優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇一
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)神筆馬良。
神筆馬良大家都告訴吧,就是在《聊齋志異》中的一位人物,傳說(shuō)他所畫什么東西都能變?yōu)榛钌腵。每次我車站到大街上,看見(jiàn)那些盲人走路艱苦的樣子,我如果是神筆馬良,就給盲人所畫上一雙暗淡的眼睛,讓他們看見(jiàn)這個(gè)美麗多彩的世界;每當(dāng)我看到風(fēng)沙漫天、塵土飛揚(yáng)的時(shí)候,我就想要所畫上一排排青翠的樹(shù)木,讓它們擋風(fēng)菩沙;每當(dāng)我看見(jiàn)貧困山區(qū)交通不好,人們上下班不便,我就想要給他們所畫出有一條寬廣的柏油路,讓領(lǐng)先的生活幸福一起......
總之,如果我是神筆馬良,我要為必須協(xié)助的人獲得協(xié)助,讓這個(gè)世界上的每一個(gè)人都快樂(lè)的生活。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇二
今天下午,徐老師帶著我們來(lái)到了消防所,剛進(jìn)入大門,映入眼簾的是幾輛大紅色的消防車。消防員叔叔先給我們一一介紹了他們的消防工具,有防火服、防電手套等等等等。設(shè)備非常齊全。接著,消防員叔叔又給我們介紹了他們的消防服和消防帽,我一開(kāi)始以為它們都?輕,可是當(dāng)我戴上他們的消防帽時(shí),就感覺(jué)有一塊巨大的石頭落在了我的頭上。才過(guò)了一小會(huì)兒,把消防帽摘下來(lái)的我已是大汗淋漓。還有幾位同學(xué)穿了他們的消防服,當(dāng)他們穿上時(shí)活像一只胖企鵝,走路都非常困難。消防員叔叔告訴我們,如果有火災(zāi)發(fā)生,他們要在1分鐘內(nèi)穿好消防服,下樓、上車,而我們光在穿衣服上就花了不止5分鐘。可想而知,他們真是太偉大了!
雖說(shuō)我們并沒(méi)有看到他們辛苦訓(xùn)練的樣子,但是我們知道,在這背后,消防員們付出了多少的努力和汗水!
在寫這篇作文的時(shí)候,我思緒萬(wàn)千,眼前浮現(xiàn)出的都是消防員叔叔奮不顧身去救人的情景,他們這種充滿正能量的精神值得我們學(xué)習(xí)!
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇三
一頭烏黑光亮的頭發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙大大的、明亮的、炯炯有神的眼睛,一個(gè)肉肉的塌鼻梁,一個(gè)艷紅的櫻桃小嘴,一個(gè)胖乎乎的小臉蛋,就組成了一個(gè)膽小的我。我特別膽小,只要離開(kāi)了爸爸媽媽,什么事都不敢做。
一天晚上,爸爸媽媽帶我去公園玩,我高興地一蹦三尺高。到了公園,我東張西望,看一看有什么好東西。小鳥(niǎo)們都回巢休息了,公園顯得格外安靜。
我看著這烏黑的夜晚,不禁害怕起來(lái),當(dāng)起了爸爸媽媽的“跟屁蟲(chóng)”,時(shí)時(shí)刻刻都跟著爸爸媽媽,不敢離開(kāi)半步。突然,耳邊傳來(lái)一陣聲音:“雅菲,那邊有朵花,你幫我拿過(guò)來(lái)。”原來(lái)是媽媽呀!借著媽媽手機(jī)那微弱的燈光,我看見(jiàn)了烏黑的草坪上,有一朵被人扔了的花朵,這花多么漂亮啊!嬌嫩的粉色花瓣一片連著一片。我早就把害怕的事忘到九霄云外去了,立即跑去拿,剛跑幾步,便想起來(lái):這伸手不見(jiàn)五指的黑夜會(huì)不會(huì)有鬼,想著想著,我這不爭(zhēng)氣的腿開(kāi)始發(fā)起顫來(lái),回過(guò)頭去,就往回跑,緊緊地抱著媽媽的胳膊,差一點(diǎn)就尿了褲子。
這就是膽小的我,我多么希望以后可以改掉膽小的壞毛病啊!
