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文具爭功童話故事范文(14篇)

時間:2025-06-18 作者:碧墨

優秀作文需要有適當的修辭手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。推薦給大家幾篇經典的優秀作文,希望可以激發大家對寫作的興趣和熱情。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇一

林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個文具盒,里面裝著各種各樣的文具。夜深了,文具盒里開始熱鬧了起來。

鉛筆弟弟先發制人,他朝著大家大聲說:“我的本領可大了,小主人要寫作業時,都得用上我,沒有了我,小主人拿什么寫字?”轉筆刀也不甘示弱地說:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀,我的本領才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說:“你們哥倆又有什么了不起,鉛筆弟弟寫得很漂亮,然后我把字全都擦干凈,那還不是一無所有嗎?”這時,文具們的爭吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有條有理地說:“你們別吵了,你們不是為了比誰的本領大,而是為我們的主人服務。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對方,心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續評理說:“那么,你們都藏起來,不給主人做事,看看主人會怎么樣?!庇谑?,文具們都藏了起來。第二天,主人要寫作業,可具怎么也找不到,她只好出去買文具了。尺子姐姐說:“你看,我們生來就是為人們服務的,不是來比本領的。”文具們都低下了頭,感到十分羞愧。

從此,文具們不再爭吵了,他們大家一起過著和睦、安寧的生活。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇二

小明有個文具盒,一天傍晚文具盒里突然爭吵起來了。

鋼筆罵其他的文具說:“你們都比不上我的作用大,我可以幫助主人寫字,而且我很重誰敢和我比?”

鉛筆說:“你還好意思說,你看我穿著衣服,我也能幫主人寫字。當主人寫錯字時,我把錯字擦去。我還可以幫助主人畫畫、畫圖。你只能幫主人寫鋼筆字。如果你沒有墨水的幫助,你還能做什么?”

鋼筆說:“我寫錯了我還有我的好朋友涂改液、改正紙呢!”

“我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯字?!蓖扛囊汉透恼埉惪谕暤卣f。

吵著吵著,突然,鉛筆和鋼筆都打起來了?!澳銈兪菐臀易鍪碌?,不是來比誰美、比誰的功能多的?!毙∶魃鷼獾卣f。文具們從此以后再也沒有吵過、打過。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇三

小紅的文具盒里,住著三個活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助,友好相處。瞧,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,筆尖斷了,就請卷筆刀來幫忙削一削,在它們的共同努力下,小紅的功課門門優秀。

有一天,小紅考試又得了滿分,書法比賽也得了第一名,小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說的這個消息,心里不禁沾沾自喜起來。心想:要不是我,主人能得那么優秀的成績嗎?它驕傲地走到橡皮的面前,挺直了腰說:“喂,胖子??鞄臀野茨Π茨Α!边@時,正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐煩地說:“別打擾我睡覺?!?/p>

鉛筆一聽,筆顏大怒,不滿意地說:“你有什么資格在我面前睡覺。要不是我,主人哪來那么多的榮譽。你那有個家可以睡覺?!毕鹌ひ宦?,大肚子一挺,生氣地說:“什么?如果不是我,你寫錯了字,誰來幫你改正。我的功勞最大?!薄安粚Γ业墓谧畲?!我每次都能幫主人取得好成績?!便U筆瞪大了眼睛。橡皮越來越不服氣:“每次什么功勞都是你的,榮譽都是你領,你常受到人類的表揚,還有什么不滿意的?”

“哼!”倆人誰也助、取長補短,才能把事情做好。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇四

在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。

有一天,削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰最強而吵架。鉛筆說:“如果沒有我,你們削筆刀根本沒有一點用處!”削筆刀反駁說:“如果沒有我,你們鉛筆的芯斷掉了誰會幫你修好它啊!”這時候橡皮大聲的對鉛筆說:“如果沒有我,人們寫錯字了,還不是由我們橡皮來幫人們擦干凈!”聽到這兒,鋼筆和圓珠筆就不高興了,他們異口同聲的反駁道:“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦干凈嗎?還有,削筆刀,你看我們,不用你們削筆刀來削??!”站在一旁的剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說的話就比誰都要生氣,它扯大嗓門說:“你們只不過是一群懦夫,你們看我,多結實,我只要輕輕的一用力,你們就斷了……”

這時候一個年老的鉛筆盒走過來說:“你們每個人都有長處和短處,千萬不能拿自己的長處和別人的短處去比較。知道了嗎?”等鉛筆盒說完這句話的時候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇五

