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常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:薇兒

感恩是一種心靈的滋養(yǎng),能夠給我們帶來(lái)內(nèi)心的平靜和滿足。讓我們一起來(lái)閱讀一些真實(shí)的感恩故事,感受其中偉大的愛和無(wú)私的奉獻(xiàn)。

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇一

“用愛擁抱每一天,用心感動(dòng)每一個(gè)人。”當(dāng)我想起這句話,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的付出和努力。

小時(shí)候頑皮的我摔倒時(shí),你總會(huì)伸出一雙溫暖的手輕輕地拉我起來(lái);當(dāng)我因心情不好哭鬧的時(shí)候,你總會(huì)用親切的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)我;當(dāng)我傷心的時(shí)候,你總會(huì)來(lái)安慰我,總會(huì)讓我的心充滿溫暖。

我還記得有一次,哥哥買了一個(gè)新籃球,哥哥不在家的時(shí)候,我便偷偷地拿出來(lái)玩,開始玩的好好的,可是,我想跟哥哥一樣投籃,便把球往上一舉往外一拋,沒想到,把隔壁鄰居家的玻璃打碎了,鄰居狠狠地罵了我一頓,你聽見罵聲走了過(guò)來(lái),我低下頭,傷心的快哭了,我以為媽媽會(huì)罵我打我,可是,跟我想的根本不一樣,只見媽媽用微笑而又急切的眼神看著我,并對(duì)我說(shuō):“孩子,不要怕,人一生中有勝利也有失敗,人一生中也會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)失敗,可是,不要灰心,要堅(jiān)強(qiáng),一些小的錯(cuò)誤打敗不了你。可憐的孩子,這件事就讓它過(guò)去吧,讓風(fēng)把這件令你傷心的事吹走吧。”我當(dāng)時(shí)很恨自己,當(dāng)媽媽說(shuō)完這些話之后,我感動(dòng)的淚珠不停的往下流。

無(wú)論發(fā)生什么事,媽媽永遠(yuǎn)是媽媽,媽媽曾經(jīng)為我做的一切我都要還給她,母愛是無(wú)私的,我知道母愛是世上最偉大的,我要感恩媽媽,回報(bào)她,呵護(hù)她。

我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛你!”

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇二

天空用雨水賜予了大海生命的源泉,大海報(bào)答天空最好的方法,用天空賜予的胸懷承載更多的生命,是用感恩的心孕育更精彩的生命。學(xué)會(huì)感恩,則是我們青少年走向成熟,邁向社會(huì)最基本,最關(guān)鍵的一步。一個(gè)人,縱然他知識(shí)再淵博頭腦再聰慧,如果不懂得感恩,那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。

感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ),不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝,這是多么有力的兩個(gè)字,我們很容易說(shuō)出口,但往往意義非凡。例如:同學(xué)幫助了我們,我們只需說(shuō)聲謝謝,便會(huì)令人心中一暖;同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí),如果我們不是反駁,而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝,就會(huì)令人開心不已。老師辛苦一天我們授課,如果我們不是上課說(shuō)話,小動(dòng)作,跑神,而是規(guī)規(guī)矩矩的'聽講,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),便會(huì)然疲憊的老師精神抖擻;老師家長(zhǎng)批評(píng)我們的不足時(shí),如果我們不是毫無(wú)意義的強(qiáng)詞奪理,而是謙虛的改正錯(cuò)誤,那么,大家會(huì)喜歡指出我們的錯(cuò),我們也會(huì)慢慢完善自己。

如果說(shuō)老師,同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者,那么父母則是終身的朋友。同學(xué)們,我們擁有一個(gè)幸福的家庭。母親無(wú)私的奉獻(xiàn)出她的愛,那愛源源不斷,綿綿不絕,似春風(fēng)似朝陽(yáng);父愛如山,堅(jiān)定,穩(wěn)重。如果說(shuō)母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心,讓我們懂得如何去愛,那么,父親的愛則教給我們?cè)鯓用鎸?duì)困難,直面人生,培養(yǎng)我們面對(duì)困難的勇氣!

母親節(jié)就要到了,當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母真摯,純潔的愛!

愛真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報(bào),這樣的人怎能不讓人失望?一個(gè)人撐不起一片愛的天空,但大家一起努力,就會(huì)成功。老師們,同學(xué)們,讓我們從此刻開始,懷著一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加美麗而永恒!

在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)自何方,去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無(wú)所作為的。不管怎樣,不管來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。

“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。”

人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大,人生因?yàn)橛辛藧坌亩省H松矔?huì)時(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì)怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。”

此時(shí)此刻,身為完美人,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

音樂(lè)又響起來(lái)了,我又情不自禁地唱了起來(lái),“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

感恩,是做人的基本態(tài)度。感恩,使我們學(xué)會(huì)懂得爸爸、媽媽、老師及我們身邊的每一個(gè)人給我們的愛。我感謝光明,因?yàn)樗o了我明亮。我感謝爸媽,因?yàn)闆]有了他們也就沒有我。我感謝夜晚,因?yàn)樗o我星星和柔和的月亮。我感謝好人,因?yàn)樗麄兪刮矣幸活w無(wú)比善良的心。我感謝月亮,因?yàn)樗诤诎档囊雇恚o了我一絲光明。我感謝老師,因?yàn)樗探o我知識(shí)。我愛身邊的每一個(gè)人。愛我的是爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兘o了我一雙眼睛讓我看遍世界。她們給了我一雙耳朵讓我傾聽世界,她們給了我鼻子讓我可以聞到氣味,她們給了我嘴巴讓我大膽回答,她們給了我一雙腿讓我去走遍世界,她們給了我一顆善良的心讓我善待周圍的每一種生物。有兩句歌詞是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣的珍惜……”所以這僅僅的兩句話讓我懂得了:感恩是我們都要有的心態(tài),只不過(guò)許多人沒有發(fā)覺。其實(shí)他就在你身邊。我記得,當(dāng)我感冒了,是爸爸媽媽抱著我走進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)我摔傷了爸爸媽媽會(huì)很著急,把我抱到家里細(xì)心的為我擦藥……我感謝爸媽為我做的這一切。我深深地體會(huì)到了爸媽對(duì)我深切地愛。我感恩所有的事物,我會(huì)常懷一顆感恩的心,讓感恩無(wú)處不在。我會(huì)用一顆感恩的心面對(duì)生活,相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美麗,和諧!

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇三

這世界上的每個(gè)人都曾被他人服務(wù)過(guò)。可能是清潔工人,可能是餐廳的服務(wù)人員,也可能是修車廠的技師。不管是什么人,他們?cè)诜?wù)他人時(shí),一定都懷著一顆真誠(chéng)的心。而當(dāng)我們接受服務(wù)時(shí),是否也應(yīng)該懷著一顆感恩的心呢?現(xiàn)在就讓我們拿著柯南的放大鏡,一起探索這世上為我們服務(wù)的人群吧!

