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夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:雨中梧

為了提高教學(xué)效果,我們需要制定一份教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給教師們提供一些啟示和靈感。

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇一

在日常過程學(xué)習(xí)中,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?以下是小編收集整理的夏季防溺水主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一、老師談話引入

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的`水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打"110"。

2、老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

3、說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇二

1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

二、探討溺水的原因。

1、什么是溺水?

討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。

2、問:溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。

1、討論,講解自救及搶救的方法:

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。

四、怎樣珍惜每一天?

2、討論,總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇三

深入貫徹堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》、全省防溺水視頻會(huì)議精神和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的通知》等文件精神,增強(qiáng)我園對(duì)防溺水工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),全園全面開展防溺水的安全教育,切實(shí)有效的防止此類事故的發(fā)生,確保師生人身安全,為構(gòu)建“平安校園”提供保障。

我園充分依靠全體教職員工及全體家長(zhǎng),聯(lián)合社會(huì)各方面力量,切實(shí)做好20年我園防溺水工作,防患于未然,以保障孩子健康成長(zhǎng)。

通過開展防溺水安全工作,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全管理和教育工作,引導(dǎo)幼兒樹立玩水、游泳的安全意識(shí)、掌握游泳安全知識(shí)、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

通過召開防溺水事故的.專題會(huì)議等活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助孩子樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力;動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

開展防溺水安全教育,遏制溺水事故的發(fā)生。

1、召開預(yù)防發(fā)生溺水事故的專題會(huì)議,學(xué)習(xí)市教育局學(xué)生科《關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》和全省防溺水視頻會(huì)議精神,成立防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防溺水安全預(yù)案,召開“珍愛生命、預(yù)防溺水”的專題教師會(huì)、班主任動(dòng)員會(huì),防“溺水”重點(diǎn)人員專題家長(zhǎng)會(huì),每班開展防“溺水”安全教育課,為進(jìn)一步提高每一位教師、每一位家長(zhǎng)、每一位孩子的防“溺水”的安全意識(shí),通知全園師生、教職員工按時(shí)收看瑞安電視臺(tái)“安全視界”珍愛生命,預(yù)防溺水知識(shí),全園分3場(chǎng)次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預(yù)防溺水》的安全教育錄像片,校園廣播放學(xué)前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育),校門口宣傳欄、班級(jí)育兒欄里張貼(掛)防溺水資料。

為加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的看護(hù)和監(jiān)督,發(fā)放《珍愛生命、預(yù)防溺水告家長(zhǎng)書》人手一份,跟每一位家長(zhǎng)、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預(yù)防溺水》安全承諾書,并進(jìn)行全園《珍愛生命,預(yù)防溺水》的家長(zhǎng)和孩子的現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。

將防溺水工作層層落實(shí)到實(shí)處。

加強(qiáng)班子成員及老師的值班力度,假期里安排老師在園值日。

我們要在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí),園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),園屏幕滾動(dòng)防溺水安全標(biāo)語(yǔ),重點(diǎn)開展預(yù)防溺水的安全教育課、專題家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、觀看錄像等典型事例等形式,大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識(shí)。

通過組織國(guó)旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動(dòng)。

及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長(zhǎng)一封信》,信里明確要求孩子不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳嬉水,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的危險(xiǎn)水域游泳或玩耍,不到不熟悉的水域游泳。

增強(qiáng)廣大師生游泳安全意識(shí),提高了每一個(gè)孩子的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、調(diào)查摸清本區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段,及時(shí)告知幼兒和家長(zhǎng)。

加強(qiáng)與鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門的聯(lián)系,督促班主任、科任教師與家長(zhǎng)的溝通工作,共同做好孩子校外防溺水安全工作。

建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制。

督促村、社區(qū)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作,努力消除安全隱患。

4、據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的通知》(浙教電傳〔20〕231號(hào))通報(bào),自6月27日以來(lái)6天時(shí)間內(nèi)全省15名中小學(xué)生和幼兒溺水死亡。

我市自6月12日以來(lái)陸續(xù)有3名中小學(xué)生發(fā)生溺亡事故。

這些沉痛的教訓(xùn)一再給我們敲響警鐘。

暑假期間,防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。

為有效預(yù)防幼兒溺水死亡事故的發(fā)生。

我園在7月11日開展園務(wù)會(huì),對(duì)預(yù)防孩子發(fā)生溺水工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次認(rèn)真分析,開展一次排查,有針對(duì)性地采取有效措施,消除隱患。

成立“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組。

7月12-25日全園各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況全面開展“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”的電話家訪工作或走訪,特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作,督促孩子家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,特別是增強(qiáng)留守兒童、單親家庭子女的家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),使家長(zhǎng)在孩子上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

7月26日整理“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”電話家訪工作情況的匯總。

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇四

1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的`地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水。

1.多媒體教學(xué)資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;(2)故事《小貓咪落水記》。

2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

師:小朋友喜歡玩水嗎?

