在現(xiàn)代社會(huì)中，各個(gè)領(lǐng)域都需要有相應(yīng)的規(guī)章制度來保證正常秩序的運(yùn)行。閱讀下面的規(guī)章制度樣本，了解如何制定一套適合自己組織的規(guī)章制度。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇一

一、作業(yè)：課代表及時(shí)向?qū)W生公布交作業(yè)時(shí)間，交作業(yè)時(shí)，首先以小組為單位交齊，送交課代表。若本組有一次沒能及時(shí)交作業(yè)，則該組成員每人扣1分，造成沒能及時(shí)交作業(yè)原因的學(xué)生扣3分。（各科課代表及時(shí)統(tǒng)計(jì)，送交學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員記錄。）。

二、課堂：在課堂上各組成員應(yīng)積極思考，相互協(xié)作，努力回答老師提出的問題。每回答對一次給該生加1分。（學(xué)生統(tǒng)計(jì)）。

三、紀(jì)律：課堂上不許任何人搞與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)，自習(xí)、飯空中各小組應(yīng)保持絕對安靜的紀(jì)律。課間不許亂打亂鬧，每發(fā)現(xiàn)一次扣該生1分。每周評選出紀(jì)律最差小組，每人空1分，則該組成員評出紀(jì)律最差學(xué)生扣3分。若班委會(huì)干部認(rèn)為我們班本周紀(jì)律非常好，則本周可以不評選紀(jì)律最差小組。（選票統(tǒng)計(jì)）。

四、衛(wèi)生：在教室內(nèi)各組學(xué)生應(yīng)保持本組區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生整潔，地面無垃圾、紙屑，桌椅整齊、桌面干凈。每周評選出衛(wèi)生最優(yōu)組最差組，最優(yōu)組每人加1分，最差組每人減1分，本組評選出造成最差原因的學(xué)生并扣2分。（選票統(tǒng)計(jì)）。

五、遲到：每遲到一次扣該生2分，以鈴聲信號音落為準(zhǔn)。（由班長統(tǒng)計(jì)）。

六、其他。

1、頂撞：課堂上不準(zhǔn)任何人，以任何理由，頂撞各任課老師，若有者則扣該生5分，并通知家長協(xié)調(diào)處理（由班長統(tǒng)計(jì)）。

2、請假：每曠課一節(jié)扣5分，并通知家長協(xié)調(diào)處理。每請假一節(jié)扣0。2分。（由班長統(tǒng)計(jì)）。

3、好人好事：凡是好人好事為我們班加分者，班級給個(gè)人所加分?jǐn)?shù)為給我們班加分的2倍。（學(xué)生會(huì)干部統(tǒng)計(jì)）。

4、勞動(dòng)：勞動(dòng)委員及時(shí)分配好勞動(dòng)任務(wù)，各個(gè)成員在完成勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，必須按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)在勞動(dòng)過程中偷懶、打鬧應(yīng)付的現(xiàn)象，若有此種情況扣該生2分，沒能按質(zhì)、按量完成熱任務(wù)的扣2分，勞動(dòng)不及時(shí)或超時(shí)的扣1分（由勞動(dòng)委員統(tǒng)計(jì)）。

5、上操：打了間操鈴，各個(gè)學(xué)生及時(shí)走向指定地點(diǎn)集合，遲到者扣2分，造成跑步不整齊，口號不響亮者扣1分。（由體育委員統(tǒng)計(jì)）。

6、講桌：擦黑板的學(xué)生吧講桌擦干凈、整潔、歸位、桌洞干凈，不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的粉筆，沒粉筆了，擦黑板的學(xué)生去黃主任處領(lǐng)取。每有一項(xiàng)不到位扣值日生1分。（以老師點(diǎn)名為準(zhǔn)）。

7、室內(nèi)垃圾：班主任老師監(jiān)督觀察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。（以老師點(diǎn)名為準(zhǔn)）。

8、宿舍：寢室長維持好宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律，對于不維護(hù)我們班形象的可以給該生扣1————5分。

9、校規(guī)：凡是違反校規(guī)校紀(jì)的，給我們班造成不良影響者，根據(jù)情節(jié)扣5———10分，反是給我班造成扣分者，每扣1分，并安校規(guī)校紀(jì)處理。（班主任統(tǒng)計(jì)）。

10、無故不穿校服的老師每點(diǎn)一次名扣1分。（班主任統(tǒng)計(jì)）。

11、晚自習(xí)9點(diǎn)25必須到宿舍，否則按遲到處理。（班主任統(tǒng)計(jì)）。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇二

我們的口號：我行，我能行，我一定行。

做最好的自己，創(chuàng)優(yōu)秀班級。

班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。每周召開一次班會(huì)，制訂工作計(jì)劃。做好班會(huì)記錄。

學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)教師反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。

衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。

文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動(dòng)）。

一、每天按時(shí)上下學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請假，請假需書面假條或有家長親自打電話。

二、早上到校就進(jìn)教室，交作業(yè)、早讀，不在教室打鬧、走動(dòng)。尊重小干部的督促。

三、每天的清潔掃除認(rèn)真、迅速，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。虛心聽取值日干部的意見。

四、著裝整潔大方，個(gè)人衛(wèi)生保持好。每天佩帶好紅領(lǐng)巾。接受值日生的監(jiān)督。

五、上課鈴一響后，10秒鐘內(nèi)在位置上靜息好，如果上課鈴二響后老師沒來，課代表去叫，其他同學(xué)認(rèn)真靜息，紀(jì)律委員記錄人名。

六、上課專心聽講，積極開動(dòng)腦筋思考問題，積極發(fā)言、不插話，發(fā)言要舉手。

七、碰見老師同學(xué)主動(dòng)問好。主動(dòng)關(guān)心幫助老師和同學(xué)。

八、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區(qū)域的清潔。

九、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好崗位份內(nèi)事。虛心接受值日干部和同學(xué)監(jiān)督。

十、出操、升旗、集會(huì)以及放學(xué)排隊(duì)都應(yīng)做到快、靜、齊，嚴(yán)禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。

十一、課間和午間不做危險(xiǎn)游戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，嚴(yán)禁把樓梯扶手當(dāng)滑梯！

十二、課堂作業(yè)抓緊時(shí)間完成，未完成就自覺完成了再離校。

十三、放學(xué)時(shí)不亂跑、不瘋打，不在學(xué)校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學(xué)家串門。

十四、下課時(shí)，教師宣布。

十五、虛心接受老師批評，嚴(yán)禁與老師頂撞，有錯(cuò)誤應(yīng)積極改正。

十六、對于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應(yīng)積極服從安排。

十七、每周周末做好個(gè)人衛(wèi)生（洗頭、洗澡、剪指甲）。

十八、注意維護(hù)班級的形象，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到清、靜、美。

1、班級環(huán)境要求。

（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。

（2）、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

（3）、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

（4）、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

（5）、教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題。

（6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日生責(zé)任。

（1）監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

（2）開啟和關(guān)閉教室里的燈和門窗。

（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

（4）值日生交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

（1）公物保管由班長負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班公物。

（3）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

此方案自公布之日起實(shí)施，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守，認(rèn)真履行，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。從而為自己爭光，為班級爭光，為學(xué)校爭光，為家庭爭光，為社會(huì)爭光。

中心小學(xué)四年級班委會(huì)。

20xx年03月12日。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇三

（一）請假制度：在校期間生病由本人向老師請假，在家期間由家長打電話向老師請假。不請假的一次一人扣該小組1分。

（二）任何同學(xué)不能以任何理由遲到，早退，逃學(xué)。一人遲到1次扣小組1分，一人早退1次扣小組1分，逃學(xué)一次扣小組10分，并且該小組本周不能評為優(yōu)秀小組。

