優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解，不同于他人的觀點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇一

落日余暉照應(yīng)著大地，一只只歸心似箭的鳥兒銜著蟲子飛向了自己巢。望著這一派甜美的景象，心中的孤寂仿佛又大了幾分。

回到二十分鐘以前，我如往常一樣回了家，家中的靜令我害怕起來(lái)。走到客廳里，看到父母留下的字條，不出意外的，他們有事。往常還好，可今天是我的生日啊，難道連我的一切都不重要了嗎？我突然覺(jué)得這個(gè)家好冷，不顧一切的跑出了家。

繼續(xù)在街上走著，看著每一個(gè)同齡人的身邊都有父母相伴，嘴角的苦澀更多了。突然，一個(gè)聲音撞入了我的腦中。是媽媽嗎？是的是的，是媽媽回來(lái)了。我快速向著聲音的發(fā)源地跑去。媽媽站在單元樓門口笑看著我，我哭了，毫無(wú)預(yù)兆的哭了。媽媽抱起了我，帶著哭腔的聲音說(shuō)到：“寶貝，是媽媽不好，每天都有很多事要忙，缺少了陪你的時(shí)間，不過(guò)，媽媽還是記得你的生日的，那對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)也很重要。”我緊緊的擁住了媽媽。

那一刻，我們理解了彼此。

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愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇二

成長(zhǎng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，感受愛(ài)的`過(guò)程。這愛(ài)來(lái)自身邊的人，有親人對(duì)自我的關(guān)懷，有朋友對(duì)自我的對(duì)關(guān)懷，還有你對(duì)別人的愛(ài)……而我感受最深的是媽媽對(duì)我最無(wú)私的愛(ài)。

一次，我在小區(qū)里和伙伴們玩耍，我和幾個(gè)人上到一輛三輪車上很得意地跳著，蹦著。車下有兩個(gè)大姐姐和一只小狗。當(dāng)時(shí)我還小，很怕狗，但又想一個(gè)人探探險(xiǎn)就下了車。不料，小狗看見(jiàn)了我，就朝我追了過(guò)來(lái)，而我又跑了起來(lái)，我跑啊跑啊，小狗追呀追呀。兩個(gè)姐姐連忙說(shuō)：“你不要跑，越跑它越追你。”但是我也不敢停下來(lái)，驚慌中“啪”的一聲摔倒了，我的膝蓋下方擦傷了一大塊皮，鮮血滲出來(lái)了，連嚇帶疼的我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽見(jiàn)了急忙跑了過(guò)來(lái)，媽媽把我抱回家里，一邊給我上藥包扎傷口，一邊問(wèn)：“還疼嗎？”“不！我不怕疼。”我說(shuō)。

自從我呱呱墜地，直到此刻，我明白了：當(dāng)我受傷或生病時(shí)，媽媽她那焦慮的神情；當(dāng)我學(xué)習(xí)考一百分時(shí)，她那欣慰的輕輕一笑；當(dāng)我貪玩學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，她那嚴(yán)肅的目光，都有著同樣的內(nèi)涵，那就是愛(ài)。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇三

每天在我身邊發(fā)生的有關(guān)“愛(ài)”的事情就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但是最令我難忘的一件事情還要從10月3號(hào)我自己去東風(fēng)渠游玩的那一天說(shuō)起。

那天天氣非常晴朗。我給媽媽說(shuō)了一聲就跑去東風(fēng)渠上邊的小公園玩兒去了，東風(fēng)渠的風(fēng)景真美，還有很多新奇的雕塑。我一路走一路看，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的火車頭模型。我很喜歡，但是沒(méi)看到旁邊的警示牌就爬了上去。

我慢慢地爬到了火車頭又高又深的地方，就在我洋洋得意的時(shí)候，一分神腳下一滑身子突然下墜，把我的頭卡在欄桿的上部，更令我萬(wàn)分恐懼的是我的腳下也空空如也。我墜在那里又著急又害怕，腦子一片空白，只剩本能的拼命大叫：“救命呀，救命呀”。叫了幾聲也沒(méi)有回應(yīng)，就在我絕望又恐懼的時(shí)候，我感覺(jué)的我的腳被一雙有力的.大手往上托，我拼命的扒著欄桿爬上了上去低頭一看，看到一位陌生的叔叔對(duì)我笑，只聽他當(dāng)時(shí)說(shuō)：“小姑娘，下次要小心點(diǎn)呀。”我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝他就轉(zhuǎn)身走了。

現(xiàn)在，這段令我心驚膽戰(zhàn)的記憶還深刻的印在我的腦海里。雖然那時(shí)我沒(méi)有當(dāng)面的好好謝謝叔叔，但是我已深刻體會(huì)到了叔叔對(duì)我的愛(ài)護(hù)，每時(shí)每刻，愛(ài)在身邊。將來(lái)如果有機(jī)會(huì)能碰到那位陌生的叔叔，我一定要當(dāng)面對(duì)他說(shuō)一聲：謝謝您！叔叔。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇四

愛(ài)如花香，芬芳整個(gè)春天；愛(ài)如甘泉，滋潤(rùn)整個(gè)夏天；愛(ài)如果實(shí)，奉獻(xiàn)整個(gè)秋天；愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖整個(gè)冬天。

愛(ài)是“不拋棄不放棄”

20**年9月份的最后一個(gè)星期，作為鄭州人，大家都會(huì)知道一件事，那就是“西瓜嫂”走了。今年夏天，電視上報(bào)道了“西瓜哥”常贊賣西瓜賺錢，救治患重病的“西瓜嫂”的感人事跡。“西瓜哥”黑黑胖胖的臉，一身儉樸的衣著，看起來(lái)并不引人注目，但是他白天風(fēng)吹日曬地賣西瓜賺錢，晚上辛辛苦苦地照顧躺在病床上的妻子，他對(duì)自己的愛(ài)人不拋棄、不放棄，這種品質(zhì)是多么打動(dòng)人心啊！看到這則動(dòng)人的報(bào)道，許多熱心人都紛紛伸出援助之手，有的大老遠(yuǎn)從東郊趕去買他的西瓜，有的盡自己的`力量為他們捐款，希望幫助他們渡過(guò)難關(guān)，因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一顆愛(ài)心。

愛(ài)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們，去用心地感受吧，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在身邊。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇五

愛(ài)在我們的身邊，我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿著愛(ài)。家人對(duì)你的愛(ài)；朋友對(duì)你的愛(ài)；甚至陌生人對(duì)我們的愛(ài)。愛(ài)又是那么的偉大，隨著你年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)我的人原來(lái)那么的多。一次一次的關(guān)愛(ài)讓我深受感動(dòng)，溫暖著我的心。今天，我就把我身邊愛(ài)的故事講出來(lái)讓你們看看，愛(ài)就在身邊。

