在現代社會中，工作方案成為組織和個人有效管理工作的必要手段之一。通過研究這些工作方案范文，我們可以借鑒其中的經驗和教訓，提高工作的質量和效率。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇一

1、做好人員（學生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正常復工營業穩定打下堅實基礎。

2、采購、備齊開學疫情防范隔離必需物品：一次性醫用外科口罩、隔離服、隔離觀察室、手持式紅外體溫監測儀、消毒液及噴壺、殺菌洗手液、空氣凈化裝置、醫用急救箱，醫用消毒酒精等各類必須物品。

3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假停用產生安全隱患及事故。

4、對辦公室、教室、***進行每日多次噴霧消毒。

5、制定清潔消毒運轉詳細方案，嚴查教職工作人員每日身體健康狀況，嚴控入校人員，嚴管入校流程。

6、制訂教職工先期返校方案，制訂復工學生及家長防控工作方案，提前做好各項復工準備工作。

1、提前通知學生入校前自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續居家觀察休息。

2、學生將分年齡、分時段進入校區，進門前必須接受體溫檢測，體溫正常進入；若體溫超過37.2℃，強制勸退回家觀察休息，必要時到醫院就診。

3、進校后減少教室人員密度，定時通風，定時空氣殺菌，提前做好特殊情況相關處理準備。

1、組織上好“開學第一課”一一疫情防控知識課，通過觀看科普視頻、專題圖片等多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。

2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。

5、強化網上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、***每天噴霧消毒。

高度重視疫情防控工作，提高政治站位，時刻進入“戰時狀態”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發聲指導，及時掌握疫情動態，及時采取行動。

加強與教育局、居委會的.溝通聯系，積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握近期間行程，做到一個不少。發現有疑似癥狀者及時向教育局主管部門、衛生健康部門和疾控機構報告。

在疫情解除前，不進行大課間休息及組織人員密集活動。

嚴格校區管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區人員必須測量體溫。按照公共場所現場消毒技術方案要求，全面清理衛生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區集中消毒、排查傳染風險、制定學生的疫情應對方案，做好疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。

成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。代課老師加強對學生每日身體狀況排查，及時發現并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續執行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發現異常情況須在1小時內向教育主管部門、及疾控預防中心報送相關信息，按照疫情防控相關程序開展應急處置工作。

組織上好疫情防控知識課，多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養成和日常行為引導管控，引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區衛生安全管理水平。

健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。

嚴格落實值班值守、負責人24小時聯絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息，最大努力保障來校學生安全，為防疫工作盡一份責任，盡一份努力。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇二

1、開學典禮是學校教育的組成，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的'開學氣氛。

2、加強學生養成教育，培養師生責任感和使命感。

3月xx日下午3點。

校園廣場。

謝校長。

(一)主持人宣布開學典禮開始。全體起立，鳴炮，奏國歌。

(二)宣布與表彰。

1、楊校長宣布并表彰優秀班級、優秀班主任和優秀教師。

2、肖校長宣布并表彰優秀學生。

(三)優秀學生講話。

(四)優秀教師講話。

(五)家長代表講話。

(六)曾校長講話。

(七)宣布結束，鳴炮;各班退場。

1、全體教師、學生情緒飽滿，精神振奮。

2、全體學生準時整隊進場，按班級學生制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，老師在學生前排就座。典禮結束后，各班有序退場。

辦公室：提供優秀教師、優秀班主任名單并準備好榮譽證書。

政教處：

1、提供優秀學生、優秀班集體并準備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。

2、各班場地位置的安排，并組織學生有序入場。

3、準備橫幅。

總務處：

1、購買爆竹及礦泉水。

2、購買獎品及獎狀。

團委：

1、活動場地布置。

2、制定活動方案，組織活動實施。

班主任：負責本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇三

為深入實施素質教育，不斷深化德育體系建設，促進學生良好行為習慣養成，有效提升教育教學質量，開展入學教育活動，使全體師生明確行為習慣養成的目標要求，于新學期伊始，舉行開學典禮暨習慣養成教育啟動儀式。

20xx年3月11日下午1:00——2:30。

王淑敏副校長主持并宣布：皇城一中開學典禮暨習慣養成教育啟動儀式現在開始。

1、全體起立、升國旗奏國歌。

2、全體教師新學期上崗宣誓。

4、初四級部主任張國志同志作表態發言。

5、由教師代表李老師作典型發言。

6、優秀學生代表初三一班xxx同學講話。

7、初四家長代表同學家長講話。

8、榮永勝副校長對全體學生進行以“行為習慣養成教育”為主題的入學教育。

9、李秋軍校長作總結講話。

1、各單位位置安排：在田徑場主席臺前，由南向北依次為：初一學生、初二學生、初三學生、初四學生，每班2名家長代表在初四學生北側單獨座，凳子各級部負責(用聽課凳)。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。

