演講稿可以幫助小學(xué)生鍛煉思維邏輯和語(yǔ)言組織能力，對(duì)綜合素質(zhì)提升有著積極的作用。小學(xué)生演講稿的范文展示了孩子們獨(dú)特的思維和觀點(diǎn)，值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇一

曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是嬌艷欲滴的玫瑰，有人說(shuō)是雍容華貴的牡丹，有人說(shuō)是火紅的杜鵑，有人說(shuō)是淡雅的水仙……但我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了整個(gè)世界!

在人的一生中，沒(méi)有什么比生命更為寶貴。珍惜自己生命，愛(ài)護(hù)自己的生命，是我們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實(shí)生活中，生命又是那么的脆弱。社會(huì)上存在的保障交通、衛(wèi)生、食品等安全規(guī)則，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在維護(hù)著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會(huì)規(guī)則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰!

安全保障不是與生俱有的，到了危險(xiǎn)時(shí)刻更不可能祈禱幸運(yùn)女神的眷顧。安全的保障在于每一個(gè)人對(duì)它的認(rèn)識(shí)，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，面對(duì)紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長(zhǎng)久”而停下匆匆的腳步。

安全與事故，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。血的事實(shí)，血的教訓(xùn)，讓我們?cè)僖淮戊o靜的思考安全這個(gè)沉重的話(huà)題吧!

雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無(wú)助，經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記于心，定好根基，才能在危險(xiǎn)時(shí)刻完成生命之花的美麗逆襲!

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇二

同學(xué)們，老師們：

早上好！

今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè)”。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)一遍主題——我安全，我健康，我快樂(lè)。同學(xué)們，教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作，為此教育部還頒布了《關(guān)于做好中小學(xué)生安全工作的通知》，上周每位同學(xué)還收到了《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，其目的就是家校攜手一起做好安全工作，加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高大家避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。信中尤其提到了“六不”，希望同學(xué)們?cè)诩依锱c爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，牢記在心。為了配合安全教育日活動(dòng)，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00—18︰30將播出教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的以中小學(xué)安全教育為主題的節(jié)目，請(qǐng)每位學(xué)生，在家與父母共同觀看，學(xué)生發(fā)展中心會(huì)發(fā)短信通知你們的父母。中高年級(jí)同學(xué)可以寫(xiě)一寫(xiě)感后感，到時(shí)各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級(jí)展板展出，一部分將在學(xué)校大廳展示。

此外，大家要認(rèn)真上好每周三的晨會(huì)，班主任老師會(huì)在晨會(huì)上結(jié)合學(xué)校布置的每周學(xué)生常規(guī)要求學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，也會(huì)帶著大家登陸“安全教育平臺(tái)”進(jìn)行學(xué)習(xí)。大家要積極完成作業(yè)，讓安全知識(shí)為生命護(hù)航。

同學(xué)們，和諧校園，安全第一。也許就在課間，你和同學(xué)打打鬧鬧沒(méi)有注意，安全事故就發(fā)生了；也許就在走廊上、拐彎處，你奔跑時(shí)，冷不丁對(duì)面也沖出一個(gè)同學(xué)，安全事故就發(fā)生了；也許就在放學(xué)后做值日時(shí)，你和同學(xué)舉著掃帚揮舞著，安全事故就發(fā)生了……其實(shí)很多時(shí)候，這些事故都可以避免。規(guī)范好自己的行為，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)任，才能對(duì)他人負(fù)責(zé)任，才能有一個(gè)和諧、文明的校園。

最后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑乙黄鹫f(shuō)一遍今年安全教育日的主題——我安全，我健康，我快樂(lè)。謝謝！祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家！我的講話(huà)到此結(jié)束。

