優秀作文要具備強大的邏輯思維能力，使文章的觀點和結論得以有力支撐。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。

春天七年級（實用21篇）篇一

三月間，那夾著一絲絲嚴冬的寒冷的春風，透過我的帶帽外套撫摸我的身體時，我不禁打了個寒顫，不過我知道，再過不了幾天，春和他的朋友——春風，會趕走嚴冬，喚來一個萬物復蘇的季節——春天。

春風，恰似一個活力四射的男孩，天天向大家報告著“春來了！”的喜訊，而春卻仿佛是一位美若天仙的淑女，款款地向我們走來，讓大家慢慢披上綠裝。春風跑過田野，給農民伯伯帶來一絲絲涼爽，春就給種子們提供優質的生長環境，好讓農民伯伯秋天大豐收。春風吹開了公園里的鮮花，吹綠了無精打采的小草，吹跑了天上的白云。春就在這美麗天地間翩翩起舞，像一只換蝴蝶。千萬條柔柳眨眼間吐出了綠葉，跟著春一起舞蹈。

春和春風給人間帶來了許多天倫之樂，我真希望春和春天永遠都在我的身邊，陪伴我度過快樂的一生！

春天七年級（實用21篇）篇二

一段時間，天空總有一道撥不開的陰霾。我百無聊賴地舉著一把傘，遮擋著那擾人心煩的綿綿春雨。天是深灰色，地是淺灰色，連綠葉也仿佛被泥水沖刷了，顯出一種難看的灰綠，一切都與富有生機的春天格格不入。

“小姑娘，買一盆不？”手推車的主人——一位穿著洗得發白服裝的中年婦女問道。我細細地打量著她：衣服雖不好，卻一點也不邋遢，衣服上的紐扣一顆一顆扣得很整齊；她的臉雖不美，但那微微上揚的嘴角和充滿熱情的眼睛，讓人感覺如此的可親可敬。這一切，讓她的全身上下洋溢著一種春天的朝氣。我朝她笑了笑，從書包里拿出錢，指著僅剩的一盆“多肉”問：“阿姨，這怎么賣？”阿姨高興地說：“看你是學生，給你15元吧！”但我仍覺得貴，就想和她繼續砍價。

這時，一個五六歲的小女孩跌跌撞撞地從馬路那頭跑來，車喇叭紛紛不滿地對她抱怨著。小女孩清澈的大眼睛望著滿車的盆栽，把一張紙條遞給阿姨。阿姨草草看了幾眼，對女孩說：“你想要哪一盆呢？”女孩仔細看看這滿車的盆栽，最后，視線停留在我選中的那盆“多肉”上。阿姨爽快地答應了。只見小女孩拿出幾顆新鮮的枇杷交給阿姨后，就拿著我看中的“多肉”，心滿意足地走了！

這下，我生氣了，說：“賣我15元，卻白送她……”阿姨把那張小紙條遞給我看，這才明白女孩是個啞巴，盆栽是給她重病的媽媽買的，但她沒有錢，只能用幾顆別人剛送的枇杷換盆栽。“我雖然虧了錢，但讓女孩得到滿足，讓她媽媽得到安慰，我一下子收獲了兩個人的心。”阿姨說著笑了，笑得就如春天里盛開的鮮花。

雨依舊飄零，我的心卻有了一種難言的溫暖。在這個春雨飄灑的日子里，我并未帶走那盆讓我心儀的`“多肉”，沒有帶走春天里那抹新綠，但我卻從阿姨和女孩的身上看到了一個別樣的春天！

春天七年級（實用21篇）篇三

哦，春天陽春三月，一個明媚的午后，我與媽媽到柳樹灣游玩。一邊騎著腳踏車一邊哼著小調兒的我，伴隨著耳畔三月柔和的風，真是愜意極了。柳樹灣，極少去的地方。但這一去卻讓我心生一個念頭：真是個不錯的地方。先有個很大的停車坪，周圍許多的花壇，落滿了顏色鮮艷的三色堇，嫩嫩的。我快速地向里面奔去，哇！有一面湖水，成排的柳，還有個草莓園。先來到了湖邊，夕陽的影兒落在了湖面上，微風一吹，還波光粼粼呢。湖面談不上清澈，那是種很深卻又不濁的色，望不到頭。旁邊有個山坡，斜斜的一排長滿了垂柳，春風一吹，柳樹的嫩芽們就倏地一下子飛了起來。柳條兒又細又長，有的落在湖邊上，浮起一朵朵水暈，像綻放的花兒。柳樹是歪著的，像個姑娘在河邊嬉戲，風一吹，她的長發飄動，就吹進了河里，引人遐想。湖上有一座木橋，很窄，大概只有一米多。顏色深兒不俗，古色古香。

我漫步在這長廊上，偶爾有微風拂過。眼前的風景亦是美麗，充滿生機的。去了趟草莓園，那葉子是長了出來，但草莓還是無處可尋的，那葉子小兒青，那樣子真的能讓人聯想起那又大又甜的草莓。那邊有好大的一塊土地，不僅只有草莓，還有許多小小的野花。就在你的腳下。一簇又一簇的，遠遠望去，有粉色，有紫色，有藍色。像是天空中五彩的星星，又像寶石一般絢爛。這些花兒雖小，但若你細細觀察，便能發現它的結構是多么特別，遠遠不輸給那富態的牡丹。她的美麗是那樣的低調而謙虛。那一縷春風————吹開了湖邊垂柳的芽兒，吹來了路邊平凡的小花兒。也吹開了，屬于我們的年少如花，生機活力。

哦，春天。

春天七年級（實用21篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家帶來的我愛春天作文七年級范文，希望大家能夠喜歡!

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”與春姑娘一同到來的還有那慈祥的風伯伯。春風喚醒了睡夢中的種子，拂過了柳梢，在一片祥和與寂靜中。“轟隆隆……”突然，一聲巨響，使冬眠的小動物一下子蘇醒過來——那是春雷。

“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”春天，一個生機勃勃的季節。給大地換上了新衣裳，五顏六色的花兒在微風中搖曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飛舞，小鳥們吱吱喳喳的唱著“春天的歌”，小白兔與小烏龜又在進行一年一度的賽跑。看!那不是井底之蛙嗎?小青蛙快樂地呱呱叫。打破寒冰的溪水歡快地流動著，時而卷入一片樹葉，時而卷入一塊石子。湖面上，一對天鵝正悠閑地和魚兒聊天。春天是一個充滿詩意的季節!

