優秀作文具有良好的結構和合理的組織，它能夠清晰地表達作者的意圖。下面是一些來自各地學生的優秀作文集錦，它們既有沁人心脾的詩意散文，又有深入人心的社會議論文，涵蓋了多個領域和主題。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇一

在我的人生成長中，發生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學前班時的一件事，記最后悔的一件事。

我在上學前班的時候學習非常好。有一次，老師出題讓我們進行一次小小的測試，接著老師說：“同學們，拿出本子來，然后把題做完，老師給你們改分，誰考得好，老師就會發給你們一些小獎品。”當然那時的我們非常幼稚，想著獎品會是什么，可能是糖，可能是一個小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不布滿圖案的尺子，~~~~~我們想了很多老師可能發的東西，但就在這個時候，時間過去了，我抄完了題但是沒有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對了10道，剩下的紙有的是“？”，有的是“x”，我只得了七十多分，而獎品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜~~~~讓時光老人偷偷溜走。這時，我真不敢想我回家的后果，媽媽可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個自己認為天衣無縫的辦法。

在回家的路途中，我把那個小測試從本子上撕了下來，一回到家里，媽媽就檢查我的作業，這時，媽媽發現我的本子很薄，好像少了幾頁，就問：“瑩瑩，你的本子怎么少了好幾頁。”我低著頭不敢說話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的同學打了個電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳著，突然，電話通了，發出了同學稚嫩的聲音，媽媽向同學詢問了一下事情的經過后，非常地生氣，就開始打我，當時，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎？媽媽好像看透了我的心思，就說：“你這么小就學會了說謊話，張大還會學好嗎？你回你的屋里反省反省，找回你丟失的東西。”聽了這番話，我非常后悔，就承認了錯誤，媽媽笑了，夸我是個知錯就改得好孩子，就在這的同時我也找回了我丟失的東西，那就是-誠實。

隨后，媽媽給我講得很多道理其中有一個道理我始終難忘，這個道理是這樣的：無論做什么事都要誠實，如果不誠實將會帶來災難，帶來不幸。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇二

記一件事據說，在人們身邊，每一件事都是一場夢，從夢的'開始到夢的結束，經歷了太多太多數不清的事。

-----------題記。

輕輕的，你走進了我的夢，帶著三月陽光的溫暖。

陽光燦爛的日子里，需要的，僅僅是一個微笑。

而你的笑----------明眸皓齒，沉魚落雁，如花似玉，出水芙蓉，讓百花園都喪失了色彩，猶如陶淵明所說的蓮〝予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。"。

平凡的我，遇到獨特的你，不知是我的幸運還是老天的用意。

回憶時，我不記得那天天氣，只記你的那一抹笑容，讓我為之嘆息，為之動容。

那天是開學的第一天，我因馬虎忘記了日期，只記得后天才是開學的日子，虧自己還慶幸了幾天。哎，天不應人。

我睡醒拿表一看-------8點30，不晚，再睡會。

又過了十幾分鐘，再拿表一看----------9點11。

起床，穿衣，洗臉，刷牙。走到媽媽的那一屋。媽媽對我說“都幾點了，怎么還不走﹖”我說“干什么去﹖”“你今天不是上學的日子嗎。”“你記糊涂了吧，后天才開學。”

媽媽拿表一看“對啊，今天是開學的日子，不信你看看。”

我拿過表一看----------“啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”怎么是我記糊涂了!熱鍋上的螞蟻就是我。

“那不敢緊去，今天是開學第一天，不晚。”

又趕緊吃飯。吃相我就不透露了，像一個難民，幾年沒吃過飯似的。

吃完飯又找書本。唉!書到用時方恨少。書本也和我玩起了捉迷藏。又找了半天，終于旗開得勝----------找出3本。可那幾本﹖算了，回來再找。

老天似乎故意在和我作對，車輪扁怏怏的呆在那里，像是在和我訴苦。又上奶奶家找氣筒打氣，打完了，半路鏈子還掉了又花費時間修鏈子，趕到學校時，已經上完一節課了。我又英勇的大戰門位，經過我的三寸不爛之舌，一哭二鬧三上吊的本領，終于說通了門位。昂首，挺，收腹，大步走進校園。可是帥不過一秒，下一秒，飛快的往教室里跑，哪還顧得上什么姿態。

跑到教室門口，大喊一聲“報告”。只見“唰唰唰”的目光往我這里瞅來。我經受不住這些可以穿過人身體了的目光，足以證明：我的功力還不夠，不夠的結果就是—————臉“唰”的紅了，只感到臉上火辣辣的，紅的簡直可以滴血。

老師說﹕進來吧。我用余光瞅了瞅同學，呵，呵呵。大多都是新面孔，第一天見面就,唉！臭大了。

最引人注目的，是一個足可以用〝傾城傾國〞來形容的女同學。她正在寫作業，腰挺得很直，扎在人群中，她是那樣的耀眼。沒想到的事，她竟然是我日后的同桌。

〝額，你這是在間接地嫌棄我嗎?"。

〝我怎么會嫌棄你這個人見人愛，花間花開，男生見了流逼血的人呢。"。

〝這還差不都，好了，不說了，我趕緊告訴你沒來之前的事吧。"。

沒想到第一天我們就相處的那樣融洽，本來怪老天捉弄人的我，此時已經明白了老天的用意。你的大方性格，搭建了我們友誼的橋梁，相信以后的相處，我們會把它修的更加牢固，更較光彩奪目。

當我憎恨一個人時，你會對我說﹕〝原諒是一股清泉，將甘甜注入心中；

原諒是沙漠中的一片綠州，滋潤干渴的人。原諒是黑暗中的光明，帶來希望；原諒是春天里的微風，給你復活的氣息。原諒是無邊的大海，給你寬闊的胸膛；原諒是雨后的太陽，掃除心中的陰影。〞當我犯錯時，你會對我說:〝人非圣賢孰能無過過而能改善莫大焉。"可我想對你說:〝遇你如遇知音，靜謐之夜暖人心脾~困惑之時，指點迷津~漂泊無依之時，安放靈魂~何時何地，我都愿與你相伴~"。

