優秀作文的觀點獨到而鮮明，既能平實自然地描寫生活，又能深入發掘內心的真實感受。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文，它們通過獨特的視角和深入的思考，給人以思維的沖擊和啟迪。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇一

雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠也擤不完的鼻涕；就像神的淚水。

有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因為可以不用上體育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨后天晴還會出現一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因為下雨天很潮濕、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因為雨衣和雨傘很不方便使用。

雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變干了，雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。

下雨時，我最喜歡穿著雨衣，撐著雨傘，看到小水坑時，就會踩下去，我也喜歡在家里看著細雨一絲絲的落下，看著雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。

“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸占了整個天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復寧靜，而我的心，也跟著放晴。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇二

雨已下了兩個星期，我們都被悶在教室里，心情煩悶得很。上體育課也只是在體育館內做一些室內運動，整個人就像沒睡醒一樣，懶洋洋的。

走在放學的路上，一滴水落在我的肩頭，下雨了，一個個小水珠輕盈地落下。落在草叢中，地磚中，池塘中，樹林中。行人在四散躲避。只有我，站在空曠的大路上，久久佇立。雨滴爭先恐后地從云中探出，落在地上，想早點目睹這個人間仙境，世外桃源。

高樓巨廈在雨中靜默了，失去了往日喧嘩與騷動，只有鋼筋鐵骨在雨中瑟瑟發抖。雨點快活極了，在人間跳躍、舞動，傳遞著美好的消息。

我的心結不由得解開了。只有在天地的杰作中，才能領略到人間的靜謐，才能明白世間的真諦。聽到上蒼輕輕的低語，看到雨中靜默的房屋，空無一人，我的煩惱被雨點打散了，泡開了，只有歡樂的贊美與感恩的陶醉。

雨水沖刷了路面，留下一片片青灰的瓦磚，與漸漸的變小，沒有那大雨時磅礴的飛勢了。留下涓涓細流，向你傾訴著。

雨又下大了，伸開雙臂，面向藍天，呼吸著空氣，享受著大雨的感覺。只有天地的怒吼，在回蕩，回蕩。雨停了，空氣清新起來，路人走了出來，贊美這雨，是啊，一個冬天過去了，這是春天的召喚啊！呼吸著芬芳的空氣，走在路上。笑著、走著，太陽仿佛失去了往日的光澤。我在期待，期待明天的雨。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇三

下午，天下起了陣雨。

起初，天色漸漸暗了下來，空氣潮濕，又悶又熱。不一會兒天下起了傾盆大雨，雨聲“嘩嘩”的響個不停。后來，雨越下越大，那聲音，猶如一條小瀑布向下奔流。又過了一會兒，雨漸漸變小了，天也慢慢亮了起來，空氣里充滿了濕濕的、清新的水汽。

放學了，走出教室。外面的空隙那么新鮮、清新，還有一點點泥土的潮濕味在里面。樓下，草坪上的小草青青的，似乎比以前更加嬌嫩了。樹上，一片片綠色好像用翠玉裝扮了一番，新鮮、美麗。在一些花兒上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！那些花兒好像戴上了珍珠項鏈，更加美麗了。我和同學們欣賞著美麗的花朵，小聲的'贊美著。花兒們好像聽懂了我們的心意似的，開地更美了。晶瑩的露珠，也好像一個個小娃娃，在草上滑滑梯，在樹上蹦跳，在花朵上睡覺。晶瑩的露珠，更像小草大大的眼睛，大樹水汪汪的眼睛，花兒美麗的眼睛。

天黑了，雨又下起來了。這時，我想到了一句唐詩“隨風潛入夜，潤物細無聲！”希望小草、大樹、花朵今晚都喝的飽飽的，明天更美麗！

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇四

五點過后，天空漸漸地沉了下來，如同一個孩子陰沉著臉，一聲也不吭。滿天的的烏云，也黑沉沉地壓下來了。

忽然，一陣大風吹過，吹得樹枝瘋狂地搖擺，發出可怕的聲音，這聲音如同《狂風交響曲》。

這首曲子的觀眾就是那說來就來，說走就走的雨。

“嘩，嘩，嘩”，下雨啦！

雨如千萬條銀絲般從天上飄了下來，樹枝被小雨打得顫顫發抖；馬路上，漸漸地積起了幾個小坑，雨點打上去便泛起了層層波紋。

雨越下越大。

汽車在馬路上飛馳而去，濺起了無數水花。馬路兩旁的行人可遭了殃，他們都被這水花濺到了。

行人撐起了各種各樣的雨傘：紅的、粉的、綠的、藍的。五顏六色、各式各樣。他們的步伐有快有慢：有的人慢慢悠悠地在雨中漫步；有的人皺起了眉頭，急匆匆地消失在雨中，看來是有了什么急事。騎著自行車和電動車的人，也都披上了五顏六色的雨披。讓這個黑暗的世界充滿了色彩。

