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不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-06-16 作者:紙韻

優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇一

夏天到了,天氣非常炎熱,小明和媽媽在花園里乘涼。突然從外面跑來一個(gè)小女孩,她身穿一件花衣裳,胖胖的,頭上梳著一對(duì)小辮子,圓圓的、紅紅的臉象一個(gè)紅蘋果,兩只眼睛不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,實(shí)在很可愛。小明問她:“你是誰?怎么跑到我家花園里來了?!毙∨⒄f:“我叫小欣,是一個(gè)孤兒,我沒有家,你能和我玩嗎?”小明說:“好吧,不過你先給我們跳個(gè)舞才行?!毙⌒篮芎π撸樁技t了,低著頭。過了一會(huì)兒,也許她不想失去和我玩的機(jī)會(huì)吧,就開始慢慢地跳起舞來。我和媽媽為她鼓掌加油,她越跳越有勁了,一不小心摔了一跤,她要哭了。小明說:“快起來吧,我們一起玩?!毙⌒栏吲d得不得了。小明和媽媽都笑了。于是他們就高高興興、快快樂樂地玩起了游戲。

夏天到了,天氣非常炎熱,小明和媽媽在花園里乘涼。突然從外面跑來一個(gè)小女孩,她身穿一件花衣裳,胖胖的,頭上梳著一對(duì)小辮子,圓圓的'、紅紅的臉象一個(gè)紅蘋果,兩只眼睛不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,實(shí)在很可愛。小明問她:“你是誰?怎么跑到我家花園里來了。”小女孩說:“我叫小欣,是一個(gè)孤兒,我沒有家,你能和我玩嗎?”小明說:“好吧,不過你先給我們跳個(gè)舞才行。”小欣很害羞,臉都紅了,低著頭。

過了一會(huì)兒,也許她不想失去和我玩的機(jī)會(huì)吧,就開始慢慢地跳起舞來。我和媽媽為她鼓掌加油,她越跳越有勁了,一不小心摔了一跤,她要哭了。小明說:“快起來吧,我們一起玩?!毙⌒栏吲d得不得了。小明和媽媽都笑了。于是他們就高高興興、快快樂樂地玩起了游戲。

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不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇二

一大早,小區(qū)里的管理人員就在那里大叫。什么?臺(tái)風(fēng)?“ohmygad!”我看了一下天氣預(yù)報(bào)就大叫一聲。14級(jí)的臺(tái)風(fēng)呀!不把我們的房子吹爛才怪。唉,只能聽上天的安排了。

“呼······呼······呼”臺(tái)風(fēng)撲面而來,偶爾還伴著幾聲大得嚇人的雷聲。還伴著一場密得看不清路的大雨。天吶!這哪是人間啊,這簡直是地獄。孩子們嚇得哭的哭,喊的喊,叫的叫。

突然,“嘩”的一聲,一塊東西從空中掉下來,發(fā)出刺耳的聲音?!皨屟?,房子塌了嗎”。我匆匆跑出去一看,還好是掉了一塊鐵皮,真是虛驚一場。

臺(tái)風(fēng)還不肯罷休,一直刮個(gè)不停。樹,被它刮倒了;鐵皮,被它刮倒了;人,也被它刮倒了。(因?yàn)橛行┤嗽谕饷尜I菜,人多不容易被吹倒,人少的話,一個(gè)大風(fēng)就能把你給絆倒。)。

過了兩三個(gè)小時(shí),臺(tái)風(fēng)終于停了。我走出家門一瞧,啊!我簡直驚呆了。這哪是一個(gè)小區(qū)啊,簡直是一個(gè)費(fèi)物場,假檳榔的葉子把路鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就像媽媽在冬天幫孩子穿衣服一樣。人們連放腳的地方都沒有,只好踩在小路妹妹的“新衣服”上,可憐的.小路妹妹,連高興都沒來得及高興,它的“新衣服”就瞬間給弄臟了,我也替它難過啊。大部分大樹的枝丫都給風(fēng)吹斷了,只剩下一根主干立在那,光禿禿的,在巨人的眼里,勝似一根很好的木樁。

臺(tái)風(fēng)過后,我們的環(huán)衛(wèi)工人又要大搞清潔了,在這里我真誠地對(duì)他們說“您們辛苦了,謝謝您們!”

老師點(diǎn)評(píng):文章中非常形象地描述了臺(tái)風(fēng)前、臺(tái)風(fēng)中及臺(tái)風(fēng)過后的場景,讓讀者清晰地感受到臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)烈。但是文章語句較為口語化,小作者在用詞方面還需要加強(qiáng)。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇三

今天晚上,我正準(zhǔn)備洗臉,突然,從臉盤里竄出了一位不速之客——一只蜘蛛。

我被這突如其來的蜘蛛嚇了一跳,連忙后退了幾步,我退出衛(wèi)生間,驚魂未定,在門口捂著心窩子,才看清楚這位闖入我家并嚇了我一跳的“不速之客”的真面目,原來是一只黑蜘蛛,她長著八條壯實(shí)的腿,賊溜溜的大眼睛正不懷好意地看著我,它大得出奇,大約有一個(gè)大人的掌心那么大,正站在臉盤的邊角上,揮舞著兩條毛茸茸的前腿,好像是名威風(fēng)凜凜的大將軍,又好像在說:“你膽敢闖進(jìn)我家,我要打敗你!”

我看了,心想:啊喲!你個(gè)小蜘蛛,還有理了,闖進(jìn)我家,先嚇我一跳,這還不夠,現(xiàn)在又囂張起來,真是“初生牛犢不怕虎”。今天,我可要好好會(huì)會(huì)你,讓你也嘗嘗苦頭。我先拿了一個(gè)棉制的棒子,對(duì)著他狠狠地敲了下去,只聽“啪”的`一聲,我以為它已經(jīng)死了,就放下棒子,定睛一看,墻壁上什么也沒有,又一看,棒子上也沒有。那會(huì)去哪兒了呢?我有點(diǎn)兒摸不著頭腦,正在冥思苦想之際,忽然,一團(tuán)黑影從鏡子的間隙之間閃了出來,它停在那里,好像在說“打不著!打不著!”我氣急敗壞,掄起棒子就打,一心只想把它打得灰飛煙滅。可是,每當(dāng)棒子落下之時(shí),蜘蛛就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢,迅速躲開。十幾棒之后,蜘蛛毫發(fā)未傷,跑到了浴室門的夾縫中。而我,卻被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向,精疲力盡,無力地靠在門邊,心想:我就不信你一輩子不出來,一輩子在里面當(dāng)縮頭烏龜??蛇^了十幾分鐘,它依然沒有絲毫反應(yīng),我心想:這樣耗下去可不行啊!得想個(gè)辦法速戰(zhàn)速?zèng)Q。我想來想去,腦子一片空白,根本想不出辦法來。我無聊地東張西望。忽然,我看到了頭上掛的花灑器,便靈機(jī)一動(dòng),一拍手?!班?!就這么辦!”我拿起花灑器,把溫度調(diào)到最高,便向夾縫中噴去,只見,一只毛茸茸的大腿露了出來。我樂開了花,心想:哈哈!你完蛋了,果然,不能強(qiáng)攻,只能智取。不一會(huì)兒,蜘蛛支撐不住了,從夾縫中沖了出來,像個(gè)逃兵似的逃走了。yeah!勝利了,我高興地一蹦三尺高。

