演講稿范文是指用于演講的書面稿件,可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇一
站上時(shí)代的峰巒俯瞰歷史,是勞動(dòng)推動(dòng)了人類的文明進(jìn)步;回望中華民族偉大復(fù)興的征程,是勞動(dòng)構(gòu)筑起通向夢想的堅(jiān)實(shí)階梯。人們用雙手詮釋勞動(dòng)的價(jià)值和奮斗的意義,以勞動(dòng)創(chuàng)造美好,用奮斗收獲幸福。
勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)是陽光下融化在鼻翼間的汗水,是生命的力量和真諦。
勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)是苦痛中醫(yī)治精神創(chuàng)傷的良藥,是心靈的慰藉和鑄就。
今年是新中國成立70周年,70年來,滾滾的車輪推動(dòng)著歷史的前進(jìn),勞動(dòng)與奮斗指引著國家的富強(qiáng)。1964年10月16日,伴隨著一聲巨響,帶來的是我國第一顆原子彈的成功爆炸。1970年4月24日,我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志著我國在航天方面開啟了嶄新的篇章。在零下三十度的嚴(yán)寒中,世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路——青藏鐵路正式竣工;在嶄新的設(shè)計(jì)方案下,港珠澳大橋在完成了正式通車。今天的我們看到了這些輝煌的成就,看到了這個(gè)東方大國走向富強(qiáng),從“中國制造”到“中國智造,”都是我們用勞動(dòng)創(chuàng)造出的美好,也正是這七十年的不懈奮斗。讓今天的我們收獲了幸福。
于個(gè)人而言,勞動(dòng)不僅是在創(chuàng)造更加美好的未來,也是個(gè)人價(jià)值的最大體現(xiàn)。一個(gè)時(shí)代的魅力在于其蘊(yùn)含的精神。中華民族是勤于勞動(dòng),善于創(chuàng)造的民族。從“鐵人精神”到“振超效率”,從“埋頭苦干”到“創(chuàng)新勞動(dòng),”70年來,新中國的勞動(dòng)者中,既涌現(xiàn)出一大批“出大力流大汗”“苦干加實(shí)干”的勞動(dòng)模范,也涌現(xiàn)出一大批/“知識型、專業(yè)型、技能型、創(chuàng)新型”的先進(jìn)典型。錢學(xué)森在44歲時(shí)回歸祖國,用自己不懈的勞動(dòng)推動(dòng)了中國航天的發(fā)展,管延安以匠人之心追求技藝的極致,讓海底隧道成為他實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。無論是年復(fù)一年的“感動(dòng)中國十大人物”還是追求卓越的“大國工匠”,這群不平凡的勞動(dòng)者默默堅(jiān)守,孜孜以求,他們身上體現(xiàn)的是扎實(shí)肯干的奮進(jìn)精神、精益求精的工匠精神和勇于開拓的創(chuàng)新精神。正是他們持之以恒的勞動(dòng)書寫了歷史的輝煌,正是他們堅(jiān)持不懈的奮斗開創(chuàng)了新中國的華章,也激勵(lì)了無數(shù)同樣懷有進(jìn)步意識的青年。
作為一名高中生,學(xué)習(xí)無疑是我們當(dāng)前最重要的勞動(dòng)。用勞動(dòng)詮釋努力,用勞動(dòng)堅(jiān)定信念,這推動(dòng)著我們習(xí)慣的養(yǎng)成,也在創(chuàng)造一個(gè)更好的明天。以學(xué)業(yè)的成功帶動(dòng)完美人格的形成,一切優(yōu)異的成績都是通過不懈的勞動(dòng)換來的。我們應(yīng)當(dāng)爭分奪秒而不浪費(fèi)時(shí)間,指定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃來使學(xué)習(xí)更加高效。這種勞動(dòng)自覺性和奮斗精神是今天的我們是需要注重的。
同樣,在我們平常的校園生活中,其他勞動(dòng)也是必不可少的。在校園內(nèi),值周是我們學(xué)校的特色活動(dòng),旨在給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。相應(yīng)的,我們要積極完成分配給每個(gè)班的任務(wù),而不能應(yīng)付了事。在宿舍,我們應(yīng)該排出值日表,自覺履行自己的義務(wù),讓每一個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)如何維護(hù)自己每天的休息環(huán)境。在勞動(dòng)中踐行校園文明,在奮斗中實(shí)現(xiàn)少年風(fēng)采。
勞動(dòng)是幸福之母,幸福的真諦就在于勞動(dòng)。只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造更多更好的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,不斷豐富幸福的內(nèi)涵,提升幸福的層次。而在剛剛過去的五四青年節(jié)中,習(xí)近平提到:“幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。”因此作為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們也要不斷奮斗,來創(chuàng)造更好的明天。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇二
鳥棲息于樹,樹依傍于水,水奔流于山,山崛起于地。感恩存于世間,也留于我心田。
“由新冠病毒引發(fā)的肺炎疫情……”我“啪”地一聲關(guān)掉電視,手握搖控器在客廳里踱步。“你怎么又在這兒瞎轉(zhuǎn)悠啊,也不關(guān)心關(guān)心國家大事,就知道發(fā)牢騷……”我堵上耳朵躲避母親大人的聲波攻擊,回想著這幾天的情景,煩躁充斥著我的神經(jīng)。
待在家里,除了吃飯就是睡覺,除了學(xué)習(xí)就是發(fā)呆,對于我這種宅不住的人,簡直就是精神和肉體上的雙重折磨。眼看春節(jié)馬上就到了,卻有一種說不出的別扭。我來到窗前,外面北風(fēng)呼嘯,幾片落葉卷上空中,我不自覺地拉了拉袖口。
街道上很冷清,只有幾個(gè)巡邏的保安,穿得嚴(yán)實(shí),戴著口罩,已然不像原來憨厚樸實(shí)的大叔。周圍有一種空曠感,昏黃的路燈下?lián)u曳著婆姿的樹影,而遠(yuǎn)處,高樓窗口中星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,似乎一吹就會(huì)熄滅一般。我打了個(gè)寒噤,一股團(tuán)乏感爬上背脊,伸了個(gè)很大的懶腰,心里不知怎么的,變得很難受,眼淚從眼眶中溢了出來。