過了一分鐘,兩分鐘……終于文具族長一一老得快要生銹的老式鋼筆慢慢悠悠的走了過來,還正當妞妞要說話時,大家都走開了,因為大家都知道,等組長走到站臺上講話時,那還是很久很久以后的事兒。于是他們便先干自個兒要干的事兒去了,但妞妞才剛來并不知道,于是他便十分的傷心。覺得大家都很討厭她,不是很喜歡她時間一分一秒的過去,終于過了一個多小時,組長終于走到了站臺上,大家也都停下了手中的活,但卻少了一個人一一妞妞。今天主角他不見了,大家都急壞了,畢竟妞妞對這兒還不熟悉呢!

你是大家都各自分工在文具家族,你找了又找,找了又找。終于過了許久,在一條小河邊找到了妞妞。

她哭著鼻子,不停的叫感著,幸好大家都來得很及時。找找到了他,然后大家便問妞妞為什么要藏起來?妞妞便大聲哭了起來,說:“我以為大家都不喜歡我,都很討厭我,也不需要我,我本來想散散心,可誰知卻迷了路。”大家卻笑了起來,妞妞也笑了起來。大家便把原因告訴了妞妞,他們便笑的更開心了?;氐綇V場上組長便重新介紹了這位新成員。

族長說:“這是我們的新成員妞妞,大家也齊聲說?!边@是妞妞已經站在了人群中,成為了大家中的一員。于是紅筆,藍筆以及黑筆都向妞妞介紹了自己。他們也成為了很好的朋友。從此,文具家族中的人們都很開心的生活在一起了。

時間一分一秒的過去……。

一本書從我腦袋上劃過,重重的摔在我的身上,啊~好疼!哦,原來這是一場夢啊,這夢的結局可真好呀!看了看手,哦!妞妞,那只胖胖的藍色中性筆,在我手上了。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇六

一個寧靜的夜晚,月光灑在了人們的床前,唯獨一位小朋友的書包里鬧車轟轟。原來鉛筆盒里的文具們正在為誰的本領大而爭論不休。

鉛筆弟弟傲慢地對大家說:我的用處才叫大呢,小主人寫數學題的時侯,沒有人能代替我。

哼,別吹牛了!亭亭玉立的直尺小姐一邊邁著小碎步,一邊說道,我可經常幫小主人量長度,還幫小主人畫直線呢。我的本領才是最大。

就在這時,一直默默無語的修正帶也發話了:我的用處才是最大的,因為小主人用黑色水筆寫錯字時,我就能幫助小主人及時改正錯字。

大家吵得面紅耳赤,不可開交時,文具盒哥哥被吵醒了。大家見了,爭著把剛才的經過告訴了他。文具盒哥哥聽了,語重心長地說:我們每個人都有自己的優點和缺點,只有我們齊心協力,團結一致,才能發揮好自己的作用。

文具們聽了恍然大悟,都慚愧地低下了頭。從此,它們和睦相處,盡心盡力地為小主人服務。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇七

蘭蘭有一個精致的鉛筆盒,這個鉛筆盒里發生過許多爭吵呢!

蘭蘭的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子等很多漂亮的筆。開始兄弟們團團結結,不爭不吵,為蘭蘭做貢獻。一天,蘭蘭正在解一道難題,想了半天,就是想不出來。突然,蘭蘭想到了什么,就在本子上刷刷寫起來。蘭蘭又沉思了一下,好像感覺不對勁,原來是文具盒里的文具在比功勞了。只見鉛筆挺了挺自己的大肚子,說:“你們誰也比不上我,沒有了我,蘭蘭也得不到100分”。橡皮哥哥用不服氣的口吻說:“我覺得我的功勞比你大,如果蘭蘭寫錯字的話,就只有我能幫助蘭蘭擦干凈寫錯的字,我的功勞才是最大的?!背咦泳透环饬耍凰f道:“我覺得你們說地話都不全對,我感覺我的功勞才是最大的,考試卷上不是有好幾道幾何題嗎?如果我不做出功勞,蘭蘭根本就不可能考100分?!?/p>

“誰說的?我的功勞才是最大!”鉛筆搶先說?!拔业墓谧畲?!”“我的功勞最大”。最后,這幾樣文具都發出“抗議”。然后,這幾樣文具都打起架來?!皠e吵了!你們的功勞都很大,沒有了你們,我也考不出100分!”小蘭說道。

