總結自己在工作中遇到的優點和不足，以及對所處崗位的理解和把握。請大家在閱讀以下述職報告范文時，注意借鑒其中的寫作結構和表達方式。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇一

2016年，是我鎮在重重困難中砥礪奮進并取得明顯成效的一年，回顧一年來的工作，主要有以下七個方面值得充分肯定：

（一）多措并舉力助脫貧。倉房鎮黨委政府貫徹落實黨中央、省、市、縣精準扶貧工作精神，圍繞一個目標（2016年完成脫貧攻堅任務）、二個精準（精準扶貧、精準脫貧）、三大環節（學習宣傳扶貧政策、切實轉變扶貧觀念、精準落實扶貧到戶）、四個施策（分類施策、因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策）、五個一批（發展生產脫貧一批、轉移就業脫貧一批、異地扶貧搬遷脫貧一批、生態補償脫貧一批、社會保障兜底一批）的戰略部署，全面完成了全鎮841戶2525人貧困人口的精準扶貧建檔立卡識別工作，并結合當地實際，因地制宜，以旅游興鎮為主線，以產業幫扶、轉移就業、自愿易地搬遷、醫療救助、政府兜底為主措，以完善基礎設施建設為主體，制定脫貧措施。結合當地實際，因地制宜，依據全域旅游規劃、5a創建、當地豐富旅游資源、人居環境改善（立面改造），從“扶貧”到“富民”、從“貧困村落”到“美麗鄉村”、從“全域旅游”到“全域脫貧”的特色發展之路，探索出了“扶貧+旅游+人居環境改善”的精準扶貧“六個模式”。為順利實現我鎮2016年全面脫貧打下了堅實基礎。

1、旅游帶動脫貧模式。倉房鎮為旅游鄉鎮，旅游資源豐富，歷史悠久，文化底蘊深厚，有香嚴寺和坐禪谷景區，年接待游客20萬人次，經濟效益和社會效益達1.5億元。脫貧攻堅、精準扶貧、精準發力、精準施策，我們出臺貧困戶從事旅游行業的優惠政策，以房屋高標準立面改造、人居環境改善為載體，以景區帶村、能人帶戶，引導貧困戶從事農家樂經營、旅游產品銷售、旅游業務工等方式實現增脫貧。今年來，從事旅游業貧困戶達250戶1260人，年人均純收入預計達8000元以上。

2、合作社（公司）+農戶帶動脫貧模式。為創新脫貧攻堅方式、倉房鎮今年主要采取了合作社（公司）+農戶形式，以土地流轉、協議務工、入股、入社等方式實現貧困戶脫貧增收，今年共發展柑桔合作社、艾葉合作社、農家樂合作社、蜂蜜合作社、漁業合作社等22家，實現合作社（公司）與農戶雙贏，貧困戶均可增收3000—5000元。

4、易地搬遷帶動模式。2016年實現劉裴村滑坡地帶（黃楝樹組）貧困戶23戶77人鎮內易地搬遷，解決貧困戶“一方水土不養一方人”的生存困難，同時將該23戶全部打造成農家樂產業項目，該23戶全部加入中潤園旅游服務公司，以發展產業帶動貧困戶脫貧，確保貧困戶“搬得出、住得下、有產業、能致富”。

5、自建項目脫貧模式。政府對種植柑橘、核桃、苗圃、蓮藕、石榴、中藥材等種植戶，采取措施幫其宣傳和營銷；對養豬、牛、羊、雞等養殖戶，加強防疫管理；對從事油料加工、模板加工、玻璃加工、服裝店、電器維修、小吃店等商業經營戶，對其進行技能培訓；對從事運輸業和水上捕撈業等貧困戶，加強安全管理。貧困戶自建脫貧項目共230戶906人。

6、社會保障兜底模式。完善醫療救助，加快發展農村醫療衛生，健全農村社會保障體系。做到“五保戶”應保盡保，符合低保條件的農村低收入人口全部納入低保，鞏固提高農村醫保水平，完善農村，困難群眾醫療救助制度。大力推進五保戶、特困戶危房改造、扶貧搬遷和生態移民工程，經扶貧、民政、紀檢、衛生院等部門核查，共確定社會保障兜底戶176戶238人。

（二）水質保護率先突破。一是在全縣率先完成剩余網箱拆解上岸和限養區內9家畜禽養殖企業拆除任務，任務完成率均達100%，位居全縣先進位次。二是組織專業清潔隊伍，對村鎮街道、景區景點、主要通道臟亂差進行了集中整治，在全鎮大打一場殲滅白色垃圾的攻堅戰。三是全面完成農村環境綜合整治項目建設，高標準配套一批環衛設施，高效推進農村人居環境改善。

（三）生態產業勢頭良好。一是生態建設步伐加快。繼續實施“秀美倉房萬民行動計劃”，新增生態造林面積15000畝。二是優勢產業發展迅猛。繼續采取政府支持、扶持大戶、以獎代補等方式，鼓勵在全鎮發展優質柑桔、薄殼核桃、軟籽石榴等本地優勢產業，新增優質柑桔林地6000畝，薄殼核桃林地1500畝，軟籽石榴500余畝。三是科技興農意識增強。聘請華中農大專家團隊，對產業大戶進行技術培訓及現場指導，幫助解決產業種植中出現的問題，為全鎮產業造林提供有力技術保障。四是營銷模式靈活多樣。采取強強聯合、以強帶弱等方式，推動產業種植、管理、銷售向集約化縱深發展，進一步形成產業優勢，擴大影響力。五是招商引資力度空前。加大招商引資力度。通過努力，在與北京國昌農貿有限公司簽訂了合作意向書的基礎上，進一步細化合作協議，明晰發展林果產品深加工項目，拉長產業鏈條，擴大農民收入。依托中潤園農業旅游發展公司，成功對鄭州祭城大旺城賣場、祭城購物廣場等大型超市進行農副產品推介。

（四）旅游開發成效顯著。一是旅游總體規劃編制完成。由河南大學專家組編制的我鎮旅游總體規劃，形成終稿，完成編制。二是景區提升。香嚴寺景區火完成火石嶺山門綜合服務區建成并投入使用，高標準建成慧忠廣場和慧忠樓，并配套旅游公廁，寺內修復、賓館住宿餐飲升級改造已經全面完成，景區外延正加快落實，累計完成投資1.2億元。坐禪谷景區修復古棧道、文化長廊、龍王泉水潭、網絡監控設施等項目已完成，景區農家樂賓館完成了立面改造，累計完成投資700萬元，近期即將啟動坐禪谷旅游服務中心建設，高標準建設旅游生態廣場。中潤園公司完成計劃投資5000萬元，栽植香樟、廣玉蘭、木瓜、獼猴桃、葡萄、石榴6萬余株，深度打造庫周生態隔離帶。省建投集團公司丹陽島建設項目正式啟動，建設規劃正在編制。三是農旅游邁出堅實步伐，劉裴、侯家坡、黨子口、倉房、磊山、王井等10個精品采摘園建設已初見成效，香嚴寺、坐禪谷景區新建農家樂50家，全部通過了審批并投入營業。四是加大旅游宣傳推介力度，依托央視、中國新聞網、中國攝影家協會、省市縣電視臺等國內主流媒體，運用微博、微信等宣傳媒介，進一步提升本地旅游的知名度和影響力。五是旅游業收入大幅增長。全年境內景區景點接待游客30萬人次，其中自駕游人數首次突破3.5萬人次，旅游業收入再創新高。

（五）村鎮面貌明顯改善。一是全面啟動集鎮及公路沿線形象提升工程，為強力推進倉房全域旅游發展目標，全面貫徹全縣五景聯創5a戰略，鎮黨委政府不遺余力，克難攻堅，全力實施集鎮形象提升工程。對鎮域主公路沿線及集鎮400余戶共有各類房屋3051間，進行立面改造，截止目前已河南盛達建筑工程有限公司已改造100余戶50余間，美麗古鎮的面貌如出水芙蓉，初步展露在游客面前，年底計劃完成150戶600余間完成一期工程投資600萬元。二是鎮污水廠、垃圾場已建成移交北京首創集團托管運營，污水主管網全面貫通，二、三級管網全面覆蓋。三是集鎮建設總體規劃已經完成，鎮區、街道、建筑設計突出本地特色，被列入全縣2016年鄉鎮建設重點實施計劃。四是基礎設施突飛猛進。全面完成集鎮街道和張營碼頭——火石嶺游客服務中心的道路路面的瀝青鋪設和警示標線的劃設工程。按照“三園”化標準，實施的侯家坡——火石嶺的道路兩側的環境整治和亮化美化綠化工程全面竣工，同時聘請專業保潔公司，負責街道清潔衛生，確保集鎮“潔凈亮美”。五是美麗鄉村建設高效推進。按照中國鄉村規劃設計院規劃設計投資2500萬元全面完成磨溝新農村的建設任務。按照南陽市《關于加快特色小鎮規劃建設的意見》的文件精神，結合“”創新、協調、綠色、開放、共享”五位一體的發展理念，聘請南陽市藍天投資咨詢有限公司高標準規劃設計了磨溝村特色文化生態旅游小鎮現已進入市級評審階段，有望進入省級評審。

（六）民生工程高效落實。一是移土培肥工程進入收尾階段。一期全部工程及二期坡改梯與培土工程任務已全面完成，二期配套工程已經完成已接近尾聲。二是完成了清泉、侯家坡、磊山三個村安全飲水項目，解決了2000余名農村群眾吃水問題。積極規劃和實施劉裴、侯家坡貧困群眾的安全飲水工程，該項目已經進入招投標程序。三是完成了劉裴、胡坡村移民復建路建設，解決了群眾出行難問題。四是完成了劉裴、黨子口標準化衛生室建設，改善了村級醫療衛生條件。五是實施了鎮域12個村及集鎮電力線路改造項目。六是加大廣播電視線路巡查力度，及時對廣電線路進行了檢修維護，確保信號穩定暢通。高效啟動了廣電線路的復建工程。七是全面實施了鎮區的網通、電信，廣電的三線入地工程。

（七）社會事業穩步發展。一是積極實施均衡教育，加大基礎教育投資力度，全面完成了磊山小學改擴建、鎮直初中學生操場升級改造、馬溝小學院內硬化等工程。鎮小、侯家坡村小體育場的建設正在進行。二是著力提升服務質量與服務水平。著力改善鎮綜合性黨群服務中心、三資管理中心、黨子口黨群服務中心、胡坡黨群服務中心等標準化基礎服務設施條件，并提高服務水平。三是社會管理持續向好，安全生產、信訪穩定、綜合治理維持良好態勢，防控和處置突發事件積極有效，社會大局保持穩定。四是民政、農業、衛生、金融、電力、郵政、通訊、科技文化工作健康發展。新農合、新農保參保率均保持在95%以上，低保、五保等社會救助體系建設基本完成。各項農業惠農政策落實到位，涉農各類獎補資金安全準確發放到戶、到人。電網、通訊網絡安全穩定運行，科技文化事業也取得了積極進展。五是武裝、統戰工作發揮積極作用，年度征兵工作全面完成，統戰工作明顯成效，在全縣進行了典型交流發言。

我們在取得成績的同時，也清醒地看到，在前進的道路上還存在一些不容忽視的困難和問題：扶貧攻堅和水質保護任務依然艱巨；鎮村集體財力還比較薄弱，且發展不平衡；就業、保障、教育、衛生、居住環境等群眾生產生活中存在的困難還未得到徹底解決；旅游業不夠發達，農業產業化程度不高；干部隊伍的思想觀念、開放意識以及工作方法還不能適應經濟和社會發展的需求；投資軟環境尚需改善；村級組織建設還存在著薄弱環節；公共安全、社會穩定方面還有待于進一步加強，未來的工作依然繁重。鎮黨委政府將按照縣委政府的要求，進一步統一思想，振奮精神，以更加昂揚的斗志，以更加務實的作風，搶抓機遇，務實發展，決戰2017年！

