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趁現在隨筆(模板23篇)

時間:2025-06-20 作者:琴心月

優秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,它們不僅在表達方式上獨具匠心,還有著深刻的思考和感悟。

趁現在隨筆(模板23篇)篇一

一青年老是埋怨自己時運不濟,生活不幸,終日愁眉不展。

有一天,走過一個須發俱白的老人,問:“年輕人,干嘛不高興?”

“我不明白我為什么老是這么窮?”

“窮?我看你很富有嘛!”老人由衷地說。

“這從何說起?”年輕人問。

老人沒有正面回答,反問道:“假如今天,我折斷你的一根手指頭,給你1000元,你干不干?”

“不干。”年輕人回答。

“假如斬斷你一只手,給你一萬元,你干不干?”老又問。

“不干。”

“假如讓你馬上變成80歲的老翁,給你100萬元,你干不干?”

“不干。”

“假如讓你馬上死掉,給你1000萬元,你干不干?”

“不干。”

“這就對了,你身上的錢已超過了1000萬元啊!”老人說完笑吟吟地走了。

看來,感嘆自己不幸的人,并不是由于幸福之神從未光臨過他們,而是因為他們心靈的空間擠滿了物欲,無法因自己的'擁有而感到幸福。

從前,一個富人和一個窮人在談論什么是幸福。

趁現在隨筆(模板23篇)篇二

我不知道在干什么,我機械的敲著鍵盤,像沒有感情的動物,腦子干凈的像一面鏡子。我什么想法都沒有,我越來越沒能力把自己想的東西拼湊成一個個詞語。

如果我發出了聲音,那或許也只是我輕輕表達痛楚的低喃。我沒有力氣大聲的喊出來,我無法表達自己的情緒。再沒有人注意到我,我開始變得更孤單更安靜。

很多時候,我一味地怯懦,使得很多人只是在我的眼前匆匆的一閃而過。我沒有什么勇氣,我發不出聲音,我無法叫我愛的人停下來。我也沒辦法去追。

如果這樣,我倒還不如就這樣結束自己無法描述的`一生。

可有人說過,先別去死,先活著試試看。

我帶著試試看的心態,東邊逛逛南邊走走。我看見巷口刮過一陣風,屋頂尖兒也墜下一滴水。于是,我發現,原來有比我還孤獨的存在。

人,總是在找到優越感的時候開始越來越在意自己能活多久或者能活多好。既然這樣,就好好活著,別再只是試試看。

我開始期待看見明天的日出,也養出滿心的新奇。我明白世界的美好還等著我出現在它們眼前,和它們一起去看看小鎮的安詳和沙漠的放浪。

是的,我一定要去看看這個世界的風景,聽晚風靜靜地吹過小鎮的街角,然后聽很多人的故事,喝苦的茶。

然后,我開始明白,子欲養而親不待。

時間,總是在我最寂寞最無助的時候催我回家。我背上我的行囊,毫無留念的朝家的方向走去。在回到家后,洗下這一路的風塵仆仆,喝上很清淡但五味雜陳的湯,用最輕松的語氣告訴家人,我吃的好飽呀,我好幸福。

我真的好幸福呀。

至少現在的我還可以去把握,去認真的對每個我愛的人說我愛他,可以吃上自己熟悉的飯菜,留下沒出息的眼淚。

有時候我真的很怕,很怕一不小心,我就走在路上,接著失去誰誰誰的電話。我很怕,讓自己后悔一生。很怕時間一秒一分流逝,我卻無動于衷。

現在九點四十分,

我開始情緒泛濫,無限的循環播放自己腦海里的每個人,開始在腦袋里最安靜的地方響起最響徹的哭聲。此刻的我不是機械式的存在,我用我最具力量的方式,叫著,嚷著,在沒人的地方宣泄著我三十多分鐘里埋藏在沉默下的撕心裂肺。

我會記住此時的感受,無助但感覺不只是試著活著。

我是真的活著!

趁現在隨筆(模板23篇)篇三

現在的生活跟以前不一樣,以前要什么沒什么,現在要什么有什么。所以爸爸經常教導我:“要好好珍惜現在”。

爸爸告訴我,在他少年的時代,沒有寬敞明亮的教室,只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候,外面下大雨,里面下小雨。那時學校里只有三位老師——校長先生、語文老師和數學老師。每個人沒有統一的課桌、椅子,他們只好從家里搬來自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時,校長先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊,以示下課。

現在,我們有寬敞明亮好教室,有美觀統一的課桌和椅子,有先進的多媒體教學設備,有知識淵博的好老師,有悅耳動聽的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。

爸爸還告訴我,他們那個年代,每次開學都要交幾百元學費,那時家里窮,每次報名前,家里賣些糧食,才能報上名。而今天,我們每次開學報名只有交幾元就行了,家里根本沒有什么負擔。

現在,部分同學沉迷于網絡,沒有把精力放在學習上。你們看,現在與我們的上一輩相比,不管從生活環境還是教學環境,都要優越的多,我們還有什么不好好學習的理由呢?珍惜我們現在的生活、學習環境吧!

文檔為doc格式。

趁現在隨筆(模板23篇)篇四

回憶不像電影,忘記了還可以再次播放。

——題記。

我覺得我逐漸成為一個戀舊的人,即使我很少提及往事,但我依舊明白那么回憶在我心中的`位置。六月,注定是一個分離的時間。先是輪到高三,高考完他們便分離了。到現在,我們雖然不像他們那樣,但極個別或少數人的離開,也會有些不舍。他們在這里的時候不覺得,但突然離開了,還是會想念。這令我到底有些傷感了。

歲月從我們的指縫流過,任你如花美眷,終抵不過似水流年。

一生中,我們會遇到迷霧,遮了眼睛;會碰到打擊,讓我們痛苦。但是,我們一定要相信,無論什么樣的坎坷,都會在未來的某一天劃上句點。這些經歷,會成為我們生命中最有意義的事。

流年不止,我們的腳步不會停留,那么,讓我們拼一個陽春生夏,換一場青春無悔。

趁現在隨筆(模板23篇)篇五

——題記。

積極篇。

我是一株草,一株無人問津的草。我一直希望能開出一朵屬于自己的花。

春天來了,桃花開了,杏花也開了。獨獨只有我,還是那一如繼往的那抹深綠,躲在毫不起眼的那方墻角。我的心中不禁萌發出了一個驚人的想法:我要開花!她們,那些綻放花朵的植物毫不留情地嘲笑我。你,你有什么本事?你,注定只是一棵草!

