優秀作文具有獨到的見解和深入的思考，能夠吸引讀者的注意力并引發共鳴。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作，相信它們會對大家的寫作有所幫助。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇一

2050年，王博士發明了一種全新的書，像會說話的書、“電視唱片”書，立體的書以及微縮的書等。

這些書十分先進，而且更加方便、使用和美觀。下面就讓我來介紹一下這些書吧！

首先給介紹的是太空百科書。只要你翻開它，便可身臨其境地進行一次免費的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗一下這神秘而又令人向往的地方。

接下來給大家介紹的是生物百科書，你只需按一下書皮上的小電鈕，便有一大堆的生物出現在你面前。如果你害怕其中的一些動物，可以把它刪去。其實你也用不著害怕，因為它們都是虛幻的，不會傷害到你。怎么會有這些幻影呢？很簡單，只要將捉來的動物放進書中的一個微型無底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會活靈活現地展現在你面前。如果你是一個愛護動物的人，認為這樣會傷害動物，那么你也不用擔心，因為1分鐘后，動物便又會從無底洞出來，幻影卻不會消失。

接下來介紹的是海洋百科全書。這本書有10個點鈕，分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危險，因為這本書有防護膜，可以保證你的安全，是你盡情地欣賞海景。當你想回家的時候，只要按一下電鈕，就可以將你安全帶回家中。

科學就是這么神奇！

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇二

2820年，由于人類過度開發地球，每天滅絕200種生物，處處高樓林立。卻沒有夜色樹陰為了尋找著內心的家園，聯合國決定開啟蟲洞計劃。

這次會議的主持人大聲宣布我宣布2820年聯合國通過了第二次蟲洞穿越計劃頓時掌聲響起科學家們興奮的期待著這次計劃能夠成功。

在未來的300個小時應該不會關閉。

那就好他揉了揉眼睛真希望能找到一個更好的家園啊。

電磁發動機無異常，生命保障系統無異常，降落器不異常，廣播里傳來聲音：所有成員進入飛船最后一次確認，脫離塔體。準備發射！飛船底部并射出巨大的火焰，3000度的高溫火焰把發射中心硬的一片通紅經過了100個小時的飛行飛船登月來到了蟲洞邊科學家們注視著這個巨大的時空隧道里面服隱藏著許多不為人知的過去和無法想象的未來。

20年后在湖畔的樹蔭下一位曾經參加過那次沖動穿越計劃的科學家正在接受媒體采訪當被問到為什么那次沖動會突然關閉時的他會打那也許是宇宙給的們一次改過自新的機會吧。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇三

2058年10月25日，我終于實現了兒時的夢想——參觀月球。上午八點，我準時來到發射基地，登上了飛往月球的太空飛船。

飛船平穩地出發了。四個小時后，一個動聽的聲音從廣播里傳出：“尊敬的旅客，我們的飛船即將著陸，請您穿好宇航服，準備出艙到月球去參觀游覽！祝您旅途愉快！”我興奮地穿好宇航服，拿好智能導游器——一個手掌大小的導游設備。待飛船一停穩，我就迫不及待地站起來往出艙口走去。

終于踏上了月球。月球真熱鬧呀！月球上人來人往，除了有地球人之外，還有機器人和外星人。“滴滴滴……”一陣清脆的喇叭聲響了起來。咦，前后左右都沒有看見車，車在哪里呀？我抬頭一看，原來一輛汽車正在我的頭頂上空飛行著。智能導游告訴我，這是一種新型汽車，不僅能在地上行駛，還可以在水中和空中行駛，它是一種海陸空多用的交通工具。

接著，在智能導游的指引下，我坐著新型汽車來到了月球旅館。一到旅館門口，我不由得驚嘆：“這簡直和童話世界中的城堡一樣！”原來智能導游了解到我喜歡童話故事，特意為我挑選了這樣的住所。我走進旅館一看，里面裝飾華麗高雅，還配有各種高科技的設施，智能健身房、多功能廚房……真是應有盡有。

短暫休息后，智能導游又帶我去參觀了其他地方。原來，月球上也有雄偉的高山、茂密的樹林、五彩斑斕的鮮花、清澈的河流……不同的是，這里處處都很整潔，讓人感覺心曠神怡。智能導游告訴我，這里每隔100米就裝有防污降噪的設施，尾氣、噪音、粉塵等都會被吸收、凈化。

返航的路上，我一直在想：我們一定要好好愛護月球這個新家園，絕不能讓地球污染的悲劇在這里重演！

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇四

時間過得真快啊，一眨眼就到了20xx年。這個時候學校可不是普通的，它是一座多功能的學校。會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧。