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇二

創建學校特色教育是深入貫徹落實素質教育的需要，它能有效地調動各種積極因素和力量，對學生進行切實有效的教育。同時，也有利于為學生創造一個良好的自主教育和氛圍，加強自我教育和管理，促使學生身心和學習各方面健康成長和進步。近年來，我校積極探索和創建符合本校實際的教學特色，初步形成了以本地文化資源為依托，促進學生自主全面發展的學校特色工作，具體總結如下：

（一）十分鐘思想教育具體內容為：

（二）《心橋》成為家校聯系的紐帶，教育的新舉措。

進一步加強學校、家庭聯系工作，家校形成合力，共同做好教育工作，制定家校聯系制度。通過《心橋》聯系本實現家校信息溝通與思想。規定每周交流一次，家長與班主任、任課教師將學生在校在家情況進行通報，并提出意見或建議。雙方對學生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進了了解與理解，加強了友誼，實現了教育孩子的共同愿望。

（三）梯隊培養計劃，形成教師成長鏈——教師定位培養的實施。在成功教師的打造中，我們更關注的是教師的內在需求和學校發展的結合，學校在結合教師自訂的三年發展目標基礎上，為每位教師量身定進行培養，讓每位教師知道我該往哪里走，怎么走。

1、新教師——三“入”培養，幫助成長。我們對新分配教師和調進的教師，從師德修養、學校教科研工作、教育教學常規、班主任工作等方面全方位地進行培訓，通過沙龍互動、座談、講述故事的形式，讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”，在平實而又鮮活的生動事例中感受到博愛教師的智慧和職業的幸福。

2、青年教師——目標明晰，以賽促培。為加快對青年教師的培養，學校每年都進行青年教師課堂教學基本功大賽這種以賽代培，以賽促培的方式，為他們搭建了學習的平臺、實踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺，通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好，成長得更快。

3、經驗教師——分類推薦，經驗共享。為更加有效地發揮學科帶頭人、教學能手、骨干教師在教學一線的示范、輻射和引領作用，促進教師的專業化發展,實現優質教師資源的共享，學校還定期開展優秀教師教學特色展示活動。優秀教師教學特色展示會，使教師們互相學習，取長補短，進一步形成、完善和升華自己的教學特色。

4、頂尖教師——個性舞臺，特長展示對于學校的特級后備教師，我們著力打造，搭建平臺，充分展示教師的優勢，比如舉行了付永華個人繪畫展，王乃菊個人教學風格研討等，讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發揮他們的輻射作用，提高知名度，為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。

（四）西寧八中小班化“35+10”課堂教學模式和“六個十”教學常規要求。

本年初，學校教務處、教研室根據《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求，結合學校發展的現狀，提出了“35+10”課堂教學模式（“35+10”即35分鐘授課，至少10分鐘課堂檢測）、“六個十”（一節課10人次提問或回答問題，10人作業檢查，10人次課堂展示，10分鐘課堂練習，課后10人作業面批，10人次學習輔導）教學要求，來規范教師的教育教學行為，提升課堂的教學效率。教務處、教研室首先組織部分教師對“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求的可操作性進行論證討論，并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課，對于兩個課例，各教研組進行了深入廣泛的討論，并提出了優化、改進的措施，自此，“35+10”課堂教學模式、“六個十”教學要求在我校全面推開。2011年中考，證明了我們決策和教學改革方向和方法的正確性，學校順利完成了課題既定的發展目標。

（五）地區中小學聯動，共同提高。

為解決《西寧八中小班化教育》課題（二期）的要求中“我校學生全部學習任務需在學校完成”的問題，學校班子又與南川地區兩所小學聯合開展學區教研，開展《運用“國粹”資源，提升師生綜合素養》課題研究，課題開展工作對幾校的教育教學起到了良好的促進作用，對于我校七年級新生生源質量的提高收到了良好效果。

（六）特色校園文化建設。

學校長期以來一直立足于師生的全面發展和素質提高，不但對學校的校園環境、教學設施進行改善，還著力重塑了校園文化。自2008年起，著力開展“書香校園”特色活動，打造特色文化，構建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進取”和“大美青海”為主題的文化墻，制作了教學樓學生美術作品為主的藝術樓道，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實效性，專門開設了“早讀”和“午間誦讀”課，鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”，旨在營造濃厚的讀書氛圍，創建學習型校園。

近年來，在局領導的關心支持下，在馮校長的正確領導和全體教師的共同努力下，我校的各項工作都取得了長足的發展。下面，我主要向各位領導匯報一下在教學管理上重點開展的幾項工作。

一、狠抓薄弱學科教學促進學生全面發展。

長期以來，由于受諸多因素的影響，薄弱學科在小學階段備受冷落，有的甚至被忽視或放棄了，連正常的課也不能開齊開足。鑒于這樣的認識，從2009年起，馮校長在充分調研的基礎上，在總結了以往經驗教訓的基礎上，研究制定出了一整套完整的常識課考核方案。將音、體、美、信息技術、科學、品德與社會、品德與生活、英語等薄弱學科教學當作學校整體教學工作的重要組成部分，納入了量化考核的范疇，并采取一系列措施，突出薄弱學科教育的鮮明化、制度化，做到了人無我有，人有我新，人新我特。從而有效地促進了學生的全面發展和學校辦學特色的形成。

1、制度引領，平等對待。

制度是管理的基礎，也是學校正常的教育教學秩序的保證。為此，我校首先建立健全了各項考核獎勵制度，把薄弱學科放到與語、數、同等重要的位置，使得從領導到全體教師都開始重視薄弱學科的教育教學情況；其次，平等對待薄弱學科的教師，讓他們在評優評先、職稱評定考核獎勵等各個方面與其他教師享受同等的待遇，使他們感到自己在這所學校的地位和價值同樣舉足輕重。教師的心態平和了，工作態度自然轉變了，工作積極性也大幅度提高了。如今，再也看不到薄弱學科課堂上教師無話可說，學生無事可做的怪現象了。除此而外，還加大了獎勵的力度。在某種程度上，薄弱學科教師尤其是小三門教師享受的待遇比語數教師還要優越，如在學校獎勵制度的制定上，對參加各類文體活動及信息技術等各項比賽都進行獎勵，而語數相對比賽較少，所以在比賽的獎勵上，薄弱學科教師要高于語數老師。

2、開齊課程，狠抓落實。學校嚴格執行國家課程計劃的要求，排齊開足體育、音樂、美術等薄弱學科課程，嚴禁語數教師擠占音體美課程的時間給學生補習文化課，在教學時間和師資上給予保障。在日常的教學工作中，教務處堅持定期和不定期組織專人深入薄弱學科課堂聽課、查教案、了解教學進度，并在學生中間進行了解和問卷，隨時對教師的教學情況進行監控。由于體育教材缺乏，教務處每學期都按照新課標的要求，提出本學期各年級體育課堂訓練的具體要求，使教師在教學中有了明確的目標和方向，避免了教師上課心中無數、學生只能自由活動這一弊端的發生，扭轉了室外課教學的風氣。

3、定期考核，獎優罰劣。再好的理念、再好的制度，沒有監督和考核，就沒有效果，因此，我們非常重視對薄弱學科的考核。按照教學工作考核細則和常識課考核辦法，每學期對薄弱學科分期中、期末兩次進行考核，每一個科目都有詳細的考核內容和評分標準。比如低年級體育分隊列隊形、田徑、廣播體操三類進行考核，中高年級另加了球類和體育常識筆試；三——六年級音樂從教學任務完成情況和唱歌表現、音樂知識筆試三方面進行考核，一、二年級不進行筆試；美術考核重在教學任務完成情況和學生的繪畫能力上；信息技術從教學任務完成情況和學生掌握情況兩方面進行考核；品德與生活的考核采用現場抽題讓學生口頭回答的方式進行；品德與社會、科學、英語采用筆試的方式進行考核。常識課的考核每學期進行兩次，中期占40%，期末占60%。由考核組全體成員根據抽考結果共同評議打出考核分數，該分數即為教師績效考核中“教學效果”的得分。對表現好的教師進行加分獎勵，對教學任務完成情況不好的進行批評教育，限期整改，并在量化中進行扣分處理，真正做到了獎罰分明。經過幾年的實踐，我們最大的收獲是常識課教學步入了正軌。單從體育課來說，教學秩序良好，教師從思想上高度重視，課堂上能根據學校的要求和學生的年齡特點有效的開展各項活動，一改了往日一盤散沙的局面。

二、狠抓教研活動，提升教師的業務水平。

1、同課異構，打造高效課堂。

“同課異構”作為一種教研模式，在現行教學科研活動中異軍突起，倍受廣大學校和老師的青睞。為了全面提升我校的教育教學質量，調動教師積極投身于課堂教學改革，彰顯教師的教學個性差異，我校在2011——2012學年度，廣泛開展了“同課異構”教研活動，并取得了初步的成效。我們的具體做法是：（1）建立組織機構，保證同課異構教研活動的順利開展。學校領導把同課異構教研活動作為教學教研工作的重要組成部分，為了搞好此項活動，提高活動的質量，我們成立了“同課異構”教研活動領導小組和工作小組。

（2）認真制定方案，積極組織教師學習，提高教師的理論基礎。成立了組織機構后，我們首先召開了專題會議，研究制定了“同課異構”教研活動方案，接著以教研組為單位下發了相關活動材料，利用教研活動時間對教師進行“同課異構”相關理論的培訓，使教師明白了同課異構主要是同學段同學科的教師講授同樣的教學內容，通過不同的教學設計來呈現不同的教學效果，從而達到教學研究的目的。并從思想上初步認識了同課異構在提高教師素質和培養學生能力方面的巨大功能。（3）、注重實效，強化過程管理。

方案確定后，我們于2011年9月下旬和11月上旬分別在二年級數學組和五年級數學組中開展活動。每次活動前，先由同年級數學組全體教師共同研究確定授課內容，接著由教師充分研討，精心備課。在備課環節上，要求授課教師要做到“帶題上課”，要圍繞課堂教學改革的思想，明確課改的方向，使課堂教學有實效、有活力、有價值。課備好后，每天由一名老師上課，教務處成員和同年級組教師全員聽課，課后及時進行評課反饋。并針對教學中出現的問題，再次探討、商議，確定更好的適合本校實際的教學設計，再由同級第二人執教。之后根據評議意見，在原有的基礎上修改和完善，反復磨合，設計更合理有效的教學設計，然后由第三人執教??此項活動由于要求聽課教師在每堂課中至少追問一個教學細節點，這就迫使教師思考課堂里每一種教學行為的價值到底在哪里？其背后有什么深遠的意義？實施“梳理課堂”后，教研的效果卻發生了很大的變化，較好地落實了“個人反思、同伴互助”的核心要素。

在聽與評的過程中，大家都不約而同地認為，同上一課，會讓教師之間產生不同的思維碰撞，而在這種碰撞中，他們知道了教材應該怎樣處理才最恰當，教學應該怎樣設計才更有效。不同的教師有不同的教學理念，有不同的教學設計，也有不同的教學智慧，只有通過共同研討，集思廣益，教師的教學水平才能不斷得到提升，學生的思維才能得到不同層次的鍛煉，課堂教學才能真正體現“有效、活力”。

2012年三月份，我校又在全校范圍內開展了“首屆青年教師同課異構課堂教學大賽”活動，要求35歲以下的教師人人參與。本次大賽從參與規模到過程管理在我校歷史上都是前所未有的。