幼:喜歡。

師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師:誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)。

1.師:小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢,小貓咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽故事。

教師播放多媒體教學(xué)資源。

(2):故事《小貓咪落水記》。

小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。

2.互動(dòng)討論:他們的做法對(duì)不對(duì)。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?

(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。

(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。

小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇五

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生明白得溺水的要緊緣故和自救的方法。

青少兒學(xué)生是祖國(guó)的改日,民族的希望。提高青青年學(xué)生的綜合素養(yǎng),專門是青年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,差不多上開展素養(yǎng)教育的重要課題?,F(xiàn)在的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水??剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得專門重要。

(一)我們周圍的溺水事故。

暑假是寬闊師生集體外出旅游、夏令營(yíng)、游樂、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期,也是中小學(xué)生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解,去年暑假,我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì),該中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救電話15個(gè),平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生,其中急救車到現(xiàn)場(chǎng)后,患者已死亡的達(dá)10人,占67%。事故現(xiàn)場(chǎng)多為農(nóng)村水塘,溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。

(二)溺水致死緣故。

要緊是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、眼睛充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與搶救。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重落到,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為,比水略重),如今千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使軀體下沉更快。

會(huì)游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的足趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

搶救溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀看清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬Α㈤L(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的搶救:

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。搶救人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于搶救者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭足下懸,趕牛行走,如此又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

(五)如何防溺水游泳,是寬闊青青年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的'地點(diǎn)去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全愛護(hù)。

3、要清楚自己的軀體健康狀況,平常四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗軀體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如突然覺得軀體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或足部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救。

暑假期間,許多同學(xué)都喜愛結(jié)伴出游,專門是因?yàn)樘鞜?,大伙兒都情愿到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就非常容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。

當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假如當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的搶救技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量幸免被落水者抓住。

綜上所述,溺水是專門危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。事實(shí)上,只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水明白得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件依舊能夠防止的。

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇六

天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動(dòng)。為避免一些不必要的不幸和遺憾。我校結(jié)合實(shí)際已經(jīng)做出規(guī)定,嚴(yán)禁學(xué)生私自到江、河、湖泊、水庫(kù)等有水源的地方游泳。只有在父母親的陪同下才可以到正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳。那么游泳應(yīng)注意什么呢?從以下幾個(gè)方面來(lái)講一講。請(qǐng)家長(zhǎng)們和同學(xué)們耐心地聽下去一定會(huì)有收獲的。

1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;

2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;

7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí),不要游泳。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的`發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇七

暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。因此百分網(wǎng)小編為大家分享最新“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)教案范文,歡迎閱讀!

1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。

星期三下午第二堂課(2016.4.20)

師:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。下面請(qǐng)聽去年和今年發(fā)生的一些學(xué)生溺水事件。

1、鐘祥市某校三名學(xué)生溺水身亡

2010年6月19日,湖北省鐘祥市某校八(4)班的六名男學(xué)生,邀約在漢江劃子口碼頭段游泳,其中三名學(xué)生不慎失蹤。

據(jù)該校一名姚姓學(xué)生介紹,他也是六名學(xué)生之一,當(dāng)日上午11時(shí),他們共6名學(xué)生邀約到劃子口碼頭游泳,寇某(湖北鐘祥郢中城區(qū)人)、裴某(湖北鐘祥市東橋鎮(zhèn)人)、盧某(湖北羅漢寺種畜場(chǎng)人),均為14歲,三人脫掉外衣率先下水,在走入江中10多米遠(yuǎn)的地方,遇上了深溝,三人同時(shí)跌入深水中。另外3個(gè)學(xué)生見狀,急忙進(jìn)行救助,有一個(gè)救助的學(xué)生也差點(diǎn)落入深水中,幸被采沙場(chǎng)的一位陳姓工作人員救起,他們看救助無(wú)望,只好返回岸邊。

