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我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)

時間:2025-06-19 作者:HT書生

2.優秀的作文往往能夠打動人心,引起讀者的共鳴和思考。欣賞一下下面這些優秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創作的啟示。

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇一

每個人都有自己最擅長做的事,有的人能用自己的雙手畫出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首動聽的音樂;有的人能用自己的智慧開辟出一個智慧的海洋;而我則能用身體舞出一個個優美的動作。

學舞蹈可不簡單,要想學好,那就要練好基本功。首先要有柔韌度,要想要練好它可不輕松,老師提前給我們打了“預防針,”“要想練好基本功可不是一件容易的事,是要付出努力和汗水的,要是受不了提早退出,別到時候哭爹喊娘的?!蔽衣犃死蠋煹脑?,并沒有灰心,反而充滿了信心。

第一次上課的我開始手足無措,我的一條腿,放在五塊磚高的長凳子上,另一條腿向后撤,從上面看像一個一字,我把雙手撐在地上:怎么這么簡單呢?正當我得意時,老師走了過來,將我的身子壓了下去,我立刻忍不住了,淚水奪眶而出。“啪嗒,啪嗒”滴在地板上,這時我微微抬頭,原來大家都哭得不成樣了。只不過我沒看見而已。漸漸的,我沒有了耐心,每節課都哭得稀里嘩啦。太疼了,我開始打起了退堂鼓,但老師似乎知道了我的小心思,下課時他耐心地我,每個動作要領都細致入微,這讓我重新拾起了信心。

經過不斷地努力練習,我已經可以輕松地下一字馬了。

練好了基礎,接下來就是舞蹈動作了,老師先給我們編排舞蹈,再給我們示范。我先慢動作的跟著老師做動作,再連貫起來,可是初學的我的四肢十分僵硬。做起動作來像一個機器人一樣,手腳不聽使喚的亂動著,永遠跟不上節奏,不是慢一拍就是快一拍,我沮喪的看著鏡子。老師走了過來,請自帶我跳了一遍告訴我不要心急,凡事都要慢慢來,我一直把老師的話記在心里,慢慢得,我的舞蹈跳地越來越優美,我的內心越發自豪,從心底里感到快樂。

后來我長大了,老師教給了我更多的技巧和動作,我也做得越來越好了,不像以前那么機械化了。在這其中我也懂得了一個道理:凡事不能輕易放棄,一定要堅持不懈,才會有所收獲。

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇二

跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。

那年暑假,兩位表妹來到我家里,和我一起報班學游泳。學了兩三周,我就被帶到了深池,深達1.5米,當時嚇壞我了,因為小時候我曾不小心掉進了深池里。從那時起我就不敢在踏入深池半步?,F在要面對的是“心理陰影”,而我的妹妹們還在旁邊看著我,我只好壯著膽子進去了。

克服了“心理陰影”后,我終于學會了游泳。培訓的最后一周,老師把幾個游泳游得比較好的學員叫了出來練習自由泳,我就是其中之一。隨后幾天里,我苦練自由泳、蛙泳,因為我知道接下來有一場“苦戰”在等著我。

時間來到了“苦戰”這一天,泳池上圍觀的人越來越多,而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著我。原來是游泳比賽,50米來回。選手們正在泳池里熱身。

比賽開始了,裁判哨聲一響,我率先沖了出去,第一次31.5秒結束,很顯然我得了第一名。第二場開始了,換了幾個比較強的對手,我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了,我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著,突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時心里緊張起來,心想:我要趕緊反超它。突然,我想到起教練在課上說的一句話:“自由泳學會了,會很快?!蔽揖湍_一蹬、手一插、閉上眼,拼上最后一把。游著游著,“砰”,啊!疼!原來是我的頭撞到了泳池的終點了。我一回頭發現我居然是第一名。

從學游泳中,我懂得了做什么事都要堅持,即使遇到困難也要堅持下去,堅持最終就能收獲成功。

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇三

每個人都會有屬于自己的拿手好戲,比如:挑西瓜、吹口哨、燒拿手好菜……我也不例外,我拿手好戲就是帶妹妹。

說起我是怎么學會帶妹妹,那要從她剛出生來說,她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡覺,從那時到他現在我練出了這項拿手好戲。

讓我帶他的時間段里發生了不少事呢,那是一個星期天,我剛寫完作業,媽媽說有事要出去,要我照顧妹妹,我便不加思索的答應了,沒多久妹妹從甜美的睡夢中醒來。吵吵著說餓,于是我把她抱到沙發上讓她看電視,而我則直徑走向廚房做起了早餐,不一會兒一頓簡單的早餐就做好了,我將其拿到了茶幾上,一勺勺的喂妹妹吃,吃完后我們又一起玩兒,一起看電視。不知不覺就到了中午,媽媽回來了,見我把妹妹照顧的很好,表揚我說:“悅悅真棒,上午你們玩兒的好不好?”見媽媽滿心歡喜的樣子,我高興的回答:“可開心了呢!”

