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珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:筆舞

演講稿的結(jié)尾可以以總結(jié)的形式強(qiáng)調(diào)主題,或者給出鼓勵(lì)和建議。想要寫好一篇小學(xué)生演講稿,我們可以從一些優(yōu)秀的范文中借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式。

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分。

啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇二

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

生命是寶貴的,也是金錢買不下來(lái)的.,安全出行是非常重要的。

有一次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,回來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)一輛摩托車和一輛自行車相撞了。一位中年婦女坐在地上,臉上流著鮮紅的血,她正在與她的丈夫打電話。還有一個(gè)中年男子,他滿臉通紅,呆呆地站在她的身邊。不過(guò)還好,傷勢(shì)不算重,她的丈夫不一會(huì)兒就趕到了那兒,把她及時(shí)地送進(jìn)了醫(yī)院。而那位中年男子,也只有去交警那兒的份了。

我還經(jīng)歷了這樣的一件事。一個(gè)星期六的下午,我一個(gè)人出去玩。在路上,突然一個(gè)人騎著一輛電動(dòng)車從我身邊擦肩而過(guò),差一點(diǎn)兒就把我撞到了。他歪歪扭扭地在馬路上穿行,突然,他被一輛小汽車撞倒在地,等救護(hù)車來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)失去了自己的生命。

這些血的教訓(xùn),告誡我們:我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,關(guān)愛(ài)生命,文明出行。我們只有每一次遵守交通規(guī)則,就能留住一個(gè)寶貴的生命。我呼吁人們:要珍惜自己的生命,要文明出行。而不文明出行,只會(huì)讓更多的人失去生命。

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一個(gè)人自身的素質(zhì)可以決定他一生的地位,一個(gè)國(guó)家的人民的素質(zhì)則可以決定這個(gè)國(guó)家在世界上的地位,而一個(gè)人自身的素質(zhì)卻正是從他的行為中體現(xiàn)出來(lái)。

現(xiàn)在國(guó)人越來(lái)越喜歡外出游玩,國(guó)內(nèi)的旅游業(yè)也迅猛發(fā)展。但是,越來(lái)越多的不文明行為也被媒體曝光,像“到此一游”更是成為了不文明低素質(zhì)行為的代表詞。這些不文明行為引起了高度重視,為此,他提出要“文明出行”。現(xiàn)今,“文明出行”四個(gè)字已成為了社會(huì)的熱點(diǎn)話題。

那到底怎么樣做才能算是文明出行呢?

我們?cè)谏钪谐3?huì)看到不少不文明的現(xiàn)象,比如:有些人在別人規(guī)規(guī)矩矩地排隊(duì)時(shí),就去插隊(duì),結(jié)果其他人看到后也學(xué)著他去插隊(duì),最后整個(gè)隊(duì)伍亂成了一鍋粥。闖紅燈或“中國(guó)式闖紅燈”、亂扔垃圾等等令人詬病的不文明的行為舉止。嚴(yán)重降低我們國(guó)民的整體素質(zhì)。

在心理學(xué)的研究上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”,大致說(shuō)的是:一個(gè)房子如果窗戶破了,沒(méi)有人去修補(bǔ),隔不久,其它的窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破,正如這些不文明的現(xiàn)象。任何壞事,如果在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有及時(shí)阻攔,久而久之,就形成了一股風(fēng)氣,到最后再怎么改也改不掉。恰似河堤,若有一個(gè)小缺口沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ),就可能造成崩壩,最終造成千百萬(wàn)倍的損失。

現(xiàn)在,不文明行為已經(jīng)獨(dú)自形成了一種社會(huì)風(fēng)氣,嚴(yán)重危害著這個(gè)有著五千年歷史的文化古國(guó)、大名鼎鼎的禮儀之邦的.國(guó)家的世界地位。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!?/p>

“文明出行”已經(jīng)不能只是掛在嘴邊了,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。我們要監(jiān)督自己身邊的人,及時(shí)點(diǎn)出他們的不文明行為;政府也應(yīng)制定獎(jiǎng)罰制度,督促人們文明出行;國(guó)家也應(yīng)制定相關(guān)法律條文,用強(qiáng)制力打擊不文明行為,從根源消滅這種行為。

當(dāng)然,文明出行,不能只說(shuō)別人,不檢點(diǎn)自己的所作所為,提高個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì),還得從點(diǎn)滴開(kāi)始,從自己身邊做起。

國(guó)家五千年的形象與地位等著我們?nèi)ゾS護(hù),我們每一個(gè)人都攜起手來(lái),都行動(dòng)起來(lái),為自己的國(guó)家創(chuàng)造一片文明、祥和的美好的天空!像公益廣告說(shuō)的那樣:用自己的文明行為點(diǎn)起一盞盞明亮的燈,大家都參與進(jìn)來(lái),就會(huì)照亮一個(gè)世界。

文明出行,從我做起。讓文明之風(fēng)暢行旅途,讓文明之風(fēng)踏遍世界!

