優秀的作文可以打破常規，表達出作者獨特的見解和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望可以給大家一些靈感。

一個幽默的同學大全（14篇）篇一

我的同學張德峰是世界上最搞笑的人。

張德峰是黃色的，他最喜歡逗樂別人了。他經常用逗來打開人家的困惑，他如陽光一般，在同學們傷心的時候，他就像一束黃色的陽光，照亮別人的心房，點亮別人的希望。

他的滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態很好，很開朗。但是誰要是惹火了他，就有你的好果子吃了。發怒時，兩眼變紅，頭發直立，真像個吃了兩斤辣椒的人，然后就給你一個“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。

張德峰是一個游樂場，有驚險，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見到他，就像到了一個游樂場一樣高興。

聽起來像一段笑話，每當我們提到他時，都不約而同地笑起來，笑個不停……

張德峰就像一個小丑，總能給我們帶來樂趣。哭的人，他都能給弄笑了。

張德峰是一個最搞笑的人。

一個幽默的同學大全（14篇）篇二

我們班什么樣的`同學都有，其中最受大家歡迎的章同學，是一位‘幽默大神’，有了他，上下課都增添了不少快樂！

章同學為了逗我們樂，不怕一切代價，甚至是自嘲、出丑！就說那次吧，大家遇到了一道枯燥的數學加分題，教室里死寂一般。章同學便放下筆，睜大眼，張大嘴，故意地打了個長達‘八秒’的嗝兒，我們馬上鬧翻了，教室里傳出陣陣響徹云霄的笑聲。老師卻惱火了，眉毛上挑，沖著‘幽默大神’大吼，罰章同學到講臺上做題目，章同學就嬉皮笑臉地跑到了講臺上。

下課了，章同學看大家各個無精打采，趁老師走了，跳上椅子，邊為我們獻唱《奧特曼主題曲》，邊做奧特曼發射激光的動作，想活躍下氣氛。同學們立刻打起精神，追趕章同學去了。

體育課上，女孩子在投籃，章同學站在一旁，發出吃奶之力，大聲喊道：“裝b，被雷劈！裝b，被雷劈！……”結果被女生揍了一頓。同學見了，無奈地說：“被人打，活該！”

章同學有一顆貌似長不大的童心，他偷偷地告訴我，他現在還看‘喜羊羊與灰太狼’，我撲哧撲哧地笑了。章同學還愛模仿各種各樣的叫聲，豬叫、狗叫、狼叫……聽起來怪聲怪氣的。章同學并不愛生氣，高興時還會跳拉丁舞呢。總之，他的‘幽默寶典’會解決一切‘糗事’。

午自修，我覺得乏味時，無意間發現章同學正看著我，他對我翻白眼，咧嘴，吐舌頭，似乎是想逗我開心，我的興趣就來了，便低頭復習了。

因為有了‘幽默大神’章同學，我平凡學習的每一天，都樂趣多多。

一個幽默的同學大全（14篇）篇三

我們班新來了一個同學他叫楊xx，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

開學地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪，不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊xx。我今年11歲了。…。

等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。

平時上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話，只有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。

一次上英語課，楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學，不懂規矩嗎?”看楊xx非常無賴，挎著一個臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

開學的第二天，我們發現楊xx的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點，任然沒來。我們給老師說：“楊xx沒來，怎么回事，是不是又轉走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學：“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學說：“楊xx又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀，才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。

我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學楊xx了。

一個幽默的同學大全（14篇）篇四

在高密市文昌中學的20xx級八班里，有一位姓邱名新宇，號舍長的同學，他就是我們男生418宿舍的舍長，也是我很要好的朋友。

遠遠看他，他長得并不高，還顯得有點矮。可是他比較胖。他有一個小平頭，看起來沒有什么特點，卻顯得清新、自然。他的臉是方的，正規的方臉。他的嘴唇比較厚，像吳莫愁一樣。總的來說，他的長相就像是人教版七年級上冊的語文書中第9課描寫的“王幾何”老師一樣，矮胖矮胖的。