下午媽媽和我們一塊兒做游戲,妹妹咯咯地笑著,不知過了多久,一看手機六點了媽媽要去買菜,于是剩下我和妹妹,不過我依舊樂此不疲,可誰知卻樂極生悲,我們玩著玩著不知怎么就玩兒起了追人游戲,可她本來是咯咯笑著追,可她腳一滑“哐當”一聲摔倒了,哭起來,那聲音震耳欲聾,正巧這時媽媽回來。發現妹妹在哭。額……拿手好戲演砸了。

我的拿手好戲可不是時時順利的,就像那次,可不是因為我技術不好,而是個意外呀!

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇四

每個人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戲是跳繩。

四年前,我還是個二年級的小孩子,一問三不知,但最讓我念念不忘的事就是跳繩。我跳繩一分鐘跳20個,而老師卻讓我跳80個。所以我決定每天放學以后讓爸爸媽媽陪著我去小區樓下練習跳繩。

爸爸媽媽也鼓勵我說:“是的,我們支持你培養自己的興趣愛好?!?/p>

于是我每天下午都會拿著跳繩去下面跳。爸爸在一旁負責找出我跳繩過程中的缺點,比如不能跳那么高,手腕用力而不是手臂,雙腳離地要3厘米。媽媽負責幫我數一分鐘跳多少個,我只負責認認真真地跳,跳好就行了。

經過日復一日地訓練,考試時,我一分鐘能跳100個了。

四年過去了,跳繩已經成了我的一項愛好,從曾經的每分鐘只能跳20個到現在每分鐘跳130個。正是因為這一項愛好,讓我在六年級跳繩大賽中取得了第二名的好成績。我心里美滋滋的。

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇五

十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,有的人愛唱歌,歌喉勝似黃鸝;有的人愛跳舞,像翩翩的蝴蝶;還有的人愛下棋,于方寸棋盤縱橫捭闔。而我的拿手好戲是跑步。

小時候,我常常在電視里看到運動員在綠茵場上奔跑,就像離弦的箭一樣沖向終點,贏得比賽,接受觀眾的歡呼吶喊。我就想:我也要像運動員一樣,盡情在賽場奔跑,為國爭光。

從那以后,一顆跑步的種子就深埋在我的心底,我便開始了艱難的訓練歷程。首先應該鍛煉我的耐力,如果耐力強大,就可以跑得久。第一天,我給自己定下了每天十次標準俯臥撐的目標,就這樣日復一日,年復一年,隨著時間的積累,我練就了超乎尋常同齡孩子的耐力。耐力訓練之余,我一有時間就練習跑步,公園里,來學校的路上,常常有我飛奔的身影。

有一次體育課,體育老師讓我們賽跑,這下我可高興啦,到了我展示拿手好戲的時候了,經過一組又一組比賽,我輕而易舉獲得了冠軍,這離不開我平日里付出的汗水。體育老師表揚了我,我借機向老師請教了科學的鍛煉方法和跑步姿勢。在老師的悉心教導下,我受益匪淺,這使我跑得更快了。

去年夏天,我在跑步時一不留神摔了一跤,鉆心的疼痛讓我想要放棄跑步,后來幾天我悶悶不樂,媽媽鼓勵我說不能輕易放棄自己的夢想,于是,我重拾信心,傷好以后,我以更充沛的精神投入到跑步中去。

我的拿手好戲——跑步,不但讓我身體結實起來,也讓我更加自信了。生活原本沉悶,但跑起來就有風,愿我們都是追風少年,保持熱愛,跑出精彩。

作者:焦奧。

班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

我小時候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅持跑一個半小時,自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風下雨,我們都會堅持跑步,有時,甚至生病了也會堅持。不過我每天都會堅持跑步,所以很少生病。剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經養成了習慣,不再需要朋友叫我。有時,我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續跑步。

我們有時會練習短跑,幾秒鐘跑完20米,現在長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學校舉辦過接力賽,我們班跑了個第一,可是全靠我。

后來,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時還會在小區朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區舉辦過比賽,結果,你猜誰贏了?當時,我跑步時還會回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠,我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎么回事呀?”可是,一不溜神,差一點兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。

拿手好戲都是自己練出來的,不努力肯定不會有收獲。

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇六

同學們,你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,這個其實很簡單的,在網上照著視頻學都能學會。我就是自學的。

首先,不論做什么菜都要先準備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單,先拿出三四個土豆去皮,然后清洗干凈,切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸,待土豆變得金黃就可以了。但是謹記,油一定要多一點,火不能開的太大。

而說起炸土豆,我便想起我做土豆時的囧事。那時是我第一次做土豆,什么都還不太熟練,尤其是在炸土豆時,生怕油濺到身上。于是我便把鍋蓋拿在手上,準備隨時防御要濺到身上的油。當我把土豆倒下油鍋后,立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟,過了許久,才去揭開。可眼前的景象卻讓我大吃一驚,不知為何,本應該是金黃的土豆變得黑糊糊的,看起來叫人心驚膽戰,怎么看都不像盤土豆,怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盤子,灰溜溜地拿去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口:“嗯……味道不錯,就是顏色有點一言難盡。”“不過第一次做成這樣不錯了,再接再厲!”爸爸補充道。我聽后,信心倍增,下定決心一定要做好這盤菜。果然,功夫不負有心人,我總算做的萬無一失了,爸媽都很為我高興。