自開展“同課異構”教研活動以來，我們的收獲可用“實”、“新”、“變”三個字來概括。（1）實：在幾次同課異構教研活動中，大家都本著求真務實的態度，在備課、上課、教具、課件等方面做了充分的準備，但決不做作。在課堂上，以學生為主體，扎扎實實上課，真正為學生上課，不求表面的熱鬧，不求聽課的人感覺有趣。

課后，大家在一起交流評價，上課者闡述教學的得失，聽課者真誠地提出自己的見解，提看法、提商榷之處，仁者見仁智者見智??大家學習的態度很誠懇，一心只想提高自己的教學水平，在這次活動中受益。

安全、文明、穩定、和諧的校園環境是學校取得優異成績的前提條件，也是學校持續發展的基礎。我校在教育局的正確領導下，全校師生團結一心，求真務實，聚精會神干事，踏踏實實工作，在改善辦學條件，推進課程改革，規范辦學行為，實施素質教育等方面都做出了卓有成效的工作，取得了滿意的成績。現將我校一學年育人亮點工作匯報如下：

一、德育為首，促進教育發展。

本著“教書育人、服務育人、管理育人”的理念，幾年來，學校注重師德師風教育活動，注重對學生進行安全、道德、理想等教育，增強了師生的安全意識和自我保護能力，規范了學生言行，加大對班主任管理力度，嚴格考核，增強了班主任的工作積極性、責任心。

1、開展了“感恩”主題教育。通過此次活動的開展，讓學生學會“知恩”，通過感恩教育，讓學生明白，我們時時刻刻都享受著祖國、父母、學校、朋友和他人的恩惠和友善，學會知恩，才能感恩。讓學生學會“報恩”，“滴水之恩，涌泉相報”“銜環結草，以恩報德”，懂得對生活和他人心存感激。

2、開展專題教育周活動，即：安全教育活動周，學生儀容儀表整頓周，心理健康教育活動周。通過此次活動，讓學生從個體到集體，從外表到心理，形成積極健康向上的品質。

3、抓住有利時機，充分利用升旗儀式、黑板報、專欄、班會等形式，培養學生的愛國情感、愛校情懷、安全意識等。

相得益彰的德育活動，使我校學生從低年級到高年級，逐漸明辨了是非，養成了文明的行為習慣。學校形成健康、文明的積極向上的校園文化。

二、狠抓常規管理，提高教育教學質量亮點一：管理工作創新局面。

各項管理制度科學化、規范化、制度化，學校本著“以人為本，和諧發展”的辦學理念，堅持構建和諧、人文的校園，讓多彩的校園處處體現教育。構建了校長負責制下的精細化管理模式，學校管理努力在“細”字上下功夫，在“實”字上求效果。學校強化目標管理，完善了各項制度，逐步形成了以制度管理人，實現了崗位責任制，突出人本管理，倡導人性化管理，融情于各種活動中去，在活動中增強教師的凝聚力和向心力，提高了教育教學效果，出現了新的學習氛圍。

亮點二：教研活動，多姿多彩。

1、加強常規管理，規范教學行為。加強常規教學管理是我們教研工作的重要內容之一，是規范教學行為的重要舉措。我們通過開展經常性的教學督導檢查，深入教學第一線聽老師們的課，認真查看老師們的備課與作業批改情況，并將每次檢查作好認真記錄，即時交流、反饋，督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學上，把行動放在課改上。

一是學校財務管理規范化得到進一步加強。進一步完善了各項財務管理制度，繼續推行經費公示制度，各校經費行為進一步規范，大額支出繼續實行申報制度并做到定期審計，堅持按計劃、按用途管理使用資金，嚴格開支標準，不斷提高學校資金使用效益。二是制定措施，保證國家優惠政策落到實處。對每學年的寄宿生補助，要求學校制定表冊，學生簽字，保證每一分錢都能夠發到學生手中。每期開學將學校的收費項目進行公開，依法收費，嚴禁征訂教輔讀物資料、收取校服費等，杜絕違規收費行為發生。

漫步校園，心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學習或學習過的學生，使他們更懂得做人，更懂得學習，更懂得生活。這就是我校“以文體為突破口，推進學校工作”育人理念的真實寫照。

我們的奮斗目標是力爭把我校創建成社會信賴、領導放心、群眾滿意、學生向往的一所學校。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇三

xx年全市中小學思想政治理論課教師教學技能提升培訓班今日開班。

來自瓊海市中小學的650名思想政治理論課教學的教師齊聚一堂，共同聆聽省內外專家關于新時代思政課教師能力提升的專題輔導課。

培訓班要求，廣大思政課教師要準確把握當前教育發展趨勢和要求，提高教師課堂教學能力，推動思想政治理論課改革創新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性；加強對學生的思想政治教育，幫助他們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，扣好人生第一粒扣子。

“我將在今后的.教學和科研工作中，不斷打磨自己，為學生上好課，為社會服好務，為自貿港建設人才培養打好基礎。”瓊海市博鰲鎮中心學校王庭華認真地說。

全國中小學教師繼續教育網項目負責人梁安佳告訴記者，此次，他們在去年的培訓基礎上進行再提升，旨在進一步落實立德樹人根本任務，進一步加強瓊海中小學思想政治理論教師專業能力提升培訓，促進思想政治理論課教師的專業發展水平，培養和造就一批師德素養高尚、業務本領過硬的教師隊伍。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇四

打造南方居民冬季分散電采暖“浙江樣本”

單位：國網浙江杭州市臨安區供電有限公司。

浙江省人民政府在2016年10月發布了《關于加快推進住宅全裝修工作指導意見》【浙政辦發〔2016〕111號】，要求在新建居民小區推廣“全裝修和成品交付”模式。浙江電力公司緊抓此次契機，以杭州市臨安區為試點，與轄區內各大房地產開發商開展溝通洽談，在即將開工建設的高端小區樓盤中推介居民電采暖技術，并最終確定在“桃李春風”小區試點推行居民電采暖工程。臨安“桃李春風”小區位于臨安區青山湖科技城區域的“頤養小鎮”，是綠城集團旗下以中國古典別墅為樣板設計，主打綠色、養生理念的特色小區。在小區項目立項、初設審查、工程建設等各個階段，臨安公司大力開展技術推介、經濟性對比等各項工作，成功協助該小區開發商選擇地暖、生活熱水二合一的空氣源熱泵系統，并于2017年開展工程實施。

（一）南方冬季供暖的需求。

我國幅員遼闊，南北跨度大，在冬季氣候特征上，南方與北方存在著比較明顯的差異。屬于北方氣候區域的省市包括北京、天津、黑龍江、吉林等15個省市。屬于南方氣候區域范圍的省市包括上海、江蘇、浙江等15個省市。按此標準的南北劃分，恰好與我國提供冬季集中供暖的省市基本一致。

北方各省市冬季取暖補貼政策覆蓋的時間跨度大體上一致：總體上華北地區的供暖時間是11月15日至次年的3月15日。當平均氣溫降至某一溫度區間時，將啟動集中供暖。

我國北方冬季的那個題氣候特點為寒冷干燥。但北方也有諸如北京、天津、山東等相對較為溫暖的省市。相比之下，南方一些偏北部的省市，在最寒冷月份的平均氣溫與北方一些偏南部的省市較溫暖月份的平均氣溫不相上下。另外，從人體生理學的角度來考慮，16攝氏度市人體對寒冷忍受程度的一個界限值。低于這個溫度值，人體就會因寒冷而感到不適。由此可見，對大多數南方省市而言，冬季取暖是必須的。

另外，南北冬季各月平均相對濕度的數據對比也能從側面進一步證明南方取暖補貼的必要性。所謂相對濕度，指的是單位體積空氣所溶解的水與其最大限度可溶解水的量的百分比，數值越高，相對濕度越大。相對濕度與溫度存在著反比關系，即相對濕度越高，溫度越低。從人體感受的角度來看，相對濕度每上升10個百分點，人體的感受相當于溫度降低2攝氏度。在溫度相同時，南方居民所感受到的寒冷要比北方居民更加強烈。

22.6%，平均溫度下降4.52攝氏度，浙江省折算后的平均氣溫為3.2攝氏度，比山東省的平均氣溫低。所以在南方地區特別是浙江省提供冬季供暖非常必要。

（二）采取分散電采暖的背景。

首先由于歷史原因，南方地區在城市建設過程中一直以來都沒有考慮供熱系統，供熱的基礎設施幾乎沒有。假如采用集中供熱，城市基礎建設改造的費用政府無力承擔；南方集中供暖的時間先對北方會更短一點，設備閑置率更高。

另一方面，南方的氣候特征也決定了集中供暖并不經濟。濕度越大空氣導熱性越好，同樣溫度的空氣，濕度越大，空氣里溶解的水蒸氣就越多，導熱性能就越好；濕度越大的空氣熱熔越大，熱容是指物質升溫所需要吸收的熱量，濕度越多的空氣所需要的熱量就越多。南方由于潮濕的氣候特征，導致了南方的建筑特點是通風較好而保溫較差，使得室內溫度極易散失。潮濕氣候條件下，如果采用集中供暖，即便有保溫措施，長距離管網輸送熱介質的沿途熱損失也是非常大的。而熱烈輸送給室內用戶后，不僅加熱室內的空氣，還要加熱空氣中的水蒸氣，同時還要應對墻面、天花板、地面、門窗、冷空氣滲入所帶來的熱負荷。

（三）滿足綠色取暖的需求。

根據國務院2013年37號文《國務院關于印發大氣污染防治行動計劃的通知》中的相關要求，要提高能源使用效率，積極發展綠色建筑，推廣使用太陽能、地源熱泵、空氣源熱泵、光伏建筑一體化、“熱-電-冷”三聯供等技術和裝備。

現在煤改電的主流技術采用的也是空氣源熱泵，而不是直接用電熱。主要原因有兩個方面。一是直接把高品位電力轉換為低品位熱量，能源轉換效率太低，浪費資源。二是直接采用電采暖需要大規模增加電網的供電容量，電網改造的投資巨大。

空氣源熱泵，又稱為空氣能熱泵，是由電動機驅動的，利用空氣中的熱量作為低溫熱源，經過空調冷凝器或蒸發器進行熱交換，然后通過循環系統，提取或釋放熱能，利用機組循環系統將能力轉移到建筑物內，滿足用戶對生活熱水、地暖或空調等需求。空氣源熱泵運行安全、保護環境。采用熱泵加熱的形式，水、電完全分離，無需燃煤或天然氣，不會對環境造成污染，不用擔心制冷劑泄露污染環境。使用靈活、沒有限制。相比太陽能、燃氣、水地源熱泵等形式，空氣源熱泵不受地質、燃氣供應的限制，不受夜晚、陰天、下雨及下雪等惡劣天氣的影響，可以實現一年四季全體24小時安全運行。節能科技、省電省心。空氣源熱泵高效環保，相比電采暖每月解釋75%的電費，經濟效益較高。

二、成果內涵。

桃李春風小區一期413套精裝修別墅電采暖系統已竣工，二期390套別墅正在施工中，正式交房后預計增加用電容量約4800千瓦，年增售電量約500萬千瓦時。

三、

主要做法。

1、政企聯動，出臺政策支撐。

結合浙江省政府辦公廳《關于推進綠色建筑和建筑工業。

化發展的實施意見》和省住建廳《關于加快推進住宅全裝修工作的指導意見》等文件精神，緊抓杭州“g20”后峰會時代和“三美臨安”建設契機，臨安供電公司聯合杭州供電公司積極與杭州市經信委溝通，促成發文《關于鼓勵推廣使用電采暖的通知》【杭經信電力〔2017〕178號】，要求各級政府部門、新聞媒體、供電部門、房地產開發商等緊抓新建住宅“全裝修和成品交付”契機，研究出臺鼓勵措施，加大宣傳力度，加快電網建設，綜合運用經濟、技術手段，加快推進杭州地區居民電采暖技術的推廣工作。政策的出臺為居民電采暖技術普及落地創造了良好的外部環境。

