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2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:MJ筆神

作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇一

你想不想知道未來(lái)的教室是什么樣子的。是不是特別羨慕我,呵呵,那就和我一起去看看吧!

未來(lái)的教室和普通的教室完全不一樣。里面有計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等等都是幫助我們學(xué)習(xí)的工具。先說(shuō)計(jì)算機(jī)吧,每個(gè)教室都有三個(gè)計(jì)算機(jī),如果有很多人不會(huì)這道題,當(dāng)然還有兩臺(tái)計(jì)算機(jī)可以分給其他人。如果所有人都靠計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)那你的學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)也提不上去了,你如果用了計(jì)算機(jī)就得給老師講一講是什么意思還有一種特別的功能就是:原來(lái)寫字的時(shí)候用的黑板,而現(xiàn)在的是電子黑板是用電子做的你一說(shuō)題目他就會(huì)顯示出來(lái)這所提的答案和解析,還有一個(gè)最神奇的地方就是每個(gè)教室里面都有一個(gè)機(jī)器人這種機(jī)器人會(huì)幫助你掃地、拖地、這個(gè)機(jī)器人還會(huì)看誰(shuí)上課做小動(dòng)作,要是超過(guò)三次,那他就會(huì)讓你把我們剛剛學(xué)習(xí)的課文讀兩遍。還有一種功能是這里的筆是自動(dòng)的,為什么未來(lái)的筆是自動(dòng)的呢?想知道是什么樣子的那就和我一起去看看吧!未來(lái)的筆,要是看到你頭抬得很低它就會(huì)發(fā)光。我們的食堂也變了如果你想吃什么東西,它就會(huì)給你變什么東西,是不是很神奇。

喜不喜歡未來(lái)的教室如果喜歡那就和我一起好好學(xué)習(xí),加油!

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇二

每天早晨我們都早早地來(lái)到教室,開始交作業(yè),讀書,而教室卻一點(diǎn)也沒(méi)有變化,感覺(jué)真是沒(méi)有意思。

于是,我的腦袋里不知道為什么,突然冒出來(lái)了一個(gè)主意:如果這個(gè)教室改變一下,比如:教室的墻壁邊緣放著各種各樣的`花朵,散發(fā)著迷人的香氣;墻壁上也多繪畫一些小草,小花,再繪畫一些小朋友正在乘涼的情景,這樣一來(lái),我們學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)變得更好!

教室的黑板應(yīng)該變成智能的,如果老師拍一下手,黑板就打開,如果老師拍兩下手,黑板就合上,如果老師拍三下手,班通就會(huì)打開,老師還可以拿遙控器來(lái)控制班通的關(guān)閉。

而且,黑板還有一個(gè)功能,就是等老師寫完粉筆字后,快到下一節(jié)課時(shí),粉筆字的印記就會(huì)消失。還有,教室的地板看似只是一塊普通地板,其實(shí)它很厲害。就是夏天的時(shí)候,地板會(huì)把冬天吸入的涼氣釋放出來(lái),讓大家感覺(jué)涼爽;冬天的時(shí)候,地板會(huì)把夏天吸入的熱氣釋放出來(lái),讓大家感覺(jué)溫暖。我們每個(gè)班的教室外都會(huì)有一個(gè)像銀行卡一樣大的卡片,建在墻上面,只要是這個(gè)班的人都能進(jìn)去,而且,一次只能進(jìn)去一人,否則會(huì)被電擊。我們教室的窗子是鐵做的,小偷就算再怎么聰明也進(jìn)不來(lái)。

這樣神奇的教室是不是很好?我很喜歡!

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇三

今天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了我初三時(shí)的教室,那個(gè)教室里的東西每個(gè)都和現(xiàn)在不一樣,我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。

教室的前門是一個(gè)指紋識(shí)別機(jī)識(shí)別,它里面保存著全班同學(xué)和兩位老師的指紋。進(jìn)門的密碼是一七七一零零二八。如果你想進(jìn)去,就用手指按一下門,心中默念一七七一零零二八,們就會(huì)自動(dòng)打開,你進(jìn)去后,門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。如果放學(xué)了,你要回家了。就在按一下前門,心中想:芝麻開門一七七一零零二八,門就會(huì)打開,你出去后關(guān)上。如果你哪一天把密碼忘記了,就可以去后門。后門是連接門,你要進(jìn)去的話,只用按一下手印,再說(shuō)出班級(jí),你就可以進(jìn)去了。