可是美麗的夢總有一天會醒來。那個學期剛結束，領成績的那天你給我寫同學錄，還讓我回家再能看，耐不住性子的我，便趁你不在身邊時，看了一眼，可看完就后悔了，只見你在后面寫了一串清秀的字體:我轉學了，有機會再見，勿念。

沒想到，我們友誼之橋有一天也會斷，可它見證的是我們的友誼。

遇見你是夢的開始，離開你是夢的結束。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇三

我叫阿波，今年十五歲，是一只卷紙口般大的烏龜。至于我的樣子，爸媽都說我長得與眾不同，兩顆綠豆般的小眼睛，紅紅的腮幫子，棕青色的龜殼，四只靈活的小腳爪，這些都是我引以為傲的“家當”。我們龜族喜歡在小池塘里抓蝌蚪、吃小魚、撈水草，我常常和隔壁家的阿花過著日出而作、日落而息的生活，天天如此。

有一天，我覺得應該是平凡的一天，沒有雨，沒有風，沒有云，沒有霧，只有溫暖的陽光，可我和阿花一起抓蝌蚪的時候，卻發生了一件不平凡的.事——我被一個看起來十幾歲的少年撈起，在我被撈起的一剎那，我想我要永遠的離開這個池塘了，竟沒有機會和我的父母還有青梅竹馬的阿花告別，心里覺得好失落，。但我也很害怕，因為我是第一個也是第一次被人們撈起，我把頭埋在龜殼里，靜靜的觀察男孩的舉動。

看來他是來撈蝌蚪的，我是他的意外收獲，他很開心，立刻去給父母報喜去了，緊接著，我就被拿回了家。

我的小屋是一個玻璃缸，我仔細地打量我的小屋時，從天上掉下來了幾只蝌蚪，饑餓讓我暫時忘記了害怕，我一口咬翻一個，一爪放倒一雙，一分鐘之內我就全吃完了。主人兩天給我換一次水，我漸漸和這個主人親近起來，真巧，他給我取的名字也是阿波。每天的伙食沒問題，可我還是很想念我的家人。

過了幾天，小主人拿著我來到了池塘邊。剛下池塘，我就被自己的家人團團圍住問長問短的，我終于夢想成真，激動的在池塘里手舞足蹈，“我自由啦！我終于和阿花相見了！”我真覺得好幸福，我真的希望像以前一樣，過著平凡的日子，和家人在一起，自由自在的活著。

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想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇四

記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學們寫定時作文。只見同學們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優秀作文選》，我把書輕輕地放進抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。

過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節課，老師把作文批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的作文呀！同學們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結果我的作文被評為優秀作文，老師把它當成了范文，準備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學們沒讀過《優秀作文選》，不然我會難堪的！結果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過！＂肖冰冰舉手說：＂這篇作文是《優秀作文選》里面的！＂蔡永琪舉手說：＂她是抄的！＂老師向我走來，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。

經過這件事，我十分后悔，沒有常練作文，常看作文書！我的心里十分難過。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇五

那位小女孩又來了，她仍用她天生稚嫩的聲音，說：“大哥哥我們要愛護草地，你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠，可她卻還堅持不懈地去勸阻。

一次遭受辱罵，

一次遭受毆打，

一次遭受白眼……。

一次又一次，小女孩遭受了不同的待遇，此時我對小女孩的評價是：堅持不懈，但更多的是“傻”，也對小女孩有種厭惡之感，明明辦不到還要逞強，要面子，被人打了那么多次，罵了那么多次……還是不罷休。

我把這美好動人的故事拍了下來。每當我想放棄某事時，她就給了我一個“堅持不懈”的性念，提醒我時時堅持，不放棄。

動人音符，奏起一首首動聽的歌，那是20xx的美好回憶，勾起我永遠的美好回憶……。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇六

相信大家對“堵車”這個詞一定不陌生吧！是不是有的人還經歷過堵車的過程呢？我就經歷過，讓我給大家說說我經歷堵車的過程吧！

過年時，我和爸爸媽媽一起開車回老家過年，真不巧！我們到新模范馬路隧道的時候正好是下班高峰，你猜怎么樣？告訴你堵車啦！進去模范馬路隧道百十來米后就會看見一條長長地堵車隊伍，這條長長地堵車隊伍就像一條長長地毛毛蟲！

本來5分鐘就可以過的隧道，現在堵車了，做了打算本以為10分鐘或者20分鐘堵車后就可以從該隧道里出去的，但是怎么也沒有想到的是足足在里面等了2小時30分鐘才從隧道里出去！我們剛進隧道的時候是4點58分，出隧道的時間是7點28分！真是不可思議！

堵車的最初原因就是前面有一輛中型卡車拋錨了，這輛拋錨的重型卡車還正好在隧道的出口，所以很多人在剛進隧道的時候不知道隧道最前面的出口有一輛車子拋錨在哪了，結果一個個都把車子往里開，到最后有人想出去的時候也出不去了！因為被后面的車子把路給堵死了！

我們就這樣在里面等著,雖然爸爸媽媽急著回老家，可我好像不是很急誒！我就在車里睡覺，說一會兒，醒一會兒；睡一會兒，醒一會兒！終于我在第三次醒來的時候嫌煩了！怎么還不走，都1個多小時了，真是的！可是我哪里知道還有1個多小時的時間要等！爸爸實在是耐不住性子了，他下去看了之后回來說：“隧道出口有一輛中型卡車在那邊拋錨了！沒辦法，我們只能在這等了！”

最后在我們的耐心等待下終于等到了出隧道的那個時刻！超出隧道的那一刻感覺只有一個，那就是：“但愿我以后再也不要碰到這樣的堵車事件！”

