讀后感可以成為讀書交流和分享的重要內容,通過與他人的交流,可以拓寬自己的思路和觀點。下面是一些經典名著的讀后感,它們帶給我們許多啟示和思考,值得一讀。
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇一
說起我的童年,似乎離不開一位朋友,可是自從小學五年級她搬家之后,我倆就沒有聯系過了,后來上初中之后,偶然見過一兩次她到我的中學來找同學,初中之后完完全全地音信全無了,似乎兩個人分流到不同的茫茫人海之中,只能帶上零零散散的回憶。我曾經想過,只要大家都在同一個城市,某天偶然在街上碰面的機率雖小,但也并非不可能的事情。后來又有一個恐怖的想法,即使真有一天我倆碰巧遇見,會不會如陌生人一般擦肩而過呢。
朋友的名字我稱呼為“菲菲”。那時候我們家還住爸爸單位的宿舍,她爸爸廣義上也算是我爸爸的工友,他們也住在單位的宿舍。我倆都住6樓,雖說是從不同樓梯上去的兩幢樓,其實建筑結構是連為一體的,可從頂層穿過,于是天臺幾乎成了我倆來往的“秘密”通道。小學六年,我倆念同一所學校,同一個年級,大家都是獨生子女,一到放假就成了各自的“小看家”。“天時地利人和”集全了這三個因素,我倆一到寒暑假就瘋到一塊去,幾乎每天都一起。雖然媽媽那時候每次臨上班,總叮囑:“好好在家做作業,復習功課哦,不要到處去玩,外面壞人多,把你給拐走啦。”我倆似乎總是不能安守本分地學習,或者打開電視機追著那時候紅遍整個“小人國”的“美少女戰士”一邊寫作業。
一年暑假,我倆中午無聊,又不好大嘈大鬧“驚動”午休的父母,于是到天臺去了。后來都不知道是誰的鬼主意,自做“土電話”。“有線電話”當然要有個網絡,我倆商量設計聯網結構圖:從天臺出發,沿著墻壁,把“電話線”慢慢地伸到兩家的陽臺,然后再在天臺稍作鞏固措施就完工了。迫不及待想試試看效果如何,真行的話豈不是連電話錢都可以省去了。哈哈,結果有點失望,聽是聽到的,只要你講話足夠大聲。形式很重要,不管管用不管用,提著土電話不知有多帥的呀。沒想到過了幾天,來了場暴風雨,透過玻璃窗,眼睜睜地看著我們的“土電話”,連同電話線一起在空中飛舞,從我們這棟樓刮倒對面樓去了……從此打消了這個瘋狂的念頭。
總會有在家里安分的時候,不久發現菲菲很喜歡畫畫,尤其畫動畫片里面的人物。看過她送我的第一副畫之后,我也滿懷興致地要畫畫,結果找來桌子大的日歷紙,用透明膠粘到墻壁上對著僅有的幾本漫畫書畫起來,家長們看了也為我們之作大吃一驚。嘻嘻,這倒算是件令我驕傲的事情呢。
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇二
初識柴靜,是央視的《面對面》,里面的她,一條圍巾斜披,與周立波相對而坐,時而蹙眉,時而困惑,十足的一個小女生樣式,但你就是走不開,直勾勾的看她采訪那么一個人物,不是為了周立波,而是為了柴靜,像是一個虔誠的基督徒,柴靜的采訪充滿了對新聞的理解與尊重,也就記住了她,柴靜。
然后,就有了《看見》。
我記得去年冬天這本書在北京簽售的時候,我坐了兩個小時的車,轉了幾趟地鐵,十二點到的,最后在北京圖書大廈的地下車庫里排了三個小時的隊。那隊真長,不知道怎么會有那么多人,在地下車庫里轉了幾個彎,前后都是柴靜的觀眾。沒有焦急,沒有躁動,幾百人在默默的等待。等到我的時候,已經是下午四點鐘,柴靜很端莊的坐在那兒,一本一本耐心的寫。我跟她說,如果單只是看你,我不會跑那么遠來,我只是喜歡看你做的事。她微笑的說謝謝。然后,手里就有了《看見》。
我幾乎是用一個晚上看完的,說淚流滿面是夸張了,但是確實是淚流不止,期間鼻酸含淚,有兩次大哭了出來。那會兒覺得這本書寫得過于矯情了,記得有人這么說過柴靜:“如果你用悲情賄賂過讀者,你也一定用悲情取悅過自己,我猜想柴靜老師做節目,寫博客時,常是熱淚盈眶的。”我那時想,柴靜寫這本書的基礎是自我感動,而且沒有抵制這種自我感動。所以,讀者才在她的悲情之上心里感動。可是過了那么幾個月,過了很長一段時間,我再翻這本書,再看她的節目,我發現,柴靜說的對,想如何報道一個國家,就要如何報道自己。
