在活動總結中，我們可以分析活動過程中的亮點和不足，以便改進和提升下次的活動質量。接下來是一些優秀的活動總結范文，希望對大家有所啟發。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇一

為答謝廣大業主對__的厚愛與支持，為回報__各界朋友對我公司的大力幫助，公司決定以晚會和抽獎活動來回報社會，已于20__年__月__日在__體育館開展20__“__、感恩__”圣誕晚會，這次活動以激情現代舞、流行歌曲、小品表演、默契雙簧、夾乒乓球等為載體，集智慧詼諧于一體，好玩好樂。

本次活動在_董事長和_總的領導下，在_總的指導下，在工程部、辦公室、禮儀部等公司其他部門的幫助下，本次活動取得了比較理想的效果.現將活動具體內容向領導和公司同仁匯報如下：

20__“__、感恩__”活動從前期策劃、中期具體執行再到__日的圓滿結束期間歷時_個月又__天，期間雖有小波折，但最終還算順利?，F把這次活動做個分解，以期有則改之，無則加勉。

一、場地租賃。

通過對__縣城的了解，以及活動要求互動性要強，前期經過初步考察，有三處場地：__中學禮堂、__體育館、__影劇院符合要求。由于__中學禮堂兼做學生食堂，晚會舉辦時間不在學校的休息日內，所以不得不放棄;__影劇院的舞臺前有一較深的地溝，同時由觀眾席到舞臺的通道比較窄，僅能通過_人，并且防護措施不足，根據去年活動經驗，晚會現場的小孩比較多，為安全起見，也不得不放棄;__體育館位于縣政府西側150米處，雖然位置較偏僻，較其他兩處場地卻是比較理想的活動場所。

二、物料準備。

本著“物盡其用”的原則，我部根據晚會的實際需求，并充分考慮三線城市的宣傳實況，制定出物料清單，如：暖手寶(8-10元/個)，原本計劃通過聯系廠家直接在其表面印刷公司標志及宣傳語來加強宣傳，由于時間等因素，最終沒能采購。

三、獎項設置。

本次活動獎項原來準備結合“__俱樂部”金、銀卡會員開獎活動一起進行的，后因在__部門備案時未于通過，臨時改成購房客戶與嘉賓一起參與抽獎。故而在獎項上的設計未能夠達到良好的效果。整個活動中獎項絕大部分都是有購房戶所得，也是我們感到欣慰之事。

四、現場布置。

外圍：為活動營造出氣氛，同時也為下一步銷售做好鋪墊，我部在臨街布置拱門，在建設路到體育館的路上一共布置了_條掛幅、_幅pop等，并在體育館門前樹上掛起彩燈，起到了較好的宣傳效果和氣氛營造。

內場：進門第一眼就能看到1、2樓的巨幅宣傳，同時在座位周圍懸掛4條橫幅，分別對應了小高層、一期頂層多層、內街商鋪、二期模型等。五彩氣球、大舞臺背景、彩帶等充分營造了圣誕喜慶效果。

五、現場控制。

進場問題：比較亂，原因有：

1、由于公司的活動分為二個組織程序，一是會場組織，二是__賓館酒會招待，所以使得部分工作人員沒能及時到位，導致不能及時導流參會人員。

2、對__業主的積極參與估計不足，時間安排與人員對不上。

3、兄弟單位的人員對進場程序了解不夠，特別是在進場時的組織上顯得管理上的溝通性不強。

活動進程問題：

由于演出時間順延兩天，所以節目調整比較大，及時與主持人溝通，并提供相應的道具，成為演出時的重點，以致沒能注意安排人員來調動整場氣氛。

互動節目效果一般，原因是沒考慮到現場人員參與的便利性，以及答案的專業名詞比較多比較拗口。

另由于某些原因，與主持人溝通時間較短，以至主持人出現幾次口誤。

獎項頒發問題：

本次活動是為娛樂性較強的圣誕節而組織的，所以在活動的抽獎和頒獎上也是采用了隨意性強的自由活動為主。沒有按照原來的設定的程序來進行，例如邀請嘉賓來抽獎和頒獎。雖然在整個程序上感到很混亂，但總體上仍然得到了很多的客戶的贊賞。使得整個抽獎的透明度和公正性得到保障。

六、評估。

本次活動宣傳、執行與銷售整體協調、內容框架一致，識別性較強。對客戶心理把握較準確，目的明確，內容清晰。特別是詮釋中發的品牌價值，簡潔、到位。現場整體布置看似繁雜、其實簡潔。包裝重點突出。但現場指示系統和功能分區標示不明，引導人員不足。

本次活動給了我們很多的經驗與教訓，也是對我們公司的組織能力上的一個很大的考衡。

一是，由于策劃部門在這樣的大型活動組織上很多同仁都沒有經歷過，所以在活動中一旦發生問題就顯得無從及時調整的過程。

二是，由于__劇院演藝人員到達時間較晚，雙方的活動前的溝通時間幾乎沒有，也是我們在組織能力上的不足。

三是，活動是執行力不夠，沒有活動的應變的能力。策劃部門過于在文字的行文上的講究，一旦在操作上存在調整的話就顯得無從適的。

20__年將要來臨，在新的一年中隨著二期項目的推廣，將是對我部的活動執行力一個重大的考驗。通過此次活動我們不但要總結失敗的地方同時也要發揚成就之處，力爭在新的一年中在推廣二期項目時做的更好。

由于欠缺經驗，還有不足之處懇請公司領導和同仁不吝指教。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇二

在圣誕節即將到來之際，_學院學生會——學習部特舉辦了圣誕狂歡夜聯歡晚會，和_學子一道，共同慶祝這個西方的傳統節日，晚會還得到了來自_學院相助。另外，_大學外教_與大三同學_同學聽聞此晚會后也欣然加入了籌備工作之中。

