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六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文在語言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇一

今天,晴空萬里,我跟著媽媽來到鄉(xiāng)下。一做完作業(yè),我就像牛皮膏藥一樣“粘”在媽媽身上,吵著要到田野中去玩,媽媽被我吵得沒辦法,只好答應(yīng)。

一來到田間,我就仿佛站在了一個(gè)蔬菜王國(guó)里,路的兩旁種了芝麻、老黃瓜、毛豆之類的蔬菜。瞧,那邊種滿了辣椒,咱們快過去看看吧!

只見田里有一塊辣椒地,我拉著媽媽往那兒跑。那兒的辣椒形態(tài)各異,有的紅紅的、尖尖的,小巧玲瓏像一個(gè)個(gè)小月亮,看上去就惹人喜愛;還有一種綠綠的、圓圓的、鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,樣子就十分的笨拙,一陣微風(fēng)吹過,它們搖擺著,展現(xiàn)著自我。媽媽讓我采一個(gè)回去燒魚吃,光看樣子,我就蹲下來把手伸向紅辣椒,媽媽突然說:“紅辣椒可辣了,你還是采一個(gè)綠辣椒吧。”我便小心翼翼地采下了一個(gè)綠辣椒。“快看呀!”媽媽喊到,我朝媽媽指的方向看去,原來媽媽發(fā)現(xiàn)了一片玉米地。

哇!那片玉米地長(zhǎng)滿了長(zhǎng)胡子的`玉米爺爺,媽媽給我掰下了一個(gè)玉米,對(duì)我說:“剝開看看吧。”啊!玉米爺爺好像很怕冷,穿了好多件衣服,剝了一層還有一層,我好不容易剝開了玉米。啊!里面全是珍珠般的玉米粒。我把玉米爺爺?shù)捻毞旁谧约旱南掳蜕希瑡寢屢娏斯笮Α?/p>

美麗的鄉(xiāng)下,如果不是蚊子太多,我真想住在那兒!

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇二

同學(xué)們:

地球原來是秀美如畫的,走在山間小道,我們可以看見鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中翱翔,可以聞到迎面而來的沁人心脾的花香,可近幾年來,由于人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境和過度捕殺動(dòng)物,致使這個(gè)我們賴以生存的家園被慢慢破壞,為了防止我們的后代子孫無家可歸,我倡議大家做到以下幾點(diǎn):

1、保護(hù)水資源。可以尋找到城管叔叔提議他們加大監(jiān)督工廠廢水的處理,不讓那些工廠把廢水隨意排放進(jìn)河流當(dāng)中污染河流。

2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出門時(shí)記得要關(guān)燈,看到水龍頭沒關(guān),一定要及時(shí)關(guān)掉,減少資源的浪費(fèi)。

3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關(guān)于“不過度捕殺動(dòng)物,不捕殺瀕危野生動(dòng)物”以及“不過度砍伐樹木”的宣傳書,讓更多人知道保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

4、節(jié)約食物。每次買菜我們可以只買當(dāng)天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我們也應(yīng)該吃多少夾多少,節(jié)約食物資源。

同學(xué)們,保護(hù)地球刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,讓我們的家園變得更美好。

周禮裕。

2020年12月17日。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

塑料袋,想必大家應(yīng)該不陌生吧?在生活中,它隨處可見:買菜時(shí),購(gòu)物時(shí),野餐時(shí)……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來了極大的便利,卻也破壞了我們的環(huán)境,污染了我們和藹可親的地球母親。

不僅如此,這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年,幾百年,甚至成千上萬年都無法腐爛,降解,嚴(yán)重影響了土地質(zhì)量。所以,我在這里向大家倡議:

1、購(gòu)物時(shí)盡量不用塑料袋,用環(huán)保袋或布袋。

2、野餐時(shí)如有帶自已制作的食品等,盡量用保鮮盒,不用塑料袋。

3、日常生活中,保證自已不亂扔塑料袋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少“白色垃圾”。

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),宣傳不亂扔塑料的好處,呼吁身邊的親朋好友,同學(xué)師長(zhǎng)等盡量少用塑料袋,用了也不要亂扔。

5、可以利用空閑時(shí)間組織同學(xué)們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里,讓環(huán)境更美麗!