這個(gè)世界就像個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的大齒輪一樣,不斷地循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)。“人”走到哪里,都有機(jī)會(huì)被“人”服務(wù)。人服務(wù)人,人又會(huì)被其他的人服務(wù)。當(dāng)然,接受頂級(jí)待遇的人,更要懂得感恩,時(shí)時(shí)回報(bào)他人,種下感恩的種子。古人常說(shuō):“吃人一口,還人一斗;千萬(wàn)不要吃人一斤,還人八兩。”意思是受到他人的禮遇,就要懂得知恩圖報(bào)。不能接受了他人的恩情,反而將他人的幫助當(dāng)成多管閑事。

有一首家喻戶曉的歌叫做《感恩的心》,歌詞充滿了人對(duì)人的關(guān)懷及感恩。就拿我們身邊最親近的人為例吧。從小到大,父母對(duì)我們呵護(hù)備至、細(xì)心教養(yǎng);在學(xué)校里付出心血、努力教導(dǎo)我們的老師們,犧牲自己的午休時(shí)間,替正睡著香甜午覺的我們批改作業(yè),老師們認(rèn)真的態(tài)度,讓身為學(xué)生的我,真的打從心底感激他們。我告訴自己,既然接受這么多人的幫助,除了要心存感激之外,長(zhǎng)大成人之后,也要盡自己的力量去幫助更多需要幫助的人。

“感恩的心,感謝友誼,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一曲《感恩的心》唱出了我們的心聲:我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得感恩。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生極為重要的三件事就是:用寬容的心對(duì)待世界,對(duì)待生活;用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活。”那么就讓我們?cè)诟卸鞴?jié)到來(lái)之際對(duì)自己的父母、對(duì)自己的親人、對(duì)自己的師長(zhǎng)、對(duì)自己的同學(xué)、對(duì)自己的朋友真誠(chéng)地大聲說(shuō)一聲“謝謝”吧!

我感謝父母,是他們賦予了我生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界,給予了我人生最初的啟蒙。

我感謝我的爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔姑姑、姨姨舅舅及所有的親人,是他們用憐愛呵護(hù)了我如花的童真。

我感謝師長(zhǎng),是他們用“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神為我開啟了一扇智慧的大門。

我感謝同學(xué),是他們讓我感受到了團(tuán)結(jié)友愛的美好和互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。

我感謝朋友,是他們讓我感受到了友愛的重要及友情的愈久彌新。

我感謝生活,是它讓我知道了世界的五彩繽紛,使我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去書寫自己的絢麗人生。

我感謝挫折,是它讓我品嘗到了失敗的苦澀,懂得了“風(fēng)雨之后見彩虹”的艱辛。

“感恩的心,感謝友誼,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”一曲《感恩的'心》唱出了我們的心聲:我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得感恩。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生極為重要的三件事就是:用寬容的心對(duì)待世界,對(duì)待生活;用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活。”那么就讓我們?cè)诟卸鞴?jié)到來(lái)之際對(duì)自己的父母、對(duì)自己的親人、對(duì)自己的師長(zhǎng)、對(duì)自己的同學(xué)、對(duì)自己的朋友真誠(chéng)地大聲說(shuō)一聲“謝謝”吧!

我感謝父母,是他們賦予了我生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界,給予了我人生最初的啟蒙。

我感謝我的爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔姑姑、姨姨舅舅及所有的親人,是他們用憐愛呵護(hù)了我如花的童真。

我感謝師長(zhǎng),是他們用“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神為我開啟了一扇智慧的大門。

我感謝同學(xué),是他們讓我感受到了團(tuán)結(jié)友愛的美好和互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。

我感謝朋友,是他們讓我感受到了友愛的重要及友情的愈久彌新。

我感謝生活,是它讓我知道了世界的五彩繽紛,使我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去書寫自己的絢麗人生。

我感謝挫折,是它讓我品嘗到了失敗的苦澀,懂得了“風(fēng)雨之后見彩虹”的艱辛。

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇四

鮮花感恩雨露,是雨露使她嫵媚;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,是長(zhǎng)空展開懷抱任他翱翔;我感恩老師,是老師將我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂:在我懵懂無(wú)知的時(shí)候,您給我啟蒙;在我犯錯(cuò)的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的批評(píng)我、教導(dǎo)我;在我生病的時(shí)候,老師關(guān)切的詢問(wèn);在我傷心時(shí),老師慈愛的安慰我。辛勤的園丁、慈愛的園丁,我由衷地感激您!

記得四年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),學(xué)校人山人海,每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。伴著雄壯的國(guó)歌聲,比賽終于開始了。

接力賽項(xiàng)目開始時(shí),我們班有兩名同學(xué)因事臨時(shí)缺席,楊老師急切的問(wèn)誰(shuí)想?yún)⒓樱遗c邢雨自告奮勇的舉了手,楊老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗想:“我要贏了該有多好,她們肯定羨慕!”該上場(chǎng)了,我興奮極了,但不知怎么回事兒,事與愿違,我們輸了。

面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、責(zé)備,我無(wú)言以對(duì),不爭(zhēng)氣的淚水禁不住溢出了眼眶,我默默地走回教室,傻愣地望著遠(yuǎn)方,心里難過(guò)極了:“為什么!為什么!”都怪我不好,給班級(jí)抹黑、辜負(fù)了楊老師的信任……這時(shí),突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭,我不情愿的的回頭一看,是楊老師用憐愛的雙目看著我,用她柔軟的手拭去了我未干的淚痕。

“有啥好哭的?”楊老師關(guān)切的問(wèn)。我愧疚地說(shuō):“是,是我不好,不自量力,逞能報(bào)名,害的班里丟分!”楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗是成功之母,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?只有汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功一定會(huì)屬于你!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,是呀,我應(yīng)當(dāng)聽老師的話,從哪兒跌倒,再?gòu)哪膬号榔饋?lái)!

每當(dāng)考試考砸了,一個(gè)單詞寫錯(cuò)了,一道數(shù)學(xué)題驗(yàn)算錯(cuò)了,我耳畔就會(huì)想起楊老師的教誨。老師是您的教誨激勵(lì)著我,我的成績(jī)才一步步提高,遇挫折也不再哭了!

老師,您是真正的園丁,您的生命因耕耘而勞苦,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí),因愛而美麗!

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇五

在母校的懷抱里待了六年,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,馬上就要離開您了,此時(shí),我想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”

在母校的六年,有憂傷也有歡樂(lè)。更多的是,我感受到了成功的喜悅。

我記得那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。來(lái)到陌生的校園,面對(duì)陌生的老師和同學(xué),進(jìn)行入校第一次自我介紹,我的心里原本十分緊張,但是,輪到我的時(shí)候,我看到了老師和藹,鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們友善的笑容,勇氣和信心油然而生,從位子上站起來(lái),做了平生第一次精彩的自我介紹。

我還記得三年級(jí)老師布置的家庭作業(yè)上的一篇關(guān)于“母愛”的作文,我交上去的文章被老師大加贊賞,但就在老師讀我作文的時(shí)候,全班同學(xué)幾乎異口同聲地來(lái)了句:“抄的!”