這本書發行之后,對柴靜大量的質疑聲鋪天蓋地而來,對所謂的“公知女神”進行批判,無可否認,柴靜內心本身就是個小女生,矯情又文藝,但是你不能否認的是,即使她矯情,即使她是個不食人間煙火的文藝女青年,她依然用自己最虔誠的方式,來報道一個最真實的自己,一個最真實的新聞。
《看見》里面,有我們所熟知的事件,有我們不為熟知的事件,柴靜用自己的方式告訴我們她所看見的中國。
我看沉默在尖叫這章時,就明白家暴對人的毀滅性打擊有多大。曾經也和幾個同學討論過這個問題,我說,打一次就有第二次,必須離婚。其中一個人對此嗤之以鼻,他說,你離婚有那么容易,你有父母子女,總得有個交代吧,你一個人決絕了,剩下的怎么辦。我和他爭執乃至中途離場,直到那天看到這兒。
看那些女犯人所經歷的家暴,忽然就明白,不是她們不決絕,而是放不下,加上內心的恐懼。家庭是社會最小的單元,門吱呀一聲關上以后,里面的人們如何相待,決定了這個社會的本來面目。都說家暴不對,卻沒有一部真正的法律約束它,那些女人在忍無可忍的情況下,用最后的暴力結束了自己的悲情人生。
我還記得李陽家暴事件,我看柴靜采訪他。那個時候,李陽剛剛在我的高中母校宣傳完瘋狂英語,班級里制作有關李陽的宣傳畫,我畫的是他振臂高呼的樣子。記得我還得意洋洋的跟班主任說,這幅畫最能體現李陽的特點,激情澎湃。
然后相隔不到一個月,李陽家暴就成了頭條新聞。
果我沉默,將來也無法保護我女兒。之前我一直不明白kim為什么會接受采訪,把自己的事情供那么多人去評論。看完這句話后,我知道,沉默之后是傷害。
柴靜問kim,他跟誰最親近。kim怔了一下,說,最親近的嗎,不認識的人。他站在臺上,他的學生特別愛他,兩個小時后他可以走,是安全的,沒時間犯錯誤。我就忽然想到李陽來我高中母校的情形。講臺上的他,確實表現的跟學生最親近,他高聲鼓勵我們走上講臺和他互動,顯得很平易近人。但是,就是有一種奇怪的感覺,當時我皺皺眉,輕聲跟同學說,我不太喜歡李陽了。他明顯愣了一下,然后表示理解。
后來發生李陽家暴,他問我,你是不是早想到了,我搖搖頭,沒說話。李陽當時給我的感覺,無法形容。就是怪,就好像他是這個世界的主宰,有一種極端的自負。
而后看書里的李陽,我就忽然明白,每個人做的事情都有一個合理的解釋。家暴背后所顯示的,是這個男人的軟弱。
而家暴,顯示的是男人的不滿完全由女人承受。這是這個社會意識所賦予的。有人說,kim狀告李陽,在中國根本就行不通。在中國,男人不可以打女人,但是老公可以打老婆。我想,這是數千年所積累的男權意識,我們可以知道,即使文化不同,但是人是一樣的。在社會生活中,人應該關心人。
或許柴靜那句話說的很對,他人經受的,我必經受。
也看到柴靜寫藥家鑫案件。我記得那是,我正好高二。有時間看鋪天蓋地的新聞,看網絡上對藥家鑫的口誅筆伐。我和同學都堅定的站在了張妙父母那邊,正巧趕上老師讓我們寫一篇關于藥家鑫的社論。我咬著筆桿強迫自己寫得比其他同學要獨特要犀利,我覺得那才是時評。看這本書的時候,我還專門把這個本子翻出來看過,“真的很難想像一個受過高等教育的人會做出這種喪心病狂的事情,當一個人冷酷到近乎無情的時候,生命在他眼中就如草芥一般。”“前有馬加爵,后有藥家鑫,案件不同,性質同樣惡劣,這就是當代中國教育的一種缺失。”
瞧瞧,多么大言不慚,一句一鏗鏘的就把一件事情簡單的分成黑與白,對著黑色一方毫不留情的隨大流扔著石頭。我的語文老師在文章下面寫了一句評論,凡事有三面,你的一面,我的一面,真相的一面。當時我沒有細想,只是覺得應當對藥家鑫做出憤懣,對張妙要抒情可憐。后來看事件不斷擴大,藥家鑫的悲情父母,各類人對此事的咄咄逼人,張妙人家反過來索要賠償金,我才想到最初的那個問題,藥家鑫為什么會殺人。