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”在這美麗如畫的景色里，當然少不了孩子們的身影。一張張笑臉迎著春風綻放笑靨。看，孩子們正在放風箏，風箏沖破了云霄，與白云拉手游戲，孩子們滿臉無暇的笑容與遠處翠綠的山峰遙相呼應。“布谷，布谷……”布谷鳥召喚人們趕快播種，農民伯伯們在田間地頭忙著耕耘插秧。聽，仿佛還有遠處水鴨的嬉戲聲呢!春天，是多么有趣的季節!

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”春天中，春雨怎么可能少得了。這不，一場突如其來的春雨降臨在城市的上空，小樹歡快地喝著水，小草小花也在雨中跳舞，一把油紙傘，足以撐起整個春天。

春天，是生機勃勃的季節;春天，是詩情畫意的季節;春天，是活潑有趣的季節。一部相機，足以記錄下整個春天，捕捉春天美的瞬間。我，追春，尋春，記錄春天，感受春天!

立春象征著春天的開始。此時，祖國的南方已經是滿地鮮花了，而遙隔幾千公里的祖國的北方，卻仍是白雪皚皚。如果用春耕來代表一年中的第一個季節，那么，北方的春天應該在四月。

北方四月的天空是美的，這時的天瓦藍瓦藍的，雖比不上秋季的天空高，卻十分明朗。太陽升起來了，起初是紅的，后來變成了紅黃相間的，正午的時候，你仰望天空，那太陽已經是金黃的了。陽光緩緩的，透過絲絲的光芒再看天空，那蔚藍的天空已被涂上了一層薄紗似的金粉色，那顏色十分美麗，偶爾一陣清風吹過，從天邊飄來幾朵白云。白云淡淡的，薄薄的，隨著風不斷地漂移并點點擴散，很快便消失在天空中。突然間從半空中傳來了幾聲“啾啾”的鳥叫聲，仔細一看，原來是幾對燕子在天空中追逐、嬉戲。

北方四月的山是美的。這時的山綠綠的，綠得郁郁蔥蔥，綠得生機盎然。那翠綠的楊樹，吮吸著大地的營養，舒展著自己的手臂。那空氣既新鮮又純凈，讓人感到神清氣爽，心情暢通。

北方四月的.田野更美。這時的大地已經蘇醒。小草鉆出地面，發出嫩芽，給田野穿上一件綠色的衣裳。各種各樣叫不出名字的野花競相開放，紅的、黃的、藍的……把綠色原野點綴得更加美麗。它們盡情地展示著自己，蜜蜂飛來了，蝴蝶飛來了，它們在花間飛舞、嬉戲，盡情地享受著春天的無限樂趣。遠處的稻田里，農民伯伯在播種，他們個個笑逐顏開，從那舒展的眉頭上看得出，他們播下的是希望的種子，他們仿佛看到了秋天豐收的景象。

北方的春天，北方的田野，一切都那么美，一切都顯得生機勃勃，藍的天，綠的山，多彩的田野，構成了一幅天然的春滿人間的畫卷。

今天下午，天氣是多云，媽媽說：“我們去北河公園玩吧，帶上弟弟。”我高興地無法形容，連忙說：“好呀!好呀!”

我們開車來到北河公園，我先站到最高的臺階上，看望風景，因為站得高，看得遠嘛。哇，遠遠望去，那風景可真美!綠的葉，紅的白的紫的花，青的草，高大的樹，清澈的河，長長的橋，小草從地里探出頭來，驚奇地看著世界……真是好看極了。

我首先看到清澈的河，陽光一照射在湖面上，湖面就波光粼粼，像一塊閃亮的水晶。

順著河，我們上了臺階，看到了一條長長的木橋，我們來到木橋上，那座是用木板做成的橋，很結實。走在橋上，聽著腳下踩著木板的“當當”聲，可真好聽!湖面上有我和媽媽、弟弟的映影，我忽然看到這湖面上竟然有垃圾，我覺得這么干凈的湖面上扔垃圾，這樣做很不對，會污染水面的。

接著，我們來到玉蘭花樹下，隨著輕風微微地吹著，那香味真好聞!一片一片的花瓣從樹下飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，玉蘭花樹有白的、粉的、紫的，其中白的香味最濃，這真是“春風花草香”。

然后，我們看到了柳樹，柳條上抽出了嫩牙，柳條就像小姑娘的長頭發，隨著風飄動，他們就像彎下腰，垂著頭發，借著河在洗頭呢。

遠遠望去，有一片紅霞，走近一看，原來是紅梅呀!梅花的花瓣有5片到6片，有的花瓣全展開了，露出了花蕊，有的還是花骨朵兒，有的才展開三兩片花瓣。

最后，我們看到了桃花，但是它的身高才有1米50—1米60左右，有的還沒開花，都包在一起，有的已經開花了，但只有大拇指這么大，一層一層包到花蕊，有的才展開一兩片花瓣，一點兒也不完整。

媽媽給我拍了許多照片，北河公園包含著春天的一部分，今天我很開心!

春之校園，櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現……春，生機與活力重返校園。

還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著“小手”，任柔和的春風吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵下，“啪”地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎?”風吹來，櫻花笑著點頭。恍惚間，我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優雅的舞者，跳著優美的舞蹈。

“喳喳!嘰嘰，嘰嘰嘰喳!”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個字：萌!兩個字：可愛!三個字：很可愛!

走進教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。同學們認真聽講，還不時讀讀課文，那認真勁，甭提了!

哦，春之校園，你是活力與生機的象征。

冰天雪地的上空，一輪紅日蘇醒了，這是它與大地久別的重逢。

被寒風大雪塵封住的小溪奏著樂，歡呼著春天姐姐的來到，它挨家挨戶的去叫醒還在熟睡的草兒們：“快起床了，太陽紅了。”陽光輕輕地灑到小草的身上，小草隨著溪水的“叮、咚”聲在微風中搖曳。

縮在火爐邊的我，輕松地站起來，脫掉了厚重的棉襖，打開了整個冬日都緊鎖的窗子。“呼……”春風它進來了，拂過我們的耳邊，穿過我的手間，它在這個好久都沒見到陽光的屋子里穿梭著。我眺望前面的那山那樹，它們換了衣服，換了一件與這溫暖春天更般配的綠紗衣。山頂與紅日親吻著，仿佛互相問候著是否別來無恙。

歸來的雁兒整齊的隊伍在那潔白無暇的云朵中飛翔，它們向湛藍的天空問好，“我們又回到了春天的故鄉”。我伸手向雁兒們打著招呼，是哪只雁兒上個春天在屋檐下安的家呢?我望著它們飛翔的身影想象著。

樹技上那搖搖欲墜的枯葉被風兒送到了我們的身前，它是一片枯黃的葉子，在這個春光明媚的世界中，它終于實現了冬日許下的愿望：等到春天來臨，然后永遠沉睡在這里。它心安地閉上了眼睛，我把它放在了樹下。

