優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流，它可以幫助我們更好地理解問題。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文，相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇一

親愛的老師：

您好！

老師您做的事有“甜”也有“辣”。

在開學(xué)的時(shí)候，是您給教我們的第一課文，您叫我們回答一個(gè)問題的時(shí)候，我們都不敢舉手。是您的目光鼓勵(lì)了我們，您對(duì)我們說：“不要害怕，只要你們敢說都是對(duì)的”。啊！這就是甜的感覺。

啊！老師一個(gè)幼小的心被您給踢碎了，這是“辣”的感覺。

老師我不喜歡有“辣”的老師。

祝！

寫信人：

日期：

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇二

敬愛的呂老師：

您好！

“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我們就快畢業(yè)了，您教了我們四年，如今我們將要離開您，我便禁不住掉下淚來，四年前的我們還是一群不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現(xiàn)在的我們，這四年來，您一直是辛辛苦苦的教我們知識(shí)，讓我們懂得要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。每天您在講臺(tái)上用白色的粉筆教我們學(xué)習(xí)，漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā)，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您把您的青春都奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上，您好偉大！在家里跟我的朋友玩的時(shí)候，我總會(huì)跟我的朋友說我的老師非常的好，她和藹可親，溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會(huì)羨慕的說：“要是我的老師也像你們老師那樣就好了。”真的，老師，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長(zhǎng)之路上的一條大道—中學(xué)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，曾經(jīng)的我的小學(xué)老師，偉大的小學(xué)老師！

祝您身體健康！

您的學(xué)生：辛媛媛。

xx年4月11日。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇三

親愛的老師：

大家都說：“小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。”

老師，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)。您像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的博愛，您將天下最寶貴的財(cái)富—知識(shí)，毫無保留的傳給了我們。

老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大啊!不知您已經(jīng)培育了多少個(gè)俊杰，多少個(gè)精英。

老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋熓侨祟愳`魂的工程師，這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，是您，塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點(diǎn)都不平凡的事業(yè)。

老師，我感謝您對(duì)我們付出的一切，時(shí)光如流水，光陰似閃電，雖然你只教了我一個(gè)學(xué)期，但我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，老師，謝謝您。

老師，最后祝您：身體健康，萬事如意，青春永駐。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇四

愛的老師：

您好！

我是您的學(xué)生張樂祺，暑假我西部旅游了，今天就讓我來說說我對(duì)西部的一些看法吧。西部的特點(diǎn)，想必您也了解不少。西部的吃辣，你試過嗎？一碗蘭州拉面加大半碗辣椒，已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串，超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面，吃一口，辣得眼淚都要冒出不少，嘴里仿佛要噴出火似的。

美麗的青海湖，中國最美的湖，藍(lán)得像一塊寶石，湖底松軟的黑沙，和清涼的湖水，還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬，像是一副美麗動(dòng)人的圖畫，那高出海平面三千多米的青海湖，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，揮之不去。

鳴沙山，說是山，其實(shí)卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙，悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時(shí)候，駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子，笑容悄悄的浮現(xiàn)在我的臉上。日出時(shí)那一輪紅日的升起，天空從灰暗在我們的密切關(guān)注下，緩緩變得明亮，照得鳴沙山立體感十足，內(nèi)心依然有著當(dāng)時(shí)的那份激動(dòng)。

老師，聽說您去了xxx，經(jīng)過了五千多米的海拔，我也想知道，想了解那兒美麗的景色。有時(shí)間，您就給我回一封信吧。

祝：

老師您身體健康，工作順利！

張

20xx年3月8日。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇五

尊敬的王老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的'教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟?/p>

老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育。

身體健康！

寫信人：

日期：

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇六

親愛的園丁們：

你們好!

感謝你們?cè)谶@幾年里對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。

當(dāng)我剛剛邁進(jìn)幼兒園時(shí)，是您教會(huì)我許多生活常識(shí)，穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí)，是您教會(huì)我許多做人的道理。當(dāng)我跟同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友；當(dāng)我做事泄氣時(shí)，是您不斷的鼓勵(lì)，讓我有了自信；當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，是您溫和的給我講解，讓我有了做題的思路；當(dāng)我受傷時(shí)，是您不斷的安慰，讓我止住哭聲……如果沒有你們的辛勤付出，就沒有我今天的成就。

最后祝所有的園丁們節(jié)日快樂!

身體健康!

此致敬禮!