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇四

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好!

我今天演講的題目是“生命與安全”。

在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí),你們是否想過(guò),如果這事發(fā)生在自己身上會(huì)怎么樣?你的家人會(huì)怎么樣?要學(xué)會(huì)將心比心,設(shè)身處地地去為別人著想,這樣,就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊,就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠(chéng)的呼喚,就能理解逝者對(duì)人世的眷戀。

生命與安全。生命,是用自己的雙手來(lái)呵護(hù),而安全,就是靠大家一起的努力來(lái)完成的?!吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇?zhǔn)則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來(lái),我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開(kāi)母親的攙扶,一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長(zhǎng)河中,只有“安全”才能成為我們順利行過(guò)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇五

各位老師,同學(xué)們:

隨著現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,交通運(yùn)輸業(yè)也蓬勃發(fā)展了起來(lái)。各種各樣的交通工具遍地開(kāi)花。路上交通擁擠的繁華景象隨處可見(jiàn)。然而,我們只看到它給我們帶來(lái)的便利,卻忽視了隱藏的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此,倡導(dǎo)“文明交通,安全出行”勢(shì)在必行,交通安全意識(shí)應(yīng)得到密切關(guān)注,成為社會(huì)安全的焦點(diǎn)!

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇報(bào)道,“在我國(guó),全國(guó)范圍內(nèi),每六分鐘就有一個(gè)人死于車輪底下”。多么可怕的數(shù)據(jù)啊!這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)!交通事故就像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在道路上,等待著一些違章違規(guī)分子的出現(xiàn),他們隨時(shí)都可能被殺死。

由此看來(lái),遵守交通規(guī)則和文明駕駛是多么重要。因此,為了我們自己的安全,也為了他人的人身安全,我們應(yīng)該注意文明出行,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。

文明交通是建設(shè)文明社會(huì)的重要保障,公民的文明素質(zhì)是建設(shè)文明交通的“軟肋”。俗話說(shuō),“紅燈停,綠燈行”,但在現(xiàn)實(shí)中很多人無(wú)法控制自己,所以闖紅燈的現(xiàn)象是無(wú)止境的。更可怕的是,一些市民似乎已經(jīng)形成了闖紅燈的習(xí)慣,無(wú)視交通信號(hào)燈的變化,抱著一種“走自己的路,讓紅燈一邊去”的心理,導(dǎo)致交通一片混亂,給交通事故的發(fā)生制造了機(jī)會(huì)。

與此同時(shí),也有一些人想要挽救他們的生命,不顧自己的安全,可以說(shuō)是“奮不顧身”,在車流中隨機(jī)穿梭,無(wú)視斑馬線的存在,在他們心目中,覺(jué)得只要多個(gè)心眼,就沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)。他們“勇敢”地認(rèn)為,交通規(guī)則只局限于車輛,而不局限于他們,畢竟,違反交通規(guī)則的車輛會(huì)被罰款,扣分,扣除駕照,但是行人卻無(wú)能為力。

然而,大錯(cuò)特錯(cuò),如果仍然抱著這種僥幸的想法,總有一天是要血債血償?shù)?,甚至是付出生命的代價(jià)。因此,作為新一代的主流,我們應(yīng)該呼吁大家珍惜生命,“文明交通,安全出行”!

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該實(shí)踐,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)參與構(gòu)建和諧的交通環(huán)境,在日常生活中嚴(yán)格要求自己遵守交通法規(guī),避免交通事故的發(fā)生。同時(shí)也要加強(qiáng)宣傳遵守交通法規(guī)的重要性,提倡“不要酒后駕駛,限速”,雖然駕駛是一件頻繁而單調(diào)的事情,但不要疏忽,請(qǐng)不要拿生命開(kāi)玩笑,否則飛輪會(huì)無(wú)情地吞噬每一個(gè)脆弱的生命。

交通的現(xiàn)狀,就像一面鏡子,它折射出每個(gè)出行者文明質(zhì)量水平,提倡“文明交通,安全出行”,最重要的當(dāng)然是依靠我們每個(gè)人自覺(jué)遵守,我們應(yīng)該本著”寧可等待一分鐘,絕不爭(zhēng)奪多一秒”的原則,共同構(gòu)建一個(gè)和諧的平安路線!