盼來盼去,春節(jié)如期而至,只是少了些“人氣”。路被封了,但封不住人們想家的心,我迫不及待地給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶網(wǎng)絡(luò)拜年。晚上,/的小姨一家也來到我家過節(jié)。孩子們把家里弄得雞飛狗跳,笑聲哭聲摻雜在一起。鮮美的大份火鍋咕嘟咕嘟地冒著熱氣,饞得我直流口水。一家子酒足飯飽后都開始關(guān)注已經(jīng)播了快過半的春晚。這時(shí),媽媽悄悄對我說:“待會(huì)兒應(yīng)該會(huì)有有關(guān)疫情的特別節(jié)目,你可別生氣呦。”我臉上顯得不以為然,心里卻暗自發(fā)愁。過了一會(huì)兒,果然如她所料,開始播報(bào)抗疫新聞。我不覺正襟危坐,認(rèn)真傾聽,而電視上開始跳動(dòng)一幅幅我從未認(rèn)真觀看過的,令人為之驚嘆的畫面——抗疫人員忙碌緊張的背影,被消毒液浸蝕得開裂的雙手,護(hù)目鏡下深深的勒痕。有的醫(yī)護(hù)人員連續(xù)工作數(shù)十小時(shí),累了就直接倒在墻邊休息。為了不浪費(fèi)昂貴的防疫物資,他們只得換上成人紙尿褲。
一瞬間,我明白了——疫情來得突然,誰心里沒有牽掛的家,牽掛的人,可他們別無選擇。他們背后是無數(shù)人熱切的目光,只能背水一戰(zhàn)!他們是中國的英雄,是全世界的英難!我深深懊悔之前種.種自私的想法,只知為疫情帶來的不便而煩惱,卻不知醫(yī)護(hù)人員還在山大的壓力下?lián)尵戎?/p>
“哪里有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行。”一瞬間,我讀懂了這句話更加深刻的內(nèi)涵。
我們現(xiàn)在的安全,就是最好的成長。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好,奮斗收獲幸福》。
人們常常捫心自問:幸福是什么?對每個(gè)人來說,幸福的意義各有不同:也許是金燦燦的寶藏呈上面前的那一秒;也許是穿著花衣在鏡前翩翩起舞的那一分鐘,然而,對于我來說,幸福,便是那株芍藥(植物名)抽枝發(fā)芽,葉片嫩綠繁茂,充滿生命力的那一欣喜時(shí)刻。
習(xí)近平曾指出:美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。廣大勞動(dòng)者無論從事什么職業(yè),都要勤于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐,踏實(shí)勞動(dòng)、勤勉勞動(dòng),在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。
是啊,真正的美好生活,只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。中華民族是一個(gè)勤勞的民族,祖先們用勤勞和智慧,創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化:《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺測震儀器——地動(dòng)儀;四大發(fā)明為人類文明作出了巨大的貢獻(xiàn);唐詩宋詞是中國乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了劃時(shí)代的印記……上下五千年,悠悠華夏史,中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。
同學(xué)們,人世間的一切美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。作為一名小學(xué)生,讓我們從現(xiàn)在做起,從小就應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)會(huì)更多的勞動(dòng)、生活技能,努力做到德智體美勞全面發(fā)展,為自己將來成為一名祖國建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
我有一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽和我。
媽媽瓜子臉,長睫毛,長頭發(fā),小嘴巴,身材苗條,是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的大美女。她雖然很漂亮,但家里的活計(jì)都是她干。媽媽穿衣服都有講究,在她的衣柜里,大部分都是時(shí)尚衣服,還有披肩,花紋絲巾,很多時(shí)尚的裙子。你問那她冬天不怕冷嗎?告訴你吧,冬天媽媽棉襖裙,帶亮晶晶的圍巾。爸爸怕媽媽著涼,誰知媽媽這樣說,不冷的,這個(gè)衣服很美!我不會(huì)讓自己受委屈的!真讓我們啞口無言。
爸爸皮膚較黑,但他工作是頂呱呱,有時(shí)也嘮叨我。有一次,我的作文在雨花區(qū)得了一等獎(jiǎng),爸爸在外出差,我打電話給爸爸,他說,這還不是我給你買那么多書,你要多看書,多讀好詞好句好段,多收集寫作的資料……我說,知道,知道。
最有意思就是,媽媽讓爸爸干家務(wù),爸爸說,我要休息一下啦!媽媽說,你做完就可以休息了。沒辦法,爸爸只好干家務(wù)臟活,一邊干活一邊唱歌,男人哭吧、哭吧、哭吧、哭吧,不是罪!我就逗爸爸,好啦,我?guī)湍?爸爸回頭一看,沒人,原來是我的多拉阿夢在對他說,恩,恩,是錄音,爸爸只好唱著歌繼續(xù)干活。
我是一個(gè)琴棋書畫多才多藝的小才女,愛美也不例外,沒事拿著彩帶別在頭發(fā)上,噴點(diǎn)咖喱水,打扮得象個(gè)小書生。哦,我的學(xué)習(xí)是忙得不可開交,我學(xué)習(xí)很多項(xiàng)目,學(xué)習(xí)得都不錯(cuò)。總之,我是一個(gè)小精靈。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇五
在過去的日子里,我們或許經(jīng)常與一身風(fēng)塵的民工擦身而過,卻不曾留意他們渴望的眼神;在曾經(jīng)的陽光下,我們或許經(jīng)常隨著交通協(xié)管員手中小旗的揮動(dòng)走向各自的目的地,卻不曾聽過他們從下崗到上崗的拼搏經(jīng)歷;在豪華的寫字樓前,我們或許夢想能每天西裝革履的出出進(jìn)進(jìn),忙忙碌碌,卻不曾知曉身邊的保潔員正一個(gè)單詞一個(gè)單詞的苦學(xué)英語。或許,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道他們姓甚名誰,但正是他們每天任勞任怨的工作,使我們的生活春風(fēng)常在而鮮花不敗。
這些默默無聞的勞動(dòng)者們用自己的行動(dòng)訴說著:只有用勤勞的雙手才能捧出殷實(shí)的幸福。歷史悠久的中華民族因艱苦創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)繁衍至今,這壯麗的山河,這深厚的文化底蘊(yùn),需要,也很值得有一群卓越的后人為之奮斗。
“鋤禾日當(dāng)午”的時(shí)代已經(jīng)過去了,現(xiàn)代社會(huì)賦予勞動(dòng)更深刻廣泛的含義。它不僅是體力的投入,更包括腦力的運(yùn)用和精神的創(chuàng)造。這就要求勞動(dòng)者們具有更高的素質(zhì),能夠把科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,用更少的投入取得更高的產(chǎn)出。于是,我們被時(shí)代的戰(zhàn)車早早送上了前線,在踏入課堂的那一刻就肩負(fù)起歷史的重托:接受教育并成長,學(xué)習(xí)承擔(dān)自己的命運(yùn)。
我們這一代青年人是最幸福的,我們看的到一個(gè)欣欣向榮的未來在前方招手。同時(shí),我們這一代青年人也將是最辛苦的,我們必須始終不渝的走在發(fā)展的路上。因此,我們這一代青年人應(yīng)該是最有干勁兒、最努力的,我們的青春閃耀著未來的曙光。朋友們,讓我們握緊雙手,它是力量,是理想,是希望!