2、升國旗(音響、主席臺布置、會標)，奏國歌，升國旗。由賈志權負責。

3、證書準備：賈志權方喜山。

誓言及上臺領獎師生組織準備：xxx、xxx及各級部主任。

遞發獎品證書：xxx、xxx音樂：xx。

4、全程錄像、照相：xxx、xxx。

備注要求：

1.各級部組織學生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調集會紀律，老師們衣著要大方得體。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇四

20xx學年度第二學期將要開學。為全面了解全縣各級各類學校寒假工作和春季學期開學工作情況，進一步規范辦學行為，落實工作責任，激發工作熱情，促進各項工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。

通過對各鎮（街）中小學、幼兒園，縣直各學校開學情況的檢查，著力解決開學工作中存在的人員到崗不齊、環境衛生整理不到位、教學準備不足、工作安排不細、安全排查不實等問題，實現新學期各項工作良好開局，為教育教學工作順利開展奠定堅實基礎。

1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進行，原則上每個鎮（街）抽查2－3所學校，1所幼兒園，縣直學校全部檢查。

2、檢查內容：主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學常規、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。

20xx年2月13日—14日，共二天。

本次檢查分三個組，每組由局領導班子成員帶隊，相關科室人員為檢查組成員，每組第一個成員負責匯報材料的整理。

檢查結束后，各組進行匯總，形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學校，既要有好的典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎教育科統一匯總，形成全縣中小學開學檢查情況匯報材料，上交主管領導。局辦公室根據檢查發現的問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，交相關科室督促辦理。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇五

明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

20xx年上午8：00。

大操場。

徐彤。

1、迎新生。

主持人：

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？?，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。

大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)。

同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始。

新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)。

護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)。

讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國歌”。

新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

4、校長講話。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

5、優秀教師發言。

6、優秀學生家長發言。

7、畢業班學生代表發言。

最后讓我們有請六年級學長代表——同學的發言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。

8、呼號。

全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!

牢記我校校風：

同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布本齋小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們本齋小學這個大家庭蒸蒸日上!

1、出場順序(體育組負責)2、攝影(沈紅婷)3、廣播音響(楊倩玲負責)4、鼓號(馮澤鶴負責)。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇六

1、完善方案制度。各縣區各學校要認真制定開學工作方案，并報屬地疫情防控指揮部及教育系統防控辦備案。各學校要進一步完善細化"三方案九制度"，加強疫情防控工作措施，細化網格化管理體系.細化春季開學工作方案，組織學生分批、錯時返校，避免人員聚集.科學制訂操作流程，明晰校長、班主任、任課教師、校醫、門衛、寢室管理員、食堂從業人員、校園保潔等崗位職責、流程標準，確保防控措施落實到每個細節、精準到每個時段、管控到每名師生。組織好疫情防控專題培訓和應急演練，落實好領導班子、重要崗位24小時值班制度和信息報告制度，確保指揮有力、信息暢通、反應迅速、處置及時。提前做好網上教學準備，籌備線上教學資源，制定線上教學預案，確保正常教育教學秩序，實現"停課不停學"。

2、精準摸排師生員工健康狀況。各學校要精準掌握師生、保潔、餐飲從業人員等工勤人員返校前14天的身體健康狀況、旅居史、接觸人員情況等信息，要按照"一人一案"建立師生員工健康檔案，并進行分類管理。師生未接通知不得提前返校，中高風險地區師生暫緩返校，共同生活人員到過中高風險地區的師生暫緩返校。落實省教育疫情專班《關于做好2022年春季開學疫情防控工作的通知》的通知要求，中小學校學生開學前一周做一次核酸檢測，返校前持48小時核酸陰性證明。對暫時不能返校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習的幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。

3、全面整治校園環境。開學前3天，學校每天至少進行2次全面的校園環境衛生清潔和預防性消毒，消除衛生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調系統等重點區域和場所的保潔和消毒。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。要指導學校對食堂、小賣部(超市)進行全面檢查，所有涉及食品安全從業人員要持有效健康證明上崗，且保持相對穩定，并按照疫情防控要求建立管理臺賬。

4、防控物資儲備安排。各縣區、各學校要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫監測設備等疫情防控物資儲備和設施保障工作。開學前至少準備可供一個月使用的公共防控物資，并保障持續配備，學校要制定防控物資管理制度，確?？茖W使用、專物專用，設置規范的留觀室，臨時隔離室，隔離場所要求通風良好、獨立設室，與其他教學區相隔離，并在開學前按照消毒規范消殺到位，做好疫情應急應對準備。

5、師生員工返校安排。各學校在安全可控的情況下，按照"錯區域、錯層次、錯時、錯峰"的`要求，合理安排師生返校批次和時間間隔，安排好學生報到等各環節防護措施。各學校應于開學5天前，通過微信、校信通、軟件信息平臺多種途徑，發布《開學須知》，告知師生返校途中的疫措施、到校后接受預防性防疫要求等內容，加強師生員工的健康教育，提高自我防護能力，要明確本校教職員工返崗工作要求，根據學校教學計劃和防疫工作安排組織教職員工于開學提前返校返崗。