我不甘心,與其這樣自甘墮落,我不如積極面對生活。就算被人遺忘又怎樣?只要我還活著,就要活出風采,積極地做好自己,成為生活的主角。

于是,我遵循著自己所想,更加努力地活著。珍惜著每一縷灑向我的陽光,吮吸著每一滴得之不易的雨露。終于在一天,我,綻放出了一朵屬于我的花朵。

憑著積極的力量,我活出了風采,我也是生活的主角。

堅韌篇。

我是一只蝸牛,一只心懷“大志”的蝸牛。我一直希望能夠爬上樹梢,俯瞰大地。

傍晚,醉人的晚風拂過,天邊的云像火燒一般,也燒著我的心。看著鳥兒自由地在空中翱翔,不禁羨慕起他們。他們可以隨時俯瞰大地,而我只能仰視他們那優美的舞姿。我什么時候也能俯瞰大地呢?我開始向上爬著。他們,那些能恣意飛翔的鳥兒毫無同情地諷刺我。就你,得了吧!可別忘了你還背著一個笨重的殼,放棄吧。

是啊,我還背著殼,還不如放棄,做那個平凡的蝸牛,在一望無際的平原上仰視歸鳥。暮色降臨,鳥兒在樹枝上相依而眠。向上,是我夢寐的樹梢;向下,是回歸平凡。前者,困難但具有挑戰;后者,簡單但毫無意義。

我不甘心,與其半途而廢,還不如繼續向上。就算前路坎坷又怎樣?只要我還生存在世,我就不能放棄,要堅持下去,堅韌做人。

于是,我選擇前進,更加努力地爬著。清晨以露水為食,傍晚以重殼為家。終于有一天,我登上了樹枝,在粗壯的樹枝上留下了我曾爬過的痕跡。

憑著堅韌的力量,我完成了使命,我也是生活的主角。

自信篇。

我是一條毛毛蟲,一條做著美夢的毛毛蟲。因為我與生俱來的丑陋,我一直希望有一身華美的外表。

破曉,帶著濕氣的晨風拂過,一切是如此之美好。蝴蝶,一個美麗的物種,總能看見她們在花叢中翩然起舞。不禁,羨慕起她們。她們擁有美麗的外表,是上帝的寵兒般存在。人們不畏懼她們,甚至喜愛她們。同伴告訴我,我們總有一天會成為那樣,我的心中燃起一陣火焰。但是,同伴們一個接著一個的幻化,唯獨沒有輪到我。一年又一年,每次都是滿懷希望地等待,卻總以失敗告終。她們挖苦我:你就別等了吧,都這么久了,你還是放棄吧!明明是一只蟲,卻做著蝴蝶的美夢,真是可笑!

是啊,都那么久了,我還不如放棄,永遠自卑地生活在暗處。人們看見我就厭惡,好多次我都差點因此丟掉性命。

我不甘心,與其一輩子受氣,不如拼一把。就算機會渺茫又怎么樣?我一定要自信地生活在陽光下,贏得人們的喜愛。

于是,我拼命充實自己,讓自己營養充足,自信地面對人生。終于,我結繭了,成為了一只無比絢麗的蝴蝶。

憑著自信的力量,我實現了愿望,我也是生活的主角。

沒有什么不可能,選擇積極面對,堅持不懈,相信自己,我也是生活的主角。

趁現在隨筆(模板23篇)篇六

成人往往總覺得孩子還小,能力差,正是需要教育、需要管束的時候,相信孩子和解放孩子或許要待他們長大成人的那一天吧。

閱讀《陶行知教育名篇》有許多感觸,印象較深的,就是陶行知先生說的:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”

小a的故事讓我深有體會。

小a病了一周沒有來上幼兒園,今天他終于來了。很快我就發現他顯得嫩生起來,說話的聲音也小了,操也不敢做了,連走路都小心翼翼的。小a的媽媽早晨對我說,他病了之后,整個狀態還沒有恢復過來。我心里怪難受的。中午餐后,我決定請小a為大家分發面巾紙。小家伙樂顛顛地行動起來。有孩子說里面有兩張呢,要節約用紙。我想兩個人發或許會更快些,于是請劉滋一起幫忙發。根據小a以前的個性,凡事都要占先的,今天有個人與他一起做事,也不知結果怎樣。我沒有提醒他們該怎樣分工合作,暗暗擔心倆小孩因為分工不明確可能會起爭執。事情出人意料,他們做得倒也井井有條。小a將整張面巾紙遞給劉滋,劉滋再將緊貼的兩張分開,依次分到兩位小朋友手中。原以為小a會亟不可待地自個分,事實并非如此,他與劉滋配合默契,一個拿,一個分,合作愉快。小家伙端著面巾紙盒,沒有了常見的急性子,總是等劉滋分完兩張,再遞給新的。站在一旁,我不覺感慨,看來我小看他們了。他們已經能自主地將一件事情細化成幾個部分,再分工合作完成了。如果我們為他們提供更多的合作機會,孩子的能力也許會更加超乎我們的想像吧。

如果今天倆孩子因為完成任務時意見不統一而發生了爭執,會成為一個我向他們提出分工合作的教育契機。然而我看見他們順利地完成了任務,倒覺得自己的觀念要更新了。

孩子正在悄悄成長著。成人之所以會訝異,缺乏的不僅僅是觀察和聆聽,缺乏最多的或許就是相信孩子和解放孩子吧。

趁現在隨筆(模板23篇)篇七

自己選擇的路,再荒謬也要走完。

――題記。

時間,若白駒過隙,你還沒反應過來,就轉瞬即逝不,管之前你是否努力,但從現在開始努力,還來得及。

你的路是自己選擇的,那么請你努力走下去,不管在中間有多么的困難,但當你經歷過九九八十一難之后,總會取得成功。陸游說過:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只要堅持努力,就肯定會離夢想更近一步。