學會做這道菜,我認為不只是我的功勞,還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇七

我的拿手好戲是做面包。

一次偶然的機會,外婆早上一大早做面餅給我吃,揉面團、發酵……我看得津津有味。于是便想:哎呀?我可以舉一反三,把面團揉成面包呀!嘻嘻!我真聰明。

周末來臨了,正好是星期天,閑著沒事干。我偷偷摸摸進了廚房,翻箱倒柜找了半天,準備了搟面杖、面粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來。先放面粉、酵母、清水攪拌了一會兒,一個白色的大面團出現在眼前。再放牛奶繼續攪拌,不過很粘筷子,我費了九牛二虎之力,把筷于成功搶救下來。

我又從冰箱拿出保鮮膜,裹住碗口,放置兩分鐘即可。發酵好的面團脹得像一個挺著大肚子的人!不過這樣能使煮好的面包松軟可口!

加入糖,我把面包做成各種各樣的形狀,有:兩邊牛角的、花卷、餃子型的……可,以前我做蛋糕是用電飯鍋的,那?做面包用電飯鍋嗎?也行,我記得網上用電飯鍋做的面包也很香呢!

我拿出鍋,熟練的洗好鍋,再在底層刷上一層薄薄的油,再小心翼翼地把面包放進去。細心的我又在面包上撒些蔥花、油。蓋上蓋子,插好電,等上個半小時吧!

時間到,我迫不及待地打開鍋蓋,隨即一陣香氣撲鼻而來!

“好香啊!”

我很滿意自己的作品,便拿給媽媽嘗嘗,媽媽邊吃邊豎起大拇指:“小廚神的手藝真不錯!”

現在我一進廚房搗鼓,媽媽就問我:“你又做些什么好吃的呀?”我忍不住笑了。

做面包可是我的拿手好戲哦!你們要嘗嘗嗎?

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇八

說到我的拿手好戲,那就是香菇炒油菜了。什么?你問我怎樣才能精通?悄悄告訴你吧,興趣是最好的老師。

今天是星期天,我邀請了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客,因為她不是濟南人,而且他十分喜歡吃香菇炒油菜,正好我最擅長的就是這個,就請她到我家做客了。

我一大早就來到了菜市場,來到一個菜攤前,選了一些十分新鮮的油菜和香菇。回到家里,我拿出盆將油菜放進去,先用清水沖洗一遍,再將葉子掰開,將根部的位置搓干凈,再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個小盆,接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下,將褶皺里的部分搓干凈,就可以拿去切片了。先將香菇立起來,再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,等準備過程結束后就可以起火燒油了。

燒油時要注意,油只用覆蓋鍋底就行,不要放太多,不然會濺出很多油星,容易燙傷手,等油燒熱了就可以放香菇了,這個時候只要用筷子插在鍋里,如果起了小泡就可以放了,沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜變小到沒法縮小就可以放調味品了,我放的是大半勺鹽,三分之一勺的醬油(炒菜的大勺),四分之一勺的蠔油,接著就開始翻炒,炒到這些東西全部溶解,十分誘人,就可以盛盤。

剛端上餐桌,谷老師就來了,我激動的說:“剛炒好,您嘗嘗。”“行啊,真好吃。”谷老師說。聽了這一句話,我十分開心,這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇九

自從看了村里老爺爺下象棋,棋子在老爺爺的操控下仿佛擁有了靈魂,過關斬將,很有趣。我就萌生了學習下象棋的念頭,并且一發而不可收,從此我就深深地喜歡上了下象棋。

每天放趣學回到家,我就拿出來方正的棋盤,一絲不茍的學習下象棋,我先學會象棋的技能解析再學會游戲規則,熟悉棋盤,偶爾也會刷一刷關于象棋的視頻,慢慢地我下棋的技藝越來越好。

暑假,我又回到了村里,一下車就撞見了我大伯家的哥哥,他上來就問我:“兄弟,你會下象棋嗎?”“會啊,怎么了,大驚小怪的?”“會就行,我老吃敗仗,幫我復仇去。”我一聽就來勁,說:“走”。

來到棋攤前,我就看見一個十多歲的男孩,他剛要走,哥哥拉住他說:“再戰一盤?!彼D頭一看,囂張的說:“呦吼,搬救兵來了,來也是敗將,那我就奉陪到底?!彼@一番話使我下定戰勝的決心?!昂呛恰蔽乙荒槻环恼f,“哼,誰怕誰?”戰斗打響了,棋子在我的操控下過關斬將,越戰越勇,對手在我強勁的攻勢下,節節敗退,最終在觀棋者們的歡呼聲中,我把他打得落花流水。男孩耷拉著腦袋,再也沒有了開始的囂張氣焰,我和哥哥以勝利者的姿態,沖他一笑,攜手離去。