圖書角已不是以前的圖書角了。在圖書角的桌上,有一個(gè)“電腦”。只要你說(shuō):“借一本書……”再說(shuō)借什么書,如果你說(shuō):“借《夢(mèng)幻小公主》。”在旁邊的“復(fù)印機(jī)”,就會(huì)說(shuō)出幾月幾日還,過(guò)了一會(huì)兒,從它的“嘴巴”里會(huì)滑出《夢(mèng)幻小公主》了。如果你要還書。就說(shuō):“我要換《夢(mèng)幻小公主》了。”

書就會(huì)從你手上消失,你就還書了。

椅子像一個(gè)孫悟空。冬天的時(shí)候,椅子會(huì)變成一個(gè)柔軟無(wú)比的保暖毯。夏天的時(shí)候,椅子會(huì)變成一個(gè)大冰塊,永不融化。

“林涵涵,快起床。”那個(gè)教室的特點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不清,就不一一列舉了。

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇四

每天早晨我們都早早地來(lái)到教室,開始交作業(yè),讀書,而教室卻一點(diǎn)也沒(méi)有變化,感覺(jué)真是沒(méi)有意思。

于是,我的腦袋里不知道為什么,突然冒出來(lái)了一個(gè)主意:如果這個(gè)教室改變一下,比如:教室的墻壁邊緣放著各種各樣的`花朵,散發(fā)著迷人的香氣;墻壁上也多繪畫一些小草,小花,再繪畫一些小朋友正在乘涼的情景,這樣一來(lái),我們學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)變得更好!

教室的黑板應(yīng)該變成智能的,如果老師拍一下手,黑板就打開,如果老師拍兩下手,黑板就合上,如果老師拍三下手,班通就會(huì)打開,老師還可以拿遙控器來(lái)控制班通的關(guān)閉。

而且,黑板還有一個(gè)功能,就是等老師寫完粉筆字后,快到下一節(jié)課時(shí),粉筆字的印記就會(huì)消失。還有,教室的地板看似只是一塊普通地板,其實(shí)它很厲害。就是夏天的時(shí)候,地板會(huì)把冬天吸入的涼氣釋放出來(lái),讓大家感覺(jué)涼爽;冬天的時(shí)候,地板會(huì)把夏天吸入的熱氣釋放出來(lái),讓大家感覺(jué)溫暖。我們每個(gè)班的教室外都會(huì)有一個(gè)像銀行卡一樣大的卡片,建在墻上面,只要是這個(gè)班的人都能進(jìn)去,而且,一次只能進(jìn)去一人,否則會(huì)被電擊。我們教室的窗子是鐵做的,小偷就算再怎么聰明也進(jìn)不來(lái)。

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2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇五

未來(lái)的教室非常神奇,下面就來(lái)看看吧!

我們的教室和地板都是軟的,這樣就不怕滑了。

墻會(huì)隨著季節(jié)變化自動(dòng)改變圖案,春天,會(huì)有綠油油的小草,五彩的鮮花和美麗的柳樹;夏天,會(huì)有一片大海,海邊有一片沙灘,海風(fēng)吹著海面波光粼粼的,給人涼爽的感覺(jué);秋天,瓜果都熟了,蘋果、石榴、柿子、梨等等,都?jí)簭澚酥︻^,顯示著豐收的喜悅;冬天,是漫天飛雪,到處是銀裝素裹的'景象!

最有趣的是課桌椅子了,假如你上課打瞌睡,椅子就會(huì)震動(dòng)提醒你不能睡覺(jué);如果你坐姿不正,椅子就會(huì)把你的身體往后移,糾正你的坐姿。如果你趴在桌子上做小動(dòng)作,桌子就會(huì)輕輕扎你的手,監(jiān)督你;如果你上課不好好聽(tīng)課走神,桌子就會(huì)輕輕電你的手,把你的思緒拉回來(lái)。

老師會(huì)全面用電腦教學(xué),這樣就不會(huì)被粉筆灰污染了,老師和學(xué)生都會(huì)有一個(gè)干凈的空氣環(huán)境,進(jìn)教室時(shí)門會(huì)自動(dòng)打開,會(huì)識(shí)別你是不是這個(gè)班的學(xué)生。

這就是我們神奇的教室是不是很有趣哦!

