我意識(shí)到，在人生的道路上，總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。這里是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇一

2015年冬天，__的哥哥在一次意外中腿部骨折，父親又不幸摔傷了脊錐骨，爺爺奶奶相繼離世，不堪重負(fù)的母親精神病復(fù)發(fā)，生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上，但她很快就學(xué)會(huì)了做飯、洗衣、做家務(wù)和一些康復(fù)治療方法，稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家的重?fù)?dān)。

不管春夏秋冬，__每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床，先整理好家務(wù)，趁做飯的時(shí)候再讀讀書(shū)，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口飯，就背上書(shū)包飛快地趕到十里外的學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家做家務(wù)，等一切收拾好后才開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)校發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐，__總是舍不得吃，把牛奶、餅干省下來(lái)給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿，自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯，同學(xué)中有的一星期就花費(fèi)幾十元錢(qián)，而她一年也花不了那么多錢(qián)。雖然家庭條件困難，但她沒(méi)有自卑過(guò)，總是樂(lè)觀(guān)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

__在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)的她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次質(zhì)量檢測(cè)，她的成績(jī)總穩(wěn)居全年級(jí)前十名，無(wú)論是學(xué)校表?yè)P(yáng)還是班級(jí)表?yè)P(yáng)，總能聽(tīng)到她的名字。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上怕苦怕累時(shí)，她總是以自己為例，引導(dǎo)幫助同學(xué)們努力克服眼前的困難；看到有同學(xué)浪費(fèi)食物時(shí)，她就耐心勸說(shuō)要儉省節(jié)約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和，__很受同學(xué)們的喜愛(ài)。

在__的悉心照料下，目前哥哥已恢復(fù)健康，現(xiàn)在外打工，父親雖然視力有障礙，但也能下地做一些力所能及的活，母親的病已基本康復(fù)，在村里一家小飯館做些雜務(wù)。走在艱辛的成長(zhǎng)之路上，__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望，未來(lái)的路依然很漫長(zhǎng)，但她卻毫不畏懼，正如她在日記中寫(xiě)的：“困難只是暫時(shí)的，只要我不放棄努力，笑對(duì)生活，與命運(yùn)抗?fàn)帲业募彝ヒ欢〞?huì)充滿(mǎn)溫馨的愛(ài)，我的未來(lái)一定會(huì)更美好！”

2017年，__被評(píng)為阜南縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；2018年，又先后獲得阜南縣、x市“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)。

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觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇二

**是**小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。他德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是我學(xué)校優(yōu)秀小學(xué)生的杰出代表。

關(guān)心班級(jí)、全面發(fā)展。在學(xué)校作為班干部，他是班里的領(lǐng)頭雁，總是把集體的榮譽(yù)看得高于一切，班級(jí)的每一份榮譽(yù)都全身心的爭(zhēng)取，從我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用。因此連年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

**對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。**喜歡閱讀，名人故事、歷史故事、唐詩(shī)宋詞等都喜歡。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。他參加**年第八屆abc全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，老師們都為他感到驕傲。他還喜歡書(shū)法，有空的時(shí)候就自己練習(xí)毛筆字，并把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，常常把自己練習(xí)的書(shū)法送給同學(xué)共勉。

熱心公益、遵守公德。**是一位熱心、樂(lè)于助人的小公民，坐公交車(chē)，他會(huì)主動(dòng)給老人讓座，他愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，從不亂扔垃圾、紙屑，并且地上的垃圾他會(huì)隨手撿起來(lái)扔到垃圾箱，他知道“隨手撿起的是一張紙片，純潔的是自己的心靈”，他堅(jiān)信素質(zhì)提升從我做起；他帶領(lǐng)同學(xué)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明；他心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。

體貼父母、儉以養(yǎng)德。在家里他是一個(gè)懂事的孩子，媽媽在外地工作，很少回家，很多的事情都要他自己完成。但是他經(jīng)常打電話(huà)關(guān)心媽媽?zhuān)⒏嬖V她，他已經(jīng)很獨(dú)立，請(qǐng)媽媽放心。在家里，跟爺爺奶奶交流溝通儼然就是一小大人。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，給父母買(mǎi)一些禮物制造不同的驚喜。他從來(lái)不亂花一分錢(qián)，知道錢(qián)來(lái)之不易，但是有需要的時(shí)候他會(huì)全力以赴。他有個(gè)同學(xué)得了白血病，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們捐款，他就毫不猶豫的把平時(shí)積攢的零花錢(qián)全部捐出來(lái)。

這就是他——**，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的少年。那善良真誠(chéng)的心靈、助人為樂(lè)的精神、勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