話后,三個兄弟團結一致,爭著為蘭蘭做貢獻。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇八

夜深人靜時,淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上,把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥,橡皮衛士,尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。

穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個跳出來,他皺著眉頭怒發沖冠,霸氣的說:“小主人最喜歡我了,她每次都第一個使用我,還總是要抱著我呢!”聽了這句話,橡皮衛士很不服氣,它穿著紅通通的外衣像是氣得爆炸了,它火冒三丈的`說道:“要是沒了我,小主人謝了錯別字咋么擦呢?這樣子的卷面很不干凈,而且小主人總要親親我,聞聞我,所以我才是她的最愛?!背咦邮勘幌伦颖牧顺鰜?,也不甘示弱,它穿著透明的衣服,細細長長的身子,插著腰說道:“要是沒了我,小主人怎么能畫出筆直的線段呢,要是沒了我,小主人只能畫的像山間的小路一樣彎彎曲曲的,要是沒了我,小主人就畫不了波浪線,所以主人最愛我!”卷筆刀小弟弟急得直跺腳,迫不及待地就想說辯解,說道:“要是沒了我,鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發,那可不行呀。”

桌子爺爺聽不下去了,說道:“你們要是沒了鉛筆盒媽媽,那你們就無家可歸了,所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀!”文具們聽了以后羞愧的低下了頭。

評語:全文構思巧妙,文筆流暢,大膽想象,讀起來極富吸引力。通過小故事反映大團結的道理,佳作。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇九

從前有一個書包鎮,里面有一個漂亮的房子,那就是文具盒。里面住著快樂的一家人,分別是:鉛筆姐姐、橡皮妹妹、小刀哥哥、尺子弟弟和文具盒爸爸。

但是是,好景不長,在一個漆黑的夜晚,細長的鉛筆姐姐發話了:“我的本領是最大的,小主人要寫字一定得靠我才行,尺子弟弟不以為然,它噘著嘴,得意地說:“我的本領才大呢,要不是我,小主人怎么畫直線?”這時候候,在一旁憋了很久的橡皮妹妹終于忍不住了,她著急地搶道:“好啊,都是你們的功勞,那在寫錯字,畫錯畫的時候,你們怎么幫呀?難道我就不重要?”就在這時候,鋒利的小刀哥哥笑瞇瞇地說:“最有用的總是在最后出場,你們仔細想想,如果不是我每天都把主人的鉛筆削得尖尖的,她怎么能寫出那么漂亮的`字?”文具盒里的文具們就這樣嘰嘰喳喳地吵起來,它們的聲音越來越大,你不讓我,我不讓你,直到把公正的文具盒爸爸吵醒了。

文具盒爸爸驚奇地問:“你們在吵什么呀?”它們齊刷刷地答道:“我們在爭論誰的本領最大?”文具盒爸爸說:“你們的本領一樣大,少了誰都不行!”它們聽完都低下了頭:“我們再也不吵架了!”

從那以后,它們的友情更加深厚了!

文具爭功童話故事范文(14篇)篇十

小嵐的文具可多啦!文具盒都快擠破了。為了避免“xx”發生,她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽到這個消息,慌得“寢食難安”,它們誰也不想被淘汰,于是,吵得不可開交。

鉛筆弟弟跳出來說:“我不能出局,每個星期的美術課上都是我唱主角:畫素描、勾輪廓都離不開我,有時做練習題也先讓我上場,老師訂正后才用其它筆。我是最棒的,我一定得留下??”

“離開了我的幫助,你得不到主人的一點喜歡?!毕鹌じ绺绨崔嗖蛔⌒宰?,大聲嚷道,“每當你畫錯或者寫錯時,都是我來幫忙擦掉,經過反復修改才完成一次又一次作業。我對你的幫助,老弟你都忘了嗎?怎么能說你是最棒的呢?要我說,咱們倆都得留下為主人服務,其它文具統統滾出局!”

“呸呸呸!”水彩筆的族長不服氣地嚷道“離開我們十二姐妹的色彩,任憑你們倆合作得再好,顏色也單調無味。我們十二姐妹一定得在“臺上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺下當候補隊員吧!”

“哼,真是說大話不知臉紅的老妖婆?!变摴P先生氣沖沖地走出來,拍拍胸脯說,“論相貌我挺拔英俊;論服務態度我算得上模范代表了:主人隨叫隨到,從無怨言;論功勞數我第一。大家理論理論:主人離開我能行嗎?”