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇四
我叫林嗣同。今年我十歲了。我有一頭黑發(fā)、一個(gè)小鼻子、一張櫻桃小嘴和一雙像芭比娃娃一樣充滿好奇的大眼睛。這是我。
我的性格多變,有時(shí)溫和,有時(shí)暴力。當(dāng)我溫柔的時(shí)候,我非常聰明,讓我的父母和祖父母很開(kāi)心。當(dāng)面對(duì)欺負(fù)女孩的男孩時(shí),我非常暴力。有一次,一個(gè)小男孩欺負(fù)他的同桌,我狠狠地教訓(xùn)了他一頓。因此,每個(gè)人都稱我為變革的公主。我的愛(ài)好是畫畫。每次我畫畫,我都拿起我的筆畫畫。我一小時(shí)能畫大約兩幅畫。我的家人說(shuō)我很好。畫一幅畫不需要任何想法,只要用筆就可以了,這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。油漆工開(kāi)始吧。
我的優(yōu)勢(shì)是善良。我把它借給了一個(gè)沒(méi)帶文具的人。我還把它借給了一個(gè)沒(méi)帶錢的人。然而,我的弱點(diǎn)是我膽小,想做我想做的事,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我做不到。因?yàn)榭偸侨狈τ職狻N矣浀眯r(shí)候,我甚至不敢在蹦床上跳。我總是害怕摔倒。現(xiàn)在我好多了。
雖然我不是很大膽,但是我有一顆純潔的心和執(zhí)著的性格,你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇五
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一片樹(shù)林,為大地增添芬芳的氣息;給人們帶來(lái)新鮮的空氣,幫助萬(wàn)物生長(zhǎng)。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一條橫貫東西的淡水湖,解決干旱地區(qū)的灌溉,為急需用水的人們解決燃眉之急。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一條又長(zhǎng)又寬的石板路,這條路很平,為的是幫助山區(qū)里的孩子上學(xué)時(shí)不被石頭絆倒。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一輛風(fēng)車,用風(fēng)力發(fā)電,幫助人們解決停電問(wèn)題。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫許多棟樓房,讓買不起樓房的人們“安得廣廈千萬(wàn)間。”如果我是神筆馬良,我還會(huì)幫助人們做很多事情。如果沒(méi)有以上的假設(shè),我也要用心去做,世上無(wú)難事,只要努力,就能成功!
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇六
我叫李雨博,今年9歲就讀于鐘山區(qū)第二十二小學(xué),三年級(jí)5班,是一個(gè)有一點(diǎn)偏重的小男孩。我五大三粗的身體上有一張大圓臉。在圓臉臉上鑲嵌著一對(duì)水旺旺的小眼睛,看去很有神。我的挺直的鼻梁下方就是一張能言善辯的四方大嘴。吃飯時(shí)媽媽經(jīng)常說(shuō)我是狼吞虎咽的。高興就會(huì)把嘴巴張的大大的,哈哈大笑,毫不遮掩我的好爽勁兒,眼珠都快突出來(lái)似的。
我是一個(gè)愛(ài)好書的孩子。我的書柜上有很多故事書和漫畫書,我的收納箱里有查理九世、笑話大王、一分鐘破案等等。晚上睡覺(jué)時(shí)我也會(huì)躲著我那精明的媽媽,把鬧鐘成手電筒模式,然后拿一本《古代神話傳說(shuō)》津津有味的看了起來(lái)。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書,所以我經(jīng)常獲得我們班里的“快樂(lè)小書蟲(chóng)”的稱號(hào)。
我不僅是一個(gè)愛(ài)看書的小男孩,而且喜歡學(xué)英語(yǔ),所以我從四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我讀單詞或句子時(shí)都比我的同學(xué)們讀的好。我英語(yǔ)考試還得了一百分啦!