同學(xué)們,為了一碧如洗的藍(lán)天,為了一望無際的草原,為了清澈見底的江河,讓我們一起保護(hù)碧海藍(lán)天,共建綠色家園!清除白色垃圾,刻不容緩!

胡凌菲。

2020年12月17日。

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇三

看了《兩人三足》這一個(gè)題目,你們一定會(huì)覺得非常好奇吧!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),在行動(dòng)前,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

上課開始,老師將我們帶到操場(chǎng)上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開不好這一個(gè)頭,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說:“要快,別急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)。看見他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,繩子沒有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜。

接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),還真是非常有趣!

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇四

敬愛的外婆:

您好。

您近來身體好嗎?好幾個(gè)月沒見到您了,我很想念您!

今天寫信我想告訴您一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。還是先說好消息吧!前段時(shí)間,我被評(píng)為了學(xué)校的“作文小金筆”,老師還讓我參加了學(xué)校的電腦小組,我可以更好的學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。我現(xiàn)在懂得了很多電腦知識(shí),但我是不會(huì)驕傲的,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。嗯,壞消息呢就是我期中考試沒考好。語文考了98分,可是數(shù)學(xué)就不怎么樣了,才考了91分,回家后我被媽媽狠狠的罵了一頓。由于我的不細(xì)心,錯(cuò)了很多不應(yīng)該錯(cuò)的題。我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中細(xì)心點(diǎn),上課注意聽講,爭(zhēng)取期末考試考好。

外婆,還記得媽媽剛生下我時(shí),為了不耽誤爸爸媽媽的工作,你毅然把外公一個(gè)人撇在了家里,專程來我們家養(yǎng)活我。那時(shí),您為了讓我多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),每天都想著法給我做好吃的,我還沒長(zhǎng)出牙齒,您就把蘋果用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)挖著喂我吃。我開始學(xué)走路時(shí),您天天扶著我在人行道上學(xué)走路。我小時(shí)候很胖,你天天抱著我上下四樓不知道有多少次。為此,您被累出了病,是腰椎間盤突出。得這種病是很難受的,可是您還是堅(jiān)持在這養(yǎng)活我。等我會(huì)走路了,看到爸爸媽媽還是沒有更多的時(shí)間照顧我,您就把我?guī)Щ亓死霞要?dú)自一人開始照顧我。外婆,您最疼愛我了,平時(shí)什么好吃的都給我留著,我的什么要求您都答應(yīng),我的外婆是天底下最好的人。

外婆,您不僅養(yǎng)育了媽媽、舅舅和姨媽,還養(yǎng)育了我,我真的很感謝您。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,外婆,我長(zhǎng)大后一定要好好孝敬您。

外婆,您現(xiàn)在年齡大了,不要太勞累了,您和外公要多注意身體,代我向外公問好,等放假了我和爸爸媽媽一定會(huì)回去看望你們的。

祝您和外公健康長(zhǎng)壽,笑口常開。

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇五

站在高高的山峰上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊無垠的原野一片濃綠。綠的那么可愛,綠的那么自然。

我走在山間的小路上,感覺那么親切,那么愜意。

到姥姥家后,我跟姥姥問了聲好,簡(jiǎn)單的洗漱一下,就急急忙忙的找小弟玩去了。

小弟帶我參觀了他家的小院兒。走進(jìn)小院兒,就有種擁抱綠色的感覺,這綠色,綠得異常。小弟告訴我:“這是前院,后院還有更漂亮的!”

