優秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯，更要有思想的深度和觸動人心的內涵。在下面，小編為大家分享了一些備受贊賞的優秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇一

山腰間，有著一朵不起眼但又驕艷欲滴的花，它有一米多高，可它卻生存在比上方山腰還要矮一米的峭石中，四周灌木林立，不易察覺。

當白色花瓣與山腰等齊時，一個偶然的機會，游玩的我們無意中發現了它，這朵花花瓣處于純白和半透明之間，輕如薄紙，手感順滑，花瓣間層層交錯，可摸下來卻手上有層浮灰，哦，已有很久未曾下雨了。

其實，它是一朵罌粟花。

罌粟花它自己就是一個多數現代毒品的鼻祖。鴉片、嗎啡、海洛因等就是通過這朵驕艷的花加工而成的。而它的長工卻是人類自己。是被利欲熏透的心，是對錢的欲望。可它又是不可多得藥材，在麻醉、消毒領域上發揮了作用。它是天使，又是魔鬼，我正與一個“雙面人”攀談。

它不知所因從何方長途漫游至此，不出幾日，它發出細小的嫩芽，揉揉自己矇朧惺忪的睡眼，發現自己身處無盡的黑暗與殘酷的現實中，僅有幾處光斑而為其閃耀，這也算是對它的人生暗示。可它雖生在一個令己遺憾之地，而這種遺憾卻化作為種動力，一個堅持的信念。因環境造就了它，使之在逆境中成長。面對高大灌木的無盡阻攔，它迎難而上，在亂枝中掙扎！事實“高墻”的影子后，它只能成長，成長，追趕再超越！同點點時間賽跑，要跑在前頭！在九十公分的灌木圍墻前，只能用常人超乎想象的毅力與韌勁生存下來，再爬出高墻，迎接顛峰！

當它的小頭探出外面的世界，沮喪至極，天是漆黑一片，沒有祥和，僅有死寂。仰望天空，只有星光璀璨，而此時也只有一顆星星為其而指明方向，指向光明！

當它接受萬丈光芒的洗禮，沐浴在日光下時，自己早已長出朵朵花瓣，已是風情萬種，婀娜多姿。

而每一種花都不是“惡魔”，僅是用處不同，有時僅是“天使的保護”，而令其黯淡無光卻是滿心的利益，最后墮落，是花與人，良知，品行共同的墮落！

花是美的，它沒有惡意，只存在有骯臟心靈的人。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇二

“我是魔鬼!”

“我不怕”

“為什么”

“因為魔鬼沒什么可怕!”

“那你怕什么”

“我不知道我怕什么!但是,我能知道你怕什么?”

“我,我怕什么?笑話,我都不知道我怕什么.你會知道?”

“當然,我當然知道,你怕的就是``````”

“是什么?”

“是你自己!”

“什么,是我自己?我有什么好怕的?”

“你,你有什么好怕的'?全世界只有一個人怕你,那就是你自己!”

“我怎么可能自己怕自己!我不怕,我不怕”

人生感悟。

“你不怕,你不怕的話,怎么你不敢面對你自己?那是因為,你的心中有鬼!”

“哼,我是魔鬼,我當然心中有鬼啊,我不怕鬼,更不怕我自己!”

“好啊，那既然你不怕,你就對著這面鏡子大喊三聲,我不怕!那么,我就相信!”

魔鬼接過了鏡子,看到了鏡子里的自己,著實被嚇了一跳!

“我,我.我不,不`````啊``````”魔鬼一聲尖叫!

“你怎么不喊,是不愿意還是不敢!”

“我,我,我怕!”

“呵呵,我沒有騙你吧,你一定想不明白為什么你會怕自己!”

“那是因為`````。

”因為什么?“”

“那是因為無論是人,魔鬼,還是天使,他們最難戰勝的就是自己,如果想要別人相信你,你就必須先有自信,如果想要別人愛你,你就先要學會去愛別人,相同的,你如果想要別人怕你,你就一定會怕你自己.你的心和你的肉體分不開,你怕你自己的話,你就必須每天生活在擔驚受怕中,你愿意那樣嗎?”

“我,我不愿意!”

“那好,你不想自己[怕自己,那你就不要去讓別人怕你,世界上沒有絕對的事情,就象是魔鬼和天使,也沒有絕對的界限,一個心地善良的魔鬼,也可以變成天使的!”