風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來追趕著天空中的烏云，整個天地都處在風雨之中。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇五

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花落錦官城。”一首詩，一場雨。我喜歡這如詩一般的雨。

下雨真好。雨水，是生命之源。每當寒冬來臨，雨停了。呼嘯的寒風，席卷去生命的氣息。曾經屬于綠色的枝頭，僅剩下層層白雪。或許，殘留下了某些頑強的生命，然而卻又被那狂風掩過……當初春到來時，當第一滴雨落下時，融化了那厚厚的白雪，化了，化作小河，化作了生命之流，化作了生機……生命之流的滋潤下，第一課小草從滋潤中探出了頭，那般耀眼的綠呀！綠色在雨中閃動，閃動著，閃動之下的花兒也開放了。五彩斑斕之中，各種動物的復蘇，更是美妙……而人們，當見到那第一滴生命之露的落地后，忙于播種了。看那秧苗，雨中欣欣向榮，更是享受著這雨滴的滋潤……不錯的，生命之源的雨水，哺育了萬物。真也難怪了一句話，“春雨貴如油”，可真是的！

下雨真好。雨，是詩情畫意。宋吟可先生的《春雨》，雖是水墨畫的黑白，然而那清澈的閃著波光的湖水，那雨中抖動身子的鸕鶿，那微風中擺動，享受雨水的滋潤的柳條，和那點點雨水。卻依然是優美無比，充滿綠意，充滿生機的。猶如身臨其境，美不勝收……“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”又是一首春雨詩，更絕了！把那雨的生命力展現，更把那迷人的雨水表現的出神入化，身似其中……如此的雨，如詩如畫。

雨，如此美好。我愛雨，愛它的生命力，愛它的詩情畫意，愛它的力量……下雨真好！

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇六

放暑假的時候，爸爸媽媽為了祝賀我成功的升入三年級，給我買了一件禮物——一把雨傘。并對我說：“你馬上要升入三年級了，要自己回家了，所以給你買了這把雨傘。”這把雨傘非常好看、美觀，顏色是藍色和綠色。而且，藍色上面還有白色的雨點，這樣就和真正的雨天“清一色”了，我見了，心里稱贊這把雨傘真是漂亮極了，我還給它取了一個名字——“小荷號”，我真想馬上去試一試。誰知道以后的幾天都沒下雨。我心里那個急呀，像熱鍋上的螞蟻。真是“天有不測風云”，就在這一天，老天爺突然興風作浪，過了一會兒，就下起了瓢潑大雨。我在家里面樂得手舞足蹈。于是，我就打著這把“小荷號”雨傘，高高興興的去上學了。上學的路上，我看見雨點落在雨傘上，濺起了無數的水花，聲音滴滴答答的，好像小雨點在歡快的歌唱。我心里盼望著雨越下越大，越下越急。這樣我的傘就可以多用一會了。

放學的時候，雨已經停了。我邊走路，邊玩著這把雨傘。我發現，只要我把雨傘迎著風轉圈圈，傘就會被風吹成一個“喇叭”狀。而只要把傘往前一頂，傘就會復原。哈，這真是太奇妙了。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇七

早上當我睡意還濃時，就聽到了窗外瀝淅的秋雨。雨不大，卻下的很有勁。正好，可以舒服的多睡一會。可是越這么想，就越睡不著。無奈，起床。

好清新的空氣，當開窗的瞬間，我便被淹沒其中。窗外是剛被清洗過的空氣和街道，一眼就讓人覺得舒心。遠處是清晰的林木和村莊，這是很難得的，尤其在這個時節。樓下是匆忙的行人，只有前方的行人。哎，多煞風景。但這也不能全怪他們。我已不記得，我多久沒看過窗外的綠葉和林下的花草了。

下雨真好，清洗了空氣，干凈了街道，還散去了夏季久未去的炎熱。讓我有機會享受真切的視覺，回憶昨天的昨天。

下雨真好，消去了熱，清爽了心。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇八

天空布滿了烏云，像一個小惡魔般，突然出現轟隆隆的打雷聲，?淅瀝！淅瀝！?天空下起雨來了。我喜歡下雨天，因為每次下過雨后，空氣變得好新鮮，花草樹木都會變得特別翠綠可愛，所有的植物都抬頭挺胸，表現得很有精神。

我喜歡夏天的西北雨，給人涼快又消暑的感覺;但冬天連綿不斷、又濕又冷的冬雨，經常會造成交通阻塞，秩序大亂，尤其是喇叭聲不斷，真的好刺耳，也破壞我一天的好心情。“嘩啦！嘩啦！”的大雨聲，彷彿是一場即興的音樂演奏會，正在表演一首首動人的歌曲。