伴隨著暖暖的微風(fēng),我們來到了后院。首先,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,美麗的花兒,映入了我的眼簾,其次是正在盡情玩耍的小雞。小鴨。小狗……這一幅幅讓人愛慕的,美麗。迷人的畫卷,讓我留戀。

不知什么時(shí)候,河邊來了一群調(diào)皮的孩子,他們一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)了小河,盡情歡快的玩耍著,小河也笑了。

夜深了,村里好安靜,只有青蛙在唱著催眠曲。這是我有生以來聽過的最美最動(dòng)聽的音樂。

聽著耳邊的催眠曲,我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我愛農(nóng)村的美麗風(fēng)景,更愛農(nóng)村無拘無束。自由自在的美好生活!

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇六

我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對(duì)失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動(dòng),。

我們舍不得離開前完小,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,同學(xué)們,很快,就不再后悔,我們?cè)谛腋V锌鞓穼W(xué)習(xí),對(duì)我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們還能這么自由嗎。

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇七

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無人不眼角掛淚,心中不舍。

踏著沉重的步子來到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書,寫字,繪畫。

來到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過我們。

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇八

鄉(xiāng)下的路上沒有路燈,每當(dāng)?shù)搅艘雇砭蜁?huì)格外漆黑。

那時(shí)是夏季收割的日子,大人們圖涼快都會(huì)在夜里干活,到了晚上爺爺奶奶忙著干活所以沒有接我,我就壯著膽子一點(diǎn)點(diǎn)的走了起來。

我感到死一般的寂靜,風(fēng)“唰唰”的吹來吹去,還總感到有什么東西爬來爬去。會(huì)不會(huì)有蛇?我自己都被自己的想法嚇了一跳,我又見玉米地里不時(shí)竄出一個(gè)個(gè)的黑影,那陰森的氣息把我嚇得三步一回頭,突然,一聲狗吠把我嚇得叫出了聲,我尖叫著向前邊跑去,我的腳被野草絆了一下,“嘭”的一聲撞到了一顆大柳樹上,我剛想叫痛,可到了喉嚨眼里的字又咽了下去――柳樹的下面有一座墳?zāi)梗蚁霃牡厣险酒饋砜捎制饋硪魂囷L(fēng),把那棵柳樹弄得就像無數(shù)只大手向我抓來,我的腳就像灌了鉛一樣怎么也動(dòng)不了。

“孩子,你在哪?”這是奶奶的聲音,這就是奶奶的聲音,我就像抓住了救命稻草一樣,脫口而出:“奶奶,我在這!”“我怎么找不到你呀?”我聽了十分著急,但又有什么辦法呢?本來我奶奶的眼就不好,而現(xiàn)在又是夜晚。“啦啦……”我聽到了草叢中有聲音,我慌了:“奶奶,快救我,快救我!”奶奶聽了也慌了:“怎么啦,孩子?”“妖怪要吃我。”奶奶知道我現(xiàn)在很害怕,便沒有笑話我,而是慢慢的尋找著,當(dāng)她的那一雙大手抓住我的時(shí)候,我所有的不安和恐慌都煙消云散,仿佛從萬丈深淵之中回到了地面。

現(xiàn)在想想那鄉(xiāng)下的夜路仍是有些后怕,但這里面包含著奶奶的愛,讓我永世難忘。

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇九

今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書。記憶深刻,使我有很多種感想。

惡雕同歸于盡了。

母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此,這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).

假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說了,不說了,我還要去書的世界學(xué)習(xí),在書的海洋里暢游了。拜拜!!