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇七

回想起一個星期天里的那件事，我真是傷心極了。

那天，我和好朋友從外面溜冰回來，高高興興地進了家門。一進屋，就看到爸爸媽媽都沉著個臉坐在椅子上。我心里想：肯定是吵架了。想著，我就走向自己的房間。

“站住！”爸爸厲聲喝道。我轉過頭，忐忑不安地坐了下來。“說吧，你有沒有偷錢——100元？”我感到很奇怪，難道是家里丟錢了嗎？我搖搖頭說：“沒有，我沒拿過。”“不是你偷的，還會是誰拿的？”一旁的媽媽插話了。這時候，我才明白原來爸爸媽媽是在懷疑我偷了家里的錢，這真是太令我傷心了，家里丟了錢，怎么能不分青紅皂白就懷疑是我偷的呢？除了一句“不是我拿的”我什么話都說不出來了，只有那不爭氣的眼淚不停地在眼眶里打轉。

這時，一旁的妹妹好像想起了什么，跑進屋去了。一會兒，她手里拿著那張一百元的紙鈔又走了過來，說：“媽媽，是不是這個？”“啊？你從哪找來的？”“是在你的上衣口袋里拿的，我昨天看見你換衣服的時候放在那里了。”“哦。是我自己忘了？”媽媽遲疑了一會，轉過頭對我說：“洋洋，是媽媽錯怪你了，都怪媽媽剛才太心急，剛才不該對你那么兇……”

爸爸媽媽，我可以原諒你們這次的行為，但是請你們以后在沒有弄清楚事情真相前，不要隨便懷疑我，也請你們相信我，我已經不小了，知道什么事該做，什么事不該做。

一次，我和媽媽走在大街上。突然，一陣急促的'剎車聲傳來。我想，一定是發生了什么事情，便湊上去看熱鬧。噢，原來是一位老奶奶騎著三輪車，一不小心碰到了一位阿姨，那位阿姨不但沒有說“沒關系”，還瞪著圓圓的大眼睛，氣呼呼地推老奶奶。老奶奶不知所措，一直說：“對不起，對不起。我不是故意的！”那阿姨聽了，更加生氣了，大聲說：“你弄傷人，總要付醫藥費吧。你以為說一下對不起就沒事啦。”她一邊說著，一邊還把傷口掀出來給大家看。老奶奶沒辦法，只好拿出袋子里的一塊塊硬幣，數了數，一共是12元5角，遞給了怒氣沖沖的阿姨。阿姨極不情愿地接過那幾塊錢，用力地往地上一扔，嘲笑了老奶奶幾句，狠狠地踢了一腳三輪車便離開了。聽圍觀的群眾說，這個老奶奶家里很貧苦，平時就靠種地賣菜生活。這時，老奶奶慢慢地蹲了下來，把硬幣一個個撿起來，嘴里還輕聲地說：“唉，現在的年輕人怎么這樣……”我望著那個滿頭銀發、衣衫襤褸的老奶奶，心里一陣酸痛，默默地為她流淚。

唉，那位年輕的阿姨要是能有一顆寬容的心，再加上一句“沒關系”，那該有多好啊！我真想對她說：“為什么您不能寬容善待每一個人呢？不要讓那年老的奶奶心痛，您做得到嗎？”

寬容是一種美德。要是每個人都學會寬容，那世界必將是愛的天地！

在我們的生活中，總會有一些自己感到委屈的事，當然了，我也有，今天，我就把這件事跟大家講講吧。

我家以前養過一只可愛的小貓，它叫“諾諾”，它善解人意，但有時也十分調皮搗蛋。

那是一個星期天的早上，爸爸、媽媽都不在家，我自己一個人在家做作業，小貓“諾諾”在一旁自己玩，“諾諾”一會兒在地上打滾，一會兒在櫥柜上跑跑跳跳，一會兒跳到小凳上.......

突然，一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵，“怎么回事？”我自己問自己。聲音是從客廳里傳來的，我急忙走到客廳，發現柜子上的花瓶碎了，許多碎片在地上，我不禁被眼前的這一幕嚇住了，我馬上反應過來，是“諾諾”不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有“諾諾”躲在一個角落里，縮成一團，似乎不想讓我看見它，我走過去對“諾諾”說：“諾諾，沒關系的，下次要注意哦！”“諾諾”似乎聽懂了我的話，點著頭，這時，我才想到，糟糕的事還在后頭呢。

十一點左右，爸爸、媽媽回來了，爸爸一看見花瓶的碎片，便向我走來，嚴肅地對我說：“你怎么把花瓶打碎了？”說著，便要開始懲罰我，我害怕極了，幸好是媽媽護著我。

如今，爸爸、媽媽還是一直認為是我打碎花瓶的，我真想和他們說清楚，可一直都不敢，今天寫這篇作文，說算是對他們說清了吧。

這就是那件我覺得委屈的事，我講給你聽，你也跟我說說你委屈的事情吧。

在記憶的長河里，發生了許許多多的事情，有的事已經隨著時間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因為那件事教育了我。

那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的陽光炙烤著大地，就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩，還可以避暑，我們沿著彎彎曲曲的石子小路，進入了蓮花公園。放眼望去，一片綠油油的海洋，絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點綴著，紅的似火，白的是雪綠的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上閉目養神。繼續往后走，到了蓮花池，一股清涼撲面而來，柳樹在微風中搖曳著，我和媽媽坐在池邊的石頭上，一陣蓮花的清香迎風飄來，這時候再吃個雪糕，真是秒不可言。

我買來雪糕，剝開，順手把包雪糕紙扔在地下，這被媽媽看見了，媽媽走過來，嚴肅地對我說：“你怎么能把雪糕紙扔在地下呢？垃圾箱離你不到2米，快撿起來。”我不屑地說：“不就一個雪糕袋，清潔工人會打掃的。”

媽媽生氣地說：“假如人人都像你這樣，清潔工人能忙過來嗎？這么好的風景能有嗎？我們的地球早就烏煙瘴氣，小河渾濁，無法生存了。地球是我們共同的家園，保護環境是我們每一個人的職責，撿起來扔了。”聽了媽媽的話，我感到十分羞愧，把雪糕袋撿起來扔了。媽媽高興地說：“知錯就改，還是好孩子。”

