優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ)，對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。接下來(lái)，小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇一
清晨的陽(yáng)光像頑皮的孩子一樣跳了進(jìn)來(lái)，帶著些許塵土的味道。顧可可下意識(shí)地用手擋住了惺忪的睡眼，隔壁的房間里又開(kāi)始放那首熟悉的colorfulday。
頭發(fā)，ok!校服，ok!書(shū)包，ok!一切準(zhǔn)備就緒后，鏡子外的顧可可向鏡子里的女孩坐了一個(gè)“v”的手勢(shì)，然后是重復(fù)那句話：“嘿!開(kāi)心點(diǎn)!”
跨上單車，顧可可又開(kāi)始想一些雞毛蒜皮的小事，“某某明星又出新專輯啦;某某同學(xué)昨天又買新鞋啦;陸小美又在八卦班上做一些雞毛蒜皮的小事啦;孫微微，對(duì)了，孫微微昨天說(shuō)要請(qǐng)我吃肯德基，不知道她說(shuō)話算不算數(shù)……”就這樣想著想著，遠(yuǎn)處教學(xué)樓上的大鐘突然響了起來(lái)。晚了!慌張的顧可可加足了腳下的勁，向?qū)W校沖去。
氣喘吁吁地跑上教學(xué)樓，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了老班那足以造成空前大地震的聲音：“顧可可，你給我麻利點(diǎn)!”終于坐在了自己的座位上，顧可可感到特別的舒服，嘴角不由得涌起了一絲微笑。突然，桌洞里的一樣?xùn)|西引起了她的好奇，等她掏出它時(shí)，笑容頓時(shí)僵在了臉上。粉色的helloketty信封，清爽的字體，散發(fā)著讓人眩暈的玫瑰香味。情書(shū)?顧客可為自己的這個(gè)猜測(cè)下了一跳，心也不由地狂跳了起來(lái)。她抬起頭，環(huán)顧了一下四周，然后又低下頭，緊緊盯著那個(gè)讓她手心冒汗的東西。用微微顫抖的手指，一點(diǎn)一點(diǎn)的撕開(kāi)了用雙面膠粘得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的封口。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇二
在一輛公交上，發(fā)生了這樣一個(gè)難忘的事情，印在了少年的心中。那天，少年像往常那樣放學(xué)登上一輛公交。忽然間，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷將手伸進(jìn)了一位婦女的口袋。他回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)很多人也看到了這一幕。少年把目光投向了幾位叔叔，他們能伸出援助的手，哪怕提醒一下那位阿姨。可是，少年第一次感覺(jué)到自己的無(wú)力。第一位叔叔接觸了這位少年的目光，臉上劃過(guò)了一絲惶恐，嘴唇抽動(dòng)了一下。又瞪了少年一眼，把頭扭向了一邊。意思很明顯：孩子，少管閑事。第二位看到孩子的示意，連忙掏出手機(jī)，撥打了一個(gè)電話，裝作沒(méi)有看見(jiàn)少年的眼神。接下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)不是這樣回避少年的`目光。“阿姨有人拿您的包！”少年說(shuō)出了這句憋了很久的話。全車的人都驚呆了，那個(gè)小偷連忙收回了手。人們?cè)谛呃ⅲ隗@嘆，在反思，當(dāng)然少不了個(gè)別的不屑與小偷的惱怒。
少年本以為事情已過(guò)去，第二天，少年遭到了那個(gè)小偷的毒打。媽媽對(duì)少年說(shuō)：以后別管太多。少年在想：不管這些齒寒的事，就是所謂的長(zhǎng)大？外面，風(fēng)塵不落，迷茫了少年的眼睛。
少年的心事還沒(méi)人給出答案。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇三
我的家庭生活是豐富多彩的，然而也是個(gè)心事世界，一向活潑伶俐的我整天沉浸在我的心事世界當(dāng)中，只有在學(xué)校的我才能夠體會(huì)到美麗新世界的快感，當(dāng)然，人無(wú)完人，世無(wú)完事嘛！
在我的心事世界中，每天爸爸不理不睬的，一副“紳士”的樣子，有時(shí)偶爾還給我個(gè)“大禮包”dd教訓(xùn)，也不懂得他每天是怎么想的，哪有這樣教育子女的，我不時(shí)在耳旁嘀咕著，對(duì)他的言行舉止表示極度反對(duì)，而他呢，整天擺出一副風(fēng)度翩翩的樣子，每次給“禮包”時(shí)，都不會(huì)顧及別人的感受，因此在每次教訓(xùn)的氛圍中，都不會(huì)有一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，氣得我在媽媽面前直叫苦，幸好有一個(gè)體貼入微的媽媽替我解圍，要不然我還不知道我那小小的容面往哪兒放呢！
清楚地記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，學(xué)校因上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，怕破壞了校風(fēng)，就推遲40分鐘放學(xué)，在回家的路上，我心想：“哎，又倒霉了，回家肯定沒(méi)好看的了”。帶著恐懼的心理回到了家，此時(shí)家里寂靜無(wú)一人，為此我才放在心中那塊久久不能平靜的“大石頭”，沒(méi)想到我剛放下車子，老爸回家了，看著他氣勢(shì)兇兇的樣子，我的心不由得又蹦蹦跳動(dòng)起來(lái)，他的眼神好像在問(wèn)我“你是不是在外面玩的？”然后嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你怎么這么遲才回來(lái)？”還沒(méi)容我解釋，又幾條規(guī)定下來(lái)了：平時(shí)按時(shí)回家，不按照時(shí)回家的話……我憋著一肚子干氣，無(wú)奈地接受了他的教訓(xùn)，因?yàn)樗芙烫珖?yán)厲，我從不敢跟他反抗，跟他爭(zhēng)論，因?yàn)槟菢邮遣粫?huì)有好結(jié)果的，因此我每天都在那煩人的心事世界中度過(guò)，每天在家都是心事重重的，艱難地在無(wú)聲的憤怒中度過(guò)，然而每到學(xué)校，心事世界的煩惱就會(huì)完全不存，存在的是美麗的新世界，雖然每天學(xué)習(xí)很辛苦，很緊張，但也會(huì)覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮，在我美麗的學(xué)習(xí)生涯中，隨著心事世界的轉(zhuǎn)變，我也從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)對(duì)知識(shí)無(wú)限追求，不斷遐想的完美主義者，至少我領(lǐng)悟到了人生的真諦，學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。
這，也許就是生存吧！
心事是一個(gè)難以捉摸的東西，不一定什么時(shí)候就來(lái)了，但又悄悄地溜走了。沒(méi)有人能擺脫得了它，也不能逃避它。