6、應急處置安排。加強與衛生健康、疾控等部門和醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調，健全"點對點"協作機制。按照"一校一院""一院多校"機制，借助專業技術力量協同做好校園防控工作。健康副校長要及時介入到崗，協助學校做好疫情防控和健康教育工作。開學前對教職員工、保潔、餐飲從業人員、門衛等工勤人員進行疫情防控知識專題培訓。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練，在演練中發現問題，完善措施。

7、加強安全工作管理。各縣區各學校利用多種方式(釘釘、校訊通、微信群等)加強對全體教職工和學生的安全教育;各學校與所在地公安、衛生、市場監管、消防等部門加強聯系溝通，加強人防物防技防，做到出入嚴格管理;健全完善校舍、消防、危險化學品、特種設備和食品等嚴格管理制度;強化校園周邊環境、反恐、掃黑除惡等安全管理工作，做好隱患排查整改，防范化解各種安全風險。

開學當天。

1、進入學校人員一律測溫、亮碼、登記、查驗核酸證明。如出現發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應及時隔離并安排就近就醫。

2、采取錯時、錯峰報到制度，對學生攜帶的物品進行消毒，并進行安全檢查。

3、聯系公安部門，加強學校門口秩序管理，人員不得聚集，家長不得入校。

開學后。

1、繼續強化校園網格化、封閉式管理。堅持以"外防輸入"為重點，加強值班值守，嚴格出入管理。各學校要切實把好入校關，嚴格落實師生員工進校門測體溫制度，校外無關人員和車輛嚴禁入校，確需入校的必須實名登記，查驗碼，測體溫，戴口罩，杜絕大規模聚集，非必要不舉行線下聚集性活動，嚴控會議規模和數量，進入學校的郵件和快遞必須先進行預防性消毒處理，并做好登記，杜絕"物傳人"。

2、嚴格食堂和就餐管理。各學校按照《關于疫情期間加強學校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，加強對學校食堂、學生集體配餐單位及人員的全面檢查，嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度，落實落細食堂從業人員健康狀況排查、食品衛生規范、食堂餐具炊具消毒等防控措施。要及時清理過期、變質的食品，學校食堂要嚴把食材采購關，確保采購食材渠道來源可追溯，索證齊全，禁止采購無食品標簽、無生產日期、無生產廠家及超過保質期的米面油等食品原料。嚴格執行冷鏈、冷凍食品采購使用疫情防控相關要求，要嚴格消毒制度，保持就餐區域清潔干燥，餐前要對餐(飲)具清潔消毒，餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒.。要嚴格落實錯時、錯峰、分散就餐，科學確定取(送)餐方式，取餐、就餐保持1米以上安全距離，避免扎堆就餐。

3、加強住宿監管。按照便于管理、相對分散的原則安排學生住宿，寄宿學生必須一人一床。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，嚴禁串位、串寢，嚴禁使用他人洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員，執行24小時值班制度，隨時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現并糾正存在問題。

4、做好應急處置。出現發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應及時安排就近就醫。發現疑似病例的，立即啟動應急預案，立即向疾控機構和教育部門報告;積極配合做好流行病學調查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。

5、做好個人防護。教育學生嚴格遵守疫情防控各項規定，注重自我防護。養成"戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷"等良好個人衛生習慣，避免到人群聚集，尤其是空氣流動性差的場所，乘坐公共交通工具時必須佩戴口罩，在公共場所保持社交距離，注意飲食安全、交通安全和人身財產安全等。

6、關注特殊群體。關愛特殊群體學生的學習和心理健康，對暫時不能返校上課的學生，采取針對性措施進行教學輔導。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇七

全面貫徹重要指示批示精神，落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。

(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。

(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。

(三)安全原則。學校仍屬中高風險區的不得開學，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學，不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。

(一)強化應急機制。

1.健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。

2.完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。

3.強化聯防聯控。落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制;堅持“一院一校、一院多校”，確保每所學校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時指導多所學校;所有學校納入屬地網格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統籌協調，細化校內“小網格”管理，強化協同聯動。

(二)精準摸排信息。

1.做好回溯排查。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區返校的`師生、家鄉在中高風險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。

2.做好跟蹤監測。對從中高風險地區來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區和學校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數、主動應對。

3.做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。

(三)嚴格校園管控。

1.聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環管理要求。

2.緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理，進一步化整為零，縮小網格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。

3.嚴控人員聚集。嚴格控制會議規模、人數和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。

4.嚴格后勤管理。全面整治校園環境,嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業機構進行水質檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。

(四)加快疫苗接種。

配合當地衛生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。

(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線，持續鞏固校園來之不易的疫情防控成果。

(二)加強隊伍保障。加強校醫、衛生專業人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長”“健康副校長”等經驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發疫情應急處置能力。

