優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味，還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。通過閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以學習到很多寫作的技巧和方法，并從中提取到有用的啟示。

一路成長一路春風（模板22篇）篇一

時光荏苒，如同滑過指尖的細沙，悄然流逝。許多往事在似水流年的蕩滌下漸漸磨滅，但你成長的故事在春風的吹鼓下掀開了朦朧的面紗。

柳葉向河堤旁伸展著婀娜身姿，陽光照耀下的游樂設備的金屬欄發(fā)出奪目的光芒。這一次秋游有著不凡的標志，我發(fā)誓在此我要超越自己。我們沖向過山車，在曲長的隊伍中添入兩人兒，但看見這急速運行如疾馳的飛馬的小列車，我心生畏懼。你握住我的手，像個大人對我說：“不用怕，我們應該去試一試，這樣的機會不多了”。我點點頭，斗膽嘗試，我們的尖叫與狂歡穿透云層，在藍天下，畫出一道道優(yōu)美的弧線。嘗試了承擔恐懼，進行了一次成長的蛻變。在錦瑟年華中添入一道靚麗的風景線。

在成長的道路下，留下春風綻開笑顏。

粉磚黛瓦的公主城堡倒映在平靜如鏡的水中，葳蕤的叢生擁護在兩旁，夢幻般的殿堂下有著數(shù)百階梯。我們走下去，在一數(shù)階梯的半腰上俯瞰著全游樂場的風景。繼續(xù)往下走時，一襲浩白無暇的婚紗映入眼簾，那位伊人正與身旁身著墨黑西服的新郎擺著各種動人的姿式，讓攝影師選擇更好角度拍攝。我們翻過由石像圍成的屏障，在另一道行走，為的，只是不讓攝影片中出現(xiàn)我們的模糊的身影而大煞風景，讓他們留下更美好的回憶。

在成長的道路上，留下春風輕歌飛揚。

天空飛著細雨，道路上顯得分外冷清。密密雨絲在天幕中旋著、跳躍著，像一個個快樂的精靈。但這寂寞的雨滴，纏纏綿綿，輕舞著淡淡憂傷，我們游離在這條街道，或許，這是我們最后一次出行游玩。天漸漸暗了下來，點點星子忽隱忽現(xiàn)。我們都想違背和老師約定的集合時間而繼續(xù)玩樂，但我們不能任性，已經(jīng)長大的我們應承擔自己的責任。縱然消失的星星已無形可遁，可我們都知道，那顆屬于我們的星永遠不會消沉。

這一路成長，留下春風悠遠綿長。

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。模糊了時光，卻模糊不了你我故事的身影，模糊不了成長的印記。

成長路上，春風永存。

一路成長一路春風（模板22篇）篇二

有了無數(shù)次摔下懸崖的痛苦，雄鷹才能翱翔于廣闊的天空；經(jīng)歷了無情的風吹和雨打，小草才能露出會心的微笑；飽受了雷電無情的肆虐，彩虹才能綻放美麗的光彩；受盡了黑暗的洗禮，蚯蚓才能享受夢幻般美麗的世界；有了成長路上的風雨磨難，我們的成長之路才會絢麗多姿、有滋有味。

人的成長之路是不可能一帆風順的，有了海上巨浪的狙擊，我們的航船才不會迷失方向，我們手中的船舵才會越握越緊。

記得前不久的進入初中的第一次期中測試，我語文考砸了，那“血紅”的分數(shù)就像一把利刃直刺我的心頭。孤寂的我獨自坐在冰冷的窗臺旁，望著那出乎意料的分數(shù)，我不禁想起了家人那期盼的眼神，不禁想起了父親與母親那憔悴的面容、瘦骨嶙峋的軀干……我不禁熱淚盈眶。

窗外，朦朧的月光下，一顆年邁的老樹正在寒風的吹打下傲然挺立，落葉在窗前飄來飄去，最終落入泥土的懷抱；地上無名的小草隨風搖曳、頑強不屈。而我呢？難道這么不堪一擊嗎？于是，我收起試卷，擦去淚水，開始了新的努力。因為我相信磨難后的世界才是美麗的。今天，我雖然失敗了一次，但明天，我會走的更遠。

翻過了崎嶇不平的山梁，才能見到大山另一邊美麗的風景，才能撲捉到勝利的曙光；行過了廣闊的大海，最終能見到美麗的日出，感受溫暖的陽光。而成長，也不過如此。只有經(jīng)歷了生活的磨難、成長的“風雨”，在我們的成長之路上才會迎來美麗的彩虹。

因為有了“磨難”這劑與眾不同的良方，我們的成長，才會絢麗多彩。來吧！朋友，讓我們乘風破浪在知識的海洋中迎著風雨前進吧！

一路成長一路春風（模板22篇）篇三

也隨著時間的流動，我們會覺得世界越來越小，但那其實是因為我們在長大。在成長的道路上，我們總會認為前方有一個美麗的新世界，就在前方等待著我們，不顧一切地奔過去之后，渾然不知自己已迷失了方向。但也許有人真的找到了那個世界，也有人發(fā)現(xiàn)那全是幻影。

我在迷茫的時候有時也總在想人的一生要去追求什么，功名利祿？得到這一切之后呢？當你老去的時候，回想自己的一生，你會不會遺憾？似乎不論如何去苦苦追求，總有一些我們必須選擇放棄，總有一些我們只能懷念，還有一些永遠只在夢想中。縱然我們此生得到了一切，但我們終究會失去。我們永遠在計算成敗、取舍與得失，卻沒有人能找到正確答案。

我們只有在這條路上，盡量走得精彩一些，走得抬頭挺胸一些，多經(jīng)歷一些，多想一些，多看一些，多在這個世界上留下屬于我們的痕跡，去做好我們想做的事，最后，我們能說，這個世界我來到過，我奮斗過，我努力過，我熱愛過，我……不后悔！

很高興我們的路還有很長，未來離我們還有很遠。我們還有時間去改變自己的路，去追求我們想要追求的東西，去做我們還沒有做過的夢，去多在這個世界上留下屬于我們的痕跡。

最后用一句話作為我的總結(jié)：人生最有價值的時刻，不是最后的功成名就，而是對未來正充滿期待與不安之時。

一路成長一路春風（模板22篇）篇四

在溫暖的春天里，有誰還記得風的和煦?小草記得、小樹記得，還有我也記得!