“只要功夫深,鐵杵磨成針?!毕笃迨且婚T有趣的游戲,他能鍛煉人的思維能力,只要下苦心練棋,一定會讓你成為一個戰無不勝的小棋手,成為你的.拿手好戲。

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇十

記得在中段考過后,大家壓力瞬間消失,魔方這個小玩意,也成為了流行物品,人人手上幾乎都有,我也抵擋不住誘惑,也買了個魔方,天天都要玩上一兩回。

我有了魔方之后便到處“拜師”希望能有人叫我轉魔方,玩魔方,果然,功夫不負有心人,經過我“嘴巴鞭炮”的轟炸下,有一個師傅終于答應了我的央求,就這樣,我當上了初學者。

我先是練習師傅交給我的方法,左弄弄,右弄弄,把魔方搞得吱吱響,也沒琢磨出點什么道理來。我很好奇魔方內部是什么樣的?便把手中的魔方拆散。我再將秘密與方法結合,悟出了魔方的旋轉規律。

有一次課上,我在與同桌悄悄地玩魔方,比賽看誰更快復原,玩著玩著,我們把全身心都投入了進去,課一點兒都沒有聽,使我慢慢退步??斓狡谀r,我意識到了自己的不足,便放下玩心,專心致志地復習,期末才考到了理想的成績。

這就是我的拿手好戲,它能讓我在仙境里陶醉,也能讓我們癡迷于它,忘記自律?,F在,我們應該在周末適當玩,其他時間都放在學習。這樣才能達到更好的效果!

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇十一

下午,陽光明媚,一個個栩栩如生的泥人立在桌上。旁邊一雙黑漆漆的手還在不停的捏著。不一會兒,有一個逼真的泥人誕生了。這就是我的拿手好戲——捏泥人。而我的拿手好戲,是如此練成的。

去年的夏季,我在江西姥爺、姥姥家里。他們什么地方條件較差,沒讓我可玩,怪無聊的。姥爺看我整天像朵枯了的小花,就教我捏泥人。

姥爺拿來一捧陶泥,去了一點兒,東邊捏捏,西邊壓壓,不一會兒,就做成了一個惟妙惟肖的小人兒。我內心無比激動,也想象姥爺那樣捏出逼真的泥人。于是,我立馬去拿了點兒,放在手中捏起來??墒?,最后的結果卻慘不忍睹,一坨不知明的東西立住精致的小人兒旁,像丑小鴨遇到白天鵝。我沮喪極了,低著頭站在旁邊不說話。姥爺安慰我:“別垂頭喪氣的,你姥爺最初學的時候,比你還差哩﹗”然后又說:“你捏之前,你先把小人兒的樣子在心里描繪一遍,再上手捏。記住,必須要沉住氣,不可以心急!”我照著姥爺的辦法捏,果然,捏出來的泥人比之前的好了非常多。于是,我堅持天天下午捏一個泥人,讓自己更熟練。

一次美術課,老師要抽一位同學上臺展示如何捏泥人。我驕傲地舉起了手,心想:是我大展身手的時候啦!我走上臺,飛快地捏好了一個。剛想拿起來,只聽“啪嗒”一聲,泥人的頭掉啦!這可讓同學們好好嘲笑了一番。我臉紅的像一只熟透了的大蝦,但我不甘心!這個時候,老師讓我再做一次,我心里卻不斷回響姥爺的話:“要沉住氣,不可以心急!”第二次做的泥人又精致又結實,受到了老師和同學的表彰,我心里甭提有多高興了!

每次捏泥人,我都會浸醉其中。沒想到,捏泥人還成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇十二

說起拿手好戲,每個人都不一樣,有的人是跳舞,有的人是玩,有的人是踢,有的人是……而我的拿手好戲是——打字。

不是我跟你吹,我一分鐘能打18個字左右。怎么練的呢?我打字不會時,我一直看爸爸打字,我看爸爸打又快又準,總之就是快!準!狠!我讓爸爸教我打字,他答應了,從此,我一有時間就到這一天不碰,我就渾身難受,雖然會按錯鍵,但我還是堅持不懈,就為了練習打字。一天天過去了,我的打字技術也更上一層樓,手速也更快了。

有一次,我有幸參加了作文大賽,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術,看我大展身手。

打字大賽終于到了,我懷著沉重的心情來到前。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機,顯示屏,和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——abc輸入法??梢宰屇阊杆俅虺鲎?,比如你要打“知道”,你只要打出“zd”,就會有許多經常用的詞語,打字大賽的題目是打多少字,但有一個要求是不能亂打。我心想:唉!這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,教室里安靜極了。旁邊的同學看了我的字數,驚呆了,幾乎是四秒一個詞?!皶r間到,各位把文件發給我。你的班級和姓名”老師說道。

打字大賽我得了第一名,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇十三

每個人都有拿手好戲,有的同學的是唱歌,有的是舞蹈,有的是跳高跳遠。而我的拿手好戲則是跑步,在班里我第二,沒人敢稱第一。

今年校運動會,我成功入選六年級女子組100米決賽。廣播叫到請311號運動員到比賽場地集合!我立刻前往比賽場地,比賽開始!我熱好身,裁判說:“預備!”一身槍響,我如弓箭般射了出去,主席臺傳來洪亮的加油聲,我反超一個人,兩個人,領先在第一名,還有十五米,十米,五米......