一天，我和弟弟去公園散步。正當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候，一個(gè)賊眉鼠眼，穿著一身破衣服的小混混突來(lái)出現(xiàn)在我們身邊。不好，不會(huì)是什么壞人吧？我和弟弟正想想要逃跑的時(shí)候，那個(gè)小混混突然抓住我和弟弟的衣服，然后齜牙咧嘴的說(shuō)：“小屁孩，有錢嗎？”我和弟弟嚇得渾身發(fā)抖，我想起老師說(shuō)“遇到困難要冷靜，想辦法”于是慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)錢。”小混混不甘心又對(duì)我們大吼說(shuō)：“識(shí)相的就趕緊交出來(lái)，否則不怪老子把你給打殘了。”可是，這時(shí)候我和弟弟真的沒(méi)錢。這好硬的不行來(lái)軟的。我好聲好氣地說(shuō)：“大哥哥，你看你長(zhǎng)得這么帥，去找份工作肯定行！”沒(méi)想到，那小混混并不吃這套，對(duì)我們惡狠狠地說(shuō)：好，不給錢是吧，老子打完你之后，看你還敢不給。”說(shuō)完，那小混混一人給我們一拳，接著又來(lái)了一腳，差不多過(guò)了兩分鐘之后，我跟弟弟已被打得鼻青臉腫。但是小混混并不罷手，非要等到我們給他錢之后才肯收手。可是我們哪有錢？我和弟弟只好盼著爸爸趕緊來(lái)救我們。半分鐘之后，一個(gè)剃寸頭的叔叔一手拿著手機(jī)一邊對(duì)著混混說(shuō)：“多大的人了，還向小孩子勒索錢，害不害臊。你要是再打孩子，我就報(bào)警了，還不快走！”小混混見(jiàn)事不妙，趕緊逃之夭夭。我和弟弟趕緊跑到叔叔面前，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝叔叔，您這是我們的大恩人，如果您沒(méi)及時(shí)出現(xiàn)，我和弟弟真要被他打殘了。”叔叔笑容滿面地說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。你們以后要小心的，出門父母要在身邊，不然可能還會(huì)發(fā)生這種事。”“知道了，叔叔，謝謝。”我和弟弟不約而同地說(shuō)。

一次，我和我的好朋友莉萍在玩耍。我提議說(shuō)：“咱們來(lái)比跑步吧！”莉萍說(shuō)：“好啊！”比賽開始了，我比她領(lǐng)先一步，然后回頭對(duì)她諷刺的一笑，竟沒(méi)注意前面有一塊小石頭。我被小石頭絆倒了，腳磨破了皮，流出了血。莉萍著急的跑來(lái)，不計(jì)前嫌的說(shuō)：“艷妮，你沒(méi)事吧，你看你跑個(gè)步那么的不小心，唉！我?guī)湍悴咙c(diǎn)藥吧順便包扎一下。”說(shuō)完，她向她家跑去拿藥。我望這她遠(yuǎn)去的背影，眼眶里滾動(dòng)著豆大的淚珠，心中充滿了慚愧。

愛(ài)就在我們身邊，需要你去發(fā)現(xiàn)。讓我們一起做可愛(ài)的天使，讓世界充滿愛(ài)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇六

校園里的一條泥石路，荒僻清幽，在我眼中卻是空前絕后的；家里的一把木梳，陳舊普通，在我心里卻是獨(dú)一無(wú)二的；一條通往集市的小巷，古老質(zhì)樸，在我記憶里卻是珍貴難覓的。它們都烙刻著愛(ài)的印痕，飄灑著愛(ài)的芳香，留下了愛(ài)的永恒。

那條幽靜的小路上，灑滿了陽(yáng)光，留下了純潔的腳印。

不知何時(shí)，我與一位最好的朋友漸漸疏遠(yuǎn)了，也許是因?yàn)橛蟹制绨桑奸_始沉默寡言。沒(méi)有朋友談心的日子，世界仿佛也變空虛了。我一人來(lái)到小路上，不顧一切地哭起來(lái)，心似乎碎了。微風(fēng)伴著樹葉為我奏響一曲哀樂(lè)，這時(shí)，你出現(xiàn)了，雖然有些迷惑不解，但不遺余力地來(lái)安慰我。我向你傾訴一切，你便用那天真無(wú)邪的眼神告訴我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那次你說(shuō)了很多，我記不清，唯獨(dú)一句話時(shí)刻蕩漾在心里：“我也是你的朋友，可以隨時(shí)聽你訴說(shuō)心事，但千萬(wàn)不要哭，笑著站起來(lái)！”短短這一句，卻比任何婉言相勸都有力。于是，一個(gè)會(huì)心的笑容重新漫在臉上，那一刻，我感受到你的真，你的純。這條路，搭起了我們之間友愛(ài)的橋梁。

那把簡(jiǎn)單的木梳上，有親情握住的曼妙時(shí)光。

從小到大，只對(duì)長(zhǎng)發(fā)“情有獨(dú)鐘”，更不擔(dān)心梳頭，媽媽會(huì)幫我搞定。現(xiàn)在，每逢考試，或許是一種依賴，我都會(huì)央求媽媽幫我梳頭。她的雙手輕輕地、柔柔地?fù)崦业念^，握住的木梳在發(fā)間游走，把媽媽的愛(ài)系在每一根發(fā)絲上，傳遞入我心，我便會(huì)帶著那滿滿的信心去考試。我相信，那份愛(ài)會(huì)讓我取得好成績(jī)。媽媽的手又總是那么靈巧，每一次都會(huì)扎出最美的辮子，那是她用心扎出的。那時(shí)，我會(huì)認(rèn)為自己是世間最幸福的，這把梳子，凝聚了我們之間親情的點(diǎn)滴。

那個(gè)狹窄的巷子里，留下了最溫暖的回憶。

一個(gè)下雨天，我打著傘，漫不經(jīng)心地走在小巷里。路上擠滿人，巷子里也堵得水泄不通，地上坑坑洼洼。我小心地避過(guò)水潭，卻終究逃不過(guò)小男孩的一腳。我抱怨他不道歉，把涼鞋弄濕了，正擔(dān)心著呢，好心的你遞來(lái)一張紙巾，雖然只是微不足道的一張紙，溫暖卻早已填滿心房。我不知道你姓什名誰(shuí)，也許可以叫你阿姨，但彼此把稱呼化為甜甜的微笑，那個(gè)笑在你我臉上綻開了溫馨的漣漪。太陽(yáng)不知何時(shí)，跑出來(lái)偷看這心靈觸碰的瞬間。這條巷子，塑封了我們之間如出水芙蓉般燦爛的笑容。