——作者寄語。

春天到了，溫暖的春風吹遍了大地。小草爭先恐后地探出了小腦袋，他要感謝春風給他的溫暖;小樹抽出了嫩黃的新芽，他要感謝春風給他的希望;而我要感謝老師，因為我就如同沐浴在老師愛的春風里，暖暖地助我成長。

金塔的春天，乍暖還寒，風最具特色。沙塵暴伴隨著春天暖風的到來也時時作祟。剛剛升起的太陽時常會收起它那淡淡的光，好像也怕寒似的，躲進了像棉胎一樣厚厚的云層。讓人的心暖暖的又渴望著，有著一絲不爽卻又欲罷不能。

今天早上我們上公開課。一大早，天就變臉了。淺黃略暗的光透過藍色的窗簾懶洋洋地照進教室。看樣子，天公不作美，要刮沙塵暴了。教室的后面坐滿了聽課的老師，像我們一樣坐得整整齊齊。他們似乎對窗外欲來的沙塵暴不感興趣，眼睛死死盯著前面。這是一堂語文教學新模式的嘗試課，希望蒼天保佑我們，別讓這該死的沙塵暴攪黃了!

我們上的是《勇氣》一課，正如課文的題目一樣，同學們都很有勇氣，大膽地舉手回答、討論、交流、辯論……，看著老師眉飛色舞的表情就知道，她很滿意。我偷偷地看看窗外，還好，黃暗的光透過藍色的窗簾還是懶洋洋地照進教室，窗簾像個懂事的淑女靜靜地、乖乖地一動不動。

隨著理解課文的深入，老師設計的問題越來越有挑戰(zhàn)性。她問大家：“誰還有與眾不同的觀點要發(fā)表，請勇敢地提出來。”我看看周圍沒有人舉手，課堂氣氛有些緊張起來。不好，要冷場了!俗話說：“上陣親兄弟，打仗父子兵，課堂師生情”，在老師鼓勵的眼神中，我趕緊舉起手。老師叫了我，我說：“那個美國傘兵不知羞恥，他不該重返農(nóng)家，連累已經(jīng)為救他犧牲丈夫的法國婦女。他如果那樣做，法國婦女的三個孩子也許就會在失去爸爸后再失去媽媽，成為孤兒……”我分明聽見教室后面有了笑聲和議論聲。很顯然，我的回答背離了作者的寫作意圖。但看到老師耐心地傾聽著，我繼續(xù)堅持發(fā)表著“獨特”的觀點。老師耐心地聽完并肯定了我的想法……這樣的“節(jié)外生枝”拖延了時間，老師設計的內(nèi)容沒有進行完，下課鈴就響了，老師草草收場了。我的心里像暖暖的春天里起了沙塵暴，有點隱隱愧疚和不爽。

放學了，天上已經(jīng)刮起了沙塵暴，“呼——呼——”，狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條柳樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中無情抽打著。風里彌漫著嗆人的沙土，迷得人睜不開眼睛，讓人寸步難移。望著灰暗的天空，我的心沮喪到了極點。這時老師推著摩托車過來了，她看見了我，主動要求帶我回家。我硬著頭皮坐在了她的摩托車后座上。風越來越大了，老師有意把瘦弱的身子挺得很直，為我遮擋著風沙。我心里有些難受，說：“老師，對不起，我今天給你捅亂子了!”

“誰說的?沒有啊。我還得謝謝你呢。”

“我浪費了你的時間，你還要謝我啊?”

“上語文課就是要力求真實，讓學生敢于表達自己的觀點，有什么想法要大膽地說出來，這是好事啊。你給其他同學做出了表率。”

“可是，你的教學任務沒有完成啊!”

“學習語文最重要的是要讓學生學得有個性，讓學生學得有思想，讓學生學出創(chuàng)意，才能讓學生學得快樂。課沒有上完下節(jié)課可以再上。如果扼殺了學生的新奇想法，下節(jié)課不一定能補回來。明白嗎?老師說著又努力挺了挺身子。

原來這樣!我睜大了眼睛，任憑風沙吹進我的眼里，任憑淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也像老師那樣挺直了身子。因為我心中的不爽、愧疚全部被這帶著沙塵的春風一掃而光，因為老師如和煦春風一般陪伴著我成長。

在春天里，有了溫暖的春風，小草也會在狂風中傲然挺立，茁壯成長;有了溫暖的春風，小樹也會在驟雨中長成參天棟梁;在人生的春天里，有了老師愛的春風，我也一定會像小草一樣傲然挺立，茁壯成長，像小樹一樣長成參天棟梁。

一路成長一路春風（模板22篇）篇五

天，是灰蒙蒙的。仿佛，要下雨似的。

這天，考試成績，出來了。考的，很不理想。這讓我，有了放棄努力學習的決定。并且，這段時間，我感覺，壓力——太大了，讓我有些喘不過氣來。

這時，我腦袋中的兩個小人，開始吵了起來。一個小人支持我繼續(xù)學習；另一個，勸我放棄學習。“你看，學習一點都不好，累的都喘不過氣來了，還是玩好，你看噻……”這個小人還沒說完，另一個小人就嚷嚷起來：“什么叫‘學習不好，玩好’，你如果不好好學習，將來怎會有一番成就，怎么在社會上立足……”聽著他們的爭吵，我也只能沉默著。

我望著灰蒙蒙的天空，忽而聽見樓下小孩子的嬉戲聲，忽而聽見籃球“砰砰”的聲音。我感到，心中不想學習的決定，更加明顯了。我想起童年時與小伙伴一起在院中玩耍，那是一段多么美好的一段時光啊！

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”突然，一陣音樂聲，在我耳旁響起。

這陣音樂響起，喚醒了我內(nèi)心快沉睡的靈魂，讓我重拾了熱愛學習的心。我心中響起一陣聲音：是啊，你要學會長大，然而，在你成長的路上，必然會一路坎坷，但是，你不能灰心。面對困難，你要學會掙扎。從困境中掙扎出來，你必定會的到“新生”。而且，這僅僅是一次小小的考試，你就放棄了，那你，如何面對未來呢？記住——“失敗是成功之母”啊！