相信我們都看過水中的魚,有些魚在低洼似的池塘里,但是在上猶有一片湖泊,在這個池塘中的一只魚,總想著有一天它能夠越過前面這堵石墻,到達更大的湖泊里去,它不斷地努力,最終在一天,它成功了。它堅持了下來,逆流而上。但是在它越過去的一瞬間,恰好看到一條死魚,順著水流再向下沖蕩。這只魚在這一刻知道了自己的`命運,但是―活魚會逆流而上,死魚才會隨波逐流。即使知道自己的終點是成為剛才那一只死魚,但是它還是義無反顧,努力向前。

即使你知道自己最終會失敗,但請你不要放棄,哪怕有萬分之一的機會會成功,那也叫希望,哪怕希望真如此渺小,但是你的努力終將使它變得無比巨大。

在這一條路上,你別無選擇,唯一通向終點的路,便是努力。如果你覺得努力沒有方向,目標太大,那不妨先制定一個在這條道路上的目標,逐步完成。你會驚訝的發現―原來我也會如此優秀。

從現在開始制定目標,勤奮學習,把握時間,掌握生活,充盈大腦。你也許會說時間不夠。魯迅說:“時間就像是海綿里的水,只要要愿意擠總還是有的。”不是時間不夠,是你沒有認真對待,如果明天有事要做,不妨今天就試著完成,如此反復,時間就充盈了。充盈了時間,生命也會隨之延長。

誰對時間最吝嗇,時間對誰越慷慨。要時間不辜負你,首先你也不要辜負時間。放棄時間的人,時間也會放棄他。你的對手在刷題,你的朋友在讀書,比你厲害的人再向比他更厲害的人看齊,比你差的人在想方設法超越你,如果你仍是這樣坐以待斃,你就會發現不經意間自己成為了最差的那一個。

趁現在隨筆(模板23篇)篇八

師:今天這一節課我們要學習非常有趣的一課,來把課題讀一下。

生讀課題。

師:昨天咱們都預習了生字,會了嗎?

生:會了。

學生開火車讀生字(師指導讀音):鄭、式、慣、輪、瞇、任、之、期。

師:咱們二年五班的小朋友讀字的本領真是高,通過預習你們會讀課文了嗎?

生:會。

師:耳聽為實,打開課本,你們讀我來聽一聽。

生讀課文。

師:這篇課文有幾個自然段。

生:五個。

師:我請五個小朋友來讀。

學生讀課文。(師糾正發音)。

師:讀得多好哇,從現在開始,這篇課文寫得特別有意思,我記得剛見面時許多小朋友就說這本書剛發下來我就讀了。現在我們把這篇課文好好讀一讀,把小動物讀活出來,再加上動作,那該多好哇,想不想啊。

生:想。

師:那我們現在就來讀一讀。注意獅子大王應該怎么讀。

生讀獅子的話。

師:有大王的風度。請坐。誰接著往下讀。其他小朋友也有任務,你們得仔細地聽,看看他讀得怎么樣。

生接讀。

師:好,你先暫停一會兒,誰來評一評他讀得怎么樣?

生:他讀得很好。

生:他讀得很好,就是貓頭鷹神氣的沒讀好。

師:誰能讀出貓頭鷹的神氣。

指名讀。

師板書:神氣極了,指導學生讀。

師:咱們去看看貓頭鷹當了大王是怎么樣的。

出示課件:貓頭鷹當大王的情景。

師:你們仔細觀察一下這只貓頭鷹它神氣嗎?找找。

生:它的翅膀在扇動。

生:很激動的表情。

生:誰都不敢命令我,我是大王。

師:再觀察一下貓頭鷹的眼睛,它神氣在哪?

生:他本來晚上很神氣,當了大王,晚上也神氣了。

生:他不像以前那么自在,它現在自在多了。

師:我們觀察了貓頭鷹,現在再來讀課文,一定會讀得神氣多了。

生讀。

師:誰能把貓頭鷹當大王神氣的樣子讀出來。

生讀。

師:請小朋友們注意,后面有一個什么號?

生:感嘆號。

師:貓頭鷹的口氣是下命令,看誰能讀出來。

生讀。

師:哎喲,夠神氣的,想不想聽劉老師讀一讀。

師讀。

師:怎么樣,你們來試一試。

生齊讀。

師:有進步,能不能像貓頭鷹演一演,跟同桌先練一練。

生練。

師:我請一個小朋友上來試一試,現在在座的都是林中的'小動物,現在走馬上任的就是貓頭鷹大王。動物們,貓頭鷹大王讓你們白天睡覺夜里做事,你們愿意不愿意啊。

生:不愿意。

師:好,趕快把你想說的話跟同桌說一說。

同桌互說。

師:好,剛才小朋友們你說我說他說,課本上一個什么詞是什么。

生:議論紛紛。

師:我們把這一段讀一讀。

生讀。

師:老師沒感覺你們特別得苦啊,來,我想再聽一次。

生再讀。

師:假如你就是森林中的那個小動物,整整一個星期都沒睡覺,你會怎么叫苦啊。

生:哎呀,好疲倦啊。

生:我為你出一個建議,搬家。

生:真苦,真苦,真苦呀。

生:一個星期不睡覺,好苦啊。

生:苦啊,苦啊,真希望能換一個大王啊。

生:晚上做事白天休息太累了。

生:我跟貓頭鷹提一個建議,你自己當了大王,不要亂指揮別人。

師:孩子們,第二個星期誰上任了。

生:袋鼠。

師:誰來讀讀。

指名讀。

師:剛才這位袋鼠大王你覺得他激動不激動。

生:不激動。

師:誰來激動得讀一讀。你看袋鼠一上任就激動得不得了。

板書:激動。

課件出示袋鼠當大王小動物們都在跳的情景。

師:你想說什么?

生:換一個首領吧,這樣我們會氣喘吁吁累死了。

生:我決定造反。

生:我想不跳,我決定在家睡覺,不服從命令。

師:動物們跳得怎么樣?