（三）中午期間任何同學(xué)不能在學(xué)校逗留。發(fā)現(xiàn)一次每人扣小組1分。

（五）紅領(lǐng)巾每天必須都戴，發(fā)現(xiàn)一次一人扣該小組1分。星期一、二、三必須穿校服，發(fā)現(xiàn)一次一人扣該小組1分。

（六）尊重老師，對老師有禮貌，不尊重老師的一次一人扣該小組20分，并且該小組本月不能評為優(yōu)秀小組。

（七）有不文明行為被學(xué)校攝像頭拍到的一次一人扣該小組5分。

（八）中午放學(xué)站隊(duì)期間說話打鬧的一次一人扣該小組1分。

（1）每個(gè)學(xué)生必須按時(shí)完成上交作業(yè)，一次一人扣該小組2分。

（2）每個(gè)學(xué)生必須按時(shí)完成家庭作業(yè)，一次一人扣該小組2分。

（3）上交作業(yè)和家庭作業(yè)潦草的一次一人扣該小組1分。

（1）值日生必須按規(guī)定干好值日，發(fā)現(xiàn)不干值日的一次一人扣該小組2分，

（2）發(fā)現(xiàn)干值日遲到的一次一人扣該小組1分。

（3）發(fā)現(xiàn)在衛(wèi)生區(qū)打鬧的一次一人扣該小組3分。

（4）眼保健操不認(rèn)真做的被衛(wèi)生委員點(diǎn)名的一次一人扣該小組1分。

（5）課間操，升旗儀式去晚的同學(xué)一次一人扣該小組1分。（由齊康橋報(bào)告初靜蕾）。

（1）老師上課期間被老師點(diǎn)名的一次一人扣該小組1分。

（2）早讀、練字期間相互打鬧的，離開座位的一次一人扣該小組2分。

（3）在學(xué)校有打架行為的一次一人扣該小組10分。并且該小組本月不能評為優(yōu)秀小組。

（4）課間在走廊上追逐打鬧的一次一人扣該小組1分。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇四

為了使暑假補(bǔ)課在一個(gè)穩(wěn)定、有序的環(huán)境下進(jìn)行，保證補(bǔ)課質(zhì)量，特制定以下制度，所有班級成員都必須遵守。

對遲到者，罰寫1000字檢查，累計(jì)三次遲到者請家長，并按規(guī)定予以處分；

2、對曠課、早退者寫出xx字檢查，并告知家長；

3、對上課睡覺者，當(dāng)節(jié)罰站一節(jié)課；

4、穿戴符合要求，按要求著校服上課，違者罰寫1000字檢查；

5、上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收相關(guān)物品，并罰寫1000字檢查。

2、值日期間遲到，未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成者，罰值日一周，值日生每人罰寫1000字說明書，未及時(shí)對打掃完衛(wèi)生的值日生，罰三天的值日，做到每人的衛(wèi)生區(qū)域保持清潔。

上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；

對于不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者，一次（含一門）不完成罰寫1000字檢查，并補(bǔ)上未完成的作業(yè)。違反二次請家長。

本制度自暑假補(bǔ)課之日起實(shí)行。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇五

1、計(jì)算機(jī)機(jī)房是學(xué)校開展計(jì)算機(jī)教學(xué)的主要場所，未經(jīng)允許不得私自帶入他人進(jìn)入機(jī)房或挪為它用。

2、機(jī)房內(nèi)所有設(shè)備按統(tǒng)一要求編號定位，登記入帳，做到帳物相符，專人管理。

3、進(jìn)入機(jī)房應(yīng)換鞋或穿鞋套，按指定座位就坐，不得擅自拆裝機(jī)器。

4、不得擅自攜磁盤、光盤進(jìn)入機(jī)房，更不得在機(jī)房內(nèi)傳播病毒。

5、禁止在機(jī)房內(nèi)玩游戲、不健康軟件或訪問非法黃色站點(diǎn)。

6、上機(jī)操作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。發(fā)生突發(fā)事故應(yīng)立即切斷電源，并報(bào)告機(jī)房管理人員。使用結(jié)束后，要按程序關(guān)機(jī)，并整理好桌椅，經(jīng)教師檢查后方可離開。

7、保持機(jī)房整潔衛(wèi)生。禁止在機(jī)房內(nèi)亂扔紙屑、吃零食或其他食品，機(jī)房內(nèi)保證清潔，及時(shí)打掃。

8、機(jī)房內(nèi)所有設(shè)備要注意防塵、防潮、防盜。如有損壞，除及時(shí)維修外，還要查明原因，追究責(zé)任。

9、機(jī)房管理人員應(yīng)及時(shí)登記機(jī)房使用記錄、安裝軟件、維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，保證計(jì)算機(jī)教學(xué)的正常開展。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇六

一、 “凈”。即學(xué)習(xí)環(huán)境（教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)）要保持干凈。及時(shí)清掃，時(shí)時(shí)保潔。

二、 “靜”。即學(xué)習(xí)過程中要保持安靜。少說多做。晚自習(xí)要保持絕對安靜，中午要保持相對安靜。

三、 “競”。即學(xué)習(xí)過程中要樹立目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn)，敢于超越。

四、 “敬”。即學(xué)習(xí)過程中要相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同進(jìn)步。

1、學(xué)校周日上午安排在教室上自習(xí)，周日下午自由活動(dòng)。

2、倡導(dǎo)同學(xué)們周日下午在學(xué)校過校園生活，如果確有需要，路近的同學(xué)按照請假程序請假原則上同意。

3、請假程序如下：

周六中午12：30以前將請假條交給班長，

班長匯總后在《周末請假登記表》上登記，

經(jīng)班主任宣讀后周日上午上完所有自習(xí)后可以回家，

必須在當(dāng)天晚自習(xí)之前回到學(xué)校。

4、周六請假回家原則上不同意，特殊情況必須向班主任請假。

5、平時(shí)因病、因事不能上課、上自習(xí)、上操必須向班主任請假，緊急情況也要委托同學(xué)在第一時(shí)間與班主任取得聯(lián)系。

1、為了使同學(xué)們有一個(gè)安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本條例。

2、中午教室要保持相對安靜，晚自習(xí)保持絕對安靜。

3、中午可以小聲討論問題，但不可以大聲喧嘩、隨意走動(dòng)。

4、晚自習(xí)預(yù)備鈴響后教室要迅速安靜下來，不允許晚自習(xí)以任何理由講話，包括討論問題等。

5、課間不許在教室大聲喧嘩、追逐打鬧，也不要三五成群到陽臺(tái)談心、欣賞風(fēng)景。

6、嚴(yán)禁使用手機(jī)、小靈通、mp3、mp4等電子通訊設(shè)備。

7、嚴(yán)禁看大部頭小說，嚴(yán)禁在課堂、自習(xí)時(shí)間看課外書籍。

8、嚴(yán)禁下河洗澡。

9、嚴(yán)禁談戀愛。

10、嚴(yán)禁吸煙。

11、嚴(yán)禁上網(wǎng)。

12、嚴(yán)禁吸煙，利用生日等時(shí)機(jī)請客吃飯、飲酒。

13、嚴(yán)禁攜帶管制刀具。

14、嚴(yán)禁騎摩托車到學(xué)校。

15、以上各條如有違反，按照校紀(jì)班規(guī)處理，其中違反嚴(yán)禁條款從快從重處理。

1、做操要做到“快、齊、靜”

2、沒有急事切勿遲到

3、有急事可以向體育委員請假。事后必須向班主任說明。

4、在站隊(duì)時(shí)候保持隊(duì)列在一條直線上。

5、由排頭控制好與左右兩隊(duì)的距離，前后同學(xué)應(yīng)保持好距離，整隊(duì)時(shí)候不允許與周圍人說話，不允許站得東倒西歪。

6、在做操時(shí)一定要做的齊，不允許不做，與別人談話

8、若有領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話時(shí)候，下面的同學(xué)們不應(yīng)與周圍人群攀談，在講完后應(yīng)鼓掌。

9、退場時(shí)要有秩序，不能隨意亂走（由操場至老食堂二樓）

10、切勿把籃球等物品在早操時(shí)候帶入操場

罰：若有違反上述中“與別人交談”“不做操”“不自覺調(diào)整隊(duì)形的”，情節(jié)較輕的先有體育委員監(jiān)督改正，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)告班主任處理。希望大家認(rèn)真做操。

1、當(dāng)上一節(jié)體育課應(yīng)主動(dòng)到操場集合，聽候安排。

2、在體育課時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)越過籃球場的邊線。

3、體育課上所借的器材在下課前應(yīng)歸還，并做標(biāo)記

4、有急事向體育委員或別的同學(xué)轉(zhuǎn)告（在老師來之前）

5、整隊(duì)中不許講話，直至老師說解散。

1、做早操之前、中午時(shí)間嚴(yán)禁進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)，如打球等。

2、課外活動(dòng)時(shí)間、體育課時(shí)間、周日下午可以進(jìn)行體育活動(dòng)。

一、寢室長職責(zé)：負(fù)責(zé)寢室內(nèi)部管理，包括衛(wèi)生打掃、寢室布置、打水、安全、作息、物品管理、班級通知；同學(xué)生活的照顧和關(guān)系的協(xié)調(diào)；及時(shí)向班主任反映寢室內(nèi)部出現(xiàn)的有關(guān)情況。