事故發(fā)生后,湖北鐘祥市政府應(yīng)急辦公室、公安、衛(wèi)生等部門高度重視,立即組織船只和有打撈經(jīng)驗(yàn)的人員前往搜救,經(jīng)過三天的搜救,21中午12時(shí),三名落水中學(xué)生的遺體被全部打撈上岸。

2、2011年全國(guó)部分中小學(xué)生溺水事件

(1)4月26日13時(shí)30分十四名流沙城西中學(xué)的學(xué)生(學(xué)校中考停課半天)約齊在流沙西街道南平里黃金輝的樓下會(huì)合后一起騎自行車到大南山鎮(zhèn)三坑水庫(kù)游玩,14時(shí)許到達(dá)三坑水庫(kù)后,李東鑫、許彬堅(jiān)、朱家立、李澤波、陳楚琦(以上五人年齡均系16勻、均系初二四班學(xué)生)、李佳享(17歲,初二六班學(xué)生)等六各男學(xué)生臨時(shí)決定到水庫(kù)中游泳,后李永鑫與許彬堅(jiān)在游泳過程中沉入水中。至19時(shí)32分李東鑫(男,16歲,流沙西街道趙厝寮人)于17時(shí)42分打撈上來(lái),許堅(jiān)彬(男,16歲,燎原鎮(zhèn)泥溝村人)于17時(shí)42分打撈上來(lái),后經(jīng)120醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)二人均已死亡。

(2) 2011年,4月26日下午4點(diǎn)50左右,位于湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(二)班十一歲汪同學(xué)在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校,和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水,不幸落水身亡(汪同學(xué)離校未補(bǔ)課,學(xué)校沒有通知家長(zhǎng))學(xué)生家長(zhǎng)一直以為學(xué)生在校補(bǔ)課)。

(4)4月29日,五一假期前一天,安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故,三名初中學(xué)生不幸遇難。第一起事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許,安慶市大觀區(qū)海口鎮(zhèn)紅星初級(jí)中學(xué)4名初三男生在中考體育考試結(jié)束后,和該校3名初一、初二學(xué)生,一共7人來(lái)到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天,后初三學(xué)生唐某某和張某某跑到上游,脫衣下水游泳。過了一會(huì),其他學(xué)生趕來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒,兩只手在不停拍打,他們便急忙呼喊救人。昨天上午,15歲男生張某某的遺體已被打撈上岸,另一位遇難的學(xué)生唐某某的尸體正在打撈之中。

另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許。據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B,當(dāng)天16時(shí)20分,安慶市大龍山中學(xué)初二學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后,和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。17時(shí)許,三人在水塘游泳時(shí),不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。但為時(shí)已晚,18時(shí)許,王偉的遺體被群眾打撈上岸。

師:聽了這個(gè)報(bào)道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生:討論、發(fā)表自己的看法

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全教育。

師:什么是溺水?

生:討論

小結(jié):溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

銜接:溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。

師:溺水原因主要有哪幾種?

生:討論,

小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

銜接:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

師:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

生:我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的.地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

2、對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:



夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇八

班會(huì)班級(jí):102。

班會(huì)地點(diǎn):教室。

教學(xué)目標(biāo):

1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨不能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的差不多知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)方法:教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合教學(xué)過程:。

同學(xué)們,你們好今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)?,F(xiàn)在的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們周圍發(fā)生。那我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得專門重要。

(一)老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例:

實(shí)例一:20xx年6月8日下午,萊蕪市潮陽(yáng)區(qū)棉北街道后溪中學(xué)4名學(xué)生到潮陽(yáng)區(qū)東山大北巖水庫(kù)玩耍,不慎發(fā)生溺水事故,2名中學(xué)生死亡;9日上午,濠江區(qū)河浦街道河南社區(qū)2名約13歲的學(xué)生在河浦街道大足蝦水庫(kù)游泳時(shí)溺水失蹤;9日下午,潮陽(yáng)區(qū)潮陽(yáng)一中明光學(xué)校1名學(xué)生在潮陽(yáng)城南街道東巖水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。

實(shí)例二:9日訊今天10時(shí)40分,在哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高家村附近的松花江邊發(fā)生一起學(xué)生溺水事件,1名女中學(xué)生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入江中,5名同學(xué)手拉手營(yíng)救時(shí)不慎一同溺水。其中一男一女兩名學(xué)生被好心人救上岸,另外4名學(xué)生遇難。

