演講稿的內容應該豐富多樣，既可以有感人的故事，又可以有嚴密的邏輯推理。這些演講稿范文探討了社會問題、人生哲理和成功經驗等豐富的主題。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇一

3、向雷鋒同志學習！—－毛澤東。

4、學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。——劉主席。

5、奮不顧身的無產階級斗志。——周恩來。

6、一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

8、誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。——鄧小平。

9、生的偉大，死得光榮。——劉主席。

10、雷鋒的人格——不朽的精神；雷鋒的人格——引領著我們。

12、雷鋒精神與上帝共存。——西方。

13、全軍同志都應當學習雷鋒同志的榜樣做毛主席的好戰士。——林彪。

關于雷鋒的名言警句：

1、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。

2、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。

3、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。

4、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

5、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

6、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

7、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

8、我們要真正的學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗里是空的，就能裝進很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。

9、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

10、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

11、不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。

12、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。

13、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

14、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

15、人的'生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

16、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

17、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

18、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

19、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。

20、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。

21、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

22、螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

23、一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病；我愿永遠做一個螺絲釘。

24、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

25、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇二

我又想起了一個。

響亮的名字。

雷鋒。

曾經以為。

你只是一個時代的音符。

會隨著季節的變遷。

逶迤而去。

可是當你像。

清風一樣寫意流動時。

你便搭起了一座心靈的橋。

有時盡管。

北方風沙茫茫。

有時盡管。

南國云霧蒙蒙。

但一代偉人對你的感情。

輝比星辰。

曾經以為。

你只是一本雜志的封面。

會隨著時間的推移。

落下帷幕。

可是當你像。

大地一樣深沉渾厚時。

你便指出了一條光明的路。

有時盡管。

前方坎坎坷坷。

有時盡管。

身后曲曲折折。

但龍的子孫對你的敬仰。

天不會老。

地不會荒。

其實。

何必去想。

你是否熱情似火。

何必去想。

你是否偉岸如松。

人民。

對你的祝愿。

飄在細雨里。

真誠也透明。

歷史。

對你的祝福。

灑在雪花中。

晶瑩也潔白。

這就足夠了。

盡管我。

不能和你同齡。

盡管我。

未曾和你謀面。

但我知道。

在你的故事里。

旭日。

永遠是輕盈的。

原野。

永遠是蘇醒的。

海洋。

永遠是起伏的。

2、《你，浪花里的一滴水》。

魏鋼焰。

在這里，

我要唱一個人。

他不是將軍，

卻立了無數功勛;。

他不是文豪，

卻寫下不朽詩文;。

他如此平凡，如此年青，

像一滴小小的春雨，

卻滲透-。

億萬人的心!

為什么呵為什么，

六億人民的心里，

都念著這個二十二歲士兵的姓名?

他啊，

是一滴水，

卻能夠反映了整個太陽的光輝!

他啊，

是剛展翅的鳥，

卻能夠一心向著黨飛!

他啊，

是才點亮的燈，

只不過每一分光都沒浪費!

他啊，

是剛敲響的鼓，

卻能把每一聲都化成雷!

啊，雷鋒!

你不為自己編歌曲，

你不為自己織羅衣;。

你不為自己梳羽毛，

你不為個人流一滴淚。

啊，雷鋒!

你，《國際歌》里的一個音符，

你，紅旗上的一根纖維;。

你，花叢中的紅花一瓣;。

你，浪花里最清的一滴。

青春!

永生!

壯麗!

看列兵雷鋒呵，

一步一個回聲，

一步一個歌曲，

直響透。

未來的無窮世紀!