二、安全：貴重物品要小心擺放；不得留宿非本宿舍人員；出門要鎖好門；寢室內(nèi)不得擺放酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)品；不得私拉電線和使用大功率電器，寢室內(nèi)禁止在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭。

三、作息：寢室熄燈后全體人員必須停止一切活動(dòng)，及時(shí)就寢。

四、布置：寢室內(nèi)本著“高雅、舒適、美觀、整潔”的 布置，不準(zhǔn)亂貼亂畫，嚴(yán)禁帶有暴力、色情以及反動(dòng)色彩。

五、風(fēng)氣：同學(xué)之間和睦相處，互相尊重，不得拉幫接派。

六、衛(wèi)生：由寢室長負(fù)責(zé)安排寢室成員輪流打掃衛(wèi)生，各人床鋪各人每天負(fù)責(zé)整理，各人物品擺放整齊。

一、衛(wèi)生打掃的順序：從男生寢室到女生寢室，依次打掃教室、衛(wèi)生區(qū)一周。

二、打掃時(shí)間：從上周五到下周四，每天教室衛(wèi)生在下晚自習(xí)后打掃，每周一早讀前進(jìn)行大掃除。

三、衛(wèi)生打掃的程序：

1、教室：先將教室里的椅子倒放在桌子上，再用掃帚將地面掃干凈，然后用拖把把地拖干凈。教室黑板每天安排一位同學(xué)擦。

2、衛(wèi)生區(qū)：先用大掃把將地面掃干凈，再用小掃帚將地面雜物清掃干凈。

四、衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)：教室里地面要保持整潔、干凈，講臺(tái)上物品要擺放整齊，黑板要干凈。

五、不打掃的后果：如果沒有及時(shí)打掃衛(wèi)生，那么罰掃一周。

六、在衛(wèi)生檢查中，由于某個(gè)寢室衛(wèi)生不好以及其他原因而影響班級扣分，那么這個(gè)寢室將被打掃教室、衛(wèi)生區(qū)一周。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇七

為營造一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)、文明、向上的班級氛圍，根據(jù)本班班情制定班級公約，望全班同學(xué)自覺遵守。

1、準(zhǔn)時(shí)到校。到教室后自覺參加早讀。遲到同學(xué)站到教室后邊早讀，遲到超過5分鐘安排打掃衛(wèi)生；遲到超過十分鐘，女生擦黑板一周，男生換水一周，另外安排打掃衛(wèi)生。

2、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲，考試不作弊。不交作業(yè)者，課代表監(jiān)督其完成三倍的作業(yè)，內(nèi)容為練習(xí)冊上的習(xí)題等。不聽勸告者交由班主任處罰。

3、自習(xí)課遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不吵鬧，不交頭接耳，不隨意調(diào)位置，不隨意走動(dòng)，無故不出教室，保持教室安靜。由班干部輪流值班，并做好記錄，對吵鬧者進(jìn)行處罰，當(dāng)眾檢討，安排打掃衛(wèi)生。

4、上課認(rèn)真聽講，不睡覺，不吃零食，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，不準(zhǔn)將與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍帶入教室。禁止看武俠、玄幻、網(wǎng)絡(luò)、穿越等各類小說，發(fā)現(xiàn)沒收書籍，寫1000字檢查。

5、認(rèn)真做好早操和眼保健操，動(dòng)作規(guī)范到位，自覺服從體育委員的安排。

6、下課活動(dòng)注意安全，不在教室、樓道追逐打鬧。

7、不損壞公物（教室里如窗門、桌子、凳子、日光燈等），損壞2倍賠償。

8、不吵架，打架。在班級、校內(nèi)、校外不拉幫結(jié)伙，戲弄同學(xué)。不對班干部或同學(xué)打擊報(bào)復(fù)、威脅。有打架現(xiàn)象，20xx字檢查，家長領(lǐng)回家。

9、不許在教室內(nèi)吃零食或嚼口香糖，早餐時(shí)間不能將泡面、面皮帶入教室，違反者請全班同學(xué)吃早餐。不隨手亂丟垃圾（包括扔到窗外和他人保潔區(qū)等），在班里看到身邊有垃圾要隨手撿起來，扔到紙簍里！

10、不能吸煙，也不能喝酒（包括啤酒）。違反者20xx字檢查，按學(xué)校規(guī)定處理。

11、不能出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。如有違反，20xx字檢討，家長領(lǐng)回家教育。

12.、不在教室內(nèi)玩籃球、足球。

13、不能和各個(gè)任課老師發(fā)生沖突，如有頂撞老師現(xiàn)象，一式三份20xx字檢討，取得老師原諒后方可進(jìn)入教室，罰站三天。

13、不帶手機(jī)、隨身聽（或mp3、mp4、mp5）進(jìn)校，發(fā)現(xiàn)沒收，寫檢查，畢業(yè)后返還。不買（或看）與學(xué)習(xí)、生活無關(guān)的'報(bào)紙、雜志。

1、遵守班級值日制度，及時(shí)參加，認(rèn)真打掃。（不拖拉，不敷衍了事。教室早中晚打掃三次，走廊、教室后邊不能有垃圾，清潔區(qū)早上認(rèn)真打掃，一天內(nèi)要維持干凈）。

2、每周大掃除，安排的小組認(rèn)真打掃。衛(wèi)生評比第一次免去打掃，衛(wèi)生評比最后一名罰繼續(xù)打掃。

3、做好個(gè)人衛(wèi)生，保持自己座位四周的潔凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

4、住校生認(rèn)真做好寢室值日工作，遵守寢室的規(guī)章制度，寢室長負(fù)責(zé)督促和監(jiān)督。

1、自覺遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，不逆向行駛，不騎車帶人。

2、不串寢，不隨意進(jìn)入他人班級，自己的財(cái)物自己妥善保管。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇八

維護(hù)責(zé)任人為本班班主任。班級可指定一名學(xué)生作為電教設(shè)備管理員進(jìn)行協(xié)助管理。要采取定期匯報(bào)與查詢制度，使設(shè)備的故障率降到最低，縮短故障暫存時(shí)間。

（1）對硬件的數(shù)量、運(yùn)行情況的檢查。

（2）設(shè)備除塵保養(yǎng)。

（3）計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)及殺毒軟件的及時(shí)升級和查殺毒。

（4）每天放學(xué)后、星期天、節(jié)假日、雷雨天及時(shí)關(guān)閉電源。

（5）學(xué)科資料的整理，操作系統(tǒng)桌面不放重要資料。

此制度包括三個(gè)方面的匯報(bào)內(nèi)容：

（1）設(shè)備的丟失。

（2）設(shè)備的損壞。

（3）學(xué)期初、學(xué)期末情況統(tǒng)計(jì)。

對于設(shè)備的正常及非正常損壞，需要維修的，按照下列原則進(jìn)行維修：

（2）計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等軟件及相關(guān)附屬設(shè)備有問題時(shí)，均需上報(bào)相應(yīng)部門，填寫報(bào)修單，及時(shí)進(jìn)行維修處理。

做好使用記錄的填寫和保管，使用記錄作為學(xué)校電教檔案的一個(gè)組成部分，必須保管好。它將作為學(xué)期間交接的一項(xiàng)內(nèi)容。

合理使用多媒體設(shè)備。學(xué)科教師應(yīng)盡快掌握各多媒體設(shè)備的使用方法和技巧，使各設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有的作用。并及時(shí)填寫使用記錄，作為電教備課檢查的參考依據(jù)。

教師和學(xué)生都不可利用多媒體設(shè)備玩游戲、播放不積極不健康的音像資料，宣傳與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。

禁止教師和學(xué)生利用多媒體設(shè)備訪問與教學(xué)無關(guān)的、甚至不健康的網(wǎng)站。教師不得在課上或監(jiān)考等類似時(shí)間進(jìn)行與工作無關(guān)的操作。

注意保持班級清潔衛(wèi)生，做好班級多媒體設(shè)備的安全防范工作。

教師在使用u盤等移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備時(shí)，應(yīng)確保無計(jì)算機(jī)病毒，否則送網(wǎng)絡(luò)中心查殺后再使用。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇九

隨著時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)整體文化素質(zhì)的提高以及全球?qū)W(xué)前教育關(guān)注度的提高，我國近些年來重新審視學(xué)前教育的價(jià)值，加大對學(xué)前教育的投入。學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，當(dāng)前我國學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)面臨著數(shù)量短缺和質(zhì)量不高的雙重困境。為全面提高學(xué)前教師質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)善保教的教師隊(duì)伍，逐漸形成了以國家教師教育基地為引領(lǐng)的自上而下的國培計(jì)劃、省培計(jì)劃、市培計(jì)劃及縣區(qū)培計(jì)劃的層級培訓(xùn)體系。學(xué)前教育師資培訓(xùn)規(guī)模日益擴(kuò)大，教師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也越來越多，但接踵而來的是培訓(xùn)質(zhì)量的提升。

