了這個專業。大學生們要鍛煉各方面潛力,不僅僅要學習書本方面的有字之書,還要去生活中讀那本無字之書,這樣我們農大學子才會有完美的未來。

就業質量調查報告大全(21篇)篇十九

通過一個寒假對我的家鄉一個人力資源公司的訪問中,我對大學生就業問題也深有感觸。在與公司部門經理的對話中我了解到大學生就業存在一定的問題。從地區看,北京、上海等東部發達地區需求較旺,需求總量大于當地的生源數。中西部不少省區雖然有較大的用人需求,面臨的問題是工作和生活條件艱苦,往往招不到合格的人才,出現了“有地方沒人去,有人沒地方去”的現象。在一些西部經濟不發達地區,當前就業崗位相當有限,難以吸納本地畢業生。而由于最近幾年金融風暴的影響這些問題也就值得人們關注。

當前大學生就業問題暴露了一些教育體制、專業結構、就業制度、就業政策、勞動力市場建設等方面的問題。這些問題的存在加劇了大學生就業形勢的嚴峻程度。具體看,當前影響和制約大學生就業的主要問題有以下幾個方面。

第一,大學畢業生的就業機制有待改革,就業政策有待完善。

當前,大學生的就業機制還存在明顯問題。國家已經明確了大學生就業實行“雙向選擇”的市場就業模式,但作為供給方,大學生所在學校仍然有派遣大學生到一些地區或者跨省的指標限制,如某名牌大學的“留京指標”為大學生總數的15%左右,這些指標先滿足研究生,余下的才能夠分到本科生頭上。作為需求方,大中城市接收大學生的單位也需要進人指標,兩者合二為一才能夠實現大學生的就業,并通過派遣制度予以保證。大學生的檔案和戶口隨著派遣證轉移,任何一關出現了問題,均不能夠保證大學生就業的實現。

雖然國家出臺了一系列促進大學生就業的政策措施,但由于管理方面的脫節,一些政策還“懸在空中”,得不到落實。從xx年畢業生就業工作的情況看,一些省市限制畢業生就業的政策性障礙依然存在,突出表現在畢業生尤其是大學生跨省市流動受到限制。

另外,雖然國家政策規定大學生畢業2年內可以由學校保留檔案,但由于派遣指標在當年有效,過年就不再辦理派遣證,使得已經找到工作的大學生,因為沒有指標而不能夠派遣,仍然處于不確定的狀態。

第二,大學畢業生的就業渠道亟待暢通。

目前的人事管理制度仍然有較強的計劃體制色彩,使不少缺位以待的用人單位受到限制。據調查,不少中小型私營(股份)企業急需大學水平的管理技術人員,卻因沒有申報用人指標的途徑,解決不了大學生的派遣、落戶口、接檔案等問題而招不到人,這也導致一些大學生擔心自己的身份喪失而望而卻步。xx年就業的部委屬高校畢業生到教學科研等事業單位為31.6%、到國有企業為31.5%、到民營三資企業為26.2%,其他就業為10.7%。而從當前城鎮勞動力市場的需求狀況看,個體私營和股份企業提供的就業崗位已經占60%。這中間的'差距說明,大學生的就業渠道亟待暢通。

當前,基層和西部地區需要大學生擔任公務員和教師,但如果大學生去工作,他的戶口和檔案將一同被派遣到工作地,再想流動就會碰到制度性障礙。不少大學生還擔心,后代在落后地區得不到好的教育,到時送子女到大中城市上學,則要交納數量可觀的“借讀費”。

在大中城市中,大學生創業的機會較多,成功的概率也較大。但沒有戶口就進行不了工商登記,也難獲得貸款的擔保支持。

第三,大學畢業生的就業服務有待加強。

大學生勞動力市場是一個獨立的市場,特點在于人員素質較高,市場范圍更大,大學生畢業時能夠較容易在本國甚至國際間流動。這樣一種情況,使得建立比較完善的大學生供求信息網絡,提供有效的信息服務,顯得十分重要。目前,畢業生就業信息系統和就業服務體系不完善,大學畢業生就業主要由學校、人才市場舉辦招聘會等比較原始和低效的方式獲得信息,與需求方見面,信息渠道比較窄,成交率比較低。