我簡(jiǎn)直尷尬不行,我當(dāng)時(shí)在心里暗誓:以后再也不抄作文了!

我更記得六年級(jí)下學(xué)期時(shí)的春游,我們?nèi)サ氖侵敲髦行W(xué)教育基地,在那兒,我做了一次成功的“試驗(yàn)”,我們每人一支一次性筷子,一個(gè)塑料杯,里面放有水,增稠劑,香精等。做好后,如果再加上精油就可以洗頭發(fā)了。看著自己的成果,心里還蠻高興的!

校園里的往事就像是海灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不行。是可親可敬的母校,讓我認(rèn)識(shí)了敬愛的老師,認(rèn)識(shí)了親愛的同學(xué),度過(guò)了快樂(lè)充實(shí)的小學(xué)時(shí)代。可愛的母校,在您的懷抱里,我學(xué)會(huì)了知識(shí);在您的懷抱里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在您的懷抱里,我學(xué)會(huì)了勇敢;在您的懷抱里,我知道了生命的可貴。

母校,您就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望!

母校,您就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)!

啊!母校,感謝您!

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇六

今天晚上,我看完電視,看到片尾的字幕,就問(wèn)媽媽:“為什么要弄字幕呀!”媽媽說(shuō):“這是對(duì)演職員的尊重和感謝。”我不屑地說(shuō):“那些人是自己想演的,我又沒讓他們演。”媽媽覺得我沒有感恩之心,就批評(píng)了我。

媽媽批評(píng)我后,我又想:“原來(lái)學(xué)會(huì)感恩這么重要,感恩可以使一個(gè)人感受到另一個(gè)人幫助他時(shí)的溫暖,多好呀!”

請(qǐng)你想象一下,如果這世界上的人不懂得感恩,那會(huì)成什么樣子?是人們個(gè)個(gè)面無(wú)笑容;是隨時(shí)都聽到不含溫暖的話;還是到處冷冷清清?不管怎么樣說(shuō),沒有感恩的地方都是世界上最可怕的地方。

我們?cè)撛谑裁磿r(shí)候感謝別人呢?當(dāng)別人遞過(guò)一杯茶;當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí);當(dāng)別人關(guān)心地問(wèn)你情況;當(dāng)別人借給你一樣?xùn)|西時(shí);你都應(yīng)該感謝別人。

我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?感謝父母,是他們給了我生命;感謝老師,是他們給了我知識(shí);感謝同學(xué),是他們陪我玩耍,感謝所有幫助過(guò)我的人!

從今天的事情里,我認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。感恩并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,而是需要我們長(zhǎng)期的努力。

讓我們都做一個(gè)懂得感恩的人吧!

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇七

幸福,是一個(gè)健康的身體,是一份稱心的工作,是一幫值得信賴的朋友。也可以說(shuō),幸福就是感恩。

保持一顆感恩的心。我們生活在這個(gè)世界,要時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心。

首先,我們應(yīng)該感恩我們的媽媽,沒有她們就沒有我們。每一位母親都是如此辛苦,從十月懷胎到我們的降生,每一位母親都付出了艱辛。她們把我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小屁孩,養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)英俊、漂亮的六年級(jí)小學(xué)生,這是一個(gè)如此漫長(zhǎng)的過(guò)程。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了十三年,我們可曾知道母親為我們付出了多少;我們可曾知道母親臉上的皺紋是因我們而生的;我們可曾看見母親頭上的一根根銀發(fā)是因我們而長(zhǎng)的。雖然母親在一天天變老,但她們對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)都抹不去的,因此,我們要感謝她們,謝謝她們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

還有一群人,她們與我們的母親相同,都是十分重要的人,她們就是我們的老師。從我第一次走進(jìn)這所學(xué)校,是你在校園門口迎接我的。你每天都微笑著走進(jìn)教室,帶我暢游知識(shí)世界。不認(rèn)識(shí)的字,你編了一個(gè)短語(yǔ)使我們牢記;語(yǔ)句的錯(cuò)誤,你細(xì)心地教我改正;不理解的語(yǔ)句,你以樂(lè)趣的方式告訴我們;不懂的詩(shī),你給我們編了一個(gè)故事,讓我們?nèi)菀子涀 @蠋煟暌呀?jīng)過(guò)去了,小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)感恩了,你說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物。”這句話我已銘記在心,我就在最后一次考試中,考出最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向你表示感謝吧!

保持一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是身邊的一個(gè)陌生人,也許也值得你去感恩。只要人人都有一顆感恩的心,那么我們這個(gè)世界將會(huì)充滿愛。

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇八

繁星閃閃,春水潺潺。香梔九月,是我在小學(xué)階段的最后的升華——六年級(jí),最后一個(gè)9月10日。

最后的24小時(shí),聽起來(lái)有點(diǎn)夸張,不過(guò)的確如此,在一分一秒中流逝的,不僅是時(shí)間,不僅是離別的倒計(jì)時(shí),是最后的那一個(gè),小學(xué)生活中的倒數(shù)第一個(gè),談不上重大卻別有深意,言談中蘊(yùn)含著極其微妙的心酸。

老師,您最后一次聽到,我六年級(jí)的心聲。酸酸的,不舍的,在豆蔻年華中,我的最后一次。

老師您像一陣風(fēng),輕拂我的雙頰;老師您像一朵自由的浮云,柔軟溫暖的雙手,悄撫我的心頭;老師您像一縷霞櫻,火紅的云煙,霞暈不滅;您像一首動(dòng)人的旋律,輕輕縈繞在我們的心尖。

老師的風(fēng)鈴般的嗓音,我被您悄悄融化在這冰冷的寒天雪地,暗香將我埋沒在這個(gè)小小的轉(zhuǎn)角。老師,老師。

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇九

親情,是當(dāng)你迷茫時(shí)的一盞燈,照亮我們的道路;親情,是太陽(yáng)那一束束柔和的光芒,給我們帶來(lái)溫暖;親情,是雨過(guò)天晴時(shí),那美麗、耀眼的彩虹,帶給我們希望……如果沒有了親情,世界將會(huì)變得多么孤單和寂寞呀!

記得有一次,我媽媽因?yàn)閯诶鄄〉沽耍@意味著,我必須承擔(dān)起所有的家務(wù)。我吸了口氣,硬著頭皮,來(lái)到電飯煲前,有些手足無(wú)措。媽媽輕聲提醒道:“先兜點(diǎn)米,然后放些水……你不是經(jīng)常看我燒粥的嗎?怎么輪到自己時(shí)就不知該咋做了?”我兜了些白白胖胖的米娃娃,然后小心翼翼地倒了一些水。哇,你瞧,一粒粒米飯?jiān)谒锾稹鞍爬傥琛保矣X得做飯?zhí)幸馑剂耍∵呑鲞€可以邊看表演!我把它們都“照顧”好了,卻又犯起了難,我不知道該按哪一個(gè)按鈕!我不想打擾媽媽,于是,自己仔細(xì)觀察了起來(lái)。看了半天,我有些氣餒了,突然,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)它一直躲在旁邊“休息”呢!