通過自己雙手創(chuàng)造出來的幸福。那一刻,我很幸福。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
我是幸福的,因?yàn)槲业玫搅嗽S多人的愛,我,就生活在幸福之中。
幼兒園的時(shí)候,我有許多同學(xué),有許多敬愛的老師,在幼兒園里,我與同學(xué)和老師一起度過了快樂的時(shí)光。下課了,我們一起和老師玩游戲、滑滑梯,玩得可開心了!這,真是一種幸福!
課余時(shí)間,我的朋友經(jīng)常來我家玩,我們一起溜冰。我在溜的時(shí)候,朋友在后面推,涼快極了!我們一人輪一次在前面溜,后面一個(gè)人推。當(dāng)我溜在前面時(shí),我感覺自己像在飛一樣。這,真是一種幸福!
每年的暑假和寒假,也是令我感到幸福的時(shí)光,因?yàn)槲視?huì)回到我的老家——箬洋。家鄉(xiāng)里有許多我的好朋友,我們一起打羽毛球、游泳、釣魚……在這里,沒有了繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),沒有了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,更遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的嘮叨。假期里,我是自由自在的,這,真是一種幸福!
當(dāng)然了,幸福是無處不在,無時(shí)不有的。我會(huì)格外珍惜眼前的幸福,好好學(xué)習(xí),快樂生活!
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!人生的第一級臺階是什么?是學(xué)會(huì)說話,還是開始讀書?我覺得,人生的第一級臺階是學(xué)會(huì)判別是非。
以前的我是一個(gè)感情單純的人,還沒有了解到社會(huì)的險(xiǎn)惡。有一次,媽媽讓我獨(dú)立去補(bǔ)課,在地鐵站,我竟然被一對打扮成外出旅游母女的騙子所感動(dòng),心甘情愿地給了她們我錢包里所有的錢。
我當(dāng)時(shí)覺得自己終于長大了,做了一回英雄。后來我和媽媽打了一個(gè)電話,才知道我遇到了善良單純的世界里從來不會(huì)出現(xiàn)的騙子。自此,我做事變得小心謹(jǐn)慎,時(shí)刻提防來自陌生人的危險(xiǎn),我覺得所有不認(rèn)識的人都是壞人。
騙子就這樣“生動(dòng)形象”地給了我成長路上的第一級臺階:不要和陌生人打交道。從此我變得沉默寡言。
我知道這第一級臺階有些偏激,有些片面,但是我找不到更好的辦法保護(hù)自己,我固執(zhí)地成了一個(gè)縮頭“烏龜”,家人老師都勸不動(dòng)我。
但是,另一件事情:在地鐵上購物卡的失而復(fù)得,讓我明白學(xué)會(huì)判別是非是多么重要,更正了我的“人生的第一級臺階”,讓我知道,是非善惡是必須通過自己的智慧判斷得到的。
昨天,我去上課,在地鐵站丟了一張購物卡。那張卡很薄,過刷卡閘時(shí),我拿出交通卡不小心把購物卡也“吸”了出來,購物卡掉在地上,我沒有察覺。這里面可是有我的六十多塊零花錢呢!
我上完課急忙趕回來,問站廳服務(wù)員有沒有看到我的購物卡。接待我的是一位三十多歲,一看就是很能干的“上海爺叔”。真幸運(yùn),竟然有人撿到我的卡,交給了這位“爺叔”。由于那張卡是無記名卡,他還不確定那張卡是我的,我也無法證明這是我的卡。于是他先問我記不記得卡號,我說不記得;他又問我密碼,我說密碼在卡背面,具體記不清了。他不讓我看密碼,于是談話陷入了僵局,這如同證明地上的一百塊錢是我的,是個(gè)“世界難題”。突然,這位“爺叔”一拍腦袋,問我卡里余額多少,我回答得八/九不離十;他又問我卡的總額多少,我說三百五十左右,于是他竟然不厭其煩地把每一筆帳都用計(jì)算機(jī)算了算,得到了總額。馬上就要水落石出了,但是他好像還覺得有些不保險(xiǎn),撓了撓頭,又問我最后一次交易是什么時(shí)候,買了多少錢。我一想,最近一次是在必勝客吃完飯后,我在超市買了八塊錢的清涼口香糖。我如實(shí)報(bào)告,盡職的“爺叔”終于把卡還給了我,臨走前他還登記了我的電子學(xué)生號。這下真是滴水不漏,天衣無縫了。我由衷地感慨這位“爺叔”的縝密思維。他把一道“世界難題”解決了。
我回家后還沉浸在這個(gè)神奇的經(jīng)歷里,內(nèi)心激動(dòng)萬分,他的言行,更正了我的“人生的第一級臺階”,讓我知道,是非善惡是必須通過自己的智慧判斷得到的。這是一級新的,正確的臺階。我再也不做烏龜了,我要做一個(gè)智慧的鷹,在濃霧中通過自己的判斷,看清是是非非,一步步長大。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
分享,“和別人分著享樂”,這是詞典里的解釋。作為愛與溫馨的象征,分享是人性中最美好、最光輝的部分,猶如嵌在哈得斯斗篷上閃耀的鉆石,伴我一直到現(xiàn)在。
小時(shí)候·快樂的雪糕。
記憶中的一個(gè)暑假,中午時(shí)分,天很熱,一陣玩耍以后,渾身每個(gè)毛孔都在往外滲著汗。我急不可耐地向商店奔去,此時(shí),縱使愛玩如我,一支雪糕的魅力可遠(yuǎn)比一屋子玩具要大。
匆匆付過錢,從窗口滿心歡喜地接過兩支雪糕,雖然只是再普通不過的“小布丁”,可對我來說,這就夠了。打開包裝,剛準(zhǔn)備享用時(shí),我的目光卻被不遠(yuǎn)處的小狗吸引了:酷暑難耐的它蔫蔫地趴在樹下,許是想午睡但又睡不好,只能趴著乘涼,紅艷艷的舌頭耷拉在外面散熱,一副無精打采的樣子。
經(jīng)過一番稚嫩可笑的思想斗爭后,我決定省一支雪糕給它吃——當(dāng)時(shí)我還沒有“分享”這個(gè)概念。于是,我一手拿著雪糕小心翼翼地舔著,似乎越小心享受的時(shí)間就越長,另一只手拿著另外一支給小狗舔,小狗終于重新獲得了活力與快樂,短短的尾巴搖來搖去。不過,至于它后來有沒有拉肚子,就不得而知了。