3、《雷鋒》。

一個離我們遠去的身影。

他冒雨送大娘和孩子回家。

他曾打掃車站為旅客服務。

他曾到工地打工來維持生活。

在缺少愛的荒原。

他是綠樹一絲，春花一朵。

在缺少愛的旅途。

他是小船一只，大橋一座。

三月的鮮花芬芳了他的名字。

一個離我們遠去的身影――。

雷鋒。

4、《七律?雷鋒頌》。

領袖七人齊揮墨，全民感事贊雷鋒。

誠知盡善方長久，敢滅私心易世情。

瀝膽箴言歸日記，施仁步調對蒼生。

歡歌響處連中外，不問英雄屬列兵。

5、《雷鋒頌》。

(一)。

如果你是翅膀，

你擁抱藍天;。

如果你是魚鰭，

你親吻碧海;。

如果你是四足，

你奔于綠林;。

而你是雷鋒，

你奉獻青春，

遠離了喧囂凡塵，

歡歌笑語――。

只因心中有愛。

雖然你的生命如曇花一現，

但依然燦爛，

但這短暫的一現中，

你仍不忘吃苦耐勞，

為祖國，

為人民，

再苦也是甜，

人最明凈的是自己的心靈。

心靈是比阿爾卑斯山麓的湖面還要澄清的一面明鏡，

映照的是你的靈魂。

生命，

不一定瀕臨死亡才顯示深刻，

但你用心去做了，

你譜寫的是一曲動人的生命之歌!

生命，

不一定瀕臨死亡才顯示深刻這句話我喜歡!

(二)。

小草躁動，細芽發顫。

綠色吹響了號角。

要大舉侵犯這個三月。

多年前有一個人也曾這樣來過。

他刮一場浩蕩的風。

他揮一面進去的旗。

所有人都卷起袖子開始忙碌。

大的鋼鐵，大的建設風風火火。

紅色的思想到處飄揚。

四十三年的滄海桑田。

總在一個桃花盛開的地方。

我們大聲喊一個名字。

與生機勃勃的綠色一起。

踏響生命的音符。

振奮一個民族的風帆。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇三

成了億萬人民學習的典型。

這件事非同小可，

它是一場真正的思想革命。

也有人發出疑問：

為什么要學習普通一兵？

我的反潔直截了當：

為什么學習普通一兵就不行？

雷鋒公而忘私，舍己為人。

雷鋒言行一致，愛憎分明。

雷鋒與個人主義徹底對立，

雷鋒對黨和人民無比忠誠。

真了不起，二十歲左右的青年。

政治上便如此成熟和堅定。

他全心全意為人民服務的熱忱，

不愧是共產主義戰士的典型！

修正主義者對雷鋒不以為然，

因為，他們心目中另有標準。

為人民服務他們毫無興趣，

更談不到為了人民而把自己犧牲。

他們欣賞的是資產階級的典型，

個人奮斗是這種典型的特征，

無非是關心個人利益和個人榮譽，

時時處處念念不忘渺小的“個人”。

愿做一個真正的共產主義者嗎？

那就要讓思想沖破資產階級的牢籠。

面對著兩種尖銳對立的典型，

我們當然摒棄個人主義而選擇雷鋒！

雷鋒的品德無比崇高，

但并不是沒有達到的可能。

關鍵在于對人民和對自己，

你是否做到如雷鋒一樣的認真。

在群眾中鍛煉和改造思想，

在實踐中學習和掌握理論。

一切從人民的利益出發，

因而經常地作毫不留情的自我批評。

要認清，形形色色的個人主義者，

是應該剔除的害蟲。

要警惕，他們有時也講幾句馬列主義，

那是為了裝演自己，欺騙人民。

又在于他對敵人冷酷無情。

他痛恨偽裝革命的兩面派，

用光輝的一生照出他們丑惡的原形。

真正偉大的是雷鋒的精神，

真正渺小的`是個人主義的陰魂。

那些妄作鼓吹的修正主義者，

不過是開倒車的歷史罪人！

要做思想戰線上的徹底革命派，

就必須學習雷鋒的精神，

把打擊方向放在鏟除個人主義上面，

切切實實向共產主義的目標進軍。

我們應當學習雷鋒，

這就是正確的結論。

讓我們響應偉人的號召，

人人爭當雷鋒那樣的普通一兵！

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇四

1、雷鋒同志作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛主席于1963年3月5日親筆為他題詞向雷鋒同志學習，并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。雷鋒精神激勵著一代又一代人學習。