愛(ài)像音符，隨時(shí)隨地跳動(dòng)在身邊。爸爸放下架子，為我洗了一次衣服；老師給的一個(gè)眼神，成為了關(guān)切；哥哥留下一個(gè)西瓜，只為一起分享……失去音符，心將停止跳動(dòng)，永遠(yuǎn)不可能成為一曲美妙的樂(lè)音。有了愛(ài)，世界才會(huì)炫舞。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇七

有人愛(ài)是件很幸福的事，大家都聽說(shuō)過(guò)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”這句話。在我的印象中，父母親就是這樣的偉大，是他們時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我得到幸福。

一天，我正哼著小曲，沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。突然，母親推門而入，“干什么呢？”母親指著我，氣憤地說(shuō)，“快給我復(fù)習(xí)去！”我心想：為什么呀，別人家孩子寫完作業(yè)就可以玩，而我卻不能。于是，我大聲爭(zhēng)辯道：“憑什么呀？哪怕打死我也不學(xué)。”聽見(jiàn)我說(shuō)這句話，母親顯得更不高興了，大聲吼道：“你怎么這么不上進(jìn)呀——你既不上興趣班，又不好好學(xué)，這怎么行呢？”我小聲嘟囔：“這也沒(méi)什么大不了的！”“你說(shuō)什么，你再敢說(shuō)一遍！”母親的眉頭緊皺在一起，斬釘截鐵地說(shuō)。我攥起拳頭，一副想報(bào)復(fù)的樣子，可是小學(xué)生是不能這樣的。心想：這真是沒(méi)有天理呀，整天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我越想越生氣，把門使勁一摔，哭著跑出去了。

在外面走了走，我心情漸漸平穩(wěn)了。當(dāng)我回到家中的書房，看到了我的桌子上放著熱氣騰騰的一杯菊花茶，我走近一看，發(fā)現(xiàn)杯子底下壓著一張紙條：“天氣太熱，喝杯茶水解解渴。”淚水立即涌上了眼眶，心里很不是滋味。

啊！我為什么總是誤解父母親對(duì)我的愛(ài)呢。我真應(yīng)該自省。父母親的愛(ài)是無(wú)私的，我想也想不到，摸到也摸不著，可這種愛(ài)總是隱藏在母親的心間；母親在這里，我想對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起！爸爸媽媽，您們能原諒女兒的不懂事嗎？”您們從我出生到現(xiàn)在一直日夜操勞，上班的時(shí)候要工作；回到家里不僅要照料家務(wù)，還要幫我輔導(dǎo)我的功課。父母親您辛苦了，您對(duì)我的愛(ài)，給予我的幸福已經(jīng)是我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的了。

讓我們好好握緊手頭的幸福吧，不要對(duì)幸福有那么高的定義，幸福就在你我身邊，父母的一句祝福、朋友的一句關(guān)懷、親人的一句問(wèn)候都是幸福的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而且幸福都來(lái)之不已的，同時(shí)也是短暫的，讓我們攥好自己手頭的幸福吧，從此開始好好珍惜！

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇八

這個(gè)暑假讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》，這本書以一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解。

當(dāng)我們?cè)陂喿x這本書時(shí)，可以慢慢思考些什么，這些思考使我們能夠深刻體會(huì)一下愛(ài)的教育。愛(ài)的教育并非易事，當(dāng)父母能把握好這個(gè)度，那愛(ài)的教育則發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，而不正當(dāng)處理這愛(ài)的教育，這愛(ài)就有可能成為溺愛(ài)，盲目的愛(ài)，將會(huì)起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。大人看這些日記形式的小故事，可以了解孩子的心靈，小孩看這些小故事，可以感受同齡人的身心狀態(tài)，一切都因它沒(méi)有復(fù)雜的語(yǔ)言，卻能帶來(lái)一些共鳴。

愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)愛(ài)的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。

這本書盡管語(yǔ)言平實(shí)，通俗易懂，是由一段段日記和小故事組成的，但真的讓一個(gè)小學(xué)生通過(guò)自己的閱讀去體味其中的真諦還不是件易事，所以它需要大人的引導(dǎo)，更需要我們家長(zhǎng)們也切切實(shí)實(shí)地接受一下其中愛(ài)的教育，俗語(yǔ)說(shuō)“言傳莫過(guò)于身教”，“父母是孩子的第一任教師”，“孩子的言行往往是父母言行的寫照”。所以只有我們先懂得如何去愛(ài)，才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的將這些思想和行為感染給孩子。我覺(jué)得每位愛(ài)自己孩子，想接受一下愛(ài)的教育的人，想讓自己的孩子成為一個(gè)懂愛(ài)的人的家長(zhǎng)，真的應(yīng)該看看這本書。

我想，愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案，但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被污染，稀釋，甚至消失，但是希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)。讓愛(ài)每時(shí)每刻都圍繞在我們的身邊，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇九

時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)到下午三點(diǎn)，我要去上英語(yǔ)課了。媽媽說(shuō)：“時(shí)間還充裕，順便去物業(yè)交下費(fèi)用。”剛下樓，呀，今天好熱啊，外面熱浪滾滾。樓下的花草樹木都耷拉著腦袋，一只小黃狗也躲在樓梯口，不愿出去玩耍。

我和媽媽打著遮陽(yáng)傘，快速向物業(yè)奔去。我手里的冰淇淋快融化了，正滴答滴答順著我的手指縫往下流呢。到了物業(yè)門口，那里已經(jīng)有很多人，有的是繳費(fèi)的，有的是聊天的，也有的是反映事情的。媽媽正準(zhǔn)備拿錢交給阿姨，就在這時(shí)，旁邊一位叔叔，大約四五十歲的樣子，穿的是工作服，突然嘴里咿咿呀呀的，不知道在說(shuō)什么。猛地一下栽倒在地，四肢抽搐著。樣子很可怕，人群里面亂成了一團(tuán)。我和媽媽也嚇得呆住了。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“大家讓一讓!趕緊給他喝點(diǎn)水!”有位阿姨也很快的打了120電話。一位老大爺用扇子給他扇風(fēng)。大家七嘴八舌地說(shuō)著要怎樣才能幫助他。我們焦急的等待著救護(hù)車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，醫(yī)生把那位叔叔抬上了車。我們也默默的祝福他平安。我們的身邊還是好人多呀!

