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以遇見為話題的初中（模板17篇）篇一
相遇，多么感人的一句話，在這茫茫人海中，相視一眼，相視一笑，擦肩而過的柔情，每天都在發生。
我記得的那天很冷。小販和男仆都不見了。道路兩邊的商店門都關著，出現了一個凹陷。冷風吹在我的臉上，似乎有一點甜味。我抬頭環顧四周。我見過他。
他穿著黑色睡衣。小小的身體，彎著腰，蜷縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。
這是什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子破破爛爛，他的破裙子隨風飄動。皺巴巴的臉上有兩處凍紅的痕跡，就像一只飽經風霜的老樹皮。他的雙手戴著破舊的手套，裸露的手背因寒冷而腫脹。
“爺爺，吃兩個紅薯。”我眼睛疼。“年輕人，等一下，一會兒就會好的。”他給我看了一些黃色的牙齒。我點點頭，縮了縮。“過來暖和一下。”老人向我招手。我俯下身問他，“爺爺，這么冷的天你為什么不回去？”“哈哈，我已經習慣了，”他笑道。我看著他冷得發紫的臉，說道:“天氣太冷了，沒有生意可做。”“我沒見過你嗎？”他的聲音充滿了幸福，他的眼睛閃著光。老人坐下來和我交談。
不一會兒，老人又站了起來，熟練地打開生銹的爐子，脫下手套，小心翼翼地摘下并捏緊，然后從爐子里拿出兩個紅薯。他稱了稱，遞給我:“總共6.32元。我要收你6元。”我抬頭看著他:“那你就不會迷路了！”老人笑了:“當有人吃我烤的紅薯時，我很開心！”看著他在寒風中的笑臉，我的心是溫暖的。
我手里拿著香噴噴的紅薯，低頭咬了一口。軟軟的紅薯在口中受熱融化，甜味似乎驅散了體內的寒意。
我沉浸在甘薯中。“喂，老頭，吃兩個紅薯”的尖叫聲極其刺耳。一個時髦的女人輕蔑地看了老人一眼，然后轉向孩子說:“你長大后必須努力學習，否則你會像他一樣。”我的心猛地一跳。
“謝謝你，爺爺。”孩子孩子氣的聲音像一束光一樣穿透了無邊的黑夜。“老人笑了，我也是。”孤獨和靜止不是生活，只有你遇到的生活才會豐富多彩。謝謝你遇見我，這讓我漫長的生命變得更加多彩和美麗！
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以遇見為話題的初中（模板17篇）篇二
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。
我看著窗外豆大的雨點，堅定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。
她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧!”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨!”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。
我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以后，每當我遇到困難時，腦海里總會映現那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會一直激勵我前行。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇三
人們都說：最美的意外，莫過于不期而遇，我與你的相遇，適逢其會，你那火紅的身影，灼了我的眼，也熱了我的心。在錦繡年華之際，明白了生命的真諦。
十月底，已經到深秋了，天氣不復夏日的炎熱，取而代之是秋日的涼爽，我獨自走在小道上，秋風徐徐吹來，打破了林間的沉寂，樹上的樹葉在秋風的吹拂下，一片片向下飄落，抬頭望去，我訝然地怔在原地，眼中倒映的是那一片火紅，那是一大片楓葉。
這時正值深秋，楓葉如火般熱烈，從遠處望去，好似半邊天空都被染紅了，那紅得快要滴血般的葉子中，是它們深入骨髓的熱情與個性。
這火紅的顏色，深深的震撼了我，也讓我感嘆于它的美。
在夏季，深綠的楓葉開始顯示出淺黃的心潮，寒風吹過，便能發揮為金黃的意志直達鮮紅的目標，楓葉為掌狀小淺裂，長一般13厘米左右，它的葉那樣鮮紅，常傾心竭力，耗盡精華。
我走上前，輕撫著那火花的楓葉，發現它葉柄的纖細，好似輕輕一扯便會頃刻翻飛的葉片。
又一陣風吹來，那楓葉隨風而動，好似一大團火焰不斷翻滾，如一片火海。
一片片楓葉從我身旁飄落，我就那么看著，看著它們一片片落入大地的懷抱，很快，地上的楓葉便鋪滿了小道，遮蓋住了小道，只留下楓葉，靜靜地躺在那兒，沉靜而不安詳。