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇三

我今天要發(fā)表的是安全在我心中演講稿，首先，讓我們想一想，當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興上學(xué)時(shí)，是否看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線？當(dāng)我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈？當(dāng)我們乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)，是否聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照？還記得，小的時(shí)候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無(wú)論是做什么事情，都一定要注意安全”；還記得，當(dāng)我們走進(jìn)校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全；還記得，從我識(shí)字以后，在馬路上，商店門(mén)口，建筑物前面時(shí)常都能看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！

同學(xué)們，聽(tīng)完這兩個(gè)故事，你是否也認(rèn)識(shí)到了安全在我心中的重要性？其實(shí)，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸說(shuō)的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課后我們下樓梯時(shí)，比如，去食堂吃飯打開(kāi)水，比如，課間休息我們一起游玩時(shí)。安全是無(wú)處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹(jǐn)記安全在我心中，推薦一篇珍惜時(shí)間演講稿。

各位同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大！

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇四

生活中最重要的是什么？是安全！安全關(guān)系到我們的生命。可在平時(shí)的生活中我們卻把它看得太渺小，渺小得如同兒戲一般，雖然心里知道，但是行為上卻不在乎。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí)，實(shí)實(shí)在在地把“安全”牢記于心并付諸行動(dòng)中。

一個(gè)下午，只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響，引起了眾人的注意，尋著聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩被一輛大貨車(chē)撞落在地，車(chē)上的司機(jī)急忙扶著把手跳下了車(chē)，抱起了女孩。路上有許多行人圍了上去，看小女孩被撞得是否嚴(yán)重。一位中年婦女連聲帶泣地沖進(jìn)人群里，對(duì)著她的女兒吼罵著，不禁跪在地上大哭。幸運(yùn)的是，大貨車(chē)能及時(shí)剎車(chē)，小女孩只是輕微擦傷了皮膚，保住了生命看著這對(duì)母女哭著抱在一起，險(xiǎn)些陰陽(yáng)相隔。

是的，交通事故已成為當(dāng)今的第一“殺手”，我們務(wù)必要遵守交通安全法規(guī)，別因一時(shí)的疏忽而帶來(lái)終生的遺憾。學(xué)校為了加強(qiáng)安全防范教育，提升師生們?cè)谕话l(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，也多次進(jìn)行“防火”等逃生演練，并邀請(qǐng)消防隊(duì)員、專(zhuān)家給我們做全程指導(dǎo)和逃生技能。

假如發(fā)生火災(zāi)，有部分同學(xué)未能逃出來(lái)，救人的任務(wù)應(yīng)該交給消防員叔叔。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防隊(duì)員會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)，我們只能把未逃出來(lái)的同學(xué)的姓名、人數(shù)、位置詳細(xì)報(bào)告。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，煙氣大多聚集在上部空間，因此逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將身體貼近地面、或者彎腰前進(jìn)。只要我們定期作演練，搜索更多、更科學(xué)的逃生方法，萬(wàn)一出現(xiàn)險(xiǎn)情，就能做到零意外傷亡！

人的一生中，生命只有一次，我們要時(shí)刻緊記師長(zhǎng)的教導(dǎo)，認(rèn)真熟讀安全知識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法，與時(shí)并進(jìn)的好學(xué)生。

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇五

世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶。而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮巍?/p>

當(dāng)我們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這五彩繽紛的世界里時(shí)，我們是否意識(shí)到一些不安全因素正潛伏在我們周?chē)兀慨?dāng)我們面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)時(shí)，我們又是否具備了自救自護(hù)的應(yīng)變能力呢？現(xiàn)在，人們都對(duì)食品安全特別重視。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪校Ｓ幸恍┎涣嫉娘嬍沉?xí)慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。

近年來(lái)，由于人們的麻痹大意和消防知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，給許多家庭帶來(lái)了災(zāi)難。因此，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，預(yù)防家庭火災(zāi)的發(fā)生，確保我們的家庭平安、幸福。無(wú)論在何時(shí)，在何地，都要記住“珍愛(ài)生命，人人有責(zé)”這八個(gè)字。