“女兒,廚房里的水燒開了!你幫忙把水倒進(jìn)我的杯子里行嗎?我的吃藥時(shí)間到了!”我急急忙忙地沖進(jìn)廚房,小心翼翼地拔下電源插頭,使出全身力氣抬起水壺,倒了點(diǎn)熱水在媽媽的杯子里,潑潑灑灑地端到媽媽面前“呼呼”地吹了幾下,夸張得說(shuō):“媽媽小心點(diǎn)!這水把玻璃杯都燙融化了!”媽媽哈哈地笑了,說(shuō):“被你這么一逗,媽媽病就好了一半了!”

把媽媽安頓好后,我開始干家務(wù)了!“這會(huì)很簡(jiǎn)單!”我想,但剛一下手,就發(fā)覺自己笨手笨腳的。媽媽說(shuō):“你不要急!慢慢來(lái),洗襪子時(shí)不要把水濺在自己身上!”不過(guò)話音剛落,調(diào)皮的水珠就“蹦”到我的衣服上,我無(wú)奈地說(shuō):“這些水珠怎么那么喜歡我呢?”管它三七二十一,弄濕就弄濕,我更加賣力地洗了起來(lái)。你瞧!白花花的小泡泡在太陽(yáng)的照射下,變得五彩繽紛,好像穿了一條七彩外套。我拿起盆子,輕輕地端到媽媽跟前,調(diào)皮地說(shuō):“媽媽,你看呀!我變了一個(gè)魔術(shù),把白色的泡泡變成七彩的泡泡!”媽媽笑了,說(shuō):“你這個(gè)小頑皮!行了,趕快把泡泡沖掉,把襪子晾起來(lái)吧!”

我剛拿起晾衣架,只聽媽媽又喊到:“女兒,我的毛巾熱了!幫我用冰水沖一下好嗎?”我擦了擦頭上的汗珠,奔到媽媽身邊,把毛巾浸到水里一搓,水冷得我,忍不住打了個(gè)噴嚏。媽媽說(shuō):“感冒千萬(wàn)不要傳給你呀!”我把毛巾放到媽媽頭上,說(shuō):“我天天吃大蒜,身體可好了!”

幫媽媽換完毛巾后,我繼續(xù)去晾襪子,突然想起家里沒有水果了。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)給我吃很多美味的水果,補(bǔ)充維生素c,把病魔趕跑。于是我決定,自己一個(gè)人去超市買水果。我意味深長(zhǎng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!這次我想自己去超市買水果。”媽媽叮囑我:“過(guò)馬路要注意安全,到了超市,不要東看看西瞧瞧,在里面不要亂跑,買完?yáng)|西早點(diǎn)回來(lái)……”我打斷媽媽的話,信心滿滿地回答:“沒問(wèn)題,長(zhǎng)官,保證完成任務(wù)!”來(lái)到超市,我飛快地挑選媽媽喜歡吃的水果,心里一邊想:媽媽一個(gè)人在家沒問(wèn)題吧?我得快點(diǎn)回家陪媽媽!

從早晨燒粥、倒水、干家務(wù)、買水果……不知不覺就天黑了,我感覺有點(diǎn)累。突然聽見了敲門聲,原來(lái)“救星”老爸來(lái)了!我把照顧媽媽的接力棒傳到了他手中,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我正在做你應(yīng)該做的事情,你得好好努力了!”說(shuō)完這話,我們?nèi)胰硕夹α耍?/p>

其實(shí)親情就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,一家人開開心心地生活在一起是最大的幸福!

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇十

感恩不但是一種美好的情感,而且還要使之與行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),感謝你身邊的一點(diǎn)一滴。

自從開通了校信通博客后,我一直很用功地寫博文、評(píng)博。由于小升初功課很緊,媽媽怕耽誤我太多學(xué)習(xí),有時(shí)也幫我點(diǎn)評(píng)博文。直到有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我怎么成為呼嘯山莊的管理員了,滿心疑惑的我問(wèn)了媽媽,她說(shuō):“有一天我在幫你評(píng)博,酒衷豪說(shuō)想聘你為呼嘯山莊管理員,我答應(yīng)了。最近你要期中考試,我還沒來(lái)得及告訴你呢。”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽一直在背后幫助我,把我推向高處。我激動(dòng)地?fù)е鴭寢層直挠痔爸骸爸x謝媽媽!”從那以后,我更加用功地寫博文,為的是不讓媽媽的努力化為烏有。媽媽開心地笑了。突然間發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)感恩了。

一次,媽媽值班,早上回到家時(shí),因?yàn)橐估餂]休息好,感到非常疲憊,可還要為我做早餐。看著媽媽疲憊的臉,看著她那早已抬不動(dòng)的雙腳,我心疼極了。想起媽媽每天為我做了那么多,我實(shí)在于心不忍。看見媽媽費(fèi)力地端起水桶,我急忙跑上前去,拉住她的手說(shuō):“媽媽我來(lái)!”那一瞬,我發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了,能體諒父母了。

感恩,或許是一顆小草,不求回報(bào)卻為大地增添綠色;感恩,或許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,不經(jīng)意間卻讓他人感受著溫暖。

感恩不但是一種美好的情感,而且是我們具體行動(dòng)的表現(xiàn)。

忽然間,我發(fā)現(xiàn),我擁有了一顆感恩的心……。

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇十一

草應(yīng)該感激陽(yáng)光和雨水,因?yàn)殛?yáng)光和雨水滋潤(rùn)了它的生長(zhǎng);鳥類應(yīng)該感激大樹,因?yàn)榇髽涫俏锅B生長(zhǎng)的;鷹應(yīng)該感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我們應(yīng)該感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命,一個(gè)溫暖舒適的家,一個(gè)暴風(fēng)雨時(shí)寧?kù)o的避風(fēng)港。

在我們的生活中,我們只向自然和地球母親索取,我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,但我們真正缺乏的是一顆感恩的心。

一句簡(jiǎn)單的話,“滴水之恩,春來(lái)還禮”,表現(xiàn)了一個(gè)人真實(shí)而良好的感恩品質(zhì)。當(dāng)我們感恩的時(shí)候,我們可以影響世界上的一切。感激父母,感激老師,感激同學(xué),感激所有幫助過(guò)你的人。只有從小學(xué)會(huì)感恩,才能成就自己的人生,才能讓自己未來(lái)的道路更加輝煌!