另外，聽說自然界的小動物也有預測天氣的能力，真的很神奇。像是下雨前天氣會變得悶熱，飛蟻就會集體飛出來活動;下過雨后，泥土會潮濕，蚯蚓會沒辦法呼吸，所以必須爬出泥土呼吸。

每次回鄉下奶奶家，若遇到下雨時，我最喜歡穿著雨衣和雨鞋，和表弟、表妹們一起到廣場玩踩水花的游戲，當水花濺起時，就會聽到表妹們的尖叫聲連連，大家都玩得好開心;等雨停了，太陽公公露出笑臉，這時天空出現了一道美麗的彩虹，我們都看得目不轉睛，真的好美麗啊！

我喜歡下雨的情調，因為它帶來了好聽的音樂，也帶給我好心情;更喜歡雨后的景色，因為它帶來了美麗新世界，也帶來了無限生機。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇九

一天，天氣晴朗，淺藍的天空高掛著火辣辣的太陽。在淺藍空上，飄著幾朵潔白的云朵，像一只只綿羊。

可惜天有不測風云，一個小時前還晴朗的天空，這會兒卻變了樣。

原本淺藍的天空變成了一片灰黑，潔白的白云也被灰色的烏云覆蓋了，整片天空陰沉沉的，已經沒有了剛才的勃勃生機。我知道就要下雨了，便趴在窗外靜靜地等待。

果然，過了一會兒，天上“飄”來了幾滴雨滴，這些雨滴又細又小，只能任由風把它飄動。我鳥瞰窗外，人們似乎沒有察覺到雨的存在，或許，是雨太渺小了吧。

“啪啪啪……”這是雨啪打在窗戶的聲音，此時的雨已經大了起來，他應該是想引起人們的注意吧！它的目的達到了，人們已經知道了他的存在，撐起了一柄柄五顏六色的大傘，從窗外往下看，宛如一幅美麗的風景畫。

過了一會兒，雨停下來了。剛剛黑乎乎的烏云也被潔白的白云替代了，陰沉沉的天空變得明亮起來了，溫暖的陽光照射在寬闊的大地上，隱隱約約還可以看見一道淡淡的彩虹。

這一場雨，沖刷了城市的寧靜，讓這座城市變得更有活力了。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇十

刷刷刷，下雨了，整個城市都彌漫著雨的氣息；轟隆隆，打雷了，把陷入沉睡的人們驚醒了；嗒嗒嗒，雨停了，城市的音樂卻任然在奏響。

走出門外，雨絲打在臉上，溫柔的如同母親那慈愛的雙手拂過。腳踏在潮濕的水泥路上，看著露珠止不住往下掉。轟隆，打雷了，陷入陶醉中的`我被驚醒了，卻見天空中劃過一道絢麗的閃電，似乎想要把那群聚的烏云打散，讓太陽重見天日。一道又一道，一聲又一聲，他在為了他的夢想奮斗。

城市煥然一新，空氣也被進化了，下雨了，好美，好美……。

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下雨的情景三年級（優秀23篇）篇十一

今天，早晨醒來，雨就“嘩啦啦”下個不停。

我不慌不忙地穿好衣服，與媽媽來到車站。不一會兒公交車就來了，但被紅綠燈“攔住”了，突然一輛藍顏色的出租車朝前開過，水坑里的水濺的我一身都是，我恨不得上去說他幾句，罵他幾句，可是公交車已經停在我們的眼前，我只好跟媽媽上了車。

記得還有一次，我也去上課碰巧也是下雨天，我打著雨傘焦急地等待著21路，但是沒想到一輛銀灰色的小轎車從我眼前飛馳而過，還潑了我一身的水，我當時火冒三丈，真想說他幾句，可是人家是四個輪子跑得快呀，而我呢？只是“11路電車”又怎能跑得贏他們！下雨天，真討人厭，尤其是我們小孩最討厭下雨天，不能在雨中踢球，不能在雨中踢毽子，不能在雨中追逐打鬧;很多我們喜歡的事情都向我們亮起了紅燈。

但是有些人喜歡下雨天，他們說下雨給江南的“小橋流水人家”帶來了美麗的“衣裳”，使江南在雨中顯得更加美麗了。

不管如何，我仍然討厭下雨。唉，下雨天帶給我們煩惱真多呀！

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇十二

下雨了，下雨了，豆大的雨點像一串串斷了線的珍珠爭先恐后地往下落，濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面，綻開朵朵銀花，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。