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次,關(guān)愛(ài)生命,文明出行,交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福,不要讓交通事故奪取一條條美麗而無(wú)辜的生命。

我們是含苞待放的花朵,我們承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著無(wú)數(shù)的愛(ài)。“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”是我們的使命,是我們的義務(wù),認(rèn)真對(duì)待生命的每一分鐘,生命便會(huì)向我們綻放出最美的笑容。讓我門把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

生命是美麗的,是脆弱的。馬路是偉大的,是可怕的。每當(dāng)我們出行時(shí),就應(yīng)該想想交通規(guī)則,想想寶貴生命。珍愛(ài)生命,文明出行,你的每一次遵守,世上的生命之花就會(huì)開(kāi)得更加艷麗,更加美好。

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇七

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

每個(gè)人的生命都是父母給予的,人的生命只有一次,人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自己的,它還屬于父母,屬于親人,屬于社會(huì)。生命對(duì)于我們太重要了,我們一定要珍愛(ài)生命!

前些日子,在我們村里,一位三歲半的小女孩橫穿馬路,被三輪車給撞了,父母知道后,急忙送往醫(yī)院,不幸的是這個(gè)小女孩已經(jīng)奄奄一息了,那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割,哭得死去活來(lái),但一切都無(wú)法挽回了,留給人們的本資。只有無(wú)盡的痛苦與愧恨。還有一件事,一位三四十歲的叔叔醉酒開(kāi)車,與另一輛大車相撞,不幸死亡,車也撞壞了,真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了,但仍有不少人我行我素,無(wú)視交通規(guī)則。

為了保證車輛和行人的安全,為了我們都有一個(gè)幸福完整的家庭,為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣,為了還生命一片綠色,希望大家都能自覺(jué)遵守交通法規(guī),堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生。只有珍愛(ài)生命,才能減少不必要的痛苦,保證我們的生命安全。生命屬于每一個(gè)人只有一次,我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,擁抱平安!

文檔為doc格式。

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇八

同學(xué)們,由于有愛(ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。由于懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是咱們每個(gè)人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的`妻子,妻子告別了心愛(ài)的丈夫,一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最后一眼,說(shuō)上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。

災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

這樣的傷痛,咱們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓咱們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

同學(xué)們,對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全,需要咱們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持!遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)咱們能做到這一切的時(shí)候,咱們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是咱們每個(gè)人的義務(wù),更是咱們每個(gè)人的責(zé)任。讓咱們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓咱們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。咱們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹,咱們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注咱們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章。

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇九

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是一(1)班的洪佳琪。相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

(唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序,安全有序,所必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。我們中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?在日常生活中,有許多人不懂得汽車慣性的道理,以為汽車只要一剎車應(yīng)付以立即停止,于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著汽車前橫過(guò)馬路或從停著車頭車尾突然走向車行道上,結(jié)果被汽車撞倒了。這種案例時(shí)常出現(xiàn),特別是農(nóng)村公路更為突出。對(duì)于這種情況,汽車駕駛員也無(wú)可奈何。如果出現(xiàn)類似的交通事故,橫穿馬路的人往往要負(fù)責(zé)主要責(zé)任。當(dāng)汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),汽車的方向燈一閃一閃時(shí),它告誡人們,汽車要轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間寬度大于車輛本身的寬度,這是因?yàn)槠囋谵D(zhuǎn)彎時(shí),前后輪不會(huì)在同一條弧線上,而是有一定的距離差距的。這個(gè)差別就叫"內(nèi)輪差" 。由于這種"內(nèi)輪差",使汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可能通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。懂得了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí),不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí),如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車太近,就很可能被車尾撞倒,液壓離轉(zhuǎn)彎的車輛橫距一公尺以外。

