在這個充滿挑戰和機遇的時代，我們需要更好地搭建溝通平臺。以下是我們精心準備的演講稿，希望能夠給大家帶來啟發。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇一

為進一步提高殘疾人職業技能水平，增強殘疾人的市場就業競爭能力，促進殘疾人就業，區殘聯擬對鼓樓區轄區內殘疾人舉辦免費相關技能培訓，培訓內容如下：

1、小兒推拿、保健按摩;盲文培訓;蛋糕制作、面點制作;插花藝術;茶藝師。(培訓費由區殘聯負責，學員個人承擔往返交通費)。

2、手機維修培訓(殘疾人)培訓3個月，有包吃住，培訓完有安排工作。

請生活能自理，有基本的言語溝通能力和動手能力，年齡在18-60周歲，有就業意愿的殘疾人到通湖路236號通湖公寓4號樓底層驛里社區報名，截止日期為11月12號，咨詢電話：87603800。

另：年齡(18歲-60歲)肢體重度殘疾人的，可申請陽光居家護理，每個社區只限兩名，欲報名從速。

南街街道驛里社區。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇二

各位濟南市的殘疾人：

為盡快幫助殘疾人學一門技術早日就業或自主創業，近期將在“情系我的兄弟姐妹”助殘培訓基地——魯科學院開設電子商務培訓班、電腦維修班、平面設計班、手機維修班、家電維修班，凡是濟南市未就業的能自理的殘疾人(智力殘疾的除外)均可免費參加，學習期間全部免費(免學費、免費吃、住、考證)，每日提供生活補助。要求如下：1.培訓對象：濟南市(含歷下區、市中區、天橋區、歷城區、高新區、槐蔭區、章丘市、濟陽縣、長清區、平陰等濟南市各區縣的未就業的殘疾人)，戶口性質不限。2.學習形式：全日制上課(每周一至周五全天上課，周六日休息)3.上課地址：濟南市槐蔭區段北東路12號(槐蔭區委黨校的北院內)4.報名：攜帶殘疾證原件復印件一式兩份、2寸照片三張、1寸照片2張報名5.食宿：免費住宿，免費就餐(三餐)統一標準6.報名電話：400-009-67817.逾期報名：每月都可報名，需要提前預訂名額8.開設專業：魯科學院開設電子商務培訓班、電腦維修班、平面設計班、手機維修班、家電維修班。生活補助由濟南市殘聯提供。9.證書：結業后考取全國認可的職業資格證書(中華人民共和國人力資源和社會保障部頒發)，可作為就業上崗的重要依據。10.就業：合格殘疾學員，推薦就業名額有限，請速速報名!魯科助殘就業培訓基地是濟南市殘聯指定的就業培訓單位，自開始培訓濟南市殘疾人，承接過濟南市長江高科技助殘就業培訓項目及“情系我的兄弟姐妹愛心助殘培訓項目”，免費為濟南市殘疾人培訓計算機、手機維修、電子商務等各類專業，好多成功就業或自己創業，我校將助殘就業培訓一直做下去，幫助那些殘疾人盡快就業而努力!我校將再接再厲把殘疾人培訓事業做好做細致，讓殘疾人通過培訓能早日就業、創業而努力!我們堅信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇三

尊敬的各位老師：

大家下午好！

有這樣一個特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸！驀然回首，已是粉筆染鶴發；終生無悔，仍要雛鷹上云端！這，就是我們光榮的人民教師！

為進一步加強和改進師德建設，充分展示我校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚教書育人、為人師表的職業情操，加強教師愛校愛生的，今天，我們在這里舉行“愛我xx”師德演講比賽。

首先，請允許我來介紹一下擔任本次比賽的評委：好，請大家把掌聲獻給他們。

下面，請允許我宣讀本次比賽的評分規則：

1、本次比賽采用評委打分制，滿分10分，去掉一個x分，去掉一個最低分，取平均分。

2、每4位選手演講完畢公布前2位選手的成績，請評委

老師及時將評分表交給xxx老師。

根據評委打分，最終決定一等獎1名，二等獎2名，其余為參與獎。

首先，讓我們由請1號選手某某某老師，她演講的題目是：《愛孩子》，掌聲有請！

愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。今生為師，我們都是神的化身！

由請2號選手某某某，她演講的題目是《愛崗敬業在心中》愛崗敬業不是一句口號，要落實到我們教育教學的每一個細節中。

由請3號選手某某某老師，她演講的題目《做一個愛崗敬業的教師》，掌聲由請。

做一個愛崗敬業的教師，說起來容易做起來難，我們要要個要求自己，

由請4號選手某某某老師，她演講的題目是《有愛就有一切》。師愛如春風，溫暖孩子的心靈；師愛如雨露，滋潤孩子的心田。一切從愛開始，有愛就有一切。

下面，公布1號2號選手的成績。一號選手的依次得分xx是：，最終得分xx是；2號選手的依次得分是：xxx。最終得分是：

下面，演講繼續。由請5號選手某某某老師，她演講的題目是《做學生喜歡的老師》

衡量一個教師是否優秀，不僅要看他取得多少榮譽，更要看她能否得到學生的認可和喜歡。做學生喜歡的教師，這是我們每個人的終極追求！

由請6號選手某某某老師，她演講的題目是《愛與責任》

愛在左，責任在右，在教育道路的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓這一徑長途花香彌漫！

下面，公布3號4號選手的成績。

由請7號選手某某某老師，她演講的題目是《師愛如春雨潤物細無聲》

教學誘發，而無定法，面對學生這個獨特的群體，讓我們關愛他們，因材施教，讓每一個孩子擁有屬于自己的一片天空！

由請8號選手某某某老師，她演講的題目是《在希望的田野上耕耘》

每一個孩子都是祖國的希望，我們很榮幸能成為一代又一代希望的導師，在這希望的田野上，讓我們帶著一顆愛心、誠心、責任心來辛勤耕耘！

剛才參賽的8位選手都以飽滿的精神，昂揚的姿態，為我們奉獻了精彩的演講。讓我們再一次為各位選手的精彩表現致以熱烈的掌聲。

下面，由請馬校長為本次演講做總結。

馬校長的一番話耐人尋味，發人深思。我們xx小學正處在基礎發展階段，我們都是開拓人、奠基者，面對困難，我們要勇往直前，砥礪前行，因為方法總比困難多！

下面，公布5號6號7號8號4位選手的成績：

至此，8為選手的成績都已公布完畢。獲得本次比賽一等獎的是：，獲得本次比賽二等獎的是：

恭喜這3位教師，也感謝其余幾位教師的參與。

結束語：教師平凡而又偉大,教育的歷程如詩如虹，教育的追求永無止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業，今天，我們贊美的是一種崇高的德行。學高為師，身正為范，只是我們永恒的追求。讓我們以本次演講為契機，在今后的教育活動中，以“有愛心、有誠心、有責任心、有感恩心”來塑造我們的心靈吧！xx是我家，輝煌靠大家！我宣布，“愛我xx”師德演講比賽到此結束，謝謝各位！