(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內物價基本平穩。

(四)強化監督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發生。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇八

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

沐浴書香，快樂成長。

2月24日(如遇雨天則順延)。

大操場。

全校師生。

1、升國旗儀式。

2、表彰寒假好作業。

3、李校講話。

4、大隊部相關活動。

5、書香活動。

6、活動結束。

1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。

2、各班學生兩排隊伍有序排隊在草地上。

3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4、典禮結束后，各班有序退場。

1、少先隊：主持、橫幅，活動策劃。

2、拍照：

3、音樂播放：

4、體育組：負責各班場地位置。

5、總務處：后勤服務。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇九

為了做好20xx年春季學期開學工作，根據xx縣教科局統一部署，結合我校實際情況，20xx年春季學期開學工作做如下安排：

一、注冊時間：

20xx年xx月xx日。

二、注冊方式：

（班級群）。

三、各年級報名注冊安排。

1、本學期開學實行網上班級微信群報名注冊，學生不用來校！

2、根據班主任的要求，符合返校的學生收到學校開學通知后在班級群中接龍回復“xx班xxx，身體健康，作業已完成，可按時返?！?。

3、如有注冊基本信息更改的，請xx日上課時與班主任聯系。

4、如有需辦理轉學手續的請與班主任聯系。

四、開學前注意事項及回校要求。

(一)學生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：

1、《xx鎮第一小學學生健康監測卡》。

2、《學生素質報告冊》。

3、三—六年級語文、數學、英語等假期作業。

(二)學生有發燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應醫學隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。

(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。

(四)xx日上學時，一年級接送的`家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學校門口逗留，以免造成擁堵。

(五)xx日，所有學生到達學校大門口后要自覺排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園后按照指定通道進入教室。如發現體溫異常者立即去就診就醫，嚴禁體溫異常者進入校園。

(六)學生家長一律不得進入校園內。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇十

為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據《xx省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南（試行）》《xx縣教育體育局學校開學工作方案》，結合xx鄉教育實際，特制定本工作方案。

xx鄉中心學校成立復學工作領導小組，全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxxxxxxxxxxx。

領導小組下設辦公室在xx中心學校，xxx校長負責全面指揮和協調工作，由xxx兼任辦公室主任，負責處理日常事務。

根據xx縣教育體育局的相關要求，于x月x日前再次對xxx鄉中心學校疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規范健全檔案。根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作。（責任領導：xxx;責任人：復學領導辦公室、聯絡員）。

（二）落實“四個凡是”

凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區的師生，都要適當延長返校時間，直至該地區疫情防控解除后，持有當地防疫指揮部出具的安全證明才能返校；凡是進行醫學隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內不得返校；凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經審核批準才能進校；凡是排查中被列為重點監管的師生（疫情期間未返回xxx人群），必須持有戶籍地（居住地）防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校，任何教職工和學生沒有經過批準，不得擅自返校。根據師生員工健康與出行情況，以及學校實際情況采取靈活的開學方式。（責任領導：xxx;責任人：復學領導辦公室、聯絡員）。

（三）通過專業部門的安全風險評估。

各學校在xxx鄉中心學校復學工作領導小組的領導下，精心、有序開展好復學準備工作。在開學前，各學校充分對校園復學及疫情防控的`方案、預案、衛生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準備工作進行全面自查，具備復學條件后報鄉中心學校復學工作領導小組初審，然后報請縣教育體育局進行專業安全風險評估。學校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復學通知后，進行有序開學工作。（責任領導：xxx;責任人：復學領導辦公室、聯絡員）。

（四）全面篩查教職工和學生的健康情況。

嚴格執行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度，建立學校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發放“健康申報卡”，根據師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發現干咳、發燒等風險癥狀的師生暫時請假不返校。（責任領導：xxx;責任人：復學領導辦公室、聯絡員）。

（五）對可疑教職工和學生進行重點監管。

全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內無重點疫區旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家（校)隔離14天無異常情況，隔離期內無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態，發現情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察，觀察期內無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區師生推遲返校，本地師生員工出現異常情況進行醫學觀察和醫學隔離，復學后師生員工出現異常情況及時進行應急處置。(責任領導：xxx;責任人：復學領導辦公室、聯絡員）。

（六）做好防疫物資儲備。

鄉中心學校積極申請經費籌措抗疫物資，各校發動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。（責任領導：xxx;責任人：學校后勤保障人員）。

（七）加強校園及周邊環境衛生和消毒工作。

學校積極主動與衛生健康部門取得聯系，認真學習消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒，尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學后每天不少于1次對全校園進行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學后，學校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛生整治行動。（責任領導：校園長；責任人：學校后勤保障人員）。

（八）嚴格體溫檢測。

全面篩查師生員工返校前健康狀態，通知出現發燒、咳嗽的師生員工按學校規定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導其就醫和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向學校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，門衛、食堂從業人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監測結果報鄉中心學校，出現異常情況及時處置并進行電話報告。（責任領導：校園長；責任人：復學領導辦公室、學校后勤保障人員、聯絡員、班主任）。