2、雷鋒選定了最高的價值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領跑，我們追隨著他前行。

3、雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

4、他是一名再普通不過的戰士，卻能夠在最普通的崗位上做出最不普通的事情。

5、無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

6、雷鋒離我們并不遙遠，他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。

7、雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。

8、雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。

9、向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。

10、在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

11、雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

12、雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。

13、雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格引領著我們;生的偉大，死得光榮。

14、大公無私，全心全意為人民服務，忠于革命忠干黨，做革命的羅絲釘。

15、雷鋒，如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。

16、雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

17、雷鋒啊，你就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠在人民的心里存在!

18、雷鋒愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的`傳統美德和共產主義道德品質。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇五

1、雷鋒同志作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

2、雷鋒選定了最高的價值坐標，選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領跑，我們追隨著他前行。

3、雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

4、他是一名再普通不過的戰士，卻能夠在最普通的崗位上做出最不普通的事情。

5、無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

6、雷鋒離我們并不遙遠，他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。

7、雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。

8、雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。

9、向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。

10、在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

11、雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

12、雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。

13、雷鋒的人格——不朽的精神;雷鋒的人格——引領著我們;生的偉大，死得光榮。

14、大公無私，全心全意為人民服務，忠于革命忠干黨，做革命的羅絲釘。

15、雷鋒，如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇六

濟苦憐貧：救濟愛惜窮苦的人。

慷慨仗義：仗義：講義氣。為了講情誼或主持公道而毫不吝嗇地幫助別人。

周急繼乏：周：接濟。繼：幫助。救濟幫助有急難和貧乏的人。

振貧濟乏：接濟貧窮的人和沒有依靠的人。

路見不平，拔刀相助：在路上遇見欺負人的事情，就挺身而出幫助受害的一方。舊時為人們所稱道的一種俠義行為。

八方支援：形容各方面都支持、援助。

濟困扶危：濟、扶：幫助。救濟貧困的人，扶助有危難的人。

奮發圖強：圖：謀求。振作精神，以求強盛。

疏財重義：講義氣，輕視錢財。多指出錢幫助遭難的`人。同“疏財仗義”。

輕才好施：指人不把錢財放在眼里，樂于慷慨解囊，急公好義。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇七

你是楚天瀟湘全部芙蓉凝成的一點精靈。

你是北國遼東所有礦脈冶成的一錠純金。

你是五千年深的古屋走出的鮮靈童子。

你是萊茵河畔那位先哲養在東方的幽蘭。

你是韶山沖走出的那位偉人栽種的靈芝。

你就是你——平凡而又普通的一位戰士。

你震撼了中國又在世界激起波瀾。

你的身高比拿破侖還低五公分。

可人人瞧你須仰視才行。

你的體重不足百斤。

可在宇宙的天平上能壓得起諾亞方舟。

你的相貌平常得很。

可連美惠三女神都自慚形穢不敢自矜。

如果諾貝爾獎有真善美這一項桂冠。

不戴在你的頭上那是世界最大的不公。

如果這輪星球人人都同你一樣。

那還有什么你爭我奪日暗月昏。

還有什么高墻深院戒備森凜。

還有什么爾虞我詐斗角勾心。

胖得發愁的大亨苦雨凄風中的流浪人。

也全化作了烏有世界一片清新。

每一天晨風拂慰每一個努力勞作的人。

每一日朝霞染紅每一處角落每一個瞳仁。

夕陽下海天鷗飛漁舟晚唱。

暮煙里短笛橫吹舞翩歌歡。

天祥地和人間全是真情充滿溫暖。

千古江山萬年永樂四海同春。

相信這一天能夠到來。

相信這世界上不會只有一個雷鋒。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇八

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇九

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”以下是本站小編收集整理的關于贊揚雷鋒的。

作文。

希望對你有幫助。

雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問："大兄弟，你叫什么名字?住在哪里?"雷鋒說："我叫解放軍，住在中國。"第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她："老奶奶，你怎么這里站著?怎么不回家啊?"老奶奶說："我忘記了回家的路!"雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了!像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊!

雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。

作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻!

男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。

看了雷鋒的動人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務，他的事跡將載入史冊，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠紀念他。

雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了20xx年但是他做了20xx年的好事，直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

我要向雷鋒同志學習，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"我們要從小養成多做好事，不做壞事的習慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動去幫助他(她)這樣到了你有困難的時候，我也會來幫助你。這樣使整個人民團結起來，這樣別人就不會來侵略我們中國，也不敢來侵略我們。那該有多好啊!

雷鋒是我們的楷模，是我們的領導者我們永遠紀念他!我為我的英雄——雷鋒驕傲!

中午吃完飯，我隨意地打開dvd看英語視頻，因為下午要考英語了。

正當我看得津津有味的時候，一陣雷鳴般的"音樂"聲穿過大街，原來是垃圾車來了。"永泓呀!快去倒垃圾，聽到沒有。"我只好關掉視頻，一邊提著垃圾，一邊嘮叨："還以為是誰推銷音響，原來是垃圾廣播聲。"。

再看那開垃圾車的，只顧休閑地在那抽煙發呆，也不早點來收垃圾，偏偏等我看得精彩時過來，真討厭!我把垃圾倒了，剛要回頭，突然看到一位大約七十多歲的老人，提著垃圾一直都沒夠得上把垃圾倒了，垃圾車的廣播聲一直響著，好像叫別人幫助這老婆婆似的，可是一個個大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走，對那個老人根本不屑一顧。"我該不該去幫他"我想著，哎!算了，管他的，開垃圾車的人會幫他的，可當我回頭再看時，這家伙竟連看都不看一眼，還抬起二郎腳，哼著歌……而那位老人依然墊起腳尖，怎么都倒不下去!

"我該怎么辦?要不要去幫，哎呀!不就舉手之勞而已嘛!"我想著，一不做，二不休，我快步走去，："阿婆，我來幫你……"一下子，我心里踏實了不少，老人提著垃圾桶一直問我："你是誰的孩子?""沒有啦!倒一下垃圾而已。"我不好意思地笑了。

只是奇怪了，剛才還一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起來。

風兒吹過門前的"臟水桶"，桶中的水面泛起了波紋，仔細去看，你會發現，從前那雪白的饅頭，早已不"光顧"這里了。想知道剩下饅頭的命運嗎?噢，同學們的書桌內多了一個小塑料袋，這樣就可以留著下頓吃或者是帶回家，而不至于浪費了。

上午回答問題時，剛站起來，"哧"的一聲，褲子被凳子上豎起的釘子刮破了。唉，得好好修理一下了。下午，剛走到座位旁，我就呆住了。咦，這是誰干的?凳面平平整整，那枚釘子已牢牢地嵌在凳子上。望著身旁的同學，會是他媽?難道是她?……噢，他是誰并不重要，重要的是他讓我看到了一顆心，一顆充滿關切的熱情的心，一顆如春風般溫暖的心。

"哇"!班中有位同學嘔吐了。回頭一看，是那位"嬌小姐"的同桌。不好，贓物濺到她的白球鞋上了，這下可好，那捏著鼻子又蹦又跳的尖叫聲馬上就要響起了。誰知，雪白球鞋上的穢物，她非但沒理會，反而飛速地沖出教室，用鐵锨從花壇里鏟來一些泥，倒在那些嘔吐物上，然后拿起掃帚，一下一下地認真地掃著，沒有一絲的嫌棄。以前的她可是見臟就怕的呀?今天怎么了?噢，是同學間互幫互助的真情感染了她，有如暖暖的春風拂過她的心靈。

其實這樣的小驚喜是隨處可見的：地上有紙張污物，馬上就有人打掃干凈;值日的同學忘關燈了，馬上就有人主動關掉;教室里有的公物損壞了，馬上就有人修理好;同學因病落課了，馬上就有人去給他耐心地講解。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇十

春風唱著，

唱遍了九百六十萬的陸地，

唱遍了三百萬的海波，

那是誰的名字，

那又是一首怎樣的歌?