果然,正如老師所說,面對(duì)困哪,只要你勇敢地面對(duì),就能絕處逢生。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇四

今天我們班來了個(gè)不速之客,讓課堂一下子變得亂極了。這個(gè)不速之客就是一只老鼠。

語文課上,我們正聚精會(huì)神地聽講,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)對(duì)大家說:“老鼠鉆到桌子底下去了!”老師幽默地說:“沒事兒,它來聽課了?!苯Y(jié)果一大幫同學(xué)立刻就圍上去了,前面黑壓壓的一片人。很快,聽說老鼠鉆到了第一組桌子的下面,與同學(xué)展開了“地道戰(zhàn)”,嚇得有些女同學(xué)尖叫起來,而我們這里卻是“和平地帶”。有的人在場外遙望,而有的人卻操起了一切身邊的武器,一副殺氣騰騰的樣子奔赴“前線”,好像在一顯自己的“功夫”。教室里亂哄哄的一片。我呢!則坐在座位上悠閑地看著“節(jié)目”。

人流漸漸地向講臺(tái)移動(dòng),“前線”傳來的最新“情報(bào)”――我班大軍將不速之客逼到了飲水機(jī)附近。我想,這位“老鼠先生”一定是不小心誤入“禁區(qū)”,結(jié)果被圍剿。無奈它又不會(huì)反圍剿,估計(jì)它已經(jīng)被這些巨大的、斗志昂揚(yáng)的“戰(zhàn)士”們給嚇壞了。正在我胡思亂想時(shí),老鼠已經(jīng)被踩住了尾巴,我敢說它看見那向他猛攻的拖布桿已經(jīng)連魂兒都嚇飛了。因?yàn)樗@嚇過度,所以“落荒而逃”,讓每個(gè)“戰(zhàn)士”都很遺憾,沒有將這位不速之客“升天”。

等老鼠恢恢逃走之后,大家才慢慢安靜下來。老師怕這位不速之客再次“光臨”,便于大家共同商量對(duì)策,結(jié)果想了半天也沒有個(gè)萬全之策。最后老師上報(bào)了校長,這場**才算平定下來。

現(xiàn)在的生活水平真的是提高了,連老鼠都已經(jīng)住進(jìn)了樓房。我想,等下次這位不速之客再來“串門”的話,那些有了經(jīng)驗(yàn)的“戰(zhàn)士”可不會(huì)放過它了。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇五

今天我們家來了一個(gè)我的好朋友,中午吃飯的時(shí)候可真是把我們?nèi)医o逗得笑的非常的開心。下面大家來看看小胖子的吃貨樣子吧。

小胖子見菜端齊后,便忙提起筷,端起大碗,對(duì)著菜就是一夾,合著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水,撐的`兩腮鼓鼓的,還有一粒米粒掛在嘴角上。然后我的爸爸媽媽都笑了說是餓也不能夠這樣子吃啊,沒事還有很多好吃的呢。都在后面,小胖子你可別著急啊。

只有一會(huì)兒功夫,小胖子已經(jīng)把一個(gè)很大的雞腿就給消滅了。非常有成就感。小胖子只用手背隨便地擦了一下嘴上的油和肉,便大功告成的開始了下一個(gè)目標(biāo)。

小胖子慢慢地拿起勺子,挑起一口飯和一塊肉入進(jìn)嘴里,下巴一上一下的,發(fā)出嗒嗒的聲音。你看,小胖子正在品賞著那塊肉呢!就像電視里演的“食神”似的,只是小胖子身材比較矮、比較胖而已,但小胖子的樣子和神態(tài)簡直就是“食神”的再版。嘴巴里面還一直十分滿足地說:“太棒了,真好吃!”還不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的聲音。

看著好朋友的憨樣子我真的非常的開心,這就是我的好朋友小胖子。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇六

不知道什么時(shí)候,院子里來了一只不速之客。

記得那是我在姥爺家生活的時(shí)候,姥爺家住的是一個(gè)平房,有一個(gè)像四合院的大院子。有一天早上我睜開眼睛習(xí)慣性的抬頭向窗外看去,突然看到一只黑黑的東西在院子里一動(dòng)一動(dòng)的,把我嚇一跳。仔細(xì)一看,是一只小黑貓。我大聲喊:“姥爺,家里怎么來了一只小黑貓???”姥爺說:“我也不知道是哪里來的,”然后又說,“可能是一只流浪貓吧?!蔽艺f:“那快給它點(diǎn)吃的吧!”于是我給小黑貓拿了一個(gè)小碗,放了一些菜和飯放到它的前面,給它吃。

近距離地接觸小黑貓,我有機(jī)會(huì)看清它的真面目啦!它還是很漂亮的,一身黑黑亮亮的皮毛,腦袋上還頂了一對(duì)兒尖尖的小耳朵,眼睛是綠瑩瑩的,像兩顆綠寶石。它的胡須像鋼針,又細(xì)又長,可是有些凌亂。小尾巴像個(gè)小繩子似的甩來甩去。再看看它狼吞虎咽地吃著我拿給它的飯菜,我突然覺得它好狼狽、好可憐。我心里冒出來一個(gè)想法,以后只要它來我家,我都要喂它食物,讓它吃飽肚子,我還要和它像朋友一樣相處。但愿還有這樣的機(jī)會(huì)。

這就是我家來的不速之客,其實(shí)我想說:“我們應(yīng)該要去愛護(hù)這些流浪動(dòng)物,給它們幫助!如果地球上沒有動(dòng)物,那將是一個(gè)沒有活力的世界!”

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇七

晚上,我的房間來了一位“不速之客”。它外形怪異,身上長有少許細(xì)毛,嘴巴旁有兩條觸手,也許是用來把食物送進(jìn)嘴里去吧。它那黑乎乎的腹部腫脹得想一塊橄欖球,可能是儲(chǔ)存食物的地方吧。他憑借著他那左四條右四條的腿在墻上橫行霸道,為所欲為。可能你猜著了,它,那位不速之客,就是我最討厭的爬行動(dòng)物—臭名昭著的蜘蛛。

不知道它屬于什么品種,也不知道它來到這的目的,只知道他闖入了我的“領(lǐng)土”,在我睡前無聊的冥想時(shí)間闖進(jìn)了我的視線了!只見它東爬爬,西爬爬,似乎是在尋覓著什么。它灰黑的身體在潔白無瑕的對(duì)比下顯得格外顯眼。它爬到了燈泡管上,一會(huì)兒順著空調(diào)的排水管爬上了空調(diào),一會(huì)兒又到吊扇的葉片上玩一陣子,一會(huì)兒又順著電線爬來爬去……在這屬于這小家伙的樂園里,它真是無處不在啊!