生:汗水長流。

師:真會用詞啊。

生:滿頭大汗。

師:你看這不是把動物折騰得夠嗆嗎?來,一起把袋鼠的話讀一讀。

生讀。

師:等到第三個星期,誰上任了。

生:小猴子。

師:好,給大家兩分鐘的時間默讀第三自然段,邊讀邊想,不出聲音,默讀。

生默讀。

師:老師已經看到很多小朋友把手舉起來了,會提問題的小朋友就是會思考的孩子。

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生:小猴子剛說完,大家就歡呼了起來。

師:你提了一個非常好的問題。

生:袋鼠蕩來蕩去會掉下來,梅花鹿站不穩。

生:他們想小猴子會不會命令他們在樹上生活,他們會不會爬樹呢?

生:為什么小猴子會讓動物們照自己的習慣生活呢?

生:動物們為什么要。

趁現在隨筆(模板23篇)篇九

富人望著窮人的茅舍、破舊的穿著,輕蔑地說“這怎么能叫幸福呢?我的幸福可是百間豪宅,千名奴仆......”

-把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,千名奴仆各奔東西。一夜間,富人淪為乞丐。

盛夏酷暑。這個汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍,想討口水喝。窮人端來一大碗清涼涼的水,問他:“你現在認為什么是幸福?”

乞丐眼巴巴地說“幸福就是此時你手中的這碗水。”

其實,幸福本來就是現在。只有把一個個現在串成幸福有一生--世的幸福。

那些總是抱怨自己不幸的人,不要用沉重的欲望迷惑自己,不要總是看到你還不曾擁有的東西,而要靜下心來,放下心靈負擔,仔細品味你已擁有的一切,學會欣賞自己的每--次成功,每一點擁有,你就不難發現,自己竟會有那么多值得別人羨慕的地方,幸福之神已在向你頻頻招手了。

幸福就在當下。

趁現在隨筆(模板23篇)篇十

花開花落,那是起伏的人生;波峰波谷,那是燃燒的生命;順風逆風,那是歲月的感悟;春去春回,那是別致的風景。做不成太陽,就做最亮的星星;成不了大路,就做最美的小徑;做不成元帥,就做無畏的士兵;成不了明星,就做平凡的百姓。一切皆為過往,快樂才是人生。人生,總是由熱鬧開始,慢慢步入平淡,歸于平靜。年輕時,熱情澎湃,斗志昂揚,指點江山,總以為天將降大任于自己,慷慨激昂;中年后,激情漸淡,冷眼旁觀,把人生所有的種種,凝成一絲絲淡然,憑添了一份安然;年老了,一切索然,那些激情,只是在月明星稀,悄悄滑過心頭,沒有波瀾,只愿安穩,平靜。

時光匆匆,人生如夢。驀然回首,才發現,傷你的,一定是最近的;疼你的,一定是最親的。這個世上,與你無關的,總不能傷著你;與你無緣的,總不會關心你。大凡傷你的,不是你的朋友,就是你的親人;關懷你的,不是你的家人,就是你的友人,除了這些,誰能傷著你,誰會關心你。離的愈近,傷的愈重。女人想分手時,經常是會吵架、憤怒,就算說了分手,也會想著再努力爭取一下。而男人想分手時,常常會玩失蹤,玩冷淡,突然不聯系。女人提分手是因為出現了問題,希望能解決它。而男人分手往往是因為厭倦,所以只想著逃離。一個是嘴上說分手,心里不想分。一個是嘴上不說,心里早分的干凈。

物質豐厚是富有,心靈寬余乃幸福。富有的人不一定幸福,幸福的人不一定富有。不遺余力地追求物質的富有,聲名的`顯赫,地位的尊貴,往往錯失了淳樸的幸福。心如水杯,幸福如杯中的甘泉,杯中的雜質越多,幸福就越少,當沉渣填滿杯子,幸福之泉已被榨干。清除欲望之塵,心寬了,才能時時感覺到幸福。有些人無須再見,因為只是路過;有些事不必在意,因為在意了又能怎樣。成熟的人生,不是肆意假想如果,而是坦然面對結果。經歷的人與事,俱難重來,莽撞讓人懊悔一陣子,怯懦讓人追悔一輩子。時光好不經用,青春不逮,暮年就至,唯余幾多紅塵嗟嘆。用淡然看透俗事,用遺忘解脫往事,用沉默訴說心事。

一輩子很長,也很短,生命總是不停地說著再見,相遇,總是伴著相離,牽手總是連著揮手,人生把相逢、相離演繹成心靈的距離,訴說著往來的親疏,友情總是取決與彼此的緣分。但不管怎樣,相遇了,記住,珍惜緣分;相離了,包容、祝愿安好。因為人生很短,記住那些美好,忘卻那些不快,心靈會永遠安康美好。心懷感恩,幸福常在。快樂屬于知足者,幸福屬于感恩者。用平常心對待生命的每一天,用感恩心對待眼前的每一個人,幸福和快樂就會不請自來。懂得感恩的人,遇到禍也可能變成福;只知抱怨的人,碰上福也可能變成禍。幸福的秘訣,就是不抱怨過去,不迷茫未來,只感恩現在。

趁現在隨筆(模板23篇)篇十一

今天,看到《錦繡未央》里面李未央對拓跋浚說“不需要任何證據,不需要任何證人,就只相信我,相信我這個人”。聽了這段話后感觸挺深的。現在社會中不管是學校還是社會,由于一些利益和不信任。導致很多人除了自己不太信任任何人。學校里可能會出現,當你和某個人玩的很好很好,可是突然某一天,她或者他疏遠你了,你還不知為何,找不到原因。其實,可能有另外某個人和她/他說你在背后說她壞話。曾經的一切都被這所謂的人證給一下就摧毀,原先美好的友誼也隨之而去。也許,有那么一天你們倆解開誤會。可是,由于原來的不信任,給對方造成了一定的傷害。你們也就回不到最初的'美好。踏足社會上,這些可能更加的泛濫。同事之間平常也許無話不談,一起吃飯,一起吐槽,一起說某個人的壞話。因此,你認為她/他是你在公司最好的朋友。其實,你可能錯了。在某次,只有你們兩個人競選的崗位名額上,她/他把原先你們一起吐槽的壞話都報告給了領導。結果是她/他成了你的上司,你被領導和同事遠離。