(二)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

要緊是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、眼睛充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與搶救。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重落到,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為,比水略重),如今千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使軀體下沉更快。

會(huì)游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的足趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

搶救溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀看清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的搶救:

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。搶救人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于搶救者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭足下懸,趕牛行走,如此又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

游泳,是寬闊青青年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地點(diǎn)去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全愛護(hù)。

(3)要清楚自己的軀體健康狀況,平常四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗軀體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中假如突然覺得軀體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或足部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的.人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

5、遭遇溺水你該如何自救。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是可不能游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假如當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的搶救技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量幸免被落水者抓住。綜上所述,溺水是專門危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。事實(shí)上,只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水明白得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件依舊能夠防止的。

同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了,如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?,F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。

同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未明白的東西,在無(wú)窮的探究里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇九

天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的.開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

1、什么是溺水?

討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。

2、問:溺水原因主要有哪幾種?

學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

1、討論,講解自救及搶救的方法:

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。

2、討論,總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇十

教學(xué)目標(biāo):

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)防范溺水的安全意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違安全原則的行為的辨別能力。

4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

5、教會(huì)幼兒做個(gè)大膽的孩子。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入。

小朋友們好,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)如何防范幼兒童溺水,常在水邊走,安全記心頭,那小朋友知道,什么是溺水嗎?(幼兒自由回答)。

師:溺水是指量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場(chǎng)所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。多數(shù)溺水者四肢發(fā)涼,意識(shí)喪失,重者心跳、呼吸停止。

二、今天,我們學(xué)習(xí)以下四個(gè)模塊:

(一)溺水的急救方法。

發(fā)現(xiàn)有溺水的人,會(huì)游泳并且會(huì)急救的人要將溺水者救出水面,如果你只是會(huì)游泳不會(huì)急救就不要強(qiáng)行的去救人,可以救比你體重小的溺水者。

將溺水的人從水里救出后,邊上的人要用紙或者當(dāng)時(shí)能夠拿到的清理物品,清理出溺水者鼻腔及口腔里的泥土和其他的異物。有假牙的要取出假牙并將其舌頭拉出。

倒水,電視里常用的是按壓溺水者的腹部,除了這種方法以外還可以用你的膝蓋頂溺水者的肚子。對(duì)于體重較輕的小孩還可以用肩頂其肚子的方法將水倒出。

將水倒出后溺水者還沒有清醒就要對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇了,這個(gè)急救的步驟需要專業(yè)培訓(xùn)的人操作,如果周圍的人都不懂的心肺復(fù)蘇的方法就立即送醫(yī)院。

(二)游泳的注意事項(xiàng)。

1、為什么游泳池也會(huì)發(fā)生溺水呢?

“在人眠性思維里,都覺得在河里或水庫(kù)里游泳比較危險(xiǎn)。其實(shí)從最近幾年的經(jīng)驗(yàn)看,游泳池里出意外的案例也特別多,而且有增多的'趨勢(shì)?!?/p>

2、防溺水安全知識(shí)。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

(三)落水不要錯(cuò)誤施救。

落水者力無(wú)比,稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。

救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發(fā)更的悲劇!

要保證自身安全尋找竹竿、樹枝等,俯身趴下來(lái),慢慢將溺水者拉上岸。在周邊尋找漂浮物給落水者當(dāng)周圍沒有漂浮物或者竹竿時(shí),可以用衣服打繩結(jié)拋向溺水者。

(四)落水,如何自救。

不慎落入水中,千萬(wàn)不要驚慌,要采取正確的措施自救,以便爭(zhēng)取獲救的機(jī)會(huì)。如果你不習(xí)水性,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力,對(duì)你有很助。

假如周圍有木板,應(yīng)抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救,千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。

教學(xué)小結(jié):

小朋友們,以后要做到以下幾點(diǎn)。

1、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

2、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。

3、不擅自與他人結(jié)伴游泳,不擅自下水施救。

4、不到不熟悉的水域游泳。

5、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

生命可貴,請(qǐng)?jiān)胛kU(xiǎn)水域,安全游泳。小朋友們,預(yù)防溺水,從我做起,你們明白了嗎?