“?。±懒耍 闭f實(shí)話,我從十點(diǎn)半到現(xiàn)在已經(jīng)觀察這個(gè)小家伙差不多也有半個(gè)小時(shí)了??墒沁@八只腳的'小家伙卻絲毫沒有倦意,仍然在東爬爬,西爬爬,可能它把墻壁當(dāng)成它的領(lǐng)域,它呢,則是領(lǐng)域的霸主!難怪它怎么會(huì)對(duì)墻壁情有獨(dú)鐘。

為了不影響我睡眠,我只好下了“逐客令”,把這騷擾我進(jìn)入夢想的小家伙趕出家門!但是對(duì)方可是令人作嘔的蜘蛛啊,身上攜帶有病菌,萬一它咬我怎么辦?想來想去,更加令我毛骨悚然。我找啊找,尋找一切可以趕走或者是能夠殺死它的武器。哈,找到啦!這本去年的舊日歷會(huì)制裁你的,八只腳的臭家伙。上帝對(duì)你發(fā)出了見面的邀請函。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇八

今天語文期中考試的時(shí)候,從窗外飛進(jìn)來了一只不速之客——小鳥。

這只小鳥引得大家都顧不上考試了,同學(xué)們的目光都聚焦在了那只小鳥身上,我也不例外。可是不管同學(xué)們怎么叫喊,它都紋絲不動(dòng)。黃老師急忙叫來了蔣老師,可盡管蔣老師用掃帚來回地去趕它,這只不識(shí)好歹的小鳥就是不飛出教室,而是在天花板上飛來飛去。我聽到有些同學(xué)喊:“禽流感!禽流感!”這時(shí)我才知道原來同學(xué)們害怕的是禽流感啊??墒俏铱刹慌滤?,我心里甚至越加興奮了呢。這時(shí)大家都沖著黃老師喊:“用班旗!用班旗!”黃老師拿起班旗就去趕小鳥,可這只不識(shí)相的小鳥就是不出去。大家沒轍了,黃老師說:“就讓它在那兒停著吧,別去驚動(dòng)它?!逼鋵?shí),大家也不是不喜歡小鳥,只是現(xiàn)在流行禽流感,又是在期中考試的節(jié)骨眼上,因此這位不速之客就成了眾矢之的了嘛。

過了大概一節(jié)課吧,那個(gè)小家伙終于飛離了教室,就在它離開教室的.時(shí)候,黃老師與邊一人隨即關(guān)上了窗戶。透過玻璃,我看到了小鳥好象受傷了似的往下降了一點(diǎn),之后我就看不見它的身影了。隨著小鳥的離去,同學(xué)們也都安靜了下來。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇九

2.我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會(huì)夢想成真的!

3.你是個(gè)可愛的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

4.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng),你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

5.有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進(jìn),但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對(duì)你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn)。

6.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

7.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

9.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競爭對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

10.你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

11.你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

12.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,會(huì)擁有更多的朋友。

13.你一定聽過這樣一個(gè)故事吧:牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注,還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認(rèn)真,投入地對(duì)待每件事,一定會(huì)學(xué)有所獲。

14.你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

15.你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會(huì)做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

16.你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

17.悅升,這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動(dòng)委員的職責(zé),認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng),使得咱們班的勞動(dòng)衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時(shí)變得明亮起來,你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此,老師代表同學(xué)們向你表示感謝:這學(xué)期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!

18.你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

19.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

20.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

21.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)能力較強(qiáng),成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

22.一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我非常感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!

23.少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

24.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

26.你正直重感情,你懂事求上進(jìn),你盡責(zé)愛集體,很難想象開學(xué)初那拖拉散漫,屢屢犯錯(cuò),常常挨批的同學(xué)是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個(gè)人,行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,這都緣與你的不懈努力,一個(gè)人能通過自己的努力,取得很大的進(jìn)步,獲得同學(xué)的敬佩,老師的認(rèn)可是件很不容易的事,要持之以恒地保持進(jìn)步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變,再努力改正上課不夠靜心入神的壞習(xí)慣,相信你一定不會(huì)讓老師失望。

28.和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚、進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

29.踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話、學(xué)無止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

30.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

1.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對(duì)人生。

2.你曾為班級(jí)取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,你不自信但你自強(qiáng),你的成績證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終,你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù),你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上,你又明白了一個(gè)道理,以身作則,提升自我,自信自強(qiáng),是走向完美人生的必要一步!

3.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

4.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進(jìn)步。

5.你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。

6.你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

7.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。

8.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,捉掉身上白小懶蟲。"。

9.你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

10.踏實(shí)細(xì)致的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,對(duì)問題有自己的觀點(diǎn),善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),要學(xué)會(huì)善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中,期待看到你成功的笑容!

1.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢,是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記住:克服自身的弱點(diǎn),爭取更上新臺(tái)階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績。

2.你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí),樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.你是一個(gè)充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),但課下,卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績。生活上,老師希望你能改掉懶散的習(xí)氣,作同學(xué)們的好榜樣。

4.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

5.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

6.你是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個(gè)一些,再倍加努力一些,一定會(huì)前途不可的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

7.你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

8.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握。

9.我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,總有一天會(huì)夢想成真的!

10.學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十

我是一只鳥,遨游天際的鳥。

有一天,我和同伴正在天際嬉戲,卻不經(jīng)意闖入了一個(gè)陌生的世界――那里有人,有聲音,有書本,四面都是高高的墻,墻中有些地方還是透明的呢,因?yàn)榭梢钥吹剿{(lán)天。

我落在一處,開始只是為了與同伴捉迷藏,我快樂地鳴叫,可卻總也逃不出這個(gè)牢籠,因?yàn)殂~墻鐵壁。

忽然間,同伴沒有了蹤跡。我急得在墻沿直跳,然后飛上飛下到處亂竄,耳邊有的全是喧嘩。他們說的,盡是一些我聽不懂的話語。

我躲在窗簾后面,期望不被別人看到,期望能遮住自己內(nèi)心的恐懼。但是――不,我要逃,逃出這里!

我懷念藍(lán)天那種藍(lán)藍(lán)的身影,懷念同伴親切的話語,懷念飛翔的感覺。我閉上眼睛,耳朵已經(jīng)聽不到任何的.喧囂,腦子里全是風(fēng)帶來的天空的氣息。順著這種風(fēng),這種翱翔的感覺與欲望,我沖了出去――寧靜安詳與風(fēng)輕舞――啊!我久違的世界!

