優秀作文能夠通過具體的細節和豐富的想象力，給予讀者視覺和心理上的愉悅。下面是一些名家名篇的摘抄，讓我們一起欣賞他們的精彩之處。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇一

快看！我們班的教室五顏六色，玻璃上閃閃發光的絲帶讓教室變得明亮。教室里一串大氣球胖乎乎的，燈上的花五顏六色，耀眼奪目。我們將在這里度過小學最后一次元旦晚會。

我們的七位主持人正帶著燦爛的笑容讀著開幕詞。快看！我們班的小攝影師在給我們拍照！我們的節目真的很豐富多彩，很獨特。歡快奔放的舞蹈賞心悅目；優美優雅的歌聲讓人心曠神怡；幽默搞笑的漫畫小品回味悠長。教室里真的充滿了笑聲、掌聲和精彩！

賈思齊、李佳麗和韓佳睿表演的《踏浪》舞蹈贏得了大家的掌聲。我手里拿著相機，拍下了他們美麗的舞蹈。快看！他們三個興高采烈，我羨慕地看著他們。這次我想沉迷攝影，一個在左邊，一個在右邊。酷！媽媽，吻我！校長和幾位領導來了！簡直不可思議。我們幾個同學興高采烈地站在門兩邊，給了我一個口令“敬禮！”我們幾個同學興高采烈地舉行了團隊儀式。“儀式結束了！”校長帶著幾個領導進來了，我們說“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我們的表演讓領導們笑了。

晚會結束時，教室里70多個氣球一起爆炸，元旦晚會在熱烈的氣氛中圓滿結束。

文檔為doc格式。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇二

今天是的最后一天，下午，我們班舉行了迎元旦晚會。李老師把我們班布置的很漂亮，五顏六色的彩帶懸掛在教室里，教室里充滿了節日的氣氛。

我們很多同學都表演了節目。我和張靜雯唱了一首歌《荷塘月色》，老師給我們兩個人發了獎品。劉璟璇媽媽也參加了元旦晚會，還帶來了一個制造棉花糖的機器，給我們做了棉花糖，唱完以后，劉璟璇給我們發了棉花糖，松松軟軟、香香甜甜的棉花糖我們很快就吃完了。

劉翊萱媽媽把劉翊萱的電子琴搬到學校來了，劉翊萱給我們彈了兩首曲子，第一首叫《藍精靈》，第二首叫《西班牙圓舞曲》，剛好前面楊思齊和梁奕宣唱的也是《藍精靈》，這是我最喜歡的一個節目。

今天的元旦晚會開的很熱鬧，同學們都很高興，我也很開心。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇三

激動，激動，真激動!盼望已久一年一度的元旦晚會開始啦!可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準備閃亮登場。

早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節目是舞蹈《戲獅》。“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘!”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。

我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的朱鴻程穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現場比賽摔跤呢!“好!好!”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢!

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇四

20xx年12月23日―25日，xx八小校園內歌聲嘹亮，掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上，舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。

經過我校師生的共同努力，本次活動圓滿、順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果。

這次活動達到了預期的目的。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工。

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備。

文藝活動策劃組在廖校長的統一領導下，教導處對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持。

為確保活動成功，廖校長多次召開校級領導會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與。

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年級組長和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。

選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校教師也擠出休息時間，多次集中排練。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協力，充分發揮團隊精神。

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇五

1月1日，元旦，20__年元旦聯歡會在清照小學五年級一班舉行。參加元旦聯歡會的，有五一班的班主任和五一班的所有同學。

會場在五年級一班教室。教室呈長方形。長方形的教室兩側與東頭是三列課桌，中間就是最主要的地方——舞臺了!

課桌后匯集了從四面八方來的同學隊伍。下午一點鐘起，就有同學的隊伍入場了。有的人擎著餅干，有的人提著糖果。進入教室后，按照預定的座位入座。同學隊伍中，有吃完飯就從眼明泉小區趕來的。更遠的同學是十二點半起走，步行一、二里路趕來的。到了一點半，教室已經成了人的海洋，零食飛舞，像彩色的小龍。

這喜慶的宣告，這甜美的聲音，使全場六十人一起歡呼起來。這喜氣的宣告，這甜美的聲音，經過同學們的傳播，使家長的心一起歡呼起來。

接著，扔慶糖。同學們拿起手中的糖，扔了起來。同學們一起歡呼著。同學們從此更加開心起來!