同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。小的時(shí)候爸爸媽媽、爺爺奶奶送我們上學(xué)、回家,長(zhǎng)大后他們不再接送我們上學(xué)、回家,那是爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我們的信任,我們會(huì)高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái),我們不會(huì)辜負(fù)了他們信任,讓他們放心、安心,大家說(shuō)好嗎?大家還記得我們小時(shí)候經(jīng)常唱的一首兒歌嗎?“紅燈停,黃燈等,綠燈亮了行走請(qǐng)。過(guò)馬路,左右看,不要猛跑和亂竄??缱o(hù)欄,越隔離,太危險(xiǎn)你別著急。上學(xué)來(lái),放學(xué)去,靠右行走要牢記。遵規(guī)則,講文明,交通安全銘記心。

各位老師、同學(xué)們:隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖?;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視健康是珍愛(ài)生命的前提。同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。

同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好!

人們常說(shuō),衣、食、住、行是生活中必不可少的幾件大事,而“行”對(duì)我們上海這樣一個(gè)國(guó)際化的大都市來(lái)說(shuō),顯得尤為重要。如今,上海已建成了四通八達(dá)的交通網(wǎng),給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)了極大的方便。但是,我們看到,在我們周圍仍然存在著亂穿馬路,違章駕駛等等違反交通法規(guī)的現(xiàn)象,就是這些交通陋習(xí)曾造成了多少人間慘劇,而社會(huì)文明的樂(lè)章中也因此夾雜了許多不和諧的音符。

在全球,因引發(fā)的悲劇時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)看一組數(shù)據(jù);百余年來(lái),全世界死于車禍的人數(shù)已達(dá)4000多萬(wàn)人,而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度遞增。建國(guó)以來(lái),我國(guó)共發(fā)生道路百萬(wàn)余起,導(dǎo)致一百余萬(wàn)人死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失也達(dá)一百多億元。中國(guó)是世界人口大國(guó),也是大國(guó)。全國(guó)每年因道路造成的傷亡人員,相當(dāng)于20多個(gè)師的兵力,經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于每天墜毀一架波音747客機(jī)。一九九八年以來(lái),全國(guó)平均每天發(fā)生道路948起,約每7分鐘就有1人死于車禍,每10分鐘有23人受傷。在這觸目驚心的數(shù)字后面,有多少家庭失去親人,有多少歡樂(lè)變成悲劇,有多少幸福化為烏有。雖然每一起交通悲劇各不相同,但原因都是無(wú)視交通法規(guī),忽視交通安全。

交通事故的發(fā)生是因?yàn)槿?、車、路和環(huán)境之間關(guān)系不協(xié)調(diào)、不融洽而引發(fā)的矛盾,它產(chǎn)生的因素固然有很多種,而“人”在其中的作用卻是主要的。美國(guó)的車輛是中國(guó)的15倍,去年我國(guó)因死亡9/4萬(wàn)人,而美國(guó)只死亡4.18萬(wàn)人,我國(guó)機(jī)動(dòng)車數(shù)量占世界的2%,事故卻占9%,究其原因就是我國(guó)交通參與者的交通安全自我保護(hù)意識(shí)淡薄。

由此可見(jiàn),車禍?zhǔn)强膳碌?,但是是完全可以避免和預(yù)防的。

今天,我在這里倡議,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從今天做起,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們關(guān)愛(ài)生命,安全出行,托起幸福的今天和明天。

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)。我講座的主題是:珍愛(ài)生命,安全出行。

首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)章的行為,是否曾因自己擔(dān)心全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些損害。同學(xué)們,你們當(dāng)中許多人每天好幾趟來(lái)回于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走公路,總要避讓來(lái)往的車輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在公路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨便橫穿大路?這些都是不對(duì)的?,F(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)兩大本事:一會(huì)走路、二會(huì)乘車。

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)公路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨便橫穿,不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿,遵法規(guī)、保生命。

2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發(fā)大事,要馬上就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要登記撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

我將大家走路、坐車的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不要快車不搶道,靠右行走要記牢。

車急慢行認(rèn)真看,不急躁來(lái)不猛闖。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康安全幸福長(zhǎng)。

同學(xué)們,美妙的人生從安全開(kāi)頭,只有保證了健康和安全,才能制造美妙的將來(lái),大家肯定要培育文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我信任,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最終,祝福大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,安全每一天!