分享,為炎炎夏日添一抹亮色。
長大了·有趣的解題。
“啪!”頗有范兒地,我將草稿本甩在小聰?shù)淖郎希硷w色舞道:“你說的所謂的難題也不過如此嘛,本大俠一出馬,再大的難題迎刃而解!”我的自負(fù)自然引來不少同學(xué)的圍觀。
小聰卻沒有被驚到,他早料到我會(huì)殺回來似的,不慌不忙地掏出一支筆,一邊圈一邊不無遺憾地說:“就知道你一定會(huì)落入陷阱,可惜呀。”看著他圈出的解題硬傷,我漲紅了臉,一邊快速改正,一邊嘟囔著:“反正我也是能做對的……看,這下答案總算對了吧。”
“對是對了,可我還有更簡便的方法。”他邊說邊寫,在我草稿紙上大段演算過程的旁邊,寥寥幾筆就將答案拋了出來,引來圍觀同學(xué)一陣“噢”的驚嘆。
我似乎又受到了啟發(fā),匆忙丟下一句“我有了新方法再告訴你”,繼續(xù)回到座位上埋頭思考。自從踏入畢業(yè)班,我們就時(shí)常以分享解題方法為樂趣了。
分享,為枯燥的學(xué)習(xí)生活添一抹亮色。
幾天前·幸運(yùn)的四葉草。
我俯下身子,在一堆三葉草中翻尋著。學(xué)校的花園里有大片的三葉草,許是野生的,沒事來翻翻是我正常的習(xí)慣,倒也不是可以去探尋那幸運(yùn)之星,不過是在大考之前尋求些心靈的慰藉罷了。可,可……我睜大了眼睛,摘下一株,一片,兩片,三片,四片!不能置信,我竟然尋到了傳說中的四葉草!我的心情一下放松下來,此前的焦慮早已拋到九霄云外,心里只有幸運(yùn)與愉快。
下課時(shí),我路過曉東的課桌,不由得停了下來。曉東又被老師喊去談話了,他最近心情不好,總是害怕自己考不上重點(diǎn)高中。我猶豫了一下,還是悄悄地將四葉草放在他的課桌上。和以往一樣,我相信自己的選擇是正確的。
分享,為純真友誼添一抹亮色。
試卷快答完了,本場考試順利結(jié)束,放下筆,看看窗外。今天天氣很好,天很藍(lán)。突然傻傻地想,假若沒有分享,陽光便不會(huì)這樣璀璨,天也未必這樣藍(lán),我也就沒有這么順心如意吧。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!成長中發(fā)生的故事有很多,猶如海灘上的貝殼,在這么多的貝殼中,有一顆最美的,是那件我怎么都忘不了的事,因?yàn)槭沁@件事讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
還記得那是不久前的一個(gè)早上,初冬,溫暖的陽光熱情地灑遍大地,讓人的心情也愉悅了很多。吃過早飯,媽媽興致勃勃地對我說:“今天,我和爸爸有點(diǎn)事情,要出去久一些,可能家里要靠你了!”我一聽到這個(gè)消息,猶如挨了一個(gè)晴天霹靂,又像是大白天見了鬼,我睜大了眼睛,不敢相信媽媽說的話,心想:我長這么大,從來沒有一個(gè)人在家待過,今天我吃什么喝什么啊!
“剛好,你今天就獨(dú)立一下,挑戰(zhàn)一下自己的極限唄!”媽媽的眉毛向上輕輕挑起,語氣中充滿了挑釁。
聽到媽媽的話,我一瞬間清醒了,飛快地洗漱完畢,馬上到房間寫作業(yè),但“中午吃什么”這個(gè)問題一直在我的腦海中盤旋。
不知何時(shí),太陽公公邁著穩(wěn)穩(wěn)的步伐爬到了空中,陽光透過窗戶投射到我的房間。我趕緊起身,來到廚房,學(xué)著媽媽的樣子洗米、將米放入電飯煲,插電。隨后,我又打開冰箱拿出兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備煎兩個(gè)雞蛋充饑。
開始煎蛋了,我先打開煤氣,紅中泛藍(lán)的火苗燃燒得很旺,不知為何,拿著油的我有些緊張,可是沒辦法,現(xiàn)在我只能自己硬著頭皮上。我把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,沒過十幾秒鐘,油花便向我發(fā)起“進(jìn)攻”。我趕緊往后退,但是防不勝防,有一顆“子彈”射中了我,我一邊揉著手背,一邊呲牙咧嘴:“唉,肯定是剛才的碗里有水,遇到熱油之后反應(yīng)太強(qiáng)烈了。”過了一會(huì)兒,我想把雞蛋翻一個(gè)面,就學(xué)著媽媽的樣子,把鍋往前一推,再往回一拽,但是蛋卻紋絲不動(dòng),再甩一下還是沒有任何動(dòng)靜。我趕緊拿出鍋鏟,把蛋翻了個(gè)身,終于,蛋煎得兩面金黃。
待我津津有味地吃著親手做的蛋時(shí),我的內(nèi)心充滿了滿足感。窗外的空氣并沒有想象中的那么寒冷,而是溫暖了很多。大概這就是成長的味道吧!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在成長中我們無時(shí)無刻不在分享,成長的旅途也正因?yàn)榉窒聿艜?huì)有著許許多多的亮色。分享樂趣,分享解題思路,分享自己的成果。
那次小a請我去他家玩,當(dāng)然請的不止我一人,而是五六個(gè)他的小伙伴,我們在他家玩了好一會(huì),大家都玩累了,小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個(gè)一個(gè)的分給了我們,可最后自己卻沒了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來給大家呢”?我不解的問道“那樣你自己不就沒有了嗎”
他毫不猶豫地告訴我說:“這樣可以收獲快樂呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂嗎?”我再次不解的問道。他差點(diǎn)笑出聲來,然后又嚴(yán)肅的對我說“那當(dāng)然!分享當(dāng)然比你那些吃好吃的快樂多了”我小聲的質(zhì)疑道:“真的嗎你可別騙我?”“那當(dāng)然”我膽怯的說:“我試試。”
說完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對哈哈大笑起來。然后我倆一邊笑一邊走了出來。大家都十分疑惑的看著我倆,問:“你們笑什么?”