在晚會開始前數周，20_級兩個班的同學已經開始準備圣誕合唱歌曲，同時也為28日晚的晚會造勢，圣誕歌曲大合唱是西方傳統的迎接圣誕節的方式之一，在西方，每年自感恩節之后，便進入了圣誕節時間，到時街頭小巷會經?？吹綖槁啡顺フQ歌曲的團體，這些團體還會走進醫院，為只能在病床上過圣誕節的病人獻上圣誕歌曲，并帶去節日的祝福和禮物;他們還會走進社區的孤兒院、養老院等地，為那些處在困境中的人們帶去關愛和祝福，現在在科大，我們延續了這樣的傳統，為x大的學子奉獻了一首首悅耳動人的圣誕歌曲，得到了科大學生的廣泛好評。

晚會進行得精彩絕倫、高潮四起。分別進行了合唱、游戲、歌曲、魔術，相聲、舞蹈等環節。

游戲環節：此次游戲形式新穎，英語學習交流氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語交流，外交標準的美式發音一級_同學準確無誤的翻譯使很多同學的發音得到糾正，同時在游戲過程中一些基本的日常交際語也在游戲中教授給了大家，成功的進行了一次寓教于樂的意義非凡的圣誕狂歡，同時也是一次令大家獲益匪淺的學習經歷。

節目環節：本次聯歡晚會的節目質量上乘且頗受大家好評。本次節目來自于全校各社團的相助：晚會開始是由大一兩個班級帶來的圣誕合唱《merrymerrychristmas》和《leosayer》合唱隊著裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美溫暖，十分具有圣誕氣氛;來自x大魔術協會的同學為大家獻上了一場精彩絕倫，神秘莫測的魔術秀;來自_學院的_同學為大家獻上了一首極具內蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現場蒙生較多，這首歌使得現場觀眾與歌者產生共鳴，掌聲迭起。來自機械學院的_同學為大家獻上了一場節奏歡快、律動感十足地爵士舞《fire》，嗨翻全場。_x學院20_級同學_x與_x同學的相聲節目不斷戳中觀眾笑點，笑聲掌聲此起彼伏;_x學院20_級二班_x等人帶來的爵士舞《tiktok》是現場最火爆的節目之一……正是由于這些精彩的節目，本次聯歡晚會才能如此氣氛高昂。

晚會中又一精彩環節就是四位圣誕老人的神秘到來，為大家獻上了節日禮物，再次將晚會推向了高潮。兩位圣誕老人以及兩位圣誕女孩在現場不斷出現的滑稽可愛的動作與互動成為了晚會一道溫馨而靚麗的風景線，觀眾紛紛前去與圣誕老人和圣誕女孩合影留念。

在晚會的進行過程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，還有被強制組合的情侶表白也為晚會增添了幾分娛樂色彩。

在晚會的末尾，現場觀眾紛紛拿起筆，寫下了自己對于即將過去的20__年的難忘的事情，也展望了未來的一年的期望和祝福，晚會就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。

今年的圣誕節聯歡晚會結束了，快樂的時光總是短暫的，我們無不期待在明年的圣誕節聯歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約，明年再見!

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇三

此次活動，我們本著豐富孩子業余文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說活動主體明確，整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節目豐富，活動氣氛良好，活動現場整體的工作的很好。

1、節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目。本次活動，從發起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

2、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到。從場地的布置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常。這次節目表演，我們以班級為單位進行節目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在沒有進行節目的報名和參加的小朋友，我們會在活動的現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍。

在這次活動中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，真替他們開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功。通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優秀，他們的節目每個都那么的完美，在做這一年的總結的時候，我發現家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

在這次的圣誕節，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中，孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現在聰明懂事的孩子。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇四

經過一段時間的討論，圣誕節在_x舉行。本來以為活動中會出現各種混亂，現在看來并沒有發生。因此，這將結束這一事件的圓滿結束。

一項活動的成功不僅取決于一個人的力量，還取決于所有員工的積極合作。從各個游戲環節的人員分配，到班主任和英語老師對該班學生活動的實施，都出現了一些摩擦和延誤，大部分工作人員的認真投入是不可或缺的。

活動期間主要是派發游戲領導，購買一些資料。初期規劃方案沒有具體的人員安排，導致實習組長工作量過大，其他人員無事可做。每場比賽的負責人確定后，大家各司其職，領隊只需提醒，統籌安排，工作流程更加有序。在材料采購方面，由于預算審批較晚，采購非常倉促。然而，賣家和快遞員都盡力幫忙，對活動沒有太大影響。不過，如果時間能提前就更好了。

活動中遇到的大摩擦是初二舉行的圣誕活動，這也是我們需要反思和改進的問題。作為報乙以外的實習老師，我們有義務與一年級的實習老師合作計劃圣誕活動。但作為初二的實習老師，我們并沒有提前與導師溝通，告知他們初一舉行的圣誕活動。結果活動前兩天，教官不小心跟我提起我圣誕節要在班里辦一個活動，然后第一天我就跟她說了即將到來的圣誕活動。

令我驚訝的是，高二的英語老師不僅不擔心課時緊張，而且樂于舉辦活動。他們認為高二學生整天學習，活動少，難得有這個放松的機會。另外，看到一年級學生有游戲玩，沒有活動，再加上之前網上的傳言，很可能會對學校造成不良影響。

總之，老師們希望學生們能參加這次圣誕活動。但是由于場地和時間準備的問題，和一年級學生在體育館舉行活動是不現實的。所以我們討論了是否可以在每個班舉行。第七節或第八節課之前，由見習老師負責組織比賽，教官幫忙維持秩序。另外，老師利用中午練習英語的時間，教學生唱一首關于圣誕節的歌;下午社團活動最后一節課，給留在教室的同學播放視頻;周六周日回去做關于圣誕節的手寫報紙。雖然高二的學生不能在體育館打游戲，但是每個班打游戲的情況都不錯，尤其是發糖和南瓜燈，學生們都很興奮。從上午的第一節到下午的第六節，每節課的圣誕活動都有條不紊的進行著。雖然活動在初二成功舉辦，但個人感覺下兩個年級舉辦活動還是互相通知比較好。