這就是我,一個(gè)胖胖嘟嘟自己認(rèn)為很優(yōu)秀的小男孩。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,創(chuàng)造更多的東西服務(wù)人類。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇七
每個(gè)人都有那么一段故事,你是我的一本書作文1000字。每一本書也有那么一段故事。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中會(huì)遇見(jiàn)不同的人,就像讀不同的書。曾經(jīng)有那么一個(gè)女孩,明媚如向日葵,是載著我這輩子最大眷戀的一本書。
雨天。我打著傘,聽(tīng)見(jiàn)談笑聲,不經(jīng)意地抬眼,燦爛的笑顏,撥開(kāi)烏云,就這樣莽撞地我的眼里。我頓住,記憶與現(xiàn)實(shí)重合,記得初見(jiàn),你也一樣,對(duì)我笑得燦爛。我伸出手,想與你打招呼,口中默念你的名字。還未出聲,卻只留你擦肩的側(cè)顏。我無(wú)聲地收回手,雨傘上的水滴打在手心,有種冰涼的觸覺(jué)。我站在原地不動(dòng),默默握著拳,像是想要抓住什么,卻是徒勞。只是心底里要一個(gè)微弱的聲音:“我親愛(ài)的朋友,你好嗎?”微涼的雨絲劃過(guò)空氣,我低頭,任憑記憶呼嘯而過(guò)。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?你陪我一起瘋,陪我笑得沒(méi)心沒(méi)肺,陪著我,在悲傷時(shí)抓緊我的手。又是從什么時(shí)候開(kāi)始,我的身邊,再也看不見(jiàn)你。
初遇,你以爛漫的笑拉開(kāi)相識(shí)的序幕。到后來(lái)才知道,你是那么愛(ài)笑的孩子。還記得你總是說(shuō)微笑有魔力,笑容會(huì)帶來(lái)美好,。你說(shuō)你會(huì)陪我一直微笑下去。我們兩個(gè)的qq簽名便是相同的話語(yǔ):我們要陪彼此微笑到天荒地老。那句話,到我們分開(kāi)時(shí)都沒(méi)有再換過(guò)。那時(shí)候,你叫我要微笑,要樂(lè)觀。
還記得老邱走的時(shí)候,我哭得兩眼通紅,而你則在一旁抱緊我,耐心的為我擦干眼淚,輕柔地拍著我的后背。你說(shuō):“劉小堯,你不要再哭了。一切都會(huì)過(guò)去的,至少你還有我啊。”我睜大雙眼,愣愣地看著你,看見(jiàn)你烏黑的瞳仁里倒映出我的樣子,你溫和的聲音又響起來(lái):“你一定要堅(jiān)強(qiáng),以后你會(huì)有更多東西需要面對(duì),容不得你的軟弱。”直至我們分開(kāi),我再也不曾掉過(guò)眼淚。親愛(ài)的,離開(kāi)了你,我終于也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那時(shí)候我性子內(nèi)向,不太與人交流,在班上朋友不多,也不愿意主動(dòng)和其他同學(xué)交流。就像是沙灘上的沙籽,默默無(wú)聞。偶爾有男生惡意的'刁難,而你總會(huì)站在我的前面,以最最堅(jiān)定的姿態(tài),將我納入羽翼中。六年級(jí)班上曾經(jīng)舉行過(guò)征文活動(dòng),你拼命推搡著我參加,在你的“逼迫”下,我只好乖乖照做。后來(lái),我卻意外得獎(jiǎng),還記得當(dāng)老師宣布消息是,我下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭看你,你曉得很開(kāi)心,露出潔白的牙齒,向我比劃了一個(gè)勝利的手勢(shì)。似乎是從那一天起,我變得不再自卑。我學(xué)會(huì)了勇敢的向前走,不再怯弱,不再彷徨,只因?yàn)槲疑砗笥心銥槲夜恼啤?/p>
你是我的一本書,一段刻骨銘心的故事。你教會(huì)我很多東西,但我知道一個(gè)人不可能只會(huì)有一本書。但是曾遇到過(guò),便是滿足的。
后記:如今我早已找不到那個(gè)美好的女孩子,只是曾經(jīng)有過(guò)過(guò)往,也不失為是我的幸運(yùn)。曾經(jīng),原本就是世界上最美好的字眼。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇八
早晨,陽(yáng)光彌漫每一寸空氣時(shí),睜開(kāi)眼,我便望見(jiàn)了你。
向著光那邊,你佇立著,像一個(gè)久戰(zhàn)沙場(chǎng)歸來(lái)的戰(zhàn)士,雖全身破爛不堪,卻有一種淳樸自然的美,以及,從骨子里透出的一股不服輸?shù)陌翚狻?/p>
僅此一眼,我便相中了你。
我喚你為“小白”,在動(dòng)漫里這是個(gè)很迷糊很馬虎的女孩的名字,而你,則是個(gè)有點(diǎn)小迷糊但又十分天真可愛(ài)的小孩子。
在你來(lái)到我的世界之前,我還是個(gè)十分壓抑的孩子,什么心事都藏住,壓著壓著,壓在身體最深處,壓得自己透不過(guò)氣。
可是,后來(lái)不同了,因?yàn)槟銇?lái)了。世界從此一片光明,心也不由自主地放開(kāi)了,放得大開(kāi)。于是,身體和心就再也藏不住秘密,只愿與你訴說(shuō)。