活動(dòng)反思:

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn),不能一個(gè)人去水邊、要在人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高。

首先,讓孩子蜜看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

本次活動(dòng)我通過和孩子蜜看防溺水安全警示片,導(dǎo)入活動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細(xì)解說(shuō)下明白:不能私自下水,不到無(wú)人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng),見到有人溺水聲呼救等知識(shí)。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(zhǎng)宣傳防溺水的知識(shí),達(dá)到家園共育。

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇十一

一、活動(dòng)目的:

通過開展預(yù)防溺水教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題:

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間:

5月20日至7月10日。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。

四個(gè)突出:

1、突出抓重點(diǎn)對(duì)象教育,對(duì)平時(shí)擅自游泳的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。

2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。

3、突出抓防溺知識(shí)教育,教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。

4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評(píng)教育,杜絕溺水事故發(fā)生。

六、課堂總結(jié):

同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇十二

1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

1、視頻一個(gè);。

2、溺水圖片若干;。

3、模擬溺水急救若干;。

一、觀看圖片。

師:小朋友們,你看,圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?

二、新授。

1、游泳中要注意的問題:

引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?

教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說(shuō)案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的'事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因。

教師作總結(jié):

溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救;。

孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(2)如何開展岸上急救。

教師詳細(xì)講解急救步驟:

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。

第二步:控水。

救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。

第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結(jié)。

1、孩子小結(jié):

通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇十三

為了增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí),5月22日晚第一節(jié)班會(huì)課我校各班級(jí)組織召開了以“防盜、防火、防溺水”為主題的班會(huì)。

一、防盜。

觀看《無(wú)為縣蜀山鎮(zhèn)入室搶劫案指認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)》的視頻?!?.27”特大搶劫犯罪嫌疑人鐘某、張某,被押解到發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn),繁華的蜀山街道萬(wàn)人空巷,群眾夾道賀慶,對(duì)公安機(jī)關(guān)為民除害,快速破案給予點(diǎn)贊。用這個(gè)發(fā)生在身邊的搶劫案例讓學(xué)生明白不僅僅要有防盜意識(shí),還要做個(gè)知法守法的中學(xué)生。

二、防火。

1、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要的消防知識(shí)。

2、增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救本事。

觀看《蒙城三名中學(xué)生不幸溺水身亡》的視頻,讓學(xué)生明白:

1、生命的來(lái)之不易與寶貴,生命僅有一次,要好好珍惜。

2、讓學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

經(jīng)過召開“防盜、防火、防溺水”的主題班會(huì),讓學(xué)生們能懂會(huì)用一些基本的安全知識(shí),到達(dá)進(jìn)取預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生效果,并提高孩子們基本的自我保護(hù)意識(shí)。

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夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇十四

1、了解夏天里的安全知識(shí),明白防溺水的方法。

2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

了解夏天里的安全知識(shí),明白防溺水的`方法。

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

各種安全圖片。

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:小朋友們,此刻天慢慢變熱了,那么在夏天你們會(huì)怎樣保護(hù)自己呢。

二、學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。

教師:夏天是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識(shí),我想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)明白怎樣來(lái)保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件。

我們來(lái)看看這些圖片上的小朋友做法對(duì)不對(duì)。

出示圖片一:幾個(gè)小朋友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎。

出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)當(dāng)怎樣做呢。

出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)當(dāng)注意什么呢。

三、教師小結(jié):

我們明白不正確地玩水會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,必須要和大人在一起,保護(hù)好自己。

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇十五

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

ppt:各種溺水事故圖片、視頻等。

一、談話引入。

2、去年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。)?/p>

1、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。

三、結(jié)束活動(dòng)。

1、通過本次活動(dòng),你懂得了什么?

2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的'手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

夏季防溺水班會(huì)教案(精選16篇)篇十六

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一、談話引入課題。

生命安全高于天,父母給你的生命僅有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題。

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題。

總結(jié):

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情景)要了解清楚。

2、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果團(tuán)體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自我的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,能夠入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

五、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié):

經(jīng)過這次活動(dòng),你懂得了什么。

2、教師小結(jié):

生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的'手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

