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五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇一
當上了班干部之后,一定要以身作則,為同學們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務。本站小編為大家整理了有關競選小學五年級班干部的。
發言稿。
今天我是第一次參加班干部競選,也是我第一次站在講臺上,我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝,我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑:勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種:第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志,當然我也不會因此而驕傲自大,我也會背負著責任感,管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后,就可以為班級服務,當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個勞動委員,為班級爭光。
如果我當上了勞動委員,我會每天管好班級的衛生情況,把教室打掃得一干二凈,不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把掃把,供班級使用,爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員,我也不會氣餒,不會自卑,在每周輪到我值日的時候,我會積極地做值日的時候,我會認真地做好值日。
我的優點說完了,希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選。
口號。
是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家!
尊敬的老師。親愛的同學們:
大家好!
這次,我要競選的是五(5)班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(5)班的蓬勃活力。
在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當班干部呢?這時,我會說,因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期,我在我們班里擔任了班長,在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師。同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長,這使我積累了許多經驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五(5)班班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態度。如果我有幸當選,我將會以身作則,用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務,積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇二
大家好,我是xxx,很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的干部叫公務員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會,謝謝大家!!!
大家好!我叫###,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
其實做班干部已經是我一年級以來的夢想了,雖然我在一二年級時沒有當上班干部,但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級,我也還想再當班干部。
雖然我上課時,舉手回答問題也不算多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是,這個缺點我以后一定會改正的。
如果我這次當上了班干部,我會成為老師和同學溝通的橋梁。我的成績也算不錯,我也會在班上幫助一些遇到難題的同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我這寶貴的一票,相信我,我一定能行!
要是這次班干部競選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會改正這些不好的缺點,讓自己更加優秀,下次更加努力的爭取。
謝謝大家!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇四
同學們:
我叫劉xx,今天我是來競爭勞動委員。為什么呢?因為我愛勞動,如果我當上勞動委員,同學們就可以輕松一些了,因為我本來就愛勞動,當上勞動委員,我心中的勞動火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長,還是食堂餐桌組長,在家里還是媽媽的`好幫手。
我記得上個星期五,是我值日,不過那天還有:張業輝、黃誠煜等幾個人也值日,可是他們訓練去了不在,就只有我和韓建成倆個人。于是我們分工合作,我檫黑板,他排桌子,一起打掃,就這樣……,十分鐘過去了,我們累得滿頭大汗,不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地說:“我要累死了,你呢?”韓建成滿頭大汗的回答:“還可以,走,我們我們去跟韓老師說一聲,我們已經打掃好了。”“終于好了啊!”這個星期五,我和韓建成也是這樣艱難的度過的。
怎么樣,我還不賴吧!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我走上這個講臺,為的是競選我們三年級五班的班長。
我一年級做過領讀員,二年級一直做小組長,擔任班干部以來,班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會:從天天早早來到學校帶領大家朗誦課文,到天天認真仔細檢查每一位組員的語文作業,從獲得班級的三好學生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:是同學們和老師的信任支持,是班級這個集體讓我長大得更快!
媽媽曾經告訴班級是社會的一個縮影。假如說社會需要大家的'關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!
假如我是班長,我愿當一高中生作文網只勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在后,全心全意為大家服務!我希看:能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭子,我會做得比以前更好。
班長需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我最合適的,但我將是最努力的。在集體中我特別關心他人,所以具有較高的影響力,同時也敢于負責任。
假如我能夠當上班長,我一定會嚴格地要求自己,給同學們做一個好的榜樣。我開朗、活潑、團結同學、擁有愛心,這些都是當上班長必有的條件。領導者擁有一顆樂觀向上的心態,會讓我們班變得更有活力。
假如我能夠當上班長,我會帶頭認真學習,把學習當作一種樂趣,在班級里互相幫助,我會讓那些成績不理想的同學成績提高,盡管我的成績不是最好的,但我至少可以教那些同學聽課的方法。
假如我能夠當上班長,我會多關注那些平時不愛舉手發言同學,讓他們變得積極向上。
如果這次我有幸競選上班長,我會努力工作,熱心幫助同學,以身作則。如果我競選不上,這說明我離合格的班長還有一點距離,我會繼續努力,爭取做得更好。希望大家給我寶貴的一票,謝謝大家。
在這份班干部競選發言稿中,小作者開門見山表達自己的觀點——競選班長一職。接著盡數向大家展示自己的優點,并具體談及自己的打算。文章中心明確,感染力強。
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這非凡的日子里,我很榮幸有機會站上講臺,此刻?,我的心情既緊張,又興奮,能與那么多志同道合想為班級服務的同學一起,競選班干部。
我想當一名班長。我是一個品學兼優,活潑開朗的好學生,一至四年級都擔任班長一職,有豐富的經驗。當上班長后,我一定管理好班級的紀律,做好班務工作,讓老師少操一份心。我也絕對不會以我是班長的身份,包比我的好朋友,我一定會做到大公無私。
如果被選上了,我一定會盡心盡力為大家服務,為班級爭光。如果我落選了,我也不會氣餒,反而更加努力,爭取下一次的成功。我有一些小毛病,不聽別人的勸告,但我在未來的日子里必定自我完善,讓大家對我刮目相看。
我十分熱愛這項工作,我有一定的能力勝任這項工作,請大家收起懷疑的眼光,給我足夠的信任。你們不用擔心我是否盡職,我現在可以告訴你們,絕對可以!