沒過多久，雨，并沒有下下來，烏云也漸漸退去，反而久違的陽光出現(xiàn)了。這溫暖的陽光，是我成長路上的一道靚麗的風景線！

一路成長一路春風（模板22篇）篇六

成長，是一個再熟悉不過的詞了，每個人都有成長，在不同的家庭里，父母不同，對自己的教育也不同。

我們父親，他的性格有點怪，外表看起來有點兇，有些蒼老，但是他也會有心軟的一面，在我們?nèi)业囊淮温眯兄畜w現(xiàn)得淋漓盡致。

那一年暑假，我剛畢業(yè)，父親計劃已久的旅行，在這個假期實現(xiàn)，我們?nèi)チ司耪瘻稀?/p>

九寨溝在高原地區(qū)，我有高原反應，讓我很不舒服，到九寨溝的當天，我早早地睡了。

第二天我們?nèi)サ骄耪瘻系木皡^(qū)，因為昨天到這的水土不服，加上晚上沒睡好，所以我的身體更加虛弱了。我們剛剛走進景區(qū)，我的身體就不受控制了，走路踉踉倉倉的，頭暈，頭疼，我馬上說：“我受不了了，我真的不舒服，我要回賓館去。”父親馬上說：“不行，花了這么多錢到這里來，你就不去了，不行！”我回用懇求的語氣說：“我真的受不了了，我頭都快炸了！”你不能回賓館，你先跟著我們走，你能走到哪，你就走到哪，我們再下去！我勉強點了點頭，那種感覺，真是生不如死。

我們慢慢地走，父親把節(jié)奏放的很慢，就是為了讓我跟得上，父親不停地鼓勵我：“再堅持一下！”慢慢地，一路看風景，不知不覺我們已經(jīng)走完了三分之二的路程了。我們找了一個小亭子，坐下來休息。我說：“爸，我真走不動了，我的頭真的疼爆了！”“我知道，你是希望看到更好的風景，還是就地返回呢？”我猶豫了一會兒，說：“走吧，我們?nèi)ド巾敚退闾畚乙惨先ィ　薄昂煤⒆樱　?/p>

我在成長的路上，經(jīng)歷著風雨，但是也阻擋不了我成長的腳步，父親是我這一路上的向?qū)В瑸槲抑该鞣较颉?/p>

一路成長一路春風（模板22篇）篇七

告別了單純無慮的童年，懵懂的我變得成熟起來，驀然回首，嗅出了一路的香味。

還記得那個幼稚的我，每次與爸爸媽媽路過肯德基時都以任性的哭鬧“威脅”父母帶我進去，里面那股誘人的香味讓我歡喜得不能自拔，當我用小小的手指指向那令我流口水的“罪魁禍首”——兒童樂園套餐時，父母只是無奈地點頭。而我們的餐桌上卻也總是只有我心神向往的香味，這屬于我一個人的餐香卻伴著我們一家人的笑聲。那時的我留戀于食物的誘香，同樣地，那時的我做事也任性。

還記得那個興奮的我，剛踏入中學的大門，以開朗的性格博得一幫新朋友的欣賞，每逢周末我們都在肯德基中聚餐，為了不受朋友的嘲笑，我咬著牙將手指向了“新品套餐”，那是朋友們的最愛，不久后，也成了我的最愛。只不過每一周新品套餐都在不斷更換，而我們的最愛只不過是套餐在菜單上的位置，只不過是我們對“新潮流”的追趕，只不過是我們盲目的興趣。餐桌上的香味對我們引誘的結(jié)果只不過是我們無心的品嘗美食，那誘人的香味卻也增進了我與朋友間的友誼，那時雖懷念兒時的美味，但也享受屬于大家的香味。

而如今，臨近畢業(yè)的我獨自坐在這家肯德基的一角，面前只有一杯溫熱的咖啡，手捧咖啡，一股濃香撲鼻而來，仔細地回想在這家店的一切，恍惚間，發(fā)現(xiàn)自己的品味變了，這是否意味著我也不同了？目光投向窗外，思緒也遠了，我已不再是個孩子了，不再是個小女孩了，我是一個走在岔路口的“準大人”，我該為自己選好人生態(tài)度繼續(xù)走下去！

漸漸地，咖啡的香味更是沁入了心田，我安靜地思量著我的過去、現(xiàn)在和未來。不再任性，不再浮躁，學著在這酒一般的醇香中享受我的成熟。

這才發(fā)現(xiàn)，我的成長，一路飄香。

一路成長一路春風（模板22篇）篇八

成長是一個漫長的過程，路上有許許多多的困難。就像天氣，有時陽光高照，但在這時也會有一陣陣春風拂過，不管在何時何地讓我們感到舒適，也總會有一些像春風一樣的人出現(xiàn)在我們身邊。

而那次那位老爺爺所做的事，是在我成長路上最溫暖的一陣春風。

那是一個星期天，我和媽媽在家清理衣服，媽媽說到：“xxx，你去把這件衣服補一下。”我連連答應，一溜煙就跑到樓下了。我找到了一個縫補攤，對店主老爺爺說：“爺爺，請您幫我把這件衣服補一下，好嗎？”爺爺笑道：“好，你等一會。”我便找了一個椅子坐下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這位爺爺。我看到那一雙手布滿了厚厚的一層繭，我想他應該做這一行很久了吧，我也沒多問。陽光調(diào)皮地在衣服上蹦來蹦去。一陣微風拂過帶著些許涼意，使我們不在感到那么炎熱了。

這時，從旁邊走來了一名青年男子，那個男子說道：“快，把這件衣服補補，我趕時間。”“你在那兒等會，我先把這件弄完。”爺爺回答道。男子粗暴地說：“不就是錢嗎，我給你雙倍的價錢。”爺爺仍淡定地說：“先來后到，你這么有錢就去買新的穿啊！”說完便低下頭去，繼續(xù)用嫻熟的技藝縫補著。男子無言以對，只好默默等候。

不過一會兒，衣服好了。爺爺把他遞給我，衣服在他的手中好像變?yōu)榱艘粋€經(jīng)過天工巧匠處理后的藝術品。看到后，我心中發(fā)出由衷的贊美。“兩元錢。”我連忙答謝，手放進褲子口袋中開始找錢，我的臉頓時陰沉下來，那位男子好像猜到了我的心思，嘲笑道：“哎，老人家，叫你先弄我的吧，那人連錢都沒帶。”正當我要開口說什么時，老爺爺急忙說道：“小朋友，你的錢掉在這里了。”說完便拿起放入袋中。我這時才明白爺爺?shù)挠靡猓腋揪蜎]帶錢。原來爺爺趁我和那位年輕男子不注意時，在地上放了兩元錢，為了不讓我難堪。我拿起衣服，又對老爺爺說了聲謝謝，便把衣服拿回家，飛奔下來還錢。