很多人都喜愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，卻不知網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一方面，他可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手；另一方面，如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫的虛擬世界里沉迷，欲罷不能，尋求刺激，不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我們的身心健康產(chǎn)生極其不良的影響。所以我們一定不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，要健康上網(wǎng)。

我們是學(xué)生，往往會(huì)遇到校園暴力，打架斗毆、敲詐勒索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重的影響了我們的身心健康。這些校園暴力現(xiàn)象，提醒我們要提高自己的防范意識(shí)；一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間實(shí)施有效的自救與呼救，以避免受到意外傷害。

為了自己、他人和社會(huì)的安全，我們不僅要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會(huì)安全的事情。生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們每個(gè)人的快樂(lè)人生！

從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命，熱愛(ài)生命，為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇六

同學(xué)們：

“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一。今天是3月29日，是&&年3月份最后一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：

（1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)校內(nèi)、路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

（2）不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防玩具槍等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。

（3）全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門(mén)口擁擠，要輕開(kāi)教室門(mén)，防止門(mén)玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

（4）愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。謝謝！

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是四年級(jí)二班的xx，我今天演講的'題目是《遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)》。

同學(xué)們，你們一定不會(huì)忘記發(fā)生在五年級(jí)兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車(chē)撞倒，險(xiǎn)些生命不保，其中一位女生至今還沒(méi)完全康復(fù)。

那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；

那用血換來(lái)的教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒！

當(dāng)你要穿過(guò)馬路時(shí)，請(qǐng)多一份謙讓和耐心，絕不貪一時(shí)之快，橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過(guò)”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準(zhǔn)則。

如果說(shuō)生命是花，那么安全就是綠葉；

如果說(shuō)生命是畫(huà)，那么安全就是筆；

沒(méi)有了安全，未來(lái)一切都是空談！

同學(xué)們，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來(lái)，擁有生命！

謝謝大家！我的演講結(jié)束。

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我是青峰小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，我今天演講的題目是《生命如此美麗》。

生命中包含了生活的精彩,生命中刻畫(huà)了一生的旅程。

人們追求時(shí)髦,崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但那存在于人們心中的東西,便會(huì)成為過(guò)煙云,變得黯然失色。然而，“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻布于人們生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。“安全”在人類(lèi)生活中永不可少。

如今在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。我仿佛又看到新聞報(bào)道那慘目忍睹的事實(shí)，世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉(zhuǎn)瞬即逝,成千上萬(wàn)的親人就在事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

這不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中，而不是聽(tīng)天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命難道就如呼之即來(lái)，揮只即去嗎?每一個(gè)生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運(yùn)總在自己手中，或許是無(wú)意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯(cuò)，但那時(shí)，并沒(méi)有人會(huì)出來(lái)幫你，你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢?事實(shí)以成定局了，你無(wú)法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭(zhēng)艷。不重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會(huì)放射華彩。

我似乎明白了許多，但只有自己，只有遵守一切法規(guī)，珍重生命，才能讓生命之花開(kāi)得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起，讓自己遵紀(jì)守法，讓身邊的人遵紀(jì)守法，才能讓世界更加光彩。

只有“人人事事講安全，事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。

花兒因珍視而美麗，生命因珍視而五彩。

謝謝大家!

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇九

首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。在一次招聘面試時(shí)，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷，為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑，是那么的活潑和富有生機(jī)，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊、掙扎，最后還是喋香消去。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。

在這里，我希望大家珍惜生命。生命需要堅(jiān)強(qiáng)生命需要堅(jiān)強(qiáng)，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流??那么多的人渴望生命，那么多人堅(jiān)強(qiáng)，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺ⅲ驗(yàn)槭伲驗(yàn)槌煽?jī)不好，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘€氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà)，寫(xiě)小說(shuō)，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人，她是真正的生命的強(qiáng)者。

在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們，生命的價(jià)值是舞蹈。還有一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽。可就在前幾天，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的一次演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。同學(xué)們，對(duì)于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對(duì)他們而言，生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái)，他們都演繹出了生命的價(jià)值。

