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逃家小兔的讀后感(模板21篇)

時間:2025-06-17 作者:飛雪

讀后感是展現(xiàn)我們閱讀理解和思考能力的重要方式,也是對讀書效果的一個評估。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感作品,歡迎大家一起來分享交流。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇一

主要內(nèi)容是:從前有一只小兔子,他很想離家出走。有一天,他對媽媽說:“我要跑走了!”

“如果你跑走了,”媽媽說:“我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”所以,母子倆就展開了一場愛的追逐比賽。

于是,小兔子上天入地變成了許多許多東西,可不管他變成了小河里的一條魚,花園里的一朵花,一塊高山上的石頭,還是一只小鳥,身后那個緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。

最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說我不再逃了,于是媽媽便給了他一根愛的胡蘿卜。

這個故事讓我懂得了,世界上最美好最無私最溫暖的就是母愛了,母愛無疆,母愛像大海一樣寬廣,像天空一樣蔚藍(lán)。我以前從來不知道母親給予我們的愛是那么多,那么純。

母親給我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,對我們說的每一句關(guān)心的話,為我們做的每一件事,都是對我們的愛。

躺在媽媽無邊無際的愛的懷抱里,心里一個甜甜的聲音呼喊著:“媽媽,想你,愛你!”

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇二

我今天看了《逃家小兔》這本書,這本書對我映象很深刻。

這本書講述了一個小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的簡單故事。這個故事簡單的不能再簡單了,簡單到了只剩下幾段簡短的對話,但就是幾段簡短的對話卻讓我為之著迷。

事先沒有一點征兆。一天,一只小兔子突然對媽媽宣布說,我要跑走啦!盡管后來我們知道,這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈,他不過是想知道媽媽有多愛他。但我們還是不能不佩服機智又勇敢又豁達(dá)媽媽,他沒有驚詫,甚至沒有問一個為什么,而是欲擒故縱地說:“你要是跑走了,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”緊接著,一場在幻想中展開的歡快而有奇特的追逐游戲就開始了。小兔子上天入地,可不管他扮小河里的一條小魚、花園里的花朵、一塊高山上的石頭,還是一只小鳥,身后那個緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽身邊說我不再逃了,于是媽媽變喂了他一根象征愛的胡蘿卜。

我看了《逃家小兔》,兔媽媽對小兔子的愛是無私的。我最喜歡第6句,如果你變成樹,小兔說:“我就變成小帆船,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“如果你變成小帆船,”媽媽說,“我就變成風(fēng),把你吹到我要你去的地方。”

想想我,這個暑假我摔了一跤,回家后媽媽趕緊幫我擦藥,之后,讓我坐在床上看電視。我再也不頑皮了!

啊!母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇三

它講的是一只兔媽媽和兔寶寶的故事。有一只小兔子他很想離家出走,兔媽媽說只要他跑走就去追他。小兔子說他要變成鱒魚游走,兔媽媽說就變成捕魚的人去抓他;小兔子說要變成山上的石頭,兔媽媽說就變成爬山的人去找他;小兔子說要變成花朵,兔媽媽說就變成園丁找到他;小兔子說要變成小鳥,兔媽媽說就變成大樹讓他飛回家;小兔子說要變成帆船,兔媽媽說就變成風(fēng)把他吹回家;小兔子說要變成男孩兒跑回家,兔媽媽說我正好就是你的媽媽,張開雙臂好好抱住你。

看了這本書,使我想到了我的媽媽,她每天都無微不至的.照顧我,而我有時候還不聽她的話,惹她生氣。以后我要好好聽媽媽的話,不讓她生氣,長大以后也要像她照顧我一樣,好好照顧她。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇四

今天,我看完了一本有趣的故事書《逃家小兔》。

書中講了一只兔子很想離家出走,可是每次都會被兔媽媽抓住。第一次,小兔變成了小鱒魚,媽媽變成了漁夫;第二次,小兔變成了一朵花,媽媽變成了園丁……總之,小兔逃不出兔媽媽的手掌心。

其中有一個片段讓我非常感動:小兔變成了山上的一塊巖石,兔媽媽歷盡千辛萬苦爬上高山尋找小兔。兔媽媽很擔(dān)心小兔,雖然山高路陡,可兔媽媽一點也不害怕,因為兔媽媽心里一直裝著它的小寶貝—小兔!