【篇二】。

積極進(jìn)取：**時(shí)時(shí)刻刻銘記老師、家長(zhǎng)的嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)，加以自身不斷進(jìn)取，處處取長(zhǎng)補(bǔ)短，在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，時(shí)常取得優(yōu)異成績(jī)與各方面的肯定評(píng)價(jià)。而現(xiàn)在養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣便是在日常學(xué)習(xí)中，細(xì)小到每日作業(yè)的認(rèn)真對(duì)待，擁有不忽略每一道錯(cuò)題的認(rèn)真細(xì)致，不放棄每一道難題的鍥而不舍，放大到以自律自強(qiáng)信念貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的堅(jiān)持，努力在枯燥的題海中挖掘樂(lè)趣，不斷嘗試在密密麻麻的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中突破創(chuàng)新，她無(wú)數(shù)次迎接困難，無(wú)數(shù)次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。同時(shí)，也不忘哺育她的集體。以自己在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)，在班里樹(shù)立了勤奮好學(xué)，珍惜每分每秒的良好學(xué)習(xí)氛圍與互相比拼進(jìn)步又不忘合作交流的良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。每逢同學(xué)有了困惑，她無(wú)論何時(shí)，第一時(shí)間熱心幫助，將他人的問(wèn)題視為自己的疑問(wèn)，與同學(xué)一同將問(wèn)題鉆研到底。在互幫互助中，也鞏固自己，查漏補(bǔ)缺。利用自身的特長(zhǎng)，積極參加各方面的活動(dòng)競(jìng)賽，并在比賽中竭盡全力，發(fā)揮著重要的領(lǐng)導(dǎo)、凝聚作用，帶領(lǐng)著班級(jí)大放異彩，取得佳績(jī)。在班級(jí)的日常生活中，她也總會(huì)添一份力。在班內(nèi)的各種細(xì)節(jié)她都會(huì)時(shí)刻關(guān)注，在需要時(shí)立刻奉獻(xiàn)自身力量，主動(dòng)幫助老師監(jiān)督班內(nèi)學(xué)習(xí)情況，也負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)生活中零碎的小事，是同學(xué)們能夠在最適宜的環(huán)境中靜心學(xué)習(xí)。

勤儉自強(qiáng)：擁有樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的性格，不輕易放棄。在經(jīng)歷過(guò)比賽失利，考試落榜等重重磨難后仍能保持健康向上的心理。自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，對(duì)生命與生活充滿(mǎn)希望。不鋪張浪費(fèi)，日常生活清淡樸素。也非常喜愛(ài)與父母參加勞動(dòng)，在與父母的協(xié)作中總能體會(huì)到親情的溫暖與快樂(lè)，在勞動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)了動(dòng)手能力。

誠(chéng)實(shí)守信：從小成長(zhǎng)在誠(chéng)信做人，以誠(chéng)為本的良好家風(fēng)中，耳濡目染。將誠(chéng)實(shí)守信嚴(yán)格踐行到實(shí)際行動(dòng)中，將其作為做人的底線(xiàn)。不僅在學(xué)習(xí)中對(duì)自己負(fù)責(zé)，坦然面對(duì)自己的錯(cuò)誤，積極接受批評(píng)，堅(jiān)決改正，而且在與同學(xué)、朋友的交往中也一如既往遵守原則，因此收獲了大量的支持與信任。

【篇三】。

紅領(lǐng)巾廣播站的“優(yōu)秀播音員”，**區(qū)“美德少年”、“讀書(shū)之星”，還有連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”等等這些榮譽(yù)成績(jī)?cè)趧e人的口中嘖嘖稱(chēng)贊的就是她——叫**，是**雙語(yǔ)學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)自信。

在她的身上處處洋溢著新時(shí)代好少年的芳香，讓她成為了同學(xué)們之間的好朋友、好伙伴，也成為了許多家長(zhǎng)們眼中懂事、聽(tīng)話(huà)、孝順的好孩子。就讓我們一同走近她，走進(jìn)這個(gè)含包怒放的好少年吧！

身為班長(zhǎng)的她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，積極主動(dòng)協(xié)助老師做好班務(wù)工作，監(jiān)督和督促班委的職責(zé)，帶領(lǐng)大家維護(hù)班集體榮譽(yù)，是老師們的得力助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)集體講美德，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用假期與同學(xué)們自發(fā)組織“進(jìn)社區(qū)、獻(xiàn)愛(ài)心”環(huán)保公益行動(dòng)，被人們稱(chēng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”！雖然有點(diǎn)臟，有點(diǎn)累，但是臉上卻洋溢著勝利的喜悅。

身為少先隊(duì)大隊(duì)委的她，能夠自行組織協(xié)調(diào)各委員，及時(shí)向輔導(dǎo)員和主任反映隊(duì)員情況，并做好日常檢查監(jiān)督工作。同時(shí)也肩負(fù)著紅領(lǐng)巾廣播站的站長(zhǎng)，她與各位播音員共同努力，積極學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短努力爭(zhēng)取使廣播站成為大家的良師益友，讓精彩的故事傳播到學(xué)校的每一個(gè)角落。

鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。**深知：尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師的諄諄教誨和家長(zhǎng)的言傳身教中，在她純真善良的心靈里，他時(shí)刻懷有一顆感恩的心，體諒父母的艱辛，時(shí)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，**深知讀書(shū)的重要性，每逢周末都會(huì)抽出時(shí)間去圖書(shū)館或者京廣書(shū)城，為自己“充電”。而她的家庭作業(yè)也從未讓家長(zhǎng)擔(dān)心過(guò)，都是主動(dòng)而認(rèn)真的完成，好習(xí)慣成就一生，她也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的榮譽(yù)：“讀書(shū)之星”、“書(shū)寫(xiě)之星”、“背詩(shī)大王”和“陽(yáng)光小作家”等稱(chēng)號(hào)。

這就是一直恪守“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的陽(yáng)光好少年**，我們也堅(jiān)信她在今后成長(zhǎng)的道路上會(huì)有更多的閃光點(diǎn)，愿她在知識(shí)的海洋中盡情遨游！