指導(dǎo)教師:蔡瑩。

簡評(píng):用第一人稱來寫,給人感覺非常親切、逼真。

投稿:2005-3-196:49:12。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十一

風(fēng)兒開始咆哮著,咆哮著。人們結(jié)束了安逸的生活。將面臨的是興風(fēng)作浪的臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)再次襲侵著臺(tái)灣寶島,順勢也影響了我們福建的沿海城市,其中包括我們莆田市。

臺(tái)風(fēng)襲襲攻來,人們的基業(yè)面臨著荒廢;鳥兒們的家園注定被臺(tái)風(fēng)襲潰;貓狗們被臺(tái)風(fēng)襲的節(jié)節(jié)敗退;還有可憐的奇花異卉,被臺(tái)風(fēng)襲的不能自衛(wèi)。

臺(tái)風(fēng)無休止的給人類制造災(zāi)難。

海邊,你來我往的漁船消失的無影無蹤。海面泛出層層波,若隱若現(xiàn)中,看到了一葉小舟,卻是海水沒頭的沉船。船上的漁翁早已了無蹤影,生死未卜。如狼似虎的臺(tái)風(fēng)挑唆海與漁者的關(guān)系,慫恿海水洶涌澎湃而來,草菅人命而去。

湖畔,茵茵綠草,艷艷叢花也銷聲匿跡。春天那“草長鶯飛二月天,扶堤楊柳醉春煙?!边€有“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!钡募丫硿S陷為殘枝敗柳滿天飛,落葉傷花水中游。夏天沒有春天的'奇花叢中化蝶飛,異樹梢頭鳥啼鳴。

天邊,看不見晨初的艷陽,更別提旭日東升。從白色稀薄的云斗化為層出不窮的烏云。近日里,吵雜的鳥鳴已化為烏有。鳥雀們飛達(dá)天涯,逃之海角。不速之客臺(tái)風(fēng)頻頻刮洗中原,嚇走了我的同胞,逐跑了我的手足,無惡不做。

房前屋后,雨滴成串似珠簾。群樹見風(fēng)如見上司,點(diǎn)頭哈腰,聲稱“環(huán)保衛(wèi)士”卻干出行賄、官官相護(hù)、吃軟怕硬之茍且之事。

姑且不提臺(tái)風(fēng)在我們思想和精神上的洗禮是否令我們惱羞成怒。但臺(tái)風(fēng)對(duì)人類極度襲擊因歸根結(jié)底于人類對(duì)自然對(duì)自然的輕視和破壞。好好反省吧,人們!

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不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十二

1、沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。

2、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。

3、你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識(shí)較多,語言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。

4、老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動(dòng),能愛護(hù)公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯(cuò)一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

5、你是個(gè)尊師守紀(jì),誠實(shí)善良的男孩,對(duì)人有禮貌,能熱心為集體出力,提別是上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把字寫端正,刻苦學(xué)習(xí),在新的一年里,以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報(bào)!

6、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽,每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完完成作業(yè),同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。

7、特別喜歡你——尊師有禮,聰明大方的孩子,你關(guān)心集體,勞動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)用心,待人熱情,很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點(diǎn),把字寫認(rèn)真,你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。

8、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。加把油,努力干吧!

9、你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

10、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

1、你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動(dòng),思維開闊,動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡自由空間,對(duì)集體的榮譽(yù)很愛惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書寫工整美觀,上課時(shí)積極發(fā)言,能動(dòng)腦思考問題,課堂練習(xí)完成情況良好,本學(xué)期成績進(jìn)步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,老師希望你繼續(xù)努力,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,你的明天一定會(huì)很美好的。

2、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。

3、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你"生龍活虎",喜動(dòng)"干戈"。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。

4、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

5、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

6、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動(dòng),愛班級(jí),但獨(dú)立性不夠,常常需要?jiǎng)e人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因?yàn)槟汩L大了。

7、你為人正直、真誠,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績會(huì)更上一層樓。

8、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出??墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

9、你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭取再創(chuàng)佳績。

10、你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十三

1.你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘,愛勞動(dòng),有禮貌,樂助人,有時(shí)你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

2.在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

3.每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,這次考試你沒有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。

4.在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

5.你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

6.你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

7.每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

8.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學(xué)。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

9.你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級(jí)活動(dòng),你會(huì)更加出眾。

10.老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)認(rèn)真,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈,繼續(xù)加油吧,老師會(huì)為你成長道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

11.尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會(huì)很棒。

12.一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些,克服粗心的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲!

13.你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。

14.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

15.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

16.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。

17.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

18.你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步。

19.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

20.你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!

21.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。

22.你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。

23.你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿意的成績的。

24.在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點(diǎn)靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

25.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

26.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動(dòng),能愛護(hù)公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯(cuò)一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

27.聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

28.你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!

29.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭取更優(yōu)異的成績。

30.你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十四

一個(gè)美麗的傍晚,我們家來了一個(gè)不速之客,你猜是誰?是一只迷路的小鳥。

小鳥飛進(jìn)了我的家,它一會(huì)兒飛到客廳,一會(huì)兒飛到陽臺(tái),一兒飛到我的房間,可忙壞了我們家的人。最興奮的是我們家的那只波斯貓,追得小鳥到處飛,小鳥只好躲在客廳吊頂?shù)囊粋€(gè)隔層里。

晚上,爸爸回來了,他輕輕從吊頂?shù)母魧又凶プ×诵▲B。小鳥的樣子很可愛,嘴巴尖尖的,羽毛亮亮的,比普通的麻雀個(gè)頭還小,可爸爸也說不出它的名字來。媽媽拿來了一只紙盒子,開出幾扇窗,就成為鳥的`小房子了。我們把小鳥放進(jìn)里面,聽小鳥委婉的叫聲,像在欣賞一支動(dòng)聽的音樂,真讓人開心。我守著小鳥,晚飯都不想吃了。

我問爸爸:“小鳥為什么會(huì)飛到我的家???”爸爸說:“小鳥迷路了,找不到家了?!蔽覇枺骸靶▲B為什么會(huì)迷路呢?”爸爸說:“因?yàn)樾▲B進(jìn)城了,在城市里小鳥可不容易找到棲息的地方了,你看,現(xiàn)在我們的城市能見到多少茂密的大樹呢?僅有的那些樹木,不是被折了,就是枯萎了......可不象我們小時(shí)候了?!?/p>

聽了爸爸的話,我真的不想吃晚飯了,我想不明白:我們這座可愛的城市,為什么就不能讓小鳥們找個(gè)棲息的地方呢?我聽媽媽講過一個(gè)“小蝌蚪找媽媽”的故事,小鳥現(xiàn)在肯定也在找媽媽吧!找不到媽媽的小鳥多可憐啊。爸爸催我快吃晚飯,我難過地對(duì)爸爸說:“快把小鳥放了吧,不然我不想吃飯?!卑职挚纯次遥肓讼?,就答應(yīng)了。爸爸說,現(xiàn)在天黑,等明天天亮的時(shí)候再把小鳥放了。

我把小鳥帶進(jìn)了我的房間,陪我度過了一個(gè)美麗的夜晚,小鳥真乖,一夜都沒有吵鬧,直到第二天天亮的時(shí)候,小鳥把我喚醒了。

清晨,我們給小鳥喂飽了食,然后走到陽臺(tái)上,打開了紙盒做的臨時(shí)鳥窩,小鳥開始還不想走,好象有點(diǎn)舍不得我們呢!我輕輕撫弄著它的羽毛,對(duì)它說:小鳥,回家吧,去找媽媽吧!”小鳥展開翅膀,歡快地飛走了,走的時(shí)候,還快樂地叫了幾聲,仿佛說:“再見,再見!”