想起以前,我和你漫步在河畔,輕輕地,我推著你走,嘴角噙著溫柔的笑容。看著你,眼神也不自覺(jué)地變得溫柔。在太陽(yáng)的光輝下,時(shí)間把這美麗的景象留住了,風(fēng)吹不散。太陽(yáng),記得你我。
我坐在你身上,猶如你背著我,穿梭在大街小巷中,穿梭在光與影中,只留下我飄逸的身影,以及風(fēng)在我耳邊的低語(yǔ)。風(fēng),記得你我。
我是個(gè)喜歡刺激的孩子,每一次,我心血來(lái)潮想玩“單車漂流或競(jìng)速,你總是陪著我,無(wú)怨無(wú)悔地陪著我。我們疾馳在馬路上,后面的'汽車的擋風(fēng)玻璃上映著我們小小的身影。汽車,記得你我。
每一次,由于我的疏忽,總是把你弄得遍體鱗傷。你知道嗎?看見(jiàn)你那樣憔悴,我心都碎了。心想著下一次決不讓你受傷,可總是做不到。我想,你會(huì)怪我嗎?我小心翼翼地扶著你走到單車修理鋪里。里面的老板王伯總是說(shuō):“女孩,你又來(lái)了啊”,然后拿出修理工具來(lái)幫你“療傷”。我只好尷尬地笑笑。王伯,記得你我。
每一個(gè)周末的清晨,我?guī)е闩郎想娨曀哪亲綆X,我倆都流下了酸臭的汗水,沾濕了衣裳。但我卻認(rèn)為這是一種幸福。我和你并排坐著,像一棵大樹(shù)的藤蔓,互相纏繞著,永不分開(kāi)。然后我開(kāi)始講述這一周來(lái)我的傷心、尷尬、抑郁、不甘,當(dāng)然還有開(kāi)心、興奮、激動(dòng),我像一個(gè)機(jī)器人一樣把自己所有的零件都倒了出來(lái),把自己的心袒露給你看,可是我不介意。半空中不時(shí)傳來(lái)我深沉的低喃或是哈哈大笑的聲音。別人或許以為我是傻瓜,但我才不管他呢。我只要有你就夠了,我只要能跟你說(shuō)話就夠了。空氣,記得我倆,哈哈,還有路人。
……。
小白,我親愛(ài)的小自行車,你看,這一路走來(lái),我們留下了多少美麗的回憶啊。瞧,現(xiàn)在我寫著文章,溫情凝聚在筆尖,腦海里充斥的還是你呢。
你知道嗎?你是我的陽(yáng)光!
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇九
大家好,我是一名推銷員,今天我要向大家介紹的是一款李寧女士挎包,這一挎包是李寧這一季的主打。
這款挎包的外行整體上小巧,玲瓏,美觀,時(shí)尚,新朝,顏色鮮艷,您看,這款挎包,它外形是長(zhǎng)方形,面料是100%滌綸的,它以深藍(lán)色為主,側(cè)面上是淡藍(lán)色的面料,共有兩個(gè)大格,前面是一個(gè)小格,中間是一個(gè)大兜在挎包的拉鏈一端有一條淡藍(lán)色的皮條。包的兩端連接著一條灰色的挎帶,這條挎帶可以隨意調(diào)解長(zhǎng)短,無(wú)論多高,多胖的人都可以挎上這款美觀,時(shí)尚,朝氣蓬勃的樣子。無(wú)論是野營(yíng),交游,逛街還是出門,李寧挎包都會(huì)給您帶來(lái)舒適.無(wú)論您是女士還是學(xué)生都可以背上李寧挎包,別看他它外形小巧但面積卻不小,您可以在里面放一些小書,化妝品,隨身聽(tīng)等一些小飾品.簡(jiǎn)單中又不失美麗,美麗中又不失簡(jiǎn)約,真的是一款很好的挎包,可稱之為一款精品挎包。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你有沒(méi)有心動(dòng)呢?心動(dòng)不如行動(dòng),大家快來(lái)購(gòu)買吧!
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇十
前幾天,我和媽媽在淘寶上相中了一套水杯,媽媽馬上付了款,就等著快遞送貨上門了。
昨天,媽媽剛要去上班,就接到了快遞員的電話,媽媽只好讓我下樓去拿快遞。我飛一般的跑到大門口,把快遞拿走了。我跑進(jìn)了電梯,一不小心快遞掉在了地上,我心里默默的念著,千萬(wàn)別摔壞呀!回到家我趕忙拆開(kāi)快遞,發(fā)現(xiàn)水杯雖然很好看但是蓋子上摔了一道裂縫。我心里忐忑不安,媽媽如果知道是我摔壞的,一定會(huì)生氣的。我該怎么辦呢?突然我有了一個(gè)辦法,趕快把快遞原封包好,希望能瞞過(guò)媽媽。
傍晚,媽媽回來(lái)了看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,就問(wèn):“兒子,不是有快遞呀,怎么不打開(kāi)看看呀,這不像你呀?”媽媽邊說(shuō)邊拿起快遞,估計(jì)是發(fā)現(xiàn)有拆過(guò)的痕跡。我想媽媽一定是知道了這一切。我心里想:我是承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還是假裝不知道呢?媽媽和老師從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備拆開(kāi)快遞的時(shí)候,我終于鼓起勇氣說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該欺騙您,水杯是我不小心摔壞的。”媽媽回過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我早就知道是你啦,媽媽只希望你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,媽媽不怪你。來(lái),我們一起把水杯粘好吧!”