“真的可以嗎?”

“你應該相信我,因為我相信我自己是一個好的天使,即使我過去還是一個魔鬼!”

從此,你們能看見,兩個有著潔白羽毛的天使在對人們說著同一句話,請相信你自己,愛你自己!

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇三

我們身上有天使幫我們。也有魔鬼害我們。

天使讓我早睡早起，讓我清醒、不讓父母操心、記憶力好，做個好孩子，讓我生活過的好開心。天使真好我要和天使做好朋友魔鬼害我受批評。我有時候會和魔鬼做過朋友，有幾次魔鬼讓我沒有做完作業就去玩，這樣做不對，我不能聽魔鬼的使喚，要跟著天使學，養成每天按時完成作業再去玩的好習慣。

我喜愛天使，因為它能幫助我擁有好習慣，教我戰勝壞習慣，這樣，大家都夸我是個好孩子，我會很開心，一整天都興高采烈的。

我超討厭魔鬼，因為它總是引誘我做錯事。讓我學習退步，不誠實，它掐住我說：“你要向壞孩子學習。”

天使和魔鬼的戰斗開始了，希望勝者是天使。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇四

分數啊，分數！當你對別人好的時候，你就是以個美麗和善良的天使，你會施展你的魔法別別人變成以個幸運兒。眷顧在他的爸媽那里會得到許多的“戰利品”的啦！當然也少不了他爸媽的夸獎“某某真聰明啊！”看他多幸福啊！分數啊，分數！你是以個主宰我們孩子們的天神。

分數啊，分數！你到底是一個美麗善良而可愛的天使，還是一個人見人怕十惡不做的魔鬼呢？或者你是一個“雙面人”要不我給你去個外號，今年是虎年，那就叫“笑面虎”吧！

“考考考，老師的法寶；分分分，學上的命根。”這句話說得一點兒也沒錯，。當今社會，哪個家長說孩子的分數不重要。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇五

“你干嗎？”羅祥陽對‘趙本山’大叫。

第二變：“天使”徹底變“魔鬼”

今天，英語老師來檢查作業，羅祥揚和韓澤沒做，老師先不問韓沒，問羅祥揚，羅祥揚斜著眼對老師說：“我做了，沒有帶。”

老師讓她把家人的電話給他，羅祥揚告訴了老師，老師一撥，聽她家人說后，很憤怒，對我們說：“羅祥揚說她寫了作業，我打電話給她家長，她家長說，羅祥揚說昨晚沒有英語作業，你們說她做得對不對？”

大家異口同聲說：“不對。”

老師把她帶到辦公室，訓了一頓，讓她抄書，她還頂嘴。哎。

一個“天使”變“魔鬼”真簡單，但一個“魔鬼”變“天使”卻很難，關鍵是看你選擇哪條路了。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇六

她幽默的語言常常引入發笑，但當她以人做笑料時，就似撒旦。

那次有語文課，當天的內容已經上完，卻還有時間。不知道為何她點了兩個男生的名字，讓他們上臺。正當我云里霧里弄不清道理是，她說：“我們班同學還有同性戀的傾向啊！”同學們哄堂大笑。她接著說：“那么兩個上課還手拉著手……”一個同學接道：“一起走。”我們笑得更歡了，我本以為這兩位同學會不好意思，卻沒有想到他們的臉皮比萬里長城的城墻還厚，正和我們一起樂著呢！她又說：“幸好，不是一個男生和一個女生。”同學們早就笑的面部抽筋、肚子痛了。她清了清嗓子，很莊重地說：“同學們注意，男生和男生，女生和女生之間不要玩得太好，也不要親密接觸，不然，很容易讓被人誤會你們是‘同志’哦。”他家笑得更歡快了，甚至有些同學都摔下了凳子。

她站在講臺邊邪邪的笑著，背后像是有一雙黑色的翅膀在煽動。

……。

我真想對著藍天大喊：羅小燕，我愛你！

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇七

世界仿佛充滿了陰霾，充滿了無盡的絕望與淚水，一切仿佛都那樣絕望、灰暗與失去光澤，是那樣的死寂。

漫天的星星仍然放光，卻再無從前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤獨，冷清，似已漸漸地從人類的眼中遺忘，只留下一段淡淡的冷光遺留在那兒。或許他們仍然燦爛，可我的心卻已冷如死灰。飛蛾撲燈后，仍會留下殘留的軀殼，可我的心已被燈火燃燒得一點不剩；螢火蟲點亮燈后，至少會留下完整的軀體，但我的靈魂已隨風而散。