讀了這個故事之后,我想起了我的媽媽。有時為了一點"小事",媽媽總對我兇巴巴的,無法忍受,有時我恨不得也離家出走,氣氣他們。現(xiàn)在讀了《逃家小兔》以后,我仔細(xì)想想,媽媽都是為我好才這么做的。因為我還小,好多事都不懂,媽媽是希望我養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓我快樂地長大,才對我那么嚴(yán)格的。

原來,天下的媽媽都一樣:非常關(guān)愛自己的孩子!

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇五

小兔子上天入地,可不管他扮成小河里的一條魚、花園里的.一朵花、一塊高山上的石頭,還是一只小鳥,身后那個緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說我不再逃了,于是媽媽便喂了他一根象征愛的胡蘿卜。

讀了《逃家小兔》后,一個母親對孩子的愛讓我感動了。為了孩子,她可以去爬那高聳陡峭的山峰,可以把自己變成一棵樹,好讓變成小鳥的小兔有地方安家。

其實每一個母親都是很愛自己孩子的,只不過各有各的方式。我們卻總會誤解爸爸媽媽的好意,認(rèn)為他們對我們不好。我們要學(xué)會去理解父母,不要總是抱怨,因為我們只有去理解父母才可以感受到他們所付出的無限的愛!

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇六

繪本的力量是驚人的,不論是對孩子抑或是對成人。

別看它是“小人書”,它可有來頭呢!

這本書的文字故事來自瑪格麗特·懷茲·布朗。據(jù)介紹,這是一位“絕頂聰明、才華橫溢的傳奇女子”,她一生為孩子寫了100多本童話書,擅長用精簡、游戲性、有韻的優(yōu)美文字來鋪陳故事,不但能深深打動孩子的心,更能開發(fā)孩子的想象力。而圖畫作者克雷門·赫德是美國著名的裝飾畫家,畢業(yè)于耶魯大學(xué),是美國圖畫界的先驅(qū)人物。

兩位大師的合作成就了這部圖畫書的經(jīng)典。

這部書的故事很簡單,小兔子突然對媽媽說要離家出走,媽媽沒有如臨大敵,沒有驚慌失措,只是以很平淡但又很溫情的口吻說:“如果你跑走了,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”

于是在母子之間,一場愛的“捉迷藏”拉開了帷幕——。

小兔子變成魚,媽媽就變成捕魚人;小兔子變成大石頭,媽媽就變成爬山的人;小兔子變成小花,媽媽就變成園丁;小兔子變成小鳥,媽媽就變成樹;小兔子變成小帆船,媽媽就變成風(fēng);小兔子變成空中飛人,媽媽就變成走鋼索的人……最后小兔子跑累了,說要變成小男孩跑回家,這次媽媽不用變了,因為在家等待的本來就是媽媽。

合上繪本,我想起了汪國真一句詩:“你的身影是帆,我的目光是河流……”

也許每個孩子都有過如小兔子般想“逃家”的經(jīng)歷,不論是思想上的還是行動上的。小兔子的想法大概代表著我們所有人的一個時期,太小的年齡,媽媽的懷抱是我們不變的的依戀。

驀地有一天,你忽然覺得累了,倦了,外面的世界不像當(dāng)初想象的精彩,這時你也許就如小兔子一樣,涌起了“變成小男孩跑回家”的想法,當(dāng)你疲憊的身軀出現(xiàn)在熟悉的門檻,不管你是功成名就還是落魄失意,迎接你的一定是媽媽,她一定也會如小兔子的媽媽一樣,“張開雙臂好好地抱住你”,然后手往你的面前一伸:“來根紅蘿卜吧!”媽媽早已為“逃家”的你準(zhǔn)備了愛的盛宴。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇七

剛看完《逃家小兔》,我一點兒也不喜歡小兔呢,它好調(diào)皮呀,總是想逃跑,離開媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你想呀,媽媽該多傷心呀,要是我才不呢!當(dāng)我跟媽媽說這些的時候,媽媽笑了,撫摸著我的頭對我說:“其實這并不是小兔的本意,他不是跟媽媽鬧別扭,也沒有遭遇什么委屈,他不過是想知道媽媽有多么愛他!而兔媽媽機智又豁達(dá),她沒有驚詫,甚至沒有問一個為什么,而是在幻想中和兔寶寶展開一場歡快又奇特的追逐游戲。你有時難道不也有類似的行為嗎?”