在我們家短暫作客的小鳥,你現(xiàn)在找到家,找到媽媽了嗎?好想好想你再來我們城市的時(shí)候不再迷路,不再驚慌,到處都有綠色的大樹讓你棲息,讓你留戀!

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十五

1.看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。

2.你是個(gè)聰明的孩子,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅,可是,語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

3.文靜、內(nèi)秀的你,話雖然不多,卻總能做出讓人刮目相看的事情。還記得開學(xué)初,我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”,有人提議了你的名字,全班全票通過。善良的你,總是這樣默默地用自己的行動(dòng)去感染身邊的朋友!有一段時(shí)間,你的英語有些退步,我找你談過話后,在周末,你在網(wǎng)上給我留言,你說;“mrswang,我英語一定會(huì)進(jìn)步的。”你做到了,所以我相信,言出必行的人以后一定會(huì)做出一翻成績來的。加油!

4.見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng),熱情開朗,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學(xué)的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

5.聰明而樂觀的你,在班上人緣總是最好的。無論發(fā)生什么事情,你總是微笑著面對(duì)。我很欣賞你這種為人處事的態(tài)度。付出總有回報(bào),你的堅(jiān)持在這個(gè)學(xué)期換來了碩果累累。在廣東crj選拔賽搜救比賽中獲三等獎(jiǎng)、你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎(jiǎng)、在小學(xué)組機(jī)器人基本技能比賽中獲三等獎(jiǎng),真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好,靜下心來好好想想,自己哪些方面還可以更上一層樓,好嗎?加油!

6.你的生活自理能力有所增強(qiáng),個(gè)人衛(wèi)生有了進(jìn)步,學(xué)習(xí)上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準(zhǔn)確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。

7.從開學(xué)初到期末,老師感覺到你進(jìn)步很大,你長大了!善良、聰明、有想法的你,喜歡一個(gè)人默默地努力,你確實(shí)進(jìn)步了!班級(jí)的值日,儲(chǔ)物間的衛(wèi)生,你都安排得井井有條。在小學(xué)高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝展示中,短短一周你們就能排出一個(gè)舞蹈,我真的很佩服!還記得我們第一次參加英語作文比賽,你是第一位主動(dòng)把作文交給我的,而且也很精彩。我相信,無論你做什么事,只要保持這份熱情和積極,一定會(huì)成功的。加油!

8.首先恭喜你在全國中小學(xué)生英語綜合能力競賽廣東賽區(qū)復(fù)賽中,獲得了一等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)角逐資格,并取得了全國總決賽資格的好成績!也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)!真棒!你的付出終于在這個(gè)學(xué)期結(jié)出了累累碩果。老師知道,你還可以做得更好,希望你能更嚴(yán)格要求自己。加油!

9.首先恭喜你在全國中小學(xué)生英語綜合能力競賽廣東賽區(qū)復(fù)賽中,獲得了二等獎(jiǎng),并取得了全國總決賽資格的好成績。這對(duì)你來說,也是對(duì)自我的一次超越,你終于敢走出校園了。所以你要比以前更自信哦!善良的你,在班上是出了名的好脾氣,無論同學(xué)怎么弄你,你都不會(huì)生氣,而是大方的一笑。你也很幽默,會(huì)冷不丁的來一句經(jīng)典的語句,真是不鳴則以一鳴驚人!如果你能更好的學(xué)會(huì)收拾那就更好了!加油!

11.每次班級(jí)去搬書都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運(yùn)動(dòng),尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上,我想,你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便,分明會(huì)做的題目卻在考試時(shí)丟了分,可惜!用心點(diǎn)吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,我想,你不會(huì)讓大家失望吧!

12.你一位很愛軍事的同學(xué),無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書,大部分都與軍事有關(guān)。愛一門就要專一門,這樣才會(huì)有自己的特長哦!五年級(jí),你長大了,懂得了怎樣要求自己,人緣也好多了,這樣讓老師感到很欣慰。但在學(xué)習(xí)上,你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時(shí)間,玩的時(shí)候痛痛快快的玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),這樣才會(huì)事半功倍哦!

13.常言道:“金無足赤,人無完人?!比绻隳馨l(fā)揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬于你。

14.你是個(gè)機(jī)靈的孩子,隨時(shí)都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進(jìn)步。

15.學(xué)習(xí)“小標(biāo)兵”、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”,你又是老師的“小助手”,你是老師教學(xué)生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點(diǎn)紅,朵朵花開一片紅,希望在你的感染下,讓我們的班級(jí)之花朵朵盛開。

16.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本是一個(gè)好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

17.高高的個(gè),憨厚而幽默的你,總是每天心情都很high;課外活動(dòng)課,總是看到你穿梭于籃球場上,只要說到打籃球,班上同學(xué)都會(huì)想到邀請你的加盟。你的數(shù)學(xué)成績像一只忽飛忽落的小鳥,有時(shí)很高有時(shí)卻只能拿多一點(diǎn),想一想,你有沒有迷戀電腦,還是你付出的不夠多了?我相信,你只要有信心,恒心+毅力+信心,沒有做不到的事!希望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標(biāo)勇敢前進(jìn)!加油!

18.希望你踏實(shí)地學(xué)習(xí),不屈不撓、勇往直前,在剩下的個(gè)日子里好好努力,交給自己一份滿意的答卷。

19.你是一位很有想法的孩子,雖然你在老師和家長面前什么都不說,但我能感覺到。要不班級(jí)的加餐工作,你怎么會(huì)安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進(jìn)的心,在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),你會(huì)主動(dòng)詢問老師和同學(xué),這非常好;但是在困難面前你又會(huì)選擇逃避和放棄,所以有時(shí)你才會(huì)去抄別人的答案,知道嗎?你抄了答案,雖然可以交作業(yè)了,但是你欺騙了所有的人,包括自己。希望你能嚴(yán)格要求自己,天天進(jìn)步,加油!