我站在開滿油菜花的田梗上，走進了春天花的樂園。放眼眺望，一片片小黃花瓣，一朵朵嬌嫩的花朵，一株株碧綠的油菜享受著陽光的淋浴、風兒的洗禮。它們肩挨著肩，互相嬉戲，笑著、鬧著。我撫摸著那像嬰兒臉上的小絨毛一樣的花瓣，不——是摸底到了春天。

我在這田野散著步，我在這樹林間聽著溪水的美妙音樂，我在這樹下看著葉兒發芽，我在這美好的天空下走進了春天。

春天七年級（實用21篇）篇五

下了一夜的雨，清晨才慢慢停息。很早就起床了，推開門走出去，張開雙手，呼吸著新鮮空氣，一切都是那么美好。

獨自走在回家的路上，想看看春的姿態，一條水泥公路遠遠地通向奶奶家。看看天空，一朵朵白云漂浮著像潔白的棉花糖裝點著藍天，一縷陽光透過云層，照耀著山頂，彩虹的一端架在這座山頂上，另一端靠在鄰近的另一座山頂上，仿佛是通往天堂的幸福之路。

樹枝上發出了嫩芽兒，小草探出尖尖的腦袋，葉片上托著幾顆晶瑩剔透的水珠，像呱呱墜地的孩子在哭鬧，還不時擺動小腦袋。滿山遍野都開著野花，瞧那一叢叢荊棘中，稠密的枝葉像綠色的地毯，繡著朵朵白花，那么自然，美麗，花朵順著藤條兒生長，一直延伸到地面，懸掛在崖壁上，又像天然形成的水簾洞瀑布一般宏偉。

山上密布著一片片樹林萌發著綠意。山澗小溪蜿蜒而下，唱著流暢而歡快的歌兒蹦蹦跳跳的沖向山腳。一群又一群快樂的小鳥兒忙得不亦樂乎，飛來飛去，忙著筑巢；有時累了，還跳著跑到溪邊低頭飲水，不時警惕的抬頭望望四周。

不知不覺，我已走到奶奶家門前了。沉迷于春景中的我被“汪汪”的聲音驚醒。原來是我家的小狗來歡迎我了。環視四周的山川景秀，都是那么迷人，那么秀麗。這是春姑娘費盡心思的創舉！

這是可愛的春，秀麗的春，煥然一新的春。她是一年四季的精華。她喚醒沉睡的大地，撫摸寒冷中的花蕾，帶來了一片綠意和生機。

春天七年級（實用21篇）篇六

東風來了，春天的腳步近了，校園里一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

走入校園，映入眼簾的是一片深深淺淺、濃濃淡淡的綠。平坦松軟的草地是綠的，高低錯落的灌木叢是綠的。高大筆直的梧桐樹、千姿百態的桃樹、婀娜多姿的梨樹都吐出了嫩綠的芽。微風吹拂著千萬條才展開帶嫩葉的黃色的柳絲，抖開“她”豐美的秀發。

各種各樣的花演奏著一曲春天的弦樂。迎春花睡眼惺忪地睜開了眼，猶如像一個個金色的小太陽。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都像趕趟似的開滿了花。野花遍地都是，雜樣的，有名字的，沒名字的，散落在草叢里，像星星像眼睛，還眨呀眨的。

同學們走出教室，來到操場上，活動活動筋骨，伸展伸展身體，仿佛春天的到來給他們注入了新的力量，似乎有的是活力，有的是希望。

我們的校園從頭到腳似乎都是新的，美麗無比！

春天七年級（實用21篇）篇七

“春天是萬物盛開的季節”這句話一點都沒錯，你看春天一到小草長出來了，花兒都開得滿地都是，讓人心曠神怡，多美呀！

微風輕輕地吹，把小草給喚醒了，小草悄悄地把頭抬起了，瞧瞧這，看看那，欣賞這美麗的.畫卷。這時桃花被人們的吵鬧聲吵醒，把它那粉紅色的花瓣自豪地展開了，好像是一位女皇穿著鑲著五顏六色的寶石衣，在觀賞春天的美好景色。紅的花，綠的草，聚成一塊，怎樣看都非常舒服。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生氣。人們也出門散步，誰也不錯過春天的大好時光，小孩子也爭先恐后地放風箏，五顏六色的、形狀各異的風箏在春風的吹拂下緩緩升起，藍藍的天空在風箏的裝飾下顯得十分艷麗，過了一會兒風箏越來越多，也飛得越高，形成了光彩奪目，五彩繽紛的天空！春天這個好時光，我也沒有白白的放過。我和爸爸媽媽一起游了韶山、岳麓山盡情游玩，我想到一年之季在于春，一日之季在于晨，我要利用春天為全年大好基礎，好好學習，珍惜春天。春天的活力作文350字

春天七年級（實用21篇）篇八

春天，是一個讓大地萬物復蘇的季節。它給人一種新的氣息，讓人們好好的感受一番大自然的新鮮空氣。它給人一個新的目標，讓人們努力地朝著這個目標步步邁近。它給人一股活力的氣氛，讓人們盡情地享受生活的美好。

除夕之夜，家家戶戶喜氣洋洋，張燈結彩。家人們貼春聯，準備營養豐富、可口美味的年夜飯。孩子們脫去了舊衣裳，換上了色彩鮮艷的新衣裳，高高興興地舞動著。一家人圍坐在一起，說說笑笑，拉拉家常。不知不覺中，送走了一年中的最后一天，迎來了新的一年的第一天。正是這時，各家各戶都“百花齊放”——放煙花。性情較奔放的人的家里，也會打上一捆鞭炮，來喜迎這新的`一年的第一天——春節。來祈求新的一年里，家人們都能平平安安，健健康康，團團圓圓。

俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們的農民伯伯，在這充滿活力的春天里，也開始要工作啦！他們播下了充滿希望的種子，同時也盼望著迎來豐收的季節。

我們可愛的同學們，在度過這快樂而又活力的春節假期后，也迎來了新學期開學的第一天。清晨，孩子們起床洗漱完后，背上嶄新的書包，踏著輕快而穩重的腳步，走在馬路上。吸氣、呼氣，每一秒的吸氣，每一秒的呼氣，孩子們也都感覺到了這春天的氣息，這氣息是那么的清新，那么的自然。小鳥們也在枝頭上歡快地唱著歌，好像是在向小朋友們打招呼問好呢！小朋友也用歡快的歌聲來回答這機靈的小鳥們。孩子神采飛揚的走進教室，個個同學春光滿面，神氣十足。他們開心地說笑著。