我們不約而同的說:“我們學(xué)會(huì)了一種新的快樂方法那就是——分享”
那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂;分享才能為成長添一抹亮色!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
隨著時(shí)間的流逝,成長的感覺,就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。我不再凝眸蹙眉,故作深沉;不再置身雨中,以示浪漫;不再踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成長意味著失去純真,但是也意味著多了一份自信,一份成熟,一份智慧和勇氣。或許這些不是成長所有的含義,但是我至少學(xué)會(huì)了成長路程中的堅(jiān)強(qiáng)和自信。
don’t·give·up!anything·is·possible!
成長的煩惱像柳絮一樣飄落在我的面前,我滿臉的迷茫,走在這條荊棘路上,受傷了,擦掉淚和血繼續(xù)前進(jìn),我相信我能成功,因?yàn)槲矣啦环艞墶哪睦锏咕蛷哪睦镎酒饋?
我怕失敗,怕失去,父母的期望越大我就壓力越大,想到我曾經(jīng)是多么的努力學(xué)習(xí),但是考試的失敗和父母的責(zé)備讓我想掉淚,想放棄。有幾次我偷偷地躲在被子里哭,好累好累。煩惱在心中越積越多,讓自己感到無法呼吸。在成長的過程中,這也是一種難言的體會(huì)。
我總喜歡唱著《不想長大》,可是卻渴望長大。我想獨(dú)立,想自由,想逃避煩惱,但所有的想法只是一場白日夢而已。生活不是魔術(shù)師,可以給我想要的一切。姐姐知道我的煩惱,所以總是安慰我,因?yàn)樗步?jīng)歷過。我也該學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)長大了。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇八
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《我閱讀我成長》。
書,就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時(shí)刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,讀書可以收獲知識,懂得做人的道理,還可以提高寫作水平。正如杜甫所說:“讀書破萬卷下筆如有神。”
讀書對于我來說,是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲,有益智的悠揚(yáng),有喜怒哀樂的美妙。書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺前,只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì)見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休,這樣睡覺才踏實(shí)。
其實(shí),人生離不開書,從小時(shí)候牙牙學(xué)語外公教你讀唐詩時(shí),到現(xiàn)在讀名著,哪個(gè)離開了書本?讀書給了我們無限的力量!
書是人類的老師,是人類的精神營養(yǎng)劑。缺了它,生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋,一起領(lǐng)略人生的真諦吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
我的成長之路演講稿
今天,當(dāng)我們在歲月的匆忙流失中回眸觀望,靜心反思,才發(fā)現(xiàn),沮喪嘆惋已消耗了太多的心情和精力,猶豫和懶散蔥蘢了過往的匆匆歲月和旅程;我們已經(jīng)沒有時(shí)間去猶豫和消蝕那僅存的一份熱情。我不想在年老的時(shí)候,滿滿的都是被悔恨和滄桑包裹的遺憾。帶著這份癡念,我捋一捋20xx年的時(shí)光,別讓太多的陰云遮擋了陽光。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不管在成長的路上走多遠(yuǎn),你必須回頭,看看走過的腳印。
盛夏,依偎在梧桐樹下,看璀璨星空,我的思緒漸漸地回到那星光一樣的過往……。
暮春,一個(gè)風(fēng)箏,一段友情,改變自我。
晨曦炫彩,空氣清新。一個(gè)龐然大物沖我撞來,我躍躍一跳,躲過了危機(jī)。這時(shí),一位女孩跑過來向我道歉。我回了回神,“你的風(fēng)箏飛得好遠(yuǎn)啊。”她聽后噗嗤一笑。從此,我們成了形影不離的好朋友,我也開朗了許多。
晴空下,我在廣場中,留下了一個(gè)友情的腳印。
初冬時(shí)節(jié),雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),一個(gè)自信,綻放了我。
那年,每次學(xué)校考試,第一名總是名花它屬。我告訴自己:只要努力,就能獲得第一。果然,功夫不負(fù)有心人,在期末考中,我戰(zhàn)勝了他,奪回了自信。我開心地臉笑顏開。
寒風(fēng)中,我在試卷上,找到了成功的腳印。
已近深秋,葉隨風(fēng)落下,一句話語,讓我銘記。
陽光暗淡,大霧彌漫。捉迷藏開始了,我們宛若羊遇見狼似的東躲西藏,在玩時(shí),我不慎摔壞了花瓶,當(dāng)她問起時(shí),我兩手搓來搓去,直冒泠汗,“對……對不起,是我摔壞的。”她緩緩的蹲下來,“做錯(cuò)事敢于承認(rèn),是需要莫大的勇氣,你很勇敢哦!”便對我豎起了拇指。再回家的路上,我很慶幸我能有位這樣的老師。
玩耍時(shí),我在話語上,找到了誠實(shí)的腳印。
都說,一個(gè)人一生會(huì)有許多的階梯,然而,每個(gè)階梯口都要面臨著一次分別。但在分別的同時(shí),你變得更成熟了,宛若一只飛翔的鳥,在夢想的空中,留下了成長的腳印。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
書就像我們最好的伙伴,陪伴著我們;書就像我們的老師,讓我們在知識的海洋里成長。
北宋詩人歐陽修曾經(jīng)說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。歌德也說過:“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。
在我很小的時(shí)候,就非常喜歡讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的.人物,在她們遇到困難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑。
“小鳥為什么會(huì)飛?魚為什么不會(huì)淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時(shí)候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽要找的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》。
長大后,當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候,就讀一讀《每天一個(gè)心靈安慰》,這本書就像一個(gè)指南針,幫助我堅(jiān)定信心,辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
后來,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,主人公克服身體殘疾,迎難而上,刻苦學(xué)習(xí),最終考上了哈佛大學(xué),這種精神非常值得我學(xué)習(xí),讓我更加珍惜現(xiàn)在,珍惜自己的所有。
讀書真好!書里有美麗的神話、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科學(xué)探索,讓我在知識的海洋里遨游。
讀書真好!書里有富有哲理的故事、源遠(yuǎn)流長的歷史、規(guī)范做人的傳統(tǒng)文化,讓我在讀書的過程中,修正自己的一言一行,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生!
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好!我愛讀書!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好!
在這個(gè)幸福的時(shí)刻,我作為勞模代表在大會(huì)上發(fā)言感到十分榮幸。在這里,我代表的不僅是我個(gè)人,也不僅僅是我們幾個(gè)人,而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工。請?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動(dòng)模范,向公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支持和關(guān)心!