尺子也不高興了,很生氣地說:“要是沒有我,主人畫出的直線不直,畫出的角也不正,就等著被老師罵吧??”

旁邊的書本爺爺聽得不耐煩了,可還是慢條斯理地說道:“你們不要吵了,你們都有各自的作用。主人要淘汰誰,讓她自己定奪吧,你們現在唯一的辦法就是蜷縮起身子,祈求主人把你們全留下。”

文具們不聽勸,反而吵得更厲害了。書本爺爺實在是聽不下去了,將文具盒一推,“啪”的一聲,文具盒狠狠地摔倒在地,文具們一個個滾了出來,疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個同學從外面跑進來,沒看見地上的文具,一腳踩在文具上。頓時,鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣,撿起來扔進垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶,文具們后悔當初沒聽書本爺爺的話,要是早聽書本爺爺的勸告,就不會落得如此下場。

這時,一個同學打開垃圾桶蓋扔垃圾,斷鉛筆趁機掙扎著探出頭來,氣喘吁吁地說:“朋友們,不和睦相處下場會很慘。請吸取這慘痛的教訓吧!”話音剛落,“啪”的一聲,垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴嚴實實。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇十一

夜深人靜的晚上,突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了,悄悄的起身去看,原來是文具盒里的鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架,正吵得不可開交。

它們在比功勞,比著比著,它們就吵起來了。你不服我,我不服你,你一言我一語地開始了舌戰。鉛筆夸口說:“看我多厲害,能寫出這么漂亮的字?!毕鞴P刀冷笑著說:“沒有我為你效勞,你寫出來的字有那么好看嗎?”橡皮點點頭,“就是,就是。沒有我為你改正錯誤,你寫錯了字怎么辦?你犯了錯誤還是要找我?!变摴P哈哈大笑,“我寫的字比鉛筆更好看,而且我不需要你們幫忙。”鉛筆撇了一下嘴,“如果你沒水了,能寫出字嗎?小主人一樣要找我幫忙?!?/p>

小明在旁邊聽了半天,說:“你們功勞都很大,每天陪我一起做作業。沒有你們我就完不成作業了??墒?,我是需要你們互相配合,這樣才能把事情做好?!?/p>

鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地撓了撓頭,笑了起來。它們異口同聲地說:“小主人,我們再也不這樣了。”

文具爭功童話故事范文(14篇)篇十二

一天晚上,夜深人靜的時候,小明的文具突然熱鬧起來。噢,原來是文具們正在進行對話呢!“大家好,我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生,認識一下吧?!币粔K雪白的橡皮打破了夜間的寧靜。

凝視了幾分鐘之后,鉛筆很有禮貌的說:“很高興認識你,橡皮先生,請問你是干什么的?”“我是以芳香的氣味來吸引每個學生,至于我的作用嘛,就是幫助同學們修改錯誤,你呢?”

橡皮說著,輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說:“誰都有優點和缺點,我的優點嘛,就是把主人心里的話寫出來,至于......”沒等鉛筆說完,橡皮就搶著說:“至于你的缺點嘛,就是老寫錯字,幸虧有我幫你,要不,麻煩可大了?!薄昂?,要不是我們鉛筆,你還不是在文具盒里默不吱聲的廢物?!便U筆越說越大聲,似乎想吵醒夜間里睡覺的所有人?!暗?.....”橡皮想再說下去。

“不要再吵了,我們生來就是幫助主人學習,而不是互相爭吵”橡皮的話被一只眨著金屬光亮的轉筆刀截住了?!拔覀円酁橹魅俗鍪拢贍幊巢判??!碧鞚u漸亮了,鉛筆和橡皮的爭論也結束了,它們三個以后在文具盒里和睦相處著。

文具爭功童話故事范文(14篇)篇十三

一天晚上,文具盒里發生了一次爭吵。這時,小主人已經躺在床上睡覺了。

鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什么?如果小主人寫錯了字,你能擦掉嗎?那時候還不要靠我?”怒氣沖沖的直尺也用它那粗重的聲音說道:“你們都是小角色,我才是大角色,我可以將橡皮切成兩半,鉛筆沒我也畫不了直線,而且我還很耐用,所以我的功勞最大!”橡皮低下了頭。鉛筆的眼珠子骨碌碌直轉:“要是沒有我,您可畫不了線!”直尺反駁道:“那時候,你就像根無用的樹枝!”橡皮也惱了:“你可以把我切成兩半,可你每切一半,我就多了一個后代!”