因為初二年級領導和實習老師開會，強調有什么活動要及時通知他們，我們就聊到了即將到來的初一配音大賽。他們仍然很高興讓高二的學生參加這場比賽。

圣誕活動結束了，但各種反思、財務總結、數據整理工作還要繼續一段時間。希望以后的活動可以借鑒這次的優缺點，越來越好。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇五

我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動，我們班負責的游戲是：找出不一樣的，總得來說游戲還是比較成功，家長和孩子們的參與度都很高，玩的也很開心。但是在整個游戲的過程中，仍然有很多細節的問題，值得我們去反思，特此，我對我們班整個游戲做了以下總結：

一、游戲準備工作不夠。

在這個活動開始之前，我已經和易老師溝通了一下，給易老師說了一下她所負責的任務，就是站在門口維持家長們的活動秩序，以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進來參與活動。但是在活動中，游戲的準備工作還是做的不好，比如：獎券發的有點晚，家長來了我們還在分發獎券，計時器沒有準備好，沒有按照活動規則中進行計時，所以活動開始顯得有點混亂。

二、教師配合度不夠。

在孩子們的表演結束之后，我們班的家長就全部來了我們班，這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子，我一個人在教室就特別混亂，家長帶著孩子們都進入了我們班教室，門口就沒有人維持秩序，所以活動開始有點不美好，但是過了一會兒易老師上來以后，我就給她說了一些要求，漸漸的，我們班的游戲就開始進入正?；?，家長和孩子們也玩的也開心!

三、游戲設置的不夠合理。

活動之前預想的是分年齡段進行，每個年齡段的活動難度都不一樣，但是活動過程中因為家長來的很快，所以就沒有根據每個年齡段分發圖片，有些孩子拿到的圖片就比較復雜，找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快，我一個人又看不過來，忙的有點不知所措。所以說在設置這個游戲時沒有考慮到細節問題，還需要提高。

20_年x月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?；顒印Ｃ磕?，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說：活動主題明確，達到了預期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。

一是活動內容豐富精彩，編排得當，引人注目。

二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個活動比較流暢，學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

一年一度的圣誕活動又結束了，在以后的學校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和學習。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇六

我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節活動。此次活動，我們本著豐富孩子業余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場活動的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。

一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置，物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

隨后表演唱節目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與，此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品，十分開心。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;活動中，讓師生們一齊歡唱著wewishyouamerrychristmas，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的圣誕節活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導、老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協助小獎品發放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的圣誕活動又結束了，在這次活動中我們也有不少意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養，多聽多看多學習他人的活動經驗，給孩子創造一個良好的學習成長環境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和發展。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇七

每一個節日都有其獨特的傳統活動，都是有寓意的。就像春節的舞獅舞龍，端午節的賽龍舟，中秋節吃月餅一樣，圣誕節有其獨特的傳統活動。你知道圣誕節的活動有哪些嗎?下面就是本站小編給大家整理的圣誕節的活動，希望大家喜歡。

圣誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

圣誕節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。圣誕節火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會用微波爐自己做，現在的人們過節好多就是在外面餐館里用餐了，商家們也會利用機會賺顧客們的錢，當然還有許多圣誕節食品，姜餅、糖果等等了。

圣誕帽。

那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發亮的，有的是金光閃閃的。

圣誕襪。

最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。要是有人圣誕節送小汽車那怎么辦?那最好就叫他寫張支票放進襪子里好了。

圣誕卡。

是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。

報佳音。

圣誕夜指12月24日晚至25日晨。教會組織一些圣詩班(或由信徒自發地組成)挨門挨戶地在門口或窗下唱圣誕頌歌，叫作“報佳音”，意思是再現當年天使向伯利恒郊外的牧羊人報告耶穌降生的喜訊?！皥蠹岩簟钡娜朔Q為christmaswaits，這項活動往往要進行到天亮，人數越來越多，歌聲越來越大，大街小巷滿城盡是歌聲。

頌歌。

圣誕節時唱的贊美詩稱為“圣誕頌歌”。圣誕頌歌很多，曲譜多取自著名音樂家的名作。經常唱的有《普世歡騰，救主下降》(joytotheworld!)、《天使歌唱在高天》(angelswehaveheardonhigh)、《緬想當年時方夜半》(itcametbemidnightclear)、《美哉小城，小伯利恒》(olittletownofbethlehem)、《牧人聞信》(whileshepherdswatchedtheirflocks)、《遠遠在馬槽里》(awayinthemanger)、《榮耀天軍》(angels，fromtherealmsofglory)、《聽啊，天使唱高聲》(hark!theheraldangelssing)、《圣誕鐘聲(iheardthebellsonchristmasday)、等等其中以《平安夜》(silentnight)最為有名。

據說，1820xx年在奧地利一個名叫奧本多夫的小鎮上住著一個默默無聞的鄉村牧師一摩爾。這年圣誕節，摩爾發現教堂里管風琴的管于被老鼠咬壞了，修理已經來不及了。怎么慶祝圣誕呢?摩爾為此悶悶不樂。他忽然想起《路加福音》里記載著，那穌降生時，天使向伯利恒郊外的牧羊人報佳音后，高唱頌歌：“在至高之處榮耀歸于上帝，在地上平安歸于他所喜悅的人。”他靈機一動，根據這兩句經文寫成一首贊美詩，取名《平安夜》。摩爾寫好歌詞后拿給本鎮小學教師葛路伯看，請他譜曲。葛路怕讀完歌詞很受感動，譜好曲，第二天在教堂里演唱，大受歡迎。后來有兩個商人路過這里，學會了這首歌，他們為普魯士國王威廉四世演唱，威廉四世聽后大力贊賞，下令把《平安夜》定為全國教堂過圣誕節時必唱的歌曲之一。此外，有條件的教堂每年圣誕節時還會演唱德國著名音樂家韓德爾的《彌賽亞》(又名《救世主》)等音樂作品，通過這些音樂崇拜活動來加強節日的喜慶氣氛。