答案本身體現在一個完整的事件中,并不能籠統地概括。但往往大部分人的思想是緊跟社會輿論導向的,并沒有精力甚至沒有機會了解到所有當事人的概述,一家之言是最聽不得的。這是我看這本書時的最大感受,也就忽然明白了,為什么我的語文老師會寫那么一句話給我,我所寫的,只是我看事情的一面,真相是無底洞的那個底,我用自己的武斷活生生的將它了結。
看《看見》時,這是令我最難受的地方。每當有什么大事發生,我總是站在道德的制高點進行批判,但是我自己對于事情的真相知道的可憐,很容易產生一種偏激的情緒。也就明白,一件事情的判斷,是基于你了解并且清楚事實的基礎之上。所以,柴靜說,把對事情的判斷權利移交給大眾,媒體和記者要對報道的準確性負責。
其實,新聞是一件挺嚴肅的事兒。
柴靜剛進中央電視臺的時候,受到多方打擊,她的采訪方式不被認可和接納,20出頭的年輕人總是執拗了一些,帶她進來的陳虻扔給她一句話:
“你問一個問題的時候,你期待答案嗎,如果不期待,就別問了。”
這句話就好像銀針落地,脆生生的扎在我的心上,說的真狠。
我想起的,是初中時我在學校廣播站做記者和主播,初二采訪校長。那期節目設計得很用心,向全校范圍征集大家感興趣的問題話題,然后經過我整理修改出來,交到校長手上。結果被校長拿去一修改,幾乎否定了我們大部分的提問,換上的譬如學校的教育理念這些大面兒上的話題,跟我們平常的生活幾乎沒有關系。
于是那期節目宣傳得沸沸揚揚,最后卻做得令人興致寡淡。
再看陳虻這句話,想想就覺得挺難過的。
《看見》讓我改變了許多對cctv固有的成見,做新聞的人骨子里都有那么些執拗,作為觀眾我們看不到他們幕后的掙扎和探索。
看這本書,你會有很多的思想冒出。不論這思想是否正確,我們都會覺得,我們必會有所改善。我跟很多人推薦這本書,我說,不論你有多不喜歡柴靜,她的書你要看看。
這本書里的很多東西,都是柴靜博客里面的,不過重新梳理了一遍。她把自己曾經的思想,沖動,感受,匯合成最后的語言。
她曾跟陳虻說,我關心新聞中的人。“人”常常被有意無意忽略,被無知和偏見遮蔽,被概念化,被模式化,這些思維,就埋在無意識之下。無意識是如此之深,以至于常常看不見他人,對自己也熟視無睹。柴靜的這份工作著實不易,但走上了這條路,就無法回頭。我相信,她甘之如飴。
或許很對,要想“看見”,就要從蒙昧中睜開眼來。
這本書,由柴靜心腹深處而來,堅硬的成見和模式被一遍遍沖刷,搖搖欲墜,土崩瓦解。這種搖晃時候危險的,但是思想的本質就是不安。
如此,就是看見。
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇三
那時候,我所有的思想都涌出來了,我總是想著:為什么他們那么開心,而我,卻總是孤獨一人,這個問題一直困擾了我很久,終于有一天,我的人生開始轉折有一天,我看見同學要去跳皮筋,便也跟著下去了,她們是那樣的開心,小臉蛋有著深深的酒窩,活潑的笑容在她們臉上綻開,好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動著,跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了,好想加入她們的活動,試了一次又一次,我最終還是放棄了,我沒有這個勇氣,“我是不可能變成他們這樣開心的!”我心中自惱的想:“我沒有資格”隨后,我正轉身揚長而去時,一個聲音嚇到了我,“小偉同學,你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學疑惑的問我:“一起來玩吧,正好我們缺一個人。“好我很樂意”我當然樂意啊,只不過我心中十分緊張,就結巴了。于是,我也加入了活動,我想:“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛!”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容,不是虛假的,而是最純潔,最天真無邪的笑容!