他這個人干什么都幽默。做任何事都顯得笨笨拙拙的，但效率卻不低，惹得人發笑。他總是違反紀律，也總是被罰。就說今天下午，體育老師說：“誰如果犯錯，就罰跑兩圈！”邱新宇小聲說：“切，才跑兩圈，要跑就跑三圈！”雖然是小聲，可還是被老師聽到了。老師說：“你剛才說什么？”邱新宇說：“啊啊啊，哦。我說跑一圈就行了。”老師說：“好，邱新宇快速跑三圈，快速！”邱新宇說：“啊，我說跑一圈啊。”老師說：“我的兩圈加你的一圈，不正好是三圈？”邱新宇只好不情愿地跑起來了。看他笨拙的樣子，我們都以為他跑完至少五分鐘，可他三分鐘不到就回到了原位，我們都很吃驚地看著他。他累得滿頭大汗，卻還在那笑，真是任何時候都高興啊！

做出了這一道題。還有一個問號，是“怎樣填上題才更快？”他不假思索地想著，終于寫上了兩個大字：“快填。”我當時聽說后，沒到滿地找牙的份上，也到了臥地不起的程度了。

我們親愛的舍長為我們認為嚴肅的初中生活填上了一筆幽默，可是他在應該嚴肅的時候也嚴肅不起來。比如周一的升旗儀式上，升國旗時應該肅立，可他卻東看看，西瞧瞧的，或低下頭默哀似的，嘴里還嘀咕著什么。升旗結束后，他盡管說：“下次不敢了！”可我還是為他捏了一把汗。

親愛的舍長，雖然你為我們的初中生活添了一筆幽默，但還是希望你該幽默的時候就幽默，該嚴肅時就嚴肅。為了我們20xx級八班，也為了你自己！

一個幽默的同學大全（14篇）篇五

在高密市文昌中學的八班里，有一位姓邱，號舍長的同學，他就是我們男生418宿舍的舍長，也是我很要好的朋友。

遠遠看他，他長得并不高，還顯得有點矮。可是他比較胖。他有一個小平頭，看起來沒有什么特點，卻顯得清新、自然。他的臉是方的，正規的方臉。他的嘴唇比較厚，像吳莫愁一樣。總的來說，他的長相就像是人教版七年級上冊的語文書中第9課描寫的“王幾何”老師一樣，矮胖矮胖的。

他這個人干什么都幽默。做任何事都顯得笨笨拙拙的，但效率卻不低，惹得人發笑。他總是違反紀律，也總是被罰。就說今天下午，體育老師說：“誰如果犯錯，就罰跑兩圈！”邱舍長小聲說：“切，才跑兩圈，要跑就跑三圈！”雖然是小聲，可還是被老師聽到了。老師說：“你剛才說什么？”邱舍長說：“啊啊啊，哦。我說跑一圈就行了。”老師說：“好，邱舍長快速跑三圈，快速！”邱舍長說：“啊，我說跑一圈啊。”老師說：“我的兩圈加你的一圈，不正好是三圈？”邱舍長只好不情愿地跑起來了。看他笨拙的樣子，我們都以為他跑完至少五分鐘，可他三分鐘不到就回到了原位，我們都很吃驚地看著他。他累得滿頭大汗，卻還在那笑，真是任何時候都高興啊！

做出了這一道題。還有一個問號，是“怎樣填上題才更快？”他不假思索地想著，終于寫上了兩個大字：“快填。”我當時聽說后，沒到滿地找牙的份上，也到了臥地不起的程度了。

我們親愛的舍長為我們認為嚴肅的初中生活填上了一筆幽默，可是他在應該嚴肅的時候也嚴肅不起來。比如周一的升旗儀式上，升國旗時應該肅立，可他卻東看看，西瞧瞧的，或低下頭默哀似的，嘴里還嘀咕著什么。升旗結束后，他盡管說：“下次不敢了！”可我還是為他捏了一把汗。