我心里的這塊石頭終于放下了,原來(lái)誠(chéng)實(shí)是這么讓人開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇十一
我是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩,能寫會(huì)畫,也很瘋狂。瘋狂的女孩!”新月形的眉毛有一雙單眼皮的大眼睛和小櫻桃嘴。說(shuō)得好它非常感人,有著白皙的皮膚和殷紅的皮膚,美麗,每個(gè)人都叫我“蘋果公司,中等長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,這就是我。我喜歡寫作和閱讀!
我喜歡寫作,尤其是童話,因?yàn)槲矣X(jué)得只要我寫童話,我就會(huì)進(jìn)入一個(gè)童話世界。我經(jīng)常幻想并認(rèn)為自己是書中可愛(ài)而溫柔的公主!或者書中可愛(ài)、頑皮、活潑的小精靈!還是一個(gè)天真的女孩!或者那個(gè)穿著彩色衣服的小魔法仙女!雖然我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的,但它能讓我非常減壓,不開(kāi)心的事情會(huì)被切開(kāi),整個(gè)人都沉浸在喜悅中,這真的.很好。這是我寫作的天堂。
這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)、開(kāi)朗熱愛(ài)生活的女孩。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇十二
假如我是魔術(shù)師,我會(huì)騎著飛天掃帚,飛到被垃圾嚴(yán)重污染的河水旁,用神奇的魔杖一揮,隨處可見(jiàn)的垃圾變成了數(shù)也數(shù)不清的鉆石、黃金,被垃圾污染的河水呢?已經(jīng)被變有清澈見(jiàn)底的、散放香味的河水,原本污水中沒(méi)有小魚(yú),現(xiàn)在已經(jīng)是“魚(yú)山魚(yú)海”了!
假如我是魔術(shù)師,我會(huì)騎著飛天掃帚,飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,看著八路軍、新四軍如何攻擊“侵略者”--日本鬼子。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)焦慮的戰(zhàn)士,背著許多個(gè)水壺,像似在給大伙尋找水源。可是面對(duì)敵軍的多門大炮轟炸,一直呆在那兒不能動(dòng),我被打動(dòng)了,用魔杖一揮,一條甘甜的河水出現(xiàn)在戰(zhàn)士面前。戰(zhàn)士高興極了,以極限速度裝滿了水,并迅速遞給其他戰(zhàn)士。
假如我是魔術(shù)師,我會(huì)騎著飛天掃帚,飛到干旱的農(nóng)田旁,看著農(nóng)民們修水壩、挖水溝,我又一次被他們打動(dòng),又將魔杖一揮,變出一朵烏云,此時(shí)此刻,天上大雨傾盤,將要枯萎的莊稼都盡情享受雨水的甘甜。
假如我是魔術(shù)師,我會(huì)……為人類做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇十三
我的身材偏瘦,雖然穿著寬大的衣服,可是媽媽說(shuō)我仍然像一根竹竿。
記得有一次,我不想洗澡,就憑著瘦小的身材,躲進(jìn)被子里,倦成一團(tuán)。媽媽樓上樓下,找遍了也找不到我,納悶地說(shuō):“他跑哪去了呢?”后來(lái)還坐到了床上,她甚至坐到了我的腳上,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
雖然我很瘦,但跑得像風(fēng)一樣快。這幾年學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我連續(xù)得了兩個(gè)銀牌,兩個(gè)金牌,在男子60米、100米,200米比賽中,每次我出場(chǎng)時(shí),別的家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子說(shuō):“超過(guò)尤程立,冠軍就是你的了!”還有的同學(xué)聽(tīng)到有我參賽,都不敢報(bào)名了。
不過(guò),我想說(shuō)的是一次意外的事情。這件事就是剛剛過(guò)去的校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米比賽。那天早上我起得很早,很想睡覺(jué),所以只跑了第二名。到了終點(diǎn)以后,我的臉就變得蒼白,很想哭,因?yàn)槲乙郧芭?00米,都是第一。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,不要因?yàn)橐淮问【头艞墶!甭?tīng)到這話,我心里好受多了。明年我一定還要參加100米跑,相信很瘦但跑得快的我明年可以重現(xiàn)輝煌!