學(xué)前教育教師培訓(xùn)者的專業(yè)化程度直接影響著培訓(xùn)質(zhì)量的提升，培訓(xùn)班班級管理是否科學(xué)有序是師資培訓(xùn)者專業(yè)化的直接體現(xiàn)。

（一）學(xué)前教育師資培訓(xùn)者。

學(xué)前教育教師培訓(xùn)者是指接受過長期系統(tǒng)的專業(yè)教育和專門訓(xùn)練，掌握教育科學(xué)知識和專業(yè)培訓(xùn)技能，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育的培訓(xùn)理念和方式，在學(xué)前教育教師教育機(jī)構(gòu)中從事教師培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)教學(xué)組織、班級管理服務(wù)、培訓(xùn)咨詢等培訓(xùn)與管理活動(dòng)的專業(yè)人員。

師資培訓(xùn)班班級管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的循環(huán)過程，是培訓(xùn)者根據(jù)一定的培訓(xùn)目的和要求，運(yùn)用一定的方法，引導(dǎo)全班參訓(xùn)學(xué)員對班級中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，保證培訓(xùn)的實(shí)效性和質(zhì)量。

學(xué)前教育師資培訓(xùn)班具有學(xué)習(xí)時(shí)期長短不一（例如幼兒園名師名校長培訓(xùn)一般需要三年、幼兒園班主任培訓(xùn)班一般需要一周）、人數(shù)多少不等、學(xué)員情況各異、師資資源多樣化等特點(diǎn)，與全日制教學(xué)班級在班級管理上具有自己的特點(diǎn)。筆者為學(xué)前教育培訓(xùn)教師，近些年來組織過不同層次、不同類型的教師培訓(xùn)班，現(xiàn)結(jié)合自己的工作和研究，談?wù)剬W(xué)前教育師資培訓(xùn)班班級管理的策略。

師資培訓(xùn)班班級管理制度是體現(xiàn)師資培訓(xùn)單位與參訓(xùn)學(xué)員在共同學(xué)習(xí)、生活中所必須遵守的行為規(guī)范，保證師資培訓(xùn)班各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，高質(zhì)量地達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。為確保班級管理制度的科學(xué)性和實(shí)效性，培訓(xùn)單位在遵循合理性和人本性、全面性和具體性的原則下，完善班級管理制度。

1.制度的合理性和人本性。

師資培訓(xùn)班班級管理制度的制定既要反映國家、地方在法律、法規(guī)等方面對教師隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，又要符合現(xiàn)代班級管理和尊重教師專業(yè)成長規(guī)律。參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)（課堂紀(jì)律、考勤、培訓(xùn)考核、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等）需要合理的制度來約束，但在制定制度時(shí)還需要考慮參訓(xùn)學(xué)員的需求，體現(xiàn)人本化的管理，例如培訓(xùn)期間會(huì)因?yàn)閳@所工作、家庭緊急事務(wù)等原因請假，班主任要根據(jù)培訓(xùn)天數(shù)規(guī)定請假的天數(shù)。

2.制度的全面性和具體性。

師資培訓(xùn)班級管理涉及班委的選任、課堂紀(jì)律、學(xué)員考勤、入園跟崗或觀摩、培訓(xùn)工作考核評價(jià)等方方面面的工作，體現(xiàn)了班級管理工作的全面，又凸顯了班級管理工作的具體和細(xì)致。因此，班級管理制度制定時(shí)既要考慮全面性，又要考慮具體性，在宏觀的指導(dǎo)下將制度細(xì)化，落實(shí)到各項(xiàng)工作的實(shí)處，如《班級管理制度》《教務(wù)管理制度》《班主任工作職責(zé)》《班委工作職責(zé)》《學(xué)員考勤制度》《下園觀摩或跟崗登記表》《培訓(xùn)工作考核評價(jià)制度》及《網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)制度》等相關(guān)規(guī)章制度，各項(xiàng)工作做到有章可依，學(xué)員做到有章可循。

（二）建立班級學(xué)習(xí)共同體。

師資培訓(xùn)班班級學(xué)習(xí)共同體是一個(gè)由參訓(xùn)學(xué)員及班主任、授課教師等成員共同構(gòu)成的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體擁有共同的培訓(xùn)目標(biāo)和興趣，在相同文化與精神支持下的班集體環(huán)境中，將日常的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)作為基礎(chǔ)任務(wù)，通過班級團(tuán)建活動(dòng)、主題沙龍、專題講座、微信群等形式和資源相互影響、相互促進(jìn)。

1.多種方法熟悉學(xué)員，密切班主任與學(xué)員的關(guān)系。

師資培訓(xùn)班時(shí)間長短不一，學(xué)員水平差異性較大，班主任就不能按照全日制學(xué)校班級管理的方法熟悉學(xué)員，而需要“因班制宜”。首先，通過收集參訓(xùn)信息熟悉學(xué)員。及時(shí)整理參訓(xùn)學(xué)員報(bào)名信息表，了解其區(qū)域、性別、單位、教齡、職稱等基本條目，初步判斷其專業(yè)發(fā)展情況，對參訓(xùn)學(xué)員建立起最初的印象。其次，通過建立班委會(huì)熟悉學(xué)員。師資培訓(xùn)班班委會(huì)主要有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長組成，經(jīng)常與班主任就學(xué)員生活、學(xué)習(xí)等問題進(jìn)行溝通，班主任能及時(shí)了解學(xué)員需求并進(jìn)行班級管理策略的調(diào)整，有利于建立互動(dòng)友好的“師生關(guān)系”。最后，通過日常考勤與交流熟悉學(xué)員。班主任每天課前、課后通過全點(diǎn)、抽點(diǎn)、簽到等形式進(jìn)行考勤，盡量記住學(xué)員的姓名，并通過參與小組研討活動(dòng)、課后交流等形式進(jìn)一步了解學(xué)員，增強(qiáng)培訓(xùn)班的凝聚力，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2.開展班級團(tuán)建活動(dòng)，密切學(xué)員與學(xué)員的關(guān)系。

每個(gè)師資培訓(xùn)班需要開展開班儀式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，為班主任與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間搭建一個(gè)相互認(rèn)識、相互了解的平臺(tái)，便于班級學(xué)習(xí)共同體的形成。開班儀式通常由培訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)致辭、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人解讀培訓(xùn)方案、學(xué)員代表發(fā)言等主要環(huán)節(jié)，讓參訓(xùn)學(xué)員感受到此次培訓(xùn)的重要性。開班儀式結(jié)束后就需要由班主任帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員開展破冰活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員相互介紹自己、相互認(rèn)識，自然而然地組建小組，小組成員共同協(xié)商，一起研討組名、組旗、組呼、組歌等團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。多樣性、趣味性的班級團(tuán)建活動(dòng)能夠讓學(xué)員快速熟悉同伴，認(rèn)識同伴，形成團(tuán)隊(duì)，共同體驗(yàn)一段團(tuán)隊(duì)形成的歷程，感悟團(tuán)隊(duì)凝聚的要素，密切了學(xué)員之間的關(guān)系。

3.實(shí)行評學(xué)評教，密切授課教師與學(xué)員的關(guān)系。

授課教師與參訓(xùn)學(xué)員是師資培訓(xùn)班的兩大主體，是影響培訓(xùn)實(shí)效性最關(guān)鍵的因素。實(shí)行評學(xué)可以引導(dǎo)授課教師關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員是否遵守課堂紀(jì)律，是否專心聽講，是否積極參與互動(dòng)等，便于督促參訓(xùn)學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化角色，深入學(xué)習(xí)之中，獲得授課教師的肯定。實(shí)行評教可以引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員對授課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行評價(jià)，便于授課教師及時(shí)關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員需求，調(diào)整教學(xué)策略，獲得參訓(xùn)學(xué)員的好評。

（三）優(yōu)化班級學(xué)習(xí)環(huán)境。

師資培訓(xùn)班班級學(xué)習(xí)環(huán)境是指保障培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行的物質(zhì)條件，包括食宿、培訓(xùn)場地、多媒體設(shè)備、培訓(xùn)材料、入園考察學(xué)習(xí)園所和交通工具等的協(xié)調(diào)與安排。