（九）杜絕可疑人員入校。

學校進行全封閉管理，疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導相關人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員，嚴格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經篩查合格、校領導批準后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理并禁止入校。（責任領導：校園長；責任人：門衛、值周教師）。

（一）嚴格開學時間。

全面做好復學準備工作，接到縣教育體育局復學通知后，方可分校、分級、分班、分類別、錯峰開學。杜絕有隱患風險開學現象發生。

（二）明確入學步驟。

1、提出開學申請。完善詳細的疫情防控方案、預案和各項制度，認真做好復學準備工作，學校提出開學申請，通過疫情安全風險評估，得到縣教育體育局書面通知后開學。

2、發放入學通知。提前向師生員工發出開學通知，要求師生員工必須居家隔離14天，無異常情況后才能批準返校。未經學校批準，不得返校。

3、居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無異常，說清從家到校的活動軌跡，經學校審核批準后方可返校。在疫情防控期間，教職工嚴控活動范圍，雙休日家校往返要報告活動軌跡，承諾無相關風險接觸，原則上不離開xxx范圍，每天上報健康情況，學生上下學往返要做好自我防護。學校要做好隔離觀察對象的生活保障和服務工作。

4、開展門禁檢測。嚴格出入校園制度，做好大門前體溫檢測，對入校人員的行李、車輛進行認真消毒，嚴禁師生員工外人員出入學校，杜絕非檢驗檢疫快遞物品入校。對體溫超過37.3度人員及時勸返、登記、跟蹤，情況嚴重的及時隔離、報告、送醫。學校嚴格驗證、核實師生員工健康和出行材料，完善檔案。對不服從疫情防控者，及時報鄉中心學校，由鄉中心校報xxx疫情防控辦公室進行嚴肅處理。

（一）加強宣傳教育，明確學生防疫要求。

根據上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用led、標語、板報、校園廣播、班會等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關知識和學校要求，同時發放防控管理告知書，提高師生及員工的自我防護意識。加強個人衛生管理，遵守公共衛生要求，自覺為疫情防控工作做貢獻。

（二）封閉、分區、分班管理。

嚴格控制學校人員進出，減少與外界接觸，杜絕無關人員進入校園。校園分區管理（學習區、活動區、飲食區、觀察區等），分班管理，分不同人員管理，錯開時段管理。區域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設置醒目。

（三）加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作。

寄宿制學校嚴格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，凡有發熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長和相關人員，立即向學校報告，立即進行妥善處置。

（四）加強出勤管理。

落實因病缺勤登記和追蹤制度，如發現短時間內因病缺勤人數明顯增多，及時報鄉中心校，由鄉中心校向上級報告。

（五）嚴管重點場所。

1、嚴禁無關人員進入食堂，嚴格食堂工作人員健康及出行管理，進行嚴格消毒，戴證上崗。嚴格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學校不開學。規范食堂采購、加工、留樣工作。實行錯峰就餐，固定套餐，即取即走，間隔就餐的分時段和分餐管理。

2、及時處理糞便、垃圾，每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。

3、加強食堂、教室、宿舍等人員集中場所的消毒，禁止發熱、咳嗽、氣促等風險癥狀的人員進入。

（六）杜絕校園恐慌。

關注權威疫情報告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉發疫情信息。加強校園疫情輿論監管，通過宣傳讓師生員工和學生家長清楚疫病可防、可控、可治，只要加強個人和公共衛生，科學自我防護，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。

（七）建立預警報警機制。

全體師生員工按疫情防控要求，開展監督和自我監督，發現不良情況及時報告，學校及時發出預警并進行處置。

（一)發現疫情啟動應急程序。嚴格按《xxx鄉中心學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應急預案》執行。(xxx鄉中心學校應急值班電話：xxx校長：xxx電話辦公室：xxx電話）。

（二）配合開展現場流行病學調查。在校園內或師生中發現確診傳染病例時，學校要積極配合衛生健康部門及時開展現場流行病學調查，采取積極應對措施。做到早發現、早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。

（三)做好心理疏導。各校(園）應在醫務人員的配合和協助下，強化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營造寬松的學習、生活環境，及時消除恐慌心理，保障教育教學工作的正常開展。

（一）疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務。教職工要認真學習新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識，認清疫情防控的極端重要性和緊迫性，垂范遵守上級關于做好疫情防控的倡議等要求，認真做好復學工作。

（二）目前，舉國上下眾志成城正在全力打一場疫情防控的阻擊戰，各校要高度重視值班守校工作，必須24小時值班值守，保持通訊暢通，及時處理一切突發和特殊情況，杜絕無關人員進入校園，確保校園平安。