在我還錢回家的路上，我想老爺爺留給我的是什么呢？難道是補好的衣服？不，不是，是我最容易受傷的自尊心。

老爺爺?shù)男袨檎缒谴猴L一般，吹走了我當時的焦急與不安。春風再次吹過我的臉頰。

在我的生活中，還有許多這樣的人，他們也像那位老爺爺一樣，總會在我遇到困難時幫助我。我的成長，伴隨著春風。

一路成長一路春風（模板22篇）篇九

打開記憶的閘門，一列火車緩緩駛來，咦？車上那熟悉的身影是誰？哦，那是我！每一列車廂上都承載著我的記憶，有哭，有笑，有歡樂，有悲傷，火車一節(jié)一節(jié)地連接著，我也一年一年地長大。

盔入第一節(jié)車廂，看到的是這樣一個畫面，小小的我露出自己的小門牙，狠狠地咬住了一位姐姐的手，媽媽在后面使勁地拉我，我卻怎么也不松口，呵！原來小時候的我如此可愛，漫步至第二節(jié)車廂，呀，怎么有一個穿著小花裙的女孩坐在地上嚎啕大哭呢？仔細一看，原來就是我呀！過了一會兒，一位婦女急忙跑過來，抱起了這個女孩，漸漸地，哭聲小了，女孩也睡著了，呵！原來小時候的我如此“脆弱”

推開廂門，進入第三節(jié)車廂，我長大了，手里舉著老師剛發(fā)的小紅花和獎狀喜滋滋地笑著，是啊！這是我人生的“第一桶金”，怎能不笑呢？呵！原來長大后的我如此厲害。盔入最后一節(jié)車廂，是最近幾年發(fā)生的事，我坐在爸爸新買的自行車上，硬要學騎自行車，爸爸無可奈何，只好擔起了我的自行車教練的角色，可是，經(jīng)歷了幾次失敗之后，我放棄了，爸爸嘆了一口氣，緩緩地走了過來，溫和地對我說：“凡事都不能放棄，重要的不是結(jié)果，而是經(jīng)驗，你可以從中吸取刻訓，爭取下一次的勝利。”聽了爸爸的話，我重新站了起來，踏上自行車，摔了無數(shù)次之后，我終于學會了自行車，呵！原來長大后的我如此堅強。

后面是火車的車尾，沒有任何東西，只有一個女孩在燈光下發(fā)奮學習，車尾后，是無窮無盡的一條小路，看不清前方是什么東西，可是我確信，這一定是我步入成功的殿堂時的情形。在火車的車頭處，是我的老師，父母，他們在駕駛著火車，而這條火車的目的地——就是成功的殿堂，知識的源泉，正如他們領導著我走向成功。關閉閘門，火車緩緩離去，我仍然沉浸在美好的回憶之中。

成長只是成功的一種體現(xiàn)罷了。

一路成長一路春風（模板22篇）篇十

她這副模樣，紛紛捐出了自己的一份愛心：5元、10元、15元……我也被打動了，我把自己所帶的錢都捐給了她。雖然錢不多，但我希望這一點錢也能幫助她。眼淚汪汪的她一個勁地對在場的每一位說謝謝。

時間不早了，我起身走了。不知道為什么，此時的我就像熾熱的夏天里吹來的陣陣習風，身心舒暢：就像寒冷的冬天里燃燒的火苗，整個心底都暖融融的：就像渾身散發(fā)光芒的天使，把需要幫助的人拉出黑暗的深淵。

更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。

讓我們一起關愛殘疾人，每個人都獻出一點，讓殘疾人感受到社會給予他們的溫暖，讓她們原本脆弱的心靈變得堅強起來，幫助他們走出自卑的陰影。愛，與我同行！世界將變得更加美好！

一路成長一路春風（模板22篇）篇十一

牡丹·姥姥。

姥姥愛牡丹，也一如牡丹溫暖我。

猶記兒時，您牽著我的手，走在大沽河兩岸柔柔的草地上。枕著翠綠的影子，一老一小嬉戲，發(fā)出銀鈴般的笑聲。累了，便坐下，看清涼的河水汩汩流淌，聆聽風拂過耳邊的聲音，古老一如夢中。

如牡丹般的姥姥，讓濃郁的香氣溫暖了我孩童時光。

迎春·爺爺。

慈祥的爺爺眉宇里蕩漾著笑，作為他唯一的孫女，我被百般呵護著。

猶記兒時的一個寒冬，狂風席卷城市，禿了頂?shù)睦蠘浔还蔚纳l(fā)抖。只因為我的一句話，爺爺便去市場批回甘蔗。那時，我覺得爺爺就像迎春花，有爺爺在就有春天，那一絲絲黃花蕊散發(fā)的淡淡清香就如爺爺一般，溫暖慈祥。

康乃馨·朋友。

象征溫馨的康乃馨一如你的笑靨。

猶記的兒時我們最愛在那棵老槐樹下玩耍，你掌心的溫度現(xiàn)在猶存，我柔亮的發(fā)際帶著你臉龐的印跡，我的試卷上攜著你娟秀的字體，在手上的創(chuàng)可貼印著你的圈圈指紋……溫馨的畫面在腦海中不斷放映，就像我們的友誼天長地久。

如康乃馨一樣溫馨的你使我們的友誼散發(fā)不同于別人的陣陣香氣。

仙人掌花·老師。

陽臺上的仙人掌開出了紅色的小花，平淡無奇，卻是新一代仙人掌的先驅(qū)，這不就是您嗎？我的啟蒙老師！

您默默無聞，不求回報，卻把我教育成才，多么高尚的品格！猶記得兒時不聽話的我時常惹您生氣，但您總微笑著告訴我道理，教育我該如何去學習；我考試失利，在桌上低聲啜泣的時候，您總安慰我，鼓勵我，告訴我：你是最棒的！

如仙人掌花般的您，雖無香卻勝似有，這若有若無的香足以讓我難忘今生！

兒時的我總在你們的陪伴下漸漸成長，總認為這是你們應付的責任。但是，慢慢長大的我逐漸明白了承擔，也明白了什么是責任。站在青春的起跑線上，我也需要擔當起自己的責任：爺爺姥姥，“殘燈暗夜”的您們，我不再認為我們將并肩走過的路還望不到邊，我需要承擔起孝敬您們的責任，不要等到人去樓空，才追悔莫及；朋友，“笑靨如花”的你，我不再認為你會幫助我一生，我需要承擔起幫助你、陪伴你的責任，不再讓你一味付出；老師，“默默奉獻”的您，我不再認為您能含辛茹苦地一直在我身邊教導我，我需要承擔起努力學習，自強自立的責任。我希望，我可以成為你們身邊最絢爛的花，用我的全部來承擔責任，讓散發(fā)的清香飄遠在你們的記憶里，永不消散。