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇四

石家莊常青樹發藝化妝色彩專修學校是省殘聯指定殘疾人免費培訓單位。每年3月份和10月份開辦殘疾人免費培訓班。根據上級通知春季殘疾人免費培訓現在開始報名。

學校地點：石家莊華西路32號(新百廣場附近)。

報名時間：3月20日之前。

培訓時間：3月26日—6月26日。

報名電話：0311—87038757。

免費培訓項目：美容美發、化妝攝影、美甲插花。

殘疾朋友憑殘疾證明均可參加。

學費全免，學校提供食宿，石家莊地區學員每人每天10元生活補助。畢業推薦工作。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇五

合：大家晚上好!

a：教師是人類靈魂的工程師、社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。

b：民族振興，教育為本;教育振興，教師為本。教師的存在就是教育人和塑造人。

a：為了進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業，教書育人，我系在此舉辦了師德演講比賽。b：希望通過這次比賽可以豐富同學們的文化生活，切實增強同學們的責任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采!

a：參加本次比賽的評委及嘉賓有：

b：

a：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!接下來為大家宣讀本次比賽規則及評分標準：

b：下面我宣布本次師德演講比賽正式開始。

結束詞。

a：感謝所有選手。請大家耐心等待最后的結果。下面有請。。老師為我們作點評。有請!

b：感謝。。老師的點評。經過最后的統計，本次比賽的結果已經出來，下面有請。。。老師為我們宣讀獲獎名單。

a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學。一日為師，終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬，有智者用思想、博愛做橋梁抵達教育理想的彼岸。

b：我們更當奮勇前行，繼續這無止境的事業，托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈，懷著那一腔熱情，我們可以走得更遠。

a：本次比賽到此就全部結束了。感謝所有選手的精彩表現。同時也感謝領導給予的支持。

b：請評委和嘉賓退場!請。。。部門的成員留下清理會場。

a：下面宣讀選手得分“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景最為雋永，那就是師魂。”那么，老師們，既然師魂是一道最雋永的風景，我們該用什么去鑄就它呢?下面請欣賞有07號選手李彥青帶來的《鑄高尚師德，樹人格豐碑》請08號選手做好準備。

做好準備。

面歡迎9號選手岳爽帶來《師德感悟》請10號選手做好準。

選手帶來《師德》請12號選手做好準備。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇六

同志們，朋友們：

xx市首批殘疾人駕駛員培訓班開班暨xx市殘疾人就業培訓基地揭牌儀式現在開始，

首先，請允許我介紹出席儀式的各位領導嘉賓： 他們是：xx市殘聯理事長xxx

市交通運輸管理局副局長xxx

市公安局交警支隊政委xxx

賀州市祥譽駕校校長xxx

此外，出席儀式的還有市交通運輸管理局、市交警支隊、市殘聯的業務科所領導，xx駕校的相關領導，殘疾人學員代表及關注殘疾人事業發展各大媒體記者朋友，讓我們以熱烈的掌聲，對他們的到來表示衷心地感謝。

我是市殘聯副理事長xxx，今天的儀式由我主持。

為了實現殘疾人駕駛汽車的權利，市殘聯于今年5月，正式命名xx市xx職業培訓學校機動車培訓服務中心為xx市殘疾人就業培訓工作定點基地，著重開展殘疾人駕駛員的培訓工作。之后，市交通運輸局、市公安局、市衛計委等多個部門共同推進這下工作，祥譽駕校也購置了教練車、培訓了教練員，為培訓殘疾人駕駛員做了大量的工作，適逢第23個國際殘疾人日的今天，首批殘疾人駕駛員培訓班正式開班。今天的儀式有5個議程，一是請學員代表發言，二是請祥譽駕校的領導發言，三是請市交警支隊的領導講話，四是請市殘聯的領導講話，五是請相關領導揭牌，下面逐項進行：

請學員代表xxx 發言

下面，請xx市xx駕校xxx發言

下面，請市交警支隊xxx政委講話

下面，請市殘聯xxx理事長講話

下面，有請市殘聯xx理事長、市交通運輸局xxx副局長、市交警支隊xx政委、xx市xx駕校xxx為賀州市殘疾人就業培訓基地揭牌。

儀式至此結束，謝謝大家!下面請各位指導培訓工作。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇七

第一天上午開場：尊敬的各位領導，業務精英們，大家上午好!

首先做一下自我介紹：我是xxxxxxx，也是今天的培訓主持人，很高興來到xxx這座美麗的城市和大家相聚一堂，一起度過兩天愉快的學習時光。今天的培訓主題是xxxxxxxx，我們特別邀請到了這方面的實戰專家xxx老師(介紹老師榮譽)預祝大家在兩天的課程時間里隨著x老師的精彩講解取得巨大的收獲。

在我們的學習開始之前，為了保證大家有一個良好的學習環境，有幾點小小的要求希望能夠得到大家的配合和支持!第一，請各位把你心愛的手機掏出來調到關機或者靜音狀態，第二，在我們的培訓過程中，請各位伙伴不要隨意走動和大聲喧嘩，以免影響身旁同事和朋友的學習效果。請大家準備一下。好了，謝謝大家的配合，下面，咱們用熱烈的掌聲歡迎今天的主講老師，xxx老師!

第一天上午收場：各位伙伴們，今天上午的課程就先進行到這里了，請各位前去用餐，祝大家午餐愉快，我們下午的課程2點鐘正式開始，請各位準時參加。

第一天下午開場：請大家安靜一下，咱們下午的課程繼續進行，在課程開始前我帶領大家做一個小小的手指游戲，這個游戲很簡單，如果做的好的朋友，我們會有獎品的喲。好了，時間有限，游戲到此為止，下面請x老師繼續為大家授課，掌聲歡迎!

第一天下午收場：謝謝x老師的精彩演講,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝x老師,同時也感謝大家的積極參與和配合，讓我們也給自己一個掌聲鼓勵一下。今天的課程就到這里結束了，我們明天的課程時間是在早上9點鐘開始，請各位朋友準時到場。

第二天上午開場：朋友們，大家早上好!謝謝大家的準時到來，下面我們就用熱烈的掌聲有請x老師為大家繼續進行我們的課程!

第二天上午收場：各位伙伴們，今天上午的課程就先進行到這里了，請各位前去用餐，祝大家午餐愉快，我們下午的課程時間安排在2點鐘，請各位準時參加。

第二天下午開場：請大家安靜一下，咱們下午的課程繼續進行，下面請x老師繼續為大家授課，掌聲歡迎!

第二天下午收場：非常感謝x老師兩天來為大家帶來的精彩講解，讓我們再次用熱烈的掌聲對x老師的授課表示感謝!同時也非常感謝大家的積極參與和配合，也給自己一個掌聲!到這里，我們兩天的課程已經圓滿結束了，感謝xxxxxxx對我們的信任和支持，(簡單介紹下公司)，歡迎您對我們的工作提出寶貴的意見或建議，希望我們從此結下的深厚友誼，能夠給您在工作和生活中增添一抹燦爛的笑容!親愛的朋友們，我們下次再見!謝謝大家!