1.做好與后勤服務(wù)的銜接。

承辦學(xué)前教育師資培訓(xùn)班的單位主要是本科院校、高職院校及教師進(jìn)修學(xué)校，一般都會(huì)有配套的或直屬的后勤服務(wù)部門。班主任需要與后勤服務(wù)部門就食宿人數(shù)、食宿要求、培訓(xùn)場地及多媒體設(shè)備等事宜進(jìn)行溝通，確保參訓(xùn)學(xué)員的安全與愉悅學(xué)習(xí)。如果培訓(xùn)單位需要將“后前外包”，班主任則需要與酒店就相關(guān)事宜簽訂合作協(xié)議，防止食品安全或治安安全事件等的發(fā)生。

2.做好充足的材料準(zhǔn)備。

培訓(xùn)材料一般有培訓(xùn)手冊、閱讀書籍、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明及結(jié)業(yè)證書等。班主任在培訓(xùn)班沒有開始前，需要根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)準(zhǔn)備充足的培訓(xùn)材料袋、培訓(xùn)手冊、閱讀書籍、筆等學(xué)習(xí)用品，便于學(xué)員報(bào)到時(shí)能及時(shí)發(fā)放。同時(shí)，班主任及時(shí)與主管教育行政部門銜接，確定培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)與證書蓋章單位等事宜，便于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)發(fā)放給學(xué)員。

3.做好與培訓(xùn)實(shí)踐基地的銜接。

培訓(xùn)實(shí)踐基地為培訓(xùn)班學(xué)員提供了進(jìn)入幼兒園觀摩生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園本教研等生動(dòng)活潑的現(xiàn)場，深受參訓(xùn)學(xué)員的喜歡。班主任需要根據(jù)培訓(xùn)課程的安排要提前與培訓(xùn)實(shí)踐基地進(jìn)行聯(lián)系，確定入園觀摩活動(dòng)安排表，告知參訓(xùn)學(xué)員入園觀摩須知并要求遵守幼兒園的要求等事宜。

4.做好培訓(xùn)資料的整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

學(xué)前教育師資培訓(xùn)班一般為短期或階段性培訓(xùn)，每一個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，班主任需要做好以下事宜：

（1）要及時(shí)撰寫報(bào)道稿在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布;。

（3）撰寫培訓(xùn)班工作總結(jié)，包括工作成效、存在的問題及改進(jìn)意見三大部分，為下一次開展培訓(xùn)提供經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)班班主任作為專業(yè)的培訓(xùn)管理者在掌握班級管理基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展趨勢和班級管理實(shí)踐，創(chuàng)新班級管理策略，關(guān)注培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，提高學(xué)前師資培訓(xùn)的質(zhì)量。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇十

班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計(jì)劃的要求，我們設(shè)計(jì)班級管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實(shí)施。

在班級管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化象“水”，學(xué)生象“魚”;學(xué)生在、平等、健康的班級文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的`教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

在班級管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

(一)模式之一實(shí)施“三制”班級管理。

“三制”即值日班長制、班輪值制、人人崗位責(zé)任制。

值日班長制，就是按學(xué)號人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。

3、課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。

4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。

5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級日志。

班輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長和員若干人組成，其主要職責(zé)是：

2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課;。

3、出一期黑板報(bào);。

4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng);。

5、周未寫好簡單的總結(jié)。

人人崗位責(zé)任制就是人人是班級的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

(二)模式之二一一一班級校園值周制。

即各年級輪流由一個(gè)班來全面管理校園，其工作職責(zé)是：

1、值周前一天，隊(duì)部組織召開值周動(dòng)員會(huì)議，明確分工，領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。

2、每天提前半小時(shí)到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、校徽佩戴情況。

3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽升旗講話。

4、成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個(gè)檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專門助低年級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。“接待小組”負(fù)責(zé)接待來客人，介紹學(xué)校情況。“宣傳小組”負(fù)責(zé)每天更換校黑板報(bào)的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。

5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校掃除，評分記載。

6、評選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

7、準(zhǔn)備好周五上午“紅領(lǐng)中廣播臺(tái)”播音，匯報(bào)一周心得、體會(huì)。

8、周未做好各項(xiàng)工作的交接工作。

(三)模式之三一一一“自主發(fā)展”模式。

1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度。

班干部采取自愿報(bào)名形式，通過競選產(chǎn)生，班長、班每學(xué)期更換一次，不能連任。

2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)。

每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。

3、組建發(fā)展個(gè)性的興趣小組。

為發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報(bào)名形式組成。活動(dòng)時(shí)間一般都在周未。如：“假日小隊(duì)”、“集郵小隊(duì)”、“紅楓葉美術(shù)小隊(duì)”、“百靈鳥音樂小隊(duì)”、“蓓蕾足球小隊(duì)”、“雛鷹文學(xué)小隊(duì)”、“小記者小隊(duì)”等。

4、共同保管、愛護(hù)集體財(cái)物。

班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

5、立主編、自辦小報(bào)。

每周由一個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時(shí)出一份手抄報(bào)。

自辦手抄報(bào)統(tǒng)一要求是：

1、統(tǒng)一四開小。

2、有新穎的報(bào)頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

3、手抄報(bào)內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫，其他的可以做些摘記。

4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人立完成。出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

6、記載班史的班級日記。

每天由值日生寫班級日記。有兩條要求：一是認(rèn)真按時(shí)完成，不缺漏;二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績，存在的問題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇十一

課室是供教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，為維護(hù)課室公共場所的正常秩序，營造良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍，特制定本規(guī)章制度。如下：

一、按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校，認(rèn)真做“兩操”；按時(shí)就座等候上課。

二、遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應(yīng)做筆記，不隨意走動(dòng)、閑談，并按時(shí)完成作業(yè)。

三、課間時(shí)間不要大聲喧嘩、吵鬧、追逐；用語文明，舉止、言語有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益；不在教室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正常活動(dòng)的行為。

四、愛護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫、不亂張貼。

五、要互助互愛，共同學(xué)習(xí)，不隨意占位，妨礙他人；在安全有序地進(jìn)出課室，不要擁擠沖撞，以免發(fā)生意外。

六、勞動(dòng)積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。（每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊等。）值日生要做好當(dāng)天的保潔工作。

七、自覺維護(hù)班集體利益，離開教室，如做早操、上體育課或到專用教室上課，要將燈、電風(fēng)扇全部關(guān)閉，做到人走電停；不得出現(xiàn)教室內(nèi)開無人燈、無人電風(fēng)扇，或只有個(gè)別學(xué)生在教室而電器全部打開的浪費(fèi)現(xiàn)象。放學(xué)離開課室前，要關(guān)好電燈、電風(fēng)扇，鎖好門窗，做好安全保衛(wèi)工作。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇十二

為了搞好班級管理，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，根據(jù)年級的高低，每月進(jìn)行一次文明班級評比活動(dòng)：學(xué)前班、一年級、二年級設(shè)文明班極指標(biāo)一個(gè)，三至五年級設(shè)文明班級指標(biāo)一個(gè)，另視全體班級管理情況全段加設(shè)一個(gè)文明班級。

1、開學(xué)初，班主任必須組織全班學(xué)生民主選舉班干部，建立由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、勞動(dòng)委員組成的班委會(huì)。

2、確立班訓(xùn)和奮斗目標(biāo)，建立健全班規(guī)，持之以恒地建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

3、按日期安排班干部值勤，記錄當(dāng)天學(xué)生出勤情況、紀(jì)律表現(xiàn)、好人好事、教室與衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況等。

4、經(jīng)常召開班委會(huì)，針對本班實(shí)際情況，逐步改進(jìn)本班管理工作。

1、教室前面黑板上方正中掛國旗。

2、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

3、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后面黑板上方，做到整齊、美觀。

4、“三表三冊”——課程表、作自時(shí)間表、值日生表、留守學(xué)生花名冊、教師安全教育對象分管花名冊、學(xué)生出勤花名冊等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

5、教室黑板報(bào)、校園宣傳欄的內(nèi)容必須按教導(dǎo)處規(guī)定的主題，每月更換一次；南北兩邊墻壁的學(xué)習(xí)園地內(nèi)容要求豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要求有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美。

6、教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

1、公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

2、公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

3、班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。

4、公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

5、公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

6、學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

7、每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織抽查。

1、上課預(yù)備鈴響后，學(xué)生必須迅速進(jìn)行教室，準(zhǔn)備好課堂所需課本和文具，文娛委員帶領(lǐng)全班同學(xué)唱歌。

2、上課鈴響后，學(xué)生保持安靜，等待教師上課。

3、教師因故未能及時(shí)到課堂，學(xué)生必須認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)，嚴(yán)禁哄鬧、高聲喧嘩、打架斗毆。