糖扔完了，節目開始。主持人在一陣陣歡呼聲中念著節目。

開頭是五個同學表演的小品，笑得同學們回腸蕩氣。接著，是由幾個同學唱的《逆戰》。然后，由京劇武生組的三個同學表演了京劇片段。第四個節目是由我、老趙、老牛、襲悅的英語話劇---《匹諾曹》。第五個節目是兩個女生唱了一首歌……彈吉他、唱歌、跳舞，……應有盡有。倒數第二個，襲悅的電子琴演奏，最后一個是我的沙畫表演。

一個小時的表演，教室里不斷地歡呼，一個高潮接一個高潮。同學們都把嗓子喊啞了，還覺得不能夠表達自己的激動。

表演結束，同學們在收拾東西和站隊時還帶著那股熱鬧勁兒!

下午三點十分，同學隊伍走出學校。兩股'熱流'分頭像東邊、西邊的街道流去，歡笑充滿了整個清照區。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇六

馬上就要到來了，為了迎接新年，我們班在教室舉行了元旦晚會。

同學們準備了各種節目，有唱歌，彈琴、二胡獨奏、講笑話、還有單口相聲呢。我們還準備了許多零食，還有人帶了做棉花糖的機器，給我們全班現場做棉花糖吃。

我最喜歡的節目是電子琴獨奏，是劉翊萱同學表演的。她給我們彈了兩首曲子，第一首曲子非常優美，讓我想起了寧靜的.夜晚和美麗的星空。第二首曲子非常歡快，好像”叮咚、叮咚“流淌的小溪，又像春天熱鬧的田野，我送給她最響亮的掌聲。

今天的元旦晚會給我們帶來了許多歡樂，我希望下回”六一“、元旦……更多的節日都舉行元旦晚會。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇七

踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的夜晚，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xxx年。

乙春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。

丙：(譯：)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：(譯：)新年的臉紅了;。

乙：(譯：)新年的心飛了;。

丙：(譯：)春的腳步近了;。

甲：(譯：)春的身段也婀娜了;。

乙：(譯：)新年拉近了我們成長的距離;。

丙：(譯：)新年染紅了我們快樂的生活;。

甲：(譯：)新年讓我們截取下了四季的片段;。

乙：(譯：)新年給了我們人生的禪想。

丙：(譯：)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。

(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

今夜，我們送去我們的祝福;。

帶著祝愿、帶著囑托;。

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

(譯)：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了新年的清脆鈴聲，元旦節——屬于我們童話般的節日如愿而至!

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。.......

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇八

在這歡樂的元旦佳節里，寒冷的冬天算什么，我們的氣氛還是照樣熱烈。

走進教師，首先映入眼簾的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。元旦晚會的節目豐富多彩，有動聽的歌聲，好玩的笑話，刺激的游戲，神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。

輪到我表演了，我又笨又跳地跑到了講臺，我講了一個圣誕老人的故事。講的時候我想“這次我一定能得到大家的掌聲。”當我講完的時候，臺下果然響起了久久不息的掌聲。我高興極了，又奔奔跳跳的走下了講臺。

最讓我難忘的就是踩氣球游戲。兩人一組把氣球拴在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了就失敗了。老師一聲號令下，別人都像猛虎下山似的`沖向了別人。而我和馬超卻無動于終，其實這叫鷸蚌相爭漁翁得利。等到本人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”就這樣我們奪得了冠軍。

歡樂的時間總是過得很快，仿佛就一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了。我們雖然依依不舍，但我們都玩得很開心。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇九

主持人：寒鴉小學元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請周校長致新春賀詞。

開場詞：

a尊敬的老師們b敬愛的家長們c親愛的同學們abc大家，下午好。

a新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，的元旦如約而至.

c今天全校師生喜氣洋洋，整個校園都洋溢著一派節日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們人生的禪想。

a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接的到來。

abc寒鴉小學20迎元旦文藝匯演，現在開始!

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠”c請全體起立，做團隊激勵舞蹈《中華民族》，領舞者者六1班劉娜娜等。

2：a:年年歲歲花相似b：歲歲年年人不同。c：回首20，我們驕傲。a：回首年，我們自豪。b：回首過去，我們熱情洋溢c：展望2010，我們斗志昂揚,請聽五2班的詩朗誦《新年祝福》。

5、a：我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。

6、b：老師教育我們：吹牛，一害國家，二害集體，三害個人。吹牛確實沒有什么好處。c：不過現在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹牛》的來了。

7、a：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請欣賞三一班為大家帶來的英語短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學用詩朗誦《賀年卡》給大家帶來新年的祝福。

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時髦。今天她們為我們帶來了時裝表演。

14、c朋友們，語文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。

15a雅言傳承文明，經典浸潤人生。讓我們走進源遠流長的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請欣賞一二班誦讀的《新三字經》。

19、b多么動人的笑臉，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。“進取、協作、奉獻”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;我們始終相信：明天會更好!輝煌的2010年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2010年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結束這辭舊迎新的元旦聯歡會。

結束詞：

a尊敬的老師，親愛的同學們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。

b祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學們學習進步，再創佳績!

a老師們，同學們，新的一年讓我們。

abc攜手同行，奔向成功!