楓葉代表著歲月輪回，它的一生由青變紅，隨后掉落，與它的遇見，也讓我明白了生命的真諦。（彭儀一）。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇四
剛好遇見你，便美了四季。
春天的時候，我遇見那個賣青花瓷的人。
白中泛著青，青里滴著翠，看一眼便是永恒。迎春花開得熱鬧，在商場進門最顯眼的位置，剛開了一家青花瓷店。人們正圍著玻璃柜中的青花瓷感嘆評論，眼里滿是羨慕。只見那寥寥數筆的青花就勾勒出了飄逸與神韻，像極了不施粉黛的女子，素雅又高貴，美不可言。
賣青花瓷的是個帥氣的小伙兒，熱情，陽光。看得出來，他對青花瓷是喜歡的，每成交一單，他都會小心翼翼地把它包裝好，像是對待出嫁的姐姐，帶著些不舍和留戀。小伙兒事無巨細地囑咐買家如何保養，一遍又一遍，他的用心讓人感動。
夏天的時候，我遇見編織飾物的人。
夏日繽紛，在街邊，那些織好的飾品就像是一幅幅油畫，溫暖的色彩充盈著你的內心，粉色的嬰兒襪子，紅色的小太陽帽。還有各種可愛的造型，心型的掛飾，娃娃臉的小包，看著都是那么喜笑顏開的。
她像極了一位藝術家，頭發花白，面露微笑，織的時候就戴一副老花鏡，粗粗細細的毛線針擱置一旁。她坐在街邊，歲月靜好的樣子。好多人來買，好多人來問，奶奶，您真是閑不住啊！您不嫌累嗎？她一邊織著一邊說，不累，身體好著呢！從小就喜歡這些東西，一直到老都喜歡，喜歡，那就分享給更多的人，直到我真的干不動了。
秋天的時候，我遇見賣彩色花樣饅頭的人。
那些饅頭被放置在一個漂亮而干凈的器物中，那不是普通的饅頭，那是些可愛的小豬、小兔、小雞，還有向陽花、玫瑰花、南瓜花。綠色的是用菠菜汁活面，紅色的是用紅椒，橙色的用胡蘿卜，黃色的用南瓜泥，紫色的用紫薯……這些彩色花樣饅頭里藏著主人的智慧呢。
她是一個廣東人，來這座北方的城市也有了些年頭，在她看來，面食是北方所特有的，一日三餐都離不開面食，所以她就來了，她已經深深地愛上了這座城市。開始學做這些面點時是因為孩子不愛吃饅頭，她便想了這樣的辦法，從開始做給自家孩子吃，到送給鄰居吃，再到最后出來賣給更多的人吃。她換著花樣倒騰，倒騰出了一個童話的世界。
冬天的時候，我遇見了做紅豆餅的人。
在學校小巷的盡頭，孩子們舉著香噴噴的紅豆餅大口地吃著，真香，真甜。還沒有買到的孩子，目不轉睛地看著沒熟的紅豆餅，口水咽了一遍，又咽一遍。老人笑著看著這些孩子，別著急啊，馬上就出來嘍！一會兒就趁熱吃，涼了可就不好吃了。孩子便紛紛說，爺爺，我們都記住了。
賣紅豆餅的老人在這里賣了十年了，但是紅豆餅的價格卻沒有漲多少。有人問，你不虧啊！老人說，一點兒也不虧，就喜歡看孩子們吃我做的紅豆餅，那證明我還有用哩。他看著一級一級的孩子從這里畢業，總是有些心酸。當年他的孫子也在這里上小學，如今都讀大學了。看他的眼里含著淚花花，我想，他是想寶貝孫子了。
一生中，我們總是不斷遇見，遇見一些人，他們是普通的，你甚至記不住面容，但是他們就是這樣熱愛著生活，就是這樣有情有意。他們在這個俗世里愛著，唱著，跳著，活得有滋有味。
我想，在尋常的歲月里，遇見你，真好。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇五
不知道從哪個時間開始，哪個地點算起，遇見這色彩斑斕的世界，撞上一次不期而遇，只因一個回眸，一次匆匆轉角，眸光此刻不變。
我沉浸在考試成績不理想的思緒中，不經意間瞥到幾點綠意。一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步向前，揣著希望，或許那就是我所期待的一次遇見。
終于看清，原來是廢墟下的幾株小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍在畏懼著嚴寒，但始終不倒，嫩綠的兩片葉子微微舒展，好像在給這個世界一個熱情的擁抱。與周圍的枯黃相比，它的綠是那么的耀眼。那是怎樣的一種綠，不似成長后的深青，沒有其成熟，不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗，純粹的一種淡綠不摻雜任何顏色。以出生時最原始的形態降臨這尚未蘇醒的世界，那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望，即使它并不成熟，但它是枯黃下的一抹綠意，是世界上最美的驚艷！
北風呼嘯著，任憑風刃擊落在身上，它也頑強地咬緊地面，即使搖擺卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
看到這里，我陷入了沉思。我在堅持這一方面，還不如幾株小草。在困難來臨時，我總是默默的低下頭，不斷的后退，從沒勇氣去面對，讓失敗包裹著了我整個身體。這次，我也要向小草一樣面對勇敢，不在退縮，而是勇敢去面對。
在凄涼的絕境中，無論何時都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變人的心境，給予我們精神的源泉。