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇八

當前全社會重視殘疾人、關愛殘疾人和幫助殘疾人的氛圍已初步形成，這是社會文明進步的標志。下面就是本站小編給大家整理的殘疾人培訓。

主持詞。

僅供參考。

各位領導、同志們：

為了提高全縣基層殘疾人專職委員的綜合素質，更好地做好我縣殘疾人工作，根據年初。

工作計劃。

安排，經請示縣委、縣政府領導同意，今天我們在這舉辦全縣基層殘疾人專職委員培訓班。參加今天培訓班的有來自全縣鎮(鄉、街道)、村(社區)殘疾人專職委員及鎮(鄉、街道)殘聯理事長，共計240余人。出席我們今天培訓班的領導有：市殘聯黨組書記、理事長賀英霞、縣委副書記江衛農，讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天下午議程有四項：一是市殘聯黨組書記、理事長作重要講話;二是縣委副書記江衛農作重要講話;三是市殘聯辦公室主任呂建華就《江西省殘疾人事業“”發展規劃》作輔導上課，四是市殘聯就業科長吳小霞就《如何做好殘疾人就業工作》做輔導上課。

下面進行第一項議程，請市殘聯賀理事長作重要講話，大家歡迎。

賀理事長對我們這期培訓班非常關心和重視，上午特地從外縣趕回來，親臨培訓班指導看望大家并作重要講話，賀理的講話充分肯定了我縣基層殘疾人組織工作，并對進一步當好一名殘疾人專職委員提出了要求和希望。希望廣大專職委員要認真學習，深刻理解賀理事長的講話精神，不辜負賀理事長對大家的希望，爭做一名合格的專職委員。

下面請縣委副書記江衛農講話，大家歡迎。

江書記的講話，對我們做好今后的殘疾人工作有很強的針對性和指導性，他對廣大專職委員提出了兩個明確和兩點期望，希望廣大專職委員對照江書記的講話精神，明確自身的責任和任務，認真學習，不斷提高自身的綜合素質，在實踐中不斷提高，不斷成長，共同努力，推動我縣殘疾人事業的發展。

同志們，朋友們：

xx市首批殘疾人駕駛員培訓班開班暨xx市殘疾人就業培訓基地揭牌儀式現在開始，

首先，請允許我介紹出席儀式的各位領導嘉賓：他們是：xx市殘聯理事長xxx。

市交通運輸管理局副局長xxx。

市公安局交警支隊政委xxx。

賀州市祥譽駕校校長xxx。

此外，出席儀式的還有市交通運輸管理局、市交警支隊、市殘聯的業務科所領導，xx駕校的相關領導，殘疾人學員代表及關注殘疾人事業發展各大媒體記者朋友，讓我們以熱烈的掌聲，對他們的到來表示衷心地感謝。

我是市殘聯副理事長xxx，今天的儀式由我主持。

為了實現殘疾人駕駛汽車的權利，市殘聯于今年5月，正式命名xx市xx職業培訓學校機動車培訓服務中心為xx市殘疾人就業培訓工作定點基地，著重開展殘疾人駕駛員的培訓工作。之后，市交通運輸局、市公安局、市衛計委等多個部門共同推進這下工作，祥譽駕校也購置了教練車、培訓了教練員，為培訓殘疾人駕駛員做了大量的工作，適逢第23個國際殘疾人日的今天，首批殘疾人駕駛員培訓班正式開班。今天的儀式有5個議程，一是請學員代表發言，二是請祥譽駕校的領導發言，三是請市交警支隊的領導講話，四是請市殘聯的領導講話，五是請相關領導揭牌，下面逐項進行：

請學員代表xxx發言。

下面，請xx市xx駕校xxx發言。

下面，請市交警支隊xxx政委講話。

下面，請市殘聯xxx理事長講話。

下面，有請市殘聯xx理事長、市交通運輸局xxx副局長、市交警支隊xx政委、xx市xx駕校xxx為賀州市殘疾人就業培訓基地揭牌。

儀式至此結束，謝謝大家!下面請各位指導培訓工作。

尊敬的各位領導、同志們：

大家早上好!

我們殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，我們同樣有夢想，有期盼;我們期盼對生命予以尊重和贊揚;我們期盼對我們的學習、工作、生活予以祝福和關愛;我們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢;面對命運的不公平，“身殘志堅，不懈追求”是我們中的一大部分人的自豪宣言!人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛向藍天!

殘疾人的就業需要政府的幫助，需要搭建一個學習的平臺。今天，福泉市城鎮殘疾人職業技能培訓班就為大家提供了這樣的場所。

下面，請允許我向大家介紹一下參加本次培訓會的相關領導。他們是……，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

(一)首先，讓我們掌聲有請……為開班講話。

(二)請……為培訓班致賀詞。

(三)宣布本次培訓的內容及培訓輔導教師。

本次培訓邀請了為大家講授“就業時如何捍衛自己的合法權益”;講授“零就業公益性崗位及新農保、新農合醫等方面知識”;講授“殘疾人保障法”;講授“城鄉低保、醫療救助”等方面的知識。

(四)培訓開始。

現在正式授課，讓我們以熱烈掌聲歡迎：

(1)為我們講授“就業時如何捍衛自己的合法權益”;。

(2)講授“零就業公益性崗位及新農保、新農合醫等方面知識”。

(3)講授“殘疾人康復知識”;。

(4)講授“城鄉低保、醫療救助”等方面的知識。

本次培訓會的所有課程已講授完畢，我建議讓我們再次以熱烈掌聲感謝老師們為我們所作的精彩講課，感謝市政府、市殘聯對本次活動的精心準備和大力支持，同時也要感謝所有在座的各位學員朋友的積極參與。

金秋，是收獲的季節，愿各位學員朋友在此次培訓中學有所獲!做自尊、自信，爭做“自強”的典型。

當前全社會重視殘疾人、關愛殘疾人和幫助殘疾人的氛圍已初步形成，這是社會文明進步的標志。但光靠政府的扶持，這只是“輸血”，只能解決一時的困難;只有自己“造血”，通過自己的努力，自強自立，發揮自己的聰明才智，才能解決一生的問題。所以，各位殘疾朋友一定要破除“等、靠、要”的思想，自強不息，積極進取，進一步發揚身殘志堅、頑強拼搏的精神，樹立樂觀進取的人生態度，切實做到自尊、自信、自強、自立。要進一步加強學習，抓住每次免費培訓的機會，下苦功，克服種種困難，扎實學習，爭取掌握一技之長，以增強適應新形勢，迎接新挑戰的能力。雖然你們的身體被命運拋棄，但心靈一定會奏出強者的歌!相信你們會憑借自己的智慧和雙手，以嶄新的精神面貌，投入到生活和工作中，去創造美好的生活，去迎接美好的明天!