一路成長一路春風（模板22篇）篇十二

生活就像一場繁華的流浪，我們都在霓虹燈下成長，燈越亮，人越迷惘，越找不到自己的方向。

“哥哥，為什么老鷹能夠飛那么高啊？好厲害啊！”小表弟用稚嫩的聲音問我。“因為它們在學習飛的時候很用功啊，而且代價是很大的，搞不好就要被摔死”“哦，還要被摔死啊，那我還是不要聽好了”他的聲音有一絲恐懼感，說罷，便走開了，而我卻久久不能自拔于沉思中。

讓我們假設，如果鷹不是用它們殘忍的方法來學習飛行，而是就像一般鳥雀一樣，就在地下優(yōu)哉游哉地練習飛行，那結(jié)果會怎樣？毋庸置疑，“天空領主”這個稱號將蕩然無存，因為只有在逆風之中，它們才會意識到自己的身份，才能夠生存下去。

風箏相信大家都不陌生。可是你有沒有遇到過這種情況呢？當風箏在天空中飛翔的時候，你背著風跑，風箏會越來越高，而順著風跑呢？風箏會像一匹脫韁的野馬一般，到處亂飛，不受控制，最后墜落下來。生活中亦是如此，如果一個人的人生中沒有坎坷，沒有苦難，總是一帆風順的，那么他最終必然是一個失敗者，將一事無成。現(xiàn)在的那些所謂的富二代，官二代不正就是這樣的人嗎？而人生道路上有坎坷，有困難，并且戰(zhàn)勝坎坷，克服困難的人，他一定會獲得屬于自己的成功。如果匡衡因為家里窮，就放棄了讀書，那么西漢將會少一個棟梁之才。如果貝多芬雙耳失聰之后就放棄了音樂，那么世界上將會少多少經(jīng)典的曲目。如果伽利略在眾人的嘲諷之下，放棄了自己的在比薩斜塔上的實驗，那么，我們可能現(xiàn)在都還深信那個所謂的正確理論。

逆風飛翔，會更有力量，我們都是在逆風中成長的鷹，而不是在順境里生長的雀。

是男兒總要學會逆風飛翔，逆風飛翔是為了讓生命更加輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著對未來的希望。我們學著承受痛苦，學著把眼淚像珍珠一樣珍藏，把淚水都貯存在成功那一天流，那一天，哪怕流他個大海汪洋。我們學會面對誤解，學著把生活的苦酒當做飲料慢慢品嘗，不論生命經(jīng)歷多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔醒在每一個早上。我們學著對待流言，學著從容而冷靜地面對世事滄桑。“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”這便是我們的品質(zhì)，修養(yǎng)。我們學著只爭朝夕，人生苦短，道路漫長，我們留戀每一處風光，我們不停地走，不停地走，最終也成為了這條道路上的一處風光。

一路成長一路春風（模板22篇）篇十三

我們站在時間的盡頭，駐足回首，一路的青澀年華在指間慢慢滑落，然后飄走，傷心抑或是蒼涼卻都在堅守中遺忘。

兒時的記憶已經(jīng)不是那么的清晰，但卻沒有忘卻的無影無蹤，總有一些存在在記憶的最底層。那一段啟蒙的時光，給了我太多的感受，有初入學堂的懵懂，有認識朋友的欣喜，也有離開父母的哭泣……一切一切的感受，都慢慢地向我襲來。

依稀的印象，步入學校的前一天，我被爸爸媽媽從外婆家接回來，從小一直在外婆家呆的我，對于旁邊的一切事物都覺得好陌生。這里每一個與我同齡的人我都不認識，我只知道我將與她們一起成長。開學了，我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座，還非她不可，老師無奈，只能順從我的意愿。

還有，兒時總想自己快點長高，長大。只想做個大人，去工作，去上班，賺錢回來給爸媽，也許是他們太疼我的緣故吧。可是巨大的陌生感讓我感到窒息，每天靜靜的坐在座位上，一句話也不說，也不會認真的聽課，成績自然也不會很好。媽媽找老師談話，老師總是說這個孩子很乖，只是成績卻不然。其實他們怎么會知道是因為一切的陌生。直至一年級第二學期我們換了個班主任，很漂亮，說話聲很溫和的年輕老師。她用她天天得聲音告訴我：“你不是一直想長大給爸爸媽媽賺錢嗎?可是像這樣沒有知識就可以嗎?”說完給了我一個大大的微笑，就是這個微笑，深深地感染了我，我明白了學習的重要性，明白了師愛。以后，總會在考試后抱個大大的獎狀給媽媽，媽媽也在一直驚奇我怎么會在短短的時間內(nèi)那么突飛猛進。

一路成長一路春風（模板22篇）篇十四

今天乘車去太原，我和家人起了個大早。秋風拂面，陣陣涼意。

我們步行趕到汽車站。為了方便在榆次下車，還像以往一樣，我們在站外候車。十幾分鐘過去了，一輛開往太原的紅色中巴緩緩開出站外，我發(fā)現(xiàn)車上客滿但并不擁擠。為了不讓親戚開車在榆次久等，我們近前招手乘車，可是司機沒有說話，只是用手指了指后面，就開走了。接著，另一輛開往榆次的紅色中巴尾隨其后也緩慢開來，還是每人一座，不擁不擠，在我們眼前也開走了。

“坐車要進站內(nèi)買票，外面不拉客，趕緊進去買吧！”一位熱心人從遠處走過來告訴我們。他的話如同一杯熱粥，讓我在秋涼的早晨倍感溫暖，剛才的不快漸漸被熱心的話語暖遍全身。

我感激地朝熱心人笑了笑，一家人走進了車站。只見買票的人沒有擁擠，他們排著不算整齊的隊形，在售票口等待。家人去排隊買票后，我打量著有點“陌生”的車站。售票的窗口一位身穿制服的中年女人，她滿臉微笑地一邊回答乘客問話，一邊熟練地敲擊著鍵盤，當一張張車票辦好后，她送到乘客手中時，還不忘提醒他們乘坐的時間和車次……此時，我心再次如沐春風、一股暖流傳涌過，十分舒心！