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇十

小時(shí)候,奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。

寒冷的冬天一到,奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過冬的`棉衣了。那時(shí)候,奶奶最怕的就是我會(huì)受寒,于是將棉襖一件一件套在我身上,足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小,但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服,可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。

我穿著這些衣服,笨拙得就像是企鵝一樣,但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷,我?guī)缀醵几惺懿坏健_@些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服,將冬天里的寒冷全都隔絕在外。

穿在我身上的這些衣服,全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。

等到我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己穿衣服了,這時(shí)候奶奶的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我,奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問我穿的衣服夠不夠,冷不冷;一會(huì)又問我在學(xué)校里吃得飽不飽,好不好;一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無休止的模式。

但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺得無奈,我只會(huì)覺得自己很幸福。這么多年來,奶奶的愛是如此的溫暖,也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶,還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶,我都知道,這只不過是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛的模式罷了。

從小到大,奶奶一直都陪伴在我的身邊,奶奶對(duì)我的愛是無私的。這種愛是那種不求回報(bào)的愛,只是希望我能夠變得更好,只希望我能健康快樂的成長(zhǎng),能夠開開心心的度過每一天。奶奶的愛是如此的無私,也希望在奶奶的愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我們能夠好好的珍惜這一份愛。

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇十一

夏日來臨了,帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下,坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。

似乎是下定了決心,站了起來,緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地,有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。

小男孩推開大門,顫抖著進(jìn)了工廠。“十四號(hào),回來了?把成果拿出來給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過小男孩,貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號(hào)!怎么才這么點(diǎn)!今天沒飯吃!!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著,他已經(jīng)三天沒吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧,說不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了,出來打探,正巧碰見了小男孩。

“小崽子,給我站住!”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差,老是碰上小偷,這個(gè)月又被老板扣了工資。

“小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時(shí),小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里,有點(diǎn)甜甜的滋味。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn),把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了,永遠(yuǎn)的睡了。

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇十二

“聽說了嗎?鹽又漲價(jià)了!”我剛放學(xué)回到家,就聽見老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價(jià)的事情,說道鹽漲價(jià),我就有一肚子苦水要倒。

哎!老媽在鹽漲價(jià)三天前就買了三包鹽,可聽說日本海嘯造成核輻射導(dǎo)致鹽污染不能食用,老媽心里很是不踏實(shí):多買點(diǎn)鹽吧!怕沒兩天鹽又降價(jià);不買吧,怕以后真的吃不上鹽。老媽經(jīng)過千思萬慮后終于下定了決心——家里現(xiàn)有的鹽要省著吃,吃完了再說。于是,炒土豆的時(shí)候不放鹽,直接用醬油炒;炒茄子的時(shí)候,只放半勺鹽;蒸花卷的時(shí)候,就用胡椒粉來代替鹽;包餃子時(shí)醬油就放了小半瓶,而鹽只放了一勺;炒青菜時(shí)放的鹽那是粒粒可數(shù)。唉!生活中沒有鹽的滋味真難受!沒有鹽還讓人怎么活呀!天天都這樣,我的嘴巴里天天都泛苦。

我就這樣艱難地熬過了兩天,放學(xué)回家時(shí)就聽說鹽價(jià)已經(jīng)從原來的1.2元一袋漲到了10元,盡管這樣,超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個(gè)晚上,我在《都市報(bào)道》上聽到:所謂的核幅射污染鹽,都是謠言,鄭州鹽庫現(xiàn)在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔(dān)心,從這天開始,超市的鹽再也不會(huì)缺貨了。聽到這個(gè)振奮人心的消息,我高興得手舞足蹈:“我們又有鹽吃了!”

我們的生活缺少不了鹽,少了鹽,我們的生活就沒滋沒味了,讓我們給我們的生活“加點(diǎn)兒鹽”吧!

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇十三

長(zhǎng)大了,是甜還是苦?是好還是不好?是滿足還是憂慮?我認(rèn)為,長(zhǎng)大了,是甜的,是好的,是滿足的。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就證明我正在懂事,正在走向成熟,走向未來。

人的一生要經(jīng)歷出生、長(zhǎng)大、衰老、死亡四個(gè)步驟。大千世界里所有的活物也是一樣的。我們?nèi)恕R硎艿牟皇墙Y(jié)果,而是過程。而過程中,最值得享受、最經(jīng)典的就要數(shù)長(zhǎng)大這個(gè)步驟了。長(zhǎng)大了,是甜的,是好的,是滿足的!長(zhǎng)大了,我真高興啊!