【篇四】。

**，**級(jí)2班班干部，她是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的女孩。她開(kāi)朗大方，不矯揉造作；她尊敬師長(zhǎng)，不歧視同學(xué)；她成績(jī)優(yōu)異，卻從不驕傲自滿(mǎn)，是老師心目中的好學(xué)生，是同學(xué)們的好榜樣。自入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班干部，遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)。她處處以身作則，起到模范帶頭作用，年年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，還被評(píng)為美德少年。在集團(tuán)“素質(zhì)展演”和“六一大型展演”中，她兩次擔(dān)任晚會(huì)主持人，在臺(tái)上落落大方，受到了與會(huì)嘉賓的稱(chēng)贊，被評(píng)為“**校園優(yōu)秀主持人”。

她有一顆勇敢追求的心。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力大，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，但是這并沒(méi)有影響她積極向上的追求。擔(dān)任班長(zhǎng)，她帶領(lǐng)全班同學(xué)奮發(fā)向上，勇敢追求卓越。在課余生活中，有同學(xué)向她請(qǐng)教題目，她總是第一時(shí)間為他人講解，自己再忙也要幫助同學(xué)。她積極參與學(xué)校學(xué)生會(huì)競(jìng)選，當(dāng)選為秘書(shū)部部長(zhǎng)，并認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)安排的各項(xiàng)工作。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的心。面對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)、為學(xué)校贏得了很多的榮譽(yù)。全市“安全用電”演講比賽，她用心籌備，最終獲得市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；“電腦作品大賽”她精心制作，獲得山東省二等獎(jiǎng)；市教育局創(chuàng)立了中學(xué)生教育咨詢(xún)團(tuán)，她的提案《網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ袑W(xué)生的危害》在答辯時(shí)獲得評(píng)委們的認(rèn)可，成為咨詢(xún)團(tuán)的一員。

她有一股執(zhí)著向上的追求。“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，凱鈺同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上，她一直要求自己“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她追求學(xué)習(xí)超前，對(duì)待學(xué)習(xí)總是一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，各科成績(jī)一直名列前茅，曾多次獲得年級(jí)第一的好成績(jī)，但她也從未驕傲，認(rèn)為自己的上升空間還有很多。總是在自己視野的范圍內(nèi)，向外界看去，提前了解外界的局勢(shì)，擁有強(qiáng)力的大局觀(guān)；她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、音樂(lè)，古箏她獲得十級(jí)證書(shū)，繪畫(huà)多次獲得全省大獎(jiǎng)。

她有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。她迷上了赫敏，她向往自己能夠象赫敏一樣，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好姑娘。她的扮演者艾瑪·沃特森在聯(lián)合國(guó)的演講深深的影響著她、激勵(lì)著她，她夢(mèng)想著有一天像艾瑪·沃特森一樣，做一個(gè)不斷進(jìn)取、敢于直面困難的人，做一個(gè)能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人。

幾年來(lái)，**同學(xué)在自己不斷的努力下，在各個(gè)方面都取。

【篇五】。

在老師和家長(zhǎng)的辛勤培育下，通過(guò)自己不懈地努力，**同學(xué)逐漸成長(zhǎng)為正直善良、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

一、勤奮學(xué)習(xí)，興趣廣泛。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀。她愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、葫蘆絲、美術(shù)等，每一次都認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與相關(guān)比賽，獲得了不少好成績(jī)。業(yè)余時(shí)間，她還非常喜歡閱讀，經(jīng)常到圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，經(jīng)常與同學(xué)互換書(shū)籍，進(jìn)行讀書(shū)分享與交流。雖然這些特長(zhǎng)學(xué)習(xí)占用了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，但她樂(lè)此不疲，并沒(méi)有因此而影響日常學(xué)習(xí)，反而使她變得更加自信，與日常學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，不斷提高。

二、積極服務(wù)，模范帶頭。

通過(guò)競(jìng)選成為班里的宣傳委員、語(yǔ)文課代表，經(jīng)常幫助老師收發(fā)作業(yè)、布置墻報(bào)等。每次所在班級(jí)主持周一升旗儀式時(shí)，她總是小主持人之一。所在班級(jí)參加國(guó)學(xué)小名士的集體朗誦比賽、學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀比賽，她也是領(lǐng)誦之一。學(xué)校教師節(jié)展演時(shí)，她利用節(jié)假日參與小品排練，獲得大家好評(píng)。偶有同學(xué)生病，她總積極地陪同去醫(yī)務(wù)室，噓寒問(wèn)暖，并及時(shí)向老師匯報(bào)。她非常積極地參與集體工作，用一顆熾熱的心感染大家，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

三、懂得感恩，關(guān)愛(ài)他人。

對(duì)每一位幫助她的人都心存感激，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，甚至陌生人的幫助，都讓她感激不已，并主動(dòng)回報(bào)他們。她所在的班級(jí)是住宿班，每當(dāng)有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品，她都主動(dòng)借給別人，一些美術(shù)用品就與同學(xué)分享使用，不求回報(bào)。她是一個(gè)熱心人，幫助老師管理班級(jí)事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活上的困難，幫助父母照看妹妹，主動(dòng)扶起廣場(chǎng)上摔倒的小朋友……她的理想是做一位老師，傳授知識(shí)的同時(shí)，幫助學(xué)生們成為對(duì)社會(huì)有用的人。

四、誠(chéng)實(shí)善良，具有公德。

牢記“人無(wú)信不立”的名言，不管與誰(shuí)做過(guò)的約定，她都要求自己說(shuō)話(huà)算數(shù)。穿不上的衣服，放到回收箱，送給需要的人；遇到需要捐助的人，拿出自己的一部分壓歲錢(qián)捐出去。注重環(huán)保，不亂丟垃圾，垃圾要先分明白可回收還是不可回收，再放入相應(yīng)的垃圾箱。她自覺(jué)遵守公共秩序，到超市購(gòu)物、上下公交車(chē)等都自覺(jué)排隊(duì)，在公交車(chē)上能主動(dòng)給老人、幼兒或孕婦讓座等。