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防安全在我心中》。

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園"，保校園寧?kù)o，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，自然下滑，以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五（1）班學(xué)生xxx，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。專(zhuān)家指出：通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內(nèi)打球、踢球。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車(chē)；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

六、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí)。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

同學(xué)們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十二

生命是寶貴的，人的生命，應(yīng)該珍惜。

交通安全珍惜生命的一部分小有童謠，提醒交通安全的——交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;燈亮了要，人人遵守紅綠燈。

連兒時(shí)的歌謠都提醒應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，都即將初中生了，能不遵守交通法則，交通安全呢?據(jù)統(tǒng)計(jì)xx年8月，全國(guó)共道路交通事故21150起，5660人死亡，25418人受傷，直接損失財(cái)產(chǎn)03.83億元。

違反交通規(guī)則而的交通事故，對(duì)的損失。

去年10月3日，小黃阿姨親生了酒后駕車(chē)的重大交通事故。

正是十一黃金周的天，黃阿姨去參加同學(xué)聚會(huì)，到東關(guān)品嘗哪兒有名的鵝湯。再回來(lái)的路上，駕駛員醉酒駕車(chē)，黃阿姨乘坐的那輛轎車(chē)與停在路邊的大型卡車(chē)相撞，了“四死一傷”的慘劇，而黃阿姨這五人中幸存的。當(dāng)時(shí)，黃阿姨的身子是傾斜著的，是免遭于這場(chǎng)災(zāi)難的。場(chǎng)車(chē)禍中，小失去了母親。場(chǎng)車(chē)禍的前不久，她的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，去了另世界。，連也隨遠(yuǎn)去了。

我想，小會(huì)痛不欲生，她幼小的心靈承受不了沉重的打擊。真可憐!全國(guó)都在談?wù)撛谀暇┑淖砭岂{車(chē)的事故。新聞報(bào)道，司機(jī)重醉駕車(chē)，處死刑。就那一杯干烈的白酒，讓無(wú)辜的生命瞬間消失，讓家庭慘遭橫禍。酒后駕車(chē)，真是害人害己!

人的生命是短暫的，一去不返。要遵守交通規(guī)則，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，珍惜寶貴的生命。父母失去孩子，孩子失去親人，每家庭都?xì)g樂(lè)和幸福。讓從做起，時(shí)刻敲響安全的警鐘，像關(guān)愛(ài)生命那樣珍視交通安全吧!

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十三

各位同事們：

大家好!

鳥(niǎo)兒覓食時(shí)不停地東張西望，落水的螞蚱緊緊地抓著救命稻草，受傷的蜜蜂在對(duì)抗瘋狂圍攻的螞蟻群中用盡了最后一點(diǎn)力氣……這些最原始生命力的求生欲望和對(duì)生命安全的捍衛(wèi)令人肅然起敬。

螻蟻尚且惜命，生命本能要求安全，人類(lèi)更是稱(chēng)其為關(guān)乎天的大事。對(duì)安全的重視表現(xiàn)著對(duì)生命的態(tài)度，對(duì)生命的崇敬，對(duì)生命的珍惜。從事安全工作是行善積德之事，更是安全工作者不可推卸的責(zé)任——是一份凝重的責(zé)任。

漠視危險(xiǎn)就是蔑視生命，就是不負(fù)責(zé)任。安全起于憂(yōu)患、謹(jǐn)慎，隱患生于僥幸、漠視。對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)他人負(fù)責(zé)任，讓他人對(duì)自己負(fù)責(zé)任應(yīng)該成為每個(gè)人的行為準(zhǔn)則。有多少事故和悲劇，有多少遺憾和痛苦是由那一時(shí)的疏忽大意，一時(shí)的僥幸松懈，一時(shí)的急躁冒進(jìn)，一時(shí)的過(guò)于自信制造出來(lái)的。

吧，你會(huì)確保生命的安全，你會(huì)擁有美好的明天。

為了親人的微笑，為了社會(huì)的繁榮，讓我們珍視生命，讓我們關(guān)注安全吧。

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十四

愛(ài)惜自己生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全，遵守安全規(guī)范更是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。下面就由本站小編為你分享電梯安全應(yīng)急知識(shí)。

演講稿。

歡迎欣賞。

如何應(yīng)對(duì)不同情況下的電梯事故。

被困時(shí)，如何呼叫自救?