飛揚的風沙無情的拍打在我的臉上，讓感到無比的刺痛；風沙走石如浪潮般前撲后繼，讓我慢慢的、緩緩地倒下。讓我感到迷茫，感覺不到世界未來的美好。人人異樣的眼光，紛紛的流言蜚語，讓我如陷萬丈深淵，無法自拔。

天使的擁抱不再溫柔，可魔鬼肆無忌憚的笑聲將我立刻打入地獄，我沸騰的心已是極寒的冰點。我處于自我心靈的封閉空間，爸爸的成功信條仿佛是一個巨大的諷刺，我的心何時才能被釋放，我充滿了絕望，無盡的淚水淅淅而落。

可是，這是我嗎？我曾幾何時，已成了向困難低頭的人。曾經滿腔熱血的我到哪去了？心情低落的我不斷的質問自己，試圖得到一點心靈的安慰，從魔鬼的枷鎖中自救。我多想回到天使的懷抱，回到充滿歡樂的伊甸園。在哪里，我可以找到歡樂。可我無論如何掙扎，可魔鬼就是死死地困住我，用冰冷的枷鎖困住我的靈魂，他無情而又冷酷的笑著。

就這樣，我繼續掙扎，幻想著伊甸園的一切又一切……。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇八

這篇文章講的是一位修道士有不同的兩面。

一位畫家想畫耶穌，可是他四處尋找也沒找到一位本性純正的人，最后畫家在修道院內找到了一位修道士。無論是外形還是秉性都符合自己的要求。畫家完成這副之后就享譽畫壇了，當然哪位模特道士也得到了不菲的回報。

后來有人提議：既然畫了圣人耶穌，也應該畫一畫魔鬼的撒旦天使與魔鬼讀后感天使與魔鬼讀后感。畫家認為有道理，于是就四處尋找，終于找到了一位十分理想的人選，驚訝的是也是一位修道士。當修道士知道自己要被畫成魔鬼時失聲痛哭。畫家不解的問：你問什么哭，你不想被畫嗎?修道士說：以前你畫的圣人找的人是我，現在畫魔鬼找的人還是我。畫家問：怎么會這樣。修道士娓娓道來：自從得到那筆錢后，我就去花天酒地，把錢花光后為了滿足遇止不住的欲望，就去偷、去搶、去騙……最后鋃鋃入獄。

圣人是他，魔鬼也是他，人性有善的一面，也有惡的一面。修身養性就是要壓制住自己心中的魔鬼撒旦。

故事最值得稱贊的地方在于雖然劇情曲折，可是整個故事的目標非常明確一一找到被自稱光照派從歐核組織偷走并藏在梵蒂岡的具有毀滅城市威力的反物質。因此做到了多而不雜，亂中有序，并且因為故事中的所有地名、機構名、研究成果，甚至是繪畫、雕塑作品名，都是現實中存在的，并且非常著名的，因此給人一種超乎想象的代入感。

科學與宗教的論戰成了這部小說的主題。

這一論戰，從一開始便從未停止過，幾百年前，不計其數的科學家遭到教廷的迫害，乃至幾年前，是講授達爾文的進化論還是宣傳上帝創世仍是西方大學里爭論不休的問題。

缺少信仰的年代，在科學加速發達的現代社會，許多古人無法解釋、只能托辭神跡的奇異現象都有了合情合理的客觀解釋，我們不再相信上帝造人，因為人是從猴子進化來的，因為在茫茫星球中，地球只是其中渺小的一顆，在地球之外，還有更多的星球，還有我們不了解的生物。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇九