最后，祝：全體老師和學員們身體健康，工作順利!

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇九

男：女士，先生們：

合：晚上好!

女：但是在今晚，各位觀眾朋友們將領略一場特殊的演出，這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。

男：我敢打賭，在觀看本次演出后，藝術的享受將會浮現在我們的腦海，崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優秀的兒女而自豪。

女：在正式演出前，首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。

男：經過一天的激烈角逐，經過評委嚴肅認真、客觀公正的評定，各節目的獲獎等級業已確定。下面，讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。

男女主持人：現在進行頒獎(見頒獎主持詞)。

女：匯報演出現在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。

以下由男女主持人分別依據節目單順序主持。

在舞蹈《期盼》前：

殘疾人是社會的弱勢群體，但也是平等的人，他們同樣有夢想，有期盼，他們期盼什么?他們期盼對生命予以尊重和贊揚;他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關愛;他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。

在舞蹈《命運》前：這是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現，都將克服常人難以想象的巨大困難。經過了無數拼搏，經過了無數挫折，他們終于打造出了一臺美麗的夢，將他們的生命、他們的精神與藝術凝聚成洋溢著激情與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。

在京胡獨奏《迎春》前：

人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求與向往;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。從另一個角度說，上天也是公平的，他們在關閉這扇門的時候，同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中，會有無數阿柄、貝多芬涌現。我們相信這些可愛的人，會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。

在獨唱《窗外》前：

或許他們眼前永遠是一片黑暗，但是在歌聲里，他們能看到藍藍的天、綠綠的草，他們能看到窗外美好的世界，請欣賞歌曲《窗外》。

在倒數第三個節目前：

日照每年的演出有很多很多，但是，今天觀眾們給殘疾藝術表演者的掌聲特別長，特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚，手帕濕了，拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術表演者們用身體的有限去挑戰藝術的無限，這樣笑對人生，多么令人感動。

在最后一個節目《同一首歌》前：

女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳;。

男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。

女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出;。

男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演;。

女：精湛的演技、澎湃的激情，創造出一個個精彩的場面，深深地打動了今晚數千、數萬名觀眾。

男：我是一個健全人，當我觀。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇十

各位領導、同志們：

為了提高全縣基層殘疾人專職委員的綜合素質，更好地做好我縣殘疾人工作，根據年初工作計劃安排，經請示縣委、縣政府領導同意，今天我們在這舉辦全縣基層殘疾人專職委員培訓班。參加今天培訓班的有來自全縣鎮(鄉、街道)、村(社區)殘疾人專職委員及鎮(鄉、街道)殘聯理事長，共計240余人。出席我們今天培訓班的領導有：市殘聯黨組書記、理事長賀英霞、縣委副書記江衛農，讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天下午議程有四項：一是市殘聯黨組書記、理事長作重要講話;二是縣委副書記江衛農作重要講話;三是市殘聯辦公室主任呂建華就《江西省殘疾人事業“”發展規劃》作輔導上課，四是市殘聯就業科長吳小霞就《如何做好殘疾人就業工作》做輔導上課。

下面進行第一項議程，請市殘聯賀理事長作重要講話，大家歡迎。

賀理事長對我們這期培訓班非常關心和重視，上午特地從外縣趕回來，親臨培訓班指導看望大家并作重要講話，賀理的講話充分肯定了我縣基層殘疾人組織工作，并對進一步當好一名殘疾人專職委員提出了要求和希望。希望廣大專職委員要認真學習，深刻理解賀理事長的講話精神，不辜負賀理事長對大家的希望，爭做一名合格的專職委員。

下面請縣委副書記江衛農講話，大家歡迎。

江書記的講話，對我們做好今后的殘疾人工作有很強的針對性和指導性，他對廣大專職委員提出了兩個明確和兩點期望，希望廣大專職委員對照江書記的講話精神，明確自身的責任和任務，認真學習，不斷提高自身的綜合素質，在實踐中不斷提高，不斷成長，共同努力，推動我縣殘疾人事業的發展。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇十一

殘疾人日是每年的12月3日。國際殘疾人日的目的在于喚起社會對殘疾人的關注。旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。下面是本站小編給大家整理的殘疾人日文藝演出活動。

主持詞。

僅供參考。

甲：;主持人乙：

甲：尊敬的各位朋友，各位來賓。

乙:先生們、女士們，大家——。

合：下午好。

甲:扶殘助殘是我們中華民族的傳統美德，值此12.3國際殘疾人日到來之際，我們在這里盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯歡會。

乙:衷心祝愿所有的殘疾人朋友和關心殘疾人公益的各位朋友們節日快樂，身體健康，生活幸福!

甲:今天的這臺晚會是由xx市殘疾人聯合會主辦，蒲公英殘障青少年互助中心承辦的。活動得到了英國救助兒童會、xx市殘疾人互助協會、國際酒店集團的大力支持，x大酒店提供演出場所，在此向他們表示衷心的感謝!

乙：晚會是由xx市殘疾人聯合會、蒲公英殘障青少年互助中心、義工網、師范學院信息工程學院、xx職業技術學院、十中高二藝術班學及熱愛殘疾人事業的志愿者創作并表演，節目精彩紛呈、激動人心!

甲:殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。

乙:慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

甲:給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間，關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從現在做起，從我做起。

乙:獻出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空，有了你的愛，讓我們感受到了家溫暖，我們知道，這個冬天已不再寒冷。

第一部分：感恩的心。

乙:為了生活人們四處奔波，命運卻在經歷中交錯，有快樂也有磨難，但生活讓我們走向成熟，收獲愛的贊歌，感謝你們，我的朋友。讓我們共同欣賞手語歌表演《感恩的心》，請所有參與單位代表一起上臺。

甲：請欣賞由十中高二藝術班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因為在心中》。

乙:一個物種生命力的大小，不僅僅在于它自身能力，重要的還在于它所處環境，大自然的創造龐然大物的同時，也毫不吝惜地給于微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會讓你感受到這種力量。

甲:因為疾病間或一場突然而至的災難，一時措手不及我們陷入痛苦的深淵，內心感到極大的孤獨，但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈：《孤單芭蕾》。

甲:我們在經歷磨難后，積極努力改變自我的時候，發現很多人正在關注著我們，感謝你大哥。請聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。

乙現在是節目互動時間，(主持人走到觀眾中，有選擇地找幾位觀眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節目)。

第二部分：愛的奉獻。

甲：新的一天里，我們呼吸的空氣更加純凈，我們生活的環境中得到更多的綠蔭點綴。人與人之間多一點溫情，多一份祝福。

乙：在這秋去冬來的寒氣料峭的日子里，我們許多愛心人士相聚在這里，愛使得這個冬天不再寒冷，因為愛我們擁有了一個家。讓我們用真實的愛去關心殘疾人，讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無雨的天空。

甲：請欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來的歌舞《春天在哪里》。

乙：童話里有個美麗的天使，張開的雙手，變成翅膀守護你我，擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》，演唱者職業技術學院謝曉燕。