親愛的舍長，雖然你為我們的初中生活添了一筆幽默，但還是希望你該幽默的時候就幽默，該嚴肅時就嚴肅。為了我們八班，也為了你自己！

一個幽默的同學大全（14篇）篇六

隨著年齡的增長，我已經成為了一名中學生，在初一(1)班里，我結識了許多新的同學，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。

開學已經快有一個月了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳xx。她的個子并不算高，身材很瘦。因為她的頭發很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經常愛與我開玩笑，討論問題。

從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。

陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習冊。我上晚自習時翻開了練習冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會介意的。到了星期一，陳xx喊交練習冊。這時我急了，支支吾吾地對陳xx說：“我——我忘帶了!”在以前，沒寫作業的人都說沒帶，這一招已經是老掉牙的“計謀”了。陳xx忙了一會兒，對我說：“沒關系，明天再帶來不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不愿揭發我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內疚，因為我欺騙了自己的朋友。

第二天，我把練習冊交給了陳xx。她沒對我說什么，也沒向老師告什么“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。

新學期，新氣氛，新同學帶給我無窮的歡樂和幫助。

一個幽默的同學大全（14篇）篇七

在我們那充滿歡聲笑語的班級里，有一個幽默的同學。大家想知道他是誰嗎？那就一起來看看吧！

“吱”的一聲，門開了。只見謝朝宇邁著那“輕盈”的步伐，一步一扭地朝著自己的座位走去，那雙彎成直角的手時不時地在身體兩側擺來擺去，活像“大笨鐘”的時針與分針，生怕不能引起周圍同學的注意。這時，萬海桐可看不慣了，就說：“謝朝宇，你別一邊扭一邊走的好不好，太惡心了，人家知道的說你是在走路，不知道的還以為一個大胖子在跳爵士呢！”謝朝宇看到大家都用快要出火來的眼睛盯著他時，他微微一頓身，用那雙炯炯有神的大眼睛環顧了一下四周，然后臉上露出一個燦爛的笑容，仿佛中了五百萬似的，又用故帶些深沉的語氣說道：“怎么，我這叫帥，懂嗎？”接著又擺出一個自以為很有型的姿勢。大家看后都異口同聲地說：“蟋蟀的‘蟀’！”“哈哈哈哈~大家一起笑了起來。謝朝宇大聲喊道：”笑什么笑！是帥哥的帥，沒文化，真可怕！”

我們班的同學——謝大大，就是這樣一個幽默的同學，一個可以把寧靜變為熱鬧的同學。

一個幽默的同學大全（14篇）篇八

在班里，總有那么幾個沒事愛“調節氣氛”的同學，可最厲害的還要屬他了。

他無論是上課還是下課，都能說出一些令人捧腹的話，這就是他幽默本性的最佳體現。

有一次，一位同學的椅子刺啦響了一聲，他從椅子上摔了下來，隨后叫了一聲，“啊！”他脫口而出：“怎么還來了個交響樂團，小提琴拉忘改吹大號了嗎？”這時教室里一片歡笑聲。

還有一件他的事，我們去美術教室的時候，快打上課鈴，廣播都會發出嗞嗞的聲音，這時他抱頭大喊，地震了地震了，大家快跑了，說完這句話他自己也笑起來。

他就是我們班的同學—周敬宇，這個時時能給大家帶來歡樂的“調皮鬼”總是可以然大家捧腹大笑。

一個幽默的同學大全（14篇）篇九

我家有個幽默的人，他是一個笑話大王，他就是我最敬愛的――爸爸。

他的長像和我差不多，黑黑的眉毛，黃黃的又有一點黑的眼睛，高高的鼻子，不大不小的嘴巴，還帶著一副黑色的眼鏡看上去很帥很酷的樣子。

當然最讓我佩服的五體投地的還是他的幽默細胞，一次，我正在家里玩，跑著跑著，一不小心手臂被劃了一個大口子非常疼，當時我只有七八歲哭的很，正在玩斗地主的爸媽看見了，便過來哄我。