風兒拂過大地,大地會揚起輕沙;鳥兒飛過樹林,樹林會有一陣動聽的歌聲。請大家不要再為手中的選票猶豫,把信任的一票投給我。謝謝大家!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇七
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇八
老師、同學們:
大家好!
我是雷xx,今年11歲半了。從云浮到華美讀書,不知不覺過去了一年多,在這一年里我進步了許多,變化了許多。在石老師的輔導下,我的作文寫得越來越生動;開始我的英語是很差的,但是經過班老師給我一個多學期的補習,我的英語終于跟上了其他同學,但是和其他優秀同學相比,還是有點差距;在華美生活,我獨立了很多,在陽老師的幫助下,我學會了疊被子、衣服、褲子等;在華美,我的性格開朗了許多;還有,學校開設了很多才藝課,讓我學到了很多東西……一年來我的`收獲和進步太大了,感謝老師的教導,感謝同學們的幫助。
假如我當上了班干部,我會幫助同學,幫助老師,做一個樂于助人的人。假如我當上了班干部,我會認真負責,會以身作則,會跟同學們友好相處,會為班級爭得更多榮譽。我相信,通過我們大家的努力,同學們一定會更加團結友愛,一定會更加努力拼搏,一定會取得更加優異的成績。
謝謝大家!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一號選手xx,我要競選的職位是班長。因為班長是我一直以來的奮斗目標,今天終于有了機會,我相信在我的競選之路上一定會一帆風順。
因為我有過當班長的經驗,所以我相信,在我上任后一定會比其他同學做的更好。首先,我會管理好我們班的紀律。自從xx走后,我班的記律一直很差,違反紀律的事件時有發生。如果我當上班長,我會采取以下措施來治理班級:
第一,在黑板上設立一個“光榮榜”,把違反紀律的同學記錄在案,如果哪位同學一周之內在“光榮榜”上出現三次以上,就罰他一周之內不準上體育課。
第二,實行班級評比制度,從班費里抽出一些錢來買貼紙,每天早上考英語單詞,全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次,誰的貼紙最多就將給誰一個本。這樣會大大提高同學們學習英語的積極性。
第三,每天抽派幾名同學檢查全班同學的作業,沒寫完的就加十倍懲罰。這樣,我們班一定會變成人人都按時完成作業班級。
第四,上自習課時,我會在黑板上出一些題給大家做,全做對的同學也獎一枚貼紙,納入班級評比活動中。
我本人的缺點也很多,希望大家指出,我一定努力改正。
最后再說一句:火車跑得快,全靠車頭帶。我相信,在我的帶領下,五年級這列火車一定會加速、在加速,最終以勝利者的姿態沖入中學的大門!
請同學們投我一票,謝謝!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
這天,我們五年級xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心,是老師的小助手。
你成績優勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們xx班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇十一
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是石潤龍,今年十二歲。由于老師的鼓勵和我自己的努力,我今天很榮幸在這里競選植物管理員。
我是一個喜歡動物和植物的孩子。興趣就是養植物,我養的植物有綠蘿、吊籃、多肉……。
哈!太多了,記不住了。我到一個地方見到一種家里沒有的、或沒有見過的、不知道名字的植物,我都會把它挖回家里養一養,在網上查一查是不是有毒有害的'。
植物管理員的職責是幫植物澆水、除蟲、剪去植物爛葉。讓它多吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓學生和老師呼吸新鮮的空氣。
如果我可以獲得這個職位的話,我會做好這個工作。
希望大家投我一票。
謝謝!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇十二
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是石潤龍,今年十二歲。由于老師的鼓勵和我自己的努力,我今天很榮幸在這里競選植物管理員。
哈!太多了,記不住了。我到一個地方見到一種家里沒有的、或沒有見過的、不知道名字的植物,我都會把它挖回家里養一養,在網上查一查是不是有毒有害的。
植物管理員的職責是幫植物澆水、除蟲、剪去植物爛葉。讓它多吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓學生和老師呼吸新鮮的空氣。
如果我可以獲得這個職位的.話,我會做好這個工作。
希望大家投我一票。
謝謝!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇十三
尊敬的老師、愛的同學們:
大家好!