實行就業的雙向選擇,大學生作為就業的主體,無論是樹立正確的就業觀念,還是提高自身的求職技能,都要求加強對大學生的就業指導工作。而目前大學畢業生的就業指導工作極為薄弱。據有關部門對7所高校、百余家企事業單位的調查,68%的被訪者對高校就業指導工作不滿意,認為“不完善,指導渠道過于單一”,就業指導教師水平參差不齊,專業的、高素質的就業指導教師太少;缺少就業指導課教材。

第四,全社會和大學生個人的就業觀念要有所改變。

在市場就業的情況下,大學生個人的就業觀念需要有一個轉變,全社會對大學生的就業觀念也需要調整。比如,最近xx市大學生求職時出現了“三多三少”,即東部多、西部少,城市多、農村少,外企多、國企少的現象。由于就業觀念的不適應,有的大學生盲目跟潮,有的不能根據自身的特點進行擇業,還有的不能根據實際進行就業目標的調整。目前,社會、家庭對大學生就業的期望值較高,對大學生自主創業和多種形式靈活就業不能認同,接受不了大學生失業的現實等等,這些都對大學生就業產生不利影響。

好的投資環境和巨大的市場潛力使得日企越來越看重在中國的發展。日企多了,人員需求自然也跟著多起來。由于近幾年日語人才市場需求行情一路向好,除了高校日語專業畢業生之外,通過自學、參加社會培訓學習日語的人數量也在大幅增長。

日企普遍反映,在日語人才招聘中普遍遇到的三個問題是:1.日語人才緊缺,可選擇性少;2.層次不明,稍懂日語,掌握一般技能,了解日企運作規律的一線人員(技術工人、藍領)缺失;3、成熟型人才缺乏,即使是一些取得能力考一級證書的人也對日企的文化和禮儀、商貿商務用語及日語計算機使用等缺乏了解。大型日企招聘員工時主要考察標準還是個人的專業能力,是否重點大學畢業等,而且企業也渴望市場能提供全面的復合型日語人才供企業挑選。

關系,形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環境,將有利于大學生形成和發展健康的個性品質。如何處理好人際關系,對于幾年大學生活和未來事業的成就是至關重要的,在生活節奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此。培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要。面對即將面臨的就業,我們應該早做準備,準備好融入社會這個大家庭。機會只垂青有準備的人。強大自身,奮發爭取才是王道。在大學校園里建立良好的人際關系,形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的環境,將有利于大學生形成和發展健康的個性品質。如何處理好人際關系,對于幾年大學生活和未來事業的成就是至關重要的,在生活節奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此。培養良好的人際效能力,不僅是大學生活的需要,更是將來適應社會的需要。

就業質量調查報告大全(21篇)篇二十

我國的醫生數量遠遠無法滿足日益增長的醫療需求,然而為何醫學生就業形勢卻如此嚴峻?這個問題源于以下原因:。

在很多醫院中,畢業生的學歷是最重要的,研究生至少是最低學歷要求,而本科或專科畢業生因此失去了一些工作機會。部分單位也過于追求工作經驗,對于沒有經驗的畢業生則不予考慮。雖然經驗對于醫生而言確實很重要,但許多醫院卻忽略到了這一點,導致醫學生就業形勢更加嚴峻。

由于高等醫學院校招生規模的持續擴大,醫學畢業生總量明顯增加,就業形勢也在日趨惡劣。目前各層次的醫學畢業生都面對就業困難的局面,研究生供不應求,而本科和專科生的供求關系也逐漸失衡。雖然重點院校的就業率要高于普通院校,但醫學生的就業情況整體呈逐年下降趨勢,尤其在中心城市更難找到合適的工作。

隨著醫療需求的不斷增長,新增崗位的數量卻遠遠不足以滿足市場的需求。此外,高級醫療崗位也變得更加難以招聘,導致許多基層醫院缺乏高端醫療人才。因此,本科和專科畢業生的就業形勢相對研究生更加不利。

城市醫療人才的狀況經過多年的培養和補充,已經得到了根本的改善。現在許多醫療機構正在進行人事制度的改革和調整,由于用人指標有限,導致很多畢業生難以進入大醫院工作,尤其是進入二甲以上醫院更加困難,因為這些醫院對于應聘者的學歷要求比較高,除了個別崗位和特別優秀的人才,大醫院的臨床科室人員一般要求具有碩士或博士以上學歷。因此,本科生多為麻醉、影像、檢驗等專業部門接收。其他學歷的畢業生除非表現特別優秀,否則很難被招考慮,因為現在醫療人員數量已經飽和,招人就是想要提高質量。據了解,一些醫院對于不同學歷的畢業生會有不同的人才引進待遇,博士會享受更優厚的待遇,碩士研究生享受的是“計劃內指標”,而本科生則以“聘用制”方式就業。