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇十

這是一條漫長(zhǎng)的路。已近黃昏，天原是湛藍(lán)湛藍(lán)的，卻變得昏黃無(wú)力，路邊的花原是紅得咧開嘴笑的，卻變得暗淡無(wú)光，正如我的心原是歡欣激動(dòng)。

今天，是我的生日，夢(mèng)想中，應(yīng)該是爸媽陪著，蛋糕吃著，生日歌唱著，心頭熱著，但我只是夢(mèng)想著。繁忙的工作奪去了我親愛(ài)的父母，我嫉妒他，更恨他。早上起來(lái)，父母已去工作，晚上回家，父母還在工作，總是沉重地反復(fù)地踏著這條回家的路，回到那已不像家的家，呆呆地坐在冰冷的椅子上，迷惘地望著那條路上，等待著我至親的人。

我的生日，也許只有我自己記著。風(fēng)兒吹來(lái)，夏天的風(fēng)，卻冷得我發(fā)抖，葉子“沙沙”的響，也許只有它們能為我唱生日歌了，也許只有這路、這樹、這花，能陪我過(guò)生日了，心中有些許安慰，這情景，對(duì)我，很凄慘。我一直走著，走著，那座冷清的房子也顯現(xiàn)在遠(yuǎn)處，又是那座討厭的房子，我心想。可反常的是，透過(guò)房子門口的窗戶的，是一股股鮮黃的光，是燈光！難道父母回來(lái)給我過(guò)生日？我瘋狂地跑向房子，心跳越來(lái)越快，心頭越來(lái)越熱，每一步的邁步，都伴隨著一次心靈的共振，懷著哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的心情，奔向那座“久違”的房子。

天空更藍(lán)，花兒更紅。愛(ài)，在我身邊。

身邊的愛(ài)正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射；更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實(shí)愛(ài)就在身邊。

小魚經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見(jiàn)而又不可或缺的愛(ài)，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。

仁厚的父愛(ài)。

父愛(ài)如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無(wú)私的父愛(ài)。從小喜歡父親背我來(lái)散步，覺(jué)得父親的雙肩是那么的充實(shí)，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺(jué)得父親的大手是那么的有力，踏實(shí)。隨著步入青春時(shí)代，叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行，乖巧聽話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和父親爭(zhēng)吵的情景頻現(xiàn)，到現(xiàn)在我才明白此時(shí)的父愛(ài)是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白，父愛(ài)就在我身邊。

暖心的師愛(ài)。

師愛(ài)如衣，樸實(shí)、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室，坐在課堂上學(xué)習(xí)，時(shí)刻接受著老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了，所經(jīng)歷的老師也不盡相同，但是他們對(duì)我最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵(lì)，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上，是這些老師的愛(ài)伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛(ài)依舊在我身邊。

無(wú)疆的大愛(ài)。

愛(ài)心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國(guó)的大家庭中，時(shí)刻享受著同胞們的關(guān)愛(ài)。最近幾年，我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn)，但是擁有愛(ài)心的我們眾志成城，用愛(ài)心呵護(hù)家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi)，無(wú)一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛(ài)，這些真愛(ài)可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們?cè)趷?ài)的天平上是等重的，因?yàn)樗鼈兌寄苁故転?zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛(ài)就在身邊。

我們生活在愛(ài)的世界，我們不能忽視愛(ài)的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學(xué)校的教育，更不能因?yàn)樾∈戮痛蠛羯鐣?huì)不公平，因?yàn)榧?xì)想之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們給我們的愛(ài)就在身邊，只是我們有時(shí)會(huì)將生活中最常見(jiàn)的愛(ài)忽略掉。

回頭一想，愛(ài)，就在身邊。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”凋落的花朵，被細(xì)雨擊打，從花枝上落下，化為一地的春泥，融入母花的生命之中，產(chǎn)生新的萌芽—愛(ài)。

愛(ài)就象落紅，在我們身邊呵護(hù)……。

從孩童起，我便因母親在上海的緣故而和奶奶住在山東。我大概是一個(gè)調(diào)皮的孩子把，不愛(ài)吃飯，愛(ài)亂鬧。每一次，奶奶總是追在我的身后。一只手托著飯碗，一只手握著勺子，敲得當(dāng)當(dāng)作響，呼喊著讓我吃飯。我不懂關(guān)心與慈愛(ài)；不懂奶奶眉宇間的愛(ài)憐；更不懂那一條條如松樹皮般的皺紋是為我而操的心。她那一聲聲“吃飯！再不吃打你了！”不是恐嚇，而是愛(ài)。我只會(huì)在奶奶打我時(shí)哇哇大哭，仇恨的萌芽在心中蔓延。

少年時(shí)期的我如一只雛鷹，總愛(ài)天不怕地不怕地闖禍。

那曾是一個(gè)下午，我放學(xué)后回家，因?yàn)橐患∈潞捅斫愠称鹆思堋?zhàn)火越燒越猛，由“唇槍舌戰(zhàn)”變成了“真槍實(shí)彈”。我狠狠地將手指甲掐入表姐的肉中，殷紅色的血從傷口汩汩流出，隨后是表姐一陣歇斯底里的哭聲。奶奶從廚房沖了出來(lái)，見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，狠狠呵斥了我一頓。為了讓我長(zhǎng)一個(gè)教訓(xùn)，奶奶動(dòng)手打了我。可是，我看到她眼眶中不忍的淚花了嗎？我看到她顫抖的雙手了嗎？沒(méi)有，我仍是賭氣，無(wú)用的憎恨。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，心中一遍又一遍罵著：“偏心。”愛(ài)，在我的憎恨中潰散。

幾年之后，我得知要去一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的城市—上海。我將要告別我身邊的一切。當(dāng)我的眼瞟過(guò)那一簇簇飽含悲傷的銀絲時(shí)，我的心才劇烈地顫抖；當(dāng)我的眼掠過(guò)那張臉折射出的艱辛與痛苦時(shí)，我的淚水才噴涌而出；當(dāng)我的手拂過(guò)那一雙如絲瓜般的手時(shí)，我才明白了什么是愛(ài)！但，已經(jīng)晚了，命運(yùn)分開了我們，一個(gè)在山東，一個(gè)在上海。她的寄托，已經(jīng)用針線縫進(jìn)密密的針腳；她的思念，已經(jīng)化作話語(yǔ)藏在我的心中。當(dāng)一切都失去時(shí)，我才明白：愛(ài)，就在我身邊！

愛(ài)，如一顆種子，觸到土壤便生根，發(fā)芽，開花，蔓延在我們的身邊。你若采擷，請(qǐng)你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會(huì)纏絡(luò)住它；不要傷害它，寒冰烈火會(huì)淹沒(méi)它。對(duì)待你愛(ài)的人也是這樣，愛(ài)就會(huì)常在你的身邊。

羅曼·羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，愛(ài)就在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)；學(xué)校充滿愛(ài)；社會(huì)充滿愛(ài)；在家中，親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，在學(xué)校，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。