現在,我不再是一個孤獨的女孩,我是一個大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了,改變了!雖然不是完美的,但至少我是一個快樂的女孩,快樂是人類宗旨之一,做好了這一項,就等于成為了一個“完美”的人!
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇四
莎士比亞說:人們可支配自己的命運,若我們受制于人,那錯不在命運,而在我們自己。
象我的這種人照看命運,但不強求;接受命運,但不卑怯。走運時,他會揶揄自己的好運;倒運時,他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量,也不高估命運的價值。
古人常說:良師益友。一個很好的朋友既可以分享你的快樂、痛苦,又可以及時糾正你的錯誤,使你不再繼續錯下去。命運也有這種力量,當你犯錯誤,他會讓你吃點兒苦頭,小小懲罰你一下,可如你執迷不悟,不聽這位朋友的勸告,他將會離你遠去。
做命運的朋友,你會得到許多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的朋友曾說過:不要為我傷心,命運只是與我開了個小小的玩笑。不要避諱我的病情,我希望我的朋友經常來麻煩我。他便是做命運朋友的人。命運給他的啟示便是:生與死都是一種自然現象,花開必有花落,日出必有日落。人生匆匆,珍惜身邊的人與事,充實地過每一天。
其實中國歷史上,有一位詩人我十分欣賞,他也是做命運的朋友的人蘇軾。當初他被貶黃州,給李常的信中說:吾儕雖老且窮,而道理貫心肝,忠義填骨髓,直須談笑于死生之際。這么真誠的勇敢,這么灑脫的情懷,出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下,是完全可以相信的。
命運這位朋友使他感悟到:自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運的安排,是一種極其誠懇的自我剖析。他漸漸回歸于清純和空靈。命運賜予了他艱苦的物質生活,又使他不得不親自墾荒種地,體味著自然和生命的原始意味。
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇五
古人常說:良師益友。一個很好的朋友既可以分享你的快樂、痛苦,又可以及時糾正你的錯誤,使你不再繼續錯下去。命運也有這種力量,當你犯錯誤,他會讓你吃點兒苦頭,小小懲罰你一下,可如你執迷不悟,不聽這位朋友的勸告,他將會離你遠去。
做命運的朋友,你會得到許多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的朋友曾說過:不要為我傷心,命運只是與我開了個小小的玩笑。不要避諱我的病情,我希望我的朋友經常來麻煩我。他便是做命運朋友的人。命運給他的啟示便是:生與死都是一種自然現象,花開必有花落,日出必有日落。人生匆匆,珍惜身邊的人與事,充實地過每一天。
其實中國歷史上,有一位詩人我十分欣賞,他也是做命運的朋友的人蘇軾。當初他被貶黃州,給李常的信中說:吾儕雖老且窮,而道理貫心肝,忠義填骨髓,直須談笑于死生之際。這么真誠的勇敢,這么灑脫的情懷,出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下,是完全可以相信的。
命運這位朋友使他感悟到:自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運的安排,是一種極其誠懇的自我剖析。他漸漸回歸于清純和空靈。命運賜予了他艱苦的物質生活,又使他不得不親自墾荒種地,體味著自然和生命的原始意味。
有許多狂妄的人自稱命運的主人,謙卑的人甘為命運的奴隸,怎樣才能做命運的朋友?