她幽默的語言常常引入發笑，但當她以人做笑料時，就似撒旦。

那次有語文課，當天的內容已經上完，卻還有時間。不知道為何她點了兩個男生的名字，讓他們上臺。正當我云里霧里弄不清道理是，她說：“我們班同學還有同性戀的傾向啊！”同學們哄堂大笑。她接著說：“那么兩個上課還手拉著手……”一個同學接道：“一起走。”我們笑得更歡了，我本以為這兩位同學會不好意思，卻沒有想到他們的臉皮比萬里長城的城墻還厚，正和我們一起樂著呢！她又說：“幸好，不是一個男生和一個女生。”同學們早就笑的面部抽筋、肚子痛了。她清了清嗓子，很莊重地說：“同學們注意，男生和男生，女生和女生之間不要玩得太好，也不要親密接觸，不然，很容易讓被人誤會你們是‘同志’哦。”他家笑得更歡快了，甚至有些同學都摔下了凳子。

她站在講臺邊邪邪的笑著，背后像是有一雙黑色的翅膀在煽動。

……。

我真想對著藍天大喊：羅小燕，我愛你！

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天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇十

一天下午，活動課期間，我和鄒朝宇、蔣明鋒等小伙伴們玩魔鬼抓人的游戲。

我們你追我趕，一會兒做魔鬼一會兒做天使的，玩得可開心啦！不一會兒，我們個個玩得滿頭大汗，二輪結束，伙伴們紛紛喝水去了，只還剩我在操場上，由于忘了帶水了。

正口干舌燥，一個人無聊地往教室回時，無意中發現地上有一張10元的紙幣。我高興極了，看看四周無人注意，迅速地撿起就往校園商店跑去。

經過我的反復考慮，最終天使戰勝了魔鬼，我坦然地將錢送交到少先大隊部！

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇十一

每個人的心里都有天使和魔鬼。天使是在幫我的，而魔鬼是在害我。

有一次，我在晚托班那里寫作業。我的朋友的橡皮掉了，我正要去幫她撿起來，魔鬼出來了，對我說：“你干嘛要為別人，別幫她檢了，她自己不會自己撿啊？”我聽魔鬼的，就自管自寫作業了，可是心里很不舒服。

我在上語文課，魔鬼對我的靈魂說：“跟我去玩吧，別專心上課了。”魔鬼還沒有說完，這時候天使出來了，它說：“不要出去玩，要用心，要認真聽課。”“好的，我不出去玩了’。我的靈魂答應了，又回到教室了。

那一次，我想吃冰棍，天使說：”別吃冰棍，對身體不好，別吃了，別吃了。快快回家看看書吧！”聽了天使的話我就不吃冰棍了。

可是天使和魔鬼斗了起來，我說我想看書，天使說：”好啊！一定要看書，看書是好事。”魔鬼說：“看書多不好啊，還不如玩游戲。”最后我聽了天使的話，幫了天使提升力量。

最后天使贏了。

廣東深圳福田區新洲小學二年級:簡慧欣。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇十二

我們班來了一位名副其實的魔鬼老師。她有一頭卷卷的長發，一雙會說話的眼睛，一張嚴肅的面孔。他就是我班的英語老師——陳老師。同學們見了她活像老鼠見了貓一樣戰戰兢兢，東躲西藏。為什么叫他魔鬼老師？以下幾點就充分說明：

一威力。

上課鈴還沒響，陳老師就踏著穩穩的腳步來到了班門口，還在室外活動的同學，慌里慌張的一揮手，說句老師好，就嗖的一下竄回教室，并且大聲宣布：英語老師來啦！同學們立刻放下手中的活兒，拿出英語書，安靜坐好等老師。

二眼神。

隨著上課鈴響起，陳老師踩著鈴聲進了教室。站上講臺，不緊不慢地用威嚴的眼神向臺下一掃射，我們頓時覺得渾身發涼，不自覺地端了端身體。突然，陳老師冷冷地說：把書翻到58頁。那毫不富有感情的聲音，再一次讓我們打了個寒顫。老師再次直直地瞪了我們一眼。英語課真是北風呼嘯啊！陳老師上課叫同學回答問題不用嘴，而是用眼神。一上課，你的眼睛就一定要一直看著老師，不然，被老師的神眼直視過了一秒鐘還不站起來回答問題,那你就準備接招吧。

三速度。

陳老師干事那才叫麻利。嗖嗖嗖就像一股風，一下子刮在那兒，一下又吹到這兒。陳老師總是沙的一下拿起黑板擦，瞪我們一眼。沙沙沙擦干凈黑板，再瞪我們一眼。你幾乎沒有開小差的機會。緊接著，快速拿起教材書。嘩嘩嘩翻到指定的頁數。老師讀課文的速度更快，可以不喘一口氣地讀完一整篇課文，比和尚念經還快幾倍！