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇六

一個(gè)世紀(jì)以后,科技發(fā)展到前所未有的地步。就連教室都變得今非昔比。下面就讓我來(lái)給你們介紹一下吧!

上課鈴一響,老師走進(jìn)教室。用vr技術(shù)把教室變成皇宮,把黑板變成屏風(fēng),把講臺(tái)變成象牙寶座,把桌子、凳子變成仿古的。然后開始講課。只不過(guò)我們的衣服、筆和寫的.字都是現(xiàn)代的,與這些配套設(shè)施格格不入。

大課間,班長(zhǎng)按下一個(gè)紅綠相間的按鈕。教室立刻變出兩個(gè)更衣室,一男一女。同學(xué)們紛紛從書包里掏出自己的泳裝,進(jìn)更衣室換衣服去了。你會(huì)問(wèn):“他們換泳裝干什么呢?”別急,接著往下讀。換完出來(lái)后,班長(zhǎng)又按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,教室瞬間變成了一座巨大的水上樂(lè)園。隨著班長(zhǎng)的一聲令下,早已急不可耐的同學(xué)們“撲通”“撲通”跳入水中,開始盡情地嬉戲。

上體育課時(shí),體育老師拉下一個(gè)操縱桿,教室變成了cs陣地。我們打了一節(jié)課,打得大汗淋漓,好不痛快!

未來(lái)真的能有這樣的教室嗎?如果想知道,那就拭目以待吧!

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇七

昨天晚上,我做了一個(gè)很神奇的夢(mèng)。

我們的教室變成了一個(gè)很大很大的帳篷,在帳篷的正前方掛著一個(gè)大液晶電視,電視里播放著我最喜歡看的光頭強(qiáng)與熊大熊二。帳篷內(nèi)擺放著一張張餐桌,有的`餐桌上放著各種各樣的蔬菜,有深綠色的黃瓜,有紅彤彤的西紅柿,還有像綠色小辮子的豆角……還有的餐桌上放著許多又新鮮又好吃的瓜果,有又大又圓、果肉鮮紅、味道甜甜的西瓜,有彎月一樣、外皮黃色、香甜可口的香蕉,有張牙舞爪的火龍果,有像小紅燈籠一樣酸酸的桔子,還有一串串像玻璃彈珠一樣的紫葡萄與青葡萄,等等。每張餐桌周圍都坐滿了我的同學(xué),他們有說(shuō)有笑,正吃個(gè)不停。我也拿起筷子,夾了一根黃瓜,蘸了一些甜面醬,放到碗里,津津有味地吃了起來(lái)。

正吃著,老師走進(jìn)了帳篷,緊跟著帳篷變了樣。帳篷又變回了教室,大液晶電視變回了大黑板,上面書寫著一行行算式。一張張餐桌變成了一張張課桌,蔬菜與瓜果也變成課本與作業(yè)本。可愛(ài)的小碗不見(jiàn)了,變成了文具盒,筷子也變成了鉛筆與鋼筆,甜面醬變成了墨水瓶。最奇怪的是剛才擦桌子的抹布變成了橡皮擦。

老師站在講臺(tái)上,開始講課。我心里挺納悶?zāi)兀趺椿厥卵剑贸缘脑趺礇](méi)有了?“劉宜桐,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”,老師叫到我的名字,我一下子慌了,正在著急該怎么回答這個(gè)問(wèn)題,突然,夢(mèng)醒了,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)!

還好,是個(gè)夢(mèng),要不丟人丟大了。不過(guò),我挺希望能有一個(gè)這樣神奇的教室,既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能吃喝玩樂(lè)。

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇八

現(xiàn)在的教室總沒(méi)有自己想象的好,正因?yàn)檫@所以科學(xué)家們正在研究一種你想怎么學(xué)就怎么學(xué)的教室,終于在二十二世紀(jì),科學(xué)家們成功了!