那么滋潤，

那么暖和，

一年又一年，

將情傳遞，

將愛撒播。

那是誰的名字，

那又是一首怎樣的歌?

那種精神，

那種品格，

一天又一天，

感染了你，

感染了我。

啊，我知道了，

他就是雷鋒，

他艱苦樸素，

他求知若渴，

你對自己，

是那么的嚴格。

啊，我知道了，

他就是雷鋒，

他忠誠無私，

他熱情似火，

他為別人，

沒有什么不舍。

雷鋒，

你讓我知道，

真正的幸福是什么?

得到多少并不重要，

幫助別人，

才是最大的快樂!

雷鋒，

你讓我知道，

真正的偉大是什么?

貢獻大小并不重要，

服務人民，

就是最美的工作!

向雷鋒學習，

讓短暫化為永恒，

讓平凡結出碩果。

向雷鋒學習，

做一個好人，

唱一首大愛的歌!

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇十一

1、八方支持：形容各方面都支持、援助。

2、毫不利己，專門利人：絲毫不為個人利益著想，一心一意做有利于他人的事情。

3、舍己為人：舍棄自己的利益去幫助別人。

4、助人為樂：幫助人就是快樂。

5、路見不平，拔刀相助：在路上遇見欺負人的事情，就挺身而出幫助受害的一方。舊時為人們所稱道的一種俠義行為。

6、振貧濟乏：接濟貧窮的人和沒有依靠的人。

7、濟困扶危：濟、扶：幫助。救濟貧困的人，扶助有危難的人。

8、扶危濟困：扶：幫助;濟：搭救，拯救。扶助有危難的人，救濟困苦的人。

9、矜貧救厄：矜：憐憫。憐憫救濟遭受貧窮苦難的人。

10、扶危救困：對處境危急、困難的人給以救濟幫助。

11、打抱不平：遇見不公平的事，挺身而出，幫助受欺負的一方。

12、急人之難：熱心主動幫助別人解決困難。

13、濟苦憐貧：救濟愛惜窮苦的人。

14、周急繼乏：周：接濟。繼：幫助。救濟幫助有急難和貧乏的人。

15、疾病相扶：有病的互相扶助。指患難時互相關心幫助。

16、單槍匹馬：單槍匹馬原指打仗時一個人上陣。比喻行動沒人幫助。

17、雪里送炭：比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。同“雪中送炭”。

18、疏財仗義：疏財：以財物分人。講義氣，輕視錢財。多指出錢幫助遭難的`人。

19、慷慨仗義：仗義：講義氣。為了講情誼或主持公道而毫不吝嗇地幫助別人。

20、仗義疏財：仗義：講義氣;疏財：分散家財。舊指講義氣，拿出自己的錢財來幫助別人。

21、樂善好施：樂：好，喜歡。喜歡做善事，樂于拿財物接濟有困難的人。

22、救難解危：幫助陷入困境的人解除危難。

23、解囊相助：囊：口袋。拿出財物幫助別人。

24、樂善好義：指樂于行善，喜好正義。

25、輕才好施：指人不把錢財放在眼里，樂于慷慨解囊，急公好義。

26、修橋補路：修建橋梁，補好道路。舊喻熱心公益，解囊行善。

27、疏財重義：講義氣，輕視錢財。多指出錢幫助遭難的人。同“疏財仗義”。

28、全心全意：投入全部精力，一點沒有保留。

29、振窮恤貧：救濟貧窮的人。

30、指囷相贈：囷：圓形的谷倉。指著谷倉里的糧食，表示要捐贈給他人。形容慷慨資助朋友。亦作“指囷相助”。

31、救災恤患：指救濟撫恤災患中的人。

32、拯溺扶危：拯：救。溺：落水者。危：危難。救助落水者，扶持危難中的人或國家。亦作“拯危扶溺”、“拯危濟困”。