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工作計(jì)劃書是一個(gè)重要的管理工具,用來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督工作的進(jìn)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士分享的工作計(jì)劃書范文,希望能為您的工作提供一些參考。1.啟動(dòng)了學(xué)校官方微信
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和整理,為下一階段的工作制定更有效的計(jì)劃和策略。需要寫月工作總結(jié)但不知道從何開始?不妨參考一下這些優(yōu)秀的范文,
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家的象征,代表著一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán),也是
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排時(shí)間,確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)能夠得到充分的準(zhǔn)備和實(shí)施。通過教學(xué)工作計(jì)劃的詳細(xì)安排,我將通過多種教學(xué)手段和方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的發(fā)展提供寶貴的參考依據(jù)。接下來(lái)是小編為大家推薦的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思
通過每月一次的工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。以下是一些寫月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作技巧。
通過顧問工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并找到解決問題的有效途徑。以下是一些與顧問工作總結(jié)相關(guān)的實(shí)例和案例,供大家參考借鑒。  美容顧問的角色大多數(shù)
工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文檔,它能夠幫助我們回顧過去的工作成果。這些范文展示了工作報(bào)告的多樣性和個(gè)性化特點(diǎn),啟發(fā)我們思考如何突出自己
當(dāng)編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的格式和布局。根據(jù)您的要求,隨機(jī)選擇了:個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示求職者個(gè)人品質(zhì)和才能的窗口,需要全面客觀地展示自己的能力。如
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1962年8月15日,22歲的雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)
個(gè)人總結(jié)是一種自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并積極解決。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)樣本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?ldquo;吾嘗終日不食,終夜
工作匯報(bào)是了解和展示工作成果的重要方式,可以讓他人對(duì)我們的工作有更清晰的了解。工作匯報(bào)范文中的結(jié)論與思考可以讓我們思考自己工作中的價(jià)值和意義。在xxx年,物業(yè)管
工作總結(jié)能夠讓我們對(duì)自己的工作成果有更加清晰的認(rèn)識(shí),并對(duì)接下來(lái)的工作目標(biāo)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┡嘤?xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。國(guó)培計(jì)劃教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)期間
讀后感的寫作是一種閱讀的延伸和升華,讓我們更加深入地了解書中的人物和故事。以下是一些讀后感的寫作指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望可以幫助大家寫出更好的作品。上冊(cè)一出來(lái)就迫不
讀后感是在閱讀過程中對(duì)書中情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行思考和回顧的過程,它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀書籍的知識(shí)。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和期望,提高活動(dòng)的吸引力和參與度?;顒?dòng)方案的撰寫可以參考一些成功案例,以下是一些相關(guān)范文,希望能夠?yàn)槟幕顒?dòng)策劃提供一些參
感恩是一種態(tài)度,它能夠讓我們更加積極地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。讓我們一起讀一讀這些感恩范文,通過它們來(lái)感悟人生的美好和感恩的力量。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:人們常
致辭是在正式場(chǎng)合中通過演講或?qū)懽鱽?lái)表達(dá)感情、分享經(jīng)驗(yàn)或闡述觀點(diǎn)的一種方式,它可以引起聽眾的共鳴和思考。6.范文中的語(yǔ)言精煉、情感真摯,給人留下了深刻的印象,也讓
在施工中,我們要注重安全措施,保護(hù)工人的生命財(cái)產(chǎn)安全。下面是一些施工案例的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。(一)安全執(zhí)法和守法。安全法規(guī)是安全管理的標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)言稿是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確、內(nèi)容精彩的文體,可以幫助演講者表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。創(chuàng)作發(fā)言稿需要發(fā)掘自己內(nèi)心深處的關(guān)鍵觀點(diǎn)和核心信息,以及與聽眾的共鳴點(diǎn)并將其
范文范本的存在可以提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使他們能夠更好地追求卓越。接下來(lái),小編為大家整理了一些膾炙人口的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),著
活動(dòng)方案的制定有助于提高活動(dòng)的執(zhí)行效率和達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在下面的范文中,我們可以看到不同類型、不同規(guī)模的活動(dòng)方案,以供大家選擇參考。時(shí)間:20__年3月9日下午
讀完一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們加深對(duì)書中思想和主題的理解,從而提升我們的閱讀水平和思考能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。
一個(gè)好的發(fā)言稿應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)和層次,能夠使聽眾在聽完演講后能夠清晰地記住和理解我們的觀點(diǎn)和內(nèi)容。這里是一些來(lái)自各行各業(yè)的杰出人士的發(fā)言稿,讓我們一起傾聽他們的