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇六
每個人都會有一件童年趣事,比如:朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動物的事情……我的童年趣事是發生在一年級的時候。
我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞,那時候,我所有的思想都涌出來了,我總是想著:為什么他們那么開心,而我,卻總是孤獨一人,這個問題一直困擾了我很久,終于有一天,我的人生開始轉折――有一天,我看見同學要去跳皮筋,便也跟著下去了,她們是那樣的開心,小臉蛋有著深深的酒窩,活潑的笑容在她們臉上綻開,好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動著,跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了,好想加入她們的活動,試了一次又一次,我最終還是放棄了,我沒有這個勇氣,“我是不可能變成他們這樣開心的!”我心中自惱的想:“我沒有資格”隨后,我正轉身揚長而去時,一個聲音嚇到了我,“小偉同學,你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學疑惑的問我:“一起來玩吧,正好我們缺一個人。“好―我很樂意”我當然樂意啊,只不過我心中十分緊張,就結巴了。于是,我也加入了活動,我想:“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛!”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容,不是虛假的,而是最純潔,最天真無邪的笑容!
現在,我不再是一個孤獨的女孩,我是一個大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了,改變了!雖然不是完美的,但至少我是一個快樂的女孩,快樂是人類宗旨之一,做好了這一項,就等于成為了一個“完美”的人!
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇七
每當看到一個個笑靨如花的孩子時,我總這樣想:假如這個班的學生都非常聰明、懂事那該有多好啊!但現實和我們所期待的往往不一樣。總有學生“天真”得令人悲喜交加,理想與現實總有一定距離。學生在進步,對學生的要求也在不斷提高,兩者也必然存在差距。人無完人,學生如此,教師亦如此。當看到同樣的`一句話,有孩子說上十幾遍還是記不住時;當看到個別孩子三番五次說還不知道,一向耐心的我也忍不住有了抱怨,有了抱怨,有時失望也就隨之而來了。但用心讀完朱永新教授的《新教育之夢》后,掩卷遐思,我不禁心潮澎湃。
“一個理想的教師,他應該是個天生不安分的、會做夢的教師。”這是一句多么樸素而又多么富有詩意的話呀!大師對教育至真的感悟與至純的摯愛,對新教育理想追求的高瞻遠矚,令我油然而生敬意。該書分別從德育、智育、體育、美育、勞動技術教育、學校、教師、校長、學生、父母十個方面,談了理想中的教育。本書的內容不象有些教育書籍只有空洞的理論和說教,它的大部分章節都是從教育教學中存在的現象入手,然后分析問題的根源,再提出解決問題的方法,即理想中的教育,讀后讓人猶如醍醐灌頂。
我強烈地感覺到,這新教育之夢,她,并不遙遠,她,就在我們廣大教育工作者共同的對教育事業的執著追求中,這夢定能成真!書中提到的新教育實驗六大行動:營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、熟練運用雙語、創建數碼校園、構筑理想課堂,使我們這些一線教師眼睛一亮。讀完此書,我一下子被書中那句“中小學搞教育科研,就是應該從記錄自己教育現象,記錄自己的感受,記錄自己的思考開始的,把這一串的‘珍珠’串起來,那就是一條非常美麗的項鏈。”樸實的話深深的感染與震撼了,我們平時不是一直在講科研先導、科研興課嗎?如果我能從教育隨筆,教育日記開始,那不是最真實的科研嗎?從那時起,我找到了自己努力的方向——一定要堅持從關注學生心靈開始,記下自己教育中的點點滴滴,不斷反思自己的教育教學,和學生一起成長!