我原本是無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天，可是期中考試的來(lái)臨，給我?guī)?lái)了許多的心事：我的數(shù)學(xué)幾何、語(yǔ)文閱讀、英語(yǔ)的聽(tīng)力都使我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個(gè)壞成績(jī)。
平時(shí)我考的還可以，但是我的心里還是沒(méi)底。所以我每天都坐立不安，考試考砸了，父母要說(shuō)，自己心里也難受，又沒(méi)面子。
考完試后，我就知道我考砸了，一直悶悶不樂(lè)。
幾天后，我拿到成績(jī)單，一看，慘不忍睹。就怪我粗心大意，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的'。回到家里，我打算不給父母說(shuō)。媽媽突然說(shuō)：“考試的成績(jī)單呢？”我被嚇得心驚膽戰(zhàn)。急忙找到成績(jī)單給媽媽。媽媽拿著成績(jī)單看，我的心提到了嗓子眼。媽媽看了看，皺了皺眉頭，說(shuō)：“怎么搞的，才考了這么少。計(jì)算題也錯(cuò)，一點(diǎn)也不謙虛，驕傲自滿的！”
驕傲自滿！這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實(shí)地才是我新的志向，謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的風(fēng)格！
“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)。“這次就算了，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次努力，萬(wàn)丈高樓平地起，全靠牢牢打地基。學(xué)習(xí)像蓋高樓一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)打好基礎(chǔ)，到考試了，再‘臨時(shí)抱佛腳’，不就和沒(méi)復(fù)習(xí)一樣嗎？還不是白忙活一場(chǎng)嗎？”
對(duì)，失敗是成功之母。我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判模允Я俗晕摇Ｎ乙酒饋?lái)，堅(jiān)持不懈的追求我的夢(mèng)。雖然凡事不可能次次都成功，但是我要盡力去對(duì)待。這次考砸了，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次又一次站起，才會(huì)享受到成功的喜悅！
其實(shí)一個(gè)人有心事不要緊，把自己的心事拋到九霄云外才是最重要的。只要找到解決心事的方法，就像沒(méi)有發(fā)生這件事一樣，還是要無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)好每一天。這才是最重要的，在人生的道路上，有無(wú)數(shù)的心事，我們要理智的對(duì)待它，不能將它當(dāng)做心中的一個(gè)疙瘩。也不能視而不見(jiàn)，正確解決心事才是關(guān)鍵。
童年時(shí)代，那是一個(gè)純真的世界。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，他們?yōu)槲覀儞纹鹆藦V闊的藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著。
但隨著年齡的增長(zhǎng)，一串煩心事涌現(xiàn)心頭，使我們變得成熟。
我記得那次是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我提著一張“猶如4頭大象”把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這次的成績(jī)非常的不理想，擔(dān)心回家后，會(huì)被父母“混合雙打”，也怕自己因此而一蹶不振。身旁的樹(shù)葉“沙沙地”似乎在譏笑我的無(wú)能；耳邊的風(fēng)聲，似乎在嘲笑我的腐敗無(wú)能；就連曾今被我踢過(guò)的石頭，似乎也在抗議，差點(diǎn)另外摔了個(gè)“狗吃屎”。我似乎感覺(jué)到我的渺小。
有氣無(wú)力地回到家中，我瑟瑟發(fā)抖地脫掉鞋子，本想一逃了之的，可卻聽(tīng)到了媽媽嚴(yán)厲地話語(yǔ)：“成績(jī)單給我。”我裝作天真的一只小綿羊，疑惑不解。媽媽走到我的跟前，吼道：“別裝傻，老師已經(jīng)發(fā)過(guò)短信了，是不是考的遭殃了！”我抬頭一看，不料對(duì)上了媽媽如“刀”般的目光，倒退了幾步。轉(zhuǎn)身打開(kāi)書(shū)包拿出了“禍害”，小心翼翼地遞給了媽媽。媽媽看了看，舒了一口氣，心平氣和地說(shuō)道：“這次算了，以后考的好點(diǎn)，你現(xiàn)在還來(lái)得及。”我眼眶里涌出了激動(dòng)的淚水，心想：我一定會(huì)考出好成績(jī)的，將來(lái)回報(bào)媽媽。
心事猶如一座通向成功大門的橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、后悔、憂傷，心事更像一把把困難重重的枷鎖，剛擺脫一把，想舒緩一口氣，可又有一把心事壓在心頭，令人費(fèi)解！
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇四
少年在每個(gè)人心中都有著不同的滋味可以享受。我也是這樣，心中存著這般那般的心事。
我幻想著成人后當(dāng)一位畫(huà)家，這便是我少年時(shí)的一件心事了。梵高的《向日葵》，那扭曲的線條，那欣欣向榮的太陽(yáng)花，都是對(duì)生命及生活的熱愛(ài)最好的詮釋，我愿像他那樣，做一個(gè)對(duì)人生有著充分的希望與熱情的畫(huà)家；抽象派大師畢加索，以他魔幻般的筆鋒畫(huà)出了一幅令資產(chǎn)階級(jí)假革命者看了都膽怯的畫(huà)作。他說(shuō)過(guò)一句話：“你是愿做第二個(gè)畢加索，還是做一名畫(huà)家。”可想而知，畫(huà)作的思想空間是極大的。這也是我做畫(huà)家的一種理由，放飛自己的想法，釋放自己的情感。我曾想過(guò)當(dāng)一名作家。“托翁”具有一雙極鋒利的眼睛，那眼神，就像刀子一般劃破你的肉體，去剖析你的內(nèi)在。而“莎翁”卻具備一雙洞察人心及思想的慧眼，將他所能看到的全展現(xiàn)給一個(gè)時(shí)代。
心事，在我的理解是一件對(duì)夢(mèng)想與理念狂熱追求的境界。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，就讓我們插上翅膀，去不停地追求心中的那些心事吧！
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇五