2120年的'一天,陽(yáng)光明媚,我吃了早點(diǎn),拿著提包出了家門,站上了我的“馬路”。到了學(xué)校走進(jìn)教室,用手寫了自己的名字,門自動(dòng)開了。走進(jìn)“教室”口,椅子“飛”過(guò)來(lái),我坐上了就開始上課。老師走上講臺(tái),班班通開始講課。說(shuō)到這,我猜你會(huì)問(wèn):班班通講課老師干什么?那時(shí)講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)學(xué)生們的作業(yè),老師就改作業(yè)。每個(gè)班都只有一個(gè)老師。我猜你又會(huì)問(wèn):黑板呢?二十二世紀(jì)已經(jīng)無(wú)人再用黑板了。下課了,每位同學(xué)都坐在椅子上,他們有的用桌子復(fù)習(xí);有的用桌子寫作業(yè);有的用桌子預(yù)習(xí);還有的用桌子聽(tīng)歌。教室的墻壁更神奇了,在墻壁上可以“練字”,寫字之前它會(huì)出現(xiàn)田字格,而且是用手寫。上課時(shí)每人一面“墻”用來(lái)答題;在考試時(shí)也可以用“墻”上答題。教室的墻壁還可以變成許許多多的課堂用品,如:體育課跳繩,數(shù)學(xué)課尺子、橡皮、鉛筆,語(yǔ)文課鋼筆、字典,美術(shù)課水彩筆、畫紙、剪刀、彩紙,微機(jī)課電腦......總之,二十二世紀(jì)的桌子和墻有許多用處,只有你想不到,沒(méi)有辦不到。

出了校門正準(zhǔn)備回家,這時(shí)我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“快起床了!要不就遲到了!”我才從夢(mèng)中醒來(lái)。

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇九

同學(xué)們,你們知道未來(lái)的教室是什么樣嗎?你們不知道我就來(lái)告訴你們吧!

未來(lái)的教室的四周是一種特殊的氣囊,具有輕薄堅(jiān)固的特點(diǎn),任何東西都,教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的,可以根據(jù)同學(xué)們的'身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,找水源為桌面上和板凳下各有一個(gè)指甲蓋大小的微型電腦,上課時(shí)同學(xué)們還劃不破它。教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的,可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,這是因?yàn)樽烂嫔虾桶宓氏赂饔幸粋€(gè)指甲蓋大小的微型電腦。上課時(shí),同學(xué)們還可以通過(guò)桌面上的電腦與老師交流,而板凳下的電腦則成了“監(jiān)視器”。如果你做小動(dòng)作,他就會(huì)提醒你:“別違反紀(jì)律”“。最讓同學(xué)們高興的是下課,這些氣囊就會(huì)自動(dòng)放氣,教室馬上變成同學(xué)們自由活動(dòng)的”小操場(chǎng)"。

怎么樣?未來(lái)的教室還不錯(cuò)吧?我相信在不久的將來(lái),它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇十

未來(lái)的教室的四周是一種特殊的氣囊,具有輕薄堅(jiān)固的特點(diǎn),任何東西都,教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的,可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,找水源為桌面上和板凳下各有一個(gè)指甲蓋大小的微型電腦,上課時(shí)同學(xué)們還劃不破它。教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的,可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,這是因?yàn)樽烂嫔虾桶宓氏赂饔幸粋€(gè)指甲蓋大小的微型電腦。上課時(shí),同學(xué)們還可以通過(guò)桌面上的電腦與老師交流,而板凳下的電腦則成了"監(jiān)視器"。如果你做小動(dòng)作,他就會(huì)提醒你:"別違反紀(jì)律""。最讓同學(xué)們高興的.是下課,這些氣囊就會(huì)自動(dòng)放氣,教室馬上變成同學(xué)們自由活動(dòng)的"小操場(chǎng)"。

怎么樣?未來(lái)的教室還不錯(cuò)吧?我相信在不久的將來(lái),它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇十一

正在納悶的時(shí)候,聲音又響了,仿佛就在耳邊聽(tīng)得清清楚楚:“你們之前的文具什么的,都扔了吧,有更好的',等下發(fā)給大家。”

我不敢扔掉我的文具,等了片刻,桌上亮光一閃,一個(gè)小巧的手環(huán)出現(xiàn)在桌上,我們拿起手環(huán),好奇不已。神秘聲音響起:“戴上手環(huán)。”戴上手環(huán)之后,一段介紹手環(huán)的藍(lán)色文字出現(xiàn)在我們面前。我看完了那簡(jiǎn)介,明白了手環(huán)的作用和用法。原來(lái),全新的教室自帶空氣、墻面、地面的凈化系統(tǒng),燈光溫和明亮。圖書角有巨量電子書籍,可以拷貝到手環(huán)上,手環(huán)有100000t內(nèi)存。