學校的門口站著兩個機器人，那是學校的保安，隨時歡迎我們來到學校。他們安裝了一種違禁物品的感應裝置，能夠輕易“看穿”壞人，感應出他們攜帶的危險物品；他們還有測謊的功能，可以通過對話基本分辨出你有沒有在撒謊；而且他們隨時可以連接互聯網，一旦發現有人破壞學校就會立即通知警察叔叔前來支援。就這樣，家人再也不用擔心我們在學校的安全問題。

課堂上，每個同學的桌上都安裝了一臺高科技的電腦，和老師的主控電腦相連，老師主講的科目內容、難點、重點都會一一展示在電腦面前。除了練習書法，我們再也不用紙和筆了，因為一切課堂練習都可以在電腦上通過手指觸控來完成。就這樣，我們的書包再也不會沉重得壓彎了腰，也可以節省太多的紙和筆，為環保貢獻了力量。

再說說學校的操場吧，它還是我們奔跑鍛煉的樂園。只不過操場周圍增加了一個花園帶，種滿了各種奇花異草，這些花草都是科學家從別的星球擇優移植過來的，不僅異常美觀，而且也是一個“超級空氣凈化器”，能吸收大量的有害氣體和灰塵，讓空氣更加潔凈和清新。就這樣，我們可以一邊呼吸純凈的空氣，一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍，再也沒有理由可以阻止我們奔向幸福的樂園了。

這就是我們的多功能學校，還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了，但我會在未來等著和你一起去探索和發現。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇五

現是20xx年11月12日我發明了一架時光機，我坐著它來到了30年后。我走在茂密的叢林中，我看看這兒，看看那兒。頹然發現，太陽落山了。

我忽然意識，到是霸王龍。我從書上聽說過：夜里霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的跑，忽然霸王龍追上來了，我看到了前方有個大石頭，我躲在了后面，但是他聞出了小劍龍的味道，獵豹一般的跑了過來。我也繼續瘋狂的跑，霸王龍快追上來的時候我看到了探險救援隊來了，他們把我救了上去。

這真是一次驚心的歷險呀！

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇六

"滴滴滴"手機里不時響起的音樂，讓人不知這種美好還有多久，雨水重重地打玻璃，戶外槍林彈雨……正在移動跳舞的20歲女孩，準備與好友線上pk跳舞，突然間手機響了，房間里輕輕的腳步聲向她走來，內心充滿恐懼的她，用顫抖的雙手拿起手機，紅色的秒表不停的轉動，眼看好友電話聲步步逼近，決定把這個app刪除，可關鍵時期app刪除不了了。于是，她憤怒地把手機砸在地上，零件一下子如天女散花一般散落一地。

"砰"一聲房子倒塌了，20歲女孩便永遠的埋在了一片廢墟之中……。

阿塔沙一名警校畢業的高級指揮官，接到上級命令，查明此事，找到真兇。這邊下手接到電話："警官，在郊外西部，接到報警電話，有人無緣無故的死亡，死因不明。"阿塔沙立即趕往現場發現死者身旁有一部手機殼，因為受到了一定的損壞，暫時無法修復。

事后，回到警局。阿塔沙看著一張張死亡體檢單，越想越不對勁，連夜到郊外，找到了自己的黑客朋友，與此同時，而她上也下載了這個神秘app。

畫面轉到電腦上，將近有3000多萬人的名單被設置進了程序里，但還有一個唯一的辦法：就是打破潛規則，但必須有人犧牲。

阿塔沙已經看不下去一條條鮮活的生命，在她面前死去，她覺得只有設置一種新物種來輔助她，才能打破潛規則，就這樣通過一個星期的時間，她和工作人員一起研究出神秘物種，取名為"生死丸"。

這是一顆神奇的藥丸，只要吃下了，當場便會反映出沒有呼吸的樣子，但在不久將來，再一次注射藥物，便會奇跡般的復活。在尋找真兇的路上，一輛白色轎車向他們開來，里面坐著一個男人，他不慌不忙下了車并開槍想要自殺，經過偵查，這名男士就是主謀，但誰也沒想到會變樣。

三聲槍響，那個男人自殺了，鮮血瞬間染紅了一片無數條生命，與此掛鉤。

"為什么他們的生活如此快活？這對我并不公平，那么最后的辦法就是這樣…"。

也許你永遠不知道生于死哪個先來，唯一能做的只有等待嗎？

不，還有改變。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇七

一轉眼，就到了2053年，我成為了一位專業的環保科學家，我的最新發明“環保星1號”小狗也問世了。

這只“狗”和普通的狗一般大小，擁有一身褐色的“皮膚”。由于經常要跑動，他的四肢上裝了鐵墊。他不但可以跑，還可以下水游泳。在必要的時候，還可以將前肢變成一雙翅膀，飛起來呢!