（三）學校要嚴肅工作紀律，按照各自崗位職責抓好落實，并積極主動與復學領導小組溝通、協商，做好防范，及時處置突發事件。

（四）各學校、幼兒園根據本方案為模板，修訂學校復學方案，具體分工到人，在鄉中心校的統一領導和督查開展復學工作。

（五）上述方案與后期相關要求不相符時，依照新要求和規定執行，待發出疫情撤銷通知后此方案停止執行。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇十一

1、隊員以嶄新的精神風貌迎接新學期。

2、隊員學新《守則》《規范》，愛祖國、愛集體、愛學習、愛他人，養成習慣。

四把金鑰匙開啟新學期。

20xx年3月2日8：40——9：20。

田徑場。

天浩、譚雅齊。

（一）主持人宣布重慶市小學開學典禮開始。

（二）升旗儀式：升國旗、奏國歌、敬禮。

（三）四把金鑰匙開啟新學期。

（四）宣布結束，各班退場。

1、全員、著裝（沒校服的學生可不穿），佩戴紅領巾。

2、各班學生8：30前進場，除一年級外帶凳子。

德育處：

1、活動的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施及的文字資料。

2、訓練禮儀隊。

總務處：布置舞臺的盆花或綠色植物，彩旗，一年級380個凳子，大凳子90個。

體育組：各中隊場地位置的安排，并組織隊員有序入場。

電教組：

1、場地的音響一套，落地支架話筒，四個無線話筒。

2、《國歌》和兒童音樂光碟。

3、安排人員攝像和照相。

校園文化工作室：標語制作、道具（四把金鑰匙、大金牌）。

班主任：

1、本中隊在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。

2、一年級全體同學化淡妝，戴紅花。

3、六年級做400朵小紅花，1日下午前交一年級。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇十二

讓學生感受到上學是一件開心、快樂、幸福的事；讓學生愛上學校、愛上讀書、愛上學習；學校是孩子快樂成長的樂園。

二、時間：

20xx年2月13日。

學校足球場、文化長廊。

全體師生及家長。

（一）上午。

1.集隊：（9:00—9:xx）。

2.升旗儀式：（9:16—9:30）。

3.梁校致辭（9:30—9:40）。

4.舞蹈表演：《鑼鼓喧天》（9:40—9:50）。

5.舞獅表演：《中華之魂》（9:50---10:20）。

6.擊鼓傳球：《紅包送福》（10:20—10:50）。

7.梁校授予各班紅包。

8.退場。

（二）下午（年段組織）。

1.猜燈謎活動（12:30—14:30）。

2.發課本及班級紅包（14:40—xx:00）。

3.演習放學（xx:30—16：00）。

4.放學（16:20）。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇十三

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的.開端。并以爭當百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

20xx年2月15日下午2：50--4:00(第一節課后開始)。

白水囝演繹廣場。

全體師生部分家長邀請嘉賓。

1.政教處負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施;。

2.教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服(天氣冷要多穿內衣);。

3.學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

4、2月14號中午各班班主任通知本班百佳學生12：20到廣場進行彩排(班主任);禮儀隊頒獎訓練(鄭春蓓);組織領獎學生訓練(季佳璇曾潔瓊)。

1、鼓號隊、禮儀隊列門口迎接，入場。(14：25—14：50)。

2、主持人宣布開學典禮開始。全體起立，奏唱國歌、升國旗。(14：50—15:00)。

3、介紹出席的嘉賓。(15:00—15:02)。

4、副校長宣讀表彰“百佳”學生名單。(15:03—15:10)。

5、頒獎。[音樂背景：頒獎曲](15:10—15:40)。

6、學生代表發言(五(2)班朱安陽)。(15:40—15:43)。

7、厲校長致辭。(15:43—15:55)。

8、典禮結束。(音樂起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)。

1、攝影：徐梁鋒。

2、場地安排：鄭武。

3、禮儀隊：鄭春蓓。

4、組織領獎學生：季佳璇曾潔瓊。

5、主持人：倪愛弟。

6、會場紀律：政教處、各班主任、值周教師、值日教師、值周班級。

7、策劃：倪愛弟王海敏陳海兵。

8、獎品準備：麻茂崇金小容(硬殼榮譽證書、粉紅色信封與書券，托盤與紅方巾，大紅領巾200條，發言臺鮮花)。

9、席位牌與邀請函準備：王海敏陳海兵。

10、升國旗：陳海兵(旗手：葛政杰章子欣)。

11、主席臺桌凳布置：麻茂崇。

12、會場布置(背景)：王海敏。

13、學生代表訓練：鄭哲青。

14、鼓號隊：陳王忠。

15、家長位置：一樓教學樓走廊。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇十四

為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學期開學疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統籌推進2021年春季學期開學常態化疫情防控和學校各項工作，根據縣疫情工作領導小組辦公室關于加強今冬明春校園疫情防控工作的通知相關文件要求，結合學校實際，制定本方案。

嚴格按照疫情防控相關工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統聯動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩有序運行。