買好票，檢完后，我們直接到車上等候發(fā)車。距離發(fā)車還有40分鐘，雖有要事，我們現(xiàn)在也只能耐心等待了。此時，我把目光開始移向車窗外：站內(nèi)停車場布置的井然有序，顯眼的'指示牌、醒目的停車線、整潔的地面上，客車停放整齊，各就各位。車站工作人員，手拿喇叭指揮車輛，宣布停放和發(fā)車等事，還不忘熱情友好地為乘客排憂解難。地面上偶爾有亂扔的垃圾和暈車者嘔吐的臟污，他們都會在第一時間清理干凈……此刻，40分鐘時間里，我有種賓至如歸的感覺，在小縣城享受到了大城市的優(yōu)質(zhì)的服務。滿滿的溫馨蕩漾在胸中。

客車該出發(fā)了，身穿制服的工作人員上來查車，核對人數(shù)。司機發(fā)動車了，跟車的年輕人囑咐乘客：“現(xiàn)在都系好安全帶，不能摘下來，到了高速口還會有人查車，為了安全一定要系好，否則到時罰款可得自己出啊！還有，暈車的人和前面的人調(diào)換一下位子，到靠窗戶邊的座位上去坐，行李架上掛著塑料袋……”

這時，鄰座的阿姨插話了：“小的，我誤了坐介休車，現(xiàn)在要去太谷x村，到哪下車就能等到直達的公交車？”

“到了太谷高速出口，下車后等直達鄉(xiāng)下的公交車，十幾分鐘一趟挺方便的，到時候我告你吧！”年輕人爽快地答道。

我在一邊為他投去贊許的目光，心里有了更多了解他的沖動，趕緊接過話茬：“進站買票是什么時候?qū)嵭械模俊?/p>

“今天是實施的第五天。”年輕人笑著答道。

“上面這樣統(tǒng)一管理，對大家都有好處，旅客不用擁擠，人身安全雙保險！”我由衷地說。

年輕人很健談，他告訴我：“這是承包的幾個股東給車站提出的，這樣做既省去了旅途回來繁瑣的票據(jù)核對，又有了更寬裕的時間去休息或做別的事情。”年輕人扶了扶眼鏡、揉了揉眼睛，不好意思地笑了笑，開始接聽電話。

客車繼續(xù)前行。透過車窗，太陽照射進來，暖洋洋的。鄰座的阿姨對我說：“她經(jīng)常暈車，這回小的（年輕人）把座位給她調(diào)到靠窗戶的門口，一點也沒暈，還方便下車，真的服務好啊！”我們都把滿意的目光再次投向年輕人。

一路成長一路春風（模板22篇）篇十五

第一次識字，第一次當班長，第一次離開溫暖的家，第一次叩響知識殿堂的大門。

如果這位慈愛，無私的土地媽媽知道，她擁有一個孩子一生中最純真無暇的階段，她一定很欣慰吧！她的雙唇，一定揚起了好看的弧度，發(fā)出了愉悅的笑聲呢！

在土地媽媽的懷抱上，在油菜花姐姐的陪伴下，我最愛做的，就是在春光明媚，百花盛開的日子里，與同學們手拉著手坐在茂盛的草地上，興奮的打幾個滾兒，轉(zhuǎn)幾個圈兒，編幾個漂亮的花環(huán)兒，然后找到屬于自己的“vip”專座，開啟游戲之旅：“丟，丟，丟手絹……”

奮斗之歌。

年齡在增長，歲月在流逝，走過無憂無慮的童年，我迎來了人生的另一頁——奮斗。

不知是誰曾經(jīng)說過：一個成功的人，必定是走在時間前面的人。于是，我開始與時間比賽，開始與孤燈奮戰(zhàn)。

只有不停留在眼前的風景，才能在不久的未來，找到屬于自己的，更秀麗的天空。

以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”為座右銘，以“第一”為奮斗目標，我開始了“余挐一小舟，獨入書海處”的奮斗生活，努力，奮斗，深夜孤燈伴，定不負心中夢！

希望之歌。

佇立在汨羅江畔，望江水滔滔，不復西去，不禁感慨：人生如流水，只有在凹凸不平處才能迸發(fā)出巨大的浪花，只有歷經(jīng)挫折后，才能綻放出更秀麗的人生之花。

勇往直前，活出更精彩的自我！

一路成長，一路高歌，未來的路，可能是平坦大道，可能是崎嶇小路；可能前行，可能跌倒；但那高昂的歌聲，永不停息！

一路成長一路春風（模板22篇）篇十六

每個人，都有一條屬于自己的路。有的人，有一條已經(jīng)鋪好的陽關大道；有的人，自己給自己辟了一條陰森岔道；還有的人，有一條充滿坎坷與未知的漫漫長路，像我。可走在這樣的路上的我們，卻從未停下過，只因風雨雖大，可風景挺美。

我雖年紀不大，可對于我來說，生活中的風雨也不少。幼兒園時，一天放學，許多家長接走了孩子，剩下的孩子父母多數(shù)比較忙，下班比較晚，孩子們都還要等一會兒，老師就給我們放動畫片。我心中充滿疑惑，媽媽怎么沒來？可眼睛一盯著屏幕，所有疑惑都被拋之腦后。可身邊的小朋友一個個被接走了，動畫片也放完了，媽媽卻還沒來，我一個人坐在樓道上，盯著樓下發(fā)呆。此刻已到飯點，老師們已經(jīng)弄好了一桌的飯菜，準備開動了，他們好心地問我要不要跟著一起吃，可這一問，卻勾起了我無限的委屈，尚來黏母親的我大哭起來。老師們一時間也慌了，趕緊給我媽媽打電話，待問清楚告訴我后，我的眼淚才止住了。俄頃過后，媽媽來了，我仿佛抓住救命的稻草，一下子臉上沒有了絲毫陰郁。對那時的我來說，那天真的是經(jīng)歷了一場大風大雨。可現(xiàn)在想起，真是一道充滿童真的景致。

再說四年級時，老師讓我參加國學誦讀比賽，那時我對自己的朗誦可有信心了，意氣風發(fā)地參了賽，怎料才初賽我就面臨淘汰，出了賽場，淚水奪眶而出。那一刻，真的我像是被一場傾城大雨將渾身淋個濕透，然后刮來陣陣涼風，真的是“透心涼”。這是我一次真切的失敗，可我卻依舊熱愛朗誦。而這一次，我看到了一朵本奄奄欲垂的花在大風過后，大雨過后，重新挺直腰桿，向世人炫耀自己的美麗。這樣的花，一生能見幾回！