一、乘客被困之后，最好的方法就是按下電梯內(nèi)部的緊急呼叫按鈕，這個(gè)按鈕會(huì)跟值班室或者監(jiān)視中心連接，如果呼叫有回應(yīng)，要做的就是等待救援。

二、如果報(bào)警沒(méi)有引起值班人員注意，或者呼叫按鈕也失靈了，最好使用手機(jī)撥打報(bào)警電話(huà)求援。

三、如果適逢停電，或者手機(jī)在電梯內(nèi)沒(méi)有信號(hào)，面對(duì)這種情況時(shí)，你最好保持鎮(zhèn)靜，因?yàn)殡娞荻及惭b有安全防墜裝置。防墜裝置將牢牢卡在電梯槽兩旁的軌道，使電梯不至于掉下去。即使遭遇停電，安全裝置也不會(huì)失靈。

四、如電梯內(nèi)有鋪設(shè)地毯，把鋪在電梯轎廂地面上的地毯卷起來(lái)，將底部的通風(fēng)口暴露出來(lái)，達(dá)到最好的通風(fēng)效果。然后大聲向外面呼喊，以期引起過(guò)往行人的注意。

電梯下墜時(shí)。

一、不論有幾層，迅速把每層樓的按鍵都按下，當(dāng)緊急電源啟動(dòng)時(shí)，電梯可以馬上停止繼續(xù)下墜。

二、整個(gè)背部和頭部緊貼電梯內(nèi)墻，呈一直線，運(yùn)用電梯墻壁作為脊椎的防護(hù)。

三、如果電梯內(nèi)有扶手，最好緊握把手，這是為了固定位置，防止因重心不穩(wěn)而摔傷。

四、如果電梯內(nèi)沒(méi)有扶手，用手抱頸，避免脖子受傷。

五、注意讓膝蓋呈彎曲姿勢(shì)，韌帶是人體最富含彈性的一個(gè)組織，所以借用膝蓋彎曲來(lái)承受重?fù)魤毫Α?/p>

六、腳尖點(diǎn)地，腳跟提起以減緩沖力。

如遇他人被困應(yīng)如何施救。

一、首先應(yīng)設(shè)法通知受困乘客，外面已經(jīng)在進(jìn)行施救，請(qǐng)乘客不要驚慌，切勿強(qiáng)行走出轎廂，以免發(fā)生二次事故。

二、迅速求助保安及工作人員等待專(zhuān)業(yè)救援人員前來(lái)救助。

三、在整個(gè)施救過(guò)程中，要始終保持與轎廂內(nèi)乘客的聯(lián)系，安慰乘客不要驚慌，隨時(shí)關(guān)注乘客情況。

電梯是高層建筑中重要的運(yùn)載工具。一旦出現(xiàn)故障，可能發(fā)生乘客被困、墜落等危險(xiǎn)事故。

一、電梯常見(jiàn)故障。

1、電梯突然停電困人;。

2、電梯機(jī)械部分或電氣部分發(fā)生故障困人;。

3、電梯運(yùn)行速度突然不正常。

二、電梯故障產(chǎn)生的原因。

機(jī)械、電氣零件功能失效。

三、電梯故障的預(yù)防。

加強(qiáng)日常檢查，定期由有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行檢驗(yàn)和維護(hù)保養(yǎng)。