我沖過終點線,拿下了六年級女子組100米決賽的冠軍,我高興地露出了滿意的笑容。老師對我笑了笑,并且說:“謝思妍這次跑得很不錯!”運動會后,班里有人不服,想要挑戰我,我說:“不服!體育課的時候,我們比比?”他信心十足地說:”“比比就比比,我讓你害怕,你若贏了我,從此跑步我只服你,若是我贏的話,你就拜我為師!”我說:“好!體育課操場等你!”

體育課上,自由活動開始,我把他叫到100米起點處,讓另一個同學喊口令,剛開始,他在我前面,后來我直接反超他,使勁往前跑,沖過終點,拿下第一。同學立刻向我認錯并說:“你把秘訣教給我行嗎?”我說:“沒有秘訣,就是看己的暴發力和訓練,要多訓練自己的暴發力,很有效果!”從此之后,再也沒有人敢挑戰我。

因為這個拿手好戲,我理所當然地當上了體育委員!

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇十四

球場上,隊員的歡呼聲,直沖云霄,在球場上回蕩......

僅僅是去體育廣場散步,我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什么空中接力,什么哈登后撤......那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。

當我再一次走到球場時,我對媽媽說:“媽,我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應了下來。

籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現在才上五年級,別人都是六七年級的,論身體素質我不如他們,但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。

提高班的訓練更加艱苦,但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓練成果。

這不,班上一位初一的同學向我發起挑戰。教練說:“你一個精英班掉下來的學員,還有臉向五年級的挑戰?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了,一定要和這個家伙比試一下。

比賽開始了,他先是幾個大步沖上去,用自己的長臂一投,那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱,是時候展現真正的技術了,我先是一個歐洲步,再接著一個反手,那球便輕松進了。

接著兩三個球他都像第一個球一樣穩進,我有點慌了,最后一個必須進了,要不就打臉了。我立馬調整心態,不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時,手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。

可是奇跡發生了,那個球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,然后出奇地進了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。

人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”任何一門技藝都是靠無數顆汗珠換來的。我的拿手好戲,我自豪!

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇十五

陳艾琳。

世界上沒有兩片完全相同的葉子,每個人生下來就是獨一無二的。別人可能有很多愛好和特長,有的人喜歡在音樂的海洋里暢游,有的人擅長在寬闊的跑道上馳騁,還有的人總是沉迷于書海之中無法自拔……而我卻擁有一項與眾不同的特長,聽起來它并不起眼,卻在我的生活中發揮著舉足輕重的作用,它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間。

剛入小學時,媽媽對我說:“你已經長大了,應該逐漸學會自己整理自己的東西,自己收拾自己的房間。”“嗯,好的!”“那么我們先從整理書桌、書架開始吧?!庇谑俏冶愫蜁罆苌系乃形锲范颊归_了一場激烈的“戰爭”。

分針不知疲倦的在表盤上跑了一圈又一圈,我一直不停的忙著,可書桌并沒有什么大改變,一疊疊亂糟糟的書籍叢書桌的這角跑到那角,一堆堆雜亂無章的鉛筆鋼筆從書桌的這邊跑到那邊……而我,已經面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背……心想:“平時看媽媽收拾房間挺簡單的呀!一會功夫就一切都井然有序了,我弄起來怎么這么費勁呢?感覺無從下手,蒙頭轉向。嗨!真是看花容易繡花難呀!”

聽了媽媽的簡單教導之后,我逐漸學會物品分類擺放、學會將廢物該丟棄就丟棄、學會順序、學會規劃……并且對快速高效的整理物品、收拾房間產生了興趣,一次次鍛煉,收拾得一次比一次快,一次比一次好。盡管很累,但看著自己的勞動成果,看著自己整潔的房間,心情非常的舒暢。

記得去年春節家里大掃除,我的任務是負責打掃自己的房間,媽媽給我規定的時間是30分鐘,于是我和房間里的所有物品又開始上演了一場大戰,像個小蜜蜂一樣在室內飛來飛去。我首先把書桌書架上的書本分類擺放,用過的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進垃圾桶;然后將床頭堆放的衣服分類疊好放進衣柜,床鋪整理平整,掃去灰塵;最后將桌面、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當我告訴媽媽我打掃完了時,她的嘴先是呈“o”字形張開,一邊說“怎么可能這么快!”一邊走進我的屋子,更加驚訝,瞪大了眼睛:“哇塞!你這速度簡直是光速??!”家人們也紛紛表揚我飛快的速度,在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。