據說他原是小亞細亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節他駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過圣誕節時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的人物。

圣誕樹。

據說有一位農民在一個風雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報答你的好意?！毙『⒆吆?，農民發現那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方，不論是否基督徒，過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

1、提著機槍的圣誕老人/美國亞利桑那州。

眾所周知美國亞利桑那州的圣誕老人不但是出了名的右翼分子，也厭惡槍支控制法案。鑒于這個原因，亞利桑那州的scottsville槍支俱樂部邀請年度最瘋狂持槍圣誕老人也不奇怪了。

這個慶祝環節叫做“圣誕老人與機槍”，每個家庭包括孩子和嬰兒都可以從圣誕老人的槍械庫里選取自己鐘愛的槍械，包括手槍、散彈槍、ak-47家族、榴彈發射器和機槍，然后手持這些槍械和圣尼古拉(圣誕老人的別稱)一起留下幸福的合影。人們手持上膛的槍械，每個人的嘴都笑的合不攏，為能夠夠和和藹的白胡子圣誕老人留下合影做成圣誕卡片而興奮不已。為保證安全，在合影前，一隊小精靈會發放槍械安全使用說明。這個活動非常受歡迎，幾百人在此排隊，為的是不錯過這個一年才有一次的搞怪良機。

2、拉屎木頭/西班牙加泰羅尼亞。

多數人絕對不會將節日的歡樂氣氛和排便聯系在一起。當然，過節吃的好，可能也會導致消化問題，不過無論如何，拉屎這件事本身都沒有慶祝的價值。當然，如果時間剛好是圣誕節，你恰好又是西班牙加泰羅尼亞的居民，情況就不一樣了，這里是拉屎木頭這個極端怪異的習俗的故鄉。字面上來看，拉屎木頭就是一節會拉屎的木頭，圓木被掏空，畫上笑臉，被賦予為小孩帶來笑聲和歡樂的崇高使命。這個傳統由來已久，人們喜歡它是因為：拉出來的都是禮物。

拉屎木頭這個習俗從每年的12月8號圣母無染原罪瞻禮的那天開始，我們的主角拉屎原木放置在火爐旁邊，蓋上毯子，此刻它已不是一截木頭，更像是一頭寵物。到圣誕節來臨之前，每天晚上孩子們都會朝里面丟些水果、堅果和巧克力等禮物，希望丟進去的禮物能夠長大。而父母則會偷偷地將塞進去的東西拿出來，在塞進去一些更大更好的禮物。這樣，到了圣誕節那天，孩子們就會發現禮物真的長大了。

到了圣誕節，孩子們會圍在拉屎圓木周圍，他們唱歌以此催促圓木排泄。歌詞大意為：“拉屎木頭啊你快拉糖，你不拉糖我打你。拉屎木頭!”唱完孩子們就用手中的棒子敲打拉屎圓木，然后隨著孩子們的不停敲打，之前父母藏好的禮物，什么牛軋糖啊、小玩具啊、硬幣啊就紛紛掉落。

3、圣誕老人的助手krampus，來自地獄的野獸/阿爾卑斯山。

孩子們如果做夢夢見起舞的仙女和李子糖，圣誕老公公就會獎勵這一小群乖孩子，但是在澳大利亞的部分省份、德國、匈牙利和某些國家，流傳著圣誕老人還有一個惡魔助手的傳說。這頭邪惡野獸長著角和蹄子、長長的舌頭和隨時劃破獵物的爪子看起來都那么可怕。他的名字叫做krampus。krampus的工作是懲罰全世界的壞小孩，讓他們得到應有的教訓。和圣誕老人背著的禮物口袋一樣，krampus背上也有一個大的柳條口袋。但是里面裝的不是禮物，那些最調皮的熊孩子會被裝進這個口袋帶到地獄。

盡管krampus起源并非基督教，但是人們還是將它作為圣誕節節日傳統的一部分傳承下來。krampus從17世紀起就作為圣誕老人的助手，接過圣誕老人的懲罰工作，每年12月6日起開始懲罰小孩。傳說表現不好的壞孩子會得到圣誕老人親手贈送的一口袋炭，但是自從有了krampus這個怪物幫忙，圣誕老人就省下了很多炭錢，因為krampus不離身的大皮鞭子隨時準備抽打調皮的孩子們。

從19世紀初期開始，krampus這個傳統就在歐洲流行開了。甚至演變成了一個節日，人們在這天身著節日服裝、享受美食和狂飲。還有一種叫做krampus卡片的奇怪但是有趣的東西變得很流行，人們會在節日當天交換卡片，并爭相收集全套卡片。

今天，美國的部分地區也開始慶祝krampus了，尤其是在洛杉磯和紐約這種繁華城區。新一代的美國人引進了這種文化傳統，節日這天他們穿著各種新穎搞笑的krampus節日服裝飲酒狂歡?？磥硎ト艘蚕矚g怪獸啊。

4、圣誕老人世界冠軍選拔賽/瑞士samnaun。

瑞士小鎮samnaun是怪異的clauwau，也叫做圣誕老人世界冠軍選拔賽的主賽區。在這里匯聚了來自全球各地的圣誕老人，他們身著碉堡了的世貿紅白圣誕老人外套，聚集在小鎮上的一個滑雪場來競爭最牛逼的圣誕老人。