2.逃避現實,考研成為選擇。

面對嚴峻的就業形勢,一些畢業生選擇兩手準備,一邊找工作,一邊準備考研,這或許是在逃避現實。但是毫無疑問,在這種就業形勢下,考研成為了不錯的選擇。通過考研,畢業生能夠在校園里繼續單純的學習生活,掌握更多的知識,同時也能夠規避現實的就業壓力。據了解,考研已經成為臨床醫學專業學生最多的選擇。盡管考研人數眾多,但是考研也不是那么容易,因此連續考幾年的人很多。在許多醫學院校里,出現了一個新的名詞——“不就業族”。“不就業族”中大部分人想考研,小部分是想申請出國留學或自主創業。在某些醫學院校中,像沈陽醫學院,90%的學生選擇考研,其中以女生居多。他們說,目前醫療專業的本科畢業生很難在大醫院中找到穩定的就業機會,因此他們想通過考研來擺脫就業壓力。許多同學表示,如果今年考不上,那就明年再考,因為考研、出國留學已經成為改變命運的最佳途徑。

1.就業趨勢及薪資預期。

畢業生就業傾向因個人喜好而異。有人勇往直前,積極尋找適合自己的工作。大多數人都希望能在省或市的大醫院工作,即使是實習也能積累經驗為事業發展打下基礎。還有一些人選擇考研,不斷學習,積累知識,為未來的工作打下堅實基礎。部分學生想留學國外,擴展視野并繼續深造。不同的選擇因人而異。

此外,醫學生的薪資預計與現實存在較大差距。41%的人期望的薪酬在20xx~3000元之間,只有20%的人希望掙到5000元以上。

就業地域意向方面,有調查表明,畢業生首選東部沿海地區,占比達到xx%。主要因為該區域經濟比較發達,收入水平相對較高。次選為中小城市,占%。小城鎮排第三,但仍有相當比例的畢業生不愿意到農村醫療機構工作,主要原因是收入和事業發展前途受限。盡管53%的畢業生認識到到農村醫療機構工作的必要性,只有%的人愿意去嘗試。

關于就業過程的思考,每個人都會有不同的考慮。但大多數人都首先考慮與自己專業相關聯的工作范圍。其次是選擇適合自己的工作。其它因素,比如工作性質、工資、家庭距離等也是重要考慮因素。因此,在就業的過程中需要認真思考。特別是要注意誠信問題,醫學生為了提升自身價值,通常會努力考取各種技能證書,但忽視了專業技術的學習,導致就業能力不足,這是導致就業形勢嚴峻的原因之一。

另外,近幾年醫學院的大規模擴招也帶來了負面影響。因為醫學院原來的招生分數線一直很高,但近年來不斷降低,這導致畢業生的質量下降,進而造成醫學生就業形勢的嚴峻。

現代社會的高速發展,讓人們對于就業有了更高的期望和更廣闊的選擇,然而對于醫學生來說,任何人都想要一個高薪的工作。但這些過高的期望往往并不與自身的技能水平和為社會創造的價值相匹配,導致忽視許多就業機會,使年輕醫學生面崩嚴峻的形勢更加困難。

許多重點院校的教師因重視科研,對于本科生的教育缺乏重視,導致畢業生質量下降,從而在一定程度上影響了年輕醫學生就業。相比之下,民辦學校對本科和專科階段的教育非常重視。但缺乏雄厚的師資力量,許多私立學校都會請其他學校的老師來講課,從而影響畢業生的質量。

目前,中國的醫療改革正在進入一個新的階段,基層醫療保健單位面臨前所未有的機遇。許多醫療機構正在進行人事制度改革和調整,招聘指標有限,難以大量接受畢業生。另一方面,大醫院對于應聘者的'學歷也設置較高的門檻。在醫療改革的新時期,中小醫院和偏遠地區醫院對醫學本科生有很強的需求,但是由于條件相對較差,很多醫學生并不想去。近幾年來,政府大力支持和提倡下,社區醫院醫療設備的不斷完善和政策的不斷深化,催生了社區醫院消費市場,為各類醫學畢業生提供廣闊的就業前景。其中,護理專業、外科、內科和中醫學人才都非常緊缺。