我們?nèi)A夏公司,經(jīng)過四年的發(fā)展建設(shè),生產(chǎn)規(guī)模由小到大,經(jīng)濟(jì)實(shí)力由弱到強(qiáng),這里面凝結(jié)了我們?nèi)w員工的心血。今天,我們站在新的起點(diǎn)上,回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月,聆聽今日激越奮進(jìn)的鏗鏘鼓點(diǎn),暢想燦爛輝煌的美好未來,我們?nèi)A夏人怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信,我們每一位華夏人都會(huì)深切地感到:身為華夏人而自豪!我們的榮辱成敗都和華夏息息相關(guān),我們愿把自己所有的熱血和青春奉獻(xiàn)給華夏!而我作為華夏的一名普通員工,我只是在我的本職工作崗位上,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做了自己應(yīng)該做的工作, 公司卻給了我如此高的榮譽(yù),這是公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的極大信任和鼓勵(lì),同時(shí)這份榮譽(yù)也將成為我今后工作的動(dòng)力,我只有更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務(wù),以良好的工作姿態(tài),以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),以百倍的工作熱情投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模,幾年來,我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長、成熟。回想這一路走來,從我所學(xué)專業(yè),干我所學(xué)專長,能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在我工作上的幫助、支持和信任,尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時(shí),謝謝領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指點(diǎn)和鼓勵(lì);感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的同事們,沒有你們的幫助,僅憑我個(gè)人的力量,我寸步難行。同時(shí),在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝,正是有了你們的默默支持,我們才能安心工作,在工作中取得一些成績。
人們總說:是金子總會(huì)發(fā)光的!是啊,平凡的你我,只要扎扎實(shí)實(shí)、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn),抱著對企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地干好每一天的工作,也一定會(huì)在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在,挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。成績屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造!讓我們攜起手來,為公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,工作順利,身體健康,全家幸福平安!
謝謝大家!
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇十二
幸福,如同咖啡般的香醇,糖果般的甜美。
——題記。
6歲時(shí),幸福就是奶奶烙的糖餅,甜進(jìn)心底。
那時(shí),奶奶常對我說:“小丫頭,快快長高,長高了,奶奶給你烙糖餅吃。”當(dāng)時(shí),糖餅對我來說是多大的誘惑呀!將揉好的面團(tuán)撒上黑芝麻,放進(jìn)鍋里,側(cè)著耳朵聽鍋里的餅發(fā)出“嗞嗞”的聲音,像是唱歌一樣,聞著從鍋里發(fā)出甜甜的餅的香味……于是,我每天都跑到奶奶畫好的刻度線處,量啊量,盼啊盼,雖然僅僅只長高了一毫米,我也會(huì)興奮的跑到奶奶身旁,高興地說:“奶奶,奶奶,我今天長高了呢!”奶奶會(huì)刮刮我的小鼻子說:“吃糖餅咯。”吃著那甜甜的糖餅,我想起姐姐說過的話,如果你覺得快樂,你應(yīng)該說你很幸福。于是我會(huì)幼稚的對奶奶說:“奶奶,我很幸福。”這時(shí),奶奶就會(huì)樂的合不攏嘴。
10歲時(shí),幸福是媽媽在下雨天送來的傘,為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。
上學(xué)時(shí),媽媽說今天會(huì)下雨,讓我?guī)О褌悖墒俏彝送欤栠€在上面高高的“掛”著呢!便沒聽她的,硬是把傘塞回了她的手中,去上學(xué)了。
不料,下午,便下起了瓢潑大雨,我開始后悔沒有聽媽媽的話,這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我跑出門外,媽媽穿著雨衣,身上還濕漉漉的,發(fā)尖和臉上還掛著雨滴,她將手中的傘遞給了我,淡淡的說:“叫你帶傘你不聽,就應(yīng)該給你一點(diǎn)教訓(xùn)!”說完,媽媽步入了雨霧中,打著媽媽送來的傘,淡淡的藍(lán)色覆蓋了整個(gè)天空。
15歲時(shí),幸福是生病是朋友的關(guān)心,暖在心窩。
身體再也禁不住寒流的敲打,病倒在家,將朋友的英語筆記借來,里面夾著一張帶有淡淡香味的紙條:“好好養(yǎng)病,我在學(xué)校等你回來。”雖然只是淡淡的幾個(gè)字,心里卻覺得暖暖的。
品位成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,我的心平靜又安實(shí)。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇十三
成長,是每一個(gè)人經(jīng)歷的風(fēng)景。在這短暫而又美好的成長過程中,我把一件件幸福愉快的事情編織于一起構(gòu)成鮮艷而又美麗的成長之花。
小時(shí)候的我,如同一顆小樹苗需要雨露的澆灌。陽光的呵護(hù)一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。
那個(gè)時(shí)候,我只有五歲。小時(shí)候的我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)喜歡鬧笑話的小丫頭。我仿佛對水有著特殊的喜好,一向喜歡玩水。有一次,爸爸媽媽不在家時(shí),小小的我打開水龍頭接了一點(diǎn)水,這里灑灑那里灑灑,玩的不亦樂乎。結(jié)果,地板都濕了,自己也變成了“落湯雞”。爸爸媽媽回來后數(shù)落了我一通,給我換了一身干凈的衣服。當(dāng)天夜里我就發(fā)燒了,媽媽連忙找了小毯子把我裹起來,催著爸爸開車送我去醫(yī)院。那一刻,燒的迷蒙的我不經(jīng)意間看見媽媽焦急的神情和爸爸擔(dān)心的樣子,我的心里頓時(shí)涌起了千思萬緒……我感到我是幸福的。
那年,我十歲了。那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)在外地上學(xué)了,媽媽說:"孩子你真棒,可以堅(jiān)持下來,我希望你可以繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)著自己去成長。隨時(shí)要記得我和你爸爸總會(huì)在你的身后做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”我明白了媽媽的良苦用心,她是為了讓我可以變得更堅(jiān)強(qiáng),更能勇敢的面去面對困難與挫折;她是為了,讓我可以堅(jiān)強(qiáng)的成長,如同小樹苗一樣獲得充足的陽光后自己茁壯成長!那一刻,我感到了成長的幸福來源于父母的關(guān)愛。
今年,我十三歲了。在今年的此刻,我已學(xué)會(huì)了自己成長。在媽媽生日的那一天,我大聲地說出了我的愛:“媽媽,我愛您!祝您生日快樂!”我長大了,感謝媽媽在我成長過程中給予的鼓勵(lì)與鞭策,那都是愛的沃土,幸福的象征。