比賽內容有雪地靴拉力賽、搖擺木馬障礙跨越賽、雪橇賽、姜餅點綴賽等等，這些比賽將決出最后的圣誕老人桂冠。在爬煙囪比賽中，無數圣誕老人們背著玩具口袋，他們要爬上煙囪，敲響煙囪頂的鈴鐺。在皚皚白雪中有這么幾百號紅衣老頭玩命比賽，這不能不說不奇怪。比賽的目的是決出最優秀的圣誕老人，但是只要參賽者笑的開心，也就是這場盛事所期望的。

5、用皮鞭和牛鈴追趕圣誕老人/瑞士kussnacht。

瑞士人真的很喜歡在圣誕慶?；顒由献邩O端。在另一個瑞士小鎮kussnacht，流傳著一項悠久歷史的非基督教慶祝活動，這種驅魔儀式逐漸演化成現在的klausjagan，也就是“追趕圣誕老人”的意思。慶?；顒佑袃蓚€小時，從12月5日天黑開始，這一天被命名為圣尼古拉斯日。村民們揮響8英尺的長鞭，個個興致勃勃地想要抽打我們的圣誕老人。

隨后，200人頭戴巨型發光主教帽的村民加入了游行隊伍，屆時會有2萬人旁觀這場奇異的盛會。黑暗中主教帽發出璀璨光芒，帶給圍觀人群一種威嚴而祥的感覺。接下來還會有1000人搖著牛鈴、奏著樂器、吹著喇叭浩浩蕩蕩地走過，一路留下震耳欲聾的聲響。這種奇怪的慶祝儀式來源于人們想要祛除惡鬼的心愿，奇怪的是圣誕老人變成了這場鬧劇中的核心，也是被追趕的對象。早期的基督教徒認為有必要將異教徒收歸，于是各種各樣的奇裝異服也就慢慢加入了游行的隊伍。

6、labefana：為眾人帶來禮物的好心巫婆/意大利。

圣誕節除了圣誕老人(意大利人稱為babbonatale)之外，意大利的孩子們還能得到來自另一位善良巫婆的禮物。圣誕節后11天，也就是1月5號主顯節前夕，一位枯瘦的老巫婆穿著滿是灰塵的袍子騎著她的袍子為表現好的孩子們發放玩具和糖果，她的名字是labefana。她的身上滿是煤灰，穿著破破爛爛的鞋子和滿是補丁的衣服，和圣誕老人一樣，這位好心巫婆飛進煙囪在孩子們準備好的襪子和鞋子里放滿禮物。表現不好的孩子只能得到一口袋炭，或者說，是一口袋顏色黑黑的糖果。

同樣，女巫的故事也是來自非基督教的古老習俗——在燃燒的柴火堆上放上某個干枯的老巫婆肖像，以此象征死亡和重生。13世紀基督教重新賦予了labefana新的生命，傳說labefana不應三智者的讓她見馬廄中還是嬰兒的耶穌的邀請，labefana心存愧疚因此現在每當耶穌生日這天，她就騎著掃把到處散播禮物，以此彌補她的后悔。

7、蘿卜之夜/墨西哥oaxacaoaxaca地區流傳著一項奇怪但是富有創意的圣誕節慶?；顒樱嘟褚延?20xx年歷史。這項慶?；顒用麨閘anochederabano，頗具超現實藝術色彩?；顒佑诿磕?2月23號舉行，藝術家們會在超大的蘿卜上進行雕刻，有些蘿卜甚至重達6磅。現在這項傳統已經成為了當地吸引全球游客的一項旅游資源，全球游客競相前來目睹藝術家們雕刻出的美味蘿卜。

這項活動的起源于16世紀西班牙傳教活動，傳教士們為了擴大當地的基督教信徒數量，決定將傳教互動與當地的雕刻藝術相結合。于是他們選中了當地盛產的大個紅皮蘿卜，并在其上雕刻各種基督教圖案，于是這個活動就這么誕生了。時至今日，每年的蘿卜之夜會選出雕刻地最棒的蘿卜并給予現金獎勵，圖案從基督教傳說到現代藝術不一而足。每年會有100多位藝術家爭奪最棒蘿卜雕刻的殊榮，所有人都非常認真地對待這場比賽，這也讓這場奇怪的比賽值得一看。

圣誕老人大派對起源于1994年美國舊金山，由奇異團體雜音社團最先發起，已經發展成為全球范圍成千上萬人參與的圣誕老人年度慶祝活動。最初想出這個主意的是一次開心愉快的抵制圣誕瘋狂消費的抗議活動，但是現在的圣誕老人大派對的規模變得越來越大。

現在的圣誕老人大派對里，數千人聚集在一起進行狂歡，他們有的身穿圣誕老人服裝，有的打扮成圣誕老人的精靈還有的打扮成麋鹿，浩浩蕩蕩的人群繞城游行，齊唱圣誕頌歌，遇到酒吧就駐足狂歡，圍觀的人看到更是掩飾不住驚訝的神情。隨著時間的推移，這項活動又變成了暢飲和狂歡的盛會，整個現場十分吵鬧，人們縱情狂飲。為確?；顒硬皇Э?，圣誕老人大派對的網站還為狂歡活動制定了細則。

吉尼斯世界紀錄關于圣誕老人大派對的一項紀錄是20xx年在愛爾蘭創造的13000人同時參加派對。但是官網卻不認同，他們認為20xx年在莫斯科舉辦的70000人參加的大派對才是史上參與人數最多的圣誕老人大派對。

9、蜘蛛越多好運越多/烏克蘭。

我相信絕大多數都認為蜘蛛是屬于萬圣節的，但是在烏克蘭，蜘蛛和蜘蛛網象征了圣誕節的好運氣。烏克蘭當地傳統認為用蜘蛛和蜘蛛網裝飾圣誕樹會讓你來年一整年都是好運滿滿。

這一習俗來自于一個古老的烏克蘭傳說，傳說以前有一個窮的要死的寡婦因為沒錢裝飾自家的圣誕樹，她的孩子們禁不住悲傷落淚，等到孩子們上床休息后，來了幾只同情這家人可憐境地的蜘蛛，他們用孩子們的眼淚編制了無數美麗閃亮的蜘蛛網，光禿禿的圣誕樹有了裝飾。當孩子們在圣誕節這天醒來時，驚喜地發現了這顆無比美麗的圣誕樹。從此以后，這家人就變得富裕而又幸運了。