雖然陳老師很嚴，但我們都懂得，她是為我們好。因為有陳老師的對工作嚴格負責和高超的專業水平，所以才有我班的英語成績突飛猛進。此次期中考試，我班終于擺脫了有史以來英語成績坐紅椅的悲慘歷史——僅僅兩個月的時間。

陳老師也有天使般可愛的一面。

上課她總愿意開句玩笑，比如說：一次寫英語句子，寫最喜歡的食物是什么，她為我們舉例：因為食物food和腳foot形近，于是一名同學寫成你最喜歡的‘腳’是什么？逗得我們哈哈大笑，同時也明白了不能犯同樣的錯誤。

平時，如果一名同學沒好好寫作業，陳老師會利用自己的午休時間，將他留下來耐心地幫他補完為止。

陳老師就是這樣一個魔鬼+天使的老師，我們愛我們的陳老師。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇十三

金錢帶給人的誘惑無人可抵，但也要適可而止，要是被金錢誘惑占據整個心靈，那么總將走向毀滅。

現在有一些不法商販為了賺錢，不惜傷害他人身體健康，不惜出賣自己的良知。那些食品添加劑，一些違禁的添加劑，依然被你們所利用。有些危害人體健康的食品，你們盡然說；吃不死人就沒事。你們在得到金錢的同時，也失去了更重要的東西那就是，‘一個人該有的良知和尊嚴’。你們也是為人子，為人父母在你們做這些事情的時候，有替他們想過嗎？在夜深人靜的時候，你的心不會受到一點點的譴責嗎？難道金錢值得你失去怎么多的事物，你仍然不覺嗎？對于你們我只想奉勸一句，貪心是每個人都擁有的，有一點小貪心它可以使你有奮斗的力量。但過于的貪心會使你走向歧途，走向毀滅，重要的是你要把握好，‘度。

看到有人遇到危險的是，他們會毫不猶豫的去救人，事情過后有人問他們說；你不怕危險嗎？他們只是說；當初只想救人了，沒有想怎么多。怎么簡簡單單的這個字，讓人聽見卻有種說不出的感受。有太多太多英雄事跡，雖然有一些我不知道你們的名字，但你們的事跡深深的讓每一個人感動著，感染著。你們用生命去救一個完全不認識的陌生人，你們永遠烙印在我們的心中。看到最美教師為了救自己的學生，用自己的身體擋住了飛奔而來的汽車，她在空中那一刻是微笑著的，她的笑永恒在那一剎那。你們的鮮血想五星紅旗一樣飄揚在空中，飄揚在人們的心里。你們的鮮血是給人一場心靈上的洗禮，讓那被金錢利益所侵蝕的人們慢慢覺醒，我覺得他們沒有離開我們，而是讓生命得到了永恒。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇十四

誰都知道，天使和魔鬼是一對反義詞。天使代表者天真和善良，魔鬼則代表可怕和邪惡。他們怎么會結合在一起呢？其實，他們結合在一起后，就是這個即可怕，又天真的我了！

先說說天使型的我吧：

一、發形。

說起發形，我的兩個小辮可能扎在很多女生的頭上，自信的我認為，只有扎在我圓滾滾的頭上才是最美麗的！

二、身材。

魔鬼身材是很瘦很漂亮的，那么天使身材是什么樣的應該知道吧。）。

三、在學校。

在學校時嘛！是很文靜的，老師說什么不敢不聽，所以成績還是滿好的！

一、打乒乓球。

其實沒什么了不起的，只是裝得盛氣凌人，在精神上先勝別人一籌，可能會贏哦！

二、打電腦。

只要我一玩電腦游戲，誰都打不過我！

三、在家里。

在學校文文靜靜，在家打打鬧鬧。有一次爸爸回來，說在樓下都聽到了我的聲音。

“原來天使和魔鬼結合就是這樣的呀！”對不起，我的小狗旺旺說話了。下次再說吧！

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇十五

每個人的心里都有天使和魔鬼。天使是在幫我的，而魔鬼是在害我。

有一次，我在晚托班那里寫作業。我的朋友的橡皮掉了，我正要去幫她撿起來，魔鬼出來了，對我說：“你干嘛要為別人，別幫她檢了，她自己不會自己撿啊？”我聽魔鬼的，就自管自寫作業了，可是心里很不舒服。