我真的和小兔一樣嗎?我沒有逃跑,我也沒有想要離開媽媽,我好喜歡好喜歡媽媽呢!媽媽溫柔地看著我:“那你去年寒假故意躲在儲物柜里,讓媽媽著急了好久,還有你上個禮拜故意把爸爸的臟衣服藏在衣柜里,不讓我洗……”我恍然大悟,我做這些事時心里想的`都是愛媽媽的呀,我藏起來是想讓媽媽別去加班,媽媽太辛苦了!我把爸爸的臟衣服藏起來是因為媽媽下班回來已經(jīng)很累,這樣就不用再洗衣服了!原來小兔也是故意逃跑的,他也好愛好愛媽媽的,最后,兔媽媽給了小兔一根紅蘿卜,媽媽對小兔的愛一點兒也不比小兔少。看到這里,我好想對媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”

愿天下所有媽媽平安健康!

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇八

從前,有一只小兔子,他很小要離家出走,有一天他對媽媽說,我要跑走了,如果你跑走了,媽媽說,我就去追你,因為你是我提小寶貝呀。

如果你來追我,小兔說,我就要變成溪里的小鱒魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

如果你變成溪里的小鱒魚,我就變成捕魚的人去抓你。

如果你變成捕魚的人,小兔說,我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。

如果你變成高山上的大石頭,媽媽說,我就變成爬山的人。爬到高山上去找你。

如果你變成爬山的人,小兔說,我就變成小花朵,躲在花園里。

如果你變成小花,媽媽說,我就變成園丁,我還是會找到你。

如果你變成園丁,找到我了,小兔說,我就要變成小鳥,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

如果你變成小鳥,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽說,我就變成樹,好讓你飛回家。

如果你變成樹,小兔說,我就變成小帆船,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

如果你變成小帆船,媽媽說,我就變成風(fēng),把你吹到我要你去的地方。

如果你變成風(fēng),把我吹走,小兔說,我就要變成馬戲團里的空中飛人,飛得高高的。

如果你變成空中飛人,媽媽說,我就要變成走鋼索的人,走到半空中好遇到你。

如果你變成走鋼索的人,走有半空中,小兔說,我就要變成小男孩跑回家。

如果你變成小男孩跑回家,媽媽說,我正好就是你媽媽,我會張開手臂好好地抱住你。

天哪,小兔說,我不如就待在這里,當(dāng)你的小寶貝吧。

他就這么辦了,來根紅蘿卜吧。媽媽說。

我讀了《逃家小兔》后,我覺得這個小兔子很調(diào)皮,但他很可愛。他變了很多次,都逃不出媽媽的手掌心,最后還是乖乖地做媽媽的小寶寶。小朋友應(yīng)該不要學(xué)這只小兔子,像他這么調(diào)皮。我們一定要聽媽媽的話,做個聽話的寶寶。我覺得媽媽是最愛寶寶的。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇九

今天我讀了《逃家小兔》,故事講的是一只小兔要離家出走,于是他對媽媽說:“我要跑走了。”媽媽說:“你要是跑走了,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”

“如果你來追我,我就變成溪里的小鱒魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”小兔說。“要是你變成溪里的小鱒魚,我就變成捕魚的人去抓你。”媽媽說。

“如果你變成捕魚的人,我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。”小兔說。“要是你變成高山上的大石頭,我就變成爬山的人,爬到高山上去找你。”媽媽說。

就這樣,小兔先后變成了小花、小鳥、小帆船、馬戲團里的空中飛人、小男孩;而媽媽先后變成了找小花的園盯讓鳥停的樹、吹小帆船的風(fēng)、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。

讀完了這個故事,我覺得兔媽媽很愛她的孩子,小兔子也不是真的想離開她的媽媽,她只是想知道她的媽媽是不是真的很愛很愛她。如果我們離開了媽媽,媽媽會非常想念我們的,因為每個媽媽都愛她的孩子,所以我們也要更加地愛我們的媽媽。

讀了《逃兔小兔》后,心里一直被故事情節(jié)感動著,故事里兔媽媽對小兔有著無私的愛,小兔到千千萬萬個地方,不管變成什么東西,兔媽媽都會變成相應(yīng)的東西緊跟在小兔后面保護它,然而小兔不管變成什么,到了最后還是會回到兔媽媽的懷抱。

讀完后,我想到媽媽對我的愛,媽媽總是把最好的東西留給我,在生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上幫助我,媽媽總說我快樂就是她最大的心愿,我就這樣生活在媽媽無私的愛里,我覺得我是世界上最幸福的小孩,我該怎樣回報媽媽了,就是好好的學(xué)習(xí),做個聽話的好孩子,不讓媽媽再為我操心,讓媽媽為有我而感到驕傲和幸福。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇十