他見桌子上有一盒雞蛋，他便開起了玩笑：“雞蛋掉到松花江中變成了什么蛋――松花蛋。”爸爸見我沒笑便又說：“一個雞蛋掉到河里是什么蛋――核(河)蛋。“我還是無動于衷。

爸爸見了出了大絕招：“一次，一個老師在上課時問一個學生說你是誰，讓那個學生回答，他正在玩小動作，一下子站起來說：”我是小明。“老師什么也沒說，小明反過來問：”你是誰“，老師也傻了。

我聽了，覺得莫名其妙，說都說不清楚。

媽媽又叫爸爸說了一個，爸爸說：“一天小明對小紅說：”小紅，你媽媽是男的還是女的呀?“我聽了大笑起來，心想：”媽媽不就是女的嗎?問這么傻的問題，“爸媽見我笑了，他們也笑了起來。

爸爸可真幽默，冷笑話不斷，可真是我家的幽默大王啊。

一個幽默的同學大全（14篇）篇十

隨著“哈哈”幾聲，教室里爆發出了一陣狂笑，捧腹大笑，個個都嬉皮笑臉。笑神劉涵的表演開始了。

“劉涵，上去表演個節目。”涵哥經常被黃老師“友好”地請上臺，這不，他又要開始他的表演了。“啊？這樣不好吧。”劉涵滿臉疑惑。黃老師卻像沒聽見似的，對大家說：“今天的，就寫劉涵”。

“笑什么笑，你這香腸嘴猴子，還有你這黑猩猩……”這笑神，非要讓大家笑到抽筋不可！寫作時，老師把很多吵鬧的人關了出去，卻把劉涵留了下來，劉涵可憐巴巴地說：“老師，你必須賠償馬戲團，你把猴子們都放走了！”哈哈哈……大家又笑了起來，劉涵卻還在說著“馬戲團團長救我……”。

劉涵這位笑神幽默的表演，深深印在了同學們的心里，大家都忘不了那幾分鐘。

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一個幽默的同學大全（14篇）篇十一

高老師炯炯有神的眼睛里總是透出頑童的氣息;小平頭讓人看了就想笑;高高的鼻梁上架著一副博士似的眼鏡;一張能說會道的嘴巴，時常把同學們逗的哄堂大笑。

叮鈴鈴，上課了，同學們都端端正正的坐在凳子上。當老師轉過去寫字的時候，孫陽賊頭賊腦的環顧了一下四周，小心翼翼的拿出一個又圓又大的鴨蛋，讓人看了垂涎三尺的，忍不住想咬一口。孫陽不小心把鴨蛋弄出了聲音，還好老師沒發現;孫陽剝了皮，細細品嘗起來。正當孫陽吃得津津有味、全神貫注的時候，老師神不知，鬼不覺的走到孫陽身后，拍拍孫陽的頭說：“鴨蛋好吃嗎?看你吃的那么香我也想吃了，給我吃點吧?”同學們笑得都喘不過氣了。孫陽聽了原來紅紅的臉更紅了。老師親切的摸摸孫陽的頭說：“以后上課可不能再吃鴨蛋了，否則會考零鴨蛋的呦!”老師又一次把我們逗得哄堂大笑。孫陽聽了不好意思的低下了頭。

有一天，某某某同學和某某某同學打架了，被高老師發現后，高老師說：“你們要打架到那個小房間里去打，你們誰打贏了誰出來，分不出勝負別出來，好嗎?”兩位同學聽了羞愧的低下了頭說：“高老師我們以后再也不打架了，一定友好相處。”同學們又笑了：“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲傳出了校園傳向了天空。

高老師啊!您讓我們在歡笑中不知不覺的進步;老師啊!您為了我們學習不感到疲憊，想方設法逗我們笑，讓我們愛上課。

你說高老師是不是既偉大又幽默。

一個幽默的同學大全（14篇）篇十二

1、初中時，班里一個學渣喜歡我。

一天下課，他把一封情書塞我手里，扭頭就跑。

當時我很害怕，不知如何是好，一狠心便把這封情書交給了班主任。

班主任打開情書看了看，便眉開眼笑的說：“這小子，教他兩年語文，第一次見他寫文章沒跑題。。。”

2、新生開學，為了讓一個漂亮的新生學妹記住我，我主動把她的行李搬到六樓她住的寢室，從陽臺扔了下去......