其實我并沒有特意比平時快多少,這速度應該是我日積月累練出來的吧,我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間,我覺得之前自己努力的過程就像一艘小船在大海中航行,它可能很慢,但只要鍥而不舍、堅持不懈,總會到達成功的彼岸。

這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間,技能雖小,卻讓我養成了做事先思考、先規劃的習慣,并節省了更充足的時間去學習,我喜歡自己這項別具一格的拿手好戲。

付文澍。

每個人都有自己獨一無二的“殺手锏”,有的人入水變“飛魚”,有的人翩翩如“天鵝”,有的人拔腿變“獵豹”,有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個——街舞。

俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽疫@身本領啊,學起來并不容易,你可知我歷經多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴厲批評?嘿嘿,我從九歲開始學習街舞,除了每周正常訓練之外,寒暑假還有額外的集訓,一次次苦練讓我的協調性越來越好,一滴滴汗水讓我的自信心越來越強,我呀,總想找個機會來證明自己的實力。

去年年底的班級聯歡會上,同學們都積極地展示自己的才藝,我覺得自己大顯身手的時刻終于來到。勁爆的音樂響起,我就踏著節拍跳了起來,腦海里那一個個清晰舞動的小精靈,瞬間幻化成一次次漂亮的轉身??炜?!舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的雄獅,時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹,時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾,時而又像林海中靜止不動的山巒。長發飄飛、單腿跪倒、雙手甩起,再加上軀體一個大大的wave,同學們都看得津津有味,一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道,多數女生可都是學民族舞或芭蕾舞的,她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢,當時臉上的表情冷冷的,盡力擺出一副很酷的模樣,這次表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。隨后,有的人說配舞的音樂太短,讓人看得意猶未盡;有的人說士別三日,當刮目相看小付了;還有的人說我的動作干凈、利落,沒有一點兒拖泥帶水的樣子。哈哈!能夠得到同學們的褒獎,我的自信心瞬間爆棚。

轉眼間就到了今年暑假,我又去街舞班參加集訓。這次集訓,老師教的是新舞,節奏比較快并不容易跟上,所以她要求我們學員認真聽課、練習。在老師講分解動作時,和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳,她們既不注意聽講,也不記動作要領,幾次課下來,老師讓我站在領舞的位置,給她們做示范,wave、hop、walkon……整套動作是一氣呵成做下來的,老師表揚我跳得堪稱完美,我的心里甭提有多美了!八月初,媽媽帶我去鄭州參加一個親子夏令營,期間有才藝展示環節,我又對著鏡子把剛剛學過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時,面對來自不同省份的媽媽和小朋友,我一點兒也沒有緊張,畢竟那些動作早已了然于心中,最終,我的展示獲得了她們的一致好評!功夫不負有心人,我的努力終于得到了回報。

我非常喜歡跳街舞,它能讓我鍛煉身體,它能讓我放松精神,它能讓我著迷韻律,它能讓我收獲自信,它——就是我的獨門絕技!

孫繹涵。

“寧可三天無油鹽,不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長在那里的人說的,藏族人愛茶的境界遠遠高于我們的想象,他們天生就會跟著父母泡茶、喝茶。他們茶的種類也有很多,比如:綠茶、黃茶、烏龍茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中國的采茶勝地,但是住在平原的我,也愛上了喝茶。閑暇時沏杯茶,清香溢滿小屋。茶葉,在水的浸潤下舒緩的展開,如綠衣精靈,翩翩起舞。

有的人會問,你不覺得茶很苦,還不解渴嗎?我說,是的。剛開始我也是這么認為的。愛上喝茶,可能是源自于爸爸的熏陶吧!那是因為之前不會品茶,泡茶。泡出來的茶跟清水一個味道,還很苦,但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的想法。爸爸說:可別小看了泡茶,那可是一門大學問呢!

恰逢五年級上學期,學校多姿多彩的社團活動招新,我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾。雖然家長酷愛喝茶,常普及知識,但我仍感覺到自己就是個“青銅”。經歷了半學期的努力與汗水,終于要迎來學期末的社團表演,我與團員們開始了激烈的“選拔”。

這次選拔規則是這樣的:從初賽三人一組先進行知識競賽,再通過各個小組表演茶道的時間、味道、顏色來看綜合水平,分數高的小組去學校展示。

比賽開始了,因為平時我督促組員記筆記,考前也有充足的復習我們組以負1的好成績排名第一,順利晉級。一周過后,三個小組的“排位”賽開始了。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰,由一號組員帶的陳年型茶,第一泡時的濃香就把老師吸引過來,第二、三泡時顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘,這也是最重要的部分由我負責,最后用水壺打“o”字型灌滿悶好。我此時就像熱鍋上的螞蟻團團轉,如果開早了,并不濃,開晚了顏色變淡。哎呀,打開得了,結果茶葉的味道飄香了整個屋子,老師宣布我們勝利了!