有人說(shuō)當(dāng)你習(xí)慣了一些東西的時(shí)候，當(dāng)你習(xí)慣了一切的時(shí)候，你就不想改變了。當(dāng)你改變之后，你會(huì)覺(jué)得一切都開(kāi)始不適應(yīng)，一切都開(kāi)始不能接受了。于是又只好回到原地沒(méi)有改變。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事，每個(gè)人都會(huì)有自己不開(kāi)心的，每個(gè)人都會(huì)有自己想得到的，和失去的了。有的時(shí)候真覺(jué)得活著就是這么無(wú)奈，失去的終究還是失去了，不會(huì)回來(lái)了，任憑你再怎么想過(guò)去的終究還是過(guò)去了。不能改變從前，很多事情無(wú)法去挽回，只有未來(lái)還能改變自己的未來(lái)。改變能夠改變的，接受自己不能改變的，一切學(xué)會(huì)順其自然，學(xué)會(huì)慢慢看淡一切，學(xué)會(huì)有一個(gè)恬淡的心境去看待周圍的一切人和事。有的時(shí)候，愛(ài)一個(gè)人，愛(ài)到百分之八十就剛剛好。如果愛(ài)的太多，如果愛(ài)的太深太投入，就會(huì)讓自己無(wú)法抽身。所以就愛(ài)一個(gè)人百分之八十就好了。
很多時(shí)候，得失不要看得太重，如果你早就知道人生就像股票，總有一天是要停牌的，那么曾經(jīng)得到的和失去的還是不是那么的重要。一切都隨緣吧。其實(shí)我也是一個(gè)比較信命的人，我相信命中注定這么一說(shuō)。因?yàn)椴还苁鞘裁慈耸裁词拢搧?lái)的總是會(huì)來(lái)，該失去的也終究會(huì)失去。失去了也才會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。自己才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢開(kāi)始成熟起來(lái)。成熟起來(lái)才是真正的長(zhǎng)大了。不經(jīng)歷傷痛，不經(jīng)歷事情怎么長(zhǎng)大。其實(shí)，成長(zhǎng)就是逼著自己一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)就是有很多的無(wú)奈，生活也是很多的無(wú)奈，人生也是很多的無(wú)奈，有的時(shí)候，真的想活的灑脫一點(diǎn)，活的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就好了。這樣也會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)點(diǎn)。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇六
燕子?jì)寢寧е⊙嘧尤ズ舆吿酵嗄瓴灰?jiàn)的老朋友小魚(yú)。
它們噗嗤噗嗤地扇動(dòng)著翅膀，飛在空中。小燕子聞到一股刺鼻的臭味，便問(wèn)媽媽：“這是什么味道？這么難聞，聞得我食欲不正。”“唉！那是工廠的廢氣，濃煙滾滾的，像給湛藍(lán)的天空上覆蓋了一層又一層的灰紗、陰影，現(xiàn)在，這幾天的空氣質(zhì)量明顯下降了，生態(tài)環(huán)境也被破壞了。”燕子?jì)寢寚@了口氣說(shuō)道。
它們來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)小河里到處都是各種生活垃圾，瓶瓶罐罐，還有許多紙盒子。工廠不僅排出廢氣，還排出污水，你看，小河黑乎乎的，就是因?yàn)楣S。它們找呀，找呀，終于找到了小魚(yú)，小魚(yú)也看到了小燕子，大聲喊道：“小燕子！你終于回來(lái)了！”小燕子聽(tīng)了之后很以后，便問(wèn)媽媽：“這是怎么回事呀？”“人們把大樹(shù)都給砍了，小燕子們都沒(méi)有地方住，造了一座工廠，就是剛才我們看到的工廠。”燕子?jì)寢屨f(shuō)。“原來(lái)是這樣啊！”小燕子點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“人類發(fā)達(dá)了，就這樣破壞環(huán)境啊！”“嗯，我的好多同胞都已經(jīng)奄奄一息了。”
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇七
云的心事風(fēng)懂,雨的心事云懂;葉的心事根懂,樹(shù)的心事山懂;魚(yú)的心事水懂,浪的心事海懂;蝶的心事花懂,蛛的心事網(wǎng)懂。你的心事誰(shuí)懂?以心事為話題的中學(xué)生。
作文。
不知從何時(shí)起，我的心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。不知道是不是人越長(zhǎng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。隨著時(shí)光的流逝，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已成為我們嘲笑的游戲。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
昨天與同學(xué)因一件小事鬧別扭了，今天與她相遇仍然保持著“距離”，我知道和她鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以一起手牽手去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜。
記的暑假時(shí)，和爸爸一起去送哥哥，他在站臺(tái)上說(shuō)我要好好學(xué)習(xí)，等他回來(lái)我要考進(jìn)班級(jí)前十，我含著淚答應(yīng)了，所以我認(rèn)真復(fù)習(xí)，就是為了那個(gè)承諾。可是當(dāng)我都準(zhǔn)備好了的時(shí)候，哥哥卻因?yàn)橐o(hù)校不回來(lái)過(guò)年了，我原本想給他個(gè)驚喜，雖然還沒(méi)有開(kāi)始考試。正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。
清晨的陽(yáng)光像頑皮的孩子一樣跳了進(jìn)來(lái)，帶著些許塵土的味道。顧可可下意識(shí)地用手擋住了惺忪的睡眼，隔壁的房間里又開(kāi)始放那首熟悉的colorfulday。
頭發(fā)，ok!校服，ok!書(shū)包，ok!一切準(zhǔn)備就緒后，鏡子外的顧可可向鏡子里的女孩坐了一個(gè)“v”的手勢(shì)，然后是重復(fù)那句話：“嘿!開(kāi)心點(diǎn)!”
跨上單車，顧可可又開(kāi)始想一些雞毛蒜皮的小事，“某某明星又出新專輯啦;某某同學(xué)昨天又買新鞋啦;陸小美又在八卦班上做一些雞毛蒜皮的小事啦;孫微微，對(duì)了，孫微微昨天說(shuō)要請(qǐng)我吃肯德基，不知道她說(shuō)話算不算數(shù)……”就這樣想著想著，遠(yuǎn)處教學(xué)樓上的大鐘突然響了起來(lái)。晚了!慌張的顧可可加足了腳下的勁，向?qū)W校沖去。
氣喘吁吁地跑上教學(xué)樓，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了老班那足以造成空前大地震的聲音：“顧可可，你給我麻利點(diǎn)!”終于坐在了自己的座位上，顧可可感到特別的舒服，嘴角不由得涌起了一絲微笑。突然，桌洞里的一樣?xùn)|西引起了她的好奇，等她掏出它時(shí)，笑容頓時(shí)僵在了臉上。粉色的helloketty信封，清爽的字體，散發(fā)著讓人眩暈的玫瑰香味。
情書(shū)。
顧客可為自己的這個(gè)猜測(cè)下了一跳，心也不由地狂跳了起來(lái)。她抬起頭，環(huán)顧了一下四周，然后又低下頭，緊緊盯著那個(gè)讓她手心冒汗的東西。用微微顫抖的手指，一點(diǎn)一點(diǎn)的撕開(kāi)了用雙面膠粘得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的封口。