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇十四
掌聲,是失落的鼓勵(lì),是奮進(jìn)的動(dòng)力,是成功的肯定。掌聲,就是五彩人生中的一道彩虹。
上學(xué)期期中以后,我們的語(yǔ)文老師外出參加培訓(xùn)了。新來(lái)的代課老師姓鄭,聽(tīng)說(shuō)還是我們語(yǔ)文老師的得意門生。鄭老師工作特別賣力,也深得同學(xué)們喜歡。有一回,鄭老師給我們上作文講評(píng)課,她突然說(shuō):“那我們就以汪虞斌同學(xué)的作文為例子……”
聽(tīng)了這些話,我的腦海瞬間一片空白,呆若木雞的愣在那。因?yàn)槲业淖魑囊幌蚨己懿睢F綍r(shí),有個(gè)優(yōu)就不錯(cuò)了。今天不會(huì)是要出我的丑吧!我的心如十五只吊桶打水——七上八下。再加上同學(xué)們的目光都齊刷刷地注視著我,我的臉更是一陣紅一陣白。
當(dāng)鄭老師仔細(xì)的分析完我的作文后,同學(xué)們送了我響亮的掌聲,給了我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。從此,我更加努力寫作文,寫作水平也有了明顯的進(jìn)步!
在人生的大舞臺(tái),誰(shuí)不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌聲就是喝彩,是尊重、是鼓勵(lì)、也是肯定。讓我們大膽鼓掌,為別人,也為豐富的人生,更為美好的生活,請(qǐng)饋贈(zèng)你的掌聲!
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇十五
如果我是一只蝸牛,雖然我沒(méi)有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒(méi)有駿馬飛奔的.極速,但我有一顆永不服輸,勇往直前的心。
如果我是一只蝸牛,就不用每天聽(tīng)到父母說(shuō)過(guò)千百遍的叮嚀,囑咐。和小伙伴們一起去沙灘曬太陽(yáng),找些美味可口的食物飽餐一頓,每每的睡上一大覺(jué)。聽(tīng)不到吵人的鬧鈴和父母的督促。就不用在堆積如山的作業(yè)中煎熬。
如果我是一只蝸牛,我要和我的小伙伴們,在我們的領(lǐng)地上舉行一次屬于我們的賽跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)你不要笑……因?yàn)樵谖覀冞@里永遠(yuǎn)不會(huì)有得不到成績(jī)后的責(zé)備與嘲笑,有的只是你自己復(fù)出后的表?yè)P(yáng)和掌聲。
背上的“家”成了我的負(fù)擔(dān),父母、老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語(yǔ)一次次回響在耳邊。使我喘不過(guò)氣來(lái),但我只能默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣。我知道我的付出總有一天能得到回報(bào),到達(dá)勝利的彼岸。
請(qǐng)不要嘲笑我們每天背負(fù)著重重的“家”緩慢的爬行,一但離開(kāi)家的保護(hù),我那柔弱的身軀怎能經(jīng)得起外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨!!
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇十六
我叫李思怡。我在博興縣第一小學(xué)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在在三年級(jí)。我是一個(gè)快樂(lè)、渴望學(xué)習(xí)和進(jìn)步的陽(yáng)光男孩,愛(ài)好廣泛。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,周圍總是有強(qiáng)大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝,是我父母的掌上明珠。我的一舉一動(dòng)都觸動(dòng)了他們的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“擁擠的反饋。事實(shí)是,我做米飯不是為了張嘴,做衣服是為了伸手“小皇帝。我經(jīng)常幫助我的長(zhǎng)輩分擔(dān)家務(wù),永遠(yuǎn)是他們的快樂(lè)。全家人都很開(kāi)心。
在學(xué)校的大家庭里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了做人的道理。“認(rèn)識(shí)困難,勇敢地攀登高峰。這是我真實(shí)的寫照。我曾經(jīng)是一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生。我過(guò)去常常在課堂上玩小把戲,下課后玩瘋了,還經(jīng)歷過(guò)考試失敗。由于老師耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的幫助,我不僅改變了我的壞習(xí)慣,還被評(píng)為“三個(gè)好學(xué)生”。