在我們的日常生活中,父母對(duì)我們有著無(wú)盡的愛。他們把所有的希望和憧憬都寄托在我們身上,希望我們能考上好大學(xué),有一份好工作,過(guò)上幸福的生活。世界上有多少這樣的父母在孜孜不倦地默默為孩子付出一切。而這世界上又有多少這樣的孩子能感恩親人的愛!作為他們的孩子,我們應(yīng)該感謝父母為我們所做的一切。從而獲得好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,不僅僅是這些,還要在平時(shí)盡量多做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該是父母的貼身棉襖,一起靠著他們的手夢(mèng)游。我希望世界上所有的孩子都能珍惜他們活著的時(shí)候和父母在一起的快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)候,我們還年輕,不知道珍惜,不知道父母為我們付出的一切,但當(dāng)我們真正明白,我們已經(jīng)不年輕了,再去彌補(bǔ)也來(lái)不及了。這讓我想起一個(gè)感人的故事:“一個(gè)天生失語(yǔ)癥的小女孩,從小和媽媽生活在一起。在他們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來(lái)給她帶一個(gè)小年糕,是她最大的幸福。

一天,雨下得很大。已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間,但是我媽媽還沒有回來(lái)。天黑了,下起了雨,雨越下越大。小女孩決定每天回來(lái)的路上自己去找媽媽。她看到媽媽,手里拿著一小塊年糕,甩在路邊,永遠(yuǎn)離開了她。

小女孩在雨中用手語(yǔ)一遍又一遍地唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混合在一起,從她小而堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。”她站在雨中,一直這樣做,直到她媽媽的眼睛終于閉上。老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的,她默默的把自己獻(xiàn)給了我們。在她心里,我們也是她的孩子。她教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鋈耍绾巫鋈耍绾巫鋈艘行摒B(yǎng)。她很高興看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們會(huì)用最好的結(jié)果回報(bào)老師,讓他們的努力不至于白費(fèi)。

感恩是深沉而真誠(chéng)的。感恩讓我懂得這么多。感恩是我生命中的一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,感謝生活中每一個(gè)幫助、支持、陪伴我的人,讓我學(xué)會(huì)了耐心、幫助、學(xué)習(xí)更多。

“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開了,我也會(huì)珍惜。”。感恩是我們生命中永不泯滅的高尚品格!

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇十二

“生活中要學(xué)會(huì)感恩”,想必這句話大家都知道,可說(shuō)起來(lái)容易,真正能理解的同學(xué)恐怕不多,不太懂得世事的我一開始對(duì)這句話也沒有理解。現(xiàn)代社會(huì),我們的父母在生活和工作上的壓力無(wú)處不在,平時(shí)不僅要忙于工作和家務(wù),而且還要無(wú)微不至照顧我們的生活和學(xué)習(xí),天下父母都是一樣的苦心:“望子成龍、望女成鳳。”可生活在幸福日子里的我有時(shí)卻卻沒有一顆感恩的心,不但不體諒父母,還會(huì)無(wú)理取鬧,現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)愧對(duì)父母對(duì)我的關(guān)懷。

事情還得從我過(guò)九歲生日那天說(shuō)起,我覺得我每次過(guò)生日都不是太體面,父母給我買一個(gè)蛋糕,多做一兩個(gè)菜就算慶祝了。我本想九歲生日時(shí)爸媽能夠讓我風(fēng)光些,也像別的同學(xué)那樣,吃完蛋糕后有父母帶著去外面游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)€盡興,好東西買個(gè)夠。

九歲生日那天,我像往常一樣和同學(xué)在外面玩得很開心,還告訴他們:“今天是我的生日,爸媽會(huì)有很多很多禮物送給我。”等我玩夠了,便飛似地往家跑,希望能夠看到想象中的禮物。回到家里,我迫不及待地問(wèn)爸媽我的禮物在哪里,可那次仍然像往常一樣,除了一個(gè)生日蛋糕什么都沒有。我好失望,想象的生日快樂(lè)氣氛一點(diǎn)也沒有。不僅如此,在吃蛋糕時(shí),爸爸還讓我?guī)退每曜樱冶銢]好氣地說(shuō):“自己去拿,又不是我用。”因?yàn)槭俏疑眨矝]說(shuō)什么,自己起身去拿了。

吃完飯后,我本想玩電腦,不料爸爸不讓我玩,讓我去寫作業(yè),還說(shuō)這是無(wú)理要求。我頓時(shí)氣不打一處來(lái),大聲吼道:“今天是我的生日啊,本該好好過(guò)的,而你們卻給我一個(gè)破蛋糕,別的小朋友父母都帶他們?nèi)ネ妫措娪埃沂裁炊紱]有,這是什么鳥生日!”怨恨的.淚水像斷了線的珠子從眼眶里肆意滑下。

媽媽聞聲趕來(lái),對(duì)我說(shuō):“父母辛辛苦苦為你慶祝生日,你不但不感激,還對(duì)父母亂吼,嫌沒有好好給你過(guò)生日。你比父母幸福多了,父母小時(shí)候根本就不知道過(guò)生日這回事。你覺得沒有像同學(xué)一樣過(guò)生日,可是你也要考慮咱家的條件,考慮父母有沒有時(shí)間和精力陪你。父母每天上班,處理工作和生活方面的許多事情,還要抽出大量的時(shí)間和精力來(lái)照顧你的日常生活和學(xué)習(xí),你應(yīng)該體諒父母,幫父母干些家務(wù)活,而不是埋怨過(guò)得不夠好,玩得不夠多!”說(shuō)完,母親眼眶里閃爍著傷心的淚花。

這時(shí),我突然覺得我是多么自私,虛榮和無(wú)禮。是呀,媽媽說(shuō)的對(duì),我不但沒有體會(huì)到父母工作上的艱辛和勞累,感激父母對(duì)我的哺育之恩,而是一味地和別人攀比。可我真正地幫助過(guò)父母做事情沒有,替父母分擔(dān)過(guò)憂愁嗎?好像都沒有,我覺得自己錯(cuò)了,便向父母道了歉。這時(shí),幾滴悔恨的淚水順著我的臉頰落了下來(lái)。

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇十三

母親的聲音是世界上最動(dòng)聽的音樂(lè),它比任何音樂(lè)都要?jiǎng)勇牎=裉炀妥屛覀円黄瘃雎犇笎鄣墓适掳桑?/p>

“篤篤篤、篤篤篤……”一棟不起眼的舊民居樓里傳來(lái)了持續(xù)不斷的切菜聲,一位滿頭大汗的母親將細(xì)嫩的黃瓜切成透明的薄片,她在為兒子做最愛吃的黃瓜片。

不一會(huì)兒,這位母親端著一碗熱氣騰騰的面條,小心翼翼地走了出來(lái)。她慈祥而又溫柔地說(shuō):“兒子,吃飯了!”兒子目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,一邊把耳機(jī)戴上,一邊不耐煩地說(shuō):“行行行,知道了知道了,你太煩了!”媽媽小聲地說(shuō):“那我把飯擱這兒了,你別總看電視。”