2、擴網增容，支撐用電負荷。

一是規劃先行，做強主網。在居民負荷集中區域，將電采暖負荷納入輸電線路規劃、變電所規劃、配網提升規劃，全面支撐居民電采暖負荷接入。考慮到以“桃李春風”為代表的“頤養小鎮”電采暖負荷，我公司針對向該區域供電的110kv科創變增加主變容量10兆千伏安，額外新增變電工程投資807萬元、間隔擴建費用79萬元、110kv輸電線路工程128萬元，為該區域居民電采暖負荷接入提供了堅強的供電保障；二是打通瓶頸，補強配網。2016年以來，我公司根據臨安市發展規劃，在以青山湖“頤養小鎮”、天目山小鎮等為代表的“一湖一山”區域，累計投入8600余萬元，改造10kv線路36.5公里，增容布點公變42臺，改造低壓臺區37個，更換老舊開關站21座，改造低壓線路89公里，穩步推進相應區域的輸配電設備改造，有效解決了“一湖一山”

區域的供電瓶頸問題，為居民電采暖工程的有效推廣打通了“最后一公里”。

3、關口前移，服務房產企業。

一是提前介入、積極引導。公司積極對接政府部門，及時收集房地產項目立項、小區定位等信息，在項目初設階段，我公司邀請電采暖設備供應商，主動介入房產小區開發前期工作，從產品定位、技術特點、建設費用、運維成本、使用成效等方面進行對比分析，引導房地產開發商合理選擇居民采暖設備。二是現場實測、有效比對。在我公司成功與綠城集團就“桃李春風”簽訂戰略合作協議后，我公司邀請浙江電科院相關技術人員，在“桃李春風”樣板房內開展電采暖數據實測工作，現場采集能耗、費用、溫度、噪音等數據，并與同等面積燃氣采暖數據進行對比分析，使得電采暖技術、經濟優勢更俱說服力。

4、協同高效，定制電采暖服務。

一是跨部門聯動、套餐式服務。公司營銷部門負責用戶電采暖引導宣傳、需求收集；運檢部門合理規劃輸、變、配電設備容量、路徑；在用戶委托的前提下，公司設計、施工企業開辟綠色通道，延伸設計、施工范圍，根據戶型圖“套餐化”設計表后電采暖設備線路、安裝位置、設備選型等，將電采暖設備電源線路安裝、敷設到最末端。為電采暖工程的開展，打造了橫跨營銷、運檢、設計、施工等部門的協同運作機制。二是借助新型業務、提供增值服務。對于簽訂了戰略合作協議的房地產開發商，在其開發建設小區的公共區域，我公司將提供電動汽車充電樁建設服務、配置“電力-社區”共建服務專員，在提升小區品味、方便居民生活的同時，也成為了公司新型業務增長點。

5、加大宣傳，引導用能消費習慣。

一是積極邀請新聞媒體開展專題報道。結合每年度的家裝節時間點，我公司邀請臨安電視臺、臨安日報等本地媒體對電采暖的經濟技術優勢進行專題報道，浙江衛視《小強實驗室》也對電采暖進行了專題報道，累計受眾940余萬人次。本年度4月份，中央電視臺《走遍中國》欄目來杭州采風，我公司聯合杭州公司共同促成中央電視臺采編人員到“桃李春風”采編素材，重點采編了電采暖設備的應用場景及實測數據，并在中央電視臺播出。二是充分利用自有推廣渠道設置專欄。我公司也積極利用營業廳、微信、app等自有渠道進行推廣，一方面在營業廳擺設相關資料、設置電采暖體驗區，另一方面也在浙江省電力公司微信公眾號、掌上電力app等渠道推送專題，推介電采暖設備。本年度1月份在浙江省電力公司微信公眾號推送專題《省錢對比：電地暖pk燃氣地暖，選哪個更劃算》，以圖文并茂、生動活潑的形式展示了電采暖設備的經濟技術優勢。

四、實施效果。

1、節能降耗，環境效益突出。

成本低、安全性高、使用方便、零排放等優勢，空氣源熱泵系統效率是燃氣系統的3倍多，以100平方米普通住宅地暖面積為例，室溫達到同樣的溫度水平，熱泵系統能耗將遠遠低于燃氣系統，采暖費用也僅僅是天然氣系統的三分之一。僅“桃李春風”一期電采暖工程預計將每年減少二氧化碳排放10.275噸，氮氧化物排放2.036噸，二氧化硫排放0.577噸，煙塵排放0.255噸，有效推進空氣質量改善。

2、智慧能源，暢享電力生活。

電采暖設備由于沒有燃氣采暖設備的“燃燒”過程，除了具備安全可靠、零排放的優勢外，還具備溫度控制精準、智能分區控制等功能，并可以方便、快捷地接入智能家居系統的優點，借助智能家居、智能小區服務多樣、靈活互動、友好開放的特征，實現“全天候”遠程溫控功能，為廣大居民用戶暢享電力生活提供新的“樣板”。

3、示范引領，促進全面推廣。

截止目前，“桃李春風”電采暖工程已經接待參觀4200余人次，通過媒體報道已有受眾940余萬人次，微信公眾號推文閱讀量累計達到10萬+以上，并在中央電視臺《走遍中國》欄目播出，這使得“桃李春風”電采暖項目成為了杭州，乃至浙江電采暖的典型案例，這對社會普及電采暖常識，引導群眾改變用能習慣，引領社會轉變能源消費模式，倡導綠色能源消費理念起到不可估量的作用，并將對電采暖技術的全面推廣起到示范引領作用。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇五

市政府機關黨組堅持把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨史學習教育重點內容，以改變學風為突破口加強和改進黨的作風，為優化機關政治生態注入清新之風。

發出“早自習”倡議，機關黨員積極響應。機關黨組向機關黨員干部發出“早到半小時、多學三十分”上“早自習”活動倡議，在機關黨組號召下，黨員干部每天早上8:00-8:30自覺到指定會議室讀原著學原文悟原理，黨史學習教育以來堅持上“早自習”讀書的黨員干部超過千余人次，營造了濃厚學習氛圍，市政府辦公廳“早自習”活動做法，被“學習強國”、天津機關黨建網、網易等多家媒體平臺轉發轉載，一些市級單位紛紛學習借鑒這一做法。機關黨員干部在“早自習”中精讀細讀《習近平論中國共產黨黨的歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、習近平總書記“七一”重要講話等原文原著，自覺遵守課堂紀律，沒有交頭接耳、沒有來回走動，靜下心來領略領袖思想偉力和偉人魅力，自覺對標看齊意識油然而生。黨的十九屆六中全會后，青年理論學習小組對“早自習”活動進行拓展，鼓勵青年干部每天上“早自習”同時，下班后抽出半個小時上“晚自習”，每天拿出1個小時時間認真研讀中央《決議》原文和《黨的十九屆六中全會決議學習輔導百問》，機關黨組負責同志專題組織青年干部代表開展學習體會交流，讓機關黨員干部深刻認識到“兩個確立”的決定性意義，深刻領悟到中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”關鍵是馬克思主義“行”道理，增強了做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

創新思維和學習方式，讓“早自習”不斷增添新活力。不斷植入新的學習內容，讓“早自習”活動更加豐富多彩、富有吸引力。為每天參加“早自習”的同志發放“歷史小故事”精美書簽，凡是能上“早自習”同志每天都能得到不同的小故事書簽，既方便大家讀書，每天還能學到一個經典歷史故事。邀請北辰區委黨校老師到機關利用“早自習”時間講微黨課，用半個小時給大家講解發生在天津的歷史英雄人物事跡。利用“早自習”最后十分鐘組織播放紅色電視劇高燃片段，并組織參加“早自習”同志開展有獎問答和體會交流。抽出“五分鐘”時間開展“三言兩語”讀書體會互動交流等活動，既活躍了課堂氣氛，又讓同志們收獲更多的知識與體驗，還鍛煉提升了干部的語言表達能力和綜合概括能力，吸引越來越多的同志參與到“早自習”活動中來，讓每天利用碎片化時間堅持讀書學習交流成為一種習慣、一種狀態，積少成多、厚積薄發。

堅持學習提能力，悟思想開新局。堅持學習讓黨員干部每天都有新進步、新提升，通過日結月累達到從“量”到“質”的飛躍，增加了靜氣、消除了躁氣，提神醒腦，為滿懷激情做好一天工作注入新動力。堅持學習讓黨員干部不斷提高了“政治三力”，始終胸懷“國之大者”和“天津發展之要事”，執著專注于“三服務”工作，以飽滿的熱情和奮發有為的精神狀態協助市領導打好高質量發展“治引穩育促”組合拳，在關鍵處落子布局，運用習近平新時代中國特色社會主義思想融入新格局、精心巧布局、勇于開新局，營造了重學習、講政治、比奉獻、創一流的良好政治生態環境。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇六

20xx年6月思想政治理論課教學部獨立以來，在學院黨政領導班子的大力支持下，在思政部全體教師的共同努力下，圓滿地完成了年初制定的各項任務，并取得了豐碩的成績。

自我院成立以來，思政部一直把加強教師隊伍建設、課堂教學質量提高、科研團隊能力提升放在首位。經過努力，20xx年學年度思政部在隊伍建設、教學管理及科研工作等方面都有新的突破。

1．狠抓課堂教學，提高教育課堂教學水平。以教材研究，教學過程優化為主要內容，全力開展以教研室為單位的學科教研活動。全體教師現身說法，以自己的教學實踐活動為切入點，結合我院大學生實際情況，積極探討以多媒體為主要手段的教學方法、學習技巧等內容，不斷探索課堂教學模式的轉變，把傳統式的教學模式逐漸演變為“探究——交流——點撥——鞏固”四環節循序漸進的探究式教學模式，并不定期的進行教學督查活動，組織全體教師在無課時間相互聽課，取長補短，共同提高，力爭使思政課成為深受學生喜愛的課程之一。

2．注重教育科研能力的提升，打造教學科研型教師隊伍。作為教師，不僅要搞好教學活動，而且也要通過回顧、反思自己的教學活動，不斷地進行再學習、再探索才能取得進步。因此教學之余，思政部全體教師積極探討科研工作的`方式和技巧。通過這一活動，老師們理解了什么是教育科研，為什么要進行教育科研以及教學科研成果如何運用到實際教學中去這些實際問題。以老教師幫扶新教師、骨干教師指導年輕教師、學科帶頭人帶動整個學科隊伍的形式，以點帶面，加強思政教師隊伍的培養和建設，培養教學團隊，使其真正成為我院思政工作的主力軍和生力軍。

3．加強實踐教學建設，改進思想政治教育的方法。思想政治教學不能只注重理論的宣導，也要密切理論與實踐的結合。真正在教學活動中貫徹馬克思主義的認識論方法，即理論——實踐——理論(升華)。因此，思政部積極組織教師不定期參加國內專家舉辦各種思政工作會議，不斷地向省內各高職兄弟院校學習，在合理吸取別人成功經驗的基礎上形成我院大學生思想教育實踐活動的新模式，豐富我院的思政工作內容。

對思政部來講，20xx年可說是成果豐碩的一年。今年，思政部有一門課程獲得了一項省級優質課程的立項；一個黨建課題獲得省級立項；一名教師取得全省青年教師教學基本功大賽二等獎；一人獲得全國職業教育優秀論文三等獎；三人次獲得全國職業教育論文優秀獎；五個院級教研課題、一個院級教學團隊建設項目；發表了十余篇學術論文。