愛(ài)是快樂(lè)的，是能使人開心的，不管是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開心。

家中充滿愛(ài)，在家中，親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。我們大多數(shù)人都不和爺爺奶奶、姥姥姥爺住在一起，每當(dāng)我們回老家的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥姥爺都會(huì)把好吃的東西全都拿出來(lái)給我們吃，不管我們要什么，只要是他們能給的，他們一定會(huì)給。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……他們時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)著我們，我們也時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)著他們。每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。

學(xué)校充滿愛(ài)，在學(xué)校，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)、朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘，一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶；看見(jiàn)他，面帶笑容的`向他說(shuō)一聲：“老師好。“當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友們會(huì)義不容辭的前來(lái)幫助我。下課時(shí)，朋友們會(huì)和我一起玩耍，在每一個(gè)課間活動(dòng)區(qū)域?yàn)⑾挛覀兊臍g聲笑語(yǔ)。———就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流，傳遞著愛(ài)的共振！

社會(huì)充滿愛(ài)，在社會(huì)上，一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。愛(ài)心一日捐、中華骨髓庫(kù)、希望工程、西部支援……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我看到了令人動(dòng)容的一幕：電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊sars第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔。

用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們。

公交車上的愛(ài)。

周末，爸爸媽媽帶我去爺爺家。今天坐車的人特別多，站了很久，好不容易等到了一個(gè)座位，我一屁股坐了下去，松了口氣。這時(shí)候車停靠在一個(gè)站臺(tái)上，車門打開，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上的皺紋像刀刻的一般，微微駝著的背上還背著一個(gè)大（ma）麻袋，沉重的麻袋似乎把老奶奶的背壓得更駝了。要不要給老奶奶讓座呢？我的這個(gè)位置可是等了好久才等到的。正當(dāng)我還在猶豫不決的時(shí)候，耳邊響起了一個(gè)清脆悅耳的聲音：“奶奶，您坐到我這來(lái)。”是我旁邊的一位幼兒園的小姑娘。我的臉頓時(shí)紅了，連忙站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐到我這來(lái)吧！”老奶奶連聲說(shuō)著：“謝謝你呀，小朋友！”我心里既踏實(shí)又愉快。

蛋糕里的愛(ài)。

外公的七十大壽快到了，媽媽每天下班后不是去商場(chǎng)里幫外公挑選衣服，就是去蛋糕房訂購(gòu)各種生日禮盒、蛋糕，忙得不亦樂(lè)乎。生日那天，外公穿著媽媽買的新衣服，吃著甜甜的蛋糕，紅紅的蠟燭映亮了外公喜悅的臉龐。看著這紅紅的蠟燭：我仿佛看到了媽媽對(duì)外公的愛(ài)和孝。

病床前的愛(ài)。

兩年前，爺爺病了，在南京動(dòng)了手術(shù)。星期六一大早，媽媽帶我去探望生病的爺爺。當(dāng)我看到憔悴的爺爺躺在病床上時(shí)，不禁心頭一酸，淚水順著臉頰流下。自從爺爺生病后，全家人忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。特別是爸爸和叔叔，他們都請(qǐng)了假輪流在南京服侍爺爺。在他們無(wú)微不至的照料下，爺爺很快恢復(fù)了健康，出院后爺爺逢人便夸自己的兩個(gè)兒子孝順。現(xiàn)在爺爺已完全康復(fù)，每個(gè)周末爸爸都要帶我去鄉(xiāng)下去看望爺爺。望著爺爺那恢復(fù)了明亮的眼神，我覺(jué)得十分寬慰，心里默默地想：等我長(zhǎng)大了也要像他們一樣孝敬自己的父母。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人乎？讓我們弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓世界處處陽(yáng)光燦爛，愛(ài)心閃爍！

說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上德的一杯香氣四溢的牛奶中；愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中；愛(ài)在和熙的春風(fēng)里；愛(ài)在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我們身邊。

天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字港寫出，同坐就遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑。心里一定特別高興，寫起字來(lái)也流暢，下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，很不理想，正在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢個(gè)重新站起來(lái)。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的洪站輝收了一個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學(xué)，叫他做人。對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心，呵護(hù)。試問(wèn)，有誰(shuí)能在一盆入席的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)，孤苦伶仃的小女孩呢？這既是中華民族的美德，這家的行動(dòng)。愛(ài)在我們身邊。

花兒開放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛(ài)：柳樹發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它么愛(ài)：桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)：莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)。我們悲哀保衛(wèi)者，外我們身邊。

怪話開了，想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這分香就是一份對(duì)世界的愛(ài)。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份想起，一份愛(ài)。它是愛(ài)的化身。真正的愛(ài)是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛(ài)的存在。

每一份愛(ài)都不張揚(yáng)。平凡，卻有高貴無(wú)比。每一份愛(ài)都有化學(xué)分析不了的高貴硅元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。原世界充滿愛(ài)。

自從我來(lái)到世間的那一刻，在我身邊，就匯聚了那么一條河。風(fēng)雨之中，它為我撐傘；烈日之中，它為我扇風(fēng)；嚴(yán)寒之中，它為我取暖。它滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，它哺育著我的夢(mèng)想，它灌輸著我愛(ài)的力量。沒(méi)錯(cuò)，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，便是愛(ài)之河。

記得有一天早上，我睡過(guò)頭了，急匆匆地來(lái)到學(xué)校里上課，不但把上科學(xué)課要用的熱水器太陽(yáng)落在家里，而且作文本也沒(méi)帶到學(xué)校了來(lái)，真是倒霉事陰差陽(yáng)錯(cuò)地全撞到了一塊兒！因?yàn)槭切瞧谝唬覔?dān)任語(yǔ)文課代表兼英語(yǔ)課代表，要收的本子特別多，早自修根本沒(méi)有時(shí)間去門衛(wèi)打電話。作文本遲交一會(huì)兒沒(méi)什么大礙，可熱水器太陽(yáng)能就不一樣了，上次，科學(xué)老師就警告過(guò)我們，如果沒(méi)帶，就要罰站一節(jié)課，整整一節(jié)課，我是副班長(zhǎng)，可丟不起這個(gè)面子。