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間漫長(zhǎng)的二十年就這樣過(guò)去了,“篤篤篤、篤篤篤……”,這棟民居樓里又響起了二十年前那種熟悉的切菜聲,可這次不是那位母親,而是她已經(jīng)長(zhǎng)大成人的兒子,兒子依舊是一邊吃著冒著熱氣的面條,一邊戴上耳機(jī),耳機(jī)里傳來(lái)老母親溫柔的聲音:“兒子,你啥時(shí)候回來(lái)吃飯啊?最近媽的胃有點(diǎn)疼。你回來(lái)的時(shí)候把媽給你織的毛衣帶著,今年不是你的本命年嗎?你有女朋友嗎?錢不夠花嗎?”這時(shí)兒子的眼含晶瑩的熱淚,他慢慢地把他的目光移向了老母親的遺像。

同學(xué)們啊!或許母親的嘮叨使你們厭煩,但你們是否知道,這種嘮叨是她對(duì)你們最濃的愛。

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇十四

說(shuō)到感恩,我最要感謝的就是我的媽媽。以為,媽媽為我付出的太多太多,我用一生都無(wú)法還清,欠媽媽的債。

平日里,我那么任性,又偶然和媽媽頂嘴,一定讓媽媽傷透了心。在這里,媽媽,我誠(chéng)心向您道歉,請(qǐng)?jiān)徫业臎_動(dòng)與無(wú)知。現(xiàn)在想想,真不知道當(dāng)時(shí)為什么要這樣做。

還記得,那是我第一次和您頂嘴,然后回到自己的房間里,重重的關(guān)上了門。躺在床上,我后悔啦,后悔自己為什么要和您頂嘴,門外,傳來(lái)了隱隱約約的抽泣聲,我知道,你哭了。我愿意為你會(huì)不理我,可是第二天,你依舊早早地起床給我做飯、上班。你的眼腫了,我知道,那是哭腫的。

我每天放學(xué)回家,地板和玻璃也總是甘岡靜靜的。我知道,那是你打掃完才去上班的。每一天,你上完班回到家,沒有協(xié)歇一會(huì),就忙活起來(lái)。那次,就是為了奶奶想吃山藥粥,而過(guò)敏的那么厲害,起了那么多小紅點(diǎn),好幾個(gè)星期才下去。

記得您常常因?yàn)槲幕讲桓撸荒芙涛叶载?zé),騎士您不用自責(zé),我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),把不會(huì)的弄明白,不再讓您擔(dān)心、自責(zé)。

親愛的媽媽,您精心養(yǎng)大的孩子已經(jīng)快上初中了。我會(huì)把您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)愛,都幻化為以后學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的動(dòng)力和方向,去好好報(bào)答您的。

再次,我誠(chéng)心地跟您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

“恭喜發(fā)財(cái)!”一陣陣問(wèn)候傳入耳中,原來(lái)是路上走親訪友的熟人互致問(wèn)候。而伙伴們則是跑東家串西家,“跟你拜個(gè)年!”手中的鈔票也多了起來(lái),甚至手中還會(huì)賺得一大把香煙。而這大多是送給自己的老爸,有時(shí)也會(huì)試著抽一下,可咳嗽幾聲只好把它扔掉了。小姑娘們則在一起咬著嘴皮子悄聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著什么。大人們?cè)谝黄鹫務(wù)劶页#先藗儎t在兒女們的陪伴下觀看著tv節(jié)目,精彩的節(jié)目時(shí)而惹得老人們會(huì)心地笑個(gè)不停。

過(guò)新年,喜洋洋,家庭大團(tuán)圓,每個(gè)人都春風(fēng)滿面,每個(gè)人都嘴角流油……。

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇十五

曾有人說(shuō)過(guò),人生不會(huì)一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇到種種挫折和失敗。如果我們不敢勇敢的面對(duì),曠達(dá)的處理,而是一味的埋怨生活,這只會(huì)使自己變得消沉、萎靡不振。擁有一顆感恩的心,換種角度去看待人生的失意和不幸,保持健康的心態(tài),完美的人格和進(jìn)取的信念。

生活就像一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,它也哭。感恩生活,生活將賜予燦爛陽(yáng)光;不感恩,只知道埋怨,就只會(huì)終日無(wú)成。淪落成憤世嫉俗!

感恩并非是心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。感恩是歌唱生活的一種方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛與希望。

擁有一顆感恩的心,少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩,親友之間的知遇之恩,同事之間共同工作的緣分等等。不要等到失去了,才懂得珍惜。感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。

擁有一顆感恩的心,感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出了黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予我生命;感謝生活賜予我友誼、愛情;感謝蒼穹給予理想幻夢(mèng);感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正;感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇十六

在生活中,我有一個(gè)無(wú)微不至關(guān)心我的爸爸;在工作中,我有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸。

平時(shí)爸爸工作都很忙,但是他只要一有空就會(huì)陪我出去玩,我想要的玩具、學(xué)習(xí)用品,他都會(huì)滿足我的條件。親戚朋友都說(shuō):“佳煌,你爸爸最關(guān)心你了,你可要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能像爸爸一樣做一個(gè)成功的人哦!”是的,爸爸真的很愛我。

爸爸工作很辛苦。有一次,我跟爸爸去到了公司。當(dāng)爸爸要去車間的時(shí)候,我就跟著去了。走進(jìn)車間,這里煙火裊裊,工人們開著挖土機(jī)把礦石扔進(jìn)爐子里,這時(shí),很多熱氣從高爐里冒出來(lái),還有火星跟著跳出來(lái)。爸爸一會(huì)兒走到爐子旁邊檢查情況,一會(huì)兒耐心地指導(dǎo)工人們安全操作。我站在遠(yuǎn)方看著,擔(dān)心爸爸被火星燙傷。就在這時(shí),爸爸被冒出的濃煙嗆得直咳嗽。但是他一直堅(jiān)持到把整個(gè)車間的工作狀況都檢查完才肯離開。

離開車間以后,爸爸一刻也沒有休息,就急忙走進(jìn)辦公室開始做檢查后的記錄。我把一杯熱茶輕輕地遞到爸爸桌上,就悄悄地陪在身邊,不敢打擾他的工作。

看著挑燈工作的爸爸,我心里想:“爸爸的工作真辛苦,但是他依然任勞任怨,嚴(yán)謹(jǐn)工作。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好好報(bào)答他。”

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇十七

畫卷·感恩有人說(shuō),是上帝創(chuàng)造了我們,而我卻認(rèn)為,父母才是我們真正的創(chuàng)造者。—題記經(jīng)過(guò)五天的“奮戰(zhàn)”,終于迎來(lái)了,“勝利的曙光”——星期天。我漫不經(jīng)心地翻開日歷,“母親節(jié)”“父親節(jié)”六個(gè)赫然大字映入我的眼簾。忽然,一個(gè)“金點(diǎn)子”從我腦海中閃過(guò)。