我有廣泛的愛(ài)好:我喜歡閱讀,但我經(jīng)常無(wú)法放下它。我寫下好的單詞和句子,這樣我就能讀得好,讀得好。就像寫作一樣,《我能行》和《春天來(lái)了》已經(jīng)在《今日拳擊》中發(fā)表;我喜歡畫畫和吹葫蘆絲。像......除了學(xué)習(xí),我還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的技能,成為一個(gè)多才多藝的人。
這就是我,一個(gè)快樂(lè)、勤奮、有動(dòng)力、愛(ài)好廣泛的男孩。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇十七
我最近都收看天氣預(yù)報(bào),為什么呢?原來(lái)全國(guó)上下都持續(xù)了快一年的干旱了,很多地方的土地裂開(kāi)了大大的口子,莊家都無(wú)法種植了。人和動(dòng)植物的飲水,都成了大大的問(wèn)題,很多地方都拉起黃色干旱警報(bào)了。假如天不下雨,一直這樣持續(xù)下去,地球上的水都所剩無(wú)幾,天天被火熱的太陽(yáng)烤著,一定會(huì)蒸發(fā)干的呀!到時(shí)候,沒(méi)有水喝了,人、動(dòng)物、植物就要滅亡了。難道……真的像人們所說(shuō)的傳說(shuō)中的20xx年是世界末日?可是我還沒(méi)活夠呀!我要拯救地球、拯救人類、拯救一切無(wú)辜的生命。我要變成風(fēng),把雨水朵的云吹到嚴(yán)重干旱的地方。
我?guī)е鴊ps全球定位儀,把干旱的地點(diǎn)定好位,把能將雨的云準(zhǔn)確地吹到干旱缺水的地方,然后讓干得不成樣子的土地充分吸收水分。只見(jiàn)雨一落下去,土地貪婪地吸收著母親的汁水,吸收了雨水的土地變得松軟、肥沃、富有一股清香的泥土味起來(lái)。河水仿佛一個(gè)已經(jīng)斷奶好幾天的嬰兒,又像武松大口的喝酒一樣,暢飲起“味美、爽快的烈酒來(lái)”。人們已經(jīng)干渴得無(wú)法忍受,雨一下下來(lái),有的又蹦又跳,有的喜極而泣,還有的居然在地上不住的磕起頭來(lái),大家見(jiàn)雨一落就顧不得衛(wèi)生不衛(wèi)生了,趕緊找一個(gè)大一點(diǎn)兒的容器把雨水接起來(lái),等滿的時(shí)候又跑回家那另一個(gè)容器來(lái)接雨水,他們邊接邊說(shuō):“哎呀,這雨下的可真是痛快呀!”“老天爺果然不是想置我們于死地呀!謝謝老天爺,多謝啦!哈哈哈!”看著他們這幅高興的樣子,我的`心里也充滿了甜蜜蜜的味道,我在心里暗暗地對(duì)他們說(shuō):“再見(jiàn)了!我還有去需要我的地方呢!”
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇十八
如果我是愛(ài)心魔法師,我會(huì)首先進(jìn)行對(duì)人類的換心活動(dòng),就是把壞蛋、小偷、強(qiáng)盜等一些不安好心的壞人,把他(她)們那顆邪惡的心,頓時(shí)變成了善良之心,讓他(她)們做個(gè)好人。
如果我是愛(ài)心魔法師,我會(huì)去災(zāi)區(qū)變一些衣服、樓房、學(xué)校等一些生活必用的東西,讓災(zāi)區(qū)重返光明。如果我是愛(ài)心魔法師,我會(huì)讓孤兒院里的孤兒,都找到自己的爸爸媽媽和家,讓每一個(gè)家庭都是幸福美滿的。
如果我是愛(ài)心魔法師,我會(huì)讓每一個(gè)貧苦的家庭,都變的富裕起來(lái),都有自己的工作,街上那些要飯的人,也一個(gè)沒(méi)有了,因?yàn)槎几辉A寺铮∪绻沂菒?ài)心魔法師,我會(huì)讓鬧災(zāi)旱的地方的陽(yáng)光輻射量減少,讓小河有水了,莊稼也豐收。
如果我是愛(ài)心魔法師,我會(huì)讓被污染的河水清澈見(jiàn)底,讓魚(yú)兒們快樂(lè)地生存,喝河水的牛、羊、馬等一些動(dòng)物,喝了河水會(huì)變得非常健壯。如果我是愛(ài)心魔法師,我會(huì)......
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇十九
今天,媽媽帶著我和李卿一起去天宮莊園少兒職業(yè)體驗(yàn)館。一路上我們興奮地像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。車子行駛了一個(gè)小時(shí)左右,我們終于到達(dá)了目的地。
我們迫不及待地跑了進(jìn)去,啊!這里真大,真漂亮呀!媽媽提議我們先當(dāng)消防員,我們異口同聲地說(shuō):“好!”于是我們向消防隊(duì)跑去,在門口排好隊(duì)。叔叔阿姨示意可以進(jìn)去了,于是我們就穿上了消防員的衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的知識(shí)。突然警報(bào)器響起了,我們馬上跳上車子,來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們打開(kāi)水籠頭,水一下子就噴了好遠(yuǎn),直射火源。過(guò)了一會(huì)兒,熊熊烈火終于被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來(lái)。然后我們跳上了車,又回到了消防隊(duì)。消防隊(duì)長(zhǎng)對(duì)本次的救火行動(dòng)做了一個(gè)總結(jié),直夸我們這些小消防員真棒!