文具盒在一旁小聲說:“你們可真厲害,不像我,不能寫,不能擦……”鉛筆,橡皮和直尺聽了,恍然大悟,紛紛說:“雖然你沒用,但你給了我們一個家。”“我明白了,每個事物都有它的用處?。 薄皩Γ覀円院笤僖膊粻幊沉?!”

文具爭功童話故事范文(14篇)篇十四

夏天的夜晚,小熊的文具有動靜,原來小熊的`文具再開派對。

在桌子上,我們用廢紙團壘起舞廳,用蠟燭點亮舞廳,在旁邊停上玩具小車。

橡皮弟弟說:“我要和筆芯妹妹一起玩?!?/p>

鉛筆媽媽說:“筆芯妹妹在這里?!?/p>

改正帶媽媽說:“不要到處亂跑。”

突然,筆芯妹妹腳一滑,叫:“救命?。 ?/p>

橡皮弟弟一看,連忙抓住筆芯妹妹的手,可是筆芯妹妹有點重,拉不上來,兩個一起掉進了洞里。

舞廳里的人急壞了。

他們跑出來,發現是洞里發出來的聲音。

鉛筆媽媽說:“你們是誰?!?/p>

筆芯妹妹和橡皮弟弟說:“我是橡皮弟弟(筆芯妹妹)?!?/p>

大人們議論紛紛怎么把他倆人救上來。

鋼筆爸爸說:“尺子長,能幫上忙?!?/p>

有人反駁:“尺子不比洞高,尺子還很滑?!?/p>

尺子伯伯說:“我有一個朋友,叫鏈子,他應該可以幫上忙。”