現(xiàn)在的我們追星，而哪個明星不是經(jīng)歷風風雨雨的，哪一個沒有站在風口浪尖過，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，這句話永遠不會老，永遠會在我們心中，就連明星也證明了這句話。

我們一路走來，曲曲折折，四處風雨，可我們還是繼續(xù)向前著，因為風雨過后，一切痛苦都將變成美好的回憶，風雨過后就是美好的風景。

一路風景一路風雨，讓我們在風雨中成長，去迎接更大的風雨，去欣賞更美的風景，一路走下去。

一路成長一路春風（模板22篇）篇十七

小時候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個人在家，很害怕，把家里的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲，仿佛有人在敲門。我遲疑了很久，去開吧，有點怕，不開吧，萬一有熟人呢。最后，我一咬牙，怕什么，去開。打開門一看，我倒吸了一口氣，什么也沒有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著看著，不知什么時候我竟然睡著了。等我醒來的時候，媽媽早已回來，正在家里做早飯了。怕的時候沒有人陪，我收獲了勇敢。

長大了一些，我上學了。期中考試沒考好。我一個人走在冷冷清清的回家路上。心想著，怎么才能向家里人開口，心里空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊，直到夜幕降臨。“小潔，小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來，“媽媽，媽媽……”，我再也忍不住了，跑向媽媽。“小潔”“媽媽”母女倆緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭，“媽媽擔心你，其它的什么都不重要，只要你健康快樂就好了。”聽著媽媽的話，所有的擔心都煙消去散。考試的挫折，讓我收獲了堅強。

現(xiàn)在上初三了，學習的壓力越來越大，我每天六點起床，晚上十點睡覺。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來做，一個人上街買東西，一個人回家，一個人照顧弟弟。一個人……漸漸的我學會了獨立。

一路成長一路春風（模板22篇）篇十八

賣火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的夢，同時也為我照亮了通向童話世界——這個美好與正義永存的夢幻王國的大門。你可以想像當一個剛剛能把雞鴨鵝分辨開來的小孩子聽到丑小鴨可以變成優(yōu)雅美麗的白天鵝的時候是何等驚訝。憨厚可愛的《三只小豬》、溫順柔弱的《七只小羊》將我引想純樸的大自然；《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》讓我相信每個善良的女孩子都能找到珍愛她們的王子。童話里有狠心的王后，有可怕的女巫，也有邪惡的怪獸，但他們都不是主題，在童話世界里總是光明驅(qū)散黑暗，正義之美戰(zhàn)勝邪惡之丑。

直到現(xiàn)在我依然把一本本童話放在觸手可及的地方，因為童話讓人敢于想像、敢于相信、敢于創(chuàng)造、敢于沖破一切的不可能。

闖進小說世界。

隨著年齡的增長，童話漸漸不能滿足我對于現(xiàn)實社會的探索，于是我開始翻閱小說，同時也開始了解人生百態(tài)，了解世間冷暖。

給我印象最深的是高爾基的自傳體小說三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》。高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長大后與書相伴的生活對于循規(guī)蹈矩過日子的我來說是那么不可思議。

我最喜歡的小說，也是我心目中成就最高的國內(nèi)作品就是《紅樓夢》。在《大話西游》、《紅樓夢網(wǎng)絡搞笑版》風靡一時的時候，我卻依然鐘情于原汁原味的名著。雖然要抱著一本大詞典不斷地查一些希奇古怪的字，但我就是喜歡它。喜歡它不只是因為華麗的辭藻，遍地的驚世佳句；更因為曹雪芹用詩一般的語言塑造了一個詩一般的林黛玉，雖然她帶著一點點的孤高與任性，但我就是喜歡她的真真切切、清清白白。所以我經(jīng)常會擁著《紅樓夢》品讀到深夜，還曾經(jīng)因此耽誤過作業(yè)。

走近古代經(jīng)典。

有一次，偶然從外公的書房里翻出了一本《歷代。

詩詞。

精選》，是那種古色古香的線裝本，似乎已經(jīng)年代久遠，紙張都發(fā)黃了，不過那深藍的封面散發(fā)書的來自歷史的神秘趕迎面襲來。翻開書，時間立刻回溯到千百年前。于是光彩奪目的先秦。

散文。

皎潔明媚的漢宮秋月乍放光芒。李清照、蘇軾、辛棄疾、柳永、晏殊接踵而至。我一頭扎進時間的長河中酣暢淋漓地回望、品味歷史。

一路走來，一路書香。好書伴我初成長，在以后的人生之路上，我會結(jié)交經(jīng)典名著，去體驗不同時代、不同地域和不同的人。

一路成長一路春風（模板22篇）篇十九

還記得上幼兒園時，我就表現(xiàn)出了對涂涂畫畫的興趣，家里的墻壁變成了我的涂鴉板，我隨意地畫著我心中所想的，大家說我淘氣，只有爸媽知道那是為什么。親戚有的說我苗條，應該學跳舞；有的說我手指長，應該彈鋼琴。可是我表示強烈的反抗，依然干著自己喜歡的事，對此，媽媽只是笑笑――支持我。

還記得上小學時，在爸媽的支持下，我報了美術培訓班，認識了一位叫魏萊的女孩，我們一起學畫畫，一起玩耍。那無疑是我最開心的時候。老師每每在班里挑幾個人畫手抄報時一定有我，什么時候畫黑板報一定也有我，我每出一幅“作品”，心里都有數(shù)不盡的幸福與自豪。于是，我開始有了我自己小小的`夢――做一名設計師。

“好了，我知道我自身的能力，可是考不上又能怎樣，現(xiàn)在肆意地揮灑汗水不是很好么？”我撅著嘴巴和班長說。所以我又有了一個夢――考上哈佛大學，煙臺高中。我知道，那對我來說是遙不可及的，可是在青春年華中，為了夢想努力學習，肆意地揮灑汗水真的很快樂！so，我現(xiàn)在已經(jīng)不想做設計師了，我要做國際知名設計師。

一路成長一路春風（模板22篇）篇二十

從嬰兒蛻變成了少女，需要數(shù)之不盡的磨礪，當然在過程中的感悟也是有的。現(xiàn)在，請隨我唱起一首歌，陪我一起感悟吧！

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……這首歌陪伴著我的童年，也是我童年的寫真。每當我聽見這首歌的時候，常常會回想起過往的生活。在那時，什么都是美好的，同樣的過著美好的時光。在寄宿的日子，常常會和同學在學校的每處溜達，或者一個人感受著季節(jié)的氣息，感受著萬物的存在，還有世界的豐富多彩。