雖然,你選擇相信可能會被背叛。可是你無愧于心,心中是坦蕩蕩的,心中是暢快的。相反,如果你連一個人都不信任還有什么你是可以相信的,這樣不是很可悲嗎?其實,不管是親人,朋友或者情人之間。我們是可以試著相信下對方,不管別人對你說了什么,有多少所謂的證據表明,你一旦相信了她/他。除非親耳聽到,親眼見到。那你就要相信她/他,純粹是相信她/他那個人,一切只因相信她/他。

趁現在隨筆(模板23篇)篇十二

在娛樂圈我一直有兩個偶像,一個是劉德華,一個是周星馳,在兩個細節上我對他們有深深的敬意。

先說劉德華。在另一個歌星的演唱會上,他作為嘉賓出場,唱了一首《冰雨》。當時舞臺現場制造出一場大雨,而劉德華在雨中唱完這首歌,全身淋濕。作為一個巨星,他有沒有必要在一個別的歌星的演唱會上做出這樣的舉動?他如果唱一首其他的歌,或者就唱《冰雨》,但現場不必造雨,會影響他的江湖地位嗎?不會!但他依舊這么去做,因為他是劉德華。他唱不過張學友,演不過周潤發,但他一直是一線巨星,為什么?因為他對自己的要求,他每一次出現在觀眾面前必須是完美的,不容有任何的缺陷。正是這種態度,這種對自己的苛求,才有他今天歌壇常青樹的地位。

再說周星馳。“五一”期間我又看了一遍他的《喜劇之王》。事實上周星馳的一生就像一場“喜劇之王”,從不成功的跑龍套開始,屢受挫折,幾乎所有的.打擊和失敗都沖著他來,但他靠什么堅持下來?靠對自己的信心。我最喜歡他的一句話就是:“我是一個專業的演員”。被人呵斥“連龍套都跑不好”的時候,他堅信“我是一個專業的演員”,每天去看《演員的自我修養》,每天去學習、去改正、去嘗試、去表現。當所有的失敗都無法挫滅他內心的信心時,失敗退卻了。人生如戲,只要你夠投入,一心一意地想做好一件事,沒有什么可以阻擋你。

你相信什么,就能成為什么。因為世界上最可怕的兩個詞,一個叫認真,一個叫執著。認真的人改變自己,執著的人改變命運。

趁現在隨筆(模板23篇)篇十三

不知是什么力量努力地支撐著我,收到這么多挫折后的我竟然依然不倒。看了小學時閨蜜的qq留言板,驀地發現我竟已經被遺忘了。上一次給她留言的時候,還是今年春天她過生日的.時候。我精心選擇了她曾經告訴我她喜歡的顏色。心愛的總是會變的,顏色也是,我也是。我看到一個男生的留言,他似乎與她關系很好,已經到了戀人的地步。啊,對!他們用著情侶頭像。

那是很早之前就開始的套路,具體是――將這段文字發給你認為最要好的朋友,讓ta在你的留言板上留言。那是一些肉麻的話,上一次她給我發這段話時,是去年的這個月。我是所有人人生中的過客。我們六年的友誼,原來早已破滅。這就好像一對好朋友在守護一顆光彩奪目的水晶球被一方離開時不小心打破,對另一方都會產生細小而又難以撫平的傷疤。

我不是任何人的唯一。

趁現在隨筆(模板23篇)篇十四

我的人生經歷到此僅有十八年。

曾經,總向往著十八歲的年紀。泛濫的青春校園劇里充斥著在這個年紀中發生的點點滴滴,愛情、友情都顯得那么轟轟烈烈。

直到自己真的到了十八歲,發現電視劇里根本就是騙人的,或者可以說,自己是知道那都是假的,但仍想要抱有一點點的希望。

有了希望,才會有對生活永不退卻的新鮮感,才會發現,活在世上的每一天都是幸福的。

我喜歡過幾個人,也為這幾個人傷心難過過,這種感情也被時間沖刷的只剩模糊輪廓。它不是愛情,也無關愛情。

可以被淡忘的感情,又怎么值得付出呢。

一輩子的時間太長,過客匆匆,來來去去,遇見的人太多。

然而,沒有什么比現在更好。

有幾個知心的朋友,還有一個很喜歡的人,雖然這個人我們可能再也不會相見,但相見不如懷念,放不下的就當紀念。

我不知道什么是愛,也不知道什么是喜歡,我只想要那種找對了感覺的人,無關相貌、家世背景,就是想要那一個人,活生生的一個人。

仔細想想,確實,沒有什么比現在更好。

其實,我才十八歲。

我總是想很多,至于正確還是錯誤、成熟還是不成熟,只能讓時間告訴我答案。

過來人都知道,每個人在不同的年齡階段都有著不同的價值觀,正確與否也只是相異的年齡階段之間的評價。就像大多數小孩子都想著當科學家,這本是沒有錯誤的,只是只有過來人才知道這個理想的成功率微乎及微。

我有點看透世俗,但并不代表我就此放任墮落。世俗歸于世俗,而生活歸于我們。

我即將奔赴大學,而我也知道如今社會的競爭力,讓我不得不從大一就開始生活在就業壓力之下。不過這些算得了什么,只有承受得了壓力,才能取得了成功。換而言之,大學生活,還是令人期待。

如果你想嘗試,你就去做,聽別人千萬句,不如自己做一次。

但還請記住“沒有什么比現在更好”。

趁現在隨筆(模板23篇)篇十五

【人生感悟】人生一世,就是一場經歷,一場歷練。所以,不管遇到什么艱難坎坷,都無須憂傷和沮喪,做你想做的,愛你想愛的,快樂的生活。做錯了,不必后悔,不要埋怨,世上沒有完美的人。跌倒了,爬起來重新來過。不經風雨怎能見彩虹,相信所有的經歷都是我們寶貴的財富。