雖然這是一個(gè)小小的職業(yè)體驗(yàn),但讓我懂得了消防員叔叔是多么辛苦,多么勇敢,我要向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇二十
一個(gè)三年級(jí)的女孩,扎著兩個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇和一張?zhí)O果臉,讓我擁有了豐富的專業(yè)知識(shí)。
我是一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的女孩,為什么你說(shuō)我是一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的女孩?因?yàn)槲矣泻芏嗵厥饧寄埽热鐝椾撉佟⒊琛⒋蛴鹈虻鹊龋@些都是我的強(qiáng)項(xiàng)!我也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的女孩。我記得有一次我在一次文學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我非常開(kāi)心。我的父母對(duì)此很滿意,并鼓勵(lì)我:下次,我們必須繼續(xù)努力!”我說(shuō):“嗯!我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力!”現(xiàn)在我每天都在練習(xí)鋼琴、唱歌和學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙恢北3种己玫男膽B(tài),所以我的考試成績(jī)一直都很優(yōu)秀,所以每個(gè)人都給了我一個(gè)昵稱:“小女神”你想知道我的性格嗎?說(shuō)實(shí)話,我的性格很文靜,雖然我平時(shí)喜歡淑女,但我還是有堅(jiān)強(qiáng)的一面,如果有男生欺負(fù)我,惹我生氣,我得好好動(dòng)動(dòng)拳頭!
這就是我,我就是這樣一個(gè)人,一個(gè)美麗可愛(ài)又有豐富專業(yè)知識(shí)的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?如果你愿意,我一定會(huì)和你成為好朋友。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇二十一
談到幸福的關(guān)鍵,有些人不知道幸福的關(guān)鍵是什么,往往把幸福的關(guān)鍵放在別人身上。
一位女士抱怨說(shuō):“我很不開(kāi)心,因?yàn)槲艺煞蚪?jīng)常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在以前的一個(gè)學(xué)生手里。一位母親說(shuō):“孩子的不聽(tīng)話讓我很生氣。”她把幸福的鑰匙給了她的孩子。男的說(shuō):“老板不欣賞我,我很郁悶!”幸福的鑰匙在我的上級(jí)手里。婆婆說(shuō):“媳婦不孝順,我真慘。”婆婆把這把幸福的鑰匙給了媳婦。小伙子從文具店出來(lái),說(shuō):“老板服務(wù)太差,真把我炸了!”年輕人把幸福的鑰匙給了文具店老板。
當(dāng)我們?nèi)斡蓜e人支配自己的情緒時(shí),我們覺(jué)得自己是受害者,對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力,抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始責(zé)怪別人,發(fā)信息:“你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”這個(gè)時(shí)候,我們把這個(gè)偉大的責(zé)任托付給身邊的人,要求他們讓我幸福。我們似乎承認(rèn),我們只能可憐地被擺布。這樣的人讓別人不喜歡接近,甚至害怕。
快樂(lè)的來(lái)源是自己,而不是別人!所以,一個(gè)成熟的人,才能掌握自己幸福的關(guān)鍵。他可以給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福,而不是期待別人讓他快樂(lè)。
其實(shí)幸福的鑰匙永遠(yuǎn)在自己手里。
小學(xué)三年級(jí)如果我是(熱門22篇)篇二十二
我今年九歲了,1.3的個(gè)子,在南關(guān)小學(xué)三年級(jí)上學(xué),我有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的大眼睛,我的臉蛋圓圓的,笑起來(lái)有一對(duì)深深的酒窩,露出了一個(gè)個(gè)參差不齊的小白牙,我說(shuō)話快快的,像炒豆一樣,說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,誰(shuí)也比不過(guò)我。
我很膽小,有一次,媽媽帶我去玩,在院子里,我看到了一只毛毛蟲(chóng),我尖叫一聲,趕緊跑到一邊去,讓媽媽把它踩死,這時(shí)候,我的心終于平靜下來(lái)了。
我最喜歡看書了,每天放學(xué),寫完作業(yè),我都會(huì)看一會(huì)書。有一次,放學(xué)回家,我寫完作業(yè),掏出一本故事書,津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué),該吃飯了,媽媽叫我去吃飯,我說(shuō):“等我看完這頁(yè)再去。”等我又看了10多頁(yè)后,媽媽不耐煩了,大喊:“快點(diǎn)吃飯來(lái)!”我只好走過(guò)去,不過(guò)走過(guò)去的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,我左手拿著書,右手拿著筷子,一邊吃飯,一邊看書,把書一本都看完以后,我的飯才吃飽了,就這樣,我被媽媽批了好幾回。但是,由于我看書多,我的作文成績(jī)很棒。
我就是這樣一個(gè)膽小而學(xué)習(xí)好的小女孩,現(xiàn)在,你猜到我是誰(shuí)了嗎?