20.你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學(xué)們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我,變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十六

1.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)非常出色。你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。

2.純真可愛的小女孩,不光思維敏捷,而且想象力豐富。你很文靜認(rèn)真,默默地吮吸著知識(shí)的甘露,學(xué)習(xí)成績很好,老師喜歡你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,愿意看到你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。課堂上,回答問題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,老師真的好喜歡你哦!

3.海峰:這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧,你的字寫得那么工整,和上學(xué)期有天囊之別,你也體會(huì)到了成功的喜悅了吧?記?。菏郎蠠o難事,只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

4.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,小腦袋里裝著許多知識(shí),真是個(gè)愛讀書的好孩子,在新的一學(xué)年里,老師相信你會(huì)有更大的進(jìn)步!

5.在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠。不過,你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,你一定會(huì)取得成功。

6.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生,而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極,但是一旦回答,則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣,并能寫一手好字,你一定會(huì)收獲更好的成績。

8.你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度,經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí),課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解。在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步!

9.在老師眼里,你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是個(gè)樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的寫作,這學(xué)期大有進(jìn)步。你有助人為樂的精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者。

10.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué),經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定,一直名列前茅,老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!

11.頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

12.你純真可愛,想象力豐富,能歌善舞,是班級(jí)中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,真棒!書山有路,學(xué)海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識(shí),不斷進(jìn)步!

13.你是一位乖巧可愛,細(xì)心甜美的女孩,很有表演才能,文文靜靜的你,只到一走上舞臺(tái),那精彩的表演,令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定會(huì)更出色!

14.雖然你平時(shí)沉默寡言,但老師喜歡你那博覽群書,文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神,提高做事的效率,改掉丟三落四的習(xí)慣,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

15.你的知識(shí)面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會(huì)更加出色的!

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十七

2、在老師心目中,你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講,時(shí)而能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里,老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

3、你是一個(gè)聽話的孩子,做事有條有理,待人熱情,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),,學(xué)習(xí)也細(xì)心多了,上課有時(shí)也能獨(dú)立思考問題,舉手發(fā)表自己的意見,書寫美觀。老師覺得你太聽話了,聽話到不敢有自己的思維,這對(duì)于你的思維發(fā)展是極為不利的。希望你大膽一些,把小孩子那種“初生牛犢不怕虎”的膽氣拿出來。

4、平時(shí)文文靜靜的你,居然也敢在全校師生面前表演,那動(dòng)作多么優(yōu)雅,那舞姿多么輕盈,我就喜歡你這樣內(nèi)斂而不膽小的孩子!不過,在課堂你可沒有這么表現(xiàn)!你是一位乖巧的孩子,上次老師指出你講小話的毛病,你一下子就改掉了,相信你看了老師的評(píng)語后,也一定能改掉不發(fā)言的壞習(xí)慣,老師期待著。

5、胳臂上全是背包,老師心疼你,所以批評(píng)了你。孩子,幫助他人是正確的,可是幫助懶惰之人,那不是助長懶惰習(xí)氣嗎?今后可要分辨清楚。此外,學(xué)習(xí)上你雖然很自覺,可是效果不顯著,原因主要是你沒有弄清為什么,希望你今后多思考。

6、這一學(xué)期來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績優(yōu)秀。老師托付給你的任務(wù)你總能有條不穩(wěn)地完成,這一點(diǎn)是多么的讓老師感到驕傲。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。

7、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。同時(shí)你也是個(gè)熱心的孩子,你幫助的同學(xué)馮敏這學(xué)期的學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步。老師感謝你。同時(shí)我也相信,只要你繼續(xù)下去,有一天,你會(huì)登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

8、你是一個(gè)心地善良,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

9、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信你能做到!

10、學(xué)習(xí)成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);處處遵守紀(jì)律。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

11、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信你能做到!

12、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

13、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

14、在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記?。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

15、在老師心目中,你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

16、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

17、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗(yàn)取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。

18、你是個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績。

19、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

20、你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來,你一定會(huì)和好成績交上朋友的。

21、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

22、在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

23、在老師心目中,你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

24、你是個(gè)聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

25、你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)非常出色。你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。

26、細(xì)心交上朋友,你一定會(huì)非常出色。

27、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是個(gè)樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無愧于好學(xué)生的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的寫作,這學(xué)期大有進(jìn)步。你有助人為樂的精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者。

28、在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會(huì)非常出色。

29、你性格比較內(nèi)向,上課發(fā)言較少,對(duì)一些抄寫作業(yè)完成的較好,喜愛文體活動(dòng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié),由于思維較慢,對(duì)學(xué)過的知識(shí)不鞏固,做練習(xí)正確率不太高,望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上狠下功夫,相信你會(huì)進(jìn)步的。

31、你是個(gè)非常懂事的小女孩,腦子反映較快,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,各科作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,字跡清楚,正確率較高,平時(shí)熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能認(rèn)真做好老師布置的每一件事。如果你上課發(fā)言再積極一些,那就更完美了。

32、你的性格越來越活潑,老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興,老師布置的作業(yè)你總能一絲不茍地完成,凡要求背誦的課文你總能搶先完成。如果你的字寫的再漂亮一些,那就更好了。

33、你是一個(gè)心地善良,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

34、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信你能做到!

35、學(xué)習(xí)成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);處處遵守紀(jì)律。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

36、隆澳:你的微笑,告訴了他人你是個(gè)充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的敏銳。你寫的作文一次比一次棒,真是好樣的??僧?dāng)你在享受成功的喜悅時(shí),是否為自己某時(shí)候的“無所謂”而苦惱呢?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),嚴(yán)格地要求自己,不斷地追求完美。

37、陳興松:作為一個(gè)班干部,你積極干好自己的本職工作,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。學(xué)習(xí)也踏踏實(shí)實(shí),老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),多多地培養(yǎng)自己的管理能力,真希望有一天老師不在班級(jí)里,你也能“主持大局”,相信下一個(gè)學(xué)期你不會(huì)讓老師失望的。

38、鄭子隆:你是一個(gè)有強(qiáng)烈進(jìn)取心與求知欲的孩子,通過自己的努力,你很快適應(yīng)了學(xué)校緊張而有序的集體生活,自理能力得到了很大的提高。在學(xué)習(xí)上的付出也為你換來了可喜的進(jìn)步。望持之以恒,爭取更大的成功。

39、蔡澤楠:你是個(gè)可愛而又俏皮的小男生。在關(guān)愛你的人地幫助下,你的進(jìn)步是有目共睹的。陽光總在風(fēng)雨后,望你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前吧!孩子,你現(xiàn)在最大的"敵人"就是你自己,戰(zhàn)勝自己吧!相信自己,你是最棒的!