一直嚴(yán)格要求自己，帶動(dòng)和感染身邊的每一個(gè)同學(xué)。一份耕耘，一份收獲。雖然學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，相信她會(huì)因美德而堅(jiān)定頑強(qiáng)，因美德而自信陽(yáng)光，因美德而熠熠閃光。

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇三

在這場(chǎng)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)中，我認(rèn)真聽(tīng)完了10位來(lái)自全國(guó)各地區(qū)的新時(shí)代好少年事跡，一顆愛(ài)的種子已經(jīng)種在了心田。莫以善小而不為，我們都是社會(huì)主義的接班人，時(shí)刻將愛(ài)與責(zé)任放在心上，做一名有理想、有抱負(fù)、有追求的新時(shí)代好少年。

其中最讓我印象深刻的是，來(lái)自延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張力文同學(xué)事跡。她和她的爸爸、媽媽都是土生土長(zhǎng)的延安人，她的外公是老革命家，經(jīng)常給她講述革命時(shí)期的延安人與延安精神，她每天除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還積極地參加到當(dāng)?shù)丶t色延安的演講中，每周都會(huì)有新的解說(shuō)詞，她從不怕累也不怕苦，熬夜到深夜都樂(lè)此不彼，直到將每一期的解說(shuō)詞熟練講完，甚至媽媽說(shuō)，她還有好幾次在夢(mèng)中都在練習(xí)解說(shuō)稿。她自己在向游客講延安事跡的過(guò)程中，深深理解了延安人的奮斗、愛(ài)國(guó)精神，對(duì)延安有了更加深厚的感情，對(duì)革命烈士有一份崇高的敬畏，她力爭(zhēng)將更多延安事跡講述給每一位來(lái)延安的朋友們。

由此，我想到了我所在的鶴壁，鶴壁是中國(guó)歷史文化古城，為中國(guó)古代商朝、春秋時(shí)期衛(wèi)國(guó)、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)國(guó)都，鶴壁風(fēng)景迤邐，《詩(shī)經(jīng)》中有19篇專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)鶴壁淇河沿岸的自然風(fēng)光。

身在這么美麗的城市，我會(huì)努力學(xué)習(xí)張力文同學(xué)的做法，了解鶴壁，宣傳鶴壁，把鶴壁的文化講述給來(lái)鶴壁作客、游覽的朋友們，讓更多的人愛(ài)上這個(gè)美麗的歷史古城。

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇四

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。祖國(guó)是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐;祖國(guó)是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的堅(jiān)石。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。我要珍惜時(shí)間、虛心好學(xué)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的源泉。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀。我一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己。

對(duì)己克制，約束自己的語(yǔ)言和行為。

對(duì)人感恩，尊重、愛(ài)護(hù)同學(xué)和身邊的人。

對(duì)物珍惜，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

對(duì)事盡力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)、正直。

我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗，用健康的身心，迎接祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任。堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：孝敬父母，做己能事，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，用充沛的精力把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。

我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，請(qǐng)習(xí)近平總書(shū)記和老師們放心，今天,您們培育的小樹(shù)苗，長(zhǎng)大會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才!

努力爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年。要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，立志高遠(yuǎn);要刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，掌握本領(lǐng);要遵守法律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助;要強(qiáng)身健體，勞逸結(jié)合，活潑開(kāi)朗。

從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。同學(xué)們，在咱們的小腦袋中，有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)咱們想做什么呢?但不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運(yùn)健兒一樣，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇五

中央廣播電視臺(tái)最近播出的新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)中，為大家介紹了非常多優(yōu)秀的青少年。他們品學(xué)兼優(yōu)，刻苦鉆研，熱心公益還敬老愛(ài)親，可謂是新一代值得大家學(xué)習(xí)的模范青少年。

什么是新時(shí)代好少年？新時(shí)代好少年就是懂禮貌，上進(jìn)，品德優(yōu)良，在學(xué)習(xí)上也能夠名列前茅。其實(shí)我們也能夠成為新時(shí)代好少年，只要記住牢記要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。這樣我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和進(jìn)步中一定也能夠成為新時(shí)代好少年中的一員。

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇六

今年的新時(shí)代好少年共分為十個(gè)篇章，共十個(gè)任務(wù)，分別是董天晨、郡子令、顏玉宏、張力文、劉藝媛、范修睿、林峻德、寧希澄和黃郁薇。這些人背后不僅都要我們?nèi)W(xué)習(xí)，還各有一個(gè)故事。

首先登場(chǎng)的董天晨同學(xué)，她是一個(gè)航模愛(ài)好者，一直是為了航模飛機(jī)而努力的人，她一直不斷改變飛機(jī)，調(diào)整飛機(jī)，最后被多次評(píng)為航天小隊(duì)的總隊(duì)長(zhǎng)。

第二位是善于拼接，善于改造改造，善于閥門(mén)的郡子令，他不僅善于發(fā)明，還樂(lè)于助人，多次參加志愿者活動(dòng)。

第三位是顏玉宏，他是一個(gè)_，通過(guò)他的刻苦努力，學(xué)習(xí)也名列前茅。

第四位是一名出色的小小講解員，他從小不怕吃苦，講中國(guó)x紅色戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