每人還發(fā)了一個(gè)膠囊,告訴我們這是校服,我們不相信這是衣服,驚訝的打開,哇!真的是衣服,不但可以調(diào)整大小、變化顏色,還可以調(diào)整內(nèi)部溫度,并且含有能量物質(zhì),穿戴者一周不吃不喝也沒(méi)事,就是被車撞了也不會(huì)受傷。

椅子可以用手環(huán)控制,放學(xué)的時(shí)候,椅子上面就是指定空間傳送陣,一秒到達(dá),我興奮地想試試一秒到家的感覺(jué),耳邊響起:“飯做好了,快點(diǎn)起來(lái),吃完上學(xué)去。”我睜開眼睛,原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇十二

20xx年,我乘著時(shí)光碰碰車來(lái)到未來(lái)的教室。這時(shí)的教室不是普普通通的教室,而是一個(gè)十分神奇的教室。

星期一,陽(yáng)光燦爛,我背著小巧玲瓏的書包,帶著鮮艷的'紅領(lǐng)巾來(lái)到了教室。剛踏進(jìn)教室,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很清脆的聲音說(shuō):“你好小朋友,歡迎來(lái)到教室,現(xiàn)在我們準(zhǔn)備開始上課吧”。我愣了一下,突然明白原來(lái)20xx年的老師都變成了機(jī)器人。緊接著我來(lái)到我的座位剛要坐下,桌子突然出現(xiàn)了一個(gè)手臂,他把我的書包拿下來(lái)放好,又幫我拿出來(lái)上課該用的書,然后小心翼翼拉出椅子讓我坐下,我心里別提有多高興啦!

開始上課了,機(jī)器人說(shuō)什么黑板就顯示什么,根本不用粉筆寫,擦的時(shí)候大手一揮就全消失了。最神奇還有桌子,桌面就是一個(gè)觸摸屏電腦,有不認(rèn)識(shí)的字或不懂的東西按一下全能鍵就可以解決了。更厲害的是機(jī)器人手里那只筆,只要按一下按鈕教室里就可以變換不同畫面,他可以變換成海洋,沙漠,草原等等。

這么神奇多功能的教室,你也想在里面上課吧,那就讓我們拭目以待吧!

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇十三

溫和的陽(yáng)光撒在大地上,照耀在我的臉龐上,迎著柔柔的光走在上學(xué)路上。當(dāng)走進(jìn)校門的一剎那,突然一道閃電滑過(guò),閃電消失后我驚奇地發(fā)現(xiàn),穿越到了20xx年。

我迫不及待地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)一切都變了樣,墻是萬(wàn)能墻,可以變幻任何需要的顏色,綠色是清涼,有著大自然的味道;紅色是溫暖,有陽(yáng)光的味道,給人幸福感。

看看黑板,呀!黑板怎么沒(méi)了?原來(lái)都不用黑板了,用的是課桌上的展幕。上課時(shí)只要看展幕就可以了,老師講到每一處,展幕上就相應(yīng)出現(xiàn)有動(dòng)感的畫面。今天課文講的是寫景,展幕上就出現(xiàn)了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家,仿佛身臨其境,美妙無(wú)比。同學(xué)們都可以直觀地感受到,體會(huì)到作者的意境。對(duì)老師提出的問(wèn)題,能深刻地理解,都爭(zhēng)先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。

椅子也有很大功能,可以知道有沒(méi)有遲到,如果坐下的時(shí)候已經(jīng)遲到了,它就會(huì)振動(dòng)5分鐘,讓人感覺(jué)好不自在。沒(méi)遲到的,它就會(huì)給你的個(gè)人評(píng)分自動(dòng)加一束小花。所有同學(xué)的考勤會(huì)自動(dòng)反饋給老師。我想以后一定沒(méi)有人再遲到了。

地板也很強(qiáng)大,當(dāng)你走在上面時(shí)像在天上,但一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,也可以調(diào)任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。

我慢慢地走著、認(rèn)真地看著、開心地笑著。忽然,一個(gè)熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源,快起床,要遲到了。”我懶懶地睜開了眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,我真希望以后的教室能像我夢(mèng)里那樣。

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇十四

未來(lái)的教室會(huì)是怎么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,來(lái)到十年后的教室吧。

這一間教室的'門上面有個(gè)小型照相機(jī),無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)教室,都會(huì)被拍到。你可千萬(wàn)別小看這個(gè)照相機(jī),這個(gè)照相機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)每個(gè)在這個(gè)班級(jí)里的同學(xué)和老師。有陌生人走進(jìn)教室,照相機(jī)拍下來(lái)之后就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

