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工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇一
有一定的編輯、人事和行政管理工作經驗,文字功底與編輯能力較強,事務處理能力較強,獲“公共關系資格證書”。
善于溝通,勤奮好學,沉穩樂觀。具備理工科與工商管理相結合的知識背景與分析技能,長期關注手機終端與互聯網web2.0及移動互聯網的最新技術與發展應用,具備較強的項目管理,流程設計,活動企劃及營銷策劃能力,熱衷于各種商務模式應用的創新與設計,鐘情于刺激與自我挑戰。
開朗 樂觀 坦誠 勤奮 熱心 自律 自信主要優點有較強的團隊合作精神,善于與人交往與溝(本文信息來源于http://大學生個人簡歷網轉載請注明)通;做事認真負責,具有很強的責任心和責任感;良好的口頭表達能力及文字處理能力,熟悉辦公室事務;具有創新能力,對新事物有很好的接受能力;有較強的組織能力,活動策劃能力;有積極樂觀的心態,可很好的應對挫折和困難。
1.成長在普通家庭,我堅信只有通過不懈的`努力才可以獲得成功,生活的經歷鍛煉了我吃苦耐勞的精神。
2.親和力較強,擅于與人溝通,交友廣泛。
3.性格開朗,對待工作積極熱情,做事干脆利落,敢于接受挑戰,能夠快速適應工作環境。
支持,協助mba中心舉辦名家講座活動。并與同學共同發起了“mba財富沙龍”,為同學提供一個展示自我的平臺。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇二
經過這幾年的辛苦終于自考的所有課程,我真得很激動,也很興奮,回想起自考的那段日子既有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,真得很難忘啊!自考三年里,我在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接—班人。一下是我的自考畢業生鑒定:
,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
,我學習態度端正,努力學習所有課程的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。
,很好地處理自學考試與工作的關系,做到工作與自學兩不誤,沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。在參加自考的幾年來嚴格要求自己“一分耕耘,一分收獲”艱苦而充實的學習讓我的專業知識豐富了、閱讀能力提高了,并且能夠運用到實際工作中。同時還接觸到了另外一門外語——法語。
,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與領導、老師、同事、同學相處得很融洽。
自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿于工作中。自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇三
經過了近三年的工商管理專業學習,自己在企業管理知識方面得到了很大提高,社會調查報告就是將學到的知識如何用來分析各種實際問題,找到解決問題的辦法的一個途徑。在調查相關企業時,走訪了主管部門,有針對性的提問,收集相關的材料,力求做到準備充分,有的放矢為調查報告內容的準確,翔實打下基矗調查訪問的過程同時也鍛煉了自己獨立分析問題、解決問題的能力,讓自己懂得了要了解一個事件的本質,要通過現象看到更多的信息,必須要全面了解事情的起因經過,當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導,通過寫作調查報告加深了對理論知識的理解,為以后學以致用提供了很好的幫助。由于三峽工程對長江航運的影響,給地處中上游的xx鐵路分局,提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇,通過該事件把本地區鐵路和水路等運輸企業之間的競爭作了具體分析,提出了鐵路企業應對市場競爭要從體制和對外服務等多方面改革和完善,才能立足于市場從而有所發展的觀點。
電大學習已經結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身。回顧三年的學習歷程,感受頗多。
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的`效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。
誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。
電大學習的三年時光結束了,回首往事,我覺得我所學的還很有限,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇四
在擔任倉庫主管期間,主要負責倉儲、物料的管理,對庫存進行管控,組織倉庫的盤點工作,合理規劃倉庫,節約倉儲空間和成本,制定貨倉的管理制度,參加公司內部和外部的審核,定期培訓下屬員工,組建團隊等工作。這此期間本人帶領的.團隊最多超過80人。使我深刻的認識到了團隊建設的重要作用,團隊精神在企業中的意義。
同時參與了x公司每月的改善活動。主要參加的改善項目有,降低生產制造前置時間,提高庫存周轉率,倉庫超市的流程改善,優化供應鏈管理,收貨、來料檢料流程改善,優化包裝材料在產線的庫存,降低過期物料的庫存等。通過這些改善活動,一方面使我認識到改善在企業中是永無止境,改善活動在不斷的提升企業的效率。另一方面,通過每個月五個工作日的親自參與,提升了個人管理能力,并接觸了許多新的工作領域,增加個人的工作經驗。
在工作實踐方面,x公司有先進erp系統,十分注重物料、倉儲、庫存的管理,同時物料種類多,庫存量大,倉儲空間不足影響了企業的生產經營,為了解決這些問題,采取了增加物料超市和物料補充頻率,增加供應商送料上線的數量,實行供應商管理庫存的模式,取得了良好的成效,另外還外租倉庫由第三方物流公司進行管理,在緩解倉儲空間壓力和降低倉儲成本上起到了一定的作用。另一方面加強對貴重物料管理,專門建立貴重倉在保證物料安全性起到了重要的作用。推行了日循環盤點,保證了庫存的準確性。通過這些管理實踐,為公司倉儲和庫存管理作陳出了努力,貢獻了個人力量,也使我認識到了x公司在追求零庫存和物資保管安全性方面不遺余力。
在人員管理方面,倉儲部是服務性質工作單位,所以團隊建設尤其重要。我帶領的團隊不論在工作績效,工作質量,團隊融洽度,合作性,員工穩定性方面都有良好的表現。這主要得益于對赫茨伯格的雙因素激勵理論的運用和個人的敬業、民主、親和的領導風格。雙因素理論使我認識到作為管理者不光要關注激勵因素,適時激勵員工,提高效率,同時也要關注保健因素,經常和員工溝通,解決他們的困難,更有利于增加員工的滿意度和凝聚力。
在學習上,本人于20xx年10月參加了廣東省自學考試,完全通過個人自學于20xx年10完成工商企業管理的專科學業,并繼續參加本科的學習,邊工作邊學習,雖然經歷了許多挫折,但在學習的過程中提升了個人的綜合素質。同時把學習到管理知識運用到實踐中,對自已的工作起到良好的作用。
總的來說,在x公司的管理實踐中,積極負責,不斷進取,使本部門的工作有了很好的改善。我也體會到了,學習一定要和工作實踐相結合,才有效果,在工作中運用所學的知識,這才是自學的真諦。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇五
進入電大學習將近三年的時間,我的自我鑒定如下:
1、思想上,在學校學習時,我勤奮堅強,堅持誠實。
對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了思考的能力,.我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
2、學習上,我認為對工商管理專業課程的學習,需要的知識面很廣。
學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對社會做調查。
這幾年的刻苦生活我非常珍惜,今后我會更努力地去實現心中的夢想,更加地完善自己。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇六
進入電大學習將近3年的時間,我的自我鑒定如下:
在學校學習時,我勤奮堅強,堅持誠實。對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了思考的能力,。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
我認為對工商管理專業課程的學習,需要的知識面很廣。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對社會做調查。
這幾年的刻苦生活我非常珍惜,今后我會更努力地去實現心中的夢想,更加地完善自己。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇七
我是一名即將從南昌大學工商管理專業畢業的本科畢業生,通過幾年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。
回顧下我的大學生活,發現也存在不少缺點。注意力不集中,不成長時間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細。沒有真實的去做一件事,往往是什么也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時尚,表現自己的才智,而忘了本質的基礎,結果,只會說說而已,一旦動真的什么都不會。有時成天忙的沒有目標,即使有而是很渙散,沒有重點,沒有成績,不見效果。我有了這個很壞的習慣,沒有重點,貪多,不見效果。
晚上反省自己,是不是落實了,沒有的實現的話,有什么補救措施,而不是,混了過去,這樣你又放了自己,慢慢的養成這個習慣,總是完成不了一個小小的事情。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇八
回望三年學校生活和社會實踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
我熱愛自己的專業,還還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx暑假期間我均到市xx網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇九
我是一名工商管理專業大學生。回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有優良道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的專業能力。對國際貿易和其它報關與報檢能熟練操作。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成優良的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為主動樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇十
顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的專業能力。對國際貿易和其它報關與報檢能熟練操作。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇十一
大學四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。我于20xx年9月考入成都理工大學工程技術學院,通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。
四年里,對專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學中去的最多的地方。
為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,四年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;工作生活上,作為學生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調,大事小事,以服務同學為宗旨,以管理團結班級為己任,不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。
能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。
在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在英語和技能方面,我努力學習參加并通過國家英語四級和計算機二級考試。身體和心理方面。大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動,如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標。
心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,理論與實踐相結合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。
20xx—20xx年7月——8月暑假我在涼山州婦女兒童發展中心參加社會實踐,雖然很苦很累,但是通過一個暑假的鍛煉,我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。20xx年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職,將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節生動鮮明的教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得大學生應有的光榮與責任。通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去,盡管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。自信來自實力。
大學四年,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,但同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。
當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習、生活、工作中,我會不斷提高自己的`思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應社會的發展要求!