活力的春天，無處不在。它讓人感覺到有一鐘新的氣息，告訴人們要朝著一個新的目標努力的前進。在這活力的春天里，讓我們一起踏上新的旅途，去探索新的奧秘。

春天七年級（實用21篇）篇九

在人們的心目中春天是美麗的。人們常說：“春雨貴如油。”春天的雨像油一般珍貴。

春天是美麗的、是珍貴的、是朝氣蓬勃的、是忙碌的……在每個人的心目中春天都是那樣的美麗，因為它預示著新的`一年的開始，也預示著一個新的生命的開始。對一些成功者來說春天就是一個新的開始，把以前的基礎作為起點，在這個基礎上繼續奮斗努力。對一些失敗者來說春天是一個新的起點的開始，忘記以前的失敗，給這個失敗畫上句號，重新向新的起點奮斗努力。

我喜歡春天，因為它讓我對自己有了新的希望。你們也喜歡春天嗎？

春天七年級（實用21篇）篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

春天來了，春姑娘帶著生命和希望來到人間。她飛躍過草地躍過森林不得休息讓我們來發現春天。下面是小編為大家帶來的七年級作文500字春天范文，希望大家能夠喜歡!

當光禿禿的樹枝上冒出嫩芽時，當小草的頭探出地面時，當小花爭先恐后的想開出來時。突然引起了我的注意。啊，原來是春天來了。

春天來了，我情不自禁的融進了春的大自然。在學校的好溪邊，我撿起一塊石頭，投進水中，激起了一圈圈波紋，那一條條魚兒立刻跳起了優美的舞蹈。原來它們也在感受著春天的旋律。

春天來了。我獨自漫步在幽靜的山中，那一簇簇映山紅競相開放。在陽光的照耀下，仿佛那一團團熊熊烈火在燃燒。再往遠處看，樹枝冒出了一片粉紅，紅艷艷的，好似羞紅了臉蛋的小姑娘，那就是桃花。原來春天是紅色的。田埂上，野花開了，知名的、不知名的、五顏六色的，像星星。旁邊的果樹，正在開始鼓出小小的花蕾，嫩嫩的，再經過一夜的春雨滋潤，必將加速開放。那時，滿山遍野花紅柳綠，春意濃濃。小河流水，燕子的鳴叫，這將是一個更加生機勃勃的世界。啊，春天是一個勃勃生機的季節。

下午，我努力的爬上了清明山尖的頂峰，啊，滿山遍野的樹都換上了綠色的春裝，形成一道道天然的屏障。山腳下的田野里，麥苗兒都掀開了雪被子，到處是綠油油的，綠的發光，綠的鮮亮、真是翠色欲滴，一直伸向遠方。這時，我情不自禁的吟誦起：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”

傍晚，我又一鼓作氣的走在山中的小道上，看見一片片綠油油的油菜，在春風的吹拂下，他們爭先恐后的開了花。它們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬疊金黃的浪花，散發出花香。它們都仰著黃燦燦的臉，朝著太陽公公笑瞇瞇的敬禮呢!

當春帶來她獨特的新綠，大海泛濫時，真是讓人著迷;當淳帶來她獨特的溫暖，潮水來臨時，也能殺人。春天絕對是一幅沉浸在生活色彩中的畫布。鮮綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼碧綠，溫柔我們的視線。還有一點點紅色，一點點黃色，一點點粉紅色，一點點紫色，像星星一樣閃爍，讓我們眼前一亮。

于是，我開始在春天散步。踩在她柔軟的土壤上，她知道生活的溫床可以如此平坦。只要時令老人漂泊，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，賦予生命變革的姿態。

春天絕對是一幅充滿生機和繁榮的圖畫。無論是出土還是萌芽;是慢慢伸展還是慢慢流動;無論是默默的，還是瑩瑩的低語，只要當季老人拉開春的帷幕，他們就會用自己獨特的方式在這里展現大自然神奇的生命力。

于是，我開始在春天漫游。披著柔和的春光，讓微甜的風掠過。你會發現，春天的氣息，其實蘊含著最動人的柔情。我也覺得大自然是一個奇特的母親。她竟然選擇在萬物蕭條的冬末以各種形式滋養生命，讓它們擁抱最柔軟的春天的第一縷曙光。為世界帶來無限生機。

春天也是一個展示生活魔力的畫廊。

你看，每一個生命都有它特定的形態，每一個特定的形態都包含著特定的生命信息。無論是高大還是弱小，都要經歷一段生死旅程，也有稚嫩和成熟的時期。無論是醒目還是不起眼，都必須遵循那個特定的季節軌跡蹤跡，在他特定的生活空間里完成人生的壯舉。不管你有沒有名氣，不管你出生在富饒的故土，還是生長在貧瘠的沙土里，所有春天萌芽的東西都用自己獨特的方式，用盡他們所有的熱情，譜寫一首頌歌生活。

這是春天，因為在這里發芽的生命的和諧，我真的感受到了一種神奇的美。

學生們，大家班集體里有哪些家?我們班有四個人。你想知道這四個人是什么嗎?想要知道就用大家的慧眼看來吧!

我們班的第一大伙兒是：演唱家。這演唱家自然是我們班的吳絲冰同學。還記得在六一兒童節，我院舉辦的六一慶祝會上，她是我院合唱隊。到合唱隊時，她那迷人的歌唱觸動了整場。絲冰的嗓音非常高，在我們班沒有人能取代她演唱家的位置「」。

再聊說我們班的第二大伙兒：一位數學家楊子豪同學們。他呀，可神了。一次，數學廣角的一道題難住了任何人。因此，她們就去問楊子豪。楊子豪唰!唰!幾下，ok，拿下了。他把這道奧數題給做出來。讓整場的同學們看呆了，并且一動也沒動，雙眼一直閃耀著光輝。這就是我們班的一位數學家。

然后而言說我們班的第三大伙兒：書法名家林宏輝同學們。還記得有一次放學后，他在自身的坐位上寫書法，我恰好坐著他的前邊，我掉轉去，見到他在一絲不茍地寫著那好看的書法藝術。哇，真美啊。這就像書法大家寫的一樣。林宏輝，林宏輝，你的字為什么那么好?如果因為我能寫出那樣那該多么好。林宏輝回應道：這也算不得什么啦。林宏輝的書法藝術以前貼在校園內的展覽會畫廊里，這是我們班奇怪的書法名家。

最終再而言說我們班的第四大家：文學家。這文學家自然非蕭靜同學們莫屬。蕭靜寫的作文以前有幾篇在學術期刊發布了。她寫的作文十分令人打動，乃至看了她的優秀作文，我還可以進到到她所作的文章內容中去。這就是我們班第四大家的文學家蔣蕭靜。