你們的學(xué)生。

20xx年xx月xx日。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇七

敬愛的陸老師：

您好！

陸老師，您是一位和藹、慈祥又嚴(yán)肅的班主任。記得一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就把我們送進(jìn)了這所寄宿學(xué)校，從那一刻起，你就成了我們第二任媽媽。

還記得開學(xué)第一天，當(dāng)您面臨著一群正在大聲哭泣的孩子，選擇的并不是一種埋怨，而是哄著我們：“你們應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作家庭，把老師當(dāng)作媽媽。”

每當(dāng)上語文課，我心里就美滋滋的，因?yàn)榭偰苈牭侥鷥?yōu)美動(dòng)人的聲音，您上課是那么的風(fēng)趣；每當(dāng)我有不懂的作業(yè)時(shí)，總是來問您，而您總是耐心的教我，使我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

還記得有一次晚上，我因?yàn)橄牖丶叶蘖恕．?dāng)時(shí)，您走過來握著我的手，一遍又一遍地勸我不要哭，在您耐心的勸說下，我最后止住了眼淚，溫暖的沉浸到了睡夢(mèng)之中。您拍了拍我的胸膛，悄悄地走開了。

以后，您可能會(huì)不教我了，但請(qǐng)您放心，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，踏上自己的人生之路，走得更遠(yuǎn)。俗話說：“一日為師，終身為母。”我會(huì)真誠的感謝您，永遠(yuǎn)記得您————尊敬的陸老師！

祝您：

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：章恬雨。

xx年7月23日。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇八

親愛的吳老師：

在您的澆灌下，我這棵幼苗以成為翠綠的小樹；在您的培育下，我這棵花朵已濃彩艷艷；在您的教導(dǎo)下，原本幼稚的我已充滿了智慧.

當(dāng)我的考試卷上出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤時(shí)，您就會(huì)把我叫到辦公室里，給我分析一下，有時(shí)也會(huì)把我罵一頓.我心甘情愿地被你罵，因?yàn)槲抑溃鞘菢O其簡(jiǎn)單的題目.對(duì)不起，吳老師，我惹您生氣了！在我考高分時(shí)，您也沒有夸我，只是給我留了一句：驕傲使人落后.在我第一次作業(yè)沒有完成好時(shí)，您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”老師相信你，以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，這也將是最后一次！”在這四年中，我犯了許多錯(cuò)誤，可您卻依然苦口婆心的教導(dǎo)我，請(qǐng)讓我再說一遍：對(duì)不起，吳老師，我惹您生氣了！

吳老師，有您真好！您是那么嚴(yán)肅，以一個(gè)老師的身份為我們上課；您是那么幽默，以一個(gè)伙伴的身份和我們開玩笑；您是那么淵博，以一個(gè)百度的身份為我們解答難題.在我心中，您就是我心目中的女神.天空中綻放出艷麗的煙花，人們贊美它，可是轉(zhuǎn)瞬即逝，但它并不后悔，因?yàn)樗鼮樘炜沾虬绯隽俗钇G麗的色彩.但，吳老師，您就是您，在我心目中是不一樣的煙火，一個(gè)永久保留的煙火！

祝您。

青春永駐，健康長(zhǎng)壽。

您的學(xué)生：清風(fēng)。

20xx月19日。

六年級(jí):妝黛。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇九

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開將我們放飛的母校了。此時(shí)此刻，我最想做的事就是給您寫一封信，講評(píng)時(shí)不敢講的話一曲大膽的講出來。

分班考試即將到來，在這幾個(gè)星期里，我一定要努力學(xué)習(xí)，考進(jìn)尖子班，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師！

祝您身體健康，萬事如意，笑口常開！

您的學(xué)生：陳蕾如。

20xx年7月20日。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇十

你好。

我知道你是在二年級(jí)開始教我們的。可是您是教我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師。

有一次我考試成績(jī)很不好，你說我只是一些粗心，下次一定可以考好的。第二次考試我寫完了，檢查了一遍又一遍。我就考了101分。可是你說不能粗心啊，也不能驕傲啊，你看你這上次考試不就是因?yàn)榇中牧耍烛湴亮耍倏嫉牟钅兀课艺f老師，我以后不會(huì)再犯這種錯(cuò)了。

還有一次六一兒童節(jié)跳舞，我跳的很不好老師，您說沒事的，只要你天天練，時(shí)時(shí)刻刻有時(shí)間了，就練一定會(huì)跳的好。回家一有時(shí)間就練一遍，練不好練兩遍兩遍練不好練三遍遍三面那么好，我們就練四遍。你說是不是啊？我就練了，最終我跳的很好，我們班還拿了第一呢。