10、藏起女巫的掃把/挪威。

挪威人對圣誕夜有許多迷信講究。類似許多國家的萬圣節傳統，挪威人相信在圣誕節前夕邪靈會出來帶給人們壞運氣。人們相信女巫在圣誕夜這天會到處尋找倒霉鬼的掃把，一旦她們偷到了掃把，就能夠飛翔在寒冷黑暗的夜空。為了不讓女巫偷走人們的掃把，每年到了這個時候，女人們都要藏起家里所有的掃把和拖把不讓附近的巫婆偷走，男人們則朝天空開槍，為了驅趕邪魔。

從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。

在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗?；浇烫迷谑フQ夜時就會門庭若市。一到圣誕節，這些教徒即前往教堂同慶耶穌誕辰。午夜時分的禮拜，備受非基督教徒青睞，紛紛前往教堂滿足其好奇心。當然，教士也不失時機地向來者講述基督降生于伯利恒--馬槽的故事。

不管是怎樣的圣誕節活動，都應該以安全，喜聞樂見，傳達節日情感為前提。圣誕節快到了，快組織屬于你的圣誕節活動吧。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇八

為了讓幼兒感受濃濃的圣誕節日氣氛，20__年12月__日__幼兒園開展了“童心飛揚，歡度圣誕”系列活動。根據幼兒的年齡特點，各級部展開各具特色的活動。

小班開展了“繽紛圣誕”體驗活動。

在掛滿窗花氣球彩帶的教室里，頭戴圣誕帽子的小朋友在聆聽身著圣誕老人衣服的老師訴說著不同國家的圣誕節習俗知識;接著響起了鈴兒響叮的歡快音樂，有一位神秘嘉賓來給小朋友們送圣誕禮物了。孩子們歡呼著，興奮著，充分感受到節日的快樂，在“merrychristmas”中愛上這個充滿童話色彩的節日。

中班舉行了“巧手秀出快樂圣誕”活動。

每個中班老師都籌備了多姿多彩的圣誕活動，和小朋友們一起體驗圣誕帶來的快樂。瞧!中一班孩子們制作的精美圣誕帽，一個個笑得多開心;看!中二班孩子們制作的圣誕賀卡，在寒冷冬日帶來了濃濃暖意;中三班孩子們制作的圣誕粘貼畫豐富多彩，每幅畫都很生動美麗;中四班孩子們制作的圣誕娃娃可愛又俏皮，中五班孩子們制作的圣誕襪精美又漂亮，都是小巧手;中六班孩子們制作的圣誕麋鹿栩栩如生，看孩子們多么認真開心。一系列的手工創意活動，為孩子們營造了浪漫、溫馨、充滿童趣的圣誕美景，帶領幼兒們一起走進了一個夢幻的圣誕節。

大班舉行的是“我的獨立圣誕日”活動。

在這個特殊的日子里，孩子們開展了生活自理能力各項大比拼?？矗笠话嗟摹按┬m比賽”緊鑼密鼓的進行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的“穿衣服小能手比賽”別開生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節日的歡笑聲中，大班的孩子們通過有趣的比賽，感受到自己已經長大了，懂得了自己的事情自己做。。

系列活動，既讓幼兒了解了圣誕節知識，又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節日的快樂，度過了一個快樂而又有意義的節日。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇九

24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風把vv小學裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在vv小學的各個地方隨風飄揚，vv小學頓時溫暖喜慶起來。

25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到vv小學，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?；顒?。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒樱屚瑢W感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。

今年，我校積極動腦，精心策劃，以游校的的形式來舉行了本次慶?；顒??；顒又校瑢W們玩得開心，每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

在這次活動中，我班同學表現棒極了，絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能干寶寶！同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。

通過這次的游?；顒?，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過游?；顒?，讓師生們共同感受到了唐婧vv小學大家庭的溫暖；通過游?；顒樱由盍思倚Ｇ?、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶（非常開心，我們班有三個寶貝被抽中），最后由唐校長為幸運寶貝們發放禮品，祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長！

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇十

一學期的友誼，一學期的汗水，一學期的學習，在圣誕節來臨之際及傳統的元旦到來之際，作為我校的航空服務班，于12月22日在學院北教學樓313教室進行了航空服務班成立以來的第一屆圣誕晚會。

為籌備這次晚會，我們進行了充分的準備。我們進行了二次例會，充分聽取了各班委的意見，并進行了最合理優化的節目安排，歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應俱全，而同學們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下，會場安排、食品采購、節目編排都井然有序的進行，而氣氛的良好協調則保障了晚會的整體質量。經過大家一個多星期的努力，12月22日晚7：00，航空服務班首屆圣誕晚會在313教室正式進行。

在晚會即將開始時，同學們都陸續到來。晚會以宣傳委員孫菲同學的一支《我愿意》開始，精彩的舞蹈，搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場，在大家還在回味之際，組織委員單偉娜同學的一曲《錯的人》已經開始，逼真的演唱，引起了大家陣陣共鳴。

接著，街舞社馬萌同學一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始，性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷，一首優美的《紅星閃閃》也由孫菲同學帶來，可愛的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響，很多人也一起了歌聲。

在間隔了一段時間后，好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球，伴著音樂的跌宕起伏，氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要為大家表演節目。

晚會很快將結束，在集體兔子舞的節奏下，大家紛紛來到中心，舞出自己的步伐。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇十一

一年當中總是會有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。

一、主題目標完成情況。

"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

孩子們通過“快樂圣誕節”主題，了解圣誕節的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。了解圣誕節的吉祥物，學習分類方法，增進創造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節日的喜悅。能積極參與圣誕的環境布置，初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養幼兒一定的觀察力、想象力。