稀稀疏疏的小雨帶著幾絲嫩綠的色彩來到江南，把羽紗般潔白的覆蓋著大地的積雪給融化了。接著小草便輕悄悄的從土地里探出頭來，四下張望著，如同新生的嬰兒對這世界充滿了好奇。

“天街小雨潤如酥”。春雨輕輕地飄著，一下就是三兩天，街道上好似被抹了一層酥油。春雨飄啊飄啊，飄到草地上，草地發了芽;飄到樹林中，枯枝也開始泛青。于是，在這江南的蒙蒙細雨中，樹葉漸漸綠了，花兒漸漸開了，平日看似荒廢的園子也漸漸活了，到處一片生機盎然的景象。

俗話說“春雨貴如油”。但在這同時，風和雨也總是結伴而來的，春雨滋潤萬物，而春風輕撫萬物。

江南的春風是柔和的，雖不像北方的春風那么“猛”，不能將北方那千里的冰封踢打開來，卻能讓萬物在這美麗而充滿活力的春天里重新煥發勃勃生機。江南的春風，正如朱自清所說“如母親的手撫摸著你”，他輕撫著，呼喚著，換來滿天的風箏和孩子們嬉戲的身影，春天永遠屬于孩子們。

江南的春天，就連陽光也是暖暖的，把所有陰暗的角落都照亮了，讓所有的痛苦哀傷都躲藏了。走在林蔭道上，放眼望去，陽光灑在嫩綠的樹葉上，有如無數朝氣蓬勃的生命散發著金色的光芒，分外美麗。

江南的春天好似一個頑皮的孩子，上一秒還是歡聲笑語，下一秒就成了哭鬧。上午還是陽光明媚，下午天空就在下著雨，讓人琢磨不透。

在江南的春天里，無論是風。雨，還是陽光，都是那么地柔和，那么地令人感到親切，使我不得不沉醉在這江南春天的美景之中，流連忘返。

江南的春天充滿著無限的希望與活力，伴著我們走向美好的未來。

春邁著輕盈的腳步來到世界，一切都有了生機。我走出家門，想去大自然中尋找春的身影。

天空中，白云悠閑地飄著，他們仿佛會變魔術，一會兒變成可愛的小兔子，一會兒變成大把大把的白棉花，一會兒又變成千軍萬馬……云朵簇擁在太陽身邊，看著他把溫暖的陽光灑向大地。小燕子從南方飛回來了，他們側著身體，"嘰”的一聲，已由這邊的玉蘭樹飛到那邊的屋檐下了。累了，他們就落在電線上休息，電線桿之間連著的幾條細線成了五線譜，燕子們成了音符，譜出了一支春天的歌。

小河邊，碧綠的小草從泥土中探出小腦袋，在微風中擺動著，像是在向我點頭。一朵朵桃花競相開放，像穿著粉色裙子的小姑娘，只悄悄露了一下面，就羞的臉紅起來，倒越發顯得可愛了。梨花妹妹也露出了潔白的小臉蛋。柳樹姐姐將長長的頭發甩向水面，水面上漾起了一圈一圈漣漪。我不由得吟誦起來："碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。"。

哦，天空中，廣場上到處都有春的身影，只要我們用心去尋找，去感受，就會發現春天。

春天來了，她像一個剛出生的小娃娃，看著這個世界，萬物也都在蘇醒。

柳樹的枝條已經偷偷發芽了，可小草還在偷懶，躺在大地媽媽的懷抱里睡大覺，這時，美麗的春姑娘來了，她要把小草叫醒，小鳥歡快地說：“春姑娘，我來給你幫忙!小草，快醒醒，快醒醒，春天來了!”小草瞇著眼抬起頭，看到一個美麗的姑娘擋住了自己的視線，它揉了揉眼睛，伸了一個懶腰，又仔細看了一眼“呀!是春姑娘在呼喚我，我可不能再偷睡了!”它趕快露出一張碧綠的臉龐，帶著一絲燦爛的笑容，向春姑娘揮了揮手，春姑娘見小草醒了，放心地舒了一口氣，然后微笑著飄走了。

“一年之計在于春”。所有的動物都在春天出來了。小牛哥哥對小牛弟弟說：“春天來了，我們可以開始工作了，外面的空氣一定很清新。”于是兄弟倆高高興興出門了。

小兔媽媽對她的兩個兔寶寶溫柔地說：“我們出去玩吧，孩子們，今天天氣晴朗，陽光明媚，嫩草也出來了，一定有許多好玩好吃的東西!”。

大家蜂擁而至，一起來到草地上討論春天的故事。

兔媽媽跳了跳，害羞地說：“我們兔子家族可喜歡春姑娘了，春天來了，我的孩子們都高興的不得了，因為春天是充滿希望的季節。呵呵!”

這時，青蛙公主也跳過來：“呱呱!我們青蛙家族正冬眠吶，是一陣雷聲把我們驚醒了，我們睜開眼一看，哇!原來是春天來了，我們又可以在池塘里快樂的捉迷藏了。呱呱!”

“是呀，是呀，我在地下睡了一個漫長的冬天，可把我悶壞了，春天來了，我終于可以出來透透氣了!”可愛的小蛇王子也說道。

……。

春天七年級（實用21篇）篇十一

看啊!大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象;在那大樹的枝頭，有春的生機。人類脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人類的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的`月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此漂亮，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。

春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人類帶來喜悅，人類多么希望她能夠永遠存在。

春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力，讓人類盡賞這五彩繽紛的季節。

我盼望來年的這個時刻。

春的來臨，使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒。

春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。

對人類來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也由于人類是這么去思考的，所以春天才象徵著新希望。

冬天如果是毀滅者，那么春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。

春天七年級（實用21篇）篇十二

我的爺爺已經65歲了，他常常戴著一副黑邊的大花眼鏡;一雙小眼睛，總是瞇著，看上去特別的和藹可親;一副寬下巴上沒有胡子，顯得干凈極了。爺爺平時總愛穿一件黑綠色的寬大馬甲，他非常喜歡笑，他常說的一句話是：“笑一笑，十年少。”

爺爺雖然過了花甲之年，可他的力氣大的很呢，居然能把我高高的舉起來。春天來臨啦，我家小區門口有棵榆錢樹，幾位爺爺商量著要打榆錢，爺爺也在其中，這棵榆錢樹的樹干直徑足有兩尺多，樹也有三層樓多高爺爺們圍著這棵樹一邊仰頭看著樹葉一邊說，打榆錢要用一根三米多高的竹竿，爺爺自告奮勇的說：“我去拿竹竿。”說完他大步朝樓上走去，不一會兒就見他肩上扛著竹竿精神抖擻的回來了，大家問他，扛著受得了嗎?他臉上帶著笑容說：“沒問題，就當我鍛煉身體吧!”大家聽了都夸他身體真好。