1、電梯速度不正常時(shí)，應(yīng)兩腿微微彎曲，上身向前傾斜，以應(yīng)對(duì)可能受到的沖擊;。

2、被困轎廂時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，立即用電梯內(nèi)警鈴、對(duì)講機(jī)或電話(huà)與有關(guān)人員聯(lián)系，等待外部救援。如果報(bào)警無(wú)效，可以大聲呼叫或間歇性地拍打電梯門(mén)。

3、電梯突然停運(yùn)時(shí)，不要輕易扒門(mén)爬出，以防電梯突然開(kāi)動(dòng)。

4、運(yùn)行中的電梯進(jìn)水時(shí)，應(yīng)將電梯開(kāi)到頂層，并告知維修人員。

5、如果電梯運(yùn)行途中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)將電梯在就近樓梯停靠，并迅速利用樓梯逃生。

五、專(zhuān)家提示。

1、無(wú)安全檢驗(yàn)合格標(biāo)志的電梯不要搭乘。

2、電梯困人是安全保護(hù)狀態(tài)，乘客沒(méi)有生命危險(xiǎn)。報(bào)警后，耐心等人救助即可。切莫自行扒門(mén)或爬安全窗逃生，以免傷害事故發(fā)生。

3、發(fā)生地震、火災(zāi)、電梯進(jìn)水等緊急情況時(shí)，嚴(yán)禁使用電梯，應(yīng)改用消防通道或樓梯。

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師們：大家下午好!

隨著舟山新區(qū)的發(fā)展、建設(shè)，隨著城市高層住宅樓的建成，商場(chǎng)大廈的自動(dòng)扶梯的增多，電梯也走入了千家萬(wàn)戶(hù)的生活中，他們帶給了我們方便，但同時(shí)，他們也存在著一些安全隱患。

首先，我要將一個(gè)真實(shí)的故事：今年9月13日，武漢一處工地發(fā)生了一起升降機(jī)百米墜樓事件，造成了19人死亡。事故發(fā)生時(shí)正是工人上班時(shí)間。升降機(jī)在上升過(guò)程中突然失控，直沖到34層頂層后，鋼繩斷裂，失去鋼繩約束后的升降機(jī)就像剎不住閘的車(chē)一樣，自由落體直墜地面。一聲巨響，整個(gè)梯籠墜向地面。附近工人趕至現(xiàn)場(chǎng)時(shí)看到，鐵質(zhì)梯籠已完全散架，籠內(nèi)工人遺體散落四處。原本只能承載13人的電梯卻載了19人，違規(guī)操作使用，才釀成了這場(chǎng)讓人痛心的悲劇。

電梯同升降機(jī)構(gòu)造一樣，我們應(yīng)該重視電梯安全，以免發(fā)生事故。我想向大家提出大家需要注意的幾點(diǎn)：

1、等候、乘坐梯時(shí)不要踢、撬、扒、倚門(mén)。

2、不要在未看清電梯轎廂的情況下盲目進(jìn)入。

3、電梯超載警報(bào)時(shí)不要擠入轎廂或搬入物品。

4、被困電梯時(shí)不要驚慌，應(yīng)立即呼救、耐心等待、平層出門(mén)。

5、不要乘坐明示禁止載人的電梯。

6、不要在電梯內(nèi)嬉戲玩耍、打鬧、跳躍。

7、不要在電梯運(yùn)行中或關(guān)門(mén)過(guò)程中進(jìn)出轎廂。

8、我們小孩子盡量不要一個(gè)人進(jìn)電梯。

同時(shí)，我們還要做到文明乘坐電梯。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)由我們描繪，為了我們的美好明天，為了我們的健康成長(zhǎng)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的同時(shí)，也要重視電梯安全，正確搭乘電梯。

謝謝大家!

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十五

各位同事們：

大家好!