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以更好地認(rèn)識(shí)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),并對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出具體目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái)是一份經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,讓我們一起來(lái)看看如何寫一篇出色的實(shí)習(xí)報(bào)告。
年終總結(jié)是對(duì)自己一年來(lái)的工作和努力進(jìn)行梳理和總結(jié)的機(jī)會(huì),以期獲得更好的成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些年終總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
檢討書是一種對(duì)過去所做事情的回顧和總結(jié),從而能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的問題。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)提供一定的啟示。
范文范本是對(duì)于某個(gè)主題或問題進(jìn)行詳細(xì)研究和總結(jié)后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),
策劃書應(yīng)該以邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的方式呈現(xiàn),便于讀者理解和接受。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,歡迎大家查閱。一、活動(dòng)主題:。“學(xué)黨史銘黨恩強(qiáng)黨性”慶
在中班教案中,我們要注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力,因此需要設(shè)計(jì)一系列有趣的活動(dòng)。下面給大家分享了一些中班教案的案例,希望能夠?yàn)榻處煹慕虒W(xué)提供一些參考。
購(gòu)銷是企業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利的關(guān)鍵,如果購(gòu)銷環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)虧損。在這個(gè)專題中,我們匯總了一些購(gòu)銷成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家啟發(fā)。雙方本著自愿友好誠(chéng)實(shí)
合伙協(xié)議的制定應(yīng)當(dāng)考慮到各方的利益平衡,避免出現(xiàn)任一方的利益被忽視或者偏袒的情況。范本合伙協(xié)議是根據(jù)一些成功案例總結(jié)而成,可以為大家提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)。
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生有目的地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。接下來(lái)是一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃參考資料,可以幫助教師們更好地編寫自己的教學(xué)計(jì)劃。本冊(cè)共分四個(gè)單元,共32課。
畢業(yè)典禮是一種傳統(tǒng)和儀式感的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生們的成長(zhǎng)和成就。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮開場(chǎng)白,希望能給大家提供一些靈感。同學(xué)們:本論文在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的
班主任工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己意識(shí)到過去的成績(jī)和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的班主任工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考。本學(xué)期,我們教研組雖然
通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以深入思考自己在社會(huì)實(shí)踐中的所見所聞所感,進(jìn)而提升自己的綜合能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中所寫的出色報(bào)告,感受
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問題的關(guān)注和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有一天,一匹馬在沙漠旁的草地上練習(xí)完跑步后,閑得
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫過程需要與實(shí)際的教學(xué)場(chǎng)景相結(jié)合,因地制宜地做出相應(yīng)調(diào)整和安排。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀教師編制的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩是一種力量,能夠讓我們?cè)谀婢持斜3謭?jiān)強(qiáng),向前邁進(jìn)。以下是小編為大家整理的幾篇感恩文稿,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!提
公司是一種利益共同體,它通過合作與共贏來(lái)實(shí)現(xiàn)股東、員工和社會(huì)的共同利益。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些公司成功案例,與大家一起分享行業(yè)的最佳實(shí)踐。公司生產(chǎn)部:為了豐富
致辭是在重要場(chǎng)合、儀式或慶典上,以口頭形式向聽眾或觀眾傳遞特定信息或者表達(dá)特定情感的一種方式。它具有凝練、簡(jiǎn)潔、有力的特點(diǎn),可以激勵(lì)、感染和引導(dǎo)人們的思想和行動(dòng)
一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織和管理課堂教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家精心挑選的教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖?。活?dòng)目標(biāo):1、幫助
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)和發(fā)展方向。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的精彩范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1.要對(duì)醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了
在現(xiàn)代科技發(fā)展的背景下,技術(shù)合同在促進(jìn)創(chuàng)新、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面起著重要作用。以下是小編為大家整理的技術(shù)合同范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家更好地編寫技術(shù)合同
寫培訓(xùn)心得時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)和句子。培訓(xùn)心得范文的閱讀可以幫助我們拓寬思路,為自己的寫作提供新的角度和思考方式。
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以合理安排課程內(nèi)容、時(shí)間和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。以下是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、分組
優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。2017年最后一天的上