3、考試將至，全寢室的人都在看書，只有大哥在氣定神閑地在打著游戲。我問道：“你看完了?”

他說：“我看開了。”。。

4、為了表明決心，這幾天的高數和英語課我都不帶手機去，果然效果很顯著，現在課上睡覺安心多了。

5、在教室睡覺，一覺醒來發現身邊老師同學都變了，頓時覺得我是不是穿越了?

然后講臺上的老師說：這位同學，醒了就回自己教室，以后睡覺別夢游了，挺嚇人的......

一個幽默的同學大全（14篇）篇十三

同學們，你們一定見過書呆子吧，當然，我們班也有一位赫赫有名的書呆子。哦，不對，用“書呆王”來評價他一點也不為過。

我們班的書呆王就是姜天洋，他幾乎任何時候都在看書，無論上課還是睡覺，書好像就是他身體上的一個部位。

記得有一次，上晚自習時，老師在評講補充習題，他想看書，但又不敢看，因為今天值班的可是被我們稱為千里眼順風耳的唐老師。可姜天洋看不到書，就像饑餓的人吃不到食物一樣。只見他手慢慢往桌肚里伸，眼睛還一直窺探著老師的一舉一動，以免被發現。等摸索到書時，他輕輕把書翻開，一會瞄瞄書中的內容，一會又裝模作樣像在思考問題。可書的魔力太大了，不一會就把他征服了。有時他的眉毛皺成川字形，好像在為故事里的劇情所發愁，有時欣喜若狂，好像在為正義的'一方勝利而開心。

當老師講完課時，遇上不會的題目，就會開大招：亂寫大法，這招可厲害這呢！一旦使用，老師就會叫同學來教他，就在這時，他會使用另一個技能：裝傻，叫同學巴不得把答案都報給他。等把作業寫完之后，立刻又拿起書津津有味地看了起來。

一個幽默的同學大全（14篇）篇十四

“祖浩然！你又嬉皮笑臉了！”哎，我那不知天高地厚的同桌又開始對著課本發呆了，只見他的雙眼凝視書本，那黑黑的眼珠一動不動，聽見老師罵他了，他才抬起頭來，一邊傻笑一邊“嘿”，把我們全班逗得哄堂大笑，弄得大家不亦樂乎。只見他黑濃的眉毛橫掛在頭頂，紅棗似的臉蛋像關公，一看就大將風度。他就是我們班名副其實的“笑星”，同時也是我的同桌——祖浩然。

一天，老師正眉飛色舞地講課，我的同桌也認真的聽著，不知是從哪兒傳出一句笑話，讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來，老師氣得一拍桌子，叫罵道：“是誰在笑，給我站起來！”還沒等我們指出是誰，他就高高地竄了起來，還在傻乎乎地笑，老師就提著他的小耳朵，邊提邊罵，但這次他好像變聰明了，擺出了酷斃了的姿勢，唱到：“音樂節拍太重，請不要拋棄我……”把我們全班逗得捧腹大笑，但是，他好景不長，被下了“叫家長令”。

記得一節數學課，老師只布置了幾道題就去開會了，而對于我的同桌來說，這可是千載難逢的機會。只見他比著pose，嘴里還不時吐出幾句假英語：“雷得森磚頭們！讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’！”說著，唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然，老師一個箭步沖進教室，拍著手說：“咱們班同學的幽默水平越來越高了，現在我宣布，祖浩然榮獲‘幽默獎’，下課到我的.辦公室領獎！”祖浩然異常高興，可我卻為他擔心，去領的不是獎品，而是批評。不出所料，他被罵了個狗血淋頭。

老師在津津有味的講課，我們專心致志地聽著，而我的同桌又在下面開始了“搞笑脫口秀”。