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇十四

小學(xué)生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語,令學(xué)校變成了快樂的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著;小男子漢們?cè)谔咦闱颍恍∈缗畟冏匀辉谝慌杂^看小男子漢們踢足球啦!

微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉!

進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰說是你的?寫你的名字嗎?”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全。靠著窗戶的完美電腦!

微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,不上微機(jī)課了!”同學(xué)們安靜下來,聽從老師分配。

不大一會(huì)兒,我抬頭一看,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部。

微機(jī)老師又說:“座位都確定了,下次也是這個(gè)位置。”

我沾沾自喜了一會(huì)兒,開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭(zhēng)吵,一個(gè)人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見。

“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”

沒辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看,小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀!

六年級(jí)鄉(xiāng)下(通用15篇)篇十五

當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過了十一個(gè)春秋,成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。

中午,本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫日記的,在放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習(xí)范圍。今天中午,我們做幾個(gè)題……”天哪!我的日記又要泡湯了。

晚上,拿來一疊卷子,說:“這份試卷是我們幾位老師精選出來的,希望大家認(rèn)真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。

我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。

走進(jìn)六年級(jí),說明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),但快樂課余也是夢(mèng)中的境界。

當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí),我們背著書包,終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。

匆匆吃過晚飯,我打開臺(tái)燈,開始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫完后,《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀,花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典,才把這一關(guān)攻下來。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí),希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。