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識(shí)。我講座的主題是:珍愛(ài)生命,安全出行。

首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來(lái)往的車輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對(duì)的?,F(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)乘車。

下面我先給大家講一下交通法規(guī)中和我們有關(guān)的一些規(guī)定:

很多時(shí)候,我們上公路都是步行的,所以我們先來(lái)了解一下交通法規(guī)對(duì)行人的要求。交通法規(guī)對(duì)行人的要求有:

2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;。

3、必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理;。

4、不要在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;。

5、不要強(qiáng)迫、縱容他人違反交通法規(guī),同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。

過(guò)馬路時(shí),要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí),思想要集中,不能一邊走一邊玩?;蛞贿吙磿?,不能三五成群并排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動(dòng),要有教師的帶領(lǐng),排成兩列縱隊(duì),在人行道上行走。不要隨便離開(kāi)隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉,嬉戲打鬧。過(guò)公路時(shí),應(yīng)走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面情況,在沒(méi)有車輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。

為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因?yàn)轵T車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù),還需要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。

1、行人上街要走人行道,不要走車行道。

2、橫過(guò)街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。

行人橫過(guò)道路時(shí),應(yīng)站立在路邊,看清來(lái)往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。通過(guò)時(shí),須先看左右方向是否有來(lái)車,確認(rèn)來(lái)車距離遠(yuǎn)無(wú)危險(xiǎn)后才能通過(guò)。行人橫過(guò)道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來(lái)車駕駛員措手不及,發(fā)生危險(xiǎn)。

橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí),要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來(lái),沒(méi)有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。

橫過(guò)未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí),要看清左右有無(wú)來(lái)車,千萬(wàn)不要奔跑,不要同來(lái)車搶道。

3、行人橫過(guò)人行橫道信號(hào)燈的人行橫道時(shí),必須遵守信號(hào)燈的規(guī)定:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò);綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,已進(jìn)入人行橫道的,可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)進(jìn)入人行橫道。還須注意:即使信號(hào)燈已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車輛是否停穩(wěn),然后再穿越道路。

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十三

對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此的重要,有了安全,我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。本站小編為大家整理了關(guān)于珍愛(ài)生命安全出行。

演講稿。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動(dòng)車摩托車。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,加強(qiáng)自我防范意識(shí),提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的:

生命屬于我們每一個(gè)人只有一次,我們贊美生命,因?yàn)樯侨绱藢氋F;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯侨绱嗣篮?你知道嗎,每一個(gè)鮮活的生命,都隨時(shí)面對(duì)著生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、打架斗毆·、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每一天,就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們,為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校,向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、和同學(xué)和睦相處,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

二、課間不做劇烈的活動(dòng),不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

同學(xué)們,校園是我們的家,為了我們都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從自我做起,共同維護(hù)好我們安全的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的:

同學(xué)們,因?yàn)橛袗?ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎?,人間才有了花草和樹木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子,妻子告別了心愛(ài)的丈夫,一切都來(lái)得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來(lái)不及看上最后一眼,說(shuō)上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭!淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌。

災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?同學(xué)們,對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全,需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持!遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章!

謝謝大家!

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十四

生命是漫長(zhǎng)的,浸透在歲月的長(zhǎng)河里,生命又是短暫的,如同絢麗的曇花一現(xiàn)。人的生命只有一次,一旦失去,你就將不再擁有。沒(méi)有人能夠猜測(cè)一生中會(huì)有多少個(gè)意外,或許上一刻你還沉醉在對(duì)美妙將來(lái)的無(wú)限向往之中,下一刻你的生命就會(huì)因?yàn)椴黄诘囊馔舛氯唤K止。記得爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)事例:小明、小龍和小文是三個(gè)小球迷。

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),每年我國(guó)中學(xué)校非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)人,相當(dāng)于平均每一天就有一個(gè)班級(jí)的同學(xué)消逝。這是多么可怕啊!同學(xué)們,在我們的校內(nèi)里,你或許也看到過(guò)這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;走廊里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,奇怪地上下張望;操場(chǎng)邊,有的`同學(xué)違反校內(nèi)規(guī)定,隨便攀爬......