同時，思政部還成功舉辦了紀念中國共產黨建黨九十周年“黨的知識競賽”活動及黨的歷史足跡展板宣傳活動；舉辦了紀念辛亥革命100周年系列活動；與東江縱隊紀念館合作，開展了“東縱精神”演講比賽，舉辦了東縱歷史圖片展活動，加深了與“東江縱隊紀念館”和“虎門林則徐紀念館”的合作，使其成為我院大學生思想政治教育實踐基地。

根據思政部以往的教學實踐活動經驗來看，主要存在如下問題：

2．實際授課時數無法得到保證。因各專業實習實訓課的安排與理論教學的安排存在沖突，導致部分教師的實際授課量減少，很難進行補課。

3．由于每屆學生數量較多，加上學生安全的因素，因此而制約了思政部組織的大學生校外思想教育實踐活動的開展。

1．啟動思政部二級網站建設；

2．院級精品課程的結項工作；

3．思政部獨立資料室建設；

4．教師課堂教學質量的提升工作；

5．大學生校外實踐基地建設。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇七

2016年，是我鎮在重重困難中砥礪奮進并取得明顯成效的一年，回顧一年來的工作，主要有以下七個方面值得充分肯定：

倉房鎮黨委政府貫徹落實黨中央、省、市、縣精準扶貧工作精神，圍繞一個目標（2016年完成脫貧攻堅任務）、二個精準（精準扶貧、精準脫貧）、三大環節（學習宣傳扶貧政策、切實轉變扶貧觀念、精準落實扶貧到戶）、四個施策（分類施策、因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策）、五個一批（發展生產脫貧一批、轉移就業脫貧一批、異地扶貧搬遷脫貧一批、生態補償脫貧一批、社會保障兜底一批）的戰略部署，全面完成了全鎮841戶2525人貧困人口的精準扶貧建檔立卡識別工作，并結合當地實際，因地制宜，以旅游興鎮為主線，以產業幫扶、轉移就業、自愿易地搬遷、醫療救助、政府兜底為主措，以完善基礎設施建設為主體，制定脫貧措施。結合當地實際，因地制宜，依據全域旅游規劃、5a創建、當地豐富旅游資源、人居環境改善（立面改造），從“扶貧”到“富民”、從“貧困村落”到“美麗鄉村”、從“全域旅游”到“全域脫貧”的特色發展之路，探索出了“扶貧+旅游+人居環境改善”的精準扶貧“六個模式”。為順利實現我鎮2016年全面脫貧打下了堅實基礎。

1、旅游帶動脫貧模式。倉房鎮為旅游鄉鎮，旅游資源豐富，歷史悠久，文化底蘊深厚，有香嚴寺和坐禪谷景區，年接待游客20萬人次，經濟效益和社會效益達1.5億元。脫貧攻堅、精準扶貧、精準發力、精準施策，我們出臺貧困戶從事旅游行業的優惠政策，以房屋高標準立面改造、人居環境改善為載體，以景區帶村、能人帶戶，引導貧困戶從事農家樂經營、旅游產品銷售、旅游業務工等方式實現增脫貧。今年來，從事旅游業貧困戶達250戶1260人，年人均純收入預計達8000元以上。

2、合作社（公司）+農戶帶動脫貧模式。為創新脫貧攻堅方式、倉房鎮今年主要采取了合作社（公司）+農戶形式，以土地流轉、協議務工、入股、入社等方式實現貧困戶脫貧增收，今年共發展柑桔合作社、艾葉合作社、農家樂合作社、蜂蜜合作社、漁業合作社等22家，實現合作社（公司）與農戶雙贏，貧困戶均可增收3000—5000元。

4、易地搬遷帶動模式。2016年實現劉裴村滑坡地帶（黃楝樹組）貧困戶23戶77人鎮內易地搬遷，解決貧困戶“一方水土不養一方人”的生存困難，同時將該23戶全部打造成農家樂產業項目，該23戶全部加入中潤園旅游服務公司，以發展產業帶動貧困戶脫貧，確保貧困戶“搬得出、住得下、有產業、能致富”。

5、自建項目脫貧模式。政府對種植柑橘、核桃、苗圃、蓮藕、石榴、中藥材等種植戶，采取措施幫其宣傳和營銷；對養豬、牛、羊、雞等養殖戶，加強防疫管理；對從事油料加工、模板加工、玻璃加工、服裝店、電器維修、小吃店等商業經營戶，對其進行技能培訓；對從事運輸業和水上捕撈業等貧困戶，加強安全管理。貧困戶自建脫貧項目共230戶906人。

6、社會保障兜底模式。完善醫療救助，加快發展農村醫療衛生，健全農村社會保障體系。做到“五保戶”應保盡保，符合低保條件的農村低收入人口全部納入低保，鞏固提高農村醫保水平，完善農村，困難群眾醫療救助制度。大力推進五保戶、特困戶危房改造、扶貧搬遷和生態移民工程，經扶貧、民政、紀檢、衛生院等部門核查，共確定社會保障兜底戶176戶238人。

一是在全縣率先完成剩余網箱拆解上岸和限養區內9家畜禽養殖企業拆除任務，任務完成率均達100%，位居全縣先進位次。二是組織專業清潔隊伍，對村鎮街道、景區景點、主要通道臟亂差進行了集中整治，在全鎮大打一場殲滅白色垃圾的攻堅戰。三是全面完成農村環境綜合整治項目建設，高標準配套一批環衛設施，高效推進農村人居環境改善。

一是生態建設步伐加快。繼續實施“秀美倉房萬民行動計劃”，新增生態造林面積15000畝。二是優勢產業發展迅猛。繼續采取政府支持、扶持大戶、以獎代補等方式，鼓勵在全鎮發展優質柑桔、薄殼核桃、軟籽石榴等本地優勢產業，新增優質柑桔林地6000畝，薄殼核桃林地1500畝，軟籽石榴500余畝。三是科技興農意識增強。聘請華中農大專家團隊，對產業大戶進行技術培訓及現場指導，幫助解決產業種植中出現的問題，為全鎮產業造林提供有力技術保障。四是營銷模式靈活多樣。采取強強聯合、以強帶弱等方式，推動產業種植、管理、銷售向集約化縱深發展，進一步形成產業優勢，擴大影響力。五是招商引資力度空前。加大招商引資力度。通過努力，在與北京國昌農貿有限公司簽訂了合作意向書的基礎上，進一步細化合作協議，明晰發展林果產品深加工項目，拉長產業鏈條，擴大農民收入。依托中潤園農業旅游發展公司，成功對鄭州祭城大旺城賣場、祭城購物廣場等大型超市進行農副產品推介。

一是旅游總體規劃編制完成。由河南大學專家組編制的我鎮旅游總體規劃，形成終稿，完成編制。二是景區提升。香嚴寺景區火完成火石嶺山門綜合服務區建成并投入使用，高標準建成慧忠廣場和慧忠樓，并配套旅游公廁，寺內修復、賓館住宿餐飲升級改造已經全面完成，景區外延正加快落實，累計完成投資1.2億元。坐禪谷景區修復古棧道、文化長廊、龍王泉水潭、網絡監控設施等項目已完成，景區農家樂賓館完成了立面改造，累計完成投資700萬元，近期即將啟動坐禪谷旅游服務中心建設，高標準建設旅游生態廣場。中潤園公司完成計劃投資5000萬元，栽植香樟、廣玉蘭、木瓜、獼猴桃、葡萄、石榴6萬余株，深度打造庫周生態隔離帶。省建投集團公司丹陽島建設項目正式啟動，建設規劃正在編制。三是農旅游邁出堅實步伐，劉裴、侯家坡、黨子口、倉房、磊山、王井等10個精品采摘園建設已初見成效，香嚴寺、坐禪谷景區新建農家樂50家，全部通過了審批并投入營業。四是加大旅游宣傳推介力度，依托央視、中國新聞網、中國攝影家協會、省市縣電視臺等國內主流媒體，運用微博、微信等宣傳媒介，進一步提升本地旅游的知名度和影響力。五是旅游業收入大幅增長。全年境內景區景點接待游客30萬人次，其中自駕游人數首次突破3.5萬人次，旅游業收入再創新高。

二、三級管網全面覆蓋，。三是集鎮建設總體規劃已經完成，鎮區、街道、建筑設計突出本地特色，被列入全縣2016年鄉鎮建設重點實施計劃。四是基礎設施突飛猛進。全面完成集鎮街道和張營碼頭——火石嶺游客服務中心的道路路面的瀝青鋪設和警示標線的劃設工程。按照“三園”化標準，實施的侯家坡——火石嶺的道路兩側的環境整治和亮化美化綠化工程全面竣工，同時聘請專業保潔公司，負責街道清潔衛生，確保集鎮“潔凈亮美”。五是美麗鄉村建設高效推進。按照中國鄉村規劃設計院規劃設計投資2500萬元全面完成磨溝新農村的建設任務。按照南陽市《關于加快特色小鎮規劃建設的意見》的文件精神，結合“”創新、協調、綠色、開放、共享”五位一體的發展理念，聘請南陽市藍天投資咨詢有限公司高標準規劃設計了磨溝村特色文化生態旅游小鎮現已進入市級評審階段，有望進入省級評審。

一是移土培肥工程進入收尾階段。一期全部工程及二期坡改梯與培土工程任務已全面完成，二期配套工程已經完成已接近尾聲。二是完成了清泉、侯家坡、磊山三個村安全飲水項目，解決了2000余名農村群眾吃水問題。積極規劃和實施劉裴、侯家坡貧困群眾的安全飲水工程，該項目已經進入招投標程序。三是完成了劉裴、胡坡村移民復建路建設，解決了群眾出行難問題。四是完成了劉裴、黨子口標準化衛生室建設，改善了村級醫療衛生條件。五是實施了鎮域12個村及集鎮電力線路改造項目。六是加大廣播電視線路巡查力度，及時對廣電線路進行了檢修維護，確保信號穩定暢通。高效啟動了廣電線路的復建工程。七是全面實施了鎮區的網通、電信，廣電的三線入地工程。

一是積極實施均衡教育，加大基礎教育投資力度，全面完成了磊山小學改擴建、鎮直初中學生操場升級改造、馬溝小學院內硬化等工程。鎮小、侯家坡村小體育場的建設正在進行。二是著力提升服務質量與服務水平。著力改善鎮綜合性黨群服務中心、三資管理中心、黨子口黨群服務中心、胡坡黨群服務中心等標準化基礎服務設施條件，并提高服務水平。三是社會管理持續向好，安全生產、信訪穩定、綜合治理維持良好態勢，防控和處置突發事件積極有效，社會大局保持穩定。四是民政、農業、衛生、金融、電力、郵政、通訊、科技文化工作健康發展。新農合、新農保參保率均保持在95%以上，低保、五保等社會救助體系建設基本完成。各項農業惠農政策落實到位，涉農各類獎補資金安全準確發放到戶、到人。電網、通訊網絡安全穩定運行，科技文化事業也取得了積極進展。五是武裝、統戰工作發揮積極作用，年度征兵工作全面完成，統戰工作明顯成效，在全縣進行了典型交流發言。

我們在取得成績的同時，也清醒地看到，在前進的道路上還存在一些不容忽視的困難和問題：扶貧攻堅和水質保護任務依然艱巨；鎮村集體財力還比較薄弱，且發展不平衡；就業、保障、教育、衛生、居住環境等群眾生產生活中存在的困難還未得到徹底解決；旅游業不夠發達，農業產業化程度不高；干部隊伍的思想觀念、開放意識以及工作方法還不能適應經濟和社會發展的需求；投資軟環境尚需改善；村級組織建設還存在著薄弱環節；公共安全、社會穩定方面還有待于進一步加強，未來的工作依然繁重。鎮黨委政府將按照縣委政府的要求，進一步統一思想，振奮精神，以更加昂揚的斗志，以更加務實的作風，搶抓機遇，務實發展，決戰2017年！