33、慷慨解囊：慷慨：豪爽，大方;解囊：解開錢袋拿出錢來。形容極其大方地在經濟上幫助別人。

34、救困扶危：救濟、扶助陷于危難的人。

35、急人之困：熱心主動幫助別人解決困難。

36、積善成德：善：善行，好事;德：高尚的品德。長期行善，就會形成一種高尚的品德。

37、奔走之友：指彼此盡力相助的摯友。

38、雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。

39、八方支援：形容各方面都支持、援助。

40、奮發圖強：圖：謀求。振作精神，以求強盛。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇十二

走出高貴的空洞。

敞開心靈。

感受光帶來的溫暖，風帶來的涼爽。

奇特的年代。

瀟灑的愚論。

是真理的悲哀。

還是現實的冷酷。

至善的真誠。

固化思維的利器。

可憐的大道。

宛如細細的小溪一樣。

非凡的生命漸漸流逝。

宏大的愛意在靈魂中扎根。

刻畫出平凡世界的絢爛。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇十三

1、學習雷鋒好榜樣，雷鋒精神放心上。牢記職責不放松，工作盡責人贊揚。分清是非與黑白，頭腦清醒不慌張。時刻記住為人民，扶危救困心善良。學雷鋒日到了，愿你爭把雷鋒當!

2、三月到來暖陽照，學習雷鋒贊歌唱。勤儉節約不浪費，后代子孫要記牢。忠于職守責任強，為國為民放心上。助人為樂不能忘，扶弱救困理應當。雷鋒精神代代傳，中華屹立世界強!

3、你的舉止被人贊揚，你的事跡世人傳唱，你的名字綻放光芒，你的故事暖人心房，你的精神萬古流芳，你就是我們心中永遠的英雄。學習雷鋒日到了，永遠以你為榜樣。

4、你的精神是一顆種子，會長成大樹;你的故事是一輪陽光，會散發光芒;你的日記是一面鏡子，會照拂人心;你的人生是一面紅旗，會令人敬仰。學習雷鋒日到了，只愿以你為榜樣，嚴格要求自己!

5、"你是冬天里的陽光，給人們帶來了溫暖;你是黑夜里的明燈，給人們帶來了光。

明;你是沙漠中的綠洲，給人們帶來了希望!我們向你學習，讓世界變得更加和諧美好!"。

6、你把關懷的陽光揮灑，給人溫暖;你把精神的旗幟飄揚，給人力量;你把責任的火炬傳遞，給人光明;你把奉獻的種子播下，給人希望。學習雷鋒日到了，把雷鋒作為自己永恒的榜樣。

7、都說你勤儉節約，有木有啊!都說你助人為樂，有木有啊!都說你愛崗敬業，有木有啊!咱們都是雷鋒的粉絲，弘揚雷鋒精神，發送短信也是——頂啊!

8、你行走在自己的人生路上，卻把溫暖給了別人;你勞作在自己的工作崗位上，卻把青春給了祖國;你耕耘在自己的精神田園，卻把奉獻給了人民。學習雷鋒日到了，你就是我們心中最美的戰士!

9、從你這里我體會到了什么叫偉大，從你這里我知道了什么叫光榮，從你這里我明白了什么叫正義，從你這里我學到了很多，學雷鋒日，向你學習，將雷鋒精神發揚光大，共創和諧社會!

10、你的人生沒有終點，因為溫暖在蔓延；你的精神沒有盡頭，因為力量在傳遞;你的故事沒有結局，因為奉獻在繼續;學習雷鋒日到了，雷鋒的精神四海傳揚。

11、雷鋒精神是播種機，撒下美德生根發芽。雷鋒事跡是宣傳隊，唱響典范發揚美德。雷鋒楷模是投光燈，照亮前途溫暖人心。學習雷鋒舍棄自己為他人!