雨點像一位音樂家，掉在池塘里發出“咚”的一聲，荷葉上的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂翩翩起舞呢!雨點掉在屋頂上發出“滴答滴答”的聲音，連在屋檐下的小鳥也跟著音樂的節拍唱著悅耳的歌曲。

雨點像一位旅行家，只要風大姐鼓足氣一吹，它便會飄到東南西北，訪問千家萬戶，走便世界各地，悄悄得降落在一個應該屬于自己的地方，給這里的人民帶來一份涼爽，一份干凈。

細細密密的雨點更像位和藹可親的媽媽，它滋潤著禾苗，梳理著大地，梳洗著那各種顏色的花兒，使一切變得清新、涼爽、濕潤。它沖走了各種臭氣，各種垃圾，給了世界一片美麗、干凈，還給世界一片生機勃勃的景像。

小朋友，你們知道嗎?水會給我們帶來許許多多的好處，我們大家一定要珍惜它。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇十三

你是否也喜歡下雨天？我最喜歡下雨天泥土的味道。下面就跟隨小編一起看看小朋友們的隨筆吧。

大自然中，我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時像搖滾樂，有時像輕音樂。融入到我們每個人的心中。

春天的雨聲，沙沙沙沙，淅淅瀝瀝，像輕音樂，輕輕喚醒了沉睡的大地，大地一片生機。

夏天的雨聲是嘩啦嘩啦的，像搖滾樂，來的干脆，爽快。給炎熱的大地帶來的涼爽。仔細一聽還像媽媽批評我的聲音。

秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的，好像悠揚的搖籃曲，告訴要冬眠的小動物你們該睡覺了。

冬天的雨聲是唰唰唰，唰唰唰的，聽起來像交響樂。有時急促，有時舒緩。讓勞累了一年的人們找到了幸福的感覺。

我喜歡雨聲，因為無論什么季節的雨聲都是一首其妙無比的音樂。

“滴答，滴答”這是活潑的秒針在走路嗎？nonono！這是下雨的聲音。

我在路上踏著輕快的步伐走路，雨娃娃離開了云媽媽的懷抱，它們一個個帶著甜蜜的微笑落了下來。我用腳踏著淺水坑，嘩！一陣清涼的水濺了起來。我一邊哼著小曲一邊走著。

我是多么喜歡雨的美麗和柔和呀！雨滴像千萬個傘兵，從空中跳下來，而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話，傘兵們都不見了，去看見天空中有一道彩虹，好像一座七色橋，我想用筆把它畫下來，科泰來去匆匆，仿佛在跟我玩捉迷藏。

我想：雨過后，庭院里的花朵好像洗了澡似的，顯得生意盎然，幼苗受到了雨的滋潤，更加茁壯。泥濘的小路上好像抹了一層油，很多動物可能會在這點滑冰呢！雨后的空氣十分清新，也顯得特別有生氣。

下雨是我做喜愛的天氣，它幫大地凈化空氣，美麗而又有生機的朝氣，不管被人的感受如何，我依然喜歡下雨！

上一周，連續下了很多天的雨，讓人十分苦惱，天氣不好，心情也不好，但卻有一個人讓我的心情好了起來。

中午，同學們都走去吃飯了，我還在座位上癡迷的看書。“咦？怎么這么安靜？”這時，我才反應過來，吃中飯了！外面還在下雨，我沒帶傘，又沒有帽子。唉！只好跑了，我抱起頭，沖進雨簾。這時，我突然發現我的頭上沒有雨滴了。是江高岸！“江高岸？你怎么比我還慢？”“不是的，我在你前面，見你沒傘，就幫你撐一下嘍！”江高岸無所事事地說。“謝……謝啦！”在平日里我和江高岸接觸得并不多，但他畢竟幫了我，我更不好意思地說了一聲。進了食堂以后，我看見江高岸一直在抖衣服，看來他淋到了雨。

江高岸一直是一個樂于助人的人，所以，我在這里想由衷地對他說一句感謝。

星期五的早晨，天上日照當空，小鳥們在大樹下乘涼，嘴里還“嘰嘰喳喳”的唱著歌。吃過早飯，爸爸拿著雨傘，開著車，去上班了。媽媽拿著種子和鋤刀，種田去了。

小華和弟弟小可在家里認真地做作業。作業做完了，他們就陪著小花貓笑笑玩起了皮球。

突然，吹來了一陣風，一朵朵烏云從遠處飄來，一道閃電劃破云層，緊接著幾聲響亮的雷聲，傾盆大雨從天而降。

小華、小可和笑笑連忙跑回家里，小華馬上關上了門窗。

過了一會兒，小華想起媽媽去種田時只帶了種子和鋤刀，沒拿傘，便著急了起來。他趕緊從房間里拿了一把雨傘，對小可說：“小可，我去幫媽媽送雨傘，你可要看好家哦！”小可說了聲嗯，小華就推開了家門，撐著雨傘，匆匆忙忙地跑到田邊。