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇八
我的童年趣事是發生在一年級的時候。我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞,那時候,我所有的思想都涌出來了,我總是想著:為什么他們那么開心,而我,卻總是孤獨一人,這個問題一直困擾了我很久,終于有一天,我的人生開始轉折――有一天,我看見同學要去跳皮筋,便也跟著下去了,她們是那樣的開心,小臉蛋有著深深的酒窩,活潑的笑容在她們臉上綻開,好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動著,跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了,好想加入她們的活動,試了一次又一次,我最終還是放棄了,我沒有這個勇氣,“我是不可能變成他們這樣開心的!”
我心中自惱的想:“我沒有資格”隨后,我正轉身揚長而去時,一個聲音嚇到了我,“小偉同學,你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學疑惑的問我:“一起來玩吧,正好我們缺一個人。“好―我很樂意”我當然樂意啊,只不過我心中十分緊張,就結巴了。
于是,我也加入了活動,我想:“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛!”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容,不是虛假的,而是最純潔,最天真無邪的笑容!
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看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇九
她是一個樂于助人的女孩。
三年級時,我從糖廠轉到六十六團子校來。
我和鄒璇坐在一起。班長來收預習作業,我不知道有這項作業,班長讓我下課后把它做完。
下課了,聽同學們說要用拼音本,可我沒有,這怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。可她看見了,從書包里拿出拼音本,笑瞇瞇地對我說:“給你,不好意思,我不知道你叫什么名?”,“我叫白雪!”我說,她聽了淘氣地看了我幾眼,說:“你不知道怎么做吧!我教你。”說完就像一位小老師似的,給我教了起來。
一遍我聽不懂,她又耐心地給我教,兩遍,我還是不懂,她不厭其煩地給我教著,我也認真地學……過了好久,我終于學會了,我高興地差點跳起來。她用手擦了擦頭上的汗珠就出去了,我正想謝她,可她早走了。
誰知“死神”悄悄地附在了她的身上。那是一個星期一的早晨,我興高采烈來到學校。同學何玉婷告訴我她出車禍了,好像“走了”,我聽了先是一愣,然后淚水都快出來了。升完旗,白老師帶著我們去太平間看她,她好像只是在熟睡,我們把花放在棺材蓋子上,唱起了她最愛聽的歌――《讓我們蕩起雙漿》,唱著唱著,我就唱不出來了,我多么希望她能活過來。白老師讓我們回學校,我依依不舍地離開了。
她就這樣走了,她就是我的好朋友――李瑞。歲月的波濤沖走了我許許多多的回憶,卻為我留下了閃光的一朵美麗的浪花,永遠也不會忘了她――李瑞。
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇十
今天,我讀了《好朋友》這篇文章,文章主要講了小作者和嚴亮是一對好朋友。有一天數學考試,小作者不會做最后兩道題,他想抄嚴亮的,可是嚴亮不理他,他很生氣。放學回家后,嚴亮來到小作者家,教他最后兩道題,直到把小作者教會,嚴亮才回家。
這個故事讓我想起了我和好朋友田玉成,前幾天我倆在一起寫數學作業,他有一道題不會做,我就給他細心地講了一遍,直到他會了。坐在一邊的外婆說我這樣做很好。
好朋友就應該這樣互相幫助。
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇十一
西方的人常說:
天主會保佑你。
東方的人相信菩薩會顯靈。
人們都相信命運可以主宰一切,沒有人能擺脫命運的控制。但我卻認為:人定勝天,做命運的朋友的人才是自我的人。
且莎士比亞說:
人們可支配自己的命運,若我們受制于人,那錯不在命運,而在我們自己。
象我的這種人照看命運,但不強求;。
接受命運,但不卑怯。走運時,他會揶揄自己的好運;。
倒運時,他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量,也不高估命運的價值。
古人常說:良師益友。一個很好的朋友既可以分享你的快樂、痛苦,又可以及時糾正你的錯誤,使你不再繼續錯下去。命運也有這種力量,當你犯錯誤,他會讓你吃點兒苦頭,小小懲罰你一下,可如你執迷不悟,不聽這位朋友的勸告,他將會離你遠去。
做命運的朋友,你會得到許多啟示與感悟。有位因癌癥而去世的朋友曾說過:不要為我傷心,命運只是與我開了個小小的玩笑。不要避諱我的病情,我希望我的朋友經常來麻煩我。他便是做命運朋友的人。命運給他的啟示便是:生與死都是一種自然現象,花開必有花落,日出必有日落。人生匆匆,珍惜身邊的人與事,充實地過每一天。
其實中國歷史上,有一位詩人我十分欣賞,他也是做命運的朋友的人——蘇軾。當初他被貶黃州,給李常的信中說:吾儕雖老且窮,而道理貫心肝,忠義填骨髓,直須談笑于死生之際。這么真誠的勇敢,這么灑脫的情懷,出白天真了大半輩子的蘇東坡筆下,是完全可以相信的。
命運這位朋友使他感悟到:自己以前最大的毛病是才華外露。蘇東坡這種自省是命運的安排,是一種極其誠懇的自我剖析。他漸漸回歸于清純和空靈。命運賜予了他艱苦的物質生活,又使他不得不親自墾荒種地,體味著自然和生命的原始意味。
看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇十二
3第一次打電話。
4她是你做的夢吧。
5倒騎著自行車不見了。
6送個炸彈算了。
7你能吃了一口井嗎。
8怪盜基德搶走發圈。
9一扇門開一扇門關。
10你就做小地精吧。
11假扮紫瞳天使。
12等你吧啦吧啦回信。
13凍凍真的來信了。
14抱著西瓜跳出來。
15不要問我在哪里。
16我成了預言大師。
17撿回來的寶貝。
18超能怪小孩。
19哪來的回哪去。
20漫畫店故事狂想。
21我是左撇子。
22凍凍的愿望清單。
23用一支雪糕的時間。
尾聲再見,隨時再見。
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看不見的好朋友的讀后感大全(13篇)篇十三
讀了看不見的朋友我想起了我的一件童年趣事,比如:朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動物的事情……我的童年趣事是發生在一年級的時候。
我的一年級生涯是那樣的孤獨、寂寞,那時候,我所有的思想都涌出來了,我總是想著:為什么他們那么開心,而我,卻總是孤獨一人,這個問題一直困擾了我很久,終于有一天,我的人生開始轉折――有一天,我看見同學要去跳皮筋,便也跟著下去了,她們是那樣的開心,小臉蛋有著深深的酒窩,活潑的笑容在她們臉上綻開,好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動著,跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了,好想加入她們的活動,試了一次又一次,我最終還是放棄了,我沒有這個勇氣,“我是不可能變成他們這樣開心的!”我心中自惱的想:“我沒有資格”隨后,我正轉身揚長而去時,一個聲音嚇到了我,“小偉同學,你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學疑惑的問我:“一起來玩吧,正好我們缺一個人。“好―我很樂意”我當然樂意啊,只不過我心中十分緊張,就結巴了。于是,我也加入了活動,我想:“太開心了”我簡直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學打交道嘛!”我們每個人的臉上都洋溢著真實的笑容,不是虛假的,而是最純潔,最天真無邪的笑容!
現在,我不再是一個孤獨的女孩,我是一個大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了,改變了!雖然不是完美的,但至少我是一個快樂的女孩,快樂是人類宗旨之一,做好了這一項,就等于成為了一個“完美”的人!
我是一個“完美”的人!