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇十二
今年開始,我在x工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常的管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常的管理工作的本質與規律。簡短的實習生活的,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對日常的管理工作有了深層次的感性和.性的認識。
我所實習的ab公司,隸屬于x工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";20xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。
回顧我的實習生活的,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我.用了看、問等方式,對ab公司的日常的管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇十三
回顧下我的大學生活,發現也存在不少缺點。注意力不集中,不成長時間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細。沒有真實的去做一件事,往往是什么也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時尚,表現自己的才智,而忘了本質的基礎,結果,只會說說而已,一旦動真的什么都不會。有時成天忙的沒有目標,即使有而是很渙散,沒有重點,沒有成績,不見效果。我有了這個很壞的習慣,沒有重點,貪多,不見效果。
我希望在未來我能繼續發揚我的優點,克服壞習慣,一天只有一個重點,一個星期,一個月,一年,一生只有一個重點,而不是很多很多沒有具體的東西去做,模煳的概念性的東西是沒有價值的,永遠不能實現的。每天早上要明確的對自己說我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么價值?晚上反省自己,是不是落實了,沒有的實現的話,有什么補救措施,而不是,混了過去,這樣你又放了自己,慢慢的養成這個習慣,總是完成不了一個小小的事情。
大學生活是我人生中美好的回憶,總結下我的優點缺點,今后更明確自己的目標,不斷進步,而邁步向前的時候也不會忘記回首凝望曾經的歲月。
回顧下我的大學生活,發現也存在不少缺點。注意力不集中,不成長時間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細。沒有真實的去做一件事,往往是什么也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時尚,表現自己的才智,而忘了本質的基礎,結果,只會說說而已,一旦動真的什么都不會。有時成天忙的沒有目標,即使有而是很渙散,沒有重點,沒有成績,不見效果。我有了這個很壞的習慣,沒有重點,貪多,不見效果。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇十四
三年里,對工商管理專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復合型人才,三年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉。
學習上:
認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。
思想道德方面:
學習期間,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨組織保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。
科學文化知識方面:
我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。
經過三年系統地學習工商管理專業理論及相關知識,我不僅完成了全部課程的學習,取得了優異的成績,具有了較強的理論素養,更提高了工作管理能力。利業余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,做到理論與實際相結合,力求將理論簡便化,便于可操作性。
通過學習,使我在今后的實際工作中,遇到問題能及時有針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀,使我在面對今后工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態去面對、去解決問題。
當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認識,并不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇十五
時光匆匆,總是在不經意間滑過,三年的學習生活就這樣結束了,我即將離開,開始新的人生旅程。在三年的工商管理專業的學習中,我在思想境界、知識水平、生活素質、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想上,我熱愛祖國,擁護共產黨的領導和社會主義制度。政治立場堅定,嚴格要求自己,不斷提高思想覺悟,積極向黨組織靠攏。遵紀守法,團結同學,樂于助人,具有良好的服務意識和奉獻精神。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,我熱愛自己的專業,學習刻苦認真,態度端正,專業基礎扎實。我吸收了豐富的專業知識,在所有的專業知識方面都有了基本的概念性知識,在課余時間我也閱讀了很多有關專業領域的書籍,并在校以及實習期間進行了許多實際的操作和運用,大大豐富了自己的專業修養。因而,我相信在實踐中,我能更好的把理論聯系到實踐中去。此外,我還不斷拓展自己的知識儲備,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間努力學習計算機專業知識,使我能夠熟練地操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。也曾積極參加學校和班級組織的各種活動,得到了充分的鍛煉,學到了許多和團隊合作的方法。并積極投身于社會實踐,曾在多家公司任職,積累了比較豐富的社會經驗。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,崇尚質樸的生活。性格活潑開朗,親和力強,待人誠懇,有較強的溝通能力和協調能力。在心理層面上,擁有堅強的意志品質和健康人格,能夠克服各種心理障礙,有較強的社會適應能力。