這件事深深的教育了我，保護環境，人人有責。

“十一”長假里，一個晴朗的上午，我和爸爸、媽媽、還有表弟和表哥，一起來到張家港公園游玩。我們轉著轉著就來到了一個叫“魔幻洞”的地方，我們感到很好奇，就買票進去了，里面是黑漆漆的什么也看不見，根本不知路程在何方，我們摸著石頭走，突然從洞里鉆出一條大鱷魚發了怪叫聲，我被嚇得跳了起來。等我回過神來就不敢走在前面了，但是在爸爸的鼓動下，我還是硬著頭皮又闖過了八戒背媳婦、酒鬼、濟公、鬼門關、倒血槳、大老虎、小和尚等幾個刺激又可怕的場面。接著，我看見了前面有一個撲鬼。我嚇得兩腿發軟急忙往后退，怕它撲上來。連我表弟也說：“快點回去吧，快點回去吧。”但是在爸爸的鼓勵的，我咬咬牙還是走在前面，唉，謝天謝地幸好這鬼沒撲到我，要不然我就真要去見鬼了。

終于走出了黑暗的魔幻洞，見到了燦爛的陽光。我們還是心魂未定，表弟被嚇的頭上出汗像潑了盆冷水一樣全濕了。然后我們又來到了一個可以登高的地方，媽媽問我和表弟要不要去玩攀巖登高，我們滿口答應了，付好錢，我們趕緊系好保險帶就開始爬了，我一下爬了云梯、網、帶子，在最后一個是釘扣但失敗了原因我是穿襪子所以打滑了。

經過游園的這次較量，我的膽量變大了，勇敢了。

這天下午，我偶爾走到書柜前，突然看到了《家常素菜譜》，便又打起了“歪主意”。

我走到爸爸跟前，微笑地問道：“爸爸，你餓不餓呀？”爸爸聽了，好奇地問：“恩……你要干什么呢？”我神秘兮兮地說：“等著瞧吧！”說完，就跑向廚房。

我要做“青椒炒土豆片”。就先按照書上說的，拿出味精、醋、素油、精鹽、蔥、姜、醬油等各種調料。就開始行動了：我先把三百五十克的青椒切成邊長為三厘米左右的小方塊；把土豆削去皮，切成半圓形的薄片后，把蔥和姜往盛著油的鍋里一投，只聽“噼嚦啪啦……”的一聲，頓時，鍋里那嗆人的青煙立刻冒了出來，好似“火山爆發”，嚇得我連手里的鐵鏟都掉在了地上。接著，我又把土豆片全扔在了鍋里，又濺起了許多油，還好，多虧我戴著“防傷套”——毛巾，才沒有受傷，真是謝天謝地啊！于是，我放了一些調料，翻炒了幾下后，就開始放青椒。這次可沒炸出油來，那是我掌握了竅門。怎么樣，厲害吧？我又繼續炒了起來，不一會兒就熟了。我急忙端下了鍋。

爸爸品嘗之后，不停地贊美著我：“你真厲害！比你媽媽做得還要香呢……”我聽后，更加自豪了！

哦，我會炒菜嘍！

在成長的歷程中，經歷了許許多多的事：有高興的、難過的、有趣的……其中，有一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。

上周星期一，爸爸媽媽都去外地辦事，只剩下我一個人。那天早上，陽光明媚，我只穿一件襯衫和校服，就勿勿忙忙出門上學去。剛下樓梯，就碰上鄰居的王阿姨。阿姨見我只穿了兩件單薄衣，就勸告我：“昨天晚上天氣預報說今天有冷空氣到，而且會下雨。你應該要多穿一件毛衣，帶上雨具去上學。”可是，我不聽王阿姨的勸告，一溜煙似的跑向了學校。

剛上完第二節課，天空忽然電閃雷鳴。不一會兒下起了傾盆大雨，氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發抖。突然，我看到一個熟悉的身影，我仔細一看：哦，是鄰居的王阿姨。王阿姨招手叫我出教室。我打量了一下王阿姨，只見王阿姨的衣服和頭發都被雨水打濕了，嘴唇發紫，像一個“落湯雞”。王阿姨從懷里拿出一件毛衣，王阿姨溫和地說：“天氣冷了，快穿上這件毛衣，這件毛衣是我兒子穿過的，希望請你不要嫌棄。”我穿上毛衣后，王阿姨從中袋里掏出了一個保溫杯。遞給我說：“快喝了這杯開水吧，身子會快曖些。我接保溫杯時，發現王阿姨的手冷得發紫，而且還微微發抖。這時，我的眼睛模糊了。感激地說：“阿姨，我不冷了，這杯熱開水您喝吧。”我心里十分后悔，沒聽阿姨的勸告，讓王阿姨受苦了。

這一件讓我感動的事，我永遠也不會忘記。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇八

“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過大年。包餃子咯！”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽，來了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包！”“手洗了嗎？”耳畔響起了媽媽關切的聲音。我馬上沖進廚房，把手洗干凈后，重新回到客廳，看爸爸示范包餃子。

只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里，然后夾一點兒餡放在中間，接著對折，像扇子一樣，最后將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開，一只精致的餃子就呈現在我的眼前了。

“我來，我來！”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點兒餡，像折紙一樣折折，再壓一壓嘛！有什么難的？我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對折，一壓，“哎呀不好！”皮破了，餡兒溢出來了，弄了一手心。爸爸和藹地說：“你壓錯地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點！”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過這次更加小心翼翼了。哈哈！皮子沒破，肉也沒露出來，一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說：“不錯，就是瘦了點。”我聽了并不氣餒，又拿了一張餃子皮說：“等著，我一定會包得越來越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進，包的餃子一個比一個好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

該煮餃子了，看著自己親手包的餃子下了鍋，我無比激動。沒多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇！香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個。