說(shuō)干就干,我立刻攤開畫紙,大筆一揮,開始了我洪大畫家“繪畫生涯”的第一巨作。

爸爸爸爸的眉毛密而不亂,濃而不黑,仿佛是畫家特意畫上去的,頭發(fā)整齊中透著雜亂,零亂中帶著整齊,充滿了運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚的活力。額頭上的皺紋也見證了爸爸所經(jīng)歷的歲月滄桑,豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)又給他增加了幾分沉著自信。爸爸愛笑,每每看到我寫滿了“優(yōu)秀”的成績(jī)單時(shí),他便會(huì)心地笑了,此時(shí),爸爸的發(fā)尖在笑,眉毛在笑,嘴角在笑,整個(gè)身體都在笑。就連那笑聲也變得爽朗,仔細(xì)聽之,還帶著孩子氣。好,畫像基本上已大功告成,接著就剩下這點(diǎn)睛之筆了。爸爸愛笑,看,那眼睛瞇成了一條縫,像一條小船,有像一彎新月。這不,原形畢露了,眼角邊的魚尾紋又迫不及待的一顯“廬山真面目”。每到此時(shí),我總是淘氣的撲進(jìn)爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀,頑皮的數(shù)著:“一條、兩條、三條。”爸爸也愛開玩笑,全身的每個(gè)細(xì)胞都灌滿了幽默感,“我家的‘小公主’又‘鳳體欠安’了。”

ok,第二主人公:

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們現(xiàn)在所做的,只不過(guò)如一縷青眼漂浮在茫茫宇宙,一滴水珠奔騰在無(wú)垠大海。

欣賞著自己的杰作,我想,這并不只是一張畫卷。

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇十八

您猶如雨中的仙子,帶給我寧?kù)o悠閑;您好似活潑的小精靈,送給我愉悅之情;您像是一位園丁,教給我生命的真諦;您就是————我最親最愛的母親!

母親在我的眼里,既是嚴(yán)母,又是慈母。

那時(shí)的我只有八九歲,有一回,我測(cè)試只得了88分。那是我有史以來(lái)考過(guò)的最差的分?jǐn)?shù)。好強(qiáng)的我知道這個(gè)成績(jī)后,心里那朵開得正艷的花一下子枯死了。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我忍住了淚水,咬著牙,回到了奶奶家,一路上,我憂心忡忡,一方面是擔(dān)心對(duì)我抱有希望的母親失望,另一方面是自己接受不了這個(gè)結(jié)果。那個(gè)往日充滿歡笑的家,我迫不及待想要回的家,今天,我卻望而卻步了。

我推開了奶奶家那沉重的鐵門,深深地吸了一口氣,我環(huán)顧了一下四周,沒有人。我默默走進(jìn)了房間,把書包放在床上,坐了下來(lái),開始低頭做作業(yè)。母親推門進(jìn)來(lái)了,我沖到她的面前,垂頭喪氣地說(shuō):“媽媽,對(duì)。對(duì)不。起。我辜負(fù)了您的一片苦心,這次只得了88分。”母親怔了一下,她臉上的笑容頓時(shí)不見了,眉頭緊皺,平靜地讓我把試卷拿給她看。“為什么?這樣的題都會(huì)錯(cuò)?”她的語(yǔ)氣平緩卻不容爭(zhēng)辯。我的眼淚奪眶而出。

“這種題,你應(yīng)該能理解!”

“我。”此刻,我詞窮了。

母親坐下來(lái),耐心地講,而我卻煩躁得什么也聽不進(jìn)去了。我淚眼朦朧,吃力地望著母親,希望得到她的安慰。母親看出了我的心思,一氣之下,竟伸手打了我一個(gè)耳光。我的眼睛像炸開的水龍頭,淚如泉涌,傷心地失聲大哭。母親生氣極了,奪門而去。我哭腫了眼睛,在奶奶的幫助下,迷迷糊糊地洗洗睡下了。

第二天,我看見母親床邊有紙巾,一摸,是濕的。桌子上,我發(fā)現(xiàn)了一本本子中夾著一封信,我一字一句地讀起來(lái),眼淚又忍不住刷地往下落。我找到了母親,含著眼淚:“媽媽,您做得沒錯(cuò),你打得也對(duì)。是我沒能讓您望女成鳳,我忘記了您的教導(dǎo)——?jiǎng)俨或湐〔火H。我對(duì)不起您,媽。”母親露出一絲笑意:“孩子,你明白就好!”

我愛您,媽媽!謝謝您特別的愛!不管您是以何種的愛哺育我,我都愛您!

常懷感恩五年級(jí)(匯總19篇)篇十九

當(dāng)一縷冬日的陽(yáng)光落在我身上,我們會(huì)覺得很溫暖。當(dāng)我?guī)状问。?jīng)過(guò)努力終于成功的時(shí)候,我會(huì)覺得特別開心;當(dāng)我和家人圍坐在餐桌旁,吃著媽媽做的菜時(shí),我會(huì)感到無(wú)比幸福。為了幸福,為了成功,為了快樂(lè),我們要感謝生活,感謝失敗,感謝身邊的一切。

暑假的時(shí)候看了一本叫《感恩生活》的書,其中對(duì)我影響最大的故事是艾米的愿望,講的是一個(gè)叫艾米的小女孩的故事:有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生,一瘸一拐,口吃。有一次,他剛上三年級(jí),摔倒了,摔倒在一個(gè)大哥哥面前,大哥哥嘲笑她的缺陷,傷心地回家了。于是艾米寫了一個(gè)愿望。導(dǎo)演讓全世界的人都知道了她的愿望,實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。

看了這個(gè)故事,我深深的感覺到艾米想要大家的尊重和關(guān)心。在這里,我認(rèn)為在生活中,我們也應(yīng)該關(guān)心別人,不要因?yàn)閯e人的身體缺陷而嘲笑他們。也許今天的你可能健康活潑可愛,但是一旦出了意外變成了殘疾人,那你就被別人嘲諷諷刺了。你會(huì)有什么感覺?所以要多關(guān)注和鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因?yàn)樽约旱臍埣捕陋?dú)。

由此我想起我經(jīng)歷過(guò)的一件事:在公交車上,經(jīng)常聽到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓座”,但車上的人卻無(wú)動(dòng)于衷。我看見一個(gè)殘疾的老爺爺在那里站了很久,沒有人給他讓座。我沒辦法。我站了起來(lái),但一個(gè)大哥哥立即坐在了我的座位上。我很生氣,說(shuō):“大哥是座位。”大哥哥突然臉紅得像熟透的柿子,立馬讓開,我就讓爺爺坐我的位子,爺爺立馬謝過(guò)我。所有坐在座位上的人都用慚愧的眼神看著我,我很驕傲,也很開心。

我覺得如果世界上每個(gè)人都付出一份愛,那么這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美好的地方。

所以我們要感謝生命,感謝自然,這樣世界才會(huì)隨著我們的`文明行為變得更加美好和諧!