第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師沒(méi)提作文本的事情，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。下課了，不知道誰(shuí)說(shuō)，下節(jié)數(shù)學(xué)課換成科學(xué)課，我又緊張了起來(lái)，連忙拿上電話卡，飛奔門衛(wèi)室。“我家大門常打開，開懷容納天地……”這熟悉的鈴聲響起我耳邊，10秒，20秒，30秒，40秒，50秒，60秒，媽媽還是沒(méi)有接電話。我一時(shí)耐不住性子，氣憤地掛了電話，可是后來(lái)一想到罰站，就再次撥了一遍電話號(hào)碼，沒(méi)想到，這次，媽媽很快就接了電話，我連忙說(shuō)：“媽媽，下節(jié)就是科學(xué)課，我熱水器太陽(yáng)能忘在家里了，你幫我去拿一下，如果沒(méi)帶去的話，要罰站一節(jié)課的，還有作文本也落在家里了！”“現(xiàn)在可能不行，我在開會(huì)，走不開。”媽媽說(shuō)。“啊？”我有點(diǎn)不太相信，但我沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，“哦，我知道了。再見(jiàn)!”“拜拜！”我心不在焉地抽出電話卡，垂頭喪氣地走在回教室的路上。到了教室，我望著天空，想起了媽媽忙碌的身影……這是，陳莎走過(guò)我身邊：“景香玉，你媽媽給你送熱水器太陽(yáng)能來(lái)了！”我轉(zhuǎn)頭一看，果然是媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)在開會(huì)嗎？怎么跑來(lái)了？”“會(huì)議臨時(shí)取消了。”媽媽說(shuō)。

母愛(ài)啊！母親啊！您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女付出，有多少詩(shī)人歌頌過(guò)您，母愛(ài)是最無(wú)私的，黃金有價(jià)，母愛(ài)無(wú)價(jià)！

愛(ài)，就是一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們的光明；愛(ài)，就是一絲溫暖，慢慢呵護(hù)著我們的明天；愛(ài)，就是一個(gè)眼神，天天督促著我們學(xué)會(huì)愛(ài)、感受愛(ài)……其實(shí)愛(ài)無(wú)處不有，只要我們?nèi)フJ(rèn)真看、仔細(xì)聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊。

家人的愛(ài)是溫馨的。當(dāng)你匆匆忙忙趕去上學(xué)的時(shí)候，家人們會(huì)為你準(zhǔn)備可口的飯菜；當(dāng)你睡覺(jué)忘記蓋被子的時(shí)候，家人們會(huì)為你蓋上溫暖的被窩；當(dāng)你忘記帶雨傘的時(shí)候，家人們也是第一個(gè)為你送來(lái)雨傘的。俗話說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。他們的愛(ài)，就是你發(fā)燒時(shí)，為你跑去醫(yī)院，可那里的愛(ài)，我們又如何報(bào)答呢？其實(shí)，只要當(dāng)爸爸媽媽回家時(shí)，幫他們?nèi)∫幌峦闲恢灰?dāng)爸爸媽媽渴的時(shí)候，為他們倒一杯清涼的水。可這些并不難，但我們不好意思做，但做了的話，那些拖鞋就會(huì)溫暖，那些水就會(huì)變甜。

朋友的愛(ài)是自信的。沒(méi)有朋友，就如沒(méi)有快樂(lè)；沒(méi)有朋友，就如沒(méi)有自信；沒(méi)有朋友，就如沒(méi)有希望。朋友就如志同道合，時(shí)刻鼓勵(lì)你，帶給你自信。

奇怪的愛(ài)老是莫名其妙地出現(xiàn)，然后悄悄地離開，或許這就是愛(ài)的存在吧！但我們不僅要感覺(jué)愛(ài)，也要自己去愛(ài)，說(shuō)到就要實(shí)踐，慢慢加油吧！成為愛(ài)的朋友，永不和他分開！

有那么一個(gè)地方，讓孤獨(dú)的心暖洋洋；有那么一個(gè)地方，讓迷離的心找到方向。

——題記。

一縷縷晨光，照在我的臉上，遮眼望望那熟悉的太陽(yáng)，它記錄著我在這里的五載時(shí)光。看看那一排排不再年輕的桃樹，它們和這里一步步走向成熟。跟隨它們的腳步，我也漸漸告別懵懂。綠島，因?yàn)樵谀愕膽牙铮晕颐刻於汲两趷?ài)之中。

小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我走進(jìn)了這個(gè)家庭。第一次見(jiàn)到你，我不得不為你的美麗而驚嘆，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣如畫般的校園。我相信，這里的孩子都是幸福的。在融入這里后的每一個(gè)深夜，我忘記了為何醒來(lái)，但卻發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕：寢室阿姨走到每一名同學(xué)床前，給那些沒(méi)蓋好被子的同學(xué)蓋好被子。一股暖流涌進(jìn)了我的心中，是啊！這里的老師就像媽媽那樣，默默給予我們溫暖，卻從來(lái)不要什么回報(bào)，兩年的日子，我愛(ài)上了你，我不愿這么匆匆離去。

接下來(lái)的三年，充斥著我對(duì)你的抱歉，但也是這三年，你給了我無(wú)盡的感染。隨著我們的成長(zhǎng)，叛逆心理越來(lái)越強(qiáng)。那時(shí)我所在的班級(jí)可謂是“大名鼎鼎”。現(xiàn)在提起，還有許多人可以滔滔不絕地講我們的“光輝事跡”。我也不知道自己是怎么了，心中都有對(duì)你的不滿情緒。你說(shuō)往東，我就非得往西。可是你并沒(méi)有拋棄我們這群狂妄的孩子，而是給了我們更多的愛(ài)。傻傻的我卻沒(méi)對(duì)你給我那么多展示的機(jī)會(huì)表示感謝，還放肆地傷害著你。當(dāng)我明白這一切的時(shí)侯，我已離開了你。

我如愿以償?shù)乜忌狭耸≈攸c(diǎn)高中，我為掙脫了你的捆綁而興奮不已。離開時(shí)，我毫無(wú)眷戀，頭也不回地走了。當(dāng)我來(lái)到新的學(xué)校，我突然感到自己就像一個(gè)離開媽媽出門漂泊的孩子，心中，全是對(duì)家的懷念。那兒沒(méi)有你給我的愛(ài)，我哭喊著，要回到你身邊。啊，綠島，我又回來(lái)了！我又看見(jiàn)了那干凈的走廊，明亮的窗戶，還有你那和藹可親的容顏。你沒(méi)因我從前對(duì)不起你而不理睬我，終于，我又找到了那曾被我忽略的愛(ài)。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇十一

羅曼·羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊，愛(ài)在我的身邊。

我們每一個(gè)人，大都是在父母的愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的，但是這些愛(ài)，是我們一輩子都無(wú)法還清的。

小的時(shí)候，爸爸媽媽工資很低，但是只要我喜歡的東西，他們都盡量給我買。.有一次，我看見(jiàn)了一輛漂亮的童車，我很想要。媽媽就給我買了一輛，當(dāng)時(shí)，它的售價(jià)是400元，這個(gè)價(jià)在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是個(gè)不小的數(shù)字了，但我當(dāng)時(shí)只知道高興。上幼兒園的時(shí)候，媽媽每天都給我一個(gè)糖，帶上，在這每一個(gè)糖里，都凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！！這樣的事多的說(shuō)也說(shuō)不完，中學(xué)生作文《愛(ài)在我的身邊》。