經過這件事讓我懂得了：只有靠自己的雙手做出來的，才是最好最快樂的。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇九

本次習作的重點：是寫一件親身經歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發生的時間可以是過去的，也可以就發生在最近一段時間的，甚至可以是今天。這件事的內容很廣，可以是深深內疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發生的地點也不受限制，可以是發生在馬路上，也可以發生在學校里、家里、公園里等。本次習作的難點是如何引導學生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。

1．初步學會審題，能根據題目要求寫作文。

2．會寫一件親身經歷的事，并把事情的經過寫具體。

3．感受事倩所表達的意義和教訓。

第一課時：指導學生學習課文，引導“審題”，明確習作要求、范圍、內容。學習“參考片斷”，指導學生選材并開始作文。

第二課時：學生作文，教師巡回指導，選擇部分作文評講指點，然后學生修改作文，完成習作。

1．復習習作《記一件難忘的事》。

2．每個學生準備三件親身經歷的事。

3．預習《記親身經歷的一件事》。

同學們，從你懂事到今天，不如已經做了多少事。比如去游泳池戲水，去農村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經歷的一件事》。相信同學們一定能寫好這篇作文。

1．學生自讀思考：這次習作有什么要求?

2．討論明確。

要求：1、審清題意。

2、把經過寫具體。

1．選一件親身經歷的事。

2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。

（１）出示幻燈片，區別下面兩個題目。

《記親身經歷的一件事》。

思考：共同點在哪兒?不同點在哪兒。

（共同點：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。

不同點：前一側重于“難忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現在較遠，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當然難忘的事，一般來說親身經歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經歷”的事，重點必須放在“自己親身”參與、體驗的事。舉一例子來說明，某同學幫助一個困難的同學，事跡很突出，很感動人，你看到這件事，深受感動，也會產生“難忘”。但“親身經歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）。

幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。

幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。

幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。

１、默讀習作提示，思考：文中列舉了哪幾種內容的事？用“——”把它劃出來。

２、交流：

a、可以是好事。

b、也可以是應吸取教訓的事。

c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。

３、你再想想，還可以寫哪幾種內容的事？（動腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。

４、“習作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。

１、再讀習作要求。剛才，我們討論了習作要求中審清題意這一點，選一件親身經歷的事，第二個要求是把事情經過寫具體。

２、聯系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？

（先寫搶時間，再寫攻天險。在寫的過程中，作者抓住了戰士們的語言、動作、神態）。

３、學習“參考片斷”（見課本）。

（１）讀片斷，思考：這個片斷是從幾個方面把事情寫具體的？

（２）交流。

a、寫了一位同學向老師報告“中隊長”改卷；寫了他的語言，“大聲喊起來……”；寫了他的動作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。

b、寫了老師的動作、神態、語言，如“走進教室”、“她嚴肅地說”等。

d、還寫了同學們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我。”

（３）朗讀片斷。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇十

生活中有許許多多。但這一件事，讓我既難忘，又感動。

一天下午，我打開電視機，收看《軍隊情報》。這次，故事講了一位連長和他身邊的警犬故事。

這位連長身邊的警犬是和長大的，感情很深。天天訓練，一起吃飯，甚至一起睡覺。一天，上級發來了緊急任務，要這位連長和他的警犬一起去執行。由于這條警犬白天訓練已經十分疲倦，晚上又要執行任務，累倒了，這位連長陪這條警犬吊了一個晚上的點滴。不久，那條警犬長眠了。這位連長在這只警犬的墓地守了三天三夜，一滴水也不喝，一口飯也不吃，只想對這只警犬說：“我親愛的狗，陪我長大的狗，我愛你!”

是呀!看到這樣的情景，有誰不流淚呢?有誰不感動呢?

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇十一

天上的星星一顆一顆，我心中的事一件一件，但隨著時間的飛逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的腦海里，至今沒有忘記。

那是在我四歲時，我到朋友家玩。一進門，我就被他們家深深地吸引了。他們家應有盡有，其中最好玩的就是他家的一架飛機，那架飛機可以在空中飛，也可以在水中游。我覺得太好玩了，就想把它帶走。我剛把飛機藏在背后，就被我朋友看見了，他大喊：“你偷我東西！你是小偷！”我嚇得丟下飛機就逃走了。

從那以后，我不敢出門，總怕有人來抓我。就算媽媽拉著我一起外出散步，我也是提心吊膽，生怕有人說我是小偷。那段時間我過得很痛苦，仿佛掉入了黑暗的深淵之中。有一天，那位朋友來我家玩，我鼓起勇氣向他認了錯。他笑呵呵地說：“我早就不生氣了，我們一起玩吧！”我如釋重負，開心得和他玩了起來。

雖然這件事已過去多年，但我還是難以忘懷。我要把它放在心靈的高處，因為是它教會了我怎樣做人！

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇十二

快樂的暑假即將來臨，我也做好了計劃，安排一些課程和活動，希望今年的暑假能過得又充實、又好玩。

不過，在暑假開始之前發生了一件“意外”，讓我提早放暑假!你們猜到了嗎?沒錯!答案就是我居然生病了!這可不是普通的病喔!它是可怕的“a型流感”，而且這已經是我第二次“中獎”了呢!瞬間高燒的威力，真讓人吃不消!那些病菌真討厭，為什么每次都要來找我?我真的有那么倒楣嗎?它害我在期末最后幾天都不能去上課，也不能和老師、同學們一起過完這個學期，整天在家里頭暈暈的，只能睡覺、吃藥，真是無聊!