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇十

今天是的最后一天，下午我們班舉辦了元旦晚會，非常有趣，我們特別高興。

同學們帶了很多好吃的，我們一邊吃一邊欣賞同學們的才藝表演。大多數同學唱歌，我最喜歡李思彤和惠思語唱的《蟲兒飛》。宋佳陽表演的是拉二胡，很好聽。程泊橋講了一個很搞笑的笑話，名字是《滑了一跤》，把全班同學都逗笑了。劉翊萱表演的是彈電子琴，第一首是《藍精靈之歌》，第二首是《印度圓舞曲》，非常好聽。

董乙辛表演了魔術，魔術剛表演完大家就知道是怎么回事了。接著他又表演了單口相聲，是用陜西話說的，簡直太搞笑了。劉景璇、劉翊萱和他們的媽媽買了制作棉花糖的機器，給我們做棉花糖吃，大家都圍著看棉花糖是怎么做出來的。

短暫而快樂的元旦晚會結束了，我期盼著月31日的元旦晚會會更加好玩。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇十一

二零xx年的最后一天，我們學校舉行了一個慶元旦的游藝活動，過元旦。

我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。

我今天真開心，我和別的班的同學交流了，增進了彼此之間的友誼。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇十二

今天我們班舉行了元旦晚會。

下午來學校，大家帶了各種各樣的零食，如：瓜子，糖，飲料，薯片......讓我眼花繚亂了，還有的同學帶了手機。

第一節課的時候，老師讓我們做作業，有的同學小聲的練著一會所演繹的內容。到了第三節課，同學們開始對教室裝飾了一下，課桌的擺放也調整了一下。這些裝飾和調整的配上黑板，簡直太美麗了!

晚會開始了，首先是xx和xx又報幕，之后就開始了，大家一一的演繹著，特別是“新聞聯播”和“相聲”逗得大家哈哈大笑。不知到了第幾個，就到我和其他三位同學上場了，表演的是一首歌曲《奔跑》，在唱的過程中，我們幾個唱得有點快，所以就唱一會兒就得稍微停一下，快結束的時候，我們大家集體合唱了，去年后幾個月最火的歌曲《爸爸去哪兒》，這個場面太熱鬧了!

下午，我們都十分的快樂，這也是開學以來從未有過的快樂!

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇十三

親愛的老師們，同學們：

新的一年又來臨了，大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢？

新年，我一定會回老家麻城！我是學小提琴的，當然也會把我的小提琴帶上。在麻城，有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽！一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴，我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢？我可以把我會的曲子集合在一起，作一個目錄，讓他們點。還要在曲子旁邊標上價格，不同的曲子標不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢，因為我長大了！

在學校，每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯歡會。那天下午，同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈，讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現優美的舞蹈，聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀！

街上到處都會張燈結彩！文化宮前會有精彩的表演，商場里會有熱鬧的人流，電影院里會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動！如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀！

讓我們做好準備，一起來慶元旦，迎新年！

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇十四

為了活躍校園文化生活、營造和諧的校園文化氛圍，學校定于月底以班級為單位舉行“慶元旦迎新年”聯歡活動，現將具體事宜安排如下：

組長：

副組長：

活動策劃：

成員：

喜迎新年心懷感恩

時間：20xx年12月30日下午

地點：

主持人：

參會人員：

形式：演出、游戲

具體流程：

（1）節目形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、朗誦、樂器、童話劇等等），內容積極向上、貼近生活、鼓勵自編自導自演，也可以是知識趣味相結合，同時在節目中穿插互動游戲。