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇八

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中共xx縣教育局黨委現有2個黨總支、22個支部，共有在冊黨員435人，其中在職301人，退休134人;另有鄉鎮中學文教支部14個(目前隸屬鄉鎮黨委管理)，在職黨員421人。今年來，縣教育局黨委以創辦人民滿意的教育為目標，認真學習宣傳貫徹黨的十八大以來的重要精神，全面推進黨組織和黨員隊伍建設，努力提高黨建工作規范化水平，充分發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，為全縣教育持續、健康發展提供強有力的思想和組織保證。現就xx縣教育局黨建工作特色亮點簡要總結如：

一、強班子，打造黨建工作“火車頭”。

動。把《中國共產黨章程》和黨的十八大精神，納入黨員學習、各類教育培訓之中，切實增強黨員干部認真學習黨章、自覺遵守黨章的主動性。

二抓團結務實強作風。我們積極致力于班子的團結協作和求真務實的作風建設，形成了一個強有力的戰斗集體。在團結協作方面，努力做到“三分三合”和“四個互相”。“三分三合”即工作上分，思想上合;任務上分，目標上合;職責上分，整體上合。“四個互相”即互相支持不拆臺，互想尊重不發難，互相理解不猜疑，互相監督不違紀。同時對班子成員有明確的分工和職責，避免了因職責不清、任務不明而導致的互相爭權或互相推諉現象的發生。在求真務實方面，我們重點抓好班子成員的目標責任制，班子成員聯片包鄉鎮，股室干部則結對包校。其工作效果和成績均納入干部年度工作目標，并進行嚴格的考核。

收群眾和社會監督。在提干、評職、評先、招生等熱點問題上，一律實行三公開(政策公開、過程公開、結果公開)，不搞暗箱操作。

二、嚴管理，練好黨建工作“基本功”。

一抓制度管理。教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實。

行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的溫暖，有力地調動了他們的積極性和創造性。

三抓黨員管理。我們嚴把黨員入口關，嚴格按照要求吸納和發展好黨員。今年來，教育局黨委共推薦4人參加黨員積極分子培訓，新發展預備黨員3名，預備黨員轉正3名。同時，加強了對流動黨員的管理和黨費收繳工作力度，嚴格按照規定收繳黨費，建立黨費收繳情況臺賬，對各黨支部黨費收繳情況進行檢查，發現問題即及時糾正，確保黨費收繳工作納入正常化、規范化、制度化的軌道。認真開展處置不合格黨員試點工作，對通過民主評議出的不合格黨員將實行“限期改正”處置。

三、重舉措，促進黨建工作“出實效”。

一是注重學習宣導。把加強黨員干部政治理論學習和教育培訓作為履職切入點。今年3月，我局與縣政府教育督導室編印了《xx縣依法治教學習手冊》，并下發至局機關各股室、二級機構、縣直學校和鄉鎮中學，要求各單位相關人員認真學習。8月26日，還將組織上述人員參加《依法治教》考試。嚴格各類招生考試管理，加快教育陽光服務中心和學校陽光服務平臺建設，打造集辦事指南、政策咨詢、信息公開、投訴受理、輿情回應等多重功能于一體的教育服務平臺。

二是開展活動引導。在全系統各黨組和黨員干部中扎。

實開展“學習焦裕祿踐行三嚴三實”教育實踐活動，狠抓師德師風建設。縣教育局從今年3月下旬開始，以集中學習、專題輔導、座談研討、個人自學為引領，以對照檢查、召開民主生活會、開展大討論為標尺，要求黨員干部對照焦裕祿精神找差距、對照“三嚴三實”找不足，以好干部標準作表率，切實辦好人民滿意教育。

三是開展“黨建幫扶”。我們把組織建設與做群眾工作緊密結合，在王十萬鄉付家沖村開展“黨建幫扶”，協調解決點村實際問題。積極開展“走訪群眾聽民生、深入基層解難題”、“教師節表彰”等主題實踐活動。

四、高要求，推動黨建工作“有新意”。

結合教育中心工作，創新活動載體，探索服務師生的新舉措。

一是實行黨員干部聯校辦點。局機關黨員領導干部切實履行了聯點職責，在與師生群眾的經常性聯系中傾聽民情、掌握實情、增進感情。全程了解聯點單位所有學校常規管理情況，包括早、晚自習、課外活動。對學校項目建設、師德師風建設、綜合環境整治、規范辦學行為等方面進行包干負責，積極協調解決群眾反映強烈的熱點、難點、焦點問題，為師生群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。

二是實行學校領導聯系班級和教師。各基層學校要突。

出抓好為師生服務，積極推進黨務公開、政務公開、校務公開，提高各項規章制度、工作程序的透明度和公眾參與度，按照師生群眾需求健全渠道，全面打造便利師生群眾的服務平臺。學校領導班子成員要聯系相對固定班級和老師，及時掌握師生動態，了解師生需求，以好的作風帶動校風、班風和學風。

三是開展“三雅一規范”美麗校園行動創建活動，打造環境優雅、布置高雅、師生儒雅、管理規范的校園。我局創造性地開展“三雅一規范”美麗校園創建行動，傾力提升校園的“自然之美、精細之美、人文之美”，借此塑造幸福完整的教育生活。創建效果達到、甚至超過了預期，基層學校、幼兒園和社會反響良好，《湖南教育》8月份以《為縣域教育發展注入綠色動力》為題專門報道了我縣創建“三雅一規范”美麗校園行動紀實。深入推進教育綜合改革，實施縣域層面辦學體制、考試招生制度和人才培養模式改革，實施課改提質工程，建立基層鄉鎮片區教研工作站，20xx年起將全縣各類教學骨干整合到4個片區教研工作站。每年開展學科帶頭人、骨干教師送教下鄉活動。定期開展教研活動和講座培訓，努力推動了教師隊伍的整體素質提升。

四是開展“千名教師訪萬家”活動。廣泛宣傳教育發展的舉措和亮點，為學校、家庭、社會、學生架起溝通橋梁。各中小學教師家訪深入細致了解學生的家庭環境、個性特點、行為習慣、內心情感，弄清學生想什么、議什么，家長盼什么、急什么。真實了解學生家庭情況，讓學生家長全面了解子女學習狀況，爭取家長對教育的最大支持，為學生成長出謀劃策。

一是積極開展“抓作風、促效能、創事業”主題實踐活動。緊緊圍繞改進工作作風、提高工作效率、規范企業行為、提升隊伍素質、推進重點目標，切實改進工作作風，把提高效能貫穿于企業經營管理各個環節。二是加強直屬庫“四好”領導班子創建。緊密結合中儲糧改革發展實際，以能力建設為重點，大力提高領導班子治企能力和執行力，達到了提高認識、統一思想、聯系實際、深化創建活動的良好效果。三是從“制度化、公開化、立體化、數字化、人本化”等方面認真落實黨群工作精細化管理實現標準化操作。

二、夯基礎，抓落實，提升黨建工作水平。

先進單位”。三是加強組織建設。積極落實黨建工作責任制，及時與有關地方黨委協調新上收直屬庫黨員移交，做好黨員發展計劃和預備黨員轉正。四是健全***生活會制度。

三、聚人心，促***，推動企業文化創新。

一是研究制定《中儲糧江西分公司關于企業文化建設規范問題的意見》，統一分公司理念、文化內核、《我的信條》、管理方針、“六化”標準、團隊精神。二是各直屬庫根據自身特色，編制一幅圖畫、一首詩歌、一個故事，提升企業文化品位。三是大力開展群眾性文化體育活動，增強員工的身心健康。舉行了“永遠跟黨走，發展中儲糧”等文藝調演、“中儲糧之春”谷雨詩會。四是派出2位同志專職駐行山村幫助農村黨員開展第三批保持***員先進性教育活動，被江西省委組織部評為省直”包扶小康示范村工作先進單位”。

四、重公開，強監察，推進黨風廉政建設。

一是強化庫務公開和效能監察。指導各直屬庫成立效能監察和庫務公開領導小組、項目小組、監督小組，“三權分立”，各司其責。二是深入開展黨風廉政建設。突出自律教育，堅持以人為本，源頭預防，強化監督檢查，開展直屬庫領導人員廉潔從業自查。20xx年度分公司系統領導人員廉潔自律員工滿意率為%。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇九

本學期我校繼續圍繞_建設書香校園_這一主題，按照_以學生為主體、全員參與、家校結合、輻射社會_的工作思路和_內容充實、形式多樣、鼓勵創新、持之以恒_的工作要求，大力開展校園文學建設活動，通過開展必背古詩達標；評選_誦讀星_、_書香班級_、_優秀學生作品及作品集_、_校園小作家_、_優秀班級博客_、_各班誦讀展示_、_優秀學生個人博客_等系列讀書教育活動，激發師生讀書的興趣，讓每一位師生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，并以此為載體，影響和帶動學生家長參與讀書活動，使構建書香校園再上新臺階。

每天清晨，是學校最美妙的時光。瑯瑯的讀書聲奏響一天的晨曲。在老師的引導下，同學們或誦讀經典美文，或誦讀唐詩宋詞，同學們從《弟子規》中學會做人準則，從《少年中國說》中樹立報國之志，從古詩詞中汲取文學營養。唐詩宋詞詩中有畫，詩詞中有歌，優美的語言，甜美的意境在學生的心中流淌。同學們在經典的浸潤下陶冶道德情操，在詩詞意蘊中提高文學素養。

在誦讀活動中，我校提出_四美_，即，美的姿勢、美的聲音、美的意蘊、美的心情。

美的姿勢--挺胸抬頭，目視課本，落落大方。

美的聲音--聲音洪亮，吐字清晰，抑揚頓挫。

美的意蘊--音畫渲染，文本對話，傳情達意。

美的心情--陶冶性情，開闊胸襟，享受美感。

每學期末，我校都要進行花雨星夢誦讀常規展示活動。本學期，學校通過展示，共評選晨讀優勝班18個，學校文學社建立美麗誦讀專集，發表學生誦讀感悟，成立花雨星夢誦讀藝術團，培養誦讀興趣。誦讀，引領著師生走向了一個新的天地。

親子共讀是我校花雨星夢文學社開展的另一活動，是讀書活動的拓展和延伸。每學期我校各年級都向學生和家長推薦一本書，讓家長和孩子一起讀書。在這個交流平臺中，父母與子女之間感受著親子共讀的收獲與快樂，家長與學校之間交流著感受與經驗。

親子共讀是學校打造特色校園的濃重之筆。我校各年級教研組將親子共讀作為一項課題來研究，并率先引領實施。學校里有老師的引讀，回家有家長的陪讀，努力培養讀書習慣，提高語文成績，提升語文素養。讀書不再是水中月，鏡中花，它實實在在成了我們生活中觸手可及的事物。

學校的每一位學生都有一份自制的讀書筆記本。內容包括讀書時間、讀書篇目、主要內容、好詞好句、讀書體會、家長評價、老師評價。每周一篇，每月一次讀書交流，每月一次讀書星評比，每學期一次親子共讀活動展示。

學校經過協商研討，確立了親子共讀的形式和實施方案。在家長會上和家長溝通交流讀書方法和陪讀注意問題；確定每周三為親子共讀日，這一天語文沒有書面作業，把充裕的時間留給家長和孩子，共同讀書交流探討。教師的引領讀、榜樣讀、推薦讀，鼓勵學生與家長的親子共讀。在共讀中，孩子與家長共同參閱書籍，獲得知識，交流思想，討論得失。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇十