這可不是一般的小狗，它可是我精心研制的環保精英哦!它的體內可是裝有全世界最先進的環保凈化系統。

它身體非常靈巧。有時，環衛工叔叔會對車水馬龍的馬路中央或是狹窄的夾縫中的垃圾無能為力。這時，環保星1號可就派上用場啦!他身上帶有自動感應器，可以避開川流不息的車輛，輕松地“吃”到馬路中央的垃圾;它還可以把自己自動縮小，鉆進夾縫里，“吃”到夾縫里的垃圾。大家可能會擔心：“吃”了那么多垃圾，環保星1號會不會變重呢?當然不會。垃圾一進它的肚子，就會通過化學反應變為優良泥土，并自動投放到綠化帶里、樹下以及農田里。

當沒有檢測到垃圾的時候，環保星1號就會安安靜靜地蹲在你的腳下。看起來它在休息，可是一旦檢測到空氣中pm2.5超標的時候，它就會立即把受污染的空氣一部分一部分的吸進體內，經過濾網的過濾和化學反應，再變成新鮮的空氣，排出體外。而那些留在濾網上的小型微粒也會被化學物質變成優良泥土，自動投放出去。

除了這些，環保星1號還能在遇到有毒有害物體時自動預警并報告給環衛部門，等待專業人員前來處理。

大家喜不喜歡我的環保星1號小狗?如果喜歡，就和我一起好好學習，讓它出現的那一天早日到來吧!

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇八

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的插上科學的翅膀飛六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我以前生活的地球上，每到圣誕節都會下雪，可我自從六歲來到火星上學，就再也沒有看到過雪。

又到了一年一度的圣誕節，這次圣誕節我把圣誕樹準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發現外面刮著沙塵暴，沒有一點下雪的`跡象。看來，圣誕老人不會來火星了。

我垂頭喪氣地走進宿舍，想起以往圣誕節時的熱鬧景象，忍不住哭泣起來。

我趴在窗臺上，望著外面的菜園，回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象，不知不覺就睡著了。

第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響，我繼續想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

我靈感大發，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找老師，老師看我來得這么早，就問我怎么回事，我把我的想法告訴了他。

老師說，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實行大規模造雪計劃。

老師召集全校師生，并把這個小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。

大家把造雪粉溶入水，再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學材料，是不能吃的！

就這樣，我們一起過了一個難忘的圣誕節。火星人因為沒見過雪，也來參加了呢。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇九

轉眼已經到了20xx年，能“呼風喚雨〞的科技使人們的生活日新月異。智能已“進化〞成為貼身智能管家，智能家電綠色環保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?no!no!no!都不是，而是智能心愿變形車。

當你想悠閑地看風景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。

當你想去學校接孩子放學時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，讓你第一時間接到孩子。

當你著急上班時，它就會變成汽車，它會精準規劃你的.路線，并以1000km/h的速度前行，確保你永遠不遲到。

當你想和同伴結伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

當你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，帶著你穿越云海，第一時間見到好朋友，并和好朋友共同度過美好的相聚時光。

當你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰斗。

當你想探究宇宙的奧秘時，它會變成火箭，帶著你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。

當你想穿梭于未來和過去時，它會變成時光飛船，帶著你再次回到過去，重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來，讓你提前領略科技對未來的改變。

這就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會成為現實!

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇十

如果后，我成為了一名科學家，我會發明一種神奇的粉末。

你們可能會問，神奇的粉末是利用了什么技術呢？這個問題很簡單，我們利用了納米技術。而這種粉末名稱就叫＂納米粉末＂。這種粉末會運用到我們的生活里。不信？那就來看看吧！

首先，要是我們得了非常嚴重的病，而且手術有很大的風險怎么辦呢？這時候，就要用到納米粉末了。把粉末倒進一個碗里，加入50亳升的清水，可不能倒多或倒少了呀！把它攪拌幾下，就會變成黃色的一碗水了。只要讓患者喝下去，粉末就會直達病灶，將身體的有害物質全部消滅干凈。非常方便。