甲：有情我們蒲公英互助中心李旋為大家帶來的繪畫展示。

乙：一棵小樹在百里森林里是弱不禁風的，樹林團結在一起就一定能并肩耐歲寒，人的力量也是一樣的，大家心相連，就沒有我們過不去的風雨，這里需要你的愛，需要你的付出。請欣賞義工張衛東帶來的歌曲《眾人劃漿開大船》。

甲：現在是互動節目，擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替，準備手帕,贈送小禮品，可以推薦表演。)。

乙：世界充滿著愛，世界更需要愛，只要人人都奉獻出自己的愛心，世界就是個美麗的家園。請聽陳詩琴帶來的歌曲《愛的奉獻》。

甲：請欣賞古詩朗誦《鋤禾日當午》。

乙：阿拉木汗在哪里，在那遙遠的地方，我們的夢想在哪里，在你溫暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，請欣賞信息工程學院陳曉旭等等帶來的舞蹈《阿拉木汗》。乙:現在是互動節目時間，(主持人走到觀眾中，有選擇地找幾位觀眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節目)。

第三部分：希望之歌。

甲：.春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自強中奮發，我們的希望會在明天實現的。

請欣賞蘆慧帶來的歌曲《希望》。

乙：請聽陳晨帶來帶來的歌曲《回心轉意》。

甲：在這特別的日子里，翩翩隨著音樂舞動著的是飛舞在冬天里的天使，我們的夢想在遠方，我們的路走起來更加堅強，請欣賞許竣李亞楠給大家帶來的舞蹈《夢境》。乙：西天取經，一路艱辛，重重艱難，道道險阻。師徒四人同心齊力，除妖斬魔終于取得了真經.這里我們看到了團結的力量，也看到了愛情的向往。請欣賞喜劇小品《大話西游》，表演者信息工程學院王元等。

甲:現在是互動節目，擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替，準備手帕,贈送小禮品，可以推薦表演。)。

乙：只要有愛，人生無論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對;只要有愛，在黑夜里，我們依然可以用自己的熱情點燃生命的那盞燈火;只要有愛，我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫人生的完整，讓世界充滿愛。請欣賞十中高二藝術班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛》。

甲：千金難買是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我們生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走來我們不再孤單。請大家共同唱起《朋友》。

(所有演職人員上臺)。

甲尊敬的各位殘疾人朋友，各位來賓，先生們、女士們。《12.3國際殘疾人日-“讓世界充滿愛”聯歡會》已經接近尾聲了。

乙：今天，我們都感受到了中心帶給我們的快樂。中心是紐帶，把我們緊密地連接在一起，組成團結的集體;中心是集合令，把我們大家召喚在一起，組成歡樂的海洋;中心是快樂的種子，在我們的心底生根、發芽、開花、結果!歌聲在飄蕩，快樂在延續。

甲:走在陽光里，你如此的美麗。

乙:同在藍天下，不分我和你。

甲：獻出一份愛，捧出一顆心。

乙:助殘扶殘，行善積德，功德千秋。

甲：今天我們歡歌一堂，明天更加斗志昂揚!在這xx年的最后一個月的第一個周日，我們衷心祝愿所有朋友把快樂和健康收獲!感謝朋友的光臨，感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網站，聯歡會到此結束。

合：朋友們，再見!

男：尊敬的各位領導、各位來賓!

女：親愛的殘疾人朋友們!

合：大家上午好!

男：今天是第二十五次"全國助殘日"，這次活動的主題是"加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益"。

女：為了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。

男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!

女：讓我們把最優美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士!

男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國!》。

女：看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。

男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受......

女：此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!

男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!

女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。

下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。

男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂。

里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。

女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。

男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。

女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。

男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。

男：走進這個特殊的世界。

女：去聆聽他們心靈的歌聲。

男：去領略他們生命的風采。

女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。

男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。

女：讓我們攜起手來，共同鑄就。

合：美好的明天!

(男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)。

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們。

大家晚上好。

扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，

特殊教育是黨和政府關心的事業。

每年的12月3日為國際殘疾人日，今年國際殘疾人日的主題是。

為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.

首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是：

讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

首先請講話。

有人說青春是恣意歡騰的歲月。

有人說年輕是追逐夢想的時光。

帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗。

帶著希望面向彩虹我們期待新的美好。

今夜讓我們一同迎接新的挑戰。

今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天。

今后讓我們像花兒一樣綻于四季。

明天祝我們像花兒一般四季芬芳。

花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰。

四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在。

下面我宣布正式開始!

一：(花開冬季)。

萌生新芽的春，我們向你走來。

激揚著青春的風采。

一路歡歌一路笑語萬物在漫天風雪中欣然等待。

一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷。

二：(花開夏季)。

驕陽似火的夏點燃我們心中的激情。

如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩!

像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!

三：(花開秋季)。

碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮。

悠揚的音符在藍天回響。

我們足跡一步步向前延伸。

一路閃亮著金色的理想。

四：(花開冬季)。

花開四季，這里有夢想。

四季花開，這里有希望。

讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵。

讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。

我宣布，圓滿結束。

愿花開四季，一路芬芳!

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇十二

同志們，朋友們：

xx市首批殘疾人駕駛員培訓班開班暨xx市殘疾人就業培訓基地揭牌儀式現在開始，

首先，請允許我介紹出席儀式的各位領導嘉賓：他們是：xx市殘聯理事長。

市交通運輸管理局副局長。

市公安局*支隊政委。

賀州市祥譽駕校校長。

此外，出席儀式的還有市交通運輸管理局、市*支隊、市殘聯的業務科所領導，駕校的相關領導，殘疾人學員代表及關注殘疾人事業發展各大媒體記者朋友，讓我們以熱烈的掌聲，對他們的到來表示衷心地感謝。

我是市殘聯副理事長，今天的儀式由我主持。

為了實現殘疾人駕駛汽車的權利，市殘聯于今年5月，正式命名xx市xx職業培訓學校機動車培訓服務中心為xx市殘疾人就業培訓工作定點基地，著重開展殘疾人駕駛員的培訓工作。之后，市交通運輸局、市公安局、市衛計委等多個部門共同推進這下工作，祥譽駕校也購置了教練車、培訓了教練員，為培訓殘疾人駕駛員做了大量的工作，適逢第23個國際殘疾人日的今天，首批殘疾人駕駛員培訓班正式開班。今天的儀式有5個議程，一是請學員代表發言，二是請祥譽駕校的領導發言，三是請市*支隊的領導講話，四是請市殘聯的領導講話，五是請相關領導揭牌，下面逐項進行：

請學員代表發言。

下面，請xx市駕校發言。

下面，請市*支隊政委講話。

下面，請市殘聯理事長講話。

下面，有請市殘聯理事長、市交通運輸局副局長、市*支隊政委、xx市駕校為賀州市殘疾人就業培訓基地揭牌。

儀式至此結束，謝謝大家!下面請各位指導培訓工作。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇十三

1、就像剛剛入場時我們聽到的這段朗誦所說的一樣，我們經常說：“老師是船工，在岸上接了一屆學生上來奮力將船劃向彼岸，學生們上了岸，奔赴遠大前程，老師又把船劃回來接下一屆學生。科任老師不一定一跟到底，而我們班主任在這條河上由黑發變白發。”是的，教育是一項愛心工程，選擇了教育，就意味著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的滋潤，就意味著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻，就意味著“激揚文字，指點江山”的人生指導和責任。

今天，為了進一步提高班主任業務素質，強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，增強班級工作經驗交流，互相學習，共同提高，今天我們在這里召開安順市第三中學班主任培訓交流會，目的是為大家搭建一個相互交流研討和學習的平臺，取長補短、資源共享，共同做好我校的班主任工作。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學習機會的校領導表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請杜校長講話，大家歡迎!