童年時(shí)代，是一個(gè)純真的世界。我們?cè)诟改笧槲覀儞纹鸬膹V闊藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長(zhǎng)，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
走進(jìn)初中的大門，在一切新鮮感過(guò)后，隨之而來(lái)的就是學(xué)習(xí)的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學(xué)交往中的磕磕碰碰也會(huì)讓你一時(shí)迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫(xiě)出來(lái)，釋放壓力的同時(shí)，也會(huì)造就一篇佳作。
除去以這種記錄的方式寫(xiě)自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫(xiě)寫(xiě)別人的心事：從不抽煙的父親抽煙了，他有什么心事嗎?母親這幾天老是早出晚歸，她有什么心事嗎?通過(guò)你細(xì)膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負(fù)。最近幾天你發(fā)現(xiàn)你的朋友上課心不在焉，她有什么心事嗎?幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎?和同學(xué)一起解除老師的心事。
當(dāng)然，你也可以借這個(gè)文題洞察社會(huì)現(xiàn)象，美好的、丑陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解說(shuō)的形式，寫(xiě)一類人或幾類人的心事。
少年時(shí)的心，很純很純，裝著我的心事，在屬于自我的那片天空中飄。
教室中的空氣似乎凝固了一樣，本次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)每個(gè)人考得都不是很理想。打著鮮紅分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手中，它此時(shí)已經(jīng)成了我們?cè)滦莼丶視r(shí)的命根子。很可笑的一件事就在這兒發(fā)生，全班最高分93分，作為數(shù)學(xué)課代表的我卻只考了78分。這是我嗎?我甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，另外依我看，有機(jī)會(huì)的話還得去測(cè)一下智商。
回過(guò)神來(lái)，月光把一切照得慘白，我心靈的傷口隱隱作痛，仿佛又回到了父母得知分?jǐn)?shù)的那一天，又看到了刺眼的78分。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……。
不知不覺(jué)中，我睡了。月光下，我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香，我渴望夢(mèng)想成真的那一天，我不再受到分?jǐn)?shù)的束縛;我的心事如遮月的云，漸漸散去。
少年時(shí)的心，很純很純，裝著我的心事，卻慢慢下墜……。
夜，寂靜，朦朧。
回想起整個(gè)五一，我按捺不住內(nèi)心的痛苦，哭了，哭得好傷心。四月的最后一天，盼了幾天的成績(jī)單終于發(fā)了。我希望能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)想到結(jié)果卻使大吃一驚，英語(yǔ)只考了九十二分!要不是我親眼所見(jiàn)，我怎么也不相信那是真的。
放學(xué)了，我不敢回家。我似乎看到媽媽氣得臉色鐵青，嘴唇發(fā)抖，然后四處尋找著能打我的物件。站在路口，猶豫好久，終于決定向右拐，去姥姥家?避難?。路上，我的雙腿發(fā)軟，格外沉重，我知道媽媽要是知道我的成績(jī)了，決不會(huì)輕易放過(guò)我。
我膽怯地從媽媽手里接過(guò)烤紅薯，感覺(jué)燙得嚇人。媽媽在我身邊坐下摸了摸我的頭：?臉色怎么這么差，哪不舒服?對(duì)了，上次期中考試怎么啊??我低著頭吞吞吐吐含糊不清地說(shuō)著各科的分?jǐn)?shù)，同時(shí)感覺(jué)媽媽漸漸停止了撫摸，手變得不再溫暖，有些僵硬。當(dāng)她聽(tīng)到英語(yǔ)打了92分時(shí)，一下子推開(kāi)我站了起來(lái)：?你不是說(shuō)你考得還可以嗎?這就是你說(shuō)的‘好成績(jī)’?難怪你不回家，你以為你到姥姥家我就不打你了?你，你，你……?媽媽越說(shuō)越氣，一把把我推倒在地，然后轉(zhuǎn)身尋找著什么，我的心恐懼起來(lái)。果然媽媽從門后面找到一把掃帚，一掃帚打在我的屁股上，然后使勁地抽打。姥姥攔也攔不住。打完，媽媽扔下掃帚頭也不回地出去了，只剩下哭得淚人一樣的我被姥姥安慰著。
吃晚飯的時(shí)候，爸爸把媽媽找回來(lái)了。媽媽仍是滿臉怒氣，我不由又恐懼起來(lái)，眼淚又跟著下來(lái)了。媽媽一看我又在流眼淚，氣得大吼道：?哭，只知道哭，有志氣把成績(jī)提起來(lái)，沒(méi)一點(diǎn)男人樣!?說(shuō)著，一巴掌扇在我的臉上。我哭得更厲害，爸爸趕緊拉開(kāi)了我，說(shuō)：?不是媽媽太看重?cái)?shù)，你想想天天你要什么，媽媽給你買什么;想吃什么，媽媽給你做什么;為了你上學(xué)，媽媽連班也不上了。可你呢，學(xué)習(xí)反而下降了，她能不傷心嗎?媽媽剛才回家哭了好一會(huì)呢，說(shuō)沒(méi)管好你，嬌慣了你。?透過(guò)朦朧的淚眼，我看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上也在抹眼淚。那一刻我對(duì)媽媽又恨又同情。
五一長(zhǎng)期，我變成了一個(gè)?流浪兒?。我說(shuō)肚子餓。?餓不死。?媽媽冷冷地拋下一句話。我頓時(shí)鼻子一酸，委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。以前只要我說(shuō)餓了，媽媽總是笑咪咪地立刻去做。難道就為了一次考差，媽媽就不愛(ài)我了嗎?今天，我的手指被玻璃劃傷了，流血不止，一陣陣劇痛向我襲來(lái)，我不斷地用紙擦著。媽媽明明看見(jiàn)了卻裝著沒(méi)看見(jiàn)，我只得強(qiáng)忍著痛，一句話不說(shuō)。
升入初中，一切都是那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，誰(shuí)也無(wú)法猜透我的心事。
心事是一把鎖。把秘密鎖在里面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在臉上，怕被人恥笑。
一次，室友的父母來(lái)看望她。看著別人受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷，辛酸的淚水涌上心頭。淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，忍……忍……我忍不住了，淚水順著臉頰向下淌。“你怎么啦?”室友關(guān)切地問(wèn)。“沒(méi)……沒(méi)什么，沙子吹進(jìn)眼睛里了。”我揉了揉眼睛，趁她們不在意時(shí)，我輕輕擦去淚水。我仰望著天空，一群大雁正向南方飛去，俯首凝視，枯黃的葉子沙沙向下飄落，如蝴蝶翩翩起舞，最終落在樹(shù)根上。