福瑞醫生人才網的一項調查數據顯示,最近醫藥行業銷售領域每天發布近20xx個職位,占每天所發布職位的20%左右,而醫藥銷售代表和經理職位更是一“將”難求。對于醫藥行業求職者而言,大多數銷售從事的是醫療器械和一些醫藥產品的銷售,這個職業對于專業性要求很高,尤其對于銷售醫療器械的職位,需要和大型醫院有良好的關系。

對于年輕的醫學生而言,他們需要隨時關注就業市場的變化,及時調整自己的就業策略。

1.降低自身期望,從實際出發。

當前,高等教育已進入“大眾化”時代。對于醫學畢業生而言,要適時調整就業觀與期望值,與社會協調同步發展。面對競爭激烈的就業形勢,醫學生應從自身環境、能力出發,適當降低對就業的期望值,以尋找適合自己的崗位。優先考慮那些雖然經濟欠發達,但發展后勁足且擁有廣闊發展空間的城市,降低就業層次。

如果在大醫院找不到工作,可以向中小醫院尋求機會。還可以擴寬就業視野,走向山區、農村、基層,去惠及更廣大的人民群眾。一方面,可減輕農村地區嚴重缺乏醫務工作者、人才的局面;另一方面,可為剛畢業的本科生提供穩定收入,積累經驗,為以后找到更好的工作打下基礎。

其次,提高就業能力,多參加培訓也是解決就業問題的根本途徑。醫學生需明確社會對自身的期望與要求,按照社會的需要充實、完善與提高自己,積極參加各種培訓,包括校內外舉辦的各項實踐、輔導活動,提高自身的就業能力,指引自己就業方向。及時進行心理咨詢,改變消極認知,疏導不良情緒,調整就業心態,做好心理準備,提高耐挫折的心理承受能力,不斷改進自身的不足,以更好的心態培養多方面能力,從而促進就業。

最后,拓寬就業思路,增強自信心,也是提高就業競爭力的重要因素。醫學生應自信面對就業壓力,勇于創新實踐,不斷拓寬就業思路,為更好的就業做好充分準備。

現代醫學畢業生應當擴展就業領域,放棄對口專業的束縛,勇于涉足新興行業,例如保健、康復、美容、醫藥、家庭護理、計劃生育、臨終關懷、養老院等。同時,畢業生應敢于從事相關職業,例如保險公司的醫藥核賠師、醫藥公司的醫藥代表,以及專門處理醫療事故的律師。此外,畢業生應該為自己提供更多的就業空間,勇于前往新設立的外資或私營醫院就業,從而獲得更多的機會和經驗,順利尋找到更好的工作。

在這個緊張激烈的就業環境下,醫學生需要加強自信心的建設,并對自己充滿信心。他們應該認識到自己面對的機會是非常多的,例如可以面向農村、中小衛生醫療機構和非公有制衛生醫療機構就業,可以面向小城鎮衛生醫療機構就業,可以面向社區醫療服務機構就業,可以向醫療保障部門和衛生執法監督部門就業,可以面向基礎醫學研究和相關醫學領域就業,可以面向世界就業,也可以選擇延緩就業和創業代替就業等等。這些都是可以供選擇的方向。

就業質量調查報告大全(21篇)篇二十一

調查數據:多數自考畢業生工作收入高于社會平均水平。在工作后選擇自考的被調查者中,40%月收入在1500元以上,46.44%月收入在1000元至1500元之間,月收入在1000元以下的僅占13.7%。自考畢業后才就業的自考畢業生收入情況比在職自考畢業生更好,18.5%月收入在3000元以上,月收入xx元以上的占34.8%,56.17%的被調查者的月收入在1000元至xx元之間,而月收入在1000元以下的僅占9%。

部門分析:省自考辦分析認為,在目前大學畢業生起薪越來越低的現實下,自考生的工資水平卻出現了增長。這是因為自考生很多是在工作了一段時間有了工作經驗后,去考取更高的學歷。在擁有了經驗和學歷之后,他們肯定會選擇高于原來崗位工資的目標跳槽,工資也就實現了步步高。