如果食物有病菌我們自己不知道該怎么辦呢？別擔心，還是得用上納米粉末。先將粉末撒在食物上，如食物有很多病菌的話，粉末就會變成紅色，如果沒有病菌顏色依然保持不變，還是黃色。接下來就可以放心食用了！

納米粉末也是洗衣服的好材料，將粉末倒在衣服上，潑上一些水，粉末就會粘在衣服上，臟的地方一接觸到粉末，就會馬上變得干干凈凈，然后把衣服晾干就大功告成。

如果20年后，發明了這種粉末，相信我們的衣食住行就會更加便捷，我們的生活質量會大大提高。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇十一

一個早上，我來到了帝奇博士的實驗室，我正看一本史前怪物的書，我小聲的說：“如果我能親眼看一看這些怪物就好了!”沒想到帝奇博士聽見了，說：“沒問題，因為我的時光機今天早上剛剛研究成功。”我發現了在博士一旁果然有一臺跑車模樣的機器。

只見博士按下了許多按鈕，時光機進入了時光通道，過了一會兒，時光機落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時我發現旁邊的草叢有一些動靜，我走過去一看，一只小小的始盜龍跳了出來，我一槍射中了它的身體，它一邊叫一邊倒下了。我對博士說：“這是始盜龍求助的聲音，我們趕快走，待一會兒，一大群始盜龍就要過來了。”我和博士上了時光機，博士按了一個按鈕，一瞬間時光機變成了一輛車的形狀，博士開著車向一片叢林開過去。

過了一會，博士下了車，突然一個不知名的圓形東西，從天而降，我看清之后發現這是一只梁龍的腳掌，梁龍有20—255噸，它走起路來地都在震，博士繼續向森林深處走去。

走到中心時，我發現這里的蟲至少有一米長，連小強都有1。5米長，人類在這里真是算小的。

突然我和博士感到車里一震，博士又按了一個按鈕，車竟然變成全透明的，我看了看車頂，原來剛剛有一只龍從上面跳了下來，落在車頂上，這只龍連我也叫不出來名字。

博士把車向叢林外開去，剛出叢林，我們就下車了。這時我突然發現一只暴龍，我和博士藏在草叢里，大氣都不敢出一口。只見暴龍向劍龍群拼命的跑過去，很多劍龍都已經跑了，還有一只劍龍慢慢的走著，我認真的看了看，發現這只劍龍的腿受傷了，跑都跑不動了。

暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了，只見博士指著一旁的湖對我說：“咱們去游泳吧!“我說：”好啊!“我和博士跳進水中，游了一會兒，突然感到背后有什么東西，轉過身一看發現一只海王龍朝我們這邊游過來。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動物，我和博士費了九牛二虎之力終于游到了岸邊。

我和博士又坐上了時光機，這時一只異首龍朝我們沖了過來，博士按了一個按鈕，發現怎么沒用了呢?我突然發現是電線斷了，我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕，回到了現實之中。

希望我以后還可以坐著時光機去探險。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇十二

3021年，我在美國航天大學取得博士學位，參加了國際宇宙考察團，當上了團長，負責考察和地球有許多相似地方的火星。

這一天下午，我正在搜索有關火星的資料，無意中開動了國際號人造衛星的監視火星情況圖，發現火星上有表示生命的紅色和黃色，但轉眼間就不見了，最后落在水手谷那條可怕的大裂縫旁邊。看到這里，我馬上拉響了廣播警報，帶著兩位高級助手和一名科學家登上了外星號航天飛機，把大部分人員留在了監視廳。

半年后，我們在火星水手谷旁降落，我馬上拿出地形探測儀，看水手谷的地形。可機器顯示什么也沒有，而水手谷周圍卻能顯示出地形。我說：“據我推測，這谷里一定有雷達干擾之類的東西，那么一定有高科技的設備在里面。”他們點點頭。

忽然，一個像章魚的東西走過來，對我們說：“對不起，這里是火國城堡，在5年前，我們截獲了你們的旅行者1號，居民個個期待著和地球人做朋友。”哦，原來如此，我們互相交換了植物的種子，國王送給我們一個飛碟，讓我負責和三名同行人員一起把地球人送來火國游玩，我們乘坐飛碟只用了三天就回去了，把這個消息告訴了人們。

這真是一次難忘的火星探險之旅啊！

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇十三

一轉眼間已到了20xx年，已經過去了45年，而我正在神秘星球上工作，已經離開地球了，我決定回家看看，我就這樣乘著宇宙探險號回到了地球上，地球的外衣早已變得燦爛，它的紗裙也變得美麗了，希望地球媽媽能變得越來越好。