2、班主任是學校工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領導者、管理者、組織者，是班集體的建設者，是學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋梁。學校與班級、學校與家長之間聯系的橋梁。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有著決定性的作用，對學生的一生都會產生影響，直接決定著學校的辦學質量。

根據會議安排，今天將有3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請張行波老師發言。

3、感謝張老師的精彩發言。如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳先華老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽他是如何管理班級的。

前面，3位老師為用他們豐富的經驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位班主任都能找到一位適合自己亦適合自己學生的班級管理之路。

5、政教處工作離不開班主任老師的大力配合和支持。班主任工作也離不開政教處的具體指導，下面我們請政教處吳忠義主任談談他的感受。

6、有人說，一位優秀的班主任就是一位教育專家，班主任不是只是一個崗位，更是一份榮譽，肩負著學校和家長的重托。要做到這樣，班主任就必須要積極探索班級管理的科學方法。下面我們就有請許校長給大家做班主任工作的專項培訓。

7、本學期，我們細化了班級管理的規章制度，強化了加減分的原則和標準。這也意味著對班主任的要求更為嚴格，但今年很多班級在班級管理中表現非常的突出，這和班主任認真細致的管理，艱辛努力的工作分不開。在這里想代表政教處和學校感謝大家對政教工作的支持，感謝大家辛勤的付出!我們嚴格按照五個階段的總評評選出了本學期的優秀班主任，下面請學校領導為獲獎班主任頒獎。

8、我最近在整理學校近年來的圖片，頗有點感觸，最后想請大家看一個簡單的幻燈片。

9、我想，最后這句話，應該就是今天培訓的目的。今天的培訓交流會到次結束，謝謝大家!

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇十四

尊敬的各位老師：

大家下午好！

有這樣一個特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸！驀然回首，已是粉筆染鶴發；終生無悔，仍要雛鷹上云端！這，就是我們光榮的人民教師！

為進一步加強和改進師德建設，充分展示我校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚教書育人、為人師表的職業情操，加強教師愛校愛生的，今天，我們在這里舉行“愛我錦鳳”師德演講比賽。

首先，請允許我來介紹一下擔任本次比賽的評委：好，請大家把掌聲獻給他們。

下面，請允許我宣讀本次比賽的評分規則：

1、本次比賽采用評委打分制，滿分10分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。

2、每4位選手演講完畢公布前2位選手的成績，請評委老師及時將評分表交給劉xx老師。

根據評委打分，最終決定一等獎1名，二等獎2名，其余為參與獎。

首先，讓我們由請1號選手王冉老師，她演講的題目是：《愛孩子》，掌聲有請！愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。今生為師，我們都是神的化身！

由請2號選手熊xx，她演講的題目是《愛崗敬業在心中》愛崗敬業不是一句口號，要落實到我們教育教學的每一個細節中。

由請3號選手王xx老師，她演講的題目《做一個愛崗敬業的教師》，掌聲由請。做一個愛崗敬業的教師，說起來容易做起來難，我們要要個要求自己。

由請4號選手王xx老師，她演講的題目是《有愛就有一切》。師愛如春風，溫暖孩子的心靈；師愛如雨露，滋潤孩子的心田。一切從愛開始，有愛就有一切。

下面，公布1號2號選手的成績。一號選手的依次得分是：xx，最終得分是xx；2號選手的依次得分是：xx。最終得分是：xx。下面，演講繼續。由請5號選手張xx老師，她演講的題目是《做學生喜歡的老師》衡量一個教師是否優秀，不僅要看他取得多少榮譽，更要看她能否得到學生的認可和喜歡。做學生喜歡的教師，這是我們每個人的終極追求！

由請6號選手趙xx老師，她演講的題目是《愛與責任》愛在左，責任在右，在教育道路的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓這一徑長途花香彌漫！

下面，公布3號4號選手的成績。

由請7號選手趙xx老師，她演講的題目是《師愛如春雨潤物細無聲》，教學誘發，而無定法，面對學生這個獨特的群體，讓我們關愛他們，因材施教，讓每一個孩子擁有屬于自己的一片天空！

由請8號選手劉xx老師，她演講的題目是《在希望的田野上耕耘》每一個孩子都是祖國的希望，我們很榮幸能成為一代又一代希望的導師，在這希望的田野上，讓我們帶著一顆愛心、誠心、責任心來辛勤耕耘！

剛才參賽的8位選手都以飽滿的精神，昂揚的姿態，為我們奉獻了精彩的演講。讓我們再一次為各位選手的精彩表現致以熱烈的掌聲。

下面，由請馬校長為本次演講做總結。

馬校長的一番話耐人尋味，發人深思。我們錦鳳小學正處在基礎發展階段，我們都是開拓人、奠基者，面對困難，我們要勇往直前，砥礪前行，因為方法總比困難多！

下面，公布5號6號7號8號4位選手的成績：xx，xx，xx，xx，

恭喜這3位教師，也感謝其余幾位教師的參與。

結束語：教師平凡而又偉大，教育的歷程如詩如虹，教育的追求永無止境。今天，我們謳歌的是一種高尚的職業，今天，我們贊美的是一種崇高的德行。學高為師，身正為范，只是我們永恒的追求。讓我們以本次演講為契機，在今后的教育活動中，以“有愛心、有誠心、有責任心、有感恩心”來塑造我們的心靈吧！錦鳳是我家，輝煌靠大家！我宣布，“愛我錦鳳”師德演講比賽到此結束，謝謝各位！

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇十五

特殊教育是黨和政府關心的事業。

每年的12月3日為國際殘疾人日，今年國際殘疾人日的主題是。

為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.

首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是：

讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

首先請講話。

有人說青春是恣意歡騰的歲月。

有人說年輕是追逐夢想的時光。

帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗。

帶著希望面向彩虹我們期待新的美好。

今夜讓我們一同迎接新的挑戰。

今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天。

今后讓我們像花兒一樣綻于四季。

明天祝我們像花兒一般四季芬芳。

花開四季，讓我們一同迎接新的挑戰。

四季花開，讓我們與美麗同行與希冀同在。

下面我宣布正式開始!