無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中生命得到保證、身體免于傷害、財(cái)產(chǎn)免于損失。安全在我心中，就是要做到人人事事保安全。

然而，有時(shí)人們的安全意識(shí)一旦松懈便會(huì)釀成一場(chǎng)場(chǎng)杯具。比如，過(guò)年時(shí)有的人放鞭炮會(huì)炸傷手指、燃放鞭炮引發(fā)火災(zāi)等。如果我們?cè)谌挤疟夼跁r(shí)多研究一下放鞭炮存在的危險(xiǎn)，如果鞭炮的生產(chǎn)廠家能夠多一些安全提示，或使用更加安全的材料制作鞭炮，那么許多的事故就有可能避免。

作為一名吊車(chē)電氣點(diǎn)檢員，如果我們每一天在開(kāi)始當(dāng)天的點(diǎn)檢工作之前，都把安全放在第一位，時(shí)刻都繃緊安全這根弦，就會(huì)避免很多安全事故的發(fā)生。首先，在勞保用品的穿戴上，必須要按照標(biāo)準(zhǔn)戴好安全帽，系好帽帶；工作服要做到“三緊”，即領(lǐng)口緊、袖口緊、下擺緊；要穿有安全生產(chǎn)標(biāo)識(shí)的'鋼頭絕緣鞋。第二，要按規(guī)定辦理相關(guān)的作業(yè)票，根據(jù)作業(yè)資料認(rèn)真填寫(xiě)、簽字。第三，要對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的相關(guān)方人員進(jìn)行安全交底，并把作業(yè)資料說(shuō)明清楚，還要寫(xiě)清楚作業(yè)涉及的危險(xiǎn)因素和要采取的防范措施。第四，作業(yè)過(guò)程中要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，有人工作，有人監(jiān)護(hù)，不違章作業(yè)。最終，作業(yè)完畢后要拆除臨時(shí)的防護(hù)措施，不給現(xiàn)場(chǎng)留下隱患，還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理，堅(jiān)持工作場(chǎng)所的干凈整潔。

如果每一位點(diǎn)檢人員在工作的時(shí)候都嚴(yán)格按照正確的流程作業(yè)，規(guī)范我們的作業(yè)行為，讓安全永遠(yuǎn)銘記在我們心中！

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十六

各位同事們：

大家好!

剛剛送走激情、溫馨的五月，六月的祝福已亭亭玉立在我們面前。13億雙期盼的眼光一起向“安全月”匯聚，在這個(gè)陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的季節(jié)里，鏗鏘走來(lái)了“安全月”的`腳步。

安全是什么?安全就是生命!安全意味著什么?對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康;對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦;對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展;對(duì)于一個(gè)國(guó)家，安全意味著強(qiáng)大。沒(méi)有安全，就沒(méi)有一切。

安全是什么?安全就是一首歌,需要我們天天來(lái)彈唱;安全就是一首詩(shī)，需要我們?nèi)杖諄?lái)吟誦;安全就是一盤(pán)棋，需要我們走一步看兩步;安全就是標(biāo)準(zhǔn)化，要求建設(shè)者嚴(yán)格規(guī)范的操作;安全就是有序的節(jié)奏，推進(jìn)科學(xué)化管理上水平;安全就是沸騰的生活，預(yù)示我們生機(jī)勃勃的明天;安全就是一根七彩的絲帶，連接一個(gè)又一個(gè)美好的愿望。

安全是什么?安全就是責(zé)任!“安全責(zé)任，重于泰山。”誰(shuí)都希望健康長(zhǎng)壽，誰(shuí)都希望生活幸福，如果沒(méi)有安全作為保障，這一切都會(huì)化為泡影。忽視安全，你對(duì)不起家人，更對(duì)不起自己，因此必須牢牢記住，安全是我們義不容辭的責(zé)任!崗前培訓(xùn)、安全教育、技能競(jìng)賽、棧橋演練、崗位比武，這一切的一切，都是為安全的贊歌譜寫(xiě)的樂(lè)章........