4、早晚自習(xí)課上，班干部要帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真自主學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)教師未進(jìn)入教室，班干部要及時(shí)主動(dòng)提醒。

1、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班隊(duì)課程任教者）于開學(xué)初，必須在全體隊(duì)員的選舉或推薦下，成立由中隊(duì)長、小隊(duì)長（每10名學(xué)生選舉1人）組成的少先隊(duì)中隊(duì)委員會(huì)。

2、中隊(duì)委員每天必須提醒本班少先隊(duì)員，進(jìn)入校園，必須佩戴好紅領(lǐng)巾。

3、任教“班隊(duì)”課程的教師，要有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行理想道德教育、安全健康教育、法制教育及心理健康教育，并要求寫簡完案；每學(xué)期必須組織本班學(xué)生開展一次主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)要求有計(jì)劃、有過程、有記錄、有效益。

4、按照少先大隊(duì)的布置，精心組織，充分準(zhǔn)備，積極參加相關(guān)活動(dòng)。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇十三

班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。

副班長:協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)群眾勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊(duì)伍。

文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動(dòng))

宣傳委員:做好班級活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

二、學(xué)生課堂常規(guī)

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，用心參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時(shí)交。

7、寫字要嚴(yán)格持續(xù)"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。

三、班級環(huán)境管理制度

1、班級環(huán)境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

(6)教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(生)職責(zé)

(1)監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)持續(xù)潔凈。

(4)認(rèn)真記錄值班狀況，并送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

四、班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

五、優(yōu)秀班群眾的評選條件

1、政治思想班群眾有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。用心開展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強(qiáng)。

2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書面材料)；用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得必須的成績。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

6、校園文化活動(dòng)用心參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，用心開展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇十四

1、遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護(hù)學(xué)校設(shè)備，花草樹木和一切公共財(cái)物，損壞公物要賠償。

2、嚴(yán)禁頂撞任課老師和班委。違者回家反思1天，嚴(yán)重者回家3-7天。

3、遵守作息時(shí)間，早上7：20到班，中午14:10到班。到班后，即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，嚴(yán)禁下樓打球等與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)。

4、未經(jīng)老師許可，不得隨意串班、串年級。

5、禁止以大欺小，持強(qiáng)凌弱。不打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。

6、嚴(yán)禁偷竊和用不正當(dāng)?shù)氖侄吻终妓素?cái)物，不動(dòng)用他人的東西。

7、各種集會(huì)要準(zhǔn)時(shí)出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會(huì)無關(guān)的事情。

8、在校期間，不準(zhǔn)吃小零食、隨意到小賣店買東西。

9、因病事不能按時(shí)到校必須由家長向班主任請假。不準(zhǔn)隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準(zhǔn)后方可離校，未經(jīng)班主任許可不準(zhǔn)接見不熟悉的人。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。并罰抄所學(xué)單元所有語文課后生字詞5遍，情節(jié)嚴(yán)重者回家反思一天。

1、聽到上課鈴聲必須跑步回教室，不遲到、不早退、不曠課，。

2、課前必須準(zhǔn)備好當(dāng)堂書本等學(xué)習(xí)用具，愛護(hù)自己和他人的學(xué)習(xí)用具。

3、上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真舉手回答老師的提問。每人每天回答問題數(shù)應(yīng)多于5個(gè)。

4、不得違背課堂常規(guī)，服從任課老師的管理和教育。如上課期間被點(diǎn)名，扣一分。

5、上課期間，禁止隨意說話，傳紙條，私自換座位、私自離開位置和互相打鬧等行為。

6、按時(shí)完成作業(yè)，不得抄襲。遵守考試規(guī)則，不準(zhǔn)作弊。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。并罰抄所學(xué)單元所有英語單詞5遍，情節(jié)嚴(yán)重者回家反思一天。

1、尊敬師長，見到老師要問好；進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，未經(jīng)許可不得入內(nèi)；使用文明用語，不說臟話、粗話。

2、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務(wù)事。

3、尊重社會(huì)各行各業(yè)人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。

1、搞好個(gè)人衛(wèi)生，保持衣服整潔。

2、著裝、發(fā)型和發(fā)飾符合學(xué)校要求。不燙發(fā)、不染發(fā)。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲，不染指甲等。不穿背心、拖鞋進(jìn)入教室上課，運(yùn)動(dòng)場上不赤背。

3、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項(xiàng)鏈、怪形帽等飾品。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。違者罰抄所學(xué)單元所有英語單詞5遍，情節(jié)嚴(yán)重者回家反思一天。

1、積極參加衛(wèi)生大掃除，按時(shí)完成任務(wù)。

2、按照班委和小組長的要求打掃衛(wèi)生，保持教室衛(wèi)生整潔，要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛(wèi)生用具擺放整齊。

3、室內(nèi)值日生晚上值日完后，由衛(wèi)生委員檢查后方可離校。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。違者罰抄所學(xué)單元所有英語單詞5遍，情節(jié)嚴(yán)重者回家反思一天。

獎(jiǎng)勵(lì)：

1、積極參與班級活動(dòng)，為班級出謀劃策；

2、在班級內(nèi)，做好人好事。

3、上課得到老師的表揚(yáng)。

4、自愿參加學(xué)校或者班級組織的活動(dòng)。

有以上行為者，加一分。每周進(jìn)行評比積分，每月評選一次最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇十五

新時(shí)代的學(xué)生隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與網(wǎng)絡(luò)的接觸，他們在價(jià)值觀和個(gè)性方面特點(diǎn)更顯示著對自我的、民主的重視，反對傳統(tǒng)的老師的權(quán)威，自由的網(wǎng)絡(luò)連接，更體會(huì)到自由，也更渴望得到平等民主的溝通。所以班主任與每位學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間都應(yīng)相互理解、信任，形成共識才能形成心靈上的溝通。

老師要用一顆真誠的心去愛學(xué)生，通過自己言行為表率，得到學(xué)生的認(rèn)可。建立良好的師生關(guān)系。例如：班級同學(xué)談朋友，影響了學(xué)習(xí)，作為班主任我們沒有必要聲嚴(yán)厲色地批評，指責(zé)，而是要進(jìn)行細(xì)致談心和交流，談早戀的害處。

最后，我們師生在取得共識的前提下，讓他們分析早戀的危害，最終自然可以將精力轉(zhuǎn)移到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。這正所謂是：溝通信任好管理，管理細(xì)微出成績。

二、堅(jiān)持以制度規(guī)范為核心。

沒有規(guī)矩，不成方圓。作為一個(gè)集體，必須建立健全各方面的制度，并使之成為全體成員行為的準(zhǔn)則。

在班級要建立各項(xiàng)規(guī)章制度，如：衛(wèi)生制度、勞動(dòng)制度、學(xué)習(xí)制度、作業(yè)制度、紀(jì)律制度、公物制度、就寢制度、就餐制度等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有“法”可依。制度出來后，班主任還要及時(shí)做好指導(dǎo)和督導(dǎo)工作，協(xié)助他們解決生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的實(shí)際問題，并隨時(shí)做好個(gè)別調(diào)查，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，定期評定，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

同時(shí)要將競爭機(jī)制引入課堂，可以把班內(nèi)幾十名學(xué)生進(jìn)行重新組合，分成小組。小組之間圍繞班內(nèi)日常事務(wù)，積極開展競賽活動(dòng)，形成互相激勵(lì)、監(jiān)督的良好氛圍，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。

一是加強(qiáng)班主任管理。班主任在管理中應(yīng)眼觀六路，耳聽八方。通過深入學(xué)生之中，經(jīng)常觀察、于細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)苗頭，掌握學(xué)生的特點(diǎn)、心理，多動(dòng)腦筋，采取靈活機(jī)動(dòng)的方法“對癥下藥”，以理服人。

二是加強(qiáng)班干部管理。在一個(gè)班集體內(nèi)，班主任是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，要發(fā)揮學(xué)生主體作用，就必須不斷加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，通過班干部實(shí)現(xiàn)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，同時(shí)發(fā)揮班干部的帶頭作用，為其他學(xué)生作出榜樣。

三是加強(qiáng)學(xué)生自我管理。學(xué)生，年齡偏小，自我約束能力差，在自習(xí)課上常表現(xiàn)為做小動(dòng)作、談閑話、下位等，因此加強(qiáng)學(xué)生自我約束能力培養(yǎng)，對形成良好的班風(fēng)及創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有重要作用。為此，我們可以要求學(xué)生做到以下三個(gè)方面：