桌子和椅子都是嶄新的,任憑誰(shuí)在桌子上寫寫畫畫,桌子都會(huì)恢復(fù)原樣。只要椅子的螺絲掉了,螺絲就會(huì)飛過(guò)來(lái)又安裝到椅子上。窗戶是非常透明的,連蒼蠅也飛不進(jìn)來(lái)。放學(xué)時(shí),有人沒(méi)有關(guān)上窗,它就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,并且鎖好。

教室前面的墻上有“一塵不染”這四個(gè)大字的按鈕,只要一按下去,教室里每個(gè)座位,每個(gè)走道,甚至每個(gè)角落的垃圾、灰塵都會(huì)消失掉,而且黑板和桌子、椅子都會(huì)變得干干凈凈,墻也會(huì)變得閃閃發(fā)光。“一塵不染”還有警衛(wèi)的功能呢。有小偷進(jìn)來(lái),它就會(huì)自動(dòng)開啟,掃把、拖把都飛過(guò)來(lái)趕走小偷。

教室里也有許多小型照相機(jī)。考試的時(shí)候,只要有誰(shuí)在作弊,照相機(jī)都會(huì)拍到,并且把拍到的信息傳給監(jiān)考老師。這樣,就不會(huì)有人作弊了。上課時(shí),有誰(shuí)在下面做小動(dòng)作,有誰(shuí)在偷偷地說(shuō)話,有誰(shuí)在看漫畫書,照相機(jī)拍下來(lái)之后就會(huì)把照片顯示在黑板上。(當(dāng)然也少不了警衛(wèi)功能)。

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇十五

未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室,你一定也想去那兒上課吧?那就跟我一起去吧!

來(lái)到學(xué)校門口,站在特定的'位置上來(lái)人臉識(shí)別,通過(guò)后就可以進(jìn)到學(xué)校里了。啊!就像來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林,郁郁蔥蔥的樹木,鳥語(yǔ)花香,空氣清新,一個(gè)個(gè)蘑菇房就是我們的教室了,是不是很棒呀!

教室的墻面是用特殊材料制成,能感知并調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,讓教室里四季如春。屋頂也很神奇,如果陽(yáng)光充足,溫度適宜,它就會(huì)自動(dòng)打開,讓我們沐浴在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)。

一個(gè)個(gè)電子書桌排得整整齊齊,電子桌上都配有電子筆,還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等個(gè)個(gè)學(xué)科,想看哪個(gè)點(diǎn)一下就好了,這樣我們就不用每天背沉重的書包了。椅子也有特殊功能,當(dāng)你想要做小動(dòng)作和打瞌睡時(shí),它就會(huì)發(fā)出震動(dòng)讓我們快速回到課堂上。

黑板也了不起,它可以配合老師,老師講到什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么,讓我們身臨其境。講臺(tái)還可以旋轉(zhuǎn),如果你上課時(shí)稍有分神,講臺(tái)就會(huì)帶著老師轉(zhuǎn)到你身邊,提醒你認(rèn)真聽(tīng)講!

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇十六

昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了3018年。這時(shí),我正在學(xué)校里上課,不過(guò),學(xué)校里的設(shè)備與現(xiàn)在的設(shè)備大不相同。

我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,仔細(xì)地想了一想,原來(lái)班里的設(shè)備都變了。桌子和椅子都變成磁懸浮的了,就像一塊木板漂浮起來(lái)了。可是,黑板呢?原來(lái),黑板變成了玻璃的,都不用粉筆寫字了,直接可以用手來(lái)寫字了。兩塊黑板的中間還有一臺(tái)電腦,而這臺(tái)電腦不需要投影儀來(lái)投放,而是直接顯示在玻璃上,并且還可以觸摸。

該上微機(jī)課了,我們坐著電梯,來(lái)到了第34層,只見(jiàn)老師對(duì)著門看了看,上鎖的門就開了,原來(lái),這扇門是人臉識(shí)別鎖。一進(jìn)門,我大吃一驚,我們是不是走錯(cuò)了?為什么一臺(tái)電腦也沒(méi)有?老師把手放在教師機(jī)的屏幕上,我們的電腦就全亮了,哦,原來(lái)桌子上的這些玻璃就是電腦,老師的電腦是指紋識(shí)別鎖,剛才是在為我們開機(jī)。這電腦真是風(fēng)馳電掣,剛按完開機(jī)鍵就開完機(jī)了。我們?nèi)珜W(xué)樣的電腦都是一塊玻璃,并且都是觸摸屏。