41、洋洋:你是個(gè)待人真誠,明理懂事的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),積極參加集體活動(dòng),勞動(dòng)積極主動(dòng),與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發(fā)言,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),爭取更大的進(jìn)步。

42、陳震楷:你是個(gè)可愛而又俏皮的小男生。在關(guān)愛你的人地幫助下,你的進(jìn)步是有目共睹的。孩子,你現(xiàn)在最大的"敵人"就是你自己,戰(zhàn)勝自己吧!望加強(qiáng)書寫,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要做語言的巨人,行動(dòng)的矮子!

43、明升:你是個(gè)活潑開朗,聰明機(jī)靈,明理懂事的孩子,你學(xué)習(xí)勤奮努力,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起到模范帶頭作用,關(guān)心集體,助人為樂,是老師的小助手,希今后不要固步自封,大膽開拓創(chuàng)新,勇攀知識(shí)新高峰。

44、敏敏:你是個(gè)性格內(nèi)向,文靜懂事的女孩。自覺遵紀(jì)守規(guī),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)積極主動(dòng),希今后積極參加課堂研討,敢于發(fā)表意見,勇于開拓創(chuàng)新,努力攀登科學(xué)高峰。

45、明理懂事,有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人,關(guān)心集體,希今后不要固步自封,要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競爭,要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

46、許澤燦:你的變化有目共睹:膽識(shí)越來越大,學(xué)習(xí)習(xí)慣愈來愈好,工作勁頭愈來愈足。數(shù)學(xué)競賽你是全班唯一獲獎(jiǎng)的孩子。但老師得告訴你:“行如逆水行舟,不進(jìn)則退?!痹改阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,把目標(biāo)定得更高些,更遠(yuǎn)些!正所謂"心存志遠(yuǎn)"啊!

47、飛宇:你總是笑臉待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加集體活動(dòng),勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,揚(yáng)長避短,增強(qiáng)競爭意識(shí),發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神,奮勇前進(jìn)吧!數(shù)學(xué)成績提高。不要影響升學(xué)考?。?/p>

48、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

49、裝文件袋……這樣的家長,我第一次接觸到,但這樣的爸爸,你卻擁有一生,不要把爸爸的付出看成理所當(dāng)然,你應(yīng)知道,爸爸想看到什么。爸爸受傷了,請代我向他問好!

50、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個(gè)自覺的女孩,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對(duì)待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

51、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。

52、正確率高;你的習(xí)作能力強(qiáng),寫出來的東西如身臨其境;還有你的步伐穩(wěn)健,永爭第一……不折不扣,你是一個(gè)全面發(fā)展的小女孩,要是課堂上再能見到你那高舉的小手,那就更完美了!

53、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

54、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

56、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是??滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫深;成績?yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!

57、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中,克服弱項(xiàng),勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春!

58、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會(huì)更加燦爛。

59、雯雯,一把烏黑的頭發(fā),是同學(xué)們羨慕的;一手嫻熟的古箏樂曲,是同學(xué)們羨慕的;一副為班奉獻(xiàn)的熱心腸,也是同學(xué)們羨慕的。但是,一把亂糟糟的頭發(fā),是同學(xué)們不欣賞的;一手潦潦草草的字跡,是同學(xué)們不欣賞的;一副“高音喇叭”也是同學(xué)們不欣賞的。五年級(jí)了,保持優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)哦!

60、你是一個(gè)心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺,聽講專心。你主動(dòng)競選為小組長,工作認(rèn)真細(xì)致,你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,意志頑強(qiáng),在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!

不速之客五年級(jí)學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十八

1、該同學(xué)時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué),日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助,有責(zé)任感,是一個(gè)值得信賴的隊(duì)友。

2、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在小朋友中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,誠實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,知識(shí)面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才!

3、好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績就不會(huì)一般般。希望你今后,聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律,改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

4、你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級(jí),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子五年級(jí)學(xué)生評(píng)語評(píng)語。

5、當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場上時(shí),不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問,多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

6、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng),這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾!

7、一個(gè)人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻,并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來,成績也有了起色,這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

8、尹亞東你為人隨和,不張揚(yáng),同學(xué)之間相處和諧;非常有個(gè)性,有時(shí)言行舉止得不到老師的認(rèn)同,以致出現(xiàn)不必要的誤解。學(xué)習(xí)方法科學(xué)有效,對(duì)高中學(xué)習(xí)適應(yīng)性強(qiáng),尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得出色超常,因而每次考試穩(wěn)居年級(jí)前列,老師最擔(dān)心的是你的字寫得實(shí)在不行,這在考試時(shí)是要吃虧的,另外“兩語”還要加強(qiáng),多和老師溝通,達(dá)成共識(shí),你的前途將不可估量。

10、慶澤、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第二個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

11、梓權(quán):回想你,腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的`淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),你的沉穩(wěn)、機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。不過,平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里,一定會(huì)非常出色。

12、潘冬琴:你是班上默默無聞的女孩子,因?yàn)槟憧偸悄菢拥陌察o,課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音,課后,也從不見你大聲喧嘩過??墒抢蠋煆膩頉]有忽略過你,總是在默默地關(guān)注你。你在學(xué)習(xí)上很用功,但是總覺得你一直都沒有很好的把握好學(xué)習(xí)的方法,總是不能提高成績。希望,你能改一改學(xué)習(xí)方法,平時(shí)多多跟老師、同學(xué)探討學(xué)習(xí)中的難題。