月圓之夜，我情不自禁想到了王維的詩(shī)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”和李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)是必須的。因此，我為自己擬定了一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
心事如萬(wàn)花筒，每個(gè)人的心事都不一樣，有時(shí)，連我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓勵(lì)，激勵(lì)我們向前進(jìn)。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇八
在我成長(zhǎng)的記憶銀河中，有喜悅，有難過(guò)，有激動(dòng)，有委屈······成長(zhǎng)中的我是快樂(lè)的，可煩惱偶爾也會(huì)像一陣雨，淋得我們一個(gè)透身濕。
上個(gè)星期，我去上英語(yǔ)課。”媽媽，讓我自己去上課吧！“我請(qǐng)求道。”你還太小，自己一個(gè)人不安全。“我是多么想反駁一句。我已不再是長(zhǎng)不大的娃娃，我知道您是疼我，愛(ài)我，可我就像家里的”小公主“，被視為掌上明珠。媽媽，我知道您也有苦衷，但要讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，請(qǐng)您放手吧！
我無(wú)奈地隨媽媽坐進(jìn)轎車，此時(shí)的我就像一只被關(guān)進(jìn)籠子里的鳥(niǎo)，飛也飛不出去。我們一路奔馳來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教學(xué)樓，媽媽有時(shí)甚至牽著我的手把我送進(jìn)教室。我曾感覺(jué)身后有無(wú)數(shù)雙異樣的目光刺在我的背上。我是多么想感慨一句，我為了得到更多的空間，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，請(qǐng)您放手吧！
課后，媽媽來(lái)接我，剛從”籠子“里解放出來(lái)又被關(guān)進(jìn)”籠子“的”小鳥(niǎo)“重新感受到受家長(zhǎng)約束是多么一件痛苦的事。剛回到家，桌上熱氣騰騰、可口的飯菜使我沒(méi)有了食欲。我是多么想大喊一聲，媽媽，請(qǐng)您放手吧！
要知道，有時(shí)放手也是一種愛(ài)。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇九
現(xiàn)在，如鏡的水面上正映著柳樹(shù)的身影：她正一動(dòng)不動(dòng)地立在水邊，每一根長(zhǎng)繩一樣的枝條上，全都打滿了結(jié)。
“柳樹(shù)也會(huì)結(jié)繩記事！”小烏龜想，于是，她打斷了爺爺?shù)脑挘f(shuō)，“你能告訴我，打滿結(jié)的柳樹(shù)有什么心事嗎？”
“柳樹(shù)的心事我可不能說(shuō)破，”烏龜爺爺笑了，“那是一個(gè)謎，如果你猜不中，不久以后，柳樹(shù)自己會(huì)告訴你的。”
“在文字產(chǎn)生以前，原始人采用結(jié)繩的方法記事：記大事，就在繩上打個(gè)大疙瘩；記小事，就在繩上打個(gè)小疙瘩……”
小河灣里，烏龜爺爺正在給他的孫女――一只小烏龜傳授知識(shí)。他知道的事情才多呢，正像烏龜們說(shuō)的那樣：他的知識(shí)讓他的背甲生出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠毛――正像人類的知識(shí)讓人類長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子一樣。而烏龜爺爺卻說(shuō)，那只不過(guò)是他背甲上生出的綠藻。
小烏龜骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)黑眼珠，向河面望去，不久以前，那里還結(jié)著一層薄冰；
南風(fēng)吹皺了水面，吹動(dòng)了柳樹(shù)的柔枝，那一個(gè)個(gè)結(jié)越來(lái)越大了。終于，有一天，所有的結(jié)全都打開(kāi)了，它們變成了嫩綠的葉子。
“柳樹(shù)，你的心事我知道了：你要在春天將所有的葉子張開(kāi)，是嗎？”小烏龜說(shuō)。
柳樹(shù)在風(fēng)中搖搖頭，對(duì)著如鏡的水面梳理起長(zhǎng)發(fā)來(lái)。
當(dāng)柳樹(shù)長(zhǎng)出蔥綠的葉子的時(shí)候，當(dāng)那巨大的陰影投在水面上的時(shí)候，小烏龜發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)好像被團(tuán)團(tuán)雪花覆蓋了，又像被朵朵白云罩住了――那團(tuán)團(tuán)雪花、朵朵白云就是柳樹(shù)生出來(lái)的，因?yàn)椴还茱L(fēng)兒如何快速地將它們吹散，總會(huì)有新的雪花和白云出現(xiàn)在她身上……小烏龜興奮地跑到爺爺那里，說(shuō)：“我知道柳樹(shù)的心事了：她要變成一株棉花――一株巨大的棉花！”
烏龜爺爺搖搖頭，笑著說(shuō)：“那是柳絮，柳樹(shù)的心事也隨著它們飛走了，飛到了河灘上……”
小烏龜伸長(zhǎng)脖子，向柳絮消失的方向望去：“柳樹(shù)的心事究竟是什么呢？”
又一年的春天來(lái)到了，一個(gè)晚上，小烏龜從小河灣里爬出來(lái)，不，她已經(jīng)長(zhǎng)出了美麗的綠毛，應(yīng)該稱她為烏龜女士了。她在河灘上爬來(lái)爬去，好像在尋找什么。月光映照著不遠(yuǎn)處一片低矮的新綠，烏龜女士以為，那只不過(guò)是她所熟識(shí)的那棵柳樹(shù)的倒影，然而，那卻是河灘上新長(zhǎng)出的一大片小柳樹(shù)――她們都是那棵柳樹(shù)的孩子。烏龜女士想起了那如雪如云的飄飛的柳絮――那是柳樹(shù)的種子，她長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣：“我終于知道柳樹(shù)的心事了――她的心事如同我的一樣！”
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇十
誰(shuí)跟我一起去荷城花園玩啊!”這是奶奶的聲音，聽(tīng)到奶奶的聲音，我立刻就跑到了奶奶身前：“我要去，我要去。”
“小李同志，你去不去?”“我不想去。”李建霖躺在沙發(fā)上，眼睛一直望著電視。終于，經(jīng)過(guò)我和奶奶的一番勸說(shuō)，他終于答應(yīng)和我們一起去荷城花園了。
天氣十分的熱，我和李建霖、奶奶都穿著短t恤。
日子過(guò)得飛快，從身邊不知不覺(jué)中流過(guò)了，我們很快就來(lái)到了荷城花園中的一個(gè)亭子中，準(zhǔn)備在此休息休息，我和李建霖坐在一旁，奶奶獨(dú)自坐一旁。
那里全都是老人，他們都在亭子中唱起了山歌 ，每個(gè)人都很有默契，這個(gè)人唱一句，那個(gè)人和一句，看他們那表情，我想：唱的大概都是他們的回憶吧!