我是502班的xx,我很榮幸能參加班干部競選。
班干部是要一個有能力的人來當的,我相信我有這個能力。我為班級爭了許許多多的光,我在數學能力競賽中獲得過一等獎、優勝獎等。我評上過周陽光少年,月陽光少年。我的愛好非常豐富,如下圍棋、抖空竹等。我的優點是,團結友愛,同學相處懂謙讓。
如果我當上了班干部,我會當老師的小助手。當一個同學題目不會做時,我會耐心地教他。當一個同學受傷的時候,我會陪他去醫務室消毒。當一個同學遇到困難時,我會認真地幫助他,想辦法解決。當老師不在時,我會管理好班級,讓那些在講話的同學停下來,看書或做作業。我要以身作則,上課認真聽講,積極舉手發言,作業及時完成,提醒那些作業沒有完成的同學們,讓他們馬上做。考試的時候,我會仔仔細細地做,做完了,我會檢查,看看有沒有錯的題目,爭取考到高分,做同學們的榜樣。
請大家投給我寶貴的一票,謝謝大家!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇十四
先相信你自己,然后別人才會相信你。下面是小編為你帶來的五年級競選班干部發言稿,歡迎閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫,我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。
因為我跑步很快,聲音洪亮,體育當然也不錯。所以,我想競選體育委員。如果我當上了體育委員,我會為班級爭光,為學校爭光,為集體爭光!
大家都知道,體育委員當然是要負責班里的體育事務,上體育課;另外,出于上述考慮,因此,我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質:一、自己要具有良好的體育條件;二、嗓音要響亮。
我覺得我自己就具備上述要求,是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優秀,還有一點,就是我的嗓音非常響亮,因此,我是班里最合適的領操員。假如我能夠當選,我一定會加倍努力的。
請大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我叫,是五年級學生,今天我有幸參加班干部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛煉的機會。
從三年級至五年級,一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長,班里小組組長,學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大,因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師,親愛的同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協助老師,關心愛護同學,做好班集體的每一份工作。
其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前搜集、查閱相關資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每周周期每小組出示一篇作文,粘在。
黑板報。
上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。
老師,同學們,我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。
謝謝大家!
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
4月10日的星期二是陽光明媚的一天,今天我站在這里的唯一目的就是競選班長。雖然我很激動,緊張,但是我非常自信我能當上班長。
如果我能當上班長,我會為同學們做好榜樣;如果我能當上班長,我會帶著三個顆星――熱情心,自信心和責任心;如果我當上了班長,我會讓你們享受知識的海洋,讓你們也有豐富的'想象力,讓你們也可以擔任各種職位。不過我現在也有點缺陷,我會跟你們一起努力的。
如果我當上了班長,我會盡全力保持班上的紀律,讓他們說話不要超過30分貝,如果有人超過了30分貝,我會提醒三次。如果提醒完啦?就要扣一分。俗話說得好,“事不過三。”如果我當上了班長,我會幫助老師解決每個問題,讓我們班成為最好的班,自主教育,自主學習,高效學習。成為全校第一名!
如果我沒競選到班長,我也不會泄氣的,我會總結錯誤,爭取下一次競選成功。俗話說這個世界上的人沒有十全十美的。我常常聽老師說,失敗乃成功之母,總結乃成功之父。所以我會加倍努力的。
你們還在等待著什么,趕快把你們手中的一票投給我吧。我的發言完畢,謝謝大家!
白書豪。
敬愛的老師們,同學們:
大家好!
我叫白書豪,今年13歲,我現擔任著體委,可是,任體委不是我最大的心愿是當一名紀律委員,我今天很榮幸在這里競選紀律委員這個職位。
我是一個開朗,心靈寬廣的小男孩,哈哈,這也許就是射手座的特點吧。我曾經當選過三次優秀學生。我雖然管不好自己,但是以后一定會改好的。
紀律委員有一個重大責任,那就是管好全班的紀律,管好不遵守紀律的同學。
我會很好的管理好全班同學,請你們投我一票。
謝謝大家!