我的女兒今年剛上小學(xué)一年級。開學(xué)之初班主任呂老師向家長及學(xué)生推薦《逃家小兔》。不要小看了這本出版于1942年的圖畫書,它的作者可是美國圖畫書界的先驅(qū)性人物瑪格莉特和克萊門特!美國《學(xué)校圖書館》雜志把它評為“1966–1978年‘好中之好’童書”,還附上了一段推薦詞:“在兔子媽媽和小兔子之間富于韻味的奇妙對話,構(gòu)成了一個詩意盎然的小故事,今后這本小書可能會成為不朽的幼兒讀物的經(jīng)典。”

事實上,在此之前,它就成為美國家喻戶曉的經(jīng)典了。

六十多年過去了,它一版再版,20xx年美國還推出了封面上貼著一個金黃色大獎?wù)碌摹傲苣昙o(jì)念版”。

瑪格莉特有自己的創(chuàng)作理念,她的兒童文學(xué)創(chuàng)作,就像她曾經(jīng)說過的那樣,是“寫一本簡單的書……讓孩子們能有一小會兒從系鞋帶一類的生活瑣事的煩惱中解脫……來到一個永恒的童話世界。”

這回,她講敘了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事。

這個故事簡單得不能再簡單了,簡單到了只剩下幾段對話,但就是這幾段對話,卻讓世界上的人都為之著魔。

事先沒有一點征兆,一天,一只小兔子突然對媽媽宣布說他要“跑走了”——盡管后來我們知道,這并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈,他不過是想知道媽媽有多么愛他——但我們還是不能不佩服這位機智而又豁達(dá)的媽媽,她沒有驚詫,甚至沒有問一個為什么,而是欲擒故縱地說:“你要是跑走了,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”緊接著,一場在幻想中展開的歡快而又奇特的追逐游戲就開始了。小兔子上天入地,可不管他扮成小河里的一條魚、花園里的一朵花、一塊高山上的石頭,還是一只小鳥,身后那個緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說我不再逃了,于是媽媽便喂了他一根象征愛的胡蘿卜。

正如一篇書評所評價的那樣:《逃家小兔》總是能讓年幼的小讀者感到一種安祥寧靜的愉快。因為幾乎每個幼小的孩子都曾經(jīng)在游戲中幻想過像巴尼一樣離開家,用這樣的方式來考驗媽媽對自己的愛,而這個小兔子的經(jīng)歷就像他們自己的游戲一樣,給他們帶來了一種妙不可言的安全感。

《逃家小兔》讓一代又一代的家長,在孩子們睡前為他們閱讀這個讓他們倍感溫暖的可愛的故事,還因為克萊門特畫的那些畫。克萊門把一大一小兩只兔子畫得既寫實又浪漫,對畫面的銜接和處理也很有創(chuàng)意。你看,當(dāng)小兔子說,“如果你來追我,我就要變成溪里的小鱒,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”媽媽說,“如果你變成溪里小鱒魚,我就變成捕魚的人去抓你”時,分別是兩張黑白鋼筆畫,而緊隨其后的兩頁,則合二為一,是一張全景似的橫長的彩色跨頁,沒有對白,只有一幅色彩濃烈的想像的畫面——小兔子變成了河里的一條魚,媽媽穿著黑色的長靴,一只手拿著一個漁簍,一只手用力把漁竿甩了出去,逗人發(fā)笑的是魚鉤上拴的竟是一根鮮紅的胡蘿卜。這樣的穿插,不僅一次又一次把故事推向高潮,而且把孩子們的想像力拓展到了一個無限的空間。

必須承認(rèn),這是一本無可逃剔的圖畫書。建議家有幼兒的家長們買來看看。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇十一

《逃家小兔》是一個繪本,這本繪本主要講了:小兔子要跳走了,如果小兔變成魚,那媽媽就變成捕魚的人把他抓住;小兔變成山上的石頭,媽媽就變成登山的人抓住他;小兔變成花,拿媽媽就變成園丁來培育小兔;小兔變成鳥,那媽媽就變成樹,敞開懷抱,等待小兔子歸來;小兔變成帆船,那媽媽就變成風(fēng),把它吹回家;小兔變成空中飛人,那媽媽就變成走鋼絲的人把她抱住;小兔變成小男孩,那媽媽正好是他的媽媽。

我們回過頭來想一想:小兔子為什么要離家出走?也許是在家中,媽媽不理解他。如果真是這樣的話。從我們學(xué)生、孩子的角度來看一看,那么我們真像文中的那只小兔子——別人不理解我,我也不理解別人。作為一個新時代的少年,我們要樹立一個和諧、互相理解的世界。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇十二