“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待放學等待著游戲的童年……”小時候，覺得學習不重要，吃喝玩樂是正道。雖然老師常常教導我們以學習為主，天天向上，為家爭光，以后做一個有用的人，但我卻無以為然。那時的我天真，誤以為學不學習不重要，反正父母有錢，大不了做苦力也行。直到我讀初一時，才知道當時的想法是多么的幼稚。歲月匆匆，父母的最后一點青春無情的被時間奪去，我也慢慢長大，懂事了，想認真學習了，可是呢？以前根本基礎沒學好，現(xiàn)在說來雖不算晚，但也曾后悔過，不過卻不曾有回報。

“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后才知道該念的書都還沒念……”如今我讀初二了，父母在外奔波勞累時，我卻在教室里聊天、悠閑地吃著零食，這形象地對比，是多么諷刺啊！班主任每天在重復我們要做一個好學生，以后報答父母的養(yǎng)育之恩，還給我們舉了類似地例子，聽后，作為旁聽者的我們深愛感動，但更的'是內(nèi)疚和心疼。內(nèi)疚是對父母的不負責任，更是對自己的不負責任，心疼是爸爸媽媽如今年齡大了，手腳已經(jīng)不如當年麻利了，做事會不會很累。我不斷地反省自己，讀書本是自己唯一對爸爸媽媽的責任，而我卻對這責任不理睬又承擔不起，將來如何對社會負責，對他人負責。從那時起，我比以往學習更努力一倍兩倍甚至十倍。隨后我的成績不負眾望在班上名列前茅，在家也幫小時候帶我的外婆洗碗做飯。爸爸媽媽打工回來，我積極打熱水給他們洗腳，口里還詢問著爸爸媽媽有沒有穿好吃好，媽媽感動地摸了摸我頭，連帶著哭腔地說：“女兒，你長大了！懂事了！爸爸媽媽感到很欣慰！”說罷，我在心里默念道：爸爸媽媽，我一定好好讀書，天天向上，不白費你們對我所做的努力的！

“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年，模模糊糊的童年。”在流逝的時光，我不珍惜的拋棄了，現(xiàn)在偶爾想想就覺得很懊悔，如果在那時光里做一件任何一個有價值的事情，我都會比較滿足。想起那時的我不珍惜以前玩伴的友誼、小學的知識量和校園里的圖書……有句俗話說得好‘浪費是可恥的’，雖然不是指時間，但我看到的感覺的還是有意的副意。哎，說多了都是淚，不過現(xiàn)在知道也為時不晚，至少我不是那種無藥可救的人，知錯能改善莫大焉，對吧？呵呵。

一路成長一路春風（模板22篇）篇二十一

有人說，成長是快樂的，你可以學習知識，結(jié)交朋友，接觸微妙的情感。有的人也說，成長并不愉悅，你會接受離別與傷感，也總會因為什么而面臨選擇。成長路是一條必經(jīng)之路，是一場看似簡單的考驗，在這條路上失敗難免，成功的也不少，可能荊棘密布困難重重，但這時總有一束光給你能量，指引你前進的方向。

下課后，我恭從的跟從著班主任走進了辦公室，她把我在英語課被沒收的本子往桌上一摔：“你就是這么學習備考的！”她的怒火迅速向四周擴散，其他老師聞聲紛紛轉(zhuǎn)過頭來，焦急地看向這邊，小聲議論起來。看著老師們的指指點點，我丟盡了臉，恨不得找條地縫鉆下去。“你坐那兒。”她說著指了指辦公室角落的一處。我看見了一縷陽光從窗外射進來，我的心情好了許多。“你現(xiàn)在學習越來越不上心了，”說著把兩套試卷遞過來，“快做，你可是我的得意門生啊。”我聽著，心中卻閃過一絲不快，憑什么啊，又得做枯燥無味的試卷！

做完了試卷，已經(jīng)六點半了，我皺起眉頭不耐煩地把試卷遞給她。看著她微笑，心中有點疑惑，突然轉(zhuǎn)念一想，她這是看重我，關心我才給我輔導啊，她也是為我好啊！

第二天，我又來到了辦公室，爽快地做完了兩張試卷。日復一日，直到畢業(yè)，我考上了我夢想中的中學。回來探望母校，我又走進了那間熟悉的辦公室，班主任坐在里面，我跑過去抱著她，眼淚卻遲遲沒有落下。而窗口那束陽光依舊那么燦爛，明亮！

一路成長一路春風（模板22篇）篇二十二

“不經(jīng)風雨，怎見彩虹”，努力攀登，站上高巔，向世界打招呼“你好！”。此時此刻你一定開心得像成熟的蘋果，而且還充滿甜蜜的香；此時此刻你一定有許多的挫折與坎坷想向人傾訴。告訴他你的挫折悲傷，讓朋友安慰你那幼小的心靈，仿佛像一株枯萎小草需要得到水的滋潤；此時此刻你一定會總結(jié)經(jīng)驗，讓那些無情的挫折不再讓你苦惱吧！

林肯是一位不幸的總統(tǒng)，在當總統(tǒng)之前，有許許多多的挫折向他挑戰(zhàn)。經(jīng)歷許多挫折他已經(jīng)傷痕累累了，可他卻沒有放棄自己悲哀人生，他一直努力，堅持著自己情定的目標，一直向前。皇天不負有心人，終于他實現(xiàn)了自己偉大的理想。成為總統(tǒng)之后，總結(jié)經(jīng)驗，大步向前。

在鄉(xiāng)下，泥路不止一條，每次經(jīng)過風雨洗禮之后，變得泥濘。經(jīng)過這種路的人不禁會嘆氣，走過這種路的人會要回家換衣服，會用掉許多的時間，可是不應該這樣理解，應該當他是一種磨練，一種幸福。可能走過這路會有香噴噴的飯在前方招手，但你不能急，路要一步一步地走。

蟲草是一種珍貴的藥材，它在雪中，由一只蟲進入土中經(jīng)過許久之后從蟲的頭上發(fā)出了芽，向天空生長。在這期間蟲為了成形變成藥，忍著寒冷的諷刺，經(jīng)歷風雨的吹打，它不會敗的，為了自己的理想與追求。

經(jīng)過挫折之后，就會有意想不到的驚喜。要努力，堅強“不經(jīng)風雨，怎見彩虹”