宣傳安全、守候安全、把握安全，為了我們家人的幸福，“珍惜生命，遠(yuǎn)離違章”，高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展。”，讓企業(yè)構(gòu)筑美麗、祥和、五彩繽紛的幸福，讓我們一起奏響六月的旋律，讓我們一起為“安全月”歌頌。

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十七

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十八

各位同事們：

大家好!

珍藏。

每當(dāng)聽(tīng)到或者看到一起安全事故的發(fā)生，我難免心中感傷。不知是否又有一個(gè)家庭在這場(chǎng)事故中破碎，是否又有一個(gè)天真的孩子被善意的告知，他的親人去了很遠(yuǎn)的地方，卻不再回來(lái)。他們流淚，我的心又何嘗不是久久難以平靜，時(shí)間也許可以沖淡傷痛，但是卻磨滅不了傷痛愈合后的瘡疤。

“安全出于警惕，事故出于麻痹”，假如我們每個(gè)人都多一點(diǎn)安全意識(shí)，少一分煩躁，多一分謹(jǐn)慎，我們所能維護(hù)的將不僅僅是自身的安全，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福。

看著車(chē)子一輛輛從身邊駛過(guò)，我衷心祝福旅途中的人們一路平安，在今后的生活中擁有更多的幸福!

小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十九

一、乘客被困之后，最好的方法就是按下電梯內(nèi)部的緊急呼叫按鈕，這個(gè)按鈕會(huì)跟值班室或者監(jiān)視中心連接，如果呼叫有回應(yīng)，要做的就是等待救援。

二、如果報(bào)警沒(méi)有引起值班人員注意，或者呼叫按鈕也失靈了，最好使用手機(jī)撥打報(bào)警電話(huà)求援。

三、如果適逢停電，或者手機(jī)在電梯內(nèi)沒(méi)有信號(hào)，面對(duì)這種情況時(shí)，你最好保持鎮(zhèn)靜，因?yàn)殡娞荻及惭b有安全防墜裝置。防墜裝置將牢牢卡在電梯槽兩旁的軌道，使電梯不至于掉下去。即使遭遇停電，安全裝置也不會(huì)失靈。

四、如電梯內(nèi)有鋪設(shè)地毯，把鋪在電梯轎廂地面上的地毯卷起來(lái)，將底部的通風(fēng)口暴露出來(lái)，達(dá)到最好的通風(fēng)效果。然后大聲向外面呼喊，以期引起過(guò)往行人的注意。

電梯下墜時(shí)。

一、不論有幾層，迅速把每層樓的按鍵都按下，當(dāng)緊急電源啟動(dòng)時(shí)，電梯可以馬上停止繼續(xù)下墜。

二、整個(gè)背部和頭部緊貼電梯內(nèi)墻，呈一直線，運(yùn)用電梯墻壁作為脊椎的防護(hù)。

三、如果電梯內(nèi)有扶手，最好緊握把手，這是為了固定位置，防止因重心不穩(wěn)而摔傷。

四、如果電梯內(nèi)沒(méi)有扶手，用手抱頸，避免脖子受傷。

五、注意讓膝蓋呈彎曲姿勢(shì)，韌帶是人體最富含彈性的一個(gè)組織，所以借用膝蓋彎曲來(lái)承受重?fù)魤毫Α?/p>

六、腳尖點(diǎn)地，腳跟提起以減緩沖力。

如遇他人被困應(yīng)如何施救。

一、首先應(yīng)設(shè)法通知受困乘客，外面已經(jīng)在進(jìn)行施救，請(qǐng)乘客不要驚慌，切勿強(qiáng)行走出轎廂，以免發(fā)生二次事故。

二、迅速求助保安及工作人員等待專(zhuān)業(yè)救援人員前來(lái)救助。

三、在整個(gè)施救過(guò)程中，要始終保持與轎廂內(nèi)乘客的聯(lián)系，安慰乘客不要驚慌，隨時(shí)關(guān)注乘客情況。