等到我的病好了，暑假也開始了。為了充實自己，除了老師規定的作業以外，我還安排了書法課、鋼琴課和英語課：靜態的書法課可以讓我的字寫得更端正，優美的鋼琴課可以讓我陶冶心性，有趣的英語課可以增強我的語文能力，這些都是我最喜歡的課程。另外，為了讓我“讀萬卷書不如行萬里路”，爸爸媽媽也計劃了旅游行程，使我的暑假生活更多采多姿，增添了繽紛的色彩。

這次讓我期待不已的'旅游行程，目標是日本的東京，而且是全程自助旅行，從機票、飯店到吃喝玩樂，都是我們自己計劃、一手包辦喔!既有趣又刺激!雖然語言不通，不過在充分的準備之后，大家都玩得非常愉快，也學到了很多平常學不到的知識。例如我看到東京的街道非常干凈，而且沒有滿街的流浪狗，和武漢可說是有天壤之別呢!還有，日本有些展示商品的的公司非常大方，不管是手機還是電腦，通通讓你免費試用玩個過癮。這次的旅行，我們不但見識到日本人用心服務的態度，也吃到好吃的日本料理，真是太好玩了!

暑假已經過了一半，我的計劃也正在努力執行中，希望接下來的時間我能早點完成所有的暑假作業，再繼續好好享受我的陽光假期，讓我今年能夠過個充實愉快的暑假!

你看，這家熱鬧不?小孩子們的嬉戲聲;大人們的聊天聲;廚房里的嘩嘩的炒菜聲;刷刷的洗菜聲，構成了一曲歡快的'交響樂，一陣陣歡聲笑語時不時的從家里傳出，疑?這是怎么回事呢?讓我來講講吧!

今天媽媽去看望外公，我一個人在家里做暑假作業，“叮咚”門鈴響了，我想肯定是媽媽回來了，我慢悠悠地打開門，從門縫里一看，卻出呼我的意料，三個阿姨和一個妹妹出現在門口，我連忙把門打開，驚奇得都忘了跟客人打招呼，直到媽媽瞪了我一眼，我才反應過來，忙跟客人打招呼。

媽媽忙著招待客人，也沒有時間管我了，“可以不用做作業啰!”我呢乘機就從書房溜進客廳，穿上溜冰鞋，與妹妹開始追逐打鬧，快吃午餐了，媽媽的手機響了，是誰呢?哦，原來是表弟，我下去把表弟接了上來。這下，家里又添了一份熱鬧。吃過中餐，三個小孩子在玩電腦游戲，然而門鈴又響了，這回又有客人來?!開門一看，是表哥和舅媽，哈哈哈!我歡呼雀躍，“你們是不是約好了今天來我家，給我一個突然襲擊!”事實上沒有約好，承屬巧合。這下，家里更熱鬧了，大人們歡聚一堂噓寒問暖，拉著家常話，小孩子們邊吃零食，邊玩電腦游戲，一邊還歡蹦亂跳追逐打鬧嬉戲，家里又吵又鬧，歡天喜地，簡直跟過年一樣……時間過的飛快，轉眼就到了晚上，親人們一個一個地回去了，只有哥哥留了下來。我真希望時間停留在白天，讓我們永遠歡聚在一起。

一天一轉眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最后一點金光留在了大地上。

整個大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上，車子變成金做的了。

抬頭看西邊天上的云，被夕陽“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會兒變成了駿馬，那長而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會兒馬兒跑責了，天空中又出現了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會笑得合不攏嘴：他的羊竟然會長出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會變得比鵝還高傲。說曹操曹操到，這時天空中還真的出現了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。

慢慢地傍晚最后一束光輝沒了，大地又變得安靜了。

暑假……不，寒假。其實我覺得那個時候思維非常混亂。寒假已經過了十二天。十二天其實很短，可在我看來，卻比一百年還要長。開學的時候想放假，放假的時候想開學。就這樣在放假的日子里毫無意義和樂趣地活著。

想做的事情還沒有實施或者做完。媽媽說，只要你能高興，怎么樣都好。

可是我不想給自己留下遺憾。還有一個寒假一個學期一個暑假就是九年級了。

我到底收獲了什么，我也不清楚。

浪費時間是最大的罪孽。每天晚上入睡之前，我會一遍一遍地回想，問自己這一天都做了什么，是否值得。我不知道什么樣的時間才不是浪費，什么樣的人生才不是虛無。有些問題是窮其一生都不會找到答案的。等待著第二天的到來，在不安和愧疚中入睡。我很閑?不，沒有。可這又是從何而來呢?答曰：輕松。

我不止一次的嘗試把時間一塊一塊地完美分割，可那張計劃書早已經荒蕪了。仍然，只有在晚上我才能集中注意力專心致志地做某件事。

爸爸說，考試不會在晚上。為什么不可以呢?幾乎正常人都會平平淡淡地生活，所以我也沒辦法。

暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時候，一點都玩不夠，暑假我要玩個爽!不過，作業是不能忘的。所以，我要制定一個暑假計劃，趕緊把作業做完，好玩個痛快。

字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁，差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好，語文就簡單多了。因為字是語文的基礎，只要把字這個基礎打好，升到高年級的時候，學語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽，拿到第一名，為班級爭榮譽。

還有暑假作業本。這是看看我們三年級的知識有沒有全忘光了，上四年級的時候，老師提到三年級問題的時候，千萬不要啥都答不出來，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學一千遍、一萬遍也沒用。因為你沒記住啊!那時候，后悔都來不及了，所以，像這樣的同學，一定要改掉這個壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會很通順了。

還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學都認為周記很難，不想寫(包括我)。我現在明白了，知識會變魔術。寫周記是把大腦里的知識全倒出來，變成一片好文章。作文寫得好，說明他學習好、知識多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起，在把知識運到“大腦加工器”里面，經過大腦的思考，加工器就會工作。然后，運出來的就是由雜亂的知識排序好后，變出來的一篇好文章。

前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒有金銀財寶這么值錢，但書比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書，獲取知識得來的。

放暑假的前一天，我鼓足了勇氣，向班上有小妙麗之稱的英華提出邀約，希望她能和我一起去看電影，但她卻面有難色、委琬地拒絕我了。放學后的校園空無一人，只剩我百般聊賴地在跑道上散步兜圈子，耽溺于被拒絕而自憐自艾的抑郁情緒中。

該如何得到她的青睞?該如何做才能擄獲佳人的芳心呢?我看著自己臃腫的身軀，再看看電影海報上男主角健壯的體魄，羨慕之情油然而生。決定了!我一定要擺脫小胖子的陰影，暑假過后，讓所有的人都對我刮目相看吧!