我在上語文課，魔鬼對我的靈魂說：“跟我去玩吧，別專心上課了。”魔鬼還沒有說完，這時候天使出來了，它說：“不要出去玩，要用心，要認真聽課。”“好的，我不出去玩了’。我的靈魂答應了，又回到教室了。

那一次，我想吃冰棍，天使說：”別吃冰棍，對身體不好，別吃了，別吃了。快快回家看看書吧！”聽了天使的話我就不吃冰棍了。

可是天使和魔鬼斗了起來，我說我想看書，天使說：”好啊！一定要看書，看書是好事。”魔鬼說：“看書多不好啊，還不如玩游戲。”最后我聽了天使的話，幫了天使提升力量。

最后天使贏了。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇十六

這部小說的主題是科學與宗教的論戰，這一論戰從一開始就沒有停止過，幾百年前不計其數的科學家遭到教廷迫害，時至今日，是講授達爾文的進化論，還是宣傳上帝創造世界的說法仍是西方大學里爭論不休的問題。人類從何而來，世界的起源到底在哪里，這一直是科學與宗教試圖解決的問題。

“科學與宗教之間的古老戰爭已經結束。”教皇內侍說。“你們贏了，但你們沒有給出答案，因而贏得并不公平。你們如此激進地重定社會的方向，我們一度視為指路標的真理變得似乎不再適用，就是這樣你們才贏的。宗教無法跟上你們的步伐。科學在以指數級的速度迅猛發展。它以自身為能源，如病毒一般。每一項新成就都為更多新的突破提供了契機。我們觀看飛碟，熱衷于通靈術，靈魂接觸，魂游體外，心智探險活動—所有這些古怪思想都披著一層科學外衣，這些思想真是荒謬至極，他們竟然絲毫不覺羞恥。這都是現代靈魂絕望的呼聲，他們孤獨而痛苦。因為自身的文明發展以及無法理解任何技術之外的意義，他們感到殘缺。”

這個科學之神是誰?那個給人以才智卻沒有給出道德標準告訴人們如何使用才智的神又是誰?給孩子火卻又不警告孩子有危險，這是什么樣的神?科學的語言沒有任何善惡標準。科學教材教我們建立核反應堆，卻從不問我們這個主意是好是壞。教會已經累了，我們一直試圖做你們的指路標，現在已筋疲力盡。就在你們盲目追求更袖珍的芯片及更高的利潤的時候，我們為呼吁和諧，已經竭盡全力。我們要問的不是為什么你們沒有約束自我，而是你們如何才能約束自我?你們的世界轉得那么快，哪怕你停留片刻思考一下自己的行為所帶來的影響，某些更能干的人就會以迅雷不及掩耳之勢將你甩在身后。因此，你們不斷前進，你們將大規模殺傷性武器擴散，是教皇云游世界懇請各國領導人限制使用核武器。你們克隆生物，是教會提醒我們考慮這種行為隱藏的道德問題你們鼓勵人們利用電話，視頻，電腦進行交流。是教會敞開大門并鼓勵人們面對面交流，而這也是我們應該做的。你們打著研究治病救人的方法之名，謀殺尚未出世的嬰兒，又是教會指出你們的.謬論。

一直以來，你們都宣稱宗教無知。但不管你信不信，你都要相信這個事實。當我們人類不相信存在比我們強大的力量時，我們就放棄了自己的責任感。宗教信仰，所有的信仰都告訴我們有些事物是我們無法理解的，有些事情是我們要承擔責任的。由于有了信仰，我們就會對彼此負責，對自己負責，對一種更高的真理負責。宗教的不完美只是因為人的瑕疵。

如今，這個世上還有許多的宗教信徒，有，有天主教。或許對于大多數相信科學的我們來說，我們不會相信上帝創造了人類。但我們卻無法否定是否每人心中都有上帝。相信上帝，但上帝不會讓你什么也不做就帶你到光明，這只是信仰，信仰上帝，相信你只要努力，他會引你到光明。相信上帝，有信仰，才會有堅持。科學與宗教并不沖突與矛盾。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇十七