或許這不是初春的第一株青草，第一份綠意盎然，但廢墟下的那一份頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
是時候回去了，天色已晚，母親應該擔心我了，她沒有因為我考試失利而責怪我，反而擔心我的心理壓力，我知道她望女成鳳。從這一刻，我要向廢墟下的小草一樣，做一個永不言棄的人。
我在生命的縫隙里遇見了絕美的光亮——楓葉經霜而變紅，強者因經歷磨難而堅強！（李朱斯煜）。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇六
不只度過多少個春秋，現在的我已經不再是那個不懂事的小學生了，踏入中學的大門，便是一個嶄新的開始，初中一個重要的階段，一個關系著未來的階段，我明白自己不能松懈。在這三年中，陪伴我的除了同學，那便是老師了：一絲不茍的老班;仔細認真的數學老師，幽默風趣的歷史老師……是他們將會了我感恩;是他們教會了我承擔;是他們教會了我不放棄;是他們給我了堅持下去的信念;是他們給了我……有他們的陪伴，我的初中生活將會變得更加精彩。無所匯報，只有優異的成績。
友誼可貴。
朋友是什么?朋友是在你生病時比你還擔心自己的人;朋友是在你傷心時愿意分擔你痛苦的人;朋友是在你開心時，替你開心的人;朋友就是……生活中的我們不能沒有朋友，正如紅花沒有綠葉的襯托一樣。回憶中友誼是不可缺少的一部分。小學時，不懂得什么是友誼，直到分別是才懂得珍惜。友誼是爭吵中帶著快樂、快樂中帶著溫馨、溫馨中帶著幸福，友誼大如天。我們要懂得珍惜。
無論生活多么的殘酷，只要我們心中擁有愛便會戰勝一切，暖流像一朵朵浪花時刻卷起我心中的回憶。
暖流。
窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著。
窗內，一顆孤寂冷漠的心。
---題記。
天空，依舊灰蒙蒙的，沒有一絲亮光，就如同我此時的心情一般。手中的筆還執著，卻不知該如何下筆......
撐著傘，我走在操場上。風夾雜著雨，淋濕了傘，也淋濕了我那顆冰冷的心......胃，更加難受了!
她在雨中撐著傘等著我，雨水淋濕了她的衣襟。她的眉頭緊皺著，眼角的魚尾紋隨著歲月流逝也越來越多，越來越清晰。但她的目光卻死死的鎖定在這些來來往往的車輛上。
冬天，路上結了冰，車子無法行駛，她就帶著我，背著我的書包，一步步艱難的向學校走去。
可現在，今非昔比。她只是呆在家里，上著網，看著電視......
心痛、胃痛，讓我變得不堪一擊，只能勉強擠出一絲微笑。
啊，是她!是她!站在車站等著我的人是她!心，又亂了，像糖一樣，甜甜的。
“早上我就看你吃不下飯，胃又疼了吧。”我沒有說話，這是低下頭，低吟了一聲“嗯。”“你先回家吧。”“啊?”我張皇的望向她。“我去醫院買點藥。”“不...不用了，我...已經沒事了...”她沒有理我，只是徑自向藥店走去。不知為什么，我的血液好像加速流動了，暖烘烘的。
“拿著吧。”她用那雙生著凍瘡的手遞給我。我走上樓梯，看著手里的藥，笑了。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。
窗內，一顆幸福熱情的心。
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以遇見為話題的初中（模板17篇）篇七
在夢中書寫自己的未來。
只遇見一張空白的答卷。
在空中來回盤旋!!!!!!
中考終于結束了!興奮!興奮!興奮!心中的那份重擔終于有了著落，可不知怎的，總是在夢中遇見自己的未來!!!!!!
哈!和朋友出去玩嘍!我們騎著可愛的單車，在林間的小路中沖刺，時而唱歌，時而歡聲笑語。慢慢地，走向了樹林的另一頭，看到了另一抹風景。
轉瞬即逝，又在6月21日，我們迎來了第一次的初中同學聚會。每一位同學都有好大的改變，女孩更成熟了，更漂亮了，男孩更瀟灑了，更帥氣了。誰都沒有忘卻初中的那段時光和那份永不褪色的友情。我——一位外企公司的高級主管，身著一件略顯稚氣的白色連衣裙出席這個party，令所有人眼前一亮，因為我在初中時代從沒穿過裙子。我往日的同桌更令人驚喜萬分，她已不再是從前那個胖姑娘，而變成了一位窈窕淑女。我們昔日嘻嘻哈哈的體委也變得一本正經!!!!!!所有的同學都敘說著自己的成功，臉上洋溢著一份自豪的表情。最最快樂的是唱歌時間，我也終于擺脫了跑調大王的稱號，唱出了自己心中最美的歌。就在這時，腦袋“嗡”的一震，考試分數出現在眼前，我的文綜過110就ok，語文過105就ok，一邊念叨著，一邊祈禱著，突然一下睜開雙眼，才發現自己已是滿頭大汗。原來，那一切都是夢!
夢中的那份期待不知會不會變成現實，但自己對未來的那份期待不會變，自己遇見未來的勇氣和信心也不會銳減。我心中一直明白!!!!!!