激發幼兒喜歡參與團體游戲，并學會與人相互合作的精神。

其中，根據大班幼兒的特點，預設了親子制作活動“制作圣誕卡”，通過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣，通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

二、養成教育情況。

本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長參與節目表演等，教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過圣誕節的快樂，也學到了不少本領，家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動，贊賞有佳。

三、環境創設情況。

我們創設了五個主題環境：“心愿樹”“成長的足跡”，“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”，主題環境通過家長參與布置，利用孩子的`作品展示，讓班級的環境氛圍充滿了圣誕的節日氣息。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇十二

我校根據培養復合型新型人才的要求，將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校走在其他兄弟學校前面，現從開展的活動情況出發將本學期工作做個小結。

一、活動內容及目的：

組織學生觀看王亞平太空實驗，培養愛國情操，增強民族自豪感。動手開展各種興趣小實驗，拓展學生知識面，開闊視野豐富第二課堂教學內容。

二、活動取得的效果：

1、培養了學生的對實驗的興趣。每次實驗完成后，他們都期待著下一次精彩的實驗，由于不是課本實驗，實驗結果未知，增添了他們獲取新知的濃厚興趣。

2、拓展了學生的知識面。課外實驗站在書本知識基礎上作了適當延伸，這樣豐富了學生的知識面。

3、提高了學生動手能力。興趣實驗中學生是活動的主體，他們有充分的時間和自主操作自由，極大地激發他們參與科技活動的熱情，培養他們的動手能力。讓他們養成良好的實驗習慣。

三、反饋思考。

1、由于平時上課的課時很緊，課堂上的延伸有限，尤其是實驗上的延伸就更少了，興趣小組的開設，給了我們機會。

2、有些活動由于所需儀器和藥品缺乏，導致好些趣味實驗無法開展，沒能完全滿足學生們的好奇心。建議下學期學校能補充一定量的儀器設備。

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末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇十三

歲末年初的圣誕節活動，對蔚藍群島這樣一個嶄新的社區來講，帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面，在這樣一個自娛自樂的舞臺環境中，終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業經過這一年多的鍛煉，和業主間建立了深厚的感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱謂。

本屆活動得到了分公司領導的高度重視，段總曾經兩度親臨現場指揮督促工作。對于我們地產開發商來講，業主在房產銷售環節的帶動舉足輕重。本次活動開展后，很多業主朋友非常踴躍的索要活動的照片和光盤，目的是提供給沒有參加活動的親友，或者是網友等關注社區的群體。

他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅，讓我們深深感受到了業主對群島項目的熱愛。這份動力也鼓舞著我們，在以后的日子里開展活動將更加有信心。

本次活動的開展發起源于業主，活動的籌備、策劃等環節都是業主為主，所有的節目都是本社區內業主自編自演，是一臺純粹的業主聯歡會?；顒赢斕斓皆L的業主約有150余人，參演的演員約有50余人，除了維護秩序和現場拍攝人員外，均為業主的義工。

活動的整體方案如下：

活動時間：__年12月26日(周六)。

活動地點：群島會所挑空大廳。

參加活動人員：群島業主、組委會(由業主、地產、物業人員組成)。

活動宣傳渠道：網絡、短信平臺、社區宣傳欄、電話通知。

活動形式：包括主持人在內，所有節目均由業主出演。

具體時間及工作安排如下：

“零下六度的日子里，群島群我們溫馨的家。。?！敝鞒秩说呐_詞中，讓現場所有氣氛，凝結在一個家的主題中?！昂椭C，關愛，成長”的條幅顯得格外的親切，坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔，打開了收不住的話匣子。在廣大業主的熱情參與下，我們的節目單到篩選階段時，共有30余節目報名，經過組委會的反復研究，最終確定的節目名單中共有25個節目入選，其中有個別節目采用了“二合一”或是“多合一”組合。

最終確定本次活動的節目及演員名單如下：

接下來就讓我們一同回顧一下當日熱鬧的現場氣氛吧：

群島幼兒園小朋友帶來的《踏浪》是整臺晚會最先開始的節目，孩子們自信天真的表演，直接給零度以下的現場帶來了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲，最大的也不過6歲，他們的開場演出使得整個現場的氣氛瞬間爆棚。

整臺晚會孩子們的表演是最具有特色的，除了幼兒園的孩子外，社區內的小業主也帶來了《跆拳道》、《手風琴》、《講故事》和《小提琴》表演，節目內容豐富多樣，小演員表演的繪聲繪色，給整臺晚會增添了活躍的氣氛。群島幼兒園的小朋友更是技高一籌，《直笛演奏》和英語通話劇《三只蝴蝶》均是從零開始的節目，排練時間很短暫，但是表演的效果很出彩。

與此同時，本臺晚會還發現了社區內極具潛質的歌手，歌曲串燒環節將《死了都要愛》、《最真的夢》、《醉酒的探戈》和《相信自己》進行了連放，另外獨唱《爸爸媽媽》、《放手去愛》和《你把我灌醉》的專業水平相對比較高，無論是演員的'形象和自身條件，都將節目本身的含金量大幅度的提升。

另外晚會中的舞蹈類節目包括了群島幼兒園的《拉丁舞》和業主的拉丁舞團隊表演，現代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《云之南》都是極具欣賞力節目，有的業主還參加過《青島國際啤酒節》的演出，這些節目充滿了活力，色彩鮮明，給零下六度的日子里添入了無限的暖意。

在以往的活動中，很難見到老人的參與，所以，本臺晚會重點放在了老年隊伍。他們一絲不茍的準備，從排練到登臺只有短短6天的時間。《大海啊故鄉》、《劉巧兒》、《滾滾長江東逝水》、《我們走在大路上》、《夕陽紅》等一首首耳熟能詳的老歌，把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業主在晚會結束后還說：終于找到了當年的身影!