奶奶此時(shí)的心情是任何人都不能體會(huì)的，何況是我--------
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇十一
暫且先分這幾個(gè)大塊來(lái)說(shuō)：
小孩子嘛，天天就知道玩，哪會(huì)有什么心事呢?事實(shí)上不是的。看上去他們好像每天都過(guò)得很開(kāi)心，這也不可否認(rèn)。但是，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，玩具壞了就已經(jīng)算是很大的事了。或者他們又會(huì)想著第二天要跟誰(shuí)一起玩，玩些什么，諸如此類。這些就是他們的心事。這時(shí)的他們是初敲心事大門的人。
已逐漸走向成熟的我們，煩惱當(dāng)然會(huì)隨之增加，心事自然也就越來(lái)越多。占多數(shù)比重的無(wú)可厚非就是學(xué)習(xí)。肩負(fù)學(xué)習(xí)任務(wù)的我們，是家長(zhǎng)和老師們寄托希望的載體，壓力便很重。我們的日常生活則被學(xué)習(xí)填滿，就連好不容易盼星星盼月亮盼來(lái)的周末，也套不過(guò)補(bǔ)習(xí)的魔掌。我們之中的很多，自由都被束縛，也存在不了任何隱私，往往就會(huì)有很多的心事。比如說(shuō)寫(xiě)了日記，其中夾雜著很多自己的秘密，但是家長(zhǎng)不經(jīng)同意就翻看，有些事后還會(huì)恨批孩子一頓。而我們呢，當(dāng)然得乖乖聽(tīng)話啦，就算再想反抗，也不敢和父母對(duì)著來(lái)呀。憋在心里，時(shí)間久了，心事自然萌芽而出。這時(shí)的我們是打開(kāi)心事大門的人。
深思熟慮的大人們，有著家庭的負(fù)擔(dān)，工作的壓力，重重的心事不在話下。大人們所處的社會(huì)更加混亂，更加復(fù)雜。到處都充斥著陰謀詭計(jì)，爾虞我詐。他們要考慮的事多，煩惱就多，心事就多。在工作上艱苦奮戰(zhàn)的他們拖著疲憊的身子回到家里，還要處理家中的瑣碎小事，受到困擾。悶悶不樂(lè)，怏怏不樂(lè)，像搭積木一樣越堆越多。愁苦的心情可想而知。這時(shí)的他們是深邁心事大門的人。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇十二
每個(gè)人都有心事，有喜悅的，有煩惱的，也有痛苦的。我也一樣，可這個(gè)心事拖了我很久。那是在一次小測(cè)試以后。那會(huì)老師要考試，在小測(cè)試前就告訴我們了，我回家以后認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一遍。可是第二天考試我把“歲數(shù)”兩個(gè)字寫(xiě)成了“翠整”，老師沒(méi)看見(jiàn)，給我批了個(gè)100分，當(dāng)時(shí)我心里特別高興，因?yàn)榈昧?00分就有一朵小紅花。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，卷子發(fā)下來(lái)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，我心里翻江倒海，就是沒(méi)有告訴老師，如果說(shuō)出來(lái)，小紅花就沒(méi)有了。于是我裝作很若無(wú)其事的樣子把卷子收起來(lái)，然后很自然的扭頭看同坐的卷子，突然發(fā)現(xiàn)，它寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，沒(méi)想到我這一說(shuō)同坐的卷子被老師改寫(xiě)了分?jǐn)?shù)―――95分，同桌看著改寫(xiě)的分?jǐn)?shù)，狠狠地給了我一個(gè)白眼。回到家，我看這卷子發(fā)呆，漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然有許多的眼睛盯著我，指責(zé)我，我無(wú)處可逃，被驚醒了......
第二天，我?guī)ё泳碜幼哌M(jìn)了老師辦公室，改寫(xiě)了卷子的分?jǐn)?shù)，但我心里有說(shuō)不出的高興――因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)得了100分。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇十三
每個(gè)人心中都有些事，有快樂(lè)的、傷心的、難忘的……我的心里也有一件事，這件事在我心里憋很久了，現(xiàn)在我要把這件事說(shuō)出來(lái)。
在我七八歲的時(shí)候，有一天，小表弟來(lái)我家玩兒。中午，我和小表弟飛速地吃完飯，上樓搶電腦，沒(méi)想到這次被我搶贏了，真是太不可思議了。小表弟在無(wú)奈之下只能下樓玩，小表弟偷偷溜進(jìn)了衛(wèi)生間，玩著媽媽的化妝品。突然，他看到一個(gè)很好玩的化妝品，“嘩”他把里面所有的液體都到了出來(lái)，然后小表弟悄悄的離開(kāi)的衛(wèi)生間，又上樓了。突然我肚子疼，想上個(gè)廁所，所以就把電腦交給了小表弟，突然我看到了媽媽化妝品里的水都不見(jiàn)了，我就問(wèn)：“媽媽，你化妝品是不是用完了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊！”“這個(gè)瓶子是空的。”我疑惑不解。這時(shí)，媽媽一看，認(rèn)定是我把瓶子里的東西倒掉的，我?jiàn)^力解釋著，可是還是沒(méi)用，為了這事，我還挨了一頓罵。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇十四
暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語(yǔ)做幻燈片的事。
我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛(ài)看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開(kāi)始了。
我先打上題目：“小學(xué)生三年級(jí)英語(yǔ)”，然后把英語(yǔ)單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對(duì)應(yīng)的輸入它的漢語(yǔ)意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個(gè)漢語(yǔ)意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來(lái)，弟弟說(shuō)出一個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思，我就讓圖片退出一個(gè)，就知道他說(shuō)的對(duì)不對(duì)了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來(lái)我家玩――其實(shí)我的目的有兩個(gè)，一是為了幫助弟弟提高英語(yǔ)，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對(duì)幻燈片非常感興趣，一開(kāi)始沒(méi)回答出來(lái)的單詞一會(huì)兒就對(duì)答如流了，看來(lái)我的幻燈片作用非常大哦!大人們對(duì)我的幻燈片也是贊不絕口。
聽(tīng)到大家齊口稱贊，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來(lái)!