競選植物管理員。
石潤龍。
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是石潤龍,今年十二歲。由于老師的鼓勵和我自己的努力,()我今天很榮幸在這里競選植物管理員。
我是一個喜歡動物和植物的孩子。興趣就是養植物,我養的植物有綠蘿、吊籃、多肉……。
哈!太多了,記不住了。我到一個地方見到一種家里沒有的、或沒有見過的、不知道名字的植物,我都會把它挖回家里養一養,在網上查一查是不是有毒有害的。
植物管理員的職責是幫植物澆水、除蟲、剪去植物爛葉。讓它多吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓學生和老師呼吸新鮮的空氣。
如果我可以獲得這個職位的話,我會做好這個工作。
希望大家投我一票。
謝謝!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇十六
競選班級的班干部,是對自己的一種考驗,是一種鍛煉。小編精心整理了《五年級班干部競選發言稿》,歡迎閱讀,僅供參考,如果想了解更多的相關信息,請繼續關注我們本站。
五年級班干部競選發言稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
這天,我們五年級xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心,是老師的小助手。
你成績優勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們xx班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!
五年級班干部競選發言稿【二】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一號選手xx,我要競選的職位是班長。因為班長是我一直以來的奮斗目標,今天終于有了機會,我相信在我的競選之路上一定會一帆風順。
因為我有過當班長的經驗,所以我相信,在我上任后一定會比其他同學做的更好。首先,我會管理好我們班的紀律。自從xx走后,我班的記律一直很差,違反紀律的事件時有發生。如果我當上班長,我會采取以下措施來治理班級:
第一,在黑板上設立一個“光榮榜”,把違反紀律的同學記錄在案,如果哪位同學一周之內在“光榮榜”上出現三次以上,就罰他一周之內不準上體育課。
第二,實行班級評比制度,從班費里抽出一些錢來買貼紙,每天早上考英語單詞,全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次,誰的貼紙最多就將給誰一個本。這樣會大大提高同學們學習英語的積極性。
第三,每天抽派幾名同學檢查全班同學的作業,沒寫完的就加十倍懲罰。這樣,我們班一定會變成人人都按時完成作業班級。
第四,上自習課時,我會在黑板上出一些題給大家做,全做對的同學也獎一枚貼紙,納入班級評比活動中。
我本人的缺點也很多,希望大家指出,我一定努力改正。
最后再說一句:火車跑得快,全靠車頭帶。我相信,在我的帶領下,五年級這列火車一定會加速、在加速,最終以勝利者的姿態沖入中學的大門!
請同學們投我一票,謝謝!
五年級班干部競選發言稿【三】
敬愛的老師,親愛的`伙伴們:
大家好!
我叫xx,今天是我第一次站在講臺上演講,我競選的班干部職位是我們班的“環保小衛士”。
“環保小衛士”在同學們眼中可能就是班里的清潔工,受苦受累的職位,而我卻不是這樣認為的。我認為“環保小衛士”是一個能很好鍛煉人的職位。我平時在家就是小皇帝、小王子,衣來伸手,飯來張口,一點家務活都不會干,無論什么事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了,可我就是沒主見。從幼兒園到現在都五年級了,幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的,就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的,沒有一個班干部的職位是我自己爭取的。所以我想把握住這次機會,自己爭取做班干部,當好這個“環保小衛士”,從而好好鍛煉自己,磨練自己,使自己成為有上進心;有責任心和愛心的全新的自我。并使自己變得堅強有主見,今后不但自己的事情自己做,而且還要干好班里“環保小衛士”應該做好的工作。
如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己,干好“環保小衛士”的工作。希望老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次鍛煉自己的機會,并會加倍努力,爭取早一點達的你們的要求。
最后,我衷心的希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
我的演講完畢!謝謝大家!
五年級班干部競選發言稿【四】
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是五年級xx班的xx,我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務,發揚優點,克服缺點,服務同學。同時,與大隊輔導老師一起開展一系列活動,設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性,做一個稱職的大隊委!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發奮圖強,參加下次的競選。
五年級班干部競選發言稿【五】
老師們,同學們:
大家好!
這天我是來競選班干部的,我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學們支持我。我有很多優點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業,其次我要幫忙老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇十七
在當今社會生活中,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的五年級競選班干部發言稿,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不只是一個稱號,也不只是一個光環,在它的`背后有很多實質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的五年級x班!
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。
假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!
同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!
謝謝大家!
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇十八
敬愛的老師們,同學們:
大家好!
我叫白書豪,今年13歲,我現擔任著體委,可是,任體委不是我最大的.心愿是當一名紀律委員,我今天很榮幸在這里競選紀律委員這個職位。
我是一個開朗,心靈寬廣的小男孩,哈哈,這也許就是射手座的特點吧。我曾經當選過三次優秀學生。我雖然管不好自己,但是以后一定會改好的。
紀律委員有一個重大責任,那就是管好全班的紀律,管好不遵守紀律的同學。
我會很好的管理好全班同學,請你們投我一票。
謝謝大家!
文檔為doc格式。
五年級競選班干發言稿(優秀19篇)篇十九
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五4班的xx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的劉若瑤!