20_年度，作為四川省首批一級示范性普通高中的羅江中學，“守初心、擔使命”，在青年教師培養和學生多元化發展方面，碩果累累。

一、多措并舉，助推青年教師成長。

(一)新教師入格課，成長的起點。

新教師入格課大賽，全面展示新教師的教學理念、教學基本功和教學潛力，為學校青年教師培養的“三六九工程”提供重要的參考。

(二)師徒結對，傳承不斷。

在20_年度青年教師幫帶工作啟動會上，唐啟綱校長再次對“師傅”和“徒弟”們寄予了殷切希望，他要求：“作為師傅，需言傳身教，在師德、教學技能、學生管理等方面做出表率作用;作為徒弟，要擺正心態，虛心請教，夯實基礎，博采眾長，提高技能，由成熟走向卓越”。

(三)請進來、走出去，活力無限。

“它山之石，學而知不足”，“請進來、走出去”是羅江中學快速提升教師專業素質的基本方略。今年，學校共派出180余人次赴衡水中學、昌樂二中、華師大附中、成都石室中學、樂山一中等省內外知名學校跟崗培訓或學習。共邀請了成都、綿陽兩地名師6人次來校開設講座。

(四)青年教師研修班，為青年教師充電。

3月6日，羅江中學第三期青年教師研修班開班儀式在敬之樓101會議室隆重舉行，共有35歲以下青年教師53名參加。

(五)“智慧課堂”，跟上時代的步伐。

引入智慧課堂，讓教學方式更加豐富多彩，讓課堂生成更加充滿吸引力和多元化，更是新時代教育的必然。

(六)同堂競技，在賽道上成長。

20_年10月，我校張臘梅老師代表德陽市參加四川省初中物理優質課展評，榮獲一等獎，以絕對優勢奪魁。

10月11日，在四川20_年高中地理優化培訓暨高考備考研討會上，易聞文老師展示的省級示范課獲得一致好評。

在德陽市優質課比賽中，我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個人實力斬獲一等獎，另有3人榮獲二等獎。

在羅江區青年教師技能大賽中，我校成績遙遙領先，9人榮獲一等獎。

二、放眼未來，拓展學生多樣化成才途徑。

(一)志存高遠，圓學子“科技夢”。

科技節、科技創新大賽、紙橋比賽、機器人比賽、三小制作等，一系列科技活動為學生搭建了充分展示自我的舞臺。研學旅、高校科學營、志愿者活動，讓我校學生具有了國際化的視野和知行合一的人生追求。

魏思宇同學的科技作品榮獲四川省青少年科技創新大賽一等獎。

易昭陽同學榮獲四川省中小學機器人暨創客大賽高中組超級軌跡賽一等獎并榮獲德陽市第十五屆科技創新市長獎。

(二)體育強國，圓學子“冠軍夢”。

學校堅持把促進學生健康成長，健全學生人格品質作為全面落實立德樹人根本任務，加大投入，強化措施，大力開展陽光體育運動。

20_年，學校代表隊榮獲德陽市中學生田徑運動會初中組團體總分第一名、

德陽市初中足球聯賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、初中女子籃球隊榮獲德陽市中學組第二名、初中男子、高中女子籃球隊雙雙榮獲德陽市中學組第四名、榮獲羅江區第二屆中小學生籃球比賽初中男子、女子雙冠軍，一個個驕人成績，充分證明了羅中體育不可動搖的實力。

(三)有愛就有天堂，圓學子“藝術夢”。

藝術節、校園歌手大賽、美術興趣班、組織學生參加北京水木清華美術強化訓練等。學校重視學生個性發展，高中部開設二十多門選修課，初中部開設科創、棋類、曲藝、武術、球類、奧數等興趣班，組建“翰墨書畫社”、“浪花文學社”、“青影社”、”戲劇社“等二十多個學生社團，為各個社團提供軟硬件的配套服務。

20_年藝術考生專業本科上線率100%，美術考生黃企宏以專業分281分名列德陽市第一名并被四川大學錄取;蔣晨曦同學參加中國好聲音榮獲全國校園決賽總冠軍。

(四)家國情懷，圓學子“藍天夢”。

春風化雨，立德修身。學生安全教育、國防教育、法制教育，心理咨詢、軍事夏令營、校史教育、“雛鷹爭章”等系列活動陶冶學生情操。藍天飛夢，激勵著無數熱血青年的報國之志。

20_年，兩名學子被空軍航空大學錄取，五名學子被中國民用飛行學院錄取。

(五)天道酬勤，圓學子“名校夢”。

不忘初心，用愛心和汗水成就莘莘學子高考夢想，砥礪奮進，憑毅力與激情推動百年羅中再創佳績。

西藏內地生張月嘉同學被清華大學錄取，曾先成同學以691分進入全省特。

優生行列并被中山大學臨床應用本碩博錄取，本科上線率達到80.5%，被德陽市教育局評為教學質量先進學校。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇十一

我校依據xx省《義務教育階段學生作業管理“十要求”》，xxx印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》以及國家、省、市、區印發的“作業、手機、睡眠、讀物、體質健康”等管理文件，結合甘井子區中心小學“奮力品質教育，奠基幸福人生”辦學理念，學校創新推進各項管理工作，高質量、高品質落實雙減工作。

首先，氛圍營造突出“三實”

扎實開展宣傳，立即將各類文件（特別是雙減文件）傳達至全體教師及家長，組織教師研讀研究，加強宣傳指導；嚴實檢查舉措，采取“一學二控三查四監督”的舉措；豐實作業形式，從德智體美勞五個方面布置作業，全面提高學生。

第二，策略推進落實“四制”

集體研究制度，學校各學科教研組（備課組）堅持每周研究學生作業布置；作業日結制度，提出教師“日作業先做”要求；家校聯系制度，定期召開線上家長會；績效考核制度，形成“四每二調查”閉環管理。

第三，作業管理彰顯“五精”

體現科學性、基礎性、針對性、靈活性、創新性、層次性、綜合性的原則。“精選”作業，豐富資源庫存；“精講”作業，引導自主研究；“精練”作業，啟發學生思維；“精批”作業，注重反饋提升；“精改”作業，達到研究效果。

首先，提煉理念有章有法。

學校秉承“尚品修德，筑質立魂”校訓，辦學目標確定為：教師有品行，課程有檔次，課堂有品效，班級有品性，學生有品質、學校有品牌。深入理解品質二字內涵，優化教學方式，加強品質課堂研究與理論。努力打造“二元三環七步”為主體的“有品優良”課堂教學模型。

第二，常規管理依規依據。

第三，教學科研共研共進。

深入開展課題研究。圍繞“二元三環七步為主體的有品優良'課堂教學模式及策略的研究”開展課堂教學研究。開展多種形式的課堂教學診評指導和學科研訓活動，針對展示課例，以組為單位拿出課堂教學設計及教學模式的提煉。

首先，進步站位上下一心，表現品質。

我們認為課后服務工作，不但僅是日常教學的'有力補充，更是給家庭社會減負的有力手段。所以，積極回應社會關切，解決群眾難點。責無旁貸，高度重視，舉全校之力，堅持師生完全自主自愿，因地制宜和科學規范原則，全力做好課后服務工作。

第二、校內聯動策略推進，添色品質。

一是整體思路五步走。做足功課，研讀政策文件，制訂實施方案，做好宣傳動員。

二是進程管理四明白。明白安全第1、作業優先、興趣為本、活動育人的工作原則。

第三、劾力同心成果彰顯，筑牢品質。

參與面廣，平日托管100%教師參與，以教師為主體，中層以上干部值班為輔助，形成齊抓共管局面，教師積極性得到進一步提高，師生關系、家校關系進一步和諧。

暑期托管的意義在于十六個字，即“偉大嘗試，勇敢挑戰，經驗積累，以勵再戰”。

我們會繼續豐富作業形式，做好作業歸類，狠抓作業管理，注重作業總量平衡，嚴禁給家長布置作業，嚴禁要求家長批改作業，切實保障睡眠時間，強化校內外體育鍛煉，強化反饋評價。

二是聚合力，加強協同推進。

放假前市里對我們進行了學業質量尺度培訓，同時區里下發了有關作業的指導意見。下一步，我們將繼續研讀文件要求，密切和教師進修學校的聯系，充裕發揮校內雙減工作領導小組作用，樹立進修學校教研員、外聘專家、校內中層干部、教備組長、骨干教師、家長代表聯席會議制度，定期召開專題會議，為減負樹立智庫。

三是促規范，健全制度體系。

讓制度管人，而不是校長管人，校長也是制度的執行者。思考校外培訓機構轉型后的學校管理方向，進一步修訂原有減負有關制度體系。

四是成亮點，狠抓課后服務。

把課后服務作為教學的有力補充，提升課后服務水平，努力做好四件事。第一，由發掘校內資源向校外延伸，有挑選地聘用校外專業人士參與課后服務；第二，精心設計運轉機制，樹立學校課后服務質量管理、材料留存、后勤保障等工作制度；第三，使用好經費杠桿，調動各方參與課后服務的積極性。

總而言之，在雙減的大背景下，我們要進一步落實好五項管理工作，擔負起責任，嚴格控制作業時長、嚴把作業質量關、提高教學質效，做好課后服務。我們將以本次雙減工作為契機，且行且改進，在優化育人環境、強化內部管理、提升辦學品位上下功夫，努力辦好人民滿意的教育。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇十二

我校以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與群眾教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。

建立普法工作領導小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面構成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》《五五普法教師讀本》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了校園在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律職責。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。

遵循校園教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的'法制教育。以課程教學為主要渠道，構成課內課外、校內校外緊密結合的校園法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育；語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育資料。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并用心探索小學法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在校園的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、國慶60周年專題性的講座制教育或報告以及中小學生日常行為規范養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎禮貌教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

利用校園紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，用心營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“禮貌禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。

3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。

4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。

5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。

6、組織全校學生看祖國60年在前進板報。

7、邀請警官到校園進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。

8、組織高年級學生參加校園“普法小衛士杯”《道路交通安全法》比賽。

9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。

充分發揮校園、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長校園、家校聯系信箱對學生家長進行必須的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的職責和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關系。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯系。從而增強了家長對子女進行法制教育的職責感和用心性，提高了家教質量。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇十三

黨建工作對于現代企業的管理具有非常重要的指導作用,那么怎樣使得黨建工作更好的融入企業就顯得尤為重要。怎么作黨建工作特色亮點總結范文，下面是整理的黨建工作特色亮點總結范文，歡迎閱讀。

一、組織建設方面。

二是大力實施人才優先發展舉措。出臺《中長期人才發展規劃綱要》、《關于進一步加強人才工作決定》及《高層次創新創業人才實施辦法》，完善了人才工作政策體系。落實人才資源開發資金500萬元并制定了資金管理辦法，確保人才引進工作順利進行。組織申報xx省“百人計劃”專家一人，實現“零的突破”。公開招錄73名選調生，并對全市選調生公務員登記情況進行清理。加強對大學生“村官”的培養，認真落實大學生“村官”工作、生活補貼和各項待遇，支持部分縣(市、區)從任職期滿的大學生村官中擇優選拔7人到鄉鎮任職。進一步推動科技_工作，全市選派科技_1100余名，尤其加大了醫衛類科技_選派力度，創新選派了3名工業類科技_，并在全國率先鋪開科技_鄉鎮服務站建設。

二、思想文化建設方面。

一是著力加強文化強市建設。市委四屆四次全會制定了《關于加快文化強市建設的意見》，為文化強市建設注入了強勁動力。文化精品力作不斷涌現，音樂作品《侗鄉兒女心向黨》、《黨旗頌歌》和電影《轉兵》成功入選xx省第十一屆精神文明建設“五個一工程獎”，名列全省第二。同時，我市在推進城鄉文化一體化和以生產性保護推動“非遺”活態傳承等方面取得重大進展，工作經驗被_輿情信息局《輿情摘報》推廣。加快文化體制改革步伐，我市文藝院團轉企改制經驗被_《輿情信息清樣》刊發，并被評為全國文化體制改革先進地市。積極組織群眾文化活動，xx首屆“五城同創舞比幸福”廣場舞電視大賽吸引了全市400萬人次參加和觀看比賽，中國xx(第二屆)“三古”文化旅游節開幕式暨演唱會為市民群眾奉獻了精美的文化大餐和視覺盛宴。