在8月28日的一大早，我和媽媽乘著大巴車來(lái)到蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備乘飛機(jī)去北京旅游。辦理好登機(jī)手續(xù)后，我懷著好奇的心情拉著媽媽上了飛機(jī)。找到座位坐下后，我便開(kāi)始四處打量起來(lái)，座位的上方是行李架，正前方的頂上有一臺(tái)小電視機(jī)，椅子的靠背后面裝有可以上下翻動(dòng)的飲料桌……飛機(jī)的廣播里傳來(lái)了空姐甜美的聲音，提醒我們關(guān)閉手機(jī)，系好安全帶，另外一名空姐給我們做安全逃生的示范培訓(xùn)。過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)緩緩動(dòng)起來(lái)了，它繞了兩個(gè)大彎到達(dá)了指定的跑道上。突然飛機(jī)像剛剛脫了韁繩的快馬似的，瘋狂的向前飛馳。飛機(jī)飛起來(lái)了，它好似一只輕快的飛燕猛地向上飛，不一會(huì)兒飛機(jī)就爬上了高空。
坐在飛機(jī)上往下望，原本寬闊的馬路看起來(lái)象一條線般粗細(xì)，馬路上飛弛的汽車看起來(lái)象是甲殼蟲(chóng)在爬行，原本無(wú)垠的田野看起來(lái)只有地磚那樣大小了。飛機(jī)爬高速度很快，一眨眼就飛進(jìn)了云層中。遠(yuǎn)處的天空和白云完美的融合在一起，形成了一幅“云天相接”的風(fēng)景畫(huà)。從窗戶往外看，天空中飄著一朵朵白云，每朵白云都有與眾不同的形態(tài)，有的像駿馬，有的像威武的雄獅，還有的像活潑的小白兔，我陶醉在蒼海白云間。飛機(jī)航行了一個(gè)多小時(shí)后到達(dá)華北平原上空，下面全部都是青黃相間的田野。
飛機(jī)開(kāi)始漸漸的下降了，我有點(diǎn)失重的感覺(jué)。下面的景物離我們?cè)絹?lái)越近了，好象照相機(jī)突然把鏡頭拉近了，展現(xiàn)在我眼前的是一幢幢的高樓大廈和一條條四通八達(dá)的馬路，飛機(jī)已經(jīng)進(jìn)入北京市郊。我重新系上了安全帶，等待飛機(jī)降落。椅子和窗戶突然劇烈地震動(dòng)起來(lái)，我還沒(méi)有搞清楚是怎么回事，飛機(jī)已經(jīng)安全著落了。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇十五
每個(gè)人都有自己的心事，我當(dāng)然也不例外。它會(huì)讓人憂傷；讓人快樂(lè)；讓人思念我也有這樣一件事情，它一直深深地刻在我的心底。
那天，是一個(gè)星期四。我一蹦一跳地走向。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而飛翔，時(shí)而猛撲而下，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒，我就到了。
當(dāng)時(shí)，是王教的課。我和同桌周子涵一會(huì)兒“死黨”，一會(huì)兒“冤家對(duì)頭”。上課時(shí)，我們又鬧了別扭。他使勁地在我的褲子上用筆劃了一下，我也反擊。他又劃了我褲子一下，我實(shí)在忍不住了，便站起來(lái)大聲說(shuō)：“，他用筆劃我！”老師聽(tīng)了很生氣，說(shuō)："上課鬧別扭就站起來(lái)，你們?cè)趺绰?tīng)的課，到門口站著去吧！別聽(tīng)課了！”到了門外，我們互相抱怨，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。好不容易熬過(guò)了這堂課，聽(tīng)著老師的教導(dǎo)，我的心里就像有一個(gè)個(gè)針在扎。老師還沒(méi)說(shuō)完，英語(yǔ)課的上課鈴聲已經(jīng)打響了。我可是英語(yǔ)老師心目中的好學(xué)生啊！看著老師疑惑的眼神，我慚愧地真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)后，我的心情無(wú)比失落。我的腳像一塊鐵，走起路來(lái)是那樣的沉重。回到家后，我將門反鎖上，大哭了一場(chǎng)。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一直讓我記憶猶新，它永遠(yuǎn)地壓在我的心底。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇十六
每一個(gè)人都有屬于自己的小秘密；每一個(gè)人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都包含著各自的內(nèi)心世界。
兒時(shí)的煩心事。
兒時(shí)的我們是天真調(diào)皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當(dāng)我們稚嫩的小手“破壞”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當(dāng)我們幼稚的小腦袋發(fā)熱“打扮”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴；當(dāng)我們好動(dòng)的小腳像c羅那樣“射門”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一次世界大戰(zhàn)。
童年的煩心事。
童年的我們是剛上小學(xué)的“知識(shí)分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂(lè)都是在老師的辦公室里度過(guò)的；每次我們不小心做錯(cuò)了某件事都會(huì)遭到老師劈頭蓋臉的批評(píng)；每次當(dāng)我們的考試成績(jī)不好時(shí)，都會(huì)被老師在班里點(diǎn)名批評(píng)。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級(jí)體中生活有趣也就變成了乏味和無(wú)奈。
成長(zhǎng)的`煩心事。
成長(zhǎng)的我們是在初中階段的“戰(zhàn)斗機(jī)”，我們生活在充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當(dāng)我們上課回答對(duì)一道題時(shí)，迎來(lái)的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當(dāng)我們每次課后積極去找老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，撲面而來(lái)的是同學(xué)的百般阻撓；每當(dāng)我們考試成績(jī)略高一些時(shí)，換來(lái)的是同學(xué)們的氣憤的面孔和誣蔑我們的談?wù)摗?/p>
我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅(jiān)強(qiáng)的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍(lán)天空中的隱隱劃過(guò)的流星。美麗而優(yōu)雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長(zhǎng)的動(dòng)力，它們是我最珍貴的東西。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇十七
我的眼里，吹到我的心里。望著那張令我悲憤卻無(wú)可奈何的試卷，此刻它如同一只野獸咬噬著我的心。我把試卷塞入書(shū)包，踏著沉重的步子，茫然地走在無(wú)人的街道。夕陽(yáng)，本該美麗而溫暖的夕陽(yáng)。今天也如同插了刀子一般，無(wú)情向我刺來(lái)，臉上熱辣辣的疼。眼前仿佛多了一雙雙歧視的眼，七嘴八舌的話語(yǔ)向我涌來(lái)“考的怎么差!字又寫(xiě)得丑!要分班咯!真不是一個(gè)層次的!這智商真感人!……”我的心轟的一聲炸開(kāi)了，我加快了腳步，低下頭，又想到媽媽那失望的眼神。突然，我感覺(jué)到了一滴水落在嘴上，是淚!不可以，怪自己不努力，都是自己的錯(cuò)!我握緊了手，小跑起來(lái)，風(fēng)在耳畔呼呼地吹著，帶著嘲意，攻擊我的臉頰。我仰頭看著灰藍(lán)的天空，這一刻我十分迷茫：我是誰(shuí)?為什么要在這?我到底要做什么?我朝著天大吼了一句，用腳狠狠地踩著地，發(fā)泄自己的情緒。也許我是該回家了，看到那飄在空中的黃葉又想起那張傷心的試卷，還是繼續(xù)流浪吧。