雖然只是一個小小的勝利,但還是要感謝組員們的配合。泡茶,是我的拿手好戲,在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜。在戲外,我懂得了一個道理:人生就像一杯茶,第一口苦,第二口澀,第三口甜,像極了我們的人生歷程。這次活動也讓我深刻的體會到了蒙古人愛喝茶背后的原因:無論做什么,都不可能一帆風順,當我們遇到艱難險阻時,只要堅持不懈的努力,就一定會品嘗到成功的甘甜。希望做為學生的我們越戰越勇!加油!

殷一朵。

每個人都有自己的拿手好戲,有人非常會安排時間,有人在打游戲方面出類拔萃,而我對美食情有獨鐘,做飯是我的拿手好戲。

要想當個吃貨可不簡單。首先,你要有先天的“干吃不胖”體質,其次不能有太多過敏的食物,不能過于挑食,還要有發達的咬肌和堅固的牙齒,最重要的一點就是會做美食。吃貨這行,可是看起來容易做起來難呢!

有一次暑假在英國,我們游學小團隊去了一家自助餐廳用餐,為了這次自助餐,我和我的兩個好朋友桃桃和喬喬都沒有吃早餐,我們約定好每人研發一款創意美食,然后抽簽選擇屬于自己的那一盤食物。我們也都做好了當試“毒”小白鼠的心理準備。

一進餐廳我們就發瘋似的撲向了取餐臺。我拿了一個最大的盤子,開始挑選食材:取一個小餐包,切開來;第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚碎,上面鋪了一層西生菜,再放上西紅柿和黃瓜片來增加色彩;蔬菜片的上層放了一片芝士,這樣味道會更香濃,再取來糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面,撒上一層胡椒粉,最后,用涂滿金槍魚碎的面包蓋頂,大功告成。我給它取名叫做“秘制金槍魚霸王堡”。此時桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上,看了一眼她們兩個的菜,我明白自己已經勝券在握了。喬喬的菜,是一坨葉子狀的蛋糕,旁邊擺著一大塊顏色獨特的西瓜,之所以說獨特,是因為這塊西瓜呈淺棕色,下面還淌著一汪橙紅色不明液體,我不禁驚得長大了嘴巴:“這蛋糕…可真別致哈!”喬喬看見我目瞪口呆的樣子,得意洋洋的說:“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦!”天啊,我竟然無言以對,便轉頭望向桃桃的盤子,這一望,我真的好后悔呀,一團黑乎乎的面團躺在盤子中央,上面點綴了一顆紅櫻桃,盤子底部倒了一些紫色葡萄汁,活像一塊臭水溝里飄著的牛糞,天曉得她是怎樣想出這樣的創意的!

謝天謝地,我有幸抽到了葉子蛋糕,我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜,一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾,喉嚨里甜咸交錯,我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里,想把醬油的味道壓下去,一口蛋糕進嘴,我鼻子一酸,眼淚都流了出來,原來這是一款芥末巧克力蛋糕,夠“黑暗”!

此時,吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去,我拿起水杯跟了過去,只見喬喬把嘴里的面團吐到了馬桶里,轉身搶過我手里的水杯,好一陣漱口。

當我和喬喬回到座位時,我的霸王堡已經被桃桃消滅的一干二凈,她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味,原來桃桃吃漢堡時陶醉的模樣,已經吸引了很多同學,大家也都想嘗嘗這個超級無敵巨好吃的金槍魚漢堡。我靈機一動,想出了一個發財妙計。

我們商量好,就地取材,做漢堡賣,一英鎊一個。我們迅速分好工,做起了漢堡生意,不知是漢堡味道太美,還是大家湊熱鬧,總之霸王堡大賣,就連隔壁座位的四個老師也聞風趕來買我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊,也賺到了大家一籮筐的好評!

瞧見了嗎?這就是我的拿手好戲——做美食,這不僅是我的特長,也是我的樂趣所在,大家的評價雖然重要,但做美食的過程才是最有趣的!

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇十六

每個人都有拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌;有的人的拿手好戲,是跳舞;還有的人的拿手好戲,是朗誦。但你可能會問我:“你的拿手好戲呢?難道你沒拿手好戲嗎?”那么我會果斷的回答你:“我的拿手好戲,是繪畫!”

我的這個拿手好戲,不是后期練出來的,是先天就有的,這,就說來話長啦。

在小班的時候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學媽媽來接我時,老師對我媽媽說:“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧?!闭f著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好??梢宰屗ザ鄬W學繪畫!”

媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報我名??赡闹缹W的是油畫呀!我喜歡的繪畫是漫畫呀,唉!這可愁死我了,每次去的時候,我就找這個借口,找那個借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學了下去。

就是五年級上期時,一個偶然的機會,我來到了我們學校的一位美術老師那學漫畫,于是,我興高采烈地來到了老師那兒,開心的學起了畫。

當學到畫眼睛時,由于我沒學漫畫學,自己經常自學漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時,老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學過畫呀?”