第五名是一位醫(yī)學(xué)愛(ài)好者，她就是劉藝媛，她經(jīng)常給鄉(xiāng)里人看病，她還有志向。

第六個(gè)是一位中華人民文化的傳遞者曹語(yǔ)粲，她從小喜愛(ài)唱京劇，她還自信友善勇于參加戲劇活動(dòng)，是一名中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承人。

第七個(gè)是關(guān)于健康是范修睿，開(kāi)展了健康聯(lián)盟，開(kāi)展了健康測(cè)試。

第八個(gè)是一名畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者，他就是林峻德，他不僅愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還是一名有愛(ài)志愿者，發(fā)起了彩虹志愿者活動(dòng)。是一名可以用畫(huà)筆幫助更多的人。

寧希澄是一個(gè)文明人，他從身邊的小事做起，還幫助過(guò)其他同學(xué)。他告訴了我們不管再小的力量，只要日積月累，總會(huì)發(fā)出大光彩！

最后一名新時(shí)代好少年是黃郁薇，她也是一名有愛(ài)志愿者，但她幫助的卻是聾啞學(xué)校里的聾啞人，她為改變聾啞人，她每年都和聾啞人交流。

通過(guò)這期節(jié)目，我感受頗深，我也要學(xué)校他們這種精神，做一名新時(shí)代的好少年。

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觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇七

愛(ài)著對(duì)方的時(shí)候，恨不得24小時(shí)如膠似漆在一起，上學(xué)放學(xué)要膩在一起，周末要膩在一起，如果對(duì)方和異性說(shuō)話(huà)就會(huì)莫名生氣，當(dāng)時(shí)的我們都不知道，愛(ài)情就像流沙，握得越緊越容易失去，愛(ài)得越是用力，到最后，受傷最深的越是那個(gè)愛(ài)得用力的人。只是很遺憾，十七八歲時(shí)深深地愛(ài)著一個(gè)人，在一起兩年時(shí)光，那時(shí)候多幸福啊，你尚年少，我未老，未來(lái)就像不斷前行的單車(chē)，載著我們的夢(mèng)想和期盼。但我知道，這一切都回不去的，后來(lái)的后來(lái)，我也花了好幾年時(shí)間來(lái)治愈傷口，慢慢地，我告訴自己，其實(shí)年少時(shí)候狠狠地愛(ài)過(guò)一場(chǎng)，這足以證明青春無(wú)悔。更何況，我在九夜茴的這本新書(shū)《曾少年》里，找到了我想要的答案。

這本《曾少年》延續(xù)了作者九夜茴的暖傷風(fēng)格，繼《匆匆那年》之后，再次催淚我們難以磨滅的青春記憶，笑中帶淚，讀完后嗟嘆如果時(shí)光能夠倒退，多想回到讀高中的那一年，我們剛好遇見(jiàn)的時(shí)候，她笑靨如花，他落拓不羈。在這本書(shū)中，我很喜歡作者九夜茴的敘事手法，似乎有一種讓人感覺(jué)到故事“山窮水絕疑無(wú)路”的無(wú)奈，實(shí)則又很巧妙的“柳暗花明又一村”，抓住你的心引領(lǐng)著你走入作者給你鋪陳的青春盛宴。其實(shí)，與其說(shuō)是在看一部青春小說(shuō)，不妨說(shuō)成是自己在這部小說(shuō)里，看見(jiàn)了學(xué)生時(shí)代時(shí)的身影。

故事中的秦川和謝喬，好像這樣的人就在我們身邊，或者我們自己身上，一旦愛(ài)了，便不顧一切了。謝喬暗戀秦川，暗戀了那么多年，甚至可以毫不夸張地說(shuō)暗戀了他小半生時(shí)光，從初中到大學(xué)，到自己長(zhǎng)大成熟懂事。然而他呢，陰差陽(yáng)錯(cuò)的把她當(dāng)成“妹妹”對(duì)待照顧。其實(shí)，對(duì)于暗戀的人來(lái)說(shuō)，只要自己能夠在所暗戀的對(duì)象心中有一席之地，也是知足了。年少時(shí)不敢表白，害怕朋友做不成，于是就這么默默地付出，最后受傷的，仍是自己。

故事大體走向并不佶屈聱牙，雖然有些小過(guò)程有點(diǎn)曲折，甚至帶有點(diǎn)虐心，種種事跡無(wú)不在告訴我們，自己年少時(shí)暗戀的時(shí)候，甚至說(shuō)現(xiàn)在暗戀著的時(shí)候，不就是這樣心甘情愿嗎?呵呵，誰(shuí)年少時(shí)不曾不顧一切的愛(ài)過(guò)一個(gè)人，或者說(shuō)是自己禁錮的暗戀一個(gè)人?如同書(shū)中的這句話(huà)“從那天開(kāi)始，我一下子懂得了別離，懂得人與人從相識(shí)的那一天起，就要預(yù)備說(shuō)再見(jiàn)了。只不過(guò)我還小，所以在算計(jì)著怎樣找回夏令時(shí)丟失掉的那一個(gè)小時(shí)，算計(jì)著長(zhǎng)大，算計(jì)著在一起，算計(jì)著永遠(yuǎn)在一起。”謝喬從小認(rèn)識(shí)秦川，時(shí)間久了就開(kāi)始依賴(lài)，甚至離不開(kāi)。她之前遇見(jiàn)過(guò)的人，只是喜歡，直到確定了秦川后，她才知道，她是愛(ài)上了他。