一條路走不通的時候,不要眷戀前面的風景,不要回望來時的行程,鼓足勇氣轉個彎,或許就能轉出生機,轉出柳暗花明。調節好心情,再去做事情,這樣方能贏得主動;事前多思考,完后善總結,這樣才會事半功倍;別說自己笨,只要笨鳥先飛,你總能占得先機;別羨他人好,若能持之以恒,你亦會后來居上。

有時候,雖然能想明白,但心里就是接受不了。做一個內心自由的人。社會再復雜,也不要讓自己被三件事所控制:過去,別人和金錢。面對外在世界,有時需要妥協寬容;但在自己的心里,一定保持獨立自由。成為你想成為的人吧,因為你只有一次生命。

人生最困難的不是努力,也不是奮斗,而是做出正確的抉擇。生活原不苦,苦的是欲望過多;心靈本無累,累的是攫取太甚。 人生就是一條路,走一步有一步的景觀。上帝不會眷顧誰,你有勇氣放棄,才有機會得到。華麗的跌倒,勝過無謂的徘徊;哪怕敗得徹底,就當趕上了命運的另一盛宴。

信仰是自己的,與別人無關,人,總不能因為摔了一次跟頭就不走路了。那個看著你每次摔跟頭,扶你起來,給你拍土的人,給你揉揉的人,又能陪你一塊兒說笑著接著往下走的人,就是親人。

某種意義上,人生就是一場徹底的清算,太多的事情我們無法預料,也來不及思考,隨著塵緣卷入了一場又一場的眷戀,卻無法想象接著會有怎樣的離別。

你不要想以后怎樣,以后是以后的事情。 生活,其實是塊七色板,有著追夢的艱辛,有著成功的喜欲,有著失敗的痛苦,有著我們應該微笑,去唱那生活的歌瑤。

生活的禪意,于悲喜中去找尋,于淡悟中去領會。有些事,其實是無所謂有,無所謂無的。看重了,就會被事所困,亂于心;看淡了,就會悠閑輕松,靜于心;看無了,就會海闊天空,修于心;生命,本身就是一種經歷,有起點,必有終點,不在于事,在于心。

我們說過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,每一個現在,都是我們以后的回憶。生活有進有退,輸什么也不能輸了心情。這世上,有時笑笑人家,有時給別人笑笑自己,放輕松,給自己快樂,也給別人快樂。

人生,是一場盛大的遇見,若你懂得,就請珍惜。人人都有自己的事情,人人都有自己的眼光,人人都有自己的喜怒哀樂。人們都向往和尋找快樂,其實快樂就是一 種心情。原本單純的心,一旦復雜起來,快樂和幸福就會遠離而。生活是快樂的源泉,計較少一些,那么快樂就多一些;生活缺少的是感悟快樂的心靈。

趁現在隨筆(模板23篇)篇十六

早晨醒來,仍犯著困,卻清晰地感受到身體仍存在著不適。

心情似乎一下又被拉下來。

盡管一直勸自己要開心點,對身體有益,可每一次都在做拉據戰。

想了想,還是決定再去看診,盡管已經看過幾次,仍處于迷茫。

天氣有點陰沉,偶爾有點太陽光。

行人們的衣著各式各樣,怕熱的,直接短袖長裙,怕冷的長袖還要再搭個外套。

我高估了自己的`抗寒程度,一件圓領長袖,內里有點小毛絨。

可一出門,我就發現脖子怕冷,非得有個衣領才好。

搭公交的時候,車上胡思亂想,忽地想起昨天忘了一項工作。

影響不大不小,一下子心里更不是滋味,又怕被再度指責,又一直自責自己的責任心。

想了想,趕緊補救,雖不知結果如何。

然后又負荊請罪一番。

天氣一樣有點陰沉,只希望太陽能多探出頭。

陽光能讓人心情好一些。

趁現在隨筆(模板23篇)篇十七

有誰能告訴我?怎么才能讓時光倒流,讓我回到童真的年代。不在讓我盡力做這么多事,別讓我活的這么精疲力盡,每天只是想著要怎樣保護自己,保護自己愛人,保護自己的家人。有一個傳說,說佛前五百年的回眸,換來你我今天一次相遇,前世的緣讓我們今生相聚卻又無緣相守,來世的你我又當如何呢?痛苦嗎?你是我一生中最美的相遇,盡管呼吸同一天空的氣息,卻無法擁有你。為了你痛苦?值得嗎?我自己都不知道。但是我努力了我不后悔。我真的想忘記,可是我又做不到?為什么,因為我和你在一起我真的快樂過,那份美好的回憶讓我無法抹去,因為在我心中有你這個位置,我不敢忘記。

我們目前都是最簡單的孩子,別把那么簡單的事情想的那么復雜,讓我們在青春迷失了自己。我只想有個家,一個屬于你和我的家,屬于我們兩個世界的家。當我們累了互相依靠,讓你我有一個港灣,痛苦和快樂能一起分享。

直到現在,有的事我才漸漸的明白了,那些記憶中的回憶,不過是一道美麗的痕跡,有人告訴我,沒有回憶的人是不完美的,但也是殘酷的,如果人生可以買醉,我愿意一醉方休,麻痹自己的大腦,感謝你們當初能看到我的好,讓我去擁有你們。以前我覺得幸福離我很近,可是為什么霎那間與我又背道而馳。我以為我是個幸運兒,直到現在才明白,我只是天上的一顆流星,轉眼的耀眼就沒了,地下的曇花,只是那么一現消失了。只是底下的一個塵土,風一吹就刮走了。曾經的我把一顆最真的心給了你們,我做夢都不會想到,會是這個結果。如果真的有來世,我不愿在來人世走這一遭,因為我那個弱小的心靈承受不了這樣的打擊。

是不是該和你們說再見了?讓我的生活重新開始,不在那么痛苦?