這是一本美麗的童話書,講的是一個想離家出走的兔寶寶跟兔媽媽的對話。

兔媽媽并不是簡單地把兔寶寶關(guān)在家里不讓他出去,也沒有責(zé)備兔寶寶,而是用幽默機智的回答跟兔寶寶捉迷藏,愛的迷藏。用媽媽博大的胸襟,深厚的愛,讓兔寶寶終于明白媽媽到底有多愛他。

我看這個故事,覺得特別的溫馨,一般看一邊笑,母子倆妙語連珠的對話讓我忍俊不禁,無論兔寶寶怎么跑,兔媽媽都能想辦法找到兔寶寶。兔寶寶說他要變成小鳥,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽卻說,那媽媽要變成樹,好讓寶寶飛回家。

我看到這里,真的覺得好感動,媽媽表面上好像是跟兔寶寶在捉迷藏開玩笑,其實,我想當(dāng)時兔媽媽的心情一定非常復(fù)雜,她怎么也會舍得自己的小寶貝跑掉,但是她不用直白的語言去說,而是告訴自己的孩子,自己總是像樹那樣,佇立在那里,癡心地等著自己的寶寶回家。

兔媽媽這樣愛兔寶寶,可是兔寶寶好像渾然不覺。我覺得,可能小孩子,即便很懂事了,也不能完全體會媽媽那像海一樣深的對孩子的愛。

媽媽跟我一起看這本美麗的小書,看到媽媽要變成樹那里,我覺得感動,而媽媽,傷心的落下了眼淚,她溫柔地?fù)е遥f:“你記得啊,你是媽媽的小寶貝,你現(xiàn)在小,不能跑,長大了也不要跑,再大點兒,可以自己跑的時候,要知道,知道照顧好自己,你聽到?jīng)]有?”“還有,遇到什么事情,都要告訴媽媽,別忘了媽媽是你的知心姐姐,都能幫你想辦法解決,一定不要離家出走。”媽媽接著說。我趕快幫媽媽把眼淚抹掉,也摟著她,用故事里兔寶寶的口吻說:“媽媽,我不如就一直呆在這里,做你的小寶貝吧。”

媽媽像個小孩子,哭完就立刻笑了,像兔媽媽一樣,說:“來根胡蘿卜吧。”

媽媽常常出差或者加班,我有時晚上等不到她回來就睡覺了,我就會給她留一個小紙條,告訴她要注意身體,署名從來都是“愛你的小然”,媽媽把這些心型的小便箋都留著,我知道她是收集我對她的愛,想想有時候我會故意惹媽媽生氣,就覺得不是滋味,現(xiàn)在媽媽還沒回來,我想明天早上,一定要給她一個大大的擁抱,告訴她:“媽媽,我特別愛你!”媽媽聽了,或者會流淚,或者會開心地笑出來,我想。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇十三

今天我讀了《逃家小兔》這本書,書中的小兔子非常喜歡離家出走,它想了好多種辦法想要離開,但怎么離不開。小兔子想變成一只小鱒魚,它媽媽就變成了一個捕魚的人;它又想變成了一個高山上的大石頭,結(jié)果他媽媽又變成了一個爬山的.人;然后他又想變成一朵小花,結(jié)果它媽媽又變成了一個園丁;他又想變成一只小鳥,它媽媽又會變成一顆樹;它還想變成一個小男孩跑回家,媽媽說:“我正好就是你媽媽,我會張開手臂好好地抱住你”;最后小白兔終于被媽媽的關(guān)愛所打動,再也不離家出走了,決定就躺在媽媽的懷里做小寶貝。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇十四

前段時間在空間寫的,老師正好有推薦這本繪本,值得讀。

雖然一直給女兒買書,但自己卻很少抽空時間把這些書看一下,昨晚隨手翻了一下給女兒買的書,一本非常經(jīng)典的繪本(逃家小兔)。

它里面描述了一只小兔很想離家出走,確切地說很想逃離媽媽的掌控之中。可是當(dāng)它把這個想法告訴媽媽的時候,當(dāng)它很想變成什么的時候,媽媽永遠(yuǎn)能看到它,捉到它。小兔想了想,既然我變成什么,到哪里去,媽媽都在身邊,不如現(xiàn)在就待在這里吧,不跑了。