一：(花開冬季)。

萌生新芽的春，我們向你走來。

激揚著青春的風采。

一路歡歌一路笑語萬物在漫天風雪中欣然等待。

一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷。

二：(花開夏季)。

驕陽似火的夏點燃我們心中的激情。

如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩!

像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開出最絢爛耀眼的花!

三：(花開秋季)。

碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮。

悠揚的音符在藍天回響。

我們足跡一步步向前延伸。

一路閃亮著金色的理想。

四：(花開冬季)。

花開四季，這里有夢想。

四季花開，這里有希望。

讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵。

讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。

我宣布，圓滿結束。

愿花開四季，一路芬芳!

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇十六

各位老師：

大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關于中小學教師繼續教育的政策規定，扎實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環節，經研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統培訓，為促進新教師向骨干教師轉型奠定基矗這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規范、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。

參加培訓班開班儀式的領導有，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們，陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：

新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創”的原則，分三年三個階段實施：

第一年：試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求，經教育主管部門統一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為120學時。

第二年：發展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。

第三年：提高期培訓。該階段突出“創”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓設計學時為48學時左右。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇十七

尊敬的老師，可愛的小朋友們：

上午好！

一、開場白：在這陽光燦爛、鳥語花香的芬芳時節，小朋友們迎來自己的節日—2012年國際“六一兒童節”。在這快樂幸福的時期，我們xx縣幼兒園以“我健康、我快樂、我發展”為宗旨，開展了運動小能手及我是能干的小寶貝比賽活動。在活動中孩子的身體得到了鍛煉，孩子的意志力得到提高，孩子的競爭意識得到了培養,孩子的幼兒園生活得到豐富！“我健康，我快樂、我發展”深入了每個孩子的心田。今天，我們相聚在一起，表彰參與活動的每一個小選手，表揚支持活動的每一位幼兒。為在活動中表現出色的“運動小能手”和“能干的小寶貝”頒獎。

二、首先，讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園園長譚xx園長上臺講話。

三、在這個陽光燦爛的日子里，歡騰的節奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。奮進的激情，在音符中閃現。快樂的童年就要在美麗幼兒園里激蕩。

現在大家即將看到的是小、中班各前三名和大班花樣跳繩第一、二名“運動小能手”帶來的花樣表演秀。請運動小能手精神飽滿地上臺表演。大家給他們熱烈的掌聲。

謝謝他們精彩的表演！！

四、下面進行的是大家最期待的頒獎儀式，請包建紅宣布“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”的獲獎名單。

現在有請在小班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。

請在中班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”活動中獲獎的小選手上臺領獎。

請在大班“運動小能手”和“我是能干的小寶貝”中獲獎的小選手上臺領獎。

結束語：在這個屬于孩子們的節日里，因有了孩子的參與而精彩紛呈；因孩子的拼搏笑聲滿堂；因孩子的精誠合作而快樂滿懷，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。我運動，我健康。我運動，我快樂。運動結束了，但是我們小朋友的運動精神仍在繼續。愿小朋友帶著這種運動精神，飛向藍天，飛向未來，飛向充滿希望的未來。

xx縣幼兒園“我健康，我快樂，我發展“運動小能手和能干的小寶貝頒獎活動到此結束。再見！

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇十八

各位領導、老師們：

大家下午好！

今天是6月17日，20xx年初三中考將于明天正式開考，為此我們在這里召開封開縣封川中學中考考場的監考員培訓會議，和我們全體監考人員一起進行考前業務綜合培訓學習。希望通過今天下午的培訓學習，能使我們每個人達到明確責任，明確任務，明確目標，在思想上高度重視，增強責任感和使命感，在業務上要達到精通熟練，確保考試全過程不出絲毫差錯，把中考的各項工作做好，順利完成這場考試。

首先讓我為大家介紹一下今天到會的領導，分別有：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

下面請我們本考場的副主考陳南光同志講話，掌聲歡迎。

****************。

接下來請監考員代表卓詩瑩老師上臺前來，代表全體監考員簽訂《監考員責任書》。有請卓詩瑩老師。

****************。

好，謝謝。下面請卓詩瑩老師代表監考員發言。

****************。

好，謝謝卓老師。

******************。

下面請本考場的主考官盧校長講話，掌聲有請。

******************。

接下來請縣教育局講話，掌聲有請。

*******************。

謝謝，***********。

這一次中考工作也得到了市局領導的十分重視，今天親自到我校的考場指導工作，()下面請肇慶市中考巡考**********講話，掌聲有請。

********************。

謝謝，***********。

老師們，下面進行的是監考員培訓考試。

老師們，每年的會考壓力都很大，我相信，在上級的領導下，在巡視員和有關部門的指導監督下，我們全體監考員，工作人員一定能夠精誠合作，扎實工作，按照監考規程的要求，穩中求細，細中求精，一定平穩順利完成今年中考監考任務。

最后預祝20xx年初三中考封川中學考場監考工作圓滿成功。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇十九

甲：;主持人乙：

甲：尊敬的各位朋友，各位來賓。

乙:先生們、女士們，大家——。

合：下午好。

甲:扶殘助殘是我們中華民族的傳統美德，值此12.3國際殘疾人日到來之際，我們在這里盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯歡會。

乙:衷心祝愿所有的殘疾人朋友和關心殘疾人公益的各位朋友們節日快樂，身體健康，生活幸福!

甲:今天的這臺晚會是由xx市殘疾人聯合會主辦，蒲公英殘障青少年互助中心承辦的。活動得到了英國救助兒童會、xx市殘疾人互助協會、國際酒店集團的大力支持，x大酒店提供演出場所，在此向他們表示衷心的感謝!

乙：晚會是由xx市殘疾人聯合會、蒲公英殘障青少年互助中心、義工網、師范學院信息工程學院、xx職業技術學院、十中高二藝術班學及熱愛殘疾人事業的志愿者創作并表演，節目精彩紛呈、激動人心!

甲:殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。

乙:慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

甲:給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間，關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從現在做起，從我做起。

乙:獻出你的愛，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空，有了你的愛，讓我們感受到了家溫暖，我們知道，這個冬天已不再寒冷。

第一部分：感恩的心。

乙:為了生活人們四處奔波，命運卻在經歷中交錯，有快樂也有磨難，但生活讓我們走向成熟，收獲愛的贊歌，感謝你們，我的朋友。讓我們共同欣賞手語歌表演《感恩的心》，請所有參與單位代表一起上臺。

甲：請欣賞由十中高二藝術班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因為在心中》。

乙:一個物種生命力的大小，不僅僅在于它自身能力，重要的還在于它所處環境，大自然的創造龐然大物的同時，也毫不吝惜地給于微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會讓你感受到這種力量。

甲:因為疾病間或一場突然而至的災難，一時措手不及我們陷入痛苦的深淵，內心感到極大的孤獨，但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈：《孤單芭蕾》。

甲:我們在經歷磨難后，積極努力改變自我的時候，發現很多人正在關注著我們，感謝你大哥。請聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。