相遇過后，縱有千種相憶。那便是一個唯的開始。——題記。
“我遇見誰，會有怎樣的對白。我等的人，他在多遠的未來。我聽見風來自地鐵和人海，我遇見你是最優美的意外……”我聽著《遇見》，漫步在幽徑，借著螢火蟲的光明，回想起自己每一個第一次遇見，那么多深淺的印跡在時間的磨礪下消隱。
抬頭間，我便想起遇見北極星的那一刻，縱有千種相憶浮蕩心頭。也許，它不與你擦肩而過，而是陪伴你的永生，這種遇見是在所難免的。它并不是最特殊的，也不會是最普通的。世界上能有幾個人像北極星那樣，永遠在你的身后默默無聞地注視著你，一生都彼此無聞，若到圓月猶皎時，默然無聲。卻都是形同陌路，成了“孤獨患者”。
這樣的人，也許難以遇見。
回眸間，便拼湊成與夜鶯遇見的碎片，縱有千種相憶難逃心頭。也許，它與你擦肩而過那相遇的一瞬，并不會組成永恒。“夜鶯開始唱歌了。”而你每次側耳傾聽時，是那樣的入迷。你聽到的是駐足立的質樸，一種神采洋溢的叫聲，一種熠熠生輝的交織呼喚，又有誰能在荏苒光陰里，與你一起訴說，盡心聆聽著對方的呼喚。
像這樣的人，恐怕也沒有。
望穿夜，或許在童年有幾個人被你們遇見，縱有千種相憶不忍分離。悄默是以后當然的事了。“燈火未闌人散，卻已走得很遠。”剛在童年遇見，時光卻又要把你我拆散，以后是否還能遇見，是否還是珍惜著當年。我想，不會了。遇見一個唯美的開始，卻又要匆匆結束。是怎樣的遇見，有怎樣的開始;是怎樣的離去，有怎樣的技術，也許沒等說出最后一句話，謎底未被揭開，人卻消失在你的視角，再也無法遇見。
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。
我看著窗外豆大的雨點，堅定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。
她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉。“孩子，這是兩元錢，拿去坐車吧!”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨!”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。
我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。
從那以后，每當我遇到困難時，腦海里總會映現那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會一直激勵我前行。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇八
一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。
那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續續，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。
后來的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。
期末復習的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發現，一路風風雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。
雁過無痕，風吹無形，日復一日，年復一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔，感謝一路有你。
如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀。
吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。
相遇，總是那樣的偶然，墻角老師吹響的笛音，讓“我”幼小的心靈，多了一位相隨的伴侶。于是，竹笛抖去滿身的疲憊與倦怠，伴“我”走過一個個春夏秋冬，伴我走近中考。
在我們的生活中，總會有諸多的幸運與磨難，有諸多的成功與失敗，有諸多的歡笑與哭泣……可這些，都將會是曾經，會成為過去，這些曾經的美好與悲傷，終將被我們置于腦后，不戀也不恨，如果一味沉浸其中，只會徘徊不前，我們得學會忘記，因為人生總是從告別走向明天的。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇九
對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人，對手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對手挑戰，可以在不知不覺中提高我們的能力。
我之所以要感謝對手，是因為對手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力，他可以讓我不斷的進步，不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭，驅趕著我們前進，使我們一步一步地邁向成功。