學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。

組長：xxx。

副組長：xxxxxxxxxxxx。

成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx及各班班主任。

（一）開學前準備工作。

1、科學制定方案。

在上級部門指導下，結合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環節，制定條理清晰、環環相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。

2、加強宣傳教育。

學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。

3、加強健康監測。

學校要全面摸清、持續監測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監測臺賬，監測結果作為師生開學返校依據。師生返校時，須提供前14天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班、上學。

4、做好物資儲備。

學校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學測算消耗量，按兩周儲備口罩（每人每天2只）、消毒液、體溫計、測溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。

5、強化專業培訓。

學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業務知識與技能培訓。

6、設置隔離場所。

要按照規范要求設置相對獨立的隔離區，且標識明顯，發現師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。

7、整治校園環境。

大力開展校園愛國衛生運動，切實加大校園環境衛生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。

8、做好家校共育。

學校組織班主任及任課教師利用微信、qq、電話短信等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時了解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。

9、加強制度建設。

建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個人員、每個環節、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。

10、提前安排教學工作。

提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。

1、做好開學有序報到。

扎實安排好開學第一天，嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學后，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯鋒上學、放學安排：2月24日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準時放學。

2、做好師生健康檢測。

把好師生健康第一關，要嚴格執行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發熱患者必須退燒后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明）。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。

3、做好開學宣傳教育。

上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。

1、加強門衛管理。學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。

2、落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常后方可進入學校。早晨第一節課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關癥狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀察室，并通知其家長，聯系定點醫院發熱門診，早就診治療。

3、做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

4、嚴管重點區域。要在衛健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。

5、嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。

6、制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態了解與監測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。

7、完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳等）或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，并向縣防控辦和教體局報告，做到早發現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關領導和責任人責任。

8、加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

9、加強衛生保潔。常態化開展校園環境衛生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室、消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。

10、嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續深入開展健康教育、營養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內應佩戴口罩。

（四）全面做好安全保障工作。

1、修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。要結合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學后第一時間簽訂。

2、切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一周對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實上好開學安全教育第一課。

3、認真抓好安全常規管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學生去向追蹤、特異體質學生建檔等常規工作落實。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進行全面檢查，發現隱患和問題及時整改。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇十五

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我校傳染病疫情方案。

學校校長為我校疫情報告管理第一責任人，班主任老師為責任報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況。

２、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；

３、負責指導全校學生的晨檢工作。

1、在同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。

4、建立突發事件應急報告制度。學校教職工如發現有傳染病疫情和其他突發公共事件的應在第一時間向學校報告，學校疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。

有下列情形之一的，應當按照規定的程序和時限報告：

(一)發生或者可能發生傳染病暴發、流行的；

(二)發生或者發現不明原因的群體性疾病的；

(三)發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。

5、任何單位和個人對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

１、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將檢查結果記錄在檢查記錄上。如發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早預防。

２、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當及時與家長聯系了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

春季小學疫情開學工作方案安排（模板16篇）篇十六

為全力打贏新冠病毒肺炎疫情阻擊戰，確保2020年春季學期順利開學，根據省州教育系統相關文件要求和縣委政府新冠病毒肺炎疫情防控應急指揮部決策部署，結合我縣實際，特制定本方案。

一、工作目標。

堅決做到“外防輸入、內防擴散”，有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的輸入傳播和蔓延，確保按照省州行業主管部門和縣新冠病毒肺炎疫情防控應急指揮部要求推進春季開學各項工作，確保實現教育系統“零疫情”目標。

二、開學前的準備工作。

（一）開學時間。

在校學生不足100人的學?？筛鶕嶋H情況，實行全校一次性開學；

視中小學開學情況有序推進幼兒園開學工作。開學后學校（園）原則上實行封閉式管理。延期時間將通過周末上課和推遲放暑假時間補回。

（二）師生返校摸排及校園環境整治工作。

1.師生返校前的摸排審核工作。

各校（園）對所有教職工、臨聘人員、中小學生及幼兒寒假期間的行程軌跡、居家留觀、身體健康狀況進行全面摸排，做到情況清楚、數據準確、承諾真實，報經教育局審核同意后，方可開學。教育局對全縣768名教職工、207名臨聘人員、4501名中小學生及幼兒進行全面審核，并進行批復和公示。

牽頭領導：

責任人：各鄉鎮長。

責任單位：教育局各鄉鎮。

2.完善工作方案和相關制度。

教育局指導各中小學校（園），按照“一校一策”制定完善“兩案十制”（開學準備工作方案，學校突發公共衛生事件應急預案;傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，預防接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣,消毒制度，疫情期間學校寄宿制學生臨時管理制度），向所在地黨委政府及衛生院報備，并在開學前進行一次演練。