我已約好了和小學同學在學校里見面，只見宇宙探險號一下子準確的停在了學校的門口，學校的門口擺放著兩個可愛型的機器人，一個機器人有人臉識別功能，它可以準確的識別到你來自哪一個班級連附近的陌生人離學校門口太近，它也會自動識別到會自動的開啟警惕的模式，而另一個機器人則是學生們上學放學刷卡的地方，以防有學生逃課，如有學生從欄桿中逃課出來，他就會立刻將信息報告給班主任的手機上，對班主任掌握學生的上學放學方便極了。當我看到這一切覺得是那么的美好，當我以為機器人會因為識別不到我的人臉而開啟警惕模式時，機器人居然自動的叫除了我的名字，并且打開門放我進去了。原來校長設置了老同學的人臉識別，也放進了機器中，我不得不感嘆校長是多么的英明啊。

當我進到校園中，第一眼就看見了老同學在操場上向我招手，我立刻奔跑了過去，時間超長也有了不同的變化，原來的泥土跑道早已變得像水泥跑道似的'，可是水泥跑道不一般呢，如果有同學摔倒或在跑道上擦傷了，他不會讓你感到疼痛，因為它會自動變成海綿，并且冬天它會變得暖和，夏天它會變得冰冷，舒服極了。我立刻往老同學的方向跑去，只見兩位同學的身份早已有了不同，以前的班長王寒冰現在早已成了一位科研人員，而調皮的李明也成為了一位飛船研究員，之間又來了幾位老同學，我們立刻敘敘舊，并且來到了學校的餐廳。

當我進到餐廳中真的要大吃一驚了，餐廳里沒有一位食堂阿姨了，全變成了機器人的自動識別化，并且他會根據學生的體重蛋白質升高來規劃適合學生的飲食，并且如有因藝考要減肥的同學也會自動的為你規劃蛋白質高脂肪少的營養餐。并且每一位同學只需要人臉識別就會自動識別到你的營養餐計劃，它會自動的打飯，并且吃完飯了之后還有各種各樣的布丁蘋果酸奶，各種各樣的小甜點，而且還有一條專門運輸到教室的食品餐線，上午和下午下課了都會給每個同學發一瓶牛奶，到中午了還會有小甜點吃，每到一個星期快結束了時，還會發很多的水果回去，這不得不令我感到驚嘆呀，我就和老同學坐在這一起聊天敘舊，不知不覺已經到了，下午我們立刻從餐廳走出來，向學校最經典的教室走去。

剛看到教室時，又令我大吃一驚，連老同學也不禁叫出了聲，只見教室中不再是一片擁擠的座位，還有滿教室的人了，一個年級至少有12個班，每個班中也只有20多個同學讓老師上課每個同學都能看到，并且老師也已不同了，只有上實驗課時才會有真人老師保護大家的安全，其他時候都是由老師在信息房中編寫教材，而這教材有什么用呢?就是輸入到機器人的腦中，然后由機器人將知識傳授給學生們，學生們早已不是一起看一個白板，有些同學眼睛不好看不到白板了，都是每個人的桌上都已是液晶屏幕，屏幕上都會根據每個人的成績情況去分析教材，并且作業都會立刻批改，而且教室還是多功能化的，每節課有不同的場景，只要按一下場景按鈕或者輸輸入場景的場所，他就會立刻轉換到那個場所。

我和老同學參觀完所有的教室，還有老師編寫材料的地方時，早已是漆黑的晚上了，我們各自道別，都回各家看望自己的父母去了，參觀完自己以前的學校時，也令我心中波蕩不已，沒想到連學校也會有著翻天覆地的變化，時代在進步，科技在發展，學校也有越來越多的改善。期待學校能變得越來越好，給學生們一個好的教育資源。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇十四

20xx年，王博士發明了一部嶄新的書，例如有聲書，“電視唱片”書，三維書和微型書。

這些書非常先進，更方便，易于使用且美觀。讓我在下面介紹這些書!