因為有對手，我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因為一場疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對手無處不在，我們只有和對手進行斗爭，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人，在對手面前，我只會選擇逃避，而不知道去選擇面對，我記得我小的時候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個失敗者，后來，好像是在五年級的時候，老師教育我們要學會競爭，老師還給我找來了一個對手，在與對手競爭中，我懂得了要學會競爭才能有進步。現在，在對手面前，我學會了選擇面對，而不會去選擇逃避。在對手面前，我們在抬起頭來面對，我們只有超越對手，才能超越自己。
在從生道路上，對手就是我們忠實的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅強勇敢。
感恩對手。
勁草感恩疾風，是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力;落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書;感恩社會，是源于你的明理;而感恩對手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手。或許每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。
就好似疾風才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來更多了，而且健壯非常;而西岸的鹿卻數量銳減，直至消失殆盡。由此觀之，在某種程度上，對手——還賦予了我們繼續生活的動力。因此我們感恩對手，感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。
同樣的道理換到學習上也一樣的。學如逆水行舟，不進則退。逆水，便是我們的對手，我們要戰勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經驗，積蓄了力量，終于，我們戰勝了它。于是乎，我們進入了下一個關卡。由此看來，對手——在某種程度上，也意味著困難。但是，對手是活的，而困難是死的;對手是朋友，而困難是永遠的敵人。我們感恩對手，感恩對手賦予我們“演習戰斗”的機會。
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以遇見為話題的初中（模板17篇）篇十
終于上線了！
不知道怎么開始說話，只愿意等待。
他的頭像在閃動，好像我的心在跳動。幾天的思念積累成厚厚一疊，換來的卻是打游戲的疲勞，言語就如寒暄般平淡。
深深呼吸，我無奈地低下頭。在電腦面前的我，樣子多么頹廢。無精打彩，漫無目的地網游，白癡！
為什么一個人并不能支撐起快樂？難道我登上了一個沒有屬于我位置的舞臺？
遇見是你給我的快樂，離開是你留下的黑暗，如世界末日。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇十一
我深信，遇到它，會給我一生帶來幸福。
應該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂。有時它輕快的像春風，吹拂著我心中跳動的節拍;有時它磅礴的像驟雨，震撼著我的心;有時它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁;有時它純潔的像冬雪，給我帶來一份純樸與寧靜。與它相逢，給我帶來了許多，許多。。。。
正是與音樂相逢，讓我結識了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服;經歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動我的心弦，是我的精神食糧;厲娜，雖然唱功普通，但她對音樂的詮釋讓我覺得飄逸，舒服;而周杰倫，其實長相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創作出來的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂，使我又與它們相逢，豐富了我的業余生活。
正是與音樂相逢，讓我結識了他們，熱愛音樂的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛著音樂，與他們在一起，大家可以分享各自喜愛的音樂，豐富了音樂的多元化，也充實了自己。懂得音樂的人也多了份溫柔吧，互相都很關心、照顧;也多了份感性吧，對一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的;又多了份獨特吧，看待事物有時會與眾不同;總之，要感謝音樂，讓我結識了這么多好朋友。