等到我長(zhǎng)大了，我也要用同樣的愛(ài)去回報(bào)父母。媽媽喜歡吃各種水果，我就給媽媽給一棟漂亮的，帶果園的別墅。再買來(lái)各種水果的種子，讓媽媽在家里就能吃到全世界的水果；爸爸熱愛(ài)體育和電腦，我可以在別墅里給爸爸建一個(gè)球場(chǎng)，而且是全自動(dòng)化的，籃球架可以移動(dòng)，可以變成各種場(chǎng)館。再給爸爸壹臺(tái)多媒體數(shù)字電腦，可以控制別墅里的一切。

如果爸媽想到別的地方，法國(guó)巴黎，美國(guó)洛杉磯，英國(guó)倫敦，奧地利維也納，瑞士日內(nèi)瓦…只要他們想去，我都會(huì)滿足。

當(dāng)然，這些只是個(gè)設(shè)想，如果真的想回報(bào)父母，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

愛(ài)是不需要回報(bào)的。

愛(ài)是關(guān)心，理解。

愛(ài)總是在一件小事中綻放光彩。擁有愛(ài)，就擁有一切。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇十二

5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學(xué)校的路上。把我送到了學(xué)校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開始震動(dòng)，我感到地面在動(dòng)，就跑進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)大家一起向?qū)W校跑去，可是一會(huì)兒大家又跑了出來(lái)。我站在操場(chǎng)上不知所措。有一些同學(xué)在哭，哭得很傷心，因?yàn)槲覀儾荒苋ツ脮：芸煳覡敔攣?lái)學(xué)校接我，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，我的書包怎么辦？”爺爺回答說(shuō)：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧。”“好吧！”我回答道。

我回到家里，家里沒(méi)什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來(lái)到我爺爺承包的小區(qū)停車棚前的'草地上，小區(qū)的人都在那兒。晚上到了，因?yàn)橛杏嗾穑芏嗳硕即钌蠋づ裨诓莸厣线^(guò)夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。

在這個(gè)余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過(guò)。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個(gè)當(dāng)了幾十年林業(yè)工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點(diǎn)燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來(lái)分發(fā)給需要的老人和小孩。

無(wú)論受到別人多大的幫助都要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩才懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇十三

說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。家中充滿愛(ài)，社會(huì)充滿愛(ài)，親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。

早上，我們已進(jìn)入校門，就開始享受老師無(wú)私的愛(ài)。

一推開教室的門，最先看到的，便是語(yǔ)文常老師批改作業(yè)的身影。

我坐在座位上，嘟著嘴，死死的盯著一道題，拿著筆的手，在紙上不停的比劃著，腦子卻是一片空白，毫無(wú)思路。看著其他同學(xué)都在奮筆疾書，我早已是心急如焚，焦頭爛額。終于，我下定決心再一次去向老師請(qǐng)教。

我小心翼翼地走到老師的身旁，小聲問(wèn)道：“老師，這道題怎么寫？”老師看了看題，拿起一根筆，向我解釋起來(lái)。

“你看，這篇文章。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。隨著聲音，我全神貫注德看著那被老師畫的滿是圓圈的書本。隨著老師詳細(xì)的描述，文章像一幅花卷似的出現(xiàn)在我的眼簾。“懂了嗎？”老師看著我，問(wèn)道。“有一點(diǎn)思路，但是。”我搖了搖頭。“呼。"老師長(zhǎng)吁了一口氣，接著說(shuō)：“那我們?cè)賮?lái)一遍。”

經(jīng)過(guò)老師三次的耐心講解，我終于把這道題理解的明明白白。

我慢慢的抬起頭，看到老師的雙鬢隱隱約約地出現(xiàn)了幾根白發(fā)，額頭出現(xiàn)了幾縷皺紋。我不禁心里一震，老師剛接我們班時(shí)的樣子，像影帶似的在我腦子中放映。

同樣是她，卻有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，晶瑩透白的皮膚，明亮的雙眼。

而今卻....我不禁愧疚起來(lái)。

我們?cè)诶蠋煙o(wú)私的愛(ài)下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，我要將愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇十四

每個(gè)人都有自己的家庭，但是有些孩子沒(méi)有家庭就被送到了孤兒院，所以在我的這個(gè)小家庭里就發(fā)生了一件讓我感動(dòng)不已的事。

那是一個(gè)陰天，天上都是烏云，我正在回家的路上，差不多走到一半的時(shí)候，就下起了雨，而且雨還很大，我就找了一個(gè)可以避雨的地方，大約5分鐘過(guò)去了，我看了看手表，“呀！已經(jīng)這么晚啦，要管快回家才行，但是雨有這么大，哎，沒(méi)辦法，就只能淋雨回家啦。”于是我就跑了一會(huì)兒，又找了個(gè)避雨的地方停了下來(lái)。就當(dāng)我剛要走出避雨地時(shí)，突然我看見(jiàn)了爸爸，“爸爸！”聽到我的聲音爸爸就慢慢地走到了我的身邊，“爸爸你怎么在這里？”“我啊，我是下班路過(guò)這里的，你沒(méi)帶傘吧？”“呵呵，你怎么知道啊！”“我看你的身上濕淋淋的就知道你沒(méi)帶傘，那我們就一起回家吧”，“好啊”，聽到這兒，我就高興，因?yàn)槲也挥迷倭苡炅耍职挚戳丝矗^(guò)了1——3分鐘就拉起我的手走了出去。走著走著，雨水就飄到我的書包上，爸爸見(jiàn)了，就把傘往我這邊移了移，當(dāng)快到家時(shí)我發(fā)現(xiàn)雨傘已經(jīng)被我占了3分之2了，“爸爸你把傘移過(guò)去一點(diǎn)吧”爸爸聽了笑了笑說(shuō)：“孩子沒(méi)事的。”到家后，我迅速的拿了兩條毛巾，打算給爸爸一條，可爸爸不要。說(shuō)要去洗澡，見(jiàn)爸爸離開了我也就寫作業(yè)去了。

第2天，我見(jiàn)爸爸遲遲沒(méi)有起來(lái)，就問(wèn)媽媽，結(jié)果，媽媽說(shuō)爸爸生病了，媽媽說(shuō)完就上班了，也沒(méi)多說(shuō)就走了，我聽了，連忙跑到爸爸的床邊，我滿臉淚水，爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“傻孩子，別哭啊！爸爸沒(méi)事，別哭了啊，放心，爸爸真的沒(méi)事。”我聽了，哭的更厲害了，但是我不能流眼淚，不能在爸爸面前在流淚了，要不然爸爸就會(huì)不停的安慰我，雖然我很想對(duì)爸爸說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)字，但是，我說(shuō)不出口。我就只能在心里默默的念道：爸爸，對(duì)不起，是我讓你生病的，爸爸對(duì)不起。