說起鍛煉身體，在小區的路上經常能看到爺爺跑步的身影，他那靈活的身體，從來也不會輸給年輕人，他跑的可快啦，有時候我都追不上他。爺爺還有一項最拿手的絕活就是放風箏，每當春天來臨，你總能看到他一手拿著風箏線盒，另一只手把風箏線扛在肩上，到小區外面的公園空地上放風箏和其他人相比他放的風箏個頭都是很大的，線很長，往往是飛的最高最遠的那一個有一次鄰居家小號的風箏怎么也飛不起來很多人幫忙可就是飛不上去，這時我爺爺來了，他把風箏拿過去調整了幾下，風箏就晃晃悠悠的飄了起來，我手里攥著線，心里十分佩服爺爺。

但奶奶常抱怨說爺爺他就沒有靜下心來老老實實呆在那兒的時候，這不，在家里，他不管是侍奉花草、清理魚缸，還是在廚房“露一手”的時候，只要他到哪兒就準把他的“隨身聽”——小廣播帶到哪兒，新聞、脫口秀、流行歌曲什么都聽。有時候聽那鋼琴曲到了精彩的樂章還會隨著樂曲的節奏像指揮家那樣打起拍子，十分陶醉，我真敬佩爺爺的精力，他的愛好實在太多了，這不，還喜歡養些小動物我家都快成動物園啦!家里的魚缸很大魚的種類也很多有很多色彩斑斕的熱帶魚十分好看。陽臺上的籠子里小黃鶯的叫聲很吸引人，當爺爺走到籠子跟前時歡快的鳥兒蹦來蹦去的教長，像是要飛到他身上，爺爺還養了只大白貓和一只狐貍狗，爺爺把他們的身體洗的很干凈，雪白的貓兒很乖很溫順，總是看到爺爺“喵喵”的叫，而那只全身黃黃的毛，長著四條小細腿的小狗是爺爺的最愛啦，整天和爺爺形影不離，有時爺爺還把它抱在懷里。

瞧啊，就是我的爺爺，一個充滿活力的老頑童!

春天七年級（實用21篇）篇十三

春之色，俊美。寒風凜冽之時，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。春之美在于頑強，在于個性。乍暖還寒時候，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。春之美在于純潔，在于靈動。陽光煦暖之時，“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，美在自然，在開闊。

春之形，奇麗。初春時節，冬雪融化，“二月春風似剪刀”，一江春水向東流，被嚴寒封鎖一冬的江面，蕩漾起耀眼的波瀾。

一塊塊的雪塊、冰凌擁抱著順水而下，賽馬一樣，你追我，我撞你，不服氣似的。“春江水暖鴨先知”，白的、黃的'、黑的、麻的、綠的鴨子們聚為一群，聳著脖子，昂著頭，隨意的叫幾聲，翅膀輕輕掀起，紅掌撥動清波，忽然扎入水里捕食小魚。一旦誰有收獲，大家群起而搶。

這時候，鴨子們就一改文靜，翅膀拍打著水面，左沖右突，嘎嘎歡叫，水花四濺，構成一幅“群鴨戲水圖”。

那河的兩岸，往往有護柳堤。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，好熱鬧的一番景象。那粉紅的、嫩黃的、銀白的、紫褐的是柳絮，在柳條上蹲著，一串串的，毛茸茸的。

春之聲，清柔。“倘無鶯聲出幽谷，何知春天姍姍來”，那是亮麗的報春之聲；“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”，那是清柔的呼朋引伴之聲；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，那是百鳥嬉戲的聲音；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，此時無聲勝有聲，那是輕柔的撫摸大地之聲。

春天是多姿多彩的，春天是色彩斑斕的，春天是歡聲笑語的。春之味，濃；春之意，深。

這活力與青春，產生了美麗的春天；而這活力的春天，將會在心中永存！

春天七年級（實用21篇）篇十四

我已經上初一了，經歷的事情也已經不少了，有高興的，也有失落的時候。由于經歷的事情比較多，有些事情我已經淡忘了。沒有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一年之季在于春。春天，柳樹發芽;花兒開花;小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。

春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓座，過馬路時，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發生了一件事，使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。

在我放學的那一天，我高高興興的要準備回家，在回家的一個馬路口，我看見了一個盲人。他似乎也想過馬路。那時，天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來，我又想把他送回家，天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是，我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時候，我看見前面有一個井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個井，在走過去的時候，他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉身向那個井走了過去。

到了井那的時候，他用手來摸那個井蓋。我也走了過去，本來是要幫幫他的。可是他不同意。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動著那沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎么能不幫他呢，只是因為怕弄臟自己的手嗎?于是我和他一起用力的移動著那個沉重的井蓋。這時，雨下的更大了。

我被他的這種精神感動了，身為一個盲人，還能時時刻刻的為別人著想。

這就是那春天的故事，這個春天不僅景好，人更好。

先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了!

柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

呀!春雨來了，沒帶傘怎么辦?沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”!

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!

送走了北風呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風送暖萬物復蘇，春的腳步踏遍神州。

春天洋溢在鄉村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個個金黃色的小精靈，微風吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌著，播種下豐收的希望。

春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息，爭著搶著從土壤中探出頭來。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。

春天在小河邊玩耍。看，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌著，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的對稱圖。

……。

春天的美景真是數不勝數，當然，春天并不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。

俗話說“一年之計在于春”，讓我們抓住這大好時光，播種下希望的種子，在不久的將來收獲成功的喜悅。

春天七年級（實用21篇）篇十五

星期六的下午，我和爸爸，還有小伙伴們進行了一場球賽。

比賽即將開始，只見選手個個都充活力，仿佛下一秒就要沖向戰方球門，快速拿下一分。

比賽開始了，我讓練哥傳球給我，可他不理會，正嬉皮笑臉地向對手擺弄著他的球技。只見那球一會踢到腳后，一會踢到前面，好像在讓對手欣賞他美麗的舞姿。可對手沒這個閑情，他把球一勾，就帶球沖向了我方的球門。幸好我反應夠快，將球一腳踢飛，球直沖敵方球門。本可以得分，但我忘了有“門神”老爸。他一躍而起，用手穩穩抓住了球。

這還沒完，正當我彎腰休息，“門神”總一個飛球，傳給了在我方球門旁的隊友，對手一記很彎的球，快速取得一份，這把我方打得措手不及。“門神”名副其實啊!