首先介紹的是太空百科全書。只要打開它，您就可以身臨其境地進行免費的太空之旅，讓您知道太空的奧秘，并親自體驗這個神秘而令人向往的地方。

接下來的介紹是《生物學百科全書》。您只需要單擊書封面上的小按鈕，很多生物就會出現在您的面前。如果您擔心其中的某些動物，可以將其刪除。實際上，您無需擔心，因為它們都是虛幻的，不會傷害您。怎么會有這些幻影?非常簡單，只需將捕獲的動物放到書中的一個無底洞中，然后1秒鐘后，按一下按鈕，它們就會生動地顯示在您的面前。如果您是一個熱愛動物并認為會對動物造成傷害的人，那么您不必擔心，因為1分鐘后，動物會再次從無底洞中出來，但是幻影不會消失。

接下來的介紹是海洋百科全書。這本書有10個按鈕，可以帶您參觀世界的海洋。這并不危險，因為這本書帶有保護膜，可以確保您的安全并享有海景。當您要回家時，只需按一下按鈕，就可以安全地回家。

科學是如此驚人!

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇十五

"廣大市民們，新一代知識拷貝機已全面開放，買它，買它，買它!"。

我走在大街上，聽著遠處傳來的聲音，現在才十幾歲的我，當然二話不說，買了下來，心想，有他，我不是瞬間走上人生巔峰?!想想就十分激動。

"拿到了!"我激動的叫了出來，迫不及待的看了一遍說明書，便插入了芯片，當我正準備使用時，我聽到隔壁小孩已經用了，我想了想，決定試一下這個是不是真的。所以我放下了知識拷貝機，去了隔壁小孩家。

他見我來，連忙對說："你用了知識拷貝機沒?"我搖搖頭，他又說："沒用就好，趕快退掉，我，我……"。

看他眼淚都快掉下來了，我問他："怎么了?有問題嗎?別哭，說說。"他擦干了眼淚，對我說："我腦海的知識全不見了，不只拷貝機的，連我從小到大的知識也一并不見了!"。

我驚訝的張大了嘴，"什么?"他又開始哭了，我氣憤的`說："果然，不能相信什么天上掉餡餅的事!"。

我二話不說，立刻上門投訴。最終知識拷貝機被迫下架，制造方得到了應有的懲罰，也賠償了使用方的損失費。

我長嘆一口氣，心想，再也不能想什么不勞而獲的東西了，做真實的自己，不能偷機取巧。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇十六

20xx年，一款時空機在科研部內正在試驗，我和一個博士一起穿越到了22。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒有一絲生機，只有到處的核廢物散落在地面上，河中散發著腐爛的臭味，方圓百里看不到一個人。

我和博士起身要走時，

我們走上了時空機，我懇求博士講一下時光機的原理，博士只是笑了笑。只聽“呼――”的一聲，我和博士穿過了漫長的時空隧道，期間我仿佛看到了他腰間掛有兩個針管，我沒有太在意。

終于我和博士來到了2220年。然而這里的景象卻和我想象的截然不同。這里似乎沒有一絲生機，只有到處的核廢物散落在地面上，河水中散發著腐爛的臭味，方圓百里看不到一個人。

我和博士起身要走時，突然，一只黑色的身影朝我們跑來，那怪物竟足足有三米高，膀大腰粗，我和博士二話沒說便分開跑。誰知著怪物卻只追著我跑，我拼命地跑，卻因為體力不足被他抓住了，我試圖向博士呼救，卻已不知博士去了哪里。我被那怪物壓到了20xx年的那個實驗室，其中有一個做的最高的怪物，這下我看清了竟是一只大蟑螂，我被嚇壞了，只見那幾只蟑螂螂在和他們的頭頭商量什么。不一會兒，一只蟑螂竟搬出了實驗室內的時光機，我立刻毛骨悚然，原來在20xx年之后的日子里，人們大量使用核武器，危害了生態環境，導致這些蟑螂變異，并以核為食物，早就把人類趕盡殺絕了。而現在他們又要回到從前，攻占地球。我雖然害怕，但也無能為力只能默默地看著，期待博士的到來。

突然一只蟑螂人砰的一下闖進了實驗室，二話沒說就抓起了我，跑到時光機上，若不是他的身份卡還掛在腰間，我就是死也不會想到他是博士。“呼――”我和博士回到了20xx年。看到博士這人不像人，蟲不向蟲的樣子，我不僅哭著問他怎么了？他卻無法繼續說話，只能拿出那根針管兒向我示意，我一下就明白了，博士為了救我，在自己的dna中加入了蟑螂的dna。我不禁哭出了聲，這意味著他已經不再是人了。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇十七

如果20年后，我成為了一名科學家，我會發明一種神奇的粉末。

你們可能會問，神奇的粉末是利用了什么技術呢？這個問題很簡單，我們利用了納米技術。而這種粉末名稱就叫＂納米粉末＂。這種粉末會運用到我們的生活里。不信？那就來看看吧！