有了努力的目標后，我開始訂定減重計劃，希望透過持續的運動和均衡的飲食來達到健康減重的目的。首先，我讓塵封在儲藏室的腳踏車重見天日，和爸爸約定好每天清晨一起騎腳踏車三十分鐘，從家里先到社區的運動公園，再騎到哥哥就讀的初中，然后依照原路騎回家。看似短短的路程，卻因為包含了一段長長的上坡道，讓我每次都騎得氣喘吁吁，上氣不接下氣呀!

此外，我也戒掉了吃消夜的習慣。剛開始雖然有點難以忍受，到了晚上九點左右，總是因嘴饞而感到焦躁，此時媽媽就會端出她精心調配的綜合蔬果汁，用愛心為我補充滿滿的營養。

經過兩個月的努力，過程中雖然也曾破功一兩次，但在開學前一天，我滿心期待地站上體重計時，家人和我都開心地跳了起來，我瘦了整整四公斤呢!仔細看看鏡子中的自己，雙下巴似乎小了一點，掛在腰間的游泳圈，尺寸也小了一號，運動服的褲子穿起來也不再那么緊繃了呢!

雖然目前尚未達到我所設定的標準體重，但我相信只要持之以恆地努力，終究可以徹底擺脫胖子的形象，暑假a計劃只是一個開始，追求健康身體的目標，是永遠不會結束的。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇十三

在學校組織的活動中，讓我最難忘的就是這一次秋游觀看的雜技表演—鯉魚跳龍門。

話筒中傳來主持人甜美的聲音：下一個節目“鯉魚跳龍門。”話音剛落，伴隨著音樂聲，七八個穿著金色“鯉魚”服裝的演員們出場了，他們在舞臺中間架起兩個上下相連的鐵環，那就是今天的“龍門”。

只見第一個演員兩眼緊緊盯著“龍門”飛速助跑，雙手一撐地，“呼哧”一下輕松地就越了過去。后面的鯉魚們也不甘示弱，隨著音樂節奏的快慢，變換著不同的姿勢，時而挺直了身子，時而張開一側手臂在空中劃出了一條條美麗的弧線。

我正看得拍手叫好，突然發現一位工作人員按動了電鈕，中間的“龍門”竟然開始旋轉了！啊，這不是增加了難度嗎？只見這時，演員們分別站到了舞臺的左右兩側，似乎要來一場比賽，看一看究竟誰的技術最熟練。右邊的小演員們起跑了，“嗖”的一聲，干凈利落地鉆過了“龍門”，左邊的演員當然也不甘示弱，同樣精彩的一個翻身動作穿越了過來，緊接著，左一條，右一條，似乎真是來到了海底世界，“鯉魚”們跳得更歡了，全場爆發出熱烈的掌聲。

原以為節目就這樣結束了，沒想令人膽戰心驚的一幕上演了：只見原先的“龍門”一下子增加高到五個，足有一層樓那么高。我心想：這下可完了。這些小演員肯定要出洋相了，以他們的力量怎么可能跳過比他們自己身高兩三倍的“龍門”呢？全場觀眾都屏住呼吸，個子最高的那個演員定了定神，助跑、起跳、翻滾，“嗖”——一連串的動作一氣呵成，跳躍成功！這架勢絕不亞于奧運會上的體操比賽。全場觀眾爆發出雷鳴般的掌聲，有的都忍不住站了起來喝彩。小“鯉魚”們在全場觀眾的掌聲中接二連三地跳過“龍門”，我想：這回可是真正的“鯉魚跳龍門”啊！

表演節束了，我在驚嘆演員們的精彩表演之余，不禁感慨萬千：他們和我們年紀相仿，有的甚至比我們還小，可為了生計，從小離開了父母，苦練基本功，風餐露宿，吃盡了苦頭，而我們有那么好的條件，更應該珍惜努力啊！

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇十四

最近可是為同學的生日忙壞了。忙不說吧，那錢包也是漸漸空了。

那天，我和朋友一起放學回家，忽然，我看到了一個小男孩掉十塊錢。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，最近正好在為錢發愁呢。這十塊錢呀！正好解了我這燃眉之急。蒼天呀，這真是與水滸傳中宋江的事跡“及時雨”一樣吧。我趁她們不注意，以迅雷不及掩耳盜鈴之速撿了起來。雖然動作很快，但是也逃不過火眼金金的王淩，她說：“魏文霞，在干什么呢？”我怯怯地說：“沒，沒干什么，剛才掉了一張書簽。”頓時，連唰的一下紅了。平生沒撒過謊，竟然為了不告訴大家撿到錢的事而撒謊。

好事后面總是跟著一件壞事。

第二天去學校，我發現昨天剛買的一冊同學錄丟了，你一整天，我是食不下咽，寢不安席。走在放學的路上，我看見一個人年級的小妹妹捧著我丟的那本同學錄。怯生生的向我走來說：“大姐姐，這本同學錄是你的嗎？”我接過那本同學錄，看了看，的確是我的。“她怎么會知道那是我的呢？為什么她會問我？可能是遇到一個問一個吧！”我暗自想道。當我回過神來，她已經在陽光的照耀下離開了。我不禁想到了昨天那位丟錢的小男孩。我丟了一本同學錄斗那嘛傷心。那丟十塊錢的小男孩呢？萬一他是住宿生哪？“哎！該怎么辦么？”。我好不容易才撿到了十塊錢，都不容易啊！但是……于是，我毫不猶豫的跑到了廣播室。真沒想到，尋物啟示一播出，就有一位小男孩急急忙忙的跑到廣播室說：“我就是失主，我能拿回我的錢嘛？”小男孩穿得十分樸素，但十分干凈，他拿到錢后，臉上露出了無限的喜悅。