還有一次我聽不懂你說的這道題的意思，你就問大家還有哪個(gè)同學(xué)不會(huì)？我也不敢說。老師，下來看看還有誰不會(huì)的，老師看到我好像不會(huì)的樣子，就問我會(huì)不會(huì)？我說不會(huì)。你說不會(huì)為什么不跟我說呢？我來接你啊。我不敢說，還害怕你說我。為什么害怕我說你呢？因?yàn)槿嗑臀乙粋€(gè)人不會(huì)，所以呢，害怕你說我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)。以后你有什么問題就問我老師就最喜歡這樣的學(xué)生了。老師就知道題給我講了一遍。

祝您身體安康，天天向上。

您的學(xué)生殷湘玲。

20xx年11月15日。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇十一

敬愛的黃老師：

您好！

時(shí)間過的真快，眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛您！

祝

工作順利。笑口常開！

您的學(xué)生：xxx。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇十二

親愛的老師：

您好！

您辛苦了，是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子，作文給老師的一封信。

老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處，有一份份早就該表達(dá)出來的感動(dòng)，還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛。您的愛，使我們的心，變得溫暖；您的愛，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)；您的愛，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩！

老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗，我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長(zhǎng)！

老師，您是太陽，我們是一只只可愛頑皮的小鳥，我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽下，自由、快樂的成長(zhǎng)！

老師，您是大海，我們就是一條條還沒成熟的小魚兒，我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長(zhǎng)！

老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向時(shí)，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)！我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩！

您的學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇十三

新的一年已經(jīng)開始，在過去的一年中，班工作的順利開展得到了全體家長(zhǎng)的支持和幫助，在此我代表班上三位老師對(duì)您們表示衷心的感謝！

我想借此機(jī)會(huì)和大家說一說1—2月份的安排。

1.除節(jié)假日放假外，其它時(shí)間鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持來園。

2.一、二月份所有教育活動(dòng)不停，適當(dāng)?shù)倪€會(huì)安排一些新的內(nèi)容增加進(jìn)來，給孩子儲(chǔ)備知識(shí)量。

3.老師會(huì)根據(jù)孩子日常的學(xué)習(xí)情況，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，為入小學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4.往年在假期不堅(jiān)持來的孩子，在開學(xué)后不管在學(xué)習(xí)的連接上、反應(yīng)能力上、自我獨(dú)立能力上、動(dòng)手動(dòng)腦靈活性上，都滯后于其他孩子。

5.老師會(huì)根據(jù)孩子的身心需要，勞逸結(jié)合，把握尺度的，

6.也希望在全體家長(zhǎng)們的支持下，順利開展各項(xiàng)工作，讓孩子過一個(gè)愉快、收獲的假期。

祝；大家在新的一年里，工作順利，家庭和睦。

大一班。

20xx年元月2日。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇十四

家長(zhǎng)好！

上周由于網(wǎng)絡(luò)問題未能跟大家交流。現(xiàn)在就第四周、第五周孩子在校情況跟大家進(jìn)行交流。從這兩周孩子們的表現(xiàn)來看，他們已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，“假期綜合癥”算是痊愈了吧！除了課堂聽講紀(jì)律之外，孩子們的書寫都進(jìn)步了，體現(xiàn)在第二單元測(cè)試，被扣卷面分的只有一個(gè)孩子。希望孩子們能將認(rèn)真書寫?zhàn)B成習(xí)慣，受益終身。

這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經(jīng)到第12首《小黃鸝》了，《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友利用周末時(shí)間檢測(cè)一下孩子的背誦情況。

作為語文科任教師，我當(dāng)然希望每個(gè)孩子都能提高自己的成績(jī)。但是，作為一個(gè)成年人、作為一名班主任，我深信良好的德行比好成績(jī)要重要的多。

班里有個(gè)調(diào)皮的孩子，放學(xué)送他到校門口坐校車時(shí)在路上向我賣弄自己的知識(shí)：千里白云一日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛......背完之后跟我說：“王老師，我會(huì)背很多古詩，奶奶教我的。”看著他天真可愛的小臉，我還是誠懇地跟他說：“奶奶教你這些知識(shí)，你學(xué)得很好。但我不知道奶奶有沒有教你規(guī)矩？李天一4歲時(shí)就被選為奧運(yùn)寶寶，6歲師承名師學(xué)習(xí)鋼琴......被世人看為天才，但17歲時(shí)卻進(jìn)了監(jiān)牢。他父母也是注重知識(shí)的教授，卻忽略了對(duì)孩子‘規(guī)矩’養(yǎng)成的教育。你現(xiàn)在需要的是規(guī)矩的養(yǎng)成！”