成長的幸福,并不是一些華而不實(shí)的外在,也不是浮夸的虛榮,它不過是由一些簡簡單單的細(xì)節(jié)組合而成的。它只是一句溫馨的叮嚀,一句愛的囑托。我的成長之路還有很長很長,但是我依然會(huì)堅(jiān)定的走下去,因?yàn)槲抑莱砷L的路上一直一直都盛開著溫馨而絢麗的幸福之花。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇十四
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是“自立自強(qiáng),立志成才”。人生的成功,不在于拿一副好牌,而在于怎樣將牌打好,好怎樣才能把牌打好了呢?我認(rèn)為首先要有無缺憾的人格,其次是否要有明確的目標(biāo),第三是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
北宋末年,半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風(fēng)雨飄搖。年青的鄭樵認(rèn)為如此昏暗不明的仕途會(huì)埋沒自己的讀書志向,因此不愿下山應(yīng)試。由于北方金兵在攻破宋京都時(shí)搶走了大部分四庫全書。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書為一書的大史書。那一年,他才27歲,在以后的31年里,他掏了種種誘惑,比如開始和他一起和他一起著書的哥哥鄭厚就實(shí)在耐不住寂寞,下山參加科舉,繼而走上仕途;他擋住了種種壓力,比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒有支援自己的目標(biāo)——編大史書。在他57歲那年,完成了這部巨著——《通志》他是第一個(gè)以山林窮儒的身份靠自己成為名垂千古的偉大史學(xué)家,梁啟超高度評價(jià)鄭樵對史學(xué)的貢獻(xiàn)可與左丘明、司馬遷相提并論,鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標(biāo)經(jīng)絡(luò)堅(jiān)定,從來不曾有一絲的動(dòng)搖。
除此之外,我認(rèn)為成功的第三個(gè)要素是堅(jiān)強(qiáng)的'毅力。從拿破侖說:最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。做事情要有毅力,在很多時(shí)候,往往我們只要在堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一點(diǎn)兒,成功就在面前。
命運(yùn)像一架電梯,按鈕在你自己插足,也在別人目光中,我們的一切都江堰市必須由我們自己控制。我認(rèn)為,只要有無缺憾的人格。目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一定會(huì)成功,自立自強(qiáng)、成為有才有德的人。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇十五
踏入臨渙中學(xué)的講壇,已有五個(gè)春秋.五年來一直擔(dān)任著被譽(yù)為世界上最小的“官”---班主任.這個(gè)官雖是芝麻,卻扛著西瓜。有人說那豈不是太累了。不,那不是累,那是一種榮譽(yù),一種責(zé)任。我這粒芝麻扛著西瓜也撐了五年,可能我扛得西瓜小了的點(diǎn),雖然沒取得過什么榮譽(yù),但也算是兢兢業(yè)業(yè)吧!我的第一屆學(xué)生也已經(jīng)各奔東西,尋找他們美好的未來,而我又回到熟悉的崗位,開始新的征程。回想過去的三年我的學(xué)生在成長,我也在成長。在歲月的書中記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福著我們的幸福。
三年前的九月,如同今年一樣火熱,我又接手了七年級一班。我和我的學(xué)生們都帶著激動(dòng)的心情又開始了新的旅程,看到孩子們一張張燦爛的笑臉即將開始他們?nèi)松泄廨x燦爛的青春歲月,我深感肩上責(zé)任重大,新官上任三把火,雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火。
因?yàn)槟贻p的班主任不可能像老班主任那樣不怒自威,所以絕對的集中是做不到的,劉云峰老師曾說過一句話我認(rèn)為很有道理。他說:“張志銀老師往教室里一站,一句話不說的效果要比我們苦口婆心說上十分鐘的效果還要好。”那么年輕班主任的怎么樹立威信呢?我想還是要靠愛心的感化。對學(xué)生的愛要像春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的群體,班主任無法全面把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。要想全面了解學(xué)生,班主任必須有一雙敏銳的眼睛,善于思考的頭腦,而且還要有一張能言善道的嘴,但是不要對著學(xué)生講太多的大道理,要在日常生活中,不時(shí)的與學(xué)生談心,發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的學(xué)生,然后單獨(dú)談心,讓學(xué)生袒開心扉,將一股愛的清泉注入學(xué)生的心田。挖掘?qū)W生內(nèi)心最真實(shí)的想法,能把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),做到對癥下藥。才能收到良好的效果。久而久之威信就能樹立起來。
在這方面李艷老師做的很好。君不見無論是旭日東升的早晨,還是夕陽西下的傍晚。在八年級一班的教室的走廊里總能找到李艷老師和學(xué)生交流的身影。是的三人行,必有我?guī)熝伞C恳粋€(gè)班主任都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為年輕的班主任就要善于學(xué)習(xí),做到博采眾長,才成一家之言。
還有年輕班主任的成長,還需要老班主任的關(guān)心鼓勵(lì),更重要是幫助和支持,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲迥陙砦遗c張志銀老師搭檔,他像孺子牛一樣默默地關(guān)心和支持我。讓我如沐春風(fēng),獲益匪淺。在這里我要對張老師衷心的說一聲“謝謝”。
轉(zhuǎn)眼間,歲月的腳步又來到了20xx年這個(gè)充滿期待的九月,收獲的季節(jié)。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。班級還是那個(gè)班級,只不過名字由七年級一班變成了九年級一班。我還是那個(gè)我。不同的是三年前學(xué)生起立宣誓的時(shí)候我往班里一站那是鶴立雞群,而現(xiàn)在我站在那里成了雞立鶴群。是的我的那群孩子長高了,燦爛的笑臉中多了幾分成熟。他們也是幸運(yùn)的,他們是在愛心的襁褓里中笑著成長的。但天下沒有不散的筵席,我的孩子們將要到達(dá)人生旅途的驛站。我的使命也即將終結(jié)。我現(xiàn)在的責(zé)任是為他們保駕護(hù)航,為到達(dá)下一個(gè)驛站做準(zhǔn)備。其實(shí)我還想扶上馬在再送一程,但是心有余而力不足。所以我要繼續(xù)的成長。當(dāng)務(wù)之急還是做好自己的本職工作。九年級是初中的最后沖刺階段,我要繼續(xù)用愛心呵護(hù)他們前進(jìn)。他們成功的時(shí)候與他們一起分享,他們失敗的時(shí)候幫他們走出失利的陰影。九年級第一次月考結(jié)束之后,有些學(xué)生成績不理想,意志有些消沉。為了讓他們重新找回自信,于是我去拜訪了我的“老師”---電腦。”老師”給了我講了一個(gè)感人的故事,我又把故事講給了學(xué)生。由于時(shí)間關(guān)系不能講給大家聽了,故事講完后教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,掌聲響起來我心更明白。所以說在學(xué)生們最需要幫助的時(shí)候,我們的一句話,一個(gè)小故事,或一個(gè)微笑,都可以讓他們找回信心,重新站起來。這讓我更加珍惜與學(xué)生們在一起的日子。為他們高興,為他們傷心,為他們的成長而幸福。
三年的輪回即將靠岸,我的耳邊又響起:愛在左,心在右,走在杏壇之路的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,那就是“與學(xué)生一起幸福成長”追趕心中的太陽!