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教案中應(yīng)包含詳細(xì)的教學(xué)步驟和教學(xué)資源,以便教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。體驗(yàn)式教學(xué)教案范文,通過(guò)實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)掌握本課生
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫需要注重突出個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以與其他求職者區(qū)分開來(lái),增加獲得面試的機(jī)會(huì)。如果你正在尋求一份理想的工作,那么以下這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文或許能夠提供一些幫
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。
寫讀后感可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和表達(dá)能力,提升語(yǔ)文素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)。然后是一些大家寫的優(yōu)秀讀后感范文,讓我們一起來(lái)讀一讀,并從中汲取一些寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具有明確的目標(biāo)、清晰的步驟和可行的計(jì)劃。如果您需要撰寫一個(gè)活動(dòng)方案,不妨看看下面這些范文的寫作思路和結(jié)構(gòu)。螃蟹磯村工作人員。(1)8:50東
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地發(fā)展自己。以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供一些思路和啟示。
策劃方案是指在特定的目標(biāo)和限定條件下,為達(dá)成目標(biāo)和滿足需求而制定的一系列行動(dòng)步驟和措施的詳細(xì)規(guī)劃。想要了解如何編寫一個(gè)成功的策劃方案,可以參考以下范文和案例。
做好工作匯報(bào),可以激發(fā)我們的工作激情,更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。如果你正在為寫工作匯報(bào)而犯愁,不妨參考以下范文,它們可能會(huì)為你的寫作帶來(lái)一些有用的啟示。
通過(guò)寫讀后感可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的批判性思維和獨(dú)立思考能力。以下是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)和幫助。四季里的科學(xué)讀后感
講話稿的主題應(yīng)該明確,立意獨(dú)特,體現(xiàn)出自己的個(gè)性和思想,引起聽眾的共鳴和思考。這些講話稿范文展示了不同演講風(fēng)格和主題,值得我們仔細(xì)研究和思考。同志們:這次會(huì)議的
入黨是對(duì)個(gè)人對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同和理解情況的一次核實(shí),我想我們需要慎重考慮是否要踏上入黨的道路。以下是小編為大家整理的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,供
發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合發(fā)表演講或講話的文稿,用于傳達(dá)特定的信息或表達(dá)某種立場(chǎng)。希望這些發(fā)言稿范文能夠?qū)δ愕陌l(fā)言稿撰寫和演講提供一些幫助和借鑒。小學(xué)三年級(jí)學(xué)生會(huì)上
演講稿是一種在特定場(chǎng)合下用口頭方式表達(dá)思想觀點(diǎn)的文本材料,它可以幫助我們向他人傳遞信息和觸動(dòng)他們的情感。演講是一門需要長(zhǎng)期積累和不斷磨礪的技能,希望大家能夠保持
在寫檢討書時(shí),我們要真實(shí)客觀地對(duì)待自己的過(guò)失,并提出改進(jìn)的措施。下列是一些著名企業(yè)家的檢討書,希望可以給大家提供一些管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的思考。尊敬的老師:您好!我是
銷售工作總結(jié)可以激勵(lì)銷售人員,并對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。銷售工作總結(jié)范文10:通過(guò)良好的溝通和協(xié)商能力,我與客戶建立了長(zhǎng)久的合作關(guān)系,為公司的長(zhǎng)期發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基
合作需要明確分工與責(zé)任,同時(shí)要保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。以下是一些合作技巧和方法的詳細(xì)介紹,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。在生活中,很多情況下我們需要用到協(xié)議,
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一種用于向?qū)W校或相關(guān)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)轉(zhuǎn)換所學(xué)專業(yè)的書面材料,它需要詳細(xì)說(shuō)明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因、目的和計(jì)劃,以及對(duì)自身適應(yīng)新專業(yè)的能力和動(dòng)機(jī)。以下是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言和精確的詞匯來(lái)表達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)的作文。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。提筆寫信時(shí),我就在猜想著,此刻,你是不是
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都具有積極的影響。以下是一些常用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)工具,供大家參考。昨天晚上,我正在洗腳,看見桌子上放著的手機(jī),就拿起來(lái)玩
寫月工作總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),從而提高工作的效率和質(zhì)量。小編整理了一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的安排和計(jì)劃,它是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以豐富自己的教學(xué)思路,拓寬教學(xué)視野。
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所幫助。課堂是嚴(yán)肅的,但也經(jīng)常充滿同學(xué)
作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。尊敬的xxx:我在上課
活動(dòng)方案的制定也需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),提前制定相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和精選方案,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)民
小班教案是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,它能夠規(guī)劃教師的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程。這些小班教案范文是對(duì)教師們教學(xué)水平和教學(xué)效果的一種反思和總結(jié)。活動(dòng)目標(biāo):1、了解生活中常見
在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,買賣是一種基本的交易方式,它通過(guò)購(gòu)買和銷售來(lái)實(shí)現(xiàn)資源的流動(dòng)和配置。這些范文涵蓋了日常生活、商業(yè)交易、投資理財(cái)?shù)榷鄠€(gè)方面的買賣案例。。需方:萊蕪市泰
在大班教案中,我們可以運(yùn)用多種教學(xué)方法和教具,提升幼兒的學(xué)習(xí)效果。小編整理了一些大班教案的典型案例,教師們可以借鑒其中的教學(xué)理念和策略,提升自身的教育教學(xué)水平。
教案的編寫需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的掌握能力。如果你正在為大班教案的編寫感到困惑,不妨參考一些范文,從中找到適合自己的教學(xué)思路。茉莉花》是一首旋律優(yōu)
自我介紹不僅僅是向他人介紹自己的身份和背景,更是一個(gè)展示自己個(gè)性的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)自我介紹來(lái)向他人傳達(dá)自己的價(jià)值觀和理念。如果你需要一些引人注目的自我介紹范文
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。在生活中,父母
辭職申請(qǐng)書是對(duì)整個(gè)工作期間的總結(jié)和概括,是向雇主表達(dá)感謝和道別的方式。以下是一些辭職申請(qǐng)書的范文,供您參考,可以從中獲取靈感和寫作技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感
寫心得體會(huì)可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的理解和思考。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。汶川大地震是中國(guó)歷史上最嚴(yán)重的地震之一,于2008
申請(qǐng)書的篇幅要適當(dāng),不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以保持讀者的專注和興趣。希望以下的申請(qǐng)書范文能夠?yàn)槟峁┮恍╈`感和指導(dǎo),助您成功撰寫一份出色的申請(qǐng)書。:。我xxx,男,漢族
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和梳理工作內(nèi)容,從而更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找到解決方案。請(qǐng)大家閱讀以下的月工作總結(jié)示例,掌握總結(jié)的核心要點(diǎn)和寫作技巧。
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