正是與音樂相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級女生開播以來，幾乎每次比賽，我都會和爸爸一起看，我們兩個總會抒發自己的見解，好在基本是一致的。這樣，便創造了我和爸爸溝通的機會。
我堅信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來快樂。不管是多年未見的好友，還是一直遠在他鄉的親人。就像我注定與音樂相逢，是美好的，而音樂帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。
在繁華地段，選一個安靜的空間，享受午后陽光的溫暖。像脫下外套一樣，脫下內心的焦躁與不安;以此時無聲勝有聲的方式，和過去的那些不開心說再見，然后靜靜地去耕耘心中的一塊田。可以想念的人，都統統想念一遍;方便撥通的電話，也試著撥一遍，說一些話，聊過去，聊現在，聊以后，捕捉一些新鮮。
透過朋友的只言片語，拾起歲月中漸行漸遠的那個自己。再次的相遇，現出了雪花飛舞的美麗。恍然大悟，生活原來非常簡單：一些號碼，一些城市，一些人，一些故事，一些圈子，一些名字。經時間之手，相互交錯，彼此牽連，編織成一首耐人尋味，或者俗不可耐的詩。轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，都敵不過歲月無情的流逝，容顏漸老，得到時間相同的冰冷的注釋：不過如此。
十字路口，紅綠燈在頻繁更替，像長跑之后停下來的人，俯下腰身，氣喘吁吁。凌亂的足跡，寫滿了一地。行色匆匆的臉上，找不到文章的主題，生活就這樣潦草著，帶著些拼湊的印記，得過且過地延續下去。誰都沒有刻意的扭曲，有的只是順其自然的是非曲直。然后低了頭，彎了腰，緘了口，在冬眠的狀態中，走過春季，熬出夏季，送走秋季，又迎來冬季。年年歲歲花相似，歲歲年年人如斯。
總覺得繁華的背后，虎視眈眈著一片荒丘。生命的河流，流淌到盡頭，在干涸中一劍封喉。凄冷的月光，把覓食的烏鴉送走。留得淺埋的白骨，聆聽夜風的嘶吼。黃沙游走，覆蓋了生活這部聊齋里的墳頭。人能做些什么，可以不在時空里腐朽?落紅之后，枯枝上的芳香殘留，提醒著人們，抓緊時間的衣袖，有所作為，不要在脆弱的身軀上，再添傷口。
總覺得人群之中，匆忙著另一個自己。有的年少，像自己的過去;有的年老，大概就是將來。時間流過去，這一秒被下一秒替代，自己也在不停地被代替。還好有恒定的眷念，撐起心中的一片天地，可以讓飄浮的靈魂踏實地棲息。無論外圍的風雨怎樣侵襲，吹不滅內心深處燭火般的希冀，也消散不了不強不弱，卻持續存在的動力。
這是海子的詩。一直在想，他為何不從今天起，做一個幸福的人。許是他過于悲觀了，終究臥軌而死。人總要樂觀才好，也許下一秒，在街的轉角，就會遇見未來成功的自己;也許在和親人朋友不經意的聊天中，便驟然和過去的自己相遇，發現一個堅強果敢，斗志昂揚的自己。相信時間會讓每個人，在旭日之晨，或陽光午后，與最完美的自己，詩意地相遇。
人生相遇本偶然，聚散何殊云與煙。憶昔遺我雙竿竹，與君皆在垂髫年。
——題記。
都說遇見是人世幾生幾世修來的緣份，而遇見那棵老樹，是我永遠也無法忘懷的美好。
聽老一輩的人說，那棵樹在解放前就已種下，一直都是一年一輪回地進行著新陳代謝，日夜不停。我們左鄰右里的人都對它心存敬畏，從它的樹蔭下路過時都顯得格外莊重。
依稀記得年少時的我喜歡獨自一人躺在樹下的長凳上，仔細地觀察這棵樹。透過疏密不一的陽光，一切都顯得那么愜意。高大的樹身上有著不同時代的刻痕，樹葉上臥著鮮艷的瓢蟲，隨著微風和樹葉一起舞動，讓我起了莊周筆下的那棵”無用之用“的大樹。
這樣的時光隨著年齡的增長卻在慢慢地減少，這讓我更加希望能重溫年少的日子。也讓我格外向往陶淵明“采菊東籬下“的閑適;渴望李珣”功成歸看五湖春“的瀟灑;心儀仁甫”傲煞人間萬戶侯“的坦蕩。我的夢想，就是像那棵老樹那樣，怡然自得地生活下去。雖然這個夢想非常不合實際，但卻是曾經支持我努力向上的目標。
在小學的最后時光，我提前得知結業考試成績極差，想在那棵老樹下平復情緒，卻失望地發現長凳邊僅存一個大洞，洞底有許多殘葉敗葉與死去多時的瓢蟲。抬頭望向天邊，白云依然悠悠，清風依舊徐徐、我內心卻頓感惆悵，似有所失。我知道與那棵老樹一起遠離我的，還有我安適的青蔥歲月。我至今仍清楚的地記，那天我在長凳邊站立良久，直至夜深人靜才無奈離去。
離開了老樹的我生活也發生了許多變化。現在的，被緊張忙碌的學習壓得喘不過氣來，每天我很晚匆匆忙忙回到院子里，看著長凳旁邊空空當當的地方，臉上都會流露出一絲不舍與茫然。這樣的日子過了有一段，有一天放學較早，天色也還未黑，我又來到長凳旁，這次卻驚喜地發現在那空空的樹洞里卻有株幼小的新苗卻也已破土而出。我大喜過望，雖然知道不是原來那樹，卻仍固執的當作是那樹的第二次輪回，為了與我的再次相遇。想起之前曾被你的根絆倒，被你的皮蹭傷，曾在你的干上刻字，曾在你的枝上捉瓢蟲，總令我難忘的是把你當作良師益友的歲月。
與老樹的再次相遇，讓我感到分外美好，我重拾了兒時的夢想與回憶。有時，我們會為了更高遠的目標舍棄自己兒時的夢想，可那樣的自己卻每每感到夢想的遙不可及，讓我們徘徊其途，身心交瘁，慶幸有老樹相遇相守。給我安慰，讓我能暫時放松自己，重拾信心。