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黨員心得體會是對黨建工作和黨員工作的自我檢查和評估。小編為大家整理了一些黨員心得體會范文,希望這些文字能夠激勵我們不斷進取,為黨和人民的事業貢獻力量。
通過寫心得體會,我們可以把零散的思緒整理出來,形成有序的觀點和見解。接下來,小編為大家推薦了一些篇幅適中、內容充實的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作起到一些啟
優秀作文的語言質量高,運用了豐富的詞匯和恰當的修辭手法。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學習吧。晴朗的午后,陪伴我的卻只有沉甸甸的
寫心得體會是一種對所學知識和經驗的鞏固和提煉,也是對自己思考和成長過程的記錄。小編為大家準備了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟示。7月23日,在中
在即將步入新的一年之際,寫一份年度總結可以幫助我們更好地認識自己的成長和不足。如果你正在糾結如何寫一篇完美的年度總結,不妨看看以下范文,或許有所幫助。
通過自我介紹,我們可以表達自己的興趣愛好、工作經驗和個人優勢。接下來是小編為大家整理的自我介紹例句,大家可以參考一下。各位老師:大家好!我叫***,今年33歲,
通過認真分析和研讀范文,我們可以學習到一些優秀的寫作技巧和表達方式。希望大家能夠善用下面的范文范本,掌握寫作的技巧和要領。尊敬的老師、校領導:我是xxxx級-x
決定辭去工作崗位是一個艱難的決策過程,而辭職報告則是對這個決策作出解釋和交代的重要環節。請看下方的辭職報告示例,它能為你提供一些實用的寫作技巧。尊敬的領導:我很
寫心得體會是一種思考的過程,通過回顧過去的經歷,我們可以更好地規劃未來的發展方向。以下是一些關于心得體會的精選范文,希望對大家寫作有所幫助。《范愛農》:從此我總
主持詞是在會議、演講或其他公開場合中引導和介紹事物的一種語言表達方式。希望大家能夠從這些總結范文中汲取營養,提高自己的寫作水平和總結能力。甲:尊敬的各位領導、各
工作計劃書的編寫可以有效避免工作中的疏漏和遺忘,確保工作的完整性和質量。在查看這份工作計劃書范文時,可以思考如何將其靈活應用到自己的工作中。【導語】計劃要有科學
培訓心得是對培訓內容的再次整理和歸納,可以幫助我們更好地理解和運用所學的知識和技能。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
加油稿可以給予我們力量和鼓舞,讓我們在低谷時重拾信心,繼續向前奮進。下面是一些令人振奮的加油稿范文,希望能夠為大家提供一些借鑒和思考。短暫的歷程。卻迸射出燦爛的
演講稿是一種通過口頭語言傳達思想、感情和觀點的文體,具有很強的說服力和表達能力。精心準備演講稿范文,可以提高演講的質量和效果,讓演講更具有說服力和感染力。
年度總結是一種對自己做出認可和肯定的方式,同時也是對自身成長和進步的一種慶祝和獎勵。以下是小編為大家推薦的一些年度總結范文,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇精彩的
月工作總結是我們自我管理的重要方式之一,它能夠讓我們更好地規劃和安排下一個月的工作。接下來,讓我們來看看一些優秀的月工作總結范文,希望能為大家提供一些啟發和動力
崗位職責是指一個人在某個工作崗位上需要承擔的工作任務和責任。這些崗位職責的范文不僅具備一定的實用性,同時也可以啟發我們對自己崗位職責的思考。為了進一步貫徹落實教
感謝大家的信任,我將盡自己最大的努力,為大家呈現一場難忘的活動。在下面的范文中,我總結了一些重要的觀點和要點,希望對大家有所啟發。尊敬的各位老師、親愛的同學們:
通過寫心得體會,可以幫助我們發現自己的優點和不足,進而促使個人成長。以下是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能夠提高大家的寫作水平。時間過得真快,總在
幼兒園工作計劃是對幼兒園工作內容、目標和計劃安排進行總結和概括的一種書面材料。如果你對幼兒園工作計劃的編寫還有疑問,不妨看一看以下范文,或許會有所啟示。
心得體會是一種對知識和經驗的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運用相關知識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。保護我們的是祖**親,保護祖
作為一名教師,師德師風的養成和發揚對于教育事業的健康發展至關重要。接下來,小編為大家介紹幾篇關于師德師風的典型事例,希望能給大家帶來啟發。為努力踐行社會主義榮辱
教學反思有助于教師對不同的教學內容和學生群體作出科學合理的安排。接下來是一些教師們總結的教學反思感悟,希望能給你們帶來一些啟示和思考。作文教學是語文教學的重要環
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