比賽進入了白熱化階段，敵方勇猛地進攻，我方死死的防守。敵方靠人數多，有“門神”將比分拉成了三比一。這讓我和練哥一愁莫展，在我們愁眉苦臉地想對策的時候，我們的下一名隊友“大企鵝”大搖大擺的來了。

比賽再次開始，練哥不敢在擺弄他的球技，而是老老實實地把球傳給了我，我一拿到球就立馬往前沖，我過五關斬六將，終于迎來了和我“門神”地對決。我本想來個飛球，但并沒有飛起來，還向邊界沖去。正當我崩潰之際，“大企鵝”沖了上去，又帶住了球，我就像溺水的小娃抓住了救命稻草，在一旁為他加油助威：“加油，大企鵝，你一定會贏的!”果然，“大企鵝”避開了“門神”，不負眾望地取得了一分。

這場比賽充滿了活力，但也告訴了我一個道：要團結，只有依靠團隊的力量才能取得良好的結果。

春天七年級（實用21篇）篇十六

春天，一個如詩的季節。一提到春天大家的耳邊便總會出現一首耳熟能詳的兒歌。“春天在哪里啊！春天在哪里啊！春天就在那小朋友的歌聲里”這首兒歌可以說陪伴了我們的童年生活，表達了我們對春天的向往和憧憬，每當我們唱起這首兒歌時，腦海中總會浮現出春天到來的隆重景象。春暖大地，萬物復蘇，小草她從土壤里鉆出來，仿佛想第一個見證春天來臨的景象。

鳥兒仿佛為了迎接春天的到來，專門在枝頭上歡快地飛來飛去，仿佛在跳著舞，并用自己清脆的嗓子，唱出抑揚動聽的曲子。它們一個一個圍成一圈，仿佛形成了一個“春”字，一眼望去真壯觀。春天仿佛是一首悅耳動聽的歌曲，樹葉開始“沙沙沙”的開始歌唱，小魚開始扭動自己的身軀在水中游來游去，青蛙也開始在荷葉上“呱呱呱”地演繹著，并跳動著的。

春去得快也來得快，小草又長出了嫩芽，一片片葉子在春風中隨風搖擺，肆意飄動著，慢慢的朝著湛藍的.天空飄動著。簇簇不知名的花兒在枝頭上微笑，自信的展示著自己動人又俏麗的身姿。

我伸了個懶腰，緩緩站起，望著窗外銜著泥巴的燕子們，匆匆忙忙的在春雨將要來到的天空飛來飛去，我看了心中有著說不出的開心和激動，心里說著：“春天來了。”突然，“轟隆隆！”當第一滴清爽的雨滴滴在我的臉上，隨后雨滴一下子迅速的全往下滴了。我見證了雨從一滴一滴，一下子變成了雨天，燕子不知在什么時候又闖入了我的視線之中，嘰嘰喳喳地叫著仿佛在吟唱春天的到來。

我聆聽著雨滴落在草地上的聲音，我閉上雙眼，靜靜聆聽著那首春天的歌兒，聆聽著這首大自然的樂章。我仿佛感受到了這自然界萬物的生靈，都非常的喜悅，又努力茁壯的成長與堅強。想這眼前所有的一切的一切，都顯示出一片生機勃勃的景象，盡是如此的美好。

春天七年級（實用21篇）篇十七

濟南的春天是一首詩，一首令人齒唇留香的短詩。護城河畔、五龍潭邊那悄然拱出的新綠，那闃然吐出的花蕾，無不在向我們昭示著生命的寓意，生存的信念。剛剛長出的小草，既有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的體態，也有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的雅致。在這每一片葉子上，每一朵花蕾上都凝結著芬芳俊秀的詩句，細細品味，都是那么的令人齒唇留香。細細品味北方古城濟南的春天這首短詩，無論是花草蟲鳥還是山水雨露，你都能在盼春、賞春、惜春的章節里吟誦出令人癡迷的意境來。

濟南的'春天是一幅畫，一幅典雅的潑墨山水畫。霏霏春雨中從珍珠泉和王府池子而來的泉水匯聚成河，與曲水亭街相依，一邊是青磚碎瓦的老屋，一邊是綠藻飄搖的清泉。在這幅典雅的潑墨山水畫中，既有“平地泉源觱沸，三窟突起，雪濤數尺，聲如隱雷”趵突騰空的粗獷豪邁，也有“泉流此間瀑飛經瓊，靜日如聞漱玉聲”漱石枕流的細膩溫婉。

濟南的春天是一本書，是一本讓人百嚼不厭，翻閱不夠的書。春日中的濟南城，天藍云白，山清水秀，薄霧輕煙，裊裊婷婷。站在晨幕中的千佛山頂，放眼北眺，九點山峰似隱若現，儼然人間仙境。面對這樣的圣境，難怪唐朝詩人李賀留下了“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”的千古佳句。徐徐春風中靜靜地聽著山上古剎中傳出的悠揚的晨鐘聲，慢慢地體味著“暮鼓晨鐘驚醒世間名利客，經聲佛號喚回苦海夢迷人”深遠的韻味和意義。

坐在霏霏春雨中的曲水亭里，品著泉水沖泡的香茗，望著掩匿在點點春色中街邊青磚翠瓦的老屋，看著身邊從容流過的清泉，你仿佛又聽到了白妞、黑妞如珍珠落玉盤般撫弦說書聲，看到了老殘聽書時如癡如醉的神情，聞到了曾經林立街邊書肆中散發的墨香。春雨中這座北方古城的老街老巷，慢慢幻成了文人墨客“曲水流觴”的詩酒盛會與“歷下亭中坐懷古，鵲華橋畔靜觀棋”的美景。看著雨滴在溪面上激起的點點漣漪，細細體味到了古人那種“青山不厭千杯酒,白日唯消一局棋”的灑脫。

濟南的春天雖然短暫，短暫的讓人無法察覺，但如詩如畫如書般的濟南的春天，卻以艷麗的插圖，雋永的語句，多變的文體，豐富的內涵，不斷地吸引我們去期盼它，親近它，探究它，吟詠它。

春天七年級（實用21篇）篇十八

走在路上，依舊寒風刺骨。大街上的人們還穿著厚厚的棉襖，這仿佛還停留在已經逝去的冬天。我不禁嘆了口氣：今年的春天為何如此反常？我加快了步伐。

一道綠色的旋風從我眼前閃過，和周圍的環境形成了很強烈的對比。我好奇起來：春天是綠色的，那道旋風難道就是春天的使者嗎？我小跑起來，追上旋風的步伐，走進了醫院。

女孩笑容可掬，帶著迎春花，蹦蹦跳跳地送給每一個病人。每到一處，她都微笑著說：“一定要快點好起來呀！早日康復！”病人在迎春花的映襯下，精神好了起來，有的還有了春天特有的活力和神采……迎春，迎春，迎接春天的到來，我的心中也溫暖了起來……病房中充滿著春天的氣息。