我熟悉一年四季里下雨的聲音。

春天，下雨的聲音很小，若有若無的悄聲細雨幾乎就是飄落在大地上。

夏天，下的雨大極了，可比春天的雨大多了，但是下雨的時間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的雷聲，好像有人在天上敲鼓呢！

秋天，下的雨不大，但是下起雨來，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽極了！

冬天，跟秋天下的雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個下冰雹的晚上，當冰雹砸在大地上，我就聽著“砰！砰！砰！”的聲音。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇十四

今天我出去游玩的時候，看到蜻蜓飛的好低，土里的蚯蚓也跑了出來，我還聞到了臭臭的味道，風越吹越大，樹枝更是在飛舞，舞出另一種美。

我趕緊跑回家里，大雨下個不停，讓我膽顫心驚，不知道什么時候才會停，在半夢半醒間，風吹著竹子的聲響，就像是鬼的吶喊，我無法入睡，直到聽到了雞叫才睡著。

昨晚真是可怕，這一整夜的雨，彷彿是老天在哭泣一般，沒有停過，積水也積到我的腳踝。等到雨小一點，我偷偷的和弟弟一起騎自行車兜風，當我騎自行車時，處處水花四濺，濺起了大水花，大水花很華麗，這時，頭頂又一片黑，突然四面八方飄來了大烏云，我和弟弟快馬加鞭，趕緊騎回家，一到家時，三步并作兩步的跑進房間。

我和弟弟互看了一眼，打雷打到大家正前方的樹上，那棵樹被打到冒出了煙，大家嚇得魂飛魄散，遠處工廠的煙遮住了大家的視線。

下雨天讓我體會到大自然的另一種美，生活中不是缺少美，而是缺少發現。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇十五

“沙沙沙”外面下起了黃豆般大小的雨。

雨，像一位慈愛母親，用自己的汗水澆灌著世界上的萬物，使他們茁壯成長。

雨，是一位頑皮的畫家，用那一雙調皮的手拿起畫筆，向大地刷了幾筆，把樹木染成綠色，把油菜花染成黃色，把桃花染成紅色。大地處處充滿生機。

雨，是調皮搗蛋的幼童，就一滴一滴，排好隊慢悠悠地下。不聽話就大哭起來，誰都阻攔不了，四處亂跳，不時就跳到人們的渾身。他邊哭便鬧，身邊竟然還有一位脾氣暴躁的雷公公作伴，真讓人不得安寧。

雨，還是一位清潔工，把灰蒙蒙的地球洗的干干凈凈，大地露出了甜蜜的笑容。

雨，能給人類帶來好處；雨，也能給人類帶來巨大的災難令人頭疼。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇十六

雨天給人帶來不同的體驗，下雨天，于小朋友們似乎更是好玩的事情，一旦下起雨來，小朋友們的心情也跟著歡呼雀躍起來了。下面是本站小編為您帶來的小學三年級優秀。

作文。

一陣狂風吹過，“轟隆隆，”烏云遮住了天空，小燕子跟在媽媽的后面大聲叫道：“媽媽，要下雨了，我們趕快回家吧!”媽媽說：“是呀!要下雨了，我們要飛得低一些。”小燕子奇怪的問：“為什么要飛得這么低呀?”“因為空氣潮濕，飛不高。”媽媽邊飛邊說。小鯉魚問媽媽：“為什么我會那么悶啊?”媽媽說：“要下雨了，氣壓低，當然就不好受了，我們趕快到湖面上透透氣吧。”小鯉魚隨媽媽躍出水面。它長舒了一口氣，高興的說：“媽媽，好多了。”

幾只小螞蟻抬頭看看天空,看到烏云鋪天蓋地而來.“不好!”一只螞蟻說，咱們趕快搬東西吧!“怎么了?”另一只螞蟻問。“要下雨了，咱們得把家搬到高處去，否則，大雨會把咱們的家沖毀的。”所有的小螞蟻一起努力，在大雨來臨之前，把家搬到了安全地帶。

夏天的雨總是很急，小兔子還在外邊玩，突然就烏云密布，眼看就要下雨了。小兔著急了，它自言自語地說：“這可咋辦呢?”它一轉身，發現不遠處有一個大蘑菇，它便跑過去，用力把蘑菇拔了下來，把它當做蘑菇傘，向家走去。

“嘩啦啦”雨下了起來。小兔打著蘑菇傘，急急忙忙地往家走，正走著，它聽到了“嗡嗡”地聲音，它回頭一看，原來是兩只小蜜蜂。小蜜蜂說：“小白兔，讓我們倆在你的傘里躲一會雨吧!”小白兔說：“行，你們進來吧。”兩只小蜜蜂高興地飛進了蘑菇傘里，它們三個一起向前走。