楊勇是我們班名副其實的搗蛋鬼，老師為他操碎了心，不僅如此，他還很貪吃。

以前上課，他居然偷看漫畫書，看得津津有味，看到好玩的地方還仰天大笑，我們覺得莫名其妙，但他不受控制地笑，嚴重擾亂了課堂秩序，老師也懶得收，因為他和平鴿備用的，干脆直接讓他抄最長的課文。

他天天帶零食來吃，搞得教室里成了垃圾房，每次有人來查衛生都不及格。

可是最近幾天，他變了。

上課再也不搗亂秩序，他專心聽講，也不帶零食吃了。老師為了鼓勵他，還讓他當衛生委員。從此，他不僅自己不亂扔垃圾，還要求別的同學不亂扔東西，教室里發生了翻天覆地的要。瞧！我們班已每周被校長表揚，評為“衛生班級”。他也感到十分光榮。

陳可問他為什么不搗蛋，不貪吃了？他說：“每次搗蛋都要罰抄課文，抄完，還加倍。小吃店里的東西雖然好，但我卻吃壞了胃。這不是得不償失，不能再做那樣的傻蛋了！”

現在的楊勇真讓人覺得可有，希望他就這樣保持下去。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇十八

---目光猙獰，青面獠牙，狂燥暴斂，避之不及。

天使為什么成為天使？

想想其實很簡單，

在她的旅程中，

自我需要、四周環境等讓她一步步地感受到做天使的感覺好極了!

于是就越來越接近天使的模樣；

當她有一天躍上了天使的云端，

她發現自己真的是天使了。

因為她看到更多正在接近天使的'人們，

也可以幫助那些在天使與魔鬼之間糾結、掙扎的人，

并用“天使之愛”引導著他們走在成為“天使”的路上！

當你用情緒化激發了別人魔鬼的一面，

難道你不認為你也是魔鬼嗎？

如果你是真正的天使，

你已經入了云端，

你就不會用管不住的情緒來做不負責任的事。

如果我們隨意釋放自己極不穩定的情緒，

其實跟那些白天在路邊隨地大小便的人是一樣的。

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天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇十九

轉眼間，童年的大門已經徐徐向我關閉。在畢業之際讀到《與愛同行》這本書，我感覺我自己的童年生活也一直是與愛同行的。師生之間，同學之間，親人之間，這些自然不用說了。其實，陌生人之間也滿滿地承載著愛。

一次，老師讓我們買輔導資料。所以，媽媽在晚上抽空帶我去新華書店。這個新開的新華書店沒有杭州市中心的大，里面擠滿了人，都是像我們這樣的大人和小孩。一位著職業裝的女性從我們身邊走過，眼尖的我看到了她掛著的“經理”的牌子。大概工作忙碌吧，她已經有幾根白發了。她的眼神感覺很犀利，頓生一種寒意。

我和媽媽一排排，一列列地找著輔導資料。可惜，我們越急越找不到，好像存心跟我們躲貓貓似的。媽媽就去找經理，讓她幫我們找。而我，又浮現出女經理那讓人不安的眼神，我不由得把她想象成了一個魔鬼。“找到了，在這里。”媽媽的說話聲把我從想象中走了出來。

走在回家路上的時候，媽媽突然停了下來，翻翻皮包。“哎呀，錢包落下了！”我說：“這下可糟了！”“是啊，是啊，里邊有不少現金，誰會那么好心還給我們呢？”媽媽掙錢不容易，不管怎樣，總是去碰碰運氣，于是，我和媽媽朝書店的方向奔去。

再到那里時九點了，書店的燈光依然明亮。只見門口有個身影在徘徊。走近了看，原來是女經理，她左顧右盼，仿佛在等人。我和媽媽急急往里邊趕，女經理一把攔住我們。“你們回來找東西的？”“對，對，我錢包落了。”“哦？那你說說，錢包里有什么？”媽媽回憶著報了出來。女經理眼睛一亮，說：“對的。可以確定是你的。”說著，就遞給媽媽一個錢包。我發現女經理的表情依然嚴肅。再看她的眼神，還是很銳利，但我覺得不可怕了，感覺暖暖的。