(1)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》。要求熟記，并付諸實(shí)踐，讓他們逐條做到“知”、“行”統(tǒng)一。(2)進(jìn)行自省。在每兩周書面或利用班夕會(huì)要求學(xué)生進(jìn)行自我小結(jié)一次，寫出這段時(shí)間內(nèi)哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。(3)量化考核。在健全各項(xiàng)管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，制訂班級量化考核表，實(shí)行班級一日常規(guī)的量化管理。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇十六

科學(xué)、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在,是班級凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級管理的積極性,塑造健康向上的班級精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,營造和諧融洽的班級文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長”班級管理制度。

設(shè)立“值日班長”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過“角色體驗(yàn)”,參與班級管理,處理實(shí)際問題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會(huì)換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

“值日班長”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級常規(guī)管理工作。

具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長要推薦一句勵(lì)志語給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表揚(yáng),認(rèn)真填寫《班級管理日志》。

具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長進(jìn)行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟),然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。

具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長就當(dāng)日“值日班長”任職情況做簡要點(diǎn)評。

(一)“值日班長”班級管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭將其做成班級管理的一個(gè)特色,通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級管理工作績效考核,希望各教學(xué)部、班級要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長班級管理制度”,讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。

(二)值日班長是當(dāng)天班級的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級事務(wù)過程中,必須秉公辦事,處理問題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會(huì)各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。

(三)正確處理“值日班長”與班主任、常務(wù)班長之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長要對值日班長的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長”須在班主任和常務(wù)班長的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

(四)值日班長的評價(jià):

每周班會(huì)時(shí)間,由班主任對當(dāng)周“值日班長”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評,全班同學(xué)采用無記名投票方式評選當(dāng)周“最佳值日班長”,學(xué)期末學(xué)校組織校級“最佳值日班長”評選。“值日班長”班級管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇十七

：以健全的道德制度推動(dòng)班級管理，是班級管理制度重要的教育因素，它能夠?yàn)榘嗉壒芾砘顒?dòng)提供重要的價(jià)值導(dǎo)向，也可以促進(jìn)學(xué)生道德認(rèn)知的發(fā)展，對提高學(xué)生的品德品質(zhì)具有重要的導(dǎo)向、規(guī)范、調(diào)節(jié)作用。文章從現(xiàn)階段高中班級管理制度存在的缺陷出發(fā)，深入探討基于正向德育功能的高中班級管理制度的實(shí)現(xiàn)路徑，從而真正實(shí)現(xiàn)班級管理的重要目標(biāo)。

：班級管理；正向德育；缺陷；實(shí)現(xiàn)路徑

隨著教育體制改革的不斷深入，中小學(xué)生群體出現(xiàn)的道德失范現(xiàn)象引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注，學(xué)生無故曠課逃學(xué)、不尊重師長、自私冷漠現(xiàn)象比比皆是，這對塑造學(xué)生健全人格和培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀形成了極為不利的影響。誠然，學(xué)校教育在塑造學(xué)生人格方面發(fā)揮著不可替代的重要作用，但家庭教育和社會(huì)教育的重要性也不可忽視，只有社會(huì)、家庭和學(xué)校共同參與進(jìn)來，提倡“管理育人”等德育理念，并將其滲透到班級管理制度中，才能真正實(shí)現(xiàn)通過管理制度培養(yǎng)有道德的人的重要目標(biāo)。

班級管理制度在班級管理過程中發(fā)揮著非常重要的作用，它可以為班級管理活動(dòng)的開展提供科學(xué)的指導(dǎo)，確保班級管理活動(dòng)順利開展。但從我國現(xiàn)階段高中班級管理情況可以看出，班級管理還存在諸多問題，如管理制度不健全等，這些問題的存在直接影響了班級管理活動(dòng)的順利開展。1.缺乏健全的班級管理制度班級管理制度應(yīng)該是根據(jù)班級實(shí)際情況制定的符合班級發(fā)展需求的管理制度，但當(dāng)下高中班級基本采用統(tǒng)一的班級管理制度，其制度規(guī)范并沒有針對性，使得班級管理過程頻繁出現(xiàn)問題，給班級管理活動(dòng)的開展帶來了極為不利的影響。2.班級管理制度缺乏德育功能的滲透班級管理的目的，一方面是維護(hù)班級秩序，為開展更加高效率、高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)提供充分的保障；另一方面，則是解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理上的問題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班級管理制度的內(nèi)涵充分體現(xiàn)出了德育功能。通過良好的班級管理，加強(qiáng)對學(xué)生的德育，不斷提高學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。但具體實(shí)踐過程中，班級管理制度德育未能與德育功能進(jìn)行滲透，對班級管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生了巨大的阻礙。

班級管理制度可以有效調(diào)整師生間的關(guān)系，營造良好的班級秩序，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。班級管理制度可以分為三個(gè)部分：一是國家教育部門制定的各種制度，二是依據(jù)國家教育行政部門制定的校內(nèi)規(guī)則，三是依據(jù)班級實(shí)情制定的各種管理制度。班級管理制度與德育在內(nèi)容上相互滲透，在功能上相輔相成。一方面，班級管理制度的基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展。班級管理制度體現(xiàn)的是社會(huì)生活的價(jià)值追求，合理的班級管理制度可以促進(jìn)學(xué)生的自由、全面、平等發(fā)展，提高學(xué)生的道德水平；另一方面，學(xué)生品德發(fā)展是素質(zhì)教育的基本要求，打造高質(zhì)量班級，推動(dòng)教學(xué)改革，必然要實(shí)現(xiàn)對班級管理制度的優(yōu)化。從上我們可以看出，班級管理制度與德育存在密切的關(guān)系。

實(shí)現(xiàn)對班級管理制度的優(yōu)化和創(chuàng)新，加強(qiáng)班級管理，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革目標(biāo)的關(guān)鍵。尤其是在素質(zhì)教育背景下，要提高學(xué)生的道德水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，就必須在優(yōu)化班級管理制度中滲透正向德育功能，以德育潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的品德，從而真正實(shí)現(xiàn)班級管理的目標(biāo)。1.以團(tuán)結(jié)合作切入，體現(xiàn)班級管理制度的德育功能一個(gè)班集體的教學(xué)整體水平受多個(gè)因素的影響，其中班級凝聚力是影響教學(xué)水平的重要客觀因素之一。以往高中教育教學(xué)中，教師圍繞提高升學(xué)率展開教學(xué)活動(dòng)，在班級管理中更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性。為了提高升學(xué)率，教師會(huì)更加關(guān)注成績優(yōu)秀的學(xué)生，漠視學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，忽視了團(tuán)隊(duì)整體在學(xué)習(xí)中的重要作用。在這種教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生的自我意識強(qiáng)，班級像一盤散沙，缺乏凝聚力。隨著素質(zhì)教育的全面開展、德育在教育教學(xué)中的滲透，要促進(jìn)高中教育教學(xué)改革，就必須從優(yōu)化班級管理制度切入。因此，教師應(yīng)將增強(qiáng)班級凝聚力作為出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作。教師可組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽，以班級為單位進(jìn)行拔河比賽，為了獲得較好的成績，學(xué)生們“心往一處想，勁往一處使”，無論比賽的結(jié)果是輸是贏，都會(huì)讓學(xué)生對“團(tuán)隊(duì)”“團(tuán)結(jié)”形成進(jìn)一步的認(rèn)識，學(xué)生的這種認(rèn)識也充分體現(xiàn)出班級管理制度的德育功能作用。2.以生為本，實(shí)現(xiàn)班級管理的德育功能作用新課程標(biāo)準(zhǔn)下，倡導(dǎo)構(gòu)建生本課堂，即充分體現(xiàn)出學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體地位。以往高中班級管理與教學(xué)都圍繞應(yīng)試教育展開，不僅增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，也不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，使得教育管理效果大打折扣。為此，現(xiàn)階段高中班級管理中，教師必須遵循“以生為本”的基本原則，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生在情感教育中潛移默化地提高品德素質(zhì)。教師在班級管理中可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)開展班級管理活動(dòng)。例如有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，但號召力比較強(qiáng)。對于這樣的學(xué)生，教師可以讓他們兼職班長等崗位，讓他們充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，在班級中找準(zhǔn)自己的定位，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也可以為開展班級管理活動(dòng)提供充分的保障。而對于學(xué)習(xí)好、樂于助人的學(xué)生，教師可以讓他們兼任學(xué)習(xí)委員的崗位，與班長、各科課代表協(xié)調(diào)配合，實(shí)現(xiàn)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，讓更多學(xué)生參與到班級管理和學(xué)習(xí)活動(dòng)中，不斷提高班級管理水平。最重要的是要圍繞“以生為本”基本原則展開班級管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對班級管理制度的優(yōu)化，更能體現(xiàn)出德育的重要意義，對發(fā)揮班級管理制度中的德育功能具有非常重要的作用。所以，實(shí)現(xiàn)高中班級管理制度的正向德育功能，必須遵循以生為本基本原則，在班級教學(xué)管理中滲透德育，只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)班級管理的重要目標(biāo)。

綜上所述，高中班級管理過程中體現(xiàn)班級管理制度的正向德育功能作用，對提高班級管理水平和班級教育教學(xué)水平具有非常重要的作用。所以，現(xiàn)階段班級管理中，必須充分體現(xiàn)出班級管理制度的正向德育功能。

[1]陳鏡全.德育為先，育人為本——論德育管理中人性化管理對班級管理的作用[j].時(shí)代教育，20xx（2）：204.