正走著，小兔又聽到有個聲音叫它，它低頭一看，原來是一只小螞蟻。小兔說：“小螞蟻，你有什么事?”小螞蟻說：“我也想到你的傘里躲一會雨，行嗎?”小白兔說：“可以，可以。”于是，小螞蟻也進來了。

小兔為了小蜜蜂和小螞蟻不被淋濕，就把傘向它們那邊移去，結果自己被淋濕了。不一會兒，小兔把小螞蟻和小蜜蜂都送回了家，它自己也回到了家，這時雨停了。

小兔把濕衣服脫下來，搭在繩上。太陽公公出來了，它笑著對小兔說：“你可真熱心呀，我會把你的衣服烤干的。”小兔聽了，高興地笑了。它笑嘻嘻地說道：“謝謝你，太陽公公。”

早晨，我從床上起來，聽到了滴答滴答的響聲，原來是下雨了。我高興得跳起來!

雨，你就是我們的神。

下雨了，下雨了，豆大的雨點像一串串斷了線的珍珠爭先恐后地往下落，濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面，綻開朵朵銀花，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。

雨點像一位音樂家，掉在池塘里發出“咚”的一聲，荷葉上的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂翩翩起舞呢!雨點掉在屋頂上發出“滴答滴答”的聲音，連在屋檐下的小鳥也跟著音樂的節拍唱著悅耳的歌曲。

雨點像一位旅行家，只要風大姐鼓足氣一吹，它便會飄到東南西北，訪問千家萬戶，走便世界各地，悄悄得降落在一個應該屬于自己的地方，給這里的人民帶來一份涼爽，一份干凈。

細細密密的雨點更像位和藹可親的媽媽，它滋潤著禾苗，梳理著大地，梳洗著那各種顏色的花兒，使一切變得清新、涼爽、濕潤。它沖走了各種臭氣，各種垃圾，給了世界一片美麗、干凈，還給世界一片生機勃勃的景像。

小朋友，你們知道嗎?水會給我們帶來許許多多的好處，我們大家一定要珍惜它。

春天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,這話一對也沒錯。剛剛還是藍天白云、晴朗的天空，剎那間就烏云密布，完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風揪了出來，與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學們關好窗戶的同時按亮了電燈。這是第六節課，也是最后一節課。忽然，緊跟在閃電后面的幾聲炸雷，把繼續認真地聽老師講課的同學們嚇了一大跳。大雨終于傾盆而下，落在地面上響起一片嘩嘩聲。學校操場的水泥坪此時像一口大鍋，里面剩著剛燒開的水，上面還冒著絲絲熱氣。雨水流到低洼處又形成了一條條細細的河流。

天慢慢的明亮起來，雨小了很多。這時耳邊傳來了下課鈴聲。同學們有條不紊地收拾好書包，拿出準備好的雨傘。同學王盈超一臉的愁眉苦臉，即使她不說，我也能從她的表情讀出來她沒帶雨傘。“我忘帶傘了”，她說。“我已經知道了”，說著把自己的雨傘遞給她。那你怎么辦?她疑惑地望著我問。我笑了笑，從課桌里拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時雨過天晴，露出燦爛的笑容。

回家的路上我走得很快，因為心情愉快。原來幫助別人自己能獲得快樂。

一天下午，天空突然間暗了下來。忽然，一群燕子排成了一個“一”字，劃過天空。仿佛留下了一條“銀河”，我多么希望能像“多拉a夢”那樣有“時空穿梭機”回到那一瞬間。

咦!這味道怎么那么熟悉?喔，原來是雨姑娘的“高級使者”。這個“使者”還真不賴，一會兒，果真下起了雨。

我站在陽臺上感受著大自然的風；大自然的雨；大自然新鮮的空氣。忽然，我覺得手上似乎有東西在爬動，原來是一只小螞蟻。我便來了個“人工造風”，想把這個“不速之客送走。可它停住了前進的腳步。也許是因為它們有著自知之明，知道自己很渺小，不可能和人甚至是上帝作對，所以用這種方法使自己留在原地。突然，突然之間，我覺得雖然有著“大塊頭與大智慧的劉德華很厲害，但是“小塊頭有小智慧”的螞蟻也很厲害喲!