（2）要求以學習小組為單位，每個學習小組至少選送一個節目，并由組長于12月23日前將選送節目連同節目串詞以及配樂等一起報至于珂薪媽媽處（配樂采用mp3形式）。

（3）互動游戲，將采取指定人員的方式進行，凡被指定者，請積極參加。

xx班家委：負責聯歡會策劃組織、服務、拍照攝像等總體協調工作。

xx班學習小組組長：負責協助xx班家委進行場地布置等輔助工作。

xx班全體同學：請各位同學在不影響學習的前提下用紅包制作紅色燈籠（教程網上搜索），并于26日交回班級中用于元旦聯歡會教室裝飾。

1、各小組組長為參演節目的責任人，應認真組織、積極參與，以不影響學生學習為前提，自行積極組織排練。

2、各位家長自行準備孩子的服裝道具。

3、學生可適當準備一些小零食、水果等和老師、同學、家長一起分享。

4、各位學生以及家長請注意會場紀律，尊重孩子們的表演，請及時給予孩子們掌聲鼓勵，也請不要大聲喧嘩，手機請調至震動或靜音狀態。

5、家委成員以及xx班學習小組組長請于元12月29日將教室裝飾布置完善。

6、其他相關事宜，另行通知。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇十五

星期六學校提前過元旦，上午上課下午開連歡會，上午有，語文、數學、英語、還有品德與生活。

到了中午，我們就去小飯桌吃飯，我們吃完飯就站隊了，今天是王老師值班，王老師讓我們站好隊，我們就站好了隊。王老師帶著我們來到二年級六班，王老師先讓我們進去，再讓六班進來。

王老師給我們開電視讓我們看我們看了哆啦a夢我們一共看了四級王老師就讓我們回教師，韓老師給我們開門，我們把零食拿出來，韓老師來了我們就吃起來韓老師說不要光吃還要表演節目，王澤龍據起手說我有個笑話，老師讓王澤龍講，王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的茨起來，有的頭上茨滿了，有的身上也茨滿了，韓老師的頭上茨滿了。韓老師拍了拍手說別再弄茨了我們就停下來了。

今天我真高興!

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇十六

20xx年，學生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，師生通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

以人文快樂為宗旨，“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

20xx年12月中下旬

1、各班布置好一副春聯。(于12月30日布置本班教室門口)

1、開展一次“擁抱新年我來說”十分鐘隊會、中隊活動。

2、組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。

3、進行一次“祝福新年我來傳”評比活動。

4、舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活動。

活動時間：22日

活動內容:“擁抱新年我來說”主題活動

參與對象：一年級全體師生

活動一：快樂新年我來畫

用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。

要求：紙張用8開紙大小，每班選送三張參賽，作品于12月22日上午送交藝術組。(其他作品用于布置教室展板)

活動二：祝福新年我來傳

2、“迎新年，讓溫暖在親情中傳遞”祝福語征評活動：要求全體少先隊員懷著一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊部12月25“祝福新年我來全體學生教科室12月30日“元旦新夢我來各班的敬愛表達新年美好祝愿的話語，并將在溫情賀卡送給自己的老師、父母及長輩，作為新年禮物，讓親情灑滿家園。要求：于28日前每班征集10條精彩祝福語上交大隊部評比，字數不限。(請班主任老師有計劃的組織好)

3、教師寄語(評語)：教師向學生提出新一年的祝福和希望。

活動三：活力新年我來慶

時間：20xx年12月30日下午

地點：教學樓

形式：現場+各班教室

程序:

(一)大隊主持活動時間：13：00――13：30

1、少先隊代表發言

2、各年級老師代表講話

3、校長新年祝福

4、“快樂新年我來畫”頒獎(大隊部)

5、“祝福新年我來傳”祝福語頒獎

(二)“向20x快樂出發”慶元旦游園活動(具體見游園活動細則)

時間：13：30――15：30

1、安全紀律教育：各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發生不必要的事故。

2、禮儀衛生教育：各班主任要教育同學在游園過程中，懂禮貌不亂扔果皮紙屑，會后各班要打掃衛生，清理會場，尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級，要教育同學們注意衛生，保護好校園環境。

小學生三年級元旦晚會大全（17篇）篇十七

今天是20xx年最后的一天，我們全校師生歡聚一堂，舉辦了歡慶元旦聯歡會。特別是我們三（1）班的同學們，都自帶了氣球和彩帶，用來打扮我們的教室。

聯歡會開始了，教室里同學們都圍坐在一起，中間是舞臺。我們每個人都表演了自己精心準備的節目，并且表演的節目都非常精彩，有唱歌的、有跳舞的、有變魔術的、有講故事的、有說笑話的、還有猜謎語的，場面非常熱鬧。

時間過得很快，聯歡會要結束了，老師對我們說：“希望下次元旦的時候大家表演的節目更加精彩奪目。”