其實這本書表明很多的意思,正如人從嬰兒,幼兒,兒童到成長,雖然小朋友一天一天地在變化,在長大,可是,在媽媽的眼里,你永遠(yuǎn)是小孩。如果你是小孩,更離不開媽媽的懷抱,當(dāng)你長大了,你想自由了,你總想遠(yuǎn)離媽媽,去一個沒人管的地方,可是媽媽沒阻擋你,默默地支持你,你到哪里,媽媽的心就跟隨在哪里,有時你嫌媽媽哆嗦,可是當(dāng)你沒有它的時候,你慢慢地發(fā)現(xiàn)生活少了一帖調(diào)味劑。正如小兔的媽媽一樣,不管小兔逃到哪里去,變成什么,我都要在你身邊看牢你。媽媽的愛,是無私的,是偉大的。

這本書跟(猜猜我有多愛你),(爺爺一定有辦法),(愛心樹),真得是非常適合親子閱讀。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇十五

讀后感。

逃家小兔這篇繪本主要講了;一只小兔想方設(shè)法逃離那個家,兔媽媽千方百計要找到小兔。

其中,第二段中,小兔說;‘我變成高山上的一塊石頭,讓你夠不著。’兔媽媽卻說:“你變成高山上的一塊石頭讓你夠不著。”兔媽媽卻說:“你變成高山上的一塊石頭,我就變一個爬山的。”這句話是最能體現(xiàn)出兔媽媽對小兔深深的愛。

讀完我的心情久久不能平息,我想到了我自己。我也經(jīng)常討厭媽媽的嘮叨,討厭爸媽對我的管束,我也曾經(jīng)想象小兔那樣掙脫出去。可是我沒有像小兔那樣做。因為我慢慢理解爸爸媽媽,他們是對我好。他們是愛我的。

可憐天下父母心,我想天下每一個媽媽都是深愛自己孩子的。所以同學(xué)們,我們千萬不能像書中的小兔那樣做,那樣會讓最愛我們的媽媽傷心的。我們要學(xué)會體諒,學(xué)會感恩自己的父母。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇十六

《逃家小兔》這篇童話主要寫了一位兔媽媽對兔寶寶的母愛。

兔寶寶想離家出走闖世界,在它們經(jīng)歷了一次又一次的機遇。比如:兔寶寶變成魚,兔媽媽就變成漁民,把它撈上來;兔寶寶變成帆船駛向遠(yuǎn)方,兔媽媽就變成船長,和它一起遠(yuǎn)洋漫游;兔寶寶變成大地,兔媽媽就變成潔白的雪,飄落下來,給大地鋪上一層厚厚的被子……兔寶寶無論變成什么,都被兔媽媽所變的事物而呵護,最后兔寶寶還是回到了溫馨的家,吃著美味的胡蘿卜。

可是,它為什么會打斷離家出走的這個念頭呢?原來啊,是兔寶寶明白了在家才有的那份慈祥的母愛,而如果離開了家,那份濃濃的母愛也會漸漸的消失,漸漸的退化。

我覺得動物都這么有感情,更不用說人了。我相信許多孩子,父母罵他或打他,都會發(fā)火,可是爸爸媽媽這樣也都是為了我們好。還有許多兒女都亂花錢,你知道嗎?父母的錢都是用一滴滴晶瑩的汗水換來的。

誰是三億多位孩子最親的人呢?那就是父母啊。孩子是父母身上的一塊肉,在你生日那一天,就是媽媽的難日。在那一天,你不能光顧著自己開心,應(yīng)該給媽媽一個深深的吻,謝謝她在這么美好的一天生下了你。

這篇童話真可以用這么一首詩來寫,那就是:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。

《逃家小兔》這篇童話使我受益無窮。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇十七

《逃家小兔》是瑪格麗特·懷茲·布朗寫的故事,它的內(nèi)容是這樣的。有一個小兔子,它很想離家,到外面的世界去看一看。有一天,它對媽媽說它要離家出走。媽媽說,如果小兔子跑出家,它就去追它。

小兔子不服氣,說:“如果你來追我,我就變成魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“如果你變成魚,我就變成漁夫,把你釣回來。”媽媽說。

小兔子說:“如果你變成漁夫,我就變成高山上的石頭,讓你找不到我。”“如果你變成高山上的石頭,我就變成爬山人,直到找到你。”媽媽說。

小兔子變帆船,媽媽變風(fēng)。小兔子變成花,媽媽變成園丁。小兔子變成鳥,媽媽變成樹。小兔子變成空中飛人表演者,媽媽變成走鋼絲的人。最后,小兔子變成跑回家的小男孩,媽媽在家里張開雙臂,擁抱他。

我認(rèn)為《逃家小兔》里的兔子媽媽和小兔子不是兔子,就是我們?nèi)恕S袝r媽媽批評我,我也想過離家出走。但是想個五分鐘,我就認(rèn)識到自己的錯誤,放起了離家的念頭。如果我是一位父親,我絕對會知道父母對我的用心良苦。他們用一生的心血培養(yǎng)我,可我卻與父母頂嘴。他們的心是多么的痛苦!