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇十七

昨天，天熱得難受，太陽好似個碩大的火球，炙烤著大地，好像不把大地烤熟它不罷休似的。人人們聲聲叫熱，希望感到涼快。而今天早晨一起來，就看見天空上慢慢地堆上了蘑菇似的烏云，不多一會兒，烏云想大鍋蓋似的重重地壓在天空上。大家已經清楚地意識到今天會下一場解除酷熱的雨，大家心里都盼望這場雨早點降臨到人間。

過了一會兒，外面“啪嗒啪嗒”地響了起來。()許多同學都跑到外面去看雨，我也跟了出去。對面的山被霧包裹在里面，像是個人間仙境。雨越下越大，我真懷疑天是不是有個洞，雨一個勁兒往下漏。漸漸地，雷和閃電也來跟雨伴奏了。隆隆的雷神像戰鼓，金邊的閃電像金項鏈掛在雨中。粗而密的雨想鉆石一般耀眼，迅速往下落，劈頭蓋臉地打在人們的身上、大地的身上、小樹的身上。雨還在下，好不容易小一點了，接著又更大了。從樓上滴下來的水珠，像一幅珠簾，一顆顆“珍珠”莫不是我兒時愛吃的糖葫蘆。

雨漸漸小了，不如開始那么張狂。我和鄭艷玲打著傘在操場上玩耍，兩只腳重重往下一跳，水珠就像一朵盛開了的水花。許多同學都在操場上嬉戲，一串串銀鈴般的笑聲從操場上散發開來。

直到上課鈴響了，大家才意猶未盡地回到了教室。下雨了真好！

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇十八

“嘀嗒，嘀嗒……”雨滴敲打著窗戶上的玻璃。一覺醒來，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽見清脆悅耳的雨聲，那聲音多像一曲美妙的音樂啊！

植物不僅需要陽光的照耀，還需要充足的雨水的滋潤，只有這樣，植物才能茁壯成長。

雨停了，空氣很清新，藍天格外的清晰，路上的行人越來越多，人們都說這是一場及時雨。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇十九

起風了，天上都是一朵朵的烏云，天空被包裹得嚴嚴實實，像是蓋上了一層厚厚的黑灰色棉被，“轟隆隆――”雷公公把不知藏了多久的大鼓重重地敲了起來，這聲音大得似乎能把人的耳朵震破。這時，雷公公的好朋友閃電爺爺來了，閃電爺爺似乎在向雷公公展示他剛剛學會的新魔法，那一束一束耀眼的光芒，像是一根根從天上落下來的銀絲線，掉在了大地上。

不一會兒調皮的小雨點兒就落下來了，發出來了淅淅瀝瀝的聲音，老天爺像是在撒著一大盆晶瑩剔透的、圓溜溜的鉆石，而且越撒越多，越撒越多。雨落在草原上，小草像穿上了一件件“水晶衣”，小羊們看到了，都跑到雨多的地方，想要變成草原上獨一無二的“水晶羊”，結果它們打了起來，誰也不讓誰；雨落在荷葉上，圓圓的荷葉就像一個碧綠的盤子，在接著從天而降的，閃閃發光的鉆石。幾只小青蛙看到了，都好奇地跳到荷葉上，睜大眼睛看著這些“鉆石”；雨落在池塘里，“滴滴答答”，一圈圈波紋像一個個小鐵環蕩漾開來，這引起了池塘邊小鴨子的注意，她好奇地把腳伸進里面，哇！冰冰涼涼的，真舒服。

聽著這嘩啦啦的水聲，我把一只手伸了出去，雨水冰冰涼涼的，可舒服了！我又把另一只手伸了出來，兩只手像是洗手一樣，不由自主地搓了起來。

漸漸的，雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天上，像是一座五顏六色的彩虹橋。小動物們欣賞著這美麗的彩虹，覺得眼前的一切都不可思議。森林里的小溪，唱著歡快的歌，“嘩啦啦”，這歌聲在森林里回蕩著。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇二十

今天早上，我一起床就下起了大雨。我感覺有點冷，我把衣服穿好了，又把鞋子穿好了，就到外面去看一看。結果雨落到我的頭上去了。我趕緊跑到屋子里。我看見弟弟在外面淋雨。我就叫他趕快進來。他不聽，我就叫爸爸來打他。我去叫爸爸，爸爸聽見了我在叫他。他就出來說：“怎么了。”我對爸爸說：“爸爸，弟弟在外面淋雨，我叫弟弟進來他不進來。”爸爸回家以后，他看見弟弟在外面淋雨，弟弟看見了爸爸，趕緊跑進屋子里。爸爸還沒有走，我就跑到屋子里對弟弟說：“弟弟，你還是到房間里去看電視吧。”弟弟說：“好吧，爸爸在窗子外面看見弟弟在房間里看電視，就高興地笑了起來。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇二十一