[2]張波.小學(xué)班主任班級管理中的德育功效之研究——詩文育人與德育管理的巧妙結(jié)合研究[j].課程教育研究（新教師教學(xué)版），20xx（5）：102.

[3]劉文權(quán).狠抓班級管理培養(yǎng)學(xué)生品德——淺談德育在班級管理中的滲透[j].教師，20xx（6）：23.

[4]郭穎.引經(jīng)典之源潤德育之株——淺談《弟子規(guī)》在小學(xué)低段班主任工作中的運(yùn)用[j].小作家選刊，20xx（34）：220.

[6]李斯倫.談如何提高職業(yè)學(xué)校的班級德育工作實(shí)效——以廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級德育工作為例[j].廣東教育（職教版），20xx（12）：124-125.

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇十八

1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。

2、聽到預(yù)備鈴后，立即進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書本、練習(xí)本放在書桌的左右角。

3、教師進(jìn)教室上課，由班長喊“起立”，師生間好后坐下。

4、上課要認(rèn)真聽講，不隨便說話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

5、發(fā)言選舉手，一律舉左手，舉手時(shí)手肘部擱放在桌子上。發(fā)言時(shí)精神飽滿，品齒清楚，說話響亮，別人說話不插嘴。

6、閱讀和書寫時(shí)保持正確的姿勢，做到預(yù)防近視“三個(gè)一”：看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。

7、自習(xí)課上(包括早讀)不擅自離開教室;保持教室安靜，不說筆打鬧，討論學(xué)習(xí)問題時(shí)聲音要輕。

8、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。

9、上操時(shí)要步伐整齊，精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做，動(dòng)作到位，態(tài)度認(rèn)真。

10、有客人聽課時(shí)，下課后應(yīng)請客人先走，然后同學(xué)再離座位。

(二)課間常規(guī)。

11、下課時(shí)在規(guī)定的活動(dòng)地區(qū)游戲和休息，做正當(dāng)?shù)挠螒颉?/p>

12、不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。

13、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。

14、放學(xué)時(shí)，在教室前排隊(duì)，整隊(duì)出校門。上學(xué)、回家的路上不游閑浪蕩。外出活動(dòng)結(jié)束，不在外逗留，按時(shí)到家。

15、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。

16、看有益的圖書、報(bào)刊、錄像;不賭博，不參加迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事能主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭。

17、在校早餐要遵守用餐制度，講衛(wèi)生，守紀(jì)律，注意安全。

18、愛護(hù)校園綠化，不搖樹，不采摘花朵。不穿越綠化場地。

(三)校外常規(guī)。

19、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

20、尊敬老人，友愛同學(xué)。對殘疾人不嘲笑，不圍觀，并能主動(dòng)關(guān)心和幫助。

21、不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭，節(jié)約用電，不開無人燈。

22、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)。值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作，不怕臟，不怕累。

23、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間，折疊衣服，洗刷餐具，學(xué)做簡單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。

24、自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、河堤玩耍和追跑打鬧。不滿12足歲，不準(zhǔn)騎車。

25、乘公共車，自覺遵守秩序，對老幼病殘要有愛心，主動(dòng)讓坐。車上擁擠，碰痛對方，應(yīng)主動(dòng)道歉，被人碰痛，不斤斤計(jì)較。

26、觀看演出時(shí)，不吃零食，不隨地亂丟果殼，不隨便走動(dòng)，要保持安靜，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。

27、愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，不在建筑物或文物古跡上刻畫，不涂抹街頭黑板報(bào)，

28、培養(yǎng)自理能力，作業(yè)后，整理好書包，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品，不要遺忘。

29、和睦鄰里，到鄰居家里玩或做作業(yè)要有禮貌，要先打招呼，進(jìn)屋后不大聲吵鬧，不隨便翻動(dòng)他家的東西。

30、家里宴請或到親戚朋友家去和客用餐時(shí)，不爬桌子，不先動(dòng)筷，不把自己喜歡吃的東西放自己前面。

(四)文明禮儀常規(guī)。

31、對人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語。不說粗話，不罵人，不打人。

32、誠實(shí)，說老實(shí)話、做老實(shí)人。不隨便拿不屬于自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。

33、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)。

34、到辦公室或他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不打擾別人的工作和休息。

35、尊敬國旗。在升降國旗時(shí)，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。

36、尊敬師長，見面主動(dòng)問好，要用尊稱，不直呼姓名。

(五)衛(wèi)生常規(guī)。

37、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便后洗手，穿戴整潔。

38、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁，見到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”。

39、注意廁所衛(wèi)生，大便入坑，小便入槽，便紙不亂扔。

(六)作業(yè)常規(guī)。

40、做作業(yè)要自覺，作業(yè)中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業(yè)，不依賴父母，不拖拉作業(yè)時(shí)間，做好作業(yè)再玩。

41、認(rèn)真作業(yè)，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。

42、寫錯(cuò)了的不要亂涂，要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫。

43、對做錯(cuò)的作業(yè)，必須及時(shí)訂正。

44、愛護(hù)作業(yè)本，保持四角平整。

45、作業(yè)本要妥善保管，不要丟失。

46、完成作業(yè)或試卷以后，要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，不急于一交了事。

47、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本，要依次傳遞，動(dòng)作快，保持安靜。

48、課外作業(yè)在早讀課前由值日員收齊交給老師。欠交作業(yè)的學(xué)生仍由值日員催交。

49、需要訂正的作業(yè)本，值日員分發(fā)時(shí)要文明，不隨意拋扔，要注意愛護(hù)。

50、各科作業(yè)練習(xí)要按學(xué)校要求規(guī)范書寫。

2023年班級群管理制度（模板19篇）篇十九

1.班委在通知群里發(fā)布的各種作業(yè)和任務(wù)要求，請務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。如有事不能按時(shí)完成的，請親自和該班委溝通并說明原因，未完成而又未說明的，在通知群和班群里點(diǎn)名批評，并給該班委寫一份200字以上的檢討書!(如果不交檢討書，以后的作業(yè)自己交給老師)

2.各類班級活動(dòng)務(wù)必正常出勤，如有事需找班長請假并交代清楚不能出席班級活動(dòng)的原因且提供相關(guān)證據(jù)!此外，每個(gè)學(xué)期的班級活動(dòng)請假次數(shù)不能超過兩次(班長登記在冊，每次活動(dòng)之前公布一次，包括升旗、級會(huì))，請假每超過一次，按時(shí)在群里發(fā)一次拼手氣紅包(個(gè)數(shù)：10;金額：6.66)。

ps：被懲罰者不能點(diǎn)擊打開自己發(fā)出的紅包，否則懲罰加倍

3. 新的班級網(wǎng)盤近日將建成，以后希望同學(xué)們能夠積極上傳各種

學(xué)習(xí)資料、課件，也可以上傳班級照片，電影，推薦書目等等，大家一起共享。

1. 班級的宿舍文化墻中會(huì)設(shè)置一個(gè)小信箱，同學(xué)們可以把自己對班委、班級建設(shè)等各種意見和想法投進(jìn)去，班長每周會(huì)查看一次。

2.每半個(gè)月安排兩個(gè)班委下宿舍對同學(xué)們進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)上的關(guān)懷。

3.如果班委犯錯(cuò)，懲罰雙倍。

1.每周四晚固定舉行一次“跑內(nèi)環(huán)活動(dòng)”，有需要的同學(xué)請留意體委發(fā)布的通知。運(yùn)動(dòng)過程中務(wù)必跟隨隊(duì)伍，避免落隊(duì)。

1. 宿舍之間應(yīng)該保持溝通聯(lián)系，堅(jiān)持一個(gè)集體的原則。積極倡導(dǎo)由宿舍長帶頭，宿舍之間聯(lián)誼舉行外出活動(dòng)。宿舍長在票圈打卡并@班長，有實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)!