這些同學(xué)有沒(méi)有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢?從扶手上滑了下來(lái),只要稍有不慎,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩;在走廊里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)或許根本沒(méi)有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至丟失生命!人的生命是珍貴的,而安全就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著每個(gè)生命的生死存亡。

有了安全,我們才能坐在教室里寧?kù)o地學(xué)習(xí);有了安全,我們的父母才能安心地工作;有了安全,我們的家庭才會(huì)幸福、安全;有了安全,我們的國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)富強(qiáng)。我們雖然不能消退車禍、觸電、溺水等意外事故事故的發(fā)生,但是我們可以從自身做起盡量消退事故的隱患。

人的生命是脆弱的,生命假如發(fā)生什么意外,會(huì)留下永久的傷痕;健全的身體一旦失去,將無(wú)法挽回。作為我們來(lái)說(shuō),生命不單單只屬于自己一個(gè)人,更深深地牽連著父母家人因此,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中留意人身安全,在外出中留意交通安全,使自己安全健康地成長(zhǎng)。

同學(xué)們,為了我們的家庭幸福,為了校內(nèi)的安全和諧,為了我們的四周少一點(diǎn)悲傷,多一份歡樂(lè)。讓我們時(shí)刻記?。赫鋹?ài)生命,留意安全。讓我們?cè)诎踩?、祥和的環(huán)境中共同建設(shè)美妙的將來(lái)吧!

珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十五

同學(xué)們,因?yàn)橛袗?ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎?,人間才有了花草和樹木。珍愛(ài)生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。

上不地流淌 。

災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò),也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有鮮活的生命因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。

同學(xué)們,對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視!交通安全,需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持! 遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

我的演講結(jié)束,謝謝!


珍愛(ài)生命文明出行小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀16篇)篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“高高興興出門,平平安安回家”;“司機(jī)一杯酒,親人兩行淚”;“橫穿馬路:一看、二等、三通過(guò)”……這些交通安全的宣傳時(shí)刻給我們敲響警鐘?!瓣P(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字深深地印在我的腦海里。

記得一早爸爸開(kāi)車送我去上學(xué),剛出小區(qū)門左轉(zhuǎn),爸爸就“嘎”的一聲一個(gè)急剎車,“啊”我不禁驚叫起來(lái),差點(diǎn)就沖到了前座。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩騎著自行車,在快車道逆向行駛呢!幸虧爸爸反應(yīng)快啊,不然后果不堪設(shè)想。

平時(shí)上學(xué)的路上,我們常常會(huì)看見(jiàn)有些同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙,一起嘻嘻鬧鬧著并排走,也不留心前后有無(wú)車輛。同學(xué)們,你們說(shuō)這樣對(duì)嗎?當(dāng)然不對(duì),這多么危險(xiǎn)啊!俗話說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!”上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。

從今以后我們要多學(xué)習(xí),在班級(jí)上多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的,讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓交通事故剎的及時(shí),否則這位小朋友將倒在了血泊之中,那他的父母將悲痛萬(wàn)分……讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!我們的生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