大概很多90后的青春應(yīng)該都如故事中的大同小異，在家屬院長(zhǎng)大，一群可以每天在一起玩耍的小伙伴，然后看著彼此慢慢長(zhǎng)大，在這過(guò)程中也許會(huì)經(jīng)歷離別，也許會(huì)經(jīng)歷種種變故，但總有一些人會(huì)伴隨著自己成長(zhǎng)，比如故事中的謝喬與秦川便是最好的例子。

一部好的小說(shuō)重要的不僅僅是故事架構(gòu)，還有有“料”，所以，這本小說(shuō)除了主要人物的故事，其他小角色人物故事讀來(lái)也唏噓，也令人感動(dòng)落淚。是啊，書(shū)中關(guān)于青春記憶的金句不斷，最戳我心窩的是這一句話(huà)：“我們的確是彼此生命里很重要的存在，就是因?yàn)橹匾圆鸥裢庑⌒囊硪恚伦咤e(cuò)了方向，終錯(cuò)過(guò)、失去、去往不同的地方。戀人會(huì)糾纏不清，好朋友不會(huì);戀人會(huì)分手，好朋友不會(huì);戀人會(huì)受傷，好朋友不會(huì)。”我想起失戀后的自己，我以為分手后做朋友保持著聯(lián)系隨時(shí)觀(guān)察對(duì)方動(dòng)態(tài)也是好的，實(shí)際上，最讓我難受的仍舊是愛(ài)而不能、不得的無(wú)奈與孤獨(dú)，你看見(jiàn)他生病了，你不敢提醒他早點(diǎn)休息按時(shí)吃藥，因?yàn)槟闩率怯赡軌蛘疹櫵哪莻€(gè)人回答;你看見(jiàn)他突然生氣，你很想逗他開(kāi)心，但是你卻再也找不到怎樣的身份與理由逗他開(kāi)心了。所以，九夜茴寫(xiě)的這本《曾少年》其實(shí)像一顆藥，吞下去，好好懷念一場(chǎng)，然后徹底放手，去開(kāi)始追逐新的生活對(duì)的人，開(kāi)始與另外一個(gè)人狠狠相愛(ài)，然后海誓山盟，白頭偕老。

愛(ài)過(guò)，哭過(guò)，傷過(guò)，但仍然慶幸擁有過(guò)。我想，九夜茴的這本《曾少年》緬懷的是我們童年時(shí)光居住在每家每戶(hù)吃了晚飯坐在院子里閑聊的家屬院，而不是現(xiàn)在這種閉門(mén)不理的冷淡小區(qū)。幸好，如作者的寫(xiě)的故事手法，我們以為“山窮水絕疑無(wú)路”，其實(shí)，故事的最后，有情人終成眷屬，謝喬與秦川最后在一起，她等到了他，她沒(méi)有放棄，而他愿意為她遮風(fēng)擋雨。

愿所有的過(guò)不去，其實(shí)都是柳暗花明又一村。

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇八

高瑞涵，她是一位德、智、體全面發(fā)展少先隊(duì)員，現(xiàn)任安定區(qū)團(tuán)結(jié)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，五年級(jí)班長(zhǎng)。

她有著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校里，表現(xiàn)優(yōu)秀，乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真，助人為樂(lè)，文明有禮，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。她曾被評(píng)為“團(tuán)結(jié)中心小學(xué)優(yōu)秀三好學(xué)生”、連續(xù)五年被校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”。

一、勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵。

優(yōu)秀的成績(jī)是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法。當(dāng)每次遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，她從不著急，而是多讀題目，靜下來(lái)思考問(wèn)題。她能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂上40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極大膽發(fā)言，認(rèn)真做好筆記，不懂的問(wèn)題勇于提出來(lái)，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，下課后總要把上課時(shí)的筆記復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，回憶老師講的重要信息。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做好，不拖拉，字體工整。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。每天堅(jiān)持抽出45分鐘來(lái)看課外書(shū)籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)上自己的感悟，并記錄在讀書(shū)筆記本上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使她學(xué)習(xí)起來(lái)就感覺(jué)很輕松、很愉快。她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實(shí)實(shí)。偶爾，測(cè)試成績(jī)沒(méi)達(dá)到自己的目標(biāo)，不用老師、家長(zhǎng)督促，自己都擠出時(shí)間復(fù)習(xí)，碰到難題時(shí)，直到弄懂才肯罷休。

二、任勞任怨的班干部。

在學(xué)好各門(mén)學(xué)科的同時(shí)，她在班長(zhǎng)這個(gè)神圣的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。當(dāng)每次老師叫她幫忙時(shí)，她總是毫不猶豫地去做，她覺(jué)得能為老師分憂(yōu)是件非常快樂(lè)的事情，同時(shí)，也極大地提升了自己的工作能力。

她把班級(jí)的工作總是擺在第一位，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。一次，她看見(jiàn)講臺(tái)的粉筆擦被調(diào)皮的同學(xué)弄得紅一條，紫一條的，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，默默無(wú)聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺(tái)上，再拿濕抹布把那被拍過(guò)粉筆的墻抹干凈。

同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人，樂(lè)于助人，通情達(dá)理，善解人意。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。有作業(yè)本要發(fā)，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動(dòng)參加，她不嫌苦。有時(shí)，遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“退一步，海闊天空”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

她活潑開(kāi)朗，樂(lè)于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：乒乓球賽、作文競(jìng)賽、籃球賽等，并善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，整個(gè)班干部在她的帶領(lǐng)下扭成一條繩子，齊心協(xié)力地為班集體做貢獻(xiàn)。