我雖未曾賞過梁園月，也未曾看盡洛陽花，但我也曾泛舟西湖上，也曾品過個園竹，雖然經歷了世間許多妙處，但讓我永存心間的仍是與老樹相遇相知的種種美好。這正是：昔看黃菊與君別，今聽玄蟬君又回!
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇十二
友誼，是心與心的結合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心，是我們這一生當中最美的遇見。
那是一個陽光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門，隨意的轉頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅定，美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
我們還是成了朋友，我相信我們的友誼是純真的，是永久的，但我錯了，“君子之交淡如水”我們何稱君子???好吧，既然是一次錯誤，那就放手，這不是一次美麗的遇見，而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你，我現在都不知道該如何稱呼你，朋友嘛?還是祝你名，抑或同學??反省一下自己的錯誤吧，我已面壁思過了。
愿，我能真正的一次友誼的美麗遇見。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇十三
天目山，以天為首，四季為木，山處江南，每每一個季節令人都會想起。她有有夏的鮮艷、灼熱，秋的沉淀與積蓄，冬的莊嚴與嚴峻，但我還是會立即想到春—美好、充滿希望。盛放她的美的春天。
人生不留下點遺憾總不會美滿，我第一次游山是在冬天，白雪覆蓋，通靈成性。她的靈性也便于如此，以雪為喻，落雪化水，他不是深潭會讓人看的透，觸的明，我自人她是淺溪，平易近人，一聽她的名字沒有五岳那么莊嚴。她淺而清，清則透，透易明。于此游山是雖心情愉悅，但也未必能將她了解清楚。
我第二次游山也并未趕上正春，而是秋季。來到山腳，自嘆這個秋季比別處溫柔，他的沉淀我看見了：幾處水杉別樣滋味，半死梧桐落下點點回憶。母親常說山上的些許樹種還是她當年親手栽下，只是現在不知道是否存活。我望著母親滿臉的陽光與些許陰霾，才知此處為何民風淳樸，代代以此山為榮。
經過夏季的一消，山中的秋意也濃了起來，古人對此季節是最為敏感不過了，一葉知秋，落葉便愁。山中的落葉已經鋪滿山路，更有枯黃落葉偏偏下墜，倘若如此，文人墨客豈不是愁更愁?呵呵，解鈴還需系鈴人，也許，我會常在不經意的想到你們，就像今天的微風吹落一兩片葉子那樣心隨自然。隔著不遠不近的時空，倘若有風吹到你時，要記得那是我托它帶給你的問候。
“花有花的世界，草有草的地盤，一花一世界，一葉一菩提”。途徑山的某一處角落，也許是它太過低調，才不會被人們輕易發現，我看見著不顯眼的標語，心中納悶：樹何在?但又當我看見漫山遍野的樹，顯然我是多慮了，也許是他們太過顯眼，此處才會生得這樣的標語吧?細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
落地的細細碎花，細看。傳送每個人的心靈深處都有一座花冢，埋藏著那些滂沱凄美的卻不為外人道的情感。花冢我是沒有的。而我心中的樹冢。被春的寂寞上了一道枷鎖。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇十四
感謝生命中的邂逅，讓我遇見了你。
記得是一個六月份的暑假，因某些原因，我得了頭疼的癥狀。病來如山倒，突如其來地打亂了我原本的計劃，甚至關系到我能否繼續上學；病區如抽絲，去醫院檢查，卻又毫無端倪，醫生只是宣布：住院，觀察。
這個消息打得我是措手不及，此后，我變頹廢了。
毒辣的太陽照的人睜不開眼，花兒也是死氣沉沉的，一切都沒有生機。
擁擠的人群，稀薄的空氣，在病房如此狹小的空間里，也沒有什么可供消遣的工具，無聊的我過著單調的生活。有時我的頭很疼，陣陣疼痛感把我帶入夢鄉，在夢中，我的病好了。只不過，又經常從噩夢中醒來，現實世界，依然是孤獨、寂寞，痛苦陪伴我左右。
一個很平常的中午，我無意中看到窗外，一塊黑褐色的石頭擋住了太陽。影子遮擋著一片淺淺的綠色――那是一株小小的薔薇，薔薇的這面便是我的這一堵墻。“算了吧，這株薔薇能活下來概率很小，除非它能爬到石頭上或者把石頭推翻，但……”石頭把陽光擋的嚴嚴實實，我也像薔薇一樣，被一塊大石頭的影子壓得喘不過氣來。
它見不到陽光就會枯萎，而我見不到希望就會凋零。
幾天后，好奇心驅使我再次往窗外去看。但真是可惜，外面的雷陣雨模糊了玻璃，豆大的雨珠打在窗戶上，我看到此番情景便無心再想。
五個星期后，無意中看到薔薇竟然在石頭上頂著太陽，開出了一朵歡天喜地的花兒。
此番情景，我感慨萬千。如此脆弱的生命都比我堅強，那我還有什么理由不堅持下去？植物渴望陽光，那我為什么不渴望希望？植物都想沖出黑暗，那我為什么不沖出黑暗？再看它時，我眼中多了一絲敬仰。
窗外，幾處小水洼還未干，太陽仍然火辣辣的曬著，但不同的是某些東西改變了。
黑暗下不前進，只是為你的退縮找理由。
我第一次非常迫切地想回到外面的世界。
幾天后，我被通知出院。