漫無(wú)目的地走著，不覺(jué)到了我們經(jīng)常踢球的草地。看著昔日青蔥迷人的小草，今天卻令人十分討厭。我嫌棄地看著這片草地，突然瞥見(jiàn)一株淡灰色的、馬上就要枯死的小草。我蹲下來(lái)看著它，生出幾分同情，也許它也跟我一樣，熬不過(guò)眼前的失落，走不出未來(lái)的困頓。我頓了頓，準(zhǔn)備起身，突然我看到它微微動(dòng)了動(dòng)，慢慢地?fù)瘟似饋?lái)，它仿佛正在經(jīng)歷巨大的痛苦。一株要枯死的小草竟然靠自己的力量站了起來(lái)，我震驚了。我驀然進(jìn)入了一個(gè)十分驚異的世界，這個(gè)世界只有我與這株草。它淡淡地說(shuō)：“看來(lái)，你剛剛還在想我十分慘吧?看看我用自己的力量站了起來(lái)，你卻只知道逃避，只知道憤怒，只知道哭!你為什么不好好反省一下自己是怎么走到今天這個(gè)地步的?”我愣住了，它好像變得柔和了些，繼續(xù)說(shuō)：“遇到困難不要只知道逃，你能逃到哪去?請(qǐng)記住，面對(duì)困難，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難。不能因?yàn)榭疾盍耍蜌怵H。你要相信，沒(méi)有到不了的明天。如果你的生活已處于低谷，那就大膽走，因?yàn)槟阍鯓幼叨际窃谙蛏稀！闭f(shuō)完，小草便化做了一個(gè)巨大的身影，消失在了陽(yáng)光的那方。
我癡癡地望著遠(yuǎn)方，那如同一幅畫(huà)的詩(shī)與遠(yuǎn)方。感受著依舊溫暖的冬風(fēng)，突然釋?xiě)蚜耍苍S我連這株小草都不如吧!我自嘲地笑了笑，然后微笑地、微笑地走向回家的路。一進(jìn)家門，媽媽正在讀詩(shī)：路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。以前我討厭的“雞湯”，今天卻變得如此生動(dòng)。
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇十八
在這個(gè)寒假里，我有幸跟著“白白（大伯）”去了廣西陽(yáng)朔旅行，一睹陽(yáng)朔那迷人的風(fēng)采，可就這兩天，我可是見(jiàn)識(shí)了陽(yáng)朔的開(kāi)心事與煩心事。
first，我們?nèi)サ搅岁?yáng)朔的西街！雖然已經(jīng)是晚上了，但這里還是熱鬧非凡的喲！最讓我著迷的是陽(yáng)朔的特產(chǎn)之一――桂花香水！這個(gè)店鋪，經(jīng)營(yíng)的全是香水之類的，有清新型的，也有濃香型的；有桂花檸檬味的、也有桂花芒果味……好多好多，看著看著，原來(lái)罐子也是有講究的！比如說(shuō)你喜歡花花綠綠的東西，陶罐裝的那種比較適合；如果你喜歡清新風(fēng)格的話，用一點(diǎn)點(diǎn)軟陶覆蓋住的罐子就好了。這么多種類的香水罐子，真讓我對(duì)每一種都愛(ài)不釋手。可是口袋里沒(méi)有多少錢，怎么辦呢？我和堂姐一起，纏著店家阿姨問(wèn)這問(wèn)那，聞這聞那，好好地享受了一番清新桂花香水餐。哎！看看香水，摸摸口袋，怎么辦呢？還是跟那店家的阿姨，死磨爛磨的，好說(shuō)歹說(shuō)的，一瓶開(kāi)價(jià)二十元的清新型桂花香水阿姨答應(yīng)了五元錢一瓶賣給我們。天啊！才五元錢，我和堂姐不再說(shuō)話了，爽快地挑選了自己喜歡類型的香水……一個(gè)晚上美得我倆，睡著都會(huì)笑。
then，我們遇上了名不虛傳的“陽(yáng)朔煩雞”！事情是這樣的：就在聞著香水，睡得美滋滋的那個(gè)晚上，熟睡中，我夢(mèng)見(jiàn)自己掉進(jìn)了一個(gè)色彩繽紛的糖果屋，它四周都飄著讓人垂涎欲滴的香味。我左一捧，手上全是餅干；我右一捧，指縫間塞滿糖果。我正準(zhǔn)備好好享用這些美味，卻聽(tīng)到“喔――喔――喔――”的聲音，是雞啼聲！“我的糖果呢？我的餅干呢？這公雞怎么這么煩！我的好夢(mèng)都被這雞啼聲打散了！糖果什么的全沒(méi)了！”看看手機(jī)，才三點(diǎn)，這討厭的公雞！你還我糖果，你還我餅干！氣煞我也！
好了，等我下次再有個(gè)好旅程，我再跟大家一起分享吧！
以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇十九
少年在每個(gè)人心中都有著不同的滋味可以享受。我也是這樣，心中存著這般那般的心事。
我幻想著成人后當(dāng)一位畫(huà)家，這便是我少年時(shí)的一件心事了。梵高的《向日葵》，那扭曲的線條，那欣欣向榮的太陽(yáng)花，都是對(duì)生命及生活的熱愛(ài)最好的詮釋，我愿像他那樣，做一個(gè)對(duì)人生有著充分的希望與熱情的畫(huà)家；抽象派大師畢加索，以他魔幻般的筆鋒畫(huà)出了一幅令資產(chǎn)階級(jí)假革命者看了都膽怯的畫(huà)作。他說(shuō)過(guò)一句話：“你是愿做第二個(gè)畢加索，還是做一名畫(huà)家。”可想而知，畫(huà)作的思想空間是極大的。這也是我做畫(huà)家的一種理由，放飛自己的想法，釋放自己的情感。我曾想過(guò)當(dāng)一名作家。“托翁”具有一雙極鋒利的眼睛，那眼神，就像刀子一般劃破你的肉體，去剖析你的內(nèi)在。而“莎翁”卻具備一雙洞察人心及思想的慧眼，將他所能看到的全展現(xiàn)給一個(gè)時(shí)代。
心事，在我的理解是一件對(duì)夢(mèng)想與理念狂熱追求的境界。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，就讓我們插上翅膀，去不停地追求心中的那些心事吧！
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以心事為話題的初中生（實(shí)用20篇）篇二十
我有一件心事，是關(guān)于我最愛(ài)的媽媽的。
我小的時(shí)候，與媽媽并不親近，因?yàn)閺奈胰龤q起，媽媽就和爸爸一起去外地工作了，他們是修高速公路的，經(jīng)常要在各省之間奔波。我被交給奶奶撫養(yǎng)，很少見(jiàn)到爸爸媽媽，只知道他們一回家，我就可以得到很多好吃的。
在我12歲的時(shí)候，父母離婚了，多少年積累下來(lái)的矛盾再也掩蓋不住了，我不能理解成人的世界究竟是怎么回事，不知道看似和睦的家庭為什么存在著這么多的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的我雖然不能理解，卻平靜地接受了這個(gè)事實(shí)。
我仍然跟著奶奶，生活看似沒(méi)有變化。長(zhǎng)大一些之后，我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡對(duì)我溫柔卻不放縱的媽媽。于是，她每一次回家，我都把那一段時(shí)間當(dāng)成節(jié)日來(lái)過(guò)。奶奶不喜歡媽媽，所以，媽媽每次回來(lái)，我總是要和奶奶說(shuō)好久，甚至哭一場(chǎng)，她才肯讓我去陪媽媽。
兩年前媽媽在市里買了一套房子，一年前交房了，她準(zhǔn)備回來(lái)裝修房子。媽媽正好是國(guó)慶期間回來(lái)的，她陪了我8天。那8天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一年中最快樂(lè)的時(shí)光，其間雖然要顧及奶奶的感受，但這并不影響我見(jiàn)到媽媽時(shí)的好心情。
轉(zhuǎn)眼間，8天過(guò)去了，盡管媽媽沒(méi)辦法每天在我身邊，但只要想著回家能見(jiàn)到她，我就很開(kāi)心。
如果可以，我真的很想永遠(yuǎn)守在媽媽身邊，一輩子都不離開(kāi)。