三、助人為樂(lè)的好學(xué)生。

在學(xué)校里，助人為樂(lè)是她快樂(lè)的源泉。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她不厭其煩地教他，細(xì)心講解學(xué)習(xí)方法，循循善誘，直到同學(xué)完全明白。于是，她被同學(xué)們稱(chēng)為“救火隊(duì)”，哪兒需要，哪兒就有她的影子。

她寬容大量、樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)一不小心摔倒時(shí)，她會(huì)伸出援手，扶他起來(lái)；當(dāng)同學(xué)一不小心撞了她，她會(huì)微笑的對(duì)他說(shuō)：“下次小心點(diǎn)。”當(dāng)同學(xué)沒(méi)筆時(shí)，她會(huì)主動(dòng)拿一支筆借給他寫(xiě)。天空下雨，當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶傘時(shí)，她會(huì)把唯一的一把傘借給他，而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。

少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓她體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個(gè)熔爐，使她練就出一身本領(lǐng)；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高??蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。孔嘉敏為班級(jí)爭(zhēng)光，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！是優(yōu)秀少先隊(duì)員的模范代表！

2018.3.15。

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇九

最近追劇我們的少年時(shí)代，講的是十七歲的花季，十八歲的雨季這個(gè)年齡段的少年時(shí)代對(duì)夢(mèng)想的追求。他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，參加棒球隊(duì)，進(jìn)入全國(guó)聯(lián)賽。我很佩服那個(gè)班小松為了說(shuō)服鄔童教打棒球的小伙，天天想盡辦法纏著他，曾一度不被人看好。在英華中學(xué)對(duì)陣勁敵雅林中學(xué)的棒球賽上，英華隊(duì)士氣低迷，節(jié)節(jié)敗退。就在球員們灰心喪氣之時(shí)，倔強(qiáng)的高一新生班小松沖上球場(chǎng)，奮力為英華拿下寶貴的一分。

雖然剛剛?cè)计鸬南Ｍ芸炀捅谎帕株?duì)的鄔童粉碎，但這卻激起了班小松“重振英華”的決心。輸?shù)舯荣惖挠⑷A隊(duì)面臨著解散的危險(xiǎn)，此時(shí)鄔童突然轉(zhuǎn)學(xué)到了英華。

為了拯救英華隊(duì)，也為了彼此所共有的棒球夢(mèng)想，班小松主動(dòng)伸出友誼之手，不僅與曾經(jīng)的對(duì)手鄔童化敵為友，還帶領(lǐng)一度遠(yuǎn)離棒球的同班同學(xué)尹柯重新找回了斗志與信念，整個(gè)棒球隊(duì)結(jié)為牢不可破的同盟。

與此同時(shí)，班小松更用樂(lè)觀(guān)頑強(qiáng)的精神感染了自暴自棄的廢柴教練陶西和不近人情的女魔頭主任安謐，整個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌也煥然一新，宛若涅槃重生。陶西在學(xué)生時(shí)代也是校棒球隊(duì)王牌，對(duì)棒球如班小松一樣充滿(mǎn)夢(mèng)想，渴望著打上全國(guó)聯(lián)賽，可以拿到全國(guó)冠軍。為此他付出了很多努力，也拿到很多比賽的大獎(jiǎng)，曾經(jīng)還在一次全國(guó)比賽中拿過(guò)全壘打，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，想要成為全國(guó)冠軍不是光有夢(mèng)想就行的。

最后他失敗了，這一次的失敗把他所有的夢(mèng)都打碎了，自此一蹶不振，放棄了棒球，只在長(zhǎng)郡中學(xué)當(dāng)小小的體育老師，每天混日子、得過(guò)且過(guò)。而他之所以能在這個(gè)學(xué)校渾渾噩噩的過(guò)著，應(yīng)該也和他的身世有關(guān)。他和陶董應(yīng)該是父子關(guān)系。

當(dāng)英華隊(duì)再次登上全國(guó)大賽舞臺(tái)之時(shí)，在閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯的映照下，這群意氣風(fēng)發(fā)的棒球小將們用汗水和熱血，共同書(shū)寫(xiě)了他們最輝煌的少年時(shí)代。

有夢(mèng)想才有動(dòng)力，在他們身上我看到了我的少年時(shí)代的影子，那時(shí)的我熱衷于打乒乓球和羽毛球，天天找人練習(xí)，記得那時(shí)認(rèn)識(shí)一個(gè)同校的師哥，打乒乓球厲害??，每次約好星期六去活動(dòng)室練習(xí)，從不會(huì)練到會(huì)，沒(méi)打的過(guò)程中研究接球的方法，而一打就不可收拾。玩球都是鍛煉自己的眼力，動(dòng)作的靈敏度，掌握的技巧，那時(shí)我就像班小松一樣有沖勁，對(duì)自己感興趣的事情一拼到底，一玩就是一下午，連逛街都懶得去了，記得學(xué)校舉辦比賽時(shí)，我還很輕松的得了第一名，那時(shí)的女生都很羨慕我，什么都會(huì)玩。

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇十

晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新開(kāi)始了新的一天。

隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里，瑯瑯的讀書(shū)聲從教室傳來(lái)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。

看，我們班的藍(lán)樹(shù)同學(xué)正仔細(xì)的盯著書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開(kāi)心的笑著;有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子;有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的每一件事，每一句話(huà)都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂(lè)，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書(shū)本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書(shū)中的那片世界。

原來(lái)他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個(gè)"空球"，結(jié)果球被對(duì)手奪走，于是又引起了歡笑。打籃球的人中，有的投到了"九霄云外"，于是又引起了一陣笑聲!