乙現在是節目互動時間，(主持人走到觀眾中，有選擇地找幾位觀眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節目)。

第二部分：愛的奉獻。

甲：新的一天里，我們呼吸的空氣更加純凈，我們生活的環境中得到更多的綠蔭點綴。人與人之間多一點溫情，多一份祝福。

乙：在這秋去冬來的寒氣料峭的日子里，我們許多愛心人士相聚在這里，愛使得這個冬天不再寒冷，因為愛我們擁有了一個家。讓我們用真實的愛去關心殘疾人，讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無雨的天空。

甲：請欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來的歌舞《春天在哪里》。

乙：童話里有個美麗的天使，張開的雙手，變成翅膀守護你我，擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》，演唱者職業技術學院謝曉燕。

甲：有情我們蒲公英互助中心李旋為大家帶來的繪畫展示。

乙：一棵小樹在百里森林里是弱不禁風的，樹林團結在一起就一定能并肩耐歲寒，人的力量也是一樣的，大家心相連，就沒有我們過不去的風雨，這里需要你的愛，需要你的付出。請欣賞義工張衛東帶來的歌曲《眾人劃漿開大船》。

甲：現在是互動節目，擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替，準備手帕,贈送小禮品，可以推薦表演。)。

乙：世界充滿著愛，世界更需要愛，只要人人都奉獻出自己的愛心，世界就是個美麗的家園。請聽陳詩琴帶來的歌曲《愛的奉獻》。

甲：請欣賞古詩朗誦《鋤禾日當午》。

乙：阿拉木汗在哪里，在那遙遠的地方，我們的夢想在哪里，在你溫暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，請欣賞信息工程學院陳曉旭等等帶來的舞蹈《阿拉木汗》。乙:現在是互動節目時間，(主持人走到觀眾中，有選擇地找幾位觀眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節目)。

第三部分：希望之歌。

甲：.春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自強中奮發，我們的希望會在明天實現的。

請欣賞蘆慧帶來的歌曲《希望》。

乙：請聽陳晨帶來帶來的歌曲《回心轉意》。

甲：在這特別的日子里，翩翩隨著音樂舞動著的是飛舞在冬天里的天使，我們的夢想在遠方，我們的路走起來更加堅強，請欣賞許竣李亞楠給大家帶來的舞蹈《夢境》。乙：西天取經，一路艱辛，重重艱難，道道險阻。師徒四人同心齊力，除妖斬魔終于取得了真經.這里我們看到了團結的力量，也看到了愛情的向往。請欣賞喜劇小品《大話西游》，表演者信息工程學院王元等。

甲:現在是互動節目，擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替，準備手帕,贈送小禮品，可以推薦表演。)。

乙：只要有愛，人生無論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對;只要有愛，在黑夜里，我們依然可以用自己的熱情點燃生命的那盞燈火;只要有愛，我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫人生的完整，讓世界充滿愛。請欣賞十中高二藝術班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛》。

甲：千金難買是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我們生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走來我們不再孤單。請大家共同唱起《朋友》。

(所有演職人員上臺)。

甲尊敬的各位殘疾人朋友，各位來賓，先生們、女士們。《12.3國際殘疾人日-“讓世界充滿愛”聯歡會》已經接近尾聲了。

乙：今天，我們都感受到了中心帶給我們的快樂。中心是紐帶，把我們緊密地連接在一起，組成團結的集體;中心是集合令，把我們大家召喚在一起，組成歡樂的海洋;中心是快樂的種子，在我們的心底生根、發芽、開花、結果!歌聲在飄蕩，快樂在延續。

甲:走在陽光里，你如此的美麗。

乙:同在藍天下，不分我和你。

甲：獻出一份愛，捧出一顆心。

乙:助殘扶殘，行善積德，功德千秋。

甲：今天我們歡歌一堂，明天更加斗志昂揚!在這xx年的最后一個月的第一個周日，我們衷心祝愿所有朋友把快樂和健康收獲!感謝朋友的光臨，感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網站，聯歡會到此結束。

合：朋友們，再見!

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇二十

尊敬的各位領導、老師、同志們:。

大家上午好!

今天的培訓，我們非常榮幸的邀請到了“教育咨詢中心”高級講師x老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意!

出席今天會議的還有:教育局副局長、教育系統各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。

今天的會議有三項議程:(1)領導講話。(2)專家講座。(3)“禮儀課堂教學流程與課堂示范教學活動”(下午進行)。

首先請教育局副局長講話。

下面進行第二項議程。請“教育咨詢中心”高級講師徐迎春老師為我們做主題為“做優雅女性，享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場，反響非常好，受到了社會各界的廣泛贊譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結束講座，就不辭辛苦地趕來為我們傳經送寶，對我們來說，機會難得，希望大家洗耳恭聽。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。

謝謝徐老師的精彩講座，短短兩個半小時的時間，讓我們學到了許多禮儀方面的新知識，長了很多見識，也受到了深刻的教育，可以說感觸頗深，受益匪淺，許多收獲能讓我們終身受益。

殘疾人培訓活動主持詞范文（21篇）篇二十一

尊敬的各位領導、各位老師、各位學員：

大家上午好!

鎮原縣第一人民醫院“優質護理服務與持續質量改進培訓班”今天正式開班了。參加本次培訓班開幕式的領導有衛生局副局長王志謙，縣醫院院長戶有軍、黨委書記秦華、副院長陳乃貴，副院長朱世良，副院長李文。

擔任本次培訓班的授課老師有：總護士長孫毅老師，內科護士長秦赟老師，傳染科護士長賈粉琴老師，骨科護士長陳麗華老師。

這次培訓班的舉辦得到了衛生局、縣醫院各位領導的高度重視和大力支持，在此我代表本次培訓班會務組對王局長和縣醫院所有班子成員表示感謝，向勤苦備課的各位老師表示感謝，想參加聽課的各位學員代表表示歡迎。

培訓班開幕式現在開始。

第一項：請縣醫院院長戶友軍致詞。

第二項：請衛生局副局長王志謙做指導講話。

創建“優質護理服務示范工程活動”是關系國家醫改成敗的一項重要舉措，是一項長期工程，絕對不是一句口號，喊喊就過去;不是一種形式，推推磨磨就淡化了。

絕大部分非護理專業的院領導支持優護工作的開展，絕對是護士的事情，我們有責任讓領導知道優質護理是什么?怎么組織?怎么控制?需要什么?它需要我們不懈地和領導及醫院各部門之間反復地溝通、協調、爭取，更需要我們用實際行動和工作成績來爭取。我們首先要利用現有條件和資源做好我們能做到、應該做到的每一項工作，然后再和醫院談條件。

創建優質護理服務，是護理體制和結構的徹底變遷，任重而道遠，需要我們在工作中不斷的總結，不斷的探索，不斷的創新，來為患者提供更優質的服務，來提高患者對我們的滿意度，從而提高社會對我們護理工作的肯定和支持。

培訓班的開幕式到此結束，再次感謝各位領導的光臨，請各位領導到聽課席聽課。