當我做出這個決定時。我心酸了,痛苦了。在這個心酸與痛快中,摻雜著對親情,友情,的重新定位。

我與你們也許分開了幾個月,很多年,這些日子我是怎么過的,我是怎么改變的,我不想給自己評價。但是我看清了很多很多,讓我不在那么懦弱。

你們和我只需要記住,就是因為你們和我分手與離開改變了我的一生,我不想在這樣被傷害下去,因為我的路還得走下去,不能停止不前,還是那句話,該是我的誰也拿不走,不該是我的強留也沒用,愛一個人不一定擁有,當然我也擁有不起你。放你自由。隨便也放我自由吧,這種束縛真的很讓自己不舒服,很不自在。曾經的誓言和承諾,我不會忘記,但他的服役結束了,因為你們與我都選擇了放棄。此時的我輕如羽毛,不在感覺那么累了。

趁現在隨筆(模板23篇)篇十八

結婚以后買的東西多了,也接觸了形形色色的商家,在買東西的過程中也遇到一些無法說清,卻令人難堪又生氣的事。

房子裝修時需買一個洗手池和衣架,選中一家以后老板說下午來給我們裝,讓把錢付清,我說:“裝完以后再付錢吧。”老板說:“不行。”我就說:“那先給你們一點定金吧!”下午確實有一個水暖工來了,給我們裝完了洗手池以后讓我們付全款,我說:“還有一個衣架沒有裝呢?”可是水暖工說:“老板交代了讓收錢,衣架不歸他管,老板會派其他人來的。”我說:“當時付定金時你們不是說不是一家的嗎?怎么現在又成了一塊了呢?”水暖工說:“她只是交代讓我給帶回去。”本來我不想給全款的,只給他水暖工安裝費的,可老公說:“給他吧,他們還能不給我們安嗎?”

可是第二天沒有人來,第三天也沒有人來,我忍不住就去找他,老板說立刻去給我們安,下午還是沒有去。等第四天,我氣急了吵了一頓,終于在傍晚時分去人了。

我買了一輛奧斯電動車,剛起來有三個月左右,在路上突然爆胎了,沒有辦法只好找奧斯維修中心去換胎,一問老板還得付錢。我當時一聽就火了,才幾個月的新車就有問題,當時買車的時候你們說的天花亂墜,保修一年幾年的,可幾個月就變臉了。老板說保修的內胎是兩個月,超過兩個月就不管了。一番理論之后還是花了錢換了胎。

其實這樣的情況不僅是我一人,在現今這個社會,我們買大件東西往往是不懂太多,以為他們說的.保修是什么都修的,殊不知很多東西是不保修的。吃一塹長一智吧!

現今社會商場不是一味的講信譽第一、服務第一、質量第一。可是為什么我們消費者還是屢屢倒霉呢?也許有人要說不是有消費者舉報電話嗎?可是有時候我們往往覺得這樣的一件小事打電話太麻煩,而且也浪費時間。也許是我們的默認助長了一部分商家的氣焰。

我想:現今社會我們每個人都應該增加一些消費者權益知識,在以后的生活中與商家接觸的時候就會避免一些尷尬和不愉快。同時我也想奉勸一些商家,社會主義的空子不是人人都會得心應手的,弄不好會搬起石頭砸自己的腳。

趁現在隨筆(模板23篇)篇十九

現在的我真不是一般的無聊啊。不知道有沒人跟我一樣啊,天天都在打農藥啊。現在我連農藥都不想打了,真的不是一般的`無聊啊。

農藥現在卡在青銅那里,一直都上不去啊。真是坑爹呢,所以,我連農藥都懶得打了。都不知道能干點啥,然后呢,在萬般無奈下我又來到的中國大學網作文頻道這打打。有沒有人推薦一下有什么游戲好玩,我的qq就在郵箱那,隨時都可以啊。只不過,我想根本就不會有人來推薦吧。

話說,我農藥常用英雄是李白,李白還是不錯的。是個刺客是吧,有突進的技能。俗稱就是可以快速移動,也可以叫做瞬移啦。對,就是這么的強大啊。當年的外號是青蓮劍仙,為啥,字青蓮,號詩仙,so,應該是這樣的吧。還有就是,為毛中國大學網作文頻道的工作人員審核的這么慢,難道回家過年了么,唉。我還等著這錢回家呢。別問我為什么這幾塊錢也可以回家,公交車做過沒?我叫王小明,你們可以叫我小明的。

趁現在隨筆(模板23篇)篇二十

我們已經懂事了

可是

卻往往表現的像個孩子

卻往往被說怎么不懂事

而你的表現不亦是如此

曾經的你

受到別人傷害

現在的你

卻亦傷害了我

你現在的種種表現

是不是在表示什么

曾經的我們已不復存在

現在的我們卻像末路人

誰也不認識誰了

趁現在隨筆(模板23篇)篇二十一

伴隨著最后一場考試的結束,大一的生活宣布結束,我也要成為大二。出了考場,瓢潑大雨,眺望遠方烏云密布,若隱若現中仿佛看見了未來,白駒過隙,裊裊如煙。

閉目細思滄海桑田,往日重現,夏水霧靄水天一線,凄楚纏綿。夜色悄然出現,坐在窗前,頗有一種雨打芭蕉,葉落輕唇的韻味,莞爾一笑,匆匆數年。

如花美眷,似水流年,終究看不透思念,泛濫成災如水綿綿。往事如煙,終沒有太多留念,一訣別,兩行淚,從此天涯難相見。戲里戲外,人山人海,逃不過白浪濤天。

靜心沉思,不過路人,十年一見如吾友,三十年后又何尋。吾友如酒,芬芳馥郁。大千世界,落葉翩翩,茗香陣陣,心與智的探討,靜與空的悟會。

獨居一隅,常思靜安,生活一舞臺,你方唱罷我登場,辛辛苦苦,自古延續萬年。天地一舞臺,萬物為道具,輪回演出,期待完美謝幕。生時意氣風發萬物掌,死時奄奄一息皆為空。

黃昏漫過森林,雨水靜流河流,數層云,遮蔽了雙眼,仰天空,無盡的空虛。黑夜給了我黑色的眼睛,我會用它來尋找光明。不辜負,不遺忘。

趁現在隨筆(模板23篇)篇二十二

社會本就是人吃人的地方如果不小心就會萬劫不復,甚至會丟掉你的生命。不要覺得我說的不對,不信你可以試問問看看。今天還在你面前稱兄道弟的人或許明天你們就是仇人。現在這個世界上什么都有可能發生,人心難測,爾虞我詐,知人知面不知心!