鏈子伯伯把他兩救上來了。

文檔為doc格式。

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述廉報告是對廉政文化建設成果的總結和宣傳,能夠引導廣大干部群眾形成良好的道德風尚和價值觀念。下面是一些成功的述廉報告實例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。
心得體會是我們在實踐中積累的財富,可以幫助我們更好地應對未來的挑戰。接下來是一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些靈感和借鑒。通過這段時間的繼續
活動方案的執行需要有效的溝通和協調,以及團隊成員的積極參與和合作。為了幫助大家更好地制定活動方案,小編特意搜集了一些成功的案例和經驗,供大家參考。我校廣大女教工
作為演講者,我們需要提前準備好講話稿,以確保我們能夠清晰、有條理地向聽眾傳達我們的想法。以下是一些經典的講話稿范文,希望能夠對大家的演講稿寫作有所幫助。
檢討書是一個重要的學習工具,能夠幫助我們從過去的錯誤中吸取教訓,提高自己的能力和素質。接下來,我們將分享一些成功人士在檢討書中所表達的思考和經驗,以供大家學習和
個人總結是一種自我反思的方式,可以幫助我們更好地認識自己的優點和不足。接下來,小編為大家推薦幾篇精選的個人總結范文,供大家欣賞和學習。大三的學習生涯即將結束,給
心得體會是在一段時間內對自己的經歷、感悟和體驗進行總結和歸納的一種表達方式,通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長和進步。推薦閱讀以下幾篇優秀的心
實習期間的工作使我對專業知識有了更深刻的理解和應用。這是一篇優秀的實習心得分享,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。金工實習鉗工學習是金屬加工專業學生的重要環節,
合同協議的簽署是法律上的約束,雙方必須遵守合同約定的內容。想要撰寫一份完整而準確的合同協議,可以參考以下合同協議范本。身份證號:協議人為明確婚前婚后雙方財產所有
留學申請需要學生積極與學校的招生官員和學生大使進行交流,了解更多關于學校、專業和申請流程的信息。留學申請是許多學子進一步深造的重要途徑,它可以幫助我們實現自己的
優秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對某個問題有更深入的了解和認識。為了幫助大家理解和掌握優秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。
小時候,媽媽給我買過許多書,例如:《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認識的'字還不夠多,媽媽總是耐心的把故事讀給我聽,我覺得非??鞓?。后來我上了小學,學會
通過發言稿,演講者可以有針對性地組織思路,使自己的觀點更加清晰明了。隨著社會的不斷發展,發言稿已經成為現代人常用的一種表達方式,我們應該多加學習和實踐。
在社會實踐中,我們能夠親身感受到社會的各種現象和問題,因此撰寫一份社會實踐報告是必要的。在下面,你可以找到一些寫作社會實踐報告的例文,看看別人是如何寫的,對你的
我們經常會接收到各種各樣的通知,這些通知涵蓋了日常生活和工作的方方面面。通知范文中的內容和表達方式都經過精心設計和修改,具有實用性和參考價值。親愛的市民網頁用戶
活動方案的制定需要考慮參與人員、場地、時間、資源等各方面的因素,以保證活動的順利進行。下面是一些充滿創意和效果顯著的活動方案,希望能給大家帶來一些靈感。
通過寫一份出色的獎學金申請書,我們有機會獲得更多的學習機會和資助。接下來是一些獎學金申請書的模板和范文,希望能給大家一些寫作的靈感。尊敬的領導、老師:。你們好!
在日常的學習工作中,我們時常需要進行自查報告,以確保我們的行動符合規定和標準。通過參考自查報告范文,我們可以了解到一些成功的經驗和失敗的教訓。本人感到做為一名教
自我介紹是一個展示自信和自我價值的機會,你可以通過它展示你的經歷和成就。這是一些自我介紹的范例和實用句子,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領導:您好!摯地向
自我介紹通常包括個人基本信息、興趣愛好、學習經歷和特長等內容。以下是一些自我介紹范文的寫作技巧和注意事項,希望能對大家在寫作過程中有所幫助。大家好!我叫xxx,
每一本書都是一座寶庫,讀書心得可以讓我們更好地挖掘和分享這些寶藏。閱讀是一種傳遞知識、感悟人生的工具,下面是一些讀者寫的讀書心得,供大家參考。幾天前我讀完了一套
優秀作文具備獨特的立意和獨到的視角,能夠給人以啟發和思考。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優秀的解決方式。大家好!我是20xx年天中晚報小記
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月工作總結是對過去工作的回顧和總結,同時也是為未來工作制定計劃和目標的基礎。接下來是小編為大家搜集的一些經典月工作總結范文,供大家參考和學習。xx社區管委會自成
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通過寫心得體會,可以更好地理清自己的思路,梳理所學所得。參考他人的心得體會可以幫助我們對特定主題有更全面的了解和認識。疫情危機全球性爆發,大學生也成為其中一群受
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述職報告,作為一種書面材料,需要我們用準確、簡明的語言進行表達,以便領導和同事能夠全面了解自己的工作情況。下面是小編為大家搜集整理的一些出色的述職報告范文,供大
作文教學要注重培養學生的寫作技巧和表達能力,提高他們的寫作水平。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。雪停的時候,我、文文、豆豆還有
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自我評價是一種客觀而真實地認識自己的方式,不宜夸大或貶低自己??纯匆韵碌淖晕以u價范文,或許能幫助你更好地了解如何寫一篇出色的自我評價。對于自我鑒定這一塊需要自己
入黨誓詞是黨員的人生信條,引導黨員在黨的偉大事業中發揚光大、不斷進步。入黨誓詞是黨員在入黨時宣誓的莊嚴承諾和責任擔當。如何莊重而正確地宣讀入黨誓詞是每位入黨申請
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每個月的工作過程中,我們都應該認真總結,從而不斷提高自己。如果你還在為寫月工作總結而犯愁,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些幫助和借鑒。20xx年xx月xx日
年終總結是在一年的工作生活中對自己的表現和成績進行總結和概括的一種重要材料,它可以幫助我們回顧過去的一年,總結經驗教訓,制定新的發展目標。年終總結是在一年的工作
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在工作中犯了錯,老板要求我寫一份檢討書,我得認真去寫。這些范文是作者真實的自我反省和反思的結果,對于我們寫檢討書時有很大的借鑒意義。敬愛的老師:今天,我懷著愧疚
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總結可以幫助我們更好地認識自己的長處和短處,為個人成長和發展定下明確的目標。下面是小編為大家整理的一些精選總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟發。在內科這兩個多月
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教學計劃是指根據教學目標和要求,系統地安排學科知識和教學活動的一種書面計劃。請大家關注以下教學計劃范文,或許能夠幫助大家提高教學水平和教學效果。一、班級情況分析
演講稿的目的是為了有效地傳達信息,引起觀眾的共鳴和注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的xx:父愛是有滋味的,那是一種沁人
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