放學(xué)了,老師對(duì)著門說(shuō)了一句話,門便鎖住了,原來(lái)這是聲音密碼鎖。我們走到校門口,保安叔叔揮了揮手,校門就開了,這是一把手勢(shì)控制鎖,地下還有感應(yīng)系統(tǒng),我們一出門,屏幕上就顯示出了“四一班已離校“幾個(gè)字。

哇!真是太神奇了,相信在科技發(fā)達(dá)的今天,在不久的將來(lái),我們的夢(mèng)都能夢(mèng)想成真。

2023年未來(lái)神奇教室(通用17篇)篇十七

未來(lái)的教室是一個(gè)很神奇的教室,你是不是很想去看一看呢?那我就帶你去看一看吧。

來(lái)到校門口,把手放到保安的胸部,保安就會(huì)向你禮貌的問(wèn)好,如果你是外面的人,想到學(xué)校里探個(gè)究竟。保安就會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō):學(xué)校里沒(méi)有你的指紋,你不能進(jìn)入學(xué)校。如果那個(gè)人一直要進(jìn)入學(xué)校的話,保安就會(huì)直接把它趕走,讓他離開學(xué)校。

來(lái)到教室,你準(zhǔn)會(huì)說(shuō):這里的景色真美呀!白色的墻壁成了一片綠色的小草,小花星星點(diǎn)點(diǎn),競(jìng)相開放,仿佛又吸收到了新鮮,又干凈的空氣,像在公園里一樣。

看講臺(tái)上還有四個(gè)按鈕,而且還是四個(gè)不同的顏色,第一個(gè)按鈕是綠色的,可以讓在教室里的人感覺(jué)到像在春天里一樣溫暖,第二個(gè)按鈕是黃色的,可以讓在教室里的人感覺(jué)像是夏天一樣炎熱,第三個(gè)按鈕是橘色的,可以讓在教室里的人感覺(jué)到像秋天一樣涼爽,第四個(gè)按鈕就是藍(lán)色的了,可以讓在教室里的人感覺(jué)到十分的寒冷。