他隨調(diào)皮，但聰明，聽了我的話，他笑著低下了腦袋。

鏡頭三：靠近墻壁坐時(shí)，或用鉛筆或用黑色水筆在墻壁亂畫；

鏡頭四：課間活動(dòng)時(shí)用小手用力拍打走廊上的消防栓；

鏡頭五：提醒桌底有垃圾的孩子將垃圾撿起，沒想到老師一轉(zhuǎn)身，她就將垃圾提到別人那里。

也許您會(huì)說，孩子還小，大了就好。但作為班主任老師來說，我真擔(dān)心現(xiàn)在你們的“無所謂”將來會(huì)成為你們的“有所畏”！

上周六外出學(xué)習(xí)，著名教育專家馮恩洪老師說了這么一句話，在此與家長(zhǎng)朋友共享：要想晚年生活好，年輕時(shí)得把孩子教育好。

不知你是否有同感呢？

家長(zhǎng)們，給孩子一個(gè)健康的身體是我們的責(zé)任；陪伴孩子精神上健康成長(zhǎng)更是我們的責(zé)任。希望你們也能跟我一起，從家庭入手，讓孩子自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的書包自己理，自己的房間自己掃。只有讓孩子真正動(dòng)手承擔(dān)一些責(zé)任時(shí)，他（她）才能成長(zhǎng)為一個(gè)真正的、受歡迎的人！

以上是我個(gè)人的一家之言，如有得罪，敬請(qǐng)見諒。順便祝大家周末愉快！

王老師。

20xx.3.21。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇十五

敬愛的徐老師：

您好！

我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我們即將要離開您，離開我們美麗的校園。但是在此時(shí)此刻我有好多話想對(duì)您說。

現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的這段日子，因?yàn)樵龠^一兩個(gè)星期，我就要離開母校了，就要離開那些與我朝夕相處的老師和同學(xué)們了。在這幾年來，您給了我多少的關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)都凝聚著您對(duì)我們的心血。

記得在一次英語課上，我們班即使再吵，您照樣也會(huì)很有耐心的教我們學(xué)英語。可我們不但沒有要停止吵鬧的念頭，反而還越來越吵了，有的人在開小差，有的人在講空話，有的人在管自己玩；您看的越來越生氣，可是卻沒有人在意您的感受。

徐老師，您每次來給我們上課之前，都是很開心的，可是一來我們班就不會(huì)有那么好的心情了；而且有時(shí)候我們差點(diǎn)就要把您氣出病來了；我真的很想跟您誠心誠意地說一聲“對(duì)不起”可是我卻沒有那樣的勇氣，以前您是多么善良、天真啊，可是如今卻把您氣地差點(diǎn)就進(jìn)要醫(yī)院了，可是當(dāng)您見到好學(xué)生時(shí)，就并不怎么生氣了，如果我是一位好學(xué)生的話就好了！現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的這段日子，因?yàn)樵龠^一兩個(gè)星期，我就要離開母校了，就要離開那些與我朝夕相處的老師和同學(xué)們了。在這幾年來，您給了我多少的關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)都凝聚著您對(duì)我們的心血。

徐老師，您為我們付出了多少心血和汗水。而如今卻讓您的臉上多了幾道皺紋，讓您的頭上多了幾絲白頭發(fā)。徐老師，謝謝您對(duì)我們那么的照顧。您即使身體不舒服也不會(huì)請(qǐng)假，照樣也會(huì)來給我們上課；您每次對(duì)我們很有期望，不過老師，請(qǐng)您千萬放心，我是絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的。我一定要好好聽課來回報(bào)您的深恩！

祝您。

身體健康，工作愉快！

您的學(xué)生：xx。

20xx年6月3日。

寫給老師的一封信（優(yōu)秀16篇）篇十六

親愛的雷先生:。

你好。

轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。你從四年級(jí)到六年級(jí)一直陪著我們。在我們?cè)谝黄鸬娜昀铮也荒芡洠膊粫?huì)忘記。

我還記得四年級(jí)報(bào)名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位新老師站在講臺(tái)上。她熱情款待父母。如此勤奮的老師讓我感覺很好。

雷先生，你的寫作特別好。你給我們班起了個(gè)名字，奮進(jìn)班，還創(chuàng)作了一首班級(jí)歌曲，一起成長(zhǎng)。我欽佩你的才華，感謝你讓我們聚在一起。

在評(píng)審過程中，您為我們精心安排了評(píng)審材料。我們家每個(gè)人都稱贊你:“陳明杰，你遇到這樣一位才華橫溢的老師真是太好了！”另外，你的課很有感染力，總是讓我從困倦中進(jìn)入課堂。

雷先生，我們很快就要畢業(yè)了。即使我們忘記了你的臉，甚至不再聯(lián)系你，我仍然記得我生命中有一個(gè)這樣的恩人，他的名字叫雷·向群。

雷先生，畢業(yè)后再見。

祝你永遠(yuǎn)年輕！

你的學(xué)生:陳明杰。

20xx5月18日。