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇十一

少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)——_年前，梁?jiǎn)⒊l(fā)出了這樣的吶喊。

當(dāng)我看了老電影《火燒圓明園》，似乎重新經(jīng)歷了當(dāng)年那個(gè)黑暗而又屈辱的時(shí)代。可惡的英國(guó)人向中國(guó)售賣(mài)鴉片毒品。當(dāng)時(shí)的國(guó)民吸食了這種東西，被人喚作“東亞病夫”，以致國(guó)家衰落，兵荒馬亂，民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個(gè)國(guó)家于水火，可這時(shí)昏庸的皇帝還在圓明園享樂(lè)呢!英法聯(lián)軍還逼迫我們中國(guó)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，這群列強(qiáng)還火燒了萬(wàn)園之園——圓明園。

歷史告訴我們，落后就要挨打!

如今的中國(guó)，變得如此繁榮富強(qiáng)。經(jīng)歷了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來(lái)的如此美好的生活。

新時(shí)代的我們，要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，做思想好、品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的“四好”少年，立志振興中華，不忘國(guó)恥，警鐘長(zhǎng)鳴。我們要從我們力所能及的小事做起，從小立志，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更美好、更強(qiáng)大。

鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要忘記，他們可是革命先烈用鮮血染紅的，我們一定不要辜負(fù)了革命先烈的期望。

少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。在陽(yáng)光燦爛的日子里，我凝視著國(guó)旗，心中立志要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇十二

我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!

古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!

但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!

但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。”我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇十三

20__年，是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)的第100周年。一百年之前，在中華民族苦難深重之時(shí)，是五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出，開(kāi)辟出廣闊的新天地，迎來(lái)中國(guó)奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，立鴻鵠之志，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，以及實(shí)現(xiàn)兩個(gè)奮斗“一百年”的目標(biāo)。

青年是這個(gè)時(shí)代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量，新時(shí)代需要有志新青年，新時(shí)代離不開(kāi)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。時(shí)代要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，新時(shí)代的中國(guó)新青年成長(zhǎng)在全新的時(shí)空環(huán)境中，有著全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只有知行合一，履行所肩負(fù)的使命和責(zé)任，才能為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、永遠(yuǎn)是整個(gè)社會(huì)力量中最富朝氣、最能創(chuàng)新、最善開(kāi)拓的群體，是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最重要的力量。

中國(guó)青年有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，只有青年肩負(fù)起時(shí)代重任，我們未來(lái)的道路才會(huì)越走越寬廣。在這建團(tuán)100周年的歷史時(shí)刻，中國(guó)青年要堅(jiān)定理想信念，在真學(xué)真做中篤實(shí)求真，滴水穿石地把巨大的熱情轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大局、勇于創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

中國(guó)青年有時(shí)代使命。只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的氣概主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)和時(shí)代賦予的偉大責(zé)任，把家國(guó)情懷落實(shí)到具體行動(dòng)中，在擔(dān)當(dāng)中作為，在磨礪中成長(zhǎng)，在實(shí)干中推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)不斷向前發(fā)展。

100年前，五四時(shí)期的青年“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義壯歌。新時(shí)代的中國(guó)青年務(wù)必以“時(shí)不我待”的緊迫感，抓機(jī)遇、迎挑戰(zhàn)，承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)、提升國(guó)家文化實(shí)力、傳播中華文明的歷史使命。把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)，深刻認(rèn)清世情、國(guó)情、黨情，保持危機(jī)意識(shí)，與時(shí)代共奮進(jìn)、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民共發(fā)展，奮發(fā)有為，做開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，以青春助我中華民族偉大復(fù)興。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，青年將會(huì)成為主力軍。青年是整個(gè)社會(huì)力量的源泉，是國(guó)家之希望，民族之未來(lái)，我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不忘初心，砥礪前行，不辜負(fù)黨和人民的期望，努力弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，立足中國(guó)，走向世界，展我中華學(xué)子風(fēng)采，爭(zhēng)做時(shí)代驕子。

觀(guān)看新時(shí)代好少年事跡心得體會(huì)（通用14篇）篇十四

作為一名少先隊(duì)員，剛剛過(guò)去的xx年是個(gè)讓人心生幸福的年份，“希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德，智，體，美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。”

“四好少年”是在少先隊(duì)建隊(duì)xx周年時(shí)成立的。它像是一面旗幟，為我們樹(shù)立著努力的目標(biāo)。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛(ài)國(guó)之情，但一顆單純的熱愛(ài)祖國(guó)的心，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。立志學(xué)習(xí)的目標(biāo)和理想，這兩點(diǎn)深的體會(huì)。

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的'好少年。就算在“學(xué)習(xí)方面不好，有點(diǎn)笨笨的，可是可以多看書(shū)和小說(shuō)，追求多種接觸文字的方法。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的好少年。人之初，性本善。每個(gè)人內(nèi)心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)就會(huì)有一種任何風(fēng)吹雨淋都熄不滅了的溫暖。追求這兩點(diǎn)，從團(tuán)結(jié)和商量開(kāi)始起跑。

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。身體是生命的根本，要多多鍛煉身體才可以。笑會(huì)讓人開(kāi)朗、放松，所以笑也不可能缺少。兩者合二為一，就造就出一個(gè)陽(yáng)光少年。

”四好少年“的旗幟專(zhuān)為我們少先隊(duì)而立，即使是一步那也更靠近目標(biāo)，從現(xiàn)在起，就爭(zhēng)當(dāng)”四好少年“吧。