12、是你教會了我們如何做人，是你指明了我們前進航向，是你給我們做出了表率，是你堅定了我們的信念，是你給了我們無形的力量。學習雷鋒勇往直前!

13、小小螺絲一顆釘，擰在那里都放光。堅守崗位不動搖，牢固守責永不銹。堅定信念工作干，奉獻自己譜新章。學習雷鋒好榜樣，以身作則多貢獻。

14、雷鋒精神代代傳，雷鋒事跡講不完。雷鋒典范不勝數，雷鋒叔叔處處顯。建設祖國做貢獻，克己奉公美德揚。助人為樂扶貧困，爭做好事不留名。學習雷鋒助人為樂好榜樣!

15、你的精神永遠發光，指引著正義的能量;你的行為永遠燦爛，照耀著世間的溫暖;你的事跡永遠流傳，鼓舞著我們助人為樂;學雷鋒日，學習雷鋒，愿社會更美好，生活更和諧!

16、你是沙漠的一抹翠綠，頑強勇敢。你是新風的一枝標桿，樹立榜樣。你是燃放的一支蠟燭，只圖奉獻。你是我們的學習英雄，忠貞不移。學雷鋒助人為樂!

17、學習雷鋒認真負責，搞幫扶平易近人。辦事情態度和氣，助他人解囊開懷。施恩澤多多益善，遇問題耐心細解。愿朋友樹立新風，學雷鋒播灑真情。

18、春風吹，陽光照，學習雷鋒要記牢。時刻甘當鏍絲釘，忠于職守責任高。愛黨愛民是首要，扶危濟困直到老。人人爭當活雷鋒，社會和諧幸福繞!

19、你把溫暖情懷灑向人們，暖意溫情。你將勤儉節約傳統發揚，弘揚美德。你把助人為樂視為己責，敬老愛幼。你把青春年華獻給事業，一生無悔。向雷鋒學習!

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇十四

雷鋒，一個響亮而熟悉的名字，一個讓人一聽到就肅然起敬的名字，一個使人倍感親切的名字。他雖然離我的生活的年代很遠，但他那不平凡的事跡卻流傳至今。

雷鋒出生在湖南隊的一個貧苦人家里。他不滿七歲就成了孤兒，寄人籬下。直到解放后，他遇到解放軍，才徹底地改變了命運。他背上了嶄新的書包，坐在了向往已久的教室里。每天早晨，他總是第一個進教室，然后放下書包，開始打掃教室，擦黑板，擦完黑板擦窗戶，擦完窗戶擺桌椅……一刻也不閑肯著。他不僅愛勞動，而且成績很好。小伙伴們夸他，他卻說：“哪里是我頭腦聰明，我是笨鳥先飛，不愿意浪費時間。多人一個字就多了一點積累。”時間在飛馳，社會在進步。幾十個春秋過去了，人民仍在向雷鋒同志學習，呼吁大家傳承雷鋒精神。

讀了故事，看著胸前飄揚著的紅領巾，我頓時感到無地自容。同樣是生活在藍天下的黃炎子孫，可兩者之間卻有著天壤之別。他家境貧寒，卻能在那樣艱苦的條件下刻苦學習，快樂生活。而我呢，生活在如此富裕的家境中，卻不努力學習，常抱怨別人。他樂于助人，我卻如此吝嗇，給予的不多他知恩圖報，我卻……我決定，從今天開始，好好向雷鋒叔叔學習。在學習上要有“釘子”精神，善于擠、善于鉆。在生活中要多做些力所能及的事，多幫助有困難的人，心存善念，感恩生活。做個活雷鋒！

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇十五

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇十六

當三月的春吹風綠大江南北，萬物吐出芬芳之時，我們總會想起一位偉大而又平凡的人物——雷鋒。

我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說，清潔工、郵遞員、扶老奶奶過馬路的小學生等。真是多得不勝枚舉。這些人都是值得尊敬的，但我更尊敬我的爺爺。