牽頭領導：

責任人：

責任單位：教育局。

3.校園管理及環境衛生工作。

開展校園及周邊環境衛生和安全隱患排查，對達不到防疫要求的，學校要立即整改，按照防疫要求開展學校及周邊全方位消（殺）毒，做到不留死角，排除隱患。

牽頭領導：

責任人：

責任單位：教育局。

（三）防控物資及防疫知識的培訓工作。

4.防控物資準備工作。

按照防疫物資“寧可備而不用，也不能用而不備”的要求，對全縣15所中小學校，33所幼兒園，各類學生4501人，196個班級，在職教職工768人，臨聘人員207人的防疫物資進行多方籌措，通過請示縣政府給予采購、學校自行采購、動員家長支援等方式，解決開學必要的一次性口罩、紅外線體溫槍、84消毒液（標識有效氯含量5%）、75%乙醇及相關洗手液，確保防疫工作和教育。

教學。

工作有序開展。

牽頭領導：

責任人：

責任單位：衛健局疾控中心教育局。

5.建立學校醫務室，配備兼職校醫。

按照《省中小學衛生室建設標準》設置學校衛生室、觀察隔離室，配備相關辦公設備、醫療器材和藥品。目前，全縣15所中小學校（園）中，除中學外，均未設置校園醫務室，需縣醫療機構給予常備醫療設備、藥品，配備改裝簡易校園醫務室，醫務室建設所需資金由財政投入。疫情期間，由縣醫療機構統籌安排，為尚無校醫的14所學校（園）各配備1名臨時校醫。

責任領導：

責任人：

責任單位：衛健局財政局教育局。

6.防疫知識的培訓和指導。

鄉鎮衛生院院長擔任本轄區學校衛生健康副校長，指導相關學校衛生健康工作；

待近期人員確定后，教育局為兼職副校長頒發聘書。學校開學后臨時校醫對學校衛生健康進行指導，協助開展晨、午檢，確保學校師生身體健康。

牽頭領導：

責任人：

責任單位：衛健局教育局。

（四）后勤物資和食品衛生的保障工作。

7.后勤物資保障。

發改局要及時調運師生開學后的糧油食品到位，監督市場銷售的肉蛋類和新鮮蔬菜不得隨意漲價。

牽頭領導：

責任人：

責任單位:發改局教育局。

8.食品衛生安全管理。

市場監督管理局要對供應學校（園）的糧油食品、肉蛋類和蔬菜進行抽樣檢查，對學校（園）食堂各個操作環節和飯菜進行監管，確保師生就餐安全。

牽頭領導：

責任人：

責任單位：市場食品衛生監督管理局教育局。

三、開學時及開學后的防疫工作。

9.開學返校時的交通安全。

我縣學生基本為籍常駐家庭學生，地處農村較為分散，開學時學生由家長自行接送或自行聯系具備合法手續的出租車單獨接送，陪同家長限1人，由當地派出所做好校園周邊的交通管理。

牽頭領導：

責任人：

責任單位：公安局教育局各鄉鎮。

(1)每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。

(2)妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。

(3)各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。

(4)加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環境整潔衛生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

或采用熱力消毒柜等消毒方式；

或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

(6)衛生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。

(7)確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。

(8)加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

(9)教師授課時佩戴醫用口罩。

(10)嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

(11)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

(12)不應組織大型集體活動。

(13)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

四、出現疑似感染癥狀應急處置。

11.教職員工如出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規定去定點醫院就醫。盡量避免乘坐公交等公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。

12.學生如出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當及時向學校反饋并采取相應措施。

13.教職員工或學生中如出現新冠肺炎疑似病例，應當立即向轄區疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。

14.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫。

15.專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長聯系，掌握其健康狀況。

牽頭領導：

責任人：各鄉鎮人民政府負責人。

責任單位：衛健局教育局各鄉鎮人民政府。

五、注重督促檢查、強化執紀問責。

16.成立督查組，縣紀委監委聯合相關部門，以明查暗訪的形式，對各部門、學校開學后各項制度的執行情況進行督查，對執行不到位、執行不力的嚴肅問責。

牽頭領導：

責任人：各鄉鎮及相關部門負責人。

責任單位：縣紀委監委教育局各鄉鎮及相關部門。

六、強化宣傳教育、輿論引導工作。

17.成立教育系統疫情防控心理輔導服務指導工作組，開展疫情防控期間心理輔導服務，通過對各校（園）尤其是畢業班師生及家長的心理健康教育和心理問題疏導，幫助大家及時調整因疫情帶來的不適情緒，做到師生、家長社情輿情反映平穩。

牽頭領導：

責任人：

責任單位：教育局。

18.縣融媒體中心積極推送相關信息。各中小學，幼兒園通過led顯示屏、微信群、騰訊智慧校園等方式教育引導師生進行科學防控、自覺防控、監督家人主動防控，共同維護社會安全穩定和諧。

牽頭領導：

責任人：

責任單位：宣傳部教育局。

請發改局、教育局、衛健局、市場監管局、疾控中心細化工作方案，于3月10日前將電子版（郵件主題格式：單位名稱+細化工作方案），傳至教育局匯總。