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心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的一種寶貴財(cái)富,通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn),可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺得我們應(yīng)該寫一份心得體會(huì),分享給他人。以下是小編為
優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。接下來,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
導(dǎo)游詞是一種將導(dǎo)覽信息進(jìn)行系統(tǒng)歸納和組織的文字材料,它能夠提供全面的背景信息和參觀順序。接下來請(qǐng)欣賞一些導(dǎo)游詞的范例,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
教師工作總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)教學(xué)中的成功和困難,為今后的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累提供參考。接下來,我們將分享幾篇教師工作總結(jié)精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來,我把愛崗敬業(yè)
個(gè)人禮儀是人們?cè)谏缃粓?chǎng)合中所表現(xiàn)出的修養(yǎng)和風(fēng)度的一種體現(xiàn)。看看下面這些個(gè)人禮儀的注意事項(xiàng),或許能使我們避免一些尷尬和錯(cuò)誤。其中,社交禮儀是指在人際交往、社會(huì)交往
實(shí)習(xí)心得體會(huì)不僅能夠總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),還可以幫助他人更好地了解該崗位。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。作為一名即將步
通過個(gè)人簡(jiǎn)歷可以清楚地了解一個(gè)人的背景和經(jīng)歷,從而評(píng)估其適合某個(gè)職位的能力。下面是一些經(jīng)過精心篩選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能對(duì)大家了解如何寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)是回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。下面是一些值得參考的活動(dòng)總結(jié)范文,對(duì)于寫作提供了一些有益的啟示和參考。本次排球聯(lián)賽從策劃到圓滿結(jié)束共歷時(shí)一
質(zhì)量月還可以為企業(yè)品牌建設(shè)和企業(yè)形象提升提供良好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在質(zhì)量月期間,我們制定了一系列質(zhì)量改進(jìn)的措施和計(jì)劃,確保質(zhì)量工作得到長(zhǎng)期的持續(xù)改進(jìn)。2、加強(qiáng)對(duì)超編
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的內(nèi)容包括但不限于組織活動(dòng)、服務(wù)項(xiàng)目、宣傳推廣等多個(gè)方面,旨在滿足學(xué)生的各項(xiàng)需求。為了方便大家編寫學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,小編整理了一些實(shí)用的范文,希望能
無論是在求職面試還是社交活動(dòng)中,一個(gè)清晰而獨(dú)特的自我介紹都能讓人們對(duì)我們有更加全面的認(rèn)知。在下面提供的范文中,你可以看到一些成功的自我介紹實(shí)例,以及它們的特點(diǎn)和
在重要會(huì)議或座談會(huì)上,一個(gè)完備的講話稿能夠確保演講者的表達(dá)準(zhǔn)確、明確,并避免語言上的混亂。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的演講稿,這些稿件涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,相信會(huì)
調(diào)查報(bào)告可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和改善,為決策者提供科學(xué)依據(jù),幫助解決實(shí)際問題。最后,我希望下面這些調(diào)查報(bào)告的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖迹瑤椭蠹覍懗龈玫恼{(diào)查報(bào)告。
通過寫實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以系統(tǒng)地檢視自己在實(shí)習(xí)過程中的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一些寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)常用的句子和表達(dá)方式,希望能給大家提供一些寫作
施工階段需要充分協(xié)調(diào)各方的利益關(guān)系,確保施工進(jìn)展順利。在下面的內(nèi)容中,我們將提供一些實(shí)用的施工總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。為了確保施工現(xiàn)場(chǎng)治安、消防安全工作,根
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能
自我介紹是一個(gè)展示自己過去經(jīng)歷和成就的時(shí)機(jī),可以讓別人對(duì)我們有更深的了解。以下是一些精選的自我介紹示范,希望能給大家提供一些實(shí)際操作的靈感。面試中,想要取得好成
讀后感是對(duì)閱讀過程的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地掌握讀書的技巧和方法。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能為大家提供一些寫作思路。平凡的世界卻簡(jiǎn)述的是
師德師風(fēng)是教育事業(yè)中的核心價(jià)值觀和文化理念,是教師專業(yè)素養(yǎng)的重要方面。接下來是一些教師師德師風(fēng)的優(yōu)秀作品,通過閱讀可以更好地理解這一概念。教師作為人類靈魂的工程
寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。那一天,我正在桌子上津津有味地
活動(dòng)方案的編制過程中,需要與相關(guān)人員充分溝通和協(xié)商,確保各方利益的平衡和協(xié)調(diào)。活動(dòng)方案的成功與否往往取決于策劃者的創(chuàng)意和靈感,希望以下的案例能給你帶來一些靈感。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自身的能力和素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。六五普及從始至終見證了我國(guó)教育的巨變。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)具備合理性、可操作性和可評(píng)價(jià)性,能夠全面指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。小編整理了一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。《再別康橋》是徐
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語言表達(dá)能力。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這一
競(jìng)聘不僅考察了一個(gè)人的專業(yè)能力和技術(shù)水平,更重要的是考察了他的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。隨后是一些成功的競(jìng)聘范文,通過閱讀和借鑒這些優(yōu)秀的范文,可以更好地提升自己的競(jìng)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程,通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì)。我們可以從這些范文中學(xué)習(xí)到如何寫出一份全面客觀的自我評(píng)價(jià)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是每個(gè)求職者的故事,它承載著求職者的過往經(jīng)歷和未來發(fā)展的期望。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫感到困惑,不妨花一些時(shí)間研究一下下面這些范文,或許能夠幫助你更好地書
畢業(yè)論文是學(xué)生在大學(xué)即將畢業(yè)之際完成的一項(xiàng)獨(dú)立研究項(xiàng)目,對(duì)于學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力有著重要的影響。這里有一些被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)論文的實(shí)例,希望能給你提供一些寫作的
撰寫發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織思路,確保我們?cè)谘葜v中不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。大家好!這天我能夠有機(jī)會(huì)站
通過寫心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家撰寫心得體會(huì)有所幫助。
通過教師心得體會(huì)的撰寫,教師可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。下面是一些教育工作者分享的教師心得體會(huì),希望可以啟發(fā)大家的教學(xué)實(shí)踐。>20x年11月8
教學(xué)工作計(jì)劃涵蓋了課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)等方面的內(nèi)容。接下來,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,相信對(duì)于提高教學(xué)效果會(huì)有所啟發(fā)。
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