那是一個風和日麗的下午，我和爺爺去嬸嬸家玩，我們站在公交車站點，焦急地望著汽車將要開來的方向，“嘟嘟……”一輛中巴車緩緩向車站駛來。車才剛到站，只見等候多時的人們一窩蜂似的擁向車門，車門前頓時形成一道堅固的人墻，“嘩”地一聲，門開了，車里的人像開了閘的洪水一樣向下沖，而車外的人爭先恐后地向上擠，誰也不讓誰，一陣喧鬧過后，我和爺爺好不容易上了車。

眼看汽車緩緩啟動，突然一陣急剎車。原來，司機看窗外有一位叔叔攙扶著一位孕婦正在匆匆地向汽車趕來，他們上了車，可車上已經沒有座位，，阿姨挺著笨重的肚子，艱難地挪到動著。隨著車子的顛簸，阿姨吃力的抓著扶手，額頭上的汗珠大粒粒地滾下來。我看了前面坐著幾個小伙子，竟然都無動于衷，根本就沒有要讓位的意思，簡直就是視若無睹。這時，我心想：“不如讓個座位給阿姨吧，可是嬸嬸家太遠了，還是算了吧！”正當我猶豫不決時，爺爺起身走到那位阿姨面前說道：“你坐我位子吧！”“不用了，不用了，我還是站著吧，您那么年邁，我怎么好意思呢！”阿姨有些羞澀的說。“沒事就當鍛煉身體嘛！倒是你要當心些，”隨后爺爺就示意她身邊的那位叔叔扶阿姨趕緊去坐下，他們倆人感激地不停地說謝謝。

我慚愧地低下頭，暗想：爺爺的腳有病，可我還……經過一番顛簸終于到了嬸嬸家，只見爺爺正偷偷地捶著腿，他還自言自語地說著：“人老了，不中用了！”我聽著聽著，眼淚情不自禁的從眼眶里掉了下來，爺爺您雖老了，但您比現在的年輕人更有熱情，您是那樣的樂于助人，從來都只為別人著想。

時光飛逝，雖然這件事已經過去兩年多了，但在我的腦海里依然記憶猶新。如今，爺爺是一位志愿者，他每天不管刮風還是下雨都站在十字路口幫助老人小孩過馬路，告訴他們要走天橋或人行道。爺爺一生都在無私的奉獻，他把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！他就是一位活雷鋒，他時刻讓我感覺到雷鋒就在我身邊！

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇十七

樂善好施：樂：好，喜愛。喜愛做善事，樂于拿資產接濟有困難的人。

出處：《史記·樂書二》：“聞徵音，使人樂善而好施;聞羽音，使人規整而而好禮。”

樂善好義：指樂于行善，喜愛正義。

輕才好施：指人不把金錢放在眼里，樂于樂善好施，樂善好施。

出處：《三國志·吳志·朱據傳》：“謙善接士，輕財好施，祿賜雖豐而常不足用。”

舍己救人：放棄自己的利益去協助別人。

出處：《論語·先進》：“夫子喟然嘆曰：‘吾與點也。’”朱熹注：“初無舍己救人之意，而其胸次悠然，直與天地萬物上下同流，各得其所之妙。”

疏財仗義：疏財：以資產分人。講義氣，小看金錢。多指出錢協助落難的人。

出處：元·無名氏《來生債》第四折：“則為我救困扶危，疏財仗義，都做了注福消愆。”

疏財重義：講義氣，小看金錢。多指出錢協助落難的人。同“疏財仗義”。

贊揚雷鋒的演講稿（模板18篇）篇十八

劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。

平地起，電光石火，一聲劈靂。

二十二年成永久，九州百姓仰英烈。

牧豬童，身世本平凡，真奇跡。

理安在？毛選集。

竅安在？忠黨業。

大海中，一滴水珠洋溢。

公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。

日記抄，字字出心頭，言行一。