我的演講完了,謝謝大家!
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
從小就覺得老師是一個(gè)詩意的職業(yè),有模有樣地學(xué)當(dāng)老師;或許是命運(yùn)使然,在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,教壇中便多了一位平凡的教師,為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊,即便偶覺煩惱,但在孩子們花朵般的笑臉中,我甘愿“花落為泥碾作塵”,用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情,以用心聆聽教學(xué)動(dòng)聽的旋律,用快樂捕捉成長美麗的瞬間,用愛心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈。無論燦爛,還是陰霾,在教育教學(xué)之路上,我快樂并幸福著。
總而言之,我快樂并幸福的源泉是八個(gè)字:勤奮、快樂、用心、愛心!
一、勤奮是成長的基石
作家峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,但在關(guān)鍵處常常只有幾步,特別是在你年輕的時(shí)候。”在學(xué)生們看來,我是在課堂里,與他們同悲同喜的可愛的老師。可在我自己的眼中,我不過是一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的“笨笨鳥”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個(gè)字:勤奮。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇十七
廣闊的蒼穹下,幼鷹稚嫩的雙翼日漸豐滿,當(dāng)它翱于天際之時(shí),它會(huì)向往更高更遠(yuǎn)的空間,這是一種。
兒時(shí)的我們,對一切充滿好。奇妙于鳥兒為什么能夠飛翔,奇妙于花兒為什么那么鮮艷,奇妙于為什么我們會(huì)有淚水,奇妙于……世界對我們來說,也許是奇妙得不可言語,于是,盼望成長。渴望著,幸福著,于是努力地成長。
看的多了,聽的多了,經(jīng)歷的多了,漸漸明白成長中并不總洋溢著幸福的氣息,也有傷心的淚水,痛苦的滋味,失望的空氣。但是,痛和苦之后,幸福總像海洋中的營養(yǎng)物質(zhì)一樣,隨著潮漲潮落,終要泛濫上來。于是,幸福又懸掛在我們的天空里。
當(dāng)我會(huì)寫自己的名字時(shí),幸福地笑了;當(dāng)我會(huì)洗衣服時(shí),幸福地笑了;當(dāng)我會(huì)騎自行車時(shí),幸福地笑了……成長的痕跡中洋溢著幸福的微笑,蕩漾在成長的堤岸。
轉(zhuǎn)眼間,十幾年飛逝而過,還來不及告別童年,我已踏入了期盼已久的寄宿式學(xué)校生活,擺脫了媽媽的嘮叨,爸爸嚴(yán)肅的目光不會(huì)再出現(xiàn),也告別了幼稚的動(dòng)畫城和淘氣的伙伴。一切從零開始,心底的幸福絢爛著。
于是,忙忙碌碌地生活,忘記了乏味,忘記了生活中瑣碎的痛和苦。可是懸在半空的成績還是讓我掙扎在了痛苦的泥潭中。短短的幾個(gè)月,讓我覺得有幾年,。我不知道自己是怎樣踏入高中的大門的,也許痛得深了,傷得真了,便會(huì)麻木了。可我心中蒼白如紙的夢還沒有破碎,我開始前行。我的難過在于我還不曾放棄,不曾完全絕望,不曾把憂郁看做歡樂一樣容易忘記。可我相信自己是幸福的,因?yàn)槲疫€奮斗著,努力地成長著。我相信不是幸福太少,而是我們不懂把握。于是,我渴望一個(gè)更高層次的教育,對明天充滿期待與希望。
曾經(jīng)的信念雖然幾度飄搖,心痛的淚水抑不住地滑落,我終于以最堅(jiān)強(qiáng)的身影跳躍而過。春風(fēng)吹著嫩味,明媚的陽光給樹葉鍍上了最美麗的金邊。陽光中,我看到搖曳的影子,跳躍得像火苗,燃燒著我的心,我的意志。
讓汗水浸透腳下的土地,不怕海枯石爛,不畏山崩地裂,不懼風(fēng)風(fēng)雨雨,一路帶著微笑奔向未來,不再用淚水詮釋心中的傷悲。
成長的幸福演講稿(通用18篇)篇十八
天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下的最后的美麗;我的幸福——無時(shí)不刻在我心中,無時(shí)無刻不在我的身邊。
昨天放假,我做了一件以前從來沒有做過的事,我?guī)图依锶耸整溩恿恕M蝗痪陀X得成就感,一下子就有了長大了的感覺,有一種可以幫父母分擔(dān)的感覺。回憶的鏡頭伸向了幾年前的秋天。家里也在收麥子,我站在旁邊,看著父母們一直忙個(gè)不停,我也想去盡一份力,但當(dāng)我走去拿那把和我一樣高的掃帚,我竟然搬不動(dòng),更別提掃地了。我覺得自己好沒用,竟然連想幫父母分擔(dān)一些,都沒用能力。昨天我實(shí)現(xiàn)了幾年前的夢想,我發(fā)現(xiàn)原來長大也是一種幸福,因?yàn)橹挥虚L大才會(huì)有能力去保護(hù)自己的人。
不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,就不知道陽光是多么溫暖人心;不經(jīng)歷挫折失敗,就不懂得成功是多么來之不易;不經(jīng)歷成長,就不會(huì)有歷經(jīng)了人間世事滄桑的老人眼中才會(huì)閃爍著這種睿智的光芒。
在幸福的百草園中,我用自己笨拙的雙手,種下了一顆叫做成長的小草,也許,我只是品到了一幅畫中的一個(gè)小景,可就是如此,我就已經(jīng)深深的被感動(dòng),也許感受幸福本身是一種幸福,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)我已經(jīng)滿足。
成功是一種幸福,失敗也是一種幸福,成長更是一種幸福。那是一種酸楚,只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,才會(huì)真正體會(huì)到。
風(fēng)雨過后,又是一片澄明,絲絲陽光如昔。一切有都是那么美好,這樣的成長究竟是不是幸福,其實(shí)答案就在我們的心中。
擁抱成長,他會(huì)給你幸福;擁抱幸福,它會(huì)讓你成長。去采集幸福,會(huì)離幸福近點(diǎn)。
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