世界上最偉大的其實是愛。愛是無私的,愛是慈祥的,愛是嚴(yán)厲的。不管你是誰,都不能不尊重你的父母。

父母的愛是無私的,請尊重你的父母!

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇十八

今天,我在家里讀了《逃家小兔》這個繪本故事。故事講述的是有一只小兔子要離家出走,而兔媽媽卻在后面不停地追,最后小兔終于決定還是不離開媽媽了。

在這個故事里,可愛的小兔子,聰明睿智的媽媽,為我們表演了一場好玩的捉迷藏游戲,真是有趣。你瞧:小兔子變作了小魚兒,兔媽媽就變成了捕魚的人,在釣魚鉤上放上一根胡蘿卜做誘餌。因為只有媽媽才知道自己的孩子最最喜歡吃什么!緊跟著小兔子變成了石頭,兔媽媽爬高山找石頭;小兔子變小花,兔媽媽變園丁;小兔子變小鳥,兔媽媽變大樹;小兔子變帆船下海,兔媽媽下海變順風(fēng);小兔子變空中飛人,兔媽媽也鋌而走險;小兔子上天入地,兔媽媽更是上刀山下火海,緊追不舍。

在故事的結(jié)尾,兔媽媽抱著自己的兔寶寶,一起在溫馨而暖和的家里吃胡蘿卜那親密的樣呀,讓我覺得兔寶寶終于真正領(lǐng)悟到世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。世界上只有母愛是最偉大的,只有家是最溫馨的,不管你走到哪終歸要回到這里!

讀到這里,我不由得輕聲誦起了《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。是呀,天底下還有什么能比得上偉大的母愛呢?記得每天早上,我的媽媽總是第一個起床,早早地準(zhǔn)備好香噴噴的早餐,讓我有一個好胃口,讓我每天都對自己的學(xué)習(xí)都充滿信心。臨出門,還要對我千叮嚀,萬囑咐,生怕遺漏任何一個小小的細(xì)節(jié)。

操心,讓媽媽為有我而感到驕傲和幸福。相信我,親愛的媽媽!

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇十九

《逃家小兔》是美國的作家瑪格麗特·懷茲·布朗寫的。她特別喜歡寫兒童故事。

這回,瑪格麗特講述了一個小兔子和媽媽玩捉迷藏的.故事。這個故事很簡單,只有幾句對話。

一天,小兔對媽媽說:“我要跑走啦!”兔媽媽沒有生氣,而是說:“你要是跑走了,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!”于是,一場愛的“捉迷藏”就開始了!小兔子變成魚、小花、石頭、或是小鳥……媽媽就變成捕魚人、園丁、登山人、大樹抓住她!但是讀到媽媽在鋼絲上行走時,我就總想哭,因為這位媽媽不一定是一位年輕的媽媽,她可能年紀(jì)很大了,可是她卻走上那細(xì)細(xì)的無法站立的“鋼絲”。為了孩子,她總是那么認(rèn)真,她那全神貫注的神情令人深深感動。是啊!母愛腳下無艱難。母愛能走通一切路,母愛可以到達(dá)天涯海角!最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽的身邊說我不再逃了。于是兔媽媽便喂了小兔一根象征愛的胡蘿卜。

多么感人的故事呀!母愛是無私的偉大的!

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇二十

假期里,我和媽媽一起讀了繪本《逃家小兔》,這個故事讓我們感到一種安詳寧靜的幸福感。

這是一個讓我們倍感溫暖的故事。小兔子想盡辦法想離開媽媽,可慈祥的媽媽總有辦法找到它。可能很多小孩子都幻想過像小兔子一樣離開家,用這樣的方式來考驗媽媽對自己的愛。孩子要離開媽媽,媽媽像影子一樣跟隨在孩子身旁為孩子擋風(fēng)遮雨,最后孩子終于明白媽媽的懷抱才是最溫暖的港灣。書的繪畫構(gòu)思很棒,文字讀起來雖然簡單直白,但是對孩子而言有一種調(diào)皮,可愛的味道,對媽媽則有一種溫馨的感覺在里面。