在實(shí)習(xí)鑒定中,企業(yè)會(huì)對(duì)實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)估,為實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)提供反饋和建議。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)鑒定的案例,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,可以更好地理解實(shí)習(xí)鑒定的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一篇書面材料。下面是小編為大家準(zhǔn)備的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能為大家的寫作提供一些有益的參考和借
通過月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考。(一)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、服從領(lǐng)導(dǎo),顧全
年終總結(jié)是對(duì)過去一年里的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)的重要方式。這些年終總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解如何逐步提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。20xx年,我行安全
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷地反思和改進(jìn),為自己的學(xué)習(xí)和工作找到更好的方向。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織乃至
優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。“嘎嘎嘎”這天,
實(shí)習(xí)鑒定可以幫助實(shí)習(xí)生總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),反思實(shí)習(xí)中的得失,為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)鑒定寫作有所幫助
借款合同是一種金融合同,通過它可以形成借貸關(guān)系,實(shí)現(xiàn)資金的流動(dòng)。需要編寫借款合同時(shí),不妨參考下面為大家準(zhǔn)備的樣本和經(jīng)驗(yàn)分享。鑒于_________(借款人名稱)
高中教案要求教師充分考慮學(xué)生的興趣和能力水平,以及教學(xué)內(nèi)容的難易程度。學(xué)習(xí)和借鑒其他教師的高中教案范文,能夠幫助我們提高教學(xué)效果和創(chuàng)新意識(shí)。一、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)孩
范文范本是一種學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的有效方式,它可以幫助我們提高寫作水平,我想我們可以參考一些范文范本吧。這些范文范本都經(jīng)過精心挑選和整理,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)中遇到問題和困惑的思考和解決過程的總結(jié)。我在網(wǎng)上找到一篇培訓(xùn)心得范文,文章結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,對(duì)我撰寫培訓(xùn)心得有很大的幫助。
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)達(dá)成的目標(biāo)和未完成的任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃和安排提供依據(jù)。下面是一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的重要性不僅在于對(duì)我們個(gè)人的思考和反思,也在于對(duì)社會(huì)發(fā)展問題的關(guān)注和思考。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家閱讀和借鑒。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速
大班教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,以及教學(xué)資源的合理利用。大班教案范文可以幫助教師了解教學(xué)的整體要求和內(nèi)容安排,為他們的教學(xué)提供參考依據(jù)。
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)和思考,是讀者與作者的對(duì)話與交流。在閱讀這些讀后感范文時(shí),不妨嘗試從中挖掘出對(duì)于自己有啟發(fā)和價(jià)值的觀點(diǎn)和思路。霍金是一個(gè)怎樣的人?
讀后感是對(duì)書本中所蘊(yùn)含的情感和思想進(jìn)行深入挖掘的過程,是對(duì)自我的思維與表達(dá)的鍛煉。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文。最近借著審稿的機(jī)
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫出一篇優(yōu)
教案模板是教師的助手,能夠提醒教師進(jìn)行必要的教學(xué)準(zhǔn)備工作,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。向節(jié)日里不休息,辛勤勞
新聞報(bào)道是公眾獲取信息、了解世界、參與社會(huì)的重要途徑之一。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家收集的一些熱門新聞報(bào)道,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為繼續(xù)落實(shí)北京市的疫情防控
總結(jié)能夠幫助我們回顧過去一個(gè)月的工作,為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。為了深入貫徹落實(shí)xxx中央辦公廳《黨委
講話稿需要充分考慮受眾的背景和利益,以便能夠針對(duì)性地傳遞信息,引起聽眾的共鳴。在閱讀這些范文的過程中,我們可以分析和思考其中的思路和方法,運(yùn)用到我們自己的講話稿
一個(gè)好的工作方案需要考慮到各種因素,如時(shí)間、成本、人力等等。請(qǐng)看下面的實(shí)例,它們展示了不同情況下的工作方案設(shè)計(jì)和實(shí)施的思路和技巧。為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復(fù)學(xué)工作,預(yù)防
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句子。演講稿范文中的引言和結(jié)尾設(shè)計(jì)得恰到好處,能夠吸引聽眾的注意力和共鳴。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!不管
檢討書是一種積極的心態(tài)和態(tài)度的表現(xiàn),能夠讓我們?cè)谑≈形〗逃?xùn),迎接新的挑戰(zhàn)。如果你不知道該如何寫一份出色的檢討書,不妨看看以下小編為你準(zhǔn)備的范文。
參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選,不僅是對(duì)自己能力的一種鍛煉,也是對(duì)個(gè)人責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力的考驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié),希望對(duì)大家的學(xué)生會(huì)競(jìng)選有所幫助。。你們好!我是來(lái)
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。今天,我看了一本《腦
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢
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