我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我們以后一定可以住上這樣的教室。

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優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。尊敬的老師:您好!這次因
學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里,更是在生活中的各個(gè)方面,隨時(shí)隨地都可以學(xué)到新的知識(shí)。那么,接下來(lái),讓我們一起來(lái)瀏覽這些學(xué)習(xí)總結(jié)的精彩內(nèi)容吧。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:首
月工作總結(jié)是每個(gè)月末對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和反思,可以幫助我們形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,提高分析和表達(dá)能力。以下是一些選自名家名篇的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和思路
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我想回到四年前的那個(gè)夏天:積石山縣慶火紅的日
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備全面的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。剛學(xué)習(xí)完十幾減9,經(jīng)過(guò)鞏固復(fù)習(xí)后,我和我的孩子們馬上
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。
開學(xué)典禮是學(xué)校的傳統(tǒng)儀式之一,為學(xué)生們帶來(lái)了莊重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊屗麄兏惺艿綄W(xué)術(shù)和人文的力量。下面是一些學(xué)校開學(xué)典禮的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
總結(jié)來(lái)說(shuō),述職報(bào)告是全面、客觀地反映自己工作情況的重要工具,是提高工作效率和個(gè)人發(fā)展的重要途徑。接下來(lái)是一份來(lái)自某市場(chǎng)部經(jīng)理的述職報(bào)告,希望對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷從業(yè)者有所
教學(xué)計(jì)劃是教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分,是保證教學(xué)質(zhì)量的重要保障。在這里,我為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。今天,學(xué)完了這個(gè)單元
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以給予自己肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)自信心。以下是小編整理的一些個(gè)人總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。-->。1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
廣告可以為消費(fèi)者提供更多的選擇,并啟發(fā)他們對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的需求。小編為大家搜集了一些有趣的廣告語(yǔ),歡迎大家觀看并分享你們的觀點(diǎn)。語(yǔ)言學(xué)的經(jīng)濟(jì)原則是言者以最優(yōu)化的言
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該遵循一定的格式和要求,包括標(biāo)題頁(yè)、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等部分,具備一定的學(xué)術(shù)性和規(guī)范性。借鑒下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信寫實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)更得心應(yīng)手。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。接下來(lái),我們將為您展示一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的技巧和方法,希望對(duì)您有所幫助。1.學(xué)習(xí)用夾子“按壓”印
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)所讀書籍的一種回響和發(fā)聲,它可以展示個(gè)人的思想和感受。小編整理了一些優(yōu)秀的讀者讀后感推薦,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的靈感和啟示。
第二次讀《蘇菲的世界》,我又在里面學(xué)到了很多東西。這本書主要講了一個(gè)叫蘇菲的女孩,收到了一個(gè)神秘人的來(lái)信,通過(guò)這些信,她領(lǐng)悟到了很多哲學(xué)。在神秘人的幫助下,她知
領(lǐng)導(dǎo)講話稿可以通過(guò)合理的組織結(jié)構(gòu)和精確的措辭,增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和影響力。通過(guò)閱讀各種領(lǐng)導(dǎo)講話稿的范文,我們可以了解到不同領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格和特點(diǎn)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
述職報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作能力。通過(guò)閱讀這些范文,你可以獲取一些建立自信、突出工作成果和提升專業(yè)形象的關(guān)鍵點(diǎn)。本學(xué)期我主要是
對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升個(gè)人能力。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新手還是資深的職場(chǎng)人士,都可以從這些月工作總結(jié)范文中獲得一些啟示。
編寫自查報(bào)告是對(duì)自己責(zé)任心的一種體現(xiàn),它能夠讓我們有意識(shí)地去思考自己的行為和表現(xiàn),提高自己的綜合素質(zhì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告篇章,希望能夠給大家提供一些啟示
讀后感是一個(gè)交流和分享的過(guò)程,我們可以與他人討論和探討對(duì)同一作品的理解和感悟。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
演講稿可以引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考,影響他們的觀念和行為。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,以提高我們的演講水平和表達(dá)能力。彈指一揮間,五年的歲月就在紛
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識(shí),提升情商和情緒管理能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)穆子
開學(xué)典禮是學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行集體操練和隊(duì)列訓(xùn)練的機(jī)會(huì),培養(yǎng)紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一起分享這份喜悅。親愛(ài)的各位同學(xué):早上好!
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。我有一個(gè)最喜歡吃的水果,
幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容涵蓋語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。以下是小編為您準(zhǔn)備的幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫作有所幫助。節(jié)約用水歌。自來(lái)水,嘩嘩流,小朋
通過(guò)寫檢討書,我們可以深入思考自己的行為,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫作素材,可以幫助我們更好地撰寫檢討書。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我懷著十二萬(wàn)分的愧
學(xué)生演講稿圍繞某一主題展開,鼓勵(lì)學(xué)生思考、研究并表達(dá)獨(dú)立見(jiàn)解。接下來(lái)是一些令人嘆為觀止的學(xué)生演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧!乙:申奧關(guān)系你我他.甲:全國(guó)人民齊
致辭具有鼓舞人心、振奮人心的作用,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的熱情和動(dòng)力,引起他們對(duì)特定事件的關(guān)注和思考。在這里,我要特別提醒大家,學(xué)習(xí)好致辭的技巧對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要
通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一年的成長(zhǎng)和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié),同時(shí)也為新的一年做好準(zhǔn)備和規(guī)劃。閱讀這些年度總結(jié)范文有助于拓寬視野,了解不同行業(yè)和崗位的工作情況。
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。她,陪我聊天,陪我玩耍,陪我淘氣,陪我
自我介紹是向他人介紹自己基本情況和背景的一種方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀自我介紹的范文,從中學(xué)習(xí)如何將自己進(jìn)行深入的展示。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的小朋友們:你們好!我
貧困申請(qǐng)書的撰寫需要表達(dá)出自己的實(shí)際困境和對(duì)幫助的真誠(chéng)需求。小編整理了一些值得參考的貧困申請(qǐng)書樣本,希望對(duì)你的寫作有所啟示和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫__,家
對(duì)于不擅長(zhǎng)致辭的人來(lái)說(shuō),多讀一些優(yōu)秀的致辭范文是提高自己表達(dá)能力的好辦法。以下是一些經(jīng)典的致辭范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。各位來(lái)賓:。大家好!各位來(lái)
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。離考試只有15天的時(shí)間了,我的心
優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。滿懷著期待和激動(dòng)的心情,
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