首先，要是我們得了非常嚴重的病，而且手術有很大的風險怎么辦呢？這時候，就要用到納米粉末了。把粉末倒進一個碗里，加入50亳升的清水，可不能倒多或倒少了呀！把它攪拌幾下，就會變成黃色的一碗水了。只要讓患者喝下去，粉末就會直達病灶，將身體的有害物質全部消滅干凈。非常方便。

如果食物有病菌我們自己不知道該怎么辦呢？別擔心，還是得用上納米粉末。先將粉末撒在食物上，如食物有很多病菌的話，粉末就會變成紅色，如果沒有病菌顏色依然保持不變，還是黃色。接下來就可以放心食用了！

納米粉末也是洗衣服的好材料，將粉末倒在衣服上，潑上一些水，粉末就會粘在衣服上，臟的地方一接觸到粉末，就會馬上變得干干凈凈，然后把衣服晾干就大功告成。

如果20年后，發明了這種粉末，相信我們的衣食住行就會更加便捷，我們的生活質量會大大提高。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇十八

他是假的!

一次偶然的機會，我得到一臺能令人大吃一驚的機器克隆機。只要在機器中找到對應的樣本與dna，就可以克隆出一個甚至數個與本體一模一樣的生物。

一拿到這臺機器，我首先想到的就是那些瀕危特種，也就是那些國家保護動物，一說到保護動物，我相信大家想的都和我一樣，沒錯大熊貓。我立馬在機器中找到了熊貓，“第一次克隆，先克隆一只熊貓吧”我想道。就這樣，我的第一只克隆品誕生了。一問世，就到處滾來滾去地，一副生龍活虎的樣子，我成功了。

于是，我最終擺脫不了命運被世間稱為“世界克隆第一人”，并給我辦了一堆獎狀，正所謂“人怕出名豬怕壯”，我也不習慣這種大場面，就趕緊回家了。

咦?不是有克隆機嗎?我可以克隆一個我出來啊，這樣，我就不用去上學了，就可以在家看電視了，真好。

心動不如行動，我馬上打開了克隆機，用刺在手指上破一個小洞，馬上拿去克隆了。我找到人物界面，找出我，點進去，有個智商選擇器，嘖嘖嘖，還真是高能，我就設個400好了;體力，就好一點吧;外貌嘛，沒啥改變，反正要比我丑一點就可以，按下克隆!

我旁邊出來了一個“我”，他首先向我道了聲“你好”，嗯，挺有禮貌的，我興奮地叫起來：“你以后就幫我把我的作業做掉，上學你去上，吃飯就我吃好了，你打地鋪睡覺!”

“是，主人”，他回答道。

從此，除了吃飯，其他事我都不干，這就導致了他學習成績比我優秀，比我更愛科學，還發明了很多數學計算公式，受到各種夸贊。

我回到了我的學校，我的位置居然從后排調到了最前面，我高興壞了，不過，同學們也不理我了，處處回避著我。原來是“我”的成績太優秀了，也很驕傲，不善于交流，看著同學們都離我而去，我很悲傷。

假如你可以用你朋友換來無盡的財富，你想換么?

我當然不想，所以我在一次突發事件中，乘機銷毀了他，也順帶把克隆機一起銷毀了。從此，我們一家四口又過上了幸福美滿的生活。

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇十九

“2436年2月29日，天氣，晴。我今天又在這一顆小行星上度過了一年，這已經是第四年了。從那一次‘宇宙三號’空難以來，我和我的隊友已經在這里發現了和地球上一樣的水和可保護我們的大氣。這里是‘蟲洞’的另一端，我們把這里稱之為‘天河二號大型彗星’，它也在環繞著太陽公轉。”我是一個十二歲的男孩兒，在四年前加入了中國宇宙行星發現任務，因為‘蟲洞’的影響，我和三個年齡相仿的隊友與地球失去了聯系。放下自己的視頻日記，抬起頭來，凝視著黑漆漆的夜空，“什么時候，我們才能回家?”

我抱起了自己的頭盔，從腳下快速拉起宇航服，聽著耳機里傳來的指令：“今天，你和你的三名隊友將成為我們的第一支返回地球的團隊，這將是一次艱巨而又富有歷史性意義的任務，祝你們成功!”我從重力倉走了出來，凝望著遠處深邃的密林，眼睛突然間濕潤了，心中涌起一番番漣漪，“這次真的要走了!”