她不是惡魔，而是一個天使，一個不茍言笑，表情肅穆的天使。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇二十

大概是在六月上旬的星期五，學校舉行了一場六年級的模擬考試。從開始閱卷到收卷的那段時間，我都非常認真地答題，還反復幾次細心檢查。

正在我不知所措的時候，我耳邊傳出了天使親切的叫聲：“家文，我親切的小主人，你去告訴老師吧，老師一定會表揚你的。”本來我想照天使的話去做。

但是這時，魔鬼又在搗亂了。他又插嘴說：“如果你講出來，你的第一名就得讓給三班的梁梓安了。還有那同學們羨慕的眼光，老師贊揚的話語……全部都會沒有，你想嗎？”

天使再一次苦口婆心地對我說：“如果你不講，你對得起胸前的紅領巾，對得起你的良心嗎？”

魔鬼不耐煩地說：“人生哪有不說謊的時候，只要事態不嚴重，說說也無所謂啊。”

天使語重心長地教育我說：“事在人為。想做一個乖孩子，就必須要誠實。”

現在我真的很后悔，為什么當初不聽天使的話。

好了，看到這里，你們猜到了天使和魔鬼究竟是誰了嗎？最后希望你們不要像我一樣做魔鬼的奴隸。

天使和魔鬼的對話范文（21篇）篇二十一

期中考試那天，我遇到了......

那天早晨，我揉揉模糊的雙眼，從床上爬起。只見我的書桌旁坐著一個身穿黑袍子的怪人，“你是誰？”我驚恐地叫到，“你怎么會到我這兒來？”“哦，別怕，我是來陪你考試的。每一個孩子考試前都會有一個魔鬼跟著他，直到考試結束。我就是它們中的一個。”魔鬼解釋說。“我們之間說的話誰也聽不見”，接著魔鬼補充道。“哦，原來如此。”我不再那么害怕了，邊穿衣服邊說。

“荊荊——吃早飯！”媽媽又在叫我了。我來到餐桌旁，“媽媽，今天過什么節呀？”我問。平時我早上吃的挺簡單的，可眼前餐桌上擺的是加了高樂高的牛奶、煎蛋、兩片面包中間還夾著果醬，還有蘋果片。“噢，你今天考試，多吃點吧！”我高興地吃著“節日大餐”。這時，魔鬼發話了：“你媽媽這么愛你，你要是考不好，就是對不起你媽媽。”魔鬼的話讓我神精倍感緊張，生怕媽媽失望。

到了學校，我很認真地看英語、數學、語文書。魔鬼又飄到我的頭上，沖我大叫：“你看認真點！不是要開家長會嗎，到時考不好，媽媽會難堪的！不要忘了，媽媽對你多么好，多么關心你！”我的壓力好大，對魔鬼喊到：“喂，你少說幾句行不行！你越說我越緊張！”而它卻笑了：“哈哈，我是魔鬼，我就是給別人施加壓力的！哈哈哈。”

開始發卷了，魔鬼又坐到我的身邊，不停地對我說：“一定要答好，不然就對不起媽媽，她會在家長會上抬不起頭來的！必須拿第一，決不能讓媽媽失望，媽媽是那樣地關愛你！”我的頭脹得老大。“鈴——”終于漫長的考試結束了，黑袍子魔鬼那張面無表情的臉變得扭曲，它失聲叫到：“哎呀！現在說什么都沒用了！我要走了，你考不好就全都完了。”話還沒說完，它就消失得無影無蹤了。我做了一個深呼吸，討厭的魔鬼終于走了，討厭的考試終于結束了！

然而，快樂總是那么短暫。到了教室，同學們互相對了答案，我竟然錯了很多！我不禁想起了魔鬼說的話，“媽媽是多么愛你呀，決不能讓她失望。”眼淚不知不覺地流出來，盡管我在心里說了很多遍“荊荊不哭。”這時，一個穿著白裙的少女從天而降，她摸摸我的頭說：“沒關系，考不好也不要灰心，這只代表過去，并不代表將來，這次考不好，不代表下次也考不好，今天的失敗，也不意味著明天不再成功。你沒有考好，只說明你學得不夠扎實，只要努力，一定能趕上來！加油！”那個白衣天使沖我一笑，便飛進了云層——帶著我的眼淚......

這是真的嗎？