二是著力推動社會主義核心價值體系建設。我市道德建設經驗被_《宣傳工作》和_推廣，并配發評論，得到xx等中央領導的批示。著力加強學習型黨組織建設，工作經驗被中央《建設學習型黨組織工作簡報》刊發推廣，得到_、省委宣傳部充分肯定。著力加強未成年人思想道德建設，工作經驗被中央文明辦《精神文明建設》和《未成年人思想道德建設工作簡報》刊發推廣。

三、黨風廉政建設方面。

一是規范交易行為，維護社會公平。今年以來，xx市委、市政府高度重視公共資源交易領域市場機制和監管體制建設，把它作為解決公共資源交易的突出問題、構建懲防體系的關鍵領域和推進全市反腐倡廉建設的重點工作來抓。先后召開四次市長辦公會議，創建了硬件設施和整體規模在周邊地市乃至全省范圍都處于領先地位的xx市公共資源交易中心。截止今年11月，完成進場交易332筆，實現交易總額億元，收取交易服務費萬元。今年上半年，全國在江西召開的公共資源交易平臺建設推進會上將xx強力度、高起點、全履蓋的創新做法進行了推介，在全省工程建設領域專項治理工作會上作了典型發言。

二是精心打造廉政文化品牌“清源五溪”。為使廉政文化充分發揮其為反腐倡廉提供智力支持和思想保障的強大功效，xx另辟蹊徑，打破以往在廉政文化建設中存在的局限和問題，將xx本土的廉政文化元素進行深度挖掘和整體推進，打造獨具xx地方特色的廉政文化品牌“清源五溪”。以“清源五溪”廉政文化建設體系為特色的xx廉政文化品牌創建以來，得到廣大黨員干部和普通群眾的歡迎和認同。該品牌圍繞“xx元素”打造廉政文化精品，采取虛實結合、正反結合、干群結合等模式，運用輕松的載體和豐富的形式，寓教于樂、化教育于無形，有效筑牢了全市黨員干部拒腐防變的思想道德防線，形成了廉政文化建設的“xx特色”。

_xx縣教育局黨委現有2個黨總支、22個支部，共有在冊黨員435人，其中在職301人，退休134人;另有鄉鎮中學文教支部14個(目前隸屬鄉鎮黨委管理)，在職黨員421人。今年來，縣教育局黨委以創辦人民滿意的教育為目標，認真學習宣傳貫徹黨的以來的重要精神，全面推進黨組織和黨員隊伍建設，努力提高黨建工作規范化水平，充分發揮基層黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用，為全縣教育持續、健康發展提供強有力的思想和組織保證。現就xx縣教育局黨建工作特色亮點簡要總結如：

一、強班子，打造黨建工作“火車頭”。

建設一支高素質的領導班子，既是我們黨建工作的目標之一，也是開展黨建工作的重點。為此，我們積極致力于局班子成員自身的“三強建設”，即強思想、強作風、強肌體。一抓學習武裝強思想。學習是提高修養的必要前提。組織學習宣傳貫徹黨的精神。通過領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會等活動，在全體黨員干部中掀起學習新高潮。抓實集中學習、專題輔導、座談交流等活動。把《中國_章程》和黨的精神，納入黨員學習、各類教育培訓之中，切實增強黨員干部認真學習黨章、自覺遵守黨章的主動性。

二抓團結務實強作風。我們積極致力于班子的團結協作和求真務實的作風建設，形成了一個強有力的戰斗集體。在團結協作方面，努力做到“三分三合”和“四個互相”。“三分三合”即工作上分，思想上合;任務上分，目標上合;職責上分，整體上合。“四個互相”即互相支持不拆臺，互想尊重不發難，互相理解不猜疑，互相監督不違紀。同時對班子成員有明確的分工和職責，避免了因職責不清、任務不明而導致的互相爭權或互相推諉現象的發生。在求真務實方面，我們重點抓好班子成員的目標責任制，班子成員聯片包鄉鎮，股室干部則結對包校。其工作效果和成績均納入干部年度工作目標，并進行嚴格的考核。

三抓反腐倡廉強肌體。公生嚴，廉生威，無私則剛，無欲則強。一個人如此，一級組織和一個班子也是這樣。為了提高班子肌體的拒腐防變能力，我們狠抓反腐倡廉和從嚴治黨工作，嚴格貫徹執行《xx縣干部作風“十二分制”管理辦法》。建立了一系列針對性強的黨風廉政建設制度，如《黨風廉政建設責任制》、《大事報告制度》、《領導干部述職述廉制度》，建立了班子成員黨員廉政建設檔案。在機關實行政務公開，將群眾社會關注的熱點問題全部予以公示，隨時接收群眾和社會監督。在提干、評職、評先、招生等熱點問題上，一律實行三公開(政策公開、過程公開、結果公開)，不搞暗箱操作。

二、嚴管理，練好黨建工作“基本功”。

一抓制度管理。教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯系基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇十四

20xx年度，作為四川省首批一級示范性一般高中的羅江中學，"守初心、擔使命'，在青年老師培育和同學多元化進展方面，碩果累累。

(一)新老師入格課，成長的起點。

新老師入格課大賽，全面展現新老師的教學理念、教學基本功和教學潛力，為學校青年老師培育的"三六九工程'供應重要的參考。

(二)師徒結對，傳承不斷。

在20xx年度青年老師幫帶工作啟動會上，唐啟綱校長再次對"師傅'和"徒弟'們寄予了殷切盼望，他要求："作為師傅，需言傳身教，在師德、教學技能、同學管理等方面做出表率作用;作為徒弟，要擺正心態，虛心請教，夯實基礎，博采眾長，提高技能，由成熟走向卓越'。

(三)請進來、走出去，活力無限。

"它山之石，學而知不足'，"請進來、走出去'是羅江中學快速提升老師專業素養的基本方略。今年，學校共派出180余人次赴衡水中學、昌樂二中、華師大附中、成都石室中學、樂山一中等省內外知名學校跟崗培訓或學習。共邀請了成都、綿陽兩地名師6人次來校開設講座。

(四)青年老師研修班，為青年老師充電。

3月6日，羅江中學第三期青年老師研修班開班儀式在敬之樓101會議室隆重進行，共有35歲以下青年老師53名參與。

(五)"才智課堂'，跟上時代的步伐。

引入才智課堂，讓教學方式更加豐富多彩，讓課堂生成更加布滿吸引力和多元化，更是新時代訓練的必定。

(六)同堂競技，在賽道上成長。

20xx年10月，我校張臘梅老師代表德陽市參與四川省學校物理優質課展評，榮獲一等獎，以肯定優勢奪魁。

10月11日，在四川20xx年高中地理優化培訓暨高考備考研討會上，易聞文老師展現的'省級示范課獲得全都好評。

在德陽市優質課競賽中，我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個人實力斬獲一等獎，另有3人榮獲二等獎。

生成更加布滿吸引力和多元化，更是新時代訓練的必定。

(六)同堂競技，在賽道上成長。20xx年10月，我校張臘梅老師代表德陽市參與四川省學校物理優質課展評，榮獲一等獎，以肯定優勢奪魁。10月11日，在四川20xx年高中地理優化培訓暨高考備考研討會上，易聞文老師展現的省級示范課獲得全都好評。

在德陽市優質課競賽中，我校選手劉自春、胡蓉老師突破重重困難，最終憑借個人實力斬獲一等獎，另有3人榮獲二等獎。

在羅江區青年老師技能大賽中，我校成果遙遙領先，9人榮獲一等獎。

(一)志存高遠，圓學子"科技夢'。科技節、科技創新大賽、紙橋競賽、機器人競賽、三小制作等，一系列科技活動為同學搭建了充分展現自我的舞臺。研學旅、高校科學營、志愿者活動，讓我校同學具有了國際化的視野和知行合一的人生追求。魏思宇同學的科技作品榮獲四川省青少年科技創新大賽一等獎。

易昭陽同學榮獲四川省中學校機器人暨創客大賽高中組超級軌跡賽一等獎并榮獲德陽市第十五屆科技創新市長獎。

(二)體育強國，圓學子"冠軍夢'。學校堅持把促進同學健康成長，健全同學人格品質作為全面落實立德樹人根本任務，加大投入，強化措施，大力開展陽光體育運動。

20xx年，學校代表隊榮獲德陽市中同學田徑運動會學校組團體總分第一名、德陽市學校足球聯賽男子組第四名、高中男子足球甲組季軍、學校女子籃球隊榮獲德陽市中學組其次名、學校男子、高中女子籃球隊雙雙榮獲德陽市中學組第四名、榮獲羅江區其次屆中學校生籃球競賽學校男子、女子雙冠軍，一個個驕人成果，充分證明白羅中體育不行動搖的實力。

(三)有愛就有天堂，圓學子"藝術夢'。藝術節、校內歌手大賽、美術愛好班、組織同學參與北京水木清華美術強化訓練等。學校重視同學共性進展，高中部開設二十多門選修課，學校部開設科創、棋類、曲藝、武術、球類、奧數等愛好班，組建"翰墨書畫社'、"浪花文學社'、"青影社'、'戲劇社"等二十多個同學社團，為各個社團供應軟硬件的配套服務。20xx年藝術考生專業本科上線率100%，美術考生黃企宏以專業分281分名列德陽市第一名并被四川高校錄用;蔣晨曦同學參與中國好聲音榮獲全國校內決賽總冠軍。

(四)家國情懷，圓學子"藍天夢'。春風化雨，立德修身。同學安全訓練、國防訓練、法制訓練，心理詢問、軍事夏令營、校史訓練、"雛鷹爭章'等系列活動陶冶同學情操。藍天飛夢，激勵著很多熱血青年的報國之志。

20xx年，兩名學子被空軍航空高校錄用，五名學子被中國民用飛行學院錄用。

(五)天道酬勤，圓學子"名校夢'。不忘初心，用愛心和汗水成就莘莘學子高考幻想，砥礪奮進，憑毅力與激情推動百年羅中再創佳績。西藏內地生張月嘉同學被清華高校錄用，曾先成同學以691分進入全省特優生行列并被中山高校臨床應用本碩博錄用，本科上線率達到80.5%，被德陽市訓練局評為教學質量先進學校。

思政工作特色亮點總結（優秀15篇）篇十五

本年度在公司領導的帶領和關心下，在同事的幫助和配合下，使我在項目經理的崗位上逐漸成長起來。過去的一年中通過在施工現場的實踐及公司內部的培訓課程，在專業技術上、現場管理方面、競投標的策略方面以及與裝飾單位在施工中的交接面配合上等方面的技能都有了顯著提高；并在公司領導的提攜指導下對管理部門方面也有了一定的認識，我從項目經理轉到工程部經理后，在公司領導的指導下，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。

為做好項目經理的工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。工程部工作地特點就是“計劃性”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，并階段性的對部門項目經理進行有針對性的管理目標，如周工作計劃、項目施工日志檢查、部門例會制度等，以對工作需要在各個工地現場及材料分包等處跑動的項目經理進行管理。

工作中，我注重把自己融入于部門員工中，作為一個基層干部除了要做好部門建設的工作及本職工作外，還是做好對員工的服務工作，在部門職員需要幫助時要主動的幫助其解決問題，以保證部門各項目的順利進行。

一是認真辦文。

二是嚴格辦會。

工程部從無到有，從成立到部門制度初具雛形，到每周三固定的項目問題研討會；每周六固定的部門例會制度，有效的落實了領導的安排部署，保證了工作的順利進行。