于是,我得意得“飛上了天”。

我的拿手好戲跑步六年級(實用17篇)篇十七

人人都有自己的拿手好戲,有的人愛跳舞,有的人喜歡跳繩,而我的拿手好戲卻是——做菜。

這個拿手好戲,可是我奶奶教我的。在老家農田里,有我們自己種的各種蔬菜,看著這些蔬菜,我立馬想到了一桌好吃的,所以我想自己做一道菜。

我和奶奶一起在農田里摘出了新鮮的黃瓜、玉米、小白菜,弄得我們滿身的泥。我們把這些蔬菜放在了菜籃里,提了回去,我拍了拍身上的泥土,然后戴著手套開始洗菜了??粗嘶@里黃瓜、玉米、小白菜都裹著一層厚厚的“衣服”,而我現在要做的就是扒開他們的“衣服”。在我熟練的手法之下,他們終于脫掉了“泥巴外衣”,奶奶看著這發亮的菜忍不住的表揚了我一番。接著,奶奶拿出了刀,用水洗了洗,讓我把黃瓜切成一段一段的。我右手拿起刀,左手扶著黃瓜,小心翼翼地切了下去,黃瓜就斷了,那黃色的水嫩嫩的果肉發著光,無比誘人,好想把它給吃掉!

接著,我把黃瓜切成了幾段,然后把黃瓜給掏空。先用奶奶準備好的小刀在黃瓜的表面上切一個長方形,往下延伸,掏出里面的瓤,這樣一節“竹子”就完成了。按照這樣的方法,再多做幾個,一段“竹子”就完成了。再把不要的黃瓜皮切成葉子的形狀,擺在兩邊裝飾。擺盤完成,只差做菜了。

奶奶走到了爐前生火,而我就拿起一桶菜油往鍋里倒,下鍋的油濺起了一片油花,幸好沒有濺到我身上。我把奶奶剝好的玉米粒,切好的火腿和胡蘿卜一起倒進了鍋里,我連忙拿起炒菜的鏟子炒了起來,炒菜鏟子在鍋里翻來覆去,直到玉米粒兒變成了金黃色,火腿變成了深粉色,胡蘿卜變成了深紅色,奶奶才關火。我均勻地撒了一點鹽在里面,再翻炒就好了,我把炒好的菜盛放在了切好的“竹子”里,看著眼前這一盤菜,心里美滋滋的。

這就是我的拿手好戲!

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讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的內容,提升閱讀的效果。這是一些富有思考和啟示的讀后感,希望能夠引發大家對文學的新認識和思考。整體來說就是這么個故事,在看
通過寫一份詳細的總結,我們可以了解自己在學習中的優勢和不足,并有針對性地提升自己。小編整理了一些期末總結范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。一學期很快就結
學期工作總結能夠幫助我們從中總結經驗教訓,為以后的學習和工作提供有益的指導。閱讀下面的學期工作總結范文,或許能給你一些靈感和思路。本學期,我校以區教育局教育工作
優秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動讀者的心靈。下面是一些常見作文錯題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯誤。“叮叮叮”放學的鈴聲響了。我們排著
年終總結是對自己努力和付出的一種回報,也是對自己成長軌跡的見證。請看以下年終總結范文,了解一下不同行業和崗位的寫作方式。在完成放射診斷實習的任務之后,接下來進入
無論是對于個人成長還是職業發展,撰寫發言稿都是一個非常有意義的練習和訓練。以下發言稿范文的寫作風格多樣,希望能夠激發你的寫作靈感。老師們,同學們:大家好!綻放著
護理是保障病患健康和康復的重要工作,它需要專業的知識和技能。以下是護理工作中的典型病例及處理過程,供大家學習借鑒。xx年的護理專業學習,充實了我的知識,增長了我
優秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。接下來,我為大家準備了一些精選的優秀作文,希望能夠激發大家的寫作熱情。母校承載著我遠大而又美好的理想
社會實踐可以讓學生更好地適應社會環境,提高自己的競爭力。學生社會實踐報告集錦,讓我們一起來分享這些精彩故事。1月14日上午,市圖書館與安工大工商學院聯合開展“大
一份好的活動方案應該具有靈活性和可調整性,能夠應對可能發生的變化和突發情況。在制定自己的活動方案時,可以參考這些范文中的一些亮點和創意。人生道路上人人都會遇到令
在租賃合同中,可以約定租賃物品的日常維護和保養責任。接下來是一份租賃合同實例,希望能夠幫助大家更好地了解租賃合同的要點。甲方(出租方):乙方(承租方):甲、乙雙
通過致辭,可以展現出演講者的個人魅力和口才能力,給人留下深刻的印象。以下是一些優秀的致辭案例,供大家參考和學習,相信會對你的致辭寫作有所幫助。政法學院團學聯:欣
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通過讀書心得,我們可以對所讀書籍的內容、主題和觀點進行分析和評價。在下面的內容中,您將看到一些讀者寫的精彩讀書心得,我們一起來欣賞和學習?!哆叧恰肥亲髡呱驈奈挠?/div>
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