這本書彩頁與黑白頁是穿插的,感覺視覺上一直是跳躍的.。豐富的想象力讓故事此起彼伏,非常精彩。黑白頁是他們的想象對話,接下來的一頁彩頁是媽媽豐富的想象結(jié)果,媽媽和孩子的的幸福對話,讓我們感受到了溫馨的母愛。這本書讓孩子感覺到有媽媽的地方就有安全存在,有媽媽的地方就有愛。

這是一本描述母愛的書,是一本值得每個孩子擁有的好書,也是值得每個父母和孩子一起閱讀的好書。

逃家小兔的讀后感(模板21篇)篇二十一

今天,老師給我們講了一個有趣的故事叫《逃家小兔》。

里面講了一只兔子很想離家出走,可是每次都會被媽媽抓住。第一次,小兔變成了小鱒魚,媽媽變成了漁夫;第二次,小兔變成了一朵花,媽媽變成了園丁……總是逃不出媽媽的手掌心。

我最感動的片斷是:小兔變成了山上的一塊大巖石,媽媽變成了爬山人爬到山上找小兔。兔媽媽特別擔(dān)心小兔摔下來,可是山高路陡,兔媽媽卻一點兒也不害怕,因為兔媽媽心中裝著它的小寶貝:小兔!

這個故事讓我想起了我的媽媽。雖然她對我非常嚴(yán)厲,我也很想離家出走。可是再想一想,媽媽都是為我好。因為我還小,好多事情都不懂,媽媽希望我能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,健康快樂地長大。

原來,所有的媽媽都這么愛自己的孩子!

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通過致辭,可以展現(xiàn)出演講者的個人魅力和口才能力,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀的致辭案例,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會對你的致辭寫作有所幫助。政法學(xué)院團學(xué)聯(lián):欣
活動方案的制定應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)、客觀、可行和評估的原則。小編為大家整理了一些適用于不同場合的活動方案,希望可以滿足你的需求。2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻
讀后感是在讀完一本書后,對書中內(nèi)容、主題以及自己的理解和感受進行總結(jié)和發(fā)表的一種文體。下面是幾篇學(xué)生們寫的讀后感范文,希望能給大家一些啟示和思考。《小王子》這本
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,而我在
在工作中,一份精確而詳細(xì)的述職報告可以幫助我們更好地總結(jié)和評估自己的工作表現(xiàn)。這些述職報告范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的經(jīng)驗總結(jié)和工作成果展示,具有一定的參考價值。
9.春節(jié)期間,人們會貼春聯(lián)、放鞭炮、舞獅子等,以驅(qū)邪祈福。在以下的總結(jié)范文中,大家可以找到一些關(guān)于春節(jié)的寫作靈感和表達(dá)方式,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
自查報告的寫作需要有具體的目標(biāo)和規(guī)劃,以確保所得到的總結(jié)和概括具有實際意義。下面是一些成功人士編寫的自查報告,讓我們一起來看看他們是如何反思和總結(jié)的。
讀后感既是對作者思想的理解和贊賞,也是對自己思考的一種反饋和總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些飽含思想和哲理的讀后感范文,希望能夠為大家?guī)硪恍┚裆系南硎芎蛦⑹?/div>
優(yōu)秀作文是一種對自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。
更多申請書是一個展示申請者全面能力和個人魅力的機會,需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言和結(jié)構(gòu)令人信服地展示自己。以下是小編為大家收集的申請書范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的
教師工作總結(jié)需要詳細(xì)記錄過去一段時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等,以便于全面評估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家可以借鑒其中
讀書心得是一個反思與記錄的過程,通過文字表達(dá)出來,可以更好地鞏固對所讀書籍的理解和記憶。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
教學(xué)工作計劃是教師為了達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo),科學(xué)合理地安排教學(xué)時間和教學(xué)內(nèi)容而制定的一份教學(xué)計劃。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀教師編制的教學(xué)工作計劃,希望對大家
在實習(xí)心得體會中,可以分享自己的成長和進步,也可以指出自己的不足和需要提升的地方。以下是一些實習(xí)心得體會的摘抄,希望對大家寫作實習(xí)心得體會有所啟發(fā)。
這是向上級匯報自己工作情況的一種方式,有助于上級了解自己的工作實績。以下是一些寫得不錯的述職報告樣本,供大家參考與借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!忙忙碌碌一年的時間又匆
領(lǐng)導(dǎo)講話稿著力點在于提出問題、分析問題、解決問題,引導(dǎo)大家共同努力解決困難。以下是小編為大家整理的一些行之有效的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠幫助大家提高寫作的水平。
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