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寫一份出色的申請(qǐng)書需要我們了解機(jī)構(gòu)或組織的價(jià)值觀和要求,才能更好地符合其需求。小編為大家整理了一些精選申請(qǐng)書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛退夭摹?/div>
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種總結(jié)和概括,通過(guò)寫作可以使我們更加深入地思考和理解實(shí)踐中的問(wèn)題和意義,對(duì)未來(lái)的發(fā)展具有重要的啟迪作用。小編為大家準(zhǔn)備了一些
在重要場(chǎng)合,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備一篇講話稿來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。同志們:秋高氣爽,瓜果飄
規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)是保證員工了解和遵守規(guī)定的重要手段,只有員工深入理解規(guī)章制度的意義和目的,才能更好地遵循執(zhí)行。規(guī)章制度的守則和精神應(yīng)當(dāng)深入人心,形成組織文化
讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)的歸納和整理,它可以讓我們更好地回味和分享我們的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái),小編為大家推薦一些經(jīng)典的讀后感作品,希望能激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)作熱情。
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)所讀書籍的一種回響和發(fā)聲,它可以展示個(gè)人的思想和感受。以下是一些名著的讀后感范文,歡迎大家閱讀、借鑒和評(píng)論。其實(shí),讀完梁文道的《常識(shí)》已
通過(guò)撰寫讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和思想,并深入思考書中的問(wèn)題和主題。如果你正在為寫讀后感而苦惱,不妨參考一下以下的范文,或許會(huì)有幫助。放寒假了,我纏
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感。在燈光映襯下,你那布滿皺
活動(dòng)方案是為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果而制定的一系列行動(dòng)步驟和安排。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。為貫徹落實(shí)黨的
讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書后,對(duì)書中思想和內(nèi)容的感受和思考的一種文字表達(dá)。小編為大家搜集整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作技巧。
教案模板的合理使用可以促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和分享,提高教育教學(xué)水平。想要寫一份優(yōu)秀的教案模板嗎?不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些啟示。健康既是幼兒身心和
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的計(jì)劃性文件,它是教師提高教學(xué)質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)和保證。以下是一些常用的教學(xué)工作計(jì)劃模板,希望對(duì)編寫教學(xué)工
活動(dòng)方案的編寫可以提前預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決措施,以確保活動(dòng)的成功完成。請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看下面的一些實(shí)用活動(dòng)方案,也許能給大家?guī)?lái)一些靈感
在制定策劃方案時(shí),我們需要充分考慮項(xiàng)目的背景、目標(biāo)和目標(biāo)群體等因素。策劃方案是一種詳細(xì)規(guī)劃和布局的行動(dòng)指南,它可以幫助我們達(dá)成目標(biāo)。打造一個(gè)完美的策劃方案需要我
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫作和總結(jié)的新思路。。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑的總結(jié),可以幫助我們更好地解決類似的情況。小編從眾多學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì)中選取了一些精華,與大家分享。識(shí)人,鑒別人才。這
夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處的向往和追求,它是我們行動(dòng)的動(dòng)力與方向。以下是一些正能量的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)案例,讓我們一起相信夢(mèng)想的力量。茫茫宇宙,令我浮想聯(lián)翩,幻想著自己也是一顆行
在月工作總結(jié)中,我們還可以對(duì)自己取得的成績(jī)進(jìn)行回顧和總結(jié),以此激勵(lì)自己繼續(xù)前行。以下是一些出色的月工作總結(jié)案例,希望能為大家在寫作中提供一些創(chuàng)作靈感。
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們跟蹤自己工作表現(xiàn)的重要參考。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。一年以來(lái),xxx在集團(tuán)公司和分公司的正確領(lǐng)
隨著時(shí)間的推移,我意識(shí)到當(dāng)前工作崗位已無(wú)法滿足我個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和追求,因此需要向公司提交一封辭職信。如果你對(duì)寫辭職信感到困惑,以下范文可以幫助你找到正確的表達(dá)方
在教學(xué)中,要以學(xué)生為主體,關(guān)注他們的需求和興趣,靈活調(diào)整教學(xué)方法和手段。以下是一些教師心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)教育教學(xué)工作有所幫助。
通過(guò)安全工作總結(jié),可以加深對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),提高安全管理的水平和效能。以下是一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今年以來(lái),安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局在
加盟可以與總部共同開(kāi)展廣告宣傳和促銷活動(dòng),提高品牌知名度和市場(chǎng)美譽(yù)度,吸引更多消費(fèi)者的關(guān)注和購(gòu)買。以下是一些加盟品牌的市場(chǎng)調(diào)研和行業(yè)分析報(bào)告,可供參考。
自我介紹是向他人展示自己的方式之一,通過(guò)自我介紹,我們可以向別人介紹自己的基本信息和過(guò)去的經(jīng)歷。以下是一些出彩的自我介紹范例,希望能給大家提供一些指導(dǎo)和借鑒。
演講稿范文應(yīng)該注意遵循一定的時(shí)間限制,即在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分表達(dá)觀點(diǎn)和思想,不超時(shí)也不過(guò)短。接下來(lái)是一些具有影響力的演講稿范文,它們通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的表達(dá),贏得
范文范本的作用是向讀者提供示范和指導(dǎo),幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧,我想我們可以用范文來(lái)提高自己的寫作水平。這些范文范本是寫作大師們留下的經(jīng)典之作,值得我們
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié),旨在提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些寫作風(fēng)格獨(dú)特的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和
無(wú)論是在學(xué)校還是工作中,掌握撰寫報(bào)告范文的技巧都是非常重要的。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的詞匯和表達(dá)方式,積累寫作素材和提升語(yǔ)言功底。
大班教案可以規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,確保教學(xué)的針對(duì)性和系統(tǒng)性。通過(guò)閱讀這些大班教案范文,您可以了解到不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)策略和方法。在平時(shí)幼兒戶外活動(dòng)中,會(huì)時(shí)常
感恩是一種態(tài)度,讓我們對(duì)人生的每一天都充滿希望和感激之情。通過(guò)感恩,我們學(xué)會(huì)了如何寬容、善良以及對(duì)他人的言行多一份理解和包容。生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心
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