今天早上，太陽公公笑瞇瞇的出來了。過了一會兒，春雨姑娘生氣了，把太陽公公嚇跑了。

轟隆隆，轟隆隆，春雷大哥把剛被春雨姑娘洗過的大鼓重重地敲起來了，好像在說：“太陽公公你快走吧。”過了一會兒，大風叔叔也來幫忙，大風叔叔吹走了太陽公公，吹走了小白云。又把小黑云吹到春雨姑娘身邊，春雨姑娘和小黑云高興地玩起來。小黑云像淘氣的小老鼠一樣東躲躲西藏藏，氣的春雨姑娘在屁股后面追。春雨姑娘追不到小黑云，就眼淚吧嗒、吧嗒往下掉，就下了蒙蒙細雨。

下雨時，春雨姑娘好像給大地披上輕紗，周圍的樹木和花花草草一片朦朧，像看不清的影子。看見春雨姑娘哭得那么傷心，小黑云覺得自己不應該惹春雨姑娘哭，就關切地問：“春雨姑娘別哭了，我也不跑了，我要和你玩了。”春雨姑娘深情問：“是真的嗎？”小黑云點點頭。

小黑云和春雨姑娘玩著玩著，說著說著，春雨姑娘不哭了，太陽公公也笑瞇瞇的出來了……。

下雨（二）。

聽，屋外發出了嘩啦啦的聲音，小熊嘟嘟嚇得趕緊躲在了媽媽的身后。這是嘟嘟出生后的第一個下雨天，媽媽笑著安慰嘟嘟：“嘟嘟，不用怕。這是下雨了。你靜靜地閉上眼，去聆聽大自然的聲音吧！”

嘟嘟聽從媽媽的話，閉上了眼睛。在狂風暴雨中，嘟嘟好像聽見了大自然的演奏聲。聽，那嘩啦啦聲正是“雨”妹妹在富有激情的唱歌呢！風姐姐輕輕地撫摸著樹葉妹妹發出“沙沙，沙沙”的.聲音為雨妹妹伴奏，就連最有威嚴的閃電姐姐和雷公公也發出了耀眼的光芒和威猛的響聲為雨妹妹吶喊助陣……當嘟嘟聆聽完演唱會時，趕緊跑出了用綠色木頭做成的小木屋外，跳到了沾著雨水濕漉漉的草地上，打了幾個滾兒，不禁感慨道：“啊，被一場雨水洗禮過的森林可真美啊，春意盎然，鳥語花香。”瞧，樹上有兩只小麻雀正在和嘟嘟打招呼呢！嘟嘟現在可喜歡下雨了，因為下雨不僅能聽一場別出心裁的演唱會，而且能使森林變得更美麗。

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇二十二

天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？仿佛此刻的我，心默默的流淚。

強打精神走進教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視著那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內外逗留的孩子身上。當然，做出后面舉動的孩子，我目光停留在其身上的時間會長一些。只是看著，目不轉睛地看著，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉，我想讓他們上演。除了信言同學，多數孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界里的信言，我從不會生氣，在我的管理規則中，我一直把他當成了可愛的例外。

早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉告一段落。第一堂語文課同學們的表現出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。

走出教室，穿過教學樓連欄時，我從樓上向下望去，雨已停，那潮濕的空氣迎面撲來，頓時讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見了，只待彩虹掛上藍天！

下雨的情景三年級（優秀23篇）篇二十三

昨天早上去考場時，天不留情的下起了雨。每一位同學到車上全身都是濕漉漉的，這場雨無疑是“雪上加霜。”本來就是最后一天，同學們已經很緊張了，老天還下起了雨。車上，只聽見這位同學說：“好端端的下什么雨啦，真是糟糕透了。”那位同學抱怨道：“這天氣真是神經病，說變就變……”車上七嘴八舌，這場雨，下的真不及時啊。車里很是悶熱，我真想下車去淋雨涼快涼快。

考場上，每位同學都是那么的認真，我也不甘于落后。聽著窗外的雨聲，看那樹枝的搖擺，我知道，那是對我們的鼓勵。同學們，加油。

走出考場，心情瞬間變得很暢快。回家的車上，同學們歡聲歌唱，從迎接考試到考試成回憶，這是一個艱難又充滿挑戰的過程，是我們人生的一大轉折點。但無論結果如何，我堅信：只要你付出了，就不怕沒收獲，但如果你不付出，那一定不會有收獲。

天空依舊是烏云密布，窗外大雨依舊，但此刻的雨，不止是在我眼里，而是在所有人的眼中，此刻的雨聲，是在為我們歡呼，是在為我們的歌兒伴奏。只聽這位同學說：“啊，這場雨下得真及時，雨后的景色肯定很美。”那位同學說：“我喜歡下雨的感覺。”但我知道，那是同一場雨，沒有停過，一直伴隨著我們進入考場，走出考場，順利完畢回家，一直在激勵我們，給予我們前進的力量。

這是夏天的一場雨，是隨著我們心情變化而變化的雨。