“一號發動機準備完畢，三、四號反應爐運行正常，請求解鎖二號發動機。”“解鎖完畢。”再見了，天河二號。發動機里閃現出一道耀眼的紅光，緊跟著，又射出一道白色的烈焰，大地都在顫抖，塵土四揚。我坐在返回艙里靜靜地看著窗外，天河二號變得越來越小，直到消失在茫茫夜空中......

“預計你們在三天后，將抵達我們飛船所轄的區域，我們將提供你們后續所需補給和技術支持。”耳機里突然冒出了后援隊的呼叫，我的思緒被拉了回來，激動而迅速地回復道：“遠行者收到，遠行者收到!”

食物、水等各項補給都早已被我們消耗殆盡，燃料不足、機器老化失修、環境預測缺失，都是我們面臨的重重問題，三天，我們只要再堅持三天就夠了，我們可以安全抵達嗎?一面是熱烈的希望，一面卻又是殘酷的現實。

就在此時，機艙報警器響了，顯示飛船右側機翼出現了嚴重的問題，不受操控，為了保持飛行平穩和安全，我們不得不降低行進速度，這樣一來，我們在燃料嚴重不足的情況下，不知是否能與后援隊匯合，我們到底還能支撐多久......

我們與預期抵達后援艙的時間晚了一天，但迎接我們的卻是一個更不幸的消息，原本預計支援我們的后援隊所在飛船因意外不幸被摧毀，我們的搜救隊員根據飛船破損情形判斷，它是被一塊較大的隕石擊中，全體人員全部遇難，船艙失去所有功能，在殘骸中僅僅找到三箱補給燃料，其它全部資源均被毀。大家在沉寂中將補給燃料加注完畢，再次啟動飛船，劃進無邊的黑暗中......

“嘀嘀、嘀嘀嘀、滴滴滴滴”，我們通過尋找無線電波終于與另一支中國宇宙救援隊建立連接，他們已經確定我們的位置，并很快就會來救援我們。一陣陣清脆悅耳的電報聲仿佛天籟之音一般在夜空中奏起。

“嗞嗞——嗞嗞——”一陣刺耳的警報聲，打破了剛剛舒緩的心情，我立刻抓起飛船的控制把手，隊友傳遞信息左前方三十度，一顆流星正在朝我們方向飛來，我一轉頭，碩大的流星迎面襲來。用最后一點燃料，全速避開它，我猛地一拉備用發動機的閘機，將船艙頭部向斜方向調轉過去。但這無濟于事，流星沖力實在是太大了，爆炸還是發生了。我眼前一黑，失去了知覺......

不知什么時候，有人在敲我的頭盔，隱約聽見：“我們是中國宇宙救援隊，你，可以聽到嗎?”

插上科學的翅膀想象四年級（匯總20篇）篇二十

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我趕緊從床上爬起來。突然一不小心，我掉到了床下。“好痛啊!”正當我掙扎著想起身回到床上的時候，我發現自己飄起來了。“難道我會飛了?”我感到很奇怪，往身后一看，發現自己竟然長了一對大翅膀。

正當我張大嘴巴準備尖叫的時候，突然，我眼前閃過一道光，出現了長著一對翅膀的小怪物。驚訝得我喊都喊不出聲來了。只在那里張著大嘴看著。小怪物飛過來，捂住我的嘴，說：“噓噓……別出聲。”接著他說道：“你好，我是精靈國的小精靈，我有事情要請你幫助。我們精靈國要接待一批外國客人，而精靈國的精靈沒有一個會英語的，聽說你的英語非常好，所以來請你當我們的英語老師。”我猶豫了一下，問道：“精靈國在哪兒呀?”“就在你家花園里。”小精靈回答。我一聽，這么近，我也對精靈國充滿了好奇，就不假思索地答應了。小精靈拿出一根魔法棒，對著我說：“變小，變小，變小。”話音剛落，我也變成一個小精靈了。小精靈帶著我飛向了精靈國。有翅膀的感覺真好，比走起來快多了。

小精靈帶著我飛到了精靈國---花園的一個大樹洞里。我們來到了精靈教室。那兒有很多小精靈在等著呢，他們還在房頂上掛起了一個大條幅，上面寫著“歡迎英語老師到來”八個大字。看來我很受重視啊，不僅長了一對翅膀，而且還成為老師，受到大家的歡迎。我把我所學的知識全教給了小精靈們，小精靈確實比我們人類聰明，一會兒就全掌握了。教完小精靈們，我就飛回家了，腳剛落地，翅膀就不見了。

媽媽正推門進來，看到我就生氣地說：“你上哪里去了!害的我到處找你!”我一笑，說：“我去當英語老師了。”