在工作上,對工作熱情,責任心強,并具有良好的組織交際能力。工作踏實認真,能夠吃苦耐勞,作風沉穩務實,能夠出色地完成工作任務。能夠團結同事、顧全大局,具有良好的協作能力、團隊精神和全局意識。
一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中,我需要不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,勇于創新,與時俱進。
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,盡管我還缺乏一定的社會經驗,但我年輕,有朝氣、有激情,我將整軍待發,以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
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工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇十六
經過了近三年的工商管理專業學習,自己在企業管理知識方面得到了很大提高,社會調查報告就是將學到的知識如何用來分析各種實際問題,找到解決問題的辦法的一個途徑。 在調查相關企業時,走訪了主管部門,有針對性的提問,收集相關的材料,力求做到準備充分,有的放矢為調查報告內容的準確,翔實打下基矗調查訪問的過程同時也鍛煉了自己獨立分析問題、解決問題的能力,讓自己懂得了要了解一個事件的本質,要通過現象看到更多的信息,必須要全面了解事情的起因經過,當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導,通過寫作調查報告加深了對理論知識的理解,為以后學以致用提供了很好的幫助。 由于三峽工程對長江航運的影響,給地處中上游的**鐵路分局,提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇,通過該事件把本地區鐵路和水路等運輸企業之間的競爭作了具體分析,提出了鐵路企業應對市場競爭要從體制和對外服務等多方面改革和完善,才能立足于市場從而有所發展的觀點。
電大學習已經結束,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身。回顧三年的學習歷程,感受頗多。
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇十七
回望三年工商管理專業學習的學校生活和社會實踐里,有成功也有失敗,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習上,我熱愛自己的專業,還還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。
除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。工商管理畢業自我鑒定收集于韶關家園招聘網。
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。*年暑假期間我均到市xx網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的學習使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
工商管理專業個人自我鑒定(優秀18篇)篇十八
3月,懷揣著對知識的渴求,再次踏進校園,久違的親切和寧靜的感覺相擁而至,猶如世外桃源般的隔絕了整個城市的喧囂。
年少時由于家境原因只上到中專畢業,初涉職場時的青澀與困難讓我明白,知識的訴求對我來說是多么的重要,有時哪怕只是一紙文憑,待遇上的差距也相別萬千,這時才真正感覺到在學校讀書時浪費了太多的時光。
—利用工作的空余時間自考完成了行政管理的大專課程。這期間收獲的不僅僅是渴望已久的文憑,對我影響最大的是整個過程,那種學習的快樂與充實的感覺讓我時常忘卻工作中的艱辛。事實證明在這期間所形成的樂觀的心態,堅毅的性格對我今后的職場生涯起到了很大的作用。所以當我的工作再次遇到瓶頸之時,我又選擇了學習,只不過這次是走進校園。學習知識,獲取文憑,更主要的是要解決浮躁的心理。
經過二年半系統地學習工商管理專業理論及相關知識,我不僅完成了全部課程的學習,取得了優異的成績,具有了較強的理論素養,更提高了工作管理能力。利業余時間學習緊張有序,邊學習邊工作,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。同時在老師的`指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,做到理論與實際相結合,力求將理論簡便化,便于可操作性。
通過學習,使我在今后的實際工作中,遇到問題能及時有針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀,使我在面對今后工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態去面對、去解決問題。
當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今后的學習、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認識,并不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。