那份激動和喜悅是我們年輕人無法體會的。在飽經歲月滄桑之后，留給他們的不僅僅是臉上的皺紋，更多的是來自群島大家庭的關心和問候。很多老年朋友表示，以后社區的活動他們要與年輕人一爭高下。有了他們的支持，相信我們的社區會越來越和諧，越來越充滿活力!

下面就讓我們領略一下我們社區老年隊伍的風采吧!

同時，本臺晚會還得到的社區內的商家支持。群島利群超市為我們的互動節目提供了豐厚的禮物。為了慶祝群島入住一周年，一家神秘的蛋糕店無償提供了兩塊特色蛋糕，以表示對群島業主的祝福。

下面的場景就是“圣誕老人”在《相親相愛》的歌聲響起后，推著兩塊蛋糕入場，并由在場的業主分切的場景。

為了能使晚會的氣氛更加濃烈，在節目空擋時間，還安排了互動節目進行氣氛調節。

舞臺上是演員們光鮮的身影，舞臺后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們在幕后默默地工作著，不能半點閃失，應該說他們是真正的幕后英雄，是我們整臺晚會中最可愛的人。

由于本臺晚會是第一臺群島社區晚會，故在舉辦的過程中總結出以下重要的關注點，僅供以后的活動參考：

1、活動現場的設備建議采用較專業的設備，以免影響晚會的效果;。

2、明確活動的主責人，并明確各環節的時間安排;。

3、活動開展的時間應該考慮活動參與人員的時間，避免在晚餐時間開展;。

4、節目內容要提前審查，避免因節目內容不熟悉產生的失誤，

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇十四

圣誕節活動有哪些呢?哪些圣誕活動比較好玩?下面是由小編為大家帶來的關于圣誕節活動，希望能夠幫到您!

圣誕節活動點燃整場狂歡節的高潮。圍著圣誕樹唱歌跳舞，雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂來帶你身邊。專屬于圣誕節的獨特浪漫與溫馨，空氣中彌漫著祥和甜蜜的味道。圣誕節的狂歡活動，將激動點燃，釋放心底所有的歡樂。

校園是洋溢著青春活力與浪漫激情的地方，在國外每年圣誕節必不可少的活動就是校園的圣誕節舞會，無論老師還是學生，都十分期待這一天。在此之前挑選心儀的玩伴，排練舞步，精心準備服裝，期待在這一晚能成為全場最耀眼的那顆星。在圣誕節這個歡樂的節日青春的活動給它注入了新的生命力。輕快的舞曲，曼妙的舞姿。隨著節拍慢慢走近新的一年，等待著新年的鐘聲敲響，一起倒數。溫馨浪漫的度過一段美好時光。

圣誕節就好似中國的春節，是一家人團圓的日子。圣誕節活動自然少不了家庭聚會。全家的家庭成員都聚集在一起共進豐盛的晚餐，然后圍坐在壁爐旁享受天倫之樂，他們認為圣誕節是一年中最美妙的時刻。或一起裝點圣誕樹，將漂亮的星星掛在圣誕樹頂端。真誠的為家人祈福并相互贈與圣誕禮物。溫馨的家庭氛圍在這個節日里顯得越發濃厚。

圣誕節對于各大商家來說，也是值得慶賀的節日。百貨商場通常會樹立一棵很大的圣誕樹，裝點的異常漂亮。產品櫥窗里也會掛滿雪花，圣誕老人，麋鹿，靴子等相關的裝飾物，圣誕節音樂《鈴兒響叮當》音樂響起。商場大廳也會會舉辦各種跟圣誕有關的主題活動，關于小朋友的，年輕們的，家庭的活動。用圣誕老人等各種主題人物吸引消費者，打折促銷產品來帶動節日銷量。

圣誕節是甜蜜而浪漫的節日。也是熱戀中與暗戀的男女們表達情懷和書法愛意的節日，有不少人選擇在這一天向心愛的人求婚，此生摯愛的樂維斯，每位男士定制需實名制，寓意“以我之名，冠能指間，一生相伴，一生相隨”，許諾一生一世的陪伴，對于女孩來說都是最意外的驚喜。又或者準備一頓有情調的晚餐，鮮花，伴著雪花送上圣誕禮物。輕輕的吻，讓時光在此刻凝固。讓回憶永遠記住這個浪漫的圣誕之夜。

圣誕節活動代表著歡樂，溫馨，浪漫，甜蜜的味道，因為神的愛讓我們歡聚一堂，踏著圣誕寧靜的鐘聲，懷著滿心喜悅的心情，和我們愛的人一同見證著最美好一刻的到來，釋放所有的熱情在圣誕節活動中盡情狂歡。

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇十五

20__年12月__號下午我們開展了圣誕節主題活動。

活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節是西方國家的節日，知道了過圣誕節的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講，喜歡幫助別人，講衛生，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節和圣誕老人有了很高的期待。

活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，圣誕老人已經來到我們班給大家發糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時刷牙、漱口，保護牙齒不受傷害。

活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

活動最后，因為孩子們表現特別棒，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心！

離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！

孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的！

末圣誕節活動總結報告（優秀16篇）篇十六

伴隨著冬日里溫暖的陽光，一年一度的圣誕節又來臨了，為了讓孩子們度過一個難忘的節日，我們在舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始，本次活動主要分為六個環節：

一、25號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節日的喜悅。

二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上，25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動《圣誕huhu》。

四、圣誕老人出場，有獎問答，有關圣誕知識的，答對的有獎。

五、狂歡活動：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

六、聯歡活動結束后各班家長帶領自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果。

這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節歡樂的氣氛。

慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶?；顒印Ｃ磕辏覀兌剂η笠圆煌男问絹響c?；顒?，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動的形式來舉行本次慶?；顒??；顒又?，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節。