看著小男孩笑了，我也笑了。因為這樣對得起我自己。因為小女孩的行為讓我覺得意義非凡雖然只是一件很小的事。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇十五

五一勞動節放假那幾天，我和爸爸媽媽去桂林旅游。5月1日上午，我便和爸爸媽媽坐火車來到了目的地。

首先導游帶我們來到了“靖江王府”。“哇！真壯觀啊！”我們不禁贊嘆道，因為我們看見了金碧輝煌的大門。我心想：哇！光大門都這么壯觀，那里面……我懷著激動的心情進了靖江王府。

進入大門后，“我好像穿越到了古代！”大家禁贊不絕口。靖江王府里大多數是古代的建筑物，個個都是那么的挺拔壯觀。這個院子里還有一座山，導游介紹說，古人都很講究“依山傍水”。導游對大家說：“我一會兒要帶著你們參觀，你們要認真聽我說，后面還會有模擬狀元考試。”“太好了！我喜歡這個環節。”我興奮的對媽媽說。接下來導游帶著我們參觀了每個地方，并給我們講解，終于到了我期待的環節了。

我懷著激動的心情來到了“考場”，由于我未滿十二歲，便和媽媽分到了一組。“開始考試！”考官一聲令下，我抓緊時間和媽媽寫題。全部寫完了，就剩最后一道題了，可是那道題我和媽媽怎么也不會，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。收考卷了，我也不知道答案是什么，就隨便寫了一個。

之后，我們又去了南溪山公園、象鼻山、虞山公園等。我很開心，這真是令我難忘的一件事啊。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇十六

我的暑假生活是五彩繽紛，絢麗多彩的。但在我的腦海中最難忘的事——學騎自行車。

7月14日是一個特殊的日子，這一天我特別的快樂。媽媽送給我了一輛嶄新的粉紅色的自行車。我心里就幻想著自己能馬上騎上車像“小鳥”一樣自由自在地在路上奔馳。

我又坐上了自行車，騎了一段路，誰知拐了個彎，就遇到了一個兩歲的小妹妹，我趕緊從車上跳下來，車子也倒了，差點就要撞到小妹妹了，把小妹妹都嚇壞了。這時媽媽說我有進步了，就是要學會剎車，學會拐彎。

隨后的幾天，不管是天氣多么炎熱，我都堅持練習，經過反復的練習，我領悟了騎自行車的要領，終于可以輕松自如地騎自行車了，心里高興極了！

通過學騎自行車，讓我悟出了：無論做任何事都要掌握技巧，要有信心。也真正理解了“世上無難事，只要肯攀登”，“失敗是成功之母”。學習也一樣，掌握了知識重點，攻知識的難點，才能取得更好成績。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇十七

我自從看了《守護甜心》，就好想擁有守護甜心，因為守護甜心是一個心靈之蛋,從蛋里會生出一個小精靈，這個小精靈是你理想中的自己，也可能是以后的你。如果你不相信自己，守護甜心就會消失（變成惡蛋后再消失)。

剛看的時候，我覺得沒什么意思，可是看了一會兒，覺得非常好看。事情是這樣的：

日奈森亞夢在五年級轉來了圣夜學院，她是一個家人眼里大姐姐的形象，在同學面前是一個酷酷的女生，正因為她與眾不同，成為了全校學生的偶像。可這并不是真實的她......

她無意中有了三個守護蛋，她帶著守護蛋到了學校，碰到了守護之星們：國王邊里唯世，皇后撫子，騎士空海相馬，王牌結木彌耶。唯世發現亞夢有三個守護蛋，便讓撫子邀請她去皇家庭園，在皇家庭園，唯世對亞夢說：“你是我們期待已久的joker......”

亞夢的守護甜心終于一個一個出世了，粉色的小藍，熱情奔放，藍色的米奇，酷愛畫畫，綠色的舒舒，美麗善良。甜心出集后更好看，亞夢和小藍是凈惡之心，亞夢和米奇是凈惡畫筆，亞夢和舒舒是凈惡幸運草。

真實的我是什么樣的？理想中的自己又是什么樣子？我的守護甜心在哪兒呢？

我好想擁有守護甜心。

想象寫一件事六年級（匯總18篇）篇十八

在我的記憶長河中，有一件事情很小、很平凡，但卻讓我歷歷在目、記憶猶新，久久不能忘懷。

那是一個冬天的下午，寒風凜冽，冷氣逼人，呼嘯的風刮在臉上像刀割一樣。我穿著厚厚的羽絨服，和媽媽一道去黃河岸邊感受冬泳。黃河水失去了往日的洶涌，結上了厚厚的冰層，白冰茫茫，一望無際。這怎么冬泳呀？我滿臉茫然。

很快，我就化解了謎題。兩個叔叔站在一條非常簡陋的破冰船上，拿著鐵鏟和木棒，正在使出渾身解數破冰。一條二十多米的河道被鑿開了，河水清澈舒緩。冬泳隊員們個個精神抖擻，紛紛換上泳衣，在岸邊做著熱身活動。看看著裝臃腫的圍觀者，再看看衣著單薄的他們，我不禁打了個寒戰，不由自主地哆嗦起來。

體格健壯的冬泳隊員們沒有絲毫的猶豫，陸陸續續地躍進水里，周圍響起激烈的歡呼聲，是大家在為這些勇士們加油鼓勁。媽媽也做好了熱身，一個魚躍扎進水里，姿態相當優美。我驚呆了，好勇敢的媽媽呀！

媽媽上岸了，我圍著媽媽問長問短，充滿了羨慕。媽媽笑著說：“女人的抗寒能力雖然差，但冬泳最需要的是勇氣和毅力，只有堅強的人，才能成功挑戰自己。”媽媽的這番話，意味深長，讓我銘記在心。他讓我明白了，一個堅毅的人，不管在什么困難面前都不會退縮，都會無往而不勝。

這件事雖然已經過去很久了，但在我的記憶中卻永遠是那樣的清晰。我為媽媽而驕傲，也為自己明白了這么一個深刻的道理而自豪。