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通過個(gè)人總結(jié),我們可以為自己設(shè)定成長的方向,并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。如果你正需要一些個(gè)人總結(jié)范文的參考,以下的內(nèi)容或許適合你。時(shí)間過得真快,加入x公司工作已經(jīng)一年
教研是教師們在工作中對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納總結(jié)的重要環(huán)節(jié),是提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。以下是一些教研實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,希望對(duì)大家的實(shí)驗(yàn)研究有所啟示。一年來,在鄉(xiāng)黨委、政府和
自我介紹是展示個(gè)人基本信息、背景和特點(diǎn)等的一種言語表達(dá)方式,可以用于社交場合或應(yīng)聘、入學(xué)等場合。每次遇到新的人或者新的環(huán)境,我都需要進(jìn)行一次自我介紹。以下是一些
幼兒園教案的實(shí)施需要教師的積極配合和家長的支持與配合。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園教案示例,希望能夠?yàn)榻處焸兊慕虒W(xué)活動(dòng)提供有益的參考。安全是幼兒園工作的重中之重,為了
教研可以幫助教師們發(fā)現(xiàn)自身的教育教學(xué)問題,并主動(dòng)改進(jìn)。教研總結(jié)是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的工作,下面是一些相關(guān)的范文供大家參考閱讀。本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組教研工作以課堂改革實(shí)驗(yàn)
歡迎各位嘉賓蒞臨本次活動(dòng),讓我們一起見證這個(gè)難忘的時(shí)刻。最后,希望大家能夠積極思考,汲取這些總結(jié)范文中的精華,為自己的學(xué)習(xí)和工作提供一些新的思路。主持人:尊敬的
根據(jù)市場需求變化,我們需要通知大家,公司將推出一項(xiàng)新產(chǎn)品。請大家看看下面的通知范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫通知,提高寫作水平。各位家長朋友:您好!新春佳節(jié)即
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)成果和成長經(jīng)歷的總結(jié),對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有重要的參考價(jià)值。以下是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的典型范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。其實(shí)從懂事以來,我就一直有自己去工
在幼兒園小班,教師扮演著引導(dǎo)和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的重要角色。以下是小編為幼兒園小班家長們準(zhǔn)備的關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)能力的方法和技巧。我們班共有3位老師,班主任林老師,
述職報(bào)告的撰寫有助于提高我們的工作效率和提升職業(yè)素養(yǎng)。如果你還不清楚如何寫好一個(gè)完美的述職報(bào)告,不妨看看以下范文,相信會(huì)給你帶來一些啟發(fā)。我自20xx年4月起擔(dān)
通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以回顧自己的學(xué)習(xí)成果和不足,以便更好地提高學(xué)習(xí)效果。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,給我們的寫作提供一些靈感和啟發(fā)。
個(gè)人簡歷是向雇主或?qū)Ψ浇榻B自己的一種書面材料,它可以展示個(gè)人的背景和經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者的個(gè)人簡歷樣本,供大家參考和借鑒。外語:其他較差粵語水平:一
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺。接下來,請大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。。長征,一段經(jīng)典的血火歷程,一條綿
在致辭中,講話者可以通過運(yùn)用修辭手法、講述生動(dòng)的故事、引用名言警句等方式來引起聽眾的興趣和共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的致辭,感受其中的真摯情感和獨(dú)特
每天都記錄下工作中的感悟和思考,是積累個(gè)人工作心得的重要途徑之一。以下是一些值得閱讀的工作心得分享,希望對(duì)大家有所啟示。中國(海南)改革發(fā)展研究院院長遲福林表示
工作方案的編寫過程需要充分調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作方案范文,希望可以給大家在工作中提供一些參考和啟示。為進(jìn)一步凈化學(xué)
無論是會(huì)議、慶典還是演講活動(dòng),一篇精心準(zhǔn)備的歡迎詞都能為整個(gè)場合增色不少。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些簡短而精彩的歡迎詞,希望能幫助大家寫出一篇出色的歡迎詞。
英語在全球范圍內(nèi)被廣泛使用,掌握英語能夠與世界各地的人進(jìn)行有效溝通。以下是小編為大家收集的英語總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。第一章:英語語言基礎(chǔ)知識(shí)
通過寫心得體會(huì),我們可以更深刻地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過程,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩男牡皿w會(huì),看看他們是如何總結(jié)和表達(dá)的
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地回顧學(xué)習(xí)過程,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。下面是一些來自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。在我孩子義務(wù)教育的過程中,我得
活動(dòng)方案的成功還需要充分地考慮風(fēng)險(xiǎn)和變化的因素,并做好相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。如果您正準(zhǔn)備組織一場活動(dòng),建議您先瀏覽一下以下的活動(dòng)方案案例。大家下午好!今天,我們在這里
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。今天是“三八”婦女節(jié),我想給媽媽做
一個(gè)月的工作總結(jié)不僅是對(duì)自己個(gè)人的負(fù)責(zé),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),只有通過總結(jié)才能不斷改進(jìn),提升團(tuán)隊(duì)績效。如果你對(duì)寫月工作總結(jié)還存在疑問,那么以下的范文可以為你提供一些
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。通過欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。暑假,我終于來到了
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長過程的反思和總結(jié),它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。小編為大家精選了一些個(gè)人成長和職場發(fā)展方面的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。有人喜歡牡丹、有人喜
發(fā)言稿可以幫助我們組織思路,明確演講的重點(diǎn)和邏輯,使演講更加精彩和有說服力。撰寫發(fā)言稿是一個(gè)提升表達(dá)能力和思維能力的過程,希望這些范文能夠激發(fā)你的靈感,提供寫作
家長會(huì)是家長們了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是學(xué)校傳達(dá)信息和政策的途徑。以下是小編整理的家長會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)于即將參加家長會(huì)的家長們有所幫助。尊敬的各位家長,同學(xué)們
范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品。在下面的范文范本中,有一些優(yōu)秀的范本和一些常見的問題,希望大家能夠從中獲得一些啟示。小學(xué)語文課應(yīng)該重視學(xué)
國旗下是我們學(xué)習(xí)愛國主義精神的重要場所,我們應(yīng)該倍加珍惜。以下是小編為大家整理的國旗下的感恩儀式,讓我們一起感受深深的感恩之情。各位老師,親愛的同學(xué)們:今天是x
活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃的重要一環(huán),它涉及到活動(dòng)的方方面面,需要考慮到各種可能出現(xiàn)的情況和需要解決的問題。以下是一些企業(yè)活動(dòng)的方案范本,可以作為企業(yè)活動(dòng)策劃的參考和借
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)方針和要求,結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),制訂的一項(xiàng)全面、系統(tǒng)、有計(jì)劃的工作。通過閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以了解到不同
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備擁護(hù)黨的理論和方針政策,堅(jiān)守黨的原則和組織紀(jì)律的品質(zhì)。如果你對(duì)入黨積極分子的調(diào)研報(bào)告有需求,可以參考以下的范文,或許能夠幫到你。
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我也許,不理解父母的心情,但是我真的很想
適當(dāng)參考其他人的優(yōu)秀申請書,并結(jié)合自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕梃b和創(chuàng)新。請閱讀以下更多申請書的實(shí)例,希望能給你的寫作帶來一些靈感和指導(dǎo)。尊敬的通山縣移民局領(lǐng)導(dǎo):我是原
在過去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下這些經(jīng)歷了。接下來是一些值得借鑒和參考的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫一篇更加出色的個(gè)人總結(jié)。
無論是在工作中還是在生活中,我們都可以運(yùn)用意見和建議來解決問題和改進(jìn)現(xiàn)狀。針對(duì)公司員工之間溝通不暢的問題,我提出了一些解決方案。7月29日,終南中學(xué)召開領(lǐng)導(dǎo)班子
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。我不喜歡現(xiàn)在的書包,
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程
師德要求教師要保持學(xué)習(xí)、進(jìn)步的姿態(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。讀完這些教師的師德感悟,或許能為我們的師德建設(shè)提供一些思路和啟示。我方:在保證嚴(yán)格遵守商業(yè)道德與行為
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力?,F(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。這樣的雨,實(shí)在讓人
月工作總結(jié)也是一個(gè)展示個(gè)人才能和價(jià)值的機(jī)會(huì),可以讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解你的工作能力。在過去的一個(gè)月里,我全力以赴完成了銷售任務(wù),取得了令人滿意的業(yè)績。通過與客戶的深入
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