望著女孩，我在想：她那么美麗，不知是她襯托了春天還是春天襯托了她？

走出醫院，已是陽光一片，原來春天真的來了呢！在不知不覺之中，它釋放著光彩。眼前是一大片迎春花，正開得燦爛。

原來春天一直都在我們的身邊，它將溫暖照進了每一個人的心中。

春天七年級（實用21篇）篇十九

幾場瀟瀟的春雨，悄悄染綠了這煙花三月。春意隨著愈來愈濃的綠無聲息地滋長著，漫延開來，不知不覺中便已潤澤了萬物。

校園里，春也隨處可見了。踏入大門，兩抹桃紅藏在翠綠之中，好奇地窺著來往的人們，偶或報以羞澀的一笑。教學樓下一株粉紫的杏花格外扎眼：那怒放的花朵在枝頭推搡著，好不活潑熱鬧！而最讓人驚喜的，便是那一串串夢幻般的紫藤蘿了，深深淺淺的花瓣張開著，好似一只只舉翅欲舞的蝴蝶，微風吹過，它們在飛動，在歡笑，充滿了活力。真是應了作家宗璞的話：每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容。

春花爛漫，嬌艷迷人，可好像還缺了點兒什么。我在一派姹紫嫣紅中尋覓著，尋覓著那一處春的靈魂。

絢麗的花朵和著撲鼻的芬芳直令人頭暈目眩。直起腰來，一片濃綠猛然闖入了眼——這是一片怎樣的綠！就像是潑灑在墻頭，任其滴落；卻又顯得生機勃勃，恰似藏進了一墻春光。

走近一瞧，原來那是一墻爬山虎。掌狀的葉子，細小的藤蔓，竟借著春雨的勢頭爬滿了墻頭。葉片大而綠，附在柔韌的藤上，已不見早先的細瘦病弱。藤蔓好像老墻的紋路，牢牢吸附著；垂掛著幾粒晶瑩的露珠是滴出來的綠，搖搖欲墜，好似墜下的是一滴春光。藤上的葉有新發的嫩芽，也有墨綠的老葉，一如稚嫩的孩童和矍鑠的老人；可是，它們都是神采奕奕的，毫無生命消逝的跡象。春在這兒歡笑，它們在歡笑聲中不停地蔓延生長！

這藤，這葉，雖無百花的艷麗，也無百花的芳香，但它也有自己獨特的味道。閉上眼，深吸一口氣，直覺露水的清新，還有生命的朝氣。百花叢中群芳艷，竟不及這滿墻的爬山虎自然煥發生機！爬山虎雖貌不揚，味不芳，可它卻有著頑強的生命力，這正是春的精魂！春在花叢中掠過，最終停留在這爬山虎身上，隨著它一起生長。這滿墻的爬山虎，不，是滿墻的春天，正是最自然、最燦爛的風景啊！

春寓居在爬山虎上，隨著愈來愈濃的綠悄無聲息的生長著，潤澤了萬物。卻又在悄悄地凝結，最后，凝結了一墻春天。

春天七年級（實用21篇）篇二十

“都四月了，怎么沒有一點春的氣息，種子怎么播啊？”人們議論紛紛。一位老者走過來，長嘆一聲說：“愚蠢的人們啊！是你們親手毀了它！難道你們還不明白嗎？”說完，老者憤憤地拂袖而去。

遠處，傳來小女孩稚嫩的聲音：“‘小燕子，穿花衣……這里的春天最美麗！’這首歌真好聽，爺爺，為什么現在沒人唱了？”“沒有了，已經沒有春天了，這是大自然對我們的懲罰啊”“那我們該怎么辦呢？”“保護地球，保護生態環境已經到了刻不容緩的地步了，從你，從我做起，從身邊的小事做起，絕不能再傷害我們的地球媽媽了。”“嗯！”小女孩堅定地應著。

望著干枯的河床和荒蕪的草地，人們終于明白自己犯下的滔天大罪。只是，這世上沒有后悔藥，要想看到美麗的春天，只有靠我們自己，只有從現在做起。

春天七年級（實用21篇）篇二十一

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，伴隨著孟浩然的詩句，春天悄悄地向我們逼近。一切都從冬眠中蘇醒，一個充滿生機的季節開始了。

春天來了，柳枝染上了嫩綠，灰色的土地變得綠意盎然，池塘里的荷葉也像往日那樣青翠欲滴。

在這充滿生機的春天里，怎能少了花兒的蹤影？你瞧，清高傲雪的梅花躲在草叢中微笑，俏皮可愛的迎春花在風中搖擺，高雅的玉蘭花散發出淡淡的幽香，粉嫩的櫻花露出了可愛的面容。

我家門前的一棵大桃樹，更是洋溢著濃濃的春的氣息。遠看，滿樹的桃花像一片粉紅色的海洋，挨挨擠擠開在了一起，看不到一點兒綠色。走近了看，才能發現那些小小的嫩芽。天空湛藍湛藍的，萬里無云，陽光仿佛給桃樹鍍上了一層金邊，把桃樹打扮得像一個可愛的小姑娘。嫩芽也格外的綠，好像一塊塊翡翠，真漂亮！桃花從這些翡翠間冒出來，盛開得像五片花瓣拼成的小盤子，花瓣里是淡黃的花蕊，散發著迷人的芳香。

北方的冬天是漫長而枯燥的，當春風吹綠了大地時，一種舒展的快意便浮上人們的心頭。人們從家里走出來，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，天上的風箏也漸漸多了起來，在藍天上飛翔，同白云戲耍，引得無數人仰望天穹。

說到春天就一定要談談春風。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”等等許多詩句，都是來描寫春風的，可見古代詩人對春風的喜愛之深。春風是輕柔的，是溫暖的，它帶給了人們無限的遐想。春風吹在臉上，就像母親的手撫摸著你。風中帶來些花的芳香，和泥土的氣息，沁人心脾。和煦的春風，吹綠了柳梢，吹綠了小草，吹皺了河水，吹鼓了桃樹的花苞。

“一年之計在于春”，在人們的眼里，春天是充滿希望的，是朝氣蓬勃的。

春天像一棵小草，像一朵鮮花，像一縷清風，像一絲陽光，它引領著人們，讓人們充滿了自信，充滿了希望。

春天，來了！