經(jīng)過(guò)這件事讓我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)也是無(wú)私的。我們一定要好好珍惜愛(ài)你們的人！

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇十五

在風(fēng)和日麗的星期六，我看見(jiàn)家里像狗窩一樣亂，于是，我想整理下房間，這樣一來(lái)，我的父母就可以減輕一些負(fù)擔(dān)，不用這樣辛苦。這么辛苦。于是，我下定決心要把家里打掃的一塵不染。我先把自己的被子疊好，再打了一桶水，把窗戶和桌子擦得一干二凈，同樣其它房間也一樣。我又掃了掃地，又拖了地，二樓和三樓我?guī)缀醵歼@樣打掃。我把樓上的垃圾袋都帶到樓下來(lái)，垃圾桶上換上新的。一樓還要整理書架，我先把書架上的書拿下了放在擦過(guò)的桌子上，把書架擦干凈再把課外書都整整齊齊的放回書架上。把本子也整理好，放在相對(duì)應(yīng)的地方。其它都一樣，我又來(lái)到廚房也做一樣的事情，最后我把手清洗干凈，坐在椅子上吃午飯。

當(dāng)我做完這些事后，我才知道父母是多么的不容易，所以，我以后還要做更多的善事，我還知道了，做好事不能求回報(bào)。多向雷鋒學(xué)習(xí)。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇十六

20xx年5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學(xué)校的路上。把我送到了學(xué)校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開始震動(dòng)，我感到地面在動(dòng)，就跑進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)大家一起向?qū)W校跑去，可是一會(huì)兒大家又跑了出來(lái)。我站在操場(chǎng)上不知所措。有一些同學(xué)在哭，哭得很傷心，因?yàn)槲覀儾荒苋ツ脮：芸煳覡敔攣?lái)學(xué)校接我，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，我的書包怎么辦？”爺爺回答說(shuō)：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧。”“好吧！”我回答道。

我回到家里，家里沒(méi)什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來(lái)到我爺爺承包的小區(qū)停車棚前的草地上，小區(qū)的人都在那兒。晚上到了，因?yàn)橛杏嗾穑芏嗳硕即钌蠋づ裨诓莸厣线^(guò)夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。

在這個(gè)余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過(guò)。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個(gè)當(dāng)了幾十年林業(yè)工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點(diǎn)燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來(lái)分發(fā)給需要的老人和小孩。

無(wú)論受到別人多大的幫助都要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩才懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇十七

我們周圍的世界是一個(gè)美麗的世界，美景無(wú)處不在。有人說(shuō)，我們的世界缺少美，其實(shí)不然，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心留意身邊的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景就在我們的身邊。

家·風(fēng)景。

家，就是我身邊的風(fēng)景。

學(xué)校·美景。

學(xué)校，就是我身邊的風(fēng)景。

社會(huì)·風(fēng)景。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇十八

愛(ài)在我們身邊處處有，說(shuō)近了是父母親人的愛(ài)，說(shuō)遠(yuǎn)了是祖國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我們的愛(ài)。

就說(shuō)父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們已經(jīng)是無(wú)窮無(wú)盡，于微小處見(jiàn)大愛(ài)。我就舉些事情來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

有一次，我在上興趣班，外面突然下起了傾盆大雨。這時(shí)我們還在上課。我的媽媽給我送來(lái)了一把傘。可是她卻被雨淋得全身都濕透了。還有一次我夜里發(fā)高燒，媽媽急得頭上直冒冷汗，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)給我吃退燒藥，一會(huì)用冷毛巾敷我的額頭。媽媽一夜都沒(méi)睡好。一直在擔(dān)心我。爸爸也是每當(dāng)我失敗了，或者沒(méi)考好總是摸摸我的頭給我力量。把好吃的都留給我吃，還說(shuō)他不喜歡吃。我深深的感受到他們的愛(ài)，也享受著爸爸媽媽的愛(ài)。

父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的無(wú)限的，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答父母。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇十九

當(dāng)我出生的時(shí)候是媽媽給我的愛(ài)，一把屎一把尿多么辛苦的把我拉扯大，當(dāng)我懂事的時(shí)候，媽媽送我去幼兒園，幼兒園老師教我怎么寫字、認(rèn)字算數(shù)……這就是媽媽給我的愛(ài)。

上完幼兒園以后，我上了一年級(jí)了，我的啟蒙老師是王麗華老師，王老師為我付出的愛(ài)也很多，教我拼音、教我加減，品德與生活……一些不一樣的學(xué)科，這就是老師給我的愛(ài)。我現(xiàn)在已經(jīng)上二年級(jí)了，二年級(jí)和一年級(jí)條件不一樣，我是個(gè)農(nóng)村的孩子，這一年來(lái)，沈撫新城拉古學(xué)校給我們的愛(ài)太多了，我們搬到了新的教學(xué)樓，我的心情不一樣了，我真高興，這個(gè)學(xué)校太美了，校長(zhǎng)老師一切為了我們著想，我的老師為了教育我們讀書，付出了太多。

將來(lái)我一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)三好學(xué)生，長(zhǎng)大以后考上大學(xué)，我要回報(bào)媽媽讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界，感謝老師教我們知識(shí)讓我考上大學(xué)，回報(bào)國(guó)家，為社會(huì)做個(gè)有用的人才。

愛(ài)在身邊的三年級(jí)（熱門20篇）篇二十

記得那是我剛上幼兒園大班的時(shí)候，那天下午，我和朋友們一起玩耍著。突然，我被鄰居家的階梯絆倒了，我被絆到了的一剎那，突然哇哇大哭起來(lái)，鮮血猛地從下巴流了出來(lái)，因此，我被送到了衛(wèi)生院。

“傷很嚴(yán)重，需要用線縫起來(lái)。”醫(yī)生說(shuō)。于是，那縫針時(shí)刺骨銘心的痛，從那一刻起，深深地刻在了我的心里面。

在我的傷口好了之前，媽媽一直無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我。每天下班回到家，她第一個(gè)叫的就是我。除此之外，媽媽也常常陪我玩，希望我的傷快點(diǎn)好起來(lái)。

光陰如箭，日月如梭。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去四五年了，但是，那時(shí)媽媽對(duì)我的關(guān)心一直記在我的心里。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您!”

愛(ài)，不僅讓我們懂得了要樂(lè)于助人，還讓我們懂得了要無(wú)私奉獻(xiàn)。