以為會過得比以前更差,沒想到過得比以前開心,充實,也很安心……至少沒有那些話語在我耳中回蕩。雖然很傷感,卻很少想起那段時光。

現在的我很辛福也希望這種幸福可以一直下去……

希望大家可以快樂的成長!青春只有一次,錯過了就不會再回來,大家一定要珍惜,不要留下什么后悔!

人這一生又有幾個一次呢……

趁現在隨筆(模板23篇)篇二十三

時間有點晚了,很不想熬夜。

可是心里堵著事,想想寫上幾句,就當釋放一下心情。

一直還算是節儉的人,偶也有奢侈一兩回的時候。

只能說自己不擅精打細算,很多時候力和利都沒用對點上。

平時很少購物,但難得看到喜歡的,雖然價格有點小肉疼,也會咬咬牙收入,可是后來發現很多并不是很適合自己。

越是這樣,越沒有購物經驗,越沒有經驗,偶爾購入的東東很少能物盡其用。

但是即使是這般的'循環,也就罷了。

可生活有時會強加給我一些負罪感。

明明是很節儉的生活,偶爾的奢侈,犒勞自己,竟是很有負罪感。

很多時候,我也想不通,為何會把自己逼入這樣的境地。

苦,也只能自己體會,說于別人,也只是一時口舌之快。

能幫自己的人,最終還是自己。

有時,真的覺得苦,但我想甘甜總會來的。

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優秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優秀的開篇段落來借鑒。這些作文通過巧妙的結構和生動的語言,將各種主題和觀點進行了深入而細膩的表達。也許曾于綿綿暗
優秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發共鳴,并給予深刻的思考。小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠激發你們的寫作靈感。我最喜歡的節日是我國的春節。“爆竹聲中一歲除,
在生活中,我們有時需要寫一份檢討書來反思自己的錯誤和不足。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的公司領導:你們好!我作為一名財務人
中班教案的編寫可以幫助教師合理分配教學時間,使教學過程更加有序和高效。讓我們一起來看看下面這些中班教案范文,希望能給大家提供一些靈感。活動目標:1、學習比較物體
培訓心得體會是與他人分享學習經驗和感悟的途徑,能夠促進交流和互動。以下是一些成功學習者的培訓心得體會,希望能為大家提供一些建議和指導。為更快更好地領會和貫徹《義
小班教案的評估與反饋對教師的教學改進起著重要作用,教師需要根據實際情況及時調整教學計劃。小班教案的參考模板,可以幫助教師更快地制定自己的教學計劃。1、體驗和同伴
合同協議中的條款應符合相關法律法規,符合公平、公正的原則,以保證合作的公平性和合法性。以下是小編為大家提供的合同協議范文,供大家參考和借鑒。轉讓方(甲方):身份
在寫述職報告之前,需要對自己的工作進行仔細回顧和整理。在這里,我們精選了一些優秀的述職報告,相信對大家在寫作過程中會有所啟發和幫助。由于工作需要,我于20xx年
編寫計劃書可以幫助我們確立清晰的目標,并為實現目標制定詳細的計劃。閱讀計劃書范文可以啟發我們的創造力和想象力,讓我們有更多的靈感和構思。我一向以來,努力、用心、
心得體會是我們在成長過程中的重要財富,通過總結它們,我們可以更好地認識自己,指導未來的行動。下面,小編為大家推薦了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一
軍訓心得體會是我們在軍訓中思考和反思的結果,也是對自己能力提升和自我價值認識的一種呈現。以下是小編為大家搜集的一些值得分享的軍訓心得體會范文,希望能對大家的寫作
讀后感的寫作過程可以幫助我們更好地整理自己的思路,并提升自己的自我表達能力。以下是小編為大家整理的一些震撼心靈的讀后感范文,希望能給大家帶來思考和啟示。
教學計劃是教師根據學科教學大綱和教學目標,結合學生的實際情況,制定的一種具體的教學安排。一份合理的教學計劃能夠提高教師的教學水平和學生的學習效果,以下是一些教學
讀后感是對作品中所揭示的思想、情感及哲理的個人理解和感悟。這些讀后感范文涉及了不同類型的書籍,讓我們一起來看看不同風格和主題的讀后感是如何寫作的。《你是我的寶貝
通過對每個月的工作進行總結,我們可以發現自己在工作中的不足之處,從而更好地改進和提升自己。下面是小編為大家準備的幾篇月工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望能給大
實習心得體會是對實習崗位要求與個人能力匹配度的評估和總結。我們整理了一些實習心得體會的經典范文,希望能為大家的寫作提供一些優秀的寫作樣本。“現在,項目測控部的測
入黨申請書是大學生向黨組織表達自己入黨愿望和初步具備黨員條件的申請材料,它需要申請人真實、客觀地反映自己的思想、觀念和行動。接下來,我們一起來看看一份精心打磨的
運輸合同一般包括貨物的數量、描述、包裝要求、運輸方式、價格、運輸時間等關鍵信息。小編特別為大家準備了一些優秀的運輸合同樣本,希望能幫助到大家。甲方:(以下簡稱甲
感謝各位嘉賓、觀眾的光臨,我將為大家呈現一個精彩紛呈的節目。感謝大家的到來,讓我們一起度過這個充滿意義的時刻。那么,在開始之前,讓我向大家介紹一下今天的議程安排
大班教案有助于教師對課堂教學進行規劃和安排,提高教學效果。以下是一些經過多次實踐和改進的大班教案范文,希望能夠對教師們的教學提供一些新思路。活動目標:1、激發幼
在撰寫演講稿范文時,需要考慮演講的目的、受眾和主題,盡可能地進行思考和整理,以確保演講內容的準確性和可讀性。希望大家通過閱讀這些演講稿范文,能夠提高自己的演講能
大班教案通過導學、引導、示范等方法,促進幼兒的主動學習。以下是小編為大家整理的大班教案范文,希望能夠給教師帶來一些新的教學思路和創意,提升教學的個性化和差異化。
優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。音樂,是人類的第二語言。貝多芬的《月
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