多虧陽光下的小草，是你給我希望，給我信仰，我的心病才會比身體先痊愈。我是在對的時候遇見對的你，你雖然不會說話，但卻給我極大地鼓勵。當我放棄時，我一想到你，就又有堅持下去的希望。
感謝生命中的邂逅，讓我遇見了你。感謝一株薔薇，是你給我希望，給我信仰。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇十五
離開了老樹的我生活也發生了許多變化。現在的，被緊張忙碌的學習壓得喘不過氣來，每天我很晚匆匆忙忙回到院子里，看著長凳旁邊空空當當的地方，臉上都會流露出一絲不舍與茫然。這樣的日子過了有一段，有一天放學較早，天色也還未黑，我又來到長凳旁，這次卻驚喜地發現在那空空的樹洞里卻有株幼小的新苗卻也已破土而出。我大喜過望，雖然知道不是原來那樹，卻仍固執的當作是那樹的第二次輪回，為了與我的再次相遇。想起之前曾被你的根絆倒，被你的皮蹭傷，曾在你的干上刻字，曾在你的枝上捉瓢蟲，總令我難忘的是把你當作良師益友的歲月。
與老樹的再次相遇，讓我感到分外美好，我重拾了兒時的.夢想與回憶。有時，我們會為了更高遠的目標舍棄自己兒時的夢想，可那樣的自己卻每每感到夢想的遙不可及，讓我們徘徊其途，身心交瘁，慶幸有老樹相遇相守。給我安慰，讓我能暫時放松自己，重拾信心。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇十六
空蕩的教室里回蕩著斷斷續續的琴音，我呆滯地坐在琴前，一遍遍地機械地重復著動作，老師在身旁不停地強調：“感情！感情！你要把你的感情融進去！……”
已記不清是怎么走出教室了，感覺天眩地，頭里總有悶悶的響聲。我用力地甩了甩頭，騎上單車，出了大門。此時已經將近10點，太陽高照，暖風吹過，胡亂地灑在馬路上，卷起地上的海棠花瓣，心亂如麻。
車行到一個十字路口，向右彎，人群如潮，車子根本無法前進，我自認倒霉，下車推行。偶然，一色熟悉的琴音灌入我的耳中，是《漁舟唱晚》！我靜佇在旁聆聽著。淺淺的明亮音色如清泉般淌過我的心田，更若“小橋流水人家”簡單、自由；高昂的中調短促，賦有節奏，高低奏響，無不將歡愉之情通徹身心，漸漸地由低到高，由高滑低，輕快、悠閑，讓人覺得此時自己就似那滿載而歸的漁夫，那般愜意、滿足。
我不由地對這位。
“高手”好奇起來，是怎樣的一個閱歷豐富的大師？我擠過人群，朝臺上望去，只見一抹白色的身影撫琴于鮮紅的地毯上，好似百花斗艷中那出奇不異的一朵純白無暇的花朵。她看上去不過二十五六歲，一身潔白如雪的長裙，柔柔的風拂過，碎碎的陽光灑亮整個世界，點點的花瓣掠過，淡淡的香氣縈繞鼻間。她如瀑布般的黑發傾瀉而下，發絲隨風飄揚，跟著她一起隨樂曲的跌宕而起伏。舞臺上的她總是含著甜甜的微笑，手臂輕抬，婉的一個起伏，一個漂亮的花指走進漁民們內心的歡樂與對未來的美好憧憬，使人身臨其境，勾出最后一個輕音，在四周的喧囂里顯得格外清晰，回蕩著那種知足常樂的小幸福，真可謂妙哉！
她緩緩地抬起頭，站起來朝臺下鞠躬，再抬頭，微笑著看向眾人，我不由心生佩服，情不自禁地為她鼓起掌來，卻很快淹沒于周圍的嘈雜聲中，我仍奮力地拍著掌，為她喝彩，今日之遇，受益匪淺，她注意到我，朝我微微一笑，我回之一笑，她不言，我不語，心中卻已明了。
我再次騎上單車，向少年宮奔去，我想已明白融情于曲的意境了。
手，撫上熟悉的琴弦，音色如舊，卻比往常多了分活潑，增了幾分色彩，老師驚喜地感覺我的變、進步。心隨著旋律而激昂，感謝那次的遇見。
原來，奏一首好曲不僅是熟記曲譜，更是要將自己的真情融于其中，這才顯示出了演奏樂曲真正的精髓。這如同所做的每一件事一樣，不是僅會機械化地重復、完成工作，而是全身心地投入，創造百分百的效率，這才不枉我們所享有的生命。
海棠花瓣無盡地飄落，不知下一個角，又會遇見怎樣的風景……。
以遇見為話題的初中（模板17篇）篇十七
相遇過后，縱有千種相憶。那便是一個唯的開始。
——題記。
“我遇見誰，會有怎樣的對白。我等的人，他在多遠的未來。我聽見風來自地鐵和人海，我遇見你是最優美的意外……”我聽著《遇見》，漫步在幽徑，借著螢火蟲的光明，回想起自己每一個第一次遇見，那么多深淺的印跡在時間的磨礪下消隱。
抬頭間，我便想起遇見北極星的那一刻，縱有千種相憶浮蕩心頭。也許，它不與你擦肩而過，而是陪伴你的永生，這種遇見是在所難免的。它并不是最特殊的，也不會是最普通的。世界上能有幾個人像北極星那樣，永遠在你的身后默默無聞地注視著你，一生都彼此無聞，若到圓月猶皎時，默然無聲。卻都是形同陌路，成了“孤獨患者”。
這樣的人，也許難以遇見。
回眸間，便拼湊成與夜鶯遇見的碎片，縱有千種相憶難逃心頭。也許，它與你擦肩而過那相遇的一瞬，并不會組成永恒。“夜鶯開始唱歌了。”而你每次側耳傾聽時，是那樣的入迷。你聽到的是駐足立的質樸，一種神采洋溢的叫聲，一種熠熠生輝的交織呼喚，又有誰能在荏苒光陰里，與你一起訴說，盡心聆聽著對方的呼喚。
像這樣的人，恐怕也沒有。
望穿夜，或許在童年有幾個人被你們遇見，縱有千種相憶不忍分離。悄默是以后當然的事了。“燈火未闌人散，卻已走得很遠。”剛在童年遇見，時光卻又要把你我拆散，以后是否還能遇見，是否還是珍惜著當年。我想，不會了。遇見一個唯美的開始，卻又要匆匆結束。是怎樣的遇見，有怎樣的開始；是怎樣的離去，有怎樣的技術，也許沒等說出最后一句話，謎底未被揭開，人卻消失在你的視角，再也無法遇見。